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中學(xué)應(yīng)急防災(zāi)演練方案

發(fā)布時間:2024-09-06

中學(xué)應(yīng)急防災(zāi)演練方案(精選3篇)

中學(xué)應(yīng)急防災(zāi)演練方案 篇1

  一、演練主題和目的

  (一)演練主題:防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。

 。ǘ┭菥毮康模和ㄟ^地震應(yīng)急避險、緊急疏散的演練,普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識,幫助全體師生掌握避震技巧,提高師生自助自救能力。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:楊建洲

  副總指揮:潘攀、巫富勛、

  成 員:廖力、韋文鋒、覃小香、廖余華、黃宇平 黃偉斌 陳華光、各班主任

  疏散引導(dǎo)組

  組長:潘 攀 副組長:韋文鋒

  成員:韋文鋒、覃小香、廖余華、黃偉斌 陳華光、各班主任

  醫(yī)療救護(hù)組

  組長:黃宇平

  成員:覃少梅、覃小媛、李建靈 莫永正

  三、演練對象:全校師生

  四、演練時間:20xx年3月日下午

  五、演練內(nèi)容:地震應(yīng)急避險、緊急疏散。

 。ㄒ唬┲v解地震應(yīng)急避險及疏散注意事項(xiàng)

  1、講解不同位置地震應(yīng)急避險動作.

  2、講解疏散撤離注意事項(xiàng)。

  3、指定撤離路線。

  4、指定集中地點(diǎn)。

 。ǘ⿲W(xué)校統(tǒng)一下達(dá)地震避險演練指令

  (三)位于不同位置的師生采取合適的避險動作

  1、教室內(nèi)的師生分別用手護(hù)頭躲避蹲到講臺、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。

  2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶,熄滅明火,用手護(hù)頭,蹲下,頭低于實(shí)驗(yàn)臺(桌面)。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

  3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護(hù)頭躲到閱覽桌、借書臺下,位于梁下的師生應(yīng)避開梁。

  4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。

  5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生,迅速起身用手護(hù)頭沖出室內(nèi),并觀察附近有無高空墜落物。

  6、位于路上的學(xué)生以手護(hù)頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場、球場。

  (四)學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)疏散指令

  1、應(yīng)急避險指令下達(dá)一分鐘后教師檢查學(xué)生避險動作是否正確,離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。

  2、應(yīng)急避險指令下達(dá)一分半鐘后下達(dá)疏散指令。

 。ㄎ澹⿴熒冯x教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室

  1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手,一手輕扶扶手或墻壁,一手護(hù)頭,快速、有序地離開,跑向指定地點(diǎn)集中。

  2、離開教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室后,選取途中樓房少,路面開闊的道路,前往指定地點(diǎn)。

  3、往指定地點(diǎn)的途中要兩手護(hù)頭,并不斷觀察附近建筑物情況。

  六、演練的具體程序

 。ㄒ唬┥衔缯匍_全體教職工會議,學(xué)習(xí)本次安全演練的要求,熟悉演練的'各個環(huán)節(jié),保障本次安全演練能有序安全的完成。

 。ǘ┭菥毲凹腥w師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識,學(xué)習(xí)演練的要求和程序。

  (三)步驟:

  1、警報響后,正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險,班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負(fù)責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進(jìn)入指定位置,指揮學(xué)生疏散。

  2、聽到緊急疏散指令后,學(xué)生按要求迅速走出教室,撤離到學(xué)校指定地點(diǎn)。

  3、撤離到指定地點(diǎn)的學(xué)生按要求集好隊(duì),兩手護(hù)頭、蹲下。

  5、集好隊(duì)后各班主任清點(diǎn)好本班人數(shù),并向總指揮報告。

 。ㄋ模└靼嗍枭⒙肪:

  新教學(xué)樓:074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后,061、062撤到大草坪。微機(jī)課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面(073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離,063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離)

  在撤離過程中,由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離,同時每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是:

  (一)新教學(xué)樓西面3、樓韋文鋒,、樓覃道信,、樓陽冠武。新教學(xué)東面3、樓潘瑞姣、韋文、樓梁裕。舊教學(xué)樓東面、樓覃柯湛、莫金國。舊教學(xué)樓西面、樓陳華光、樓韋鈞文。

 。ǘ罱ㄖ扌iL在大草坪指揮,潘 攀副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結(jié)。

  六、集隊(duì)完畢,由楊建洲校長對本次演練進(jìn)行總結(jié)。

  地震應(yīng)急演練要求

  一、教職工

  1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散,維護(hù)疏散隊(duì)伍的正常秩序,處理突發(fā)事故。

  2、假戲真演,每一個人都要進(jìn)入角色。

  3、要有指揮學(xué)生的動作,可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿樱灰o止不動,在樓底的教職工要有護(hù)送學(xué)生的動作。

  4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話,提醒學(xué)生,如:快,快點(diǎn)!不要亂!不要擠!不要怕!等等。

  二、學(xué)生

  1、一切行動聽指揮,有秩序地演練。

  2、演練過程中要保持好隊(duì)形,嚴(yán)禁擁擠。

  3、動作要迅速,疏散過程中要有小跑的動作,做到快而不亂。

  4、演練過程中,如果發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)定,不要驚慌,隨即站在原地并向老師報告,聽從老師的指揮。

  5、聽到警報后立即做應(yīng)急避險動作,聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來,第1、2組從前門出,第3、4組從后門出,在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行,向樓下疏散。

  6、演練要逼真,要把演練當(dāng)成真事故來做,同學(xué)間互相提醒招呼,如:快,快點(diǎn)!跟上!不要亂!不要擠!不要怕等等。

  x中學(xué)

  1年3月21日

中學(xué)應(yīng)急防災(zāi)演練方案 篇2

  一、目的

  為吸取建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn),確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點(diǎn),為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)項(xiàng)目部工作計(jì)劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排,根據(jù)項(xiàng)目部制定的(防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案),特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。

  二、時間安排

  1、項(xiàng)目部制訂演練實(shí)施方案經(jīng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

  2、計(jì)劃用一周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)(7月20—7月26日)。

  3、召開演練工作會議向職工通報(7月27日下午)。

  4、時間安排:7月30日(周五)。在項(xiàng)目部大院內(nèi)集合演習(xí),下午3:00正式開始。

  5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、總指揮:郭

  2、副總指揮:程,牛,劉,業(yè)主,監(jiān)理

  3、現(xiàn)場指揮:孫

  (一)滅火組(7人):組長:黃;組員:二分部指定6人;著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。

  (二)工人疏散組(5人):組長:姬強(qiáng)國,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。組員及具體負(fù)責(zé)工作:二分部指定4人:負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。

  (三)救護(hù)組(11人):組長:牛,負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。組員:負(fù)責(zé)抬擔(dān)架4人,假裝病號1人,騁請醫(yī)務(wù)人員2人,其它服務(wù)人員3人;

  (四)宣傳廣播組(3人):組長:張,負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。組員:殷負(fù)責(zé)拍照;辦公室指定專人負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。

  (五)后勤保障組(共5人):負(fù)責(zé)器材裝備、供水排水、供電照明、運(yùn)輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應(yīng)保障工作。組長:劉組員:孫,曾等四人

  四、參加人員

  項(xiàng)目部管理人員,二分部管理人員,一分部主要管理人員,各分部食堂炊事員,炸藥庫看管員,門衛(wèi)員,庫房看管員,爆破員代表。

  五、具體要求

  1、聽從指揮,不吸煙、閑談。

  2、禁止串崗、不擅離職守。

  3、準(zhǔn)備工作:制做紅底白字的“中鐵隧道集團(tuán)廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅,宣擴(kuò)音器一部,擔(dān)架2付;8臺滅火機(jī);消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個;汽油桶(5公斤),騁請兩名醫(yī)護(hù)人員及必要的醫(yī)療器材,口哨2個,白色小毛巾,搖鈴等。

  4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車,二分部兩部皮卡車。

  六、具體演習(xí)安排

  (一)3:00-3:15專職安全員講解消防知識,現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。

  (二)3:15-4:00演練實(shí)戰(zhàn)過程組織安排。

  1、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告項(xiàng)目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

  2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,二分部指定專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷(注意:做演示,實(shí)際不要拉電閘)。

  3、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由救護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。

  4、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處,救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。

  5、根據(jù)效果確定是否重復(fù)進(jìn)行第二次演練。以上初步定在3:45結(jié)束。

  6、3:45全體演練人員集中廣場,總指揮對這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  7、4:00分演習(xí)結(jié)束!

  七、演習(xí)效果評定依據(jù)

  1、各小組組長及時向總指揮報告清點(diǎn)人數(shù)情況。

  2、各責(zé)任人工作完成及時有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。

  3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。

  八、預(yù)期效果

  1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高大家緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

  3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

中學(xué)應(yīng)急防災(zāi)演練方案 篇3

  我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓都是二層,辦公樓三層,有一至九年級13個班級,600多名學(xué)生,3個樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。

  一、演練目的:

  模擬情景,培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作,檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。

  二、演練時間:

  20xx年12月2日課間操

  三、演練形式:

  實(shí)地操作

  四、演練信號:

  吹哨(蒲東孝)

  藍(lán)天學(xué)校安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

  總指揮:徐肖松

  副總指揮:何老師

  指揮員: 1-9年級各班主任老師及課任教師

  五、演練指揮員分配:

  1、操場指揮員:何老師(負(fù)責(zé)各班學(xué)生有序集合)

  2、樓道指揮員:科任老師(負(fù)責(zé)樓道的.暢通)

  六、安全疏散撤離路線

  從教室排隊(duì)出來,下樓后到操場按升國旗的位置站好,以班級為單位集中,班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  七、現(xiàn)場模擬程序:

  20xx年12月2日課間操,總指揮徐肖松指揮老師吹哨,全校師生緊急撤離到安全區(qū)域(操場),進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。

  1、聽到第一聲哨響,班主任及其他教師抓緊時間到崗到位,班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門。

  2、聽到第二聲哨響,班主任組織學(xué)生出門。(站隊(duì)時兩人一隊(duì),教室最南側(cè)的學(xué)生先走,然后是中間的學(xué)生,最后走的是北側(cè)的學(xué)生。每個班確定一個學(xué)生帶隊(duì)。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊(duì)學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門,盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時間。班主任走在班級最后)

  3、所有老師回到預(yù)案指定位置,組織學(xué)生有序下樓,到操場集合。

  4、各班主任清點(diǎn)人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。

  5、有序集散(按升國旗解散順序)。

  1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離,撤離過程中要有序。

  2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞,有序排隊(duì)迅速通過。

  3.演練過程中,速度不要太快,根據(jù)情況而定,不要推拉前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。

  4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑,保持安靜。

  5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。

  6.一定要聽從指揮,不得隨意亂竄,更不要從高處往下跳。

  7.聽到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后,全體師生放下手中所有工作,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離,其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

  8.各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生,迅速到教室門口扶好門,保障門口暢通。

  9.發(fā)揮班干部作用,照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。

  10、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項(xiàng),以免演練時引起學(xué)生恐慌。

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  • 演練方案模板(通用34篇)

    一、演練目的通過演練使全系師生掌握火災(zāi)逃生的技巧和相關(guān)知識,熟悉出現(xiàn)火災(zāi)后我系緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時我系應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,特別是減少不必要的諸如由于慌...

  • 有關(guān)演練方案(通用31篇)

    一、演練內(nèi)容:行車安全演練二、演練目的:提高孩子的安全意識,掌握一些自救技能能力的培養(yǎng)。三、演練時間:x年1月6日9時30分四、演練地點(diǎn):新吳中心幼兒園五、拍照人員:本班老師六、演練程序:1、各班老師給幼兒上行車安全課。...

  • 應(yīng)急預(yù)案