安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案（通用3篇）

安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　為了檢驗(yàn)和完善我校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，提高實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，杜絕重大安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保全校師生員工安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全救護(hù)意識(shí)，真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，結(jié)合壇城鎮(zhèn)中心校會(huì)議精神，結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

　　一、演練目的：

　　為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，提高師生應(yīng)對(duì)緊急事件的能力，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)由強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)、地震等惡劣天氣引起的突發(fā)安全事件的機(jī)制及能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　總 指 揮：侯艷超

　　副總指揮：王再學(xué) 馬學(xué)習(xí) 馬驥

　　成員：李興英 王艷景 馬德明 王紫薇

　　指揮部下設(shè)兩個(gè)小組：

　　1、維持秩序組

　　組長：侯艷超

　　成員：全體教師

　　主要職責(zé)：維持各處集合場(chǎng)地的秩序，避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　　2、應(yīng)急救護(hù)組

　　組長：王再學(xué)

　　成員：全體班主任

　　主要職責(zé)：到各個(gè)教室搜尋有無未安全撤離的學(xué)生，救護(hù)未來得及撤離的學(xué)生，救助受傷學(xué)生。

　　三、演練安排

　　1、當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn);當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防樓房倒塌或發(fā)生地震。演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散兩個(gè)內(nèi)容。

　　2、哨聲信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散均以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

　　(1)應(yīng)急避險(xiǎn)信號(hào)：15秒急促哨聲，組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。

　　(2)緊急疏散信號(hào)(距應(yīng)急避險(xiǎn)信號(hào)約3分鐘后發(fā)出)：三聲短哨后，組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

　　聽到哨聲按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

　　四、演練日期：

　　20__.03—20__.05

　　五、參加人員：第七小學(xué)學(xué)校全體師生員工。

　　六、演練活動(dòng)具體操作程序：

　　1、總指揮命令示警員鳴響惡劣天氣發(fā)生的警示信號(hào)(急促哨聲)。(演練啟動(dòng)時(shí)間隨機(jī)。)

　　2、急促哨聲響起后，負(fù)責(zé)該節(jié)授課的任課教師要馬上停止一切教學(xué)活動(dòng)，立即先用最短的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，然后組織學(xué)生按照預(yù)案要求緊急避險(xiǎn)。

　　不在上課的班主任快速進(jìn)入本班教室協(xié)助授課教師組織避險(xiǎn)和疏散。

　　維持秩序組分別安排人員到各樓梯口待命。

　　3、約3分鐘后，三聲短哨鳴響，教師組織學(xué)生安全有序撤離教室，并組織學(xué)生到指定的開闊地按班級(jí)集合。要聽從維持秩序人員的指揮。

　　4、班主任必須以最快的速度到達(dá)集合地點(diǎn)交接，清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。同時(shí)，應(yīng)急救護(hù)組人員進(jìn)行搜尋救助。

　　5、班主任向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告學(xué)生撤離情況。報(bào)告內(nèi)容為：“我班原有～人，實(shí)到～人，是否全部安全撤離險(xiǎn)地，有無人員受傷等�！�

　　6、現(xiàn)場(chǎng)指揮匯總情況后立即向總指揮報(bào)告師生撤離情況(含安全撤離所用時(shí)間)書記員作好記錄。

　　7、演練活動(dòng)結(jié)束，總指揮簡要小結(jié)演練活動(dòng)情況。

　　七、演練要求與注意事項(xiàng)：

　　1、為確保演練圓滿成功，預(yù)防演練過程中發(fā)生傷害事故，各班班主任要做好以下演練前的準(zhǔn)備工作：

　　(1)組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電、防龍卷風(fēng)和防地震的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)及安全撤離的方法，提高學(xué)生對(duì)這些方面的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)和地震都有可能摧毀房屋，急促哨聲響起后，命令學(xué)生先在教室應(yīng)急避險(xiǎn)，方法是：身子下蹲，躲進(jìn)課桌下面，低頭弓背，一只手緊抓桌腿，另一只手放到腦后護(hù)住頭部。(訓(xùn)練前必須清除課桌凳上的釘子等尖銳物。)

　　三聲短哨鳴響后，指揮學(xué)生快速從課桌底下鉆出來，立即有序在課桌間的過道上排隊(duì)魚貫走出教室門，進(jìn)行緊急疏散，再按照維持秩序人員的指揮迅速轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)開闊地集合。疏散過程中須貓著腰，降低重心，雙手護(hù)住頭部;到達(dá)集合地點(diǎn)則仍須低頭弓背蹲在地上，雙手護(hù)頭。

　　(2)讓學(xué)生熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。(緊急集合地點(diǎn)為校園大門兩側(cè)及其開闊地，疏散路線為距該班教室最近的樓道安全出口。)

　　(3)演練前以班級(jí)為單位組織學(xué)生進(jìn)行緊急避險(xiǎn)和疏散的訓(xùn)練。

　　2、參加本次演練的班主任應(yīng)預(yù)先對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的安全教育，從思想上高度重視本次活動(dòng)，確保演練不出事故、圓滿成功。教育學(xué)生不得擁擠、推搡，不得搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;撤離過程中如有東西掉了，切不可拾撿，以防事故;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地帶。

　　3、發(fā)生緊急情況后，當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，在該班學(xué)生完全撤離后，科任教師跟班一起撤離。

　　4、其他教職員工，當(dāng)聽到緊急撤離信號(hào)后，要主動(dòng)迅速到各樓層樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，預(yù)防發(fā)生擁擠、踩踏等傷害事故，并須在該樓層所有學(xué)生都撤離后方能撤離，然后跟班集合。

　　5、強(qiáng)調(diào)出教室門必須排成一隊(duì)快速走，上下樓梯靠右行，人員較多的樓層可兩隊(duì)并排下樓，無論在何種情況下都不得疾跑下樓。

安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　為切實(shí)保護(hù)我校師生的切身利益，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，加強(qiáng)突發(fā)性事故處理的綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　1、學(xué)校用電安全和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組組成員名單。

　　組長

　　副組長

　　成員：學(xué)校其他成員和各班主任

　　2、主要職責(zé)

　　(1)平時(shí)指導(dǎo)全校處理用電安全事故和應(yīng)急疏散的宣傳教育;

　　(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段;協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項(xiàng)工作;

　　(3)經(jīng)常檢查學(xué)校線路、開關(guān)、插座是否安全。對(duì)安全有隱患的及時(shí)更換或修理。

　　二、防范預(yù)案

　　1、組織對(duì)師生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。

　　2、未經(jīng)允許，學(xué)生不得私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。

　　3、學(xué)生不得私自使用需接插電源的用電設(shè)備。

　　4、定期檢查學(xué)校用電設(shè)備是否正常工作。

　　三、應(yīng)急預(yù)案

　　1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

　　2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。

　　3、對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打120急救中心求援。

　　4、及時(shí)向?qū)W校緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便組織施救。

　　5、排查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。

　　四、應(yīng)急救援通訊錄

　　應(yīng)急電話：火災(zāi)：119

　　報(bào)警：110

　　緊急救護(hù)：120

安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作，打造平安校園，預(yù)防安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

　　一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

　　組長：張沖

　　副組長：楊守德高啟發(fā)

　　組員：各班班主任及任課教師

　　安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

　　(1)、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

　　(2)、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排�；蛘邔�(shí)施求救工作。

　　(3)、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。

　　(4)、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

　　(5)、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

　　(6)突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

　　二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

　　在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí)，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對(duì)，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全、及時(shí)上報(bào)。學(xué)校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、搶險(xiǎn)求助。

　　(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、報(bào)告程序：

　　(1)學(xué)校校長

　　(2)中心校校長

　　(3)教育局

　　2、報(bào)警程序：

　　(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　　(2)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)

　　3、組織實(shí)施：

　　(1)參加人員：以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主，其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

　　(2)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

　　(3)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，以便于工作，便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

　　4、注意事項(xiàng)：

　　(1)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

　　(2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

　　(3)不得組織學(xué)生參加滅火。

　　(4)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí)，并立即報(bào)告校長。

　　(5)搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

　　(6)積極配合消防人員滅火。

　　(7)在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。

　　(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

　　1、報(bào)告程序：

　　(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　(2)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)

　　(3)根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方和上級(jí)衛(wèi)生防疫部門。

　　2、處置措施

　　(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。

　　(3)封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許接觸。

　　(4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

　　(5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和市、區(qū)防疫部門報(bào)告。

　　(6)積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

　　(三)被盜案件應(yīng)急預(yù)案

　　1、報(bào)警程序：

　　(1)學(xué)校校長。

　　(2)經(jīng)學(xué)校校長同意后向縣教體局和公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

　　2、處置措施：

　　(1)接報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。

　　(2)接報(bào)后，學(xué)校管理人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

　　(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

　　(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

　　3、注意事項(xiàng)：

　　(1)此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

　　(2)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

　　(3)做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

　　(四)傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案

　　見傳染病應(yīng)急預(yù)案。

　　(五)人員擁擠發(fā)生踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、報(bào)告程序：

　　(1)學(xué)校校長

　　(2)教育局

　　2、處置措施

　　(1)學(xué)生在經(jīng)過路口擁擠而發(fā)生踩踏的事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　　(2)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到醫(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到醫(yī)院救治。

　　(3)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，并派專人護(hù)送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

　　(4)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　3、注意事項(xiàng)

　　要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生在校不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

　　(六)交通事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、處置措施

　　(1)學(xué)生發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，嚴(yán)重者立即撥打“120”求助，將重傷人員送到醫(yī)院搶救。

　　(2)迅速報(bào)告縣教體局和其它有關(guān)職能部門。

　　(3)組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)通知受傷者監(jiān)護(hù)人。

　　(4)積極配合交警做好事故處理及后續(xù)工作。

　　2、注意事項(xiàng)

　　(1)定期開展道路交通安全教育培訓(xùn)。

　　(2)堅(jiān)持班會(huì)課以班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育，每天放學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全告誡。

　　(七)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

　　(1)在自然災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校必須立即向縣教體局和相關(guān)部門報(bào)告情況，啟動(dòng)災(zāi)難救助應(yīng)急預(yù)案。災(zāi)情報(bào)告內(nèi)容主要包括：災(zāi)難種類、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度、災(zāi)難后果，救災(zāi)工作和受災(zāi)師生生活安排情況。

　　(2)救助領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作狀態(tài)，研究確定救災(zāi)工作事宜。

　　(3)迅速組織受災(zāi)師生按照預(yù)案，緊急轉(zhuǎn)移，安排他們的學(xué)習(xí)、生活，做好食品、飲水、衣物等救災(zāi)物資的調(diào)集和發(fā)放工作。

　　(4)根據(jù)救災(zāi)工作的需要，向上級(jí)主管部門提出救助申請(qǐng)。

　　(八)學(xué)校緊急事態(tài)預(yù)案

　　1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴(yán)重毆打突發(fā)事件等。

　　2、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任

　　3、報(bào)告程序：

　　(1)學(xué)校校長

　　(2)根據(jù)需要由校長確定向縣教體局和相關(guān)部門報(bào)告

　　4、處置措施

　　(1)學(xué)校一旦發(fā)生緊急事態(tài)，知情人必須在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長，校長根據(jù)情況決定是否啟動(dòng)本預(yù)案或撥打110報(bào)警電話或撥打“120”救護(hù)車。

　　(2)控制事態(tài)發(fā)展。

　　(3)救護(hù)救治師生。

　　(4)配合公安干警制止不法分子，直至抓獲。

　　(5)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，保存物證。

　　(6)按規(guī)定程序報(bào)告上級(jí)，告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人及教職工家屬。

　　(7)協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查、了解事態(tài)發(fā)生的真實(shí)情況。

　　(8)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和書面向上級(jí)主管部門報(bào)告情況。

　　(九)學(xué)生急性傷病處置預(yù)案

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師

　　2、報(bào)告程序：

　　(1)學(xué)校教導(dǎo)處

　　(2)學(xué)校校長

　　3、處置措施

　　(1)班主任和科任教師要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時(shí)(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等)，要及時(shí)巡問，查明原因，并及時(shí)救治因病因傷學(xué)生和報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處。

　　(2)如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等)，教師一邊及時(shí)送學(xué)生去醫(yī)院救治，一邊及時(shí)報(bào)告學(xué)校校長。

　　(3)如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護(hù)送者，教師要及時(shí)向醫(yī)院報(bào)告，請(qǐng)求立即趕往現(xiàn)場(chǎng)救治。

　　(4)任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生傷病報(bào)告，都要毫不猶豫迅速將傷病學(xué)生送到醫(yī)院救治。在救治學(xué)生的同時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)生的班主任或科任教師，同時(shí)要及時(shí)向?qū)W校校長報(bào)告。

　　(5)如果情況危急，要在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長，并按照校長指令撥打“120”救護(hù)。

　　(6)在救護(hù)學(xué)生的同時(shí)，班主任或科任教師要及時(shí)與家長取得聯(lián)系，并要求家長及時(shí)趕到醫(yī)院。

　　(7)如果學(xué)生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。

　　(8)如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用，由教師請(qǐng)求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費(fèi)用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費(fèi)用，待家長到達(dá)后予以核計(jì)費(fèi)用。

　　(9)教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前，必須及時(shí)向其他教師進(jìn)行班級(jí)工作移交。

　　4、注意事項(xiàng)：

　　(1)健全制度，加強(qiáng)管理。

　　(2)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作宣傳教育。

　　(3)加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作

　　(十)觸電事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　2、處置措施

　　(1)立即切斷電源;

　　(2)救出觸電者，并立即實(shí)施搶救，同時(shí)撥打“120”;

　　(3)迅速相關(guān)部門報(bào)告;

　　(4)如引起火災(zāi)，先切斷電源再進(jìn)行滅火。

　　(十一)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師

　　2、報(bào)告程序：

　　(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　(2)根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意后報(bào)告縣教體局領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、處置措施

　　(1)如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時(shí)，應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

　　(2)及時(shí)學(xué)校校長、向縣教體局報(bào)告。

　　(3)迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的初查工作。

　　(4)通知受傷害者的家屬或家長。

　　(5)妥善處理事故善后事宜。諸如，醫(yī)療費(fèi)賠付、保險(xiǎn)費(fèi)賠付等。