關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)習(xí)期間權(quán)益保障的提案
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案 由:關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)習(xí)期間權(quán)益保障的提案
審查意見:建議國務(wù)院交由教育部辦理
提 案 人:民盟中央
主 題 詞:學(xué)生,高等教育
提案形式:黨派提案
內(nèi) 容:
當(dāng)前,高校紛紛拓寬在校學(xué)生實(shí)習(xí)渠道,許多公司、企業(yè)也為大學(xué)生實(shí)習(xí)開辟了場所和基地。大學(xué)生自己更是十分踴躍地參與到實(shí)習(xí)中。這對促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)是有益的。然而,調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生實(shí)習(xí)現(xiàn)狀并不樂觀。很多大學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不僅不能獲得分文,還要向用人單位交納一定費(fèi)用,也常常不能簽訂勞動保障協(xié)議書,一旦發(fā)生工傷、醫(yī)療等事故,合法權(quán)益無法保障。
主要問題:
一、勞動力市場供大于求,大學(xué)生求職心切。高校擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量上升,x年全國普通高校畢業(yè)生數(shù)量為495萬,x年增至為699萬,勞動力市場供過于求,大學(xué)生就業(yè)壓力不斷增大。正因如此,用人單位對大學(xué)生不斷吹毛求疵,大學(xué)生在實(shí)習(xí)期與用人單位沒有討論薪酬的余地。
二、相關(guān)法律法規(guī)不健全。沒有專門的法律法規(guī)來規(guī)范和約束大學(xué)生實(shí)習(xí)期間用人單位的行為、保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,大學(xué)生實(shí)習(xí)管理的法律支持仍是“真空”。比如,x年出臺的《企業(yè)職工工傷保險(xiǎn)試行辦法》曾明確規(guī)定了實(shí)習(xí)生發(fā)生傷亡事故的處理辦法,x年取而代之的《工傷保險(xiǎn)條例》卻未對此作出明確規(guī)定,成了空白。
三、企業(yè)追求利益最大化。部分企業(yè)為了追求利益,節(jié)省開支,將大學(xué)實(shí)習(xí)生作為廉價勞動力使用,同時不提供安全、有保障的實(shí)習(xí)環(huán)境。不遵守最低工資標(biāo)準(zhǔn)、隨意拖延或克扣實(shí)習(xí)生工資報(bào)酬、收取實(shí)習(xí)費(fèi)用,要求大學(xué)實(shí)習(xí)生超時工作、超時加班、隨意占用節(jié)假日,無故辭退實(shí)習(xí)生或者延長實(shí)習(xí)生試用期時間等現(xiàn)象,比比皆是。與此同時,部分職業(yè)中介機(jī)構(gòu),看準(zhǔn)市場供過于求、大學(xué)生缺少經(jīng)驗(yàn)和求職心切的心理,對大學(xué)生施以誘惑性的承諾,引誘大學(xué)生交納高額中介費(fèi)用,之后卻以種種理由不履行承諾。
四、大學(xué)生維權(quán)法律意識薄弱。由于勞動法律意識的缺乏,很多學(xué)生認(rèn)為只有自己完全沒錯時,管理方才會承擔(dān)責(zé)任,不敢主張正當(dāng)權(quán)益。調(diào)查顯示,在合法權(quán)益遭受侵害后,86.1%的實(shí)習(xí)生選擇忍氣吞聲。
建議:
1、加大政府監(jiān)管力度,學(xué)校、學(xué)生與企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)保障協(xié)議應(yīng)作為強(qiáng)制性制度,以避免大學(xué)生合法權(quán)益受侵害后無法補(bǔ)償?shù)默F(xiàn)象出現(xiàn)。以政府為主導(dǎo),整合社會、高校、媒體、家庭以及各級各類維權(quán)組織的力量,推動大學(xué)生實(shí)習(xí)合法權(quán)益保障體系的建立,為大學(xué)生從校園邁向社會創(chuàng)造良好的氛圍。
2、制定出臺優(yōu)惠政策,鼓勵引導(dǎo)大學(xué)生實(shí)習(xí)單位正確履行義務(wù),善待大學(xué)生。
3、遵循利益平衡與特別保護(hù)的原則,盡快出臺大學(xué)生實(shí)習(xí)合法權(quán)益保障法規(guī),在平衡各方利益的同時,對大學(xué)實(shí)習(xí)生施以特別保護(hù),進(jìn)行利益傾斜。
4、加強(qiáng)對大學(xué)生的相關(guān)法律教育,提高他們維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。一方面,政府和高校要通力合作,號召全社會關(guān)注大學(xué)生實(shí)習(xí)期間合法權(quán)益的保障,形成良性的保護(hù)大學(xué)實(shí)習(xí)生合法權(quán)益的社會環(huán)境。另一方面,高校也應(yīng)不斷進(jìn)行普法宣傳,多方位、多角度地督促大學(xué)生掌握和了解相關(guān)法律知識,明晰實(shí)習(xí)期間自己的合法權(quán)益及其維權(quán)手段與方法