“巧用環(huán)保節(jié)能貼，貼出綠色新意識(shí)”創(chuàng)意項(xiàng)目
屆時(shí)，我們將會(huì)用數(shù)碼相機(jī)和攝象機(jī)記錄工作日志，并及時(shí)發(fā)表在blog中。仍舊執(zhí)行考勤制度，指派負(fù)責(zé)人。（負(fù)責(zé)人：張翔禹）
7.2.4.1 -8-20： 云巖廣場(chǎng)
7.2.4.2 -8-21： 大十字廣場(chǎng)
7.2.4.3 -8-22： 人民廣場(chǎng)
7.2.4.4 -8-23： 黔靈公園
7.2.4.5 -8-24： 河濱公園
7.2.4.6 -8-25： 甲秀樓廣場(chǎng)
7.3 后期回饋：
在貼環(huán)保節(jié)能貼一月后，我們會(huì)進(jìn)行一次以回饋為目的的采訪調(diào)查。主要以隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行。
7.3.1 -9-1至-9-5：
設(shè)計(jì)并印刷采訪問(wèn)卷，為其后的采訪做準(zhǔn)備。
7.3.2 -9-8至-9-20：
在所貼環(huán)保節(jié)能貼的場(chǎng)所，采訪其中人員（主要是在校學(xué)生），獲得環(huán)保節(jié)能貼作用情況的反饋。我們將會(huì)用數(shù)碼相機(jī)和攝象機(jī)記錄工作日志，并及時(shí)發(fā)表在blog中。
7.3.3 -9-21至-9-30：
將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分析環(huán)保節(jié)能貼的作用發(fā)揮情況。在以后的推廣活動(dòng)中，吸取此次的優(yōu)勢(shì)改善不足。上交項(xiàng)目實(shí)施報(bào)告。
===========================================================
問(wèn)卷樣本：
巧用環(huán)保節(jié)能貼，貼出綠色新意識(shí)--“益暖中華”中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽參賽項(xiàng)活動(dòng)效果調(diào)查問(wèn)卷
調(diào)查時(shí)間：
問(wèn)卷編號(hào)：
答題時(shí)請(qǐng)?jiān)谀x定的序號(hào)上劃“√”。謝謝合作！
1、你的學(xué)歷是：
a、小學(xué) b、初中
c、高中 d、大專
e、本科 f.研究生或博士以上
2、在家，你是否經(jīng)常忘記關(guān)燈：
a、經(jīng)常 b、偶爾 c、很少 d、從不