天使行動(dòng)高校行暑假社會(huì)實(shí)踐援助活動(dòng)策劃書
孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家庭；單親家庭，留守兒童家庭，孩子有心理問題趨向。
探 訪 內(nèi) 容 ：1、給予物質(zhì)上的幫助（物資方面）
2、對(duì)于學(xué)校表現(xiàn)特別優(yōu)異且家庭條件較差的學(xué)生給予資金援助
3、開導(dǎo)鼓勵(lì)孩子，激勵(lì)其刻苦學(xué)習(xí)；對(duì)有家庭變故，具有心理問題趨向的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)
探 訪 細(xì) 節(jié) ：1、時(shí)間：第三天下午
2、團(tuán)隊(duì)分成兩組分別同時(shí)探訪，每組探訪兩個(gè)家庭
五、競(jìng)賽與娛樂
活動(dòng)概況：
項(xiàng)目名稱
面向?qū)ο?/b>
負(fù)責(zé)人
備注
乒乓球比賽
三年級(jí)學(xué)生
黃爍民
獎(jiǎng)勵(lì)制度
歌唱比賽
所有學(xué)生
李華英
獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀之類的
急救知識(shí)比賽
所有學(xué)生
楊觀勇
為檢驗(yàn)急救講座的成果
美術(shù)比賽
所有學(xué)生
陳勤思
根據(jù)情況選擇橡皮泥或水彩畫
活動(dòng)原則：1、鼓勵(lì)學(xué)生們參與到活動(dòng)中來，讓孩子們?cè)趭蕵泛捅荣愔惺斋@快樂并一定程度上鞏固所學(xué)過的知識(shí)。
2、競(jìng)賽中參與大于成績(jī)。淡化比賽名次，為參賽學(xué)生準(zhǔn)備好鼓勵(lì)用的小禮品。
第三部分——內(nèi)部工作
一、 人員安排
總負(fù)責(zé)人：楊觀勇 李華英
組別
負(fù)責(zé)人
成員
工作內(nèi)容
宣傳組
張?jiān)虑?/b>
/
宣傳此次活動(dòng)，記錄活動(dòng)過程的點(diǎn)滴；為下學(xué)期的宣傳和此次活動(dòng)的總結(jié)收集素材