登山比賽策劃書
一、活動名稱：浙江長征職業(yè)技術學院登山比賽
二、活動背景：
每個季節(jié)都有不同的感想，而秋季讓人對出行有了自然而然的親切感，秋天的山平添了許多浪漫的詩意。于是我們決定在11月，讓全系的人來一次登山比賽。這不僅可以呼吸到大自然的清新空氣，也讓我們體驗到運動的快樂與充實。
三、活動時間：xx年11月5日
四、活動地點：小和山風景區(qū)
五、活動人員：⒈ xx屆管理系大一新生
�、� 大二、大三有意者
六、活動意義：
我院通過學生會組織學生進行登山活動，可以豐富學生的課余時間，提高學生身體素質以及團隊合作精神。同時，促進同學們掌握關于戶外運動的技術，有利于組織與學生之間的友好發(fā)展。另外，也培養(yǎng)同學們不怕苦，不怕累，齊心協(xié)力，團結互助的長征精神，體現當代大學生積極活躍的精神面貌。
七、活動內容：以班級為單位登山
八、活動開展：
⒈活動準備階段：
�、�.海報宣傳：由本系學生會宣傳部負責海報的策劃、宣傳工作。
�、�.前期報名：因為活動規(guī)定xx屆管理系大一新生必須參加，所以該活動通知由各班班長或團支書傳達。并在教學樓前，由本部成員設攤召集大二、大三的有意者進行現場填表報名，報名名額不限，但以自愿為原則。
�、�.贊助經費：本次活動的贊助經費均由贊助商提供。
④.路況熟悉：10月29日（活動前一星期）本部的全體男生集體前往小和山風景區(qū)探清路況，并事先了解有那幾條路線可以登上小和山頂峰。
�、�.領隊安排：以班級為單位，每個班分別選出領隊和副領隊，主要負責全班的帶路和向導工作。班長作為紀律主管，其他各班委負責協(xié)助管理工作。
�、�.路線選擇：登山路線多種多樣，每個班可自由選擇，將最后選定的登山路線由領隊匯報給學習部。統(tǒng)計完畢之后，本部會根據不同的路線分發(fā)不同的登山線路圖，每個班的線路圖可分發(fā)多份，以便備用。
⑦.計時人員：登山的計時工作全部由本部成員負責完成，分別掐表計時各班的登山用時。負責計時以及協(xié)助記錄的學習部干事，由近道快速登向小和山頂，在山頂等候。每班的最后一個人員到達山頂才算完全抵達終點，此時方可掐表，并記錄下各班的用時成績。
⑧.突發(fā)事件：
�、�. 某個班級報名不理想，大家產生抵觸心理。（處理方案：做思想動員工作，可以讓本部干事、班委或助教協(xié)助。）
�、�. 某幾個人突然半路下山，不爬了。（處理方案：班委及時做好思想工作。若實在不聽勸，依然半路下山，則會影響整個班級的團體總成績。）
�、�. 某個人在登山途中意外受傷。（處理方案：各班都配有一個隨隊校醫(yī)。若發(fā)現有人在途中意外受傷，則由校醫(yī)負責該同學傷口的簡單包扎。受傷嚴重者，由校醫(yī)送回學校醫(yī)務室，或附近醫(yī)院。）
�、�. 對比賽結果不滿意。（處理方案：“重在參與”這是任何活動的精神所在，所以不必過分在意結果如何。只要大家參與其中，開心就好，結果不重要。）
�、�.設立驛站：每條路線的沿途可設立幾個休息點，每個休息點安排一個本部干事，每次休息限時十分鐘。時間一到，干事吹哨集合，繼續(xù)登山。之后，干事將各班休息情況反映到山頂的計時員，除掉中途的休息時間，準確算出登山的實際用時。