學校臨時停電應急預案（精選7篇）
學校臨時停電應急預案 篇1
一、指導思想：
為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的停電事故，合理安排學校管理工作和教學活動，確保正常的.教學秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護學校穩(wěn)定，特制訂本預案。
二、組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
1、電管部門事先通知的停電：
�。�1）辦公室或后勤處必須事先提前半天通知相關(guān)部門做好準備工作。
�。�2）后勤主任會同食堂負責人做好食堂停電時所需柴油等物資的儲備工作。
（3）配備并定期檢查停電時的應急照明燈、微機房的應急電源。
�。�4）值班領(lǐng)導和教師在第一時間趕到所在的責任區(qū)，對學生進行秩序維持或疏散工作。
�。�5）如遇較長時間停電，可安排進行班會活動，但務必嚴格遵守四不準紀律：不準走出教室，不準隨意串門，不準高聲怪叫，不準拿著照明用具四處走動。
2、事先未接通知的臨時停電：
�。�1）在場人員馬上把情況報告給緊急事故領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組分頭布置有關(guān)工作。
�。�2）領(lǐng)導小組成員馬上電話通知各重要職能部門，如通知后勤處安排好膳食、備用電源、準備照明用具；通知學工處安排好值周值日教師到每樓每層維持秩序，各班主任到崗到位，加強管理；通知后勤處安排好教學信號，不得因停電影響教學工作；同時查明停電原因，責成有關(guān)人員立即維修或與當?shù)卣㈦娏Σ块T聯(lián)系協(xié)調(diào)，取得他們支持，保證學校的教學和生活用電。
�。�3）正在使用的教學設(shè)備、照明電源，應立即關(guān)閉。
�。�4）微機室及各辦公微機要做到隨時存盤，避免因停電導致資料丟失。
�。�5）管理資料、教學用資料的打印、復印在有電期間及時安排，不因停電而影響工作。
（6）如是晚自習期間停電，立即分發(fā)照明用具，根據(jù)情況組織班會活動或繼續(xù)安排自修。如果事先沒有安排好照明用具，可一邊安排班主任、值日老師到班維持秩序，一邊迅速通知后勤部門購買有關(guān)物品。和供電部門保持密切聯(lián)系，若明確得知短時間內(nèi)不能來電，可根據(jù)實際情況，由停電事故處理領(lǐng)導小組、值班教師和班主任共同維持學生秩序提前到宿舍就寢。
�。�7）夜巡人員要加強夜間巡視，確保財產(chǎn)安全。對報警裝置妥善管理，做到“停電多巡查，來電及時設(shè)防”。
�。�8）學校電工負責停電或突然停電時電源關(guān)閉的督促檢查。
學校臨時停電應急預案 篇2
一、指導思想：
從“安全第一，秩序正常，管理一流”的高度出發(fā)，統(tǒng)一思想，確保學校的財產(chǎn)安全，確保全體師生員工生命財產(chǎn)安全和身心健康，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，全員參與共同努力把停電狀態(tài)下應急措施落到實處。
二、應急處理工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、應急前準備：
1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)意外停電事故；同時、做到經(jīng)常與有關(guān)供電部門加強聯(lián)系，協(xié)調(diào)關(guān)系；第一時間把停電消息傳達到全校，保證工作有序、暢通。
2、確保應急燈的配置，保證樓道及各疏散通道都有應急燈。
3、對保衛(wèi)科等配備手電筒以備急用；同時、學校各部門應做好停電前的應變工作，
4、經(jīng)常利用班會、校會等對學生進行停電應急有關(guān)知識的宣傳教育，并能根據(jù)應急預案進行演練。
四、停電應急預案。
1、一旦有停電突發(fā)事件發(fā)生，學校要立即啟動應急處理預案，按照統(tǒng)一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。
2、停電教育引導。對學生講明停電現(xiàn)象，講明停電原因，穩(wěn)定學生情緒，防止引起學生不必要的恐慌，嚴防事故發(fā)生。
3、晚上18：30點后停電，學生已進入教室，由班主任組織上自習及開展活動，一個班一名班主任，班主任不夠由應急辦公室統(tǒng)一從行管人員中配置；王富貴負責一層教學樓巡查、楊芳負責二層教學樓巡查、安明亮負責三層教學樓巡查；同時保衛(wèi)科馬博在停電期間必須加強校園巡邏，并在教學樓設(shè)崗，確保學生安全；當撤離教學樓時，各教學樓負責人、班主任及相關(guān)人員要負責組織學生疏散。
4、由�？倓仗幗M織人員對因停電可能造成破壞的公共物品進行防護保管。比如消防設(shè)施，監(jiān)控設(shè)施、宣傳設(shè)施，門窗玻璃。宿舍內(nèi)的消防設(shè)施由指定班級保管。
5、由教務處負責派專人對基本道路和主要路口進行照明或者協(xié)助各區(qū)域進行控制和處理。
6、停電期間，對違紀違規(guī)行為加重處罰：
�。�1）帶頭起哄鬧事，一經(jīng)查實，學校作開除處理；性質(zhì)惡劣者，移交公安機關(guān)處理。
�。�2）向樓下扔雜物、損壞公物者，一經(jīng)查實，加倍賠償同時作開除處理；破壞消防設(shè)施者，按國家消防法規(guī)定，移交公安機關(guān)處理。
�。�3）利用斷電時機，傳播謠言、蠱惑人心者，一經(jīng)查實作開除處理。（4）在樓上點火起事者，一經(jīng)查實，作開除處理；情節(jié)嚴重者，移交公安機關(guān)處理。
（5）在治安事件處置過程中公開挑釁學校教職員影響學校安全的，作開除處理。
學校臨時停電應急預案 篇3
一、指導思想：
應急處理預案是應對突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施，根據(jù)國家、省市關(guān)于加強公共安全應急預防工作要求，結(jié)合我�？赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況，如遇晚自習或宿舍停電，為了全體住宿學生的安全，學校應相應制定停電應急預案。
二、工作要求：
一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動應急處理預案，按照統(tǒng)一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。
三、預防及應急前準備：
1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。
2、根據(jù)上級文件精神配置應急燈，保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈，嚴禁在寢室使用蠟燭。
3、對生活老師、值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經(jīng)常利用班會課對學生進行停電應急有關(guān)知識的宣傳教育，并能根據(jù)應急預案進行演練。
四、教學樓晚自習停電的緊急預案：
1、各班任課老師首先將學生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學生情緒。（對上廁所的同學進行分批次出入管理）
2、思教處值班人員應立即通知思教處主任及相關(guān)就近的其他各部長（主要是生活部部長、安全部部長及各管理組組長）；值班行政領(lǐng)導迅速了解情況，通知校長及有關(guān)負責人；如停電不能在短時間內(nèi)恢復須疏散學生，應立即通知各班任課老師。
3、若在20：45之前尚未來電，需將學生疏散至寢室時，思教處老師分別控制樓道和樓梯口，組織學生有序疏散；同時任課老師在教室應教育學生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯開時間，防止擁擠、踩踏。
4、疏散時所有任課老師應隨所在班級同學一起，負責疏散時的指揮和組織，直到所有學生離開教學樓。
注：在疏散學生至寢室過程中，應關(guān)閉所有通道拉閘門，統(tǒng)一由教學樓通往寢室樓通道進入寢室區(qū)，以防學生到處亂跑至操場及其他區(qū)域，發(fā)生更大的不安全事故。
五、宿舍停電的緊急預案
1、值班生活老師在第一時間通知行政值班領(lǐng)導，并聽從值班領(lǐng)導的安排；
2、學生進入寢室后，必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭；
3、寢室長協(xié)助指揮本寢室學生迅速就寢，并注意安全，嚴禁學生互串寢室或串樓層，服從值班生活老師的安排；
4、如有特殊緊急情況需要出寢室，必須報告值班生活老師，經(jīng)允許后由思教處值班老師領(lǐng)出寢室；
5、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任，拿手電到寢室督促學生就寢并處理應急事件；
6、值班行政領(lǐng)導監(jiān)督并指揮上述過程。
學校臨時停電應急預案 篇4
一、指導思想：
應急處理預案是應對突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施根據(jù)國家、省市關(guān)于加強公共安全應急預防工作要求及《安徽省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規(guī)定，結(jié)合我�？赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況，如遇晚自習或宿舍停電，為了全體住宿學生的安全，學校應相應制定停電應急預案，學校停電應急預案。
二、工作要求：
一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動應急處理預案，按照統(tǒng)一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。
三、預防及應急前準備：
1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。
2、根據(jù)上級文件精神配置應急燈，保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈，嚴禁在寢室使用蠟燭。
3、對生活指導教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經(jīng)常利用班會課、校集會等對學生進行停電應急有關(guān)知識的宣傳教育，并能根據(jù)應急預案進行演練。
四、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案：
1.各班輔導教師首先將學生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學生情緒。
2.值班行政迅速了解情況，通知有關(guān)負責人；如停電不能在短時間內(nèi)恢復須疏散學生，應立即通知各班輔導教師。
3.疏散學生時，所有輔導教師分別控制樓道和樓梯口，組織學生有序疏散，教育學生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯開時間，防止擁擠、踐踏。
4.疏散時所有輔導教師應隨所在班級同學一起，負責疏散時的指揮和組織，直到所有學生離開教學樓。
五、宿舍停電的緊急預案：
1、生活指導教師在第一時間通知值班領(lǐng)導，并聽從值班領(lǐng)導的安排。
2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；
4、在此期間，住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來；
5、如有特殊緊急情況需要出宿舍，必須打電話報告值班教師，經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍；
6、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任，拿手電到宿舍督促學生就寢并處理應急事件；
7、值班行政領(lǐng)導監(jiān)督并指揮上述過程。
學校臨時停電應急預案 篇5
由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時，有可能造成學校停電現(xiàn)象，為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應急預案，供大家學習與一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時各部門能迅速作出反應，各司其職，共同維持好秩序。
一、停電安全事故應急處理領(lǐng)導小組機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：學校水電組工作人員
二、安全應急領(lǐng)導小組職責
1、建立預防措施；
2、加強應急教育；
3、及時有效地解決突發(fā)事件；
4、明確職責，通力協(xié)助。
領(lǐng)導小組組長職責：
�、贈Q定事故應急預案的啟動與終止。
�、诮y(tǒng)一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍與資源的調(diào)動。
�、巯蚬病⑾�、安監(jiān)、衛(wèi)生等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系；相關(guān)部門人員到達后，配合指揮應急救援工作。
�、芟蛏霞壷鞴懿块T通報事故情況與要求提供救援事項。
�、菹騿挝粏T工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。
⑥負責事故原因調(diào)查與善后工作。
事故現(xiàn)場指揮職責：
�、俑鶕�(jù)事故應急救援預案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
�、圬撠熅茸o受傷人員與尋找失蹤人員。
�、茇撠煬F(xiàn)場應急救援任務分配與人員調(diào)度。
�、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害與求援事項向?qū)W校應急領(lǐng)導小組組長報告。
�、夼c公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應急部門合作，提供建議與信息。
�、呔S持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒與保護。
�、嘭撠熓鹿屎蟮默F(xiàn)場清理工作。
現(xiàn)場人員職責：
�、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段，擔當事故現(xiàn)場指揮。
�、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導報告，向上級部門報告。
�、郯凑諔鳖A案的規(guī)定，啟動學校事故應急預案。
�、芫S持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒與保護。
三、應急原則
1、先救治，后處理；
2、先制止，后教育；
3、先處理，后報告。
四、停電安全事故應急處理辦法
1、白天停電后，教學主管部門要立即安排與協(xié)調(diào)好各項教學工作，盡可能使到教學活動不受影響，照常進行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場并協(xié)助維持學生就餐秩序。
2、晚上停電應急處理辦法
�。�1）充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況
①夜修中突然停電，在各班值班的教師要與班干部一起，負責控制好場面，讓學生沉冷靜，嚴禁走動與大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。
②夜修課間停電，在教室的同學一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動與起哄；正在走廊行走的同學要及時向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室與走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
�、垡剐藿Y(jié)束同學們正下樓梯時突然停電的，馬上要求尚在教室的同學坐于原位，不準走動、喧嘩；已經(jīng)走到走廊與樓梯的同學，立即停止走動，靠墻邊站定。各年級負責人應就近派出教師趕到各樓梯口，控制場面，確保場面安定有序。如一直沒有來電，各年級負責人應聽從應急領(lǐng)導小組的安排，做好協(xié)調(diào)并組織老師準備指揮學生撤離教學區(qū)。
�。�2）停電安全事故應急處理領(lǐng)導小組負責人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應應急處理，盡快布置各部門人員（包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員）分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前，指引學生撤離教學區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學樓，直到安全返回宿舍區(qū)，內(nèi)宿管理人員及班主任應指揮本宿舍學生迅速回各自寢室休息，并保證安全。
3、萬一發(fā)生安全事故，有學生身體受到傷害的，立即啟動特殊應急處理辦法
�、侔嘀魅位蛑蛋嗟�'教師應先送受傷害者到校醫(yī)務室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學�；蜥t(yī)院。
�、诎嘀魅渭皶r將患者情況報告值班行政人員與校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。
�、蹜碧幚硇〗M迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級主管部門報告。
④學校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。
4、預防及應急準備工作
�、侔踩鹿蕬碧幚眍I(lǐng)導小組應協(xié)同總務后勤部門定期對學校供電線路、電器等進行檢查，避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。
�、谀壳拔倚８鶕�(jù)上級消防部門的文件精神及要求，在教學樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應急燈以備急用。
�、劢虒W樓各年級組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。
在停電應急過程中因玩忽職守，不履行職責，或麻木不仁而造成事故發(fā)生的，要追究相應責任。全校師生對本預案要進行專題學習，明確各自職責，同時在每學期的開學初要組織一次停電應急演習。
學校臨時停電應急預案 篇6
為安全、有效、保質(zhì)保量地完成校外社會實踐活動，做到防患與未然，我公司特成立安全應急小組，并建立健全安全緊急情況報告制度和處理措施，同時明確責任人及相關(guān)人員職責，在緊急情況下能迅速、及時地采取各項應急措施，維護實踐活動正常開展，確保師生生命財產(chǎn)安全。具體處理措施如下：
一、學生受傷
�。ㄒ唬╊A防措施
1、輔導員和班主任交接后強化安全教育，增強學生自我保護意識
2、輔導員熟悉各場地、清查各安全隱患，加強特殊地段防護工作；并由負責安全工作人員在活動區(qū)域內(nèi)發(fā)生滑到等意外場地所設(shè)置醒目警示牌。
3、抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體、私自行動；
4、活動前強調(diào)安全注意事項，活動中加強防護，活動后作小結(jié)。
�。ǘ┨幚矸椒ǎ�
1、微傷（只破一點皮，不出血）可由輔導員暫用創(chuàng)可貼自行處理，事后送往醫(yī)務室檢查；
2、輕傷（破皮出血），由一名輔導員立即送往醫(yī)務室處理（另一名輔導員維持秩序，或繼續(xù)組織活動），及時做好止疼、止血、消炎包扎等工作，可留醫(yī)查看，并報告督導員或教務部長，輔導員聽從醫(yī)護人員安排隨時接學生歸隊；
3、輕傷以上傷情，（由督導或教務部長迅速通過外聯(lián)員報告學校領(lǐng)導和班主任），不得瞞報、漏報與遲報，并立即送往醫(yī)務室，必要時應由專門人員盡快將傷者就近送往正規(guī)醫(yī)院治療
4、校醫(yī)對受傷學生做好登記，督導和教務部長對輕傷學生作全程跟蹤服務（送醫(yī)院、報告學校領(lǐng)導、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等）。
二、學生生病
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、交接時，解學生基本情況，做好相關(guān)記錄，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動學生；
2、勞逸結(jié)合，尤其要照顧好體質(zhì)較差學生，不得讓其長時劇烈運動；
3、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能慫恿強制每個學生都參加；
4、不得讓學生冒雨或長時間在烈日下活動，仔細觀察，及早醫(yī)治。防患于未然。
�。ǘ┨幚矸椒ǎ�
1、學生出現(xiàn)嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等情況，由一名輔導員送往醫(yī)務室處理，醫(yī)護人員應該做好情況登記，輔導員同從醫(yī)護人員安排隨時接學生歸隊；
2、中暑：找陰涼地方休息，先飲水、扇風解暑，待緩和后，由一名輔導員送往醫(yī)務室處理；
3、休克：先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），及時通知醫(yī)務人員前往施救并告知教務部長和督導；
4、流鼻血：找陰涼地地方進行簡單處理（止血、清洗），待緩和后，由一名輔導員送往醫(yī)務室處理。
三、學生暈車
（一）預防措施：
1、上車時讓暈車和體質(zhì)較弱學生先上車，調(diào)整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量坐在第二、三排座位，并及早給有暈車習慣學生涂抹風油精（太陽穴、人中等部位）
2、跟司機溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免急剎車和猛踩油門；
3、給有暈車習慣學生發(fā)環(huán)保小袋，并安排小組長協(xié)助照顧；鼓勵原車學生從心理客服暈車；
4、強調(diào)車上不能吃零食，暈車學生不喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐。
�。ǘ┨幚矸椒ǎ�
1、如有學生嘔吐，處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；并再次發(fā)放環(huán)保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風油精等，鼓勵學生戰(zhàn)勝自己；
2、分散暈車學生注意力，如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學生聊天等；
3、對暈車較嚴重學生，到達目地后及時送往校醫(yī)處處理；
4、在行進途中因暈車產(chǎn)生休克，先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一時間通知教務部長或督導。
四、乘車安全
（一）預防措施：
1、所用車輛全部由深圳大型星級車隊提供，車上每個座位都配有10萬元保險；
2、所用車輛為八成以上新豪華大巴車，并有校巴證；
3、所有車輛司機都持證上崗，工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不接打電話，要嚴格做到安全駕駛；
4、學生要有序上車，確保每一個座位，不得超載。
�。ǘ┨幚矸椒ǎ�
1、若有車輛在行進過程出現(xiàn)故障，就及時靠邊停下，并馬上另派車輛接應。在等待接應車期間，輔導員要安撫好學生并在原車上有秩序地組織活動；
2、在發(fā)生交通事故便無人受傷時，如耐留下司機或車輛配合交警調(diào)查，就馬上安排車輛接應并安撫學生，在原車上有序地組織活動：
3、發(fā)生交通事故且有人受傷時，及時將受傷人員送往離事故現(xiàn)場最近醫(yī)院救治，并馬上通知公司領(lǐng)導，校方領(lǐng)導以及保險公司，同時按制好啟事車輛及司機
4、對常任人員做好登記，并全程做好跟蹤服務（與班主任，家長溝通，配合學校和保險公司做好理賠工作等）
五、學生走失
（一）預防措施：
1、注重組織秩序，以班級為單位隨時清點人數(shù)，交換場地或組織完一個活動后要杜絕場面混亂，將學生帶到空曠處點齊人數(shù)再離開：
2、強調(diào)學生要有集體主義觀念，發(fā)揚團隊精神，嚴禁學生脫離隊伍私自行動；
3、兩位輔導員互相配合，一前一后照看好學生；
4、和班主任交接后告訴學生走失自救方法；a、告訴學生集合時間、地點；b、向場地工作人員和附近（和本班輔導員穿一種工作服）老師求助；c、學生記住輔導員聯(lián)系電話。
�。ǘ┨幚矸椒�；
1、發(fā)現(xiàn)學生走失后，輔導員首先要穩(wěn)住學生，控制好自己班級；
2、向知情學生問清走學生大概在什么位置走失，并派一名輔導員在附近尋找；
3、向鄰近其他開放班級輔導員詢問否發(fā)現(xiàn)走失學生，并迅速向教務部長和督導匯報；
4、情況緊急時可以發(fā)動班干部幫助尋找，必須講清集合時間、地點、聯(lián)系方式。
六、學生斗毆：
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、交接后要教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結(jié)；并教育學生會與人和諧相處；
2、注意觀察學生言行，如有此傾向時，及時制止；并私底談話門交流，杜絕發(fā)生打架事件；
3、控制好幾個關(guān)鍵時間（如休息、吃飯等）；教務部長和輔導員巡場；
4、幾個學校一起活動時，尤其要提高警惕，防止高年級學生出現(xiàn)斗毆情況。人多場地派專人嚴守。
�。ǘ┨幚矸椒ǎ�
1、客觀公正處理學生之間矛盾與糾紛，不傷害或岐初見任何一個學生；
2、問明情況，單獨談話，正面引導，以和為貴；
3、對受傷學生要及時判送到醫(yī)務室處理。
4、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應立即嚴厲制止，并迅速上報教務部長或督導，防止事態(tài)擴大。
七、丟失財物
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、交接時，向?qū)W生講解財物保管常識及要求，強調(diào)學生不要攜帶貴重物品（例如：數(shù)碼相機、手機、隨聲聽等）；
2、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學生攜帶好隨身物品；
3、在車上叮囑學生保管好個人物品，下車時讓學生檢查自己物品是否丟失，輔導員在學生下車后檢查車上是否有遺留物品，并重點強調(diào)學生若財物丟失一定要第一時間報告輔導員，以便盡可能采取補救措施；
4、帶學生在外住宿時，一定要強調(diào)學生自己貴重物品隨身攜帶好；或者交給輔導員代保管。
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1、發(fā)現(xiàn)學生財物丟失后，向?qū)W生問清楚丟失時間、地點、丟失具體財物，并幫助學生尋找；
2、迅速向當天教務部長和督導匯報情況，以便獲得必要幫助；
3、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學生或班主任聯(lián)系方式，以備及時跟蹤。
八、天氣變化
�。ㄒ唬╊A防措施
1、交接時，如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具；
2、熟悉活動場地能避雨場所；
3、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動進度；
4、在天氣狀況不穩(wěn)定，活動場地遠且缺乏避雨場所情況下，可以采取延緩或調(diào)換活動順序方法，避免學生淋到雨。
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1、就近避雨，注重學生安全，防摔跤、防雷擊；
2、緊急時，迅速上報教務部長和督導，以便采取補救措施；
3、迅速組織學生把衣服弄干，有條件時，可以組織學生喝姜湯；
4、回校交接后，提醒學生盡快回家，沖熱水澡換衣服。
學校臨時停電應急預案 篇7
由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現(xiàn)突發(fā)事件時，有可能造成學校停電現(xiàn)象，為了防止因停電而發(fā)生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應急預案，供大家學習和一旦出現(xiàn)停電突發(fā)事件時各部門能迅速作出反應，各司其職，共同維持好秩序。
一、停電安全事故應急處理領(lǐng)導小組機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：學校水電組工作人員
二、安全應急領(lǐng)導小組職責
1、建立預防措施；
2、加強應急教育；
3、及時有效地解決突發(fā)事件；
4、明確職責，通力協(xié)助。
領(lǐng)導小組組長職責：
�、贈Q定事故應急預案的啟動和終止。
�、诮y(tǒng)一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調(diào)動。
③向公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系；相關(guān)部門人員到達后，配合指揮應急救援工作。
④向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項。
⑤向單位員工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。
⑥負責事故原因調(diào)查和善后工作。
事故現(xiàn)場指揮職責：
�、俑鶕�(jù)事故應急救援預案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
�、圬撠熅茸o受傷人員和尋找失蹤人員。
④負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調(diào)度。
⑤把事故情況，可能造成的危害和求援事項向?qū)W校應急領(lǐng)導小組組長報告。
�、夼c公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等應急部門合作，提供建議和信息。
�、呔S持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
⑧負責事故后的現(xiàn)場清理工作。
現(xiàn)場人員職責：
①在事故發(fā)生初始階段，擔當事故現(xiàn)場指揮。
�、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導報告，向上級部門報告。
�、郯凑諔鳖A案的規(guī)定，啟動學校事故應急預案。
�、芫S持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。
三、應急原則
1、先救治，后處理；
2、先制止，后教育；
3、先處理，后報告。
四、停電安全事故應急處理辦法
1、白天停電后，教學主管部門要立即安排和協(xié)調(diào)好各項教學工作，盡可能使到教學活動不受影響，照常進行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場并協(xié)助維持學生就餐秩序。
2、晚上停電應急處理辦法
（1）充分掌握停電突發(fā)事件的具體情況
�、僖剐拗型蝗煌ｋ姡诟靼嘀蛋嗟慕處熞c班干部一起，負責控制好場面，讓學生沉著冷靜，嚴禁走動和大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室?guī)椭S持秩序。
②夜修課間停電，在教室的同學一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動和起哄；正在走廊行走的同學要及時向走廊內(nèi)側(cè)靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室和走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。
�、垡剐藿Y(jié)束同學們正下樓梯時突然停電的，馬上要求尚在教室的同學坐于原位，不準走動、喧嘩；已經(jīng)走到走廊和樓梯的同學，立即停止走動，靠墻邊站定。各年級負責人應就近派出教師趕到各樓梯口，控制場面，確保場面安定有序。如一直沒有來電，各年級負責人應聽從應急領(lǐng)導小組的安排，做好協(xié)調(diào)并組織老師準備指揮學生撤離教學區(qū)。
（2）停電安全事故應急處理領(lǐng)導小組負責人及所有成員要根據(jù)以上所列具體情況作出相應應急處理，盡快布置各部門人員（包括教師、保安人員、內(nèi)宿管理人員）分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前，指引學生撤離教學區(qū)返回宿舍區(qū)。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學樓，直到安全返回宿舍區(qū)，內(nèi)宿管理人員及班主任應指揮本宿舍學生迅速回各自寢室休息，并保證安全。
3、萬一發(fā)生安全事故，有學生身體受到傷害的，立即啟動特殊應急處理辦法
①班主任或值班的教師應先送受傷害者到校醫(yī)務室診治，如有需要，馬上送就近醫(yī)院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學�；蜥t(yī)院。
�、诎嘀魅渭皶r將患者情況報告值班行政人員和校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。
�、蹜碧幚硇〗M迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，收集有關(guān)證據(jù)，并向上級主管部門報告。
�、軐W校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。
4、預防及應急準備工作
�、侔踩鹿蕬碧幚眍I(lǐng)導小組應協(xié)同總務后勤部門定期對學校供電線路、電器等進行檢查，避免因本校自身因素而出現(xiàn)意外停電事故。
�、谀壳拔倚８鶕�(jù)上級消防部門的文件精神及要求，在教學樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應急燈以備急用。
�、劢虒W樓各年級組辦公室、內(nèi)宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。
五、在停電應急過程中因玩忽職守，不履行職責，或麻木不仁而造成事故發(fā)生的，要追究相應責任。
六、全校師生對本預案要進行專題學習，明確各自職責，同時在每學期的開學初要組織一次停電應急演習。