學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié)（通用28篇）
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇1
在過去的這一個(gè)學(xué)年里，我積極做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且配合其他班委的各項(xiàng)工作。透過對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個(gè)學(xué)年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結(jié)。
一、基本狀況：
1、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課；
2、及時(shí)傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交狀況；
3、抓好同學(xué)們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；
4、與同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，根據(jù)大家提出的推薦，合理采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境；
5、平時(shí)做好一些必要的記錄工作，如個(gè)人會(huì)議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們；
6、盡自我所能幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；
7、努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，及時(shí)將同學(xué)們的推薦和疑惑傳達(dá)給任課老師；
8、為準(zhǔn)備英語四級(jí)考試，組織班級(jí)群眾上早自習(xí)，穩(wěn)定同學(xué)們的備考情緒；
9、搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料；
10、在臨近考試的時(shí)候，了解大家的思想波動(dòng)，努力持續(xù)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。
二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、要樹立明確的目標(biāo)，激勵(lì)自我不斷努力，堅(jiān)持不懈，勇于應(yīng)對(duì)挫折；
2、勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的一些問題，并尋找合理的解決方案；
3、堅(jiān)持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體思考，落實(shí)時(shí)也不忽視細(xì)節(jié)；
4、。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高班群眾內(nèi)部的凝聚力和向心力；
5、平時(shí)和同學(xué)們的交流要積極對(duì)待，不能只注重個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自我的`事一樣；
6、在工作中不能怕得罪人，如果有的同學(xué)不理解，就應(yīng)悉心開導(dǎo)，把道理講明白；
7、善于聽取各個(gè)方面的意見，加強(qiáng)師生間、班委間溝通，把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。
三、日后發(fā)展：
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，根據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃并切實(shí)踐行；
2、作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用；
3、拓寬同學(xué)們獲取知識(shí)的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展；
4、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自我的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習(xí)積極性；
5、提高自我的職責(zé)心，做到公私分開，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；
6、多多聽取和采納老師和同學(xué)們的意見、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化；
7、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來的樂趣，增進(jìn)對(duì)彼此的了解，從而提高班級(jí)凝聚力。
總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改善、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?/p>
以上便是我的工作總結(jié)。透過一年多的鍛煉，我對(duì)學(xué)習(xí)委員這個(gè)主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指點(diǎn)。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇2
在過去的這一個(gè)學(xué)年里，我用心做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且配合其他班委的各項(xiàng)工作。透過對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個(gè)學(xué)年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結(jié)。
一、基本狀況：
1、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課；
2、及時(shí)傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交狀況；
3、抓好同學(xué)們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；
4、與同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，根據(jù)大家提出的推薦，合理采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境；
5、平時(shí)做好一些必要的記錄工作，如個(gè)人會(huì)議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們；
6、盡自我所能幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；
7、努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，及時(shí)將同學(xué)們的推薦和疑惑傳達(dá)給任課老師；
8、為準(zhǔn)備英語四級(jí)考試，組織班級(jí)群眾上早自習(xí)，穩(wěn)定同學(xué)們的備考情緒；
9、搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料；
10、在臨近考試的時(shí)候，了解大家的'思想波動(dòng)，努力持續(xù)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。
二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、要樹立明確的目標(biāo)，激勵(lì)自我不斷努力，堅(jiān)持不懈，勇于應(yīng)對(duì)挫折；
2、勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的一些問題，并尋找合理的解決方案；
3、堅(jiān)持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體思考，落實(shí)時(shí)也不忽視細(xì)節(jié)；
4、。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高班群眾內(nèi)部的凝聚力和向心力；
5、平時(shí)和同學(xué)們的交流要用心對(duì)待，不能只注重個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自我的事一樣；
6、在工作中不能怕得罪人，如果有的同學(xué)不理解，就應(yīng)悉心開導(dǎo)，把道理講明白；
7、善于聽取各個(gè)方面的意見，加強(qiáng)師生間、班委間溝通，把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。
三、日后發(fā)展：
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，根據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃并切實(shí)踐行；
2、作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用；
3、拓寬同學(xué)們獲取知識(shí)的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展；
4、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自我的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習(xí)用心性；
5、提高自我的職責(zé)心，做到公私分開，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；
6、多多聽取和采納老師和同學(xué)們的意見、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化；
7、鼓勵(lì)同學(xué)們用心參加課外活動(dòng)，這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來的樂趣，增進(jìn)對(duì)彼此的了解，從而提高班級(jí)凝聚力。
總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)用心性與主動(dòng)性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改善、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?/p>
總之，這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級(jí)建設(shè)中，我也會(huì)用心地與老師和同學(xué)交流，吸收大家的意見和推薦，明確前進(jìn)的方向，完善自我的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓班級(jí)的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇3
大學(xué)生活已過了兩年，在這兩年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這兩年的工作做一個(gè)總結(jié)。
有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
3.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí)，仔細(xì)地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
4.在英語等級(jí)考試報(bào)名過程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>
5.經(jīng)常鼓動(dòng)并帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，如：全國(guó)商科院校商務(wù)品牌策劃大賽、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等。我鼓勵(lì)大家以比賽促進(jìn)學(xué)習(xí)，我們成為了全系參賽人數(shù)最多的班級(jí)。
6.主動(dòng)召開班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法、互相幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。
7.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的`能力有限，我也尋求其他人幫忙。
在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些：
1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。
要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績(jī)的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇4
很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯(cuò)，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。 在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決這方面工作漏洞的`辦法。
在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
具體辦法就是，在今后的班會(huì)上，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。
班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái)，我需要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況，尋求最好的解決問題的辦法。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇5
xx年，在這個(gè)學(xué)期里，我很意外也很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來說來之不易，是同學(xué)對(duì)我的信任，也是我大學(xué)生活的機(jī)遇與鍛煉。
和同學(xué)們一起生活與學(xué)習(xí)了兩年，我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志，我們學(xué)前教育09501班的每個(gè)成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部，我們的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好，讓每個(gè)同學(xué)都能在期末取得非常好的成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的.苦澀。不過，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好學(xué)委的工作。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。
以前，我們班在系里的表現(xiàn)總的來說還是不錯(cuò)的，不論學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都很好�？墒�，后來班上越來越懶散了。為此，系主任找過我們幾次。第一次，班上集體認(rèn)錯(cuò)，每人都還簽了字�？墒菬崃瞬贿^幾天便又變回老樣子。于是又引發(fā)了第二次，寫了那四千字的檢討書，我想，我們都會(huì)牢牢地記住那次的教訓(xùn)的。
其實(shí)我們班的團(tuán)結(jié)力挺強(qiáng)的，只是有時(shí)沒發(fā)揮出來。比如這學(xué)期我們的集體舞、合唱都拿了獎(jiǎng)。這還是比以前有進(jìn)步的。
同學(xué)們還積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。我班同學(xué)是多才多藝的，興趣也很廣泛。學(xué)生會(huì)的生活部、組織部、體育部……均有人涉及。同時(shí)大多數(shù)同學(xué)的上進(jìn)心比較強(qiáng)，因此，我們班的學(xué)習(xí)氛圍定是不可否認(rèn)的。
我們班的班風(fēng)我感覺也是不錯(cuò)的，大部分同學(xué)不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng)，而且都是性情中人，不蠻橫，不盲從。在學(xué)習(xí)這一塊不論有什活動(dòng)大家也都很積極參加，如專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、英語口語競(jìng)賽、消防征稿、話劇表演等活動(dòng)都有參與人員。在此我希望大家能夠繼續(xù)保持下去。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)任x班的學(xué)習(xí)委員已經(jīng)有一個(gè)學(xué)年了，回首過去的一個(gè)學(xué)年，學(xué)習(xí)及工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在我眼前，自20xx年九月進(jìn)入南航大民航學(xué)院，我學(xué)到了很多，也感受了很多，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼，我相信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的階梯，現(xiàn)在我對(duì)自己在這一年中的工作向老師作出總結(jié)匯報(bào)。
學(xué)期始，在上學(xué)期我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。當(dāng)選的那一刻，我感受到了自己身上的責(zé)任重大，于是我告訴自己一定會(huì)努力工作，絕對(duì)不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)自己的信任，我要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，時(shí)刻準(zhǔn)備著做好自己職務(wù)內(nèi)的每一項(xiàng)工作，不求完美，只求一次比一次好，盡努力把自己的工作做好。于是我在當(dāng)選之初便立下了一個(gè)工作目標(biāo)，那就是本學(xué)期爭(zhēng)取然全體同學(xué)不掛科，可能是對(duì)工作難度了解不夠，在期中考試中沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，期中考試令輔導(dǎo)員失望，我本人也為自己的失職感到非常遺憾和愧疚，在此向同學(xué)們做出道歉。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了分析，以下方面沒有做到位：
1、考勤不嚴(yán)格，沒有將老師的工作要求嚴(yán)格落實(shí)。
2、對(duì)于老師布置的作業(yè)，沒有及時(shí)反映給同學(xué)并提醒他們按時(shí)完成。
3、對(duì)于一些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)沒有進(jìn)行交流。
4、沒有很好的起到老師與同學(xué)間紐帶的作用。
5、在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯(cuò)了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。
同樣在工作中我也取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)：
1、一個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的，于是，期中考試后，我在班里開展了一幫一活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)來幫助成績(jī)差的同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。還開展了學(xué)習(xí)交流會(huì)等一系列有助于提升班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)，顯現(xiàn)了一定的成效。
2、堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度，在這學(xué)期的工作中我深刻認(rèn)識(shí)到，只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標(biāo)才能做好工作，才能得到大家的認(rèn)可。
3、我懂得了如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。
4、經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個(gè)人滿意我的工作。我的目標(biāo)是全心全意為同學(xué)們，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇7
我現(xiàn)任八（5）班的學(xué)習(xí)委員，曾經(jīng)是班中的宣傳委員。驀然回首，xx年已離我們而去。透視過去，這半年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。
身為學(xué)習(xí)委員，平常的工作莫過于寫課程表和早自主安排。起先，我一直覺得我無法勝任這份工作，有點(diǎn)膽怯。由于我總是迷迷糊糊的，還很健忘，每天我都要問童鞋今天星期幾、今天有什么默寫內(nèi)容之類的話。而且我是一個(gè)有強(qiáng)迫癥的人，所以我寫粉筆字時(shí)總是寫了又擦、擦了又寫，直到我滿意為止，為此花了我許多時(shí)間�？墒�，時(shí)間久了，我也就慢慢地習(xí)慣了，不再像以前那樣擔(dān)心自己寫不好黑板了，并且也養(yǎng)成了每天放學(xué)前記下第二天的默寫內(nèi)容的習(xí)慣，因此我的默寫質(zhì)量也大大提升。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)委員還有一件事要做，那就是填寫成績(jī)反饋單。每次月考、期中期末考試的成績(jī)及排名出來后，我便要一張張地填寫反饋單了。每一位童鞋的每一欄成績(jī)，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理，以及童鞋的年級(jí)、班級(jí)排名，我都小心翼翼地填寫，填寫寫完畢后，我還要再核查一遍，確保沒有出紕漏，才交給司大大。每一次的填寫成績(jī)反饋單，使我從生疏變成了熟練。
同時(shí)，身為班干部，我也盡心盡責(zé)，努力幫助司大大和班長(zhǎng)管理好八（5）班，帶領(lǐng)大家一齊進(jìn)步。自從當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。而我在這一次次的磨練中，逐漸成長(zhǎng)，慢慢懂事。漸漸地，我開始喜歡上了這項(xiàng)職務(wù)。
xx年已經(jīng)成為歷史，這一頁(yè)已經(jīng)翻了過去，迎接我們的是嶄新的篇章。在新的一年里，祝司大大健康開心，事業(yè)順利，心想事成！同時(shí)也祝童鞋們good good study，day day up！希望大家這次期末考試能取得好成績(jī)，過個(gè)開心的寒假哈！，fighting！
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過，20xx年已宣告結(jié)束。在上學(xué)期，帶著對(duì)大學(xué)生的無限激情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，我成功的當(dāng)上了這一職務(wù)�；仡欉^去，展望未來。又是一個(gè)新的學(xué)期的開始，我將做好一學(xué)期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我努力，我一定能夠把我的工作做得更好，去更好的服務(wù)大家！為了更好的完成上級(jí)分配的任務(wù)，促進(jìn)以后的工作，更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)工作發(fā)展，提高工作效率，更好的為全班同學(xué)服務(wù)，本學(xué)期我將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、積極工作，力爭(zhēng)做到真誠(chéng)，切實(shí)服務(wù)于服務(wù)于同學(xué)、服務(wù)于老師，與大家共同努力，讓我們二班發(fā)展的更好，暫擬定本工作計(jì)劃。
時(shí)間：20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期
工作目標(biāo)：營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使同學(xué)們形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。
工作定位：學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻聯(lián)系同學(xué)，與同學(xué)溝通，活躍班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議、疑問。一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。我要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，時(shí)刻準(zhǔn)備著做好自己職務(wù)內(nèi)的每一項(xiàng)工作，不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好。
所以我覺得應(yīng)該從三個(gè)方面來定位學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位：學(xué)習(xí)方面、溝通方面、班級(jí)管理方面。
學(xué)習(xí)方面：處理學(xué)習(xí)方面的事務(wù)是學(xué)習(xí)委員的主要工作，而這一方面的內(nèi)容是非常煩雜的。
溝通方面：我認(rèn)為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員，不僅要做好自己的主要工作，還要主動(dòng)和老師同學(xué)交流，承擔(dān)溝通方面的工作。
班級(jí)管理方面：學(xué)習(xí)委員也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本職工作外，也要積極參與班級(jí)管理的工作。
工作宗旨：全心全意為全班同學(xué)服務(wù)。
工作計(jì)劃：為了促進(jìn)以后的工作，更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)工作發(fā)展，更好的為全體同學(xué)，我制定了如下的工作計(jì)劃：
1.努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我要以身作則，努力學(xué)習(xí)，在保證自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要積極努力的幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)、工作雙豐收的優(yōu)秀學(xué)生干部。
2.積極地配合好老師的日常教學(xué)工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，及時(shí)傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案。
3.和其他班的學(xué)習(xí)委員交流，與其他班干部共同討論學(xué)習(xí)方法與工作思路，一起努力把關(guān)于學(xué)習(xí)的工作做好。積極配合班長(zhǎng)、團(tuán)支書以及其他班委，認(rèn)真工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)，積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，為班級(jí)獻(xiàn)上自己的一份力量，承擔(dān)我應(yīng)付的責(zé)任。
4.制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織、帶動(dòng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間一起學(xué)習(xí)，討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。大家都互相學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的積極性，使同學(xué)們共同進(jìn)步。
5.做好上傳下達(dá)工作，完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)，努力盡到學(xué)委的每項(xiàng)職責(zé)。在期末考試臨近時(shí)整理復(fù)習(xí)資料，并復(fù)印提供給班級(jí)同學(xué)。
6.多與同學(xué)們交流，積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我再尋求其他人幫忙。
7.組織同學(xué)們開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，集體學(xué)習(xí)，定時(shí)安排試講活動(dòng)，專業(yè)學(xué)習(xí)討論會(huì)等有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，為大家提供集體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。選派學(xué)習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)方法先進(jìn)、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)為大家做學(xué)習(xí)方法教授和學(xué)習(xí)報(bào)告。如組織同學(xué)們觀看英文原聲電影及勵(lì)志電影，豐富同學(xué)們的課余生活。
8.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等，通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排，還有考試的時(shí)間等。選課時(shí)盡力把相關(guān)信息傳達(dá)給大家，努力解決期間同學(xué)們遇到的問題。使同學(xué)們正確及時(shí)的選到滿意的課程。
9.若同學(xué)們對(duì)老師的授課方式等方面有一致的意見，我會(huì)及時(shí)和老師溝通；同樣，若老師對(duì)同學(xué)有意見，我們也會(huì)及時(shí)傳達(dá)，使問題得到改善。
10.配合各部班委組織一系列比賽，如辯論會(huì)、單詞競(jìng)賽、英語演講比賽等，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
11.多關(guān)注相關(guān)信息并及時(shí)、準(zhǔn)確地通知同學(xué)們，信息包括兩方面：
�、偕鐣�(huì)和就業(yè)信息，讓同學(xué)們重視專業(yè)學(xué)習(xí)，有適當(dāng)危機(jī)感；
�、谧C書考試信息，為同學(xué)們的各種考級(jí)取證做好組織、報(bào)名、復(fù)習(xí)等工作。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，不斷進(jìn)取。
12.考試后，協(xié)助老師認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī)，對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行客觀分析，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息，并針對(duì)同學(xué)們的成績(jī)展開新階段的工作。
運(yùn)用上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)：
1.堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度，在這學(xué)期的工作中我深刻認(rèn)識(shí)到，只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標(biāo)才能做好工作，才能得到大家的認(rèn)可。
2.要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
3.經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個(gè)人滿意我的工作。我的目標(biāo)是全心全意為同學(xué)們，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。
自我要求：首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式，用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后，樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。在這一學(xué)期里我會(huì)按照以上計(jì)劃完善自己的工作，認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見，全心全意為同學(xué)服務(wù)，定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，好的地方大家一起堅(jiān)持下去，不足之處及時(shí)提出，加以改正，構(gòu)造總體上的積極學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使其提高學(xué)習(xí)水平。積極參與我們班內(nèi)的活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅(jiān)持下去，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高每個(gè)同學(xué)及班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)。我要記住自己的承諾：盡力做到更好。不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好，一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。我會(huì)在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，和其他班委密切合作，打造出團(tuán)結(jié)、向上、美好的班集體。希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開！爭(zhēng)取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級(jí)更加美好，更加團(tuán)結(jié)！
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇9
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們來到舜耕中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回首這一個(gè)學(xué)期，作為學(xué)習(xí)委員的我有很多需要總結(jié)的事情。
學(xué)習(xí)委員總結(jié)
本學(xué)期雖然不長(zhǎng)，我卻已經(jīng)是第二任學(xué)習(xí)委員了，剛剛擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的時(shí)候，我也有些手忙腳亂。我在小學(xué)沒有擔(dān)任過班委，經(jīng)驗(yàn)也有些不足。雖然非常認(rèn)真的去開會(huì)，向班主任匯報(bào)情況，但是到了落實(shí)的時(shí)候確實(shí)辦法不多，甚至有時(shí)候會(huì)忘記一些事情。比如第一次開會(huì)要求生態(tài)委員會(huì)成員第二天在報(bào)告廳集合，結(jié)果我卻忘記了這件事情，導(dǎo)致了生態(tài)委員會(huì)的成員沒有及時(shí)集合，差一點(diǎn)錯(cuò)過。之后我吸取了教訓(xùn)，把學(xué)習(xí)委員的事務(wù)放在了心上，積極的落實(shí)開會(huì)的內(nèi)容，也為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。尤其是在廉潔手抄報(bào)的創(chuàng)辦中，我不僅親自制作，還發(fā)動(dòng)同學(xué)們，做了大大小小十幾張手抄報(bào)，雖然不能說是居功至偉，但也算落實(shí)了自己的工作。希望下個(gè)學(xué)期能把自己的工作做得更好。
生態(tài)委員會(huì)總結(jié)
學(xué)習(xí)委員擔(dān)任生態(tài)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，這也讓我覺得事情有些多。尤其是在生態(tài)學(xué)校評(píng)比前，幾乎每天都要開會(huì)，既要檢查同學(xué)們對(duì)“七步法”的掌握，還要協(xié)同衛(wèi)生委員一起，發(fā)動(dòng)同學(xué)們把班級(jí)內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的雜物清理干凈，可以說是忙得不可開交。不過努力總是有回報(bào)的，經(jīng)過大家的共同努力，我們學(xué)校被成功評(píng)選為國(guó)際生態(tài)學(xué)校。在完成了生態(tài)學(xué)校的評(píng)比后，我的事務(wù)也主要變成了廢紙廢瓶的回收，對(duì)于廢紙的回收我還是比較滿意的，在我強(qiáng)調(diào)后，班里的大多數(shù)人都可以自覺地將廢止鋪平后放入回收箱，廢紙的回收量也比較大�？墒峭瑢W(xué)們對(duì)于廢瓶就不太重視了，許多同學(xué)喝完飲料后并沒有將空瓶放入教室后面的回收袋中，而是隨手一扔或放入垃圾箱中，還有的同學(xué)將有水的瓶子直接放入回收袋，給回收造成了不便，我還是要在班里強(qiáng)調(diào)，爭(zhēng)取做好這一點(diǎn)。
給學(xué)校的建議
學(xué)校環(huán)保小屋的設(shè)計(jì)確實(shí)為回收提供了便利，但是有時(shí)候環(huán)保小屋前統(tǒng)計(jì)的同學(xué)卻顯得有些忙不迭，有幾個(gè)班的同學(xué)等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環(huán)保小屋。在此，我給學(xué)校提出建議：將負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的同學(xué)分成三隊(duì)，每一隊(duì)具體負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，這樣不僅速度快，還可以避免統(tǒng)計(jì)時(shí)的錯(cuò)誤。這是我的建議，希望學(xué)校能夠參考。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇10
光陰飛逝，從開學(xué)至今，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的班委工作，我現(xiàn)總結(jié)如下：在城規(guī)班，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)和新學(xué)期工作目標(biāo)。為了更有效地開展工作，我組織我班在學(xué)期初就成立了一個(gè)七人學(xué)習(xí)小組，專管班級(jí)學(xué)習(xí)事宜。一方面為了更好地督促同學(xué)們按時(shí)上課，保障學(xué)習(xí)效率，我負(fù)責(zé)安排學(xué)習(xí)小組成員在每節(jié)課前幾分鐘在班內(nèi)進(jìn)行考勤并記錄在冊(cè)，每天各負(fù)責(zé)人將當(dāng)天結(jié)果反饋給我，我把每天各科的情況整理統(tǒng)計(jì)好后每個(gè)禮拜把班級(jí)整體情況報(bào)給班長(zhǎng)。我們一起分析班級(jí)的現(xiàn)狀并討論如何使課率提高。因此在學(xué)期后段，我們班幾乎杜絕了逃課現(xiàn)象。另外，學(xué)習(xí)小組的各個(gè)成員還分別負(fù)責(zé)一科的作業(yè)收發(fā)、與任課老師交流聯(lián)系。我和他們合理地分工合作，各科課代表每次收完作業(yè)后都將收交情況登記好并及時(shí)匯報(bào)給我。此外，我與課代表還常與老師交流班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，使老師和同學(xué)之間更多的了解彼此，更好地促進(jìn)了師生之間的交流。
在學(xué)習(xí)小組的努力工作和全班同學(xué)的大力配合下，我班學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)氛圍濃厚�；旧隙沤^了遲到、早退和逃課現(xiàn)象。并且，班上各科作業(yè)的收發(fā)工作也能高效、有序的做好。在期末考臨近的幾個(gè)星期，各科的學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人積極與任課老師交流，及時(shí)地把同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中所遇到的問題反饋給老師。因此，老師能夠有針對(duì)性的進(jìn)行解答，從而更加全面地指導(dǎo)大家備考。同時(shí)，我們還以寢室為單位，組成學(xué)習(xí)交流促進(jìn)小組，并由每組的組長(zhǎng)組織、督促本組成員積極備考，以達(dá)到增強(qiáng)寢室學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步的效果。在臨近考試的最后一個(gè)月中，大部分課程都已經(jīng)停課，因此，大家都有大量的課余時(shí)間。所以組織寢室交流促進(jìn)小組既有很強(qiáng)的可行性，并且也使大家能夠合理地利用最后的時(shí)間，有效地復(fù)習(xí)。此外，我還與各科負(fù)責(zé)人一同了解考試信息、搜集復(fù)習(xí)資料并打印下發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。這大大提高了大家的復(fù)習(xí)效率，也使同學(xué)們的復(fù)習(xí)不再盲目。為了獲取學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我主動(dòng)與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們交流，聽取他們的意見，看如何能帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們也十分熱情地與我分享了他們的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然那些學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)也對(duì)我們班的學(xué)習(xí)有很大的幫助，讓我們少走許多彎道，大大提高了我們班的學(xué)習(xí)效率。不過，我在工作中還存在很多不足。如對(duì)期末考試的準(zhǔn)備工作開展不夠及時(shí)，以致部分同學(xué)在臨考前夕才真正認(rèn)真地復(fù)習(xí)，以致我們班仍有幾位同學(xué)掛科。我會(huì)在下學(xué)期的工作中吸取教訓(xùn)，努力做得更好，讓我們班在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步！工作目標(biāo)經(jīng)過第一個(gè)學(xué)期的學(xué)委工作，我對(duì)班級(jí)事務(wù)的了解逐漸加深。我組織班上的學(xué)習(xí)小組就班級(jí)學(xué)習(xí)方面展開了一系列工作，也取得了一定的效果。但仍然存在一些不足之處。
在本學(xué)期的期末考試中仍有部分同學(xué)掛科。這一方面有同學(xué)自身在學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)方法上的問題；另一方面，也是我的工作不到位，沒有完全有效地起到督促作用。俗話說，“沒有目標(biāo)，哪來的勁頭？”因此，在下學(xué)期的工作中我將切實(shí)落實(shí)好我的職責(zé)，并從以下幾個(gè)方面具體實(shí)施。對(duì)于同學(xué)們的上課出勤情況，各科的負(fù)責(zé)人必須做到每節(jié)課都嚴(yán)格把關(guān)，記錄并向我匯報(bào)具體情況，并且在每月末的班會(huì)中做當(dāng)月總結(jié)。如果有同學(xué)存在早退或遲到較頻繁的現(xiàn)象，則單獨(dú)與該同學(xué)交流了解情況，找出原因并勸導(dǎo)其按時(shí)上課，提高學(xué)習(xí)興趣。課程學(xué)習(xí)方面，下學(xué)期要全面落實(shí)好每個(gè)人的各科作業(yè)，平時(shí)在課后多與同學(xué)們交流，了解大家的難點(diǎn)，并及時(shí)向老師反饋加以解決，從而使大家在學(xué)新課的時(shí)候就把知識(shí)掌握扎實(shí)。另外，若班上有表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣的同學(xué)，我會(huì)與學(xué)習(xí)小組成員一起找他詢問情況并努力積極地引導(dǎo)，提高他的學(xué)習(xí)興趣。如果在平時(shí)的.學(xué)習(xí)中就抓緊了，那么到了備考階段同學(xué)們就會(huì)輕松很多，而且效果也會(huì)更好。有了第一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)在下學(xué)期早做準(zhǔn)備，督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、盡早復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)組織學(xué)習(xí)小組成員加強(qiáng)與老師的交流以進(jìn)一步提高備考效率，爭(zhēng)取做到零掛科。我希望通過以上措施能夠?qū)ξ野嗟膶W(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生積極影響，為班級(jí)的整體建設(shè)出一份力！
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇11
在這學(xué)期里，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我，一直帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng)，來對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)，督促學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)問題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。
另外，我從來沒有放松過作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，盡心盡力的完成手上接到的任務(wù)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)匯報(bào)、學(xué)風(fēng)抽查，把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習(xí)情況。但是，在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想等。
究其原因，我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、課程安排
大二第一學(xué)期的課程較大一一年的課程并沒有減少，且有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內(nèi)容多，導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不到位，沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認(rèn)識(shí)充分，還是會(huì)投入很大的熱情的。
二、學(xué)風(fēng)問題
不可否認(rèn)，每個(gè)班都或多或少的存在一些學(xué)風(fēng)問題，我班也一樣。對(duì)于這些情況，我在其他各位班委和同學(xué)的幫助下，對(duì)存在學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)問題的部分同學(xué)進(jìn)行了幫助和教育，并取得了一些成效。
作為學(xué)習(xí)委員，提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤情況都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，針對(duì)極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶嵝�、勸告，使這些情況有所改善。對(duì)于同學(xué)對(duì)教學(xué)上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使本班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
接下來，再談一下我在本學(xué)期工作方面的進(jìn)步及不足。首先，自己在處事上更加成熟與穩(wěn)重了，能夠主動(dòng)的去接觸老師，增加與各任課老師的交流，了解他們的教學(xué)思路的同時(shí)，可以及時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見及想法，以更好的促使老師的課堂教學(xué)及同學(xué)們的學(xué)習(xí)。其次，我盡力履行學(xué)習(xí)委員的職責(zé)、完成手上接到的工作，包括學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，學(xué)風(fēng)調(diào)查，傳達(dá)相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢，掌握大家學(xué)習(xí)情況等，并作出了一系列的應(yīng)對(duì)措施。最后，我覺得我與其他班委的合作也越來越有默契了，更能主動(dòng)地去分擔(dān)他們的工作、提出自己的建議或?qū)で笏麄兊膸椭取６矣X得自己在本學(xué)期中，最大的不足是，由于本學(xué)期課程安排比較多，對(duì)班級(jí)工作用心較去年明顯減少，而與其他同學(xué)及班委的交流也不是很多。
總之，通過這一學(xué)期的工作及與同學(xué)的相處，我學(xué)到了很多，也成熟了很多。而在我看來，我們的班級(jí)也在不斷地發(fā)展與強(qiáng)大，我們的同學(xué)也在不斷地成熟與進(jìn)步，而從我班共同取得的驕人成績(jī)中，我們不斷收獲自信與驕傲，帶著這份自信，在下學(xué)期我們將不斷突破，不斷創(chuàng)新，把本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為下學(xué)期工作的動(dòng)力。無論何時(shí)，我堅(jiān)信：我們的工作會(huì)越做越出色，而我們的班級(jí)會(huì)發(fā)展的越來越好！
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇12
作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，正如老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
具體的'說，就是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等。
這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問題方面，我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。在上課做課堂講義方面，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)。
班委成員，在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子，好的榜樣。本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問題，以及不足。我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。
通過工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇13
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間整整一學(xué)年過去了。回想剛剛進(jìn)這校園的時(shí)候，對(duì)這里充滿著向往的我，卻是那樣陌生的這里即是我新的起點(diǎn)，又是我奮斗的開始。在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員已有一學(xué)年了，雖然自己做的不是很好但是自己改變了很多，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲的，有喜悅的.。
在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員也整整一年了，讓我鍛煉了不少也要我懂的了很多，讓我明白了，自己的事情只能靠自己去做，只有做了才回知道成敗，寧可做了以后后悔也不要自己錯(cuò)過了后悔，回望以前那個(gè)不知天高地厚的我，卻懂的如何的幫助他人，如何的去為自己的事情負(fù)責(zé)，如何的去做好每一件事，雖然說我不是最好的但我能通過自己的努力能做到更好，我就是我，我不是別人先做自己在做別人我一直喜歡一句話，叫做“做任何事，不要有任何借口�！庇幸痪淅显捠恰叭松蝗缫庵率邪司拧�，所以在生活里有違自己意愿的是我們就要去拒絕么？我們沒有理由拒絕，因?yàn)槲覀兊呢?zé)任和義務(wù)，那是我們?cè)撊プ龅氖隆＿@句話是我的座右銘，之所以當(dāng)做座右銘，就是因?yàn)槲易霾坏�，所以，作為學(xué)習(xí)委員，為大家服務(wù)的時(shí)候，如果有地方我沒有盡心盡力，也請(qǐng)大家見諒。但是，我會(huì)一直用這句話激勵(lì)自己，一步一步的成長(zhǎng)。最后預(yù)祝同學(xué)們期末考試考個(gè)好成績(jī)
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇14
不知不覺在這個(gè)班上已經(jīng)過去了三月，對(duì)班上的同學(xué)也都有了了解，我認(rèn)為如果說學(xué)風(fēng)是班級(jí)的靈魂，那么班級(jí)學(xué)習(xí)制度就是班級(jí)的筋骨。健全的學(xué)習(xí)制度是提高同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的強(qiáng)有力的保障，也是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的客觀要求。根據(jù)班級(jí)同學(xué)這段時(shí)間的表現(xiàn)，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、自習(xí)方面：
許多同學(xué)上自習(xí)不夠?qū)Ｐ�，稍有�?dòng)靜就會(huì)抬頭看，有說話現(xiàn)象。有些同學(xué)上自習(xí)漫無目的，需要找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。自習(xí)應(yīng)當(dāng)充分的利用，有助于同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)方面：
多數(shù)同學(xué)在宿舍的表現(xiàn)都不錯(cuò)，能在課余時(shí)間自主的去學(xué)習(xí)，作業(yè)基本能按時(shí)完成，且作業(yè)質(zhì)量也很好，只有少數(shù)同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真，有待改進(jìn)。作業(yè)也應(yīng)該積極的去完成并及時(shí)上交。
為了所有同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中能有更好的表現(xiàn)，提出以下要求：
學(xué)習(xí)方面：
1、上課時(shí)要認(rèn)真聽講，不開小差，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做到開課前能大體掌握所學(xué)的知識(shí)。
3、課下認(rèn)真回顧講課上所作的筆記一起溫習(xí)，多做練習(xí)題，做到會(huì)做，能做，快做。
4、每天制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣，每天進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，讓身體與學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
5、能做到不會(huì)的問題問老師，不會(huì)不罷休，做到實(shí)學(xué)，巧學(xué)，精學(xué)。
6、能按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)于老師的批評(píng)能虛心接受，不能有反抗情緒。
差生輔導(dǎo)方面：
1、對(duì)于很有上進(jìn)心，很努力學(xué)習(xí)但成績(jī)不理想的同學(xué)，可以找班里親幾名的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法演講，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使他們有章可循，不要走彎路。
2、對(duì)于那些打心眼里不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，要進(jìn)行心理輔導(dǎo)，改變他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法，要讓他們知道當(dāng)前學(xué)習(xí)才是主要的出路。
3、能將學(xué)習(xí)成績(jī)較好的與成績(jī)較差單很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)調(diào)成一桌，好讓他們共同進(jìn)步。
提高學(xué)習(xí)成績(jī)：
1、首先是努力學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常做筆記，下課溫習(xí)課前預(yù)習(xí)，不懂問老師。
2、真正融入班級(jí)的大家庭，與同學(xué)互相交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法，討論做題技巧。
3、提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，無論何時(shí)興趣是關(guān)鍵。
4、自己多學(xué)多練總結(jié)自己的方法，會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍。
5、對(duì)于沒有頭緒的科目，不妨去請(qǐng)教老師，讓老師給自己指點(diǎn)迷津。
以上便是對(duì)本學(xué)期的總結(jié)及對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇15
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我擔(dān)負(fù) 0711301班的學(xué)習(xí)委員已經(jīng)有一個(gè)學(xué)年了，回想 曩昔 的一個(gè)學(xué)年，學(xué)習(xí)及工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又顯現(xiàn) 在我眼前，自20xx年九月進(jìn)入南航年夜 民航學(xué)院，我學(xué)到了許多 ，也感觸感染 了許多 ，我獲得 了許多名貴 的經(jīng)驗(yàn)，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼，我相信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的階梯，現(xiàn)在我對(duì)自己在這一年中的工作向先生 作出報(bào)告請(qǐng)示 。
學(xué)期始，在上學(xué)期我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選，感激 先生 和同學(xué)對(duì)我的信任，我勝利 的競(jìng)選上了這一職務(wù)。被選 的那一刻，我感觸感染 到了自己身上的責(zé)任重年夜 ，于是我告訴 自己一定會(huì)努力工作，絕對(duì)不克不及 辜負(fù)先生 和同學(xué)們對(duì)自己的信任，我要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，時(shí)刻準(zhǔn)備著做好自己職務(wù)內(nèi)的每一項(xiàng)工作，不求完美，只求一次比一次好，盡最年夜 努力把 自己的工作做好。于是我在被選 之初便立下了一個(gè)工作目標(biāo)，那就是本學(xué)期爭(zhēng)取然全體同學(xué)不掛科，可能是對(duì)工作難度了解不敷 ，在期中測(cè)驗(yàn) 中沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，期中測(cè)驗(yàn) 令指點(diǎn) 員失望，我本人也為自己的失職認(rèn)為 異常 遺憾和愧疚，在此向同學(xué)們做出報(bào)歉 。
經(jīng)由一個(gè)學(xué)期的工作，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了剖析 ，以下方面沒有做到位：
1.考勤不嚴(yán)格，沒有將先生 的工作要求嚴(yán)格落實(shí)。
2.對(duì)于先生 部署的作業(yè)，沒有實(shí)時(shí) 反應(yīng) 給同學(xué)并提醒他們按時(shí)完成。
3、對(duì)于一些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)沒有進(jìn)行交換 。
4、沒有很好的起到先生 與同學(xué)間紐帶的作用。
5、在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不敷 ，有些事做錯(cuò)了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺 等等。
同樣在工作中我也取得了許多名貴 的經(jīng)驗(yàn)：
1、一個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛 是異常 重要的，于是，期中測(cè)驗(yàn) 后，我在班里開展了一幫一運(yùn)動(dòng) ，讓造詣 好的同學(xué)來贊助 造詣 差的同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，配合 提高 。還開展了學(xué)習(xí)交換 會(huì)等一系列有助于提升班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛 的運(yùn)動(dòng) ，顯現(xiàn)了一定的成效。
2、保持 “全心全意為同學(xué)辦事 ”的工作態(tài)度，在這學(xué)期的工作中我深刻認(rèn)識(shí)到，只有把“全心全意為同學(xué)辦事 ”的工作態(tài)度作為首要目標(biāo)能力 做好工作，能力 獲得 年夜 家的認(rèn)可。
3、我懂得 了如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交換 并且 提高年夜 家的學(xué)習(xí)積極性。
4、經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)、反思，賡續(xù) 完善自己，賡續(xù) 改良 我的工作，讓每小我 滿意我的工作。我的目標(biāo)是全心全意為同學(xué)們，創(chuàng)造 優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛 ，提供富厚 的課外運(yùn)動(dòng) ，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的成長(zhǎng) 自己，提高自身素質(zhì)。
以上就是 我對(duì)于自己上學(xué)期的，請(qǐng)同學(xué)們批評(píng)指正。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇16
不知不覺，大二上半學(xué)期又接近尾聲，我們也走過了大學(xué)時(shí)光的一半了。在本學(xué)期里，我們班的總體情況良好，各項(xiàng)工作都井然有序地開展了。相比大一剛來校園對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)和好奇，到了大二的我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的看法和理解。身為班里的學(xué)習(xí)委員，在這一學(xué)期里我一如既往地做好自己的本職工作，協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書及其他班委共同致力于12作物1班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)�，F(xiàn)將我在本學(xué)期的開展的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好課堂考勤工作，確保班級(jí)日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。
二、積極配合任課老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助任課老師對(duì)班上同學(xué)的了解。
三、組織同學(xué)英語過級(jí)，普通話過級(jí)以及計(jì)算機(jī)過級(jí)考試的報(bào)考任務(wù)順利完成。
四、積極配合其他班干工作，如參加每周日晚的班會(huì)，團(tuán)會(huì)。有時(shí)幫忙考考勤，組織同學(xué)布置考場(chǎng)等。
五、當(dāng)考試時(shí)間安排出來后，確保每位同學(xué)都知道具體的考試時(shí)間地點(diǎn)以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。
六、搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見和建議，并傳達(dá)給有關(guān)部門。
七、做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，把老師的作業(yè)和要求告知班里同學(xué)，將同學(xué)們對(duì)任課老師的授課內(nèi)容的意見和建議轉(zhuǎn)告給老師。在期末的時(shí)候向任課老師要考點(diǎn)，再將復(fù)習(xí)資料復(fù)印給同學(xué)們。
經(jīng)過大家一學(xué)年的共同努力，我們班變得更加團(tuán)結(jié)。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級(jí)體會(huì)更加美好的，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的.提高。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇17
活動(dòng)總結(jié)驀然回首，不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè)；
發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們積極參與；在班上將成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)展開一些會(huì)議，做好一些必要的會(huì)議記錄，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
（二）工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情；
收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時(shí)得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。
（三）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的.表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課；
積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)；及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)；平時(shí)努力學(xué)習(xí)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)�？傊谝粚W(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后，感謝10級(jí)數(shù)控（5）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控（5）班這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇18
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過了一年多了，在這一年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。剛上大學(xué)時(shí)，本著為同學(xué)們服務(wù)，和提高自己的能力的雙重目的競(jìng)選了這個(gè)職務(wù)，最終呢，我得到了同學(xué)們的信任，當(dāng)上了我們土木二班的.學(xué)習(xí)委員!這件事情使自己備受感激和鼓舞。改選了兩次班干部，可他們還是我支持我的。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少，記得前兩天兩課老師沒來上課，新任的學(xué)委問我要老師的電話號(hào)碼以問沒上來課的緣故，可惜我曾經(jīng)忘了問了，于是發(fā)個(gè)短信問以前的兩課老師，一分鐘不到就知道了，同桌很是于驚訝我神通廣大的短信，其實(shí)這都是當(dāng)學(xué)習(xí)委員時(shí)培養(yǎng)了我交際的緣故。下面呢，是我對(duì)自己工作一年來的總結(jié)吧!
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計(jì)劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因?yàn)槲蚁�，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會(huì)覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因?yàn)橐粋�(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?另外，在普通話、英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報(bào)名，有時(shí)候我會(huì)很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對(duì)，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對(duì)待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。
一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。
三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
四、認(rèn)真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。五、在英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試或其他考試的報(bào)名過程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。鼓勵(lì)本應(yīng)過計(jì)算機(jī)二級(jí)卻還沒過的一些同學(xué)下次努力準(zhǔn)備。
六、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
七、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。
八、由于學(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)省了開支。
九、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。
十、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問和困難的，我都會(huì)積極回答與幫助，如果我的能力有限，我也會(huì)尋求他人之幫助。
經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報(bào)考四級(jí)的人數(shù)達(dá)到了100%，而且我們二班被評(píng)上了”優(yōu)秀班集體”，我們班的成績(jī)也是全年級(jí)的，這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成與我們班所取得的優(yōu)秀成績(jī)，離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，在今后的班干工作中，但相信他們會(huì)更加努力，為讓我們班的未來更加美好而努力!
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇19
趕到華師逐漸學(xué)校生活早已一個(gè)學(xué)年度了。本學(xué)年，很榮幸可以出任班集體文藝委員這一崗位，這針對(duì)我來說，是一種鍛練也是一個(gè)機(jī)遇。我很愿意可以根據(jù)自身的工作中，為學(xué)生們服務(wù)項(xiàng)目，提升大伙兒的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。也期待可以根據(jù)自身的勤奮，獲得學(xué)生們的認(rèn)同。
在這里，我便這一學(xué)年的工作情況作出下列匯總：
我本人覺得做得比較好的有下列一些層面：
一、立即告之學(xué)生們?nèi)握n教師布局的工作及其必須傳遞的事項(xiàng)，收取和發(fā)送每科工作。課堂提名，催促大伙兒準(zhǔn)時(shí)授課，保證不翹課，不晚到，不曠班。通告學(xué)生們各類考題的時(shí)長(zhǎng)和有關(guān)分配，提示學(xué)生們準(zhǔn)時(shí)報(bào)考不必晚到。和每科教師及教學(xué)秘書保持聯(lián)絡(luò)，協(xié)助教師分配教室里、課堂教學(xué)的調(diào)節(jié)及教材內(nèi)容的派發(fā)。
二、參與學(xué)習(xí)部的各種各樣大會(huì)，把會(huì)議內(nèi)容和活動(dòng)計(jì)劃立即通告大伙兒，而且激勵(lì)大伙兒積極參加各類賽事，并獲得明顯成果，使我班學(xué)生參與各類主題活動(dòng)的主動(dòng)性獲得了明顯提升。在20xx年上半年度的課堂教學(xué)技能大賽中我班參加比賽的總數(shù)占到了班級(jí)全技術(shù)專業(yè)的90%，在其中兩個(gè)人成功進(jìn)到選拔賽。
三、在大一上學(xué)期，學(xué)習(xí)部機(jī)構(gòu)的說課及教案設(shè)計(jì)比賽中，我承擔(dān)早期的宣傳策劃和準(zhǔn)備工作，如：搞宣傳、借教室里、聯(lián)絡(luò)評(píng)審團(tuán)、購(gòu)買禮品和評(píng)審團(tuán)禮物大概了解了舉行活動(dòng)必須的一些步驟。
四、幫助組長(zhǎng)工作中做好班級(jí)工作，機(jī)構(gòu)同學(xué)們一起上自修，機(jī)構(gòu)班集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)討論會(huì)，讓我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗(yàn)，夸獎(jiǎng)優(yōu)秀，找到問題，并探討處理。讓大伙兒在學(xué)習(xí)方面互幫互助，產(chǎn)生互幫互助互敬互愛的班集體氣氛。
與此同時(shí)我就有做無法得到位的地區(qū)：
在日常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活，我并沒有可以深入了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況及其在學(xué)習(xí)中存在的不足。因而，也就沒有可以發(fā)覺這種問題并解決困難。根據(jù)用心的思考與吸取經(jīng)驗(yàn)，我找到了處理這方面工作中系統(tǒng)漏洞的方法。在以后的工作上，我能立即的去與學(xué)生們溝通交流，交流，發(fā)現(xiàn)問題，立即解決困難，提升班集體的學(xué)業(yè)成績(jī)。也有，在課堂提名工作中做得不是很嚴(yán)苛，學(xué)生們晚到的壞狀況沒有獲得有效的改變。
這種工作中都很零碎，可是每一項(xiàng)工作中都必須資金投入一定的時(shí)長(zhǎng)和細(xì)心，我很認(rèn)真去做這種工作中，并沒覺得過疲倦，由于在鍛練的并且也感受了許多工作經(jīng)驗(yàn)許多打動(dòng)。在下面的學(xué)年度里我將出任大家班集體的團(tuán)支書一職，文藝委員的作業(yè)也將有其他同學(xué)們來出任。最終，我有自信心也期待各位可以信任我可以在下面的學(xué)年度把我工作做得更強(qiáng)，愿我們的班級(jí)更為和睦，友好，發(fā)展，非凡!
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇20
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼大一就過完了，大一的第二學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)的考試階段。
在大一的第一學(xué)期和第二學(xué)期擔(dān)當(dāng)班上學(xué)習(xí)委員，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來說來之不易，是同學(xué)對(duì)我的信任，也是我大學(xué)生活的機(jī)遇與鍛煉，給我提供了一個(gè)良好的鍛煉自己的平臺(tái)，認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，拓寬了自己的人際關(guān)系。
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，作為學(xué)習(xí)委員的我，學(xué)到了很多的東西，自己在很多方面都得到了提高。在本學(xué)期的工作中，基于平時(shí)的嚴(yán)格考勤與調(diào)查，發(fā)現(xiàn)本班有旭日東升般的朝氣，有若百花爭(zhēng)艷般的繽紛，承載不同色彩的融合，承載激情四射的活力，確認(rèn)本班是一個(gè)令人羨慕的班，一個(gè)令人憐愛的班，一個(gè)令人不得不為它作出努力的班級(jí)。
在大一這一年里，我了解了許多有關(guān)專業(yè)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，給本班級(jí)的工作也帶來了一些便利。通過各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬了大學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮大學(xué)生組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新局面。我一直都沒有懷疑過我們班級(jí)同學(xué)們的實(shí)力，通過努力，大家的專業(yè)課在不知不覺中進(jìn)步著。本班同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，上課認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度積極。只要我們擁有認(rèn)真的態(tài)度和學(xué)好每門課的信心與決心，我想我們班的專業(yè)課會(huì)在外國(guó)語學(xué)院獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
工作情況：
1、活動(dòng)紀(jì)律性好；
2、每次班級(jí)活動(dòng)策劃過程中，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，積極配合班干部的工作；
3、早操和晚自習(xí)情況良好；
4、每次活動(dòng)出席情況較好，并且同學(xué)們的積極性高。
5、積極配合其他班委的工作，認(rèn)真積極參加班會(huì)，及時(shí)深入總結(jié)工作。
6、期末組織同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試，爭(zhēng)取不掛科。并配合相關(guān)任課老師準(zhǔn)備期末考試。
7、傳播圖書館相關(guān)知識(shí)，在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，利用學(xué)校圖書館資源，特別是這學(xué)期圖書館開放以后，同學(xué)們都積極地去圖書館，從中獲取更多知識(shí)。
8、大一下學(xué)期同學(xué)們都積極參加了公共四級(jí)的考試，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，同時(shí)還積極報(bào)名參加九月份的國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。學(xué)期中間為了整頓學(xué)風(fēng)，召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)，加深了同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)知。
存在的問題：
1、個(gè)別同學(xué)對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，早操和晚練出勤不積極，對(duì)自己不負(fù)責(zé)；
2、有部分同學(xué)不注重公共課，認(rèn)為公共課可去可不去，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)也是對(duì)老師的不尊重；
3、部分同學(xué)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，缺乏自主解決問題，獨(dú)立思考的能力；
4、對(duì)于學(xué)習(xí)積極性不高的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)效率偏低，課堂上不能充分利用好時(shí)間，課下準(zhǔn)備工作做得不充足。
工作經(jīng)驗(yàn)：
一）堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度，在這一年的工作中我深刻認(rèn)識(shí)到，只有把“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度作為首要目標(biāo)才能做好工作，才能得到大家的認(rèn)可。
二）要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步塔高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
三）經(jīng)常自我批評(píng)，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個(gè)人滿意我的工作。我的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。對(duì)于學(xué)習(xí)委員這一職位，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，我學(xué)到了很多東西。雖然工作沒有面面俱到，但每一件事我都是一飽滿的熱情認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)然，也不否認(rèn)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和支持。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將會(huì)更努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極配合班委、團(tuán)委的工作，把工作做好，做全面。當(dāng)然，希望老師和同學(xué)們對(duì)我提出一些意見和建議，以便把工作做得更好。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇21
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟快兩年了，有幸在大一的時(shí)候擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員，大一的班級(jí)工作是緊張的忙碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心。
進(jìn)入大學(xué)，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。同學(xué)們都很支持我。在過去的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師和同學(xué)的感情也增進(jìn)了不少。我認(rèn)為學(xué)習(xí)委員一直是班里一個(gè)重要的角色，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
回顧過去的兩學(xué)年，身為班級(jí)的學(xué)校委員，這兩年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現(xiàn)。自擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，我學(xué)到了很多，也感受到了很多，回望這兩年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。在任期的兩年來，在全體同學(xué)的支持下，在老師的指導(dǎo)下，我從自己的責(zé)任做起。
首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同建設(shè)良好的學(xué)習(xí) 班風(fēng)。為了更好地使自己得到鍛煉，我加入了院學(xué)習(xí)部，文學(xué)社等社團(tuán)，在那里我受益匪淺，同時(shí)方便和加強(qiáng)了與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系與交流。
其次，樹立團(tuán)體意識(shí)額集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情喲公平、公開、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)，這是我作為班干部首先認(rèn)識(shí)到的。
一、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、上課能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。
三、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛剛進(jìn)入大學(xué)，很多同學(xué)一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。作為學(xué)習(xí)委員的我經(jīng)常提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師多學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程教學(xué)安排、并即使匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。
四、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
五、當(dāng)補(bǔ)考名單及時(shí)間安排出來時(shí)，我都仔細(xì)地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
六、配合各團(tuán)支書同學(xué)組織各種活動(dòng)。如大一學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)努力取得了圓滿的成功。
七、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。
八、在期中考試后，學(xué)校組織了全院期中座談會(huì)，主動(dòng)收集我班同學(xué)對(duì)科任老師的意見，并在座談會(huì)中提出。同時(shí)班級(jí)也召開了班會(huì)，我和同學(xué)們大致匯報(bào)了下班級(jí)的成績(jī)，也對(duì)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行了分析。也在考后積極組織了班級(jí)的一幫一活動(dòng)，一次來幫助成績(jī)較差的同學(xué)。
總的來說，作為學(xué)習(xí)委員的我，除了日常的工作之外，我還負(fù)責(zé)了一些課余的工作：配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)的氣氛。如大一一學(xué)年的團(tuán)課活動(dòng)，一些慶�；顒�(dòng)等，經(jīng)努力都取得了圓滿的成功，積極參加學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參加學(xué)院組織的各類競(jìng)賽等。
在大一學(xué)年，通過學(xué)習(xí)部的發(fā)布的一些考試信息，我認(rèn)真組織了我們班同學(xué)報(bào)考。大一學(xué)年中，我積極組織了計(jì)算機(jī)考試，英語考試，期末考試，自考，辯論賽等的報(bào)名。每次我都會(huì)即使通知大家報(bào)名，盡量是每個(gè)人都參與到其中。
過去一年的學(xué)習(xí)和工作，發(fā)現(xiàn)自己本身還有很多的不足之處。
我雖然在各方面與同學(xué)都有溝通，但溝通的次數(shù)以及質(zhì)量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;還應(yīng)配合其他班委組織更多的活動(dòng)，來豐富大家的業(yè)余生活。今后我會(huì)在不足的地方繼續(xù)努力加強(qiáng)改正，虛心勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取做到，并且努力提高自己的成績(jī)做出好的榜樣，為下一年的工作做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。我想有上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，這學(xué)期的工作會(huì)做的更好。自己應(yīng)該更加充滿自信的工作。放開自己，勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。
通過大一學(xué)習(xí)的比較，我們班不管是在學(xué)習(xí)上還是班級(jí)活動(dòng)上都有了明顯的提高。我相信，在全班同學(xué)的共同努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇22
距離大二剛開學(xué)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來說，是很大的肯定。
我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力，使得班級(jí)可以建設(shè)的越來越好。
學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。老師說過，班委中，班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。
作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
以下便是本學(xué)期的工作總結(jié)：
一、溝通
很多情況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯(cuò)，每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的方便了老師，與同學(xué)們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
具體辦法就是，在今后的班會(huì)上，我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì)，而不是只是向同學(xué)們，總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。
班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái)，我需要好好利用這個(gè)平臺(tái)，與同學(xué)們溝通，交流。然后，及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況，尋求的解決問題的辦法。
二、成績(jī)
在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)驗(yàn)，心得。然后組織交流，提高同學(xué)們的成績(jī)，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期，通過平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，通常存在的問題是，發(fā)現(xiàn)問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會(huì)推到后天。
通過總結(jié)，我找到了解決問題的方法，
在今后的工作中，我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問，爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
關(guān)于考試方面，我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案，并且及時(shí)的與其他工管班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，因?yàn)槲覀児す艿恼n程，大部分都在一起上，也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與他(她)們交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案，以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。
同時(shí)，我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通，詢問期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)。
具體工作內(nèi)容是，將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家，同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納，將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn)，題目，內(nèi)容，需要掌握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學(xué)們的班費(fèi)，把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，而不會(huì)感覺到很茫然，對(duì)復(fù)習(xí)無從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著的方法。近期，我會(huì)與其他班委成員商量，制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。
三、自身
作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī)，正如老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
具體的說，就是平時(shí)以身作則，上課認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué)，踴躍回答問題，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等。
這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問題方面，我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。在上課做課堂講義方面，我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)。
班委成員，在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子，好的榜樣。本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯(cuò)，上課能夠認(rèn)真聽講，積極配合老師的教學(xué)，有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但也存在著一些問題，以及不足。我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。
通過工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足，在今后的工作中，我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性，調(diào)整班風(fēng)。
四、計(jì)劃
本學(xué)期，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先，應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，注重細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說的一樣，班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!注重團(tuán)隊(duì)配合，在展開工作的時(shí)候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管5班在未來的日子里，更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)!
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇23
時(shí)間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學(xué)，我作為我們室內(nèi)設(shè)計(jì)(2)班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學(xué)們!
我對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的分析。而且在這學(xué)期的工作要有所完善，透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多，感觸非常的深厚，在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們。以下是我本學(xué)期工作計(jì)劃的初步計(jì)劃：
1.抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作;
2.記好每科老師發(fā)下的作業(yè)，多提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè);
3.努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有意見可通過我傳達(dá)給各位老師;
4.多向同學(xué)推薦名書名篇閱讀，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情;
5.定時(shí)與同學(xué)們討論國(guó)家、世界大事，提高同學(xué)們的政治敏銳度;
6.對(duì)集體自習(xí)不做硬性規(guī)定，但要求同學(xué)們每周至少自覺地晚自習(xí)三次;
7.要熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助。
8.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
9.上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。
10.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
11.認(rèn)真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
12.在一些同學(xué)的應(yīng)求下幫助其修改與指導(dǎo)作文，提高他們的寫作水平。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇24
這學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，作為新手，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了本學(xué)期的工作�；厥走@四個(gè)月的工作，總體來說做得還是不錯(cuò)的。經(jīng)過這一學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，大三，我們開始接觸外教的課，和外教溝通交流是很重要的，學(xué)期初初次和外教交流有點(diǎn)緊張，感覺自我職責(zé)重大，為了能準(zhǔn)確地向同學(xué)們傳達(dá)外教要傳達(dá)的信息，我加強(qiáng)了對(duì)聽力的練習(xí)，班級(jí)里還是有一小部分同學(xué)有時(shí)候會(huì)不大明白外教所表達(dá)的資料，我都會(huì)再次向大家傳達(dá)外教安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，適時(shí)的提醒大家完成。這學(xué)期，在班委的帶頭和同學(xué)們的進(jìn)取配合下，我們和外教的相處還是很融洽的。
學(xué)習(xí)委員的主要工作有：及時(shí)準(zhǔn)備和分發(fā)學(xué)習(xí)資料，通知各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問，發(fā)揮進(jìn)取帶頭作用，加強(qiáng)與同學(xué)和授課教師的溝通交流。作為學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)真的復(fù)印好上課需要的學(xué)習(xí)材料，及時(shí)分發(fā)給同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)們互相幫忙，遇到不懂的問題相互探討，共同提高。
一整個(gè)學(xué)期下來，活動(dòng)還是很多的，十月末，要做好督促同學(xué)們寫運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的工作，認(rèn)真審查，及時(shí)交稿。下半學(xué)期的相關(guān)考試有很多，英語四六級(jí)，計(jì)算機(jī)考試，教育學(xué)心理學(xué)以及普通話考試等，都要及時(shí)地將信息傳達(dá)給大家，做好各項(xiàng)考試的報(bào)名工作。對(duì)同學(xué)們提出的疑問及時(shí)解答，必須確保每位同學(xué)都能及時(shí)收到通知，對(duì)于沒有飛信的同學(xué)我都是采用信息的形式通知，偶爾會(huì)收到同學(xué)們回復(fù)的表示感激的信息，我真的很開心，這是對(duì)我工作的一種肯定。同學(xué)們有什么意見與提議我都及時(shí)的傳達(dá)給教師，促進(jìn)同學(xué)們與教師的交流。當(dāng)然不足之處也是有的，到了大三，同學(xué)們的活動(dòng)進(jìn)取性大大不如從前，上課的進(jìn)取性也沒有以前高了，這也是作為學(xué)習(xí)委員最讓我頭疼的問題，這學(xué)期，我也一向在為解決這個(gè)問題而努力，我接下來的工作也將繼續(xù)以此為重點(diǎn)展開。我會(huì)以身作則調(diào)動(dòng)大家的進(jìn)取性，為營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍而努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，豐富大學(xué)生活，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，可是，多次班會(huì)上我們還是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好。
這四個(gè)月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班委不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，可是我也深知，當(dāng)上班委是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)教師和同學(xué)的信任。我相信在班委的進(jìn)取帶動(dòng)下以及同學(xué)們的進(jìn)取配合下，我們的班級(jí)學(xué)風(fēng)必須會(huì)越來越好，同學(xué)們必須會(huì)越來越團(tuán)結(jié)的。
經(jīng)過四個(gè)月的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善。此刻每一天堅(jiān)持上晚自習(xí)的人越來越多了，學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的進(jìn)取配合和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，為讓我們班的未來更加完美而努力！
我相信，在我學(xué)習(xí)委員的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班團(tuán)體會(huì)更加完美。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高！
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇25
時(shí)間過的飛快，跨進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。我作為我們物流管理一班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深，學(xué)習(xí)到了很多課本之中無法學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的輔導(dǎo)員和親愛的同學(xué)們！
透視開學(xué)到現(xiàn)在，身為學(xué)習(xí)委員的我，這一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，我真的學(xué)到了很多，感觸非常的深厚。站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段大學(xué)路，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我相信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的階梯。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)效果良好，絕大部分同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，不懂就問，認(rèn)真完成各科老師下達(dá)的任務(wù)，作業(yè)完成程度良好。但學(xué)期前期有些同學(xué)出現(xiàn)了遲到，逃課，曠課，上課睡覺等現(xiàn)象，后來經(jīng)過全體班委的共同努力和同學(xué)們的積極配合，這些行為有了很大的改進(jìn)。這一學(xué)期，同學(xué)們積極參與學(xué)校的各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，如辯論賽等。
我知道，學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計(jì)劃，但是沒有好好去做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒有好好的維持紀(jì)律。因?yàn)槲蚁�，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會(huì)覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直不能算好，因?yàn)橐粋�(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？
在這一學(xué)期中我深刻了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我一直認(rèn)真做好每一次工作，隨著日子的推移，我的認(rèn)識(shí)也加深了許多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結(jié)：
1、認(rèn)真的組織同學(xué)們開展每月兩次的主題班會(huì)，爭(zhēng)取讓每位同學(xué)都能展示自己，并且仔細(xì)做好主題班會(huì)和班委會(huì)的記錄。
2、能夠積極地配合老師工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。
4、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
5、收集同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的困難，向老師反映，與老師交流，以求得到解決。
6、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
7、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。
8、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。
9、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我會(huì)尋求其他人幫忙。
經(jīng)過同學(xué)們接近一學(xué)期的努力，我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有所改善。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶。也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇26
驀然回首，我們已經(jīng)從大一邁向了大二的門檻，經(jīng)歷了大一的迷茫生活，我們應(yīng)經(jīng)漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，作為學(xué)生的我們最主要的任務(wù)還是搞好學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，這就對(duì)我們班大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)。
一、通過比較上學(xué)期的成績(jī)，表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀及進(jìn)步較大的同學(xué)，并提出針對(duì)性的意見。
兩學(xué)期都取得較好成績(jī)的有：等一批同學(xué)。希望他們繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的激情。但也有一部分同學(xué)沒考好，甚至掛科，或許他們忙于參加其他活動(dòng)兒忽視了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，希望他們不要灰心，亡羊補(bǔ)牢，現(xiàn)在重視學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)也為時(shí)不晚。大家最好不要逃課，認(rèn)真聽課，考前好好準(zhǔn)備以及掌握應(yīng)試技巧，相信大學(xué)一定能取得好成績(jī)。
上學(xué)期我們班級(jí)掛科14人，比起第一學(xué)期有進(jìn)步，但是我們也不應(yīng)該只看到進(jìn)步，我們還應(yīng)繼續(xù)努力，希望大家共同努力、互幫互助，爭(zhēng)取在以后的考試中全班都過，這樣不僅不用擔(dān)心補(bǔ)考的事，還可以在院中評(píng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”中加分。在上學(xué)期，我班在院舉辦的一些活動(dòng)中脫穎而出，取得不錯(cuò)的成績(jī)，也希望我班的成績(jī)也能位居前列。
二、舉辦班集體活動(dòng)提高學(xué)習(xí)氛圍
晚自習(xí)在大一下學(xué)期，我班繼續(xù)進(jìn)行晚自習(xí)制度，但效果不佳，后來實(shí)行一周三天晚自習(xí)的制度，既給了大家自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，也在一定程度上提高了班級(jí)的凝聚力。經(jīng)過一學(xué)期的努力，大家的成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬隙加辛诉M(jìn)步。
三、考試后的期中總結(jié)
在期中考試后，班級(jí)召開了班會(huì)，我和同學(xué)們大致匯報(bào)了下班級(jí)的成績(jī)，也對(duì)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行了分析。也在考后積極組織了班級(jí)的一幫一活動(dòng)，一次來幫助成績(jī)較差的同學(xué)。
四、配合各團(tuán)支書同學(xué)組織各種活動(dòng)。
如本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)努力取得了圓滿的成功。
五、班上存在的不好的現(xiàn)象
1、到課率上課遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望在這學(xué)期這個(gè)問題可以得到解決。
2、積極性表面上我班還比較積極，但是每次的班級(jí)活動(dòng)，總有些同學(xué)很少參與其中，一個(gè)班級(jí)優(yōu)秀與否需要靠全體同學(xué)共同的努力。
六、個(gè)人總結(jié)
經(jīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，發(fā)現(xiàn)自己本身還有很多的不足之處。不過我想在有本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，下學(xué)期的工作會(huì)做的更好。自己應(yīng)該更加充滿自信的工作。放開自己，勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇27
本學(xué)期雖然不長(zhǎng)，我卻已經(jīng)是第二任學(xué)習(xí)委員了，剛剛擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的時(shí)候，我也有些手忙腳亂。我在小學(xué)沒有擔(dān)任過班委，經(jīng)驗(yàn)也有些不足。雖然非常認(rèn)真的去開會(huì)，向班主任匯報(bào)情況，但是到了落實(shí)的時(shí)候確實(shí)辦法不多，甚至有時(shí)候會(huì)忘記一些事情。比如第一次開會(huì)要求生態(tài)委員會(huì)成員第二天在報(bào)告廳集合，結(jié)果我卻忘記了這件事情，導(dǎo)致了生態(tài)委員會(huì)的成員沒有及時(shí)集合，差一點(diǎn)錯(cuò)過。之后我吸取了教訓(xùn)，把學(xué)習(xí)委員的事務(wù)放在了心上，積極的落實(shí)開會(huì)的內(nèi)容，也為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。尤其是在廉潔手抄報(bào)的創(chuàng)辦中，我不僅親自制作，還發(fā)動(dòng)同學(xué)們，做了大大小小十幾張手抄報(bào)，雖然不能說是居功至偉，但也算落實(shí)了自己的工作。希望下個(gè)學(xué)期能把自己的工作做得更好。
生態(tài)委員會(huì)總結(jié)
學(xué)習(xí)委員擔(dān)任生態(tài)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，這也讓我覺得事情有些多。尤其是在生態(tài)學(xué)校評(píng)比前，幾乎每天都要開會(huì)，既要檢查同學(xué)們對(duì)“七步法”的掌握，還要協(xié)同衛(wèi)生委員一起，發(fā)動(dòng)同學(xué)們把班級(jí)內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的雜物清理干凈，可以說是忙得不可開交。不過努力總是有回報(bào)的，經(jīng)過大家的共同努力，我們學(xué)校被成功評(píng)選為國(guó)際生態(tài)學(xué)校。在完成了生態(tài)學(xué)校的評(píng)比后，我的事務(wù)也主要變成了廢紙廢瓶的回收，對(duì)于廢紙的回收我還是比較滿意的，在我強(qiáng)調(diào)后，班里的大多數(shù)人都可以自覺地將廢止鋪平后放入回收箱，廢紙的回收量也比較大�？墒峭瑢W(xué)們對(duì)于廢瓶就不太重視了，許多同學(xué)喝完飲料后并沒有將空瓶放入教室后面的回收袋中，而是隨手一扔或放入垃圾箱中，還有的同學(xué)將有水的瓶子直接放入回收袋，給回收造成了不便，我還是要在班里強(qiáng)調(diào)，爭(zhēng)取做好這一點(diǎn)。
給學(xué)校的建議
學(xué)校環(huán)保小屋的設(shè)計(jì)確實(shí)為回收提供了便利，但是有時(shí)候環(huán)保小屋前統(tǒng)計(jì)的同學(xué)卻顯得有些忙不迭，有幾個(gè)班的同學(xué)等了許久還沒有將廢紙廢瓶放入環(huán)保小屋。在此，我給學(xué)校提出建議：將負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的同學(xué)分成三隊(duì)，每一隊(duì)具體負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，這樣不僅速度快，還可以避免統(tǒng)計(jì)時(shí)的錯(cuò)誤。這是我的建議，希望學(xué)校能夠參考。
學(xué)習(xí)委員的年終工作總結(jié) 篇28
本學(xué)期開始，我們學(xué)習(xí)部組織學(xué)習(xí)委員會(huì)成員，對(duì)10級(jí)新生開展了學(xué)習(xí)交流會(huì)，在開始的時(shí)候，活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，之后由于各種原因，預(yù)期每周對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行一次的交流也有所延遲，至20xx年4月8日，20xx年度，學(xué)習(xí)部舉辦的學(xué)習(xí)委員會(huì)交流會(huì)，取得了圓滿的結(jié)束！
參與到學(xué)習(xí)交流會(huì)的工作當(dāng)中，讓我感受最深的就是舉辦一個(gè)活動(dòng)的不容易。也許當(dāng)你作為一名聽眾參加學(xué)習(xí)交流會(huì)會(huì)覺得一切理所當(dāng)然，沒什么特別，但是當(dāng)你參與到舉辦活動(dòng)的工作當(dāng)中，會(huì)感覺一切都不是那么簡(jiǎn)單。
首先，學(xué)習(xí)交流會(huì)作為一個(gè)大二大三優(yōu)秀生與大一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活等方面經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái)，本對(duì)大一學(xué)生是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是幾次的活動(dòng)下來發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的積極性并不高，特別是越往后面效果越不好，大家似乎沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)交流會(huì)的益處和它所舉辦的意義，對(duì)于這點(diǎn)需要加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)這方面的了解，提高大家的積極性，讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)并不是為他人而學(xué)的，正所說的“路是要我們自己走的”。
其次，舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)就必須邀請(qǐng)嘉賓參加，而這個(gè)工作并非想象的那么容易。雖然事先我們組織好學(xué)習(xí)委員會(huì)的成員，可是現(xiàn)在大家學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，時(shí)有發(fā)生主講者臨時(shí)有事，對(duì)整個(gè)組織活動(dòng)影響比較大。老師對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的期望比較高，不過要預(yù)約一個(gè)老師做為我們的嘉賓，也是很艱巨的任務(wù)呵。這個(gè)看似是最簡(jiǎn)單的工作也是會(huì)犯錯(cuò)誤的，下次需要更謹(jǐn)慎，然后提高自己的能力，需要注意哪些問題等等。
在我看來，一場(chǎng)活動(dòng)舉辦得如何，關(guān)鍵在于主持人是如何調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的。在準(zhǔn)備主持之前覺得自己應(yīng)該會(huì)很自然，不會(huì)緊張。可是，當(dāng)真正面對(duì)臺(tái)下那么多人，不自覺就感覺緊張，沒有把自己的想法表現(xiàn)出來，匆匆的講完臺(tái)詞忘了和同學(xué)們互動(dòng)。相對(duì)于作為演講嘉賓的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，他們顯得更大方：以自己的語言感染力和獨(dú)特的想法吸引著大家。這一點(diǎn)是我所需要學(xué)習(xí)的地方，把自己內(nèi)心的想法真切的很自然的表達(dá)出來，作為主持人也應(yīng)該和同學(xué)互動(dòng)，引起大家的興趣，才不會(huì)使活動(dòng)氣氛顯得壓抑沉悶。不過人都是需要鍛煉了，第一次經(jīng)歷以后，就發(fā)現(xiàn)自己會(huì)成長(zhǎng)很多，膽子也就練大了，能力也許在無形中也提升了。
當(dāng)然學(xué)習(xí)委員會(huì)的交流會(huì)也是存在問題的，下一次，我們講進(jìn)行一次全面的改革，讓我們的學(xué)習(xí)委員會(huì)變得更好，吸引大家的傾聽。每一次的犯錯(cuò)都是一個(gè)提高的機(jī)會(huì)吧！“不知者不明之苦�！蓖ㄟ^參與學(xué)習(xí)交流會(huì)的工作，獲得個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更多的了解關(guān)于一個(gè)活動(dòng)的過程，是要如何一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)有序的進(jìn)行，并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)你面對(duì)一件事情時(shí)會(huì)覺得很簡(jiǎn)單，但真正實(shí)施起來并不輕松，也不一定會(huì)有預(yù)期的效果，只有在實(shí)踐過程中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的改進(jìn)，才會(huì)有所獲得。
對(duì)于學(xué)習(xí)部，我充滿著熱情，我希望自己能夠在實(shí)踐中不斷提升自己，也把部門做好，培養(yǎng)好我們干事，把學(xué)習(xí)部的風(fēng)采放大！
國(guó)貿(mào)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年4月10日星期日