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幼兒園大型活動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時(shí)間:2023-06-23

幼兒園大型活動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案(精選5篇)

幼兒園大型活動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案 篇1

  為了防止和減少現(xiàn)場(chǎng)安全事故的發(fā)生,并能在事故發(fā)生后迅速控制和處理,最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,本著“預(yù)防為主、積極救援、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致”的原則,制定本以下應(yīng)急預(yù)案。

  第一部分 防火應(yīng)急預(yù)案

  一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  二、應(yīng)急步驟:

  1、火災(zāi)爆炸一旦發(fā)生,搶救小組馬上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救,立即組織利用現(xiàn)有滅火器滅火,爭(zhēng)取將火勢(shì)控制在初期階段。

  2、通訊組迅速啟動(dòng),及時(shí)將火情發(fā)生部位、擴(kuò)展情況向總指揮匯報(bào),根據(jù)火勢(shì)情況是否向上級(jí)單位匯報(bào),由總指揮全權(quán)指揮并下達(dá)指令,并要求盡快增加人手,視火情大小同時(shí)向“119”報(bào)警求救。

  3、疏散引導(dǎo)組立即引導(dǎo)各類(lèi)人員不要驚慌,向安全疏散地(口)疏散,并援之正確自救逃生常識(shí),迅速撤離火場(chǎng)。

  4、搶救組在火情發(fā)生后,立即組織救護(hù)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)傷員進(jìn)行搶救和必要的急救處置,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)貴重物品及重要文件進(jìn)行搶救。

  5、值班人員應(yīng)聽(tīng)從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  6、由運(yùn)輸組組長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備車(chē)輛將受傷人員送至醫(yī)院搶救。

  7、事故調(diào)查組及時(shí)查明起火的原因,根據(jù)不同的起因,采取不同的措施。如電起火,首先應(yīng)切斷電源,然后組織滅火小組成員,用窒息滅火、抑制滅火等方法。如油庫(kù)化學(xué)品起火,應(yīng)采取隔離滅火的方法滅火。

  8、當(dāng)消防隊(duì)到來(lái)后,各部門(mén)積極配合消防隊(duì)員控制火情,消除火災(zāi)。

  9、火災(zāi)消滅后,事故調(diào)查組對(duì)事故進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,找出原因,以防類(lèi)似事件發(fā)生并由善后處理組妥善處理好事故的善后工作。

  10、由總指揮帶領(lǐng)各小組現(xiàn)場(chǎng)指揮。總指揮不在的情況下,由副總指揮全權(quán)指揮,事故調(diào)查組開(kāi)紿圖文資料收集

  第二部分 防盜應(yīng)急預(yù)案

  為了正常有序的工作、生活,保障一個(gè)安全的環(huán)境,預(yù)防不必要的財(cái)產(chǎn)損失,特制定以下安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、預(yù)防措施和人員培訓(xùn)

  1、完善現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控,減少安防漏洞

  2、加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)防盜、搶意識(shí)和相關(guān)法律知識(shí)學(xué)習(xí),根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立專(zhuān)人巡查制度。

  二、應(yīng)爭(zhēng)程序和事件處置

  1、發(fā)現(xiàn)可疑人員或收到監(jiān)控人員上報(bào)可疑現(xiàn)象應(yīng)首先通知當(dāng)天值班長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo),迅速組織安防人員對(duì)可疑人員及可疑現(xiàn)象進(jìn)行自己排查,必要時(shí)進(jìn)行報(bào)警處理,進(jìn)行全面徹底的檢查。

  2、如確認(rèn)可疑人員或報(bào)警屬誤報(bào),由安全主管確認(rèn),登記備案,并及時(shí)匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)監(jiān)控、工程人員檢查報(bào)警設(shè)備,找出誤報(bào)原因盡快解決。

  3、發(fā)現(xiàn)或排查出的可疑人員無(wú)法證明進(jìn)廠的合理目的,應(yīng)由至少2名以上工作人員陪同,匯報(bào)廠部和項(xiàng)目部,根據(jù)情況處理。

  4、發(fā)現(xiàn)正在實(shí)施的犯罪行為,立即通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),組織保安人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急程序。

  5、監(jiān)控中心撥打110,各門(mén)崗關(guān)閉大門(mén),防止犯罪分逃脫,監(jiān)控中心利用技術(shù)手段隨時(shí)注意犯罪分子情況通報(bào)全體保安人員,同時(shí)調(diào)集應(yīng)急小組成員增援現(xiàn)場(chǎng)保安。

  6、保安制服現(xiàn)行犯罪一定注意保證人員優(yōu)勢(shì),不單獨(dú)行動(dòng),在確保自身安全的情況下,有效控制嫌疑人,犯罪分子逃離現(xiàn)場(chǎng),安防人員應(yīng)首先調(diào)查犯罪分子人數(shù)、特征,然后攜帶必要裝備,由監(jiān)控中心統(tǒng)一協(xié)調(diào),分組排查,提高警惕。分組排查每組隊(duì)員不少于2人,監(jiān)控中心及時(shí)向警方通報(bào)事件進(jìn)程。

  6、發(fā)現(xiàn)犯罪分子情緒激動(dòng)或持有兇器,安防人員應(yīng)保持冷靜,首先保證自身安全,與犯罪分子保持距離,耐心周全,等待警方人員到達(dá)。

  對(duì)已發(fā)生的盜、搶案件,首先保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),等待警方人員到達(dá),保安人員在警方到達(dá)前,不可亂發(fā)議論。

  7、發(fā)生案件后,安防人員除必要的'安撫、慰問(wèn)處,對(duì)案件的相關(guān)情況不應(yīng)做主觀判斷和解釋?zhuān)磺薪忉寫(xiě)?yīng)由領(lǐng)導(dǎo)和警方去做。

  急救電話:120

  火警:119

  匪警:110

幼兒園大型活動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案 篇2

  根據(jù)教育局關(guān)于“森林防火通知精神”為了確保不發(fā)生火災(zāi),和發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)案:

  一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。

  組 長(zhǎng):

  成 員:

  2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。

  (1)滅火行動(dòng)組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  (2)通訊聯(lián)絡(luò)組:

  (3)疏散防護(hù)組:

  (4)安全救護(hù)組:

  二、 預(yù)案的組織。

  1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由預(yù)案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預(yù)案。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)打電話報(bào)警、向防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)和疏校道、引導(dǎo)救火車(chē)進(jìn)入校園。

  3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

  4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行有組織的滅火行動(dòng)。

  5、由疏散引導(dǎo)組和正在上課教師或各班班主任負(fù)責(zé)疏散學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生按疏散線路疏散,等確認(rèn)學(xué)生全部疏散出去后,再撤離現(xiàn)常

  6、由安全救護(hù)組成員對(duì)撤離學(xué)生進(jìn)行組織并救護(hù)。

  7、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后,上課教師或班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

  8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù),防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現(xiàn)常

  9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報(bào)時(shí),所有教師要堅(jiān)守崗位,保持冷靜,按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。

  10、在疏散過(guò)程中,全體師生必須服從統(tǒng)一指揮,沿疏散通道,有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄,各行其是,防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

  11、已疏散到安全地點(diǎn)的教師,應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自返回“火場(chǎng)”。

  12、在救護(hù)過(guò)程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。

  13、對(duì)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行實(shí)地演練,并進(jìn)行記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、更改。

  三、預(yù)案的實(shí)施。

  1、火災(zāi)發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者應(yīng)馬上組織學(xué)生撤離,視火災(zāi)的大小進(jìn)行救火,并馬上以最快方式報(bào)告預(yù)案啟動(dòng)人由預(yù)案啟動(dòng)人通過(guò)廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案”

  2、接到學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員的命令后馬上負(fù)責(zé)切斷電源。

  3、班主任、(另有安排除外)聽(tīng)到到警報(bào)后3分鐘內(nèi)必須到達(dá)本班課室,并立即組織學(xué)生按預(yù)定方案進(jìn)行撤離。

  4、疏散引導(dǎo)組:組長(zhǎng)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的位置、大孝和當(dāng)時(shí)的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行撤離。

  5、進(jìn)行組織救助學(xué)生。

  6、通信聯(lián)絡(luò)組報(bào)警后,迅速到校門(mén)口,引導(dǎo)救火車(chē)、救護(hù)車(chē)進(jìn)入救火、救人。防止觀看閑雜人員進(jìn)入,務(wù)必保證大門(mén)的暢通。

  7、疏散防護(hù)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后,由組長(zhǎng)組織組員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)。

  8、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后,班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

  9、所有人員接到預(yù)案啟動(dòng)人宣布防火警報(bào)解除后方可有秩序地離開(kāi)安全地點(diǎn)。

幼兒園大型活動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案 篇3

  為了有效預(yù)防、控制和撲救森林火災(zāi),及時(shí)處理火災(zāi)事故,保護(hù)森林資源安全,根據(jù)《森林防火條例》《xx省森林防火管理規(guī)定》,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定如下防火預(yù)案:

  一、編制依據(jù)

  依據(jù)《中華人民共和國(guó)森林法》《森林防火條例》《xx省森林防火辦法》等有關(guān)法律、法規(guī)。

  二、鎮(zhèn)情概述

  xx鎮(zhèn)位于xx省xx縣東北25公里處,東與澄城縣堯頭鎮(zhèn)接壤,南與孫鎮(zhèn)相連,西、北與白水縣西固鎮(zhèn)毗鄰。近年來(lái)林業(yè)發(fā)展迅速,西部大開(kāi)發(fā)后積極響應(yīng)“再造山川秀美大西北”的號(hào)召,xx鎮(zhèn)先后實(shí)施了“三北”四期防護(hù)林工程,退耕還林、還草工程、天然林保護(hù)工程等國(guó)家大型林業(yè)工程,綠化面積進(jìn)一步擴(kuò)大,雜林木資源豐富,樹(shù)種以刺槐、油松、楊樹(shù)為主,截止xx年底,退耕還林(草)面積達(dá)26500畝,天然保護(hù)林1460畝。

  三、森林防火期

  xx鎮(zhèn)森林防火期為每年十月一日至翌年四月三十日,其中十一月一日至四月三十日為森林防火戒嚴(yán)期。

  四、森林防火指揮系統(tǒng)

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  1、以人為本,安全防范。發(fā)生深林火災(zāi)按照行政區(qū)域管轄范圍和相關(guān)職能,由xx鎮(zhèn)森林防火指揮部統(tǒng)一指揮、積極組織撲救處理,最大限度的減少森林火災(zāi)造成的財(cái)產(chǎn)損失,并保障應(yīng)急救援人員的安全。

  2、預(yù)防為主,健全體系。建立健全森林火災(zāi)防范體系、信息報(bào)送體系、科學(xué)決策體系、應(yīng)急處置體系。

  3、分級(jí)響應(yīng),分級(jí)負(fù)責(zé)。根據(jù)森林火災(zāi)的嚴(yán)重性、可控性、所需動(dòng)用的資源廣,影響范圍大等因素,分級(jí)設(shè)定和啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任人及其指揮權(quán)限。

  4、快速反應(yīng),及時(shí)有效。及時(shí)收集信息,掌握森林火情情況,建立健全精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、高效的組織。

  五、應(yīng)急演練順序及時(shí)間安排

  1、森林防火應(yīng)急演練(上午9點(diǎn)到10點(diǎn))

  由林業(yè)站負(fù)責(zé)組織實(shí)施演練

  2、防汛應(yīng)急演練(上午10點(diǎn)到11點(diǎn))

  由水利站負(fù)責(zé)組織實(shí)施演練

  3、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練(上午11點(diǎn)到12點(diǎn))

  由國(guó)土所負(fù)責(zé)組織實(shí)施演練

幼兒園大型活動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案 篇4

  為切實(shí)保障全園師生的安全,有效應(yīng)急處理全園在大型活動(dòng)中可能防止因活動(dòng)準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)文件精神,經(jīng)幼兒園研究決定,特制定本工作方案

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé):

  為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo),防止由于幼兒園開(kāi)展大型活動(dòng)而造成的安全事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究決定,成立幼兒園大型活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):及時(shí)了解幼兒和外界環(huán)境的動(dòng)態(tài),掌握顯示在活動(dòng)中的`實(shí)際情況,并根據(jù)幼兒園實(shí)際提出預(yù)防的對(duì)策和措施;加強(qiáng)對(duì)全園師生安全教育,提高他們的防護(hù)意識(shí)和能力。

  二、工作措施:

  1、加強(qiáng)幼兒園師生安全宣傳教育工作。幼兒園要充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、等宣傳陣地,通過(guò)主題班會(huì)等多種渠道對(duì)全園師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識(shí)宣傳教育和訓(xùn)練,一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。

  2、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所安全設(shè)施的排查,做到及時(shí)消除隱患。

  三、應(yīng)急措施:

  1、出現(xiàn)安全事故后,在第一時(shí)間通知幼兒園上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)。并積極爭(zhēng)取時(shí)間,做到把損失降低到最小。

  2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),總指揮要沉著、冷靜,組織幼兒疏散、自救,盡可能擴(kuò)大疏散口。總指揮、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為。總指揮、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排,同時(shí)也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。

  3、明確責(zé)任,各負(fù)其責(zé)。園長(zhǎng)為總指揮,幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員?傊笓]要在最短時(shí)間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn),并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息,從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒,并組織幼兒園任課教師快速選定安全場(chǎng)所,能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。

  4、及時(shí)組織搶救,減少損失,確保人員安全。

幼兒園大型活動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受潛力,初步學(xué)會(huì)按主角表演游戲,隨音樂(lè)有節(jié)奏的開(kāi)汽車(chē)。

  2、會(huì)聽(tīng)辨音樂(lè)中的“叭叭叭”聲,增強(qiáng)遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

  3、培養(yǎng)幼兒與他人合作的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、錄音機(jī)及已錄好《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》的音樂(lè),供音樂(lè)游戲時(shí)用。

  2、錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車(chē),自制的人行橫道線、紅綠燈。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒游戲興趣。

  1、出示紅綠燈標(biāo)志,引出談話主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時(shí)怎樣做才能不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)?(幼兒自由討論)

  老師小結(jié):遵守交通規(guī)則很重要,穿馬路時(shí)要看清紅綠燈,讓幼兒認(rèn)識(shí)并明白斑馬線是行人過(guò)馬路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

  2、欣賞歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》,“叭、叭、叭,汽車(chē)開(kāi)來(lái)了,看見(jiàn)紅燈不能走,看見(jiàn)綠燈快快走,叭、叭、叭,汽車(chē)開(kāi)來(lái)了!

  組織幼兒討論歌曲資料:歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見(jiàn)紅燈不能走,看見(jiàn)綠燈快快走)

  3、學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒編配動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  二、音樂(lè)游戲“開(kāi)汽車(chē)”;

  1、教師隨音樂(lè)示范“開(kāi)汽車(chē)”。提出要求:觀察汽車(chē)什么時(shí)候開(kāi),什么時(shí)候停。請(qǐng)幼兒跟音樂(lè)游戲。.活動(dòng)中教師運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言提示幼兒掌握節(jié)奏和方向。

  2、分組游戲

  教師當(dāng)交通警察,出示紅綠燈,請(qǐng)男孩為大家表演音樂(lè)游戲開(kāi)汽車(chē),女孩拍手伴奏!鞍、叭、叭,汽車(chē)開(kāi)來(lái)了,看見(jiàn)紅燈不能走,看見(jiàn)綠燈快快走,叭、叭、叭,汽車(chē)開(kāi)來(lái)了!

  然后交換主角,女孩開(kāi)汽車(chē),男孩拍手伴奏。

  活動(dòng)延伸:

  組織幼兒玩游戲《紅綠燈》,根據(jù)信號(hào)走、跑交替。

  教后反思:

  音樂(lè)活潑,歡快,富有童趣。汽車(chē)是幼兒在日常生活中常見(jiàn)的交通工具,幼兒對(duì)此十分熟悉,音樂(lè)游戲:汽車(chē)開(kāi)來(lái)了;貼近幼兒生活,激發(fā)孩子的游戲興趣。并透過(guò)游戲?qū)W習(xí)了簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。

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  • 幼兒園大型集體活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

    一、領(lǐng)導(dǎo)小組:總 指 揮: 副總指揮: 成 員: 二、預(yù)防措施:1、活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行紀(jì)律和安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育,要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次集體活動(dòng)的全過(guò)程。...

  • 幼兒園大型端午節(jié)活動(dòng)策劃方案(通用3篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、理解、學(xué)習(xí)童謠,能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠,對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),嘗試?yán)m(xù)編童謠,體驗(yàn)編編、說(shuō)說(shuō)、玩玩的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過(guò)有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。...

  • 幼兒園大型戶外中秋節(jié)活動(dòng)方案(通用3篇)

    一、活動(dòng)目標(biāo):1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。2、了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。3、吃月餅,體會(huì)分享的快樂(lè)。...

  • 幼兒園大型感恩節(jié)親子活動(dòng)方案與主持詞

    讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,幼兒園進(jìn)行一次有意義的感恩節(jié)活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感。...

  • 村社防汛應(yīng)急預(yù)案(通用3篇)

    為提高防御洪水、臺(tái)風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害的應(yīng)急處置能力,保證防汛防臺(tái)和搶險(xiǎn)工作高效有序進(jìn)行,最大限度地避免和減少人員傷亡,實(shí)施科學(xué)防洪、搶險(xiǎn)救災(zāi),有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地防御洪水、臺(tái)風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害,保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,依據(jù)《中華人...

  • 飲水應(yīng)急預(yù)案(通用16篇)

    飲水問(wèn)題直接關(guān)系到師生的健康和生命,為了切實(shí)保障師生飲用水的安全,促進(jìn)校園穩(wěn)定,根據(jù)長(zhǎng)寧區(qū)教育局的相關(guān)精神與要求,結(jié)合本校實(shí)際,特制定學(xué)校教學(xué)樓直飲水水質(zhì)不合格應(yīng)急預(yù)案。...

  • 氮?dú)庑孤┦鹿蕬?yīng)急預(yù)案范文(精選7篇)

    1目的為提高xx科技生產(chǎn)裝置安全、環(huán)保、平衡的生產(chǎn)管理和處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力,最大程度地管理好裝置的安全、環(huán)保、文明生產(chǎn)、預(yù)防和減少爆炸、化學(xué)危險(xiǎn)品泄漏、人員窒息及其造成損害、保障企業(yè)的員工生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)...

  • 應(yīng)急預(yù)案