學(xué);顒討(yīng)急預(yù)案范文(精選16篇)
學(xué);顒應(yīng)急預(yù)案范文 篇1
大型集會活動安全預(yù)案學(xué)校的大型集會通常包括:校會、組織團活動、集體組織統(tǒng)一考試、運動會、組織學(xué)生外出活動、集體看演出、看電影等。
一、事故的預(yù)防:
1、本著“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰舉辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,每次大型集會活動都要有專人負(fù)責(zé),并在活動前制定詳細(xì)的活動方案和安全預(yù)案,存檔備查。
2、大型集會活動中的每項具體工作責(zé)任到人,并加強對教師責(zé)任意識教育。
3、建立大型集會安全保衛(wèi)制度,確保制度有效落實。
4、學(xué)校應(yīng)對學(xué)生進行遵守紀(jì)律的教育,使學(xué)生了解每次大型活動的具體目的和要求,并按要求去做。
5、教師應(yīng)結(jié)合每項大型活動的特點認(rèn)真講清注意事項,使學(xué)生了解在每項具體活動中應(yīng)當(dāng)注意的問題,以及容易引發(fā)事故的因素和預(yù)防措施等。
6、加強對學(xué)生的安全意識、自護自救、防范等知識教育。
7、學(xué)校組織大型集會時,狹窄地段要操縱人員密度,要有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通,防止擁擠;危險地段要有專人看護。
二、應(yīng)急預(yù)案:
學(xué)校成立“大型集會指揮小組”,并明確分工。發(fā)生事故后,相關(guān)人員要趕忙各就各位,完成好本職工作,把缺失減少到最少。
組長:校長周期,負(fù)責(zé)指揮全體工作人員及時處理事故;副組長:安全員王衛(wèi)國,負(fù)責(zé)同醫(yī)院、急救中心、公安局等部門及時取得聯(lián)系并組織車輛搶救傷員;
組員:張金凱,負(fù)責(zé)組織學(xué)生及相關(guān)人員迅速撤離到安全地點;姜涌,負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員對受傷人員及時進行搶救;于忠波,負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員愛護校內(nèi)及事故現(xiàn)場的紀(jì)律;陳爽,負(fù)責(zé)及時向中心校及教育局報告;班主任負(fù)責(zé)協(xié)助“大型集會指揮小組”做好事故處理工作。
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案范文 篇2
本預(yù)案是指學(xué)生在體育活動中,因活動保護不當(dāng)造成的事故,輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、
體操、田徑運動等運動項目中。
一、體育活動事故的應(yīng)急處理
1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、校醫(yī)和班主任,緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);校醫(yī)應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2.及時通知家長及其他監(jiān)護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。
3.保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實清楚,責(zé)任明確。
4.重大的傷害事故要及時上報上級有關(guān)部門。
5.事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的。學(xué)校應(yīng)視情況及時報告保險公司。
6.前往醫(yī)院探視,隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。
二、體育活動事故的預(yù)防
1.加強思想教育、增強防范意識。中小學(xué)生好勝心強,經(jīng)驗不足,思想上麻痹大意,缺乏預(yù)防事故的意識,教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球,勿傷一人”的思想。
2.完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。
3.教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
①建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備。教師、學(xué)生著裝規(guī)范,必須穿著體育服裝上課,學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學(xué)生不穿裙子上課。
、诰芙M織教學(xué),加強紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
、叟囵B(yǎng)學(xué)生自我保護、相互保護的意識。
④體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況,掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上,教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng),進行合理調(diào)整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心,安排他們免修、見習(xí)等。
4.重視準(zhǔn)備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容,嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進入體育活動,準(zhǔn)備活動要充分、有針對性;學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。
5.加強保護措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動作,不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立和健全規(guī)章制度。
學(xué);顒討(yīng)急預(yù)案范文 篇3
隨著社會文明和進步,公共安全日益受到各級政府的重視。學(xué)校是未成年人高度集中的`場所,學(xué)校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。特別是在校外活動中,更應(yīng)該加強青少年的安全,我們必須大力加強學(xué)生校外安全工作,必須切實貫徹“預(yù)防為主”的方針,F(xiàn)制訂我校實施學(xué)生校外安全教育的規(guī)定,希望各部門、各崗位明確職責(zé),主動工作,扎實搞好對學(xué)生的校外安全教育,確保學(xué)生安全。
一、成立學(xué)校校外活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:劉光珠
副組長:陳升
組員:王娜、李盤杰、俞躍、各班級班主任。
二、校外集體活動的安全內(nèi)容:
1、組織學(xué)生參加公益活動、社會實踐、參觀學(xué)習(xí)、運動會、文藝演出和體育比賽等一切校外集體活動,班主任等責(zé)任人要在事前、事中做好針對性的安全教育,要有安全預(yù)案。特別要強化紀(jì)律要求,做好組織管理。學(xué)生要在專人帶領(lǐng)下,在指定的范圍內(nèi)活動,不得進入危險區(qū)域,不得動用危險物品。
2、凡組織學(xué)生校外活動,班主任等責(zé)任人應(yīng)事先詳細(xì)了解沿途交通(含交通工具)狀況,活動區(qū)域的安全情況,及時發(fā)現(xiàn)隱患(如危坡?、懸吊物墜落、防觸電、防雷擊、防溺水等),消除隱患,并針對實際情況向?qū)W生提出具體要求。校外活動必須在學(xué)生安全有保障的前提下方可實施。
3、不得擅自組織學(xué)生外出活動。
三、學(xué)生校外活動安全處理措施:
1、接送車輛發(fā)生故障及事故
如車輛發(fā)生突發(fā)性事件,應(yīng)立即通知交警部門及“110”指揮中心,如有人員受到較大傷害時,同時即刻通知“120”救護中心;顒迂(fù)責(zé)人以最快速度趕到事故現(xiàn)場,進行現(xiàn)場指揮處理,并立即向區(qū)教育局匯報。
2、活動時出現(xiàn)學(xué)生人身傷害事故
活動時如出現(xiàn)碰傷、扭傷、跌傷等輕微學(xué)生人身傷害事故,應(yīng)中止該學(xué)生的活動,并根據(jù)“就近”和“就高級別”原則派教師即刻送至醫(yī)院進行處理,并及時通知家長。
發(fā)生比較嚴(yán)重學(xué)生人身傷害事故,應(yīng)通知“120”救護中心,由活動負(fù)責(zé)人火速護送至醫(yī)院,并向區(qū)教育局進行匯報。
3、活動結(jié)束返程后發(fā)現(xiàn)人員遺漏
立即通知該活動場地有關(guān)人員進行巡查,如該遺漏學(xué)生確在該處,叫其原地等候。速派人員快速趕赴該處,把學(xué)生接回。如活動場地沒有發(fā)現(xiàn)該遺漏學(xué)生,要速組織人員尋找。
4、活動時如碰到惡劣天氣
活動前應(yīng)預(yù)先掌握氣象信息,活動時遇大雨應(yīng)調(diào)整活動及參觀行程,盡量安排室內(nèi)活動。如活動時碰上暴雨、雷電、狂風(fēng)等惡劣氣候時,應(yīng)立即集體合隊伍,果斷中止活動返程;蚴枭⒌桨踩貛В龤夂蛴兴棉D(zhuǎn)時返程。
5、學(xué)生暈車暈船
預(yù)先向?qū)W生提醒,有暈車暈船的要吃預(yù)防藥。對有此現(xiàn)象的學(xué)生應(yīng)安排在前排座位,不要劇烈活動,注意休息。自備塑料袋防止嘔吐。
6、學(xué)生隊伍要橫過馬路
必須列隊過馬路,并有一位老師負(fù)責(zé)帶隊,一位老師負(fù)責(zé)站在道路中央指揮,其他老師隨隊行進。嚴(yán)禁學(xué)生私自橫穿馬路或奔跑橫穿馬路。
四、學(xué)生校外活動安全教育的責(zé)任追究
1、責(zé)任追究的范圍:分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門責(zé)任人和班主任、搭班老師等。
2、責(zé)任追究的處理:
、烹m按學(xué)校有關(guān)規(guī)定對學(xué)生進行了校外活動的安全教育,但敷衍了事的,給予批評教育,并責(zé)令整改。
⑵不按學(xué)校有關(guān)規(guī)定對學(xué)生進行校外活動安全教育的,作為一次教育事故處理。
⑶不按學(xué)校有關(guān)規(guī)定對學(xué)生進行安全教育,而又發(fā)生了安全事故的,作為安全責(zé)任事故予以追究。
開發(fā)區(qū)第十小學(xué)
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案范文 篇4
為維護學(xué)校正常的教學(xué)程序,構(gòu)建和諧校園,維護師生員工的身體健康和人身安全,有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故,根據(jù)上級教育部門關(guān)于學(xué)校安全工作的文件精神,結(jié)合我校學(xué)校具體情況,特制定此預(yù)案:
一、指導(dǎo)思想
按照國家安全管理的有關(guān)規(guī)定,本著“安全第一、以人為本”的精神,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,及時處理集體外出、大型活動中出現(xiàn)的事故,力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最抵限度,全力組織恢復(fù)正常教學(xué)秩序,妥善安置受害人員,安撫傷亡家屬,穩(wěn)定思想,確保教育教學(xué)工作正常進行。
二、成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校安全工作
組長:吳祖林
副組長:
成員:校務(wù)會成員及各班主任
根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,各教師必須全力支持和配合。
三、安全事故報告及處理程序
1、報告制度實行校長一把手負(fù)責(zé)制
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,知情者必須在第一時間內(nèi)(5一10分鐘)向校長報告,經(jīng)請示后及時向教育、公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制,后處置,救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域,救護受傷人員,保衛(wèi)學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護工作,上報學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。
3、學(xué)校第一責(zé)任人接到突發(fā)安全事故報告后,根據(jù)事故情況在2小時內(nèi)及時向上級教育行政主管部門匯報,安全事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處置工作。
4、校內(nèi)報告程序:事發(fā)當(dāng)事人或目擊者—學(xué)校安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員—校長—中心!逃
5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴(yán)重后果的將追究其責(zé)任。
四、集體外出、大型活動安全事故應(yīng)急措施
1、學(xué)校在舉行集體外出,大型活動前必須加強師生員工的安全防范意識,杜絕事故發(fā)生。
2、在沒有做好周密安排之前絕不允許到不熟悉的山林、山洞旅游,在舉行大型活動時不允許盲目地模仿影視人物的危險動做作為活動項目。
3、在集體外出、大型活動中發(fā)生突發(fā)事故,必須迅速把師生轉(zhuǎn)移到安全地帶,并及時將事故信息向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,由校長上報教育行政部門。
4、身先士卒,指導(dǎo)在場人員及時搶救,盡全力減少人員傷亡。
5、調(diào)派人員及時將受傷人員送到醫(yī)院救治,同時向120報警,請求援助救護傷員。
6、及時向110報警,請求援助,保護好事故現(xiàn)場,并請求其他部門支援。
7、集體外出、大型活動安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)措施,做好善后處置工作。
8、做好事故上報材料,反思事故發(fā)生隱患。
學(xué);顒討(yīng)急預(yù)案范文 篇5
一、預(yù)防措施
1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。
2、總務(wù)處定期檢查樓梯間設(shè)施,保證樓道、樓梯的照明和通暢。
3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點檢查督促,并做好記錄。
4、學(xué)生在樓道、樓梯實行右行,禁止追逐、打鬧。
5、定期對學(xué)生進行自救自護方法的教育和訓(xùn)練。
6、集合按學(xué)校指定路線行走,確保學(xué)生的安全。所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導(dǎo),負(fù)責(zé)維持秩序,管理學(xué)生。
7、按時上課、下課,不占用學(xué)生上廁所的時間,避免下課時的擁擠;
8、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時,要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。
二、應(yīng)急處理程序
1、學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,所在教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
2、一旦發(fā)生踩踏,所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報后,立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散。
3、對受傷學(xué)生進行逐個了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打"120"請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
4、組織學(xué)人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員。必要時請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。
5、迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
學(xué);顒討(yīng)急預(yù)案范文 篇6
一、處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
二、應(yīng)急處理程序:
1、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后,立即報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。
2、立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生
3、立即向上級有關(guān)部門報告。
4、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料,協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調(diào)查、處理。
5、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救,向上級主管部門匯報,指揮以下部門工作:(1)責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動。
。2)由學(xué)校負(fù)責(zé)立即向上級衛(wèi)生部門報告,報告時間距離發(fā)病時間不得超過1小時。
(3)負(fù)責(zé)保護好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校護理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護理在班級進行。對已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
。5)德育處做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作;學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。
(6)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門,做
好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測發(fā)展趨勢。
(7)總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。
。8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
學(xué);顒討(yīng)急預(yù)案范文 篇7
傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案依照有關(guān)部門的要求,為了加強學(xué)校傳染病預(yù)防工作,提高學(xué)校的應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作的高效,有序開展,確保疫情發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的預(yù)防措施,使缺失降低到最低限度,特制定本預(yù)案。
一、適用范疇傳染性疾病。
二、成立“傳染病”預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)
小組組長:周期
副組長:謝瑋
組員:各班班主任
三、職責(zé)
分工組長:負(fù)責(zé)全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各項工作。
副組長:協(xié)助校長做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的
各項工作成員:負(fù)責(zé)突發(fā)事件中的預(yù)防、報告、應(yīng)急處理等各項工作
各班班主任:負(fù)責(zé)開展突發(fā)事件應(yīng)急知識的宣傳教育,協(xié)助做好突發(fā)事件中的預(yù)防、報告、應(yīng)急處理等各項工作。
四、做好傳染病防治宣傳工作
1、開好師生大會,貫徹上級有關(guān)傳染病防治工作精神,講解傳染病防治知識。
2、利用黑板報及校園廣播宣傳傳染病防治知識。
五、制訂并落實防治傳染病措施
1、成立應(yīng)急小分隊,給每位應(yīng)急小分隊成員配備必要的防護用品,如防病毒口罩、手套等,要求小分隊成員隨時保持通訊暢通,隨時處理突發(fā)狀況。小分隊成員:王衛(wèi)國鄧育紅李冬英鐘媛珍劉曉燕劉楊敏羅紹獻章滔。
2、實行嚴(yán)格的報告制度,學(xué)校在專門時期對師生職員每天都要作力所能及的軀體健康狀況檢測,務(wù)必做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。
3、對公共場所定期進行消毒。
4、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。
5、加強體育錘煉,提高免疫力。
6、在專門時期,嚴(yán)格操縱外來人員來校和本校學(xué)生外出,遠(yuǎn)離病源。
7、對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,若疑似傳染病例,趕忙實施隔離,并及時上報疫情。
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案范文 篇8
一、活動背景
水是生命的源泉,是文明的搖籃,是寶貴而有限的資源。水生態(tài)文明是指遵循人水和諧理念,以實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用,支撐經(jīng)濟社會和諧發(fā)展,保障生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)為主體的人水和諧文化倫理形態(tài)。學(xué)校作為育人的重要場所,對學(xué)生開展水生態(tài)文明宣傳教育,既是有利于增強教育的針對性,普及性和時效性,又有利于通過學(xué)生愛護水資源行為和意識的形成,輻射家庭和全社會,從而帶動整個社會人水和諧發(fā)展。
二、活動目的
通過宣傳,讓學(xué)生了解到水的重要性,樹立水生態(tài)文明的觀念和意識;掌握更多關(guān)于水生態(tài)文明的知識和水資源的各種現(xiàn)狀;使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、保護水資源的好習(xí)慣,形成良好校園風(fēng)氣,并通過同學(xué)們的宣傳和倡導(dǎo),推動家庭以至整個社會實現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。
三、活動主題
關(guān)注水生態(tài)文明
四、活動時間
20xx年11月22日——20xx年11月27日
五、活動形式
通過舉辦國旗下的講話、黑板報、手抄報、主題班會、征文、演講等活動方式等形式,向廣大學(xué)生及家長宣傳普及節(jié)水知識。
1.進行國旗下講話。借助升國旗這個契機,開展國旗下講話,圍繞水生態(tài)文明這個主題,普及水生態(tài)文明相關(guān)知識,倡導(dǎo)全校師生共同節(jié)約用水,保護水資源,愛護我們的家園。
2.抓好校園文化陣地,營造節(jié)水、愛水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節(jié)水警示牌等多種形式,營造節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3.辦一期有關(guān)“水生態(tài)文明”的手抄報。通過活動強化學(xué)生對水生態(tài)文明城市知識的了解與貫徹。
4.召開主題班隊會。各班級對學(xué)生進行水生態(tài)文明意識的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點子”、“保護水資源是我們共同的`責(zé)任”專題討論會等形式,大力弘揚人水和諧發(fā)展的校園風(fēng)尚。
5.舉辦一次征文活動,鼓勵學(xué)生仔細(xì)觀察身邊一些與水有關(guān)的現(xiàn)象,并發(fā)表自己的看法和反思,讓學(xué)生從中體會保護水資源的重要性,并積極參與到水資源循環(huán)利用的活動中來。
6.開展“節(jié)約用水、從我做起”活動,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式,向?qū)W生發(fā)放水生態(tài)文明宣傳致家長的一封信,號召小學(xué)生監(jiān)督父母等家庭成員關(guān)注水生態(tài)文明,宣傳和帶動廣大學(xué)生家長支持、關(guān)心、參與我;顒娱_展。
學(xué);顒討(yīng)急預(yù)案范文 篇9
為了引領(lǐng)家庭閱讀,弘揚家庭美德,注重家風(fēng)建設(shè),加強我校教職工家庭親子教育,促進教工子女健康成長,增強家庭觀、親情感,我校女工委擬組織開展年滿14周歲以下教工子女的親子活動。
一、活動主題:走進爸爸媽媽的'學(xué)校
二、活動時間:20xx年6月1日下午2點
三、活動地點:閩江師專高等?茖W(xué)校新校區(qū)
四、活動項目及安排
(一)逛逛爸爸媽媽的校園
2:00簽到集中,由學(xué)前系的大哥哥姐姐帶領(lǐng)小朋友們逛逛校園,拍下美麗親子照。
負(fù)責(zé)人:馬梅鈴
(二)親子閱讀讓夢想起飛——夢想故事會
時間:2點30分——3點10分
地點:實訓(xùn)樓夢想教室
活動方案:故事姐姐講故事、故事姐姐帶你玩游戲
負(fù)責(zé)人:陳達(dá)媛、李妙娟
承辦工會小組:第12工會小組。
(三)親親寶貝游園會
時間:3點20分——4點
地點:實訓(xùn)樓二樓舞蹈廳
負(fù)責(zé)人:林志香、羅延舒
承辦工會小組:第9工會小組。
活動安排如下:
1.活動說明:所有參與的小朋友在活動開始前都可獲得一張積分卡(由工作人員進行蓋章),可以根據(jù)個人喜好參與喜歡的游戲活動。相應(yīng)的游戲會有相應(yīng)的積分,活動結(jié)束后可憑積分卡到指定地點領(lǐng)取大禮包。每張積分卡僅可一人使用,不可兩張疊加使用。
2.游戲項目
。1)百發(fā)百中
年齡段:各個年齡段
道具:乒乓球、規(guī)則介紹海報
規(guī)則:確定一塊場地為比賽用地,在地面畫制九宮格,格內(nèi)設(shè)置積分。參與人員在指定位置,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入相應(yīng)格子中即可獲得相應(yīng)積分。每位參與者有3次機會,分?jǐn)?shù)可累加。若3次都未將球打入框內(nèi)也可以獲得1個印章 閩江師范高等?茖W(xué)校女工委
20xx年5月6日
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案范文 篇10
此活動的主要目的在于促進中韓兩國文化的交流,促進兩國初中學(xué)生的互相了解與溝通、增進友誼,同時也進一步促進我校教育的國際化進程。
前期工作安排
4月初召開校務(wù)會議,明確各部門的.分工。
主管:z
組織:z
宣傳、落實:德育處
后勤、安全:總務(wù)處
演出節(jié)目:藝術(shù)組
4月7日下午德育處召開會議策劃中韓文化交流活動事宜
4月11日下午德育處召開初二年級特色班班主任會議,落實“友好使者家庭”工作。
4月17日“友好使者家庭”名單初定。
4月18日下午分批走訪初定的“友好使者家庭”,考察所在小區(qū)的環(huán)境、整個家庭的氛圍等,確定最終名單。
4月29日中午12:30,全體接待工作人員會議,地點:會議室。
下午4:30,“友好使者家庭”家長會議。
4月30日中午初二年級特色班學(xué)生集訓(xùn),地點:報告廳。
。ǔ醵昙壗M長z老師負(fù)責(zé))
學(xué)生會場座位安排:
初二(7)班——第6排至第11排雙號座;
初二(8)班——第6排至第11排單號座;
初二(9)班——第12排至第17排單號座;
初二(10)班——第12排至第17排雙號座;
初二(11)班——第18排至第20排單、雙號座。
4月演出節(jié)目的編制、排練
歡迎條幅的設(shè)計、韓文翻譯及制作
向上級主管部門、公安局的匯報、審批工作
接待工作程序
5月5日下午
2:00仁壽中學(xué)師生到校,報告廳休息,參觀校園。
2:20仁壽中學(xué)師生乘車前往區(qū)教育局會堂。
3:00歡迎儀式;文藝表演;雙方領(lǐng)導(dǎo)互贈禮品。
歡迎儀式議程:
l林東初中z校長致歡迎詞
l仁壽中學(xué)校長講話
l崇安區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
4:30仁壽中學(xué)師生返回學(xué)校,與接待家庭見面,合影。
(地點:報告廳)
5:00離校,“友好使者家庭”交流活動開始(接待家長將仁壽中學(xué)學(xué)生接回家)。
5:20雙方領(lǐng)導(dǎo)、教師交流活動。
5月6日上午
8:00“友好使者家庭”交流活動結(jié)束,接待家長將仁壽中學(xué)學(xué)生送回學(xué)校,兩校師生依依惜別。
市林東初級中學(xué)
20xx年4月
附錄2:文藝演出工作安排
1、安排特色班學(xué)生就座及學(xué)生管理工作:
總責(zé)任人:陳生根
班級責(zé)任人:沈云玲、李敏、李筱冰、楊純珍、田芳
工作要求:5月5日下午2:00在學(xué)校3號樓前集中,整隊步行前
往連元會堂。學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾,穿校服。觀看演出不
吃零食,不亂扔垃圾。每個節(jié)目演出結(jié)束要鼓掌,做
文明觀眾;顒咏Y(jié)束,由班主任老師整隊步行帶回學(xué)
校。接待家庭的學(xué)生,由陳生根老師帶回學(xué)校,進報告廳,參與接待活動。
2、舞臺管理工作:
總策劃:z
舞臺總監(jiān):郭業(yè)仁
藝術(shù)指導(dǎo):莫海良、陳阿蘭、廖平蘭
節(jié)目主持人:徐黎明、陸漉
音響:程健
拉幕:彭智巍、鄭宇清
催節(jié)目:高蔚、田萍、薛惠珠
搬運道具:華克、陳強、鄧舫、彭智巍、鄭宇清
攝像:曹正清、楊文林
攝影:張曄
后勤服務(wù):華克、鄧舫
3、來賓接待工作:方奕(接待韓國來賓)、阮衍鳴(接待領(lǐng)導(dǎo))
徐敏敏(接待家長)
4、前期準(zhǔn)備工作:薛紀(jì)江、高蔚、徐黎明、程健
學(xué);顒討(yīng)急預(yù)案范文 篇11
陽春三月,桃李爭艷。老師們情緒高漲,行動十分快捷,表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌,真是新年好勢頭。為了慶!叭恕眹H勞動婦女節(jié),豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識和戰(zhàn)斗力,學(xué)校工會決定開展以下系列活動。
一、學(xué)校組織一堂講座,給老師們上健康、營養(yǎng)、美容課,讓老師們能夠擁有健康的身體,漂亮的容顏,充沛的精力,符合時代要求的心態(tài)以及奮發(fā)向上的精神。授課的具體內(nèi)容有:
1、針對教師職業(yè)的特點,講一講什么樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態(tài)又是怎樣的,如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態(tài)。
2、分析教師怎樣才能做一個有魅力的教師,美在教師身上的價值體現(xiàn)。無論是外在的美,還是內(nèi)在的美,怎樣去展示,使之得到學(xué)生的愛戴,家長喜歡,同事的青睞,領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。從教師的.著裝、容顏、體態(tài)、言行舉止等方面進行剖析,并加以指導(dǎo)。
3、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體,也是這一次需要探討的一個議題
(1)工作之余應(yīng)當(dāng)去做些什么有利于身體的健康,給疲憊的身體充電,調(diào)節(jié)好各自的心理狀況,使自己總是處于永遠(yuǎn)不會擊敗的好心態(tài),能夠正確分析成功的原因所在,不斷挖掘自己的潛
力,為了成為一個成功的女性做不懈的努力。
(2)生活上如何善待自己,科學(xué)地安排飲食和休息與娛樂,快樂地過好每一天。
二、三月八日,組織教師到野外踏青,收獲春天給我們帶來的特別的愛。
活動的內(nèi)容有:
1、品嘗農(nóng)村風(fēng)味的生活。
2、體驗多勞多得的勞動喜悅。
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案范文 篇12
一、活動背景
為了積極響應(yīng)學(xué)院的號召,凝聚我們大紅鷹學(xué)院校友的力量,提供校友的交流平臺,完善校友的信息,讓我們攜手共進,為我們學(xué)校的繁榮與發(fā)展貢獻力量。為此,我們校友協(xié)會特此舉辦校友訪校周活動。
二、活動目的和意義
廣泛聯(lián)絡(luò)和凝聚校友,加強校友之間的聯(lián)系,增進校友之間的感情,促進校友與母校之間的聯(lián)系,增加校友的歸屬感。并且激勵校友發(fā)揚“互助互促”的精神,努力促進校友事業(yè)的發(fā)展,提升社會形象。也讓在校學(xué)生感受校友的`卓越成就的過程中能夠深刻體會到紅鷹學(xué)子成才的軌跡,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。通過校友協(xié)會和各位校友的共同努力,能夠為母校發(fā)展起到一定的推動作用。同時也充分發(fā)揮好校友協(xié)會這個平臺應(yīng)有的作用。
三、活動主題
校友訪校周
四、活動對象
大紅鷹學(xué)院經(jīng)管學(xué)院校友
五、活動內(nèi)容
1)邀請校友在學(xué)校開展講座,和我們在校學(xué)生分享他的
成就和成功背后的心酸,激勵在校學(xué)生。
2)專門安排一個地方,讓訪校的校友可以更好地交流
3)安排校友參觀學(xué)校
4)安排校友去看看他們想見的老師
5)和校友聊一下我們學(xué)校近幾年的發(fā)展,以及獲得的成績
6)安排有興趣的校友去教室聽一堂課,重溫一下當(dāng)時讀大學(xué)時候上課的感覺
7)可以安排一些小游戲
六、活動總結(jié)
1、將活動照片上傳到校友協(xié)會微博
2、寫好新聞稿
3、清場
學(xué);顒討(yīng)急預(yù)案范文 篇13
青少年是遭受意外傷害的高發(fā)人群。據(jù)國家兒童少年“安康計劃”公布的數(shù)據(jù)顯示,我國平均每年因溺水、交通事故、食物中毒、自然災(zāi)害等各種意外死亡的中小學(xué)生約16萬人。為增強學(xué)生在突發(fā)事中的急救意識和自救互救能力,促進廣大中小學(xué)生掌握急救基本知識和技能,進一步深入推進平安和諧校園建設(shè),xx市xx區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局、xx市xx區(qū)教育和體育局、xx市xx區(qū)紅十字會決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“急救知識進學(xué)!被顒,現(xiàn)制定活動方案如下:
一、活動目標(biāo)
通過全面、規(guī)范、系統(tǒng)的急救培訓(xùn),使我區(qū)中小學(xué)生能較熟練掌握初級急救知識和技能,在意外傷病和自然災(zāi)害發(fā)生時,能立即進行自救、互救,全面提升我區(qū)中小學(xué)校突發(fā)事應(yīng)急處置能力,共同營造全社會應(yīng)對突發(fā)事的良好氛圍,更好促進我區(qū)青少年健康成長。力爭到20xx年全面完成全區(qū)所有中小學(xué)急救培訓(xùn)工作,使全區(qū)在校中小學(xué)生醫(yī)療急救培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。
二、活動內(nèi)容
整合衛(wèi)生計生行政部門、教育體育行政部門、紅十字會及醫(yī)療機構(gòu)、學(xué)校資,以行政區(qū)劃為責(zé)任范圍,由全區(qū)區(qū)級醫(yī)療機構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療機構(gòu)負(fù)責(zé)所在轄區(qū)的一所或幾所中小學(xué)校,積極在全區(qū)開展初級急救知識和技能培訓(xùn)。培訓(xùn)采用理論授、技能操作、實戰(zhàn)演練等方式,開展“五個一”活動:
。ㄒ唬┙⒁粚σ宦(lián)系機制。全區(qū)區(qū)級醫(yī)療機構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療機構(gòu)建立本轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)和學(xué)校一對一聯(lián)系機制,各醫(yī)療機構(gòu)必須聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)一所及以上中小學(xué)對學(xué)生開展急救培訓(xùn)。
。ǘ┙⒁恢I(yè)急救培訓(xùn)隊伍。各醫(yī)療機構(gòu)要選拔醫(yī)療急救工作經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員組建一支專業(yè)急救培訓(xùn)隊伍,負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校生開展初級急救知識和技能培訓(xùn)。
。ㄈ┙M織一次全面集中培訓(xùn)。整合資,集中精力,結(jié)合學(xué)校安全教育程,每所中小學(xué)校每年至少組織一次全體學(xué)生參加的初級急救知識與技能培訓(xùn)。
。ㄋ模╅_展一次防災(zāi)應(yīng)急演練。檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性,每所中小學(xué)校每年在醫(yī)療機構(gòu)參與下組織開展一次學(xué)生防災(zāi)應(yīng)急實戰(zhàn)演練。
(五)建立一個急救知識專欄。每所學(xué)校建立一個急救知識宣傳專欄,推出常見疾病、自然災(zāi)害、公共突發(fā)事、意外傷害等版塊,并定期更新內(nèi)容。
三、實施步驟
本次活動共分三個階段進行。
。ㄒ唬(zhǔn)備階段(20xx年8-9月)。各單位要加強中小學(xué)生急救培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組并制定本地本單位的貫徹實施意見。
。ǘ⿲嵤╇A段(20xx年10月-20xx年12月)。各單位按照實施方案有計劃分步驟地全面實施中小學(xué)生急救知識與技能培訓(xùn)。20xx年9月底前全面完成我區(qū)急救培訓(xùn)體系建設(shè),年底完成全區(qū)20%的中小學(xué)校急救培訓(xùn)任務(wù);20xx年、20xx年、20xx年、20xx年各完成總體任務(wù)的20%;20xx年起實行對小學(xué)一年級、四年級、初中一年級、高中一年級集中進行急救知識與技能教育培訓(xùn)固化模式。
(三)總結(jié)評估階段(20xx年1月-2月)。各單位對中小學(xué)生急救培訓(xùn)實施情況,包括取得的成績、存在的不足、改進方法等方面進行總結(jié)評估。
四、職責(zé)分工
。ㄒ唬﹨^(qū)衛(wèi)計局、區(qū)教體局及區(qū)紅十字會:負(fù)責(zé)確定轄區(qū)內(nèi)承擔(dān)急救培訓(xùn)的醫(yī)療機構(gòu),負(fù)責(zé)醫(yī)療機構(gòu)和學(xué)校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)轄區(qū)中小學(xué)生醫(yī)療急救培訓(xùn)的具體實施;負(fù)責(zé)轄區(qū)醫(yī)療急救培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、督查、考核和評估。
(二)醫(yī)療機構(gòu):負(fù)責(zé)制定學(xué)校急救知識培訓(xùn)內(nèi)容,師資安排、準(zhǔn)備及組織培訓(xùn)等。其中,區(qū)人民醫(yī)院負(fù)責(zé)xx中學(xué)、沙汀實驗中學(xué);區(qū)中醫(yī)院負(fù)責(zé)七一實驗小學(xué)、一中;區(qū)第二人民醫(yī)院負(fù)責(zé)秀水中學(xué);其余醫(yī)療單位對應(yīng)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的'學(xué)校。
。ㄈ⿲W(xué)校:負(fù)責(zé)主動聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療機構(gòu),組織受訓(xùn)人員、落實培訓(xùn)場地、時間安排及安全保障等。
五、保障措施
。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導(dǎo)
各單位要充分認(rèn)識中小學(xué)生醫(yī)療急救培訓(xùn)工作的重要性,把培訓(xùn)工作列入重要議事日程,納入年度目標(biāo)考核,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)小組見附),強化協(xié)調(diào)管理,及時解決培訓(xùn)中存在的問題,確保培訓(xùn)工作目標(biāo)和任務(wù)的順利完成。
。ǘ┻x拔優(yōu)秀人才,優(yōu)化師資隊伍
各醫(yī)療機構(gòu)要根據(jù)工作情況及學(xué)校培訓(xùn)考核情況,選拔優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干組建學(xué)校急救培訓(xùn)師資隊伍;學(xué)校要對師資隊伍的教學(xué)能力進行考核評估,建立有進有出有上有下的動態(tài)管理制度,保證培訓(xùn)師資的水平和質(zhì)量。
。ㄈ┘訌娕嘤(xùn)監(jiān)督,確保培訓(xùn)質(zhì)量
區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)教育體育局將加強醫(yī)療急救培訓(xùn)的指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào);制定培訓(xùn)質(zhì)量評估和考核標(biāo)準(zhǔn),每年組織對學(xué)校急救培訓(xùn)工作進行年度抽查,確保培訓(xùn)取得實效。
。ㄋ模┞鋵嵄U洗胧,建立長效機制
區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)教育體育局及區(qū)紅十字會以本次活動為契機,將學(xué)校急救培訓(xùn)作為年度工作重點之一,落實保障措施,建立長效運行機制,使全區(qū)中小學(xué)生得到長期的、專業(yè)的初級急救知識和技能培訓(xùn),保障全區(qū)中小學(xué)生醫(yī)療急救培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到100%。
學(xué);顒討(yīng)急預(yù)案范文 篇14
為了進一步鞏固第一階段學(xué)習(xí)成果,針對本階段學(xué)習(xí)和討論中查找的突出問題,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導(dǎo),以“爭創(chuàng)佳績、從我做起,科學(xué)發(fā)展、跨越崛起”為主題,對照“五個模范”和“五個好”目標(biāo)查找出存在的問題和不足,制定整改方案和整改措施,為創(chuàng)先爭優(yōu)奠定基礎(chǔ),為實現(xiàn)“謀求新跨越,打造新武邑”奮斗目標(biāo)、推進全鎮(zhèn)教育超長發(fā)展提供堅強有力的組織保障和人才支撐。
二、整改目標(biāo)
。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí),明確目標(biāo)、提高決策能力
1、整改落實目標(biāo):加強黨員自身建設(shè),必須深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論,摒棄落后于教育形勢和教育發(fā)展的舊思想,舊觀念,帶頭做學(xué)習(xí)者、實踐者、思想者。
2、具體整改落實措施:
一是按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,進一步辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法,側(cè)重解決關(guān)系學(xué)校根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問題,并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題,把改革創(chuàng)新與構(gòu)建*學(xué)校結(jié)合起來,協(xié)調(diào)推進。
二是以黨支部為核心通過加強政治理論學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要義、內(nèi)涵和目標(biāo),加強黨員干部建設(shè),在推進學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的重大問題上形成了新的共識;加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進領(lǐng)導(dǎo)班子成員以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),真正學(xué)會運用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決實際問題,自覺遵循和運用教育規(guī)律辦事,努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平,做到轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、明確方向,更好地?fù)?dān)負(fù)起推動學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的重任。
。ǘ﹫远ㄒ婪ㄞk學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量,加強同教育局黨委溝通,創(chuàng)造穩(wěn)定發(fā)展大好局面
1、整改落實目標(biāo):認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,分析原因,通過五個模范”和“五個好”目標(biāo),有重點有步驟推進學(xué)校各項工作落到實處,在實踐中提升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)斗力,提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、具體整改落實措施:
一是以分析檢查報告為依據(jù),對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行整改,注重可操作性,做到切實具體可行,規(guī)劃方案《學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動整改方案》。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,做到明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求,明確整改落實的具體措施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。
二是繼續(xù)堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、集中、個別醞釀、會議決定”的原則,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮教代會的參與、監(jiān)督作用。通過召開教師座談會,與個別教師談心,聽取群眾意見和建議,接受社會各方面的`監(jiān)督,規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)效益。
(三)開展校本研修,提高教師素質(zhì),提升教育教學(xué)實效,促進學(xué)生成長
1、整改落實目標(biāo):在完善校本教研體系方面,遵循校本培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研及教師個人發(fā)展相結(jié)合的原則,優(yōu)化內(nèi)容,創(chuàng)新形式,利用校本培訓(xùn)平臺,促進教師專業(yè)化發(fā)展,使教師在實踐中學(xué)習(xí),在反思中成長,在研究中提高。積極引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,用具體的教學(xué)思路指導(dǎo)教師走從實踐上升到理論的發(fā)展之路。
2、具體整改落實措施:
一是通過學(xué)習(xí)促進、科研引領(lǐng)加強教師隊伍建設(shè),大力推進素質(zhì)教育、以努力辦好人民滿意的教育為首任,以提升教育質(zhì)量為發(fā)展的著力點,解放思想、銳意進取、開拓創(chuàng)新,全面推進“成長教育”的工作目標(biāo),致力于實現(xiàn)“讓學(xué)生、教師和學(xué)校三方位都能得到積極健康向上成長”,使我校的各項工作得以較好的發(fā)展,取得了進步。
二是立足校情,研究學(xué)情。根據(jù)生源的實際情況,開展行之有效的教育教學(xué)活動,切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平,使學(xué)生真正成為道德素質(zhì)良好,身體心理健康,學(xué)習(xí)能力在原有的基礎(chǔ)上有顯著提高。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進一步強化黨性觀念和大局意識,以強烈的政治責(zé)任感和主人翁意識帶頭做好整改工作,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。主要負(fù)責(zé)同志對整改落實階段的各項工作,特別是解決突出問題、建立體制機制工作要親自研究部署、切實抓好落實。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率作用,排除各種因素的干擾,確保整改落實取得實效。
。ǘ┟鞔_責(zé)任,齊心協(xié)力
實行整改工作責(zé)任制,把需要解決的突出問題和需要完善的體制機制,逐一分解落實到分管領(lǐng)導(dǎo)具體責(zé)任人,確保事事有人抓、件件有著落,確保各項整改措施落實到位。要立足學(xué)校發(fā)展大局,分工負(fù)責(zé),相互配合,齊心協(xié)力抓落實,堅持分工不分家,形成合力,共同研究解決方案和推進計劃。
(三)分步推進,全面落實
對近期整改的措施,要立即著手辦理,盡快見到實效。對中期整改的措施,各相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門,要確定落實的時限和進度,逐項抓好落實。對長期整改的措施,要制定詳細(xì)的落實計劃,分步實施。
。ㄋ模┘皶r公布,加強督查
要在一定范圍內(nèi)公布整改方案,并及時將整改成果向群眾公布,接受群眾的評議和監(jiān)督。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強調(diào)度和督導(dǎo)檢查,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動不縮水、不松懈、不走樣,確保整改落實工作真正取得實效。
清涼店中心校
學(xué);顒討(yīng)急預(yù)案范文 篇15
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市教體局“建設(shè)安全文明校園、打造平安教育”這一中心,堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,對我校的校舍及附屬設(shè)施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動的安全管理、安全預(yù)案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進行綜合評定,以促進安全工作的進一步提高。
二、活動方案
(一)宣傳動員(時間段)
通過召開全體師生會議、印發(fā)專題資料等形式,動員全校廣大師生,進一步提高對學(xué)校安全工作,尤其是創(chuàng)建“平安學(xué)!被顒又匾缘恼J(rèn)識,準(zhǔn)確把握創(chuàng)建活動的具體工作內(nèi)容和要求,在全校營造一個人人關(guān)心學(xué)校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍,為創(chuàng)建活動的順利開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)自查自糾(時間段)
學(xué)校各部門及安全責(zé)任人對自己所管理部分進行自查自糾。
1、校舍及附屬設(shè)施的安全監(jiān)控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍(lán)球架、爬桿等體育固定設(shè)備進行一次全面排查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行整改。
2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調(diào)和配合公安、工商、文化、衛(wèi)生等有關(guān)職能部門,取締學(xué)校門前200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學(xué)生身心健康與安全的攤點和經(jīng)營活動。
3、要對樓梯安全予以特別關(guān)注,保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明,繼續(xù)實行分時放學(xué)制度,確保學(xué)生上、下課的安全。
4、建立完善的`安全預(yù)案。要對校舍及附屬設(shè)施、飲食、住宿、消防、大型集體活動、校園周邊環(huán)境整治、大班問題等建立配套、完善的安全預(yù)案,以便采取特殊情況下的緊急措施,有備無患,防患于未然。
5、開展形式多樣的安全教育。堅持每周開設(shè)一節(jié)安全教育課,常年開設(shè),堅持不懈。春季以防火、安全月活動為重點,夏季以飲食衛(wèi)生、大型集體外出活動為重點,秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點,通過舉辦專題講座、培訓(xùn)班等形式,重點對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進行教育培訓(xùn),傳授安全防范技巧,提高師生特殊情況下的自助、自護、自救能力。
6、健全學(xué)校安全工作檔案。依據(jù)市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規(guī)范要求》標(biāo)準(zhǔn),對我校的安全工作檔案進行查漏補缺,對檔案的數(shù)量、質(zhì)量和系統(tǒng)性、完整性進一步規(guī)范、完善。
(三)總結(jié)表彰(時間段)
對各部門及安全責(zé)任人在“創(chuàng)建平安學(xué)校”活動中表現(xiàn)突出的要予以表揚,對存在的安全隱患制訂整改措施,限期整改。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:
副組長:
成 員:
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案范文 篇16
一、指導(dǎo)思想
書是人類文明和智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯!為了讓學(xué)生能與好書為友,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為了讓書香充溢我們的校園,為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ),努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位,引領(lǐng)師生與知識為友,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,讓學(xué)生與經(jīng)典同行,與好書同行。
二、活動目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力,在校園內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行,營造書香校園,打造人文鳴小”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,提高讀寫能力,夯實文化底蘊,使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時學(xué)會做人,做事,使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶,培養(yǎng)良好的品性。
4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中,力求老師和家長的素質(zhì)也同步得到提升,推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動主題、口號
主題:“營造書香校園,打造人文鳴小”。
口號:“我讀書,我快樂,我成長”。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:祁秀琴
副組長:趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞。
組員:班主任及語文教師。
五、主要工作
(一)創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
首先,良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望,而且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。因此,我們首先從校園外部環(huán)境的布置入手,努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍,力求讓環(huán)繞校園的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,校園內(nèi)的每一個宣傳版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵樹木,每一個角落都會說話。
其次,每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍,例如設(shè)立班級讀書角,制定好班級圖書借閱手續(xù),定期更換圖書;在班級中隊角中開辟閱讀園地,向?qū)W生推薦一些好書,張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章;通過黑板報,告訴學(xué)生一些好的閱讀方法,如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目,每天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級”的考核中。
另外,充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課,班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去,而且,久而久之,閱讀便成為一種習(xí)慣,一種樂趣。
(二)設(shè)立年級部主要負(fù)責(zé)人。
學(xué)校要有閱讀組織,班級要有閱讀組織,語文老師負(fù)主要責(zé)任,班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書負(fù)責(zé)人。
(三)落實活動。
教師讀書系列——教師是打造書香校園的關(guān)鍵。
1、書香校園行動——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性,努力營造校園讀書的氛圍,積極開展多種形式的讀書活動。2、建立“教師讀書活動”的相關(guān)制度與配套措施。
(1)圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本,要求做好讀書筆記,寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動。
(2)成果交流展示。如讀書沙龍,讀書筆記交流,經(jīng)典詩文誦讀,讀書典型事跡宣講,讀書筆記檢查情況匯總公布等。
(3)開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節(jié)(讀書節(jié))”活動。
(4)進一步確立大語文教育觀,打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)內(nèi)容,向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。而且,在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后,再擴展到其他學(xué)科。
學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香校園的主人。
1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本(采蜜集)
低年級——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;
中年級——做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進行仿寫)
高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等)
2、開展豐富多彩的閱讀活動。
(1)開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
(2)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀,第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩,了解詩人、理解詩意。在期末測試中對詩文閱讀進行考核。
(3)開展其它各類讀書活動。學(xué)校根據(jù)讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,分年段舉行閱讀成果匯報展示活動。低年段:精彩故事會中年段:讀書交流會高年級:“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(主題隊活動)
(4)讀書筆記展評、讀書手抄報展覽。(期末)
(5)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺和校園網(wǎng)的作用,繼續(xù)舉辦“讀書樂”欄目,分好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
3、確定3個讀書時間。
(1)晨讀,即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自己的課外讀本;
(2)晨會,每周五的晨會課均用來在老師的指導(dǎo)下開展讀書活動;
(3)每人每天在家讀書不少于半小時,并做好相關(guān)的讀書記錄。
4、開展好每學(xué)期一次的“校園讀書節(jié)”活動。(其中安排一場“親子讀書活動”)在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動,每個年級組織不同形式的讀書競賽和論壇,如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話故事、高年級的名篇欣賞比賽,閱讀知識競賽等。
5、繼續(xù)開展好“班級圖書角”活動,提倡開展“好書交換看”的'活動,并在每學(xué)期定期開展好1-2次全校性的“跳蚤書市”的活動。
6、建設(shè)好“學(xué)生閱覽室”,為“讀書課”提供方便。
7、開展“書香班級”的申報、驗收和表彰工作。每學(xué)期一個循環(huán)。凡獲得“書香班級”榮譽稱號的班級予以獎勵,授予錦旗。
親子讀書系列——家庭是書香校園的延伸。
1、利用家長會或家校聯(lián)系卡等形式,向家長宣傳活動主題、目的,爭取家長的支持。
2、倡導(dǎo)“書香家庭四有建設(shè)”。引導(dǎo)每個家庭努力做到“四個有”,即有一個獨立的書房,有一個藏書豐富的書柜,有一張整潔的書桌,有一個讀書心得記錄本(可與學(xué)生的日記書寫相結(jié)合)。“四有”建設(shè)意在營造家庭讀書氛圍,為讀書活動提供物質(zhì)上的支持。
3、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,建議家庭制定“親子共讀時間”,提倡家長陪讀,時間從10分鐘開始,以后可慢慢延長時間,內(nèi)容漸漸增加。
4、推薦經(jīng)典童書供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書,即無論知識性、趣味性都堪稱一流,是孩子能受益終身的書。
(四)落實評價
(1)開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每月每班推薦一人,在升旗儀式上進行通報表彰,并請一名同學(xué)進行事跡介紹。
(2)每位學(xué)生要建立自己的“讀書成長冊”?勺寣W(xué)生進行個性化欄目設(shè)計如:個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。
(3)學(xué)校每學(xué)期要進行“讀書明星”、“書香班級”、“書香家庭”、“書香教師”的評比活動,并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。
(五)其他要求:
(1)請校廣播站及時報道信息,把讀書活動搞得轟轟烈烈。
(2)教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
(3)語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書活動計劃的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
(4)將學(xué)生的讀書評價與德育評價目標(biāo)結(jié)合起來,具體到不同的年級都有相應(yīng)的讀書目標(biāo)。建立成長記錄袋,把學(xué)生自評、家長評價等德育評價手段充分利用起來,為打造“書香校園”,幫助每個學(xué)生切實感受讀書的樂趣,促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。讓讀書活動成為我校的一個特色活動,讓我們的校園書香四溢。