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學(xué)校教學(xué)樓火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-25

學(xué)校教學(xué)樓火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文(精選3篇)

學(xué)校教學(xué)樓火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

  為應(yīng)對(duì)本公司突發(fā)火災(zāi)事故,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全校師生的人身生命安全,最大限度減少本公司的損失和負(fù)面影響,保證機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,根據(jù)本公司實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本項(xiàng)預(yù)案。

  一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則

  1.早預(yù)防。要求本機(jī)構(gòu)全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí),始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持依法辦學(xué),規(guī)范操作,及時(shí)排查和消除機(jī)構(gòu)的各種消防隱患。

  2.早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行本機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào),采取相應(yīng)整改措施。

  3.早報(bào)告。要求嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度,定期自查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

  4.早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即組織人員疏散,撥打火警電話,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治。

  二、成立火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長由校長親自擔(dān)任,小組成員由各負(fù)責(zé)人及機(jī)構(gòu)相關(guān)人員組成。站內(nèi)一旦發(fā)生事故,領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該立即就位。由組長統(tǒng)一指揮。副組長、組員緊密配合,機(jī)構(gòu)一旦發(fā)生安全事故,保證信息聯(lián)絡(luò)暢通,車輛、人員疏散及時(shí)。

  組長:徐斌斌(全面負(fù)責(zé))

  副組長:呼斯楞(負(fù)責(zé)情況上報(bào)情況及協(xié)助校長工作);

  成員:張明華(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò))

  1.組長職責(zé):

 。1)盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略;

 。2)在第一時(shí)間向教育局報(bào)告情況;

 。3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;

 。4)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

 。5)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。

  2.現(xiàn)場(chǎng)控制人員職責(zé):

 。1)控制現(xiàn)場(chǎng),做好人員的疏散自救工作,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面;

 。2)組織老師管理好學(xué)生;

  3.后勤保障人員職責(zé):

 。1)做好通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護(hù)的后勤工作;

  (2)做好上級(jí)來人和家長的接待,必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

  4.信息資料人員職責(zé):

 。1)采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料;

 。2)撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告,整理取證材料;

 。3)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料;

 。4)做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。

  5.通信聯(lián)絡(luò)人員職責(zé):

 。1)在第一時(shí)間向教育局辦公室通報(bào)情況;

 。2)做好機(jī)構(gòu)內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

  三、應(yīng)急處理措施

  1.迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

  2.根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容包括:機(jī)構(gòu)名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報(bào)警人及現(xiàn)場(chǎng)火情。

  3.在向機(jī)構(gòu)、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

  4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學(xué)生搶險(xiǎn),教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。

  5.機(jī)構(gòu)有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員,在消防隊(duì)到來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火,搶救機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn),盡可能使機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。

  6.領(lǐng)導(dǎo)小組成員,對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。

  四、相關(guān)責(zé)任

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長不在的情況,應(yīng)由副組長(或現(xiàn)場(chǎng)最高行政職務(wù))任現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

  2.相關(guān)人員不在場(chǎng),由現(xiàn)場(chǎng)總指揮臨時(shí)指派;馂(zāi)事故處理小組成員在事故處理時(shí)必須各盡其責(zé),不得推諉、扯皮;危急情況下,可自行處理后再報(bào)告。

  3機(jī)構(gòu)其他教職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí),都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對(duì)于不盡責(zé),尤其是玩忽職守的有關(guān)人員,必須予以嚴(yán)肅處理。

  4.凡接到重特大火災(zāi)事件緊急報(bào)告后,行動(dòng)遲緩、措施不力,致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

  5.接報(bào)處理。接到重特大火災(zāi)事件報(bào)告后,接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及火災(zāi)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢(shì)等內(nèi)容,必要時(shí)復(fù)述一遍。并迅速將火災(zāi)事件記錄的內(nèi)容向校長匯報(bào),同時(shí)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

  6.現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)教職工在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí),要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),防止與重特大火災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的,應(yīng)拍照并做出標(biāo)志,繪制現(xiàn)場(chǎng)簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證等。

  7.報(bào)告內(nèi)容:火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

學(xué)校教學(xué)樓火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

  一、演練目的

  加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生防災(zāi)、防害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

  8月2日開始,單周一課間操時(shí)間,校園內(nèi)。

  三、參加人員

  全體師生。

  四、演練組織與管理

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  總指揮:

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  2.演練現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人:

  第二節(jié)課的任課教師(無任課教師的班級(jí)由教務(wù)處安排),各班班主任。

  五、準(zhǔn)備工作階段

  1.從8月2—4日,由各班班主任分別召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì),向?qū)W生闡明應(yīng)急疏散演練的重要意義,并及時(shí)傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求,根據(jù)學(xué)?偟难萘(xí)方案制定出本班的演習(xí)方案。

  2.8月2日起,各班按照學(xué)校演練方案規(guī)定的疏散路線進(jìn)行幾次預(yù)演,不求速度,主要以學(xué)生熟悉疏散線路情況為主,要使學(xué)生做到在正式演練或緊急情況下,能按正確的路線迅速疏散。

  3.各班根據(jù)預(yù)演情況提出對(duì)本方案的修改意見,并于8月4日18:00前將準(zhǔn)備情況和修改意見書面報(bào)告演練總指揮,確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行。

  4.演練領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前做好人員安排和工作人員培訓(xùn)工作,確保演練的順利進(jìn)行。

  5.演練期間門衛(wèi)禁止外來人員、車輛進(jìn)入。

  六、演練流程

  1、演練總指揮根據(jù)各班準(zhǔn)備情況匯報(bào)和對(duì)演練方案的`修改意見,確定是否修改預(yù)案,確定正式演練時(shí)間并提前通知所有參演人員。

  2、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照總指揮的指令提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)考察演練情況,協(xié)助演練工作人員確保學(xué)生安全。

  3、現(xiàn)場(chǎng)指揮劉波用校園廣播發(fā)布演練開始指令。

  4、安全疏散

  聽到演練信號(hào)后,由任課教師負(fù)責(zé)要求學(xué)生保持鎮(zhèn)靜,有秩序且按照各班的疏散方案迅速地一手護(hù)頭、一手掩鼻通過教室前、后門經(jīng)靠近的樓道向教學(xué)樓外安全區(qū)域疏散:

  新教學(xué)樓:

 。1)疏散線路

  1.1班、1.2班、2.2班從樓道迅速撤向后操場(chǎng);

  1.3,2.1,3.2,3.1班從樓梯撤向前操場(chǎng);

 。2)演練工作人員安排

  1.1班任課教師迅速到三樓樓梯口指揮疏散學(xué)生;

  2.1班任課教師二樓樓梯口指揮疏散學(xué)生,其余各班由任課教師指揮疏散。

  所有班主任盡快趕到本班學(xué)生的集結(jié)地,收攏集合學(xué)生清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

  七、注意事項(xiàng)

  1.所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保學(xué)生人身安全。

  2.學(xué)生疏散過程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。

  3、各班任課教師和相關(guān)工作人員須待學(xué)生疏散完畢方可撤離。

  八、演練結(jié)束后,學(xué)生解散,恢復(fù)正常秩序,由總指揮主持總結(jié)、評(píng)估演練效果,并安排專人在學(xué)生集會(huì)上點(diǎn)評(píng)演練情況,演練結(jié)束。

  這項(xiàng)演練反復(fù)多次進(jìn)行,保證在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)學(xué)生能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)疏散到安全地帶。

學(xué)校教學(xué)樓火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

  為全面提升中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力,構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”,確保教育系統(tǒng)不發(fā)生有影響的火災(zāi),根據(jù)《縣消防安全委員會(huì)關(guān)于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(fā)(〔〕39號(hào))文件精神,決定在全縣教育系統(tǒng)組織開展重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動(dòng),具體方案如下:

  一、目標(biāo)任務(wù)

  深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(xué)(幼兒園)火災(zāi)隱患,全面整治清除火災(zāi)隱患,使火災(zāi)事故明顯減少,堅(jiān)決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生,杜絕發(fā)生重特大火災(zāi),保持和維護(hù)我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢(shì)。

  二、工作范圍和整治重點(diǎn)

  (一)未排查整治的區(qū)域和場(chǎng)所。各鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)要積極主動(dòng)開展活動(dòng),全面排查近年來未進(jìn)行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場(chǎng)所,重點(diǎn)整治未經(jīng)消防設(shè)計(jì)、消防驗(yàn)收及備案抽查的建筑,未經(jīng)消防檢驗(yàn)即投入使用的場(chǎng)所。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū)。

 。ǘ⿲W(xué)校的重點(diǎn)場(chǎng)所。地毯式排查學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、禮堂、會(huì)議室、電腦房、鍋爐房、配電室等,重點(diǎn)整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉,以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患,尤其是人員住宿密度高的高層學(xué)生宿舍和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍的消防安全情況。

  (三)“四個(gè)能力”建設(shè)情況。提升學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力、提升學(xué)校組織人員疏散逃生能力、提升學(xué)校消防宣傳教育能力。重點(diǎn)整治消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)不落實(shí)情況。

  三、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(6月5前)。各鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)制定具體實(shí)施方案,明確各階段工作任務(wù),成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),召開動(dòng)員會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。

  (二)全面整治階段(6月6日至6月21日)。各中小學(xué)(幼兒園)將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化,明確排查整治工作任務(wù)。抽調(diào)人員成立檢查組,實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)制,逐科室、逐部門進(jìn)行網(wǎng)格化排查,做到不漏一個(gè)科室(部門)、不留一個(gè)死角、不放過一個(gè)隱患。對(duì)前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為,要分清類別,做好記錄,建立健全工作檔案,做到排查一個(gè)登記一個(gè),確保單位場(chǎng)所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。對(duì)能當(dāng)場(chǎng)整改的要當(dāng)場(chǎng)整改,對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)整改的要落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限和整改措施,并登記在案,整改期滿要組織復(fù)查,復(fù)查仍不合格的要嚴(yán)肅處理。

 。ㄈ┛偨Y(jié)驗(yàn)收階段(6月22日至7月5日)。由縣教育局和消防大隊(duì)對(duì)各鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)工作開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并進(jìn)行全面總結(jié),查抓工作中存在的不足,研究建立長效排查整治機(jī)制,鞏固、深化專項(xiàng)整治成果。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為確保“重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動(dòng)”工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效,縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科,周本思同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立領(lǐng)導(dǎo)分片、包干制度,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

 。ǘ┎块T聯(lián)動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)法。各學(xué)校要主動(dòng)與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系,確保排查到位,整改到位。

 。ㄈ⿵(qiáng)化宣傳,發(fā)動(dòng)師生。各學(xué)校要設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話,廣泛發(fā)動(dòng)師生查找舉報(bào)火災(zāi)隱患和消防違法行為。

  (四)強(qiáng)化督導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。排查整治堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則,明確檢查人員和單位法人代表的責(zé)任,做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責(zé)任不落實(shí)不放過,杜絕形式主義。局專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督促檢查,對(duì)排查整治工作不力、措施不實(shí)、成效不明顯的,要通報(bào)批評(píng);對(duì)排查整治工作走過場(chǎng),發(fā)生較大以上火災(zāi)的,要實(shí)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究責(zé)任。

  各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的,要在第一時(shí)間上報(bào);工作開展情況要及時(shí)報(bào)局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(安全監(jiān)督科),請(qǐng)于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱: ajk80@.com。紙質(zhì)材料加蓋公章后報(bào)送。聯(lián)系人:楊棟電話:(62)

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    我校有15個(gè)教學(xué)班,分別分布在教學(xué)樓的四個(gè)樓層。按照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,為了使教學(xué)樓在發(fā)生突發(fā)安全事故時(shí),能統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散師生,使安全事故損失降低到最低限度。特制定本應(yīng)急預(yù)案。...

  • 2024年學(xué)校開學(xué)應(yīng)急預(yù)案范文(通用29篇)

    一、學(xué)生外出活動(dòng)應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)1、學(xué)生外出活動(dòng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長:常務(wù)副組長:副組長:組員:2、學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)(1)外出活動(dòng)前周密籌劃,詳細(xì)制定方案,盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的...

  • 學(xué)校校服管理的實(shí)施方案(精選29篇)

    為提升校服管理水平,確保校服安全和品質(zhì),保障廣大中小學(xué)生健康成長,根據(jù)《教育部 工商總局 質(zhì)檢總局 國家標(biāo)準(zhǔn)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見》(教基一〔20xx〕3號(hào)),結(jié)合我省實(shí)際,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理提出...

  • 學(xué)校雨雪天應(yīng)急預(yù)案(精選3篇)

    為提前做好雨雪冰凍天氣應(yīng)急準(zhǔn)備工作,及時(shí)處理好學(xué)校突發(fā)情況,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),保障在發(fā)生惡劣天氣期間確保師生的安全,特制定本預(yù)案。一、工作原則歸口管理,分級(jí)負(fù)責(zé)。...

  • 2024年學(xué)校管理方案范文(精選29篇)

    我有幸參加了20xx年山西省中小學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間我聽取了各位專家的講座和分析,學(xué)到了許多精辟的管理理念和獨(dú)到的管理經(jīng)驗(yàn),自感受益匪淺。...

  • 學(xué)校評(píng)選校園之星活動(dòng)方案范文(精選3篇)

    指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化傳承和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育工作,優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜...

  • 學(xué)校日常消毒方案范文(精選3篇)

    一、學(xué)校消毒負(fù)責(zé)部門校長負(fù)總責(zé),學(xué)?倓(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查,相關(guān)人員具體實(shí)施。二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生消毒制度。1、在無流行傳染病期間,校內(nèi)各教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、2、在流行傳染病期間,校內(nèi)個(gè)教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書室、電腦...

  • 學(xué)校春季開學(xué)工作的方案(通用9篇)

    為把因疫情對(duì)教育教學(xué)帶來的影響和損失減少到最小程度,確保開學(xué)后秩序井然,確保教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,確保廣大師生的身體健康與生命安全,依據(jù)上級(jí)系列部署和要求,特制定本方案。...

  • 學(xué)校共同體實(shí)施方案范文(通用28篇)

    為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)片區(qū)學(xué)校學(xué)科教學(xué)交流,努力提高課堂教學(xué)效益,經(jīng)片區(qū)學(xué)校商議,決定5月下旬在毛壩職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行胡家片區(qū)中學(xué)政治、歷史學(xué)科教學(xué)展示及觀摩、研討活動(dòng)。...

  • 學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施方案模板(精選31篇)

    一、指導(dǎo)思想勞動(dòng)教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分,是全面貫徹落實(shí)教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校以“成長教育”為理念,將開展勞動(dòng)教育作為塑造學(xué)生人格的重要手段,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一...

  • 學(xué)校開展勞動(dòng)活動(dòng)方案范文(通用5篇)

    一、活動(dòng)的生成:為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。...

  • 應(yīng)急預(yù)案