大一學(xué)習(xí)總結(jié)（精選7篇）
大一學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
回首自己的大一上學(xué)期，滿是感激！因?yàn)槟銈�，我曾�?jīng)想放棄的心思完全沒(méi)有了！未上大學(xué)時(shí)，總覺(jué)得在大學(xué)一天到晚有那么多時(shí)間去忙自己的事情；而真正來(lái)到大學(xué)后，才覺(jué)得大學(xué)是個(gè)既拼體力又拼腦力的地方，很多時(shí)候都在懷念那逝去的高中生活，很單一地為了高考而努力學(xué)習(xí)，但現(xiàn)如今，似乎不再有任何考試來(lái)束縛自己，更多的還是需要按照自己的計(jì)劃來(lái)生活！盡管在很多人看來(lái)，我的生活是非常有計(jì)劃的，每一步都走得很踏實(shí)，但當(dāng)自己真正靜下來(lái)思考時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的生活很亂，完全不在自己的掌控之中！未到華傳以前，自己就訂好了大概的計(jì)劃，而這些計(jì)劃也一步一步完成了！
一、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)xx班班長(zhǎng)
也不知道楊導(dǎo)那時(shí)是因?yàn)槭裁醋屛以谶x出班長(zhǎng)之前擔(dān)任臨時(shí)班長(zhǎng)一職務(wù)，而這也為我后來(lái)的競(jìng)選班長(zhǎng)做好了鋪墊！其實(shí)早在之前，自己對(duì)這個(gè)班不是很多了解，也不知道自己哪來(lái)的勇氣去承擔(dān)這個(gè)職位！因?yàn)樵谖磥?lái)到華傳之前，三本給我的感覺(jué)，學(xué)生都不是那么好管！盡管自己在高中擔(dān)任了三年的外語(yǔ)科代表，自己在管理方面還是需要不斷提高的！但當(dāng)自己真正走上講臺(tái)時(shí)，這一切似乎都成了浮云！當(dāng)時(shí)的我只說(shuō)了一句我內(nèi)心的真心話，“我愿意帶領(lǐng)孩子們一起追尋我們最初的夢(mèng)想”。當(dāng)看到那一雙雙手舉起時(shí)，真得非常感動(dòng)，當(dāng)時(shí)的自己沒(méi)想很多，只確定了自己要帶好這個(gè)班的決心！有人說(shuō)，大學(xué)沒(méi)有班主任，而班長(zhǎng)擔(dān)任的角色就是班主任的角色！于是，在最初的時(shí)候，每晚查寢都似乎成了自己每天必須做的事情！而每次查完寢后，自己蠻感充實(shí)之感！
孩子們，還記得我們的第一次集體活動(dòng)嗎？對(duì)，就是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！其實(shí)當(dāng)時(shí)的我對(duì)名次并不是很看重，重要的是我希望大家的力氣能往一處使，能意識(shí)到我們是個(gè)集體，一個(gè)必須團(tuán)結(jié)互愛(ài)的集體！我依稀記得那次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班取得了很讓我們滿意的成績(jī)——陽(yáng)光跑第一名和拔河比賽第三名！比賽前夕，其他隊(duì)伍都沒(méi)訓(xùn)練過(guò)，而我?guī)е蠹以隗w育課上訓(xùn)練一次后，之后的訓(xùn)練都是大家主動(dòng)提出來(lái)的！我們腳綁著腳，一次次摔倒后的爬起，我還記得當(dāng)時(shí)女生抱怨腳踝發(fā)青后的堅(jiān)持訓(xùn)練，我還記得在雨中我們奔跑的步伐，盡管會(huì)有一次次的摔倒，但我們似乎沒(méi)有很多的怨聲，而我聽(tīng)到的更多的是歡笑聲，大家享受奔跑的過(guò)程！至于跳繩接龍和胯下運(yùn)球，我們沒(méi)取到很好的成績(jī)，但當(dāng)提到要上場(chǎng)時(shí)，大家不管自己之前是否報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目，直接走上了比賽場(chǎng)地！最后一場(chǎng)拔河比賽，盡管雨下得有點(diǎn)大，看著別班的同學(xué)們紛紛回到宿舍，而孩子們一個(gè)都不少，為自己同班的同學(xué)加油！那時(shí)的你們彼此之間并不是很熟悉，當(dāng)看到我扯開(kāi)嗓門吶喊加油時(shí)，你們加入了我！不管最后的結(jié)果如何，我們享受了這個(gè)過(guò)程！那次比賽的獎(jiǎng)狀，我還收在我的柜子里哦！因?yàn)檫@是我們團(tuán)結(jié)的見(jiàn)證！我將積攢我們四年收獲的各種獎(jiǎng)勵(lì)，它將記錄我們的成長(zhǎng)！
第二次集體活動(dòng)就是安全文明月暨安全知識(shí)辯論賽，盡管大家當(dāng)時(shí)都彼此熟悉了，但當(dāng)聽(tīng)到要犧牲大家課余時(shí)間去參加比賽時(shí)，大家似乎漸漸沒(méi)有了剛?cè)胄r(shí)的激情！最后我只好找了7個(gè)女生（我們班10個(gè)女生），本來(lái)是說(shuō)好5男5女的！但我并不怪大家，畢竟這個(gè)還是要遵循自愿原則的！在此特地表?yè)P(yáng)“娘子軍”們，盡管只占了全班三分之一，但為我們各種活動(dòng)作出了不少貢獻(xiàn)！
第三次集體活動(dòng)就是校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來(lái)我們班的運(yùn)動(dòng)人才就不多，兩個(gè)擅長(zhǎng)跑3000米的，我當(dāng)時(shí)又給漏報(bào)上去了！所以在校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只看到了我們班女生奔跑的身影，對(duì)了，還有我們的陽(yáng)光跑！當(dāng)我班女生比賽時(shí)，那跟著奔跑的同學(xué)們，再一次觸動(dòng)了我心底的同窗情。最最不應(yīng)丟去的就是陽(yáng)光跑的冠軍，那時(shí)我們可能是不習(xí)慣繃帶的原因，大家都沒(méi)發(fā)揮好！但那之后，陽(yáng)光跑的孩子們，齊坐在操場(chǎng)上，沒(méi)有很多抱怨，只有很多不甘！在很多人眼中，這個(gè)冠軍似乎已經(jīng)在比賽前就成了我們的，但老天似乎總喜歡開(kāi)玩笑！他似乎忘記了孩子們訓(xùn)練的'身影，他們放棄了自己的休息時(shí)間，舍棄了自己回家的時(shí)間，在操場(chǎng)上奔跑！
第四次集體活動(dòng)當(dāng)屬這次的期末考試！在我看來(lái)，這次的期末考試，我們班是組織的相當(dāng)不錯(cuò)的！無(wú)論從哪個(gè)方面說(shuō)，簡(jiǎn)直就是無(wú)可挑剔！大家的按時(shí)到場(chǎng)，離場(chǎng)時(shí)交給我考試證，各個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)出問(wèn)題！而此次考試，我班的秩序得到了監(jiān)考老師的好評(píng)！謝謝大家的配合！
說(shuō)起，似乎總有說(shuō)不完的話，盡管只和大家相處了半年！很高興大家在遇到困難時(shí)能想到找我訴說(shuō)，或許很多時(shí)候都幫不了大家，但大家的這份心已足以讓我感動(dòng)許久！感謝一直支持我工作的班委們，因?yàn)槟銈儯�，我操心并不多，很多時(shí)候都是你們做好后把成品交給我，而且大家一直做得很不錯(cuò)！最初擔(dān)任班長(zhǎng)時(shí)，很多事情，我都希望我自己來(lái)坐，不是因?yàn)閷?duì)大家不放心，而是我希望我們班班委做事能形成一種統(tǒng)一的風(fēng)格！后來(lái)我就漸漸放開(kāi)了班上的工作！感謝學(xué)委俏俏每次提前通知作業(yè)和按時(shí)收發(fā)作業(yè)，這一點(diǎn)，在老師那得到了很多的好評(píng)！感謝組委小明姐很多時(shí)候分擔(dān)了我班長(zhǎng)的工作，謝謝你如此體貼我忙碌的生活，把計(jì)科班的生活安排得如此有條理！感謝生活委員媛姐當(dāng)初為了秋游的事和組委小明姐赴實(shí)地考察，這一切我都記在心里！感謝文藝委員紫霞，謝謝你為院系元旦晚會(huì)送上的我班兩個(gè)精彩的節(jié)目！感謝團(tuán)支書(shū)軍哥，盡管很多時(shí)候我都覺(jué)得你似乎和我們這群班委交流不是很多，但還是謝謝你作為團(tuán)支書(shū)的團(tuán)學(xué)方面的活動(dòng)！感謝體委小虎子，你那身高應(yīng)該190吧，很完美地完成了我們班所有的體育課的各種項(xiàng)目！最后，感謝你們這群配合我工作的班委們，因?yàn)槟銈�，我省心不少！謝謝你們每晚的按時(shí)查寢和每堂課的按時(shí)點(diǎn)名，正因?yàn)槟銈內(nèi)绱耍矣辛烁嗟淖院栏�，因你們而自豪�?/p>
謝謝xx班的每位老師們！高數(shù)老師“陳靜”——最嚴(yán)厲的老師，每堂課的認(rèn)真?zhèn)魇�，每次作業(yè)的認(rèn)真批改，盡管課堂上的你笑容不多，但我們知道你的每句話都是為了我們未來(lái)的學(xué)業(yè)好！感謝你對(duì)我們班的厚愛(ài)！C語(yǔ)言老師“湯英”——最和藹的老師，時(shí)時(shí)刻刻為我們這群不懂事的孩子想著，還記得武漢很冷的那天，第一節(jié)課就是您的課，而您的第一句話就是“今天很冷，大家注意多穿一點(diǎn)，別凍著了”，每次上課您最擔(dān)心的問(wèn)題就是我們聽(tīng)不懂，所以每隔一段時(shí)間，您總喜歡問(wèn)“大家這一塊都聽(tīng)懂了嗎”！英語(yǔ)老師“朱小紅”——最孩子氣的老師，似乎每堂課你總能帶動(dòng)我們的課堂氛圍，和我們玩成一片，可以說(shuō)外語(yǔ)課上我們是標(biāo)準(zhǔn)的邊學(xué)邊玩！計(jì)導(dǎo)老師“楊銘熙”——最讓我們無(wú)奈的老師，初次見(jiàn)面就看到您在黑板上寫(xiě)出您的學(xué)歷“博士”和職稱“副教授”，那時(shí)候的我總在感嘆，女生讀到博士真是不簡(jiǎn)單啊，更何況據(jù)說(shuō)“女博士都是非人類”呢。思修老師“李玉林”——很能講的老師，每次的思修課，基本上都是一堂堂洗腦課，下面的孩子們做的事情各種各樣，您總能耐心講完每一堂課；體育老師“梁璐”——最體貼的老師，每次的體育課，只要我們完成課堂任務(wù)，哪怕還有半小時(shí)才下課，你總是先放我們回宿舍，哈哈……對(duì)了，還有漂亮的輔導(dǎo)員“楊瓊”，首次當(dāng)輔導(dǎo)員的你似乎還有些生疏，但每次的查寢和各個(gè)活動(dòng)的陪伴，我們都牢記心中！
最最感謝是除我外的32個(gè)孩子們，當(dāng)羅書(shū)記說(shuō)我們班班風(fēng)很不錯(cuò)時(shí)，我只說(shuō)“只因?yàn)槲覀儼嗟倪@群聽(tīng)話的孩子們”，謝謝你們對(duì)我工作的支持與配合，接下來(lái)的紀(jì)幾年，我們繼續(xù)手牽手，讓11級(jí)留給華傳美好的記憶！
大一學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在差不多兩年了。高考填報(bào)志愿的時(shí)候，本來(lái)填的是工商管理，可是收到錄取通知書(shū)卻被調(diào)劑到計(jì)算機(jī)專業(yè)。當(dāng)時(shí)我對(duì)計(jì)算機(jī)完全是一竅不通，上課聽(tīng)老師講c語(yǔ)言更是有一種崩潰的感覺(jué)。記得教我們c語(yǔ)言的周老師說(shuō)了一句話：“如果聽(tīng)了我的課一個(gè)月后，還不知道我在講什么的話，那就趁早轉(zhuǎn)專業(yè)�！甭�(tīng)了他的話后，我一直在想我是不是聽(tīng)懂了他的課？要不要轉(zhuǎn)專業(yè)？如果要轉(zhuǎn)專業(yè)，該轉(zhuǎn)到什么專業(yè)呢？打電話給爸爸的時(shí)候也說(shuō)了轉(zhuǎn)專業(yè)的事，可爸爸卻不讓我轉(zhuǎn)。他說(shuō)既然學(xué)了計(jì)算機(jī)就不要半途而廢，好好地學(xué)下去。而后，他每次打電話給我都勸我不要轉(zhuǎn)專業(yè)�？吹桨职诌@么堅(jiān)持，我也只好打消了轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。每天強(qiáng)迫自己聽(tīng)那些枯燥的課，慢慢的感覺(jué)還不錯(cuò)。
大一的時(shí)候我們的專業(yè)課只有c，數(shù)據(jù)庫(kù)，c++。大二也只開(kāi)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)。還有一些電路，模擬電路等等，不知道學(xué)著有什么用。感覺(jué)我們系大一和大二開(kāi)的專業(yè)課特少，而且很雜，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞懂，到底我們專業(yè)是側(cè)重計(jì)算機(jī)軟件還是側(cè)重計(jì)算機(jī)硬件。所以大二的時(shí)候，我開(kāi)始迷茫了。計(jì)算機(jī)行業(yè)那么多方向，我卻不知道自己以后該干什么。大二第一個(gè)學(xué)期快考試的時(shí)候，以前教過(guò)我c語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)課的易老師突然叫我和我們班另外兩個(gè)女生去他的辦公室一趟。我們?nèi)婚_(kāi)始幫他整理作業(yè)，登記作業(yè)成績(jī)。完了以后，老師便和我們聊起了專業(yè)方向的問(wèn)題。他建議我們趁早給自己定好專業(yè)方向，然后朝著這個(gè)方向奮斗。他還說(shuō)等我們有些想法的時(shí)候，可以和他再聊一聊，看能不能給我們提點(diǎn)建議。后來(lái)放寒假了，我在家里想了一下自己以后的.方向，不過(guò)沒(méi)想出什么結(jié)果�；氐綄W(xué)校后，我便在網(wǎng)上看了很多招聘信息，結(jié)合自己的興趣比較了一些職位，而且還搜尋了許多相關(guān)信息。軟件測(cè)試
這個(gè)方向便不知不覺(jué)地浮動(dòng)在我的腦子里。雖然網(wǎng)上對(duì)于軟件測(cè)試這個(gè)行業(yè)的看法褒貶不一，而且老師也說(shuō)目前國(guó)內(nèi)對(duì)測(cè)試不是很重視，測(cè)試人員在國(guó)外很吃香，但是我依然想往這個(gè)方向奮斗。也不是說(shuō)我對(duì)這行非常非常的熱愛(ài)。我剛剛接觸測(cè)試，還談不上非常熱愛(ài)，只想確定一個(gè)自己奮斗的方向，讓自己大學(xué)四年的生活不至于虛度。寫(xiě)到這里突然想到一句話：“選擇你所愛(ài)的，不如愛(ài)你所選擇的”。
大二第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久，易老師便把我推薦給另外一位老師。他說(shuō)這位王老師剛加入他們工作室，也是搞軟件測(cè)試的，讓我跟著她好好學(xué)學(xué)。當(dāng)時(shí)我真是特感動(dòng)得不知所言，只好屁顛屁顛地跟著王老師來(lái)到她的辦公室。她問(wèn)我了一些關(guān)于軟件測(cè)試最最基本的問(wèn)題，我都含含糊糊地回答了，也不知對(duì)不對(duì)，反正是我自己的理解。隨后她又讓一個(gè)學(xué)長(zhǎng)給我發(fā)了一份資料，是關(guān)于單元測(cè)試的。王老師說(shuō)讓我先看看c#語(yǔ)言，然后再看單元測(cè)試（因?yàn)檫@本單元測(cè)試的書(shū)是基于c#的）�；厝ズ螅冶阍趫D書(shū)館借了一本講解c#的書(shū)，馬馬虎虎的過(guò)了一遍。然后把單元測(cè)試看了一遍，寫(xiě)了一份讀書(shū)報(bào)告交給老師。報(bào)告交給老師后，我心里是忐忑不安，因?yàn)槲矣X(jué)得自己看了那書(shū)等于沒(méi)看，只是了解了一些最基本的概念和思想。不過(guò)老師也沒(méi)怎么說(shuō)我。可能是后來(lái)一段時(shí)間，又要考四級(jí)，又要準(zhǔn)備期末考試，老師沒(méi)有給我學(xué)習(xí)任務(wù)，我也把學(xué)習(xí)重心移開(kāi)了。放暑假之前，我借了三本關(guān)于軟件測(cè)試的書(shū)：《軟件測(cè)試入門》、《軟件測(cè)試的藝術(shù)》、《web測(cè)試指南》。我本來(lái)以為暑假可以留在學(xué)校的，哪知屠老師在八號(hào)開(kāi)會(huì)的時(shí)候說(shuō)，08級(jí)的宿舍申請(qǐng)沒(méi)有得到學(xué)校的批準(zhǔn)，如果實(shí)在要留下來(lái)的話就只有去外面租房子了。男生們都表示愿意去外面租房子，可是我一個(gè)女生，老師不準(zhǔn)我一個(gè)人住在外面，我只好回家�；丶液螅緛�(lái)想好好地看書(shū)，可是家里偏偏又出了一些事情，弄得我都沒(méi)怎么看書(shū)。這段時(shí)間沒(méi)什么事，我就看看這些書(shū)，可是當(dāng)我越往后看時(shí)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己很多地方都看不明白，難道是其他
基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)或是沒(méi)有學(xué)好的緣故？真的是太郁悶了，唉，還是硬著頭皮往下看吧，也許隨著時(shí)間的推移，那些疑惑會(huì)慢慢地消失不見(jiàn)的。我現(xiàn)在唯一可以做的就是一步一步地往前走，不停地走······加油╥(^ω^)╦！
大一學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)有兩個(gè)月的時(shí)間了。邊工作，邊進(jìn)修的人生狀態(tài)讓我感覺(jué)到忙碌和勞累的同時(shí)也感受到了充實(shí)。畢竟你每時(shí)每刻在吸收知識(shí)的養(yǎng)份。對(duì)自己來(lái)講是非常好的人生體驗(yàn)。最近的管理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)非常的忙碌，因?yàn)橛性S多的作業(yè)要做，也有許多的案例分析和論文要寫(xiě)。我感覺(jué)這學(xué)期的課雖然有一些多，但是非常的實(shí)用，而且有利于自己在學(xué)習(xí)和工作中保障自己的合法權(quán)益，有利于在遇到麻煩或者不利時(shí)，用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己，我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、培養(yǎng)了我學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。我記得有人講過(guò)這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程：”我認(rèn)為的確是這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績(jī)，而是在于尋找未來(lái)的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)的幾門課中我確實(shí)感受到了這一點(diǎn)。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問(wèn)題。其實(shí)看病難，看病貴的問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)非常難解決的社會(huì)問(wèn)題，在完成案例的過(guò)程中，也讓我培養(yǎng)了我自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，在完成案例的過(guò)程中，需要有一定的思路，并且培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力。例如，
使背得爛熟，閱讀與寫(xiě)作也不一定會(huì)怎樣。但反過(guò)來(lái)，閱讀和寫(xiě)作能力的提高卻預(yù)示著你語(yǔ)法和詞匯部分的掌握程度的提高，因?yàn)樵谀汩喿x文章與寫(xiě)作練習(xí)過(guò)程中，會(huì)檢測(cè)到你的詞匯或語(yǔ)法的不足，使你不斷地調(diào)整，在不自覺(jué)的過(guò)程中促使你提高自身的語(yǔ)法與詞匯水平。
詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個(gè)鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持較高的命中率，這在現(xiàn)在文章越來(lái)越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中（實(shí)際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了�？梢龅竭@一點(diǎn)真不容易，下面我就說(shuō)說(shuō)具體復(fù)習(xí)方法。
詞匯的基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了，我只是覺(jué)得：若大綱中的5300詞還沒(méi)達(dá)到爛熟的話，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)絕對(duì)是痛苦且漫長(zhǎng)的。這種爛熟的程度應(yīng)做到看到這5300個(gè)詞時(shí)就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書(shū)也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無(wú)疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了�？荚嚂r(shí)肯定還會(huì)碰到生詞，但不會(huì)是主打詞，能猜就猜罷。
重視背單詞
背單詞，當(dāng)然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語(yǔ)的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學(xué)不看重單詞，一味的練習(xí)讀寫(xiě)能力，遇到生單詞就去查字典或手冊(cè)，最后因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，落得事倍功半，進(jìn)步緩慢。我們都有體會(huì)，單詞背會(huì)了，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)輕輕松松。就是這個(gè)道理，熟悉了單詞才會(huì)有提高理解原文含意的機(jī)會(huì)或可能，才會(huì)有寫(xiě)作能力的真正提高。作點(diǎn)補(bǔ)充，不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M(jìn)行！
再說(shuō)說(shuō)閱讀的問(wèn)題
考研時(shí)閱讀文章的難度絕對(duì)出乎意料，再加上時(shí)間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時(shí)發(fā)揮出水平來(lái)那么平時(shí)的多練決不可少。這種多練應(yīng)該是系統(tǒng)的練過(guò)150篇文章以上。我認(rèn)識(shí)一哥們，考前僅做過(guò)不到20篇，這次果然暈菜。而我認(rèn)識(shí)的另一哥們兒做過(guò)不下200篇，99年英語(yǔ)考了70多。平時(shí)練習(xí)一定要全真模擬，就是說(shuō)要嚴(yán)格限時(shí)——一個(gè)鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章，自己掐表。同志們啊，這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言！！文章難度的選擇可先易后難，基礎(chǔ)不好的話可選那些有詳細(xì)解答的參考書(shū)，但文章一定要夠長(zhǎng)，長(zhǎng)度標(biāo)準(zhǔn)可參考?xì)v年考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測(cè)一下，考研分?jǐn)?shù)和它就差不多。如果自測(cè)分?jǐn)?shù)不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點(diǎn)還可補(bǔ)救，這才是最重要的目地。
大一學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4
作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇，大一寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教育里，我們學(xué)的都是理論知識(shí)，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué)，所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月12日到02月12號(hào)3為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等�，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
（一）基本情況以及工作體會(huì)：
我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪，因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵，第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來(lái)什么也不懂，經(jīng)理就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習(xí)，雖然說(shuō)有點(diǎn)累，但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入，都感到很樂(lè)意，因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺(jué)得挺充實(shí)的先說(shuō)說(shuō)我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒(méi)天的.工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈，客人吃飯的時(shí)候，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來(lái)最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來(lái)腿跟腰都很痛，剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說(shuō)顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了，心得體會(huì)《大一寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎么可以這樣瞧不起人家呢？但是我到了那個(gè)房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉(zhuǎn)身的功夫，桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了，都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說(shuō)什么。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是挺麻煩的。
因?yàn)檫@個(gè)原因，剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來(lái)證明，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
�。ㄋ模┍救舜嬖诘膯�(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
（五）本次社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題和建議：
一、在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作，所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺(jué)。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位。
二、因?yàn)槲业膶I(yè)是汽車服務(wù)方面的，雖然不知道自己的建議到底對(duì)不對(duì)。但還是覺(jué)得如果想要建立良好的人源關(guān)系，一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，努力達(dá)到“雙贏”。
最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
大一學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5
大一的生活悄然已逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經(jīng)在上大過(guò)了一年了，不由感慨，大學(xué)生活真的好快!
記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一，可以說(shuō)是我的茫然期吧。
學(xué)習(xí)上，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，覺(jué)得很迷茫，一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。
大一第二學(xué)期還好點(diǎn)，漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個(gè)聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個(gè)高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經(jīng)感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來(lái)我想通了，中國(guó)有13億人，聰明人不計(jì)其數(shù)，我只要做到無(wú)愧于心，努力過(guò)，奮斗過(guò)就可以了，結(jié)果并不重要，俗語(yǔ)云：一山還有一山高，何苦與自己過(guò)不去呢?我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，一般的院�；顒�(dòng)我很少參加，兼職也很少做，現(xiàn)在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經(jīng)驗(yàn)失之交臂。
思想上，在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了，我還算是上進(jìn)的孩子。我端正了入黨的動(dòng)機(jī)，我會(huì)積極向黨組織靠攏的。
生活上，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的`是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇，謝霆鋒曾說(shuō)：每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。不過(guò)，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運(yùn)。
總而言之，我一定會(huì)努力努力再努力，無(wú)論學(xué)習(xí)也好，生活也好，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗，當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
大一學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6
一年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)成熟起來(lái)，讓我對(duì)許多事情有了更充分地認(rèn)識(shí)和感悟，也對(duì)未來(lái)的道路更加清晰。
先就學(xué)習(xí)而言，我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣有了很大的變化。好的一方面是我不再拘泥于單一的課本和規(guī)定的課程，適當(dāng)增加了一些時(shí)間看感興趣的書(shū)和做感興趣的事，拓寬了自己的知識(shí)面，盡管在考試方面沒(méi)什么用，自己仍然投入很多精力。當(dāng)然也有一定收獲的。通過(guò)了解航空發(fā)動(dòng)機(jī)有關(guān)方面的知識(shí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)，也對(duì)以后如何學(xué)好專業(yè)知識(shí)有了一些準(zhǔn)備。另外就是了解到更多關(guān)于創(chuàng)新方面的東西，這算是對(duì)以后參加某些創(chuàng)新性比賽做了一定準(zhǔn)備吧，我對(duì)自己花很多時(shí)間在圖書(shū)館還是肯定的。
但不好的方面是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)于懶散，平時(shí)不好好聽(tīng)課，在第二學(xué)期中開(kāi)始習(xí)慣考前突擊，雖然過(guò)了最低要求，但在下一學(xué)期來(lái)到的時(shí)候把上一學(xué)期學(xué)的東西基本上忘得干干凈凈了，這也就導(dǎo)致當(dāng)時(shí)我對(duì)大學(xué)的生活產(chǎn)生了迷茫。
大一下學(xué)期我的時(shí)候，我出勤率明顯比低了很多，大一上學(xué)期未曾翹過(guò)一節(jié)課，而下學(xué)期的時(shí)候?qū)ψ约翰桓信d趣的課經(jīng)常不去聽(tīng)。這樣到了期末考試的時(shí)候，感覺(jué)一些科目復(fù)習(xí)起來(lái)很吃力，如果不是試卷與往年改動(dòng)比較小，我感覺(jué)六十分都很難考到。
至于專業(yè)知識(shí)我們基本上沒(méi)學(xué)，后來(lái)才知道達(dá)以上的都是基礎(chǔ)課，為以后的專業(yè)課打基礎(chǔ)。由于以前很少接觸計(jì)算機(jī)，所以學(xué)起C語(yǔ)言感到很吃力，通過(guò)向別人學(xué)習(xí)，順利通過(guò)了考試�？傊杏X(jué)大一還比較單純，有時(shí)很迷茫，雖然大一出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，我相信以后會(huì)有所改正。
大一最豐富多彩的是要數(shù)軍訓(xùn)了。那時(shí)有太多的思緒在心中回蕩，高中的鐵哥們?cè)谶h(yuǎn)方，家人不在身邊，于是迫切渴望交朋友，在軍訓(xùn)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)來(lái)自五湖四海的同學(xué)，互相講述各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，在訓(xùn)練中互幫互助逐漸建立了友誼。之后參加了一些協(xié)會(huì)，但平時(shí)生活總體來(lái)講還是比較簡(jiǎn)單的，我依然延續(xù)了高中的一些習(xí)慣，每天按時(shí)上課，當(dāng)然不同的是大學(xué)課堂更加自由，我也偶爾上課睡覺(jué)。 社團(tuán)活動(dòng)我也參加了一些，也讓我多多少少有些體會(huì)，例如發(fā)傳單，我感到自己有許多方面需要提高，我不能在人多的地方發(fā)表自己的看法。比如一些禮儀，問(wèn)卷調(diào)查表如何做等都是通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)學(xué)到的。 我雖然在大一不玩游戲，沒(méi)有像一些同學(xué)那樣想整天玩游戲，但大部分時(shí)間都花在了一些無(wú)關(guān)緊要的事情上，例如睡覺(jué)，聊天，聽(tīng)歌，看電影等，我覺(jué)得這是意志力薄弱的表現(xiàn)，所以我在這方面以后也要提高。
平時(shí)生活中，我們和普通生相比最大的不同就是每天的早操制度和每周的內(nèi)務(wù)體能制度。剛開(kāi)始極為不適應(yīng)，整天的抱怨，認(rèn)為每天不必要花那點(diǎn)時(shí)間取整內(nèi)務(wù)，認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間，從而羨慕普通生的生活。后來(lái)漸漸的習(xí)慣了這種制度，對(duì)每天早起的生活方式和整理內(nèi)務(wù)產(chǎn)生可認(rèn)同感，能更加積極地才加到訓(xùn)練中去，爭(zhēng)取拉小與軍校生的差距，認(rèn)清了做自己以后的道路。我的體能在全中隊(duì)里面算是比較差的，所以我要以后花更多的時(shí)間在這方面。
回想大一的一些時(shí)光，不禁感慨萬(wàn)千。不知不覺(jué)中已經(jīng)脫離了剛進(jìn)校時(shí)的一些無(wú)知，當(dāng)然更多的是對(duì)這一年的否定，我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷改進(jìn)，讓自己更加符合未來(lái)職位的要求。大學(xué)的生活可以很輕松，可以很沉重，可以很單調(diào)，可以很豐富，這將取決于我自己的選擇。
總之，以上是我對(duì)大一學(xué)生活的一些總結(jié)，可能不是很全面，只涉及到生活中的一部分，但全是自己的所感所悟。
大一學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7
大一是我進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的開(kāi)始，我對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿渴望，充滿好奇，很想利用好每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)總是轉(zhuǎn)眼飛去，大一就要結(jié)束了，以下是我的大一學(xué)年自我鑒定的資料：
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間我擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當(dāng)選為班里的副班長(zhǎng)。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)工作期間，我盡職盡責(zé)，努力為同學(xué)辦事，辦好事，組織班級(jí)工作，努力為同學(xué)服務(wù)；當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯(cuò)誤，我盡力改正了，不能夠及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在10月我加入了共青團(tuán)中南大學(xué)委員會(huì)下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著光輝成就的集體，在這個(gè)平臺(tái)中我結(jié)識(shí)了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。經(jīng)過(guò)努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。我并沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己做的更好。我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高，今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。