雨水防汛應(yīng)急演練方案(精選34篇)
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇1
為檢驗我礦干部、職工在災(zāi)變時應(yīng)急響應(yīng)能力,體現(xiàn)“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,堅持事故應(yīng)急與預(yù)防相結(jié)合,根據(jù)【x年雨季“三防”工作安排及應(yīng)急預(yù)案】制定x年雨季防汛應(yīng)急演練方案。
一、演練時間
演練時間安排:x年某月某日
二、演練目的
為提高干部、職工在災(zāi)變時應(yīng)急響應(yīng)能力及抗災(zāi)、救災(zāi)能力,最大限度的減少預(yù)計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
三、演練方案
突降暴雨,主、副井井口有洪水灌入井下危險,全礦干部職工,迅速搶險。
四、演練對象和要求
1、演練對象
全礦干部員工
2、要求各區(qū)隊成立抗洪應(yīng)急小分隊,人員不少于50人,由區(qū)隊長任隊長,抗洪應(yīng)急小分隊名單報調(diào)度室。
五、演練組織機構(gòu)
指 揮 長:
副指揮長:
指揮部設(shè)在調(diào)度室。下設(shè)7個演練組。
、 機電搶險組:
組 長:
副組長:
成 員:
、 井下?lián)岆U救災(zāi)組
組 長:
副組長:
成 員:
、 地面防洪搶險組:
組 長:
副組長:
成 員:
、 綜合技術(shù)組
組 長:
副組長:
成 員:
⑤ 物資供應(yīng)組
組 長:
副組長:
成 員:
、 后勤保障組
組 長:
副組長:
成 員:
、 醫(yī)療救護組
組 長:
副組長:
成 員:
六、演練步驟和主要內(nèi)容
1、某月某日,指揮部成員在生產(chǎn)調(diào)度會議室集合,某時某分下達演習(xí)命令。
2、調(diào)度員通知搶險人員立即到調(diào)度室集合。五分鐘后人員集合完畢。
3、全體搶險人員到搶險地點后,迅速到主、副、風(fēng)井構(gòu)筑防洪壩,防治洪水流入井下,同時機電搶險組保障主扇風(fēng)機的正常運轉(zhuǎn),確保井下人員安全。
4、經(jīng)過20分鐘搶險人員構(gòu)筑了高度1m、寬度1m的防洪壩,解除洪水對礦井的威脅。演習(xí)結(jié)束
七、演習(xí)期間安全技術(shù)措施
1、所有人員必須服從命令和指揮,不得擅自行動。
2、安全部、保衛(wèi)科做好維持秩序的工作,演習(xí)期間禁止任何人員入井。
3、調(diào)度室做好記錄和匯報工作,并寫出演習(xí)報告,設(shè)備部根據(jù)演習(xí)中出現(xiàn)的問題,對雨季三防預(yù)案進行修改。
4、后勤保障組提供搶險所需的物資材料。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇2
為了加強學(xué)生安全教育,讓廣大師生更深入地了解自救逃生常識,提高自救互救自護能力,培養(yǎng)師生快速反應(yīng)能力,擬以汛期為教育契機,于開學(xué)初開展防泥石流逃生模擬演練,特制訂如下演練方案。
一、時間、地點、內(nèi)容:
演練時間:20xx年8月31日下午4:10—4:30
模擬泥石流發(fā)生地點:紅坪中心學(xué)校學(xué)生宿舍樓。
安全集結(jié)地點:學(xué)前班教室
內(nèi)容:(1)災(zāi)情報警;
(2)泥石流發(fā)生時有秩序的逃生;
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:龔善明
副組長:張紹杰潘遠華
成員:其它班子成員
三、演練現(xiàn)場組織:
現(xiàn)場總指揮:龔善明
副總指揮:張紹杰
(1)報警組(2人):余德重余遠軍
(2)疏散救援組:
組長:潘遠華
成員:陳德銀王福清趙芬黃梓祎田吾興張娥張紹云
職責(zé)及要求:
班主任負責(zé)對班級學(xué)生的指揮和疏散,疏散到安全地點后應(yīng)立即清點人數(shù),并立即報告疏散組長。組長將統(tǒng)計人數(shù)立即報現(xiàn)場總指揮處,對沒有疏散出來的學(xué)生立即組織營救。因演練需要,被安排到有受困學(xué)生的班級應(yīng)事前設(shè)計安排1名學(xué)生被困在學(xué)生宿舍,等待救護人員的到來。
(3)警戒組:李永紅王建華
職責(zé)及要求:
警戒組負責(zé)警戒維護學(xué)生逃生過程中在宿舍樓與操場之間的臺階和操場與教學(xué)樓之間的臺階處的安全秩序。
(4)疏導(dǎo)安置組(2人):
許士俊鄒霞
職責(zé)及要求:負責(zé)將學(xué)生有序安置在學(xué)前班教室。
(5)后勤保障組:陳德會劉方進張禮雙胡永成
職責(zé)及要求:負責(zé)演練期間救援物質(zhì)供應(yīng)和醫(yī)療救援等工作。
(6)宣傳組:張其飛
職責(zé)與要求:及時宣傳演練過程中的人和事,搞好圖片資料的收集管理。
四、演練的具體操作程序:
(一)現(xiàn)場總指揮宣布:“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們,紅坪中心學(xué)校防泥石流逃生演練現(xiàn)在開始”。
(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。(假設(shè)夜晚西溝發(fā)生泥石流,河水暴漲,學(xué)生宿舍樓后面洪水漫堤,學(xué)生宿舍樓已經(jīng)進水,危及師生安全。)
(三)報警
1、寢室管理員余德重發(fā)現(xiàn)險情,立即電話向值周領(lǐng)導(dǎo)余遠軍報告險情,余遠軍隨即向防汛總指揮龔善明報告險情。
2、總指揮接到險情立即通知值周領(lǐng)導(dǎo),層層通知其他成員,啟動學(xué)校防汛預(yù)案。
3、余遠軍拉響警報,副總指揮張紹杰廣播下達命令:“全體師生請注意,學(xué)生宿舍樓后面的洪水已經(jīng)漫過河堤,危及師生生命安全,全校師生立即按防汛逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位”。
4、總指揮在第一時間向鎮(zhèn)政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情,請求支援。
(四)逃生
1、副指揮長現(xiàn)場指揮,通過廣播發(fā)出指令“請寢室管理員立即打開學(xué)生宿舍,叫醒學(xué)生,準(zhǔn)備撤離”。
2、寢室管理員打開宿舍門,向?qū)W生簡要說明險情,組織學(xué)生穿衣起床,準(zhǔn)備疏散;(走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生)
3、疏散救援組組織學(xué)生有序撤離;“請疏散救援組成員立即到位,組織學(xué)生有序撤離”;“大家不要慌,馬上組織有秩序地撤離”;
4、警戒組成員立即到位,維護學(xué)生上臺階時的安全;
5、疏導(dǎo)安置組成員在安置地點安置學(xué)生有序列隊,
6、疏散救援組組長清點學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)一年級一名小同學(xué)還沒到。
7、救援組組長組織教師進入宿舍樓內(nèi)搜救被困學(xué)生,及時解救。
8、各組組長向副總指揮匯報疏散情況。
5、現(xiàn)場總指揮宣布:紅坪中心學(xué)校防汛逃生演練結(jié)束。
6、各班由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室小結(jié)工作。
五、防汛演練必須注意的安全事項:
1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練,事前教育學(xué)生要積極配合學(xué)校演習(xí)。并實行責(zé)任追究制。
2、教育學(xué)生不能慌張,聽從指揮,不私自逃離現(xiàn)場,撤離現(xiàn)場時應(yīng)排隊有序靠右行走,謹防踩踏事故和跨越臺階摔跤受傷。
3、教育學(xué)生不高聲大叫,爭做文明、勇敢小學(xué)生。
六、演練準(zhǔn)備工作:
1、為了這次消防逃生演練能成功舉行,學(xué)校擬定于20xx年8月29日下午召開逃生安全演練籌備會,由張紹杰主持,組織大家熟悉防汛預(yù)案和演練方案。
2、各班主任提前做好學(xué)生的逃生安全常識教育工作。
3、演練前,師生集中,做演練前動員,讓師生提高認識,進一步熟悉方案,對細節(jié)問題進行強調(diào)說明。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇3
按照20xx年全縣防汛抗洪工作要求,為加強住建系統(tǒng)防汛搶險隊伍應(yīng)對洪災(zāi)的能力,提高防汛安全意識,查找防汛預(yù)案內(nèi)容和環(huán)節(jié)存在的問題和不足,檢驗預(yù)案執(zhí)行的可操作性,進一步提高全局應(yīng)對洪水災(zāi)害的能力,為防洪度汛提供安全保障,特開展本次演練觀摩專項活動。具體目的如下:
1、確保汛期事故發(fā)生時采取有效措施進行人員、設(shè)備疏散,保障人員生命安全,力爭將損失降至最低程度;
2、明確防汛組織系統(tǒng)人員的職責(zé)及疏散流程,熟悉疏散逃生路線;
3、各單位全面了解防汛指揮工作,有效組織人員疏散并考驗參演人員在遇到緊急情況時的應(yīng)變處置能力;
4、測試防汛設(shè)施的運行情況。
住建局局機關(guān),自來水公司、城管大隊、質(zhì)監(jiān)站、垃圾填埋場等下屬單位。
20xx年x月x日下午16:00-17:30。
xx縣307國道以西與xx街交叉口區(qū)域。
1、水災(zāi)險情報警。
2、啟動防汛應(yīng)急預(yù)案。
3、組織緊急撤離(人員、物資、設(shè)備)。
4、組織搶險救援(砌筑擋水圍堰、救援被困人員)。
1、演練人員
住建局防汛抗洪工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員,住建局機關(guān)、各下屬單位防汛搶險隊隊員50名,分為兩個小組。
2、演練器材
機械車輛、沙土袋等。
略
1、演練基本要求:
。1)認真投入,保持鎮(zhèn)靜,配合默契,行動迅速。
(2)學(xué)會自護,撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。
。3)服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。
(4)到達安全地帶,以小組為單位集中,由小組負責(zé)人清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮員報告情況。
(5)撤離順序:現(xiàn)場作業(yè)人員先跑步撤離、機械緊跟其后撤離。
。6)控制水位上漲,做好圍堰支護。
2、各小組負責(zé)人注意事項:
。1)各小組負責(zé)人要對本小組人員進行各自職責(zé)范圍活動的動員,講清活動的意義和要求,特別注意演練實施活動中可能出現(xiàn)的.情況及處理方法,使參與人員在思想上重視此項活動,并積極參與活動。
(2)各小組負責(zé)人聽到汛情信號后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,共同防汛。
。3)演練時,各小組負責(zé)人要各負其責(zé),注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結(jié)。
3、參加演練人員注意事項:
(1)參加演練的工作人員不得穿高跟鞋、長裙等,以免摔倒。
(2)接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,成一路縱隊統(tǒng)一靠扶手方向向室外撤離,嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人,嘻笑打鬧。遇到障礙,最前面的工作人員要設(shè)法快速排除障礙,保證后面工作人員順利撤離。
(3)如有工作人員跌倒,后面的一、二名工作人員應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他工作人員要繞行,不要圍觀、擁擠。
(4)在清查人數(shù)時,如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報告。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇4
根據(jù)以上道路交通事故的高發(fā)原因,結(jié)合交通事故的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,從人、車輛、道路、醫(yī)療急救、安全管理、政策環(huán)境和科學(xué)研究方面,探討道路交通事故的預(yù)防對策。
1.提高交通參與者的交通素質(zhì)
。1)嚴(yán)格管理,提高駕駛員安全素質(zhì)。
(2)加強交通安全教育宣傳,提高全體參與者的安全素質(zhì)。
2.增強車輛的安全性能
。1)完善汽車安全設(shè)施。應(yīng)積極鼓勵機動車安裝行車安全裝置、汽車自動自限制裝置、行車自動監(jiān)控裝置以及交通情報通信裝置等。
。2)盡快實行機動車檢驗社會化。根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》第十三條規(guī)定,對登記后上道路行駛的機動車,應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定,根據(jù)車輛用途、載客載貨數(shù)量、使用年限等不同情況,定期進行安全技術(shù)檢驗。
(3)完善機動車強制報廢制度。應(yīng)按照國家交通安全法規(guī)定和各城市具體情況完善機動車強制報廢制度,從制度上杜絕“帶病”車輛上路行駛。
。4)完善機動車強制保險制度。城市應(yīng)根據(jù)交通安全法規(guī)定結(jié)合具體情況,完善機動車強制保險制度。
3.改善和提高道路的安全性
。1)實施道路設(shè)計審查制度,提高道路設(shè)計安全性能。應(yīng)實施道路設(shè)計安全審查制度,在道路規(guī)劃設(shè)計完成后,進行道路安全審查。對于存在安全隱患的,要要求規(guī)劃設(shè)計單位進行修改,對于問題嚴(yán)重的要責(zé)令重新設(shè)計。
。2)嚴(yán)把道路運營前的安全核查與驗收,確保交通安全。在道路投入運營前后進行線路安全檢驗、路面及側(cè)向凈空的安全檢驗、道路交叉的安全性檢查、景觀方面的安全性檢驗等方面工作,從道路質(zhì)量方面杜絕事故隱患。
(3)完善交通安全設(shè)施配置。在進行道路交通安全管理設(shè)施如交通標(biāo)志、交通標(biāo)線、安全護欄、隔離設(shè)施、防眩設(shè)施和誘導(dǎo)設(shè)施的配置時,應(yīng)遵守配置原則,合理配置。
。4)提高交叉路口和人行橫道的安全水平。有條件的交叉口應(yīng)采取渠化措施。面積大的交叉口還應(yīng)在渠化的同時設(shè)置行人過街安全島;應(yīng)用先進的ITS技術(shù),特別是實時信號控制系統(tǒng)、線控系統(tǒng)和監(jiān)視系統(tǒng),顯著改善了交叉口的安全度,大幅降低了交叉口事故的嚴(yán)重程度;合理設(shè)置人行天橋和地道。
。ㄟM行黑點的排查與整治,不斷提高運營道路安全水平。)
4.改善事故發(fā)生后的緊急救援
。1)快速反應(yīng)和緊急救援。建立緊急救援系統(tǒng)的直接目的是以最快的反應(yīng)速度、最短的時間排除事故。
。2)加強急救科學(xué)研究。建立交通事故及交通傷亡數(shù)據(jù)庫,開磋廣泛深入的交通事故流行病學(xué)研究。并且加強有關(guān)交通傷亡生物力學(xué)的研究,據(jù)此提出新的預(yù)防和減輕交通傷亡的新方法和新措施。對嚴(yán)重交通傷亡的早期損害和組織修復(fù)以及后期功能恢復(fù)也應(yīng)作為研究的重點。
5.改進和提高交通安全管理
(1)提高管理隊伍素質(zhì),改善管理技術(shù)裝備。
。2)嚴(yán)懲交通違法者,加強對交通參與者的管理。
。3)科學(xué)化管理車速,降低事故率及嚴(yán)重性。
。4)推廣、使用先進的管理方法、技術(shù)、設(shè)備。
6.建立健全交通安全政策和法律法規(guī)
(1)完善相關(guān)法律法規(guī)。
(2)制定交通發(fā)展政策,確保交通有序、安全、暢通。交通發(fā)展政策的制定中,應(yīng)重視交通系統(tǒng)管理(TSM)和交通需求管理(TDM)。一方面發(fā)展高技術(shù)的交通系統(tǒng)管理,建立全市交通控制系統(tǒng),增加安全,防止交通堵塞,通過發(fā)展出行需求管理體系來減少對交通基礎(chǔ)設(shè)施和能源的需求。另一方面,必須長期堅持必要的交通需求管理,香港特區(qū)、新加坡以及發(fā)達國家一些城市的先進經(jīng)驗表明,一手抓必要的交通設(shè)施建設(shè),一手抓長期的交通需求管理,是解決大城市交通問題的根本性出路。
7.加強交通安全研究
各地應(yīng)結(jié)合自身實際情況展開交通行政管理、交通安全技術(shù)、道路交通安全設(shè)施三方面研究,并提出相應(yīng)的交通安全評價指標(biāo)體系和道路交通安全管理評價指標(biāo)體系。
結(jié)論
交通事故是在一定條件下發(fā)生的動態(tài)過程,具有很大的隨機性和偶然性。道路上發(fā)生的交通事故往往并不是人、車、路、環(huán)境等因素中某一因素單獨所致,而是各因素相互作用的結(jié)果。預(yù)防交通事故,提高車輛運行的安全性是一項系統(tǒng)工程,必須從人的交通教育、提高車輛的安全性、不斷改善道路條件和優(yōu)化道路交通安全環(huán)境等四方面綜合考慮來建立預(yù)防道路交通事故的措施。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇5
1 應(yīng)急演練目的、意義和目標(biāo)
1.1應(yīng)急演練目的
① 根據(jù)上級主管部門及公司文件精神,評估我礦地面火災(zāi)事故的應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改我礦地面火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中存在的缺陷和不足;
、 評估我礦在發(fā)生地面火災(zāi)事故時的應(yīng)急能力,識別處理地面火災(zāi)事故的資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善地面火災(zāi)事故應(yīng)急救援中的組織協(xié)調(diào)問題;
、 檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對地面火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案及執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時通過演練,進一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;
、 提高全員安全意識。
1.2應(yīng)急演練意義:
為了進一步增強我礦應(yīng)對地面火災(zāi)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高本礦的應(yīng)急救援水平,切實保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全,xx煤業(yè)特組織本次地面火災(zāi)應(yīng)急救援演練。
1.3應(yīng)急演練目標(biāo)
1.3.1 報警
當(dāng)發(fā)生地面火災(zāi)事故時,由現(xiàn)場人員采用電話報警的方式進行報警。
1.3.2接警 處警
礦調(diào)度室接到事故報警后,調(diào)度室調(diào)度員立即向礦調(diào)度室主任和當(dāng)天值班礦長和應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(礦長)匯報,同時通知地面火災(zāi)應(yīng)急演練指揮部有關(guān)人員到火災(zāi)現(xiàn)場臨時指揮部待命,根據(jù)指揮部意見,啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)等級。
1.3.3 應(yīng)急指揮
、 基層單位:
一旦發(fā)生地面火災(zāi)事故,現(xiàn)場人員立即向礦調(diào)度室匯報并采取必要的初期處置。
、 礦級應(yīng)急指揮:
礦調(diào)度室接到事故報警后,礦成立地面火災(zāi)應(yīng)急演練小組,指揮部設(shè)在火災(zāi)現(xiàn)場安全地帶。
1.3.4 應(yīng)急行動
① 基層單位應(yīng)急行動
現(xiàn)場組織人員立即采取初期現(xiàn)場處置措施。
② 礦級應(yīng)急行動
調(diào)度室通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),立即成立xx煤業(yè)有限公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援指揮部和各專業(yè)救援小組。
2 應(yīng)急演練原則
① 安全第一、以人為本的原則。
、 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)的原則。
③ 反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。
、 部門配合、分工協(xié)作的原則。
3應(yīng)急演練類型和時間地點
3.1應(yīng)急演練類型
本次演練為不定時實戰(zhàn)單項檢驗性演練
3.2 應(yīng)急演練時間
本次演練時間預(yù)定為20xx年 6月X 日
如果演練當(dāng)日出現(xiàn)特殊情況,應(yīng)急預(yù)案演練可順延或提前。
3.3 應(yīng)急演練地點
溫州井巷項目部職工彩鋼房宿舍區(qū)
4 應(yīng)急演練組織機構(gòu)
4.1應(yīng)急演練指揮部
總 指 揮: 董事長 礦 長
副總指揮:總工程師 生產(chǎn)礦長 安全礦長 機電礦長 副礦長
礦長助理 安全副總 防治水副總 通風(fēng)副總
溫州井巷負責(zé)人
指揮部成員:調(diào)度中心主任 安全監(jiān)察科科長 一通三防科科長
人力資源科科長 基本建設(shè)科科長 財務(wù)科科長
機電供應(yīng)科科長 生產(chǎn)技術(shù)科科長 綜合管理科科長
地質(zhì)測量科科長 兼職礦山救護隊長 綜合隊隊長
總指揮因公外出時,由其指定1名副總指揮擔(dān)任總指揮。
1個應(yīng)急小分隊:
滅火救援隊 隊長:
指揮部下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在xx煤業(yè)有限公司調(diào)度指揮中心,辦公室由調(diào)度指揮中心主任兼任。
應(yīng)急電話: 傳真:
4.2應(yīng)急演練指揮部職責(zé)
1、礦長:應(yīng)急演練總指揮,綜合副總指揮提供的信息進行決策,下達指令。
2、總工帶領(lǐng)技術(shù)組負責(zé)研究制定搶險救災(zāi)方案和措施,解決搶救中遇到的技術(shù)難題。
3、生產(chǎn)礦長負責(zé)搶險救災(zāi)組、信息組、交通運輸組,負責(zé)組織礦區(qū)地面火災(zāi)搶險,應(yīng)急車輛及時到位,保證信息通訊暢通,并責(zé)成調(diào)度記錄演練所用時間。
4、機電礦長負責(zé)物資裝備組,確保搶險救援所需應(yīng)急物資充足,并及時搶修供電線路或安裝事故地點的機電設(shè)備。
5、安全礦長負責(zé)治安保衛(wèi)組、事故調(diào)查組,負責(zé)各救援點的巡查、檢查,排除隱患和問題,事故分析報告,查明事故原因,追究相關(guān)人員的責(zé)任。
6、副礦長、機電副總、安全副總協(xié)助總指揮做好指揮工作
7、礦長助理負責(zé),通風(fēng)副總配合帶領(lǐng)財力保障組、醫(yī)療救護組、后勤保障、善后處理組,負責(zé)對事故中受傷人員的搶救、救護工作,提供充足的資金及應(yīng)急專項資金,受傷人員的臨時處置、善后工作。
4.2應(yīng)急演練各救援小組及職責(zé)
現(xiàn)場指揮組:
組 長:值班礦領(lǐng)導(dǎo)
組 員:值班中層、地面施工隊值班領(lǐng)導(dǎo)。
主要負責(zé)指揮事故現(xiàn)場搶救工作,及時處理突發(fā)災(zāi)變。
搶險救災(zāi)組:
組 長:兼職救護隊隊長
副組長:綜合隊隊長、
組 員:滅火救援隊、綜合大隊、機電科人員
具體負責(zé)實施救援指揮部制定的搶險救災(zāi)方案。
交通運輸組:
組 長:綜合辦主任
副組長:通風(fēng)科科長
組 員:綜合科、通風(fēng)科人員
主要負責(zé)提供應(yīng)急救緩所需交通工具。
技術(shù)組:
組 長:機電科科長
副組長:生產(chǎn)科科長、地測科科長、基建科科長
組 員::機電科、地測科、基建科、生產(chǎn)科相關(guān)人員
主要負責(zé)提供搶險救災(zāi)相關(guān)圖紙、數(shù)據(jù),參與研究制定搶險救災(zāi)方案和措施,解決事故搶救過程中遇到的技術(shù)難題。
物資裝備組:
組 長:機電供應(yīng)科科長
組 員:機電科人員
主要保證搶險救災(zāi)物資和設(shè)備的及時調(diào)度和供應(yīng)。
通信信息組:
組 長:調(diào)度室技術(shù)主管
組 員:調(diào)度信息中心人員
主要保障地面和井上下通訊信息暢通。
醫(yī)療救護組:
組 長:人事科科長
組 員:人事科、綜合辦、財務(wù)科相關(guān)人員
主要負責(zé)對事故中受傷人員的搶救、救護工作。
財力保障組:
組 長:財務(wù)科科長
組 員:財務(wù)科人員
主要負責(zé)在應(yīng)急救援中提供充足的資金及應(yīng)急專項資金。
治安保衛(wèi)組:
組 長:保衛(wèi)科科長
組 員:保衛(wèi)科人員
主要負責(zé)事故發(fā)生后的警戒、維持秩序等工作。
后勤保障及善后處理組:
組 長:綜合辦主任
組 員:綜合科人員
主要負責(zé)受傷人員以臨時處置、食宿接待、車輛調(diào)度、傷亡員工家屬安撫、撫恤、理賠等善后處理工作。
事故調(diào)查組:
組 長:安全監(jiān)察處處長
組 員:安監(jiān)處、機電科、地測科、基建科、生產(chǎn)科人員
主要負責(zé)事故后事故分析報告,查明事故原因,追究相關(guān)人員的`責(zé)任。4.3應(yīng)急演練評估組
共設(shè)二個評估組,每組2人。
第一組:機電副總、安全副總
位置:溫州井巷項目部彩鋼房宿舍區(qū)
記錄和評估事故演練現(xiàn)場報警、現(xiàn)場處置小組成立及現(xiàn)場應(yīng)急處置情況
第二組:通風(fēng)副總、防治水副總
位置在調(diào)度室。
記錄和評估調(diào)度室接警、處警、應(yīng)急演練小組成立、應(yīng)急指揮部人員到位、應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)情況。
5演練情景設(shè)計
5.1演練工作預(yù)備會議
6月___日___時:在演練現(xiàn)場臨時指揮部召開演練工作協(xié)調(diào)預(yù)備會議,參加人員:演練指揮部(搶險救災(zāi)指揮部各專業(yè)組)所有成員。
。1)礦領(lǐng)導(dǎo)演練前動員講話
。2)總指揮作演練工作的安排,布置演練工作(時間進程安排)。
5.2演練工作程序安排
假設(shè)事故:溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火。
1、演練時間
20xx年 6月___日,9:00溫州井巷職工宿舍彩鋼房突發(fā)火災(zāi)事故時,開始演練。
2、危險源簡介
發(fā)生火災(zāi)事故時,不僅會直接影響生產(chǎn),而且會造成人員傷亡等惡性事故。
3、演練過程
1)20xx年 6月___日上午9:00機電科人員發(fā)現(xiàn)溫州井巷職工宿舍彩鋼房突然著火,馬上向調(diào)度室匯報:溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火,原因不明。
2)9:01調(diào)度員立即通知搶險救災(zāi)組:溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火,立即組織人員參與搶險;同時另一調(diào)度員向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火情況。
3)9:02調(diào)度員向礦長匯報溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火情況,已啟動3級應(yīng)急響應(yīng),地面人員已趕赴現(xiàn)場滅火。礦長回復(fù):通知指揮部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)救援小組趕赴現(xiàn)場進行救援,有情況及時匯報。
4)9:02~9:05調(diào)度員立即通知指揮部領(lǐng)導(dǎo)及各應(yīng)急救援小組到溫州井巷職工宿舍彩鋼房臨時指揮部集合并開展各自小組的救援工作。
5)9:06值班調(diào)度員電話聯(lián)系煤業(yè)公司調(diào)度室說明我礦溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火情況并已啟動3級響應(yīng)開展救援行動。(模擬演習(xí))
6)9:07調(diào)度員電話聯(lián)系婁煩縣煤炭工業(yè)管理局局長匯報我礦溫州井巷職工宿舍彩鋼房著火情況并已啟動3級響應(yīng)開展救援行動。(模擬演習(xí))
7)9:10各小組組長接調(diào)度電話后到現(xiàn)場臨時指揮部待命。
8)9:10礦長對各應(yīng)急小隊下達命令。
1、滅火隊到達著火地點,立即投入滅火行動,機電科人員立即切斷著火區(qū)域的電源。
2、信息組并保證通信暢通,與上級部門保持聯(lián)系。
3、技術(shù)組提供技術(shù)資料,制定搶險措施。
4、物資保障組保證救援物資的充足。
5、交通組將所需的應(yīng)急車輛開到指定地點。
6、治安保衛(wèi)組做好受災(zāi)地點的警戒及維持秩序。
7、醫(yī)療救護、后勤保障、善后處理組負責(zé)受傷人員的臨時處置及善后工作。
8、財力保障組負責(zé)提供充足的資金。
9、事故調(diào)查組負責(zé)事故分析報告,查明原因,追究責(zé)任人。
調(diào)度員通知現(xiàn)場管理員立即啟動現(xiàn)場應(yīng)急救援物資;并核實各小組人員到位及工作開展情況;
9)9:25 搶險小組向指揮部匯報情況,火災(zāi)已經(jīng)完全撲滅,燃燒的材料已經(jīng)用消防沙掩埋,防止復(fù)燃,無人員傷亡。
10)9:26總指揮下達演習(xí)結(jié)束命令,同時調(diào)度員向上級部門匯報演習(xí)結(jié)束。
召開演習(xí)總結(jié)會,指揮部成員及各小組負責(zé)人參加,做演習(xí)總結(jié),完善應(yīng)急方案。
6 演練工作準(zhǔn)備
6.1分析演練需求
① 搶險人員需求
滅火救援隊9人、綜合大隊9人、機電科5人
、 場地資源需求
溫州井巷職工宿舍彩鋼房
臨時指揮部
、 文件資料準(zhǔn)備
礦區(qū)地面平面圖
6.2確定演練范圍
本次應(yīng)急演練為礦一級應(yīng)急演練,包括:
、 溫州井巷職工宿舍彩鋼房火災(zāi)事故現(xiàn)場,應(yīng)急救援搶險隊處理地面火災(zāi)事故的應(yīng)急演練;
、 調(diào)度、指揮系統(tǒng)處理地面火災(zāi)事故應(yīng)急演練;
7 演練實施
7.1演練過程控制
、 演練啟動方式
20xx年 6 月____日 ,調(diào)度室接到報警電話,演練正式啟動。
7.2 演練實施的步驟
、 演練啟動;
、 機電科人員通知調(diào)度室:溫州井巷職工宿舍彩鋼房發(fā)生火災(zāi),支援需要以及現(xiàn)場處置方法;
、 搶險隊現(xiàn)場滅火措施的落實;
④ 調(diào)度室的應(yīng)急響應(yīng) 調(diào)度、指揮系統(tǒng)成立;
、 救援行動開始;
⑥ 應(yīng)急演練小組根據(jù)各演練場地匯報決定演練是否結(jié)束。
7.3應(yīng)急演練記錄的要求
演練記錄由演練評估組人員填寫,演練評估組人員可根據(jù)演練具體情況增加內(nèi)容,演練記錄要求做到客觀真實,演練記錄由調(diào)度室負責(zé)保存。演練記錄表見附件
8地面火災(zāi)應(yīng)急演練安全保障措施
1、各單位認真學(xué)習(xí)《20xx年度礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計劃》、《20xx年度安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》、《xx煤業(yè)消防安全管理制度》《xx煤業(yè)彩鋼房防滅火安全技術(shù)措施》中相關(guān)內(nèi)容。
2、我礦模擬聯(lián)系婁煩縣醫(yī)院于4月30日前檢查急救藥品和急救器材、設(shè)備的準(zhǔn)備,保證數(shù)量充足、質(zhì)量合格。
3、我礦機電科于 6月 日前對礦井通信設(shè)備、設(shè)施檢查維修一遍,確保所有通信設(shè)備、設(shè)施能正常運行。
4、生產(chǎn)科、基建科、機電科、安監(jiān)科、調(diào)度室必須嚴(yán)格按照《20xx年礦井災(zāi)害預(yù)防與處理計劃》的要求檢查相關(guān)設(shè)施及圖紙資料,保證齊全完好。
5、我礦應(yīng)于 6月 日前對全礦井上機動運輸車輛檢修一遍,確保車況良好,并隨時于下部辦公樓前待命。
6、參加應(yīng)急演練人員要服從命令,各負其責(zé),統(tǒng)一行動,確保演練順利進行。
7、應(yīng)急演練時信息傳遞要清晰具體。應(yīng)急演練過程有關(guān)記錄要準(zhǔn)確、規(guī)范。調(diào)度室做好記錄和匯報工作,對演習(xí)資料進行匯總,完善地面火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
9地面火災(zāi)應(yīng)急演練要求:
2、當(dāng)班調(diào)度員通過電話通知,全體搶險人員立即到溫州井巷職工宿舍彩鋼房前集合。十分鐘后人員集合完畢。
3、搶險組組長帶領(lǐng)人員迅速趕到搶險地點準(zhǔn)備滅火。
4、15分鐘搶險人員持干粉滅火器等消防器材對火災(zāi)現(xiàn)場實施滅火。
演習(xí)結(jié)束。
10、應(yīng)急演練需收集的資料
1、成立應(yīng)急演練指揮部的時間;
2、演練開始時間、結(jié)束時間;
3、調(diào)度值班人員通知值班礦長的時間;
4、通知地面火災(zāi)滅火時間
7、召集應(yīng)急救援組織機構(gòu)成員(具體到每個人)的時間;
8、應(yīng)急救援組織機構(gòu)成員(具體到每個人)到達搶險現(xiàn)場的時間;
滅火救援完成時間
11演練結(jié)束后恢復(fù)生產(chǎn)的安全技術(shù)措施
1、由總指揮下令把各自所負責(zé)區(qū)域內(nèi)存在的隱患檢查一遍,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、人員管理:各恢復(fù)生產(chǎn)小組人員必須絕對服從組長的安排,嚴(yán)格按規(guī)程操作,恢復(fù)生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)問題、異常,立即通報礦調(diào)度室,等待處理。
xx煤業(yè)有限公司
20xx年6月3日
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇6
一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
李奎祥副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負責(zé)人或成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調(diào)動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。
二、演練時間:
20xx年3月14日,下午第1節(jié)下課后。
三、演練地點:
操場
四、演習(xí)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生接送車教師組織一個班車的學(xué)生上好班車,跟車?yán)蠋煹轿。其余乘坐班車的學(xué)生全部到操場以班車為單位集合;
2、馮春明負責(zé)組織接送車駕駛員到位,張喜東組織好現(xiàn)場活動的照相和攝像。
3、辛東霞安排一名學(xué)生進行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時間恰當(dāng)。
4、廣播內(nèi)容為:
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,大家下午好!
安全工作是學(xué)校各項工作的重點,關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。
老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐班車應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭樹立安全意識,提高自我保護能力,請同學(xué)們認真進行演練。
五、演習(xí)過程:
1、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。
2、值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的.順序依次下車)。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點名。
4、報警援救
(1)司機撥打119報警:我是長山鄉(xiāng)學(xué)校接送學(xué)生的司機,現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!
。2)值日教師撥打120報告:我是長山鄉(xiāng)學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師,校車在校門口處發(fā)生自燃,請立即救援!
。3)值日老師向?qū)W校校長報告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在校門口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
5、學(xué)生集隊總結(jié)。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇7
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)、地點、內(nèi)容
時間:20xx年4月22日9:30——10:30
人數(shù):全體幼兒和教職工
地點:幼兒園內(nèi)
內(nèi)容:地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長:林青
副組長:陳惠云
組員:各班班主任及配班教師
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報聲;
2、各班教師組成二組:負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速疏散、逃離
要求:
(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門,指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場
要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊
4、演習(xí)結(jié)束
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇8
1、應(yīng)急演練目的、意義和目標(biāo)
1.1應(yīng)急演練目的
、俑鶕(jù)上級主管部門及公司文件精神,評估我礦地面火災(zāi)事故的應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改我礦地面火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中存在的缺陷和不足;
、谠u估我礦在發(fā)生地面火災(zāi)事故時的應(yīng)急能力,識別處理地面火災(zāi)事故的資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善地面火災(zāi)事故應(yīng)急救援中的組織協(xié)調(diào)問題;
、蹤z驗應(yīng)急響應(yīng)人員對地面火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案及執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時通過演練,進一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;
、芴岣呷珕T安全意識。
1.2應(yīng)急演練意義:
為了進一步增強我礦應(yīng)對地面火災(zāi)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高本礦的應(yīng)急救援水平,切實保障人民生命和公司財產(chǎn)的安全,xx煤業(yè)特組織本次地面火災(zāi)應(yīng)急救援演練。
1.3應(yīng)急演練目標(biāo)
1.3.1報警
當(dāng)發(fā)生地面火災(zāi)事故時,由現(xiàn)場人員采用電話報警的方式進行報警。
1.3.2接警處警
礦調(diào)度室接到事故報警后,調(diào)度室調(diào)度員立即向礦調(diào)度室主任和當(dāng)天值班礦長和應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(礦長)匯報,同時通知地面火災(zāi)應(yīng)急演練指揮部有關(guān)人員到火災(zāi)現(xiàn)場臨時指揮部待命,根據(jù)指揮部意見,啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)等級。
1.3.3應(yīng)急指揮
、倩鶎訂挝唬
一旦發(fā)生地面火災(zāi)事故,現(xiàn)場人員立即向礦調(diào)度室匯報并采取必要的初期處置。
、诘V級應(yīng)急指揮:
礦調(diào)度室接到事故報警后,礦成立地面火災(zāi)應(yīng)急演練小組,指揮部設(shè)在火災(zāi)現(xiàn)場安全地帶。
1.3.4應(yīng)急行動
、倩鶎訂挝粦(yīng)急行動
現(xiàn)場組織人員立即采取初期現(xiàn)場處置措施。
、诘V級應(yīng)急行動
調(diào)度室通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),立即成立xx煤業(yè)有限公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援指揮部和各專業(yè)救援小組。
2、應(yīng)急演練原則
、侔踩谝、以人為本的原則。
、诮y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)的原則。
、鄯磻(yīng)迅速、措施果斷的原則。
④部門配合、分工協(xié)作的原則。
3、應(yīng)急演練類型和時間地點
3.1應(yīng)急演練類型
本次演練為不定時實戰(zhàn)單項檢驗性演練
3.2應(yīng)急演練時間
本次演練時間預(yù)定為20xx年6月X日
如果演練當(dāng)日出現(xiàn)特殊情況,應(yīng)急預(yù)案演練可順延或提前。
3.3應(yīng)急演練地點
溫州井巷項目部職工彩鋼房宿舍區(qū)
4、應(yīng)急演練組織機構(gòu)
4.1應(yīng)急演練指揮部
總指揮:董事長礦長
副總指揮:總工程師生產(chǎn)礦長安全礦長機電礦長副礦長
礦長助理安全副總防治水副總通風(fēng)副總
溫州井巷負責(zé)人
指揮部成員:調(diào)度中心主任安全監(jiān)察科科長一通三防科科長
人力資源科科長基本建設(shè)科科長財務(wù)科科長
機電供應(yīng)科科長生產(chǎn)技術(shù)科科長綜合管理科科長
地質(zhì)測量科科長兼職礦山救護隊長綜合隊隊長
總指揮因公外出時,由其指定1名副總指揮擔(dān)任總指揮。
1個應(yīng)急小分隊:
滅火救援隊隊長:
指揮部下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在xx煤業(yè)有限公司調(diào)度指揮中心,辦公室由調(diào)度指揮中心主任兼任。
應(yīng)急電話:
傳真:
4.2應(yīng)急演練指揮部職責(zé)
1、礦長:應(yīng)急演練總指揮,綜合副總指揮提供的信息進行決策,下達指令。
2、總工帶領(lǐng)技術(shù)組負責(zé)研究制定搶險救災(zāi)方案和措施,解決搶救中遇到的技術(shù)難題。
3、生產(chǎn)礦長負責(zé)搶險救災(zāi)組、信息組、交通運輸組,負責(zé)組織礦區(qū)地面火災(zāi)搶險,應(yīng)急車輛及時到位,保證信息通訊暢通,并責(zé)成調(diào)度記錄演練所用時間。
4、機電礦長負責(zé)物資裝備組,確保搶險救援所需應(yīng)急物資充足,并及時搶修供電線路或安裝事故地點的機電設(shè)備。
5、安全礦長負責(zé)治安保衛(wèi)組、事故調(diào)查組,負責(zé)各救援點的巡查、檢查,排除隱患和問題,事故分析報告,查明事故原因,追究相關(guān)人員的責(zé)任。
6、副礦長、機電副總、安全副總協(xié)助總指揮做好指揮工作
7、礦長助理負責(zé),通風(fēng)副總配合帶領(lǐng)財力保障組、醫(yī)療救護組、后勤保障、善后處理組,負責(zé)對事故中受傷人員的搶救、救護工作,提供充足的資金及應(yīng)急專項資金,受傷人員的臨時處置、善后工作。
4.2應(yīng)急演練各救援小組及職責(zé)
現(xiàn)場指揮組:
組長:值班礦領(lǐng)導(dǎo)
組員:值班中層、地面施工隊值班領(lǐng)導(dǎo)。
主要負責(zé)指揮事故現(xiàn)場搶救工作,及時處理突發(fā)災(zāi)變。
搶險救災(zāi)組:
組長:兼職救護隊隊長
副組長:綜合隊隊長
組員:滅火救援隊、綜合大隊、機電科人員
具體負責(zé)實施救援指揮部制定的搶險救災(zāi)方案。
交通運輸組:
組長:綜合辦主任
副組長:通風(fēng)科科長
組員:綜合科、通風(fēng)科人員
主要負責(zé)提供應(yīng)急救緩所需交通工具。
技術(shù)組:
組長:機電科科長
副組長:生產(chǎn)科科長、地測科科長、基建科科長
組員::機電科、地測科、基建科、生產(chǎn)科相關(guān)人員
主要負責(zé)提供搶險救災(zāi)相關(guān)圖紙、數(shù)據(jù),參與研究制定搶險救災(zāi)方案和措施,解決事故搶救過程中遇到的技術(shù)難題。
物資裝備組:
組長:機電供應(yīng)科科長
組員:機電科人員
主要保證搶險救災(zāi)物資和設(shè)備的及時調(diào)度和供應(yīng)。
通信信息組:
組長:調(diào)度室技術(shù)主管
組員:調(diào)度信息中心人員
主要保障地面和井上下通訊信息暢通。
醫(yī)療救護組:
組長:人事科科長
組員:人事科、綜合辦、財務(wù)科相關(guān)人員
主要負責(zé)對事故中受傷人員的搶救、救護工作。
財力保障組:
組長:財務(wù)科科長
組員:財務(wù)科人員
主要負責(zé)在應(yīng)急救援中提供充足的資金及應(yīng)急專項資金。
治安保衛(wèi)組:
組長:保衛(wèi)科科長
組員:保衛(wèi)科人員
主要負責(zé)事故發(fā)生后的警戒、維持秩序等工作。
后勤保障及善后處理組:
組長:綜合辦主任
組員:綜合科人員
主要負責(zé)受傷人員以臨時處置、食宿接待、車輛調(diào)度、傷亡員工家屬安撫、撫恤、理賠等善后處理工作。
事故調(diào)查組:
組長:安全監(jiān)察處處長
組員:安監(jiān)處、機電科、地測科、基建科、生產(chǎn)科人員
主要負責(zé)事故后事故分析報告,查明事故原因,追究相關(guān)人員的責(zé)任。4.3應(yīng)急演練評估組
共設(shè)二個評估組,每組2人。
第一組:機電副總、安全副總
位置:溫州井巷項目部彩鋼房宿舍區(qū)
記錄和評估事故演練現(xiàn)場報警、現(xiàn)場處置小組成立及現(xiàn)場應(yīng)急處置情況
第二組:通風(fēng)副總、防治水副總
位置在調(diào)度室。
記錄和評估調(diào)度室接警、處警、應(yīng)急演練小組成立、應(yīng)急指揮部人員到位、應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)情況。
5、演練情景設(shè)計
5.1演練工作預(yù)備會議
6月xx日時:在演練現(xiàn)場臨時指揮部召開演練工作協(xié)調(diào)預(yù)備會議,參加人員:演練指揮部(搶險救災(zāi)指揮部各專業(yè)組)所有成員。
。1)礦領(lǐng)導(dǎo)演練前動員講話
(2)總指揮作演練工作的安排,布置演練工作(時間進程安排)。
5.2演練工作程序安排
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇9
一、演練目的
目前,武安馬上就要進入主汛期,地質(zhì)災(zāi)害隨時可能發(fā)生,為應(yīng)對防汛突發(fā)事件,確保汛期公司人身和財產(chǎn)安全,盡量減少事故災(zāi)害的損失,提高防汛搶險的反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,快速、高效、有序地實施救援工作,驗證防汛搶險應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實用性,進一步修改完善防汛預(yù)案,切實提高防汛搶險的能力,為實戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。因此,結(jié)合我公司實際情況,行政部特制訂本次實戰(zhàn)演練實施方案。
本次演練由公司行政部主辦,行政部下屬司機班、物業(yè)、宿舍管理員等共同參與,進行實戰(zhàn)演練。
二、演練內(nèi)容
主要檢驗部門的快速反應(yīng)能力、通訊聯(lián)絡(luò)的通暢情況,檢驗應(yīng)急隊伍快速集結(jié)、防汛搶險裝備及使用情況。
三、時間、地點和演練機構(gòu)
1、時間:20xx年6月18日16:30演練開始2、地點:公司行政辦公樓前3、演練機構(gòu):成立以行政部長楊玉昌為指揮長的防汛演練指揮部即應(yīng)急指揮部。
指揮長:
安全保衛(wèi):
搶險救援:
后勤保障:
醫(yī)療救護:
物資救援:
通訊聯(lián)絡(luò):
四、主要參演人員及職責(zé)
此次演練主要有行政部全體成員參加,共計30余人。同時邀請安環(huán)部人員觀摩演練。
1、搶險救援隊(11人):
隊長:
職責(zé):搶救現(xiàn)場物資;組建現(xiàn)場救援隊伍;裝沙袋,抬沙袋;現(xiàn)場挖截水溝、排水溝,做擋土壩。
保證現(xiàn)場救援通道的暢通;嚴(yán)格履行應(yīng)急救援工作職責(zé),服從命令、聽從指揮、盡心盡力;忠于職守,樹立高度的工作責(zé)任感,不怕苦、不怕累、不怕犧牲,扎實開展應(yīng)急救援工作,堅決完成上級賦予的各項應(yīng)急救援以及其他任務(wù)。
2、安全保衛(wèi)組:
組長:
職責(zé):演練開始,孟鍇吹哨,指揮事故現(xiàn)場的保護與警戒,其任務(wù)和作用是:保護事故現(xiàn)場、維護現(xiàn)場秩序、防止外來干擾、盡力保護事故現(xiàn)場人員的安全等;組織人員的疏散和撤離。
3、后勤保障組:
組長:
職責(zé):檢查、監(jiān)督、落實應(yīng)急救援物資的儲備數(shù)量,收集和建立并歸檔;定期檢查、監(jiān)督、落實應(yīng)急反應(yīng)物資資源管理人員的到位和變更情況及時調(diào)整應(yīng)急反應(yīng)物資資源的更新和達標(biāo);應(yīng)急預(yù)案啟動后,按應(yīng)急總指揮的部署,有效地組織應(yīng)急反應(yīng)物資資源到施工現(xiàn)場,并及時對事故現(xiàn)場進行增援,同時提供后勤服務(wù);做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作,確保事故發(fā)生后傷亡人員及家屬思想能夠穩(wěn)定,大災(zāi)之后不發(fā)生大亂;做好受傷人員醫(yī)療救護的跟蹤工作,協(xié)調(diào)處理醫(yī)療救護單位的相關(guān)矛盾;與保險部門一起做好傷亡人員及財產(chǎn)損失的理賠工作;最后,演練完畢之后,負責(zé)清點人員,回收演練物資。
4、醫(yī)療救護組:
組長:
組員:
職責(zé):對傷員進行簡單包扎,然后負責(zé)把傷員抬到救護車(面包車)上。對已檢查傷員分類,待送的傷病員進行復(fù)查,對有活動性大出血或者轉(zhuǎn)送途中有生命危險的`急危重病人,應(yīng)就地先搶救、治療,做好必要的處理后再進行轉(zhuǎn)送;在轉(zhuǎn)送中,救護人員必須密切觀察病員的病情,并確保醫(yī)療持續(xù)進行;在運送過程中要科學(xué)搬運,避免造成二次損傷。
5、物資救援組:
組長:
組員:
職責(zé):負責(zé)事故現(xiàn)場物資救援,組織人力、物力在保證人身安全的情況下,盡最大能力搶救現(xiàn)場物資至皮卡車。
6、通訊聯(lián)絡(luò)組:
組長:
組員:
職責(zé):在事故、災(zāi)害發(fā)生后,通訊人員立即趕赴現(xiàn)場接通臨時電話;及時掌握了解事故情況,保持與急救、公安以及和上級有關(guān)部門的聯(lián)系和溝通;當(dāng)有線通訊設(shè)施遭受破壞時,及時采取措施,確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通;負責(zé)災(zāi)后全面檢查修復(fù)有線通訊設(shè)備,確保通訊設(shè)施正常工作,以便盡快恢復(fù)生產(chǎn);根據(jù)事故性質(zhì)對人員傷亡和財產(chǎn)損失情況進行后續(xù)處理,盡快消除影響,并吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
同時師超負責(zé)現(xiàn)場演練的照相工作。
五、演練所需器材及數(shù)量表
鐵鍬10把、編織袋50個、救援繩1根、警戒帶2盤、醫(yī)藥箱1個、擔(dān)架1個、急救車1輛、沙1堆。
六、背景設(shè)置
20xx年6月18日,因強降雨造成洪水位爆發(fā),水勢猛漲,洪水淹沒車庫進出口。司機班將這一緊急情況立即向指揮長報告,指揮長接到報告后,決定啟動應(yīng)急預(yù)案,各小組接到通知后,各應(yīng)急小組迅速進入應(yīng)急狀態(tài)。搶險救援隊趕赴現(xiàn)場,經(jīng)過搶險人員30分鐘的艱苦備戰(zhàn),使搶險任務(wù)順利完成,挽救了公司的生命財產(chǎn)安全。
七、防汛演練的階段劃分
1、進行學(xué)習(xí)動員。
進行一次汛期安全知識教育活動,組織員工學(xué)習(xí),提高員工的汛期安全意識。在防汛搶險小組指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)和模擬演練所制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),了解基本的自救和逃生方法,保障職工和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在指揮長的指導(dǎo)下進行演練。部門內(nèi)全體職工都要參加,把演練當(dāng)成實戰(zhàn),認真對待。
八、演練要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達到預(yù)期目的。在指揮長的統(tǒng)一部署下,參與搶險成員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、這次演練是防汛演練,要確保參加。通過本次演練,增強自己躲避災(zāi)難危險的能力。
3、完善規(guī)章制度,強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后,要對本次演練活動進行認真的總結(jié),找出存在的問題和不足,并對參加本次演練表現(xiàn)突出的個人提出表揚。
4、所有參演人員按照分工,認真履行職責(zé),相互配合、相互支持,確保演練取得預(yù)期效果。
5、現(xiàn)場拍照機構(gòu)。指定1人(師超)攜帶相機對現(xiàn)場內(nèi)人員在接到報警后的行動過程全程照相,并對整個演習(xí)過程拍照以及后期編輯資料。
6、著裝:
。1)、所有參加人員統(tǒng)一著工作服;(2)、搶險救援隊:著工作服、手拿鐵鍬;(3)、安全保衛(wèi)組:著工作服、手拿口哨;(4)、后勤保障組、物資設(shè)備保障組、通訊聯(lián)絡(luò)組著工作服;(5)、醫(yī)療救護組:著白色衣服。
九、演練程序
。ㄒ唬、參演人員到位
1、15:00分所有參演人員到達集結(jié)地點,按照應(yīng)急預(yù)案啟動前線搶險指揮部,做好各項準(zhǔn)備工作。
2、15:10分,演練小組組長集合搶險分隊做動員講話,講解演練注意事項,組織進行第一次預(yù)演。
3、16:30分,待指揮長就位后,演練正式開始。
4、演練結(jié)束后,首先由指揮長做總結(jié)發(fā)言,然后請安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)點評發(fā)言。
。ǘ、演練正式開始1、汛期突然強降雨洪水爆發(fā),司機班人員發(fā)現(xiàn)險情后,立刻向行政部報告,然后由行政部人員向汛期指揮長進行報告,指揮長接到報告,下命令立刻啟動應(yīng)急預(yù)案;2、現(xiàn)場指揮長楊玉昌向救援小組發(fā)布參與搶險命令,各應(yīng)急小組進入應(yīng)急狀態(tài);3、搶險救援隊人員集合完畢,在隊長帶領(lǐng)下從庫房領(lǐng)取防汛器具,搶險救援組和安全保衛(wèi)組迅速奔赴現(xiàn)場搶險;4、安全保衛(wèi)組到達現(xiàn)場,設(shè)置警示標(biāo)志和安全警戒區(qū)域;5、搶險救援隊到達現(xiàn)場后,立即組織人員疏散,對被圍困人員進行轉(zhuǎn)移,由安全保衛(wèi)組帶領(lǐng),快速奔向安全區(qū),清點核實人數(shù);6、搶險救援隊根據(jù)現(xiàn)場情況,分為兩隊進行搶險救災(zāi),第一隊搶救重要物資,轉(zhuǎn)移高的地方;另一隊組織人員加固土坡,裝沙袋,運沙袋,同時組織修復(fù)便道,恢復(fù)交通,保證撤離路線暢通;7、在搶救物資過程中有一名工人左腿被砸傷,造成左腿骨折,被搶險救援人員抬離至安全區(qū),對傷者簡單包扎,向指揮部報告情況,請求支援,并撥打120求救;8、指揮部派醫(yī)療救護組去往現(xiàn)場,在現(xiàn)場救治,傷情十分嚴(yán)重,10分鐘后救護車趕到現(xiàn)場后,把傷員送往醫(yī)院;9、各小組清點人數(shù),向指揮部報告,除一名送往醫(yī)院外,全部在場;10、防汛搶險實戰(zhàn)演練結(jié)束。
十、演練結(jié)束
本次防汛演練結(jié)束,由指揮長對此演練做出點評,演練現(xiàn)場清理完畢,現(xiàn)場指揮長對演習(xí)情況進行講評。安環(huán)領(lǐng)導(dǎo)做出點評。
十一、后期工作:
1、根據(jù)演練情況編寫總結(jié)報告;2、制作資料歸檔。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為了進一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時,學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散,限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué);@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確;顒舆_到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實負責(zé)人員。
3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1.20__年5月13日上午早自習(xí)課后,_校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校東操場集中。警報鈴_老師負責(zé),同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負其責(zé)。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊,放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達操場指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達指定疏散集合地點后,由副班主任或班主任整隊,迅速清點人數(shù),向級部主任報告,應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。
5.非班主任也必須準(zhǔn)時隨班參加演習(xí),聽到信號后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名,各班向年級組負責(zé)人報告各班人數(shù)。
6.成立以_老師為臨時醫(yī)務(wù)組長,非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點,把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場,到達安全地帶。
7._老師匯總年級人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長_校長報告人員到位情況。
8._校長總結(jié)點評本次演習(xí)情況。
9._校長宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。
(三)學(xué)生疏散路線
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班,四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。
(四)演習(xí)疏散負責(zé)教師安排
7.主持人宣布演練結(jié)束,參演人員有序撤離
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇11
一、指導(dǎo)思想:
為了進一步增強員工的防汛意識,提高意外事故的逃生技能,切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序地應(yīng)對在我標(biāo)段施工范圍內(nèi)發(fā)生的洪水、重大事故時,通過啟動本防汛抗洪演練方案,確保我校在遭遇暴雨時,在最短時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機制的作用,快速、高效、有序地實施救援工作,最大限度地使事故損失減小到最低程度,減輕人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護員工安全,進一步普及防汛安全知識,增強員工防汛安全意識,掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御洪水和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力,特制訂如下演練方案。
二、演練目的:
1、讓全校師生員工熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。
2、檢驗本項目在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。 演練要求:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全校師生員工要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各施工隊調(diào)整好工作,確保負責(zé)人、安全員參加。
3、完善規(guī)章制度,強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后,要對這次演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。
三、演練時間:
20xx年4月11日
四、演練地點:
蘇州科技城外國語學(xué)校操場
五、演習(xí)課目:
1、信息報告;
2、安全疏散;
3、現(xiàn)場傷員救護。
四、組織領(lǐng)導(dǎo):
組 長:屠根林 副組長:張國標(biāo) 成 員:各學(xué)部主任
五、演練參加人員:
全校師生員工
六、報警程序
學(xué)校值班室 →學(xué)校校長 →學(xué)?购轭I(lǐng)導(dǎo)小組 →報告上級部門
七、防汛演練的階段劃分:
1、進行學(xué)習(xí)動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織員工學(xué)習(xí),提高師生員工的汛期安全意識。在領(lǐng)導(dǎo)員小組的組織指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)和模擬演練我項目制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障師生員工和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體員工都要參加,把演練當(dāng)成實戰(zhàn),認真對待。
、拧岆U小組成員按照所劃分責(zé)任區(qū),迅速到位,放擋水板,囤積沙袋,防止洪水進入施工現(xiàn)場。并立即組織人員進行搶險救災(zāi),搶救現(xiàn)場財物,采取一切辦法排除現(xiàn)場積水,力爭將損失減少到最小程度。
、、現(xiàn)場演練
A、20__年4月11日10:20,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統(tǒng)一安排部署,具體安排見《學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案》,并制定本次模擬演練的時間,地點,演練的內(nèi)容。
B、早上10:30全校師生員工準(zhǔn)時到學(xué)校操場,由現(xiàn)場總指揮李有兵統(tǒng)一發(fā)出信號(我校接到縣氣象局通知,未來半小時將有一次大的強降雨,急需泄洪,請大家迅速轉(zhuǎn)移現(xiàn)場)。
C、聽到信號,抗洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組組長王文平安排小組人員有序進入現(xiàn)場進行轉(zhuǎn)移。
D、由組長屠根林用喇叭吶喊(洪水馬上到達,請大家快速往高處跑)。
E、聽到信號,抗洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組組長張國標(biāo),帶領(lǐng)員工有次序疏散。疏散順序:要求依次快速、安全、不能搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
4、按照防汛應(yīng)急預(yù)案展開救援。
5、傷員救護演練
救護組要求:
接到現(xiàn)場人員受傷信號后,醫(yī)務(wù)立即攜帶有關(guān)器材藥品趕到指定地點,對傷員進行緊急救護處理并聯(lián)系車輛外送,負責(zé)組織人員采取救助措施,最大限度保護受傷人員,救護被困人員。
救護程序:
。1)選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。
。2)醫(yī)務(wù)人員對傷員進行緊急救護處理。
。3)值班車輛到場送傷員。
八、演練結(jié)束,現(xiàn)場指揮員:對演習(xí)情況進行講評。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇12
響應(yīng)有關(guān)部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。
一、演練目的
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí),在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時間
三、演練地點
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場。
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
五、演練指揮
1.總指揮:。副總指揮:。
職責(zé):負責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。
2.教學(xué)區(qū)總負責(zé):
前教學(xué)區(qū):。
后教學(xué)區(qū):。
職責(zé):各自負責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負責(zé)人的匯報,并向總指揮報告。
3.各年級組負責(zé)人:。
職責(zé):
1.各自負責(zé)本年級的安全管理調(diào)度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責(zé)年級協(xié)助、維護秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;
3.在學(xué)生進入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報,并向本教學(xué)區(qū)負責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。
4.各班級負責(zé)人:正副班主任。
班主任職責(zé):
1.演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線;
2.在演習(xí)開始時第一時間到達所在班級;
3.聽到疏散信號后,立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
4.學(xué)生到達目的地后,清點人數(shù),并向本年級組負責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。
5:在演習(xí)開始前到達所在班級,協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散,配合班主任對學(xué)生進行安全管理。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇13
一、演練地點:酒店、大廈
二、演練時間:20xx年3月10日
三、參加人員
1、項目部管理人員:張智、王凱忠、張盼、劉開林、侯一興、熊文鋒、王龍偉;
2、生產(chǎn)人員:劉偉、耿建偉、耿建福、蔣云寶、汪福平、庾小馬、龔志平、顏傾、劉繼民、劉青春、劉迎春、周志凱、謝名人、張良、王偉杰、馮新友、殷魁、劉科菊、向守軍、劉勝朝、朱子發(fā);
四、演練物品:
1、1米電線、干木棍
2、應(yīng)急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等)
3.應(yīng)急車輛:1輛
5.圖像記錄:照相機1臺
五、演練事件背景:在沖水時把水沖在帶電設(shè)備而導(dǎo)致觸電
六、演練成員以及職責(zé)分工
1、總指揮:張智
負責(zé)應(yīng)急演練方案的審批,演練進度的監(jiān)督和控制,演練后的點評。兼任救護車輛司機
2、現(xiàn)場指揮:張盼、劉開林
負責(zé)事故演練預(yù)案的編制、演練準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場監(jiān)督管理工作、演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。
3、演練專業(yè)隊長:熊文鋒、王龍偉
負責(zé)演練傷員具體人的確定(1人),抬擔(dān)架人員的確定(2名),現(xiàn)場維護人員的確定(2名),與現(xiàn)場指揮的配合等
4、現(xiàn)場斷電:劉勝朝
5、現(xiàn)場急救:熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友
6、現(xiàn)場拍照:劉燦
七、演練具體步驟
1、現(xiàn)場施工人員劉偉發(fā)現(xiàn)班組人員汪福平觸電躺在地上,立即通知總指揮張智。
2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故,馬上通知現(xiàn)場處理小組和急救小組到現(xiàn)場配合急救工作。
3、急救小組組長熊文鋒帶領(lǐng)5名救援人員立即趕往觸電現(xiàn)場,同時電話通知附近醫(yī)院,F(xiàn)場處理小組同時趕到現(xiàn)場維持秩序。
4、現(xiàn)場處理小組成員劉勝朝負責(zé)電源斷電,然后用干木棒挑開電線,然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸,發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱,立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。
5、演練隊長王龍偉組織現(xiàn)場急救小組人員背起傷者背出施工現(xiàn)場。
6、急救小組成員劉偉將車停在觸電現(xiàn)場,急救人員將傷者放進車內(nèi),2名急救人員也上車,然后汽車向附近醫(yī)院行駛。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇14
為了切實履行和保證對汛期地質(zhì)災(zāi)害事故的綜合組織和協(xié)調(diào)職責(zé),做到反應(yīng)迅速、有序,進一步增強項目全體職工應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害事故的處置能力,最大限度地減少事故造成人員傷亡和財產(chǎn)損失,特組織項目部各部門開展防洪防汛應(yīng)急演練,本次演練方案如下:
一 演練時間:
x年4月27日(暫定)
二 演練目的:
在遇到特大暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,進一步提高項目部應(yīng)急救援指揮組應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高全體職工的防災(zāi)避災(zāi)意識,一旦臨災(zāi)能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,維護廣大職工生命財產(chǎn)的安全。
三 演練規(guī)則:
防洪防汛應(yīng)急處置基本原則:
1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力避災(zāi)、搶險。
2、保護人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護環(huán)境優(yōu)先。
3、實行統(tǒng)一指揮,分級管理。
4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。
四 演練方案:
(一) 應(yīng)急預(yù)案演練背景
因下特大暴雨,山洪漫過項目部6號拌合站,沖進拌合站辦公板房區(qū)域。
(二) 演練指揮小組:
總指揮:
副總指揮:
成員:
(三) 演練救援分工:
項目應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由搶險、救護、疏導(dǎo)、保障、善后、調(diào)查組和現(xiàn)場應(yīng)急組織機構(gòu)組成。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在綜合辦公室,值班電話:0812—5295666。 搶險組:由工程、物資部門負責(zé)人和現(xiàn)場(分部)應(yīng)急救援隊伍組成。
救護組:由綜合部負責(zé)人和事故所在地醫(yī)療機構(gòu)組成。
疏導(dǎo)組:由安質(zhì)和現(xiàn)場(分部)人員組成。
保障組:由綜合、工程、物設(shè)、計合部門負責(zé)人和現(xiàn)場(分部)負責(zé)人組成,必要時邀請技術(shù)專家參加。
善后組:財務(wù)部負責(zé)人組成。
調(diào)查組:由工程、安質(zhì)負責(zé)人組成。
現(xiàn)場應(yīng)急組織機構(gòu):由現(xiàn)場有關(guān)人員組成。
(二)應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作:
1、物資準(zhǔn)備:
捆綁線1捆、編織袋100條、鐵鍬10把、擴音器2個、潛水泵1個、備用發(fā)電機1個。
2、演練出動部門人員及車輛
工程管理部:3 人;
安全質(zhì)量部:3 人;
物資設(shè)備部:3人;
計劃合同部:2人;
辦 公 室:1人,機動車輛3部。
拌 合 站:10人;
財 務(wù) 部:1 人。
(五)演練地點:
6號拌合站辦公區(qū)域
(六)演練程序:
1、x年4月27日上午9點整,各部門參加演練人員到拌合站會議室前集合待命。
2、9點05分,由演練總指揮宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。
3、演練開始:
9點10分,值班人員發(fā)現(xiàn)洪水漫過6號拌合站,沖進試驗室辦公區(qū)域,立即向防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮報告(注:值班人員需報告發(fā)生災(zāi)情的時間、地點、詳細情況,向總指揮報告時要立正報告)。
9點15分,防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮下達命令,搶險組崔躍輝發(fā)出集合信號(信號:高音喊話器),集結(jié)救援人員。
9點20分,人員集結(jié)完畢后,搶險組陳忠佳向現(xiàn)場總指揮報告人員到位情況及物資準(zhǔn)備情況。
9點25分,總指揮向應(yīng)急小組交代具體搶險救援的地點及安全注意事項后,命令立即奔赴事故發(fā)生地點進行搶險救災(zāi),根據(jù)實際災(zāi)情,總指揮下達受災(zāi)人員撤離命令,疏導(dǎo)組迅速組織拌合站受災(zāi)人員撤離。搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員用沙袋堵塞辦公區(qū)域,展開施救。
9點35分,救援人員分成3個小組,一組裝沙;一組配合鏟車運沙袋;一組負責(zé)用沙袋堵門。
9點55分,雨勢變小,洪水消退,險情解除,搶險組組長向總指揮匯報搶險救援結(jié)果及人員情況(注:報告因搶救及時,試驗室只少部分進水,無物資損失)。
10點05分,總指揮根據(jù)搶險組長匯報情況,對板房進行安全評估確認安全后,由總指揮下達退場的指令后,疏導(dǎo)人員組織救援人員離場。
10點15分,演練總指揮宣布演練結(jié)束。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇15
在生產(chǎn)正常進行的情況下,可能會發(fā)生不可預(yù)見的意外全廠范圍或主控室范圍內(nèi)的意外停電事件,意外停電可能會對生產(chǎn)和設(shè)備造成重大損失,為了將損失降低到最低限度,儀表專業(yè)人員應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。
一、事故期間人員職責(zé)
儀表經(jīng)理:負責(zé)組織儀表維護人員進入現(xiàn)場檢修處理,負責(zé)專業(yè)指揮,協(xié)調(diào)工作,負責(zé)組織本專業(yè)對事故原因進行分析;
技術(shù)員:在第一時間趕到現(xiàn)場,對DCS系統(tǒng)、自保系統(tǒng)及控制室相關(guān)儀表的進行檢查,為保證UPS供電的時間有效性,停用部分不重要的附屬設(shè)備,并參加事故原因分析;
儀表維護人員:配合工藝人員對現(xiàn)場工藝進行調(diào)整,及供電正常后的恢復(fù)工作。
二、停電應(yīng)急處理程序
1、一旦發(fā)現(xiàn)或被通知主控室發(fā)生意外停電,第一當(dāng)事人必須以最快的速度向當(dāng)班班長或公司儀表專業(yè)副經(jīng)理匯報。
2、意外停電應(yīng)急反應(yīng)成員分控制室應(yīng)急小組和現(xiàn)場應(yīng)急小組兩個小組。小組成員明確固定,并指明小組長
3、公司儀表專業(yè)經(jīng)理和技術(shù)人員應(yīng)立刻組織應(yīng)急小組成員實施意外停電應(yīng)急方案,不得延誤時機,并與事業(yè)部機能室專業(yè)人員取得聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)作業(yè)。
4、控制室應(yīng)急小組應(yīng)在小組長的指揮下,立即進入操作室和控制室內(nèi)進行檢查,并確認是否停電?刂剖覒(yīng)急小組成員應(yīng)協(xié)調(diào)組長做好應(yīng)急反應(yīng)的輔助工作。(準(zhǔn)備應(yīng)急燈、萬用表、螺絲刀等應(yīng)急工具)
5、主控室全線停電的現(xiàn)象一般為所有照明掉電,只有應(yīng)急照明正常。
6、用萬用表的交流750V檔測量主控室配電柜的供電線路電壓,是否停電。
7、在確認停電屬實的條件下,由主控室應(yīng)急小組組長操作,向下?lián)軇痈髋潆姽裰麟娫纯諝忾_關(guān),斷開主供電電路;然后從上向下,從左到右依次向下?lián)軇痈鳈C柜和設(shè)備的供電空氣開關(guān),以斷開分供電電路。同時詳細記錄下?lián)軇娱_關(guān)前各開關(guān)的分合狀態(tài)。
8、控制室應(yīng)急小組應(yīng)指派一名組員負責(zé)在操作室和工藝保持聯(lián)系,以便工藝操作人員和當(dāng)班運行班之間保持協(xié)調(diào)動作。
9、控制室應(yīng)急小組應(yīng)認真檢查儀表機柜,查看是否有因停電造成的設(shè)備損壞,為再次通電做好一切準(zhǔn)備。
10、現(xiàn)場應(yīng)急小組成員應(yīng)在小組長的'指揮下準(zhǔn)備好各自必備的檢修工具和照明工具,分赴現(xiàn)場各操作室待命,等候處理現(xiàn)場可能突發(fā)的問題,任何人不得隨便離開崗位。
11、當(dāng)班運行班長發(fā)現(xiàn)停電后,應(yīng)保持清醒的頭腦,合理安排班員采取應(yīng)急措施,保持和儀表專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及工藝操作人員的緊密聯(lián)系,注意輕重緩急,做好指揮協(xié)調(diào)工作,同時將停電情況向當(dāng)班調(diào)度匯報,并和電氣取得聯(lián)系,協(xié)同查找停電原因。
三、停電后送電處理程序
1、當(dāng)接到電氣恢復(fù)供電后,儀表人員應(yīng)立即向調(diào)度室請示,經(jīng)調(diào)度室確認允許通電后方可實施送電程序。
2、由控制室應(yīng)急小組長組織檢查配電柜,確認供電是否恢復(fù)正常。
3、用萬用表750V檔測量供電線路電壓,檢查電壓是否穩(wěn)定,電壓范圍應(yīng)在220VAC±10V之內(nèi)。如果電壓偏高偏低或波動較大均不得送電。要在通知電氣檢查,恢復(fù)正常供電電壓后方可供電。同時供電前要通知控制室工藝操作人員進行監(jiān)視。
4、由控制室應(yīng)急小組組長操作,按照從主到分,從上到下,從左到右的順序,根據(jù)斷開空氣開關(guān)前紀(jì)錄的空氣開關(guān)分合狀態(tài)詳細記錄,恢復(fù)各空氣開關(guān)的停電前位置。
5、不得強行閉合在閉合后又跳開的空氣開關(guān),如有此情況應(yīng)報告當(dāng)班運行班長檢查原因,排除故障,確認正常后方可閉合該開關(guān)。此前可先閉合其它工作正常的供電開關(guān)。
6、主控室全面恢復(fù)供電后,應(yīng)對控制室內(nèi)所有機柜和站點進行檢查、測試,查看電壓是否正常,并做好詳細記錄。檢查各站和安全柵柜的24V直流電源電壓是否正常。
7、通過操作站的系統(tǒng)維護面板檢查各站點各卡件是否正常,并要仔細詢問工藝操作人員是否發(fā)現(xiàn)異常情況,保持通電后一小時內(nèi)每隔15分鐘巡檢一次,并做好記錄。
8、供電恢復(fù)正常后,當(dāng)班值班人員要認真做好意外停電事故紀(jì)錄,記錄應(yīng)包括:停電時間,送電時間,處理的詳細過程及停電原因分析。
9、全體運行班成員在班長的帶領(lǐng)下,協(xié)助工藝操作人員準(zhǔn)備恢復(fù)生產(chǎn)。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇16
一、演練目標(biāo):
為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和區(qū)教育局傳染病防控工作要求,保障開學(xué)后全校師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,特制定本次應(yīng)急預(yù)案演練方案。
二、演練時間:
三、演練地點:
學(xué)校門口、隔離觀察室、教室
四、演練分工:
總指揮部:譚玲娣
應(yīng)急檢測組:當(dāng)日護導(dǎo)行政1名、兩名教師
。ㄥX正慧、宋錦慧、李慶蘭)
秩序保障組:當(dāng)日上崗兩名保安、兩名教師(王冰、高環(huán)珊)
應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組:當(dāng)日另1名護導(dǎo)行政(金靚)
應(yīng)急處理組:楊帆、張俊、任雪莉、王垠
衛(wèi)生消殺組:雷治芳覃雁珍
五、演練籌備:
1.物資:額溫槍3把、隔離服1套、消毒噴壺2套、手部消毒液2瓶、一次性醫(yī)用口罩15只、一次性防護手套6副、警戒線。
2.場地:校門內(nèi)用警戒線分割成三條入校通道,兩條學(xué)生通道和一條教職工通道,地面標(biāo)識“1米”等待線,設(shè)置體溫復(fù)測點和隔離觀察室區(qū)域。
3.演練人員:全體行政、保健教師、總務(wù)工作人員、全體保潔、全體保安。
4.所有人員帶口罩參加演練,保安上崗裝備,保健教師穿全套防護服。
六、演練情景設(shè)計:
現(xiàn)場模擬開學(xué)晨檢和午檢突發(fā)應(yīng)急情況演練,教職工及學(xué)生入校過程中的秩序維護、體溫檢測、隔離安置、防疫消殺、聯(lián)絡(luò)部署等工作。
七、演練程序
。ㄒ唬(zhǔn)備
總指揮和各小組負責(zé)人碰頭,交代演練事項,并分頭檢查應(yīng)急工具、物資準(zhǔn)備情況,熟悉演練所有流程和要求。
(二)入校體溫檢測
應(yīng)急檢測組:每條通道由一名檢測組教師負責(zé)測量體溫。
秩序保障組:保安負責(zé)校門口護欄內(nèi)學(xué)生秩序維護,杜絕學(xué)生擁擠;2名教師負責(zé)督促學(xué)生有序站隊,間隔1米。學(xué)生(教師模擬)或教師由相應(yīng)通道進入學(xué)校,經(jīng)額溫測試,體溫正常、無不適癥狀者準(zhǔn)許進入校園。
應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組、應(yīng)急處理組:負責(zé)學(xué)生文明有序進入教學(xué)樓,保健教師穿防護服在隔離觀察室待命。
衛(wèi)生消殺組:在門衛(wèi)室門口待命。
(三)啟動應(yīng)急處理
當(dāng)學(xué)生在入校時或午檢時,體溫檢測高于37.3°或有呼吸急促、乏力癥狀時,在體溫復(fù)測點進行腋下體溫測試,體溫仍高于37.3°立即啟動應(yīng)急處理程序。
1.應(yīng)急處理組教師給該學(xué)生佩戴一次性口罩,護送至隔離觀察室等待。
2.衛(wèi)生消殺組立刻對校門口相關(guān)位置地面噴灑消毒液,并對隔離帶使用抹布消毒。
3.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組立刻聯(lián)系學(xué)生家長及班主任;同時保健教師對該學(xué)生信息進行登記,報告總指揮。班主任負責(zé)聯(lián)系家長向?qū)W校提供(姓名、性別、年齡、體溫、家庭住址、近期活動范圍、密切接觸人員)等信息,家長帶學(xué)生去相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)檢查。
4.學(xué)生被接走后,衛(wèi)生消殺組立刻對隔離觀察室及周圍進行徹底消毒。入校結(jié)束后,衛(wèi)生消殺組對校門口及其周邊環(huán)境進行消毒。
。ㄋ模┌l(fā)現(xiàn)發(fā)熱教職工:
1.請該名教職工立刻前往相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)檢查,并向?qū)W校提供(姓名、性別、年齡、體溫、家庭住址、近期活動范圍、密切接觸人員)等信息,應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組報告總指揮進行上報工作。
2.消殺組進行相關(guān)消毒工作(同上)
演練中,疫情防控各小組人員各司其職,緊密配合,熟練掌握了師生返校過程中的各項防控程序的操作,做好了保障師生安全返校的準(zhǔn)備工作。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇17
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知
識,落實消防安全責(zé)任,進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時,各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案” 沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20__年度消防演練,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:
二、演練時間:
20xx年
三、演練范圍:
住院部
消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員:除病員外,在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下,
各相關(guān)部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。
四、演練內(nèi)容
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為:
。1)火情報警演練;
。2)住院樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練;
。3)常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責(zé)。
總指揮:分管消防安全的副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。
秩序疏散組:組 長:保衛(wèi)科長
成 員:保衛(wèi)科人員
任 務(wù):負責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組:組 長:保衛(wèi)科長
成 員:保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員
任 務(wù):負責(zé)實施滅火。
醫(yī)療救護組:組 長:醫(yī)務(wù)科、護理部負責(zé)人
成 員:病區(qū)醫(yī)護人員
任 務(wù):負責(zé)現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求:
1、 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負責(zé)向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。
2、 各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時,應(yīng)進行的程序及本部門、科室的實際情況,制定本部門、科室的疏散計劃。
3、 演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運作。
4、 檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5、 各部門負責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一:報警
假設(shè)情景:當(dāng)天中午的午休時間,病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然,住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢迅速蔓延,值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目:報警;啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。 應(yīng)急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向消防隊報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院消防及醫(yī)療救護應(yīng)急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,做好各項準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二:火場逃生及自救互救
假設(shè)情景:火勢蔓延擴大,有部分病號被困。
演練科目:火場逃生及其技巧
應(yīng)急措施:總指揮指揮人員向樓外疏散。
階段三:滅火
假設(shè)情景:發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。
演練科目:撲救初期火災(zāi)。
應(yīng)急措施:醫(yī)院消防滅火組,根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同
方法進行滅火演練:對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇18
一、基本情況
遂渝鐵路紐引入線x標(biāo)段工程,管段起訖里程為DK136+100~DK144+273,全長,主要實物工程量土石方127萬m3;隧道一座,長484m;橋梁6座,總長1681m,其中:特大橋1座,長,大橋4座,長;小橋一座,長;跨線立交橋三座,總長132m;涵洞24座計橫延米;工程位置位于重慶市北碚區(qū)。本標(biāo)段為丘陵地貌,地形波狀起伏,地面橫坡15~35°,本標(biāo)段為丘陵地貌,地形波狀起伏,地面橫坡15~35°,局部較陡,基巖裸露,以泥巖夾砂巖為主。丘坡上地表覆土較薄,溝槽多辟為水田,覆土較厚,地表土多為軟土,單斜構(gòu)造節(jié)理發(fā)育。
施工現(xiàn)場用電采取就近引接地方農(nóng)用電方案,現(xiàn)場設(shè)變壓器5處,工點用電采用TN-S三相五線制供電,接容保護,配電形式采用三級配電(配電室-分配電箱-開關(guān)箱),保護形式采用二級保護,末極開關(guān)箱設(shè)漏電保護器,額定動作電流不大于30mA,額定漏電動作時間小于,并實行一機一閘一漏一箱。施工防火采用就近引接水溝天然水,現(xiàn)場設(shè)消防水池,配備消防器材消防方案。
二、危險源的辨識和評價
由于管段線路里程較長,施工點多分散,施工機械較多,施工現(xiàn)場線路布置繁瑣復(fù)雜,特別是干支線電纜與施工現(xiàn)場腳手架、鋼筋等金屬導(dǎo)體間,極易出現(xiàn)打結(jié)纏繞等現(xiàn)象,施工人員極易發(fā)生觸電事故。電氣焊作業(yè)易起火災(zāi)事故。
三、預(yù)防事故的措施
1、廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳教育,使全體員工真正認識到安全生產(chǎn)的重要性和必要性,懂得安全生產(chǎn)的科學(xué)知識,牢固樹立安全第一的思想,自覺地遵守各項安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度。并建立安全教育考核制度,考核成績記入人員檔案。
2、電焊工、電工等特殊工種工人要經(jīng)專門培訓(xùn),并經(jīng)考試合格持證后,方可上崗作業(yè)。
3、支干線架設(shè)符合規(guī)定,嚴(yán)禁成束架設(shè)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行電氣設(shè)備保護接零,特別是對產(chǎn)生振動的設(shè)備,保護接零的連接點不少于兩處,以防脫落。
5、TN-S接零系統(tǒng)內(nèi),工作零線與保護零線禁止混用,做到三級配電兩級保護。工作接地電阻值小于4Ω,重復(fù)接地不小于3組,每組接地值不小于10Ω,防雷接地阻值小于10Ω,接地體至線路用16mm2多股銅線連接,電氣設(shè)備采用多股銅線連接。
6、施工現(xiàn)場使用雙證齊全的漏電保護器、配電箱、開關(guān)箱等電氣材料和設(shè)備。
7、加強用電及防水安全技術(shù)交底,明確作業(yè)工點的.危險點及預(yù)防措施,應(yīng)注意的安全事項,相應(yīng)的安全操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。交底采用書面形式,保存安全交底簽字記錄。
8、加強安全生產(chǎn)檢查,集團公司指揮部每旬定期全管段檢查一次,采取自檢與互檢相結(jié)合的方法,建立檢查檔案。對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患,及時整改。
四、應(yīng)急救援
(一)應(yīng)急指揮機構(gòu)
成立應(yīng)急救援指揮中心,指揮中心主任:賈振功,組員:王清江、隋建叢、黃旭升、況良書、劉學(xué)慶、張劉寶、李有能。
(二)應(yīng)急救援隊伍
成立應(yīng)急救援小組。各施工作業(yè)工點均成立應(yīng)急救援小組,由工點現(xiàn)場負責(zé)人任組長,專職安全管理人員為副組長,人員由具有豐富施工及搶險經(jīng)驗的管理負責(zé)人員及具有2項以上特種操作技能的工人組成。
1、急救小組
職責(zé):負責(zé)現(xiàn)場的醫(yī)療救護,對事故中的輕傷人員,現(xiàn)場及時進行包扎救治,傷情嚴(yán)重的,專人負責(zé)送至附近醫(yī)院緊急搶救。
人員組成:
組長:
副組長:
組員:
2、現(xiàn)場搶險小組
職責(zé):事故發(fā)生后,現(xiàn)場搶險小組負責(zé)事故現(xiàn)場的處置。根據(jù)事故發(fā)生的實際情況,分析事故原因,及時制定處理方案,采用加固、搶修或排除事故隱患等措施,有效的遏制事故的蔓延。將事故的損失降到最小,同時避免事故范圍的擴大和再次發(fā)生。
人員組成:
組長:
副組長:
組員:
3、后勤保障組
職責(zé):為了確保事故預(yù)案的順利開啟、實施,由后勤保障組對事故的上報、事故處理中的通訊聯(lián)系和安全處理應(yīng)急資金提供保證。
人員組成:
組長:
副組長:
組員:
。ㄈ⿷(yīng)急救援必備設(shè)備和器材
發(fā)電照明器材、切割工具、搶險工程車、吊索具、簡單醫(yī)療急救設(shè)施、滅火器、消防沙、消防水桶、水源、消防鍬、現(xiàn)場應(yīng)有的事故應(yīng)急所需的物資、工程機械等。
。ㄋ模┦鹿蕡蟾婧同F(xiàn)場保護
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇19
目的:為創(chuàng)建平安醫(yī)院,保證病房安全,深入貫徹落實我院關(guān)于加強應(yīng)急管理工作精神,為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境,增強醫(yī)護人員公共安全意識和防災(zāi)避險的能力,提高對突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。
時間:擬定12月14日下午二點30分在內(nèi)科病房模擬實施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。
地點:內(nèi)科病房
參加人員:
醫(yī)生 鄧荻;醫(yī)生1 李燕敏;醫(yī)生2 包艷莉;醫(yī)生3 孫慶琴;醫(yī)生4 劉潔;醫(yī)生5 陳敏華;醫(yī)生6 脫韁
主班護士 趙靜維;護士1、2 李小利、陳嘉雨;責(zé)任護士3 劉艷紅;護士4、5 徐薈、侯雯靜;護士6、7 范娜、高燕;護士8、9張曉會、趙靜維;治療護士10 王珈淋
要求:在演練撤離及疏散過程中,所有醫(yī)護人員應(yīng)聽從指揮,保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷火源地點和安全地點,熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié),明確自己的職責(zé),遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻,低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
預(yù)演方案:
1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護理站,宿芳主任和護士長立即組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員全面啟動應(yīng)急疏散方案。
2、治療護士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負責(zé)滅火,護士1、2和醫(yī)生6負責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。
3、責(zé)任護士3關(guān)上鄰近房間的門窗,其他人員迅速通知所管病人做好疏散準(zhǔn)備,指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。
4、火勢在蔓延!案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶!弊o士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報告火情,如火情無法撲救撥打“119”救援。
5、主班通知電工切斷電源,及時打開消防通道,保障安全通道通暢。
6、主班護士及醫(yī)生2負責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶,同時擊碎“手動報警器”玻璃,按動手動報警。之后負責(zé)搶救除顫器,心電圖機,電腦等重要儀器等。
7、小組1:護士4、5及醫(yī)生3負責(zé)及時護送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。
8、小組2:護士6、7及醫(yī)生4負責(zé)將13-18床病人向西側(cè)消防通道樓梯撤離。
9、小組3:護士8、9及醫(yī)生5負責(zé)22-31床,西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中,病情重不能下床活動的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人,迅速撤離。
結(jié)果:工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后,清點病人,確保全病房病人均已安全撤離危險現(xiàn)場,并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合,很認可此項演練!
暴露不足:
1、工作人員對自己任務(wù)欠明確!欠沉穩(wěn)!
2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。
3、留給我們一個思考題:如遇此類事件,在值班人員少的情況下如何合理準(zhǔn)確處理?既保證病人安全又能保證醫(yī)院貴重儀器財產(chǎn)安全?如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉(zhuǎn)移病人?
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇20
為進一步強化疫情防控工作,提升初三復(fù)學(xué)后疫情防范和應(yīng)急處置能力,今日上午,我校舉行了校園疫情防控演練。我校堅持科學(xué)、專業(yè)、規(guī)范、精細的管理原則,切實保障全體師生的健康和生命安全,維護校園的正常秩序。
學(xué)校疫情防控小組制定了演練方案,并根據(jù)演練方案召開專題工作會議,按照學(xué)生在校時的常規(guī)活動,對入校區(qū)、教學(xué)區(qū)、就餐區(qū)等活動區(qū)域進行詳細安排部署。
演練開始前,賀國榮校長對此次疫情防控應(yīng)急演練提出了明確的要求,校長助理郭對初三師生們及參演人員進行了具體實施方案的部署,健康副校長邱雪進一步明確了演練的重要意義,對參與演練的教職工的分工和屬地責(zé)任做進一步強調(diào)。
此次演練共預(yù)設(shè)了七個情景:
1、對師生入校時在紅外線外體溫檢測儀區(qū)域進行體溫檢測和篩查。
每天早晨、中午師生入校(間隔一米)通過紅外體溫檢測儀區(qū)域時進行體溫檢測和篩查。
對檢測儀報警人員,校醫(yī)進行留觀問診。如遇疑似病例啟動突發(fā)應(yīng)急機制。
2、學(xué)生晨午檢工作
學(xué)生相互間隔一米,有序接受體溫檢測。
經(jīng)測溫、表象和問診,初步診斷為疑似病例,被帶引至留觀隔離室。
信息上報,校醫(yī)——郭助理——賀校長——決定啟動應(yīng)急預(yù)案。
同時郭斌主任、楊主任、班主任呂老師帶引班級其他學(xué)生前往健康觀察區(qū),隔位就座。
心理老師對學(xué)生開展心理疏導(dǎo)和安撫工作。
隨后警戒帶封控疑似病例所在班級教室,派專人值守。
轉(zhuǎn)診后,對隔離室和教室進行消毒殺菌。
3、學(xué)生在上課期間出現(xiàn)發(fā)燒,并伴有咳嗽、乏力,轉(zhuǎn)診后被確診。
演練目的:要求老師在課堂上能留心每個學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況要積極主動的按規(guī)定流程處理。
4、校內(nèi)出現(xiàn)密接者人員或出現(xiàn)重點人群個案的應(yīng)急處理
郭接疾控中心通報校內(nèi)出現(xiàn)密接人員李正建。即刻電話通知校醫(yī),校醫(yī)立即引導(dǎo)密接人員到隔離留觀室進行留觀,采用抗原試劑進行檢測,等待社區(qū)“位一體”小組轉(zhuǎn)運至集中隔離場所隔離。
啟動應(yīng)急預(yù)案和信息上報程序。暫停所涉及的工作,并對密接者涉及的區(qū)域進行消毒。配合疾控部門開展進一步的工作。
5、學(xué)校師生員工被賦紅黃碼應(yīng)急處理。
預(yù)設(shè)校內(nèi)出現(xiàn)紅碼人員和黃碼人員。
紅碼人員處置:校醫(yī)在做好防護的前提下,立即將紅碼人員轉(zhuǎn)移至學(xué)校隔高觀察室,采用抗原試劑進行檢測。啟動上報程序,社區(qū)“三位一體”小組將其納入集中或居家隔離,對校園內(nèi)場所進行消毒,對其校內(nèi)接觸人員進行“四個一”管理。配合疾控部門開展相關(guān)工作。
黃碼人員處置:返回居家觀察7日,調(diào)查旅居史和接觸史,如核酸檢測陽性,按陽性病例處置指引落實。
6、乘車學(xué)生上、放學(xué),跟車?yán)蠋熢谲囬T口逐一進行體溫測試。
。1)乘車學(xué)生上、放學(xué),跟車?yán)蠋熢谲囬T口逐一進行體溫測試。
演練目的:把好校車防疫工作,體溫正常即可乘坐校車,體溫超過37.3℃的學(xué)生通知家長帶回家中留觀,做好因病缺勤追蹤和復(fù)課查驗登記。
。2)跟車?yán)蠋煟簵?/p>
乘車學(xué)生:參演和觀摩人員
學(xué)生在上車時測得體溫38.0℃,照管員楊打電話通知家長來接回學(xué)生,并聯(lián)系班主任,讓其做好因病缺勤追蹤工作。
7、餐廳按防疫規(guī)定有序就餐。
演練目的:廚工給每個用餐人員單獨分配好飯菜,就餐人員相互間隔一米,有序取餐、就餐。
演練結(jié)束后,邱雪衛(wèi)生副校長對我校演練進行點評,邱副校長表示:學(xué)校高度重視疫情防控工作,全體演練人員精神飽滿,全力以赴,密切配合,也能在演練過程中及時糾正不足之處,達到了預(yù)期效果,家長可以放心地把孩子送回學(xué)校。
最后,學(xué)校針對這次實操演練展開了工作總結(jié)會議,進一步規(guī)范了疫情防控突發(fā)情況的應(yīng)急處理和報告流程,提高了教職工對新冠狀病毒肺炎疫情的防范意識和組織協(xié)調(diào)能力,為應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作積累了經(jīng)驗,為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇21
一、演練目的
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、演練安排
1、參加對象:全體師生
2、演練時間:周四上午10:10——10:30
3、地點:各班教室及操場
4、演練內(nèi)容:
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。
5、警報信號:
應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。
聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
地震警報解除訊號:鐘聲。
三、演練步驟
演練活動基本程序:
1、防震減災(zāi)知識教育(10分鐘)
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。
2、地震避險(1分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應(yīng)急疏散(3分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。
4、演練總結(jié)(6分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進行演練小結(jié)。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇22
為了認真貫徹上級有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神,落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強學(xué)校安全事故的防范,保障師生的安全,維護學(xué)校的穩(wěn)定,加強我校重大安全事故的應(yīng)對能力,特制定第二實驗小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。
一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:
總指揮:
演練安排
學(xué)生緊急疏散路線:
_樓:__班級順序沿_樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;_按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上;_班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。
北教學(xué)樓:_按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排;_按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;_按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū)
南教學(xué)樓:__班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū);_按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū);_從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū),_班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。
在聽到撤離信號后,班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室,并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負責(zé)提醒學(xué)生注意安全,維持下樓秩序,防止學(xué)生跌倒。
各關(guān)鍵區(qū)域負責(zé)人員:
略
三、注意事項:
1、師生應(yīng)聽從班主任、疏散引導(dǎo)組老師的安排,嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散,不得逆流而行;
2、疏散逃生過程中,嚴(yán)禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;
3、全校師生應(yīng)自備必要防護器具,以備逃生之用;
4、疏散逃生時,在確保安全前提下,應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場;
四、演練時間:20__年5月_ 上午:9:00
要求:
全體教師提前到達自己的工作崗位,堅守職責(zé),避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。
(1)要有順序地疏散,在下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
(2)老師應(yīng)在各自崗位把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
(3)疏散過程中,要迅速,要有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,前后間隔在0.5米左右。
(4)各班學(xué)生到達操場后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。
五、演練程序
1.演練前說明
2.警報響起,避震
3.疏散開始
4.自救、匯報人數(shù)
5.總指揮講話
6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇23
活動目標(biāo):
1、了解踩踏事故造成的原因。
2、助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
活活準(zhǔn)備:
有關(guān)踩踏事件的短片、圖片。
活動過程:
一、觀看踩踏事件的錄像短片,了解踩踏事故造成的原因。
(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過,過于擁擠發(fā)生的意外事故。
(二)教師提問:剛才你們看到了什么?踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述教師引導(dǎo):因為他受的傷太過嚴(yán)重了,如果不能及時被送到醫(yī)院救治,有可能會導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。
二、助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時自我保護和自救的方法?
(一)小朋友,如果不小心發(fā)生了踩踏事故,我們該怎么做呢? 教師對正確的做法進行小結(jié):
(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
(2)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記噪店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。
(3)遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
(4)如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
三、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
(1)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。
(2)此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時,最好把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。
(5)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。
四、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定。
(1)在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的.人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。
(2)已被裹挾至人群中時,要切記和多數(shù)人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。發(fā)揚團隊精神,因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,五、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?
(1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援,尋求助。趕快撥打110、999或120等。
(2)在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
教學(xué)反思:
安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇24
一、事故特征
1、危險性分析
由于電氣設(shè)備故障、絕緣老化或者操作人員操作不當(dāng),易造成觸電事故的發(fā)生。發(fā)生觸電事故,會造成人員傷亡、設(shè)備損壞、生產(chǎn)中斷,會給廠、公司和廣大職工造成極大的經(jīng)濟損失和傷害。觸電傷害的主要形式可分為電擊和電傷兩大類。
2、事故發(fā)生的區(qū)域和地點
3、事故可能發(fā)生的季節(jié)和造成的危害程度
觸電事故并無明顯的季節(jié)特征,但由于夏季空氣濕度大、氣溫高造成設(shè)備線路絕緣老化,比較容易發(fā)生觸電事故。
事故的危害程度:電擊和電傷
4、事故前可能出現(xiàn)的征兆
儀器、儀表指示不正常,電氣保護裝置頻繁動作,有異味,接地保護不完善等。
二、應(yīng)急組織與職責(zé)
組長:
副組長:
成員:
應(yīng)急救援辦公室:
組長:組織指揮本單位的應(yīng)急救援工作;負責(zé)向公司領(lǐng)導(dǎo)報告。
副組長:協(xié)助組長負責(zé)應(yīng)急救援的具體指揮工作,各司其職。
各成員單位或人員的具體職責(zé):
應(yīng)急救援辦公室:協(xié)助組長做好事故報警、情況通報及事故處置工作;負責(zé)協(xié)助組長組織人員疏散;定期進行組織預(yù)案培訓(xùn)和演練,并提交演練報告;負責(zé)向上級安全部門及時報告。
成員:在應(yīng)急救援小組的領(lǐng)導(dǎo)下積極、認真的'開展好救援工作。
三、應(yīng)急處置
(一)事故應(yīng)急處置程序
1、觸電事故發(fā)生后現(xiàn)場人員立即向車間值班人員和廠值班人員報告,同時按正確的方法進行施救。
2、廠值班人員接到報警后立即趕往現(xiàn)場,根據(jù)事故發(fā)展的實際情況,由輸送帶廠現(xiàn)場應(yīng)急處置小組組長確定是否啟動現(xiàn)場處置方案。
3、事故超出現(xiàn)場處置能力時,應(yīng)立即向公司調(diào)度人員匯報。由公司根據(jù)觸電事故的級別啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
。ǘF(xiàn)場應(yīng)急處置措施
1、觸電事故發(fā)生后,最先發(fā)現(xiàn)者應(yīng)迅速切斷使觸電者帶電的開關(guān)、刀閘或其它斷路設(shè)備,或用適合該電壓等級的絕緣工具(絕緣手套、穿絕緣鞋、并使用絕緣棒)等方法,將觸電者與帶電設(shè)備脫離進行急救,同時向車間、廠值班人員匯報。
2、廠值班人員接到報警后,應(yīng)迅速通知輸送帶廠應(yīng)急指揮組成員迅速趕往事故現(xiàn)場。有關(guān)部門,應(yīng)查明事故原因、部位和人員傷亡情況,并對警情作出判斷,匯報給應(yīng)急救援小組組長,啟動輸送帶廠觸電事故現(xiàn)場應(yīng)急處置方案。
3、廠應(yīng)急指揮組成員到達事故現(xiàn)場后,根據(jù)事故狀態(tài)及危害程度,作出局部或全部停工的決定,并命令各應(yīng)急救援隊立即開展救援。如事故擴大時,應(yīng)請求支援。
4、應(yīng)急處置結(jié)束后,應(yīng)急小組應(yīng)做好事故現(xiàn)場的保護、勘查;配合有關(guān)部門做好事故原因的調(diào)查取證工作。
(三)報警電話、事故報告的基本要求和內(nèi)容
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇25
一、演練目的
為確保在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時,學(xué)生能夠做到快速、高效、有序地撤離現(xiàn)場,提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急疏散能力,保護好全校師生的生命安全,維護學(xué)校教育教學(xué)秩序,特制定本方案。
二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:
副總指揮:
成員:全體班主任
三、班級疏散小組,班主任及任課教師負責(zé):
1、副總指揮韓德崇老師宣布演練開始,全體師生到操場集合,發(fā)布哨聲為號令,總用時控制在2分鐘內(nèi)。
2、打開教室前后門,任課老師或班長帶隊,帶領(lǐng)學(xué)生半蹲、雙手抱頭撤離教室,按既定路線逃生,到達操場集合點,清點本班人數(shù)。
3、班主任在隊尾,負責(zé)清場。遇異常情況,迅速解決,并及時向校長匯報。
四、其他疏散人員:、。
1、提前打開各出口、保證道路通暢。
2、接應(yīng)學(xué)生、指導(dǎo)疏散方向、疏導(dǎo)密集隊伍、迅速解決突發(fā)狀況,及時向校長匯報。
3、手機拍照,在教育教學(xué)群發(fā)一兩張圖片。
4、點位及樓層負責(zé)人
點位負責(zé)人
科技樓東門:
教學(xué)樓正門、后門:
中間樓梯口:
東門和東北門:
西門和西北門:
樓層負責(zé)人
科技樓:一樓、二樓
教學(xué)樓:二樓、一樓
五、各班疏散順序及路線:
科技樓
一一:走東門,北行到操場。
一二、一三:走東樓梯、東門。
教學(xué)樓
二一、二二:走東門。
二三、三一、三二:走正門,三一、二三走正門東側(cè),東拐到操場,三二班走正門西側(cè),西拐到操場。
四一:走西門。
四二:走西樓梯、西北門。
五一、五二:走中樓梯、后門。
六二、六一:走東樓梯、東北門。
六、要求:
1、避免緊張情緒,有條不紊逃生,嚴(yán)禁推搡、踩踏。
2、端正態(tài)度,杜絕嬉戲打鬧,把演練當(dāng)游戲。
七、演練時間:
20xx年10月12日。
八、疏散演練要求與注意事項:
1、演練前保護引導(dǎo)人員各就各位,準(zhǔn)備模擬突發(fā)事件現(xiàn)場,保證道路、出口通暢,全體師生有條不紊地疏散。
2、廣播告誡學(xué)生:不要慌張,聽從老師指揮,選擇最近的逃生出口,有序疏散,逃生時雙手護頭,彎腰撤離到操場安全地點。
3、班主任、任課老師要大聲地指揮,穩(wěn)定學(xué)生情緒。
九、演練程序
1、吹緊急集合哨,學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報。
2、主任和任課教師立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓,班主任殿后清場。
3、點位負責(zé)人接應(yīng)、疏導(dǎo)密集隊伍。
3、樓層負責(zé)人確認本樓層沒有滯留人員后,立即到達指定安全區(qū)。
3、班主任到達操場清點人數(shù),如果有異常情況及時向校長匯報。
4、應(yīng)急疏散演練總指揮:x校長總結(jié)講話。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇26
一、總體要求
全面落實黨中央、國務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對疫情工作的決策部署,以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標(biāo),科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施,確保學(xué)校順利開學(xué),確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務(wù)
(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學(xué)生分類登記,建立電子臺帳。建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責(zé))
2、分類隔離到位
一要設(shè)置獨立集中隔離點。二要嚴(yán)格落實分類隔離。
3、物資儲備到位
要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液,學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位
開學(xué)前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學(xué)后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息,實行“三錯時”
一、進校錯時,分年級按間隔10-15分進校。
二、要實行錯時上下學(xué)(課),分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(xué)(課)。
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康,落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告,進行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負責(zé),實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動,做到“四個嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理,嚴(yán)禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時,保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴(yán)禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所,做到“三個嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴(yán)把材料進口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴(yán)格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報告”制度,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。
三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務(wù)
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé),廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實工作責(zé)任,學(xué)校書記、校長為第一責(zé)任人,分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,學(xué)校各部門負責(zé)人為具體責(zé)任人,要切實扛起政治責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學(xué)校與屬地醫(yī)療機構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對,醫(yī)療機構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作,協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,共同落實防疫責(zé)任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式,協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測,協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
4、建立經(jīng)費物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護物資,并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇27
一、演練目的:
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機構(gòu):指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析:
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入春季以來,天干物燥,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員:
酒店全體員工
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分:
(1)消防演練指揮中心
總指揮:周兆濤
職 責(zé):負責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別,負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮:應(yīng)杰
職 責(zé):與總指揮一起負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
(2)滅火行動組
組長:殷志林
成員:保安部剩余員工 后廚當(dāng)班人員
職責(zé):立刻趕到著火現(xiàn)場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式:用對講機向指揮中心報告
集結(jié)地點:地下車場、起火部位集結(jié)
。3)疏散引導(dǎo)組
組長:葛文濤
成員:各部門員工
職責(zé):按照指揮部的指令,引導(dǎo)人員有序疏散,在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。
通知方式:發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知工作時間各部門負責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后,通知各部門人員。
集結(jié)地點:員工通道門口安全區(qū)。
(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組
組長:張星
成員:李懷陽
職責(zé):電工負責(zé)切斷著火樓層的非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結(jié)合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備,能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作,并負責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況,是否按要求執(zhí)行,并負責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式:消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知,再由部門負責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點:消防控制室
。5)安全防護救護組
組長:謝芬
成員:客房前臺及客房部人員
職責(zé):按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié),劃安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員,組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知
集結(jié)地點:酒店門口
。6)通信聯(lián)絡(luò)
負責(zé)人:周兆濤
職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
。7)專業(yè)應(yīng)急小組負責(zé)人及其職責(zé)
a)義務(wù)消防隊:殷志林隊長
b)人員分配:
A隊當(dāng)班保安人員
B隊當(dāng)班后廚人員
五、需要準(zhǔn)備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇28
根據(jù)區(qū)局有關(guān)安全文件精神,結(jié)合我校活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,掌握逃生的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命,遠離火災(zāi)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:(校長)
副總指揮:
指揮員:
徐禹、
疏導(dǎo)員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)
救護組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設(shè)施)、各樓層的疏導(dǎo)員(負責(zé)各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊:前匯
后勤組:
三、演練時間、地點
時間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間
地點:教學(xué)樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)
四、疏散演練步驟
準(zhǔn)備工作:
1、召開班主任會,做好布置、培訓(xùn)工作。
2、利用晨會,班主任老師向?qū)W生作演練動員,講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。
五、安全疏散演練計劃
1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散
2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。
2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。
3、到達操場后,各班迅速清理人數(shù)并及時活動指揮。
4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇29
一、演練時間
x年6月14日15點30分
二、演練組織
總指揮:蔣樹財
副總指揮:倉洋嘉措、才文桑周
信號發(fā)布組:縣公安消防大隊
宣傳報道組:縣應(yīng)急辦
信息聯(lián)絡(luò)組:縣地震局
疏散引導(dǎo)組:縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊、縣地震局
(一號樓)
一號樓大門口引導(dǎo)員:縣地震局負責(zé)安排
一號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣人大辦公室安排 一號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣政府辦公室安排 一號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委辦公室安排 一號樓五樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣政協(xié)辦公室安排 (二號樓)
二號樓大門口引導(dǎo)員:縣委政法委負責(zé)安排 二號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:縣委組織部負責(zé)安排 二號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:縣扶貧開發(fā)局負責(zé)安排 二號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:縣機要局負責(zé)安排 (三號樓)
三號樓大門口引導(dǎo)員:由縣人社局安排 三號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣國土局負責(zé)安排 三號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣交通局負責(zé)安排 三號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣審計局負責(zé)安排 (四號樓)
四號樓大門口引導(dǎo)員:由縣殘聯(lián)負責(zé)安排 四號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由團縣委負責(zé)安排 四號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委宣傳部負責(zé)安排 四號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負責(zé)安排 (五號樓)
五號樓大門口引導(dǎo)員:由縣市場監(jiān)督管理局負責(zé)安排 五號樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣環(huán)保林業(yè)局負責(zé)安排 五號樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣住建局負責(zé)安排 五號樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣紅十字會負責(zé)安排
三、演練程序
(一)總指揮宣布演練活動開始。
。ǘ┛h公安消防大隊發(fā)出地震警報信號
。ㄈ┤w干部職工立即停止手頭工作,迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁,并盡可能用其他物品保護頭部。演練時間為1分鐘。(躲避的姿勢:將一只胳膊彎起來保護眼睛不受傷害,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己)
(四)1分鐘后,信號員發(fā)出解除地震警報信號
(五)各引導(dǎo)員組織干部職工有秩序地進行緊急疏散
1.信號員發(fā)出解除地震警報信號后,干部職工在疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下有秩序地從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到指定的地點蹲下;2.到達指定疏散區(qū)域后,各部門立即清點人員和受傷人員情況,并向信息聯(lián)絡(luò)組報告,信息聯(lián)絡(luò)組負責(zé)向總指揮報告。
。┯煽傊笓]宣布演練結(jié)束
四、相關(guān)要求
。ㄒ唬┭菥毲耙治鰬(yīng)急避險的環(huán)境條件,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各單位疏散的`路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
。ǘ┭菥毲皩κ枭⒙肪必經(jīng)之處和到達的安全地帶進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇30
學(xué)校是學(xué)生集體生活的場所,人群員中易導(dǎo)致交叉感染,為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn),落實細化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案,提高防范和應(yīng)急處置能力,強化意識、優(yōu)化流程、落實責(zé)任,確保突發(fā)事件得到及時有效處置,有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康,保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序,響應(yīng)xx市教體局的號召,我校定于xx月xx日下午,由全體教師參與進行開學(xué)后新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。演練方案如下:
一、人員分工及主要職責(zé)
朱艷儈:擔(dān)任演練總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場指揮,對重大問題進行決策。
、儇撠(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作:
、诟鶕(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時間,班級或年級范圍等;
、劬C合評估各環(huán)節(jié)工作,提出改進意見,不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
各班班主任:
、儇撠(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;
、谝咔榘l(fā)生后,負責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;
③對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。
二、演練內(nèi)容
1、模擬入校入班
模擬入校門環(huán)節(jié),為確保學(xué)生有序進校,由值班老師負責(zé)學(xué)生之間間距1米以上在大門口站兩隊等待,安排二個測溫人員用額溫槍測溫。在校門口體溫檢測時發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,由值班人員迅速帶到復(fù)測區(qū)進行二次測溫,對體溫仍異常的學(xué)生及時上報疫情并聯(lián)系學(xué)生家長。體溫正常的學(xué)生進入消毒區(qū),消毒后入校。學(xué)生入班前,進行再次測溫,體溫正常方可入班。
2、模擬緊急隔離
按照防控工作要求,學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生保健室和隔離室,并配足防護用品和醫(yī)用物資,配備專業(yè)人員。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體狀況異常,由任課教師迅速報告疫情,由班主任和保健教師共同帶領(lǐng)身體異常學(xué)生到隔離室觀察并電話通知家長。其余學(xué)生迅速撤離教室并及時通知消殺組人員對該教室進行全面消毒,堅決避免疫情在校園擴散。
3、模擬上課
模擬上課環(huán)節(jié),對學(xué)生進行開學(xué)第一課《疫情防控從我做起》,學(xué)習(xí)疫情防控知識、在校在家活動注意事項等。
4、模擬課間入廁
模擬課間入廁環(huán)節(jié),重點演練學(xué)生排隊間隔1米入廁,并嚴(yán)格按照七步洗手法洗手,讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提升學(xué)生防護能力。
5、模擬錯峰放學(xué)
模擬錯峰放學(xué),任課教師帶隊學(xué)生站兩隊,佩戴口罩,保持1米以上間距有序離校。值班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師維持秩序。
三、總結(jié)反思及改進提高
演練結(jié)束后,綜合梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱學(xué)生、留觀、等待區(qū)觀察、學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),收集教職工提出的意見建議。針對問題,進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗,全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇31
有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況特制定本預(yù)案。
(一)組織機構(gòu)及職責(zé):
反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報和請求援助。本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):
1、通訊聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)
部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
2、警戒保衛(wèi)組:負責(zé)保衛(wèi)師生安全,提供反恐防爆器材,組織人員有序
疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
3、醫(yī)療救護組:負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
4、物資保障組:負責(zé)及時提供救援物資,做好后勤保障工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
5、善后處理組:負責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)生活秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
(二)報告(警)程序:
1、事故發(fā)生時,現(xiàn)場師生立即報告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
現(xiàn)場教師或負責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時,通訊聯(lián)絡(luò)組責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警
電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“職業(yè)院校(技工院校)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是,請迅速前來救助,地址是:溫江區(qū)南熏大道四段355號”,待對方放下電話后再掛機。
3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向?qū)俚亟逃职参k報告。
4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,按照預(yù)案規(guī)定職
責(zé)開展處置救援工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的'師生家長或家屬聯(lián)系。
(三)應(yīng)急處置:
1、保衛(wèi)疏散:警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場,負責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預(yù)案有計劃地組織師生撤離受傷害地點和危險區(qū)域,各班班主任清點人數(shù),上報學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。
2、救助:校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
(1)醫(yī)療救護組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。
。2)如有須要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120,并根據(jù)傷者受傷情況,通知有關(guān)師生家長、家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
。3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達地點。
(4)物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
3、善后:善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關(guān)善后事宜,進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇32
一、演練目的:
進一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神,對全體學(xué)生進行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
總指揮長:
副指揮長:
組員:
三、演練步驟
利用晨會課時間對學(xué)生進行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。
四、演練安排
1、演練時間:20xx年10月17日早讀課下課后。
2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練
3、警報信號:應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。
聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。
五、管理人員職責(zé)
管理人員及老師應(yīng)做到:
明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點等處,都要有人負責(zé)。
校長――總指揮、總負責(zé)
教導(dǎo)主任――負責(zé)意外事故處理
方小水老師――負責(zé)后勤保障及警報信號
(1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:
。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
六、疏散注意事項
1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑、爭先恐后。
4、到達集中地后,學(xué)生蹲下,保護頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點人數(shù),并向總指揮報告。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇33
一、演練目的意義
針對當(dāng)前防控應(yīng)急形勢日趨嚴(yán)峻,現(xiàn)在完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急機制。認真貫徹落實衛(wèi)生局的指示精神,提高各部門對應(yīng)急管理工作重要性的認識,有效預(yù)防和積極應(yīng)對衛(wèi)生應(yīng)急的發(fā)生,全面提高我院的衛(wèi)生應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體過程;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進我鎮(zhèn)防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護廣大群眾的身體健康,切實提高全員防控能力,特舉行本次演練。
二、組織機構(gòu):
組長:王瑞忠
副組長:李存峰、姚化森
成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫
傳染病防控組長:李存峰
成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠
醫(yī)療救治組長:姚化森
成員:趙建元、張兆磊、田蕾、馬騫、趙云來
急性中毒和核輻射應(yīng)急組長:李存峰、姚化森
成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫
三、演練時間及地點
時間:20xx年7月13日下午2:00
地點:大橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院
四A、傳染病防控演練內(nèi)容
醫(yī)院門診有一名疑似霍亂的“病人”,有門診值班醫(yī)生上報給分管院長和院長。在有疫情網(wǎng)絡(luò)2小時內(nèi)及時進行上報縣衛(wèi)生局和縣疾病控制中心、并就地隔離、消毒、流調(diào)等應(yīng)急處置工作的演練。傳染病防控應(yīng)急演練活動拉開了序幕。
五A、演練步驟
(1)7月13日下午2點醫(yī)院門診有一名疑似霍亂的“病人”,有門診值班醫(yī)生上報給分管院長和院長。
。2)醫(yī)院應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內(nèi)利用醫(yī)院隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點醫(yī)院診治。
。4)通知患者家長,由家長陪同去醫(yī)院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。
。5)現(xiàn)場指揮組長迅速向全體醫(yī)務(wù)工作者公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大群眾了解情況,安定人心,維護穩(wěn)定。
。6)現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所去過的診室以及辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的者、醫(yī)務(wù)人員進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
。7)根據(jù)上級相關(guān)規(guī)定決定是否實行全院停診。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
。8)配合縣衛(wèi)生局和疾控中心進行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查(身穿防護服的疾控人員立即對“病人”進行一系列診斷和檢查,并著手調(diào)查與傳染源發(fā)病前5天內(nèi)及病后有過飲食、生活上密切接觸的人。之后,工作人員劃定疫點、疫區(qū),實施消毒等相關(guān)防控措施。),對傳染病人到過的`場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
。9)組長對本次突發(fā)傳染病演練進行點評,宣布演練結(jié)束。各科解散。
六A、預(yù)期效果
1.是全院職工熟知應(yīng)急處置過程,做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。
2.提高全院職工的應(yīng)急處理能力,細化落實應(yīng)急措施。
3.促進我鎮(zhèn)防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。
四B、醫(yī)療救治演練內(nèi)容
我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會動了,醫(yī)療急救應(yīng)急演練活動拉開了序幕。
五B、演練步驟
我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會動了,聽班醫(yī)生、護士接到出診通知后,攜帶搶救器械及藥品迅速趕往現(xiàn)場。到達現(xiàn)場后,聽班醫(yī)生經(jīng)詢問病史,查體:患者意識喪失,心跳、呼吸停止,初步考慮為心肌梗塞,立即現(xiàn)場行心肺復(fù)蘇術(shù)同時聯(lián)系上級醫(yī)院前來會診或轉(zhuǎn)診。在等待期間,我院主班醫(yī)生、護士將病人安置好,給予吸氧,做心電圖,測血壓、血糖,開通靜脈通道,抽血準(zhǔn)備等。很快心電圖結(jié)果出來,提示“急性S-T抬高,考慮心肌梗死”,醫(yī)生迅速下達口頭醫(yī)囑,請上級醫(yī)師會診,經(jīng)會診搶救后,并同患者家屬進行談話。搶救過程中,患者再次出現(xiàn)心跳、呼吸停止,主班醫(yī)生馬上予以除顫及氣管插管,并馬上患者生命體征穩(wěn)定,考慮到我院醫(yī)療急救條件有限,經(jīng)與患者家屬談話后,轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院。
六B、預(yù)期效果
1.是全院職工熟知應(yīng)急處置過程,做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。
2.提高全院職工的應(yīng)急處理能力,細化落實應(yīng)急措施。
3.促進我鎮(zhèn)醫(yī)療救治工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化的處置。
四C、急性中毒和核輻射內(nèi)容
某化工廠發(fā)生氯氣泄漏,多人出現(xiàn)中毒癥狀,需要救治。急性中毒和核輻射急演練活動拉開了序幕。
五C、此次演練由桌面演練為主。
首先大家學(xué)習(xí)了急性氣體中毒的概念、分類、臨床表現(xiàn)及處理措施等。隨后,由名醫(yī)務(wù)人員進行了逼真的現(xiàn)場模擬口述演練:
接到報告,某化工廠發(fā)生氯氣泄漏,多人出現(xiàn)中毒癥狀,需要救治。我院立即聯(lián)系衛(wèi)生局和疾病控制中心得到明確指示后調(diào)派醫(yī)護人員攜帶防護服等相關(guān)器械先行趕赴現(xiàn)場實施救援。到達現(xiàn)場后在消防人員的協(xié)助下,醫(yī)護人員選擇上風(fēng)口設(shè)立了臨時救護所,劃分了急救區(qū)、后送區(qū)和太平區(qū)。在對現(xiàn)場情況進行初步了解后,臨時指揮員通知中心需要增援。隨后現(xiàn)場醫(yī)護人員在做好自我防護的情況下對消防人員依次送來的6名不同程度的中毒患者進行了緊急處理,其中一名重癥中毒患者和一名昏迷患者在現(xiàn)場進行急救處理后,立即抬上救護車送往醫(yī)院進一步救治,另外4名輕癥中毒患者也被隨后趕到的增援車輛轉(zhuǎn)運回院。
六C、預(yù)期效果
1、演練完畢,進行了點評。大家一致認為此次演練步驟清晰,設(shè)計合理,報告及時,配合默契,是一次具有很好指導(dǎo)意義和學(xué)習(xí)價值的實戰(zhàn)練兵,忘我求實的敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)和敬佩。最后,大家圍繞保護自我、毒物性質(zhì)的鑒定、與其他部門如何合作及對氣體中毒患者實施救治的實際困難等展開了討論。
2.是全院職工熟知應(yīng)急處置過程,做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。
3.提高全院職工的應(yīng)急處理能力,細化落實應(yīng)急措施。
4.促進我鎮(zhèn)急性中毒和核輻射工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化的處置。
通過這次衛(wèi)生應(yīng)急演練使我院應(yīng)對衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件有了明顯的提高,也使大家在應(yīng)對以上事件上有了充分的思想準(zhǔn)備。把我鎮(zhèn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化、程序化,并把我院建立成一只拉得出、打得響、過得硬的隊伍。
雨水防汛應(yīng)急演練方案 篇34
一 演練時間:
x年4月27日(暫定)
二 演練目的:
在遇到特大暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域,做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練,進一步提高項目部應(yīng)急救援指揮組應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高全體職工的防災(zāi)避災(zāi)意識,一旦臨災(zāi)能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失,維護廣大職工生命財產(chǎn)的安全。
三 演練規(guī)則:
防洪防汛應(yīng)急處置基本原則:
1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力避災(zāi)、搶險。
2、保護人員安全優(yōu)先,防止和控制事故蔓延優(yōu)先,保護環(huán)境優(yōu)先。
3、實行統(tǒng)一指揮,分級管理。
4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。
四 演練方案:
(一) 應(yīng)急預(yù)案演練背景
因下特大暴雨,山洪漫過項目部6號拌合站,沖進拌合站辦公板房區(qū)域。
(二) 演練指揮小組:
總指揮:
副總指揮:
成員:
(三) 演練救援分工:
項目應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由搶險、救護、疏導(dǎo)、保障、善后、調(diào)查組和現(xiàn)場應(yīng)急組織機構(gòu)組成。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在綜合辦公室,值班電話:。 搶險組:由工程、物資部門負責(zé)人和現(xiàn)場(分部)應(yīng)急救援隊伍組成。
救護組:由綜合部負責(zé)人和事故所在地醫(yī)療機構(gòu)組成。
疏導(dǎo)組:由安質(zhì)和現(xiàn)場(分部)人員組成。
保障組:由綜合、工程、物設(shè)、計合部門負責(zé)人和現(xiàn)場(分部)負責(zé)人組成,必要時邀請技術(shù)專家參加。
善后組:財務(wù)部負責(zé)人組成。
調(diào)查組:由工程、安質(zhì)負責(zé)人組成。
現(xiàn)場應(yīng)急組織機構(gòu):由現(xiàn)場有關(guān)人員組成。
(二)應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作:
1、物資準(zhǔn)備:
捆綁線1捆、編織袋100條、鐵鍬10把、擴音器2個、潛水泵1個、備用發(fā)電機1個。
2、演練出動部門人員及車輛
工程管理部:3 人;
安全質(zhì)量部:3 人;
物資設(shè)備部:3人;
計劃合同部:2人;
辦 公 室:1人,機動車輛3部。
拌 合 站:10人;
財 務(wù) 部:1 人。
(五)演練地點:
6號拌合站辦公區(qū)域
(六)演練程序:
1、x年4月27日上午9點整,各部門參加演練人員到拌合站會議室前集合待命。
2、9點05分,由演練總指揮宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。
3、演練開始:
9點10分,值班人員發(fā)現(xiàn)洪水漫過6號拌合站,沖進試驗室辦公區(qū)域,立即向防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮報告(注:值班人員需報告發(fā)生災(zāi)情的.時間、地點、詳細情況,向總指揮報告時要立正報告)。
9點15分,防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮下達命令,搶險組崔躍輝發(fā)出集合信號(信號:高音喊話器),集結(jié)救援人員。
9點20分,人員集結(jié)完畢后,搶險組陳忠佳向現(xiàn)場總指揮報告人員到位情況及物資準(zhǔn)備情況。
9點25分,總指揮向應(yīng)急小組交代具體搶險救援的地點及安全注意事項后,命令立即奔赴事故發(fā)生地點進行搶險救災(zāi),根據(jù)實際災(zāi)情,總指揮下達受災(zāi)人員撤離命令,疏導(dǎo)組迅速組織拌合站受災(zāi)人員撤離。搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員用沙袋堵塞辦公區(qū)域,展開施救。
9點35分,救援人員分成3個小組,一組裝沙;一組配合鏟車運沙袋;一組負責(zé)用沙袋堵門。
9點55分,雨勢變小,洪水消退,險情解除,搶險組組長向總指揮匯報搶險救援結(jié)果及人員情況(注:報告因搶救及時,試驗室只少部分進水,無物資損失)。
10點05分,總指揮根據(jù)搶險組長匯報情況,對板房進行安全評估確認安全后,由總指揮下達退場的指令后,疏導(dǎo)人員組織救援人員離場。
10點15分,演練總指揮宣布演練結(jié)束。