大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本（通用15篇）
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，201x即將宣告結(jié)束，還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進(jìn)xx學(xué)校的大門(mén)。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著對(duì)大學(xué)生的無(wú)限激情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。
學(xué)習(xí)是非常重要的.李開(kāi)復(fù)說(shuō):"不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，但是，多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱贊的是，班上的同學(xué)都很積極配合這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。
必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任驀然回首，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入藥高等�？茖W(xué)校，自從進(jìn)入xx級(jí)xx班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過(guò)，還有不到一個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。
總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的xx級(jí)xx班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
感謝xx級(jí)護(hù)理xx班，給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開(kāi)始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)!
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇2
自大一起，我始終覺(jué)得我們工程是一個(gè)優(yōu)秀的集體，因?yàn)槲覀兙邆淞艘粋�(gè)優(yōu)秀集體最重要的特質(zhì)，那就是-——團(tuán)結(jié)。
從大一院運(yùn)會(huì)大家拼搏的身影到軍訓(xùn)時(shí)“狼、狼、狼”的口號(hào)，從一起為爭(zhēng)取軍訓(xùn)先進(jìn)連到班旗班歌大賽為爭(zhēng)奪拿榮譽(yù)的集體出謀劃策，拿出自己的創(chuàng)意，從大一時(shí)在團(tuán)日活動(dòng)時(shí)頂著寒風(fēng)跑在下沙的商鋪門(mén)口發(fā)放法制宣傳單到大二集體在流水廣場(chǎng)爭(zhēng)取大家為百年商大寫(xiě)下祝福語(yǔ)，從大一有激情地拼搏各項(xiàng)活動(dòng)到大二還是積極參加那些似乎已經(jīng)是老調(diào)重彈的活動(dòng)，我們班的身影始終出現(xiàn)在這些活動(dòng)的最前線!身處在這樣的一個(gè)班級(jí)集體，我是感到由衷的自豪和驕傲。即使是面對(duì)那些對(duì)工程班有異樣的態(tài)度和眼神時(shí)，我始終感覺(jué)自豪，我始終會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我工程一員，我們是一個(gè)不輸給任何人的集體。”我們可以用自己的努力獲得軍訓(xùn)衛(wèi)生先進(jìn)連的稱號(hào)，我們可以用自己絕對(duì)的專業(yè)知識(shí)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得班旗的第一，我們可以……我們可以……我們還可以……但是，我們不是完美的。相反，我們存在的問(wèn)題實(shí)在是不少，我們班的成績(jī)就是的一個(gè)問(wèn)題。
關(guān)于學(xué)習(xí)方面，上學(xué)期掛科的人數(shù)就是一項(xiàng)比較駭人的數(shù)據(jù)。誠(chéng)然，這個(gè)要從多方面來(lái)分析，本身難度、復(fù)習(xí)資料、復(fù)習(xí)程度等。其實(shí)我本人也是掛科大軍的一員，而且還不是那些小兵小將，著實(shí)是主力啊!從自身分析來(lái)看，我漸漸認(rèn)識(shí)到了，學(xué)習(xí)自己不夠努力、復(fù)習(xí)不夠徹底還是主要原因啊!
這個(gè)學(xué)期，由于原學(xué)習(xí)委員因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)等的原因，我們班的班委也進(jìn)行了改選。在經(jīng)過(guò)自我糾結(jié)和猶豫不決之后，終于下定決心去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。在這期間也少不了好朋友們的鼓勵(lì)和支持，是他們的默默支持才讓我下定決心去競(jìng)選的。競(jìng)選時(shí)有點(diǎn)小緊張，但是我還是把我自己的兩個(gè)想法說(shuō)出來(lái)了，第一我的私心是想通過(guò)學(xué)習(xí)委員這一個(gè)職位來(lái)對(duì)自己學(xué)習(xí)的督促，第二也希望能為班級(jí)出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。還有自己的保證，我不能保證做到比別的班級(jí)學(xué)習(xí)委員好，但是他們能做到的，我也一定能做到;我不能保證一定能最快拿到一些復(fù)習(xí)資料，但是我能保證，我不會(huì)很遲才有資料或者基本沒(méi)有資料。競(jìng)選結(jié)果有些出乎預(yù)料，參與競(jìng)選的人不多，最后由班長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)職位，期間雖然想讓我調(diào)節(jié)到別的職位，不過(guò)我始終堅(jiān)持了當(dāng)學(xué)習(xí)委員的信念，最后，我就是工程學(xué)習(xí)委員了。
剛剛當(dāng)上學(xué)習(xí)委員時(shí)，就有件很棘手的事情，等級(jí)考試報(bào)名，別的班都已經(jīng)上交報(bào)名費(fèi)了，而我們卻連照片都還有好多同學(xué)沒(méi)有照。這也是由于換屆等諸多原因而引起的，但是比別人抱怨可以，我不行啊，只能叫班級(jí)同學(xué)迅速動(dòng)員起來(lái)，在大家的配合之下，這些事還是在截止日期之前搞定了，期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)節(jié)就沒(méi)必要再次如數(shù)拾來(lái)了。
報(bào)名結(jié)束后，動(dòng)員班級(jí)學(xué)習(xí)又是一項(xiàng)了。我們也是選擇了班會(huì)的形式作為動(dòng)員大會(huì)的，雖然動(dòng)員大會(huì)沒(méi)有多少的震撼，但是我們之后的復(fù)習(xí)策略是比較狠的。那就是不停的組織自習(xí)和測(cè)試。這個(gè)相信我們班是做的的，這也是我們相信努力的付出才有回報(bào)的切實(shí)做法之一。
相比于其他大二班級(jí)，我們班就是極其反常的，我們班是在很多時(shí)間都要組織自習(xí)的，不止是晚自習(xí)，還在平時(shí)沒(méi)課的下午，最狠的是公休的下午都來(lái)進(jìn)行自習(xí)了。不過(guò)，還好，我們班的同學(xué)都很支持，積極的參加自習(xí)和自測(cè)。
相比于過(guò)去兩個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)的積極性是有很大的提高的，我想一方面是由于考試壓力，另一方面就是大家認(rèn)識(shí)的提高吧，而我，相信是做好了一件事就是督促和牽頭，督促后大家就更積極了。每次的自習(xí)，測(cè)試，每次在圖書(shū)館碰到我們班級(jí)的同學(xué)，我感受到了大家一點(diǎn)一滴的改變，我為能為這些改變而付出努力做出促進(jìn)而感到自豪。
其實(shí)期間還有很多，但是不可能一一到來(lái)，但是我心中是很開(kāi)心的，開(kāi)心為這些做出了自己能做的能出的一點(diǎn)力，為我們的工程付出了那些值得的付出。
我們的工程也會(huì)越來(lái)越好的。這是我始終堅(jiān)信的一點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，對(duì)自己的做的還算滿意，也很欣慰得到班級(jí)同學(xué)的肯定，但是自己做到還有很多不足，要一點(diǎn)一點(diǎn)的改善!
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇3
我于20__年_月參加工作。在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色�；仡櫚肽陙�(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：作為一名教師，我深切地認(rèn)識(shí)到，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識(shí)并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識(shí)。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過(guò)去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但用正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，我還存在一些缺點(diǎn)和不足。工作中有時(shí)不夠細(xì)致。對(duì)于缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，搞好班級(jí)管理，努力提高自身素質(zhì)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇4
結(jié)束了又一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活，感覺(jué)到時(shí)間流逝的飛快，我們更應(yīng)該在如此短的時(shí)間內(nèi)把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和難得的學(xué)習(xí)氛圍。話說(shuō)回來(lái)，今年放假回到家之后，通過(guò)種.種渠道打聽(tīng)哪里有招收臨時(shí)工的地方。終于過(guò)了三天之后，在自己鎮(zhèn)上找到一家酒店正在招收大量的臨時(shí)工。第二天，我?guī)е诖男那椴戎鴨诬?chē)去見(jiàn)工。進(jìn)到這家酒店，見(jiàn)到里面的裝飾還是很漂亮的，讓我有一種豪華的感覺(jué)，不過(guò)這也只是間三星級(jí)的酒店。酒店的中餐部經(jīng)理只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題之后，就帶了我去搞些手續(xù)。搞完之后，就叫我第二天上班試試。
第二天準(zhǔn)時(shí)來(lái)到酒店之后，換上工服，看上去還是挺好看的。抖索一下精神之后，就走到中餐廳聽(tīng)指示。餐廳的部長(zhǎng)見(jiàn)到我之后，我打了一聲招呼，然后她教我了一些東西。例如：各種各樣的碗碟酒杯擺放的位置，桌上的餐具如何擺放，臺(tái)布如何鋪，還有一些上菜的細(xì)節(jié)。部長(zhǎng)說(shuō)的差不多的時(shí)候，我也努力的記住她說(shuō)的東西。在這里認(rèn)識(shí)了許多新的同事，感覺(jué)她們都很好人，很好說(shuō)話，部長(zhǎng)也讓一個(gè)同事先帶熟我先(我稱那同事為師父)。當(dāng)酒店的營(yíng)業(yè)時(shí)間到了之后，客人陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了，我也感覺(jué)到自己比較緊張，不知道怎么做或者應(yīng)該做什么。師父就一邊做一邊認(rèn)真的教我，當(dāng)我明白了，我就開(kāi)始去做，讓自己快點(diǎn)做會(huì)做好。在這第一天，還是學(xué)得蠻多東西的，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多的學(xué)問(wèn)的。平時(shí)作為消費(fèi)者的我，還真不知道這些東西。不過(guò)一天站了八個(gè)小時(shí)，我的腿還真的是酸了。
晚上回到家洗完澡之后，就裝了一桶熱水，然后用來(lái)泡腳，第二天醒來(lái)就不怕腳酸了�；氐骄频�，感謝了教我這樣做的同事。這一天里酒店里還是挺忙的，我還是不知道怎樣端菜，搞到我站在一邊不知如何反應(yīng)、不知所措。不過(guò)，我的新同事并沒(méi)有怪責(zé)我，而是耐心的教導(dǎo)我，我感到非常的幸運(yùn)能碰上這些同事。日子一天一天的過(guò)了，我也逐漸的學(xué)會(huì)了全部的東西，也開(kāi)始變熟手了。在這里工作，感覺(jué)到自己越來(lái)越像是一名真正的服務(wù)員了。和同事們和部長(zhǎng)們還有經(jīng)理們都相處得很好，在這里工作還是很高興的。不過(guò)，遇到的客人多了，什么樣的客人都會(huì)有。有的客人只要你做不好一點(diǎn)點(diǎn)東西，就會(huì)很兇的罵你;有的客人就會(huì)有諸多的要求;有的客人就很和氣，不會(huì)怪責(zé)你做錯(cuò)，還會(huì)安慰你;曾經(jīng)有幾次見(jiàn)到過(guò)有同事因?yàn)楸豢腿肆R而不開(kāi)心，而我也曾經(jīng)被客人罵過(guò)，這種滋味還真是難受。但畢竟客人是上帝，沒(méi)有理由會(huì)罵回人家。
在這一個(gè)月里面，我接觸到過(guò)許許多多的人，令自己的見(jiàn)識(shí)都有所長(zhǎng)進(jìn)。還有一次和一個(gè)外國(guó)人用英語(yǔ)聊天，那次是非常開(kāi)心的用英語(yǔ)說(shuō)話的，激勵(lì)著我學(xué)好英語(yǔ)。平時(shí)我的英語(yǔ)是非常差的，令我內(nèi)心非常的糾結(jié)。曾經(jīng)也很努力過(guò)，但還是失敗了。下學(xué)期就要四級(jí)考試了，一定要努力學(xué)好英語(yǔ)。在這一個(gè)月之后，感覺(jué)到自己成長(zhǎng)起來(lái)了，處人處事都成熟起來(lái)。如果下一次還有機(jī)會(huì)的話，我還是會(huì)到那酒店做事的。因?yàn)樗粌H僅的是一份工作，而是一份有更多與人接觸的經(jīng)歷，可以提高生活閱歷，讓自己在同齡之中更出色。在這里學(xué)到的東西是學(xué)校里面沒(méi)有的，而且機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，畢業(yè)之后就直接進(jìn)入殘酷的現(xiàn)實(shí)之中。而且我覺(jué)得帶著一個(gè)目標(biāo)去工作是很好的方法，因?yàn)槲揖褪沁@樣的，當(dāng)自己很累的時(shí)候，就會(huì)想起這個(gè)目標(biāo)令到鼓起精神繼續(xù)工作。這次暑假社會(huì)實(shí)踐非常的有意義!
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇5
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
歡樂(lè)的圣誕節(jié)馬上就要到了!我們和孩子們已經(jīng)為圣誕節(jié)排練了精彩的節(jié)目，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起慶祝圣誕節(jié)!
活動(dòng)具體安排：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)于當(dāng)天早上8：15送幼兒到幼兒園，老師將在幼兒園等待孩子，為孩子化妝、更換衣服。并由校車(chē)輪流送幼兒直接入場(chǎng)。
2、為了不影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必在早上9：00—9：15這段時(shí)間內(nèi)入場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)請(qǐng)配合保持安靜。
3、由于當(dāng)天校車(chē)要送幼兒入場(chǎng)，當(dāng)天沒(méi)有校車(chē)接送，請(qǐng)坐校車(chē)的幼兒家長(zhǎng)親自送幼兒來(lái)園。如給您帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解!
4、為了穩(wěn)定幼兒的情緒，保證幼兒的演出順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)不要到化妝間探視幼兒，幼兒演出后，老師會(huì)給幼兒更換衣服，并將幼兒送到家長(zhǎng)處。
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇6
通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中了解社會(huì)，從中學(xué)到了很多課本上沒(méi)學(xué)到知識(shí)，受益匪淺，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步不如社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
__電子廠成立于_年，位于深圳市石巖鎮(zhèn)，是集設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)于一體的專業(yè)電子生產(chǎn)廠家產(chǎn)品以精美的外觀、優(yōu)異的價(jià)位、完善的售后服務(wù)、博得用戶的一致好評(píng)。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
剛進(jìn)入公司對(duì)整個(gè)焊接工作非常陌生，不知道怎么焊接，不知道怎么如何下手。后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開(kāi)始對(duì)焊接進(jìn)行了解，很快的了解了焊接流程。，每天上班，必須得檢查焊機(jī)的水路、氣路以及焊鉗電極修磨是否符合標(biāo)準(zhǔn)。夾具氣路是否暢通，定位銷(xiāo)是否松動(dòng)。經(jīng)檢查無(wú)異常了，填寫(xiě)設(shè)備點(diǎn)檢卡和焊裝車(chē)間工裝點(diǎn)檢表。之后裝焊工件，在裝焊工件之前也得檢查，有無(wú)裂紋、磕碰、變形等缺陷，并檢查其完整性。確定異常之后，將焊件放在夾具上，按下降，按夾一，接著裝防撞桿、外板加強(qiáng)件、前上導(dǎo)軌和后上導(dǎo)軌，再按夾二。焊接時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)焊接處有嚴(yán)重油污、灰塵，需擦去，以防止焊點(diǎn)不結(jié)實(shí)，牢固。要是焊接后焊點(diǎn)有燒穿、半點(diǎn)、大量毛刺或是有明顯扭曲變形等缺陷，被在線檢驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)了，告知班長(zhǎng)，輕則挨批評(píng)，重則扣考勤分(一分10元)。因此，焊接時(shí)，得小心謹(jǐn)慎，按操作規(guī)程操作，保持焊點(diǎn)表面平整，絕不馬馬虎虎，朦朦朧朧混過(guò)關(guān)。當(dāng)打出第一件，利用扁產(chǎn)和鐵錘對(duì)焊點(diǎn)進(jìn)行非破壞性檢驗(yàn)，在兩焊點(diǎn)之間用扁產(chǎn)敲進(jìn)，直至焊點(diǎn)開(kāi)始變形，看是否開(kāi)焊，之后用鐵錘敲擊恢復(fù)原狀。不合格處進(jìn)行標(biāo)識(shí)，并報(bào)告在線檢驗(yàn)員。中午就餐后，打的第一件和工作結(jié)束后打的最后一件，進(jìn)行的中檢核末檢與首檢的方法一樣。工作結(jié)束了，還要清擦設(shè)備，并打掃生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇7
六種說(shuō)明方法：舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下定義。
六種邏輯順序：①總←→分;②現(xiàn)象←→本質(zhì);③原因←→ 結(jié)果;④慨括←→具體;⑤部分←→整體;⑥主要←→次要
記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
六種人物的描寫(xiě)方法：肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。
六種病句類型：①成分殘缺;②搭配不當(dāng);③關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng);④前后矛盾;⑤語(yǔ)序不當(dāng);⑥誤用、濫用虛詞(介詞)
省略號(hào)的六種用法：①表內(nèi)容省略;②表語(yǔ)言斷續(xù);③表因搶白話未說(shuō)完;④表心情矛盾;⑤表思維跳躍;⑥表思索正在進(jìn)行。
六種常用寫(xiě)作手法：象征、對(duì)比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫(xiě)、揚(yáng)抑。
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇8
這一次的學(xué)校實(shí)習(xí)是我第一次地正式接觸工作，所以我對(duì)待這一份實(shí)習(xí)工作，都是小心翼翼地，所以在工組中，適中充滿著好奇心和進(jìn)取心。想要在自己的第一份工作里面，做到一個(gè)優(yōu)秀的開(kāi)頭。這一次實(shí)習(xí)，我嚴(yán)格按照公司的要求做事，盡心盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，還十分努力地向各位學(xué)習(xí)。因此，在實(shí)習(xí)里面，收獲頗豐。
一、實(shí)習(xí)目的
我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)知識(shí)，都是偏向理論方面，很少有進(jìn)行實(shí)際上的操作，所以對(duì)于工作有很多的不了解。而通過(guò)實(shí)習(xí)，可以幫助我們?cè)黾訉?duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步地鞏固我們的學(xué)習(xí)。在一個(gè)就是實(shí)習(xí)是正式地接觸工作，我們?cè)诤芏喾矫娌蝗缋蠁T工，所以就會(huì)給我們?cè)黾右粋�(gè)隱形的壓力，讓我們更加努力地學(xué)習(xí)。
我們財(cái)務(wù)的工作，都是與各種各樣的數(shù)字打交道，有種說(shuō)法是算賬的時(shí)候，及時(shí)小數(shù)點(diǎn)后面幾位數(shù)對(duì)不上都是需要推倒重來(lái)的，所以我們的工作一點(diǎn)都不能馬虎。
因此，我們財(cái)務(wù)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)就更加有必要!
二、實(shí)習(xí)單位和時(shí)間
單位：__公司財(cái)務(wù)部
時(shí)間：_年__月__日——_年__月__日
三、實(shí)習(xí)的具體工作
身為公司的提名財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)生，以下是我在實(shí)習(xí)期做的工作：
1、公司財(cái)務(wù)決策參謀
我們財(cái)務(wù)部的工作，有很大一部分就是是進(jìn)行公司資金各方面的安排考量，包括公司的采購(gòu)、后勤采購(gòu)、產(chǎn)品研發(fā)投入等等，我們需要對(duì)這些進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查采訪，之后做好結(jié)算，給公司領(lǐng)導(dǎo)提供參考，進(jìn)行這一筆投資會(huì)給公司帶來(lái)多大的利益，這筆投資究竟值不值得，應(yīng)不應(yīng)該參與這筆投資等等。我們的工作就是通過(guò)各種渠道，幫助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行財(cái)務(wù)方案的選擇。
2、財(cái)務(wù)納稅
每一個(gè)月、每一個(gè)季度，我們財(cái)務(wù)部都有對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)情況做好核算工作，及時(shí)按照國(guó)家的規(guī)定，做好公司的報(bào)稅工作。這絲毫不能馬虎的，萬(wàn)一出現(xiàn)了差錯(cuò)，就會(huì)導(dǎo)致公司有逃稅、漏稅等行為，會(huì)受到相關(guān)部門(mén)的處罰的。
3、財(cái)務(wù)報(bào)表
我在實(shí)習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和安排下，參與到了公司這幾個(gè)月和這一個(gè)季度的公司財(cái)務(wù)情況的核算，認(rèn)真細(xì)致地根據(jù)公司的各種投資與支出，做好報(bào)表，讓領(lǐng)導(dǎo)知道這一段時(shí)間公司的經(jīng)營(yíng)狀況。
四、總結(jié)
我們?cè)趯W(xué)校里面進(jìn)行模擬實(shí)操的時(shí)候，及時(shí)老師都是一再聲明是關(guān)系著我們的平時(shí)成績(jī)的，但我們的心理還是會(huì)抱著一種，做錯(cuò)了，也不會(huì)有什么太大的影響，所以我們見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)保有一點(diǎn)僥幸心理。這樣對(duì)自己的工作并沒(méi)有特別大的幫助。而出來(lái)實(shí)習(xí)就不一樣了，我們是正是走上崗位，是要對(duì)自己公司的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)，為公司那么多員工負(fù)責(zé)。一旦在哪一塊出現(xiàn)了問(wèn)題，那就是會(huì)造成公司財(cái)產(chǎn)損失的，甚至還會(huì)讓公司遭到相關(guān)部門(mén)的懲罰的，這是我們承擔(dān)不起的。所以在實(shí)習(xí)里面，我都是打著十二分的注意，對(duì)待每一份工作，無(wú)論大小。我還向財(cái)務(wù)部的各位前輩學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，這段時(shí)間的工作壓力讓我在短時(shí)間學(xué)到了許多的財(cái)務(wù)上面的知識(shí)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇9
為進(jìn)一步提高老師們教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，很榮幸有機(jī)會(huì)參加溫州電視臺(tái)幼兒園半日觀摩學(xué)習(xí)，幼兒園坐落在溫州聚英路聚英家園內(nèi)，園內(nèi)綠化優(yōu)美，園規(guī)格雖不大，但是戶外設(shè)施設(shè)備齊全。園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、早操、區(qū)角社會(huì)體驗(yàn)、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷地比對(duì)、總結(jié)、反思。讓我印象最深的是舞臺(tái)表演的小明星和整齊有序的早操，節(jié)奏感強(qiáng)烈，動(dòng)作到位，互動(dòng)配合默契。這離不開(kāi)老師平日的辛辛教導(dǎo)。
此次觀摩活動(dòng)我們?nèi)w老師被安排在丫丫3班觀看集體活動(dòng)，由于時(shí)間定在9點(diǎn)多，趁空閑時(shí)間我們觀看了她們的晨間活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，有用梯子、竹筏、獨(dú)木橋、輪胎等架構(gòu)而成的戶外活動(dòng)項(xiàng)目，提高小朋友攀爬、平衡走、跑等技能。有手環(huán)，供幼兒空翻、鍛煉臂力，小朋友們自覺(jué)排好隊(duì)輪流玩，空間雖不大，但卻合理利用、五臟俱全。與此相比我們擁有得天獨(dú)厚的園硬件設(shè)施，但是卻一直空曠著，給我最大的感觸就是我們需要時(shí)間，更好設(shè)計(jì)方案，逐漸完善、不僅是戶外設(shè)施，更需要完善的是孩子們晨間活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。合理利用廢物紙箱、奶粉罐、輪胎、等制作更多適合各年齡段孩子們玩的戶外活動(dòng)器械，再增加買(mǎi)入一些梯子、平衡木等供幼兒探索性的活動(dòng)設(shè)備。條件允許的情況下增加兩個(gè)空翻手環(huán)在戶外場(chǎng)地，讓孩子鍛煉腿力臂力但是一定要確保孩子們的安全。她們的走廊雖沒(méi)有我們寬敞，但被植物角、區(qū)角、孩子們的存放柜、建構(gòu)玩具合理擺放，看著飽滿卻不凌亂。
動(dòng)感樂(lè)聲響起，大班段準(zhǔn)備做操，看了她們的早操，大班段的師生手鼓操深深吸引并讓我震撼，師幼節(jié)奏感強(qiáng)烈，動(dòng)作整齊、互動(dòng)和諧配合默契，與我們的早操相比我們顯得相對(duì)枯燥、簡(jiǎn)單，看了之后我與楊老師還有中大班段老師們商量，我們應(yīng)重新編排我們的早操，讓舞蹈技能較強(qiáng)的老師協(xié)助幫忙選曲編排，具體實(shí)施及方案有待我們老師再行商量。
走進(jìn)她們的活動(dòng)室，每個(gè)活動(dòng)室都有相似之處，沒(méi)有很大區(qū)別，特別是同一年段更是雷同，區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)制作蠻精致、內(nèi)容也是豐富多樣，通過(guò)一節(jié)區(qū)域活動(dòng)的觀摩孩子們玩的不亦樂(lè)乎，特別是舞臺(tái)小明星，但是我跟蹤幾個(gè)孩子細(xì)心觀察孩子們對(duì)區(qū)域活動(dòng)的環(huán)節(jié)與流程不是熟門(mén)熟路，并且在活動(dòng)前老師沒(méi)有讓孩子自主選擇自己想玩的或者說(shuō)扮演的角色，而是老師直接安排分配幼兒的角色，我覺(jué)得這就脫離了區(qū)角的自主，但是值得我們學(xué)習(xí)的是我們要努力增加豐富我們的活動(dòng)室區(qū)角環(huán)境，特別是我們中班段要增加制作適合我們中班段孩子游戲的社會(huì)體驗(yàn)領(lǐng)域，如：我是大明星、兒童醫(yī)院、消防局、郵局、超市、理發(fā)屋等，讓孩子理解各角色的不同、工作性質(zhì)及消費(fèi)等，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐學(xué)會(huì)消費(fèi)，理解背后的勞累，懂得任何東西都需要付出才有回收，而不是不勞而獲。
回來(lái)之后我與配班老師利用中午休息時(shí)間利用廢物，慢慢增添豐富區(qū)角環(huán)境，讓孩子們開(kāi)心快樂(lè)精彩的度過(guò)在園的每一天。
我們還有幸觀摩了大班的一節(jié)集體活動(dòng)：語(yǔ)言《風(fēng)娃娃的心愿》聽(tīng)了這節(jié)課我想說(shuō)不過(guò)如此，教師教態(tài)挺親切，很遺憾課前準(zhǔn)備不足準(zhǔn)備，課程非常倉(cāng)促、整個(gè)活動(dòng)下來(lái)活動(dòng)目標(biāo)根本達(dá)不到，大部分幼兒的感覺(jué)是故事都沒(méi)聽(tīng)懂，感覺(jué)挺可惜的一節(jié)課。觀看之后反思我們自己平時(shí)的課程活動(dòng)，一節(jié)課有沒(méi)有準(zhǔn)備教學(xué)質(zhì)量真的影響很大，一節(jié)好的課需要老師精心準(zhǔn)備教具、細(xì)心到為引導(dǎo)、言語(yǔ)親切、講述故事進(jìn)入角色環(huán)節(jié)貫通、熟悉，只有這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果，家長(zhǎng)們放心的將孩子交給我們教育，作為孩子們的啟蒙老師，我們的責(zé)任重大，既然站在這個(gè)平臺(tái)我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，不去計(jì)較付出多少回報(bào)多少，記得有位特級(jí)教師說(shuō)過(guò)：“做的是你應(yīng)該做的，得到的卻是你意想不到的。”只要我們嚴(yán)格要求自己，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)人之短，做到認(rèn)真反思，查找不足，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。讓自己成為家長(zhǎng)信任、孩子喜歡的好老師。
中午我們參加了她們的教研活動(dòng)，她們通過(guò)對(duì)中班各班的半日活動(dòng)觀摩做研討，結(jié)合早上觀看班級(jí)的活動(dòng)，每位老師提出自己的看法與觀點(diǎn)，綜合大家的意見(jiàn)，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，園長(zhǎng)老師非常經(jīng)典到位的提問(wèn)，通過(guò)個(gè)別老師的回答，綜合實(shí)踐反思、進(jìn)步。這點(diǎn)我覺(jué)得值得我們借鑒，我們是新辦園，更需要老師們外出與內(nèi)在的相互學(xué)習(xí)、交流研討，俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母”在別人的不足中感受反思自己存在的薄弱點(diǎn)，在不足中成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)完善自己。每次的
外出學(xué)習(xí)都給我?guī)?lái)進(jìn)步，收獲都不一樣，在今后的教育路上，我會(huì)更加努力與配班老師相互配合、盡心盡職，將我們的班級(jí)從教學(xué)、區(qū)角活動(dòng)、常規(guī)教育等各方面著手更加完善提升，做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)積極配合園方班級(jí)工作，讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇10
一、工程簡(jiǎn)介
_花園是由青島_開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的住宅樓，承建單位是_建設(shè)工程有限公司，_監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結(jié)構(gòu)，三至六層為磚混結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)資料
1、對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。
2、對(duì)建筑有關(guān)的單位及部門(mén)的了解，分別由開(kāi)發(fā)單位、承建單位、設(shè)計(jì)單位、建筑委員會(huì)、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個(gè)大系統(tǒng)組成。
3、對(duì)建筑的組成有了基本的認(rèn)識(shí)，單位從大到小基本上由單項(xiàng)工程、單位子單位、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系。
我對(duì)第一點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)識(shí)論述：
(1)鋼筋
1、鋼筋的種類、型號(hào)等認(rèn)識(shí)
2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范
3、鋼筋的綁扎方法及要求
4、鋼筋的搭接長(zhǎng)度的具體要求
5、鋼筋的加工及下料的過(guò)程問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。
(2)混泥土(泥工)
主要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的澆筑過(guò)程，震動(dòng)、混泥土養(yǎng)護(hù)、取樣、施工縫的處理、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。
相關(guān)問(wèn)題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu)。
措施：常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確職責(zé)，實(shí)行分界掛牌制，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情景，如果發(fā)現(xiàn)
(3)木工
經(jīng)過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)木工工作過(guò)程的了解和學(xué)習(xí)，我明白了模板的制作方法、標(biāo)準(zhǔn)、安裝方法及模板的拆除。
澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。
原因：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大，就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。
措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時(shí)加設(shè)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。
三、主要的收獲和實(shí)習(xí)體會(huì)
實(shí)習(xí)中的我是激動(dòng)的，對(duì)能夠到實(shí)際中去學(xué)習(xí)而激動(dòng)，是充滿渴望的，對(duì)新的知識(shí)的渴望;是滿懷信心的，對(duì)我的將來(lái)的學(xué)習(xí)，下一步的發(fā)展充滿信心。實(shí)習(xí)過(guò)程中充滿了挑戰(zhàn)，充滿了探索，同時(shí)也充滿了困惑，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作，使得自我本事得以提升，使得經(jīng)驗(yàn)得以積累;正是正是這探索，探索未知與不知，使得知識(shí)得以補(bǔ)充，也正是這困惑使得我反省自我認(rèn)識(shí)自我，看清自我的不足，看清自我的缺點(diǎn)。
在這2個(gè)月的實(shí)習(xí)中使我懂得了很多課堂上、學(xué)校中接觸不到的，很少注意的，但有時(shí)十分重要的知識(shí)。
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇11
在xx公司工作的這段是很充實(shí)的，汽車(chē)銷(xiāo)售一個(gè)很需要個(gè)人能力的職位，這個(gè)能力就表現(xiàn)在對(duì)行業(yè)的了解度，各種車(chē)輛的性能對(duì)比，重要的還是自己表達(dá)夠好，在xx公司這里我還是對(duì)自己的工作有客觀的見(jiàn)解，我在公司下面一家不大的4s店，我們店處在一個(gè)繁華的地段，可以說(shuō)位置是很占優(yōu)勢(shì)的，這給了我工作跟多就機(jī)會(huì)，我在xx公司這家4s點(diǎn)工作了半年了，很有感悟，在汽銷(xiāo)行業(yè)做了那么久的我，在這里發(fā)現(xiàn)了自己還是能夠更加的進(jìn)一步的，這半年的時(shí)間我是很有感觸，不是表面的功夫，我是真的很有心得在這里我感覺(jué)自己的人生的到了升華，這是我這半年來(lái)感覺(jué)最讓我成功的一個(gè)東西，半年過(guò)去了，我自己在xx公司也有了一些感悟。
在剛剛來(lái)到這個(gè)公司的時(shí)候，我對(duì)自己的工作是很明確的，剛一來(lái)我就給自己定了目標(biāo)，我知道自己在接下來(lái)要去做什么，在xx公司這里我可謂是自信滿滿，這是我對(duì)自己的能力信任，也是第這個(gè)行業(yè)的了解，但是再有信心在工作中還是會(huì)遇到自己的一些難題，我總覺(jué)得人總是需要出現(xiàn)一些自己難以解決的東西，才能更加客觀的去看待自己的能力，這樣不會(huì)讓自己迷失了，在xx公司我一直就是本著這種精神，工作中我一直覺(jué)得自己是最棒的，長(zhǎng)久以來(lái)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么太大的失敗哦，我覺(jué)得自己很棒，但是在在這里讓我得到了教訓(xùn)，可能是長(zhǎng)期這種來(lái)自心里的傲氣，這種傲氣可能就是我出現(xiàn)問(wèn)題的導(dǎo)火索。
這幾個(gè)月的工作我就清晰了自己的錯(cuò)誤，及時(shí)的糾正了自己這種心態(tài)，我覺(jué)得作為一名汽車(chē)銷(xiāo)售，千萬(wàn)不能在在自己得到了些許的成就的時(shí)候就抬高了自己，這是我在xx公司的教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)，就算自己的工作小有成績(jī)也要保持平常心，這是很重要的，做銷(xiāo)售的很忌諱小有成績(jī)就驕傲，真的這是我的經(jīng)驗(yàn)，雖然不是每個(gè)人都會(huì)靈驗(yàn)，但是我覺(jué)得大多數(shù)的人都會(huì)面臨著這樣的處境，這樣子的心態(tài)隨時(shí)會(huì)斷送了自己。
往往有時(shí)候我們?cè)阡N(xiāo)售自己的東西的時(shí)候，就像我在做汽銷(xiāo)這幾年，我一直都是以賣(mài)出了多少多少輛車(chē)作為自己的能力考核，這個(gè)月的業(yè)績(jī)完成了多少，這些數(shù)據(jù)作為自己的能力評(píng)判，我覺(jué)得這樣是不公平的，我覺(jué)得其實(shí)這是其中之一而已，我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中還是有很多可以拿出來(lái)炫耀的，比如說(shuō)客戶對(duì)自己的評(píng)價(jià)，工作中自己解決的問(wèn)題，這都是可以作為一種對(duì)于自身的考核。
我覺(jué)得吧汽銷(xiāo)，跟更多的是在完善自己，成就自己，數(shù)據(jù)只是最終的結(jié)果，過(guò)程才是最重要的。
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇12
我是20xx秋工商管理(本)的一名學(xué)生，在河西電大學(xué)習(xí)已有兩年多的時(shí)間了。在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生基本上都是利用業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)修的，每天除了上班工作的時(shí)間外留給自己的學(xué)習(xí)時(shí)間少之又少。
我選擇電大開(kāi)放教育是被其免試入學(xué)和完全學(xué)分制，以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開(kāi)放教育可以讓我根據(jù)自身時(shí)間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾，緩解工學(xué)壓力。
由于工作很忙，平日不會(huì)有太多空余時(shí)間，所以我特別重視提高聽(tīng)課效率。按時(shí)參加每一堂輔導(dǎo)課，認(rèn)真做筆記。課后回家，抓緊時(shí)間溫習(xí)功課，遇到問(wèn)題則及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。同時(shí)我結(jié)合自身實(shí)際，科學(xué)安排時(shí)間，自覺(jué)克服來(lái)自工作、生活等方面的困難，有效地解決了工學(xué)矛盾，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。入學(xué)時(shí)，我工作單位離學(xué)校距離較遠(yuǎn)，時(shí)間非常緊張，工學(xué)矛盾十分突出。針對(duì)這種情況，一方面，我積極參加電大組織的面授課，盡量作到不遲到、不曠課，不無(wú)故請(qǐng)假，按時(shí)完成作業(yè);另一方面，我采取了“5+1”，“8+2”的學(xué)習(xí)方法，即在每周5個(gè)工作日的基礎(chǔ)上，再利用1個(gè)休息日學(xué)習(xí);在每天工作8小時(shí)的基礎(chǔ)上，晚上再擠出2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)這種方式，有效地解決了工作和學(xué)習(xí)在時(shí)間上的矛盾，確保了學(xué)習(xí)與工作的“兩不誤”。
由于我并不直接從事工商管理工作，對(duì)有些專業(yè)知識(shí)需要更多的時(shí)間去消化，開(kāi)始覺(jué)得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、案例中找到了樂(lè)趣，從要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，注意身邊發(fā)生的事情，運(yùn)用法律知識(shí)去分析、去認(rèn)識(shí)。積少成多，慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。 參加開(kāi)放教育學(xué)習(xí)不僅豐富了我的文化知識(shí)，也提高了我的工作能力與效率，促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在參與企業(yè)文化建設(shè)、公司規(guī)章制度的修改，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面的能力大大提高，日漸成為一名成熟的辦公室人員，為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績(jī)提供了保證，并得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我逐步學(xué)會(huì)了從主教材上、從網(wǎng)上、從BBS站點(diǎn)上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學(xué)信息來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學(xué)習(xí)方式，我覺(jué)得，如果學(xué)習(xí)從讀文字教材入手，往往不得要領(lǐng)，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過(guò)上網(wǎng)下載同步測(cè)驗(yàn)題和作業(yè)，從同步測(cè)驗(yàn)和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時(shí)邊做看主教材，有的放矢，不會(huì)做的地方再上網(wǎng)查看教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息，各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問(wèn)題就給老師發(fā)電子郵件詢問(wèn)，有時(shí)進(jìn)入BBS參與討論，當(dāng)然，以后期末練兵更是必定參加，爭(zhēng)取在期末考試中拿到一個(gè)好成績(jī)。
在學(xué)習(xí)氛圍濃郁的大興電大校園里，通過(guò)與老師、同學(xué)的溝通交流，我還了解到人們不同的生活經(jīng)歷、處世態(tài)度，拓寬視野，增廣見(jiàn)聞，更欣喜的是獲得不少良師益友，學(xué)到了真正有用的科學(xué)文化知識(shí)。
這些都是電大開(kāi)放教育給予我的。電大開(kāi)放教育――我無(wú)悔的選擇!以上是我在一年多時(shí)間里總結(jié)，并得很好的驗(yàn)證，希望所有的同學(xué)都有一個(gè)很好的成績(jī)，也希望我的體會(huì)大家能認(rèn)可。
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇13
隨著杭城各高校開(kāi)學(xué)，校園里迷彩服漸漸多了起來(lái)。大學(xué)新生們邁著整齊的腳步，喊著響亮的口令在磨練意志。但進(jìn)入大學(xué)校園并不意味真正懂得了大學(xué)生活怎么過(guò)，學(xué)會(huì)規(guī)劃好大學(xué)生涯，是這些年輕人從高中生到大學(xué)生轉(zhuǎn)變的重要一步。
日前，由新東方教育科技集團(tuán)杭州新東方學(xué)校主辦的“大學(xué)生活如何度過(guò)”講座，分別在浙江傳媒學(xué)院、浙江林學(xué)院和浙江樹(shù)人大學(xué)進(jìn)行，主辦方邀請(qǐng)到新東方創(chuàng)始人之一王強(qiáng)和杭州新東方學(xué)校校長(zhǎng)呂偉勝，一起分享經(jīng)驗(yàn)。
王強(qiáng)遇到不速之“客”
在浙江傳媒學(xué)院等學(xué)校的演講，趕上了很熱的天，最高時(shí)室內(nèi)溫度接近40℃。場(chǎng)地里沒(méi)有空調(diào)、風(fēng)扇，又密不透風(fēng)，學(xué)生們穿著厚重的迷彩服安靜地坐著，認(rèn)真地聽(tīng)著。樹(shù)人大學(xué)學(xué)生處的陸老師感慨：“這樣的場(chǎng)面只有開(kāi)學(xué)典禮時(shí)才能看到!”
呂偉勝老師以講述自己學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷入手，講解如何戰(zhàn)勝英語(yǔ)學(xué)習(xí)。新東方創(chuàng)始人王強(qiáng)上場(chǎng)后，用詼諧智慧的語(yǔ)言和磁性的嗓音，讓同學(xué)們大笑或者皺眉思考。
剛到杭州時(shí)，王強(qiáng)收到一封信。信中說(shuō)：“在俞老師和王老師等人激勵(lì)下，我從北京回到杭州后更加專注學(xué)習(xí)了。俞老師他們平時(shí)很忙，但卻對(duì)我們非常關(guān)心，我想通過(guò)您表達(dá)一聲感謝。”
這封看似普通的信，作者是浙江林學(xué)院一個(gè)很特別的大學(xué)生。他在聽(tīng)說(shuō)上有障礙，雖然耳朵幾乎失聰，說(shuō)話也比較困難，但他始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，還擔(dān)任著浙江林學(xué)院自強(qiáng)聯(lián)社秘書(shū)長(zhǎng)。今年暑假時(shí)候，他曾到北京參加學(xué)習(xí)，受到了集團(tuán)總裁俞敏洪等老師的熱情鼓勵(lì)。
把你的橫縱“坐標(biāo)”建起來(lái)
“我們要學(xué)會(huì)模仿，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)去愛(ài);”“天賦是持續(xù)不斷的努力和忍耐。”這些話，新東方的名師沒(méi)有說(shuō)教，而是結(jié)合自己的大學(xué)生活和新東方創(chuàng)辦的經(jīng)歷，告誡同學(xué)們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持并且要有正確的思維方式。
“學(xué)知識(shí)有用嗎?有用。知識(shí)學(xué)會(huì)了為了什么?是為了建立好的思維方式。”王強(qiáng)說(shuō)，作為一個(gè)大學(xué)生，最需要的一是健康的體魄，這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ);一是面對(duì)什么困難，都依然保持著陽(yáng)光的笑容。他舉例，比如新東方“老俞”，從“廢墟”上站起來(lái)，在最困難時(shí)依然笑得很開(kāi)心，所以注定他會(huì)成功。
怎樣才能成功?任何人成功都需要找到兩個(gè)坐標(biāo)的焦點(diǎn)——橫坐標(biāo)謙虛，縱坐標(biāo)自信。王強(qiáng)說(shuō)，大學(xué)里先建好坐標(biāo)，再要找到這個(gè)相交點(diǎn)，做的每件事都要和它接近。
規(guī)劃大學(xué)生活，還要讀書(shū)。“除了專業(yè)書(shū)和必修課本，一個(gè)人如果讀過(guò)雪萊、尼采、康德，讀過(guò)陀思妥耶夫斯基、曹雪芹、錢(qián)鐘書(shū)、林語(yǔ)堂，哪怕很多年后，已經(jīng)不記得其中的語(yǔ)句，忘了情節(jié)，但他所擁有的氣質(zhì)和底蘊(yùn)，一定和沒(méi)有讀過(guò)的人完全不同。
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇14
20x年x月x日去x市x區(qū)法院報(bào)到，先找到了劉新磊法官，她是我的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師，我被分在了民二庭。我的實(shí)習(xí)生涯開(kāi)始了。劉法官帶我去黃庭長(zhǎng)的辦公室，向她介紹了我，然后就到了她的辦公室，我向其他的法官也做了簡(jiǎn)單的自我介紹。辦公室里有一張空閑的辦公桌，劉法官說(shuō)暫時(shí)讓我用著，那是專門(mén)為實(shí)習(xí)生準(zhǔn)備的。
在民二庭實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我主要做了以下一些事情。
整理卷宗。
幫助劉法官整理卷宗很多份，都記不清有多少了。首先要整理材料，差材料的全部要補(bǔ)齊;其次整理卷宗目錄，目錄內(nèi)容包括立案管理信息表、立案審批表、民事訴狀、受理文書(shū)及回證、訴訟費(fèi)收據(jù)、應(yīng)訴文書(shū)及回證、原、被告身份資料、授權(quán)委托書(shū)、證據(jù)材料、傳票及公告、庭審筆錄、民事調(diào)解(或判決或裁定)書(shū)、送達(dá)回證：再次編寫(xiě)頁(yè)碼、折卷宗殼，卷宗包括正、副兩卷(合議庭的案件才有副卷)，分別填寫(xiě)原被告的名稱、宣民一初字的案號(hào)、立案與結(jié)案的時(shí)間、一審法院歸檔的時(shí)間，訂卷宗時(shí)如何訂、裝、串線的技巧。
邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的收集，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過(guò)程中，對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的，因?yàn)檫@些卷宗將成為永久性的檔案，所以在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì)。
旁聽(tīng)案件。
x法院管轄人口多，是齊市人口最多的區(qū)，民庭的事是最多最雜的，剛開(kāi)始的一周里幾乎每天都有開(kāi)庭。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就很多，就和看網(wǎng)上的庭審差不多了。大二的時(shí)候?qū)W校系里組織了一次到起齊齊哈爾中院旁聽(tīng)的活動(dòng)中我們聽(tīng)的案子都比較注重程序，法庭審理比較嚴(yán)肅，但在聽(tīng)了這里的民事審判后覺(jué)得庭審很隨便，在辦公室里就能開(kāi)，法官審案子就像聊天一樣，特別是簡(jiǎn)易程序時(shí)，沒(méi)有中院那么嚴(yán)格。
離婚案件一般是不公開(kāi)審理的，但有幾起案件是在辦公室里審理的，理所當(dāng)然的我也以法院工作人員的身份旁聽(tīng)了。通過(guò)很多次的旁聽(tīng)，我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了初步的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾和糾紛，我覺(jué)得民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在劉法官審理案件的時(shí)候，能調(diào)節(jié)的盡量調(diào)節(jié)，甚至撤訴，那樣的話訴訟費(fèi)就會(huì)減半收取，確實(shí)為當(dāng)事人減少了訴訟負(fù)擔(dān)。
做庭審筆錄。
這一般都是在劉法官的指導(dǎo)下，而且是簡(jiǎn)易程序，案件比較簡(jiǎn)單。我在庭審過(guò)程中試著過(guò)幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄，由于劉法官們?cè)谟懻摪缸訒r(shí)很忙，有時(shí)顧及不到我，在記錄的時(shí)候不能把當(dāng)事人說(shuō)的話全面的記錄下來(lái)，只能記住一些重點(diǎn)和大概，后來(lái)多寫(xiě)了幾次，就感覺(jué)到能記下很多東西了，比剛開(kāi)始的時(shí)候游客很大的進(jìn)步。
平時(shí)我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少，也沒(méi)有搞過(guò)模擬庭審，我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn)。雖然現(xiàn)在法院都有電腦速記，但是在詢問(wèn)當(dāng)事人或證人，在開(kāi)合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄，并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦，還有就是經(jīng)費(fèi)條件的問(wèn)題，不可能是每個(gè)審判庭都具備電腦，像有些貧困地區(qū)的地方，所以我覺(jué)得有必要開(kāi)這門(mén)課至少應(yīng)該是選修吧。
寫(xiě)一些法律文書(shū)。
在實(shí)習(xí)期間，曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書(shū)，寫(xiě)過(guò)兩分公告啟示，雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，還是照著模板寫(xiě)的，并且有法官的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，但還是出了不少錯(cuò)誤，記得寫(xiě)的第一份裁定書(shū)是一方當(dāng)事人撤訴，基本格式就是先介紹當(dāng)事人情況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經(jīng)本院審理，認(rèn)為原告的請(qǐng)求是其真實(shí)意思表示，且不損害國(guó)家集體和第三人利益，準(zhǔn)予起撤回起訴，訴訟費(fèi)用減半由原告承擔(dān)，就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書(shū)我寫(xiě)了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn)，劉法官讓我改了三次才送給黃庭長(zhǎng)簽字，真是慚愧!真是應(yīng)征了那句古話，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須深行。
送達(dá)法律文書(shū)。
跟隨一位姓李的法官到一個(gè)保潔公司送達(dá)法律文書(shū)。原先總以為送達(dá)文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天，因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾�，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利，有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去，給他耐心的解釋半天，給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了。這里面還有很多技巧，比如要給某個(gè)房地產(chǎn)商送達(dá)，一般情況下他是不會(huì)輕易見(jiàn)你的，但只要你說(shuō)你是買(mǎi)房子的，他馬上就會(huì)出來(lái)見(jiàn)你的，我暗暗為法官積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)高興，真是道高一尺魔高一丈。
民二庭永遠(yuǎn)是是忙碌的，自從實(shí)習(xí)開(kāi)始以后，我就沒(méi)感覺(jué)到閑是什么，聽(tīng)著中院和檢察院實(shí)習(xí)的同學(xué)是那么的閑甚至都不去，但從開(kāi)始慢慢就融入了法院的上班的節(jié)奏當(dāng)中去了，也慢慢習(xí)慣了。我在法院的定位，不是什么實(shí)習(xí)、更不是什么實(shí)習(xí)審判員，我想應(yīng)該是法院最基層的書(shū)記員的助手，哪里需要我就去哪里。書(shū)記員中的一些經(jīng)常自嘲他們書(shū)記員其實(shí)就是做體力的。
我卻并不這么簡(jiǎn)單地認(rèn)為，我在法院需要作開(kāi)庭的時(shí)候，可以去作書(shū)記員;在需要復(fù)印文書(shū)、送遞開(kāi)庭傳票、送達(dá)法律文書(shū)時(shí)又要去完成這些事情。我個(gè)人認(rèn)為正是這些事情的順利完成才保證了法院正常辦案、審理工作得以順利進(jìn)行。書(shū)記員的工作看似單調(diào)重復(fù)，但卻最基礎(chǔ)，也最重要。
我的忙碌在持續(xù)的時(shí)間在繼續(xù)，每天也都是在重復(fù)，重復(fù)著我開(kāi)始就學(xué)會(huì)的東西，在別人看著機(jī)械、單調(diào)而乏味的同時(shí)。我有時(shí)也會(huì)感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)聊，當(dāng)然上班的時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間無(wú)聊的，可是下班的時(shí)候，我回家的路上就會(huì)在想，我今天干了哪些新的事情呢?
我今天有學(xué)到什么新的技能嗎?可我在領(lǐng)悟了以上我對(duì)書(shū)記員工作的定義之后，我就覺(jué)得工作都是在重復(fù)的，關(guān)鍵是在重復(fù)的同時(shí)，是否可以把事情做得越來(lái)越好呢?重復(fù)的同時(shí)其實(shí)是給自己再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是給自己對(duì)自己所從事的工作的再熱愛(ài)的機(jī)會(huì)，正是因?yàn)橛辛诉@樣的機(jī)會(huì)，我們可以再反復(fù)的從事的過(guò)程中不斷地改進(jìn)自己的工作方式，改進(jìn)工作方法。
在這里我要特別感謝x區(qū)法院給我提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，劉鑫磊法官等給予我的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，使我了解了法院的工作流程和具體的工作細(xì)節(jié)，使我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的也是最重要的法律操作技能。
通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)我自己以前對(duì)法院的認(rèn)識(shí)有一個(gè)x對(duì)法官認(rèn)識(shí)也是一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我更加全面地掌握了法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用，了解了《民事訴訟法》在實(shí)際操作中的流程，也鍛煉了自己的個(gè)人能力。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握。人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗，我想在x區(qū)法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩。
大學(xué)生學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)范本 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝，不覺(jué)中佳木斯大學(xué)第六屆學(xué)生會(huì)在過(guò)去的一年里，在大學(xué)黨委的親切關(guān)懷下、在大學(xué)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，在第六屆學(xué)生會(huì)全體同學(xué)的通力配合下，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，本著“務(wù)實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取”的精神，圓滿地完成了學(xué)校交予的各項(xiàng)工作任務(wù)。
今天，我榮幸地受第六屆學(xué)生會(huì)委托，代表第六屆學(xué)生會(huì)全體成員向大會(huì)做工作總結(jié)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，完善規(guī)章制度，不斷提高學(xué)生干部的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
為了更好地管理學(xué)生會(huì)，經(jīng)過(guò)主席團(tuán)長(zhǎng)時(shí)間的研究，結(jié)合學(xué)生會(huì)實(shí)際情況，重新起草了《佳木斯大學(xué)學(xué)生會(huì)章程》，嚴(yán)格制定了學(xué)生會(huì)辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度，使我們的管理能夠健康有序地進(jìn)行。為了培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)，提高理論學(xué)習(xí)水平，學(xué)生會(huì)定期開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)，使大家能夠從全局觀念上去把握工作，了解工作，并在正確的思想指導(dǎo)下開(kāi)展工作。
二、拓寬渠道，立體宣傳，創(chuàng)建了佳木斯大學(xué)學(xué)生會(huì)獨(dú)立的網(wǎng)站并編輯出版了學(xué)生會(huì)自己的報(bào)紙，進(jìn)一步推進(jìn)了校園文化建設(shè)。
為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的要求，加大我校學(xué)生會(huì)的對(duì)外宣傳力度，加強(qiáng)與各學(xué)院學(xué)生會(huì)和其他高校學(xué)生會(huì)的交流與合作，第六屆學(xué)生會(huì)在大學(xué)團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)科技部全體同學(xué)的共同努力下，我們創(chuàng)建了佳木斯大學(xué)學(xué)生會(huì)獨(dú)立的網(wǎng)站。這一舉措，使我校學(xué)生會(huì)的工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在此基礎(chǔ)上，我們又編輯出版了《佳木斯大學(xué)大學(xué)生報(bào)》，在報(bào)紙中我們可以及時(shí)了解大學(xué)的各項(xiàng)方針政策及有關(guān)學(xué)習(xí)的各種信息，并為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示文采的機(jī)會(huì)。這份報(bào)紙不僅架起了大學(xué)學(xué)生會(huì)與各學(xué)院學(xué)生會(huì)之間交流的橋梁，而且還拉近了大學(xué)學(xué)生會(huì)與廣大同學(xué)之間的距離，成為大學(xué)學(xué)生會(huì)對(duì)外宣傳的一個(gè)重要渠道。
三、通過(guò)全校主席團(tuán)會(huì)議的召開(kāi)，我校各級(jí)學(xué)生組織的全局整體意識(shí)顯著提高。
以前、我校學(xué)生總會(huì)與各學(xué)院學(xué)生會(huì)存在嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象，學(xué)院與學(xué)院之間缺少溝通，整體成績(jī)成績(jī)進(jìn)展緩慢，為扭轉(zhuǎn)各自為政的局面，加強(qiáng)交流與合作，第六屆學(xué)生會(huì)從全校主席辦公會(huì)議著手，加強(qiáng)聯(lián)系，組織座談，真正實(shí)現(xiàn)了與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的橫向溝通，與各學(xué)院學(xué)生會(huì)的縱向交流的工作思路，最終迎來(lái)了相互借鑒，相互交流，共同提高的良好的工作氛圍，為切實(shí)提高佳木斯大學(xué)校園文化品位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年的校園科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)就是通過(guò)各學(xué)院主席傳達(dá)貫徹落實(shí)的，經(jīng)過(guò)大家的努力圓滿的完成了藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)任務(wù)。成績(jī)顯著，得到領(lǐng)導(dǎo)的首肯。
四、以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用，積極主動(dòng)地代表和維護(hù)廣大學(xué)生的利益。
1、開(kāi)辟各種渠道，收集各方信息，架起學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁。
本屆學(xué)生會(huì)自成立以來(lái)堅(jiān)持維護(hù)學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。怎樣更好地維護(hù)學(xué)生利益一直是我們想的最多的事情，我們通過(guò)主席及部長(zhǎng)例會(huì)、座談會(huì)、調(diào)查問(wèn)卷、學(xué)生會(huì)網(wǎng)站等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)準(zhǔn)確地獲得信息，以做到工作有的放矢。本年度學(xué)生會(huì)共收發(fā)調(diào)查問(wèn)卷一次，近8000份，組織全校主席交流會(huì)8次，全校部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議12次，收到了良好的效果。
2.想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急，組織開(kāi)展與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的活動(dòng)。
第六屆學(xué)生會(huì)利用雙休日組織了考研交流會(huì)和女生美容健身講座，在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們指明努力的方向，在生活上為同學(xué)們?cè)鎏砹朔e極向上的活力。
五、以重大節(jié)日為契機(jī)，思路開(kāi)闊、方式新穎地開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)程。
第六屆學(xué)生會(huì)工作期間，成功開(kāi)展了佳木斯大學(xué)第四屆、第五屆紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)校園科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)和第五屆紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。分別從文藝、體育、科技、學(xué)習(xí)等方面入手，開(kāi)展了大合唱、健美操、科技創(chuàng)新大賽、征文大賽、英語(yǔ)演講大賽等一系列活動(dòng)。尤其是在兩次科技創(chuàng)新大賽中，充分的調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)主動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)中的熱情，為營(yíng)造校園良好的科研氛圍起到了積極的豐富了校園生活，活躍了校園文化氛圍，推進(jìn)了校園文化進(jìn)程。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，內(nèi)引外聯(lián)，節(jié)假日積極開(kāi)展大學(xué)生深入社區(qū)和兒童福利院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年5月份，學(xué)生會(huì)與佳木斯大學(xué)新華社區(qū)聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)文藝演出。我們的同學(xué)用歌聲和舞姿表達(dá)了對(duì)社區(qū)人們的美好祝愿。
6月份，我們深入到佳市兒童福利院，對(duì)社會(huì)廣泛關(guān)注的弱勢(shì)群體進(jìn)行了慰問(wèn)演出，將大學(xué)生的一片愛(ài)心獻(xiàn)給孩子們。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐，豐富了廣大同學(xué)的課外文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。
七、大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢，“不拘一格降人才。”
“長(zhǎng)江后浪推前浪，江山代有才人出”。為了挖掘真正的人才，第六屆學(xué)生會(huì)一改往日的用人制度，“不拘一格降人才�！辈扇W(xué)院推薦和學(xué)生自薦的方式，把思想積極，要求進(jìn)步，能力突出，對(duì)學(xué)生工作具有極高熱情的優(yōu)秀同學(xué)選拔上來(lái)為廣大同學(xué)服務(wù)。新成員的加入必將為這個(gè)組織注入新的活力，為大學(xué)學(xué)生會(huì)的發(fā)展增添了新鮮的血液。
八、重要時(shí)刻，能夠顧全大局，迎難而上，及時(shí)高效的完成大學(xué)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)
去年盛夏我校成功舉辦了黑龍江省第13屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我校獨(dú)立承辦的盛會(huì)，是佳木斯大學(xué)綜合實(shí)力的體現(xiàn)，對(duì)佳木斯大學(xué)而言這是一次機(jī)遇同時(shí)也是挑戰(zhàn)，事實(shí)也雄辯的證明了崛起中的佳木斯大學(xué)綜合能力顯著提高，可以組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)雖然工作繁多，任務(wù)較重，但是我們能夠深刻領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的重大意義，所以能夠全力的、積極地配合學(xué)校盡善盡美的完成大運(yùn)會(huì)在籌備召開(kāi)及善后的各項(xiàng)工作，給其他各級(jí)院校乃至世人以文明，進(jìn)步，自強(qiáng)，秀美的佳大形象。尤其當(dāng)時(shí)的青年志愿者服務(wù)工作成為大運(yùn)會(huì)上的一道亮麗的風(fēng)景線。
同時(shí)第六屆學(xué)生會(huì)又經(jīng)歷了應(yīng)評(píng)階段工坐失我們和學(xué)校的老師一樣戰(zhàn)斗在迎評(píng)第一線上，而且在書(shū)記、校長(zhǎng)張少杰同志作完迎評(píng)動(dòng)員報(bào)告大會(huì)后，學(xué)生會(huì)馬上向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望我們的同學(xué)能夠以“校興我榮，校衰我恥”為標(biāo)準(zhǔn)，為爭(zhēng)良保優(yōu)做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
回首一年的歷程，我們第六屆學(xué)生會(huì)雖然取得了累累碩果，但是也存在一定的不足，諸如團(tuán)結(jié)同學(xué)不夠普遍，制度不夠完善、管理不是十分到位，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，致使出現(xiàn)等、推、靠的工作現(xiàn)象。工作開(kāi)展不是十分創(chuàng)新。
因此衷心希望第七屆學(xué)生會(huì)能夠完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加大考核力度，真正實(shí)現(xiàn)“能者上，平者讓，庸者下”的工作方法，以廣大同學(xué)切身利益為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。將佳木斯大學(xué)第七屆學(xué)生會(huì)工作推上新臺(tái)階。各位同學(xué)，我們是新世紀(jì)的開(kāi)拓者，讓我們用聰明和智慧勾畫(huà)出祖國(guó)美好的未來(lái)!
最后，衷心預(yù)祝第七屆學(xué)生會(huì)成立大會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!