地震應(yīng)急疏散演練活動策劃方案實用（精選3篇）
地震應(yīng)急疏散演練活動策劃方案實用 篇1
一、 演練目的
為進一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險意識，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護能力和安全意識。結(jié)合我校實際情況，特制定本演練方案。
二、 演練組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┭菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
（二）演練實施小組
指揮長：
1、組織協(xié)調(diào)組：、
職責(zé)：負責(zé)演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報告的上傳下達等。
2、宣傳報道組：、
職責(zé)：負責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。
3、學(xué)生引導(dǎo)組：及
職責(zé)：負責(zé)演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的`速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
4、后勤保障組：、
職責(zé)：負責(zé)演練所需物資的準備，布設(shè)演練場地，維護演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計學(xué)生撤離時間，保障參演人員的現(xiàn)場需要。
三、演練安排
�。ㄒ唬┭菥殐�(nèi)容
1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。
2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動），疏散到空曠、安全地方。
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（三）演練時間：20xx年x月x日。
�。ㄋ模┭菥毿盘枺阂孕@廣播警報聲作為啟動信號。
防震避險信號：警報聲長鳴30秒；
緊急疏散信號：警報聲點鳴30秒。
四、演練準備
各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進行防震減災(zāi)知識宣傳教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和集合地點，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。
五、演練要求
1、各就各位，各負其責(zé)，演練時各有關(guān)人員要到達所負責(zé)的崗位。
2、周密安排，嚴謹嚴肅，把演練作為實戰(zhàn)應(yīng)對，謹慎操作，確保萬無一失。
3、聽從指揮，服從安排，保持鎮(zhèn)定，確保安全。
4、保持安靜，動作敏捷規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。（特別強調(diào)學(xué)生在疏散行進中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏我事件）
5、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路。
六、演練程序
（一）啟動程序
指揮員通過廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）
�。ǘ⿷�(yīng)急避震演練（1分鐘）
1、指揮長宣布演練開始。
2、指揮員通過廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，請同學(xué)們緊急避震�！蓖瑫r警報聲響起（長鳴30秒）
3、班主任立即打開教室前后門，保持通暢；同時，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)定，快避震�！辈⒅笓]學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。
�。ㄈ┚o急疏散演練
1、1分鐘后，指揮員通過廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”。同時警報聲響起（點鳴30秒）
2、班主任告知學(xué)生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險�！蓖瑫r立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當錯開時間，控制速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護頭并小跑）。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。
3、 各班撤離順序及撤離路線：
撤離順序：一樓、二樓、三樓同時撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。
撤離路線：
4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：
5、學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）
6、學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
7、以班為單位集隊，清點人數(shù)，并向年級主管報告，年級主管向校長報告。
8、查實各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。
七、演練總結(jié)
1、指揮長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評。
2、班主任及時總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時存檔。
4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。
地震應(yīng)急疏散演練活動策劃方案實用 篇2
一、總則
為使學(xué)生進一步了解防震應(yīng)急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險和自救自護能力，確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)縣教育局黨委安排部署地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
二、應(yīng)急機構(gòu)組成及職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：、及全校教職工。
2、主要職責(zé)
�。�1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，以學(xué)生安全為重點，開展搶險工作，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
三、臨時應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準備。
四、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴學(xué)校，各處室負責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。
2、各負責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
�。�3）迅速開展以搶救學(xué)生為主要內(nèi)容的.現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設(shè)備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。
地震應(yīng)急疏散演練活動策劃方案實用 篇3
值公司團委成立及來臨之際，計劃組織員工讀書活動，具體方案如下：
一、活動主題：
“同享知識、共同成長”!——讀書伴我成長
二、活動時間：
xx月xx日—xx月xx日
三、參加人員：
公司全體員工
四、活動目標：
通過此次活動，培養(yǎng)員工自覺讀書的意識與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，帶動員工的讀書熱情，把讀書作為基本切入點，大力營造讀書氛圍，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，使員工在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，在提高自我修養(yǎng)，提升素質(zhì)的同時，促進學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。
五、活動口號：
讀書讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。與知識為友，與書本為友，為人生奠基。與閱讀同行，與真理同行。
六、活動方案：
1、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選，但所選書籍必須積極向上，有助于員工水平的.提高)自選一本，在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀結(jié)束，并完成讀書心得一篇(電子版，不少于500字)，鼓勵各部門經(jīng)理人帶頭參加。為了配合活動的宣傳，活動啟動時，在食堂制作宣傳易拉寶一個。
2、xx月xx日前，各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計，由本部門統(tǒng)計統(tǒng)一上交宣傳部。
3、xx月-xx日，宣傳部邀請各部門總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書情況，對所有的心得體會文章進行評選，評選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎”與3名“最佳組織獎”。
4、xx月xx日-xx日，組織優(yōu)秀讀書心得交流會和頒獎會。公司領(lǐng)導(dǎo)對讀書活動進行點評，并對“最佳學(xué)習(xí)獎”、“最佳組織獎”進行表彰，獲獎?wù)哌M行讀書感言交流。
5、xx月底前，本次征集的讀書心得體會文章進行結(jié)集成冊，活動情況通過內(nèi)刊和展板形式進行宣傳。
七、讀書心得體會要求：
1、讀書心得必須是員工個人原創(chuàng)作品，不得抄襲，內(nèi)容必須積極向上、真實。
2、心得要與所讀書籍相吻合，有自己獨特見解，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來。
八、活動費用：xx元。