嚴紀律轉(zhuǎn)作風樹形象學習心得（精選5篇）

嚴紀律轉(zhuǎn)作風樹形象學習心得 篇1

　　全市政法系統(tǒng)召開"轉(zhuǎn)作風、嚴紀律、促公正、樹形象"活動動員會以來，市司法局認真貫徹落實全面加強隊伍建設(shè)的要求，堅持"嚴"字當頭，"實"字著力，"長"字為要，以過硬的作風樹形象、聚民心、促發(fā)展，確保取得人民群眾滿意的實效。

　　領(lǐng)導高度重視，以上率下重實干。該局將作風建設(shè)作為"一把手"工程來抓，局長、黨組書記作為第一責任人負總責，率先垂范;黨組成員建立聯(lián)系點，示范帶動;局紀檢組全面負責，精心安排，制訂公正方案，扎實有效推進正風肅紀活動。該局及時召開會議，對開展"轉(zhuǎn)作風、嚴紀律、促公正、樹形象"活動作出具體部署，明確指出全體黨員干警要把活動要求轉(zhuǎn)化為改進作風、嚴明紀律、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，轉(zhuǎn)化為搶抓機遇、推動發(fā)展、提振精氣神的具體行動。下功夫整治作風頑疾，解決"不嚴不實"問題，以嚴的作風律己，以實的作風謀事，推動司法行政事業(yè)不斷取得新進步、實現(xiàn)新發(fā)展。

　　明確問題導向，轉(zhuǎn)變作風促整治。該局始終堅持問題導向，以解決問題入手強化作風建設(shè)。扎實抓好正風肅紀專項活動重點領(lǐng)域和突出問題，把集體榮譽感不強，缺乏大局觀念，不求進取，工作能力和水平不高，辦事拖沓，效率低下，遲到早退，擅離職守，上班說閑話、聊天、玩游戲，工作落實不力等作為重點問題進行整治，著力解決好為官不為、作風漂浮的突出問題;把律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心、司法鑒定機構(gòu)、司法所、法律服務(wù)所等司法行政窗口單位作為重點部位，著力解決好某些窗口單位和工作人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量問題，切實加強職業(yè)素養(yǎng)和誠信體系建設(shè)。把監(jiān)獄、戒毒所人民警察落實司法部"雙六條禁令"、手機管理、三大現(xiàn)場管理制度情況，是否存在違反規(guī)定辦理罪犯減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行和戒毒人員減期、所外就醫(yī)、打罵體罰罪犯等執(zhí)法不公問題作為整治重點，著力解決好干警執(zhí)法不公、不嚴、不廉等方面的突出問題，將正風肅紀活動貫穿活動全過程。

　　堅持兩抓兩促，跟蹤問效抓落實。該局結(jié)合"三嚴三實"專題教育，繼續(xù)深化群眾路線教育實踐活動，加強督導，持續(xù)整改，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，推動正風肅紀活動成果落地生根。堅持以上帶下，統(tǒng)籌推進司法行政隊伍思想政治建設(shè)和紀律作風建設(shè)，引導廣大黨員干部自覺遵守黨章規(guī)定的"四個服從",進一步增強法治思維和底線意識，守紀律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風、樹形象。以全面推進依法治市重要工作為抓手，著力抓好法治創(chuàng)建、法律服務(wù)、基層基礎(chǔ)、平安建設(shè)、法律援助、司法行政體制改革和隊伍建設(shè)七項重點工作，做到正風肅紀與日常工作有機融合、相互促進，以服務(wù)贏得支持、以作為提升地位，以紀律作風整頓的實際成果推動司法行政工作再上新臺階。

嚴紀律轉(zhuǎn)作風樹形象學習心得 篇2

　　開展"嚴紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象"主題教育活動，是為了進一步深化作風建設(shè)，提高工作效率，提*部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部思想作風中存在的突出問題。按照司法局的安排部署，我認真學習了黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神、《系列重要講話讀本》及視察云南重要講話精神、中央政法工作會議精神、省委九屆十一次全會精神、省委、市委政法工作會議精神等內(nèi)容。通過近段時間的教育學習，在認識上有了新提高，行動上有了新方向，工作上有了新目標。這次教育的目的在于使廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)進一步增強，群眾觀念進一步牢固，業(yè)務(wù)能力進一步提升，工作機制進一步規(guī)范，我個人認為非常及時，也很有必要。結(jié)合個人的學習有以下幾點體會和認識：

　　一、提高認識是前提。認識不到位、作風難持久。如果把"嚴紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象"僅僅當作上級要求，并未觸及思想深處，轉(zhuǎn)化為自覺行動，就會一陣風，其結(jié)果是"改過來又改回去".因此，要切實提高認識，將轉(zhuǎn)作風內(nèi)化為一種養(yǎng)成、一種習慣，經(jīng)常"照鏡子、正衣冠",真正完成從"要我改"到"我要改"的轉(zhuǎn)變，通過近段時間的學習，自己充分認識到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強服務(wù)意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。遵守司法局的各項規(guī)章制度，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

　　二、踐行宗旨是關(guān)鍵。要不斷強化宗旨意識和服務(wù)意識。把全心全意為人民服務(wù)作為自己義不容辭的責任，通過切切實實為基層辦實事、辦好事，來展示機關(guān)作風，促進機關(guān)作風建設(shè)。做到平時工作、生活、學習嚴格要求自己，在各項工作的落實中，腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責。要發(fā)揚干部的表率作用和示范作用，個人生活做到克勤克儉，勤儉節(jié)約，遵紀守法，接受監(jiān)督。我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌做好工作。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒，始終牢記責任使命，大力推動科學發(fā)展，始終牢記黨的宗旨，始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng)，始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干凈干事。

　　三、做好工作是目的。開展"嚴紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象"活動的最終目的是推動工作。無論做什么工作，不能僅僅是"過得去",而必須是"過得硬".切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中，模范地遵守司法局管理規(guī)定，還要提高素質(zhì)，提升履職能力，做好本職工作。更應(yīng)該嚴于律已，嚴格執(zhí)紀，克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去，在各項工作的落實中發(fā)揮表率作用。對于本次思想作風整頓，我認為是必要的，它對我們更好完成今后的各項工作，進一步樹立良好形象，提高工作效率具有重大作用。

　　總之，通過這段時間的主題教育活動的學習，讓我看到了自身的不足，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職工作，爭取在自己的崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績，在今后的工作學習中，認真做到：

　　(一)要開拓創(chuàng)新，提高業(yè)務(wù)理論水平和綜合素質(zhì)。加強學習努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展，要提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和政治素質(zhì)，以基本理論作為我們行動的指南，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。要通過學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。其次要不斷地加強業(yè)務(wù)學習。加強學習是自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，就我個人而言，要學習政治理論、經(jīng)濟知識、法律知識，業(yè)務(wù)知識，提高自身能力水平。在學習方法上，同時要堅持業(yè)余時間自學與單位集中學習結(jié)合起來，力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際，切實提高自身素質(zhì)。

　　(二)要不斷進取，強化工作中的責任意識和服務(wù)意識。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，是對每一個人的必然要求，要不斷加強黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，工作中要做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做好工作，用的服務(wù)為群眾排憂解難。滿腔熱情地為基層群眾服務(wù)、貼近群眾，腳踏實地做好自己的本職工作。

　　(三)從小事做起，樹立良好的個人形象。要擺正自己的位置，說話做事要三思而后行，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌投入到現(xiàn)實工作與生活中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責任使命，愛崗敬業(yè)，樹立良好的個人形象。

嚴紀律轉(zhuǎn)作風樹形象學習心得 篇3

　　通過一段時間的學習，我充分認識到轉(zhuǎn)變干部作風、提高工作效率、樹立干部形象，是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求，是貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是推進政府職能轉(zhuǎn)變、把便民利民落到實處的重要保證。這次活動范圍大、范圍廣、層次深，是一次加強教育、健全制度、創(chuàng)新機制，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，整合隊伍戰(zhàn)斗力的優(yōu)良機遇。認真查找自己在思想、工作、作風、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高

　　一、存在的主要問題

　　1、學習方面。

　　學習是提高自身本領(lǐng)的前提和基礎(chǔ)。作為學院的基層領(lǐng)導干部要認真學習和勇于實踐三個代表重要思想，切實提高理論指導實踐，解決實際問題能力。同時，要認真學習國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、文化和法律等方面的知識，開闊眼界，使自己的思想水平和知識水平跟上時代的步伐。近幾年，自己在學習方面，偏重于法律、文化、技能和業(yè)務(wù)方面的知識，學習政治、經(jīng)濟知識方面不夠，即使學也缺乏即時性、主動性和針對性，因此，在這方面學識，收獲較淺。只局限于弄懂本職工作，而不會將工作與服務(wù)學院建設(shè)聯(lián)系起來

　　2、文明服務(wù)表面化、形式化的問題仍然存在。

　　主要表現(xiàn)為未能廣泛深入地加強全心全意為人民服務(wù)宗旨認識教育，建立健全各項規(guī)章制度，尤其是在抓好各項文明服務(wù)規(guī)章制度的落實上缺乏堅持不懈的韌勁和認真細致的作風�？偸堑鹊缴霞売胁贾貌糯掖颐γθソM織開展活動。因而表現(xiàn)為：表面文章多，實際內(nèi)容少;短期行為多，長效措施少;工作被動，效果較差。

　　產(chǎn)生這些問題的主要原因主要是：

　　(一)放松了政治理論學習。理論是學習的先導。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅定，行動上的堅決。反思自己，偏重于文化知識、業(yè)務(wù)知識和法律知識的學習，對政治理論學習有所放松，對學習馬克思主義、*思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實，滿足于現(xiàn)狀，自認為自己現(xiàn)有的理論知識，在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。長期以往，潛移默化，導致了對共產(chǎn)主義理想信念的弱化。深思細想，危害嚴重。

　　(二)自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督自我提高。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要。降低了自我要求，在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其在工作作風上有時不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不出大問題就行了。

　　(三)工作標準有所降低。由于思想進取認識淡化，工作標準也隨之降低，有時在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過且過。進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下政治思想工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。隨著轉(zhuǎn)變干部作風，加強機關(guān)行政效能建設(shè)活動的不斷深入，通過對照檢查、剖析，使我更加清醒地認識到自己存在的問題和不足，也更加增強了我改正問題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認真貫徹落實上級領(lǐng)導的講話精神，進一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。

　　嚴紀律正作風強素質(zhì)樹形象學習心得體會

　　好的作風、好的形象，是做好工作的重要保障，是一個單位凝聚力，是一個單位凝聚力、向心力的外在表現(xiàn)，是群眾信任的基礎(chǔ)，近一個月中，我們學習了胡書記“嚴紀律、正作風、強素質(zhì)、樹形象”的會議精神，重溫了“中央八項規(guī)定，六條禁令”、《教師法》、《教育法》和《六要、十禁止》等內(nèi)容，近一個月的學習，使我再次思考著教師這一工作的靈魂。

　　作為一名教師，首先在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、熱愛本職工作。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和優(yōu)良個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

　　其次“為人師表”成為新時期師風師德建設(shè)的重點和基礎(chǔ)，教師要重視教育法規(guī)的學習，具有依法執(zhí)教認識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。

　　另外，師德最外在的體現(xiàn)：以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應(yīng)當精通;要求學生崇尚的行為，自己應(yīng)當行之;要求學生反對的行為，自己應(yīng)當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”否則，“雖令不從。”所以，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發(fā)展。

嚴紀律轉(zhuǎn)作風樹形象學習心得 篇4

　　關(guān)于開展學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象教育活動的市委決定用三個月時間在黨政機關(guān)事業(yè)單位干部中開展學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象為主題的作風教育活動。使自己在思想上、政治上、道德上有了進一步的認識和提高，下面談?wù)勼w會。

　　1、加強學習，立足本職工作。此次教育活動，學習是必不可少的，在學習的過程中，通過不斷的學習改進學風，使自己的理論水平有了明顯的提高，特別是學習了八榮八恥的論述后，更加明確了馬克思主義科學的世界觀、人生觀、價值觀的真正含義，堅定了理想信念。有了理想信念，才有了精神支柱，才能統(tǒng)一思想、團結(jié)一致、立足本職、克己奉公。

　　2、轉(zhuǎn)變作風，遵守職業(yè)道德。在教育活動中，每個人都肩負著重大而光榮的責任。因此，必須充分認識自己所從事的職業(yè)在社會中的地位和作用，樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律等觀念，努力學習掌握一流的職業(yè)技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。

　　3、提高職業(yè)能力，爭創(chuàng)一流成績。在開展作風建設(shè)教育活動中，市委明確提出要抓一個素質(zhì)，提高四個能力，打造一個形象，牢記兩個務(wù)必，處理好四個關(guān)系。四個能力是指領(lǐng)導的管理能力、分析解決問題的能力、協(xié)調(diào)組織能力和自知之明的自律能力。對一般工作人員來說，要提高自己的職業(yè)能力。在加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面建設(shè)小康社會的新的發(fā)展階段，作為單位的一員，首要職責就是立足本職工作，爭創(chuàng)一流成績。決不能空泛論論、無所作為，不要把作風教育活動停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績說話。

嚴紀律轉(zhuǎn)作風樹形象學習心得 篇5

　　為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，xx局在節(jié)后開展“踐行‘三嚴三實’轉(zhuǎn)作風樹形象主題活動”，全力推動機構(gòu)編制隊伍內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，適應(yīng)新形勢，把握新常態(tài)。

　　會議首先由xx局黨組書記、局長、專題教育活動領(lǐng)導小組組長陳作動員講話，要求干部職工要充分認識深入開展此次專題教育的重大意義，堅決把思想認識和行動統(tǒng)一到市委的部署要求上來;要把深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育作為當前一項重大而緊迫的政治任務(wù)，樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌推進落實，強化督促檢查，注重宣傳引導，確保取得實效。

　　市委26督導組領(lǐng)導在講話中指出：要充分借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動成果，查找問題、聽取意見，開展嚴肅的自查自糾;要準確把握專題教育的重點內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保專題教育規(guī)范有序推進，取得實效。

　　我們在開展"三嚴三實"主題教育活動中,每一位黨員干部要從思想上認識以下三點:

　　1、“三嚴三實”,是習關(guān)于黨的建設(shè)的又一重要思想,是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,針對性、指導性兼具,各級領(lǐng)導干部必須深刻領(lǐng)會,自覺實踐。“三嚴三實”的這一新穎提法讓人記憶尤甚。這是習在參加安徽代表團審議時指出的,要求各級領(lǐng)導干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

　　2、“三嚴三實”互為關(guān)聯(lián),是一個統(tǒng)一而嚴密的整體。嚴以修身是前提，也是年輕干部需要做到的關(guān)鍵，只有從思想上堅定立場，樹立正確的人生觀和價值觀，才能堅決的抵御不良思想的侵害，才能做到行為上嚴格要求自己，不受到“四風”侵擾。嚴于律己是保證，除去在思想上重視，在行為上落實也必不可少，要慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，方能今后做到為政清廉。嚴以用權(quán)是核心，做好嚴以修身，嚴以律己，才能堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

　　3、“三嚴”是“三實”的動力和具體體現(xiàn)。習近平總書記指出,老實做人、做老實人，這與三嚴三實的要求不謀而合。官德的高低，體現(xiàn)在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上,我們堅持做“實”,既是一種高尚的人生態(tài)度,更是一種嚴謹?shù)牡赖聦嵺`。只有在“三嚴”的基礎(chǔ)上嚴格落實了“三實”，才能將作風建設(shè)真正落到實處。

　　所以我們在開展"三嚴三實"主題教育活動中,每一位黨員干部行動上爭取做到以下三點:

　　一是深化學習教育，落實知行合一。該辦制定主題活動實施方案，采取持續(xù)深入學講話、學黨章、學黨史;主任講黨課、骨干講傳統(tǒng)、科員講體會的方式，進一步深化對機構(gòu)編制隊伍“三嚴三實”的教育，引導黨員干部崇尚實干，本分做人，踏實做事，做到知行合一、言行一致、表里如一。

　　二是強化政治擔當，堅守基本底線。該辦組織開展“公道正派、敢于擔當”、“守紀律、重程序”交流研討，強化干部隊伍破解難題、迎難而上，抵制不正之風，敢于擔當?shù)钠犯�，提升�?yīng)對機構(gòu)編制工作新常態(tài)的改革決心和嚴守機構(gòu)編制紀律的紅線意識。

　　三是提升專業(yè)能力，堅持從嚴治辦。該辦深入開展“比學習，看素養(yǎng);比業(yè)績，看技能;比實干，看成效;比效率，看作風;比紀律，看信念;比奉獻，看品德”六比六看活動，強化專業(yè)技能傳幫帶，錘煉業(yè)務(wù)“多面手”，充分發(fā)揚“安專迷”和“人梯”精神，把嚴的標準、嚴的紀律、嚴的要求貫穿到辦機關(guān)自身建設(shè)的全過程。

　　在開展群眾路線教育實踐活動中,我們要深刻領(lǐng)會關(guān)于“三嚴三實”的重要思想,從工作生活的點點滴滴、方方面面對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣,樹立昂揚正氣。要嚴于律己，努力提升自己，做小事做起，從當下做起，努力成為一個為民、務(wù)實、清廉的好干部。