成人禮活動策劃書
活動背景:
冠(笄)之禮是我國漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮,是漢民族重要的人文遺產(chǎn),它在歷史上,對于個體成員成長的激勵和鼓舞作用非常之大。華夏先祖對于冠禮非常重視,所謂“冠者禮之始也”,《儀禮》將其列為開篇第一禮,絕非偶然。 現(xiàn)代的成人禮是在少男少女年齡滿18歲時舉行的象征邁向成人階段的儀式。中華成人禮串連了自然、人文、古代、今朝,把握住了傳統(tǒng)文化的精髓以及時代跳動的脈搏,讓中國的民族和傳統(tǒng)文化,有了一個很好的落腳點。青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,啟發(fā)心智,洗滌心靈,培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優(yōu)秀品格,從而受益終身! 〗M織開展成人儀式主題教育活動,積極推動完成一名“未成年人”向“社會人”的良好過渡,是全社會人們共同的職責!爸腥A成人禮”的推出,不僅體現(xiàn)出全社會對青少年的關(guān)心和愛護,同時也彰顯了社會對于當今少年的期望;顒幼谥肌 ”敬位顒又荚谕ㄟ^行成人禮,宣傳傳統(tǒng)文化,使青少年在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,啟發(fā)心智,洗滌心靈,培養(yǎng)成心懷感恩、銘記歷史、胸懷天下、勇于奉獻、珍惜友誼的優(yōu)秀品格,從而受益終身;顒幽康 1、 傳承中華傳統(tǒng)文化,寓教于樂; 2、 傳達個體進入負有使命的成人社會時須具備的道德感和責任心; 3、 激發(fā)個體承擔起家庭和社會的責任的意識,促進心理覺醒,形成積極的人生態(tài)度; 4、 使社會和父母意識到孩子們作為獨立個體的事實,促進平等對話,和諧相處! 5、 為活動場地——大成殿吸引人氣,增加知名度和人流量 6、 利用金陵漢服文化協(xié)會自身宣傳優(yōu)勢以及龐大的漢服同袍(愛好者)為基礎(chǔ),給大成殿以及相關(guān)贊助商家?guī)砗箜検找妗 ?、 通過此次活動,利用活動場地獨特的歷史環(huán)境和地理位置,形成其自身的公園文化底蘊,并成為金陵漢服文化協(xié)會及傳統(tǒng)文化愛好者長期的活動基地;顒訒r間 xx年6月5日 10:00-15:00 活動地點 南京市夫子廟大成殿活動流程 9:30——10:00簽到(現(xiàn)場志愿者9點到達,分配任務) 參與者憑簽到信息免費入場,參與者若有漢服請穿漢服到場(志愿者按區(qū)域幫助各位參與的同學列隊,就位) 10:00——11:00 成人禮儀式(大成殿)流程如下: 1.陳服器 大成殿入口西南角房間為更衣間。(受禮者在此間更換儀式衣裝) 更衣間內(nèi)準備好:三冠(布冠,弁冠,梁冠)和三衣(深衣,玄端,公服) 2.就位 行冠禮前老師,嘉賓(孔子后裔數(shù)名),執(zhí)事(學生志愿者數(shù)名)各就于各自的位置,老師于廟內(nèi)臺階前,嘉賓們于大成殿西側(cè)等待,執(zhí)事在平臺西側(cè)放置嘉賓坐席,東側(cè)放置冠者席! 3.迎賓及贊者 老師自廟內(nèi)出,面向西朝嘉賓們作揖,一路引領(lǐng)嘉賓至大成殿平臺,三揖三讓。升座(執(zhí)事引領(lǐng)各位老師,嘉賓入席)。嘉賓面東。老師面西。參禮人員(漢服愛好者,各高校學生)立于階下! 4.始加 老師領(lǐng)嘉賓,執(zhí)事盥洗,復位。 執(zhí)事從更衣間領(lǐng)加冠者(每批5人)著深衣,順時針繞行上平臺。面北跪坐,執(zhí)事端布冠上,嘉賓取布冠,由執(zhí)事幫助冠者帶冠。冠者拜謝起身,向南面展示儀容,執(zhí)事引領(lǐng)由西側(cè)臺階回更衣室。