幼兒園對傳染病防控應(yīng)急預(yù)案（精選3篇）
幼兒園對傳染病防控應(yīng)急預(yù)案 篇1
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開園前準備工作，確保幼兒園順利開園，特制定本工作方案。
一、組織結(jié)構(gòu)成立xx幼兒園準備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長 ：
副組長：
成員：各班幼兒教師
二、開學準備工作要求
�。ㄒ唬┳龊脠@舍環(huán)境準備
1.重點做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項行動，對校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進行消毒并做好記錄，清洗消毒玩教具，保持室內(nèi)通風換氣，開學前徹底清潔每個教室及其他用房。
2.保障自備水源防護安全。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水，開學前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。
3.加強園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗，嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴格落實索證索票制度，不得采購來源不明的家禽家畜，不得采購野生動物。
�。ǘ┳龊媒搪毠づ嘤�(xùn)準備
1.通過線上學習方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識，提高業(yè)務(wù)水平，為新學期工作做準備。
2.做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況，提前采取措施，確保保教工作正常開展，及時將相關(guān)情況報教育行政部門。
�。ㄈ┳龊梅揽卦O(shè)施準備
1.在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室，用于臨時留觀患兒，不在園內(nèi)進行集中隔離醫(yī)學觀察。
2.安排醫(yī)務(wù)人員并配備測溫設(shè)備，嚴格落實晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
�。ㄋ模┳龊眉覉@溝通準備
幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細致安排開學后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長配合支持的有關(guān)工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒，幼兒園應(yīng)與其家長保持密切聯(lián)系，傳遞關(guān)愛與支持，待其解除觀察確保健康后再入園。
幼兒園對傳染病防控應(yīng)急預(yù)案 篇2
為了保障全園師生健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我園從實際出發(fā)，制定預(yù)防傳染病應(yīng)急處理預(yù)案如下：
一、處置事件的組織
幼兒園安全小組成員，班主任，疾控中心。
二、處置事件的指揮機構(gòu)
總指揮：園長
副總指揮：分管園長
成員：安全辦主任、總務(wù)主任、保健教師、教師。
三、工作步驟
1、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學病例、疑似病例，本組成員全員到位，進入緊急狀態(tài)確定病例涉及生活區(qū)，及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師進行隔離。
2、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負責排查接觸范圍，確定醫(yī)學觀察對象范圍，立即報告信息組、指揮部，并印發(fā)密切接觸者告知單。
3、根據(jù)發(fā)病的情況作出判斷，有病情嚴重的情況，立即撥打120救護電話，及時將發(fā)生傳染病的幼兒和教師送到醫(yī)院進行搶救、治療。
4、及時做好幼兒園各場所、物品的消毒工作，杜絕傳染源，防止傳染病的再發(fā)生。
5、根據(jù)傳染病事件發(fā)生的情況，尋找事件的原因，追究責任人的責任。
四、注意事項
1、根據(jù)傳染病發(fā)生的病情嚴重情況及時與疾病控制中心聯(lián)系，爭取及早控制。
2、維持正常的教學秩序，由各學校做好有關(guān)人員的思想工作。
幼兒園對傳染病防控應(yīng)急預(yù)案 篇3
春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，它的傳染性非常強，傳播速度快，特別是學校，人員比較密集，又是特殊易感人群。經(jīng)校長會研究決定，學校各部門要認真做好春季呼吸道傳染病的防控相關(guān)工作�，F(xiàn)結(jié)合學校實際，特制定春季呼吸道傳染病的防控工作應(yīng)急預(yù)案。
一、成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標和任務(wù)
通過加強學生晨檢，落實消毒隔離措施，增強師生防護知識等途徑，采取個人預(yù)防、學校預(yù)防、家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應(yīng)對流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、風疹等疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。
三、落實防范措施
1.堅持晨檢制度，暢通報告渠道
班主任要堅持對學生每日晨檢，對出勤學生進行詢問，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀，于每天上午8：30前向組長或副組長匯報本班的學生健康情況。
2.落實匯報制度
一旦發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀，實行就地隔離，并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。當學校發(fā)現(xiàn)疑似呼吸道傳染病疫情時，立即報告教育局和衛(wèi)生院，并采取果斷措施，對病人實施嚴格隔離。對與呼吸道傳染病患者有密切接觸的師生進行就地隔離，并進行醫(yī)學觀察1周以上，待未發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀并經(jīng)指定醫(yī)院防疫科檢查確認后方可復(fù)課。
3.落實消毒隔離制度
對有流感病例或疑似病例的教室采用含氯消毒劑消毒、紫外線消毒。公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關(guān)等進行擦拭消毒。
4.做好健康教育，消除恐慌心理
學校密切關(guān)注呼吸道傳染病的'流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、班會課、黑板報、宣傳欄，深入地進行預(yù)防呼吸道傳染病的專題宣傳和防治動態(tài)的相關(guān)報道，普及各類呼吸道傳染病的防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
5.建立資金保障制度
根據(jù)需要，安排一定的專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。