學(xué)生宿舍火災(zāi)專(zhuān)項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案范文（精選3篇）

學(xué)生宿舍火災(zāi)專(zhuān)項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

　　為了預(yù)防和減少學(xué)生宿舍事故的發(fā)生，切實(shí)保障住宿學(xué)生的健康與安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

　　一、可能引發(fā)學(xué)生宿舍事故的原因

　　學(xué)生宿舍的房屋、設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；地面不防滑；電線電器設(shè)備老化和亂拉亂接電線電源插座，違章使用電爐等電器設(shè)備；未按規(guī)定配齊有效滅火器材、通道堆物、應(yīng)急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或不能正常使用；學(xué)生追逐、打鬧玩耍；生活老師管理失職或不當(dāng)；以及學(xué)生自身疾病等情況誘的原因。

　　二、預(yù)防和措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)生活老師責(zé)任性和安全第一意識(shí)的教育。

　　（二）加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　�。ㄈ�）建立健全宿舍管理制度，落實(shí)安全措施，責(zé)任到人。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展宿舍火災(zāi)逃生的演練等自護(hù)自救手段。

　�。ㄎ澹┮归g要有專(zhuān)人值班巡視，并做好值班巡視記錄。

　�。�六）加強(qiáng)對(duì)宿舍房屋，設(shè)備以及生活設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)、網(wǎng)管理、檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

　�。ㄆ撸┡潺R有效滅火器材，保持通道暢通，應(yīng)急照明燈、緊急疏散指示燈牌要完好。

　�。ò耍╇娋�拉接、電源插座位置、電器設(shè)備使用要規(guī)范。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生學(xué)生宿舍事故，一般應(yīng)按以下程序處理。

　�。ㄒ唬┝⒓磮�(bào)告。

　　1、如是宿舍火災(zāi)事故，應(yīng)立即報(bào)“119”，并按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散住宿學(xué)生。

　　值班老師應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，校方立即向教育局報(bào)告。

　　2、如果一般事故，值班老師應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，學(xué)校應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)書(shū)面向教育局報(bào)告。

　　3、如是傷害性事故，值班老師應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，校方立即向教育局報(bào)告，并按學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展相關(guān)工作。

　　4、如是校內(nèi)暴力事件，學(xué)校按防范暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展相關(guān)工作。

　�。�1）以最快速度及時(shí)將受傷學(xué)生就近送往醫(yī)院治療，并通知家長(zhǎng)。

　　（2）做好信息收集工作，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，做好取證等工作。

　�。�3）做好安撫學(xué)生及家長(zhǎng)工作。

　�。�4）保險(xiǎn)介入。

　�。�5）必要時(shí)公安介入。

學(xué)生宿舍火災(zāi)專(zhuān)項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

　　為有效處置全市各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及涉校周邊突發(fā)安全事件，建立健全應(yīng)急處置機(jī)制，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《廣東省學(xué)校安全條例》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，制訂本工作方案。

　　—、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于做好學(xué)校安全工作的要求，堅(jiān)持人民至上、生命至上，落實(shí)屬地責(zé)任和部門(mén)責(zé)任，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度化建設(shè)，提高校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置能力，消除因校園突發(fā)安全事件引起的各類(lèi)社會(huì)危害，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　二、工作原則

　　校園突發(fā)安全事件的處置要堅(jiān)持人民至上、生命至上，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)、屬地管理為主、快速反應(yīng)、及時(shí)控制、加強(qiáng)保障、安全有序的原則，最大程度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　三、校園突發(fā)安全事件

　　本工作方案所稱(chēng)校園突發(fā)安全事件，是指在校園內(nèi)和組織師生外出研學(xué)、實(shí)習(xí)、參觀、考察等集體活動(dòng)時(shí)以及校園周邊發(fā)生的涉校暴力事件和火災(zāi)、交通事故、溺水、擁擠踩踏、學(xué)生欺凌、食物中毒、爆炸、危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏污染、煤氣中毒等突發(fā)安全事故。

　　四、應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　(-)成立市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由市政府分管教育工作副市長(zhǎng)兼任，副組長(zhǎng)由市教育局局長(zhǎng)兼任。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位由市委宣傳部、市委政法委、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市財(cái)政局、市人力資源社會(huì)保障局、市交通運(yùn)輸局、市衛(wèi)生健康局、市應(yīng)急管理局、市市場(chǎng)監(jiān)管局、市城管執(zhí)法局、市法院、市檢察院、市消防救援大隊(duì)等組成，按照分工履行各自職責(zé)。（領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)見(jiàn)附件1）

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮全市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置，決定啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，作出應(yīng)急處置決策措施和工作要求，指揮和協(xié)調(diào)成員單位的工作。！

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由市教育局局長(zhǎng)兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置的以下日常工作：

　　建立和制訂處置全市敎育系統(tǒng)校園安全事件工作機(jī)制和工作預(yù)案，組織預(yù)案演練。

　　督促學(xué)校（幼兒園）和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立處置突發(fā)事件工作制度，及時(shí)核實(shí)和報(bào)吿現(xiàn)場(chǎng)信息，落實(shí)應(yīng)急處置措施，發(fā)布事件信息和處置工作情況，協(xié)調(diào)配合成員單位開(kāi)展救援工作。

　　負(fù)責(zé)落實(shí)善后處理工作，建立健全校園安全事件檔案，排査損失，督促設(shè)施設(shè)備修復(fù)修繕，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

　　總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，做好事件的調(diào)査和結(jié)案等工作。

　�。ǘ�）設(shè)立市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮部

　　根據(jù)校園安全事件應(yīng)急處置實(shí)際需要，設(shè)立市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮部，在市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮部設(shè)置宣傳報(bào)道與信息收集組、應(yīng)急救援組、專(zhuān)家組、心理輔導(dǎo)組、交通運(yùn)輸組、治安保衛(wèi)組等工作機(jī)構(gòu)，按照分工履行現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作職責(zé)。（現(xiàn)場(chǎng)指揮部工作機(jī)構(gòu)成員單位和職責(zé)見(jiàn)附件2）。

　�。ㄈ�）鎮(zhèn)政府、街道辦事處牽頭處理轄區(qū)學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)災(zāi)害事故，做好善后工作。

　　（四）各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定各類(lèi)突發(fā)安全事件專(zhuān)項(xiàng)處置預(yù)案，明確職責(zé)任務(wù)，發(fā)生校園安全事件時(shí)及時(shí)組織開(kāi)展先期處置，排除危害、減輕損失。

　　五、風(fēng)險(xiǎn)防控、預(yù)警和信息報(bào)送

　�。ㄒ唬╋L(fēng)險(xiǎn)防控

　　市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）建立本行政區(qū)域校園安全事故風(fēng)險(xiǎn)防控和學(xué)校事故統(tǒng)計(jì)分析工作機(jī)制。開(kāi)學(xué)和放假前后組織開(kāi)展安全檢查，重點(diǎn)檢查事故多發(fā)、易發(fā)地區(qū)和管理薄弱學(xué)校，及時(shí)消除事故隱崽。按季度、半年和年度對(duì)事故發(fā)生情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)、全面把握不同時(shí)期安全工作面臨的突出問(wèn)題和主要矛盾，有針對(duì)性地提前發(fā)布預(yù)警信息，指導(dǎo)學(xué)校采取有效措施防范風(fēng)險(xiǎn)。

　　（二）安全預(yù)警

　　市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按季度定期組織相關(guān)部門(mén)分析研判學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)，提前預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)影響范圍和程度。經(jīng)研判可能發(fā)生學(xué)校安全事故的，應(yīng)及時(shí)向市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，向成員單位和學(xué)校發(fā)布預(yù)警。預(yù)警信息發(fā)布后，各成員單位和學(xué)校按照各自職責(zé)，釆取有效措施控制事態(tài)發(fā)展。各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度，確保應(yīng)急處置設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，做好人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備工作。根據(jù)事態(tài)發(fā)展，經(jīng)研判不會(huì)發(fā)生學(xué)校安全突發(fā)事件的，應(yīng)宣布解除預(yù)警，適時(shí)終止相關(guān)措施。

　�。ㄈ�）信息報(bào)送

　　信息報(bào)送原則

　　及時(shí)：發(fā)生校園突發(fā)安全事件所在學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)在第一時(shí)間快速、準(zhǔn)確地向主管教育行政部門(mén)和屬地政府上報(bào)事故信息。

　　準(zhǔn)確：信息內(nèi)容要客觀詳實(shí)、全面準(zhǔn)確，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)、延報(bào)。

　　直報(bào)：一般事故突發(fā)公共事件信息采取分級(jí)報(bào)送的原則。發(fā)生較大以上事件，必要時(shí)學(xué)�？稍郊�(jí)上報(bào)，但必須同時(shí)向主管教育行玫部門(mén)和屬地政府報(bào)告。

　　續(xù)報(bào)：事件情況發(fā)生變化后，學(xué)校和主管教育行政部門(mén)應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。

　　信息報(bào)送機(jī)制

　　初次報(bào)告。各類(lèi)學(xué)校發(fā)生突發(fā)安全事件后，應(yīng)第一時(shí)間將事件初步情況報(bào)告事發(fā)地主管教育行政部門(mén)和屬地政府。事發(fā)地主管教育行政部門(mén)接到報(bào)告后，初步判斷事件等級(jí)，在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告上級(jí)教育行政部門(mén)和屬地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）。初次報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、破壞程度、傷亡人數(shù)、可控程度、發(fā)展趨勢(shì)、事件的初步性質(zhì)和造成事故的可能原因等。

　　過(guò)程報(bào)告。較大以上突發(fā)事件處置過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)每日將事件發(fā)展情況報(bào)告主管教育行政部門(mén)和屬地政府，事發(fā)地主管教育行政部門(mén)要逐級(jí)每日?qǐng)?bào)告上級(jí)教育行政部門(mén)和屬地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）。一般突發(fā)事件處置過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展情況報(bào)告主管教育行政部門(mén)。過(guò)程報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)、控制情況、傷情變化、事故分析、性質(zhì)判斷、釆取措施、下一步處置安排等。

　　結(jié)果報(bào)告。事件結(jié)束后，應(yīng)將事件處理結(jié)果逐級(jí)報(bào)告教育行政部門(mén)和校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　�。ㄞk公室）。結(jié)果報(bào)吿內(nèi)容應(yīng)包括：處理結(jié)果、影響程度、責(zé)任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應(yīng)等。

　　信息報(bào)送系統(tǒng)

　　電話報(bào)送。發(fā)生校園安全突發(fā)公共事件后，學(xué)�？梢栽诘谝粫r(shí)間通過(guò)電話初步報(bào)送信息，有條件的使用保密電話或加密傳真。

　　緊急文件報(bào)送。事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）要以書(shū)面材料的'形式向上級(jí)黨委、政府和教育行政部門(mén)報(bào)告。由于災(zāi)難事故原因?qū)е聼o(wú)條件上報(bào)書(shū)面材料的，可先口頭報(bào)吿，事后補(bǔ)報(bào)書(shū)面材料。

　　（四）信息發(fā)布

　　校園突發(fā)安全事件信息發(fā)布要全面、客觀、準(zhǔn)補(bǔ)、及時(shí)。重大信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)程序履行審批手續(xù)。

　　六、學(xué)校常見(jiàn)突發(fā)安全事件應(yīng)急處置措施

　　學(xué)校發(fā)生突發(fā)安全事件后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)上報(bào)信息，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，必須根據(jù)突發(fā)安全事件的性質(zhì)和特點(diǎn)釆取相應(yīng)的處置措施。

　　（一）火災(zāi)事故

　　報(bào)警、報(bào)告。校園一旦發(fā)生火險(xiǎn)，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間撲救。火勢(shì)失控，應(yīng)當(dāng)立即向119、110報(bào)警，并吿知火災(zāi)位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況，同時(shí)向主管教育行政部門(mén)和屬地政府報(bào)告。

　　處置措施

　　學(xué)校啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，立即組織疏散師生。

　　現(xiàn)場(chǎng)教師或工作人員的任務(wù)：第一個(gè)發(fā)現(xiàn)校園起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，并采取撲滅初起火災(zāi)的措施，消除火險(xiǎn)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮處置�；痣U(xiǎn)無(wú)法撲滅且有失控趨勢(shì)時(shí)，采取撲滅初起火災(zāi)措施的工作人員應(yīng)立即撤離，向119>110報(bào)警并向周?chē)�的人呼救。到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮，命令距離火場(chǎng)最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員聽(tīng)到火警后，應(yīng)立即組織師生快速有序疏散。未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達(dá)避險(xiǎn)通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護(hù)。全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數(shù)。在確保安全的前提下，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人指派專(zhuān)人斷后清場(chǎng)，并確認(rèn)人員全部撤出。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)先期處置指揮工作任務(wù)：一是組織人員進(jìn)行自救。在確保安全前提下，組織一部分人員（學(xué)校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢(shì)無(wú)法控制且可能威脅在場(chǎng)人員安全時(shí)，要停止自救，命令所有人員撤離火場(chǎng)。二是指派專(zhuān)人迎候消防員，吿知火災(zāi)位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。三是指派專(zhuān)人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設(shè)備。四是火災(zāi)發(fā)生在夜間時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持到人員全部撤離以后再切斷電源。指派校醫(yī)、衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶救，發(fā)現(xiàn)有人受傷實(shí)施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。

　　善后工作。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合消防、公安等部門(mén)的火災(zāi)事故調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定整改方案，追究相關(guān)人員責(zé)任。對(duì)受傷人員進(jìn)行撫慰。組織力量修繕過(guò)火房間，重新配置教學(xué)設(shè)備。對(duì)全校師生進(jìn)行消防安全教育，開(kāi)展消防隱患排查和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練�；謴�(fù)教育教學(xué)正常狀態(tài)。

　�。ǘ�）交通事故

　　1、報(bào)警、報(bào)吿�，F(xiàn)場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生交通事故應(yīng)立即向110、120報(bào)警并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校及時(shí)報(bào)告主管教育行政部門(mén)。

　　處置措施。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人或者值班校領(lǐng)導(dǎo)接到事故報(bào)告，應(yīng)立即和相關(guān)人員趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮現(xiàn)場(chǎng)先期處置工作。一是按要求放置警示標(biāo)志，防止過(guò)往車(chē)輛造成二次事故。二是維持事故現(xiàn)場(chǎng)秩序、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、記錄葦事車(chē)輛車(chē)牌號(hào)碼、有效控制肇事人，等待公安交管部門(mén)處理。肇事車(chē)輛如已逃逸，應(yīng)立即向事故現(xiàn)場(chǎng)人員了解車(chē)輛號(hào)碼、顏色、車(chē)型等信息，便于公安交管部門(mén)調(diào)查。三是事故造成傷亡，組織校醫(yī)、衛(wèi)生教師對(duì)重傷員采取急救措施，其他受傷人員在原地不動(dòng)，等待急救中心專(zhuān)業(yè)人員救援。如學(xué)校正門(mén)兩側(cè)道路100米內(nèi)設(shè)有醫(yī)院，學(xué)�？梢詫⑹鹿适軅�人員送往醫(yī)院救治。四是配合公安交管部門(mén)、醫(yī)療急救部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)査和救護(hù)。

　　善后工作。通知家長(zhǎng)到校（或醫(yī)院），在接待室專(zhuān)人接待家長(zhǎng)。組織做好其他學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。公安機(jī)關(guān)配合學(xué)校做好學(xué)校善后工作，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和生活秩序。根據(jù)事故調(diào)査結(jié)果，學(xué)校對(duì)校園交通安全管理制度和設(shè)施進(jìn)行整改，追究相關(guān)人員責(zé)任。對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育，恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

　�。ㄈ�）溺水事故

　　報(bào)警、報(bào)告。接到學(xué)生在校園內(nèi)外溺水報(bào)告，應(yīng)立即向110、120報(bào)警，并報(bào)告主管教育行政部門(mén)和屬地政府。

　　處置措施。學(xué)校接到學(xué)生在校園溺水報(bào)告，應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織營(yíng)救。在急救中心專(zhuān)業(yè)人員到達(dá)之前，應(yīng)組織校醫(yī)或衛(wèi)生教師對(duì)溺水者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。急救中心專(zhuān)業(yè)人員到達(dá)后，應(yīng)配合急救中心及時(shí)將溺水者送醫(yī)院救治。學(xué)校接到學(xué)生在校外溺水報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，配合有關(guān)部門(mén)，搶救溺水學(xué)生。

　　善后工作。聯(lián)系溺水學(xué)生的家長(zhǎng)，做好溺水死亡學(xué)生家長(zhǎng)的撫慰工作，協(xié)助家長(zhǎng)做好保險(xiǎn)理賠工作。協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好溺水事故調(diào)查工作。校園內(nèi)有水塘河涌或者校園周邊緊鄰江河湖海的學(xué)校，應(yīng)落實(shí)救援部門(mén)，配備專(zhuān)用救生設(shè)備和器材。水務(wù)部門(mén)、鎮(zhèn)政府和村委會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊水域的巡邏，安裝警示標(biāo)志。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育，完善應(yīng)急處置措施。

　　擁擠踩踏事故

　　報(bào)警、報(bào)告。校園發(fā)生踩踏事故，學(xué)校要迅速撥打120、110，搶救受傷人員，立即向主管教育行政部門(mén)和屬地政府報(bào)告。

　　處置措施

　�。�1）學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織搶救受傷學(xué)生，并將其他學(xué)生安全有序地疏散到安全地點(diǎn)，防止再次發(fā)生事故。禁止無(wú)關(guān)人員滯留現(xiàn)場(chǎng)，防止有人故意制造恐慌氣氛。

　�。�2）在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，學(xué)校應(yīng)組織校醫(yī)、衛(wèi)生教師對(duì)傷員根據(jù)不同的受傷情況釆取針對(duì)性的緊急救助措施。

　　善后工作。學(xué)校向主管教育行政部門(mén)和屬地政府報(bào)告事故處理情況，特別是學(xué)生傷亡情況�？赐�受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門(mén)處理治療、康復(fù)等醫(yī)療費(fèi)用。接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好傷亡者家屬的撫慰工作，協(xié)助做好保險(xiǎn)理賠工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，消除事件對(duì)學(xué)生心理的負(fù)面影響。清理校舍，整合學(xué)校資源，在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。配合相關(guān)部門(mén)做好事故調(diào)查和善后處理工作。整改完善學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的學(xué)校管理制度。

　�。ㄎ澹┲行�學(xué)生欺凌事件

　　報(bào)警、報(bào)告

　　（1）教職工在校園發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌行為應(yīng)及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)受傷者應(yīng)立即撥打120急救電話并通知校醫(yī)采取急救措施救助傷者。接到校外發(fā)生本校學(xué)生欺凌行為且正在進(jìn)行的報(bào)吿，學(xué)校應(yīng)立即派人趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置并向110、120報(bào)警。接到校外發(fā)生本校學(xué)生欺凌行為但已結(jié)束的報(bào)告，學(xué)校應(yīng)詢問(wèn)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、是否報(bào)警、實(shí)施欺凌行為的學(xué)生姓名、人數(shù)等情況并做好記錄。

　�。�2）學(xué)校負(fù)責(zé)人及相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)向主管教育行政部門(mén)和屬地政府、派出所報(bào)吿（先電話報(bào)告基本情況，后書(shū)面報(bào)吿詳細(xì)情況）。

　　處置措施。學(xué)校負(fù)責(zé)人啟動(dòng)欺凌處置預(yù)案，分別通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人和安撫被欺凌者，組織調(diào)查取證并向?qū)W校行政主管部門(mén)報(bào)告，初步判定事件性質(zhì)、情節(jié)及危害程度。對(duì)涉事學(xué)生采取預(yù)防措施，防止發(fā)生意外事故。調(diào)查結(jié)束后，學(xué)校學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議，根據(jù)調(diào)查的事實(shí)對(duì)是否屬于學(xué)生欺凌事件進(jìn)行認(rèn)定，并根據(jù)事實(shí)、情節(jié)和危害后果，結(jié)合法律法規(guī)和政策性文件及學(xué)校規(guī)章制度的規(guī)定提出對(duì)欺度者的處理意見(jiàn)。學(xué)生欺凌行為涉嫌違反治安管理規(guī)定或者已經(jīng)涉嫌構(gòu)成犯罪的，由公安部門(mén)依法處理。學(xué)生在校外的尋釁滋事行為，是否構(gòu)成欺凌行為，由學(xué)生所在學(xué)校學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)認(rèn)定。

　　善后工作。學(xué)校積極協(xié)助醫(yī)院對(duì)傷者救治；協(xié)助公安部門(mén)調(diào)查取證；協(xié)助宣傳部門(mén)加強(qiáng)對(duì)輿情的導(dǎo)控；協(xié)助屬地政府做好受害者及受害者家屬情緒安撫的工作，做好雙方調(diào)解工作，并及時(shí)向受害者提供心理疏導(dǎo)等方面援助。組織教職員工做好其他學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。對(duì)全體師生進(jìn)行防治欺凌教育，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)教育秩序。

　　（六）食品安全事故

　　1、報(bào)警、報(bào)吿。學(xué)校發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）疑似食品引起學(xué)生不適癥狀事件，現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)立即向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)吿，學(xué)校經(jīng)初步核實(shí)后，立即向主管教育行政部門(mén)、屬地政府和衛(wèi)生、

　　市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生疑似食品安全事件的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起事件的食物等。

　　處置措施

　　學(xué)校發(fā)生食品安全事件需要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的，主管教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)立即向同級(jí)人民政府以及上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告，按照規(guī)定進(jìn)行處置。

　　學(xué)校要在第一時(shí)間組織人員，將不適患者送到有急救能力的醫(yī)療機(jī)構(gòu)搶救（特殊緊急情況首先撥打附近衛(wèi)生院、120急救中心）o

　　停止供餐，并封存導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致食品安全事件的食品及其原料、工具、用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場(chǎng)。

　　配合衛(wèi)生、疾控、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)對(duì)食品安全事件進(jìn)行調(diào)查處理，如實(shí)反映食品安全事件情況。將病人食用食物，進(jìn)餐總?cè)藬?shù)，同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者食用的食物，病人癥狀的主要特點(diǎn)，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

　　善后工作。學(xué)校與師生、家長(zhǎng)聯(lián)系并通報(bào)有關(guān)情況，做好溝通引導(dǎo)工作。對(duì)食品安全事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、衛(wèi)生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門(mén)提出的整改意見(jiàn)進(jìn)行整改，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校食品安全事件的性質(zhì)、后果及其調(diào)查處理情況由市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)會(huì)同衛(wèi)生、教育等部門(mén)依法發(fā)布和解釋。

　�。ㄆ撸┐笮腿后w活動(dòng)事故

　　報(bào)警、報(bào)吿。在學(xué)校舉辦的各類(lèi)大型文體活動(dòng)中，一旦發(fā)生重大安全事故，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，撥打110、119、120等緊急求救電話，并在第一時(shí)間向主管教育行政部門(mén)和屬地政府報(bào)告。

　　處置措施�；顒�(dòng)組織者和安全工作責(zé)任人要穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發(fā)性事故發(fā)生。學(xué)校和政府有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指揮部署，組織疏導(dǎo)、搶救傷病員。出現(xiàn)師生傷亡等情況，立即組織有救助能力的人員實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)，等待專(zhuān)業(yè)醫(yī)療救助人員到來(lái)。

　　善后工作。學(xué)校配合有關(guān)部門(mén)做好事故調(diào)查和善后工作。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和撫慰工作，消除事件對(duì)其心理的不良影響�？偨Y(jié)教訓(xùn)，完善大型群體活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)安全保衛(wèi)的方案，落實(shí)安全保衛(wèi)措施。

　　（八）校園爆炸事故

　　報(bào)警、報(bào)告。校園發(fā)生爆炸事故后，學(xué)校應(yīng)立即向110報(bào)警，如有人員傷亡，應(yīng)立即撥打120，并向主管教育行政部門(mén)和屬地政府報(bào)告。

　　處置措施。學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)政府部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救。學(xué)校立即在爆炸現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，控制事故現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，檢查并消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。將師生有序疏散至校園避難場(chǎng)地，切實(shí)保護(hù)好師生安全。發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責(zé)任者，應(yīng)立即采取有效控制措施，并迅速報(bào)告公安機(jī)關(guān)。在急救中心人員到達(dá)之前，組織校醫(yī)和衛(wèi)生教師對(duì)受傷者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)，或以最快方式送往學(xué)校臨近醫(yī)院救治。

　　善后工作。認(rèn)真配合公安消防部門(mén)做好搜尋物證、排除險(xiǎn)情、防止繼發(fā)性爆炸等工作。配合有關(guān)部門(mén)排査受損建筑，在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，組織人員到醫(yī)院看望受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門(mén)處理好治療、康復(fù)和醫(yī)療費(fèi)用等敏感問(wèn)題。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，消除事件對(duì)其心理的不良影響。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善門(mén)衛(wèi)制度，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和能力。

　�。ň牛┪ｋU(xiǎn)物品泄漏污染事故

　　1、報(bào)告。校園因意外因素引起危險(xiǎn)物品泄露，或因違反有關(guān)規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災(zāi)難的，應(yīng)立即向主管教育行政部門(mén)和屬地政府報(bào)告。重大污染事故，學(xué)校應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向?qū)俚丨h(huán)保部門(mén)報(bào)告。

　　2、處置措施

　�。�1）學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，設(shè)置防控污染區(qū)，有序疏散污染區(qū)內(nèi)的學(xué)生至安全區(qū)域。

　�。�2）有明確污染源的事故，應(yīng)立即控制污染物排放；對(duì)于化學(xué)危險(xiǎn)品污染事故，程度輕微的，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理；污染程度嚴(yán)重的，應(yīng)立即向主管教育行政部門(mén)和事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）報(bào)告，事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。

　�。�3）不明污染源的事故，學(xué)校應(yīng)配合有關(guān)專(zhuān)家、技術(shù)人員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查檢驗(yàn)，查明危險(xiǎn)品類(lèi)型，確定主要污染物質(zhì)以及產(chǎn)生的危害程度或可能造成的危害。查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，立即組織人員實(shí)施。

　�。�4）對(duì)有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的，學(xué)校與屬地教育行政部門(mén)應(yīng)立即采取相應(yīng)的有效措施，控制污染蔓延，屬地政府應(yīng)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置，必要時(shí)疏散或組織師生撤離。

　　善后工作。危險(xiǎn)或危害排除后，學(xué)校應(yīng)配合有關(guān)部門(mén)妥善處理好后續(xù)工作。如實(shí)通報(bào)污染狀況，做好師生心理疏導(dǎo)工作，消除家長(zhǎng)、社會(huì)的心理恐慌。

　�。ㄊ�）煤氣中毒事故

　　報(bào)警、報(bào)吿。校園發(fā)生師生煤氣中毒事故，學(xué)校應(yīng)向110、120報(bào)警，同時(shí)及時(shí)向主管教育行政部門(mén)報(bào)告。

　　處置措施。學(xué)校立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)應(yīng)急工作人員按照職責(zé)分工迅速到位，開(kāi)展搶救工作。救助者進(jìn)入和撤離現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)采用匍匐姿勢(shì)。救助人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后先關(guān)

　　閉氣源、開(kāi)窗通氣。不得在現(xiàn)場(chǎng)使用手機(jī)、開(kāi)關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸，迅速將中毒者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)中毒程度采取不同救助措施。

　　3、善后工作。在事故應(yīng)急處置完畢，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）報(bào)告事故的處置情況。做好傷亡學(xué)生的家長(zhǎng)安撫工作，協(xié)助做好保險(xiǎn)理賠等工作。配合有關(guān)部門(mén)調(diào)査事故原因，追究事故責(zé)任人的責(zé)任。

　�。ㄊ�一）校園周邊安全事故

　　L報(bào)警、報(bào)告。校園周邊突發(fā)涉及師生安全事故，學(xué)校要立即向110、120報(bào)警，并及時(shí)向主管教育行政部門(mén)和屬地政府報(bào)告。

　　處置措施。加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度，豚止一切可疑人員進(jìn)入校園。在屬地政府和公安部門(mén)的指揮下，釆取有效措施，保障師生安全。積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)處理事故，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況，穩(wěn)定師生員工情緒，維護(hù)校園秩序，防止恐慌和動(dòng)亂。

　　善后工作。全面檢查校園周邊環(huán)境，細(xì)致排查有可能影響到師生安全的各種因素，及時(shí)向?qū)俚刂伟簿C合治理部門(mén)報(bào)告，提請(qǐng)開(kāi)展集中專(zhuān)項(xiàng)整治，及時(shí)消除安全隱患。

　�。ㄊ�二）師生集體外出活動(dòng)安全事故

　　報(bào)警、報(bào)告。組織師生實(shí)習(xí)、參觀、考察等集體活動(dòng)發(fā)生意外事故時(shí)，集體活動(dòng)的負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向110、120報(bào)警，同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及主管教育行政部門(mén)報(bào)吿。

　　處置措施。積極爭(zhēng)取事發(fā)地政府和有關(guān)部門(mén)支援帶助。組織教師和學(xué)生積極開(kāi)展自救。學(xué)校及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況，消除恐慌，確保學(xué)校內(nèi)部穩(wěn)定。

　　善后工作。配合有關(guān)部門(mén)做好事故調(diào)查工作，依法查清事故責(zé)任。學(xué)校配合有關(guān)部門(mén)做好傷亡學(xué)生的理賠工作，慰問(wèn)傷亡學(xué)生家屬。做好師生心理安撫工作，穩(wěn)定師生情緒，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

　　心理治療和康復(fù)工作。

　　五、交通運(yùn)輸組由市公安局、市交通運(yùn)輸局和市消防救援大隊(duì)組成，負(fù)責(zé)組織人員疏散和危險(xiǎn)物品轉(zhuǎn)移工作，防止次生事故發(fā)生。

學(xué)生宿舍火災(zāi)專(zhuān)項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　主要職責(zé)：

　�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

　　（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

　�。�3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作，強(qiáng)化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

　�。�5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

　　二、應(yīng)急行動(dòng)

　　應(yīng)急前準(zhǔn)備：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

　　應(yīng)急過(guò)程行動(dòng)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級(jí)指揮所，各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

　　2、迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　　3、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)供電輸電、機(jī)房等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證工作順利進(jìn)行。

　　5、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

　　7、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

　　三、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)

　　1、加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作。

　　2、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

　　學(xué)校防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案怎么寫(xiě)2

　　為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：學(xué)校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

　　領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(zhǎng)：（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

　�。ǘ�）滅火組：組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

　�。ㄈ�）搶救組：組長(zhǎng)：（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

　�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(zhǎng)：成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書(shū)室（負(fù)責(zé)圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

　　三、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

　　四、師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。