關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案（精選26篇）

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　為加強學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)發(fā)生、流行、蔓延和爆發(fā)，預(yù)防學(xué)校發(fā)生公共衛(wèi)生事件，避免或減少對師生的損害，為學(xué)生的健康提供保證，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

　　一、晨午檢

　　班級里保證經(jīng)常具備幾支體溫計，供學(xué)生測量體溫使用。晨午檢時間，班主任一定要親自過問尋查，班級內(nèi)有無因病缺席的同學(xué)，缺席的同學(xué)一定要聯(lián)系他的家長，弄清楚到底患的是什么病。學(xué)生在家是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉酸痛等癥狀。觀察詢問每位同學(xué)的身體狀況，各班主任老師要盡早發(fā)現(xiàn)本班患病或疑似患病的學(xué)生，如果有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、腮腺腫大、出皮疹皰疹、咳嗽咳痰頻繁、口和手出現(xiàn)皰疹等癥狀，要及早向醫(yī)務(wù)室報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。校醫(yī)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、上級衛(wèi)生行政部門和上級教育主管部門報告。有同學(xué)感覺不舒服，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、腹瀉等傳染病癥狀時，為其測量體溫，如果同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.5℃)(≥38℃)，要及早向醫(yī)務(wù)室報告，校醫(yī)重新為其測量體溫，做好登記，患病的學(xué)生要盡早隔離去醫(yī)院治療，徹底治愈后，持醫(yī)院診斷書才能返校。

　　晨午檢時，班主任要把班級當時因病缺席和在校發(fā)熱學(xué)生的'情況盡早報到醫(yī)務(wù)室，早發(fā)現(xiàn)、早隔離，及早采取有效措施，才能把疫情控制在最小范圍，不至于大面積流行蔓延。

　　班主任老師對因病沒來上學(xué)的同學(xué)要隨時與之聯(lián)系，追蹤該學(xué)生的患病情況，如患傳染病或疑似傳染病，要及早向醫(yī)務(wù)室報告，返校時也要持醫(yī)院診斷證明。

　　醫(yī)務(wù)室校醫(yī)對每個在校發(fā)熱離校的學(xué)生和因病缺席的學(xué)生都做好登記。

　　由專人(專職校醫(yī))負責對傳染病疫情、疑似傳染病疫情、學(xué)生因病缺勤等健康信息的進行收集、匯總與報告，定期對學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查、知道學(xué)生的晨檢工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等)，應(yīng)當及時告知學(xué)校疫情報告責任人，疫情報告責任人要進行進一步排查。建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查及登記制度。對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當了解學(xué)生的患病情況和可能的原因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，應(yīng)及時追查學(xué)生的患本能感情況和可能的`原因，做好登記，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

　　一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報告人應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并以最快捷的通訊方式(電話、傳真)，向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告，漏報、謊報、瞞報、緩報的，將追究法律責任。

　　二、疫情報告

　　由專人(專職校醫(yī))負責對傳染病疫情、疑似傳染病疫情進行報告。學(xué)校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)生傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機構(gòu)和上級教育行政主管部門報告。

　　1、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的“傳染性非典型肺炎”、“人感染高致病性禽流感”、“肺炭疽”的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)于2小時內(nèi)，以最快的通訊方式向上級有關(guān)部門報告。

　　2、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)與6小時內(nèi)，以最快的通訊方式向上級有關(guān)部門報告。

　　3、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)與24小時內(nèi)，以最快的通訊方式向上級有關(guān)部門報告。

　　學(xué)校疫情報告人在發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。

　　當學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)流行事件時，采取下列相應(yīng)措施：

　　1、報告：立即以最快的通訊方式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、上級教育主管部門和所在地衛(wèi)生行政部門報告，說明發(fā)生傳染病暴發(fā)流行的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等內(nèi)容，不得隱瞞、拖延、阻撓、慌報、不報。

　　2、立即停止學(xué)校群聚活動。

　　3、隔離：在上級各部門未到達之前，盡可能將患傳染病者隔離。

　　4、打120電話，積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治患者。

　　5、協(xié)助教育、衛(wèi)生主管部門做好疫情信息的收集、報告、人員的分散隔離，向師生宣傳傳染病防治的相關(guān)知識，消除師生恐懼心理。

　　6、消毒：通知學(xué)生把教室和宿舍的門窗經(jīng)常打開通風，使空氣經(jīng)常保持流通。室內(nèi)通風，使空氣流通是最好的消毒方式，加強教室、辦公室、宿舍、活動場地等室內(nèi)的通風換氣，經(jīng)常保持室內(nèi)空氣清新，降低室內(nèi)空氣中病毒的濃度。

　　學(xué)校配備各類必需的衛(wèi)生器材和消毒藥械，各辦公室、教室要配備洗手液、噴霧器，水龍頭處要放置殺菌肥皂，進一步改善師生在校的衛(wèi)生狀況。

　　由學(xué)校專人負責做好消毒工作，或班級學(xué)生進行消毒，做到定期消毒，學(xué)校將配好濃度的含氯消毒劑(如過氧乙酸或84消毒液)，學(xué)生隨時領(lǐng)取消毒液，對教室、走廊、門把手、宿舍、食堂、廁所、辦公室的空間、地面、物品等進行噴霧消毒。

　　三、病愈返校規(guī)定

　　痊愈返校時必須持有關(guān)醫(yī)院病愈診斷證明，先到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，交診斷證明，測量體溫，體溫正常后才能回班級。對發(fā)熱同學(xué)返校的要求：按照市政府、市疾控規(guī)定，發(fā)熱超過38度(含38度)的同學(xué)，自發(fā)熱之日起7天后(第八天)才能返回醫(yī)務(wù)室測體溫、登記，(交診斷證明)，最后才能回班，請班主任老師把住關(guān)。

　　四、流行期間如有必要，在上級教育主管部門批準的情況下由衛(wèi)生行政部門進行疫苗接種。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　根據(jù)《大連市教育局：推遲開學(xué)，取消召集日，暫停校園場地開放》通知要求，為更好的全面貫徹落實《教育部關(guān)于202__年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》、《遼寧省教育廳關(guān)于推遲大中小學(xué)校、幼兒園開學(xué)的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神，全力遏制疫情蔓延，確保師生健康，遼寧師范大學(xué)附屬高新區(qū)實驗學(xué)校著力做好疫情防控工作。

　　一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：______、副組長：______、

　　第一時間掌握上級防控要求，全面指揮學(xué)校防控工作

　　(一)應(yīng)急救援組：組長：______、

　　組員：______、______、______、______、______、

　　職責：學(xué)生返校后一旦出現(xiàn)疫情，立即進行上報、聯(lián)系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學(xué)生假日外出信息，及時匯總匯報給學(xué)校，留好檔案，做好力所能及的指導(dǎo)和開學(xué)后的跟蹤工作。

　　(二)后勤保障組：組長：______、

　　組員：______、(物業(yè)經(jīng)理)、______、______、______、______、

　　職責：負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

　　把好學(xué)校入口關(guān)，學(xué)校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風、開學(xué)嚴格控制家長入校、家長接送孩子的預(yù)防工作

　　(三)宣傳報告組：組長：______、

　　組員：______、______、各班主任

　　及時傳達上級和學(xué)校各項防控舉措和相關(guān)指令，向?qū)W生、家長提出學(xué)校防控要求、建議、指導(dǎo)防控方面的權(quán)威信息，安排合適的假日活動，進行合適的防控宣傳。

　　(四)教學(xué)秩序維護組：組長：______、______、

　　組員：教務(wù)處全體成員、各學(xué)科教師

　　對學(xué)生的假期以及延長假期在學(xué)習方面提出調(diào)整要求，提高學(xué)生的自學(xué)規(guī)劃性和學(xué)習效果，為下階段學(xué)習做好保證。開學(xué)根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)進度、方法保證學(xué)習效果。

　　各組：嚴格執(zhí)行學(xué)校防控規(guī)定，及時接收、傳達學(xué)校要求，保證個人、班級、學(xué)校信息暢通，做好相關(guān)記錄、上報、跟蹤、留存，全力協(xié)作，做好疫情防控工作。

　　二、防控措施

　　1、學(xué)校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成防控預(yù)案，各小組明確職責，按要求進行防控工作，如有疑似病例，指導(dǎo)小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。

　　2、各位值班老師按時到崗，認真填寫值班記錄，值班期間不接待外來人員，到校值班路上要做好防護。

　　3、沒外出的教職員工不要外出，已外出的向郭主席報告地點及返回時間，有發(fā)熱現(xiàn)象第一時間報告郭主席。

　　4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學(xué)生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有異常第一時間報告老師，班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及時報告政教處。

　　5、安全部門及物業(yè)把好學(xué)校入口關(guān)，學(xué)校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓(xùn)練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內(nèi)通風、開學(xué)嚴格控制家長入校，外來人員入校的檢查，家長接送孩子的預(yù)防等工作。

　　6、開學(xué)后，立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度，做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學(xué)生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;遠離人多密閉場所，不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報。

　　7、嚴格防控集體集會，根據(jù)情況確定開學(xué)典禮、升旗儀式等集中形式。

　　8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強清潔和消毒，保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風與清潔。

　　9、加強陽光體育活動。增強體質(zhì)，加強室外體育活動，保證師生身體健康。

　　0、加強宣傳教育，利用學(xué)校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權(quán)威防控常識和要求，做好防控工作。

　　三、學(xué)習充電

　　1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè)，做好查缺補漏，把自己的弱勢學(xué)科補一補。

　　2、學(xué)習材料。任課教師將學(xué)習材料發(fā)送給學(xué)生，包括學(xué)習建議、復(fù)習資料、探究性學(xué)習的小課題，學(xué)生完成之后再提交回來，保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動。

　　3、線上教學(xué)。如果延遲開學(xué)，馬上啟動線上教學(xué)。利用微信、QQ等進行線上教學(xué)：周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時線上教學(xué)答疑。政史地生一周兩次，每次一小時線上教學(xué)答疑。(小學(xué))每天語數(shù)英合計1小時對學(xué)生進行授課，學(xué)生自主學(xué)習輔以教師檢查輔導(dǎo)和作業(yè)指導(dǎo)保證效果。

　　4、網(wǎng)上教研。同學(xué)年同學(xué)科教師做好網(wǎng)上教研，制定教學(xué)計劃，確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，做到資源共享。

　　5、健康體育。完成學(xué)校布置的體育健康作業(yè)，在家加強體能訓(xùn)練。各班級學(xué)生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長，小組長統(tǒng)計后上報給班主任，班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況，根據(jù)需要進行進一步的指導(dǎo)。(組長徐斯丹，負責七八年級;羅允清負責六年級、九年級;孫昊負責三、四、五年級;解君負責一、二年級。)

　　6、廣泛閱讀。按照學(xué)校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進行自主閱讀和親子閱讀活動，根據(jù)不同年段進行好詞好句積累等。

　　四、充實自我(假日活動調(diào)整)

　　1、觀看優(yōu)秀影視作品

　　優(yōu)秀影視作品推薦：《帝企鵝日記》、《阿甘正傳》、《哪吒》、《戰(zhàn)狼2》(作文：優(yōu)秀影視作品觀后感(開學(xué)每班2篇)

　　2、好習慣我養(yǎng)成

　　一-四年級：“我是生活小能手”活動，每日一次疊被子(一年級負責報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負責報道)、每周一次大掃除(三年級負責報道);一次幫廚(四年級負責報道)。(每一項活動一至四年級都參與)

　　五-九年級：我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識、冷靜、團結(jié)、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學(xué)每班2篇優(yōu)秀作品電子版)

　　3、優(yōu)秀作品我能行

　　一幅畫(一至四年級提倡：蠟筆畫;五六年級：彩鉛畫;七八年級：素描畫;國畫：建議進行資料查找，系統(tǒng)的了解，可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學(xué)習的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)

　　4、家長征稿：

　　我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應(yīng)國家和學(xué)校號召，積極引導(dǎo)孩子，做一個冷靜、平靜對待困難的人)

　　____學(xué)校

　　202__年1月29日

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　學(xué)校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，根據(jù)我市教育局相關(guān)文件精神，現(xiàn)將我校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，群防群控

　　健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。

　　組長：趙英波正校長全面負責。

　　副組長：王俊海安全副校長負責傳染病安全管理

　　王秀娟黨支部書記負責全面管理落實

　　組員：

　　賈淑蕊：校醫(yī)負責校園衛(wèi)生消毒、傳染病知識培訓(xùn)，傳染病宣傳教育。負責疫情報告，晨檢匯總。

　　張久玲：食堂管理員負責食堂管理及住校生管理、食堂從業(yè)人員晨檢。

　　李秀彬：負責飲用水的管理。

　　各班主任：全面負責本班傳染病防控工作。

　　劉智慧：幼兒園長負責幼兒園傳染病防控工作

　　二、開展健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣

　　1、把健康教育納入教學(xué)計劃。開設(shè)健康教育課，確保學(xué)生掌握健康知識。

　　2、充分利用板報、班會、國旗下講話、致家長信、家長會等多種形式對學(xué)生及其家長進行傳染病預(yù)防知識教育，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

　　3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

　　4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每期至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

　　三、落實學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈

　　1、建立預(yù)防接種證查驗制度，每期入學(xué)進行一次查驗。

　　2、健全傳染病疫情報告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;

　　3、加強校園重要場所定期消毒制度;

　　4、建立教室、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度。

　　四、落實“四早”措施，確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角

　　1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)常化。由班主任對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。對可疑者應(yīng)及時通知家長帶到醫(yī)院做進一步檢查、確認。

　　2、早隔離。建立留觀室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。

　　3、早報告。在確認疫情的第一時間內(nèi)報當?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃�主管部門，并按照當?shù)丶膊】刂浦行牡囊�求做好疫情的登記、分析和整理工作�?/p>

　　4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，協(xié)助家長及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對病人所在場所進行終末消毒。并做好病因追蹤報告。

　　五、落實經(jīng)費保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件

　　1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風良好;食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施;

　　2、要為學(xué)生提供符合標準的飲用水;

　　3、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。

　　六、落實應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效

　　對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　七、加強日常管理，嚴格責任追究

　　1、每天開展校園清掃和消毒，并做好記載。

　　2、加強學(xué)生午餐和住校生的管理。

　　3、派專人每天查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)責任人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

　　4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責任，情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應(yīng)責任人的法律責任。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想與目標任務(wù)

　　境外疫情持續(xù)爆發(fā)流行，近期國內(nèi)散發(fā)病例頻發(fā)高發(fā)。加之臨近春節(jié)，大量的.務(wù)工人員將回流返鄉(xiāng)，各學(xué)校學(xué)生寒假放假回家，新一輪人員流動高峰和春運高峰即將到來，當前面臨的疫情防控形勢異常嚴峻，全體教職工要清醒認識嚴峻形勢，

　　二、放假時間安排

　　教學(xué)工作結(jié)束時間：本學(xué)期教學(xué)工作_年1月25日結(jié)束，各班級應(yīng)在1月27日上午11：00前完成學(xué)生成績上網(wǎng)、登錄、打印及存檔工作。

　　學(xué)生放假時間：_年1月25日至2月26日。2月27日(正月十六)報到注冊，3月1日正式上課。

　　教職工放假時間：_年1月27日至2月23日，2月24日正式上班(2月26日元宵節(jié)正常休息)。

　　三、重點工作安排

　　(一)開展一次安全教育

　　各班級應(yīng)在學(xué)生離校前用通俗易懂語言對全體幼兒進行一次安全教育(含防疫、消防、交通、防溺水、心理健康等方面)，教育學(xué)生樹牢風險防范意識，減少寒假春節(jié)期間走親訪友活動，提倡網(wǎng)絡(luò)拜年，減少個人家庭聚集，盡量不前往人員密集場所尤其是前往中高風險區(qū)，防止出現(xiàn)人身財產(chǎn)安全事故，確保學(xué)生安全度過寒假。

　　利用班級微信群組織一次安全教育家長會，家長會材料見附件。

　　(二)確定溝通聯(lián)絡(luò)方式

　　放假當天，各班要準確收集所有幼兒家長聯(lián)系方式、居住地及假期出行安排。全園師生(幼兒家長)與學(xué)校保持通暢聯(lián)系，積極配合學(xué)校工作，如實報告位置信息和健康狀況，堅決避免出現(xiàn)瞞報、漏報現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，在及時就醫(yī)的同時，應(yīng)及時如實向?qū)W校報告?zhèn)�人情況，自覺服從學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求。

　　(三)踐行就在健康過節(jié)

　　全體師生(幼兒家長)不得前往疫情中高風險地區(qū)和境外，寒假期間減少不必要出行，嚴格遵守居住地疫情防控規(guī)定，不跨省域長途旅行。全體教職工帶頭踐行健康生活方式，避免人員聚集。倡導(dǎo)簡約、健康生活方式，家庭聚餐控制在10人以內(nèi)，不大辦酒席，不舉辦、不參與大型聚集性活動，不去通風不良的場所。

　　如確需出行，合理安排出行，錯峰出行，務(wù)必了解目的地疫情形勢，并做好個人防護。師生員工出行前履行規(guī)定的請假審批手續(xù)。

　　(四)落實疫情報告制度

　　持續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作，執(zhí)行“日報告零報告”制度，堅持“非必要不出市”原則盡量減少外出，避免聚集，做好個人防護，嚴格落實請銷假和外出報告制度。師生(幼兒家長)要主動履行向社區(qū)(村組)、單位報告境外、國內(nèi)中高風險區(qū)旅居史義務(wù)，配合相關(guān)機構(gòu)做好排查、集中隔離或居家健康監(jiān)測、核酸檢測等工作傳播抗疫的正能量。確需出國或出省出市的，須向班主任老師報告，班主任向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，按權(quán)限審批。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇5

　　為提高我校防控新冠肺炎的能力和水平，應(yīng)對學(xué)校開學(xué)期間以及學(xué)生在校期間嚴峻復(fù)雜的防控形勢，有效防范疫情在學(xué)校的暴發(fā)，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。

　　一、適用范圍

　　本預(yù)案適用于泗州學(xué)校全體師生(含外聘人員)

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅持“外防輸入、內(nèi)防擴散”的工作方針，以普及新冠肺炎防治知識，切實提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，以期“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保校園內(nèi)不發(fā)生新冠肺炎疫情。

　　三、組織機構(gòu)

　　1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：徐華

　　副組長：李明

　　成員：張龍、韓麗、李勇、李寶俊、王瑞、張曉亮、張明亮、蘇清華、保安、全體班主任、宿舍值班人員

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責

　　全面負責疫情防控、日常管理及教育宣傳工作，落實疫情應(yīng)急處置措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決在疫情防控應(yīng)急處置工作中的具體問題，組織開展疫情防控、應(yīng)急處置、指導(dǎo)檢查，做好與教育行政部門和當?shù)匦l(wèi)生健康部門的聯(lián)絡(luò)與溝通，配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門做好相關(guān)工作。

　　四、疫情報告人

　　校長是學(xué)校疫情報告第一責任人，學(xué)部主任是學(xué)部疫情報告第一責任人，各班班主任、任課教師為班級的疫情報告責任人，在校學(xué)生為義務(wù)報告人。

　　五、疫情報告

　　(一)學(xué)生

　　1、學(xué)生本人出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)立即報告。

　　2、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時向班主任或任課教師報告，聽從教師安排，不能隱瞞病情。

　　3、學(xué)生在家中出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時就診，學(xué)生家長應(yīng)將病情告知班主任，班主任按照程序逐級上報。

　　(二)班主任或任課教師

　　班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的學(xué)生，或接到學(xué)生的報告后第一時間報告學(xué)校疫情報告人。

　　(三)學(xué)校疫情報告人

　　疫情報告人每天向上一級領(lǐng)導(dǎo)報告。沒有疫情也要實行“日報告、零報告”。

　　六、應(yīng)急處置

　　校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱、干咳等異常情況，應(yīng)立即向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，學(xué)校及時啟動應(yīng)急處置預(yù)案。

　　1、早發(fā)現(xiàn)

　　開學(xué)后，對學(xué)生實行晨檢、午檢、晚檢，一日三次檢測體溫，由班主任負責;對教師的檢測由值班人員負責，后勤人員由總務(wù)處負責檢測與登記。

　　檢測體溫時：36.9 ℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報人員;37.3℃及以上列為上報人員。

　　2、早報告

　　對學(xué)生檢測體溫的教師和值班人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員，第一時間報校長;如有第二類、三類情況立即啟動《學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案》，并第一時間上報教體局和衛(wèi)生健康部門。

　　3、早隔離

　　總務(wù)處安排一個房間作為臨時隔離觀察場所。隔離觀察場所遠離教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。配備相應(yīng)的體溫計、口罩、手套、信息登記表等防控物資和人員，隔離室提前進行消毒殺菌。疫情發(fā)生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護，與家長聯(lián)系，做好家長的思想工作。

　　4、早治療

　　若是診斷為疑似或確診的，學(xué)校立即報告疾控中心，并帶學(xué)生到指定的發(fā)熱門診就醫(yī)。配合相關(guān)部門排查其密切接觸者，按照相關(guān)規(guī)定，實施集中隔離、居家醫(yī)學(xué)觀察或居家自行隔離等隔離措施。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下開展環(huán)境消毒，根據(jù)疫情防控需要，一切聽從上級指示，認真落實防控工作。

　　七、響應(yīng)結(jié)束

　　所有隔離人員滿規(guī)定期限且未發(fā)生疑似或確診病例的，上級部門對疫情進行評估，根據(jù)專家意見，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)。

　　八、工作要求

　　1、切實提高政治站位，增強政治意識，責任意識，正確應(yīng)對;

　　2、切實進入工作狀態(tài)，加強工作落實，落實責任，迅速行動;

　　3、切實加強工作紀律，強化責任擔當，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇6

　　為貫徹落實上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據(jù)《______普通中小學(xué)及幼兒園開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作流程指南》《關(guān)于做好_____教育系統(tǒng)開學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作的通知》的統(tǒng)一要求，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。

　　一、全面加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面謀劃復(fù)學(xué)工作，組織開展復(fù)學(xué)準備、開學(xué)及開學(xué)后的疫情防控工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責分工：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負責完善預(yù)防新冠肺炎疫情工作組織機構(gòu)，在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，開展傳染病預(yù)防控制工作，明確人員分工，逐級壓實責任。制定疫情防控“兩案八制”工作制度，兩案：《學(xué)校開學(xué)準備方案》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》;八制：《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》、《通風消毒工作制度》、《學(xué)生體溫監(jiān)測制度》、《因病缺勤登記制度》、《復(fù)課證明查驗制度》、《師生健康管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》、《傳染病防控宣傳教育制度》。下設(shè)疫情防控信息小組、疫情知識宣傳培訓(xùn)小組、校園環(huán)境治理小組、疫情防控物資籌備小組、教育教學(xué)保障工作小組、校園安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生返校應(yīng)急演練小組。

　　1、疫情防控信息小組

　　成員：

　　職責：建立學(xué)校、處室、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。開展健康排查，掌握每一個學(xué)生的聯(lián)系方式，了解教師、學(xué)生假期出行情況，建立師生健康檔案。嚴禁師生員工帶病返崗返校;匯總師生員工健康信息，實行

　　“日報告”與了“零報告“制度，建立與上級教育局、疾控中心、社區(qū)醫(yī)院溝通聯(lián)系，形成聯(lián)防聯(lián)控機制。落實《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》、《師生健康管理制度》。

　　2、疫情知識宣傳培訓(xùn)小組

　　成員：

　　職責：通過微信、公眾號等途徑加強疫情防控相關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防范意識，引導(dǎo)師生做好科學(xué)防護。開展學(xué)校各類方案、制度培訓(xùn)，協(xié)調(diào)轄區(qū)社區(qū)醫(yī)院專職人員到校開展防治傳染病疫情專項培訓(xùn)，讓每一位教師都能熟悉、掌握防控工作流程和各類制度，實現(xiàn)依法、科學(xué)、精準的開展疫情防控工作目標。落實《傳染病防控宣傳教育制度》。

　　3、校園環(huán)境治理小組

　　成員：

　　職責：改善校園環(huán)境，開學(xué)前后加強校園環(huán)境整治工作，加強校內(nèi)教室、辦公室、廁所、會議室、責任區(qū)等重點公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。加強日常區(qū)域衛(wèi)生和個人衛(wèi)生檢查指導(dǎo)工作，落實《通風消毒工作制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》。

　　4、疫情防控物資籌備小組

　　成員：

　　職責：規(guī)劃設(shè)置隔離醫(yī)學(xué)觀察場所，設(shè)立獨立的觀察室、隔離室，完善觀察室和隔離室相關(guān)儀器設(shè)備，用于暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。做好物資儲備工作，做好飲用水的安全監(jiān)管。

　　5、教育教學(xué)保障工作小組

　　成員：

　　職責：積極開展線上教學(xué)，實現(xiàn)停課不停學(xué)，合理安排教學(xué)計劃，關(guān)愛重點學(xué)生。開學(xué)后落實好《因病缺勤登記制度》、《復(fù)課證明查驗制度》、《學(xué)生體溫監(jiān)測制度》。

　　6、校園安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成員：

　　職責：加強學(xué)校安全值守，嚴格控制外來人員隨意進入校園。嚴格落實封校、進出校園和工作人員的防護等各項要求，做到“五個一律”：未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份、檢測體溫，對有發(fā)燒咳嗽等疑似癥狀者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。

　　7、學(xué)生返校應(yīng)急演練小組

　　成員：全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　職責：選擇合適的時間，組織學(xué)生入校、上課情景模擬演練，制定、修改演練預(yù)案。

　　三、主要工作措施

　　(一)開學(xué)前準備工作

　　1、師生健康信息管理(責任人：___)

　　政教處組織各班班主任負責掌握本班學(xué)生假期和返校前健康狀況及行程動向，了解其外出史、接觸史、疾病史等關(guān)鍵信息，并做好登記工作，提醒學(xué)生不要提前返校和帶病返校。疫情期間健康檔案數(shù)據(jù)動態(tài)更新，學(xué)校將返校前14天的健康檔案作為開學(xué)后個人能否返校的重要參考資料。確保開學(xué)時師生居家觀察不少于14天，返校的教職工和學(xué)生要進行健康記錄，不符合條件的教職工和學(xué)生一律不得返校。有序完善師生健康檔案，為開學(xué)做好前期準備。

　　2、疫情防控物資儲備(責任人：___)

　　完善學(xué)校獨立的觀察室、隔離室設(shè)施設(shè)備安裝，并進行通風消毒，為開學(xué)后正常使用做準備。

　　購置防控疫情物資，配備數(shù)量足夠的疫情防控所需的水龍頭、消毒用品、洗滌用品、口罩、體溫槍、體溫計等必要物資，為班級和門外配備體溫槍，以備開學(xué)防控之需。

　　3、校園環(huán)境管理(責任人：___)

　　開學(xué)前，全面開展全校環(huán)境清潔整治行動，對學(xué)校所有場所場館、設(shè)施設(shè)備等進行消毒清潔，封閉不使用的教室和功能室。建立消毒、通風、環(huán)境檢查日記臺賬。

　　4、校園安全管理(責任人：___)

　　嚴格實行校園封閉管理。加強門衛(wèi)管理，嚴禁外來人員和車輛隨意進入校園，進出校園必須登記車輛和人員信息并測量體溫。認真執(zhí)行值班值守和“零報告”“日報告”制度。

　　5、教育教學(xué)管理(責任人：___)

　　做好疫情期間學(xué)生學(xué)習指導(dǎo)工作;做好學(xué)校疫情期間停課不停學(xué)工作;做好線上教學(xué)工作。

　　6、防控知識培訓(xùn)(責任人：___)

　　開展疫情防控知識、制度、方案培訓(xùn)工作，使每一位教師掌握各類規(guī)章制度流程。

　　下發(fā)《關(guān)于疫情防控開學(xué)準備工作致家長一封信》，包括：1、開學(xué)前如實填報健康檔案。每天學(xué)生離家之前必須給學(xué)生測量體溫，不上報當天體溫或體溫超過37、3度、有發(fā)燒咳嗽癥狀者不能到校，向班主任說明情況后，家長要帶領(lǐng)孩子及時就醫(yī)，待孩子體溫正常無病狀并獲得學(xué)校允許后方可到校上課。2、如孩子在學(xué)校身體出現(xiàn)不適，學(xué)校會第一時間通知家長，家長要保持電話暢通，將孩子接回家觀察、治療。3、給孩子準備好口罩、回家后洗手、消毒。4、學(xué)生周末杜絕外出、參加聚集活動等。5、乘坐公共交通車輛的學(xué)生和在托管機構(gòu)的學(xué)生要做到的防護事項。6、在家隔離的學(xué)生，必須滿14天后，身體健康，向?qū)W校提出申請，獲得允許后方可回到學(xué)校上課。

　　7、應(yīng)急模擬演練(責任人：___)

　　開展應(yīng)急模擬演練，以開學(xué)學(xué)生入校、上課期間突發(fā)學(xué)生異常情況為假設(shè)情景，對校園門衛(wèi)管理、晨午檢制度、消毒通風制度、疑似案例報告制度、校園隔離措施等相關(guān)疫情防控措施進行檢驗，查找不足，及時總結(jié)經(jīng)驗，對應(yīng)急情況處置進行整改。

　　8、發(fā)揮黨員模范作用，開展好相關(guān)工作。建立《疫情輿情處理方案》，如有輿情發(fā)生，妥善處置、最大限度縮小、降低輿情帶來的負面影響。(責任人：___)

　　9、準備好疫情防控責任書，開學(xué)第一天發(fā)給全體學(xué)生和教師，要求學(xué)生、家長和教師要承諾提供真實數(shù)據(jù)，并簽字回收。

　　(二)開學(xué)后防控措施

　　1、學(xué)生上放學(xué)管理(責任人：___)

　　在學(xué)校門衛(wèi)師生入口處啟動入校體溫檢測制度，組織帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、保安嚴控進校人員管理，校外無關(guān)人員和車輛一律不準進入學(xué)校，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對有發(fā)熱、咳嗽的師生一律不準入校。進行晨午檢時，禁止家長在學(xué)校門口停留，避免人群聚集;放學(xué)時組織學(xué)生家長到班級指定接送點，確保學(xué)生安全交接給家長。

　　實施差時上放學(xué)制度，入校時間：___放學(xué)時間：____。上放學(xué)途中要保持一米間隔，要正確佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，體溫正�？扇胄＿M入教室。若體溫≥37、3℃，師生不準進入班級，做好防護后，到學(xué)校留觀室觀察休息(學(xué)校醫(yī)務(wù)室)，必要時及時送診。

　　2、師生日常健康監(jiān)測管理(責任人：___)

　　政教處組織班主任和辦公室負責人密切監(jiān)測師生健康狀態(tài)，每日上午、下午上第一節(jié)課前對教職工和學(xué)生進行晨午檢，做好因病缺勤登記與病因追蹤報告、復(fù)課證明查驗等日常防控工作。學(xué)生在離家前，必須自測體溫，家長通過網(wǎng)絡(luò)上報學(xué)生自測體溫情況，每天早晨、中午各一次自測和上報體溫。所有教師每天上班前都要自測體溫，并上報給辦公室負責人。每天的晨午檢記錄在早晨8:10、中午14:10前上報到保健室，保健室教師每天將晨午檢記錄匯總統(tǒng)計后將數(shù)據(jù)上報分管領(lǐng)導(dǎo)。

　　按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，如在學(xué)生入校時或在校期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況，值周教師、上課教師應(yīng)立即通知學(xué)校保健教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)，并配合保健教師將異常學(xué)生轉(zhuǎn)移至隔離觀察室。帶班領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時將情況上報校長，啟動《___學(xué)校應(yīng)對新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案》，并向?qū)俚匾咔橹笓]機構(gòu)、衛(wèi)生疾控部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。

　　3、疫情防控知識宣傳(責任人：___)

　　通過微信、公眾號、主題班會課指導(dǎo)學(xué)生和家長學(xué)習預(yù)防新冠肺炎防控知識，提醒師生做好科學(xué)防護工作。

　　4、疫情防控指導(dǎo)(責任人：___)

　　聯(lián)系屬地衛(wèi)生防疫部門做好教師防控技能培訓(xùn)，協(xié)調(diào)街道社區(qū)醫(yī)院衛(wèi)生防疫人員參與學(xué)校的學(xué)生體溫檢測和消毒消殺工作，做到依法、依規(guī)科學(xué)防控。

　　5、學(xué)校設(shè)施設(shè)備消毒通風管理(責任人：___)

　　教室內(nèi)學(xué)生座位單人單桌，盡量拉大學(xué)生之間的距離。

　　開學(xué)后全面做好校園環(huán)境、教室、辦公室、門衛(wèi)、衛(wèi)生間、樓梯樓道間等設(shè)施設(shè)備等清潔，對物體表面和室內(nèi)空氣等定期進行消毒，做好教學(xué)、生活和工作場所的通風換氣，保證室內(nèi)空氣流通，每次通風不少于30分鐘，每天不少于3次，教室課間盡量開窗通風。每天對教室、辦公室等公共區(qū)域進行消毒，并保持環(huán)境整潔。對課桌、門把手等設(shè)施使用消毒液進行擦拭。對不使用的辦公室或教室進行封閉。做好飲用水的安全監(jiān)管。設(shè)置數(shù)量充足的洗手用水龍頭，配備洗手液。設(shè)置廢棄口罩回收專用垃圾桶。

　　6、教育教學(xué)管理(責任人：___)

　　疫情結(jié)束前不舉辦任何聚集性的活動。嚴格限制班級與班級之間人員流動，教師、教室等盡量相對固定，循環(huán)使用的學(xué)習場所要錯峰開放和科學(xué)消毒通風。停止使用輪流使用的功能室、實驗室等。

　　深入開展健康教育，切實提高廣大師生的疫情防控知識和技能。鼓勵師生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　四、防控應(yīng)急處置

　　(一)發(fā)現(xiàn)疫情啟動應(yīng)急程序。嚴格按《關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行，建立學(xué)生—教師—學(xué)校疫情負責人—校長的信息報告制度，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有新冠肺炎早期癥狀、疑似病例以及因病缺課等情況時，應(yīng)立即上報分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)同保健教師及時進行排查，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告。

　　(二)配合開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。在校園內(nèi)或師生中發(fā)現(xiàn)確診傳染病例時，積極配合衛(wèi)生健康部門及時開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查，采取積極應(yīng)對措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。

　　(三)做好心理疏導(dǎo)。在醫(yī)務(wù)人員的配合和協(xié)助下，強化開展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導(dǎo)工作，積極營造寬松的學(xué)習、生活環(huán)境，及時消除恐慌心理，保障教育教學(xué)工作的正常開展。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇7

　　【班會背景】：

　　在停課不停學(xué)的背景下，自2月9日以來各學(xué)校的線上教學(xué)的開展已經(jīng)持續(xù)了一個星期之久。許多學(xué)校都曬出了自己學(xué)校的學(xué)習時間表，學(xué)生學(xué)習時間節(jié)奏非常的緊湊。在全國性疫情面前，學(xué)生不能做兩耳不聞窗外事的書生，更應(yīng)成為有責任擔當、有社會價值認同的中國公民。為此，召開本次主題班會——疫情中的中國力量。

　　【活動主題】：《疫情中的中國力量》

　　【活動時間】：3月__日上午

　　【活動對象】：__班級全體學(xué)生

　　【活動方式】：QQ群視頻電話，有攝像頭、電子白板模式。

　　【班會目標】：

　　1、通過尋找隱藏在疫情中的中國力量，了解各行業(yè)人在疫情中的辛勤付出，以及無私奉獻的精神，增強學(xué)生對行業(yè)的認同感。

　　2、通過對疫情中中國力量的深入挖掘，理解科學(xué)技術(shù)對祖國強盛的重要作用，樹立社會主義的人生觀和價值觀，并在實踐中區(qū)積極踐行中國的力量。

　　【班會準備】：

　　1、素材搜集(逆行者的圖片、崗位堅守的圖片、社會愛心捐助的圖片等)

　　2、背景音樂：《團結(jié)就是力量》、《我和我的祖國》等。

　　3、制作PPT

　　【班會過程】：

　　引言：每當遇到危險的時候，我們都會遇見逆行者。今年在疫情面前“逆行者”成為最流行的詞匯，也是最感人最美的詞匯。今天就讓我們一起走進這些最美的逆行者去尋找中國的力量。

　　一、信仰的力量

　　師：在這場戰(zhàn)疫中，兩位院士和一個群體——醫(yī)生，他們的逆行感動了全國人名。請同學(xué)門談?wù)剬λ麄兊恼J識，他們的美體現(xiàn)了怎樣的中國力量?(學(xué)生自由發(fā)言，教師時刻關(guān)注學(xué)生的論述，并有針對性的對學(xué)生進行價值的引導(dǎo)，讓討論更加的深入有深度。同時，可引導(dǎo)學(xué)生進行思想的碰撞，在思想碰撞中升華對信仰認同和理解。)

　　師：鐘南山院士、李蘭娟院士和醫(yī)務(wù)工作者們在“生命至上，國家至上，人民至上”的信仰下，逆行而上，成為這場戰(zhàn)疫中無愧的脊梁。

　　二、團結(jié)的力量

　　教師展示：百姓向武漢捐款的圖片、向武漢捐蔬菜的圖片、向武漢捐食物圖片、向武漢捐醫(yī)療器械圖片等。

　　師：同學(xué)們，這些也是最美的逆行者。看到這些圖片和資料之后，大家有何感想呢?你是否被圖片中的場景感動過?請大家說一說。(學(xué)生在訴說的過程，再一次進入到場景中，在參與中升華自己的認知和情感的釋放，有利于形成正確的認同。)

　　師：一方有難八方支援，此次疫情最嚴重的是武漢。當武漢遇到困難的時候，全國人民打出“武漢加油!”、“武漢挺住!”等口號。

　　師：在全國上下一心的同時，隨著疫情的發(fā)展，生活出現(xiàn)了一些不和諧的聲音和認知，“武漢人”成了病毒的代言人，成了不受歡迎的人，對于這種現(xiàn)象你怎么看?(通過反面的例子，引發(fā)學(xué)生深入的思考，在思考中加深對團結(jié)的理解和認識，“武漢加油”不僅僅表述在口頭上，不僅僅在錢務(wù)上，更需要在精神上，在對生命的尊重上。只有這樣，才能夠平等相處，才能真團結(jié)一致。)

　　師：(播放《團結(jié)就是力量》的背景音樂。)團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛……同學(xué)們，在困難面前只有9萬眾一心、精誠團結(jié)才能戰(zhàn)勝疫情。

　　三、堅守的力量

　　教師展示：警察站崗排查測體溫的圖片、工廠生產(chǎn)醫(yī)療物資的圖片、生活物資保障的圖片、志愿者服務(wù)的圖片等。

　　師：很多人沒有去武漢，但在疫情中堅守著自己的崗位，他們是我們身邊最美的人，是背家而行的逆行者。

　　師：他們中或許有你的父母或者是你的親人，能說說他們的故事嗎?(教師讓學(xué)生尋找身邊最美的逆行者，學(xué)生通過尋找身邊的逆行者，去發(fā)掘職業(yè)的意義與價值，深刻理解行業(yè)的作用。在引導(dǎo)的過程中，教師要注意行業(yè)寬度，不能只局限于警察、醫(yī)生等，還應(yīng)包含于環(huán)衛(wèi)工人、菜場的商販等，避免造成價值的錯誤認知，讓學(xué)生產(chǎn)生錯誤的認知。)

　　師：崗位堅守是一種社會責任，是對國家的一種愛，更是中國的力量。

　　四、自覺的力量

　　教師展示：出門戴口罩的圖片、遵守居家生活的圖片等。

　　師：在疫情發(fā)生之后，政府號召全國人民出門佩戴口罩、盡量不要出門、不聚會、不走親戚等，阻斷病毒的傳播途徑。

　　師：在各級政府的號召下，全國人民表非常的自覺，自覺的執(zhí)行力超過外國人的想象，紛紛為中國人民點贊。

　　師：我們的同學(xué)也是其中的一員，下面就說說我們自己10的故事吧!(教師引導(dǎo)學(xué)生說說自己在疫情防預(yù)中的故事，體現(xiàn)學(xué)生作為公民參與社會事務(wù)的責任感，體現(xiàn)主人翁意識，引導(dǎo)學(xué)生作為一名公民要有大局意識、責任意識。)

　　師：自覺是一種行為，更是一種中國力量，希望同學(xué)們在家里自覺做好自己的事情，既要自覺遵守社會規(guī)則又要為明天而積蓄力量;既要自覺學(xué)習又要承擔公民責任，成為自覺的人。

　　結(jié)束語：在戰(zhàn)疫情的行動中，處處都有中國的力量。在中國力量的作用下相信在不久的將來一定會出暖花開。感謝疫情中的中國力量，讓我們溫暖、感動，更充滿希望!本次班會到此結(jié)束。(播放歌曲《我和我的祖國》)

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇8

　　第一章 總則

　　一、工作目標

　　為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護意識。

　　二、編制依據(jù)

　　根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

　　三、適用范圍

　　1.學(xué)校因疫情形勢延遲開學(xué)的事務(wù)安排。

　　2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。

　　3.無論是開學(xué)前，還是開學(xué)后，根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。

　　四、基本原則

　　1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

　　2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實措施。

　　3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

　　4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習預(yù)防專業(yè)知識，做到科學(xué)應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。

　　5.依靠當?shù)亍Ｂ鋵崒W(xué)校主體責任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣�府及部門，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

　　第二章 組織機構(gòu)及職責

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　學(xué)校成立應(yīng)急處置指揮部。

　　總 指 揮：___

　　常務(wù)指揮：___

　　副 指 揮：___ ___

　　成 員：

　　全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工

　　主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導(dǎo)，對其負責;向上級部門請求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。

　　下設(shè)機構(gòu)

　　1.組織協(xié)調(diào)組

　　組長：___

　　成員：___ ___

　　主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作;負責綜合協(xié)調(diào)工作;負責部門、單位來人接待工作。

　　2. 緊急救護、疫情報告組

　　組長：___

　　成員：___ ___

　　主要職責：負責對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生;檢查學(xué)生身心狀況、進行臨時防護;負責聯(lián)系家長和醫(yī)療機構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送到規(guī)定的醫(yī)療機構(gòu)，逐級匯報。做好內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò);收集信息，起草事件報告;向上級報告和續(xù)報情況;做好新聞單位的接待、采訪工作;發(fā)布信息通稿等

　　3.通訊聯(lián)絡(luò)宣教組

　　組長：___

　　成員：___

　　主要職責：負責對校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò)、通知，對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。

　　4.后勤保障組

　　組長：___

　　成員：___

　　主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。

　　5.家長接待組

　　組長：___

　　成員：___

　　主要職責：做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作。

　　7.安全保衛(wèi)組

　　組長：___

　　成員：___ ___ 李__

　　主要職責：做好學(xué)校疫情期間的學(xué)校安全保衛(wèi)工作，做好校門封閉管理，嚴防外來人員進入校園，內(nèi)防擴散外防輸入。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇9

　　為貫徹落實省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實際，制定如下實施方案。

　　一、工作目標

　　在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進行。堅持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

　　二、重點任務(wù)

　　(一)科學(xué)研判開學(xué)時間

　　按照教育部要求，中高風險地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾�求的，不能返�?學(xué)校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的，不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫(yī)院進駐，指導(dǎo)疫情防控工作，做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學(xué)時間經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進行新生入學(xué)注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行新生入學(xué)注冊，確保秋季正常開學(xué)。

　　針對受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當?shù)刈〗�、衛(wèi)生、安全等部門，對受災(zāi)學(xué)校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴重，經(jīng)評估達不到開學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當?shù)卣�府批準后報省教育廳備案。

　　(二)做好入學(xué)入校各項準備工作

　　1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，認真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責任，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案，經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

　　2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準備情況進行一次全面排查。

　　3、錯時錯峰安排返校。開學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué)，幼兒園最后開學(xué)。

　　4、精心組織開學(xué)前“線上家長會”。在明確開學(xué)時間后，各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向?qū)W生和家長進行宣講，增強其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

　　5、認真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對不同學(xué)段學(xué)生特點，用開學(xué)一天時間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。

　　6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學(xué)后第一時間開設(shè)心理專題講座，指導(dǎo)各年級、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級、年級、學(xué)�！彼募壜�(lián)動的學(xué)生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，對因災(zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個別心理輔導(dǎo)，對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo)，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點關(guān)愛，最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

　　(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作

　　1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進行一次系統(tǒng)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師進一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具，科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具，減少家長和學(xué)生需安裝多個APP、上不同課反復(fù)切換APP的煩惱。

　　2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的.直播平臺，組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂，進行線上授課。二是開展在線點播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進度和本人需求，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習的同時，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導(dǎo)，跟蹤學(xué)習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家校互動，引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo)，科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇10

　　一、活動背景

　　面臨新冠疫情肆虐，中國人民上下一心全力以赴打響了全國抗擊新冠肺炎疫情情阻擊戰(zhàn)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，我們看到了向危險進逆行的白衣天使：義無反顧沖上一線的解放軍戰(zhàn)士、公安干警：用肩膀托起火神山，雷神山奇跡的建設(shè)者，無數(shù)的志愿者、愛心人土為抗擊疫情竭盡全力。他們讓世界再一次看到了中國力量，看到了中國人的家國之愛。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，新冠病毒開始有反撲的趨勢，為保衛(wèi)抗疫成果，扼殺新冠病毒反撲的苗頭，我們要提高意識不給病毒可乘之機。

　　二、活動對象

　　本班全體學(xué)生

　　三、活動目標

　　1.了解疫情期間涌現(xiàn)出的各種感人事跡，受到愛的教育。

　　2.清楚知道作為一個學(xué)生在疫情防控期間應(yīng)該做什么。

　　四、活動準備

　　收集材料，制作多媒體課件

　　五、班會流程

　　1、“新冠”知多少

　　同學(xué)們一起了解新型冠狀病毒的概念、感染新型冠狀病毒會出現(xiàn)的癥狀。

　　感染后如何應(yīng)對等專業(yè)知識，糾正了我們許多知識上的誤區(qū)，幫助我們能更冷靜應(yīng)對疫情。

　　2、科學(xué)認識新型冠狀病毒

　　病毒是一種微小的非細胞生物，在世界上還沒有人類的時候，毒就早已經(jīng)存在了，他們無處不在，從外太空到海底，從郁郁蔥蔥的森林到干早的沙漠，全是病毒的領(lǐng)地。你們看這是顯微鏡下出現(xiàn)在湖北的新型病毒的模樣，它的形狀像一個皇冠。所以世界衛(wèi)生組織在今年1月12日命名這個新病毒為新型冠狀病毒，這是目前我們已知道的第七種可以感染人的冠狀病毒。這種新型病毒，原本一直寄生在野生動物身上，它和我們?nèi)祟惛髯源嬖诨ゲ淮驍_，而我們?nèi)祟愔械挠行�“大人”去吃了那些攜帶了冠狀病毒的野生動物就感染了這種病毒。那些被感染的人，剛開始幾天，也許并不感到難受，他們?nèi)匀幌褚粋�健康人，去上班、去逛街、去和朋友們聚餐，甚至還會搭乘飛機、火車去更遠的地方出差、旅行。于是這種冠狀病毒就像搭乘在一輛四處行駛的交通工具上一樣，從一個地方到另一個地方，從一座城市到另一座城市，從一個國家到另一個國家。我們的嘴巴和鼻子、眼睛就像是幾道敞開的大門，在人群密集的地方，新型冠狀病毒很容易就通過觸摸和唾液的飛沫，從一個人傳播到另一個人，在被感染的幾天之后，新型冠狀病毒就開始發(fā)威啦，被感染的人會開始出現(xiàn)頭暈、發(fā)燒、咳嗽、嘔吐等等癥狀。

　　3、大家分享下自己對疫情的認識和做法(居家、上學(xué)、在校的個人防護措施)

　　(1)養(yǎng)成洗手好習慣。疫情期間個人的防護辦法之一就是要養(yǎng)成洗手的好習慣。眾所周知，手上有很多的細菌，特別是在疫情期間，經(jīng)常出門在外，手上容易沾上很多細菌，為了不讓這些細菌到處傳播，建議回到家里后一定要養(yǎng)成洗手的好習慣，回家了用洗手液把手洗干凈，按照正確的洗手方法洗，讓細菌無藏身之地。

　　(2)出門就把口罩戴。疫情期間個人的防護辦法之二就是出門要把口罩戴。在疫情期間，為了自身的安全，建議出門的時候，一定要把口罩戴上，這是為了自身的安全，也是為了別人的安全，同時也是為了響應(yīng)國家的號召。到了夏季，可能戴口罩會很熱，但是為了身體健康，到那些公共場合，還是得認真戴上口罩。

　　(3)少去聚集打堆堆。疫情期間個人的防護辦法之三就是要少去聚集打堆堆。疫情期間，為了大家的安全，為了減少交叉?zhèn)鞑�，建議沒有特殊情況的時候少去人多的地方聚集，也少去人多的地方打堆堆。人多了，人擠人，就容易給細菌可乘之機。

　　(4)衣服物品勤消毒。疫情期間個人的防護辦法之四就是衣服物品勤消毒。到了人多的地方，或者去了公眾場合，建議回家后，積極對衣服和物品進行消毒，消毒的時候要注意掌握到正確的方法，千萬不要為了消毒，卻把衣服物品毀壞了。而且消毒的時候還得要注意安全，千萬不要引發(fā)一些安全事故。

　　(5)身體不適及就醫(yī)。疫情期間個人的防護辦法之五就是身體不適要及時就醫(yī)。在疫情期間，身體不適的時候，千萬不要硬抗，因為身體是抗不過病情的，為了避免病情加重，也為了自己安心，建議身體不適的時候，做好防護措施就及時去醫(yī)院就診，千萬不要為了所謂的安全就拒絕就醫(yī)，以免引起身體的不適，或者造成更為嚴重的后果。

　　(6)開窗多通風。疫情期間個人的防護辦法之六就是開窗多通風。疫情期間，千萬不要為了所謂的病情，就把門窗緊閉，因為這樣做，不但阻隔不了病情，反而還可能讓家里不通風，滋生一些細菌，給家人的身體帶來不適感。甚至讓免疫力低下的人生病。

　　(7)沒事盡量少外出。疫情期間個人的防護辦法之七就是沒事盡量少外出。疫情期間，政府都在積極號召民眾無事的時候盡量不外出，不要聚集。所以作為普通民眾，假如沒有什么要緊的事，不需要必須外出的話，建議盡量不外出，待在家里即是保護自己，也是負責任的做法，也是在為疫情的防控做貢獻。

　　(8)與人保持安全距。疫情期間個人的防護辦法之八就是與人保持安全距。疫情期間，假如卻是有事需要出門，在外面的時候，要記住和人群保持安全距離，盡量不要挨得太近，一般安全距離在一米左右。所以為了大家的安全，建議和別人保持足夠的距離。

　　4、班主任小結(jié)：希望所有同學(xué)能夠明確這次疫情的傳染性和嚴重性，務(wù)必做好個人防范措施，不可存在任何饒幸心理，服從學(xué)校管理，能不外出就不外出必須外出時請務(wù)必佩戴醫(yī)用外科口罩，從外地回來的學(xué)生要在家做好自我隔離，確保沒有感染風險，積極配合學(xué)校檢查工作，填寫相關(guān)表單數(shù)據(jù)，服從學(xué)校安排，為科學(xué)防疫做出自己的貢獻。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇11

　　根據(jù)縣教育局要求，繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作，保證廣大師生能度過一個健康、快樂、安全的寒假，現(xiàn)結(jié)合實際情況，制定我校寒假疫情防控工作預(yù)案。

　　一、成立寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　鎮(zhèn)中心小學(xué)20_____年寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、實施方案

　　(一)加強信息上報制度，嚴格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。

　　寒假期間學(xué)校繼續(xù)做好“日報告”、“零報告”工作，自放寒假之日起，教師每天8點前通過工作群，上報個人身體健康情況和外出情況，如有異常及時上報學(xué)校。學(xué)生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況，班主任及時掌握學(xué)生動態(tài)，有異常情況及時通過工作群上報情況。

　　(二)嚴格落實師生請假制度。

　　因春節(jié)期間人口流動性強，考慮到校園疫情防控的特殊性，學(xué)校按縣教育局要求嚴格管控師生外出。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至_____市域外，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風險地區(qū)、不跨省域長途旅行。確需出行_____市域外的師生要及時并提前3天上報學(xué)校備案，學(xué)校上報到教育局，經(jīng)教育局同意方可出行。

　　出行前師生要將出行時間、車次、目的地等信息如實上報學(xué)校，師生返回后，要第一時間到居住地所在社區(qū)(村屯)報備，按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測，并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行。如未按規(guī)定出行，隱瞞不報，導(dǎo)致的一切后果，由當事人承擔。

　　(三)外出師生返校前注意事項。

　　因特殊原因需出行_____市外的師生，要提前規(guī)劃好返程時間，確保提前14天返回，返校工作或上課時要超過當?shù)卣�府、社區(qū)要求的隔離期限，以免影響春季正常開學(xué)。凡因不及時返回，受疫情影響不能按時參加工作和學(xué)習的一切后果自負。

　　(四)對教師家屬及學(xué)生家長的防控要求

　　教師家屬及學(xué)生家長自_____市域外返回，教師和學(xué)生按以下要求落實。

　　1、在寒假期間，教師家屬及學(xué)生家長從境外及國內(nèi)高、中風險地區(qū)返回，要第一時間上報學(xué)校和社區(qū)，并按社區(qū)要求進行居家或集中隔離，核酸檢測合格后，方可自行活動。禁止在隔離期間與教師本人或?qū)W生接觸。

　　2、對于教師家屬及學(xué)生家長從低風險地區(qū)返回，需要向?qū)W校和社區(qū)報告、掃碼、測溫，按當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)要求，不需要隔離情況下，方可自行活動。

　　(五)嚴格落實包保責任制度。

　　寒假期間，學(xué)生健康情況每日要按要求上報班主任，班主任上報政教處。教師健康情況通過學(xué)校工作群上報，由各包保領(lǐng)導(dǎo)負責統(tǒng)計。如有師生有外出_____市外的，每日需將體溫情況早、晚上報包保領(lǐng)導(dǎo)和班主任，以使學(xué)校隨時掌握師生健康情況。

　　(六)嚴格校園出入管理。

　　寒假期間，一律嚴禁校外人員私自進入校園。任何人員需要進入校園，需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意，并登記測溫后，方可進入。

　　(七)嚴禁聚會，做好個人防護

　　在疫情防控期間，嚴禁參加人員比較密集的活動，嚴禁與_____市域外人員接觸。嚴格按照疫情防控要求，戴好口罩，保持好社交距離，做好個人衛(wèi)生。

　　三、工作要求

　　1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發(fā)，認真落實好寒假期間的疫情防控工作，克服麻痹大意、思想松懈，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

　　2、在寒假期間，凡不按規(guī)定執(zhí)行，因個人原因造成的不良影響及后果，責任自負。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇12

　　為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省、市、縣教育行政部門指示要求，學(xué)校也將要開展正常的教學(xué)工作，為了此次傳染病不在學(xué)校發(fā)生，學(xué)校也將為開學(xué)做好充分準備，開學(xué)工作方案如下。

　　一、開學(xué)時間安排

　　根據(jù)縣教育局4月7日“秦安縣開學(xué)工作安排會議”精神，我縣所有小學(xué)五、六年級于4月20日開學(xué)，一、二、三、四年級于4月27日開學(xué)。教師于4月13日正式上班。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定，特成立學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(一)人員組成

　　組 長：楊國順

　　副組長：葉成兵 楊棟

　　成 員：李 祎 王 艷 楊云婷 雒 明 胡樂樂 王玉霞

　　楊曉娟 王娟娟 杜曉春 安靜文 王祥林 李寶良

　　王順乾 任瑞麗 周相霞 蔡鵬程 張國珍 高 娟

　　(二)主要職責

　　1、貫徹落實縣教育局有關(guān)疫情防控期間開學(xué)工作要求，做好20__年春季開學(xué)準備工作，保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;

　　2、認真做好開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，統(tǒng)計出來自外地的師生;

　　3、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用洗滌用品、口罩、口罩回收垃圾桶等，做好開學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

　　4、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

　　三、具體工作安排

　　(一)開學(xué)前準備工作

　　1、加強師生教育引導(dǎo)工作。

　　對教師進行培訓(xùn)，利用PPT客觀分析國內(nèi)外疫情發(fā)展情況，講解我國在抗擊疫情過程中所采取的重大舉措以及所取得的階段性的勝利，講述在這場沒有硝煙的.戰(zhàn)斗中逆行英雄們的先進事跡，科普了新冠肺炎防控知識，進行了生命與健康主題教育，正確對待疫情。通過學(xué)校公事群、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心。盡量減少外出，不參加聚集性活動。

　　2、提前告知具體開學(xué)時間。

　　正式開學(xué)前，利用學(xué)校公事群、班級微信群、電話等方式就開學(xué)具體時間，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37、3℃的，要進行請假、暫緩返校。

　　3、繼續(xù)認真落實“日報告”制度。

　　教導(dǎo)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　4、抓好重點師生摸排工作。

　　根據(jù)市、縣疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自外地)的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。

　　5、準備好應(yīng)急物資與場所。

　　總務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

　　6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。

　　根據(jù)縣教育局要求，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、廁所等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。

　　7、準備好與家長簽訂的承諾書、責任書、以及給家長的一封信。學(xué)生準備好返校的學(xué)習用品與口罩等防疫用品，對學(xué)習用品等用酒精等進行徹底消毒消殺后方可使用。

　　(二)開學(xué)當天工作

　　1、體溫檢測。

　　學(xué)校在校門口安排三個進入校園通道。學(xué)生到校當天，在校門口排隊等候進入學(xué)校，并且要有1米以上的距離。每個通道有專門測量體溫的值班教師，對進入學(xué)校的每一位學(xué)生生進行體溫檢測，并進行如實登記，同時禁止家長及外來人員入內(nèi)，體溫合格的`學(xué)生必須佩戴口罩方可入內(nèi)。要求值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師、各班主任每天7:40在校門口等待學(xué)生進行檢測后進校園，并進行疫情防護知識教育，后將學(xué)生有序帶入教室。

　　2、開學(xué)第一課

　　當學(xué)生到教室后，體溫檢測無異常后到班級進行第二次檢測(體溫檢測、異常情況詢問);進行登記，按班級桌椅擺放就座，間隔不小于1M，不能和其他同學(xué)擠坐一桌。并填寫晨午檢登記表及健康卡�！伴_學(xué)第一課”上，班主任利用PPT客觀分析國內(nèi)外疫情發(fā)展情況，讓學(xué)生知道此次延期開學(xué)的原因，科普新冠肺炎防控知識，講解我國在抗擊疫情過程中所采取的重大舉措以及所取得的階段性的勝利，講述在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中逆行英雄們的先進事跡，進行生命與健康主題教育，引導(dǎo)同學(xué)們要心懷敬畏、肩負責任、熱愛自然、尊重生命、理性認識、正確對待疫情。

　　3、安全教育

　　學(xué)校將嚴格落實開學(xué)第一周安全教育周活動，充分利用黑板報、宣傳欄、主題班會、給家長一封信、微信群等形式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的身心特點和認知能力，將防疫情、防觸電、防溺水、防食物中毒、防欺凌和防意外傷害等作為安全教育的重要內(nèi)容，以喜聞樂見、寓教于樂的方式，加強安全常識宣傳，不斷提高廣大師生的安全防護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。并且班主任要時刻對學(xué)生進行安全教育，如盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或坐私家車上學(xué)，去公用場所必須佩戴口罩，用消毒水洗手等在校注意事項。讓學(xué)生提高安全意識，杜絕傳染病的傳播。

　　4、學(xué)校衛(wèi)生

　　學(xué)校將保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室定時通風換氣，每天對廁所進行一次徹底消毒，兩天對院子、樓梯、樓道、窗戶、樓梯扶手進行清潔和消毒，垃圾及時清理。

　　(三)、開學(xué)后工作

　　1、檢測學(xué)生健康狀況

　　正常開學(xué)后，根據(jù)每天防疫值班安排表執(zhí)行。全校教師分為兩組，每組10人，每天一組，依次輪換，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每天校門口進行值守監(jiān)督。具體安排如下：

　�、俳處熋刻�7:40到校，學(xué)生佩戴口罩7:50到校門口后按班排隊，不按要求戴口罩者禁止進入校園，學(xué)生前后左右拉開一米的距離，靜待入校，1名教師負責學(xué)生排隊。

　　②學(xué)生通過三個通道進入校園，每個通道1名教師測體溫，1名教師負責記錄，正常情況下，進入院子繼續(xù)排隊等候，入校時若發(fā)現(xiàn)體溫≥37、3℃的學(xué)生，由醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)至學(xué)校臨時隔離點，經(jīng)學(xué)校醫(yī)誤人員進行排查后，無異常方可進入教室，1名教師負責。待學(xué)生全部入校后，由各班主任依次帶入教室。進教室后進行二次測溫，若經(jīng)二次測溫，體溫仍≥37、3℃的學(xué)生，學(xué)校將按照疫情防控要求進行應(yīng)急處理。

　　③2名教師對教室、樓道、廁所等衛(wèi)生進行消毒。廁所一天一消毒，教室、樓道等三天一消毒。

　　學(xué)生每日兩次測量體溫，早上到校和下午到校各一次。做好缺勤，早退，請假的記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀態(tài)，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)，同時在教室等人員密集場所設(shè)置手持式電子體溫儀，對學(xué)生進行監(jiān)測。

　　2、正式開學(xué)后學(xué)校實行封閉式管理，嚴禁學(xué)生隨意出入校門。

　　3、教室布置

　　教室桌椅擺放，必須拉開一米左右的間距。教室文化建設(shè)以疫情防護為主題進行布置。每班配發(fā)手持式電子體溫儀、消毒灑壺和消毒液，洗手盆及洗手液等，教育學(xué)生每天勤洗手。

　　4、傳染病防控

　　要求師生嚴格遵守學(xué)校在疫情防控情況下所制定的各項規(guī)章制度，按學(xué)校要求進行教學(xué)、學(xué)習，按規(guī)定佩戴口罩、洗手、消毒。教室、辦公室門窗常開，保持通風，垃圾及時清理。師生不能在校園隨意摘掉口罩。除喝水外全程戴好口罩，學(xué)習交流保持1M以上距離，不串班，不串座，下課期間嚴禁扎推聚集聊天。無論是在校內(nèi)、校外以及教室走廊過道，不聚集聊天，時刻保持1M以上距離。嚴禁上課期間或下課后不戴口罩等現(xiàn)象的發(fā)生。

　　5、學(xué)生如廁及活動

　　學(xué)生每天如廁或上下樓梯去院子活動時，為避免人多聚集，擁擠等現(xiàn)象，學(xué)校要求學(xué)生不能三五成群一起行走，或活動，每班學(xué)生依次錯開、拉開一定的距離如廁或活動，并劃定各班上下樓梯行走路線：一二年級從教學(xué)樓前門出入，三四年級從教學(xué)樓左邊樓梯上下樓、并從前門出入。五六年級從教學(xué)樓右邊樓梯上下樓，從教學(xué)樓后門出入。

　　6、學(xué)校衛(wèi)生

　　學(xué)校要保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，實行一日兩掃制，定時通風換氣，對教室、食堂、教師辦公室、廁所等公共活動區(qū)域，進行通風、清潔、消毒、并配備洗手液及洗手水桶，保證學(xué)生能及時洗手消毒。同時學(xué)校會及時核查、補充傳染病防控物資，如體溫計、消毒用品、洗手液、垃圾桶等，確保物資充足。一次性廢棄口罩請投放到貼有“廢棄口罩專用”標識的專用垃圾桶內(nèi)。禁止亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛(wèi)生、不文明行為。

　　7、開學(xué)后，學(xué)校將停止一切集體活動。

　　8、就餐及食堂衛(wèi)生

　　建議寄宿生盡量由家長陪讀，無家長陪讀者要自己動手做飯，最好不要到外面聚餐吃飯，同時一定要注意飲食安全。

　　由于傳染病的發(fā)生，學(xué)校食堂屬于公共場所，為減少隱患的發(fā)生，學(xué)生將分批進入食堂就餐，避免扎堆就餐，減少學(xué)生交談，師生自帶碗筷或食堂提供一次性碗筷，學(xué)校將免費提供的洗潔精供學(xué)生使用。減少學(xué)生不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員，外出必須佩帶口罩。

　　9、傳染病上報

　　開學(xué)后學(xué)校做好缺勤、早退、請假記錄，班級也將做好晨午檢表、因病缺課記錄表、風熱追蹤記錄表。上報教育部門我校師生情況，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報學(xué)區(qū)，并逐級上報，學(xué)校立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學(xué)校啟動應(yīng)急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。

　　四、校園防控措施

　　(一)加強進出校園人員管控

　　1、嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，原則上謝絕各類來訪參觀。但凡進入學(xué)校的人員必須檢測體溫并登記。學(xué)校將每天向教育局上報學(xué)校師生狀況，對出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，將立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查后后續(xù)相關(guān)工作，在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好防護。

　　3、送生家長的進校限制。除師生外，校外人員嚴控入校，各班主任將提前告知送生家長送到校門外后即返回。

　　4、學(xué)生在校，或上課期間無班主任簽字的請假條，嚴禁學(xué)生外出。

　　(二)嚴格進校管理

　　1、師生嚴格按照學(xué)校要求進行每日晨檢、午檢，憑請假條進出校門。

　　2、外來人員由相關(guān)部門確認、體溫檢測正常、登記后入校。體溫異常者嚴禁入校。

　　(三)加強車輛管理

　　1、嚴控進校車輛。教師車輛必須按時進出校園，嚴禁社會車輛進入校園。我校教師及學(xué)區(qū)人員車輛一律停放在教學(xué)樓后面的指定車位。

　　2、加強臨時車輛管控。來學(xué)區(qū)辦事的臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。

　　3、禁止送生車輛進校。預(yù)備校外臨時停車位，指揮停放學(xué)生家長車輛。

　　五、參與聯(lián)防聯(lián)控積極配合相關(guān)部門的聯(lián)防工作。

　　密切關(guān)注學(xué)校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時準確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等部門集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實防擴散措施。杜絕傳染病在學(xué)校的發(fā)生，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。

　　特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，完成好特殊時期的各項工作任務(wù)。眾志成城，疫情必摧。我們相信，、縣教育局的精心組織，有我校每一位教師的傾情付出，我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇13

　　(一)活動背景：

　　20--年的春節(jié)，一場突如其來的疫情肆虐人心，人類貪食野生動物的行為遭到批判。在危難時刻，白衣天使不分晝夜與病情作戰(zhàn)，這也激起了在家抗疫無法正常開學(xué)的同學(xué)們那份高昂的愛國熱情，他們從自身努力，為武漢加油!為中國加油!

　　(二)活動對象：

　　一年級小學(xué)生

　　(三)活動目標

　　1.了解病毒的來源、受感染的癥狀、病毒的傳播途徑、預(yù)防病毒的有效途徑。

　　2.結(jié)合此次疫情中全國眾志成城、齊力抗疫的事跡，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

　　3.通過白衣天使們的感人行動，引導(dǎo)同學(xué)們也積極地用自己的方式加入到抗疫的隊伍中來。

　　(四)活動準備

　　課件、圖片、視頻資料、學(xué)生活動視頻采集、學(xué)生繪畫作品、指導(dǎo)照片收集、錄音軟件

　　(五)活動過程

　　1.導(dǎo)入：

　　師：直揭主題《我們都在努力》了解：引入新型冠狀病毒這個“敵人”，進入第一環(huán)節(jié)介紹新型冠狀病毒的

　�、艁碓矗阂吧鷦游�;

　�、苽鞑ネ緩剑猴w沫傳播和接觸傳播;

　　⑶癥狀：發(fā)燒、乏力、咳嗽

　　2.預(yù)防

　　佩戴口罩、不扎堆、測體溫、常消毒(酒精消毒、高溫消毒)

　　勤洗手(洗手七步法)、早睡覺、不傳謠、多開窗、健康飲食。

　　3.行動

　　舉例偉大名人鐘南山院士、白衣天使、警察的奉獻。

　　鐘南山院士：84歲高齡的鐘南山院士得知疫情，第一時間奔赴重災(zāi)區(qū)武漢進行支援獻策，在此期間，他本著實事求是的精神，主動向國外的專家學(xué)者以及新聞媒體介紹中國政府所采取的正確措施，維護了祖國的聲譽。

　　白衣天使：請戰(zhàn)：他們爭先，不分晝夜同病人與病毒作戰(zhàn)。

　　4.舉例

　　我們班的小同學(xué)也從自身做起，通過繪畫、講故事的方式向大家傳遞疫情知識，為武漢加油!為中國加油!

　　5.呼吁

　　同學(xué)們也一起努力，居家認真學(xué)習，用知識縫制鎧甲，不遠的將來，當你們走出社會，在各行各業(yè)都將由你們披甲上陣。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇14

　　一、開學(xué)時間

　　根據(jù)20__學(xué)年普通中小學(xué)校秋季開學(xué)時間為9月1日(高三年級為8月10日)，幼兒園開學(xué)時間參照中小學(xué)執(zhí)行。

　　二、開學(xué)前工作措施

　　各區(qū)各學(xué)校(含幼兒園，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結(jié)和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的經(jīng)驗，壓實責任，織密織牢防控網(wǎng)絡(luò);加強監(jiān)測，精準掌握師生員工健康狀況;精準施策，周密做好開學(xué)前疫情防控工作，嚴防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開學(xué)安全。

　　一是落實屬地管理責任。各區(qū)工作專班負責統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作，尤其要加強對新開辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導(dǎo)和檢查，查漏補缺，加強整改。

　　二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò)。進一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構(gòu)和基層醫(yī)療機構(gòu)的對口協(xié)作機制，加強聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長，下同)、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構(gòu)就診綠色通道。

　　三是壓實學(xué)校主體責任。進一步強化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責任，按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細化開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項制度，做到疫情防控責任到崗、任務(wù)到人。

　　四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學(xué)返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測。開學(xué)返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員，入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內(nèi)高風險地區(qū)(以國務(wù)院官網(wǎng)實時通報為準)旅居史的人員，應(yīng)進行14天的居家健康觀察;有國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史的人員，返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機構(gòu)就診，并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應(yīng)暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。

　　五是嚴格落實健康申報。開學(xué)前1周，組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下，根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報。

　　六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學(xué)校要提前謀劃，密切關(guān)注新生健康情況，嚴格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作;嚴格落實入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應(yīng)的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。

　　七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學(xué)生不得提前返校;加強校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員的管理，其他無關(guān)人員不能進入校園，如確需進入校園，須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測和登記。

　　八是強化疫情防控物資儲備。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴防發(fā)生安全事故。

　　九是嚴格落實重點場所防控措施。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測溫設(shè)備、隔離觀察室等防控設(shè)備的檢查維護工作;按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風工作;在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下，嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進口冷鏈食材配送，重點針對學(xué)校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設(shè)備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。

　　十是在開學(xué)前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門、醫(yī)療機構(gòu)等參與，并報主管部門備案。

　　十一是開學(xué)前一周，各區(qū)學(xué)生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學(xué)準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學(xué)校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的，責令整改。

　　三、開學(xué)及開學(xué)后工作措施

　　貫徹落實國家和省、市相關(guān)要求，堅持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進”，以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施，最大限度實現(xiàn)教育教學(xué)正�；�。

　　一是做好每日健康監(jiān)測。學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī);學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴格落實“一日三檢”，校門口設(shè)測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。

　　二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度和學(xué)生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學(xué)生健康狀況，重點做好學(xué)生周末居家健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學(xué)校，避免帶病入校。

　　三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢，校園實行相對封閉管理。無關(guān)人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學(xué)生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營養(yǎng)項目，四點半課堂等)的，在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下，應(yīng)予以入校。

　　四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)�？芍鸩交謴�(fù)正常教育教學(xué)活動(包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動，如確有必要，應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機構(gòu)的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。

　　五是加強就餐管理。對在家就餐的學(xué)生建立臺賬，加強兩點一線管理;對在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。

　　六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。各學(xué)校加強環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。

　　七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，做到應(yīng)知應(yīng)會;開學(xué)后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣;深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。

　　八是持續(xù)開展心理健康教育。各學(xué)校一把手負總責，由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài);認真開好“開學(xué)前家長會”和“開學(xué)第一課”，重點開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學(xué)氛圍;除初三、高三外，開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試;對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進行通報并追責。

　　九是做好應(yīng)急處置工作。落實“四早”機制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學(xué)、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。

　　十是學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時，應(yīng)按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

　　本通知未盡事宜，按照《技術(shù)方案》執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突，以上級文件規(guī)定為準。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇15

　　為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。

　　一、總體要求

　　嚴格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規(guī)范有序開展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實保障師生員工身體健康和生命安全。

　　二、工作舉措

　　1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立__小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項工作組，確保各項工作落實到位、責任到人。

　　(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　職 責：全面負責學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

　　(2)信息排查上報組

　　組 長：

　　組 員：各班主任

　　職 責：根據(jù)縣教育局要求，排查全校師生情況;做好日報工作;發(fā)現(xiàn)特殊情況及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局。

　　(3)宣傳教育組

　　組 長：

　　組 員：__ 各班主任

　　職 責：負責發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關(guān)工作宣傳。

　　(4)物資保障組

　　組 長：

　　組 員：

　　職 責：及時統(tǒng)計學(xué)校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的采辦工作;做好防控物資發(fā)放工作。

　　(5)課業(yè)指導(dǎo)組

　　組 長：

　　組 員：__、全體任課教師

　　職 責：負責延遲開學(xué)期間學(xué)生線上課業(yè)輔導(dǎo)的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習活動指導(dǎo)。

　　(6)環(huán)境消殺組

　　組 長：

　　組 員：

　　職 責：負責做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。

　　2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，加強春節(jié)和寒假期間的專人值班值守，確保信息暢通，嚴格落實校園出入等制度，嚴控外來人員和

　　車輛進入校園;

　　3.根據(jù)上級部門要求，認真做好師生疾控應(yīng)急排查統(tǒng)計工作，密切跟蹤寒假期間到達或途經(jīng)湖北等疫情重點防控地區(qū)教職工和學(xué)生的情況，按時做好日報工作;

　　4.各班主任及時將上級文件精神予以傳達，并要求班級同學(xué)將每天的身體情況進行上報;

　　5.各班主任積極進行“停課不停學(xué)”活動，開學(xué)前的預(yù)習以及落實縣教育局的網(wǎng)絡(luò)資源平臺的利用;

　　6.通過學(xué)校微信公眾號、家長群、班級群等平臺渠道，及時向師生員工和家長發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開展衛(wèi)生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導(dǎo)師生、家長居家或外出時做好防控，勸誡師生、家長少外出盡量不外出，不參加集會，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現(xiàn)咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。

　　三、工作要求

　　1.提高政治站位，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。全校師生員工切實增強風險意識，牢固底線思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、復(fù)雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實到位。

　　2.強化聯(lián)防聯(lián)控，及時有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，加強與所在街道、社區(qū)及區(qū)健、疾控等部門的密切聯(lián)系，及時掌握疫情信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，嚴格落實疫情防擴散措施，切實做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告，積極主動配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。

　　3.規(guī)范信息公布，確保教育穩(wěn)定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息

　　以權(quán)威部門發(fā)布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統(tǒng)一發(fā)布。

　　小學(xué)疫情防控工作方案篇三

　　傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點，對學(xué)生的健康和生命安全構(gòu)成嚴重的威脅，對社會和諧、穩(wěn)定帶來嚴重影響，各學(xué)校必須引起高度的重視。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任

　　落實責任制，校長對本校傳染病預(yù)防控制工作負總責。對因認識不到位，防控措施不到位、責任不到位而造成嚴重后果的，要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責任人責任。

　　二、明確要求，落實措施

　　1、學(xué)校要認真做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用，利用板報、傳單、集會、校園廣播等形式告訴學(xué)生當前傳染病的種類、預(yù)防措施和衛(wèi)生保健知識;告訴學(xué)生生病不可怕，但要及早治療;告訴學(xué)生生了病要立即向老師報告，包括疾病名稱、癥狀表現(xiàn)等，以便早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。

　　2、學(xué)校要堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，對公共場所包括辦公室、教室、廁所等要進行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、管理，嚴防“病從口入”;要堅持開展“兩課”、“兩操”活動，鼓勵學(xué)生課間到室外進行適量的體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加抵抗力;要督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，如勤洗手、不喝生水、經(jīng)常開窗通風、不食用“三無”食品等。

　　3、學(xué)校要利用家長會、告知單等形式，向?qū)W生和家長宣傳傳染病的預(yù)防和控制工作。

　　4、學(xué)校既要教育學(xué)生注意營養(yǎng)，不能挑食，生活要有規(guī)律;又要教育學(xué)生積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強免疫力，提高抗病能力。

　　5、學(xué)校要教育學(xué)生認識晨檢工作的`重要性，認真對待晨檢，真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說謊。

　　6、學(xué)校要教育學(xué)生既不要進入疫區(qū)范圍，又不要將病毒帶進學(xué)校和其他公共場所，對己對人負責。

　　7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　8、學(xué)校要認真落實學(xué)校各項規(guī)章制度，認真學(xué)習相關(guān)文件，使每位教師高度重視傳染病的防控工作，做到“程序明確，分工明確，責任明確”;嚴格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報告制度，如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時向?qū)W校安全辦公室、學(xué)校校長、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇16

　　一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織，建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò)，固定專(兼)職保健醫(yī)生/教師負責疫情管理、消等工作，積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

　　二、學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感于6小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于12小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應(yīng)當在24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。

　　三、傳染病暴發(fā)、流行時，醫(yī)療保健、疫情管理人員應(yīng)當以最快的通訊方式向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告疫情。

　　四、落實“晨檢、午檢、晚檢”制度，對請假、缺課的學(xué)生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。

　　五、加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓(xùn)。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學(xué)校進行防病知識宣傳，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。

　　六、積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風，設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生，預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。

　　七、任何單位和個人對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導(dǎo)致傳染病疫情擴散流行的單位和個人，將按照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的移交司法機關(guān)。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇17

　　一、活動意圖：

　　疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒，但有一群人他們不畏危險沖在了一線，為我們建起了一道安全防線，他們是和平時期的英雄。

　　我們以為的歲月靜好，是因為背后有人替我們負重前行，成人可以借此教育契機帶著孩子們了解事情的發(fā)展，認識那些為了大家舍小家的英雄，讓孩子們知道英雄都是來自普通人，激發(fā)他們的感恩之情。

　　二、活動目標

　　1.了解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦。

　　2.學(xué)會通過談話、收集資料等方法去了解事物。

　　3.感受逆行者的奉獻精神，萌生敬佩、感恩之情。

　　三、活動準備

　　PPT課件、有關(guān)一線人員的視頻、照片、新聞等內(nèi)容。

　　四、活動過程

　　1.教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達自己的想法。

　　(1)你了解的事情是什么樣子的?

　　(2)你對這些事情有哪些想法?

　　2.教師和幼兒一起觀看相關(guān)PPT課件，視頻、新聞、圖片，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大。

　　(1)你看見這些信息，有哪些想法?

　　(2)一線很危險，他們?yōu)槭裁茨嫘卸��?

　　(教師可以引導(dǎo)幼兒明白，大家做事情，有的是職責所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄)

　　3.學(xué)習PPT課件《最美逆行者》，了解哪些人或者職業(yè)是“最美逆行者"，在背后默默為我們美好生活而戰(zhàn)斗著教師可以和幼兒一起交流，了解當時發(fā)生什么，有哪些人或者群體做了什么等等，讓幼兒從中感受到“逆行者"的含義。

　　(醫(yī)護人員、物質(zhì)運輸人員、防疫基層排查人員、火神山建設(shè)者、志愿者等等，成人還可以根據(jù)孩子信息接受能力，一起延伸了解非典、四川地震、涼山火災(zāi)、天津大爆炸等等)哪些故事或者瞬間觸動你，為什么?

　　4.請孩子談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　(1)你有什么話想對他們說?

　　(2)如果你面臨這樣事情，你會怎么選擇?為什么?

　　5.職業(yè)暢想，引導(dǎo)幼兒思考，塑造價值觀

　　(1)你未來想成為怎樣的人?

　　(2)為此你需要做些什么?

　　五、活動反思：

　　這次活動是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關(guān)于“逆行者''們的談話，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學(xué)會感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻小力量的種子，就更好不過了。

　　英雄其實不需要做驚天動地的大事，也是從普通人中走出來的，懷有一顆責任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量，所以希望在現(xiàn)在特殊的時刻，他們能看見、聽見、并記住。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇18

　　為認真貫徹落實省委省政府、省教育廳決策部署，認真做好_年我校教職工暑期和秋季開學(xué)疫情防控工作，保障全體教職工生命健康和校園安全穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和校黨委的工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，制訂本方案。

　　一、增強疫情防控意識

　　1.增強疫情防控意識。各單位(部門)要保持清醒頭腦，切實提高政治站位，增強防控意識，充分認識當前疫情形勢的復(fù)雜性、嚴峻性和長期性，克服松懈心態(tài)、麻痹思想，堅決杜絕一切可能導(dǎo)致疫情反彈的現(xiàn)象發(fā)生。

　　2.落實疫情防控責任。各單位(部門)主要負責人是本單位疫情防控第一責任人，必須在崗在位，貫徹落實疫情防控機制，及時掌握疫情和開學(xué)動態(tài)、及時發(fā)聲指導(dǎo)、及時采取行動，把防控措施抓實抓細抓到位。

　　3.推進疫苗接種工作。各單位(部門)要加強疫苗接種的宣傳引導(dǎo)力度。提醒并督促符合條件的尚未進行新冠疫苗接種的教職工，按照“應(yīng)接盡接”的原則，主動配合衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)，就近就地盡快完成新冠病毒疫苗接種，力爭在8月底前完成。

　　二、加強教職工動態(tài)管理

　　1.持續(xù)貫徹落實“日報告”、“零報告”制度。各單位(部門)要認真督促教職工每天下午15:00前登陸健康系統(tǒng)填報個人動態(tài)，不得瞞報、虛報。各單位(部門)須指定專人負責本單位(部門)填報情況和信息管理，做到提醒及時、督促到位。

　　2.堅持“一人一檔，動態(tài)管理”原則。各單位(部門)要做到動態(tài)精準，分類掌握每一位教職工的行程軌跡和健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。

　　3.實時更新信息。教職工務(wù)必如實匯報個人動態(tài)，各單位(部門)須指定專人每天負責教職工信息匯總并及時報送人事處。凡出現(xiàn)瞞報、虛報、漏報和遲報等現(xiàn)象的，將倒查追責，視情節(jié)給予相應(yīng)處理，造成嚴重后果的須承擔法律責任。

　　4.實時關(guān)注中高風險地區(qū)。全體教職工非必要不出省，不得前往中高風險地區(qū)和國(境)外。各單位(部門)要實時關(guān)注中高風險地區(qū)、中高風險地區(qū)所在城市、疫情關(guān)注地區(qū)等的信息動態(tài)。相關(guān)教職工應(yīng)主動向?qū)W校、所在社區(qū)(村居)及時報備，接受所在社區(qū)的健康監(jiān)測和規(guī)定措施。

　　三、做好開學(xué)準備

　　1.提前14天返榕。根據(jù)學(xué)校暑假工作安排，各單位(部門)應(yīng)及時通知全體教職工須在開學(xué)報到前14天返榕，做好開學(xué)準備工作。已經(jīng)返榕教職工，非必要不再離榕，嚴格離榕審批制度。凡跨省流動的教職工，返榕后嚴格落實醫(yī)學(xué)觀察和核酸檢測要求。

　　2.完成教職工進校信息審核工作。凡出現(xiàn)位置、身體狀況等變化的教職工，進校須重新填寫“返校教職工信息登記表”，由部門審核。

　　3.全面摸排返榕教職工返回地風險等級。各單位(部門)應(yīng)指派專人，登陸中華人民共和國中央人民政府疫情風險等級查詢官網(wǎng)全面摸排從福州市外返回教職工返回地風險等級，凡從被列入中高風險地區(qū)返回的教職工，須重點跟蹤，并報人事處。

　　四、加強進校防控管理

　　1.所有從省外高風險地區(qū)或境外返回的教職工，按照中央和省市疫情防控有關(guān)文件規(guī)定，嚴格實施集中醫(yī)學(xué)觀察14天后繼續(xù)實施居家醫(yī)學(xué)觀察7天。解除集中隔離后，繼續(xù)實施居家醫(yī)學(xué)觀察的第7天再進行一次核酸檢測，核酸檢測為陰性的方可申請進校。以上所有費用均由個人承擔。

　　2.根據(jù)上級防控相關(guān)規(guī)定，所有從中風險地區(qū)返回的教職工，嚴格實施居家醫(yī)學(xué)觀察14天，在居家醫(yī)學(xué)觀察期間的第1天、第14天各進行一次核酸檢測，均為陰性方可申請進校，以上費用均由個人承擔。

　　3.所有從省外低風險地區(qū)返回的教職工，返閩后即進行一次核酸檢測，檢測結(jié)果為陰性的方可申請進校，費用由個人承擔。

　　4.教職工返校須提供“八閩健康碼”并填寫“返校教職工信息登記表”，經(jīng)所在單位(部門)負責人審核。學(xué)校實行相對封閉式管理，特殊情況需在“登記表”其他事項報告中備注。

　　5.食堂、物業(yè)、保安及建筑工地等非本校教職工的進校上班分別由后勤處、保衛(wèi)處、基建處等相關(guān)職能部門負責，應(yīng)按本校教職工的進校要求嚴格進行審核管理。重點人員信息及時上報人事處。

　　五、落實返校后常態(tài)化工作

　　1.教職工進入校園，須每天進行兩次體溫檢測。上午上班由學(xué)校門衛(wèi)負責體溫檢測;下午上班由各二級單位安排專門人員負責教職工體溫檢測。出現(xiàn)異常情況，及時上報。

　　2.教職工應(yīng)做好個人防護工作，不帶病上班，注意個人衛(wèi)生防護，日常佩戴口罩，盡量減少不必要的外出，避免去人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。要認真學(xué)習《福建工程學(xué)院新型冠狀病毒肺炎防控工作手冊》，正確認識新型冠狀病毒感染的肺炎，認真領(lǐng)會防護知識，提高自我防控意識和防控能力，做好自身防護工作。

　　3.減少教職員工聚集和集體活動。合理安排辦公場地，控制人流規(guī)模和密度，不舉辦聚集性活動，盡量減少在校教職員工流動。減少召開會議，確實需要組織召開的會議，應(yīng)縮短時間、控制規(guī)模，保持會議室空氣流動，建議召開視頻或電話會議。

　　4.保持辦公場所通風換氣和衛(wèi)生環(huán)境整潔。各單位(部門)應(yīng)提醒教職工保持辦公場所通風換氣，減少空調(diào)使用。同時，要保持辦公場所環(huán)境衛(wèi)生，對公共區(qū)域、公共物品應(yīng)指定專人負責定期消毒，尤其是電梯按鈕、門把手等頻繁接觸部位應(yīng)適當增加消毒次數(shù)。

　　六、加強宣傳和思想工作

　　1.各單位(部門)及時開展疫情防控宣傳教育。疫情防控需全面提級，通過網(wǎng)站、微博、微信和工作群等網(wǎng)絡(luò)平臺，多渠道、多形式教育引導(dǎo)教職工提高自我防護意識，把最新疫情特點、防控知識、防控措施和和防控要求傳達到位，教育引導(dǎo)廣大教職工不松懈不大意，自覺履行社會責任，嚴格遵守屬地疫情防控相關(guān)規(guī)定，支持配合防疫工作。

　　2.各單位(部門)要加強人文關(guān)懷。針對德爾塔病毒傳播距離短、非接觸傳播、傳播能力強的特點，關(guān)心和愛護所屬教職工，提醒教職工返程途中做好個人防護工作等。對重點人群要加強各項服務(wù)保障工作，做好心理指導(dǎo)疏導(dǎo)。

　　3.各單位(部門)抓好疫情防控網(wǎng)絡(luò)信息安全，教育引導(dǎo)廣大教職工加強客觀辨識繁雜網(wǎng)絡(luò)輿情的本領(lǐng)，不造謠、不信謠、不傳謠。

　　七、完善應(yīng)急預(yù)案

　　各單位(部門)要堅持常態(tài)化疫情防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，根據(jù)疫情形勢動態(tài)修訂防控方案，進一步完善應(yīng)急處置預(yù)案，加強值班值守，確保出現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。重點崗位必須安排人員在崗，能及時響應(yīng)應(yīng)急處置。

　　1.嚴格實行“人盯人”制度，如教職員工在校內(nèi)如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當立即向?qū)W校辦公室和醫(yī)務(wù)室報告，按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。

　　2.教職員工在校外如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或體溫等異常癥狀，應(yīng)當立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。同時向所在單位(部門)負責人報告。

　　3.對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。

　　4.專人負責與接受隔離的教職員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況。

　　各單位(部門)要落實主體責任，強化效能監(jiān)督問責。全體教職工應(yīng)嚴格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定，凡未遵守將按照違反工作紀律處理。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇19

　　一、為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病和防治法》，《中華人民共和國傳染病和防治法實施細則》及《消毒管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，醫(yī)院成立院內(nèi)感染控制委員會，全面領(lǐng)導(dǎo)院內(nèi)感染管理工作。

　　二、建立健全院內(nèi)感染監(jiān)控網(wǎng)，以醫(yī)院住院患者和工作人員為監(jiān)測對象，統(tǒng)計住院患者感染率。

　　三、感染管理辦公室醫(yī)護人員定期或不定期深入各科病房及重點科室工作，做空氣、物體表面、工作人員手的微生物學(xué)監(jiān)測，督促檢查預(yù)防院內(nèi)感染工作。

　　四、定期或不定期進行院內(nèi)感染漏報率的調(diào)查，督促病房如實登記院內(nèi)感染病例，杜絕漏報。

　　五、分析評價監(jiān)測資料，并及時向有關(guān)科室和人員反饋信息，采取有效措施，減少各種感染的危險因素，降低感染率，將院內(nèi)感染率控制在10%以內(nèi)。

　　六、經(jīng)常與檢驗科細菌室保持聯(lián)系，了解微生物學(xué)的檢驗結(jié)果及抗生素耐藥等情況，為采取相應(yīng)措施提供科學(xué)依據(jù)。

　　七、加強院內(nèi)感染管理的宣傳教育，宣傳院內(nèi)感染監(jiān)測工作的意義和監(jiān)測知識，提高醫(yī)護人員的監(jiān)控水平。

　　八、擬定全院各科室計劃并組織具體實施。

　　九、協(xié)調(diào)全院各科室的院內(nèi)感染監(jiān)控工作，提供業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和咨詢，推廣新的消毒方法和制劑。

　　十、對廣大醫(yī)務(wù)人員進行預(yù)防院內(nèi)感染知識的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，做好有關(guān)消毒、隔離專業(yè)知識的技術(shù)指導(dǎo)工作。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇20

　　一、班會背景

　　殷憂啟圣，多難興邦。20--年春，肆虐的新冠病毒疫情將我們每個人都卷入了一場特殊的戰(zhàn)役。舉國上下不畏艱難困苦，為打贏這場戰(zhàn)役而貢獻自己的光和熱。但是，在新冠肺炎肆虐的日子里，各種信息未經(jīng)過濾的傳播，或多或少都會給學(xué)生心理造成一定負面影響。通過主題班會上一堂精彩的科普課、勵志課、思政課，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，正確認識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，把抗疫精神轉(zhuǎn)為學(xué)習動力，成長為祖國和人民需要的人。

　　二、班會主題

　　科學(xué)抗擊疫情 承擔使命責任!

　　三、活動目標

　　1、通過主題班會使學(xué)生正確認識新冠肺炎疫情，科學(xué)防疫。

　　2、通過致敬最美逆行者，學(xué)習榜樣，強化使命感、責任感。

　　3、通過主題班會為契機，讓師生感受到逆行者的壯舉，獲得前進的力量，胸懷感恩，努力學(xué)習，報效祖國。

　　四、學(xué)情分析

　　在這場“疫戰(zhàn)”中，學(xué)生會接收到海量的未經(jīng)過濾的信息。這個時候需要一定引導(dǎo)，才能讓他們掌握更準確，更系統(tǒng)的安全防護知識，提高安全防護意識與能力，同時感受到這場“疫戰(zhàn)”背后的“愛國”“敬業(yè)”等精神，提高思想道德素養(yǎng)，樹立正確的價值觀和人生理想。

　　五、教學(xué)準備

　　1.學(xué)生提前通過各種渠道收集戰(zhàn)“疫”英雄的故事。

　　2.老師收集疫情防控的相關(guān)新聞、視頻和圖片等，先進人物的事例。

　　六、教學(xué)過程

　　(一)教師導(dǎo)入：通過情景引入激發(fā)共鳴。

　　20--年伊始，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情，打亂了我們原有的生活節(jié)奏，各省市區(qū)啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生一級響應(yīng)。在這場戰(zhàn)“疫”中，84歲老人鐘南山前往一線;數(shù)百臺機器、四千余名工人爭分奪秒修建醫(yī)院;成千上萬的物資調(diào)配武漢;全國各地紛紛采取有效措施控制疫情蔓延，落實到戶，精準到人;各界人士踴躍捐款捐物看著新聞報道的這一件又一件事，無不時刻感動著我們。無論是醫(yī)護工作者夜以繼日的辛苦付出，還是全國億萬人民眾志成城的相互支持，都讓人熱淚盈眶。這就是今日之中國，強大的中國，團結(jié)的中國，有愛的中國。

　　(二)播放《國歌》(全體同學(xué)起立，在班主任老師的指揮下和著旋律唱國歌。)

　　班主任：雖然今天我們不能一起站在國旗下，仰望國旗冉冉升起;雖然今天我們不能和同學(xué)們在教室里或是操場上大聲齊唱國歌，可是，我們每個人心里都升起了國旗;每個人在“云端”大聲唱著國歌;每個人的心中都是對祖國的熱愛和對英雄的崇敬!

　　(三)從病毒來源探尋敬畏自然和生命的價值

　　教師：沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來!這個冬天，新冠肺炎疫情給每一人上了一堂關(guān)于人生的大課，關(guān)于生命、關(guān)于敬畏、關(guān)于使命、關(guān)于擔當、關(guān)于信仰，太多的思考與感悟。老師和你們每個人一樣，在這堂抗擊新冠肺炎的大課中都是學(xué)生，讓我們來一起學(xué)習和成長。

　　1、疫情爆發(fā)之初，那個骯臟的華南海鮮批發(fā)市場，雖然掛著海鮮批發(fā)市場的招牌，但是市場內(nèi)存在眾多的野生動物交易，其中一張來自大眾畜牧野味的菜單，看了實在讓人觸目驚心。這家野味店出售形形色色的野生動物，而專家從這些野生動物身上提取到了大量的新冠狀病毒。

　　2、蝙蝠最有可能是新型冠狀病毒的天然宿主。新型冠狀病毒與云南菊頭蝠的鼠13型冠狀病毒的一致性高達96%。

　　3、請同學(xué)們辯證地思考人與自然，人與動物的關(guān)系，為何人類屢次挑戰(zhàn)大自然的底線?

　　4、讓同學(xué)們知道并了解病毒的來源，它們來自野生動物;其中蝙蝠身上攜帶SARS、非洲的埃博拉病毒、引發(fā)中東呼吸綜合癥的病毒，為什么這些病毒會傳染給人類，老師需要引導(dǎo)學(xué)生進一步深度挖掘背后人類所持的世界觀。

　　(四)通過積極的科學(xué)防疫承擔公民責任。

　　導(dǎo)入：少年強則國強。同學(xué)們，當下你們還是讀書的年紀，面對新冠疫情，科學(xué)的方法和萬眾一心、眾志成城一樣重要，要學(xué)習科學(xué)防疫，保護好自己，這是對當下防疫工作的貢獻。

　　1、同學(xué)們分享自己假期為了抗擊新冠病毒做了哪些工作，從一個普通人的角度闡述這樣作的意義。引申為每個人都在這場抗疫中做出貢獻，都是抗疫戰(zhàn)場上不可或缺的一份子。

　　2、新型冠狀病毒是什么?

　　新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

　　3、如何防范新型冠狀病毒?

　　教師：現(xiàn)在仍然是疫情防控的關(guān)鍵時期，千萬不要放松警惕，依然要持續(xù)做好個人防護，堅持少出門、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等可疑癥狀，請戴好口罩，及時到發(fā)熱門診就診。

　　(五)通過致敬英雄，學(xué)會感恩，樹立理想。

　　1、鐘南山，自20__年抗戰(zhàn)“非典”，17后不懼危險，再次出征武漢抗擊新冠病毒，即使他年過古稀，但堅強的他作為抗疫中的權(quán)威專家直言敢行，用自身的專業(yè)知識和奉獻精神為國家，為社會貢獻力量，實現(xiàn)自身的價值!

　　2、李蘭娟院士，她曾經(jīng)是一位赤腳醫(yī)生，后經(jīng)不斷學(xué)習和進修，刻苦鉆研最終成為了全國的傳染病學(xué)家，如今，古稀之年，她再度逆行，回到了疫情最嚴重的風暴眼。肩挑使命，她的付出令我感動;心系國家和人民，她的精神值得我學(xué)習。

　　3、我想到了那一個個開車前往疫區(qū)，為醫(yī)院輸送醫(yī)療防護用品的貨車司機，雖然他們不能在救死扶傷的一線沖鋒陷陣，但他們也在用自己的方式實現(xiàn)自己的社會價值，他們不畏感染，努力為他人筑起一道道生命的防護線，他們的點滴行動將匯聚成一股愛的暖流，令我們感動。

　　4、武漢金銀潭醫(yī)院的院長張定宇，他是一位醫(yī)生，同時也是一位漸凍癥的絕癥患者，疫情爆發(fā)后，他不畏病痛折磨，而是更加爭分奪秒全身心投入抗擊疫情的工作中，也許，在他生命的盡頭能夠盡力救治更多的病人便是他的生命價值，向我們詮釋了漸凍的生命也要發(fā)光。

　　5、談體會：從以上英雄身上你看到了什么，你有什么感受?(引導(dǎo)感受抗疫一線醫(yī)護工作者的英勇無畏和無私奉獻精神，進行感恩教育)

　　教師總結(jié)：很多同學(xué)做得很不錯，其他同學(xué)要向他們學(xué)習!(榜樣引領(lǐng))

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇21

　　為加強學(xué)校食堂疫情期間用餐管理，降低交叉?zhèn)魅镜娘L險，強化對食堂就餐環(huán)境和服務(wù)的管理，特制定本制度。

　　一、食堂供餐實行分時錯峰制度，對用餐時間進行調(diào)控，延長供餐時間(含早、中、晚)，原則上以套餐(盒飯)為主，實行分發(fā)制。

　　學(xué)生就餐時間：

　　早餐：6:40—8：00

　�、�6：40-7：10師范與藝術(shù)學(xué)院;

　�、�7：10-7：35工程技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院;

　　③7：35-8：00中職部、財經(jīng)學(xué)院、體育學(xué)院。

　　中餐：11:30——13：00

　�、�11：30-12：05師范與藝術(shù)學(xué)院;

　　②12：05-12：30工程技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院;

　�、�12：30-12：55中職部、財經(jīng)學(xué)院、體育學(xué)院。

　　晚餐：16:30——18：00

　�、�16：30-17：05師范與藝術(shù)學(xué)院;

　�、�17：05-17：30工程技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院;

　　③17：30-18：55中職部、財經(jīng)學(xué)院、體育學(xué)院。

　　教職工就餐時間：

　　早餐：7：15——8：00

　�、�7：15-7：35在校值班人員、輔導(dǎo)員、阿城區(qū)教師;

　�、�7：35-8：00以通勤車到的時間為準分散就餐。

　　中餐：11：30——12：15

　�、�11：30-11：45行政人員;

　�、�11：45-12：00師范與藝術(shù)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院;

　�、�12：00-12：15現(xiàn)代服務(wù)、財經(jīng)、體育學(xué)院及中職部。

　　二、疫情期間，嚴格執(zhí)行錯峰就餐制度，后勤事務(wù)管理中心、各二級學(xué)院負責對師生用餐時間的監(jiān)督管理。

　　三、要加強對食堂監(jiān)管，確保按時按點足量供餐，保證飯菜質(zhì)量。

　　四、食堂供餐時，原公共區(qū)域使用物品和個人自助添盛主食全部取消，由食堂專人提供(含餐盤或一次性餐盒發(fā)放、打粥、調(diào)味品等)。

　　五、食堂供餐時，原循環(huán)使用筷子取消(使用一次性方便筷子)。

　　六、就餐人員按照指定時間到餐廳吃飯并配合食堂人員進行就餐前體溫檢測，檢測后按照防疫間隔距離要求列隊打飯，嚴禁插隊。

　　七、就餐人員按順序就坐用餐(由專人引導(dǎo)，按餐桌號依次就餐)，面朝東就坐，坐下吃飯的最后一刻才可摘掉口罩，其余時間務(wù)必佩戴口罩。就餐時2人一張桌子，禁止2人以上同行和聚堆嘮嗑。

　　八、檔口外部由食堂合作經(jīng)營商戶安排專人負責監(jiān)督排隊秩序及就餐人員數(shù)量，內(nèi)部由后勤伙食科值班人員進行管理監(jiān)督。

　　九、有發(fā)熱、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的就餐者不要進入食堂，可委托食堂或他人送餐。

　　十、食堂供餐、用餐區(qū)域，實施每餐后定期消毒;

　　師生文明用餐，做到不剩飯、不剩菜。就餐后，嚴格餐廚垃圾的分類管理，避免餐廚垃圾污染環(huán)境及傳播疾病。

　　十一、對于錯峰就餐制度執(zhí)行不力的部門、人員以及商戶，學(xué)校將追究主要管理人員的責任。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇22

　　20--年-月-日，青島市教育局根據(jù)山東省關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，現(xiàn)就進一步做好校外教育培訓(xùn)機構(gòu)(以下簡稱培訓(xùn)機構(gòu))管理工作有關(guān)事項通知如下：

　　一、嚴禁培訓(xùn)機構(gòu)開展線下培訓(xùn)活動。

　　普通中小學(xué)、幼兒園開學(xué)前，要嚴禁各類培訓(xùn)機構(gòu)開展任何形式的線下培訓(xùn)活動，涉及與培訓(xùn)機構(gòu)有關(guān)的所有聚集性活動一律停止。

　　二、保障教職工合法權(quán)益。

　　認真落實《山東省人力資源和社會保障廳關(guān)于延遲省內(nèi)企業(yè)復(fù)工的緊急通知》中“省內(nèi)各類企業(yè)不早于 2 月 9 日 24時前復(fù)工”的要求，切實保障培訓(xùn)機構(gòu)教職工生命安全和身體健康。

　　三、做好培訓(xùn)計劃調(diào)整。

　　培訓(xùn)機構(gòu)線下課程培訓(xùn)延遲至疫情結(jié)束后實施或開發(fā)線上同步教學(xué)課程，同時做好學(xué)生和家長的解釋工作，妥善處理好課程調(diào)整及退費等事宜。

　　四、強化培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控措施。

　　培訓(xùn)機構(gòu)要嚴格執(zhí)行各級黨委、政府的防疫要求，全面摸排教職工狀況，按規(guī)定做好疫情防控工作預(yù)案，細化防控措施，抓好責任落實。

　　五、壓實監(jiān)管責任。

　　要深刻認識疫情防控工作的復(fù)雜性和嚴峻性，強化督導(dǎo)檢查，積極配合有關(guān)部門，加強疫情聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對處置機制，快速果斷處置培訓(xùn)機構(gòu)出現(xiàn)的疫情。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇23

　　一、班會背景：

　　面對突發(fā)的新冠疫情，給每人上了一堂人生的大課。這場疫情帶給我們很多的感悟和思考。為響應(yīng)“學(xué)校停課不停學(xué)”的號召，我們所做的就是在家上好網(wǎng)課，特殊時期，防護好自己，努力學(xué)習，就是做貢獻。

　　二、班會目標

　　1、通過這次班會，使學(xué)生樹立正確的價值觀，學(xué)會擔當。

　　2、胸懷感恩，努力學(xué)習，報效祖國。

　　三、班會前的準備

　　1、讓學(xué)生查閱有關(guān)新冠肺炎的資料，了解這次疫情的相關(guān)情況。讓學(xué)生做好上網(wǎng)課的思想準備。

　　2、班主任準備好PPT

　　四、班會流程

　　1、導(dǎo)入;_年注定是一個不平凡的年度，突如其來的新冠疫情，無數(shù)的人們不計報酬，不論生死趕往一線，他們身上體現(xiàn)了什么樣的精神品質(zhì)?你認為面對疫情我們應(yīng)該怎么辦?我們應(yīng)該在這場全民戰(zhàn)役中學(xué)到什么?

　　2、展示抗疫中的最美逆行者，交流令你最感動的人和事。

　　3、保護好自己，科學(xué)防護就是最大的貢獻

　　班主任重點從認識新型冠狀病毒，科學(xué)防治�？茖W(xué)防護幾個方面進行講解，重點強調(diào)預(yù)防新冠肺炎的方法和途徑。

　　要時常開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新。

　　勤洗手，帶口罩，加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　注意均衡飲食，保證充足睡眠，增強抵抗力。

　　響應(yīng)號召，遵守規(guī)定，保護自已。

　　4、停課不停學(xué)，克服困難，積極上好網(wǎng)課

　　制定合理的作息時間表，努力在家上好網(wǎng)課，勇敢擔負起新時代青少年的責任與使命。

　　5、經(jīng)過全國人民的努力，這場疫情已經(jīng)基本得到控制，抗疫取得了階段性勝利，春暖花開時，我們的復(fù)學(xué)時間也將到來。

　　讓我們?yōu)槟骘L而行的英雄們致敬!

　　6、布置作業(yè)

　　準備詩會，或贊頌英雄，或抒發(fā)自己的感受。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇24

　　針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，按照黨中央決策部署，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。根據(jù)教育部“推遲開學(xué)不停學(xué)”要求，以及《省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間高校教學(xué)工作的通知》精神，結(jié)合目前公布的情況，黃岡市是此次新型肺炎疫情的重災(zāi)區(qū)，疫情出現(xiàn)較早，感染人數(shù)較多。我校師生是遏制疫情擴散的重點人群，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，現(xiàn)就黃岡師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作制定如下方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校高度重視疫情防控期間教學(xué)工作，為全力落實聯(lián)防聯(lián)控的要求，減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，防止學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒，按照“推遲開學(xué)不停學(xué)”的要求，采取科學(xué)有效措施，認真安排疫情防控期間的教學(xué)工作。

　　成立黃岡師范學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管教學(xué)工作校領(lǐng)導(dǎo)王鋒為組長，教務(wù)處處長項俊、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心主任童保紅為副組長，成員由各教學(xué)學(xué)院分管教學(xué)工作副院長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責是：制定教學(xué)工作方案，出臺相關(guān)配套措施，指導(dǎo)教學(xué)與管理，全面領(lǐng)導(dǎo)疫情防控期間教學(xué)組織工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專班，負責落實工作方案，對工作進度進行跟進督導(dǎo)，指導(dǎo)教學(xué)學(xué)院和教師做好各項教學(xué)工作的組織實施。工作專班負責人由教務(wù)處處長項俊擔任，成員由教務(wù)處副處長、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心副主任、教務(wù)處各科室負責人組成。

　　教學(xué)學(xué)院分別成立教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責組織實施本學(xué)院各專業(yè)各項教學(xué)工作。負責與本學(xué)院學(xué)生保持聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生在特殊時期不離家、不返校，做到教師不停教、學(xué)生不停學(xué)，確保教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標準不降低。各教學(xué)學(xué)院、各專業(yè)要制定具體實施方案，各專業(yè)實施方案同時報本學(xué)院備案。

　　二、具體措施

　　1、適當調(diào)整春季學(xué)期教學(xué)計劃

　　各學(xué)院要根據(jù)延遲開學(xué)時間長短，做好暑假順延預(yù)案和計劃調(diào)整，合理調(diào)整理論教學(xué)、實踐教學(xué)的時間安排。非師范專業(yè)暫停組織學(xué)生赴外地實習實訓(xùn)，實習實訓(xùn)延后安排。理論學(xué)習要對課程、教學(xué)時間或教學(xué)日歷進行適當調(diào)整，在疫情期間采取學(xué)生自學(xué)、為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習課程等教學(xué)方式，組織好學(xué)生學(xué)習活動。通過教學(xué)內(nèi)容、時間、方式的科學(xué)安排，保證教學(xué)工作正常進行。此項工作須于2月5日前完成。

　　2、充分利用網(wǎng)絡(luò)課程開展理論教學(xué)

　　疫情防控延遲開學(xué)期間，學(xué)校主要利用中國大學(xué)MOOC平臺、超星慕課平臺等組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織開展以理論知識為主的教學(xué)和學(xué)習。

　　(1)部分全校性通識課、公共課(主要是大一、大二課程)以及部分專業(yè)課(主要是大三課程)，要根據(jù)春季學(xué)期開設(shè)課程情況，與中國大學(xué)MOOC平臺免費提供課程資源對接，組織學(xué)生在線自主學(xué)習。各學(xué)院要盡快研究指定供學(xué)生線上學(xué)習的具體課程名單，并于2月5日前報教務(wù)處。

　　2月15日前，學(xué)院要組織相關(guān)課程主講教師及時調(diào)整授課計劃，教師要根據(jù)春季學(xué)期任課班級情況，在超星“一平三端”平臺組建班級，并確保通知到班級所在學(xué)生，為學(xué)生線上學(xué)習布置課外習題作業(yè)、做課外指導(dǎo)、答疑等做準備，對學(xué)生學(xué)習情況進行跟蹤、管理，對學(xué)生在此期間學(xué)習過程進行合理的教學(xué)評價。學(xué)生在中國大學(xué)MOOC平臺線上學(xué)習和考試成績與春季期末線下考試成績按一定比例折算，評定學(xué)生該門課程綜合成績。

　　(2)延遲開學(xué)期間，已在校內(nèi)“超星慕課平臺”建好課程的教師，根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)，進一步完善線上課程建設(shè)，可下載“學(xué)習通”APP對學(xué)生進行直播授課、輔導(dǎo)、答疑。學(xué)院要統(tǒng)計此類課程名單，與學(xué)生線上課程名單一并報教務(wù)處。

　　(3)未列入線上學(xué)習的課程，以及暫未達到超星“一平三端”建課要求的課程，在延遲開學(xué)期間，教師登錄正方教務(wù)管理系統(tǒng)，根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排，做好課程教案、授課計劃、課程大綱、教學(xué)PPT等各項課堂教學(xué)準備工作;同時要充分利用中國大學(xué)MOOC平臺免費提供的課程資源，優(yōu)先選擇國家級精品課程，作為主講課程建設(shè)樣板，為線上線下混合式課程建設(shè)做好充分準備。

　　(4)春季學(xué)期校級選修課由教務(wù)處組織學(xué)生線上選課。延遲開學(xué)期間組織學(xué)生自主線上學(xué)習、考試。重視學(xué)生心理健康疏導(dǎo)，組織全校學(xué)生在線學(xué)習聞玉梅院士《新春第一課：旅游發(fā)熱與病毒》等網(wǎng)絡(luò)課程;重視學(xué)生安全教育，組織全校學(xué)生登錄我校慕課平臺，完成超星安全教育事業(yè)部發(fā)布的《新型冠狀病毒防疫公益課程》學(xué)習，并給予學(xué)分認定。除了上述安全課、心理課外，校級選修課要結(jié)合通識課模塊由教務(wù)處進行分類列出選課清單供學(xué)生選課，每位學(xué)生可再選1門課。

　　3、調(diào)整實驗實習實訓(xùn)等實踐教學(xué)活動安排

　　暫停組織學(xué)生在學(xué)校、生源居住地或赴外地開展包括畢業(yè)實習、技能競賽集訓(xùn)等在內(nèi)的所有實驗、實習、實訓(xùn)、實踐活動;暫停一切團體或個人的社會實踐活動。校外實習實訓(xùn)活動開展時間，在省疫情防控指揮部統(tǒng)一部署后安排。

　　4、科學(xué)組織畢業(yè)設(shè)計(論文)

　　延遲開學(xué)期間，教師要安排好所指導(dǎo)大四學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)，提出任務(wù)要求，利用信息技術(shù)開展遠程指導(dǎo)，要求學(xué)生按照老師布置的任務(wù)要求，開展查閱文獻、撰寫開題報告、文獻綜述、畢業(yè)論文初稿等畢業(yè)論文(設(shè)計)前期工作。學(xué)位論文預(yù)答辯、評審，充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻、音頻和電話等方式進行。

　　三、工作保障機制

　　相關(guān)教師要將調(diào)整后的授課計劃及時通知到所授課學(xué)生班級以及每一位學(xué)生。學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或QQ群。任課教師要組織學(xué)生在線自學(xué)、完成作業(yè)，做好在線教學(xué)、考核、輔導(dǎo)等工作。

　　各學(xué)院要指定輔導(dǎo)員、班主任和專任教師負責聯(lián)系在家(或?qū)嬍?的學(xué)生，指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和學(xué)校后續(xù)教學(xué)，做好學(xué)生學(xué)習答疑和指導(dǎo)，確保學(xué)習“不斷線”。

　　教務(wù)處要加大與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺、教學(xué)學(xué)院之間的聯(lián)系與溝通，做好課程資源的開放、選課、學(xué)分認定等工作，組織做好超星“一平三端”直播互動教學(xué)的培訓(xùn)工作，同時將會同教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心組織在線監(jiān)督，確保教學(xué)保質(zhì)保量完成。

　　四、工作進度及要求

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇25

　　為切實做好全縣中小學(xué)、幼兒園20_年春季學(xué)期返校開學(xué)期間的疫情防控和教育教學(xué)工作，切實保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)《__省人民政府關(guān)于20_年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的通告》、《關(guān)于印發(fā)等方(預(yù))案的通知》精神，結(jié)合我縣實際，特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想強化政治站位，堅決貫徹落實省、市、縣決策部署，做好我縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開學(xué)前后各項工作，做到守土有責、守土擔責、守士盡責，實現(xiàn)防控、教學(xué)“兩不誤”，確保全縣師生身體健康和生命安全。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)_X_教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)疫情防控和開學(xué)工作，X_同志任組長，班子成員任副組長，局機關(guān)有關(guān)科室負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組(疫情防控辦公室、應(yīng)急處置組)、信息監(jiān)測組、防疫宣傳組、開學(xué)工作組(心理危機干預(yù)組)、教學(xué)指導(dǎo)組、后勤保障組、督查督導(dǎo)組等7 個專項工作組。

　　三、工作措施(一)加強組織體系建設(shè)1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教體局成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立開學(xué)工作組織架構(gòu)《__縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作組織架構(gòu)圖》)。各中小學(xué)幼兒園要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔任組長的開學(xué)工作組織，落實書記、校(園)長防控工作第一責任人責任，開學(xué)工作組織下設(shè)綜合組、保衛(wèi)組、信息組、應(yīng)急處置組、保障組等專項工作小組。綜合組負責教職員工疫情防控流程的培訓(xùn)和演練等;保衛(wèi)組負責門崗安全管理、校園內(nèi)安全巡視等;信息組負責晨午(晚)檢、因病缺課登記追蹤、信息報告等;應(yīng)急處置組負責隔離措施實施、校園環(huán)境清掃和消殺、隔離人員送診等;保障組負責防控物資保障等。班主任是班級疫情防控的第一責任人。建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責任落實到崗，任務(wù)明確到人。

　　2.加強聯(lián)防聯(lián)控�？h教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下，加強與公安、交通運輸、衛(wèi)健、應(yīng)急管理、市場監(jiān)管、疾控等部門的聯(lián)系和溝通。各中小學(xué)幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))疫情防控指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，確定專人負責與當?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居(社區(qū))等單位的聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。

　　(二)做好開學(xué)準備工作1.制定開學(xué)工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定“三案九制”，“三案九制”即開學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急心理干預(yù)方案;傳染病疫情報告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、師生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗制度(幼兒園、小學(xué))、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、外來人員入校管理制度等。各項制度要明確操作流程、崗位職責、具體分工，做到標準清晰、程序簡明、科學(xué)實用。同時要明確開學(xué)工作流程(《__縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作流程圖》)2.落實師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向，摸清底數(shù)，每日了解其健康狀況，逐人建立健康檔案，實行“日報告”“零報告”制度，每日向縣教體局報告相關(guān)情況。要求教職工主動申領(lǐng)安康碼，學(xué)校申請檢查點二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學(xué)校所在地，對仍在境外和重點疫區(qū)人員按照相關(guān)規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前14 天活動軌跡和健康承諾書(見《__省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》)，并對承諾的真實性負責。

　　3.嚴格落實校園封閉管理。加強校園門崗管理和值班值守，做好進出通道的管控，未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準入校，師生進入校門一律核驗身份并測量體溫。學(xué)校體育場地場館暫停對外開放。

　　4.深入開展愛國衛(wèi)生運動。通過網(wǎng)站、微信公眾號等信息化手段開展疫情防控知識宣傳教育。開學(xué)前對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴格做好危險化學(xué)實驗品的管理。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準備，對食堂食品原材料進行徹底排查，確保食品安全。校車運營前后要進行消毒通風，加強對校車司機、隨車照管老師等人員健康監(jiān)測。

　　5.開展應(yīng)急培訓(xùn)演練。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓(xùn)，重點對班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應(yīng)急處置演練，所有關(guān)鍵崗位人員熟練掌握應(yīng)急處置工作流程，推演學(xué)生到校情況。通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布返校通知、返校途中防護及入校防護措施，確保每一位學(xué)生和家長知曉開學(xué)時間等學(xué)校相關(guān)工作安排及防控要求。

　　6.做好線上線下教學(xué)銜接�？偨Y(jié)線上教育教學(xué)工作情況，積極開展線上教育教學(xué)工作大家訪，以適當方式廣泛聽取教師、家長和學(xué)生意見，全面了解線上教學(xué)進度和效果。進行線上教學(xué)質(zhì)量評估，調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，落實好線上線下教學(xué)銜接工作，有條不紊地推進教育教學(xué)工作，做好正式開學(xué)時無法正常返校學(xué)生的教學(xué)預(yù)案。根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習情況，及時補缺補差，并制定學(xué)習困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶指導(dǎo)計劃。根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配師資，確保開學(xué)后正常教學(xué)。針對性地開展心理健康教育。

　　7.做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開學(xué)時要對學(xué)生進行合理分班，疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班，一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實行上下午分時授課。

　　8.做好防控物資儲備。各中小學(xué)幼兒園對照有關(guān)要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，多渠道籌集防疫物資，至少準備可供2周使用的防控物資，為已明確開學(xué)時間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。

　　在相對獨立、封閉的場所設(shè)置隔離室(寄宿制學(xué)校)、健康觀察室(非寄宿制學(xué)校)，并與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。隔離室(觀察室)按要求配置相應(yīng)用品，做好體溫測量用品的校準工作。及時開展測溫儀器校驗工作。在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，明確隔離辦法，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

　　(三)做好開學(xué)日組織安排1.明確師生員工進校流程。所有人員按流程圖指引進入校園(《__縣中小學(xué)幼兒園師生員工進入校園流程圖》)，對照《__省學(xué)生和教職員工新冠肺炎疫情風險人群判定標準》，明確高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校，并通告全體師生員工。開學(xué)當日及開學(xué)后，可以返校的教職員工在家預(yù)先測量體溫，正常者方可上班，通過核驗“健康碼”和測溫，無異常者方可進校。學(xué)生在家預(yù)先測量體溫，正常方可上學(xué)，學(xué)生進校時再次測量體溫，無異常者方可進校。師生員工進校后須先落實手衛(wèi)生措施再進入辦公或?qū)W習場所。

　　2.錯時錯峰安排進出校園。分年級、分班級、分區(qū)域錯時安排學(xué)生入校和離校，避開上下班交通高峰，切實防止校門_通擁擠及學(xué)生和家長大量聚集，引導(dǎo)家長在指定接送區(qū)域接送學(xué)生，快接快送，避免人員聚集。校園內(nèi)提前設(shè)置學(xué)生進校、行走線路指示標線標牌。

　　3.做好教室管理工作。固定座位，盡量拉開間距。每天通風不少于 3 次，每次不少于 30分鐘，課間開窗通風。放學(xué)后對課桌椅、地面等進行清潔消毒。

　　4.做好師生就餐安排。做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排。可以班級為單位，釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式，嚴禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件，保障就餐時相隔距離，就餐排隊時要保持1米距離。加強餐(飲)具的清潔消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學(xué)生自備餐(飲)具或使用一次性餐具。

　　5.規(guī)范開展教育教學(xué)活動。不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動，一律不開展校際師生聚集性活動。嚴格控制大型活動，暫停跑操等大型聚集性活動。暫停眼保健操、“課后三點半”服務(wù)、學(xué)校少年宮、學(xué)生研學(xué)游、社會實踐，停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日活動�？梢圆捎镁W(wǎng)絡(luò)形式組織升旗儀式6.做好學(xué)生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區(qū)域，學(xué)生實行分散活動，保持1米距離，佩戴口罩。做好同樓層班級課間學(xué)生如廁引導(dǎo)，避免擁擠聚集。校園內(nèi)游泳池、健身房暫停開放。

　　7.做好宿舍管理工作。學(xué)生宿舍實行封閉式管理，認真落實學(xué)生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風制度。學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排，每間宿舍不得超過8人，有條件的學(xué)校4—6人，寄宿學(xué)生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學(xué)生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應(yīng)分散進行，每使用一個批次全面消毒一次。每天通風不少于3 次，每次不少于30分鐘。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執(zhí)行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。學(xué)生上課期間，對宿舍等進行全面清潔消毒。

　　8.做好晨午(晚)檢。以班級為單位定時定點進行晨午(晚)檢，走讀生入校時，學(xué)校按一節(jié)課時間測完計算，以班級為單位，從不同校門進入校園，各班按樓號、樓棟分層布設(shè)測溫點;住校生每天出入寢室，在寢室門口均要測量體溫。班主任要通知家長上學(xué)前測量學(xué)生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并及時告知學(xué)校。所有體溫測量由教師分工定人檢查并做好記錄。測量時，要求學(xué)生保持安全距離。

　　9.做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴格落實缺課缺勤登記和追蹤制度，對于缺課缺勤教職工和學(xué)生，學(xué)校和班主任必須追因、追點、追果，做好登記，對于特殊情況要及時上報。

　　10.做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，校長必須在現(xiàn)場處置相關(guān)問題，在疫情防控指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，做到：第一時間進行臨時隔離，應(yīng)立即帶至校內(nèi)健康隔離室或觀察室留觀;第一時間就近送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診;第一時間報告，應(yīng)立即向縣教體局和當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告，并及時告知學(xué)生家長或監(jiān)護人，配合做好處置工作。

　　(四)持續(xù)做好開學(xué)后工作各中小學(xué)幼兒園除做好開學(xué)日當天的工作以外，還應(yīng)持續(xù)做好以下工作：1.加強防控知識教育。組織以疫情防控和愛國主義為主要內(nèi)容的“開學(xué)第一課”，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進行有針對性的傳染病防控知識教育，提高學(xué)生防控意識和應(yīng)對能力。

　　2.嚴格落實“三案九制”。對照“三案九制”全面落實疫情防控各項措施，嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴格落實早、中、晚 3次檢測制度)。做好復(fù)課查驗、通風消毒等工作，嚴格外來人員進校管理。

　　3.保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒(《__縣中小學(xué)幼兒園開學(xué)后預(yù)防性消毒流程圖》)，經(jīng)常開窗通風，每天通風3 次以上，每次不少于 30 分鐘。引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學(xué)校公共物品以及外出歸來，均要及時洗手。

　　4.強化食堂安全管理。進入食堂人員要佩戴口罩，餐廳每次用餐后消毒，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。嚴格落實食堂從業(yè)人員持證上崗制度，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午(晚)檢工作。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。

　　5.加強校園封閉管理。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。學(xué)校少年宮、體育場地場館等暫停對外開放，不舉辦聚集性活動。寄宿制學(xué)校實行校園封閉管理，師生員工在封閉時間內(nèi)不得外出;走讀學(xué)校實行相對封閉管理，師生員工在規(guī)定時間內(nèi)不得外出。家長及一切與學(xué)生學(xué)習、生活保障無關(guān)人員一律不得進入校園。

　　6.加強中職實訓(xùn)管理。疫情結(jié)束前不安排任何新的實習實訓(xùn)。對已在校外實習的學(xué)生，學(xué)校要與實習單位共同做好學(xué)生安全防護工作，加強疫情監(jiān)控，及時掌握學(xué)生實習及生活情況至實習結(jié)束。

　　7.持續(xù)儲備防疫物資。定時清點盤存防控物資儲備，配備足夠的體溫測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測量用品的校準工作。

　　8.加強路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式，精準掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。鼓勵有條件的家長用私家車接送，教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運營車輛，確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習后，教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長不聚會，凡接觸境外來__人員、重點疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生，須第一時間分別如實報告學(xué)校和班主任，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。

　　9.建立家校聯(lián)動機制。持續(xù)向家長宣傳普及疫情防控知識和學(xué)校防控要求，督促學(xué)生和家長佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生，做好入學(xué)前在家晨檢及報告工作，配合學(xué)校做好學(xué)生接送的相關(guān)安排。做好與疫情相關(guān)的學(xué)生心理防護工作。

　　10.扎實抓好控輟保學(xué)。各校要扎實抓好控輟保學(xué)，關(guān)注建檔立卡等特殊群體學(xué)生，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制，啟動勸返復(fù)學(xué)工作。

　　四、工作要求(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要提高認識，加強返校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，成立工作組織，明確職責，壓實責任，加強值班值守，確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實，確保開學(xué)工作平穩(wěn)順利安全。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)在批次開學(xué)1周前將開學(xué)工作方案、“三案九制”報縣教體局審核�？h教體局將組織專人逐校審核，方案審核不合格不得開學(xué)。

　　(二)強化督導(dǎo)檢查�？h教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)建委、市場監(jiān)管局等單位，按照本方案的要求，對批次開學(xué)學(xué)校進行逐校驗收，驗收不合格不得開學(xué)。縣教體局將建立班子成員和科室負責人包保、督學(xué)巡查機制(《__縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作聯(lián)系學(xué)校分工表》)，加強對學(xué)校春季開學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo)，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和要求落到實處。

　　(三)履行主體責任。學(xué)校黨政主要負責人是學(xué)校疫情防控的第一責任人，要親力親為，安排部署，督查落實，整改完善，事事見結(jié)果，時時求精準。班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學(xué)校、年級、班級三級，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長要落實家庭監(jiān)護主體責任，要按照學(xué)校相關(guān)要求如實上報學(xué)生健康信息，承擔相應(yīng)監(jiān)護職責和法律責任，是否如實填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。

　　(四)做好宣傳引導(dǎo)。各校要加大信息公開力度，及時向家長、學(xué)生和社會各界通報返校準備情況，引導(dǎo)預(yù)期，消除疑慮，回應(yīng)社會關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù)，落實疫情防控措施。

關(guān)于學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案 篇26

　　為提高我校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)疫情事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，按照上級要求同時結(jié)合我校實際，特制定我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案。

　　一、成立疫情防控及處置領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：董曉飛

　　副組長：陳茂華、石志敏、伏勇、李鵬

　　成員：魏曙光、王慶越、李學(xué)峰、段繼光、韓逢波、崔允闊、張永東、包存忠、李光河、郭勇、徐明、曲波、賈棟、楊吉鵬、劉春雨

　　二、做好全體師生員工健康信息登記

　　1.學(xué)校全面摸排各教職工和學(xué)生的健康信息。

　　2.精確建立健康臺賬。

　　三、設(shè)置臨時應(yīng)急隔離區(qū)

　　1.設(shè)置與師生規(guī)模相匹配的隔離觀察區(qū)，選址遠離師生密集區(qū)，建筑物相對獨立，易于管理。

　　2.房間通風條件良好，設(shè)施健全，有取暖設(shè)備，不使用中央空調(diào)。

　　3.隔離觀察區(qū)內(nèi)，劃分清潔區(qū)和相對清潔區(qū)，并有明顯標識。清潔區(qū)為醫(yī)療、消殺、保潔等工作人員的工作場所，相對清潔區(qū)為密切接觸者居住活動場所。

　　4.依托韓店鎮(zhèn)衛(wèi)生院，配置適量的醫(yī)療專業(yè)人員，同時配備相應(yīng)的保潔、保安等工作人員。

　　四、及時、科學(xué)地處置突發(fā)事件

　　1.細化疫情應(yīng)急方案。學(xué)校成立了新冠肺炎疫情處置工作小組及工作機構(gòu)，明確職責分工，責任到崗，任務(wù)到人。

　　2.精準摸排師生健康狀況。開展全員疫情知識防控技能培訓(xùn)，制定應(yīng)急預(yù)案并組織模擬演練。

　　具體演練項目包括：

　　防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復(fù)測、校門口突發(fā)情況處置、課上突發(fā)情況處置、課間管理、學(xué)生就餐、學(xué)生就寢、錯時放學(xué)等演練項目。

　　演練項目流程：

　　項目一：清晨校園消殺、值班教師提前到崗(總務(wù)處)

　　1.防疫消毒保障人員持有效證件入校，在校門口進行測溫、消毒、登記、更換工作服，之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進行消殺工作。

　　2.值勤教師入校校門口設(shè)置監(jiān)測點，由保安負責值班教師測溫以及健康碼掃描放行，教職工測溫無問題后，方可入校。

　　項目二：學(xué)生入校(門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)及老師)

　　1.學(xué)生入校列隊。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實行錯時上學(xué)制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學(xué)生送到指定位置。校門東西南各50米設(shè)置疫情防控警戒區(qū)，放置警戒牌。值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安組成護導(dǎo)隊，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。

　　2.入校過程中，學(xué)校假設(shè)了兩種情況：

　　第一種情況：學(xué)生未戴口罩。由值勤教師為其發(fā)放應(yīng)急口罩，教會學(xué)生正確佩戴并組織其入列。

　　第二種情況：學(xué)生佩戴口罩，按照地下標線列隊，進行校門口體溫檢測。

　　項目三：校門口體溫檢測(值班領(lǐng)導(dǎo)、政教安全辦公室、四個級部)

　　經(jīng)研究，學(xué)校在南門設(shè)置5組體溫檢測點，每處測溫點由4名老師值崗，一人維持秩序，一人測溫，一人登記，一人處置突發(fā)狀況。學(xué)生列四隊，前后間隔1.5米。經(jīng)過體溫檢測后，分流入校。

　　演練預(yù)設(shè)學(xué)生體溫異常突發(fā)情況:

　　若某學(xué)生體溫顯示37.3及以上，值班老師立即用另一只電子測溫槍再測一遍，若兩次測溫均為37.3及以上，應(yīng)立即聯(lián)系值班校醫(yī)(見附件)和石志敏校長，校醫(yī)立即帶領(lǐng)消毒人員到達現(xiàn)場，與學(xué)生間隔2米以上帶學(xué)生到就近隔離室，消毒人員對現(xiàn)場進行消毒。(具體流程見六、應(yīng)急處置流程)

　　項目四：課堂突發(fā)情況演練(各級部、班主任、值班教師)

　　學(xué)生在引導(dǎo)員的引領(lǐng)下間隔安全距離依次通過消毒墊進入教學(xué)樓，在教室門前按間隔線位置站好，安排兩名值班教師分別對學(xué)生進行測體溫、登記信息后，學(xué)生進入教室有序就坐，由班主任老師上開學(xué)第一課，主要講解校園內(nèi)疫情防控知識和心理健康輔導(dǎo)，上課過程中預(yù)設(shè)一種突發(fā)狀況出現(xiàn)：一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)身體不適報告上課教師，上課教師通過兩次測量體溫確定該學(xué)生體溫超過37.3度，上課教師立即打電話通知值班校醫(yī)，同時電話通知石志敏校長，校醫(yī)接電話后及時帶領(lǐng)消毒人員來到發(fā)熱學(xué)生班級，校醫(yī)帶領(lǐng)發(fā)熱的學(xué)生到學(xué)校隔離室，由醫(yī)護人員進一步檢查，消毒人員對學(xué)生座位、門把手及走廊進行消毒并對事發(fā)班級封閉處理，為避免學(xué)生恐慌，上課教師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生減緩心理壓力。

　　項目五：日常課堂情況演練(各級部、班主任、上課老師)

　　教室每天早中晚開窗通風，每次不少于30分鐘。教師課前提醒學(xué)生：上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。

　　項目六：課間安排(班主任、上課老師、值班教師)

　　學(xué)生課下分區(qū)、分組接水、上廁所、洗手。學(xué)生有秩序排隊走出教室，各級部按樓層分配好接水處。期間不聚集，保持1米距離。每一層樓有課間值勤教師，重點提醒學(xué)生便后正確洗手，洗手間配有洗手液、免洗消毒劑等。課間，班主任老師和任課老師用酒精對教室的門把手、講臺進行擦拭消毒。

　　項目七：學(xué)生就餐。

　　學(xué)生由班主任教師帶領(lǐng)按規(guī)定路線到餐廳就餐，到達餐廳附近洗手池處，根據(jù)學(xué)校劃定的間隔線按七步洗手法洗手，每位學(xué)生洗手不少于20秒，學(xué)生洗手完畢后通過消毒墊進入餐廳有序就餐，我校實行分餐制，每位學(xué)生根據(jù)安排同向間隔1.5米摘口罩就餐。就餐結(jié)束后戴上口罩，在班主任的指導(dǎo)下走出餐廳通過消毒毯洗手后離開。

　　項目八：學(xué)生就寢。

　　學(xué)生在班主任教師的帶領(lǐng)下有序到達宿舍門口，在宿舍門口通過消毒毯，值班人員對學(xué)生手部消毒后進人宿舍。學(xué)生每人自備一支水銀體溫計，每早晚自測體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常及時通知宿管人員。學(xué)生就寢預(yù)設(shè)一學(xué)生晚上突然發(fā)熱超過37.3度，學(xué)生獨自找到宿管員報告，宿管員通過兩次測量體溫后確認體溫過高，一名宿管員緊急聯(lián)系值班校醫(yī)及石志敏校長通告情況，校醫(yī)及時穿隔離服到達宿舍將學(xué)生及宿管員帶至隔離室，經(jīng)再次測溫后，若體溫仍為37.3及以上，石校長第一時間按程序上報。另一名樓管員及時到達事發(fā)宿舍對發(fā)熱的學(xué)生床鋪進行消毒并對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，封閉宿舍。

　　項目九：錯時放學(xué)(級部、班主任、值班教師)

　　本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時間的原則，學(xué)校制定錯時分流放學(xué)實施方案。根據(jù)各班所處位置規(guī)劃各班的放學(xué)路線，按照綠色通道通行。避免交叉擁堵，節(jié)省時間。

　　項目十：學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。(總務(wù)處)

　　3.加強防控條件保障。學(xué)校落實防控防疫措施、疫情防控物資和經(jīng)費，提前儲備防疫防控和應(yīng)急處置必需物資。

　　4.自感不適或檢測異常的處置

　　在校內(nèi)任何場所，一旦自感不適或檢測發(fā)現(xiàn)師生員工體溫≥37.3℃，應(yīng)由所在場所相關(guān)工作人員，立即將異常人員帶至就近的臨時留觀點，為其佩戴一次性口罩(已佩戴的確認佩戴規(guī)范)，并在旁陪護安撫，同時報告學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員石志敏校長和值班校醫(yī)(見附件)。

　　異常人員帶離后，場所其他工作人員登記現(xiàn)場師生員工個人信息(如果人員位置固定，也可以不用登記)，提醒在場人員做好個人防護，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續(xù)正常在校學(xué)習生活。沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場人員不得離校。

　　五、臨時留觀點的處置

　　在校門口的臨時留觀點，校醫(yī)應(yīng)佩戴醫(yī)用口罩、 一次性手套， 穿上防護服， 在做好個人保護的情況下進行下列工作：

　　1、用水銀溫度計進行復(fù)測體溫。

　　2、詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、乏力等癥狀。

　　3、詢問發(fā)病前14 天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、接觸史。

　　4、做好病人的詳細信息登記(包括姓名、 性別、 班級、家庭住址、 學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、 體溫、 接觸史等) 。

　　5、如體溫確實高于37.3度， 通知相關(guān)醫(yī)院接診， 由專門救護車送至制定醫(yī)院診治。

　　6、對臨時留觀點進行消殺處理。

　　六、應(yīng)急處置流程

　　一旦出現(xiàn)新冠肺炎疫情，首先將疑似病例置于留觀點隔離，隨后由石志敏校長立即上報教體局體衛(wèi)藝辦公室由法成或李遠星，同時上報教體局分管領(lǐng)導(dǎo)劉德全同志。體衛(wèi)藝辦公室第一時間上報市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室24小時值班電話，同時上報衛(wèi)健局疫情防控專家組柴華鋒和疾控中心應(yīng)急辦宋寶山，組織開展流調(diào)工作、聯(lián)系定點醫(yī)院、迅速啟動120救護車趕赴疫情現(xiàn)場進行處置。

　　市教體局分管領(lǐng)導(dǎo)劉德全同志迅速匯報教體局黨組書記、局長王擁軍同志，由王擁軍同志負責上報市分管領(lǐng)導(dǎo)，同時與衛(wèi)健、公安、市場監(jiān)管部門主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同做出應(yīng)急處置安排。

　　七、確診后處置與善后處理

　　在鄒平市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)統(tǒng)一組織下，相關(guān)部門第一時間進校指導(dǎo)學(xué)校共同開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學(xué)隔離人員范圍、對相關(guān)場所進行終末消毒等工作;韓店派出所應(yīng)第一時間到達現(xiàn)場維護秩序。如需要集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員為未成年學(xué)生的，學(xué)校要配合做好相關(guān)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與心理安撫工作，其他善后處理可參照《山東省高等學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置辦法》。鄒平市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)組織對疫情處置的范圍和擴散風險進行評估，決定是否停課、封校、停學(xué)以及復(fù)學(xué)等事宜。