學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文（精選16篇）
學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇1
大型集會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案學(xué)校的大型集會(huì)通常包括：校會(huì)、組織團(tuán)活動(dòng)、集體組織統(tǒng)一考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織學(xué)生外出活動(dòng)、集體看演出、看電影等。
一、事故的預(yù)防：
1、本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)舉辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，每次大型集會(huì)活動(dòng)都要有專人負(fù)責(zé)，并在活動(dòng)前制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全預(yù)案，存檔備查。
2、大型集會(huì)活動(dòng)中的每項(xiàng)具體工作責(zé)任到人，并加強(qiáng)對(duì)教師責(zé)任意識(shí)教育。
3、建立大型集會(huì)安全保衛(wèi)制度，確保制度有效落實(shí)。
4、學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，使學(xué)生了解每次大型活動(dòng)的具體目的和要求，并按要求去做。
5、教師應(yīng)結(jié)合每項(xiàng)大型活動(dòng)的特點(diǎn)認(rèn)真講清注意事項(xiàng)，使學(xué)生了解在每項(xiàng)具體活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，以及容易引發(fā)事故的因素和預(yù)防措施等。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)、自護(hù)自救、防范等知識(shí)教育。
7、學(xué)校組織大型集會(huì)時(shí)，狹窄地段要操縱人員密度，要有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通，防止擁擠；危險(xiǎn)地段要有專人看護(hù)。
二、應(yīng)急預(yù)案：
學(xué)校成立“大型集會(huì)指揮小組”，并明確分工。發(fā)生事故后，相關(guān)人員要趕忙各就各位，完成好本職工作，把缺失減少到最少。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)周期，負(fù)責(zé)指揮全體工作人員及時(shí)處理事故；副組長(zhǎng)：安全員王衛(wèi)國(guó)，負(fù)責(zé)同醫(yī)院、急救中心、公安局等部門及時(shí)取得聯(lián)系并組織車輛搶救傷員；
組員：張金凱，負(fù)責(zé)組織學(xué)生及相關(guān)人員迅速撤離到安全地點(diǎn)；姜涌，負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)受傷人員及時(shí)進(jìn)行搶救；于忠波，負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員愛(ài)護(hù)校內(nèi)及事故現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律；陳爽，負(fù)責(zé)及時(shí)向中心校及教育局報(bào)告；班主任負(fù)責(zé)協(xié)助“大型集會(huì)指揮小組”做好事故處理工作。
學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇2
本預(yù)案是指學(xué)生在體育活動(dòng)中，因活動(dòng)保護(hù)不當(dāng)造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動(dòng)、
體操、田徑運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。
一、體育活動(dòng)事故的應(yīng)急處理
1.在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、校醫(yī)和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；校醫(yī)應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。
2.及時(shí)通知家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4.重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。
5.事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的。學(xué)校應(yīng)視情況及時(shí)報(bào)告保險(xiǎn)公司。
6.前往醫(yī)院探視，隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)情況。
二、體育活動(dòng)事故的預(yù)防
1.加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。中小學(xué)生好勝心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識(shí)，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2.完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。
3.教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
①建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備。教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。
�、诰芙M織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
③培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。
�、荏w育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對(duì)待。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合理調(diào)整；教師對(duì)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心，安排他們免修、見(jiàn)習(xí)等。
4.重視準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。
5.加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作，不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。
學(xué)校活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇3
隨著社會(huì)文明和進(jìn)步，公共安全日益受到各級(jí)政府的重視。學(xué)校是未成年人高度集中的`場(chǎng)所，學(xué)校安全工作就成了社會(huì)公共安全的重中之重。特別是在校外活動(dòng)中，更應(yīng)該加強(qiáng)青少年的安全，我們必須大力加強(qiáng)學(xué)生校外安全工作，必須切實(shí)貫徹“預(yù)防為主”的方針。現(xiàn)制訂我校實(shí)施學(xué)生校外安全教育的規(guī)定，希望各部門、各崗位明確職責(zé)，主動(dòng)工作，扎實(shí)搞好對(duì)學(xué)生的校外安全教育，確保學(xué)生安全。
一、成立學(xué)校校外活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉光珠
副組長(zhǎng)：陳升
組員：王娜、李盤杰、俞躍、各班級(jí)班主任。
二、校外集體活動(dòng)的安全內(nèi)容：
1、組織學(xué)生參加公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、參觀學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出和體育比賽等一切校外集體活動(dòng)，班主任等責(zé)任人要在事前、事中做好針對(duì)性的安全教育，要有安全預(yù)案。特別要強(qiáng)化紀(jì)律要求，做好組織管理。學(xué)生要在專人帶領(lǐng)下，在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，不得進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不得動(dòng)用危險(xiǎn)物品。
2、凡組織學(xué)生校外活動(dòng)，班主任等責(zé)任人應(yīng)事先詳細(xì)了解沿途交通（含交通工具）狀況，活動(dòng)區(qū)域的安全情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患（如危坡�？病业跷飰嬄�、防觸電、防雷擊、防溺水等），消除隱患，并針對(duì)實(shí)際情況向?qū)W生提出具體要求。校外活動(dòng)必須在學(xué)生安全有保障的前提下方可實(shí)施。
3、不得擅自組織學(xué)生外出活動(dòng)。
三、學(xué)生校外活動(dòng)安全處理措施：
1、接送車輛發(fā)生故障及事故
如車輛發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)立即通知交警部門及“110”指揮中心，如有人員受到較大傷害時(shí)，同時(shí)即刻通知“120”救護(hù)中心�；顒�(dòng)負(fù)責(zé)人以最快速度趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮處理，并立即向區(qū)教育局匯報(bào)。
2、活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)學(xué)生人身傷害事故
活動(dòng)時(shí)如出現(xiàn)碰傷、扭傷、跌傷等輕微學(xué)生人身傷害事故，應(yīng)中止該學(xué)生的活動(dòng)，并根據(jù)“就近”和“就高級(jí)別”原則派教師即刻送至醫(yī)院進(jìn)行處理，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。
發(fā)生比較嚴(yán)重學(xué)生人身傷害事故，應(yīng)通知“120”救護(hù)中心，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人火速護(hù)送至醫(yī)院，并向區(qū)教育局進(jìn)行匯報(bào)。
3、活動(dòng)結(jié)束返程后發(fā)現(xiàn)人員遺漏
立即通知該活動(dòng)場(chǎng)地有關(guān)人員進(jìn)行巡查，如該遺漏學(xué)生確在該處，叫其原地等候。速派人員快速趕赴該處，把學(xué)生接回。如活動(dòng)場(chǎng)地沒(méi)有發(fā)現(xiàn)該遺漏學(xué)生，要速組織人員尋找。
4、活動(dòng)時(shí)如碰到惡劣天氣
活動(dòng)前應(yīng)預(yù)先掌握氣象信息，活動(dòng)時(shí)遇大雨應(yīng)調(diào)整活動(dòng)及參觀行程，盡量安排室內(nèi)活動(dòng)。如活動(dòng)時(shí)碰上暴雨、雷電、狂風(fēng)等惡劣氣候時(shí)，應(yīng)立即集體合隊(duì)伍，果斷中止活動(dòng)返程�；蚴枭⒌桨踩貛В龤夂蛴兴棉D(zhuǎn)時(shí)返程。
5、學(xué)生暈車暈船
預(yù)先向?qū)W生提醒，有暈車暈船的要吃預(yù)防藥。對(duì)有此現(xiàn)象的學(xué)生應(yīng)安排在前排座位，不要?jiǎng)×一顒?dòng)，注意休息。自備塑料袋防止嘔吐。
6、學(xué)生隊(duì)伍要橫過(guò)馬路
必須列隊(duì)過(guò)馬路，并有一位老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，一位老師負(fù)責(zé)站在道路中央指揮，其他老師隨隊(duì)行進(jìn)。嚴(yán)禁學(xué)生私自橫穿馬路或奔跑橫穿馬路。
四、學(xué)生校外活動(dòng)安全教育的責(zé)任追究
1、責(zé)任追究的范圍：分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門責(zé)任人和班主任、搭班老師等。
2、責(zé)任追究的處理：
�、烹m按學(xué)校有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行了校外活動(dòng)的安全教育，但敷衍了事的，給予批評(píng)教育，并責(zé)令整改。
�、撇话磳W(xué)校有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)安全教育的，作為一次教育事故處理。
⑶不按學(xué)校有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，而又發(fā)生了安全事故的，作為安全責(zé)任事故予以追究。
開(kāi)發(fā)區(qū)第十小學(xué)
學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇4
為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)程序，構(gòu)建和諧校園，維護(hù)師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，根據(jù)上級(jí)教育部門關(guān)于學(xué)校安全工作的文件精神，結(jié)合我校學(xué)校具體情況，特制定此預(yù)案：
一、指導(dǎo)思想
按照國(guó)家安全管理的有關(guān)規(guī)定，本著“安全第一、以人為本”的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，及時(shí)處理集體外出、大型活動(dòng)中出現(xiàn)的事故，力爭(zhēng)把人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降低到最抵限度，全力組織恢復(fù)正常教學(xué)秩序，妥善安置受害人員，安撫傷亡家屬，穩(wěn)定思想，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校安全工作
組長(zhǎng)：吳祖林
副組長(zhǎng)：
成員：校務(wù)會(huì)成員及各班主任
根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。
三、安全事故報(bào)告及處理程序
1、報(bào)告制度實(shí)行校長(zhǎng)一把手負(fù)責(zé)制
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間內(nèi)（5一10分鐘）向校長(zhǎng)報(bào)告，經(jīng)請(qǐng)示后及時(shí)向教育、公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)人員離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，救護(hù)受傷人員，保衛(wèi)學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，上報(bào)學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、學(xué)校第一責(zé)任人接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)，安全事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處置工作。
4、校內(nèi)報(bào)告程序：事發(fā)當(dāng)事人或目擊者—學(xué)校安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員—校長(zhǎng)—中心�！逃�
5、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴(yán)重后果的將追究其責(zé)任。
四、集體外出、大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急措施
1、學(xué)校在舉行集體外出，大型活動(dòng)前必須加強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)，杜絕事故發(fā)生。
2、在沒(méi)有做好周密安排之前絕不允許到不熟悉的山林、山洞旅游，在舉行大型活動(dòng)時(shí)不允許盲目地模仿影視人物的危險(xiǎn)動(dòng)做作為活動(dòng)項(xiàng)目。
3、在集體外出、大型活動(dòng)中發(fā)生突發(fā)事故，必須迅速把師生轉(zhuǎn)移到安全地帶，并及時(shí)將事故信息向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由校長(zhǎng)上報(bào)教育行政部門。
4、身先士卒，指導(dǎo)在場(chǎng)人員及時(shí)搶救，盡全力減少人員傷亡。
5、調(diào)派人員及時(shí)將受傷人員送到醫(yī)院救治，同時(shí)向120報(bào)警，請(qǐng)求援助救護(hù)傷員。
6、及時(shí)向110報(bào)警，請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，并請(qǐng)求其他部門支援。
7、集體外出、大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)措施，做好善后處置工作。
8、做好事故上報(bào)材料，反思事故發(fā)生隱患。
學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇5
一、預(yù)防措施
1、班級(jí)定期開(kāi)展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。
2、總務(wù)處定期檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。
3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。
4、學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。
5、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。
6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。所有值周教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。
7、按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠；
8、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。
二、應(yīng)急處理程序
1、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
3、對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打"120"請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
4、組織學(xué)人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報(bào)告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。
5、迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇6
一、處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、應(yīng)急處理程序：
1、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。
2、立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生
3、立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
4、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。
5、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作，協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救，向上級(jí)主管部門匯報(bào)，指揮以下部門工作：（1）責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。
�。�2）由學(xué)校負(fù)責(zé)立即向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告，報(bào)告時(shí)間距離發(fā)病時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。
（3）負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
�。�4）班主任負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校護(hù)理患病學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
�。�5）德育處做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒；負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的疏導(dǎo)工作；學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。
�。�6）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門，做
好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。
�。�7）總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應(yīng)。
�。�8）食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
學(xué)校活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇7
傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案依照有關(guān)部門的要求，為了加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防工作，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效，有序開(kāi)展，確保疫情發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的預(yù)防措施，使缺失降低到最低限度，特制定本預(yù)案。
一、適用范疇傳染性疾病。
二、成立“傳染病”預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)
小組組長(zhǎng)：周期
副組長(zhǎng)：謝瑋
組員：各班班主任
三、職責(zé)
分工組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各項(xiàng)工作。
副組長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的
各項(xiàng)工作成員：負(fù)責(zé)突發(fā)事件中的預(yù)防、報(bào)告、應(yīng)急處理等各項(xiàng)工作
各班班主任：負(fù)責(zé)開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，協(xié)助做好突發(fā)事件中的預(yù)防、報(bào)告、應(yīng)急處理等各項(xiàng)工作。
四、做好傳染病防治宣傳工作
1、開(kāi)好師生大會(huì)，貫徹上級(jí)有關(guān)傳染病防治工作精神，講解傳染病防治知識(shí)。
2、利用黑板報(bào)及校園廣播宣傳傳染病防治知識(shí)。
五、制訂并落實(shí)防治傳染病措施
1、成立應(yīng)急小分隊(duì)，給每位應(yīng)急小分隊(duì)成員配備必要的防護(hù)用品，如防病毒口罩、手套等，要求小分隊(duì)成員隨時(shí)保持通訊暢通，隨時(shí)處理突發(fā)狀況。小分隊(duì)成員：王衛(wèi)國(guó)鄧育紅李冬英鐘媛珍劉曉燕劉楊敏羅紹獻(xiàn)章滔。
2、實(shí)行嚴(yán)格的報(bào)告制度，學(xué)校在專門時(shí)期對(duì)師生職員每天都要作力所能及的軀體健康狀況檢測(cè)，務(wù)必做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、對(duì)公共場(chǎng)所定期進(jìn)行消毒。
4、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
5、加強(qiáng)體育錘煉，提高免疫力。
6、在專門時(shí)期，嚴(yán)格操縱外來(lái)人員來(lái)校和本校學(xué)生外出，遠(yuǎn)離病源。
7、對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，若疑似傳染病例，趕忙實(shí)施隔離，并及時(shí)上報(bào)疫情。
學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇8
一、活動(dòng)背景
水是生命的源泉，是文明的搖籃，是寶貴而有限的資源。水生態(tài)文明是指遵循人水和諧理念，以實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用，支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，保障生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)為主體的人水和諧文化倫理形態(tài)。學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生開(kāi)展水生態(tài)文明宣傳教育，既是有利于增強(qiáng)教育的針對(duì)性，普及性和時(shí)效性，又有利于通過(guò)學(xué)生愛(ài)護(hù)水資源行為和意識(shí)的形成，輻射家庭和全社會(huì)，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)人水和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳，讓學(xué)生了解到水的重要性，樹立水生態(tài)文明的觀念和意識(shí)；掌握更多關(guān)于水生態(tài)文明的知識(shí)和水資源的各種現(xiàn)狀；使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、保護(hù)水資源的好習(xí)慣，形成良好校園風(fēng)氣，并通過(guò)同學(xué)們的宣傳和倡導(dǎo)，推動(dòng)家庭以至整個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。
三、活動(dòng)主題
關(guān)注水生態(tài)文明
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月22日——20xx年11月27日
五、活動(dòng)形式
通過(guò)舉辦國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)方式等形式，向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳普及節(jié)水知識(shí)。
1.進(jìn)行國(guó)旗下講話。借助升國(guó)旗這個(gè)契機(jī)，開(kāi)展國(guó)旗下講話，圍繞水生態(tài)文明這個(gè)主題，普及水生態(tài)文明相關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)全校師生共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)我們的家園。
2.抓好校園文化陣地，營(yíng)造節(jié)水、愛(ài)水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節(jié)水警示牌等多種形式，營(yíng)造節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3.辦一期有關(guān)“水生態(tài)文明”的手抄報(bào)。通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)水生態(tài)文明城市知識(shí)的了解與貫徹。
4.召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行水生態(tài)文明意識(shí)的培養(yǎng)。開(kāi)展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點(diǎn)子”、“保護(hù)水資源是我們共同的`責(zé)任”專題討論會(huì)等形式，大力弘揚(yáng)人水和諧發(fā)展的校園風(fēng)尚。
5.舉辦一次征文活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察身邊一些與水有關(guān)的現(xiàn)象，并發(fā)表自己的看法和反思，讓學(xué)生從中體會(huì)保護(hù)水資源的重要性，并積極參與到水資源循環(huán)利用的活動(dòng)中來(lái)。
6.開(kāi)展“節(jié)約用水、從我做起”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育宣傳形式，向?qū)W生發(fā)放水生態(tài)文明宣傳致家長(zhǎng)的一封信，號(hào)召小學(xué)生監(jiān)督父母等家庭成員關(guān)注水生態(tài)文明，宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持、關(guān)心、參與我�；顒�(dòng)開(kāi)展。
學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇9
為了引領(lǐng)家庭閱讀，弘揚(yáng)家庭美德，注重家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)我校教職工家庭親子教育，促進(jìn)教工子女健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)家庭觀、親情感，我校女工委擬組織開(kāi)展年滿14周歲以下教工子女的親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：走進(jìn)爸爸媽媽的'學(xué)校
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日下午2點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：閩江師專高等�？茖W(xué)校新校區(qū)
四、活動(dòng)項(xiàng)目及安排
（一）逛逛爸爸媽媽的校園
2：00簽到集中，由學(xué)前系的大哥哥姐姐帶領(lǐng)小朋友們逛逛校園，拍下美麗親子照。
負(fù)責(zé)人：馬梅鈴
（二）親子閱讀讓夢(mèng)想起飛——夢(mèng)想故事會(huì)
時(shí)間：2點(diǎn)30分——3點(diǎn)10分
地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓夢(mèng)想教室
活動(dòng)方案：故事姐姐講故事、故事姐姐帶你玩游戲
負(fù)責(zé)人：陳達(dá)媛、李妙娟
承辦工會(huì)小組：第12工會(huì)小組。
（三）親親寶貝游園會(huì)
時(shí)間：3點(diǎn)20分——4點(diǎn)
地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓二樓舞蹈廳
負(fù)責(zé)人：林志香、羅延舒
承辦工會(huì)小組：第9工會(huì)小組。
活動(dòng)安排如下:
1.活動(dòng)說(shuō)明：所有參與的小朋友在活動(dòng)開(kāi)始前都可獲得一張積分卡（由工作人員進(jìn)行蓋章），可以根據(jù)個(gè)人喜好參與喜歡的游戲活動(dòng)。相應(yīng)的游戲會(huì)有相應(yīng)的積分，活動(dòng)結(jié)束后可憑積分卡到指定地點(diǎn)領(lǐng)取大禮包。每張積分卡僅可一人使用，不可兩張疊加使用。
2.游戲項(xiàng)目
（1）百發(fā)百中
年齡段：各個(gè)年齡段
道具：乒乓球、規(guī)則介紹海報(bào)
規(guī)則：確定一塊場(chǎng)地為比賽用地，在地面畫制九宮格，格內(nèi)設(shè)置積分。參與人員在指定位置，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入相應(yīng)格子中即可獲得相應(yīng)積分。每位參與者有3次機(jī)會(huì)，分?jǐn)?shù)可累加。若3次都未將球打入框內(nèi)也可以獲得1個(gè)印章 閩江師范高等�？茖W(xué)校女工委
20xx年5月6日
學(xué)校活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇10
此活動(dòng)的主要目的在于促進(jìn)中韓兩國(guó)文化的交流，促進(jìn)兩國(guó)初中學(xué)生的互相了解與溝通、增進(jìn)友誼，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)我校教育的國(guó)際化進(jìn)程。
前期工作安排
4月初召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，明確各部門的.分工。
主管：z
組織：z
宣傳、落實(shí)：德育處
后勤、安全：總務(wù)處
演出節(jié)目：藝術(shù)組
4月7日下午德育處召開(kāi)會(huì)議策劃中韓文化交流活動(dòng)事宜
4月11日下午德育處召開(kāi)初二年級(jí)特色班班主任會(huì)議，落實(shí)“友好使者家庭”工作。
4月17日“友好使者家庭”名單初定。
4月18日下午分批走訪初定的“友好使者家庭”，考察所在小區(qū)的環(huán)境、整個(gè)家庭的氛圍等，確定最終名單。
4月29日中午12：30，全體接待工作人員會(huì)議，地點(diǎn)：會(huì)議室。
下午4：30，“友好使者家庭”家長(zhǎng)會(huì)議。
4月30日中午初二年級(jí)特色班學(xué)生集訓(xùn)，地點(diǎn)：報(bào)告廳。
�。ǔ醵昙�(jí)組長(zhǎng)z老師負(fù)責(zé)）
學(xué)生會(huì)場(chǎng)座位安排：
初二（7）班——第6排至第11排雙號(hào)座；
初二（8）班——第6排至第11排單號(hào)座；
初二（9）班——第12排至第17排單號(hào)座；
初二（10）班——第12排至第17排雙號(hào)座；
初二（11）班——第18排至第20排單、雙號(hào)座。
4月演出節(jié)目的編制、排練
歡迎條幅的設(shè)計(jì)、韓文翻譯及制作
向上級(jí)主管部門、公安局的匯報(bào)、審批工作
接待工作程序
5月5日下午
2:00仁壽中學(xué)師生到校，報(bào)告廳休息，參觀校園。
2:20仁壽中學(xué)師生乘車前往區(qū)教育局會(huì)堂。
3:00歡迎儀式；文藝表演；雙方領(lǐng)導(dǎo)互贈(zèng)禮品。
歡迎儀式議程：
l林東初中z校長(zhǎng)致歡迎詞
l仁壽中學(xué)校長(zhǎng)講話
l崇安區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
4:30仁壽中學(xué)師生返回學(xué)校，與接待家庭見(jiàn)面，合影。
�。ǖ攸c(diǎn)：報(bào)告廳）
5:00離校，“友好使者家庭”交流活動(dòng)開(kāi)始（接待家長(zhǎng)將仁壽中學(xué)學(xué)生接回家）。
5:20雙方領(lǐng)導(dǎo)、教師交流活動(dòng)。
5月6日上午
8:00“友好使者家庭”交流活動(dòng)結(jié)束，接待家長(zhǎng)將仁壽中學(xué)學(xué)生送回學(xué)校，兩校師生依依惜別。
市林東初級(jí)中學(xué)
20xx年4月
附錄2：文藝演出工作安排
1、安排特色班學(xué)生就座及學(xué)生管理工作：
總責(zé)任人：陳生根
班級(jí)責(zé)任人：沈云玲、李敏、李筱冰、楊純珍、田芳
工作要求：5月5日下午2:00在學(xué)校3號(hào)樓前集中，整隊(duì)步行前
往連元會(huì)堂。學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾，穿校服。觀看演出不
吃零食，不亂扔垃圾。每個(gè)節(jié)目演出結(jié)束要鼓掌，做
文明觀眾。活動(dòng)結(jié)束，由班主任老師整隊(duì)步行帶回學(xué)
校。接待家庭的學(xué)生，由陳生根老師帶回學(xué)校，進(jìn)報(bào)告廳，參與接待活動(dòng)。
2、舞臺(tái)管理工作：
總策劃：z
舞臺(tái)總監(jiān)：郭業(yè)仁
藝術(shù)指導(dǎo)：莫海良、陳阿蘭、廖平蘭
節(jié)目主持人：徐黎明、陸漉
音響：程健
拉幕：彭智巍、鄭宇清
催節(jié)目：高蔚、田萍、薛惠珠
搬運(yùn)道具：華克、陳強(qiáng)、鄧舫、彭智巍、鄭宇清
攝像：曹正清、楊文林
攝影：張曄
后勤服務(wù)：華克、鄧舫
3、來(lái)賓接待工作：方奕（接待韓國(guó)來(lái)賓）、阮衍鳴（接待領(lǐng)導(dǎo)）
徐敏敏（接待家長(zhǎng)）
4、前期準(zhǔn)備工作：薛紀(jì)江、高蔚、徐黎明、程健
學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇11
陽(yáng)春三月，桃李爭(zhēng)艷。老師們情緒高漲，行動(dòng)十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢(shì)頭。為了慶�！叭恕眹�(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會(huì)決定開(kāi)展以下系列活動(dòng)。
一、學(xué)校組織一堂講座，給老師們上健康、營(yíng)養(yǎng)、美容課，讓老師們能夠擁有健康的身體，漂亮的容顏，充沛的精力，符合時(shí)代要求的心態(tài)以及奮發(fā)向上的精神。授課的具體內(nèi)容有：
1、針對(duì)教師職業(yè)的特點(diǎn)，講一講什么樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態(tài)又是怎樣的，如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態(tài)。
2、分析教師怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師，美在教師身上的價(jià)值體現(xiàn)。無(wú)論是外在的美，還是內(nèi)在的美，怎樣去展示，使之得到學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)喜歡，同事的青睞，領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。從教師的.著裝、容顏、體態(tài)、言行舉止等方面進(jìn)行剖析，并加以指導(dǎo)。
3、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體，也是這一次需要探討的一個(gè)議題
(1)工作之余應(yīng)當(dāng)去做些什么有利于身體的健康，給疲憊的身體充電，調(diào)節(jié)好各自的心理狀況，使自己總是處于永遠(yuǎn)不會(huì)擊敗的好心態(tài)，能夠正確分析成功的原因所在，不斷挖掘自己的潛
力，為了成為一個(gè)成功的女性做不懈的努力。
(2)生活上如何善待自己，科學(xué)地安排飲食和休息與娛樂(lè)，快樂(lè)地過(guò)好每一天。
二、三月八日，組織教師到野外踏青，收獲春天給我們帶來(lái)的特別的愛(ài)。
活動(dòng)的內(nèi)容有：
1、品嘗農(nóng)村風(fēng)味的生活。
2、體驗(yàn)多勞多得的勞動(dòng)喜悅。
學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇12
一、活動(dòng)背景
為了積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，凝聚我們大紅鷹學(xué)院校友的力量，提供校友的交流平臺(tái)，完善校友的信息，讓我們攜手共進(jìn)，為我們學(xué)校的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。為此，我們校友協(xié)會(huì)特此舉辦校友訪校周活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的和意義
廣泛聯(lián)絡(luò)和凝聚校友，加強(qiáng)校友之間的聯(lián)系，增進(jìn)校友之間的感情，促進(jìn)校友與母校之間的聯(lián)系，增加校友的歸屬感。并且激勵(lì)校友發(fā)揚(yáng)“互助互促”的精神，努力促進(jìn)校友事業(yè)的發(fā)展，提升社會(huì)形象。也讓在校學(xué)生感受校友的`卓越成就的過(guò)程中能夠深刻體會(huì)到紅鷹學(xué)子成才的軌跡，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)校友協(xié)會(huì)和各位校友的共同努力，能夠?yàn)槟感０l(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。同時(shí)也充分發(fā)揮好校友協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)應(yīng)有的作用。
三、活動(dòng)主題
校友訪校周
四、活動(dòng)對(duì)象
大紅鷹學(xué)院經(jīng)管學(xué)院校友
五、活動(dòng)內(nèi)容
1)邀請(qǐng)校友在學(xué)校開(kāi)展講座，和我們?cè)谛W(xué)生分享他的
成就和成功背后的心酸，激勵(lì)在校學(xué)生。
2)專門安排一個(gè)地方，讓訪校的校友可以更好地交流
3)安排校友參觀學(xué)校
4)安排校友去看看他們想見(jiàn)的老師
5)和校友聊一下我們學(xué)校近幾年的發(fā)展，以及獲得的成績(jī)
6)安排有興趣的校友去教室聽(tīng)一堂課，重溫一下當(dāng)時(shí)讀大學(xué)時(shí)候上課的感覺(jué)
7)可以安排一些小游戲
六、活動(dòng)總結(jié)
1、將活動(dòng)照片上傳到校友協(xié)會(huì)微博
2、寫好新聞稿
3、清場(chǎng)
學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇13
青少年是遭受意外傷害的高發(fā)人群。據(jù)國(guó)家兒童少年“安康計(jì)劃”公布的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每年因溺水、交通事故、食物中毒、自然災(zāi)害等各種意外死亡的中小學(xué)生約16萬(wàn)人。為增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事中的急救意識(shí)和自救互救能力，促進(jìn)廣大中小學(xué)生掌握急救基本知識(shí)和技能，進(jìn)一步深入推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，xx市xx區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、xx市xx區(qū)教育和體育局、xx市xx區(qū)紅十字會(huì)決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“急救知識(shí)進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)全面、規(guī)范、系統(tǒng)的急救培訓(xùn)，使我區(qū)中小學(xué)生能較熟練掌握初級(jí)急救知識(shí)和技能，在意外傷病和自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，能立即進(jìn)行自救、互救，全面提升我區(qū)中小學(xué)校突發(fā)事應(yīng)急處置能力，共同營(yíng)造全社會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事的良好氛圍，更好促進(jìn)我區(qū)青少年健康成長(zhǎng)。力爭(zhēng)到20xx年全面完成全區(qū)所有中小學(xué)急救培訓(xùn)工作，使全區(qū)在校中小學(xué)生醫(yī)療急救培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。
二、活動(dòng)內(nèi)容
整合衛(wèi)生計(jì)生行政部門、教育體育行政部門、紅十字會(huì)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校資，以行政區(qū)劃為責(zé)任范圍，由全區(qū)區(qū)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)所在轄區(qū)的一所或幾所中小學(xué)校，積極在全區(qū)開(kāi)展初級(jí)急救知識(shí)和技能培訓(xùn)。培訓(xùn)采用理論授、技能操作、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：
�。ㄒ唬┙⒁粚�(duì)一聯(lián)系機(jī)制。全區(qū)區(qū)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立本轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和學(xué)校一對(duì)一聯(lián)系機(jī)制，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)一所及以上中小學(xué)對(duì)學(xué)生開(kāi)展急救培訓(xùn)。
（二）建立一支專業(yè)急救培訓(xùn)隊(duì)伍。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要選拔醫(yī)療急救工作經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員組建一支專業(yè)急救培訓(xùn)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校生開(kāi)展初級(jí)急救知識(shí)和技能培訓(xùn)。
�。ㄈ┙M織一次全面集中培訓(xùn)。整合資，集中精力，結(jié)合學(xué)校安全教育程，每所中小學(xué)校每年至少組織一次全體學(xué)生參加的初級(jí)急救知識(shí)與技能培訓(xùn)。
（四）開(kāi)展一次防災(zāi)應(yīng)急演練。檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性，每所中小學(xué)校每年在醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與下組織開(kāi)展一次學(xué)生防災(zāi)應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。
�。ㄎ澹┙⒁粋�(gè)急救知識(shí)專欄。每所學(xué)校建立一個(gè)急救知識(shí)宣傳專欄，推出常見(jiàn)疾病、自然災(zāi)害、公共突發(fā)事、意外傷害等版塊，并定期更新內(nèi)容。
三、實(shí)施步驟
本次活動(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（20xx年8-9月）。各單位要加強(qiáng)中小學(xué)生急救培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組并制定本地本單位的貫徹實(shí)施意見(jiàn)。
（二）實(shí)施階段（20xx年10月-20xx年12月）。各單位按照實(shí)施方案有計(jì)劃分步驟地全面實(shí)施中小學(xué)生急救知識(shí)與技能培訓(xùn)。20xx年9月底前全面完成我區(qū)急救培訓(xùn)體系建設(shè)，年底完成全區(qū)20%的中小學(xué)校急救培訓(xùn)任務(wù)；20xx年、20xx年、20xx年、20xx年各完成總體任務(wù)的20%；20xx年起實(shí)行對(duì)小學(xué)一年級(jí)、四年級(jí)、初中一年級(jí)、高中一年級(jí)集中進(jìn)行急救知識(shí)與技能教育培訓(xùn)固化模式。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)估階段（20xx年1月-2月）。各單位對(duì)中小學(xué)生急救培訓(xùn)實(shí)施情況，包括取得的成績(jī)、存在的不足、改進(jìn)方法等方面進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。
四、職責(zé)分工
�。ㄒ唬﹨^(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)教體局及區(qū)紅十字會(huì)：負(fù)責(zé)確定轄區(qū)內(nèi)承擔(dān)急救培訓(xùn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和學(xué)校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)轄區(qū)中小學(xué)生醫(yī)療急救培訓(xùn)的具體實(shí)施；負(fù)責(zé)轄區(qū)醫(yī)療急救培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、督查、考核和評(píng)估。
�。ǘ┽t(yī)療機(jī)構(gòu)：負(fù)責(zé)制定學(xué)校急救知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，師資安排、準(zhǔn)備及組織培訓(xùn)等。其中，區(qū)人民醫(yī)院負(fù)責(zé)xx中學(xué)、沙汀實(shí)驗(yàn)中學(xué)；區(qū)中醫(yī)院負(fù)責(zé)七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、一中；區(qū)第二人民醫(yī)院負(fù)責(zé)秀水中學(xué)；其余醫(yī)療單位對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的'學(xué)校。
（三）學(xué)校：負(fù)責(zé)主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，組織受訓(xùn)人員、落實(shí)培訓(xùn)場(chǎng)地、時(shí)間安排及安全保障等。
五、保障措施
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各單位要充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)生醫(yī)療急救培訓(xùn)工作的重要性，把培訓(xùn)工作列入重要議事日程，納入年度目標(biāo)考核，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)小組見(jiàn)附），強(qiáng)化協(xié)調(diào)管理，及時(shí)解決培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，確保培訓(xùn)工作目標(biāo)和任務(wù)的順利完成。
�。ǘ┻x拔優(yōu)秀人才，優(yōu)化師資隊(duì)伍
各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要根據(jù)工作情況及學(xué)校培訓(xùn)考核情況，選拔優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干組建學(xué)校急救培訓(xùn)師資隊(duì)伍；學(xué)校要對(duì)師資隊(duì)伍的教學(xué)能力進(jìn)行考核評(píng)估，建立有進(jìn)有出有上有下的動(dòng)態(tài)管理制度，保證培訓(xùn)師資的水平和質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)督，確保培訓(xùn)質(zhì)量
區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)教育體育局將加強(qiáng)醫(yī)療急救培訓(xùn)的指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)；制定培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估和考核標(biāo)準(zhǔn)，每年組織對(duì)學(xué)校急救培訓(xùn)工作進(jìn)行年度抽查,確保培訓(xùn)取得實(shí)效。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)保障措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制
區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)教育體育局及區(qū)紅十字會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)校急救培訓(xùn)作為年度工作重點(diǎn)之一，落實(shí)保障措施，建立長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，使全區(qū)中小學(xué)生得到長(zhǎng)期的、專業(yè)的初級(jí)急救知識(shí)和技能培訓(xùn)，保障全區(qū)中小學(xué)生醫(yī)療急救培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。
學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇14
為了進(jìn)一步鞏固第一階段學(xué)習(xí)成果，針對(duì)本階段學(xué)習(xí)和討論中查找的突出問(wèn)題，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo)，以“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、從我做起，科學(xué)發(fā)展、跨越崛起”為主題，對(duì)照“五個(gè)模范”和“五個(gè)好”目標(biāo)查找出存在的問(wèn)題和不足，制定整改方案和整改措施，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)奠定基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)“謀求新跨越，打造新武邑”奮斗目標(biāo)、推進(jìn)全鎮(zhèn)教育超長(zhǎng)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支撐。
二、整改目標(biāo)
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)、提高決策能力
1、整改落實(shí)目標(biāo)：加強(qiáng)黨員自身建設(shè)，必須深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論，摒棄落后于教育形勢(shì)和教育發(fā)展的舊思想，舊觀念，帶頭做學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、思想者。
2、具體整改落實(shí)措施：
一是按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求，進(jìn)一步辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系學(xué)校根本發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問(wèn)題，并下大力氣解決涉及教職工切身利益問(wèn)題，把改革創(chuàng)新與構(gòu)建*學(xué)校結(jié)合起來(lái)，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
二是以黨支部為核心通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要義、內(nèi)涵和目標(biāo)，加強(qiáng)黨員干部建設(shè)，在推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題上形成了新的共識(shí)；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，真正學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決實(shí)際問(wèn)題，自覺(jué)遵循和運(yùn)用教育規(guī)律辦事，努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，做到轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、明確方向，更好地?fù)?dān)負(fù)起推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的重任。
�。ǘ﹫�(jiān)定依法辦學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)同教育局黨委溝通，創(chuàng)造穩(wěn)定發(fā)展大好局面
1、整改落實(shí)目標(biāo)：認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，通過(guò)五個(gè)模范”和“五個(gè)好”目標(biāo)，有重點(diǎn)有步驟推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作落到實(shí)處，在實(shí)踐中提升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、具體整改落實(shí)措施：
一是以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度進(jìn)行整改，注重可操作性，做到切實(shí)具體可行，規(guī)劃方案《學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)整改方案》。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。
二是繼續(xù)堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮教代會(huì)的參與、監(jiān)督作用。通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)，與個(gè)別教師談心，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，接受社會(huì)各方面的`監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)效益。
�。ㄈ╅_(kāi)展校本研修，提高教師素質(zhì)，提升教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
1、整改落實(shí)目標(biāo)：在完善校本教研體系方面，遵循校本培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研及教師個(gè)人發(fā)展相結(jié)合的原則，優(yōu)化內(nèi)容，創(chuàng)新形式，利用校本培訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)，在研究中提高。積極引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，用具體的教學(xué)思路指導(dǎo)教師走從實(shí)踐上升到理論的發(fā)展之路。
2、具體整改落實(shí)措施：
一是通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)、科研引領(lǐng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育、以努力辦好人民滿意的教育為首任，以提升教育質(zhì)量為發(fā)展的著力點(diǎn)，解放思想、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)“成長(zhǎng)教育”的工作目標(biāo)，致力于實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生、教師和學(xué)校三方位都能得到積極健康向上成長(zhǎng)”，使我校的各項(xiàng)工作得以較好的發(fā)展，取得了進(jìn)步。
二是立足校情，研究學(xué)情。根據(jù)生源的實(shí)際情況，開(kāi)展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平，使學(xué)生真正成為道德素質(zhì)良好，身體心理健康，學(xué)習(xí)能力在原有的基礎(chǔ)上有顯著提高。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念和大局意識(shí)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和主人翁意識(shí)帶頭做好整改工作，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)同志對(duì)整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作，特別是解決突出問(wèn)題、建立體制機(jī)制工作要親自研究部署、切實(shí)抓好落實(shí)。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率作用，排除各種因素的干擾，確保整改落實(shí)取得實(shí)效。
（二）明確責(zé)任，齊心協(xié)力
實(shí)行整改工作責(zé)任制，把需要解決的突出問(wèn)題和需要完善的體制機(jī)制，逐一分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)具體責(zé)任人,確保事事有人抓、件件有著落，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。要立足學(xué)校發(fā)展大局，分工負(fù)責(zé)，相互配合，齊心協(xié)力抓落實(shí)，堅(jiān)持分工不分家，形成合力，共同研究解決方案和推進(jìn)計(jì)劃。
�。ㄈ┓植酵七M(jìn)，全面落實(shí)
對(duì)近期整改的措施，要立即著手辦理，盡快見(jiàn)到實(shí)效。對(duì)中期整改的措施，各相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，要確定落實(shí)的時(shí)限和進(jìn)度，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。對(duì)長(zhǎng)期整改的措施，要制定詳細(xì)的落實(shí)計(jì)劃，分步實(shí)施。
�。ㄋ模┘皶r(shí)公布，加強(qiáng)督查
要在一定范圍內(nèi)公布整改方案，并及時(shí)將整改成果向群眾公布，接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)調(diào)度和督導(dǎo)檢查，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不縮水、不松懈、不走樣，確保整改落實(shí)工作真正取得實(shí)效。
清涼店中心校
學(xué)�；顒�(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇15
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市教體局“建設(shè)安全文明校園、打造平安教育”這一中心，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，對(duì)我校的校舍及附屬設(shè)施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動(dòng)的安全管理、安全預(yù)案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進(jìn)行綜合評(píng)定，以促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步提高。
二、活動(dòng)方案
（一）宣傳動(dòng)員（時(shí)間段）
通過(guò)召開(kāi)全體師生會(huì)議、印發(fā)專題資料等形式，動(dòng)員全校廣大師生，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作，尤其是創(chuàng)建“平安學(xué)�！被顒�(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作內(nèi)容和要求，在全校營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心學(xué)校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍，為創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
（二）自查自糾（時(shí)間段）
學(xué)校各部門及安全責(zé)任人對(duì)自己所管理部分進(jìn)行自查自糾。
1、校舍及附屬設(shè)施的安全監(jiān)控。對(duì)我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍(lán)球架、爬桿等體育固定設(shè)備進(jìn)行一次全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行整改。
2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調(diào)和配合公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門，取締學(xué)校門前200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學(xué)生身心健康與安全的攤點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
3、要對(duì)樓梯安全予以特別關(guān)注，保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明，繼續(xù)實(shí)行分時(shí)放學(xué)制度，確保學(xué)生上、下課的安全。
4、建立完善的`安全預(yù)案。要對(duì)校舍及附屬設(shè)施、飲食、住宿、消防、大型集體活動(dòng)、校園周邊環(huán)境整治、大班問(wèn)題等建立配套、完善的安全預(yù)案，以便采取特殊情況下的緊急措施，有備無(wú)患，防患于未然。
5、開(kāi)展形式多樣的安全教育。堅(jiān)持每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課，常年開(kāi)設(shè)，堅(jiān)持不懈。春季以防火、安全月活動(dòng)為重點(diǎn)，夏季以飲食衛(wèi)生、大型集體外出活動(dòng)為重點(diǎn)，秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點(diǎn)，通過(guò)舉辦專題講座、培訓(xùn)班等形式，重點(diǎn)對(duì)交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識(shí)、急救知識(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn)，傳授安全防范技巧，提高師生特殊情況下的自助、自護(hù)、自救能力。
6、健全學(xué)校安全工作檔案。依據(jù)市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規(guī)范要求》標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我校的安全工作檔案進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)檔案的數(shù)量、質(zhì)量和系統(tǒng)性、完整性進(jìn)一步規(guī)范、完善。
（三）總結(jié)表彰（時(shí)間段）
對(duì)各部門及安全責(zé)任人在“創(chuàng)建平安學(xué)�！被顒�(dòng)中表現(xiàn)突出的要予以表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的安全隱患制訂整改措施，限期整改。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
學(xué)校活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案范文 篇16
一、指導(dǎo)思想
書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的校園，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與好書同行。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力，在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行，營(yíng)造書香校園，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，做事，使學(xué)生受到我國(guó)傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。
4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過(guò)程中，力求老師和家長(zhǎng)的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題、口號(hào)
主題：“營(yíng)造書香校園，打造人文鳴小”。
口號(hào)：“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：祁秀琴
副組長(zhǎng)：趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞。
組員：班主任及語(yǔ)文教師。
五、主要工作
(一)創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
首先，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此，我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，校園內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。
其次，每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級(jí)讀書角，制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書;在班級(jí)中隊(duì)角中開(kāi)辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章;通過(guò)黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報(bào)可開(kāi)設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目，每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績(jī)將納入每學(xué)期末“書香班級(jí)”的考核中。
另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請(qǐng)專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當(dāng)中去，而且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
(二)設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。
學(xué)校要有閱讀組織，班級(jí)要有閱讀組織，語(yǔ)文老師負(fù)主要責(zé)任，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人。
(三)落實(shí)活動(dòng)。
教師讀書系列——教師是打造書香校園的關(guān)鍵。
1、書香校園行動(dòng)——“讀書俱樂(lè)部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的群眾性，努力營(yíng)造校園讀書的氛圍，積極開(kāi)展多種形式的讀書活動(dòng)。2、建立“教師讀書活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。
(1)圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開(kāi)展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。
(2)成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情況匯總公布等。
(3)開(kāi)展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節(jié)(讀書節(jié))”活動(dòng)。
(4)進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語(yǔ)文課等教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。
學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香校園的主人。
1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本(采蜜集)
低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái)，由家長(zhǎng)簽字證明;
中年級(jí)——做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫)
高年級(jí)——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等)
2、開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。
(1)開(kāi)好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
(2)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī)、背古詩(shī)，了解詩(shī)人、理解詩(shī)意。在期末測(cè)試中對(duì)詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核。
(3)開(kāi)展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì)中年段：讀書交流會(huì)高年級(jí)：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(dòng)(主題隊(duì)活動(dòng))
(4)讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽。(期末)
(5)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用，繼續(xù)舉辦“讀書樂(lè)”欄目，分好書介紹、讀書心得、每周一詩(shī)(詞)等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
3、確定3個(gè)讀書時(shí)間。
(1)晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語(yǔ)文拓展閱讀或自己的課外讀本;
(2)晨會(huì)，每周五的晨會(huì)課均用來(lái)在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展讀書活動(dòng);
(3)每人每天在家讀書不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書記錄。
4、開(kāi)展好每學(xué)期一次的“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。(其中安排一場(chǎng)“親子讀書活動(dòng)”)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組織不同形式的讀書競(jìng)賽和論壇，如低年級(jí)的兒歌朗誦、中年級(jí)的講童話故事、高年級(jí)的名篇欣賞比賽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽等。
5、繼續(xù)開(kāi)展好“班級(jí)圖書角”活動(dòng)，提倡開(kāi)展“好書交換看”的'活動(dòng)，并在每學(xué)期定期開(kāi)展好1-2次全校性的“跳蚤書市”的活動(dòng)。
6、建設(shè)好“學(xué)生閱覽室”，為“讀書課”提供方便。
7、開(kāi)展“書香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。每學(xué)期一個(gè)循環(huán)。凡獲得“書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，授予錦旗。
親子讀書系列——家庭是書香校園的延伸。
1、利用家長(zhǎng)會(huì)或家校聯(lián)系卡等形式，向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)主題、目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
2、倡導(dǎo)“書香家庭四有建設(shè)”。引導(dǎo)每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”，即有一個(gè)獨(dú)立的書房，有一個(gè)藏書豐富的書柜，有一張整潔的書桌，有一個(gè)讀書心得記錄本(可與學(xué)生的日記書寫相結(jié)合)�！八挠小苯ㄔO(shè)意在營(yíng)造家庭讀書氛圍，為讀書活動(dòng)提供物質(zhì)上的支持。
3、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，建議家庭制定“親子共讀時(shí)間”，提倡家長(zhǎng)陪讀，時(shí)間從10分鐘開(kāi)始，以后可慢慢延長(zhǎng)時(shí)間，內(nèi)容漸漸增加。
4、推薦經(jīng)典童書供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書，即無(wú)論知識(shí)性、趣味性都堪稱一流，是孩子能受益終身的書。
(四)落實(shí)評(píng)價(jià)
(1)開(kāi)展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
(2)每位學(xué)生要建立自己的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”�？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。
(3)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香教師”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)其他要求:
(1)請(qǐng)校廣播站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
(2)教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
(3)語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
(4)將學(xué)生的讀書評(píng)價(jià)與德育評(píng)價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，具體到不同的年級(jí)都有相應(yīng)的讀書目標(biāo)。建立成長(zhǎng)記錄袋，把學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等德育評(píng)價(jià)手段充分利用起來(lái)，為打造“書香校園”，幫助每個(gè)學(xué)生切實(shí)感受讀書的樂(lè)趣，促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。讓讀書活動(dòng)成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的校園書香四溢。