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學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時間:2023-07-16

學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案(精選3篇)

學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案 篇1

  為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進行,確保我校冬季取暖安全,根據(jù)本校實際,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任、各科任教師

  明確職責(zé),嚴(yán)格落實冬季防寒取暖安全工作的各項要求,組長負(fù)責(zé)全面工作,副組長負(fù)責(zé)工作的協(xié)調(diào)和反饋,成員負(fù)責(zé)工作的具體實施。

  取暖方式:鍋爐房采用電子速熱裝置取暖,各室為暖氣片供暖。取暖時間:周一至周五的上午6:00至下午4:00取暖范圍:全校幼兒園及小學(xué)的教室和專業(yè)室、功能室。

  1、取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,必須每天對鍋爐,各室內(nèi)外等進行巡查,并記錄在冊,指定專人(我校為任桂林)整理記錄定期上報,學(xué)校要將相關(guān)記錄留檔備查。

  2、事故報告

  鍋爐房及室外、地下管道設(shè)備等有異常情況時,應(yīng)立即向廠家應(yīng)急人員報告,請專業(yè)人員前來處理,學(xué)校做好記錄工作。

  各室內(nèi)暖氣設(shè)備出現(xiàn)漏水、不熱等故障時,應(yīng)及時向校長報告,應(yīng)積極采取應(yīng)急措施,讓學(xué)生做好緊急避險工作,以防發(fā)生燙傷、凍傷、感冒等事件

  當(dāng)出現(xiàn)如停電或其他安全事故時,學(xué)校安全取暖領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)為安全應(yīng)急指揮部,立即啟動《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,要立刻撥打電話求助,向上級報告突發(fā)事件情況,并組織應(yīng)急救援工作。

  事件發(fā)生后,做好學(xué)生安撫工作,及時查請事件發(fā)生起因,做好事件的發(fā)展分析、預(yù)測,開展救援工作宣傳,配合其他部門做好相關(guān)工作,確保師生減少或不受傷害。

  1、學(xué)校應(yīng)對師生進行安全防火、防燙、防觸電等安全教育,讓學(xué)生拿握安全預(yù)防的.’`基本知識和方法,提高學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)急處置事故能力。

  2、加強對相關(guān)安全預(yù)防知識的宣傳,讓師生們時刻注意安全。

  3、加強安全課教育,定期開展安全知識講座。

  4、切實進行安全預(yù)警演練,提高師生預(yù)防自救自能力六、廠家應(yīng)急聯(lián)系方式:

學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案 篇2

  校(園)建筑是教職工、學(xué)生聚集的場所,發(fā)生建筑事故后易導(dǎo)致人員傷亡、經(jīng)濟損失和惡劣的社會影響,制定完善的建筑安全事故應(yīng)急預(yù)案,可在發(fā)生建筑安全事故后立即啟動預(yù)案,實施有效快速的搶救措施,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。根據(jù)我校的建筑結(jié)構(gòu)特點和實際情況制訂突發(fā)建筑事故應(yīng)急預(yù)案。

  預(yù)案的制訂依據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《全面消除和杜絕中小學(xué)危房的規(guī)定》等相關(guān)的法律、法規(guī)和國家、省、市下發(fā)的關(guān)于預(yù)防建筑安全事故的文件要求。預(yù)案適合于校內(nèi)突發(fā)的建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實驗室傷害事故、大型活動突發(fā)事件緊急疏散等)。

  一、組織管理

 。ㄒ唬┏闪W(xué)校建筑安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  組員:各班班主任

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1、結(jié)合本校實際,制定應(yīng)急處理工作預(yù)案,檢查、督導(dǎo)各部門工作的開展和實施,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改應(yīng)急預(yù)案,防患于未然。

  2、領(lǐng)導(dǎo)、指揮應(yīng)急處理工作,提供保障服務(wù)。

  3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門之間的合作配合,討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問題,向上級匯報工作情況必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。

  4、制定系列建筑安全規(guī)章制度:校舍安全責(zé)任制度、校舍設(shè)施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內(nèi)教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。

  二、預(yù)防為主,加強建筑安全教育

  “預(yù)防為主”是校建筑安全工作的基本方針,也是安全管理的基本方針。各學(xué)校要大力加強建筑安全教育工作。

  1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識,增強師生的建筑安全意識,組織全校師生加強突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。

  2、學(xué)校保健教師定期對教職員工進行急救培訓(xùn),以做好事故發(fā)生后的救援工作。

  3、宣傳常用電話號碼:公安局110指揮中心,消防大隊119,醫(yī)療急救中心120。

  三、建立校舍安全預(yù)警

  學(xué)校要堅持不懈地執(zhí)行中小學(xué)校定期排查鑒定制度,做到經(jīng)常檢查,及時發(fā)現(xiàn),及時處理。如果發(fā)現(xiàn)存在建筑安全隱患,要立即采取處置措施,并及時向有關(guān)部門報告及時解決處理。學(xué)校安排專人常年維修維護,局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍,應(yīng)及時封閉并停止使用,同時嚴(yán)禁師生靠近。

  四、應(yīng)急反應(yīng)

  校(園)突發(fā)建筑安全事故后,立即啟動應(yīng)急程序

 。ㄒ唬└饔嘘P(guān)人員接到事故處理后,做好搶救工作的準(zhǔn)備,第一時間趕赴現(xiàn)場,并向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時間、地點、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請求等。

 。ǘ⿲W(xué)校應(yīng)急指揮中心應(yīng)視事故的嚴(yán)重程度決定是否向公安、消防、醫(yī)療急救中心、交通等相關(guān)部門請求援助。

 。ㄈ⿷(yīng)急小組成員要嚴(yán)格聽從現(xiàn)場指揮,樹立全局觀念,提高救援工作效率,同時搶救人員要保證自身安全,以免擴大傷亡。

 。ㄋ模⿷(yīng)急啟動要點

  應(yīng)根據(jù)事故的性質(zhì)和原因而定迅速控制局面,維持秩序,救治傷員。

  如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故,應(yīng)急指揮中心立即通過廣播(或手提喇叭):

  1、命令事故現(xiàn)場人員立于原地不動,如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應(yīng)盡可能朝里站。

  2、樓面上的人員有秩序的向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。

  3、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創(chuàng)造條件。

  4、救護人員全力搶救傷員,并打120救援。

  5、在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護現(xiàn)場秩序,避免擁護和混亂。

學(xué)校停暖應(yīng)急預(yù)案 篇3

  根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢,為確保秋季開學(xué)工作安全有序,特制訂如下方案:

  一、錯時錯峰開學(xué)

  至-月--日,我市未出現(xiàn)疫情,全市無中高風(fēng)險地區(qū),全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評估驗收合格后,于-月--日-月-日錯時錯峰開學(xué)報到。具體安排如下:

  1、-月--日,小學(xué)四、五、六年級,高中二年級、三年級開學(xué)報到;

  2、-月--日,小學(xué)二、三年級,初中二、三年級,高中一年級新生開學(xué)報到;

  3、-月-日,全市幼兒園、特殊教育學(xué)校,小學(xué)一年級、初中一年級新生開學(xué)報到。

  二、有序組織師生員工返校

  各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對從中高風(fēng)險地區(qū)返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導(dǎo)、核酸檢測和隔離等措施;對在中高風(fēng)險地區(qū)未能返懷的師生員工,要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾螅诋?dāng)?shù)仫L(fēng)險等級降為低風(fēng)險地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學(xué)生家長“一對一”的方式,全面告知學(xué)生家長,近期不允許前往中高風(fēng)險地區(qū)。

  三、扎實做好疫情防控

  各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作方案,進一步完善疫情防控“兩案九制”,備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資,開學(xué)前3天對校園所有場所、設(shè)施設(shè)備進行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況,師生員工返校報到時須提供近14天體溫監(jiān)測記錄、健康碼、行程卡(無手機學(xué)生由監(jiān)護人提供),健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的,須嚴(yán)格落實屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的,暫緩返校或憑醫(yī)療機構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學(xué)后,各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作,確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》。

  四、切實做好控輟保學(xué)

  各地各校要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格控輟保學(xué)。開學(xué)前后,各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項行動,對未返校復(fù)課的學(xué)生,要及時聯(lián)系溝通,全面了解未返校原因,堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

  五、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

  嚴(yán)格落實中辦、國辦下發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,進一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康管理,引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀,促進中小學(xué)生健康成長。

  六、加強平安校園建設(shè)

  各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維,強化安全管理,落實“三防”措施,全面排查、消除校園安全隱患,嚴(yán)格出入校園管理,嚴(yán)防校外無關(guān)人員進入校園。開展校園欺凌專項治理,統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點工作。組織開展應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件能力。

  七、加強督促檢查指導(dǎo)

  各地要以秋季開學(xué)為契機,深入基層、走進學(xué)校、走近師生、走訪家長,特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校,指導(dǎo)開學(xué)工作,了解真實情況,傾聽意見建議,解決實際問題。市教育局將適時開展開學(xué)工作檢查,對開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報。

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