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關(guān)于小學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時(shí)間:2023-06-21

關(guān)于小學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選3篇)

關(guān)于小學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇1

  傳染病對(duì)人類的危害很大,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)文件指示,特制訂學(xué)校“傳染病”應(yīng)對(duì)預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取堅(jiān)決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情蔓延。

  一、學(xué)校成立應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:zz

  二、主要措施

  1.我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷康復(fù)后,才可回校上課、上班。

  2.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會(huì)主席護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。

  3.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  4.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

  6.學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)教育局,并對(duì)病人作跟蹤了解。

  7.如傳染病烈性感染,請(qǐng)示教育局和其他政府部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:

  ①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。

 、谝唿c(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

 、垡咔檎{(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

關(guān)于小學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇2

  一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:z各年級(jí)組長(zhǎng)

  二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施

  1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、豬鏈球菌感染、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染疾病或其他原因不明的群體疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并隔離治療,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后方能回校上課、上班。如系傳染病,必須經(jīng)治療痊愈,并經(jīng)確認(rèn)沒(méi)有傳染可能后方可出院休養(yǎng),休養(yǎng)結(jié)束回;謴(fù)正常工作。

  2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立并投入工作(由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建)。學(xué)校迅速疏散可封閉管理的一個(gè)樓層作為隔離室,要求染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息。安全員姚惠珍立即向縣教育局和縣疾控中心報(bào)告,并通知傳染病醫(yī)院來(lái)校救治,需住院治療的立即轉(zhuǎn)送傳染病醫(yī)院。染病學(xué)生所在班級(jí)的班主任立即通知染病學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)陪同護(hù)送學(xué)生去醫(yī)院,家長(zhǎng)短時(shí)間不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員要按照醫(yī)生要求穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)縣傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會(huì)主席護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。醫(yī)生不允許護(hù)送的,不派員護(hù)送。

  3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的`學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,并有確切醫(yī)學(xué)保護(hù),任何同學(xué)、同事不得前往探望。

  6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)縣教育局、縣疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

  報(bào)告電話:z

  縣疾病控制中心:z

  7、如屬非典、禽流感、豬鏈球菌、出血熱、鼠疫等烈高危傳染病或疑似烈傳染病,應(yīng)立即請(qǐng)示縣教育局和其他政府部門,實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散。

  具體做到:

 、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),阻斷可能造成擴(kuò)散的一切聯(lián)系,等待衛(wèi)生部門和縣教育局的處理。

  ②疫點(diǎn)消毒。由縣衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。對(duì)易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。

 、垡咔檎{(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  8、迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

  9、學(xué)校發(fā)生傳染病,所有對(duì)外信息發(fā)布均由縣疾控中心和相關(guān)行政管理部門負(fù)責(zé),學(xué)校不負(fù)責(zé)公眾信息發(fā)布。

關(guān)于小學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案 篇3

  為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  普及傳染性疾病防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí);完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。

  二、工作方針和原則

  我學(xué)校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,堅(jiān)持早預(yù)防、早排查、早治療的原則。

  三、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、安全處主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、醫(yī)務(wù)人員、班主任組成。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、建立保障機(jī)制

  1、加強(qiáng)健康教育,按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康要求,開(kāi)齊、上足、上好健康教育課。組織健康安全專題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。

  2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求,取得家長(zhǎng)的配合與支持。

  3、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作,及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施條件,加強(qiáng)對(duì)教室、食堂、圖書(shū)館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

  4、堅(jiān)持做好師生晨午檢、學(xué)生因病缺課登記制度,分析工作,對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情。在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫時(shí)無(wú)法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告校醫(yī)。

  5、加強(qiáng)師生體質(zhì)鍛煉。學(xué)校應(yīng)采取積極措施,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

  6、預(yù)警聯(lián)動(dòng),

  學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與當(dāng)?shù)胤辣U、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道全天暢通。

  五、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)機(jī)制

  1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測(cè)制度,形成校領(lǐng)導(dǎo)——校醫(yī)——班主任的學(xué)生健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案,班級(jí)要有晨檢記錄本,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本。

  2、日常監(jiān)測(cè)。由班主任每日早晨觀察、詢問(wèn)、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染;或癥狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報(bào)告,同時(shí)做好記錄。

  3、對(duì)因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)、教育局提供監(jiān)測(cè)信息,經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后,及時(shí)做出響應(yīng)級(jí)別的預(yù)警。

  六、應(yīng)急措施

  一旦學(xué)校發(fā)生群體性的傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:

  1、疫情報(bào)告

 。1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。

 。2)校醫(yī)對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治,根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,并在2小時(shí)內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政部門逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。

  2、應(yīng)急措施

 。1)對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,通知家長(zhǎng)應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)診治。

 。2)經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

  (3)對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待防疫部門來(lái)檢測(cè)和處理。

 。4)對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員要做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

 。5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、家人不得前往探望。

 。6)暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng),必要時(shí)全校暫停上課;加強(qiáng)對(duì)校門的出入管理,控制人員的進(jìn)出。

  (7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣⒔逃趾图部刂行挠嘘P(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽(tīng)從指揮。

 。8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

  七、善后處理

  1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作,學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告,對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。

  2、執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的部門和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在傳染疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

  3、疫情報(bào)告需要向外發(fā)布,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布,要待上級(jí)部門核實(shí)情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測(cè),夸大其詞。

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    活動(dòng)目標(biāo):使學(xué)生了解冬季傳染病的情況,清楚對(duì)傳染病的預(yù)防方法,增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)傳染病的資料。2、制作PPT活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入踏入十一月,不知不覺(jué)已經(jīng)秋去冬來(lái),進(jìn)入冬季要注意什么?(簡(jiǎn)單和學(xué)生討論下...

  • 傳染病的實(shí)施方案范文(精選6篇)

    一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)做好預(yù)防和控制冬春季傳染病工作的責(zé)任感。為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)預(yù)防和控制冬春季傳染病工作的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)成立橫達(dá)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織預(yù)防和控制冬春季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:組 長(zhǎng):副組長(zhǎng):...

  • 冬季傳染病預(yù)防方案范文(精選7篇)

    1)室內(nèi)注意開(kāi)窗通風(fēng):當(dāng)然,不要認(rèn)為室內(nèi)就是完美的避風(fēng)港,注意堅(jiān)持兒童寢室活動(dòng)場(chǎng)所良好的環(huán)境條件,堅(jiān)持室內(nèi)空氣流通,異常是長(zhǎng)時(shí)間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調(diào)環(huán)境下的孩子,空氣不流通,不利小兒的健康。...

  • 預(yù)防傳染病的工作方案范文(精選5篇)

    今年以來(lái),麻疹、流行性出血熱疫情與去年同期相比明顯上升,尤其是新出現(xiàn)的人感染H7N9禽流感對(duì)公共衛(wèi)生安全和群眾身體健康造成較大危害。為進(jìn)一步加強(qiáng)秋冬季傳染病的防控工作,保護(hù)廣大人民群眾的身體健康,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。...

  • 傳染病活動(dòng)方案范文(精選25篇)

    目前,新冠肺炎疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,北京周邊均有疫情發(fā)生。我們各單位屬于人群密集的場(chǎng)所,同時(shí)教職工、學(xué)生、幼兒的家屬接觸面都比較廣,萬(wàn)一出現(xiàn)新冠肺炎病例影響和危害性將十分巨大。...

  • 傳染病工作方案范文(精選11篇)

    為確保學(xué)校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的常見(jiàn)病和傳染病疫情,預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保護(hù)師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結(jié)合我...

  • 傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳方案(通用3篇)

    一、活動(dòng)背景:針對(duì)最近廣州市流行性感冒,發(fā)燒的學(xué)生較多,再加之春天氣候變化無(wú)常,溫度忽高忽低,早晚溫差大,人體免疫系統(tǒng)來(lái)不及調(diào)節(jié)、適應(yīng)外界變化,病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍,就容易患病。...

  • 傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳方案范文(精選3篇)

    一、活動(dòng)背景:針對(duì)最近廣州市流行性感冒,發(fā)燒的學(xué)生較多,再加之春天氣候變化無(wú)常,溫度忽高忽低,早晚溫差大,人體免疫系統(tǒng)來(lái)不及調(diào)節(jié)、適應(yīng)外界變化,病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍,就容易患病。...

  • 傳染病預(yù)防方案(精選8篇)

    目的1、了解流行傳染病的相關(guān)知識(shí)。2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí);顒(dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)ppt;顒(dòng)過(guò)程1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。...

  • 最新傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選15篇)

    為了保障全校師生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,將常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和...

  • 預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案(通用3篇)

    傳染病對(duì)人類的危害很大,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)文件指示,特制訂學(xué)校“傳染病”應(yīng)對(duì)預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取堅(jiān)決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情蔓延。...

  • 應(yīng)急預(yù)案