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幼兒園消防應(yīng)急方案

發(fā)布時(shí)間:2024-05-25

幼兒園消防應(yīng)急方案(精選33篇)

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇1

  一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

 。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保健人員、各班班長(zhǎng)組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

  組長(zhǎng):李蘭英

  副組長(zhǎng):李雪梅

  成員:沈燕 郭群 童俊英 陳金容 于秀梅 羅玉霞 李文明 羅菊容 高菊華

  (二)后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的.工作;

 。ㄈ└靼嘟處、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

 。ㄋ模┍=〈蠓騾f(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

  二、日常工作要求

 。ㄒ唬┓阑痤I(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用;

 。ǘ┯變涸趫@活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開(kāi)狀態(tài),各通道必須保持暢通;

  (三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;

  (四)要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工

  作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

  三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

 。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說(shuō)明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;

 。ǘ﹫(bào)警同時(shí),開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

  (三)在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延;

  (四)若火場(chǎng)內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生;

  (五)對(duì)可能造員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理;

  (六)滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng),迅速行動(dòng),找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);

 。ㄆ撸o(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng),保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

 。ò耍⿹渚裙腆w物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;

 。ň牛┎坏媒M織幼兒滅火;

 。ㄊ┘皶r(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo);

  20xx.08.25

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  1、為增強(qiáng)全體師生的消防減災(zāi)意識(shí)和技能,普及消防減災(zāi)知識(shí)和技能,特進(jìn)行本次培訓(xùn)。

  2、學(xué)習(xí)滅火器的`相關(guān)知識(shí),進(jìn)行干粉滅火器滅火演練。

  3、使全體教職工掌握干粉滅火器和消防栓的使用技能。

  二、活動(dòng)程序

  1、冰塘幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、成立學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。

  3、制定活動(dòng)預(yù)案

  4、在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下進(jìn)行活動(dòng)。

  5、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)反思。

  三、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):李麗珠副組長(zhǎng):吳愛(ài)琴

  成員:張春花黃云標(biāo)張敏陳淑敏

  四、各崗職責(zé)

  組長(zhǎng):主管本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、驗(yàn)收等全程。

  副長(zhǎng):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)預(yù)案編程,并在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下籌備活動(dòng)物資,負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全工作。

  消防安全工作小組:負(fù)責(zé)消防安全培訓(xùn)活動(dòng)的檢查落實(shí),對(duì)消防安全培訓(xùn)成功的負(fù)責(zé),并組織好活動(dòng)的總結(jié)、反思。

  五、消防安全培訓(xùn)步驟

  1、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動(dòng)步驟

 。1)李園講訴安全知識(shí)及滅火器和消防栓的使用方法。

 。2)由教職工代表進(jìn)行干粉滅火和器滅火實(shí)戰(zhàn)操作。

  2、物資準(zhǔn)備

 。1)干粉滅火器:2臺(tái)

 。2)火源槽:1個(gè)

 。3)廢布等裝半槽。

 。4)消防栓:1部

  六、場(chǎng)地安排:

  

  七、滅火演練現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  李麗珠

  八、實(shí)際操作教師代表:

  

  九、具體實(shí)施時(shí)間

  20xx年9月28日下午17:30

  十、活動(dòng)紀(jì)律:

  1、珍愛(ài)生命,安全第一,全體教職員工必須參加本次活動(dòng)。

  2、活動(dòng)中要遵守紀(jì)律,尊敬教官,刻苦學(xué)習(xí),務(wù)求學(xué)會(huì),自覺(jué)保持秩序。

  3、在實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),要自覺(jué)保持秩序,牢記要領(lǐng),勇敢面對(duì),不可畏懼、慌張,絕不準(zhǔn)許出現(xiàn)脫逃、哄叫等現(xiàn)象。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要恪盡職守,組織好本組成員的學(xué)習(xí)、演練、驗(yàn)收,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  5、認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,與活動(dòng)無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入演練場(chǎng)地。

  十一、拍照:

  張敏

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。

  2、消防應(yīng)急演練

  三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年11月9日下午2點(diǎn)30分。

  2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵

  四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:(消防負(fù)責(zé)人)

  現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:(后勤副園長(zhǎng))

  現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):(后勤副主任)

  疏散人員:全體教職工

  救護(hù)人員:

  協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、演練程序

  1、演練前請(qǐng)消防官兵入園對(duì)幼兒園的'地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

  2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

  3、模擬撥打119報(bào)警電話;迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;任暢、門衛(wèi)打開(kāi)幼兒園前、后門的消防通道,并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。

  4、通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

  疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),分班按下列路線疏散:

  大二班、中三班、小四班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合(負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。

  大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合(負(fù)責(zé)該樓梯口的安全),

  大四班、中三班、中四班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合(負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。

  六、注意事項(xiàng)

  1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  3、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

  七、其它任務(wù)安排

  負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、負(fù)責(zé)整個(gè)演練過(guò)程的照片拍攝、負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對(duì)演練情況進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇4

  1、消防負(fù)責(zé)人防火責(zé)任制

  項(xiàng)目消防負(fù)責(zé)人是工地防火安全的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本工地的消防安全,履行以下職責(zé):

  (1)制定并落實(shí)消防安全責(zé)任制和防火安全管理制度,組織編制火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)安和落實(shí)防火、滅火方案以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。

  (2)擬訂項(xiàng)目經(jīng)理部及義務(wù)消防隊(duì)的消防工作計(jì)劃。

 。3)配備滅火器材,落實(shí)定期維護(hù)、保養(yǎng)措施,改善防火條件,開(kāi)展消防安全檢查,及時(shí)消除火險(xiǎn)隱患。

 。4)管理本工地的義務(wù)消防隊(duì)和滅火訓(xùn)練。

 。5)對(duì)職工進(jìn)行消防安全教育,組織消防知識(shí)學(xué)習(xí),使職工懂得安全動(dòng)力火、用電和其他防火、滅火常識(shí),增強(qiáng)職工消防意識(shí)和自防自救能力。

 。6)組織火災(zāi)自救,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助火災(zāi)原因調(diào)查。

  2、義務(wù)消防隊(duì)防火責(zé)任制

 。1)模范地遵守和貫徹本單位的防火制度,對(duì)違反者進(jìn)行勸阻。

 。2)了解本單位的'防火措施,定期進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)不安全因素立即解決,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

 。3)經(jīng)常維修、保養(yǎng)消防器材設(shè)備,保證完好可用,并根據(jù)本單位的實(shí)際情況需要報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)添置各種消防器材。

 。4)組織消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)操練,提高消防業(yè)務(wù)水平。

 。5)組織隊(duì)員輪流值勤。

 。6)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制訂本單位滅火的應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生火警立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施滅火與搶救工作,協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查起火原因,提出改進(jìn)措施。

 。7)積極參加本地區(qū)的消防聯(lián)防活動(dòng)。

  (8)全員達(dá)到"三懂三會(huì)",即:懂得防火知識(shí),會(huì)報(bào)火警;懂得消防器材的性能和使用方法協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查起火原因,提出改進(jìn)措施。

  3、現(xiàn)場(chǎng)電工防火責(zé)任制

  (1)電工必須持安全生產(chǎn)監(jiān)察局核發(fā)的《電工安全操作證》上崗操作。

 。2)要按照有關(guān)規(guī)范安裝檢修電氣線路和電器設(shè)備。

 。3)配合技術(shù)人員正確計(jì)算配電線路負(fù)荷,配電正確,對(duì)配電線路指定專人負(fù)責(zé)和維修,不得擅自增加用電設(shè)備,不得隨便亂裝亂用。

 。4)嚴(yán)禁使用銅絲、鐵絲代替熔絲,按容量正確選用熔絲。

  (5)要經(jīng)常檢查電氣設(shè)備運(yùn)行情況,對(duì)超負(fù)荷和往年加大熔絲容量等隱患,及時(shí)向有關(guān)部門提出整改意見(jiàn)。

 。6)積極主動(dòng)向用電人員宣傳安全用電常識(shí),組織職工進(jìn)行電器知識(shí)講座,制止違章用電行為。

 。7)配合義務(wù)消防員對(duì)電器防火器材進(jìn)行維護(hù)。

  (8)要掌握排除電氣故障的方法,并會(huì)使用滅火器電氣火災(zāi)。

  4、焊工防火責(zé)任制

 。1)有《焊、割工種消防專業(yè)培訓(xùn)合格證》,實(shí)習(xí)員沒(méi)有正式焊工在場(chǎng)指導(dǎo),不準(zhǔn)從事焊、割作業(yè)。

 。2)凡屬一、二、三級(jí)動(dòng)火審批范圍的焊、割作業(yè),未辦理動(dòng)火審批手續(xù)和落實(shí)防火、防爆措施之前,不準(zhǔn)焊、割。

  (3)不了解焊、割現(xiàn)場(chǎng)和周圍的安全情況,不準(zhǔn)焊、割。不了解焊、割件內(nèi)部是否安全時(shí),不準(zhǔn)焊、割。

 。4)盛裝過(guò)可燃、易燃?xì)怏w、液體的各種容器、管道、倉(cāng)間、罐柜等,未經(jīng)清洗和測(cè)爆,沒(méi)有安全保障時(shí),不準(zhǔn)焊、割。

  (5)在用可燃材料作保溫、冷卻、隔聲、隔熱、裝飾的部位,未采取切實(shí)可靠的防火安全措施,不準(zhǔn)焊、割。

 。6)有壓力或密封的容器、管道,不準(zhǔn)焊、割。

  (7)焊割部位附近堆有易燃、易爆物品,在未作徹底清理或采取切實(shí)有效的措施之前,不準(zhǔn)焊、割。

 。8)因火星飛濺、導(dǎo)體傳熱和感應(yīng)能引起焊割部位毗連的物體、建筑物或爆炸的,未采取安全措施不力。

 。9)有與明火作業(yè)相抵觸的情況,不準(zhǔn)焊、割。

  5、木工防火責(zé)任制

  (1)禁止在木工間和木工作業(yè)場(chǎng)所吸煙。

 。2)禁止在木械間使用明火。

 。3)在操作各種木工機(jī)械前,仔細(xì)檢查設(shè)備是否完好。

 。4)在工作完畢和下班時(shí),清理場(chǎng)地,將木屑,刨花堆放到安全地點(diǎn),并切斷電源泉并閉門窗。

  (5)要積極參加消防活動(dòng),掌握防火滅火知識(shí)。

  6、油漆工防火責(zé)任制

 。1)禁止火種進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)。

 。2)禁止使用明火煙葉溫或在密閉狀態(tài)下溶解漆料。

 。3)禁止亂倒剩余漆料溶劑。

 。4)隨領(lǐng)隨用油漆溶劑、剩料要及時(shí)加蓋,注意儲(chǔ)存安全。

 。5)經(jīng)常清除工作場(chǎng)地的油漆沉積物,并要注意工作場(chǎng)的通風(fēng)。

  7、倉(cāng)庫(kù)管理人員防火責(zé)任制

 。1)不準(zhǔn)攜帶火種入庫(kù)。

 。2)不準(zhǔn)在庫(kù)房?jī)?nèi)使用電加熱器具和燃?xì)饩摺?/p>

 。3)不準(zhǔn)在庫(kù)房?jī)?nèi)設(shè)置辦公室和工場(chǎng)間。

 。4)不準(zhǔn)在庫(kù)房?jī)?nèi)架設(shè)臨時(shí)電線和使用60W以上的白熾燈,使用有鎮(zhèn)流器的燈具,應(yīng)將鎮(zhèn)流器安裝在庫(kù)房外。

 。5)不準(zhǔn)在庫(kù)房?jī)?nèi)存放倉(cāng)庫(kù)人員使用的油棉紗、油手下套等物品。

 。6)要將各類物資分類、限額存放;堆放的物資留出頂、燈、墻柱、堆等防火間距。

 。7)認(rèn)真檢查物資堆放安全情況,離開(kāi)倉(cāng)庫(kù)時(shí)切斷電源,并關(guān)閉門窗。

 。8)掌握儲(chǔ)存物資性質(zhì)和防火滅火知識(shí),發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后能熟練使用滅火器材,及時(shí)撲救。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇5

  1、消防安全教育培訓(xùn)制度

  一、對(duì)新來(lái)員工須進(jìn)行消防安全的職前教育培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:消防安全基本常識(shí),滅火器的操作使用等。

  二、對(duì)員工每年至少進(jìn)行一次消防安全教育,培訓(xùn)情況記錄存檔。

  三、每個(gè)季度對(duì)全體職工進(jìn)行疏散演習(xí),對(duì)義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演習(xí)專門培訓(xùn),使每個(gè)員工都能熟練,會(huì)使用滅火器材。

  四、消防安全責(zé)任人,消防安全管理人,專兼職消防管理人員,職工應(yīng)接受消防安全知識(shí)專門培訓(xùn)。

  五、工作人員應(yīng)經(jīng)常展開(kāi)消防安全教育,培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)各工作部門的特點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性的教育。

  六、通過(guò)多種形式開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。

  2、防火巡查檢查制度

  一、建立建全消防安全責(zé)任制和消防崗位安全責(zé)任制,明確各自職責(zé),落實(shí)巡查檢查制度。

  二、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,檢查人員應(yīng)填寫記錄,并按照規(guī)定,要求有關(guān)有人簽名,上報(bào)整改,消除隱患。

  三、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的,根據(jù)本店規(guī)定給予處罰。

  3、安全疏散設(shè)施管理制度

  一、本企業(yè)生產(chǎn)區(qū)域的安全道口,疏散樓梯,疏散走道必須按規(guī)范設(shè)置。

  二、所有的疏散道口,樓梯,走道必須配置相應(yīng)照明和疏散標(biāo)志。

  三、上班時(shí)間必須保證安全道口暢通,安全出口不得上鎖。

  四、樓道物品應(yīng)按規(guī)定存放,物品不得堵塞通道。

  五、負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定定期檢查疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修。

  4、消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度

  一、消防設(shè)施:消防器材應(yīng)定點(diǎn)存放,定人保養(yǎng),定期檢查。

  二、對(duì)職工進(jìn)行教育,要求職工愛(ài)護(hù)消防器材設(shè)施,對(duì)刻意破壞損壞消防設(shè)施,器材的行為,要賠償,并懲罰。

  三、按照《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明等消防設(shè)施及器材,并保持處于正常使用狀態(tài)。

  5、用火用電安全管理制度

  一、嚴(yán)格實(shí)行用火用電的消防安全管理制度

  二、嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線,嚴(yán)禁超負(fù)荷用電、電氣線路設(shè)備安裝應(yīng)由專門電工負(fù)責(zé)。

  三、工作人員下班后,該關(guān)閉的電源,應(yīng)予關(guān)閉,否則將對(duì)責(zé)任人進(jìn)行懲罰。

  四、禁止使用電熱棒,電磁爐等大功率電器。

  6、電氣設(shè)備的檢查和制度

  一、安裝和維修電氣設(shè)備必須由專門電工按規(guī)定進(jìn)行實(shí)施新設(shè)、增設(shè),更換電氣設(shè)備必須經(jīng)過(guò)主管部門,維修部門,檢驗(yàn)合格后投入使用。

  二、電氣設(shè)備和線路要定期檢修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理。

  三、電氣設(shè)備的庫(kù)房,應(yīng)嚴(yán)格按照消防規(guī)范要求采取防火、防爆,防靜電措施。

  四、對(duì)管理和使用設(shè)備的人員,應(yīng)定期進(jìn)行教育培訓(xùn),以提高有關(guān)人員的消防安全知識(shí)。

  7、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案

  為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,為了及時(shí)滅火和疏散人員,避免造成人員的.傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》,結(jié)合本單位實(shí)際,特制定此滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度:

  一、應(yīng)加強(qiáng)滅火,應(yīng)急疏散預(yù)案的制定工作,每年應(yīng)對(duì)本企業(yè)有關(guān)變更情況進(jìn)行全面修訂。

  二、應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案進(jìn)行演練,每年演練不得少于二次。

  三、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案包括:組織機(jī)構(gòu)(滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全保護(hù)救護(hù)組);報(bào)警和接警處置程序,應(yīng)急疏散的組織程度和措施,撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

  四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)(總指揮):

  疏散引導(dǎo)組:涂料班組—宋亞靜、保溫材料組—郭麗梅。

  五、應(yīng)急疏散、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

  當(dāng)企業(yè)發(fā)生火災(zāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向總指揮匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)者在保證自身安全的情況下按照現(xiàn)場(chǎng)處置程序,立即用滅火器材進(jìn)行撲救初期火災(zāi),開(kāi)展自救。

  報(bào)警:報(bào)警人撥打119講清報(bào)警人姓名、著火單位、準(zhǔn)確地址、著火性質(zhì)、火勢(shì)大小。

  火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)通過(guò)高聲呼喊通知本單位的相關(guān)人員事故情況,同時(shí)向管理層人員報(bào)告事故情況,以免對(duì)其他人員造成傷害。

  接警處置:總指揮接到事故報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,或者采取有效措施,組織搶救,防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。其他職工應(yīng)按照各自分工迅速進(jìn)入崗位,參加滅火戰(zhàn)斗,直至火災(zāi)撲滅。

  一旦事故識(shí)別并確認(rèn),應(yīng)急預(yù)案立即啟動(dòng)。由企業(yè)總指揮啟動(dòng)預(yù)案,按照對(duì)應(yīng)級(jí)別通知地方應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),以快速啟動(dòng)地方應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)向地方應(yīng)急組織說(shuō)明事故發(fā)生的地點(diǎn)、事故現(xiàn)場(chǎng)狀況、現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)處理措施等,事故應(yīng)急救援工作結(jié)束后,經(jīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè),確認(rèn)造成事故的各方面因素,以及事故引發(fā)的`危險(xiǎn)因素和有害因素已經(jīng)達(dá)到規(guī)定的安全條件,由事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)終止事故應(yīng)急預(yù)案的指令,通知相關(guān)部門危險(xiǎn)解除。

  現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù):

  在搶險(xiǎn)過(guò)程中使用的滅火設(shè)施,應(yīng)及時(shí)恢復(fù)原始狀態(tài),用空的滅火器及時(shí)更換。若發(fā)生火災(zāi),損壞的設(shè)備應(yīng)及時(shí)更換,破壞的設(shè)備嚴(yán)格按照廢棄物的相關(guān)制度執(zhí)行,并做好記錄。

  事故調(diào)查:

  由應(yīng)急救援總指揮任事故調(diào)查組組長(zhǎng)對(duì)事故原因和事故責(zé)任進(jìn)行調(diào)查、分析。收集有關(guān)信息資料,并負(fù)責(zé)向有關(guān)人員、部門匯報(bào)事故調(diào)查情況。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇6

  為確保全體在園師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:全體教職工

  二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

  (一)通訊組:(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體幼兒,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

 。ǘ缁鸾M:各班班主任(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

  (四)緊急疏散組:各班配班老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在班級(jí)幼兒緊急疏散中的安全);

  三、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打(“119”報(bào)警求救、廣播告知全體幼兒,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))電話報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示。

  四、師幼疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的'位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師幼奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)教師必須正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師幼的安全逃生。

  春雨幼兒園

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合開(kāi)學(xué)初安全活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  時(shí)間:20xx年11月13日上午10:30。

  地點(diǎn):三龍幼兒園

  參加人員:全體教職工及幼兒。

  三、演練道具

  濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等。

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:吳鴻莉 現(xiàn)場(chǎng)副指揮:李威鳳 報(bào)警人員:秦幫明 道具準(zhǔn)備:各班保育員 救護(hù)人員:何麗萍 疏散人員:各班教師及保育員

  五、演練的'具體操作程序

  (1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),遙控消防演習(xí)報(bào)警鈴發(fā)聲,進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng),然后警報(bào),接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

 。2)報(bào)警組李威鳳撥打“119”報(bào)警,由秦幫明打開(kāi)幼兒園前門的通道,到路口迎接救護(hù)車,蔡姍娜在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,肖敏在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

  疏散順序:

  教師領(lǐng)隊(duì),幼兒分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:

  大班、小班走右樓梯,中班走左樓梯。

  (3)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

 。4)在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

 。5)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

  (6)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

  各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

  水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

  六、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

  (1)由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。

 。2)每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇8

  一、活動(dòng)目的

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,以及進(jìn)一步加強(qiáng)本園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“幼兒園安全周”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:xx年5月12日上午9點(diǎn)。

  2、地點(diǎn):石小幼兒園。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  木材少許、打火機(jī)、滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  疏散人員:

  救護(hù)人員:

  五、演練的具體操作程序

  幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

  疏散順序:

  1、教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:

  一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn),一班、中一班從右邊側(cè)樓梯下,二班、中二班、三班走左樓梯,按樓層順序依次進(jìn)入操場(chǎng)指定地點(diǎn)。

  2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低陀樓道撤離。

  3、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  5、教師安排:各班正班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位副班教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。

  6、在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),各班組向組長(zhǎng)報(bào)告,確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇9

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)教學(xué)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園師生的生命安全。通過(guò)消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間

  x年11月16日下午

  三、參演人員

  全體教職工和全園幼兒

  四、演練組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:王業(yè)娟

  副總指揮:王秋怡

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:王業(yè)娟

  協(xié)助指揮:王業(yè)輝

  四、工作小組

  1、協(xié)助指揮小組:各班老師

  職責(zé):分別到各自班級(jí)教師,相互協(xié)助。

  負(fù)責(zé):

 。1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);

 。2)帶領(lǐng)幼兒撤退;

  (3)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  2、宣傳小組:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

  3、救護(hù)小組:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的'意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  4、應(yīng)急疏散小組:

  總負(fù)責(zé):王秋怡

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。下設(shè)安全管理人員。

  5、報(bào)警小組:

  負(fù)責(zé)宿舍樓火警預(yù)報(bào),向安全分管領(lǐng)導(dǎo)電話(119)報(bào)警(手電用紅布包裹探射作為火警標(biāo)志或警燈為號(hào))。

  6、后勤志愿消防隊(duì):王業(yè)輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。

  7、后勤保障組:值班保安負(fù)責(zé)警燈、發(fā)警報(bào)的小廣播、燒火的木材以及滅火器材(滅火器材以及水龍)的準(zhǔn)備;值班保安負(fù)責(zé)警燈的打開(kāi);值班保安負(fù)責(zé)發(fā)警報(bào)。

  8、計(jì)時(shí):林小榆負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇10

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》,貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術(shù)規(guī)范,根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容和職責(zé),明確單位消防安全管理的需求,逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制,做好師幼的安全教育及安全防范工作,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的原則,特制定此預(yù)案。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  義務(wù)消防隊(duì)員名單:

  一、自救、報(bào)警及撤離

  1、自救在火災(zāi)初起時(shí),教師組織將幼兒撤離到室外,在撤離過(guò)程中用毛巾捂口鼻,匍匐前進(jìn),如火勢(shì)太大不能撤離,在室內(nèi)相對(duì)安全的地帶等待救援。義務(wù)消防隊(duì)員用各樓、室配備的滅火器、進(jìn)行撲救。

  2、報(bào)警在自救的同時(shí),由組長(zhǎng)采用多種方式進(jìn)行報(bào)警,迅速撥打119報(bào)警。通知門衛(wèi),協(xié)助求援,同時(shí)引導(dǎo)消防車到位。并通知學(xué)校的水、電工,盡快來(lái)園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

  3、撤離由副組長(zhǎng)組織教師及義務(wù)消防員負(fù)責(zé)組織幼兒撤離工作,安排撤離的先后順序,做到有序地撤離現(xiàn)場(chǎng),到操場(chǎng)集合。同時(shí)義務(wù)消防員利用本樓層的消防器材對(duì)火進(jìn)行撲救,如火勢(shì)不能控制,打開(kāi)緊急情況通道,進(jìn)行緊急疏散。教師及義務(wù)消防員要確保幼兒安全撤離,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,清點(diǎn)人數(shù)及向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  二、應(yīng)急措施。

  1、若發(fā)生火警,立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶,并及時(shí)拔打火警電話119。

  2、及時(shí)組織幼兒園消防成員進(jìn)行撲救,配合公安消防人員保護(hù)未成年人不受火災(zāi)侵害。

  3、不組織未成年人參加滅火。

  4、日常工作中,建立健全防火組織,完善消防設(shè)施,配齊消防器材,并經(jīng)常進(jìn)行防火安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素,防止和消除火險(xiǎn)隱患。

  5、積極對(duì)教師、家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行防火宣傳教育,普及消防知識(shí),提高防火意識(shí)。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇11

  為了全面貫徹落實(shí)幼兒園體育工作計(jì)劃,培養(yǎng)幼兒良好的體育鍛煉習(xí)慣,有針對(duì)性地提高幼兒身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,展現(xiàn)其精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),展示師生的精神風(fēng)貌,定于x年舉辦xx幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。為辦好此次運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)提出如下實(shí)施方案:

  一、活動(dòng)主題:

  我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂(lè)!

  二、活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,參與的欣慰;

  2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

  3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格

  三、活動(dòng)形式:

  體操表演、體能比賽、集體比賽

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)

  五、活動(dòng)原則:

  1、安全第一。

  2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

  六、物品準(zhǔn)備

  1、主席臺(tái)布置(主樓前,搬桌子)

  2、音響(磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

  3、活躍氣氛的小喇叭,哨子

  4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌

  5、游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇12

  一、演練目的:

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對(duì)教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年11月9日早上9:30

  地點(diǎn):聯(lián)洋部

  三、演練內(nèi)容:

 。1)火情報(bào)警

 。2)教室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散

  四、演練對(duì)象:

  全體師生

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:

  總指揮:

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  疏散A組:(組長(zhǎng))、一樓班級(jí)教師及保育員,負(fù)責(zé)一樓班級(jí)幼兒疏散。

  疏散B組:(組長(zhǎng))、二樓班級(jí)教師及保育員,負(fù)責(zé)二樓班級(jí)幼兒疏散。

  疏散C組:(組長(zhǎng))、三樓班級(jí)教師及保育員,負(fù)責(zé)三樓班級(jí)幼兒疏散。

  廣播組:(組長(zhǎng))、負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào),指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。

  滅火組:、等負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火,協(xié)助消防隊(duì)員搶救被困人員。

  搶險(xiǎn)救護(hù)組:(組長(zhǎng))、其他保健。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的搶救,應(yīng)急處理。

  后勤保障組:(組長(zhǎng))、門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警,介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息、配合消防隊(duì)員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。

  七、疏散演練過(guò)程安排:

  11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長(zhǎng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員,接著聽(tīng)指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場(chǎng),演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災(zāi)信號(hào),警鈴響起。聽(tīng)到警報(bào)后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,樓層組長(zhǎng)指揮樓層各班級(jí)有序逃離。

  八、疏散路線:

  一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽(yáng)臺(tái)直接到操場(chǎng)。

  二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場(chǎng);204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的`門疏散到操場(chǎng);206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門口。

  二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場(chǎng);304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng)。

  九、演練疏散原則:

  靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

  十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng):

  1、各班老師:

  A、對(duì)幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

  B、聽(tīng)到火警后保育員迅速打開(kāi)教室門,幼兒聽(tīng)從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

  C、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件。

  2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽(tīng)從樓層組長(zhǎng)指揮,有序疏散。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇13

  目標(biāo):

  1、了解消防演習(xí)這個(gè)概念;

  2、初步了解防火救火知識(shí),學(xué)會(huì)自救逃生的方法;

  3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí);

  4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神;

  5、記住消防站的專用電話號(hào)碼。

  準(zhǔn)備:

  1、安全門標(biāo)志,安全通道;

  2、火災(zāi)錄像,一部電話機(jī);

  3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。

  過(guò)程

  1、觀看火災(zāi)錄像,讓幼兒仔細(xì)觀察,記住人們逃生的全過(guò)程;

  2、引導(dǎo)幼兒自由討論,說(shuō)出防火、滅火、自救方法;

  3、消防演習(xí);

  4、集體討論;

  5、教師示范一次正確的逃生方法;

  6、用正確的方法來(lái)鞏固演習(xí)一次;

  7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則,并寫在一張大紙上展示給家長(zhǎng)看。

  二、活動(dòng)的分析與評(píng)價(jià):

  這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn):

 。ㄒ唬╊}目選得好。教師選擇“可愛(ài)的消防員”作為活動(dòng)的`題目,抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國(guó),消防員是孩子們心中的偶像,有極高的社會(huì)聲譽(yù)。美國(guó)某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示,在最受尊重的職業(yè)中,消防隊(duì)員名列榜首,而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。

 。ǘ┘覉@聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中,以家園聯(lián)系卡的形式,讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通,也有助于家園之間的配合,有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。

 。ㄈ┥鐓^(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場(chǎng)所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動(dòng)一樣,在這一主題活動(dòng)中,教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。

  (四)活動(dòng)趣味性強(qiáng),多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心,通過(guò)參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)滲透教育的內(nèi)容,使活動(dòng)的趣味性顯著增強(qiáng);顒(dòng)自然涉及到了健康與安全、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。

  我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視,有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多,其中,防火安全知識(shí)的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國(guó)幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇14

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)清并理解安全標(biāo)志的含義,懂得按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

  2、通過(guò)自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志,進(jìn)一步引發(fā)對(duì)安全生活的關(guān)注。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  多媒體課件,事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志,每個(gè)幼兒一套常見(jiàn)的安全標(biāo)志,以及畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱乙徽

  1、觀看多媒體演示,找找故事中的安全標(biāo)志。

  2、提出問(wèn)題,請(qǐng)幼兒思考:

 。1)為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?

 。2)除了馬路上的安全標(biāo)志,你還見(jiàn)過(guò)什么安全標(biāo)志?在什幺地方見(jiàn)過(guò)的?它們表示什么意思?

 。3)請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

  小結(jié):這些安全標(biāo)志是起提醒作用的。

 。ǘ┳h一議

  1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志的意思。

  2、討論安全標(biāo)志的用途:生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們有什么用途?小朋友

  想一想,如果沒(méi)有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

  3、議一議沒(méi)有安全標(biāo)志的危害。

  小結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會(huì)中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,人們的'工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

  4、游戲:看誰(shuí)找得準(zhǔn)。

  教師說(shuō)出一種安全標(biāo)志名稱,請(qǐng)幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

 。ㄈ┳鲆蛔

  1、想一想,我們教室里和幼兒園里有什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請(qǐng)小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词虑椋瑧?yīng)該怎樣做。

  2、請(qǐng)小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講給大家聽(tīng)。

  四、活動(dòng)延伸

  讓幼兒找需要安全標(biāo)志的地方,在上面懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志,嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。

  五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  生活中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行安全教育。本活動(dòng)結(jié)合幼兒的實(shí)際需要,采取體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法,從生活中引發(fā)教育內(nèi)容,用提問(wèn)、討論、游戲的方式讓幼兒掌握安全標(biāo)識(shí)的含義并按照其要求行動(dòng)。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇15

  人們?cè)谌粘I钪忻繒r(shí)每刻都離不開(kāi)火,其中使用最多的是做飯、取暖、照明。無(wú)論是在哪方面用火,稍不注意,都可有發(fā)生火災(zāi)事故。幼兒是未成年人需要教育,更需要保護(hù)!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此,在幼兒期進(jìn)行消防安全教育,是現(xiàn)實(shí)的需要,是“生活指導(dǎo)”的重要內(nèi)容,也是教幼兒“學(xué)會(huì)生存”的重要方面。本活動(dòng)通過(guò)觀看錄像、圖片、模擬逃生的游戲使幼兒初步感知火對(duì)人們的幫助和害處,了解安全自救逃生的常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。通過(guò)教育,使消防安全教育在潛移默化中實(shí)施,使幼兒從小樹(shù)立消防意識(shí),掌握消防常識(shí),培養(yǎng)自救自護(hù)能力,這對(duì)于幼兒自身,將受益終生;對(duì)于整個(gè)社會(huì),則具有提高全民族素質(zhì),保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行具有更深遠(yuǎn)的意義。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒通過(guò)觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。

  2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡(jiǎn)單的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí),懂得愛(ài)惜自己的生命。

  3、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志,掌握一些基本的安全知識(shí)。

  4、進(jìn)一步發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志,各1個(gè),小毛巾、小被、小臉盆等若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出課題:

  1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像。

  2、教師提出問(wèn)題:(1)發(fā)生了什么事?(火災(zāi))

  (2)如果發(fā)生了火災(zāi)會(huì)怎么樣?

  (火災(zāi)帶來(lái)的危害性)

  3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言、討論。

  4、教師總結(jié):火災(zāi)帶來(lái)的危害:A、大火能燒掉一座座房,讓人們無(wú)家可歸,燒掉一片片森林,讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。B、大火能燒死人和動(dòng)物。C、污染空氣。

  二、出示圖片,觀看錄像,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出引發(fā)火災(zāi)的原因。

  三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法:

  (1)小朋友不能隨便玩火。

  (2)點(diǎn)蠟燭、蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。

  (3)不能隨便燃放煙花爆竹。

  (4)不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

  (5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

  四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。

  1、提出問(wèn)題、討論:如果真正發(fā)生了火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k?

  (1)趕緊找電話,打火警電話119(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“火警119”)。

  (2)在公共場(chǎng)所時(shí)趕快找安全出口(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“緊急出口”)。

  2、幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。

  3、請(qǐng)幼兒觀看錄像,總結(jié)逃生的自救方法:(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場(chǎng)。

  (2)喊大人來(lái)救。

  (3)往窗口陽(yáng)臺(tái)處扔?xùn)|西。

  4、幼兒再一次進(jìn)行消防演習(xí),活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇16

  【游戲目標(biāo)】

  1、能借助不同的輔助材料練平穩(wěn)的運(yùn)球、顛球、對(duì)墻擊球。

  2、積極參與游戲并遵守游戲規(guī)則。

  3、在競(jìng)賽游戲中學(xué)會(huì)小組合作,體驗(yàn)小組合作取得成功的自豪感。

  【游戲準(zhǔn)備】

  1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。

  2、場(chǎng)地布置:運(yùn)球過(guò)橋(A區(qū))顛球繞障礙(B區(qū))對(duì)板擊球(C區(qū))

  3、將幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四組。

  【游戲過(guò)程】

 。ㄒ唬┯膳e行乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)引趣,導(dǎo)入課題。

  1、小朋友們好,今天我們又要進(jìn)行乒乓游戲了,我們的口號(hào)是什么?(我乒乓、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)!耶)

  2、好,今天我們要舉行一個(gè)乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們先跳個(gè)舞慶祝一下。(幼兒人手一球,邊聽(tīng)音樂(lè),邊做球操。)

  (二)游戲:乒乓游戲比賽。

  1、幼兒利用板和球進(jìn)行花樣玩球。

  乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了?那你們都有些什么乒乓本領(lǐng)呢?請(qǐng)你拿好板和球找個(gè)空地方去玩一玩吧。

  2、請(qǐng)幼兒根據(jù)圖示逐一介紹介紹比賽項(xiàng)目與規(guī)則。

  師:小朋友的本領(lǐng)都很大,不過(guò)今天的比賽項(xiàng)目變難了,這就是那些項(xiàng)目的圖示,看看圖示上說(shuō)了些什么?

  (1)A區(qū):從起點(diǎn)線開(kāi)始,用球拍托球在橋上行走,球不能掉落。

  (2)B區(qū):從起點(diǎn)線開(kāi)始,用球拍顛球繞障礙走,球不掉落。

  (3)C區(qū):對(duì)板擊球不掉落,而且要數(shù)清自己擊了幾個(gè)球。

  3、幼兒熟悉各賽場(chǎng)游戲玩法。(分散練習(xí))"在正式比賽之前,我們先去把這些本領(lǐng)練一練,呆會(huì)兒練習(xí)的時(shí)候,聽(tīng)到我的哨聲就進(jìn)行交換,如果那一區(qū)人多你可以去別的區(qū)先練習(xí)現(xiàn)在請(qǐng)你先找一個(gè)區(qū)作好準(zhǔn)備。"

  5、集中反饋請(qǐng)幼兒提出較有難度的游戲,大家?guī)椭毩?xí)。

  "剛才你在練習(xí)的時(shí)候遇到了什么問(wèn)題?"

  6、幼兒再次練習(xí)。

  7、分紅、黃、藍(lán)、綠四隊(duì)進(jìn)行比賽。

  "比賽馬上就要正式開(kāi)始了,我們這次比賽分小組進(jìn)行,有紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì),我來(lái)當(dāng)裁判,呆會(huì)兒聽(tīng)到裁判發(fā)口令,各隊(duì)的第一個(gè)小朋友就開(kāi)始出發(fā),運(yùn)球過(guò)橋,然后顛球繞障礙,再對(duì)板擊球,當(dāng)你擊滿3次10個(gè)球后,就跑到終點(diǎn),舉起板,下一位小朋友就可以出發(fā),哪一組先到,就是冠軍。

 。1)提出比賽要求:

  a:ABC三區(qū)串聯(lián),

  b:行進(jìn)間如果球掉地原地?fù)炱鹄^續(xù)前進(jìn)。

  C:在對(duì)板擊球時(shí),當(dāng)你擊滿3次10個(gè)球時(shí)就可以往前到達(dá)終點(diǎn)。下一位幼兒就可以出發(fā)。

 。2)幼兒完整地練習(xí)一次。

 。3)根據(jù)幼兒游戲情況進(jìn)行正式比賽1~2次。

 。ㄈ┛偨Y(jié)鼓勵(lì)幼兒游戲情況。

  1、給勝利組掌聲鼓勵(lì)。

  2、教育幼兒勝不驕,敗不餒,好好練習(xí)乒乓球,長(zhǎng)大了象電視里的叔叔阿姨參加比賽奪金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。

 。ㄋ模┓潘苫顒(dòng)比賽結(jié)束了,你們累不累。空覀(gè)好朋友相互捶捶放松一下。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇17

  幼兒應(yīng)該掌握:

  1、消防員的工作;

  2、消防員的特殊著裝;

  3、消防員所使用的交通工具;

  4、滅火時(shí)所需的裝備;

  5、其他有關(guān)消防的知識(shí)。

 。ǘ┲黝}活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖

  設(shè)計(jì)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖(見(jiàn)圖一)是美國(guó)幼兒園教師開(kāi)展主題活動(dòng)前不可缺少的環(huán)節(jié)。通過(guò)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計(jì)使教師能夠圍繞活動(dòng)的中心,詳細(xì)歸納活動(dòng)涉及的內(nèi)容,以便做好資料搜集、玩教具準(zhǔn)備、外聯(lián)協(xié)調(diào)等工作,便于活動(dòng)方案的實(shí)施。

 。ㄈ┘覉@溝通

  下面是教師寄給家長(zhǎng)的聯(lián)系卡(見(jiàn)圖二),以便得到家長(zhǎng)對(duì)本主題活動(dòng)的支持和協(xié)助。

 。ㄋ模┲黝}活動(dòng)方案

  活動(dòng)(一):參觀消防站

  目標(biāo):

  1、了解消防員的工作任務(wù);

  2、了解消防車、消防器材及消防員的特殊穿著;

  3、了解消防站(消防站是消防員和消防車的所在地,有車庫(kù)、廚房、工作間和臥室等);

  4、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬消防員的感情,教育幼兒學(xué)習(xí)消防員的勇敢精神。

  準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前與消防站聯(lián)系好參觀的'時(shí)間和內(nèi)容;

  2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬;

  3、刀子、微波爐。

  過(guò)程:

  1、交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求;

  2、參觀消防站:

 。1)請(qǐng)消防員講解消

  防車的結(jié)構(gòu)及各個(gè)部件的功能(如果允許,可以讓幼兒到消防車上參觀);

  (2)觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu),請(qǐng)消防員示范其特殊功能;

 。3)講解消防員的特殊服裝。

  3、與消防員一起做點(diǎn)心,以此拉近幼兒與消防員的距離;

  4、回園。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇18

  一、演練主題:

  師生火災(zāi)緊急疏散。

  二、演練的目的意義:

  通過(guò)本次演練提升我園火災(zāi)疏散演練的組織與管理水平,強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和火災(zāi)疏散能力,培養(yǎng)幼兒終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。

  三、演練場(chǎng)景設(shè)置:

  本次演練設(shè)定為區(qū)域游戲時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi),進(jìn)行師生火災(zāi)緊急疏散演練。

  四、演練時(shí)間和地點(diǎn):

  1.時(shí)間安排:20xx年11月5日下午2:30分。

  2.地點(diǎn)安排:園內(nèi)。師生由班級(jí)或辦公室內(nèi)疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

  五、參與演練人員:

  全體幼兒和教師。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工:

  1.應(yīng)急疏散演練指揮部

  總指揮:李秋香

  副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):李曼

  成員:龐成美云、王歡歡、佘丹

  職責(zé):⑴全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

 、茍(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

  ⑶合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;提醒教師熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

  2.應(yīng)急疏散演練工作小組

 、沤M織協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng):李曼

  成員:蔣梅、端禎云、梁珊珊、王歡歡

  職責(zé):①負(fù)責(zé)演練方案的制定;②做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮;③做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;④負(fù)責(zé)科學(xué)編制應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);⑤組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;⑥負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

 、菩麄鲌(bào)道組

  組長(zhǎng):王小杰

  成員:蔣梅、端禎云、梁珊珊、班主任

  職責(zé):①負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);②負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

  ⑶疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):李曼

  成員:蔣學(xué)林、談翠云、姚珍、冉春燕

  安全崗人員職責(zé):①組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;②及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;③及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;④疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

 、葥岆U(xiǎn)救護(hù)組

  組長(zhǎng):時(shí)冬梅

  成員:蔣學(xué)林、袁麗思、時(shí)冬梅

  職責(zé):①負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師幼,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;②如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師幼運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;③檢查師幼身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

 、珊笄诒U辖M

  組長(zhǎng):王歡歡

  成員:王小杰、王歡歡、蔣學(xué)林

  職責(zé):①制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);②布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;③負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;④負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;⑤負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的.采集與發(fā)布;⑥演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

  八、應(yīng)急疏散路線安排:

  1.疏散路線安排,東邊樓梯中一、大一、中二、大二;西邊樓梯中四、大四、中三、大三。

  2.集結(jié)地為操場(chǎng)。

  九、演練工作準(zhǔn)備安排:

  1.演練工作組會(huì)議:20xx年11月4日12:20在二樓園長(zhǎng)室召開(kāi)行政領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

  2.全體演練工作人員(應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員)會(huì)議:20xx年11月4日16:10在二樓會(huì)議室召開(kāi)全體演練工作人員會(huì)議。

  3.安全教育:20xx年11月1日8:00各班班教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并進(jìn)行身體問(wèn)詢檢查。

  4.準(zhǔn)備工作檢查:20xx年11月4日8:20進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

  十、演練的程序與內(nèi)容:

  1.演練準(zhǔn)備:20xx年11月5日下午3:30,⑴指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。⑵安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。⑶各班主任對(duì)本班幼兒身體情況問(wèn)詢檢查。⑷搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。

  2.疏散演練:20xx年11月5日下午3:05,

 、努F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在園內(nèi)發(fā)生火災(zāi),師幼立即疏散!保ǚ磸(fù))。

 、瓢嗉(jí)老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩列縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)班級(jí)。

  ⑶老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

 、鹊竭_(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。

  十一、演練的要求:

  1.樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩列縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。

  2.疏散演練師幼應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行,步伐不超過(guò)快走。

  3.各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成2排,沿墻角邊彎曲身體下蹲式有秩序的撤離。

  十二、意外情況處置:

  1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師幼摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

  2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:

 。1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;

 。2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。

  3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

 。1)若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

 、偌皶r(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班活動(dòng)室,前進(jìn)!。

 、谌M(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。

 、垡暻闆Q定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。

  4.到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班幼兒情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

  十三、總結(jié)工作安排:

  1.20xx年11月5日15:35,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

  2.20xx年11月10日前,組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。

  3.20xx年11月20日前,所有演練資料交……歸檔。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇19

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《xx市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于xx市學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校消防工作,保護(hù)師生的生命及國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:

  一、可能引發(fā)事故的原因:

  1、學(xué)校電路老化或亂拉亂接臨時(shí)線造成;

  2、違章使用電器造成;

  3、易燃易爆物品使用及管理不當(dāng)造成;

  4、違章點(diǎn)燃明火造成;

  5、亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):園長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):各班班主任

  組員:全體教師

  2、設(shè)立若干工作小組:

 。1)疏散引導(dǎo)組:大班老師

  (2)安全救護(hù)組:中班老師

 。3)滅火行動(dòng)組:小班老師

  (4)通信聯(lián)絡(luò)組:園長(zhǎng)

  三、預(yù)防措施:

  1、園長(zhǎng)為幼兒園消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本園消防安全工作全面負(fù)責(zé)。

  2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度,落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

  3、加強(qiáng)師生員工消防安全教育,普及消防知識(shí);組織消防演練,學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

  4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強(qiáng)消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

  四、接警報(bào)警處置程序:

  工作時(shí)間發(fā)生火災(zāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)者除119、110報(bào)警外,迅速報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo),園領(lǐng)導(dǎo)即指揮各組立即行動(dòng)關(guān)閉電源;夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救,立即打119、110報(bào)警電話,報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。

  五、及時(shí)撲救初起火災(zāi)的程序和措施:

  園領(lǐng)導(dǎo)接警后,在報(bào)警的同時(shí)應(yīng)立即組織滅火行動(dòng)組滅火;初起火點(diǎn)的`教職員工要就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。

  六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施:

  1、起火點(diǎn)有幼兒時(shí),發(fā)現(xiàn)者和聽(tīng)到報(bào)警者(教職員工),應(yīng)迅速打開(kāi)通道,按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒,如火勢(shì)已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒等待救援。

  2、疏散引導(dǎo)小組立即到達(dá)各指定位子,教室門口、轉(zhuǎn)彎口等,到達(dá)疏散集中地,要安慰管理好幼兒,不使幼兒走失、走散。

  3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治;如有幼兒受傷,要及時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)。

  七、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時(shí)保持暢通。

  2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后,應(yīng)速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,向社區(qū)和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),聯(lián)系110到場(chǎng)撲救,聯(lián)系醫(yī)療部門實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。

  3、安全救護(hù)組要就地對(duì)傷員展開(kāi)施救護(hù),并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

  八、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和處理:

  1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析,查明原因。

  2、火災(zāi)發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)要到一線指揮、人、財(cái)、物及時(shí)到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇20

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒通過(guò)觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。

  2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡(jiǎn)單的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí),懂得愛(ài)惜自己的生命。

  3、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志,掌握一些基本的安全知識(shí)。

  4、進(jìn)一步發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志,各1個(gè),小毛巾、小被、小臉盆等若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出課題:

  1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像。

  2、教師提出問(wèn)題:(1)發(fā)生了什么事?(火災(zāi))

  (2)如果發(fā)生了火災(zāi)會(huì)怎么樣?

  (火災(zāi)帶來(lái)的危害性)

  3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言、討論。

  4、教師總結(jié):火災(zāi)帶來(lái)的危害:A、大火能燒掉一座座房,讓人們無(wú)家可歸,燒掉一片片森林,讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。B、大火能燒死人和動(dòng)物。C、污染空氣。

  二、出示圖片,觀看錄像,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出引發(fā)火災(zāi)的原因。

  三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法:

  (1)小朋友不能隨便玩火。

  (2)點(diǎn)蠟燭、蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。

  (3)不能隨便燃放煙花爆竹。

  (4)不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

  (5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

  四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。

  1、提出問(wèn)題、討論:如果真正發(fā)生了火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k?

  (1)趕緊找電話,打火警電話119(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“火警119”)。

  (2)在公共場(chǎng)所時(shí)趕快找安全出口(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“緊急出口”)。

  2、幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。

  3、請(qǐng)幼兒觀看錄像,總結(jié)逃生的自救方法:(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場(chǎng)。

  (2)喊大人來(lái)救。

  (3)往窗口陽(yáng)臺(tái)處扔?xùn)|西。

  4、幼兒再一次進(jìn)行消防演習(xí),活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇21

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)幼兒園消防工作,保護(hù)師生的生命及國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:

  一、宗旨:

  全力保護(hù)幼兒及教師的生命安全。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):張曉丹

  副組長(zhǎng):李曼麗

  疏散引導(dǎo):各班班長(zhǎng)及教師

  通信聯(lián)絡(luò):李曼麗

  三、預(yù)防措施:

  1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度,落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

  2、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識(shí);組織消防演練,學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

  3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強(qiáng)消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

  四、接警報(bào)警處置程序:

  一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài),保持冷靜,各級(jí)負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場(chǎng),總指揮負(fù)責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作:

  1、通信聯(lián)絡(luò):發(fā)生火災(zāi)后,負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報(bào)警,講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢(shì)大小、何物著火;立即撥打“120”或“999”救護(hù)電話;負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火,

  2、滅火安排:發(fā)生火災(zāi)后,陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電,王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開(kāi),保證暢通無(wú)阻,張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢(shì)的蔓延。

  3、疏散引導(dǎo):發(fā)生火災(zāi)后,各班班長(zhǎng)及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,各班老師保持冷靜,清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報(bào)并照顧好幼兒。

  五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施:

  1、火災(zāi)發(fā)生后,張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無(wú)阻。各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的`前院或安全地帶。如火勢(shì)已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援。

  2、各班緊急撤離路線:

  大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián),撤離到操場(chǎng)安全地帶。

  中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián),撤離到操場(chǎng)安全地帶。

  小一班、小二班撤離到操場(chǎng)安全地帶。

  六、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和處理:

  1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)分析,查明原因。

  2、火災(zāi)發(fā)生后,各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮,人、財(cái)、物及時(shí)到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇22

  學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)精神,并結(jié)合本校實(shí)際特制定本預(yù)案。

  一、可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因

  電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章使用電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災(zāi)事故。

  二、預(yù)防措施

  1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,每學(xué)期開(kāi)展一次消防疏散演練,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

  1、打“119”電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室和相關(guān)科室

  2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

  (1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

  A.火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

  C.火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

  A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。

  B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級(jí)儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

  C、如當(dāng)時(shí)火勢(shì)猛烈,應(yīng)放棄物資疏散,迅速撤離。

  3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  4、等待消防車到來(lái)期間,可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  6、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,學(xué)校要把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見(jiàn)證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

  四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):王成

  副組長(zhǎng):張敬

  成員:各班班主任

  五、消防安全工作成員的`責(zé)任分工

  組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:

  組長(zhǎng):張敬

  成員:朱怡笑李雪艷(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。

  (二)滅火組:組長(zhǎng):李琦

  成員:魏森李芳(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

  (三)搶救組:組長(zhǎng):李亞

  成員:張雪艷(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

 。ㄋ模┚o急疏散組:

  組長(zhǎng):王成

  成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全。具體樓梯口:張雪艷一樓東;魏森二樓東;朱怡笑一樓西;李琦二樓西;圖書室:李芳(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有汪鋮鋮負(fù)責(zé)消防安全。

  六、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

  七、師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇23

  保護(hù)幼兒生命安全,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),是幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn),最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員分工,明確職責(zé)要求。

  1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):李嵐園長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):李建玲副園長(zhǎng)

  成員:曾思敏保安全組長(zhǎng)

  鄭亞華教研組長(zhǎng)及全體教師、保育員職責(zé):

  (1)加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo),制定消防工作預(yù)案,健全消防工作隊(duì)伍,明確消防工作職責(zé),落實(shí)消防工作責(zé)任,完善各項(xiàng)消防措施。

 。2)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (3)調(diào)動(dòng)一切積極因素,恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面促進(jìn)幼兒園安全穩(wěn)定。

  2、應(yīng)急工作小組

 。1)滅火行動(dòng)組

  職責(zé):利用園內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救,配合119消防人員迅速滅火。

 。2)通訊聯(lián)絡(luò)組

  職責(zé):迅速與119消防部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作;及時(shí)向上級(jí)部門請(qǐng)示和報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)搶救處置情況。

 。3)疏散引導(dǎo)組

  職責(zé):疏散全體幼兒迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。

 。4)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

  職責(zé):對(duì)受傷幼兒進(jìn)行搶救,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況撥打120與醫(yī)院取得聯(lián)系請(qǐng)求急救,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護(hù)送到醫(yī)院救治,并通知受傷幼兒家長(zhǎng),教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

  (5)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組

  職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的.警戒,人員、車輛的疏散,現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),配合公安、衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。

  (6)后勤保障組

  職責(zé):保障搶救機(jī)動(dòng)車輛、物資、消防用水到位,保障搶救必需品供應(yīng)。

 。7)善后處置組

  職責(zé):負(fù)責(zé)幼兒及幼兒家長(zhǎng)的思想工作,做好安撫慰問(wèn)工作;妥善處理各種善后事宜,配合相關(guān)部門調(diào)查,恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)傷亡幼兒進(jìn)行理賠。

  二、安全預(yù)防措施

 。1)向全體教師、幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生演練,提高教師、幼兒的防范意識(shí)和基本技能。在教育過(guò)程針對(duì)幼兒講解躲避火災(zāi)當(dāng)中濃煙的小常識(shí):彎腰低姿勢(shì)前行,用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻,沿著消防通道貼墻壁迅速離開(kāi)。

  (2)加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)教職工的消防安全培訓(xùn),增強(qiáng)園內(nèi)教職工的法制觀念和安全意識(shí),使教職員工了解本崗位的防火責(zé)任、防火措施,做到會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材撲救,會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散,會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法。

 。3)配備數(shù)量足夠的消防器材、設(shè)施和報(bào)警裝置,確保設(shè)施、器材配備達(dá)標(biāo)。每月組織兩次消防安全檢查,重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,并加強(qiáng)復(fù)查,責(zé)任到具體責(zé)任人。

  (4)強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查,加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。5)幼兒園出入口應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí),疏散路線有明確的引導(dǎo)標(biāo)志,確保道路和消防通道暢通。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇24

  一、演練目的:

  安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的事情下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

  二、演練時(shí)刻、地方和參加人員:

  1、時(shí)刻:20xx年x月x日

  2、地方:衛(wèi)輝市幼兒園

  3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員

  三、活動(dòng)預(yù)備:

  1、濕毛巾每人一條

  2、傳達(dá)室預(yù)備哨子

  3、保健人員:預(yù)備好急救藥品

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:

  1、總指揮:班主任

  2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)緊密關(guān)注演習(xí)事情,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

  3、報(bào)警員:保育員

  4、保安:鎖好大門,緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)報(bào)告總指揮

  五、演練程序:

  1、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

  2、帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門,一邊安慰幼兒別要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。

  3、來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀看疏散事情,發(fā)覺(jué)事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

  活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇25

  一、演練目的

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:4月27日上午9:30

  2、地點(diǎn):市幼兒園本園

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干(班級(jí)幼兒用)等。

  四、演練知識(shí)準(zhǔn)備

  1、讓幼兒熟悉消防逃生的`方法。

  2、讓教師熟悉疏散的地點(diǎn)和逃生的路線。

  3、各班級(jí)提前開(kāi)展相關(guān)消防逃生安全專項(xiàng)主題活動(dòng)。

  五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道:報(bào)警人員:道具準(zhǔn)備:

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護(hù)人員:

  主持:

  六、演練內(nèi)容:

  演練包括疏散和消防等內(nèi)容。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后,進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)。疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。警報(bào)聲起,代表火災(zāi)發(fā)生后,組織疏散的信號(hào)。

  七、疏散流程

  1、撤離教室:幼兒聽(tīng)到演練警報(bào)聲,教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。

  2、撤離教學(xué)樓:

 。1)一號(hào)樓:(大教學(xué)樓疏散路徑安排)

  幼兒路徑—————一樓幼兒直接從門口進(jìn)入教學(xué)樓前面操場(chǎng);二三四樓幼兒:小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側(cè)樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。

  協(xié)助人員——————一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散,二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散,三至四樓東邊,西邊由小星星協(xié)助疏散;一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。

  (2)二號(hào)樓(南大門處小教學(xué)樓)疏散路徑安排:

  幼兒路徑———————二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

  協(xié)助人員————————中間樓梯:一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散,二至三樓由協(xié)助;東樓梯:一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散,二至三樓由協(xié)助,一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。

  3、通過(guò)樓梯間:從教室撤出的幼兒,彎腰下樓,一只手捂住口鼻,另一只手扶樓梯扶手,一個(gè)跟著一個(gè)迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個(gè)幼兒后面下撤。

  4、清點(diǎn)人數(shù):幼兒撤出教學(xué)樓后,主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點(diǎn)人數(shù),另一教師維持秩序,保持安靜。

  5、全體幼兒撤離教室后,迅速到操場(chǎng)指定處集中。

  6、操場(chǎng)班級(jí)集中的場(chǎng)地安排:

  八、演練流程:

  1、消防車提前進(jìn)入場(chǎng)地待命,協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位,后勤安全協(xié)助人員到位。

  2、警報(bào)聲響起,教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場(chǎng)指定位置。

  3、各班教師報(bào)告幼兒人數(shù),確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊(duì)。

  4、幼兒觀看消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火。

  5、消防隊(duì)員指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3—5人)。

  6、消防隊(duì)員和教師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3—5人)。

  7、幼兒觀看消防隊(duì)員表演及聽(tīng)取消防隊(duì)員講解消防知識(shí)。

  8、由總指揮長(zhǎng)園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練情況,最后宣布演練成功。

  9、各班級(jí)輪流組織幼兒有序參觀消防車。

  九、注意事項(xiàng)

  1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。

  2、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動(dòng),后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離。

  3、聽(tīng)到演練警報(bào)聲后,按照撤離順序,有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散。

  4、各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名幼兒離開(kāi)才能離開(kāi),離開(kāi)前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

  5、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、疏散知識(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。

  6、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無(wú)序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并指導(dǎo)幼兒有序撤離。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇26

  一、活動(dòng)目的

  1、為增強(qiáng)全體師生的消防減災(zāi)意識(shí)和技能,普及消防減災(zāi)知識(shí)和技能,特進(jìn)行本次培訓(xùn)。

  2、學(xué)習(xí)滅火器的相關(guān)知識(shí),進(jìn)行干粉滅火器滅火演練。

  3、使全體教職工掌握干粉滅火器和消防栓的使用技能。

  二、活動(dòng)程序

  1、冰塘幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、成立學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。

  3、制定活動(dòng)預(yù)案

  4、在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下進(jìn)行活動(dòng)。

  5、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)反思。

  三、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):李麗珠副組長(zhǎng):吳愛(ài)琴

  成員:張春花黃云標(biāo)張敏陳淑敏

  四、各崗職責(zé)

  組長(zhǎng):主管本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、驗(yàn)收等全程。

  副長(zhǎng):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)預(yù)案編程,并在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下籌備活動(dòng)物資,負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全工作。

  消防安全工作小組:負(fù)責(zé)消防安全培訓(xùn)活動(dòng)的檢查落實(shí),對(duì)消防安全培訓(xùn)成功的負(fù)責(zé),并組織好活動(dòng)的總結(jié)、反思。

  五、消防安全培訓(xùn)步驟

  1、消防減災(zāi)安全培訓(xùn)活動(dòng)步驟

 。1)李園講訴安全知識(shí)及滅火器和消防栓的使用方法。

 。2)由教職工代表進(jìn)行干粉滅火和器滅火實(shí)戰(zhàn)操作。

  2、物資準(zhǔn)備

 。1)干粉滅火器:2臺(tái)

  (2)火源槽:1個(gè)

 。3)廢布等裝半槽。

  (4)消防栓:1部

  六、場(chǎng)地安排:

  

  七、滅火演練現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  李麗珠

  八、實(shí)際操作教師代表:

  

  九、具體實(shí)施時(shí)間

  20xx年9月28日下午17:30

  十、活動(dòng)紀(jì)律:

  1、珍愛(ài)生命,安全第一,全體教職員工必須參加本次活動(dòng)。

  2、活動(dòng)中要遵守紀(jì)律,尊敬教官,刻苦學(xué)習(xí),務(wù)求學(xué)會(huì),自覺(jué)保持秩序。

  3、在實(shí)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),要自覺(jué)保持秩序,牢記要領(lǐng),勇敢面對(duì),不可畏懼、慌張,絕不準(zhǔn)許出現(xiàn)脫逃、哄叫等現(xiàn)象。

  4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要恪盡職守,組織好本組成員的.學(xué)習(xí)、演練、驗(yàn)收,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  5、認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,與活動(dòng)無(wú)關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入演練場(chǎng)地。

  十一、拍照:

  

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇27

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《杏花嶺區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展安全專項(xiàng)整治的通知》文件精神,切實(shí)做好幼兒園校園及周邊安全工作,確保幼兒園安全穩(wěn)定,構(gòu)建良好的教育環(huán)境,根據(jù)杏教發(fā)[20xx]99號(hào)文件精神,特制訂《實(shí)驗(yàn)幼兒園安全專項(xiàng)治理行動(dòng)治理實(shí)施方案》,在全園開(kāi)展安全專項(xiàng)整治檢查。

  一、指導(dǎo)思想

  以全國(guó)綜治魏穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神為指導(dǎo),全面落實(shí)杏花嶺區(qū)教育中小學(xué)、幼兒園安全專項(xiàng)治理的通知會(huì)議精神,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全管理,積極配合有關(guān)單位切實(shí)做好幼兒園安全專項(xiàng)治理行動(dòng),凈化幼兒園校園周邊環(huán)境,確保幼兒園師生安全。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  安全專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)成員如下:

  組 長(zhǎng):申蕓

  副組長(zhǎng):李新芝 王曉莉

  成 員:張春梅 崔君 王蕊 李芳

  幼兒園的園長(zhǎng)是這次安全專項(xiàng)治理行動(dòng)工作的第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)這次安全專項(xiàng)治理行動(dòng)工作,全面落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的.工作原則。

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室主任李新芝 (幼兒園后勤主任)具體負(fù)責(zé)兒園安全專項(xiàng)治理行動(dòng)工作期間的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查等工作。辦公室設(shè)在園辦。

  三、幼兒園安全專項(xiàng)治理行動(dòng)主要任務(wù)

  1嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門衛(wèi)制度。禁止無(wú)關(guān)人員及車輛入內(nèi)。

  2嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品定點(diǎn)采購(gòu)、索證、記錄及飯菜留樣制度。

  3嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園幼兒接送卡制度。

  4嚴(yán)格執(zhí)行《山西省中小學(xué)、幼兒園安全管理日志》制度

  5嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備安全管理制度。

  6嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園保健室、財(cái)務(wù)室、電腦室、檔案室、食堂等重要部門安全管理制度

  7建立完善的幼兒園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,妥善處理幼兒上海事故。

  8.建立完善的幼兒園視頻監(jiān)控報(bào)警制度。

  9.建立健全幼兒園保安員管理制度。

  10嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消防安全工作責(zé)任制度。

  11.建立幼兒園內(nèi)部處置應(yīng)急突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作預(yù)案。

  12.完成區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全工作基本情況統(tǒng)計(jì)表。

  13.對(duì)照《杏花嶺區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全專項(xiàng)治理考核標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真學(xué)習(xí),逐條對(duì)照自查,積極配合有關(guān)單位切實(shí)做好幼兒園安全專項(xiàng)治理行動(dòng),凈化幼兒園校園周邊環(huán)境,確保幼兒園師生安全。

  四、方法步驟

  時(shí)間:20xx.6.16.30

  第一階段:制定方案、動(dòng)員部署(6.16.6)

  1.參加區(qū)、區(qū)政府、區(qū)教育局安全工作會(huì)議,

  2,制定《實(shí)驗(yàn)幼兒園安全專項(xiàng)治理行動(dòng)治理實(shí)施方案》

  3.召開(kāi)實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工會(huì)議,全文學(xué)習(xí)傳達(dá)杏教發(fā)《20xx》99/100、101號(hào)文件,根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署,成立幼兒園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),具體安排部署

  4.落實(shí)并進(jìn)一步完善幼兒園安全工作檔案

  第二階段:分類整治、全面實(shí)施(6.76.20)

  (一)開(kāi)展安全專項(xiàng)治理行動(dòng),實(shí)施幼兒園分類整治。

 。ǘ┡挪橛變簣@和消除校園內(nèi)部安全隱患,摸清校園周邊存在的安全隱患問(wèn)題,積極配合有關(guān)單位切實(shí)做好幼兒園安全專項(xiàng)治理行動(dòng)

  1.消防安全。按規(guī)定配備消防器材,重點(diǎn)為消防設(shè)施,應(yīng)急照明,指示標(biāo)志,疏散通道,安全出口等,保證疏散通道暢通。

  2.校園設(shè)施設(shè)備安全。定期維護(hù),正常運(yùn)轉(zhuǎn),重點(diǎn)為鍋爐,用電、用水、用氣安全情況,體育場(chǎng)地,幼兒園型玩具等重要設(shè)施設(shè)備的檢查使用、維護(hù)情況等以及食堂、保健室、財(cái)務(wù)室、電腦室、檔案室、教室、廁所及樓梯等場(chǎng)所設(shè)施安全狀況。

  3.幼兒園門衛(wèi)管理。實(shí)行專業(yè)保安持證上崗制,幼兒園配備一名保安,傳達(dá)室配備2名人員,嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)校園治安巡查制度。

  4.幼兒園用房安全。重點(diǎn)為校園內(nèi)危房的維護(hù)情況,尤其是教學(xué)用房隱患排查情況及記錄,幼兒園于汛期或惡劣天氣對(duì)用房的安全管理有預(yù)案。

  5.飲食安全。重點(diǎn)為食堂建設(shè)(嚴(yán)格執(zhí)行食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)和索證、登記制度與飯菜留洋和記錄制度,員工體檢制度),

  6.安全教育。嚴(yán)格落實(shí)幼兒型集體活動(dòng)安全管理制度。有針對(duì)性開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)。

  7.安全管理制度建設(shè)與落實(shí)。重點(diǎn)為幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、責(zé)任制度、檢查報(bào)告制度、安全協(xié)議簽訂、預(yù)防安全事故應(yīng)急預(yù)案等健全與落實(shí)情況。特殊場(chǎng)所(如食堂、保健室、財(cái)務(wù)室、電腦室、檔案室等)管理制度的建設(shè)與落實(shí)情況。

  8校園周邊環(huán)境。建立校園警務(wù)室,積極主動(dòng)與社區(qū)、派出所聯(lián)系,摸清校園周邊存在的安全隱患問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除隱患。

  第三階段:檢查驗(yàn)收規(guī)章建制(6.216.30)

  幼兒園自查自評(píng),建立做好校園及周邊環(huán)境安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,總結(jié)治理成果。

  五、工作要求

  實(shí)驗(yàn)幼兒園安全專項(xiàng)治理行動(dòng)工作做到四個(gè)結(jié)合。一是堅(jiān)持把安全隱患排查治理工作與專項(xiàng)整治工作結(jié)合起來(lái),解決存在的突出矛盾和問(wèn)題。二是堅(jiān)持把日常安全監(jiān)管與協(xié)助配合安全執(zhí)法結(jié)合起來(lái),解決違規(guī)違紀(jì)造成的安全隱患問(wèn)題。三是堅(jiān)持人防、物防與技防結(jié)合起來(lái),解決管理及其設(shè)施落后造成安全隱患問(wèn)題。四是堅(jiān)持把常規(guī)管理與應(yīng)急管理結(jié)合起來(lái),建立健全管理制度,完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)演練,落實(shí)安全隱患治理責(zé)任和措施,嚴(yán)防排查治理期間發(fā)生事故。

 。ㄒ唬└叨戎匾暎瑥(qiáng)化責(zé)任

  高度重視安全專項(xiàng)治理行動(dòng)工作的重要性和必要性,嚴(yán)格落實(shí)安全工作的主題責(zé)任,嚴(yán)格一把手第一責(zé)任人的責(zé)任,堅(jiān)持 “誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)把安全工作納入幼兒園重要議事日程。

 。ǘ┞鋵(shí)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化責(zé)任

  圍繞安全專項(xiàng)治理行動(dòng)工作要求,加對(duì)師生安全專項(xiàng)治理行動(dòng)檢查的培訓(xùn),落實(shí)標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化責(zé)任,形成層層抓安全,人人保安全的良好氛圍,提高廣師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  (三)落實(shí)措施,確保實(shí)效

  堅(jiān)持每周五行政安全例會(huì)制度,每月15日班長(zhǎng)例會(huì)制度,每月25日?qǐng)@務(wù)員會(huì)例會(huì)制度,堅(jiān)持每月30日全體會(huì)制度堅(jiān)持每周一信息通報(bào)制度。落實(shí)措施、確保實(shí)效。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇28

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:各班班主任,保安王

  二、活動(dòng)主題

  人人參與消防,共享平安生活

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)

  11月2日,我園園長(zhǎng)邀請(qǐng)消防隊(duì)宣傳部的老師來(lái)我園進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。

  2、營(yíng)造宣傳氣氛

  在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄,并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識(shí),使我園安全宣傳教育具有針對(duì)性,知識(shí)性和趣味性。

  3、開(kāi)展安全演練活動(dòng)

  開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

  三、準(zhǔn)備工作

  1、各班教師開(kāi)展相關(guān)“119”消防日的安全教育,并把活動(dòng)照片于星期五前上傳幼兒園QQ群;

  2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

  2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

  五、要求

  1、明確職責(zé)

  為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

  2、查改到位

  在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位

  發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過(guò)“幼兒園微信平臺(tái)”給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送宣傳知識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。

  六、活動(dòng)安排表

  1、開(kāi)展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。(全體教職工)

  2、制定幼兒園“119消防日”活動(dòng)方案。(11月9日)

  3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)

  4、全園教師開(kāi)展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇29

  為構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開(kāi)展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)開(kāi)展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹(shù)立"全民消防、生命至上"理念,顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),確保我園消防安全。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組長(zhǎng):高慧敏

  副組長(zhǎng):王麗貞、李珍

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。

  三、活動(dòng)名稱及時(shí)間

  名稱:學(xué)校消防宣傳月活動(dòng)

  時(shí)間:20xx年11月3日至20xx年11月28日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。

  2、各班開(kāi)展"暢通生命通道,增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會(huì),每班開(kāi)展不少于2課時(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師幼"珍愛(ài)生命、關(guān)注安全"的意識(shí)。

  3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開(kāi)展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

  4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動(dòng),力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。

  5、利用幼兒園的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳。

  6、觀看消防安全警示片、開(kāi)展消防安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,全面向師幼普及消防安全知識(shí)。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇30

  一、演練時(shí)間:

  20xx年11月20日上午10點(diǎn)

  二、演習(xí)小組及應(yīng)急小組成員:

  組長(zhǎng):

  組員:

  三、準(zhǔn)備工作:

  1、將滅火器收集到操場(chǎng)里;

  2、錄制警報(bào)聲;

  3、小班老師有對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí)及消防逃生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),師生事先熟悉班級(jí)安全通道、疏散地點(diǎn),安全秩序等。

  四、疏散逃生

  演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,老師按照擬定的路線立刻進(jìn)行撤離。

  2、李慧嫻撥打119報(bào)警;王楊楊、張?jiān)葡冀M織幼兒迅速撤離到安全地帶。

  3、疏散順序:立刻開(kāi)門組織幼兒有序逃生,逃生過(guò)程中提醒幼兒逃生方法(彎腰、捂口鼻,低頭撤離),另一教師將失火情況報(bào)告消防員并迅速返回協(xié)助老師保護(hù)幼兒撤離至安全地帶。在聽(tīng)到警報(bào)后第一時(shí)間拉斷班級(jí)電源,并迅速保護(hù)幼兒安全撤離,最后一名老師查看班級(jí)是否有遺漏幼兒。

  4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,為了加深幼兒火場(chǎng)逃生的記憶,老師事先為每位幼兒準(zhǔn)備濕毛巾,用濕毛巾捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

  5、按照撤離路線迅速逃出教室外。在安全地帶集中后,清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇31

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年5月中旬

  地點(diǎn):X幼兒園

  三、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:全體教職員工

  四、消防安全工作成員的`責(zé)任分工

  組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:吳婷(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。

 。ǘ缁鸾M組長(zhǎng):李艷芬,(在火災(zāi)發(fā)生時(shí)李艷芬組長(zhǎng)帶領(lǐng)她的滅火組組員第一時(shí)間內(nèi)到起火點(diǎn)進(jìn)行滅火。負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。

 。ㄈ⿹尵冉M組長(zhǎng):李洋,(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))。

 。ㄋ模┚o急疏散組組長(zhǎng):張?chǎng)危蓡T:各班主班老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在所管班級(jí)幼兒緊急疏散中的安全)。

 。ㄎ澹┧丫冉M組長(zhǎng):胡春霞(負(fù)責(zé)檢查校園內(nèi)未到指定場(chǎng)所人員的檢查,并及時(shí)搜救相關(guān)人員)。

  五、疏散路線

  石榴班走疏散通道三(辦公室),芒果班走疏散通道二(美術(shù)室),蘋果班及菠蘿班走疏散通道一(大廳)。

  六、消防演習(xí)流程

  1、通訊組:吳婷負(fù)責(zé)報(bào)告上級(jí)并視火情撥打119,胡春霞負(fù)責(zé)拉閘斷電,李洋吹口哨通知全園。

  2、疏散組:張?chǎng)、肖倩、彭冉利、吳婷?fù)責(zé)緊急疏散。

  3、滅火組:(A組)李艷芬、普艷霞、吳蘇敏、胡曼平。

  4、搜救組:胡春霞負(fù)責(zé)檢查全園。

  5、搶救組:李洋、白玲負(fù)責(zé)隨時(shí)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備。

  七、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序。

  疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

  八、師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師生的安全逃生。

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇32

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。

  2、消防應(yīng)急演練

  三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年xx月20日下午14點(diǎn)40分。

  2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工

  四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:樊(園長(zhǎng))

  現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):焦(副園長(zhǎng))

  疏散人員:全體教職工

  救護(hù)人員:藺

  五、演練程序

  1、演練前對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

  2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

  3、田xx老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

  疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),分班按下列路線疏散:大二班、中二班、從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、小三班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合

  六、注意事項(xiàng)

  1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  3、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向樊園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人

幼兒園消防應(yīng)急方案 篇33

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的.靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育學(xué)習(xí)。通過(guò)組織老師家長(zhǎng)幼兒參觀消防演習(xí),使老師家長(zhǎng)幼兒多了解消防知識(shí),掌握遇到火災(zāi)時(shí)的逃生和自救知識(shí)。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年10月12日上午10時(shí)—11時(shí)。

  2、地點(diǎn):夾江縣公安消防大隊(duì)。

  3、參加人員:機(jī)關(guān)幼兒園師生(大約700人)、夾江駐訓(xùn)隊(duì)全體官兵。

  三、活動(dòng)流程

  1、首先由機(jī)關(guān)幼兒園小朋友表演自編節(jié)目。

  2、駐訓(xùn)隊(duì)官兵進(jìn)行高樓緩降、樓層滅火操、滅油盆火、器材裝備展示。

  3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置。

  4、消防隊(duì)和校方做總結(jié)。

  備注:由于參加此次活動(dòng)人員較多,為確保更好的完成此次活動(dòng),在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時(shí),注意安全。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)維持好學(xué)生的持續(xù)。

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