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傳染病的應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時(shí)間:2024-10-07

傳染病的應(yīng)急預(yù)案(精選8篇)

傳染病的應(yīng)急預(yù)案 篇1

  為了保障全校師生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

  一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  組員、班主任及各位任課教師

  二、預(yù)防與控制傳染病的措施

  1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。(責(zé)任部門:傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組)

  2、通過多種形式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,如家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、學(xué)校網(wǎng)站、QQ平臺(tái)、飛信等。(責(zé)任人:校醫(yī)、班主任)

  3、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)的消毒工作,(責(zé)任人:總務(wù)處、校醫(yī)、班主任)。

  4、按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助有關(guān)部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

  5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持每日鍛煉,保證戶外活動(dòng)時(shí)間。(責(zé)任人:體育老師、班主任)

  6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。(責(zé)任人:總務(wù)處)。

  7、做好預(yù)防常見傳染病的.必要藥品等物資儲(chǔ)備。(責(zé)任人:校醫(yī))

  三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報(bào)告渠道

  1、班主任每日對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢,在檢查家長(zhǎng)簽字記錄的同時(shí),對(duì)有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務(wù)室進(jìn)行報(bào)告并通知家長(zhǎng),同時(shí)及時(shí)將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對(duì)每日的晨檢情況及時(shí)匯總進(jìn)行記錄并上報(bào)至醫(yī)務(wù)室。

  2、校醫(yī)每天匯總各班情況,有下列情況之一的立即上報(bào):流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報(bào);一個(gè)班級(jí)一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報(bào);四月份手足口病一個(gè)班級(jí)一周出現(xiàn)兩例要上報(bào)并停課;其他流行病2—4例要報(bào)告。對(duì)于生病缺勤的學(xué)生第一時(shí)間了解生病的原因、摸清病情,確屬流行病并需上報(bào)的的,口頭上報(bào)至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局安全科。

  四、應(yīng)急處理辦法

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí),第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告,并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院,由有關(guān)人員同時(shí)通知家長(zhǎng)。對(duì)可能的傳染源進(jìn)行有針對(duì)性的滅菌消毒工作。

  五、跟進(jìn)管理

  1、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。

  2、對(duì)住院治療的教師和學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn),了解病情,配合上級(jí)有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

  3、當(dāng)患者病愈要求返校時(shí),需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案 篇2

  一、工作目標(biāo)

  1、積極開展傳染病的預(yù)防和治療知識(shí)的教育,提高我校全體師生的自我防護(hù)意識(shí)。

  2、建立健全信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  3、充分運(yùn)用黑板報(bào)、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),及早發(fā)現(xiàn)病例,及時(shí)采取有效的預(yù)防措施,及時(shí)配合預(yù)防部門控制疫情,切斷傳播途徑,防止擴(kuò)散。

  二、具體措施

  1、建立以班級(jí)為單位成立信息檢測(cè)站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報(bào)員。

  2、對(duì)不明確的疫情病癥及時(shí)送縣醫(yī)院診斷分析并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  3、在傳染病流行期間,特別加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,及時(shí)告知學(xué)生。對(duì)寢室、教室等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;對(duì)腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、糞便池、食堂及飲用水加強(qiáng)消毒和除“四害”工作。

  4、及時(shí)獲取的信息、資料,開展針對(duì)性的健康教育,印發(fā)宣傳資料。在校園報(bào)欄張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

  5、對(duì)較嚴(yán)重的突發(fā)事件,實(shí)施對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

  6、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)防器材,應(yīng)急時(shí),發(fā)放給各班主任,作好全員的檢測(cè)工作。

  7、對(duì)重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離、觀察、消毒工作,嚴(yán)控校內(nèi)人員外出和外來人員進(jìn)入校園。

  8、實(shí)行缺課、停課登記制度,嚴(yán)防疫情傳入校園。

  9、在疫情發(fā)生期間,減少人群的聚集和流動(dòng),不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)的集會(huì)、文藝匯演等。

  10、由保健老師做好登記、造冊(cè)、匯報(bào)、建檔等工作。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案 篇3

  為保護(hù)全校師生健康和生命安全,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

  一、傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:各班班主任

  二、傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  (一)聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

 。ǘ╊A(yù)防組:落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

  (三)宣傳組:教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治傳染病知識(shí)的普及宣傳。

 。ㄋ模┖笄诮M;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

  三、日常工作要求

 。ㄒ唬┳龊贸R妭魅静》乐涡麄鞴ぷ,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

 。ǘ┩ㄟ^各種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的.宣傳教育,根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳?焕眉议L(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書等形式向家長(zhǎng)宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。

 。ㄈ┱J(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

 。ㄎ澹┌匆(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

 。┙逃變吼B(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

  (七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

  (八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

  (九)保證傳染病預(yù)防的資金。

  四、應(yīng)急處理

  (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

 。ǘ┍=±蠋煹谝粫r(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將患兒隔離病送往醫(yī)院。

 。ㄈ┱J(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅(jiān)查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

  (五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

  (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來染病源。

 。ò耍┳龊妙A(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

 。ň牛┍WC傳染病預(yù)防的資金。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案 篇4

  為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  普及傳染性疾病防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí);完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。

  二、工作方針和原則

  我學(xué)校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,堅(jiān)持早預(yù)防、早排查、早治療的原則。

  三、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、安全處主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、醫(yī)務(wù)人員、班主任組成。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、建立保障機(jī)制

  1、加強(qiáng)健康教育,按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康要求,開齊、上足、上好健康教育課。組織健康安全專題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。

  2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的公開信等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求,取得家長(zhǎng)的配合與支持。

  3、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作,及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施條件,加強(qiáng)對(duì)教室、食堂、圖書館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

  4、堅(jiān)持做好師生晨午檢、學(xué)生因病缺課登記制度,分析工作,對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情。在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往(對(duì)暫時(shí)無法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告校醫(yī)。

  5、加強(qiáng)師生體質(zhì)鍛煉。學(xué)校應(yīng)采取積極措施,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

  6、預(yù)警聯(lián)動(dòng),

  學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與當(dāng)?shù)胤辣U尽⒔逃、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道全天暢通。

  五、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)機(jī)制

  1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測(cè)制度,形成校領(lǐng)導(dǎo)——校醫(yī)——班主任的學(xué)生健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案,班級(jí)要有晨檢記錄本,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本。

  2、日常監(jiān)測(cè)。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染。换虬Y狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報(bào)告,同時(shí)做好記錄。

  3、對(duì)因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)、教育局提供監(jiān)測(cè)信息,經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后,及時(shí)做出響應(yīng)級(jí)別的預(yù)警。

  六、應(yīng)急措施

  一旦學(xué)校發(fā)生群體性的傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:

  1、疫情報(bào)告

 。1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。

 。2)校醫(yī)對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治,根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,并在2小時(shí)內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政部門逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。

  2、應(yīng)急措施

 。1)對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,通知家長(zhǎng)應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)診治。

 。2)經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

 。3)對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待防疫部門來檢測(cè)和處理。

 。4)對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員要做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

  (5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、家人不得前往探望。

 。6)暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng),必要時(shí)全校暫停上課;加強(qiáng)對(duì)校門的出入管理,控制人員的進(jìn)出。

 。7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣、教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽從指揮。

 。8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

  七、善后處理

  1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作,學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告,對(duì)傳染病的危害程度做出評(píng)估。

  2、執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的部門和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

  3、疫情報(bào)告需要向外發(fā)布,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布,要待上級(jí)部門核實(shí)情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測(cè),夸大其詞。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案 篇5

  為提高友齡養(yǎng)老中心預(yù)防和控制新冠肺炎的能力和水平,切實(shí)保障老人及全體員工的身體健康與生命安全,維護(hù)敬老院正常的工作、生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《新冠肺炎疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及被感染養(yǎng)老機(jī)構(gòu)防控指南(第三版)》等法律法規(guī)和文件要求,特制定本預(yù)案。

  一、總體要求

  普及新冠肺炎防控知識(shí),提高職工和老人的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新冠肺炎在敬老院的發(fā)生和蔓延,最終實(shí)現(xiàn)“零感染”、“零疑似”的目標(biāo)。

  二、組織指揮

  成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)疫情防控工作,按照相關(guān)文件要求,安排落實(shí)有關(guān)疫情防控工作部署,及時(shí)研究解決疫情防控工作中的重大問題。小組成員負(fù)責(zé)開展疫情防控工作,及時(shí)匯總疫情防控工作情況,適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

  三、監(jiān)測(cè)預(yù)警

 。ㄒ唬┲贫ê屯晟埔咔榉揽工作方案制度:敬老院疫情防控應(yīng)急預(yù)案,疫情報(bào)告制度,老人晨午檢制度,病因追蹤等臺(tái)賬登記制度,老人健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,防疫消毒制度,疫情防護(hù)健康教育等制度。

 。ǘ┱J(rèn)真做好疫情期間老人健康情況統(tǒng)計(jì)、疫情監(jiān)控和日常檢查,重點(diǎn)監(jiān)測(cè)有外出的老人,指定專人搞好處于隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察老人的服務(wù)工作。

 。ㄈ﹥(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、體溫測(cè)量?jī)x或體溫計(jì)、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好全院清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。

 。ㄋ模╅_展全院隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)。

 。ㄎ澹┟芮嘘P(guān)注老年人及工作人員、尤其是被隔離人員的心理狀況,及時(shí)給予專業(yè)心理疏導(dǎo)。

  四、應(yīng)急處置

  (一)工作人員若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的可疑癥狀,應(yīng)立即停止工作并到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診排查,確診不屬于疑似病例的,可正常復(fù)崗,但要加強(qiáng)防護(hù)和醫(yī)學(xué)觀察;屬于疑似病例或感染確診病例的,立即根據(jù)疫情監(jiān)測(cè)要求報(bào)告主管部門,在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康或疾控機(jī)構(gòu)、民政部門指導(dǎo)下對(duì)密切接觸者(接觸的其他老年人及工作人員等)開展排查,實(shí)施集中醫(yī)學(xué)觀察,協(xié)助開展全面消殺、規(guī)范處置個(gè)人物品等其他處置工作。治愈后需返崗的,應(yīng)隔離觀察14天無異常后返崗。

  (二)老年人出現(xiàn)新冠肺炎可疑癥狀(包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等),由家屬或養(yǎng)老中心工作人員,在有效防護(hù)情況下陪同送醫(yī),確診不屬于疑似病例的,老年人和陪同工作人員正常返回生活區(qū)和復(fù)崗,但要加強(qiáng)防護(hù)和醫(yī)學(xué)觀察。

 。ㄈ├夏耆吮淮_診為疑似病例或感染病例的,應(yīng)送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,立即根據(jù)疫情監(jiān)測(cè)要求報(bào)告主管部門,在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康或疾控機(jī)構(gòu)、民政部門指導(dǎo)下對(duì)密切接觸者(接觸的其他老年人及工作人員等)開展排查,實(shí)施14天隔離觀察,協(xié)助開展全面消殺、規(guī)范處置個(gè)人物品等其他處置工作。治愈后需返回養(yǎng)老中心的,應(yīng)隔離觀察14天無異常后入;參與陪同護(hù)送的工作人員也應(yīng)實(shí)施14天隔離觀察。

  五、保障措施

 。ㄒ唬﹪(yán)格落實(shí)全院封閉管理

  1、疫情防控期間友齡養(yǎng)老中心實(shí)施封閉式管理,不接待外來人員走訪慰問,老人不能離院外出,不再接收新入住老人。有特殊情況者,按相關(guān)文件要求執(zhí)行。

  2、封閉管理期間嚴(yán)禁走訪、慰問、探視等,家屬送給老人的日常用品或訂購物品需登記、消毒后轉(zhuǎn)交給老人。

 。ǘ﹪(yán)格執(zhí)行每日雙檢制度

  1、建立老人和護(hù)理人員的健康檔案,每日開展兩次體溫檢測(cè)和健康登記,對(duì)護(hù)理老人進(jìn)行體溫測(cè)量、問詢健康狀況,并記錄備查。

  2、老年人生病,非突發(fā)性重大疾病的,可采取上門診視等方式保守治療,暫不外出就醫(yī);计胀膊〖毙杷歪t(yī)的,按照國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人就醫(yī)指南》執(zhí)行。

 。ㄈ┏掷m(xù)做好衛(wèi)生防疫工作

  1、嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施,工作期間全程佩戴口罩,做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

  2、全面做好院區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn),廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。

  3、按照日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,對(duì)餐廳、衛(wèi)生間、浴室、活動(dòng)場(chǎng)所等聚集場(chǎng)所和容易接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次30分鐘以上,通風(fēng)時(shí)注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄。

  4、教育引導(dǎo)老人避免共用個(gè)人物品,注意個(gè)人宿舍通風(fēng),落實(shí)消毒措施。

 。ㄋ模┳ズ美先孙嬍辰】倒芾

  1、實(shí)行“分樓層、分餐桌、”錯(cuò)時(shí)就餐制度,避免老人就餐聚集。

  2、食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。

  3、不得使用來源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度,在冷藏條件下存放48小時(shí)以上,餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行30分鐘以上的.高溫消毒。嚴(yán)格執(zhí)行食堂餐具、用具的清洗和消毒制度。

  (五)提高全體職工防控意識(shí)

  1、切實(shí)加強(qiáng)防護(hù)知識(shí)教育,組織新冠肺炎相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),確保工作人員和老人掌握防護(hù)知識(shí),教育引導(dǎo)老人養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習(xí)慣。

  2、通過宣傳欄、標(biāo)語、廣播喇叭等多種形式,宣傳疾病防控、生活防疫等知識(shí)和相關(guān)法規(guī)政策,營(yíng)造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。

  3、加強(qiáng)老人心理疏導(dǎo)工作,暢通溝通渠道,及時(shí)解疑釋惑,引導(dǎo)老人弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠。

 。└愫靡咔榉雷o(hù)物資保障

  1、根據(jù)防疫需要,準(zhǔn)備好老人和護(hù)理人員所需的口罩、手套、體溫測(cè)量?jī)x或體溫計(jì)、等防護(hù)物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。

  2、預(yù)備隔離房間,以供未來出現(xiàn)可疑癥狀的老人隔離治療使用。

  3、針對(duì)季節(jié)性氣候,儲(chǔ)備好老人防寒防凍物資,尤其在開窗通風(fēng)時(shí),應(yīng)注意避免因室內(nèi)外溫差過大而引起感冒。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案 篇6

  原則上拒絕接收感染傳染病的老年人,本措施針對(duì)老年人住院期間突發(fā)感染傳染病的應(yīng)急處理措施,一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)轉(zhuǎn)上有傳染病病房的上級(jí)醫(yī)院治療,F(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,特制定以下制度。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  建立以院長(zhǎng)為首,護(hù)理主管、行政客服為輔的傳染病預(yù)防工作小組。

  二、隔離辦法

  將傳染病的老人或帶有傳染性病菌的老人在傳染期間,安置在指定的隔離病室,與健康的老人分離開,防止病原體擴(kuò)散?刂苽魅驹、切斷傳播途徑、防止傳染病蔓延、保護(hù)易感人群。

  三、隔離別類及流程

 。ㄒ唬(yán)密隔離

  嚴(yán)密隔離適用于經(jīng)飛沫、分泌物、排泄物直接或間接傳播的烈性。傳染病,如:霍亂、鼠疫等。凡傳染性強(qiáng)、死亡率高的傳染病均需采取嚴(yán)密隔離。非典型肺炎也須采取嚴(yán)密隔離。

  隔離的主要措施有:

  A、老年人應(yīng)住單間病室,通向過道的門窗須關(guān)閉。室內(nèi)用具力求簡(jiǎn)單、耐消毒,室外門上掛有明顯隔離標(biāo)志,禁止探視、陪護(hù)及老年人出病室。

  B、接觸老年人時(shí)必須戴帽子、口罩、穿隔離衣和隔離鞋,必要時(shí)戴手套,消毒措施必須嚴(yán)密。

  C、老年人的分泌物、嘔吐物及排泄物須嚴(yán)格消毒處理。

  D、污染敷料裝袋標(biāo)記后進(jìn)行焚燒處理。

  E、病室內(nèi)空氣及地面用消毒液噴灑或紫外線照射消毒,每天1次。

  (二)呼吸道隔離

  呼吸道隔離適用于通過空氣中的飛沫傳播的感染性疾病,如:肺結(jié)核、百日咳、流腦等。

  隔離的主要措施有:

  A、同一病原菌感染者可住同一病室,有條件時(shí)盡量使隔離病室遠(yuǎn)離其他病室。

  B、通向過道的門窗須關(guān)閉,老年人離開病室時(shí)需戴口罩。

  C、護(hù)理員進(jìn)入病室時(shí)需戴口罩,并保持口罩干燥,必要時(shí)穿隔離衣。

  D、為老年人準(zhǔn)備專用的痰杯,口、鼻分泌物須經(jīng)消毒處理后方可丟棄。

  E、病室內(nèi)空氣用消毒液噴灑或紫外線照射消毒,每天1次。

 。ㄈ┠c道隔離

  腸道隔離適用于由老年人的排泄物直接或間接污染了食物或水源而引起傳播的疾病,如:傷寒、甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾等。腸道隔離可切斷糞—口傳播途徑。

  隔離的主要措施有:

  A、不同病種老年人最好分室居住,如同居一室,須做好床邊隔離,每張病床應(yīng)加隔離標(biāo)記,老年人之間不可互換物品,以防交叉感染。

  B、接觸不同病種老年人時(shí)需分別穿隔離衣,接觸污物時(shí)戴手套。

  C、病室應(yīng)有防蠅設(shè)備,并做到無蟑螂、無鼠。

  D、老年人食具、便器各自專用,嚴(yán)格消毒,剩余食物及排泄物均應(yīng)消毒處理后。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案 篇7

  為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作,確保我園的正常教學(xué)秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》、《北京市公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,制定本預(yù)案。

  一、工作目標(biāo):

  確保對(duì)我園可能出現(xiàn)的或已經(jīng)出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件采取及時(shí)有效的控制措施,防止疫情蔓延,保證全園教師和幼兒的身體健康和教學(xué)工作的順利開展。

  二、工作原則

  貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī),本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則,全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計(jì)劃,精心安排,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。

  1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作的開展,我園堅(jiān)持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

  2、預(yù)防為主

  我園保教結(jié)合嚴(yán)格做到向教師、家長(zhǎng)和幼兒宣傳普及預(yù)防各類傳染病衛(wèi)生防病知識(shí),提高幼兒、教師、家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí)。保健醫(yī)和各個(gè)班級(jí)教師每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨、午、離園檢查,保證一個(gè)也不能漏檢。每天統(tǒng)計(jì)在園出勤率,有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園,當(dāng)天了解兒童情況,教師在交接班做詳細(xì)記錄。

  各班保育員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的通風(fēng)、衛(wèi)生、消毒制度;幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒;食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等每天有保潔員高師傅負(fù)責(zé)用84消毒液消毒。保健醫(yī)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),及時(shí)采取有效防控措施,各個(gè)班級(jí)做到及早發(fā)現(xiàn)、及早報(bào)告,一旦發(fā)現(xiàn)迅速切斷傳播途徑,預(yù)防傳染病的蔓延。

  3、分級(jí)控制

  我園依據(jù)上級(jí)確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢(shì),明確對(duì)傳染病事件管理。幼兒園采取相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)。

  4、快速反應(yīng)

  我園建立疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警機(jī)制。一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取行動(dòng)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  我園成立傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):(園長(zhǎng))

  負(fù)責(zé)幼兒園傳染病應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。

  副組長(zhǎng) :(副園長(zhǎng))

  負(fù)責(zé)傳染病突發(fā)事件的疫情報(bào)告、疫情控制的具體指揮。負(fù)責(zé)后勤保障,如消毒藥品等后勤保障工作。負(fù)責(zé)各班級(jí)、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關(guān)部門要求采取的疫情控制措施

  王紅巖(副園長(zhǎng))

  負(fù)責(zé)組織和安排各個(gè)班教師對(duì)幼兒進(jìn)行傳染病健康知識(shí)的教育,抓住這一契機(jī),提高幼兒關(guān)注自身的身體,出現(xiàn)問題學(xué)會(huì)用語言向成人表達(dá)自己的感受。合理安排各個(gè)班級(jí)戶外活動(dòng),保證每天2小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間。

  成 員:

  專職保健醫(yī):馬立華

  兼職保健醫(yī):郭玉華

  專兼職保健醫(yī):負(fù)責(zé)各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測(cè)的培訓(xùn)、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時(shí)的園內(nèi)報(bào)告工作。以及健康教育(幼兒、教職工、家長(zhǎng))、班級(jí)、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒檢查等工作內(nèi)容。

  各班班組長(zhǎng)(或教師):負(fù)責(zé)幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測(cè)的具體實(shí)施和數(shù)據(jù)上報(bào),落實(shí)本班級(jí)幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報(bào)保健醫(yī)控制措施。

  各班保育員:負(fù)責(zé)本班級(jí)通風(fēng)、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

  食堂工作人員:負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生制度。

  保潔員高師傅:每天負(fù)責(zé)用84消毒液對(duì)幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等具體消毒工作。

  四、應(yīng)急程序

  1、一般傳染病突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

 、俑靼鄦(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度。班組長(zhǎng)對(duì)當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時(shí)詳細(xì)記錄情況。

 、谖覉@做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

  園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從教委及衛(wèi)生部門的管理。

 、酆粑纻魅静×餍衅陂g,活動(dòng)室、多功能室、會(huì)議室、樓道、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。

 、鼙=♂t(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神,建議家長(zhǎng)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診,并及時(shí)告訴幼兒園,避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。

  ⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴(yán)禁外來人員入園。

  2、重大傳染病突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外,全園保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

  ①保健醫(yī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)開展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

  ②保健醫(yī)指導(dǎo)班級(jí)保育員負(fù)責(zé)對(duì)全體幼兒每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

 、蹖(duì)重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。

  ④班組長(zhǎng)對(duì)當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時(shí)詳細(xì)記錄情況。并對(duì)患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。

 、菁哟筮M(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

  3、特大突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

 、侔嘟M長(zhǎng)對(duì)當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問原因,在交接班本上及時(shí)詳細(xì)記錄情況,對(duì)發(fā)熱幼兒要加強(qiáng)電話跟蹤,及時(shí)了解最新病情,及時(shí)上報(bào)。

  ②幼兒園避免人群的聚集和流動(dòng)。班級(jí)幼兒和教師不串班。

 、郾=♂t(yī)負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)保育員及相關(guān)人員對(duì)活動(dòng)室、多功能室、會(huì)議室、食堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

  4、校內(nèi)疫情

  一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案:

  ②班組長(zhǎng)、教師要立即把事件報(bào)告保健醫(yī),保健醫(yī)立即報(bào)告?zhèn)魅静》揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

 、趫@長(zhǎng)及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,并在第一時(shí)間報(bào)告教委(園長(zhǎng)報(bào)告)、衛(wèi)生主管部門等;并做好預(yù)情的續(xù)報(bào)工作,在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向教委報(bào)告。

 、郾=♂t(yī)負(fù)責(zé)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的幼兒及時(shí)隔離并立即將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,并立即聯(lián)系幼兒家長(zhǎng),安撫他們的情緒,取得家長(zhǎng)的合作。

  ④安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

 、荼=♂t(yī)協(xié)助業(yè)務(wù)園長(zhǎng)對(duì)教職工和指導(dǎo)教師對(duì)幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

 、抻變簣@領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  ⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

 、鄬(duì)傳染病流行反映出來的問題,要進(jìn)行整改,防止事件再發(fā)生。

 、岱彩遣m報(bào)、緩報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應(yīng)的處理。

傳染病的應(yīng)急預(yù)案 篇8

  一、 傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組

  組 長(zhǎng):范 文

  副組長(zhǎng):牛剛柱 楊廣社

  組 員:各班班主任

  二、 傳染病應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)

 。ㄒ唬 聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

 。ǘ╊A(yù)防組:落實(shí)督查全國(guó)傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級(jí)、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

 。ㄈ┬麄鹘M:教職工對(duì)幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行防治傳染病知識(shí)的普及宣傳。

 。ㄋ模┖笄诮M;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲(chǔ)備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

  三、日常工作要求

 。ㄒ唬┳龊贸R妭魅静》乐涡麄鞴ぷ,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

 。ǘ┩ㄟ^各種形式對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳?焕眉议L(zhǎng)會(huì)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書等形式向家長(zhǎng)宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識(shí)。(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

 。ㄎ澹┌匆(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

 。┙逃變吼B(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

 。ò耍┳龊妙A(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

 。ň牛┍WC傳染病預(yù)防的資金。

  四、應(yīng)急處理

 。ㄒ唬┌l(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

 。ǘ┍=±蠋煹谝粫r(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將患兒隔離病送往醫(yī)院。

  (三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作堅(jiān)查;行政及后勤組長(zhǎng)對(duì)每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。

 。ㄎ澹┌匆(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

 。┙逃變吼B(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來染病源。

  (八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。

  (九)保證傳染病預(yù)防的資金。

  四、應(yīng)急處理

 。ㄒ唬┌l(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。

 。ǘ┍=±蠋煹谝粫r(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),將患兒隔離病送往醫(yī)院。

  (三)觀察患兒所在班級(jí)有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時(shí)采取預(yù)防措施。

 。┗純悍祱@時(shí),應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

 。ㄆ撸┯變簣@要時(shí)刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

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