幼兒園防洪訊的應(yīng)急預(yù)案（通用3篇）
幼兒園防洪訊的應(yīng)急預(yù)案 篇1
為保證汛期到來時(shí)應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕洪澇災(zāi)害，根據(jù)教育局有關(guān)防汛工作的統(tǒng)一部署，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。一旦汛情發(fā)生，將立即按照本預(yù)案采取緊急措施，在第一時(shí)間內(nèi)投入到防洪工作之中。
一、指導(dǎo)思想
成都市第四幼兒園防汛救災(zāi)工作，在金牛區(qū)教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國防洪法》和金牛區(qū)人民政府防汛指揮部發(fā)【20xx】2號(hào)《關(guān)于做好20__年汛前準(zhǔn)備工作的通知》的規(guī)定要求，強(qiáng)化責(zé)任狠抓落實(shí)，有力配合我區(qū)防汛工作順利進(jìn)行，以保障師生安全。按照統(tǒng)一指揮、高效應(yīng)對(duì)的原則，快速、及時(shí)、有效的處置幼兒園防汛抗洪工作中出現(xiàn)的各類險(xiǎn)情，確保我園安全。
二、防汛要求
服從教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮，遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作、局部服從全局利益、下級(jí)服從上級(jí)的工作原則，實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)，做到責(zé)任到位、指揮到位、任務(wù)到位、措施到位，確保幼兒園防汛安全。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)
1、幼兒園成立防汛搶險(xiǎn)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：
組長：書記、園長李遠(yuǎn)秀
副組長：副園長周荃、
成員：楊秀蓉、周利娜、壽新梅、陳輝、張先慧、何春穎、何紅霞、鄭瑜、顧靜、王平、史元澤、曾力
2、按照金牛區(qū)人民政府防汛指揮部的要求，我園組建防洪搶險(xiǎn)小分隊(duì)，人員如下：史元澤、周俊偉、李忠明、吳建、曾力、
王偉、張?zhí)�、葉尚平、常宗偉、方道君、尹書忠、陳全、
黃長富、蔣澤君
�。ǘ┕ぷ髀氊�(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
�。�1）全面負(fù)責(zé)全園防汛抗洪的組織、籌劃、協(xié)調(diào)工作。
�。�2）制定本單位防汛抗洪應(yīng)急預(yù)案和完善，督導(dǎo)、檢查防汛抗洪各項(xiàng)措施的落實(shí)情況。
(3)災(zāi)害發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長按照職責(zé)分工，組織力量、現(xiàn)場指揮搶險(xiǎn)救援工作。
（4）在第一時(shí)間全面掌握汛情、災(zāi)情，并在第一時(shí)間上報(bào)教育局和茶店子街辦防洪辦公室。
�。�5）搞好宣傳報(bào)道，保持正常教學(xué)秩序，維護(hù)穩(wěn)定。
�。�6）負(fù)責(zé)災(zāi)后開學(xué)工作，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫，防止和控制傳染病的發(fā)生與流行。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé):
(1)組長職責(zé):組織、指揮、協(xié)調(diào)我園防汛及抗洪搶險(xiǎn)工作，負(fù)責(zé)安排落實(shí)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組及街辦領(lǐng)導(dǎo)小組的安排和搶險(xiǎn)工作，并就防汛及抗洪搶險(xiǎn)工作對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。
(2)副組長職責(zé)：協(xié)助組長做好幼兒園的防汛及抗洪搶險(xiǎn)工作；負(fù)責(zé)執(zhí)行組長的決策，并就防汛及搶險(xiǎn)工作對(duì)組長負(fù)責(zé)；在組長因事缺位時(shí)，經(jīng)上級(jí)指定，代理組長行使職責(zé)。
�。�3）其他人員職責(zé)：服從領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)的指揮、調(diào)度，堅(jiān)守防汛及抗洪搶險(xiǎn)工作崗位，踴躍參加抗洪搶險(xiǎn)，認(rèn)真完成防汛及抗洪搶險(xiǎn)的各項(xiàng)任務(wù)。
四、監(jiān)測和預(yù)警
�。ㄒ唬┓姥幢O(jiān)測:
我園按照教育局通知精神，于20xx年3月31日前對(duì)我園園舍、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行全方位檢查，消除一切不利于防汛的隱患；在汛期負(fù)責(zé)我園安全性及行洪能力監(jiān)測工作，并將監(jiān)測工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)防汛值班：
1、本預(yù)案確定，6月1日—9月30日為汛期。防汛值班依據(jù)不同的防汛預(yù)警信號(hào)等級(jí)（以教育局通知為準(zhǔn)）運(yùn)行不同的值班預(yù)警系統(tǒng)。詳見“五、預(yù)案的啟動(dòng)及工作程序”。
2、設(shè)立幼兒園防汛值班室（門衛(wèi)室），值班電話（87536775），保證通訊暢通，保持上下情況聯(lián)系。汛期值班堅(jiān)持24小時(shí)不間斷值班制度，認(rèn)真做好值班記錄，遇緊急汛情、災(zāi)情，要立即向教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
五、預(yù)案的啟動(dòng)及工作程序
本預(yù)案的啟動(dòng)及工作程序依據(jù)教育局下發(fā)的通知、要求開展工作：
�。ㄒ唬┱Ｖ蛋喑绦颍ㄋ{(lán)色，IV級(jí)）
1、收到教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的預(yù)警信號(hào)通知后，幼兒園保持正常值班；
2、幼兒園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組將發(fā)生的情況及時(shí)報(bào)告教育局和街辦防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)預(yù)警值班程序（黃色，III級(jí)）
1、收到教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的預(yù)警信號(hào)通知一小時(shí)內(nèi)，幼兒園進(jìn)入預(yù)警值班；
2、幼兒園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)本園主要排澇設(shè)施進(jìn)行巡查，并將發(fā)生的情況及時(shí)報(bào)告教育局和街辦防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
�。ㄈ┚渲蛋喑绦颍ǔ壬�，II）
1、收到教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的警戒信號(hào)通知一小時(shí)內(nèi)，幼兒園進(jìn)入警戒值班，帶班和主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入待命狀態(tài)；
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員周利娜立即通知搶險(xiǎn)隊(duì)員集結(jié)待命。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)本園主要排澇設(shè)施進(jìn)行巡查，并將發(fā)生的情況及時(shí)報(bào)告教育局和街辦防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、出現(xiàn)災(zāi)情、險(xiǎn)情后幼兒園所有人員應(yīng)提前進(jìn)入緊急狀態(tài)，如在白天遇險(xiǎn)時(shí)防汛小組成員陳輝、壽新梅、張先慧應(yīng)在楊秀蓉帶領(lǐng)下組織教師及時(shí)轉(zhuǎn)移孩子，防止房屋、圍墻垮塌造成人員傷亡，并將汛情通知每個(gè)在園幼兒家長，組織安排家長將孩子接走。發(fā)生險(xiǎn)情應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告教育局和街辦防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（四）緊急響應(yīng)程序（紅色，I級(jí)）
1、收到教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的防汛一級(jí)信號(hào)，幼兒園立即進(jìn)入待命狀態(tài)按職責(zé)分工準(zhǔn)備投入防汛搶險(xiǎn)工作；
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員周利娜立即通知搶險(xiǎn)隊(duì)員集結(jié)待命，全員教職工準(zhǔn)備好投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
3、出現(xiàn)災(zāi)情、險(xiǎn)情后幼兒園所有人員應(yīng)提前進(jìn)入緊急狀態(tài)，如在白天遇險(xiǎn)時(shí)防汛小組成員陳輝、壽新梅、張先慧應(yīng)在楊秀蓉帶領(lǐng)下組織教師及時(shí)轉(zhuǎn)移孩子，防止房屋、圍墻垮塌造成人員傷亡，并將汛情通知每個(gè)在園幼兒家長，組織安排家長將孩子接走，其他教職工在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，發(fā)生險(xiǎn)情應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告教育局和街辦防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、沒有出現(xiàn)災(zāi)情時(shí)，幼兒園應(yīng)進(jìn)入警戒狀態(tài)，各部門人員在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下權(quán)利檢查，排除隱患，確保安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告教育局和街辦防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
5、當(dāng)涉及到人生安全、重要設(shè)施搶救，通訊設(shè)施、天然氣管、自來水管道等搶救搶修時(shí)，應(yīng)立即通知教育局和街辦防汛指揮部，聽從上級(jí)統(tǒng)一調(diào)度、指揮。
6、幼兒園應(yīng)配合所在街辦的防汛搶險(xiǎn)工作，并將情況及時(shí)報(bào)告教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
注：特殊情況下，如幼兒園所處地的實(shí)際預(yù)警等級(jí)高于上級(jí)主管部門下達(dá)通知的預(yù)警等級(jí)時(shí)，應(yīng)按照實(shí)際預(yù)警等級(jí)啟動(dòng)預(yù)案，并迅速報(bào)告教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
收到教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)警信號(hào)解除通知后，恢復(fù)正常。
幼兒園防洪訊的應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、教學(xué)要求：
通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道眼睛是個(gè)重要的感覺器官，懂得用眼衛(wèi)生知識(shí)，并珍惜別和愛護(hù)眼睛。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
本課的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在保護(hù)視力，預(yù)防近視的方法上。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件
四、教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)
五、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入課題
老師發(fā)現(xiàn)我們班里戴眼鏡的同學(xué)真不少，說說你是怎么戴上眼鏡的？（指名戴眼鏡的同學(xué)說）告訴同學(xué)們你戴上眼鏡什么感覺呢？這些同學(xué)由于平時(shí)不注意保護(hù)自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡，多痛苦��！眼睛是心靈的窗戶，人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛，那么怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛呢？今天我們談?wù)勗鯓颖Ｗo(hù)視力。
�。ǘ┏醪搅私庋劬Y(jié)構(gòu)及作用（出示課件）
1.你了解我們的眼睛嗎？（指名說說）老師這里有一個(gè)關(guān)于眼睛的小資料，自己讀讀。指名讀。（出示課件）
2.（出示課件）這是我們眼球的解剖圖，它是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精密的視覺器官。它是通過復(fù)雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應(yīng)到視網(wǎng)膜上，然后通過大腦視覺區(qū)域的分析綜合，才能做出物體形狀、大小、遠(yuǎn)近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的，損害了哪一部分都會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
3.我們的眼睛有哪些作用呢？（指名說）
（三）解各種眼睛疾病及預(yù)防近視的方法
1.日常生活中，眼睛的作用可真大呀！如果不講究用眼衛(wèi)生，我們的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？（指名說）學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)需要用眼睛，如果不講究用眼衛(wèi)生，時(shí)間久了就容易患近視，我們應(yīng)怎樣保護(hù)視力，預(yù)防近視呢？（小組討論后指名說）
2.教師總結(jié)：預(yù)防近視要做到哪幾點(diǎn)呢？出示課件（指名讀）
3.指導(dǎo)學(xué)生做正確的讀書寫字的姿勢。
4.保護(hù)視力很重要的一點(diǎn)就是要做好眼保健操，誰能上臺(tái)給大家演示一下正確的眼保健操的做法。（指名上臺(tái)演示），同學(xué)們一起做，教師糾正。
5.出示作業(yè)，指名讀作業(yè)要求。
�。�1）說說保護(hù)視力、預(yù)防近視要做到哪幾個(gè)方面？（指名說）看誰說得多。
�。�2）想一想，你是怎樣保護(hù)視力的？指名說說自己平時(shí)是怎么做的。
�。ㄋ模┱n外拓展：
出示課件，學(xué)生自由閱讀：青少年如何預(yù)防近視？
�。�1）學(xué)習(xí)了這一課你有哪些收獲？指名說。
�。�2）通過這一課的學(xué)習(xí)同學(xué)們的收獲可真不少，我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)開展“爭光眼睛健康小標(biāo)兵”的活動(dòng)，希望每一個(gè)同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)好自己的眼睛。
幼兒園防洪訊的應(yīng)急預(yù)案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
發(fā)展身體的控制和平衡能力，感受體育游戲的`快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、墊子若干，椅子四張，球、紙圈每人一份（用硬紙板做，大小適合幼兒）。
2、場地布置：
活動(dòng)過程：
1、談話，回憶經(jīng)驗(yàn)，引出游戲
提問：小朋友看過海獅表演嗎？海獅會(huì)表演什么節(jié)目？
出示球，幼兒嘗試用頭頂球。
2、海獅玩球。
�。�1）教師邊講解邊示范頂球方法。將紙圈放在頭上，再把球放入紙圈內(nèi)，雙手張開，保持平衡。
�。�2）幼兒四散練習(xí)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)頭部的平衡控制。
3、頂球比賽。
�。�1）布置場地（如圖）。
（2）比賽方法：幼兒分成四隊(duì)，聽指令依次從起點(diǎn)出發(fā)，走過曲線，繞過椅子原路返回，先走完的隊(duì)獲勝。
4、海獅傳球。
�。�1）啟發(fā)幼兒想出傳球的各種方法。
（2）幼兒嘗試各種傳球方法。
（3）教師引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)滾球與拋接球。