2024建團(tuán)102周年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)（精選3篇）
2024建團(tuán)102周年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
作為一個(gè)團(tuán)員，我對(duì)自我還是比較滿意的，我沒有隨波逐流，而是堅(jiān)持自我，完善自我，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能帶領(lǐng)廣大團(tuán)員積極開展建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能真正起到核心模范作用。
與班委會(huì)關(guān)系融洽，工作上能密切配合，班級(jí)整體工作開展較好。團(tuán)組織生活和工作制度健全，組織生活正常;支部工作能做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。認(rèn)真做好“推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨”工作，能按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，注意對(duì)非團(tuán)員青年的幫忙和培養(yǎng)。遵紀(jì)守法，尊敬師長，勤勞儉樸，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。
在思想政治方面，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程中，我進(jìn)取履行在申請(qǐng)書中給自我提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)上，不僅僅光靠自覺，并且還尋找方法，我的專業(yè)是日語，語言這東西，真的不好學(xué)，尤其是在日語學(xué)習(xí)的量和強(qiáng)度都很大，教師一股腦兒地把語法點(diǎn)灌給你，消化的事就僅有靠自我了。我相信，只要我努力，我必須能學(xué)好。學(xué)習(xí)之余，我也參加學(xué)校其他活動(dòng)，擴(kuò)展視野，擴(kuò)充知識(shí)，更全面地塑造自我。
此刻，我參加了笛簫協(xié)會(huì)，選修了民間文化等各方面課程，我期望自我不浪費(fèi)光陰，不浪費(fèi)這么好的資源，將自我向更完美的方向塑造，當(dāng)然，不會(huì)失掉個(gè)性。
2024建團(tuán)102周年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，隨著九月的到來，學(xué)生們正式返回校園之中，開始新一階段的學(xué)習(xí)生活。而在這開學(xué)之際，一年一度的《開學(xué)第一課》正式在20__年9月1號(hào)晚上八點(diǎn)正式播出。今年的這一期又是一個(gè)嶄新的主題，20__年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來。
理想如明星，在黑暗混沌中指明前進(jìn)的方向;理想如蜜糖，在憂傷失意時(shí)帶來絲縷的甜蜜;理想如帆船，在精疲力竭時(shí)載你駛向夢(mèng)的彼岸。人因?yàn)槔硐�，得以直立行�?蛹因?yàn)槔硐�，得以破繭成蝶;水因?yàn)槔硐�，得以滴水石穿。從古至今，成大事者無不是有理想著，因?yàn)槔硐�，支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進(jìn)，因?yàn)閷?duì)理想的堅(jiān)持不懈，他們終究是成功的，終究是輝煌的!
瑪麗?居里有理想嗎?答案是肯定的。正是因?yàn)橐旄Ｈ祟惖睦硐�，她不厭其煩的提煉著一堆金屬。冬天，寒風(fēng)瑟瑟，衣不蔽體，但她仍然堅(jiān)持著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，居里夫人始終沒有放棄堅(jiān)守。功夫不負(fù)有心人，最終她從中提取出了放射性元素鐳，實(shí)現(xiàn)了她的理想。居里夫人的理想偉大，也正是因?yàn)槿绱耍删土艘晃粋ゴ蟮呐茖W(xué)家，為科學(xué)之空增添了一顆閃耀的明星。
魯迅有理想嗎?有。當(dāng)魯迅看到封建社會(huì)的黑暗時(shí)，心里便產(chǎn)生了一個(gè)理想：拯救中華民族。起初，魯迅認(rèn)為拯救中華民族就是拯救百姓的疾苦。于是朝著學(xué)醫(yī)的理想勇往直前，但當(dāng)他看見中國人民精神麻木時(shí)，深知治根便是拯救中華民族的本質(zhì)，于是，他棄醫(yī)從文，用筆頭作戰(zhàn)，喚醒百姓的良知�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，正應(yīng)為理想，魯迅才在彷徨之后，吶喊人民覺醒，最后，他的理想實(shí)現(xiàn)了，而他自己也為此而欣慰了吧!
我也有一個(gè)理想，我的理想是渺小的，細(xì)微的，但卻是不容忽視的，我希望自己在學(xué)習(xí)中收獲，在收獲中成長，活到老，學(xué)到老是我的座右銘，我想學(xué)以致用，回報(bào)社會(huì)。我的理想雖然渺小。但我相信，在理想的鼓舞下，我會(huì)勇往直前，實(shí)現(xiàn)理想!
流沙河在《理想》中曾說過“有理想者就是一個(gè)‘大寫的人’。是的，有理想的人，才是直立行走的人，有理想的人，才是一個(gè)大寫的人。沒有理想，人生毫無意義，沒有理想的人，更是虛度光陰，碌碌無為的人。
懷揣理想，駕駛理想之車，向人生高峰攀登，在高峰之上是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。有理想者，成大事也!
2024建團(tuán)102周年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)，個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者�！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師僅有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡單的知識(shí)灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。應(yīng)對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自我的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流。
教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應(yīng)當(dāng)有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不一樣。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。他不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂，誠實(shí)正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)，并且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣，自強(qiáng)不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻(xiàn)。
常讀書和常思考，使我勇于和善于對(duì)自我的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省，既要不憚?dòng)谡曌晕抑蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑，更要擅于總結(jié)自我的或同行的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo)，把自我生命的浪花融入祖國的教育教學(xué)改革的大潮之中。
我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在自我的不斷努力下，必須會(huì)更加完善我得的讀書機(jī)制，使自我的讀書活動(dòng)再上新的臺(tái)階!開出更艷麗芬芳的花朵!結(jié)出更大更甜的碩果!