2023學校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案（通用3篇）
2023學校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案 篇1
為了進一步提高我校防汛防洪的綜合能力，為了使我校防汛防洪工作逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化，有效預(yù)防洪水和風暴給我校帶來不必要的損失，最大限度地降低人員傷亡及財產(chǎn)損失，確保我校師生和生命安全，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以人為本，安全第一，預(yù)防為主，大力宣傳，營造氛圍，提高意識，確保教育系統(tǒng)師生生命和財產(chǎn)安全。
二、組織機構(gòu)及職責：
發(fā)生重大汛情時，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置預(yù)案，各小組認真開展工作。成立學校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長室。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：（負責全面指揮及隨時與上級救援部門保持聯(lián)系。）
副組長：（負責學校具體安全工作）
�。ㄘ撠煂W校教學方面安全工作）
（負責學校安全工作宣傳教育）
成員：和各班班主任。
職責：下達啟動處置防汛應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場處置工作。向市委、市政府、上級教育部門報告事件的情況，必要時向有關(guān)部門發(fā)出通報或協(xié)處請求。同時負責與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。
2、辦公室主任：
成員：
職責：負責組織協(xié)調(diào)工作。
3、預(yù)警信息組：
組長：
成員：
職責：收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的防汛安全情況處置應(yīng)急工作的進展情況，及時收集文字圖象相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報事件的有關(guān)信息。
4、現(xiàn)場處置組：
組長：
成員：
職責：深入現(xiàn)場，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，及時調(diào)查收集洪災(zāi)事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告；進行現(xiàn)場處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場情況，組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理；根據(jù)事故情況做好復(fù)課準備工作。
5、安全保衛(wèi)組：
組長：
組員：
職責：負責事故現(xiàn)場的維護管理警戒工作，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場；需要采集證據(jù)的進行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車輛，維護處置現(xiàn)場秩序；按上級批示，根據(jù)現(xiàn)場情況，配合公安及其它相關(guān)部門，采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴大。
6、后勤保障組：
組長：
成員：
職責：安排適當?shù)奶幹脠鏊回撠熓鹿侍幚砥陂g車輛調(diào)配；調(diào)集處置現(xiàn)場所需人員的調(diào)集和工具、設(shè)備、物資的供應(yīng)；解決相關(guān)人員食宿；協(xié)助做好傷員的救護工作。
7、機動預(yù)備組：
組長由救援領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)情況臨時指定，機動預(yù)備組集合所預(yù)備人員待命，由救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一調(diào)動，隨時準備提供援助。
三、應(yīng)急疏散流程：
1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮，并隨時注意汛情及水位變化，以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準確判斷。
2、應(yīng)急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到三樓，三樓班級暫時不動，一樓、二樓北側(cè)班級撤到三樓乒乓球室，順序是先一樓后二樓
3、各班級在接到撤離指示后，及時召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下，撤離到指定位置等待救援。
4、財物搶救組成員在接到撤離指示后，在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動較貴重，怕水浸財物轉(zhuǎn)移到三樓音樂室，以待救援。
物資保障組成員在汛情發(fā)生后，要及時各處搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運到三樓以備水位到達三樓時逃生時使用，然后要隨時準備為幼兒安排保暖和飲食用品，以備有可能長時間等待水位下降或救援人員的到來。
四、防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責：
1、做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報傳達。
2、貫徹執(zhí)行學校制定的預(yù)案。
3、組織指揮做好防汛防洪和抗臺工作，最大限度地減少災(zāi)害帶來的損失。
4、及時做好信息上報、后勤保障、災(zāi)后自救以及恢復(fù)教育教學秩序的工作，嚴防災(zāi)后發(fā)后的疫情。
5、了解上級有關(guān)防汛信息和任務(wù)。
五、防汛防洪措施
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1、做到分工明確，責任到人。要準備的防汛防洪的必要工具和物資，要密切注意氣象部門的汛情通告。
2、加強對全校師生防汛防洪知識的宣傳，通過出�？⑿麄鳈�、黑板報等形式，把防汛防洪的基本知識宣傳到每位師生，提高全校師生防范災(zāi)害能力。
3、要加強檢查和防范工作，要經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對校園內(nèi)容易淹的地方，要逐步檢查，確保地下水道疏通。對全校的樹木進行固定，要對本校的校舍墻體、屋面、門窗、電線，以及圍墻、宣傳欄等進行定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題上和隱患，要及時整改。要堅決防止安全事故發(fā)生。對學校的建筑工地要進行科學安全防范，減少損失。
4、要加強對學校的圖書、電教、儀器設(shè)備的防護工作，對圖書室、電腦房、實驗室要進行嚴格管理，要特別注意化學藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作。
�。ǘ┊斀拥街卮笱辞轭A(yù)告時
1、學校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級有關(guān)精神和本校的實際，及時發(fā)出防御通知，領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，校長坐鎮(zhèn)指揮并部署全校的防汛防災(zāi)工作，采取24小時的值班工作，及時將有關(guān)信息上傳。
2、我校立即行動起來，主要負責人堅守崗位，檢查落實防洪預(yù)案的各項準備工作。
3、學校要組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移的準備。要重新檢查學校校舍門窗關(guān)閉情況、化學物品保管情況和學校用電情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)，
4、切實加強預(yù)防管理，嚴防學校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，負責人及現(xiàn)場人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時要馬上報告區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門，以進行全方位的救援，把損失降到最低。
�。ㄈ┚葹�(zāi)報災(zāi)
1、要密切注意災(zāi)情動向，災(zāi)情解除后，應(yīng)及時向區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門報告災(zāi)情損失情況。
2、抓緊組織人員對災(zāi)后校園進行大掃除，對被淹的校園，及時請鄉(xiāng)防疫部門進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，應(yīng)及時提出整改方案上報，并抓緊落實維修工作，盡快恢復(fù)教學工作。
3、及時向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，開展多種積極有效的措施，對受災(zāi)師生家庭進行適當慰問和救助，確保不使一名因家庭受災(zāi)而失學。
4、抗災(zāi)救災(zāi)后，學校應(yīng)及時進行總結(jié)、分析，查清災(zāi)情損失的原因，吸取教訓(xùn)，修訂預(yù)案，并為下次防汛防洪工作做好各項準備。
六、建立責任制和責任追究
加大監(jiān)督檢查力度。對工作不力而導(dǎo)致?lián)p失的，將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責任。
2023學校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、活動目標：
(一)總目標：通過入學教育這一活動，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應(yīng)期，成為一名小學生。
(二)分目標(開學第一周)：
1.重點讓學生熟悉校園，初步了解學校的規(guī)章制度(如：遵守作息時間、就餐紀律、集會紀律等)。
2.了解課堂常規(guī)：知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不開小差，發(fā)言要舉手。
3.入學教育規(guī)范，各學科老師、班主任及輔導(dǎo)員根據(jù)實際要求滲透規(guī)范。
二、活動安排：
9月1日
晨會(8：15鈴聲響，一年級8：10分先開始整隊起來)升旗儀式和全校開學典禮。
第一、二節(jié)課：根據(jù)教育局開學工作部署，全校師生收看《開學第一課》。
第三節(jié)課：
1.迎接新同學，安排新生入座。
2.教師自我介紹，排列座位。
3.班主任、輔導(dǎo)員進行隊列及訓(xùn)練(做操集會隊列)(三名任課體育教師協(xié)助)
中午就餐：班主任、輔導(dǎo)員與學生一起就餐，告訴學生就餐時要注意的事項：就餐時要鋪好餐布，就餐時要保持安靜，不隨便和周圍的同學講話;養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，不挑食、不浪費;就餐后要擦拭干凈嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐盤。
中自習：班主任、輔導(dǎo)員和學生一起在教室里休息，可以讓學生趴在桌上午睡片刻。
第四節(jié)課：班主任和輔導(dǎo)員一起帶著學生熟悉班級環(huán)境及參觀校園，設(shè)計路線。
(提示學生按照上一節(jié)課安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學間文明禮讓)
路線：教室飲水機：告訴學生飲水機的正確使用方法，下課排隊取水，不擁擠�！J識廁所的位置，認清男、女標志，上廁所時慢走，用廁后及時沖洗，節(jié)約用水，不玩水。教師告知學生下課要記得及時上廁所→→認識三門學科任課老師的辦公室及座位(有事找老師，報告允許方可進)→→舜湖廣場：告訴學生這里是我們做操集會的地方，在廣場上要聽國歌原地立，向國旗敬個禮�！闱驁觯焊嬖V學生要愛護草坪，不能隨意踐踏�！@球場：看器械、花草等，告訴學生安全游戲很重要，愛護花草和器械，不隨意亂扔垃圾�！鷮W校大門口的環(huán)境：告訴學生父母在哪里接你們放學，如果父母沒來，你們該在哪里等候?(強調(diào)等候紀律)→→回教室前的走廊：在走廊里，要右側(cè)一列，輕聲慢步;走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序�！鞔_學生課間活動的范圍→→回教室：告訴學生在教室里不準隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。
_教師帶領(lǐng)學生參觀認識的時候，應(yīng)滲透安全教育，讓學生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。
第五節(jié)課：班主任、輔導(dǎo)員分發(fā)新書，指導(dǎo)學生認識書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。
第六節(jié)課：(放學教育及訓(xùn)練)班主任指導(dǎo)學生放學時要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶，將凳子推入桌內(nèi)。
放學：排隊靜、齊、快。班主任在隊列前，輔導(dǎo)員在后，一路上要及時糾正學生的行為：走路時看著前面同學，不要掉隊，不要東張西望，不要講話。再次強調(diào)安全(告訴學生父母在哪里接你們放學，如果父母沒來，你們該在哪里等候?)
布置回作：包封面;準備好第二天的自我介紹，可以說說——你叫什么名字?你喜歡你的名字嗎?你的家住在哪兒?你家周圍都有些什么呀?你的爸爸媽媽是做什么工作的?你喜歡他們嗎?為什么?你平時最喜歡干什么啊?你認為自己的本領(lǐng)是什么呢?
(第一天值日生要求班主任、輔導(dǎo)員一起做)
9月2日
晨會：從9月2日起“特色晨會”是“認識我的小伙伴”，學生進行自我介紹，彼此互相認識，逐漸讓學生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集體的概念和伙伴的意識。
上午三節(jié)課語文、數(shù)學、英語三門學科教師協(xié)調(diào)好課的順序，進行常規(guī)教育和文明教育，讓學生形成養(yǎng)成良好的學習、生活習慣的重要性。
以下內(nèi)容僅供參考，老師應(yīng)結(jié)合學科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學生上課前要做些什么?強調(diào)一下學習用品的準備：2h鉛筆10枝;繪圖橡皮，不要買花俏的;軟墊板等;上課時要怎么做;回家后要如何復(fù)習、作業(yè)等等。培養(yǎng)學生在開學第一周就要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
1、穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到;穿校服，運動鞋，保持一天精神好。
2、課前(坐、立)
會聽鈴聲上下課，上下課的禮儀訓(xùn)練。每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。
兒歌：鈴聲響，進課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。
我是小學生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細看，小耳朵專心聽，說話先舉手，才是好學生。
(坐：頭正、身直、腳并攏。立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。)
3、上課(聽、說、看、讀、寫)
聽：上課認真聽講。老師講話不插嘴，同學講話不打斷。
說：說話訓(xùn)練。⑴跟師講。⑵自由講。⑶指名練說。⑷開火車練講。(說：普通話要堅持，小聲議大聲說，要發(fā)言先舉手，一句一句講清楚。)(說得好用眼神、微笑及語言如“你真棒”表揚，說不好，不取笑，有禮貌。)
看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同學發(fā)言坐正聽。
讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。(訓(xùn)練：跟老師讀，朗讀，自己讀，跟伙伴一起讀。)
寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。(寫錯了，擦干凈、不亂寫亂畫)
3、下課，備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記;聽鈴聲，進課
堂，安靜坐正把課上。
4、課間
上好廁所，好好休息。
集會，做操：鈴聲響，隊站好，快靜齊，心間記。
課間活動有秩序，公共場所要有愛環(huán)境，講秩序，重禮讓，輕說話。
游戲安全有禮讓，文明禮貌待師生。(見到老師主動問好，關(guān)心同學)
6、課后(吃、睡)
按時上學不遲到、愛護學習用品、認真完成作業(yè)，字跡工整、互助合作、參加活動守時，有事先請假、多讀書
遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、放學不在學校逗留，按時回家、不能按時回家要及時打電話告知父母活動的時間和地點。
吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶;不說話，不挑食，安安靜靜把飯吃;吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。
睡：在家按時睡覺，早上按時起床。不貪睡，不遲到。
重點：安 全：(忌追逐 打鬧 安全第一); 上下梯靠右行;下課上好廁所。
禮 貌：(尊重別人，見到老師主動問好， 進老師辦公室喊報告)。
日常衛(wèi)生：不在桌子上亂寫亂畫，垃圾放到垃圾桶，削筆屑倒垃圾桶。
早 餐：吃干凈，講衛(wèi)生。不亂倒，不浪費。
作業(yè)及時做，及時交。
附：一年級新生入學十二字規(guī)范
坐：頭正、身直、腳并攏。
立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。
聽：上課認真聽講。老師講話不插嘴，同學講話不打斷。
說：普通話，要堅持，小聲議，大聲說，要發(fā)言，先舉手，一句一句講清楚。
讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。
寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。
看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同不發(fā)言坐正聽。
吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶;不說話，不挑食，安安靜靜把飯吃;吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。
睡：按時睡覺，早睡早起。不貪睡，不遲到。
穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到;穿校服，保持一天精神好。
備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記;聽鈴聲，進課堂，安靜坐正把課上。
中午就餐：強化就餐紀律，班主任和輔導(dǎo)員一起在教室。
第四節(jié)課：提前準備好一些近幾年學校開展的豐富多彩的校園活動的圖片(可制作ppt)，講給學生聽一聽其中有趣的事情，讓學生對學校有一個美好的印象，激發(fā)學生對于盛澤實驗小學的喜愛之情。
進班教師名單：
第五節(jié)課：
1.教師帶領(lǐng)學生認識綜合樓中的功能教室：美術(shù)教室、音樂教室(這兩個教室提前問清該班在哪一個教室上課)、二樓行政辦公室(并告訴學生平時不能在這層大聲喧嘩，上下樓繞開行政辦公室)、報告廳。
2.認識校醫(yī)的辦公室。
進班教師名單：
第六節(jié)課：班主任指導(dǎo)學生如何做好值日生工作，班級里衛(wèi)生崗位有哪些?平時我們在保潔方面要注意什么?請班主任落實到細節(jié)。
放學同9月1日安排(班主任與輔導(dǎo)員一起帶隊)。
2023學校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案 篇3
活動目標：
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
3、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
4、教會幼兒做個膽大的孩子。
活動準備：
食物投影儀、圖片、乘車的音樂
活動過程：
一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么?它用來干什么?
你知道乘車要注意什么?
二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
三、討論如何保護車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結(jié)束活動。
活動反思：
“各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車，他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體，進行的美術(shù)、游戲等活動，讓幼兒充分體驗到了快樂，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養(yǎng)。