高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文（精選29篇）

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇1

　　還有約10天就要高考了，部分區(qū)縣召開了考務(wù)工作會(huì)議。根據(jù)規(guī)定，當(dāng)發(fā)生考生忘帶準(zhǔn)考證、試題有缺頁、暈場(chǎng)等20類情況時(shí)，將實(shí)施高考偶發(fā)事件處理辦法。特別提醒考生，今年外語考試仍需提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)。

　　每年高考都有考生忘帶或丟失準(zhǔn)考證，出現(xiàn)這種情況，考生不必驚慌。根據(jù)高考偶發(fā)事件處理辦法規(guī)定，考生忘帶或遺失了準(zhǔn)考證，可以先驗(yàn)證考生相貌，若與準(zhǔn)考證存根上照片相符，可先安排考生進(jìn)場(chǎng)考試，要求考生下一科考試時(shí)將準(zhǔn)考證帶來。

　　特別提醒考生，答題卡在開考之后一律不能再更換，所以拿到答題卡后，首先要檢查是否有褶皺或者破損，如有質(zhì)量問題，要及時(shí)更換�？荚嚂r(shí)也要注意保持答題卡的整潔完好，根據(jù)偶發(fā)事件處理辦法，如果開考后考生自己損壞了答題卡，監(jiān)考教師不能予以更換。

　　按規(guī)定，外語考前15分鐘，其他科開考15分鐘后，考生不準(zhǔn)進(jìn)入考點(diǎn)參加考試。所以特別要注意，外語考試必須提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)。各科目交卷出場(chǎng)時(shí)間不得早于每科考試結(jié)束前30分鐘。

　　從去年開始，高考增加在答題卡上粘貼條形碼的環(huán)節(jié)，根據(jù)考務(wù)規(guī)定，條形碼的下發(fā)和粘貼在考前15分鐘進(jìn)行。上午的考試8時(shí)45分開始發(fā)放、粘貼條形碼；下午的考試2時(shí)45分開始發(fā)放粘貼條形碼。所以建議考生不要卡著點(diǎn)到考場(chǎng)，最好提前半小時(shí)至20分鐘到場(chǎng)。根據(jù)規(guī)定，高考語文和外語考前30分鐘，其他科目考前20分鐘考生可持準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)。

　　據(jù)了解，往年的高考違紀(jì)行為中，80%為無意識(shí)違紀(jì)。例如考生忘了將手機(jī)留在考場(chǎng)外，又忘了關(guān)機(jī)，考試時(shí)手機(jī)響鈴。這樣的違紀(jì)情況，將取消單科考試成績(jī)。老師提醒考生，一定要注意檢查帶進(jìn)考場(chǎng)的物品，手機(jī)和MP3等電子產(chǎn)品均不能帶入考場(chǎng)。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇2

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)

　�。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C(jī)制。強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，完善成人高考聯(lián)席會(huì)議工作機(jī)制，進(jìn)一步明確教育行政部門、衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的職責(zé)任務(wù)，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，層層壓實(shí)責(zé)任，研判本地區(qū)10月新冠肺炎疫情情況，統(tǒng)籌做好成人高考疫情防控和組考工作。

　�。ǘ�）強(qiáng)化協(xié)調(diào)和銜接溝通。各考點(diǎn)學(xué)校要認(rèn)真制定新冠肺炎疫情防控工作方案，落實(shí)考點(diǎn)考場(chǎng)的防疫措施；城區(qū)教育均衡發(fā)展中心協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康、公安、保密等相關(guān)部門開展考點(diǎn)衛(wèi)生防疫和考試安全聯(lián)合檢查，存在問題要限時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

　　二、建立健全健康管理機(jī)制

　�。ㄒ唬�對(duì)所有考生進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)。

　　1.所有考生應(yīng)在考前14天申領(lǐng)“廣西健康碼”，并自我健康觀察14天，每天進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)。

　　2.對(duì)考前考生身體狀況異常和監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，須經(jīng)衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)等逐一專業(yè)評(píng)估，教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)依據(jù)專業(yè)評(píng)估建議，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，綜合研判評(píng)估是否具備正常參加考試的條件，凡不具備的，考生不得與健康考生同考場(chǎng)考試。

　　3.對(duì)于新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑患者、確診病例密切接觸者的考生，要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定規(guī)程，由衛(wèi)生健康部門進(jìn)行專業(yè)評(píng)估，招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)評(píng)估建議，綜合研判是否可以正常參加考試或采取安排隔離考場(chǎng)考試措施，充分保障考生考試權(quán)益和廣大考生生命安全和身體健康。

　　（二）對(duì)所有考試工作人員進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)。

　　所有考試工作人員考前14天申領(lǐng)“廣西健康碼”，所在學(xué)�？记�14天要對(duì)所有考試工作人員進(jìn)行每日體溫測(cè)量、記錄和監(jiān)測(cè)健康狀況，體溫測(cè)量記錄。及時(shí)報(bào)告教育均衡發(fā)展中心�？紕�(wù)人員出現(xiàn)身體異常的要及時(shí)診療，考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參與考試工作。

　　三、保障防疫物資儲(chǔ)備及人員配備

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障�？键c(diǎn)學(xué)校要做好相關(guān)防疫物資準(zhǔn)備。物資儲(chǔ)備包括速干手消毒劑、含氯消毒劑、季安鹽類消毒劑、口罩（一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩）、一次性手套、洗手液、手持式體溫檢測(cè)儀水銀體溫計(jì)等。各考點(diǎn)應(yīng)按每人每半天1支的標(biāo)準(zhǔn)為考試工作人員配備口罩，并為考生準(zhǔn)備一定數(shù)量的備用口罩（原則上考生口罩自備）。

　�。ǘ�）完善考點(diǎn)防疫工作職責(zé)。

　　1.考點(diǎn)增設(shè)一名副主考（擔(dān)任專職醫(yī)療副主考，原則上由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門或疾控機(jī)構(gòu)安排）專職負(fù)責(zé)涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置；完善考點(diǎn)內(nèi)、考場(chǎng)內(nèi)防疫工作流程和處置流程。

　　2.增加備用監(jiān)考員，以便替換考試中因出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀不能承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)的監(jiān)考員。配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員，用于監(jiān)考備用隔離考場(chǎng)考試的考生。配備衛(wèi)生消殺人員，負(fù)責(zé)考點(diǎn)考場(chǎng)消殺工作。

　　四、科學(xué)布置考點(diǎn)考場(chǎng)

　�。ㄒ唬┛茖W(xué)設(shè)置入場(chǎng)線路。各考點(diǎn)要科學(xué)設(shè)置入場(chǎng)路線，涉考人員進(jìn)入考點(diǎn)和考場(chǎng)時(shí)嚴(yán)格控制入場(chǎng)速度，加大人員間距，防止人員擁擠�？键c(diǎn)周邊要設(shè)立警戒線，擴(kuò)大警戒區(qū)域范圍，僅限考生和考試工作人員進(jìn)入。

　�。ǘ�）設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)。各考點(diǎn)要在考生和考試工作人員進(jìn)入考點(diǎn)的入口處設(shè)體溫檢測(cè)點(diǎn)，檢測(cè)點(diǎn)設(shè)立多條體溫檢測(cè)通道，對(duì)所有進(jìn)入考點(diǎn)人員進(jìn)行體溫測(cè)量。同時(shí)，設(shè)置體溫異常者復(fù)檢室等，供待檢人員做受檢準(zhǔn)備以及檢測(cè)不合格人員短時(shí)休息調(diào)整使用。

　�。ㄈ�）準(zhǔn)備備用、隔離考場(chǎng)。

　　1.各考點(diǎn)在配齊配足備用考場(chǎng)（每個(gè)考點(diǎn)至少1個(gè)）的同時(shí)，須設(shè)置一定數(shù)量相對(duì)獨(dú)立的備用隔離考場(chǎng)，用于安排出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀且經(jīng)防疫評(píng)估具備參加考試條件的考生隔離考試。原則上每10個(gè)普通考場(chǎng)設(shè)1個(gè)備用隔離考場(chǎng)（每考點(diǎn)不得少于3個(gè)）。考試當(dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場(chǎng)考試。備用隔離考場(chǎng)原則上須一人一間。當(dāng)備用隔離考場(chǎng)不夠用時(shí)，在不影響考生正�？荚嚨那闆r下，經(jīng)綜合研判風(fēng)險(xiǎn)后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間（最多不超過4人）。

　　2.原則上備用考場(chǎng)、備用隔離考場(chǎng)布置按照標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的要求執(zhí)行。備用考場(chǎng)、備用隔離考場(chǎng)應(yīng)做明確標(biāo)識(shí)。備用隔離考場(chǎng)要設(shè)置專用防疫特殊通道，在外圍設(shè)置警戒線。備用隔離考場(chǎng)同時(shí)配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員。

　　五、切實(shí)做好考點(diǎn)考場(chǎng)清潔消殺和通風(fēng)降溫

　�。ㄒ唬┫麣⒎秶�及內(nèi)容。各考點(diǎn)要嚴(yán)格按照國(guó)家及自治區(qū)新冠肺炎疫情防控要求，考前一周每日開展校園環(huán)境衛(wèi)生全面清潔，封閉考場(chǎng)前，進(jìn)行一次徹底的預(yù)防性消毒，加強(qiáng)考試場(chǎng)所等重點(diǎn)區(qū)域的保潔和消毒，對(duì)講臺(tái)、課桌椅、門窗把手、開關(guān)等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，并做好記錄。

　�。ǘ�）考場(chǎng)通風(fēng)及降溫要求。在考場(chǎng)設(shè)置中，考生座位間隔不得小于80厘米。每場(chǎng)考試前，要做好考試場(chǎng)所的開窗通風(fēng)工作�？忌�入場(chǎng)后，應(yīng)開門開窗保持考場(chǎng)通風(fēng)良好。每場(chǎng)考試結(jié)束后，要及時(shí)對(duì)考務(wù)辦公室和考場(chǎng)等場(chǎng)所進(jìn)行消毒。在溫度適宜的條件下，考點(diǎn)的考務(wù)辦公室和考場(chǎng)可以保持自然通風(fēng)，也可以采用電風(fēng)扇等設(shè)備加強(qiáng)通風(fēng)，電風(fēng)扇在使用前應(yīng)進(jìn)行清洗。

　　六、認(rèn)真開展考前疫情防控培訓(xùn)

　　各考點(diǎn)要高度重視，結(jié)合新冠肺炎疫情防控工作要求，將防疫知識(shí)和技能、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容納入考務(wù)工作培訓(xùn)中，在考前對(duì)所有考試工作人員開展疫情防控和考試安全培訓(xùn)，確保每位考試工作人員掌握疫情防護(hù)要求，掌握口罩、手持式體溫檢測(cè)儀、水銀體溫計(jì)等防疫物資操作使用流程，熟悉疫情應(yīng)急處置流程和疫情信息處置工作，提高疫情防控水平和安全保障能力，確�？荚嚫黜�(xiàng)工作安全、順利進(jìn)行。

　　七、嚴(yán)格落實(shí)考試全過程防疫措施

　�。ㄒ唬┌押萌雸�(chǎng)關(guān)。各考點(diǎn)要提前準(zhǔn)備“廣西健康碼”二維碼若干張，分別張貼在醒目、便利位置，供考生進(jìn)行掃碼入場(chǎng)。

　　（二）接受體溫測(cè)量。

　　1.所有考試工作人員和考生進(jìn)入考點(diǎn)時(shí)要佩戴口罩，通過體溫檢測(cè)通道時(shí)應(yīng)保持人員間隔大于1米，有序接受體溫測(cè)量，亮綠碼或掃碼進(jìn)入考場(chǎng)�！皬V西健康碼”為綠碼及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量體溫正常（低于37.3℃)的考生方可進(jìn)入考場(chǎng)。第一次測(cè)量體溫不合格的，可在體溫異常者復(fù)檢室等場(chǎng)所適當(dāng)休息后使用其他設(shè)備或其他方式再次測(cè)量。

　　2.體溫≥37.3℃的考生要經(jīng)專業(yè)綜合評(píng)估，視考生情況安排到考點(diǎn)備用考場(chǎng)、備用隔離考場(chǎng)或隔離點(diǎn)或救治場(chǎng)所參加考試；評(píng)估后不具備相關(guān)條件的考試工作人員不得承擔(dān)考試工作。

　　3.持“廣西健康碼”非綠碼的考生和來自國(guó)內(nèi)疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的考生，須提供7天內(nèi)新冠病毒核酸檢測(cè)陰性證明。青島返桂來桂人員及相關(guān)接觸人員按照《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部辦公室關(guān)于做好青島市返桂來桂人員健康管理服務(wù)的緊急通知》要求進(jìn)行。如考試前或是考試期間，上級(jí)部門另有相關(guān)防疫工作要求的，按照最新要求執(zhí)行。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)�？忌�進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，不得因?yàn)榕宕骺谡钟绊懕O(jiān)考員進(jìn)行準(zhǔn)考證查驗(yàn)等身份識(shí)別工作。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的考生進(jìn)入考場(chǎng)就座后可以自主決定是否佩戴口罩:非低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、備用隔離考場(chǎng)的考生要全程佩戴口罩。普通考場(chǎng)監(jiān)考員全程佩戴一次性醫(yī)用口罩，備用隔離考場(chǎng)的監(jiān)考員及工作人員需戴醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等，必要時(shí)可穿戴防護(hù)服。

　�。ㄋ模┛荚囘^程中異常情況處置�？荚囘^程中，考生有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，由監(jiān)考員通過流動(dòng)監(jiān)考員將情況及時(shí)報(bào)告考點(diǎn)主考，由主考通知考點(diǎn)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門專業(yè)人員（專職醫(yī)療副主考）到考場(chǎng)對(duì)考生健康狀況進(jìn)行評(píng)估，具備繼續(xù)完成考試條件的考生，由考點(diǎn)安排專人帶至備用隔離考場(chǎng)繼續(xù)參加考試。考生從普通考場(chǎng)轉(zhuǎn)移至備用隔離考場(chǎng)（未出考點(diǎn)）所耽誤的時(shí)間，經(jīng)南寧市招生考試院批準(zhǔn)后予以補(bǔ)齊。當(dāng)科目考試結(jié)束時(shí)，由負(fù)責(zé)研判的專業(yè)人員（專職醫(yī)療副主考）當(dāng)場(chǎng)簡(jiǎn)要向所有考生進(jìn)行解釋和說明，避免其他考生恐慌。

　�。ㄎ澹┛荚嚱Y(jié)束。

　　1.考生散場(chǎng)時(shí)要按監(jiān)考員的指令有序離場(chǎng)，不得擁擠，保持人員間距。考點(diǎn)可安排各考場(chǎng)錯(cuò)峰離場(chǎng)。

　　2.監(jiān)考員在考務(wù)辦公室要有序交接考試材料，不得擁擠，保持人員間距。

　　八、試卷運(yùn)送、保管、整理工作防疫措施

　�。ㄒ唬┧�有參與試卷運(yùn)送、保管和整理工作人員考前14天申領(lǐng)“廣西健康碼”，提前14天進(jìn)行日常體溫測(cè)量和身體健康狀況監(jiān)測(cè)，身體異常的要及時(shí)診療，參與相關(guān)工作前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參加。

　�。ǘ�）對(duì)試卷運(yùn)送車輛、試卷保管場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，試卷保密室存放試卷前開窗通風(fēng)。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇3

　　為更好得認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和省委省政府、市委市政府、新區(qū)工委管委工作要求，進(jìn)一步壓實(shí)疫情防控責(zé)任，全面提高我校全體教職工疫情防控安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和師生的健康安全，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序平穩(wěn)有序開展，特制定開學(xué)初疫情防控應(yīng)急演練方案如下：

　　一、演練時(shí)間：

　　8月28日

　　二、演練地點(diǎn)：

　　南樓、中樓、北樓

　　三、演練范圍：

　　全體教職工、學(xué)生

　　四、演練內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┤藛T及分工安排

　　1、演練評(píng)估組

　　組長(zhǎng)：逄雪梅 組員：密德美 隋淑玲 王靜

　　2、醫(yī)療隔離組

　　組長(zhǎng)：丁秀俊 組員：李娜 逄錦涵 武杰

　　3、消毒安保組

　　組長(zhǎng)：于寧 組員：陳鳳勛 劉立高

　　4、心理輔導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：薛艷萍 組員：劉希成 柳偉 武睿坤 石夢(mèng)璐

　　教學(xué)管理組

　　組長(zhǎng)：石娟 組員：張日婷 劉素芳 授課教師

　　6、信息排查組

　　組長(zhǎng)：李富睿 組員：于翠梅 校醫(yī) 班主任

　　7、宣傳輿情組

　　組長(zhǎng)：宋文靖 組員：車淑慧 徐慎航 趙涵 皮曉陽

　�。ǘ�）演練情景預(yù)設(shè)及處置流程：

　　演練場(chǎng)景：晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)發(fā)熱超過37.3度。

　　處置流程：

　　第一發(fā)現(xiàn)人

　　1.第一時(shí)間電話聯(lián)系醫(yī)療隔離組丁秀俊老師：“丁老師，在發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生發(fā)熱超過37.3℃，請(qǐng)您立即前來。”

　　2、保持安全距離，讓學(xué)生佩戴好口罩并用免洗消毒液洗手，安撫學(xué)生等待校醫(yī)到來。

　�。ǘ�）校醫(yī)（保健老師）：

　　丁秀俊老師做好自身防護(hù)，把發(fā)熱學(xué)生及其個(gè)人物品帶到隔離室進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，并做好相關(guān)記錄，確認(rèn)超過37.3℃，第一時(shí)間上報(bào)逄校長(zhǎng)，并及時(shí)上報(bào)省、市疫情防控平臺(tái)。

　�。ㄈ�）班主任：

　　1.接丁秀俊老師通知后第一時(shí)間通知家長(zhǎng)：“家長(zhǎng)，你好！孩子體溫超過37.3℃，請(qǐng)做好安全防護(hù)，到學(xué)校東門隔離處接回家進(jìn)行隔離觀察或就醫(yī)，過程中請(qǐng)不要乘坐公共交通工具�！�

　　2、班主任做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪及每日的因病缺課上報(bào)工作。如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，第一時(shí)間報(bào)告逄雪梅校長(zhǎng)，由逄校長(zhǎng)第一時(shí)間向上級(jí)疫情防控指揮部及相關(guān)部門報(bào)告。

　　3、班主任組織其他同學(xué)帶好個(gè)人物品到學(xué)校西側(cè)階梯教室，并做好隨堂觀察，密切關(guān)注同班無癥狀學(xué)生的情況，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行處理。

　　4、學(xué)生復(fù)學(xué)后，將其病歷材料復(fù)印件收齊交給丁秀俊老師。

　　（四）工作組聯(lián)動(dòng)：

　　1、于寧組織消毒安保組在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒和學(xué)校安保工作。

　　2、薛艷萍安排心理輔導(dǎo)組對(duì)該生所在班級(jí)的師生進(jìn)行集體或個(gè)別溝通、疏導(dǎo)和安撫，并做好記錄。

　　3、石娟組織教學(xué)管理組根據(jù)疫情調(diào)控錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校、上下課和放學(xué)時(shí)間，各班主任、任課教師嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，保障學(xué)生學(xué)習(xí)秩序穩(wěn)定。

　　4、宋文靖組織宣傳輿情組關(guān)注社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)言論導(dǎo)向，做好輿情預(yù)判及處置。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇4

　　為切實(shí)做好縣城區(qū)積雪清掃清運(yùn)工作，確保道路暢通和群眾出行安全，根據(jù)國(guó)務(wù)院《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定該方案。

　　一、適用范圍

　　縣城區(qū)所有主次干道、街巷、機(jī)關(guān)、單位、企業(yè)和居民區(qū)，以及臨洺關(guān)鎮(zhèn)城中村街道、縣住建局所轄區(qū)域主次干道、工業(yè)園區(qū)所轄區(qū)域主次干道。

　　縣城區(qū)所有單位（包括機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、學(xué)校、企事業(yè)單位、營(yíng)業(yè)門店）和居民均負(fù)有清除積雪、積冰的義務(wù)。各單位負(fù)責(zé)做好各自責(zé)任區(qū)的積雪清掃、清運(yùn)工作；其他街道按照“門前三包”，由責(zé)任單位和個(gè)人以及環(huán)衛(wèi)專業(yè)作業(yè)單位隨時(shí)清掃。

　　二、責(zé)任分工

　　縣城區(qū)清雪工作以“門前三包”責(zé)任區(qū)為基礎(chǔ)，對(duì)政府街、新洺路等重點(diǎn)街道實(shí)行相關(guān)單位分段包干。

　�。ㄒ唬┛h清雪工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排部署、督導(dǎo)檢查縣城區(qū)清雪工作，統(tǒng)一調(diào)度縣城管、住建、交通運(yùn)輸、化肥廠、紫山特鋼等單位運(yùn)輸車輛，用于積雪應(yīng)急清運(yùn)。

　�。ǘ�）各單位自備除雪工具，安排清運(yùn)車輛，降雪后及時(shí)完成本單位圍墻外側(cè)主道、慢車道及便道的清雪任務(wù)，并將積雪清運(yùn)至指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂放。

　�。ㄈ�）縣城區(qū)管理行政執(zhí)法局負(fù)責(zé)規(guī)劃設(shè)置積雪傾倒點(diǎn)，糾正處罰隨意傾倒積雪行為；沿街門店、商場(chǎng)、市場(chǎng)等產(chǎn)權(quán)單位按照門前分包責(zé)任區(qū)，做好積雪清掃、清運(yùn)工作，及時(shí)將生活垃圾外運(yùn)，確保城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整潔。

　�。ㄋ模┛h住建局負(fù)責(zé)清掃、清運(yùn)所轄區(qū)域街道以及廣場(chǎng)、綠地等公共場(chǎng)所周邊的積雪，督促施工單位清掃、清運(yùn)工地周圍的積雪，禁止將積雪傾倒花池內(nèi)。

　　（五）縣交警大隊(duì)負(fù)責(zé)清掃清運(yùn)信號(hào)燈路口四周的積雪，做好交通疏導(dǎo)，保障道路暢通。

　�。�六）工業(yè)園區(qū)負(fù)責(zé)組織園區(qū)內(nèi)各單位做好積雪的清掃、清運(yùn)工作。

　　（七）臨洺關(guān)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織清掃、清運(yùn)城中村街道和居民傾倒的積雪。

　　（八）相關(guān)村街或單位要按照有關(guān)規(guī)定，及時(shí)將居民集中傾倒點(diǎn)的積雪清運(yùn)至城外。

　　三、工作要求

　　（一）各單位必須由領(lǐng)導(dǎo)同志帶隊(duì)，全體干部職工參與，白天下雪，雪停即掃；晚上下雪，第二天早晨清掃。小雪8小時(shí)內(nèi)清掃完畢，24小時(shí)內(nèi)清運(yùn)完畢；中雪24小時(shí)內(nèi)清掃完畢，2日內(nèi)清運(yùn)完畢；大雪2日內(nèi)清掃完畢，4日內(nèi)清運(yùn)完畢。

　�。ǘ�）清雪時(shí)，應(yīng)將機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道及人行便道積雪全部清理干凈，達(dá)到無漏段、無積冰、無殘雪、見路面的標(biāo)準(zhǔn)。清掃的積雪應(yīng)堆放在街道兩側(cè)，及時(shí)清運(yùn)干凈，嚴(yán)禁堆放在綠化帶內(nèi)。

　�。ㄈ�）任何單位和個(gè)人不得使用污染環(huán)境的有毒化學(xué)物品清冰除雪，不得向雪堆上傾倒垃圾雜物。

　　（四）相臨責(zé)任區(qū)積雪清理中，以分界點(diǎn)中線為界，必須達(dá)到無縫隙對(duì)接，清理到邊、到沿。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確�？h城區(qū)積雪清掃、清運(yùn)工作順利開展，縣政府成立由政府副縣長(zhǎng)王天保為組長(zhǎng)，縣政府辦主任科員、政府督查室副主任張利周，縣城區(qū)管理行政執(zhí)法局局長(zhǎng)郭衛(wèi)東為副組長(zhǎng)，有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的清雪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)組織，將清雪任務(wù)層層分解，落實(shí)到基層、落實(shí)到人員，確保清雪工作取得實(shí)效。

　�。ǘ�）加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。新聞媒體要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，宣傳縣城清雪的目的和意義，及時(shí)報(bào)道清雪動(dòng)態(tài)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。有關(guān)單位要召開專題會(huì)議，動(dòng)員基層組織，積極參與城區(qū)積雪的清掃、清運(yùn)工作。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。縣清雪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，各責(zé)任單位要服從大局，聽從指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，確保城區(qū)清雪工作高效開展。

　　（四）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查�？h委、縣政府督查室要加強(qiáng)對(duì)城區(qū)清雪工作的督導(dǎo)檢查，對(duì)清掃清運(yùn)工作完成好的單位或個(gè)人給予表揚(yáng)，差的通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限時(shí)清掃、清運(yùn)干凈。逾期不清掃、清運(yùn)的，視情節(jié)輕重，對(duì)相關(guān)單位及個(gè)人給予處罰。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇5

　　一、應(yīng)急演練目的

　　1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；

　　2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題；

　　3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能；同時(shí)，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；

　　4、提高全員安全意識(shí)。

　　二、演練適用范圍、總體思想和原則

　　本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

　　三、演練策劃組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

　　四、應(yīng)急演練參與人員

　　按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。

　　1、演習(xí)人員

　　按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊(duì)）、設(shè)備處（十二車間）、能計(jì)處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處（運(yùn)管辦）、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等

　　其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。

　　2、控制組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。

　　3、評(píng)價(jià)組 組長(zhǎng)：

　　成員：

　　其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

　　4、模擬人員

　　場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：

　　模擬傷員：

　　模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：

　　模擬被撤離和疏散人員：若干

　　5、觀摩人員

　　邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

　　五、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法

　　1、應(yīng)急動(dòng)員

　　展示通知應(yīng)急組織，動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力

　　責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào)，通知或動(dòng)員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)

　　2、應(yīng)急演練目標(biāo)

　　指檢查演練效果，評(píng)價(jià)應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。

　　3、通訊錄

　　指根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件

　　4、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則

　　指為確保演練安全而制定的，對(duì)有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實(shí)際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項(xiàng)的規(guī)定或要求。

　　5、演習(xí)評(píng)價(jià)

　　指觀察和記錄演習(xí)活動(dòng)、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。

　　6、演習(xí)發(fā)現(xiàn)

　　指通過評(píng)價(jià)過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。

　　7、不足項(xiàng)

　　指演練過程中觀察或識(shí)別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時(shí)，不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對(duì)措施，保護(hù)公眾的安全與健康。不足項(xiàng)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括：職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報(bào)、通報(bào)方法與程序、通訊、事態(tài)評(píng)估、公眾教育與公共信息、保護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。

　　8、整改項(xiàng)

　　指演練過程中觀察或識(shí)別出的，單獨(dú)不可能在應(yīng)急救援中對(duì)公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項(xiàng)應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項(xiàng)可列為不足項(xiàng)：一是某個(gè)應(yīng)急組織中存在兩個(gè)以上整改項(xiàng)，共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的；二是某個(gè)應(yīng)急組織在多次演練過程中，反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項(xiàng)問題的。

　　9、改進(jìn)項(xiàng)

　　指應(yīng)急準(zhǔn)備過程中應(yīng)予改善的問題。改進(jìn)項(xiàng)不同于不足項(xiàng)和整改項(xiàng)，它還會(huì)對(duì)人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，視情況予以改進(jìn)，不必一定要求予以糾正。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇6

　　根據(jù)莆秀減1號(hào)《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周的通知》，5月1日是《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》(修訂)xx周年施行日，5月12日是第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，各校園要充分利用這一有利時(shí)段開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際制定本活動(dòng)方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　中心小學(xué)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記、副書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各校園應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)。

　　　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月9日—5月15日

　　三、活動(dòng)主題：

　　“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、懸掛“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市”橫幅標(biāo)語。

　　2、組織一次地震應(yīng)急疏散演練。

　　3、組織一場(chǎng)觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。

　　4、利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下的'講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識(shí)等宣傳教育。

　　5、舉辦一次地震知識(shí)講座。

　　6、組織和閱讀一本防震減災(zāi)書籍(三、六年級(jí)學(xué)生寫一篇心得)。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇7

　　一、演練的目的

　　進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí)，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋不法分子的闖入，制止不法分子的襲擊，保護(hù)師生生命安全。

　　二、演練時(shí)間

　　_年6月26日上午9:00——9:40

　　三、演練現(xiàn)場(chǎng)

　　教室、樓道、樓梯、操場(chǎng)、門衛(wèi)

　　四、演練對(duì)象 全體師生

　　五、參演單位 __

　　六、演練內(nèi)容

　　以師生躲避自救、堵?lián)醪环ǚ肿�、緊急救護(hù)、制服不法分子等為主。具體內(nèi)容為：

　　1、校園襲擊事件報(bào)警演練。

　　2、校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置(與歹徒周旋和報(bào)告)演練。

　　3、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。

　　4、學(xué)校紅十字會(huì)和醫(yī)院救護(hù)演練。

　　七、演練步驟

　　(一)演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置

　　(二)演練開始

　　1、報(bào)警演練

　　場(chǎng)景1：一男子自稱學(xué)生家長(zhǎng)，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場(chǎng)方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。

　　安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。

　　場(chǎng)景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，及時(shí)通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長(zhǎng))，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。

　　場(chǎng)景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告老師，學(xué)校進(jìn)來一名歹徒，請(qǐng)指示)，值日組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告校長(zhǎng)，校園發(fā)生不法分子襲擊校園事件，危及師生安全，請(qǐng)指示。)同時(shí)撥打110(“110嗎?_小學(xué)校有一名不法分子沖入學(xué)校，手里有兇器，請(qǐng)求警力支援)。

　　一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測(cè)事件，同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長(zhǎng)匯報(bào)情況，組長(zhǎng)再向校長(zhǎng)匯報(bào)。

　　2、反恐、防暴演練

　　場(chǎng)景4：校長(zhǎng)指令(廣播)：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生不法分子襲擊事件，請(qǐng)各任課老師把教室門關(guān)好，保護(hù)好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位，堵?lián)醪环ǚ肿�，制止不法分子�！?/p>

　　指令連續(xù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國(guó)弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

　　場(chǎng)景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場(chǎng)上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室。

　　場(chǎng)景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時(shí)摔倒受傷;

　　場(chǎng)景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服不法分子。

　　場(chǎng)景8：學(xué)校紅十字會(huì)對(duì)受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。

　　3、搜救演練

　　場(chǎng)景9：120救護(hù)車趕到，對(duì)受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。

　　場(chǎng)景10：校長(zhǎng)(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。

　　搜救組組長(zhǎng)(值班組長(zhǎng))報(bào)告搜救情況，請(qǐng)求指示：“報(bào)告校長(zhǎng)，經(jīng)過仔

　　細(xì)搜尋，有一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校紅十字會(huì)已負(fù)責(zé)救護(hù)，120救護(hù)車也在趕來，其他師生無人受傷�！�

　　4、演練總結(jié)

　　各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。

　　八、演練人員分工及工作任務(wù)

　　1、指揮部：

　　組 長(zhǎng)：

　　組長(zhǎng)：

　　演練第一時(shí)間到達(dá)主席臺(tái)，接受報(bào)警電話并通過廣播指揮演練。

　　2、報(bào)警組：

　　值日組長(zhǎng)：

　　務(wù)：完成匯報(bào)和110報(bào)警任務(wù)。

　　3.防暴組：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級(jí)里的學(xué)生，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯，防止進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負(fù)責(zé)制服，不讓其逃走。

　　4.救護(hù)組：學(xué)校紅十字會(huì)(邀請(qǐng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)救護(hù)員)

　　5.搜尋組：

　　組長(zhǎng)：值班行政(_

　　組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。

　　九、器材準(zhǔn)備

　　1、警棍8個(gè);鋼叉1個(gè);

　　2、急救包1個(gè);擔(dān)架1個(gè);骨折夾板1副;綁帶一些。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇8

　　冬季來臨，除雪保障工作是我物業(yè)項(xiàng)目冬季養(yǎng)護(hù)工作重要工作之一，為做好今年冬季除雪保障工作，特制定冬季除雪保障方案如下：

　　一、除雪保暢工作目標(biāo)

　　本著統(tǒng)一調(diào)度、科學(xué)組織、合理安排、確保安全暢通的原則，根據(jù)校園區(qū)路面實(shí)際情況，確立20__—20__年冬季除雪保暢目標(biāo)為：響應(yīng)及時(shí)、打掃迅速，停雪2-3小時(shí)內(nèi)清理干凈，道路冬季除雪方案。

　　二、除雪工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　�。ㄒ唬┱{(diào)度人員:張玲

　�。ǘ�）后勤保障人員：韓蕾

　�。ㄈ�）區(qū)域負(fù)責(zé)人：各小組組長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人員協(xié)調(diào)及現(xiàn)場(chǎng)檢查驗(yàn)收工作）

　　（四）成員： 各部門全體員工

　�。ㄎ澹┱{(diào)度人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)掃雪工作，及時(shí)通知相關(guān)人員參加掃雪，檢查督促掃雪工作，并參與掃雪，以保證掃雪工作正常進(jìn)行。

　�。�六）當(dāng)日值班人員：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)掃雪工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早通知，早安排。

　　三、除雪保暢工作準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┏�雪保暢工作動(dòng)員

　　召開除雪保暢工作動(dòng)員會(huì)（11月23日），要求所有相關(guān)人員高度重視，明確分工，建立責(zé)任制，務(wù)必保證降雪時(shí)預(yù)案能夠順利啟動(dòng)。同時(shí)制定相應(yīng)除雪安全作業(yè)規(guī)程，確保除雪工作順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）除雪物資、設(shè)備準(zhǔn)備工作

　　按照大雪的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備工具，現(xiàn)有灑水車1輛（專人負(fù)責(zé)），鹽500斤、除雪鏟20把、大掃帚42把、鐵鍬23把，小掃帚17把。指定專人負(fù)責(zé)除雪物資的管理、調(diào)配，保證除雪期間物資供應(yīng)連續(xù)、可靠。

　　四、除雪保暢預(yù)案

　�。ㄒ唬┏�雪保暢總方針為：機(jī)器除雪為主，人工除雪為輔，逐片清理的方法。

　�。ǘ�）除雪作業(yè)規(guī)程

　　所有除雪設(shè)備、物資均由專人（韓蕾）負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)配、使用。一旦開始降雪，物業(yè)全體人員即根據(jù)各自保暢工作分工，絕對(duì)服從帶隊(duì)人員統(tǒng)一安排，雪停后及時(shí)上路清理，根據(jù)不同雪情，采用以下應(yīng)對(duì)措施：

　　1、根據(jù)天氣情況，當(dāng)出現(xiàn)降雪天氣時(shí)，要求所有參與掃雪的人員應(yīng)注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)積雪狀況（夜晚請(qǐng)不要關(guān)閉手機(jī)），如因降雪出現(xiàn)地面積雪，在接到通知后（或根據(jù)天氣情況無需等通知），掃雪人員早上6：00必須到校，（包括開車人員）、主管以上人員提前15分鐘到校查看各區(qū)域情況，并負(fù)責(zé)清掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)地面的積雪；

　　2、根據(jù)天氣情況采取相應(yīng)的掃雪措施，灑水車掃雪為主，人工除雪為輔，逐片清理，各個(gè)區(qū)域內(nèi)有臺(tái)階的必須放警示牌“雨雪天氣，小心地滑”，此項(xiàng)工作由各區(qū)域負(fù)責(zé)人完成；

　　3、清掃成堆的雪禁止推到垃圾筒及綠化帶里，所有掃雪人員應(yīng)盡可能的在師生上學(xué)、教師上班前完成學(xué)校主要道路的積雪清掃工作。

　　4、不管何時(shí)都要做到下雪就是命令，見雪就要見行動(dòng)。保證清理后的路面干凈，無積雪，不濕滑，不影響行走。掃雪負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好掃雪工具，提前把工具發(fā)放到各個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)人手中，做好規(guī)定區(qū)域的掃雪準(zhǔn)備工作，確保掃雪工作順利進(jìn)行。

　　五、配備掃雪工具

　　灑水車1輛、 鹽500斤、推雪鏟20把、大掃把42把、鐵锨24小掃帚17把。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇9

　　演習(xí)目的：

　　為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，積極推進(jìn)消防工作社會(huì)化進(jìn)程，切實(shí)提高員工消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)項(xiàng)目抗御火災(zāi)的能力、融公館項(xiàng)目決定哪年哪月哪日進(jìn)行消防演習(xí)。通過本次消防演習(xí)活動(dòng)，提高項(xiàng)目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`應(yīng)急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。

　　演習(xí)科目：

　　報(bào)警、撲滅初期火災(zāi)、疏散逃生、搶救、救援、救護(hù)、設(shè)備聯(lián)動(dòng)、滅火器滅火、及水帶連接。

　　主要人員分工：

　　某某為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)總指揮，負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)滅火指揮，并將情況及時(shí)向總指揮報(bào)告。

　　滅火組組長(zhǎng)：

　　接警后，滅火組迅速攜帶對(duì)講機(jī)、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)控制火勢(shì)發(fā)展，一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災(zāi)，針對(duì)不同起火物質(zhì)，采取有效的滅火方法，隔離火災(zāi)項(xiàng)目，防止火勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險(xiǎn)品，做好防毒，防爆炸準(zhǔn)備，及時(shí)排除險(xiǎn)情。并向總指揮報(bào)告火勢(shì)及現(xiàn)場(chǎng)情況。

　　物資搶救組組長(zhǎng)：

　　主要任務(wù)負(fù)責(zé)營(yíng)救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：接到通知后做戰(zhàn)前動(dòng)員，對(duì)著火層被困人員通過安全通道進(jìn)行有序疏散到安全位置。

　　除上述外，還包含設(shè)備保障組組長(zhǎng)、警戒組組長(zhǎng)、醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)、后勤保障組組長(zhǎng)、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)等等，下圖是應(yīng)急分隊(duì)的圖，大家可以參考下：

　　……

　　具體演習(xí)流程，小編這里還是給大家舉個(gè)例子。

　　1、消防主機(jī)報(bào)警消防通道報(bào)火警，并通知巡邏崗現(xiàn)場(chǎng)查看確認(rèn)；

　　2、巡邏隊(duì)員查看后發(fā)現(xiàn)起火，可能因煙頭未滅引起火災(zāi)，火勢(shì)較大，著火層有人員被困及重要物資，回復(fù)監(jiān)控中心及秩序領(lǐng)班請(qǐng)求支援，并立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散；

　　3、秩序領(lǐng)班立即上報(bào)秩序部主管及項(xiàng)目經(jīng)理，通知控制室啟動(dòng)消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案由監(jiān)控中心上報(bào)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；

　　4、工程部按應(yīng)急預(yù)案對(duì)發(fā)生火災(zāi)項(xiàng)目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運(yùn)行及時(shí)與總指揮匯報(bào)情況。

　　5、應(yīng)急總指揮通知各小組將對(duì)講機(jī)統(tǒng)一到應(yīng)急頻道，帶齊裝備迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)集結(jié)待命；

　　6、通知各崗位嚴(yán)格控制進(jìn)出人員、物品、車輛，嚴(yán)格對(duì)物品進(jìn)行管控并保證消防通道的暢通；

　　7、應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)員在3分鐘內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)集結(jié)待命；

　　8、消防控制室啟用消防廣播向客戶發(fā)出火警信號(hào)并提醒客戶不要驚慌，隨現(xiàn)場(chǎng)疏散員指引方向有序疏散到安全項(xiàng)目；

　　9、消防控制室立即將消防主機(jī)手動(dòng)打到自動(dòng)，（演習(xí)過程中只需控制室人員做模擬匯報(bào)，不做實(shí)際操作）；

　　10、到場(chǎng)其他部門人員及應(yīng)急分隊(duì)各小組按職責(zé)進(jìn)行，展開搶險(xiǎn)救援。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇10

　　1.觸電應(yīng)急處置基本原則

　　遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防和救援相結(jié)合的原則，將觸電事件造成的損失和影響降低到最低程度。

　　2.觸電事故類型與危險(xiǎn)性分析

　　2.1事故類型

　　廠區(qū)觸電可能出現(xiàn)的事故類型為：輕度觸電、局部電傷、觸電休克、觸電死亡。

　　2.2危險(xiǎn)程度分析

　　電流對(duì)人體的'傷害有電擊、電傷和電磁場(chǎng)生理傷害。電擊是指電流通過人體，破壞人的心臟、肺及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能。電流對(duì)人體造成死亡的原因主要是電擊。電傷主要有電弧灼傷、熔化金屬濺出燙傷等。電磁場(chǎng)生理傷害是指在高頻電磁場(chǎng)作用下，使人出現(xiàn)頭暈、乏力、記憶力減退等神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀。

　　3.觸電事故預(yù)防

　　3.1電工嚴(yán)格執(zhí)行《變配電室安全管理規(guī)定》、《電氣巡檢制度》，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改；

　　3.2作業(yè)時(shí)應(yīng)正確穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品，安裝、維修、調(diào)試設(shè)備時(shí)必須按崗位安全操作規(guī)程操作；

　　3.3應(yīng)根據(jù)季節(jié)和天氣情況，按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行電氣裝置作業(yè)；

　　3.4按規(guī)定對(duì)設(shè)備、電路等進(jìn)行檢查和維護(hù)，有故障的設(shè)備需設(shè)置警示標(biāo)志并及時(shí)維修；

　　3.5發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)備的絕緣材料損壞應(yīng)及時(shí)更換，保證絕緣性能預(yù)防漏電；

　　3.6對(duì)員工進(jìn)行用電安全教育培訓(xùn)，做到電工必須持證上崗，非電工人員禁止私自拆裝用電設(shè)備；

　　3.7保證最小電氣安全空間距離，主要包括各種線路的安全距離、變配電設(shè)備的安全距離、各種用電設(shè)備的安全距離、檢查維修時(shí)的安全距離；

　　4.觸電應(yīng)急處置措施

　　發(fā)現(xiàn)有人觸電后，現(xiàn)場(chǎng)人員和觸電者附近員工在保證自身安全情況下，立即切斷電源并大聲呼救。電工組組長(zhǎng)進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)后第一時(shí)間確認(rèn)電源是否已經(jīng)切斷，查看線路、設(shè)備是否因短路導(dǎo)致著火或損壞，并查看員工傷亡和現(xiàn)場(chǎng)安全情況。保衛(wèi)組組長(zhǎng)根據(jù)漏電區(qū)域確定警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員靠近。行政科成員為救護(hù)人員，根據(jù)觸電者的具體情況迅速救治：

　�、儆|電者傷勢(shì)輕微，身體無任何不適，應(yīng)讓觸電者安靜休息，并注意觀察；

　�、谟|電者傷勢(shì)不重、神志清醒，但有些心慌、四肢麻木、全身無力，或觸電者曾一度昏迷，但已清醒過來，應(yīng)讓觸電者安靜休息，注意觀察并送往醫(yī)院；

　�、塾|電者傷勢(shì)較重，已經(jīng)失去知覺，但心臟跳動(dòng)和呼吸尚未中斷，應(yīng)讓觸電者安靜地平臥，解開其緊身衣服以利于呼吸。應(yīng)大聲呼救并立即撥打120急救中心電話，送往醫(yī)院進(jìn)行救護(hù)；

　�、苡|電者傷勢(shì)嚴(yán)重，呼吸停止或心臟跳動(dòng)停止，應(yīng)立即實(shí)施人工呼吸或胸外心臟擠壓進(jìn)行急救。若二者都停止，則應(yīng)同時(shí)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟擠壓急救，并立即撥打120急救中心電話，送往醫(yī)院進(jìn)行救護(hù)；

　　若觸電同時(shí)發(fā)生外傷，應(yīng)根據(jù)情況酌情處理。對(duì)于不危及生命的輕度外傷，可以在觸電急救后處理；對(duì)于嚴(yán)重的外傷，在實(shí)施人工呼吸和胸外心臟擠壓的同時(shí)進(jìn)行處理。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇11

　　學(xué)校是學(xué)生集體生活的場(chǎng)所，人群?jiǎn)T中易導(dǎo)致交叉感染，為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化意識(shí)、優(yōu)化流程、落實(shí)責(zé)任，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康，保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，響應(yīng)xx市教體局的號(hào)召，我校定于xx月xx日下午，由全體教師參與進(jìn)行開學(xué)后新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。演練方案如下：

　　一、人員分工及主要職責(zé)

　　朱艷儈：擔(dān)任演練總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)重大問題進(jìn)行決策。

　�、儇�(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作：

　�、诟鶕�(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等；

　�、劬C合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

　　各班班主任：

　�、儇�(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測(cè)；

　　②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；

　�、蹖�(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

　　二、演練內(nèi)容

　　1、模擬入校入班

　　模擬入校門環(huán)節(jié)，為確保學(xué)生有序進(jìn)校，由值班老師負(fù)責(zé)學(xué)生之間間距1米以上在大門口站兩隊(duì)等待，安排二個(gè)測(cè)溫人員用額溫槍測(cè)溫。在校門口體溫檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，由值班人員迅速帶到復(fù)測(cè)區(qū)進(jìn)行二次測(cè)溫，對(duì)體溫仍異常的學(xué)生及時(shí)上報(bào)疫情并聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。體溫正常的學(xué)生進(jìn)入消毒區(qū)，消毒后入校。學(xué)生入班前，進(jìn)行再次測(cè)溫，體溫正常方可入班。

　　2、模擬緊急隔離

　　按照防控工作要求，學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生保健室和隔離室，并配足防護(hù)用品和醫(yī)用物資，配備專業(yè)人員。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體狀況異常，由任課教師迅速報(bào)告疫情，由班主任和保健教師共同帶領(lǐng)身體異常學(xué)生到隔離室觀察并電話通知家長(zhǎng)。其余學(xué)生迅速撤離教室并及時(shí)通知消殺組人員對(duì)該教室進(jìn)行全面消毒，堅(jiān)決避免疫情在校園擴(kuò)散。

　　3、模擬上課

　　模擬上課環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)第一課《疫情防控從我做起》，學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)、在校在家活動(dòng)注意事項(xiàng)等。

　　4、模擬課間入廁

　　模擬課間入廁環(huán)節(jié)，重點(diǎn)演練學(xué)生排隊(duì)間隔1米入廁，并嚴(yán)格按照七步洗手法洗手，讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升學(xué)生防護(hù)能力。

　　5、模擬錯(cuò)峰放學(xué)

　　模擬錯(cuò)峰放學(xué)，任課教師帶隊(duì)學(xué)生站兩隊(duì)，佩戴口罩，保持1米以上間距有序離校。值班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師維持秩序。

　　三、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

　　演練結(jié)束后，綜合梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)、發(fā)熱學(xué)生、留觀、等待區(qū)觀察、學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。針對(duì)問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失！

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇12

　　一、演練目的

　　通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的`程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求（強(qiáng)調(diào)每生撤離時(shí)必須有用手或書包保護(hù)頭頂?shù)膭?dòng)作），以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。

　　2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　三、演練要求

　　1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、學(xué)生離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時(shí)，任何學(xué)生不得離開本班位置；

　　5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置；

　　6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對(duì)學(xué)生離開座位不造成障礙；

　　7、聽到解除信號(hào)后（哨音），各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng)）；

　　8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：全體教師

　　五、演練時(shí)間：

　　20xx年9月5日下午第三節(jié)課

　　六、信號(hào)：

　　緊急集合令——警報(bào)

　　七、緊急疏散路線：

　　1、初一年級(jí)：由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。

　　2、初二年級(jí)：由本班前后門依次出教室，到東邊食堂（西門）指定區(qū)。

　　3、初三年級(jí)：由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊（校門）指定區(qū)八、人員分工：

　　1、區(qū)域劃分：

　　2、信號(hào)：

　　3、東樓道：一樓東出口；二樓東拐角處；二樓樓道；三樓東拐角處；三樓道。西樓道：一樓西出口，：二樓西拐角處，；二樓樓道，4、跟班：各班主任老師；

　　5、醫(yī)療保障：

　　6、照相：

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇13

　　每年5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神，為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：5月12日為我校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)時(shí)間。

　　二、活動(dòng)主題：城鎮(zhèn)化減災(zāi)

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、活動(dòng)形式和內(nèi)容：結(jié)合我校學(xué)生小的實(shí)際，開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

　　1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。

　　2、組織一次國(guó)旗下演講。

　　3、進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級(jí)在第11周內(nèi)利用安全班會(huì)課開展一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能的'教育主題活動(dòng)。

　　4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

　　5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動(dòng)。

　　　　五、活動(dòng)要求：

　　1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求，把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

　　2、認(rèn)真開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場(chǎng)，把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí)，務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。

　　3、長(zhǎng)期堅(jiān)持，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

　　中小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案8

　　　　一、指導(dǎo)思想

　　為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動(dòng)迅速、處置有力。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮

　　應(yīng)急避震：當(dāng)堂任課老師

　　應(yīng)急疏散、級(jí)部主任、班主任、體育組老師

　　醫(yī)療救助、醫(yī)務(wù)人員、體育老師

　　后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志

　　三、演練安排

　　1.參加人員：全校師生

　　2.演練地點(diǎn)：教學(xué)樓及廣場(chǎng)

　　3.演練時(shí)間：

　　4.演練內(nèi)容：

　　應(yīng)急避震：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。

　�。�1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

　�。�2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　�。�3）躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　�。�4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，（5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　�。�6）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　�。�7）老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

　　應(yīng)急疏散：當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　�。�1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　�。�2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

　�。�3）疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

　�。�4）疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

　�。�5）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向級(jí)部主任報(bào)告，級(jí)部主任再向嵇校長(zhǎng)匯報(bào)。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇14

　　一、演習(xí)名稱

　　20xx年黃山區(qū)水上突發(fā)事件應(yīng)急演練

　　二、演習(xí)的目的

　　為有效應(yīng)對(duì)黃山區(qū)水路交通突發(fā)公共事件，提高太平湖水上應(yīng)急救援的組織、協(xié)調(diào)和指揮水平，加強(qiáng)船舶應(yīng)急演練，提高船員的應(yīng)急反應(yīng)能力，積累水上遇險(xiǎn)救助經(jīng)驗(yàn)，確保每位船員熟悉其自身應(yīng)變職責(zé)和所服務(wù)船舶的應(yīng)變部署，根據(jù)《安徽省水路交通突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《黃山市水路交通突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》要求，組織本次演練。

　　三、演練時(shí)間地點(diǎn)

　　太平湖旅游碼頭前開闊水域，20xx年6月26 日9時(shí)30分。

　　四、演練總指揮組

　　總指揮：

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)：

　　成 員：

　　五、演練船艇配置

　　模擬事故船舶2艘：碧濤號(hào)、盤龍?zhí)枴?/p>

　　救援船舶7艘：金樽八號(hào)、神珠1號(hào)、皖太游艇68、金鼎16號(hào)、太快2號(hào)、太管8號(hào)、太平湖10號(hào)。

　　觀摩船：太平盛世2號(hào)。

　　六、演練組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：黃山金鼎太平湖游船發(fā)展有限公司

　�。ǘ�）參演單位：黃山區(qū)太平湖游船發(fā)展有限責(zé)任公司

　　黃山區(qū)綠水游船有限公司

　　黃山市黃山區(qū)太平湖盤龍游船有限公司

　　黃山市黃山區(qū)龍門鄉(xiāng)情緣水上旅游有限公司

　　黃山市黃山區(qū)平湖神珠游船有限公司

　　黃山市黃山區(qū)太平湖農(nóng)家樂游船有限公司

　　黃山平湖游艇有限公司

　�。ㄈ�）觀摩單位：黃山區(qū)地方海事處

　　七、演練科目

　　1、事故報(bào)警和應(yīng)急響應(yīng)

　　2、遇險(xiǎn)人員疏散

　　3、船舶滅火

　　4、故障船舶拖帶

　　5、編隊(duì)返港。

　　八、演練步驟：

　　演習(xí)場(chǎng)景（一）：事故報(bào)警和應(yīng)急響應(yīng)

　　場(chǎng)景1：“碧濤號(hào)”載客20余人從共幸碼頭駛向八卦島，途經(jīng)鱷魚戲水地段時(shí)，突發(fā)惡劣天氣，船舶失去動(dòng)力，與回港船舶“盤龍?zhí)枴卑l(fā)生碰撞 ，“碧濤號(hào)”起火，船上乘客在慌亂中一人落水，船員組織自救，船長(zhǎng)立即向游船公司匯報(bào)，同時(shí)向黃山市地方海事局12395報(bào)警。由于風(fēng)速、水流原因，火勢(shì)難以控制，落水人員救助困難，船舶和人員處于非常危險(xiǎn)的狀態(tài)。

　　場(chǎng)景2：接警后，游船公司立即啟動(dòng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，立即向黃山區(qū)地方海事處報(bào)告事故情況，同時(shí)派遣救援快艇迅速趕往事發(fā)水域先行救助，并組織救援船舶前往事發(fā)水域。

　　場(chǎng)景3：接警后，黃山區(qū)地方海事處立即派遣海巡艇趕往事發(fā)水域進(jìn)行滅火作業(yè)。

　　演習(xí)場(chǎng)景（二）：遇險(xiǎn)人員疏散

　　場(chǎng)景1：救援快艇趕到事發(fā)水域，勘查火情并迅速向指揮艇報(bào)告，用救生竿成功救起1名落水人員。

　　場(chǎng)景2：現(xiàn)場(chǎng)指揮艇指示救援船舶立即轉(zhuǎn)移“碧濤號(hào)”上的遇險(xiǎn)人員。

　　演習(xí)場(chǎng)景（三）：船舶滅火

　　場(chǎng)景1：“碧濤號(hào)”客船上煙霧逐漸增大，火勢(shì)蔓延，海巡艇駛近“碧濤號(hào)”近距離滅火，經(jīng)過奮力撲救，客船大火被撲滅。

　　演習(xí)場(chǎng)景（四）：故障船舶拖帶

　　場(chǎng)景1：“碧濤號(hào)”失去動(dòng)力，現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)指示“金樽八號(hào)”將其拖離事故水域，到達(dá)指定地點(diǎn)接受海事調(diào)查。

　　演習(xí)場(chǎng)景（五）：編隊(duì)返港

　　演習(xí)結(jié)束后，參演船艇集結(jié)編隊(duì)返港。

　　九、演練安全注意事項(xiàng)：

　　所有參加演練船員，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，按綜合演練方案要求，服從安排，穩(wěn)、準(zhǔn)、快的'完成演練相關(guān)的各項(xiàng)要求。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)公司所屬項(xiàng)目部參建人員的防汛意識(shí)，切實(shí)掌握洪水來臨時(shí)的應(yīng)急及逃生方法。按照“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，通過本次防汛抗洪演練，達(dá)到快速、有效、有序地應(yīng)對(duì)在張肅四標(biāo)項(xiàng)目施工范圍內(nèi)發(fā)生的洪水、泥石流等重大事故，確保標(biāo)段區(qū)域在遭遇暴雨時(shí)，在最短時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機(jī)制的作用，減輕人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)參建人員的安全，制訂如下演練方案。

　　二、演練目的和要求

　　演練目的：

　　1、讓員工熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

　　2、檢驗(yàn)本項(xiàng)目部在事件突發(fā)時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保障工作是否到位。

　　演練要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全標(biāo)段員工要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。

　　2、各施工隊(duì)要積極參加，確保負(fù)責(zé)人、安全員到位。

　　3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。

　　三、演練時(shí)間：20xx年8月16日

　　四、演練地點(diǎn)：

　　張肅四標(biāo)K88+804小橋溝底

　　五、演習(xí)課目：

　　1、信息報(bào)告。

　　2、安全疏散。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)傷員救護(hù)。

　　4、搶修便道

　　六、組織機(jī)構(gòu)：

　　顧問：張肅項(xiàng)目辦安全科科長(zhǎng)：張立松。

　　組長(zhǎng)：孫致遠(yuǎn)、副組長(zhǎng)：劉金召。

　　成員：李成斌、趙福祖、張向宇、范瑞山。

　　七、搶險(xiǎn)小組成員：30人

　　張肅四標(biāo)項(xiàng)目部：董玉成、蔣永財(cái)、朱國(guó)學(xué)、甘貴賓、文再元、楊玉奎、祁長(zhǎng)國(guó)、蔡生軍、何曉藹、梁君生。

　　路基土方施工一隊(duì)：沈博學(xué)、趙、斌、趙、華、張恒俠、徐國(guó)元、沈德、郭忠、魯旭茂、沈虎學(xué)、董光成、趙生林。

　　小橋涵施工一隊(duì)：鄒宗仁、鄒世海、田華、何志剛、王玉龍、吳鵬、毛利宏、吳君瑞、劉耀邦。

　　八、演練車輛機(jī)械：8臺(tái)（輛）

　　挖掘機(jī)兩臺(tái)：山工250（司機(jī)郭永喜）、日立240（司機(jī)楊玉奎）

　　裝載機(jī)兩臺(tái)：山工50（司機(jī)趙華）、柳工50（司機(jī)沈德）、自卸車四輛：甘H—06139（司機(jī)魯旭茂）、甘H—14632（司機(jī)趙喜昌）、甘H—00331（司機(jī)李銀山）、甘H—00383（司機(jī)張國(guó)瑞）

　　九、防汛演練的階段劃分：

　　1、學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全標(biāo)段進(jìn)行一次汛期安全教育活動(dòng)，組織員工學(xué)習(xí)，提高員工的汛期安全意識(shí)。在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和專職安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我項(xiàng)目部制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障員工和公共財(cái)產(chǎn)的安全。

　　2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體員工都要參加、觀摩，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。

　�。�1）搶險(xiǎn)小組成員按照所劃分責(zé)任區(qū)，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。并立即組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，搶救現(xiàn)場(chǎng)財(cái)物，采取一切辦法排除現(xiàn)場(chǎng)積水，力爭(zhēng)將損失減少到最小程度。

　�。�2）現(xiàn)場(chǎng)演練

　　A、20__年8月20日8：00，由項(xiàng)目安全員安排時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行一次防汛預(yù)演。對(duì)本次演練工作進(jìn)行統(tǒng)一安排部署，并制定本次模擬演練的時(shí)間，地點(diǎn)，演練的內(nèi)容。

　　B、下午2：00各施工隊(duì)負(fù)責(zé)人、安全員，抗洪搶險(xiǎn)小組成員，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)溝底，由現(xiàn)場(chǎng)總指揮孫致遠(yuǎn)統(tǒng)一發(fā)出信號(hào)（我項(xiàng)目接到肅南縣氣象局通知，未來半小時(shí)將有一次大的`強(qiáng)降雨，隆暢河由于水位升高，請(qǐng)大家迅速轉(zhuǎn)移現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備，材料等）。

　　C、聽到信號(hào)，抗洪搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)劉金召立即安排搶險(xiǎn)小組人員有序進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)移設(shè)備，材料。同時(shí)通知材料保管員甘貴賓打開防汛物資儲(chǔ)備庫，由蔡生軍駕駛長(zhǎng)城皮卡車?yán)�運(yùn)防汛物資至演練地點(diǎn)。

　　D、由安全部部長(zhǎng)趙福祖用喇叭吶喊（洪水馬上到達(dá)，請(qǐng)大家快速往高處跑）。

　　E、聽到信號(hào)，抗洪搶險(xiǎn)小組成員，帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)施工人員有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

　　F、由小橋施工負(fù)責(zé)人鄒宗仁清點(diǎn)人數(shù)、向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告人數(shù)（報(bào)告總指揮我隊(duì)伍因洪水來勢(shì)迅猛，在疏散過程中員工王玉林沒有跑出來，毛利宏受傷，且水位在不斷上升，已經(jīng)逼近我施工隊(duì)材料堆放區(qū)和人員居住區(qū)）。

　　4、按照防汛應(yīng)急預(yù)案展開救援。

　　搶救溺水人員：

　　（1）在水中的搶救。如手邊有合適救援東西，最好扔過去讓溺水者抓住，比如竹竿、木頭等。如果身邊沒有搶救用品，又沒有搶救經(jīng)驗(yàn)者，下水者救助時(shí)，應(yīng)帶一條繩索，一頭系在岸上，另一端扔給淹溺者手中，讓他抓緊后拖上來。下水時(shí)也不要靠近溺水者，須從后面抓住他的頭發(fā)，或用手腕抱住他的下顎，手伸入其腋下游回岸上，防止救援者被溺水者抓住。

　�。�2）岸上急救。救護(hù)組接到現(xiàn)場(chǎng)人員受傷信號(hào)后，醫(yī)務(wù)人員立即攜帶有關(guān)器材藥品趕到指定地點(diǎn)，對(duì)傷員進(jìn)行緊急救護(hù)處理并聯(lián)系車輛外送。傷員上岸后，應(yīng)首先檢查口鼻，如有外物堵塞必須及時(shí)清除。如其心跳、呼吸沒有停止，立刻進(jìn)行倒水動(dòng)作，將肺里、胃里的積水倒出�？厮畷r(shí)間要短，要快。如呼吸、心跳已停止，須立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟胸外按壓術(shù)。要使肺內(nèi)充氣，頭幾次口對(duì)口吹氣應(yīng)快而有力。如果溺水者心跳尚在，但無力，可能是血壓過低，應(yīng)該請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行抗休克處理。

　　施工現(xiàn)場(chǎng)便道搶通。首先在路基中斷處設(shè)涵管排泄，保證路基的穩(wěn)固。然后用自卸車調(diào)運(yùn)砂石材料對(duì)路基沖刷部分進(jìn)行加固，用挖掘機(jī)壓實(shí)。最后指定專人負(fù)責(zé)維修路面，對(duì)路面不平或積水的地方及時(shí)修復(fù)、清除。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)拍照小組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　要求：指定一人攜帶相機(jī)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)人員在接到報(bào)警后的行動(dòng)過程全程錄象，并對(duì)整個(gè)演習(xí)過程拍照以及后期編輯資料。

　　十、演練結(jié)束：現(xiàn)場(chǎng)指揮員孫致遠(yuǎn)對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行講評(píng)。

　　十一、后期工作：

　　1、提出演練情況總結(jié)報(bào)告。

　　2、制作資料歸檔。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇16

　　為了提高急診科及臨床科室對(duì)群死群傷突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和處置能力、提高科室間工作配合能力、提高應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)能力，特安排本次演練。

　　一、應(yīng)急演練定義、目的和類型

　　應(yīng)急演練：是指各級(jí)人民政府及其部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等（以下統(tǒng)稱演練組織單位）組織相關(guān)單位及人員，根據(jù)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案，模擬應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的活動(dòng)。 演練目的：

　　1、檢驗(yàn)預(yù)案

　　2、完善準(zhǔn)備

　　3、鍛煉隊(duì)伍

　　4、磨合機(jī)制

　　5、科普宣教 演練類型：本次演練屬于綜合演練。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)。 組長(zhǎng)（總指揮）

　　付林

　　副組長(zhǎng)（副總指揮） 田淑君

　　袁光雄

　　王海玲

　　策劃部：由領(lǐng)導(dǎo)小組人員擔(dān)任策劃，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練策劃、演練方案設(shè)計(jì)。演練實(shí)施的組織協(xié)調(diào)、演練評(píng)估等工作。下設(shè)總策劃、文案組、協(xié)調(diào)組、控制組、宣傳組。

　　總策劃：田淑君；總策劃是演練準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)等階段工作的主要組織者。

　　文案組：柳丹；在總策劃的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定演練計(jì)劃。設(shè)計(jì)演

　　練方案、編寫演練總結(jié)報(bào)告以及演練文檔歸檔與備案等工作。 協(xié)調(diào)組：王海玲；負(fù)責(zé)與演練涉及的相關(guān)科室之間的協(xié)調(diào)溝通協(xié)調(diào)工作。

　　控制組：袁光雄；在演練實(shí)施過程中，在總策劃的直接指揮下，負(fù)責(zé)向演練人員傳送各類控制信息，引導(dǎo)演練進(jìn)程按計(jì)劃進(jìn)行。 宣傳組：譚彩霞；負(fù)責(zé)編制演練宣傳方案，整理演練信息，聯(lián)絡(luò)新聞媒體，對(duì)演練過程進(jìn)行記錄。

　　演練人員：急診科全體成員

　　120急救中心人員、普外科、神經(jīng)外科、手術(shù)室、檢驗(yàn)科、放射線科、保衛(wèi)科、后勤人員。

　　三、演練方案

　�。�1）、演練目標(biāo)：

　　1.120科和急診科在接到有十幾名群眾遭遇車禍的求救電話后，負(fù)責(zé)完成院前急救及院內(nèi)分診、救治工作。以《湘潭市中心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件（急診成批量搶救）應(yīng)急處置預(yù)案》為標(biāo)準(zhǔn)，要求出診快速、匯報(bào)及時(shí)、分診正確、記錄詳細(xì)、救治得當(dāng)。

　　2.檢驗(yàn)科、放射線科無條件的為傷病員提供及時(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)的檢驗(yàn)、檢查，報(bào)告正確、回報(bào)及時(shí)。

　　3.外科住院部及手術(shù)室做好就收大批傷員和開展急診手術(shù)的準(zhǔn)備和實(shí)施工作。要求診斷準(zhǔn)確、手術(shù)及時(shí)、護(hù)理到位、供應(yīng)得力。

　　4、保衛(wèi)科、后勤部門做好圍觀群眾的疏散工作，保障傷員運(yùn)送通道的`通暢。

　　5、演練領(lǐng)導(dǎo)小組能現(xiàn)場(chǎng)指揮，及時(shí)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、下達(dá)指令。

　�。ǘ�）、演練情景與實(shí)施步驟：總指揮宣布演練開始，并授權(quán)總策劃對(duì)演練全過程進(jìn)行控制。宣傳組以錄像、拍照等形式對(duì)演練過程進(jìn)行記錄。

　　1、院前救治

　　1.1某日下午14:30分120調(diào)度室接到求救電話：在我市三大橋附近發(fā)生一起交通事故，共有10余名群眾不同程度受傷，請(qǐng)求救援。120調(diào)度及時(shí)通知科主任、護(hù)士長(zhǎng)，并立即通知急診科做好接診準(zhǔn)備，做好求救電話記錄。

　　1.2 120護(hù)士長(zhǎng)迅速組織人力、物資前往事發(fā)地點(diǎn)接傷員。在事故現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)生及時(shí)對(duì)傷員的傷情做出判斷，護(hù)士根據(jù)醫(yī)生的判斷在傷員在左上肢佩戴驗(yàn)傷標(biāo)志。重度為紅色，重度為黃色，輕度為綠色。 1.3 根據(jù)傷情施救：建立靜脈通路、給予氧氣吸入、簡(jiǎn)單包扎，及時(shí)送回院內(nèi)救治。先送重度、中度傷員，后送輕傷。

　　2、院內(nèi)救治

　　2.1 急診科護(hù)士接到120通知后立即告知急診科主任、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生。 2.1.1急診科主任立即向院突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

　　2.1.2護(hù)士長(zhǎng)通知本科休班的醫(yī)護(hù)人員立即到位。準(zhǔn)備平車、擔(dān)架，急救設(shè)備、藥品、物資（采血管針、注射器、輸液器、輸液貼、輸液卡片、輸液巡視卡、止血帶、消毒用品、記錄本等）。

　　2.1.3急診醫(yī)生調(diào)試各種搶救設(shè)備、儀器，使之處于備用狀態(tài)；準(zhǔn)備清創(chuàng)、縫合等手術(shù)用品。

　　2.2 突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)急診急救綠色通道，啟動(dòng)《湘潭市中

　　心醫(yī)院突發(fā)醫(yī)療事件（急診成批量搶救）應(yīng)急處置預(yù)案》。立即通知醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門診部、后勤和保衛(wèi)部門做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。 2.2.1醫(yī)務(wù)科通知外科系統(tǒng)科主任和高資歷醫(yī)師到急診科待命，負(fù)責(zé)傷員的診治工作；通話手術(shù)室做好急診手術(shù)的準(zhǔn)備；通知檢驗(yàn)科、放射線科做好為大批病人進(jìn)行檢驗(yàn)、檢查的準(zhǔn)備工作。

　　2.2.2護(hù)理部通知外科系統(tǒng)護(hù)士長(zhǎng)做好接收成批傷員及開展急診手術(shù)的準(zhǔn)備工作，包括病房、物資、護(hù)理人員等。通知第一救護(hù)梯隊(duì)隊(duì)員到急診科待命，負(fù)責(zé)執(zhí)行醫(yī)囑、護(hù)送傷病員，指定2名護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做好傷員姓名、性別、受傷部位、所做各項(xiàng)檢驗(yàn)、檢查。處置、轉(zhuǎn)入科室等的登記工作。

　　2.2.3門診辦通知保衛(wèi)科、后勤人員負(fù)責(zé)維持救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、物資保障、信息傳遞等的準(zhǔn)備工作。

　　2.2.4急診科護(hù)士長(zhǎng)將待命的醫(yī)生、護(hù)士按1:1的比例分組，在門診部門口等待救護(hù)車，一組醫(yī)護(hù)人員專門負(fù)責(zé)一位傷員的救治和護(hù)送。 2.3傷員接回后，由一組醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)用平車將傷員送至急診科再去運(yùn)送下一批傷員。在急診科由指定的科主任查看傷情，護(hù)士做好記錄，處理原則：先救命、后治病；先重傷、后輕傷�？浦魅位蜥t(yī)師做出處置決定后，需做檢驗(yàn)、檢查的傷員護(hù)送至相關(guān)檢驗(yàn)、檢查科室，需要清創(chuàng)者由急診科護(hù)士協(xié)助醫(yī)生處置。輕者在急診室留觀，中、重度傷員轉(zhuǎn)送至相應(yīng)的外科病房接受進(jìn)一步的救治或直接送至手術(shù)室。

　　3、演練終止：1）中度、重度傷病員被送至相關(guān)科室后，由科室護(hù)士長(zhǎng)向總指揮報(bào)告病人已妥善安置�？傊笓]收到全部病人安排就緒的消

　　息后，宣布演練結(jié)束。全體參演人員集合，總指揮做演練總結(jié)。2）演練過程中真的發(fā)生突發(fā)事件，總指揮宣布演練提前終止，各部門人員迅速返回到自己的工作崗位，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。3）演練過程中發(fā)生意外，演練提前終止。 4.、演練前環(huán)境準(zhǔn)備：

　　4.1 保衛(wèi)科負(fù)責(zé)清理門診部大門前的一切車輛，保障120救護(hù)車的通暢。

　　4.2 宣傳組在演練現(xiàn)場(chǎng)張貼條幅等，宣傳或表示正在演練，以免引起正常就醫(yī)群眾的恐慌。

　　4.3 安排十余名工作人員扮演受傷群眾。

　　四、演練總結(jié)：

　　20__年五月八日上午，我所參加了佛山市衛(wèi)生系統(tǒng)以鼠疫應(yīng)急處置為模擬對(duì)象的突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練。

　　上午十時(shí)，我所接到佛山市衛(wèi)生監(jiān)督所發(fā)出的“到疑似鼠疫病人就診的大瀝醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理”的指令后，立即啟動(dòng)鼠疫控制應(yīng)急預(yù)案。十時(shí)三十五分，邵慰文副所長(zhǎng)帶領(lǐng)四名衛(wèi)生監(jiān)督員，帶上執(zhí)法文書、防護(hù)用品、取證工具、通訊器材等現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理裝備，到達(dá)大瀝醫(yī)院對(duì)疫情進(jìn)行調(diào)查處理。在現(xiàn)場(chǎng)，我所衛(wèi)生監(jiān)督員首先向醫(yī)院有關(guān)人員了解核實(shí)疑似鼠疫病人的基本情況，如發(fā)病人數(shù)、密切接觸者、發(fā)病前期后曾經(jīng)去過的場(chǎng)所、發(fā)病后就診過的醫(yī)院等。對(duì)事件有了初步了解后，我所與佛山市衛(wèi)生監(jiān)督所的衛(wèi)生監(jiān)督員共分為三個(gè)小組開展對(duì)此次事件的調(diào)查處理工作，其中第一小組負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)院對(duì)病人的處理，第二小組負(fù)責(zé)監(jiān)督醫(yī)院的疫情報(bào)告管理和消毒藥品管理，第三小組負(fù)責(zé)疑似鼠疫病人曾就診的瀝西診所的監(jiān)督。

　　我所在這次演練中因?yàn)橐韵碌谋憩F(xiàn)得到了市衛(wèi)生局和衛(wèi)監(jiān)所的充分肯定：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，反應(yīng)快捷，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)；

　　二、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理裝備齊全，帶備了執(zhí)法文書、個(gè)人防護(hù)用品、取證工具和通訊器材；

　　三、在市衛(wèi)監(jiān)所統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)下，工作程序清晰，人力調(diào)配合理；

　　四、依法開展傳染病控制衛(wèi)生監(jiān)督工作，衛(wèi)生監(jiān)督員能依據(jù)《傳染病防治法》等法律法規(guī)和有關(guān)技術(shù)規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)接診醫(yī)院隔離病區(qū)存在的問題，制作了現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄并發(fā)出衛(wèi)生監(jiān)督意見書；

　　五、衛(wèi)生監(jiān)督員接受鼠疫防控知識(shí)問卷調(diào)查，對(duì)絕大部分問題能正確回答。

　　但我所在演練過程中也存在以下問題：

　　一、衛(wèi)生監(jiān)督員人手相對(duì)不足；

　　二、防護(hù)用品還未完全達(dá)到相關(guān)要求，如沒有防滲透型防護(hù)服，沒有專門的防護(hù)用品貯存箱；

　　三、與疾病預(yù)防控制中心溝通不夠。

　　通過總結(jié)這次突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練，我所充分認(rèn)識(shí)到今后在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)

　　首先要明確衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職責(zé)，在處理過程中抓住重點(diǎn)，分清主次，做到有條不紊；

　　二、要充分和上級(jí)主管部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)溝通，及時(shí)互通信息，共同處理好突發(fā)公共衛(wèi)生事件；

　　三、完善本機(jī)構(gòu)的防護(hù)設(shè)施；

　　四、加強(qiáng)本單位衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓(xùn)，提高處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

　　通過這次演練，考查和檢驗(yàn)了我區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)面對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)的應(yīng)急指揮、疫情報(bào)告、疾病控制、醫(yī)療救治等能力，確保我區(qū)在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)能及時(shí)、高效、有序地開展應(yīng)急工作，保障人民群眾身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。（醫(yī)療消殺監(jiān)督科供稿）

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由叢校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，李主任為副組長(zhǎng)，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于20__年3月11日下午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上叢校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)道口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　學(xué)校辦公室認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼，對(duì)各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級(jí)組長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　三、秩序井然，演練效果良好

　　20__年3月12日下午，突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)分三次進(jìn)行：試行演練——總結(jié)（召開年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì)）——再演練——再總結(jié)——再演練（召開年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì)）——最后總結(jié)并召開全體教職工大會(huì)。下午2：30分學(xué)校演練總指揮通過廣播下達(dá)指令，試行演練開始，工作人員就位，全體教師的安全應(yīng)急疏散演練開始。隨后，在總指揮的指令下，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用6分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì)召開，各年級(jí)組、班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，提出整改措施。

　　3：20分，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)再次開始，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，用5分鐘時(shí)間出色的完成了疏散演練，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。整個(gè)演練過程有條不紊。隨后學(xué)校召開全體教師會(huì)議，就本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，并就演練中的問題進(jìn)行了通報(bào)，并提出整改措施。

　　這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！缎�園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　五、存在的問題：

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇17

　　一、應(yīng)急救援演練目的：

　　1、評(píng)估項(xiàng)目部應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)修正應(yīng)急預(yù)案

　　2、評(píng)估項(xiàng)目部重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)部門和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善并協(xié)調(diào)解決問題。

　　3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)預(yù)案，執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作能力，評(píng)估應(yīng)急培訓(xùn)的效果，分析培訓(xùn)需求，同時(shí)作為一種培訓(xùn)手段，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

　　4、提高全員安全意識(shí)。

　　二、演練適用范圍、總體思路和原則：

　　本方案針對(duì)我項(xiàng)目部?jī)?nèi)部應(yīng)急能力進(jìn)行全面演練、進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《公路水運(yùn)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目部應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守“保護(hù)生命、安全第一，預(yù)防在先的方針和救護(hù)優(yōu)先、防止和控制故事擴(kuò)大優(yōu)先”的原則，在組織實(shí)施過程中科學(xué)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，周密組織，統(tǒng)一指揮，分部實(shí)施，講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

　　三、演練策劃組組長(zhǎng)：

　　葉三林副組長(zhǎng)：王年華成員：段建軍、姚龍?jiān)�、劉振文其承�?dān)的任務(wù)主要有：

　　1、確定演練的目的、原則、規(guī)模、參演的部門。

　　2、確定演練的性質(zhì)和方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的.程度。

　　3、確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃。

　　4、檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題。

　　5、協(xié)調(diào)各類演練人員之間的關(guān)系。

　　6、組織演練總結(jié)與追蹤。

　　四、應(yīng)急演練

　　參與人員按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人家和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有主要的作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴能表明其身份的識(shí)別符。

　　1、演習(xí)人員按照項(xiàng)目部應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員，其承擔(dān)的主要任務(wù)包括：救助傷員或被困人員，保護(hù)公眾安全健康，獲取并管理各類應(yīng)急資源，與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

　　2、控制人員組長(zhǎng)：葉三林成員：姚龍?jiān)贫谓ㄜ娡跄耆A劉振文（分別項(xiàng)目部，事故現(xiàn)場(chǎng)等）其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示，確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性，保證演練進(jìn)度，解答演習(xí)人員疑問。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇18

　　一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作，檢驗(yàn)學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)主題：全民消防，防治火災(zāi)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月5日早7：10

　　五、參加對(duì)象：全體師生

　　六、活動(dòng)安排：

　　__

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、升國(guó)旗：

　　11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。

　　2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識(shí)：

　　火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物，而且還會(huì)嚴(yán)重危及人們的生命安全�；馂�(zāi)現(xiàn)場(chǎng)缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險(xiǎn)惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)，火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，就可以臨危不懼，幸免于難。

　　那么，在火場(chǎng)中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個(gè)要點(diǎn)。

　�、傺杆俪冯x、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時(shí)無法查明原因時(shí)，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財(cái)物延誤逃生時(shí)機(jī)。遭遇大火濃煙時(shí)，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢(shì)情況，快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。

　�、诹私夂褪煜に�處建筑的消防安全環(huán)境。對(duì)經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃，對(duì)確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場(chǎng)所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

　�、刍馂�(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔猓�有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時(shí)，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因?yàn)闊熿F輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時(shí)應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

　�、苌硖幎�、三樓而無法通過疏散通道逃生時(shí)，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺(tái)、樓頂?shù)却�救援，或選擇衛(wèi)生間等火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間。暫時(shí)避難時(shí)，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢(shì)的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對(duì)講機(jī)、手機(jī)，要及時(shí)報(bào)警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

　�、莼饒�(chǎng)逃生時(shí)，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢(shì)較大，千萬不要輕易打開，否則可能會(huì)導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢(shì)蔓延�；饒�(chǎng)逃生過程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢(shì)和濃煙的蔓延速度。

　�、奕绻�身上著火，千萬不要奔跑，因?yàn)楸寂軙?huì)加速空氣流動(dòng)，使火越燒越旺。身上著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場(chǎng)，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

　　3、有序疏散：

　　發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。

　　八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)

　　1、班主任

　　(1)提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

　　(2)聽到警報(bào)后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)，迅速找到自己的班級(jí)，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)，安撫學(xué)生。

　　2、上課老師

　　(1)聽到警報(bào)后，上課老師(是該班疏散的第一責(zé)任人)立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。

　　(2)當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。

　　(3)下樓時(shí)各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

　　(4)到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級(jí)為單位整隊(duì)，組織清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)主任匯報(bào)，年級(jí)主任向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。

　　3、沒有課的教職員工

　　(1)聽到警報(bào)后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級(jí)，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。

　　(2)備課組長(zhǎng)及各處室負(fù)責(zé)人，安排對(duì)各備課組、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報(bào)，校務(wù)部向總指揮匯報(bào)。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各年級(jí)班主任的點(diǎn)名。

　　注意：請(qǐng)各年級(jí)為每班加配一位教師。

　　4、衛(wèi)生室人員

　　聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點(diǎn)，急救臺(tái)設(shè)在校園南門。

　　九、應(yīng)急疏散路線

　　1、總疏散順序：

　　(1)由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

　　(2)靠樓梯的班級(jí)優(yōu)先疏散。

　　2、教學(xué)樓疏散路線

　　(1)高三教學(xué)樓疏散路線

　　3、校園疏散路線

　　十、活動(dòng)要求：

　　1、11月5日前，各年級(jí)管委會(huì)對(duì)師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。

　　2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過程中對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。

　　3、請(qǐng)各年級(jí)、各班級(jí)向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)講清地震應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度(樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑)疏散即可;火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。

　　4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)。

　　5、演練活動(dòng)結(jié)束后，各班有序帶回。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇19

　　根據(jù)縣招生委員會(huì)有關(guān)文件要求和會(huì)議精神，為切實(shí)做好我縣20xx年普通高考運(yùn)輸保障工作，確保考試學(xué)生及物資運(yùn)輸安全暢通，特制定《20xx年普通高考�？脊ぷ鞣桨浮�。

　　一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　縣交通運(yùn)輸局成立考生運(yùn)輸保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:

　　組　長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng)：

　　成　員:

　　領(lǐng)導(dǎo)小組在縣招生委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)我縣考生運(yùn)輸保障工作，確�？忌�運(yùn)輸工作安全有序進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，拉毛卓瑪同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作。

　　二、精心組織，提前準(zhǔn)備

　　縣出租車公司、公交公司要根據(jù)考生需求情況，制定車輛調(diào)度方案及安全運(yùn)輸保障方案，并在參運(yùn)前向縣執(zhí)法大隊(duì)上報(bào)考生運(yùn)輸車輛數(shù)量、車號(hào)和駕駛?cè)藛T。上報(bào)的車輛必須經(jīng)檢測(cè)合格且在有效期內(nèi)、駕駛?cè)藛T必須持有效證件。縣公交車公司安排專人同各學(xué)校聯(lián)系，確定集中始發(fā)點(diǎn)、考生數(shù)量、運(yùn)行路線、車輛數(shù)量和發(fā)車時(shí)間等事宜，為各學(xué)校和廣大考生提供集中定點(diǎn)定線運(yùn)輸服務(wù)。

　　應(yīng)急運(yùn)輸服務(wù)。由縣綜合行政執(zhí)法大隊(duì)負(fù)責(zé)在城區(qū)各考點(diǎn)各安排5輛出租汽車作為“高考應(yīng)急車”，為出現(xiàn)突發(fā)或緊急情況的考生提供乘車服務(wù)。

　　愛心服務(wù)車。由出租公司引導(dǎo)所屬車輛駕駛員自發(fā)在車輛顯著位置張貼“高考愛心車”標(biāo)志標(biāo)識(shí)，在營(yíng)運(yùn)過程中遇到持有高考準(zhǔn)考證件的`學(xué)生和持證的高考工作人員提供免費(fèi)、優(yōu)先服務(wù)。

　　三、明確任務(wù)，責(zé)任到人

　　一是明確責(zé)任，各相關(guān)單位要本著“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)上下聯(lián)絡(luò)、信息通報(bào)工作�？h出租和公交公司要適時(shí)組織調(diào)配運(yùn)力，對(duì)駕駛員要進(jìn)行安全教育，教育駕乘人員安全行車，不超載、不超速，規(guī)范行駛，準(zhǔn)點(diǎn)到位。

　　二是確保高考期間交通運(yùn)輸安全，抓好公交客車、班線客車和出租汽車駕駛員的安全教育。嚴(yán)禁無牌無證客車運(yùn)送考生及客車超載行為，保證客車營(yíng)運(yùn)安全。

　　四、強(qiáng)化管理，保障運(yùn)輸

　　一是縣綜合行政執(zhí)法大隊(duì)要積極配合公安交警部門，加強(qiáng)運(yùn)輸考生車輛動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理，加強(qiáng)交通疏導(dǎo)，維持好道路運(yùn)輸秩序，確保運(yùn)送考生車輛暢通無阻。

　　二是發(fā)揮縣綜合行政執(zhí)法大隊(duì)監(jiān)督管理職能，嚴(yán)禁車輛超員，嚴(yán)禁使用報(bào)廢車輛運(yùn)送學(xué)生；嚴(yán)厲打擊非法營(yíng)運(yùn)車輛運(yùn)送考生行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將從嚴(yán)處罰，確�？忌�安全準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)考場(chǎng)。學(xué)校自備車輛運(yùn)輸高、中考考生安全，學(xué)校自行負(fù)責(zé)。學(xué)校擅自租用社會(huì)無客運(yùn)資質(zhì)車輛運(yùn)輸高、中考考生，安全責(zé)任學(xué)校自行承擔(dān)。

　　三是縣綜合行政執(zhí)法大隊(duì)要督促城區(qū)出租車、公交車做好考生服務(wù)工作，繼續(xù)開展“愛心助考”活動(dòng)，鼓勵(lì)對(duì)有困難的中高考生提供免費(fèi)乘車服務(wù)，嚴(yán)查出租車拒載考生行為。

　　四是各運(yùn)輸企業(yè)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)司乘人員的安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，所有營(yíng)運(yùn)車輛經(jīng)過考點(diǎn)時(shí)禁止鳴號(hào)和長(zhǎng)時(shí)間停留。相關(guān)單位要確實(shí)負(fù)起責(zé)任，共同做好20xx年普通中高考考生的運(yùn)輸保障工作。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇20

　　一、目的：

　　本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。

　　二、參加演練領(lǐng)導(dǎo)：

　　院領(lǐng)導(dǎo)：陳澤文（院長(zhǎng)）、周麗君（書記）、郭亮（副院長(zhǎng)）

　　參加部門：全院各科室

　　消防部門：姚中隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員

　　　　三、組織機(jī)構(gòu)分工：

　　總指揮：陳澤文（院長(zhǎng)）

　　副總指揮：郭亮（副院長(zhǎng)）

　　聯(lián)絡(luò)員：黃建英（辦公室主任）

　　1、現(xiàn)場(chǎng)警戒組：組長(zhǎng)：曾少平（保衛(wèi)科科長(zhǎng)）

　　組員：

　　3人

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線和物資警衛(wèi)。

　　2、后勤保障組：組長(zhǎng)：杜海（裝備科科長(zhǎng)）

　　組員：醫(yī)學(xué)裝備科全體工作人員。

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)

　　3、滅火行動(dòng)組：組長(zhǎng)：曾少平（保衛(wèi)科科長(zhǎng)）

　　組員：院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)（即護(hù)院隊(duì)成員）。

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火

　　4、醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)：劉久峰（副院長(zhǎng)）

　　組員：

　　院急救中心人員

　　任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人

　　5、聯(lián)絡(luò)宣教組：組長(zhǎng)：黃建英（辦公室主任）

　　組員：科、行評(píng)辦成員

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令及時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)攝影及收集有關(guān)工作，配合上級(jí)機(jī)關(guān)了解現(xiàn)場(chǎng)情況。

　　四、基本做法和要求：

　　演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等依次展開，義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

　　五、演練程序：現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。

　　第一步驟：現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心警情；

　　第二步驟：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作，疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的'“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離（疏散人員分兩組，每組約40－50人）及先期滅火；

　　第三步驟：保安將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科；

　　第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報(bào)警，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié)；

　　第五步驟：現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門（簾）、電梯等按消防要求動(dòng)作。

　　第六步驟：（3－4分鐘后）參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按預(yù)案分工任務(wù)立即展開疏散（疏散時(shí)重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同）、自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護(hù)秩序，引導(dǎo)疏散；滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實(shí)施滅火。

　　第七步驟：院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶；

　　第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。

　　第九步驟：消防官兵到場(chǎng)，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等。

　　第十步驟：院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

　　六、演練結(jié)束：由總指揮小結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)，宣布演練結(jié)束。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇21

　　為有效的預(yù)防、控制和及時(shí)消除環(huán)保意外事故的發(fā)生，提高環(huán)境污染事故救援應(yīng)急的處置能力，建立健全環(huán)境預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，保障公司生產(chǎn)安全穩(wěn)定的運(yùn)行，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神要求，制定我公司《硝酸銨泄露事故應(yīng)急救援演練方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了保障公司的生產(chǎn)安全穩(wěn)定運(yùn)行及環(huán)境安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障公司和周邊企業(yè)的財(cái)產(chǎn)不受損失及公司員工和周邊社會(huì)群眾的身體健康，生活秩序正常，建立和諧社會(huì)，走可持續(xù)發(fā)展道路。

　　二、演練目的

　　1、通過演習(xí)，使公司相關(guān)人員能熟練掌握公司《環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案》啟動(dòng)和運(yùn)作程序。

　　2、通過演習(xí)，增強(qiáng)各部門在緊急應(yīng)變時(shí)的合作與溝通，以提高緊急應(yīng)變的管理效率。

　　3、通過演習(xí)，訓(xùn)練公司應(yīng)急隊(duì)伍的搶險(xiǎn)救災(zāi)能力，提高干部員工的自救意識(shí)；

　　4、通過演習(xí)，查找并確認(rèn)現(xiàn)行應(yīng)急預(yù)案的不足及缺陷，分析制定整改措施，以便做出進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：（總經(jīng)理）

　　副組長(zhǎng)：（總支書記）

　�。ǜ笨偨�(jīng)理）

　�。ǜ笨偨�(jīng)理）

　�。�總工程師）

　�。ü�會(huì)主席）

　�。ǜ笨偨�(jīng)理）

　　成員：

　　2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)組織環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案的制定、修訂；

　�。�2）負(fù)責(zé)組織環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案實(shí)施和演練；

　　（3）負(fù)責(zé)組建應(yīng)急搶險(xiǎn)救護(hù)隊(duì)伍及應(yīng)急資金和器材的配置；

　�。�4）組織對(duì)重大環(huán)境事故的調(diào)查分析、制定善后處理方案和編制上報(bào)材料；

　　（5）檢查督促相關(guān)部門做好重大環(huán)境事故的預(yù)防措施和應(yīng)急準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作。

　　3應(yīng)急指揮中心及職責(zé)

　　3.1、應(yīng)急指揮中心：

　　總指揮：（指揮位置：應(yīng)急指揮中心）

　　副總指揮：

　�。�總指揮不在公司時(shí)，邵明海代行總指揮職權(quán)，若邵明海不在公司，則總指揮按a→e順序代行總指揮職權(quán)）：

　　應(yīng)急指揮中心設(shè)在公司生產(chǎn)部（電話：）

　　3.2、應(yīng)急指揮中心職責(zé)

　�。�1）總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)全公司應(yīng)急救援工作的組織和指揮。

　�。�2）副總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)完成總指揮下達(dá)的各項(xiàng)救援任務(wù)。

　�。�3）現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作的組織和指揮。

　�。�4）相關(guān)人員職責(zé)：

　　a.安環(huán)部部長(zhǎng):協(xié)助配合現(xiàn)場(chǎng)指揮進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作。

　　b.供應(yīng)部、財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援物資保障。

　　c.保安部部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)交通管制、人員疏導(dǎo)工作的組織和指揮。

　　d.綜合辦主任：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)、傷員轉(zhuǎn)送、應(yīng)急通訊聯(lián)絡(luò)保障工作的組織和指揮。

　　e.運(yùn)輸公司經(jīng)理:負(fù)責(zé)車輛運(yùn)輸工作的組織和指揮。

　　f.其他人員服從應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一調(diào)度，完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。

　　4應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)及分工

　　4.1、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)

　�。�1）應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)：事故發(fā)生時(shí)，服從應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一調(diào)度，執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令，完成擔(dān)負(fù)的'各項(xiàng)應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。

　　（2）應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員職責(zé)：事故發(fā)生時(shí)，立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，執(zhí)行分隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)的應(yīng)急搶險(xiǎn)命令。

　　4.2、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)分工：

　　（1）一分隊(duì)：：擔(dān)負(fù)事故現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的搶救及轉(zhuǎn)送醫(yī)院任務(wù)；

　　（2）二分隊(duì)：擔(dān)負(fù)應(yīng)急后勤保障及傷員生活必需品的供應(yīng)任務(wù)；

　　四、情景設(shè)置

　　一)、場(chǎng)景模擬

　　假設(shè)乳化油相溶解罐的原料油泄漏進(jìn)入了保溫夾層，由于保溫夾層有蒸汽管線，熱量連續(xù)積累，導(dǎo)致原料油著火，從引燃附近油相，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，致使原料油大量泄漏，從溶解罐中溢流至內(nèi)地溝，有一名員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后通知公司，搶險(xiǎn)過程中被高溫灼傷，公司相關(guān)人員參與搶救、搶險(xiǎn)、搶修的演習(xí)過程。

　　二）、演習(xí)程序

　　1、巡檢人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，通知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。自己隨即用滅火器滅火，但是火勢(shì)很大，自己被高溫灼傷。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即通知相關(guān)人員進(jìn)行緊急疏散；安排生產(chǎn)人員立即關(guān)閉水電汽；立即向公司應(yīng)急指揮中心報(bào)警。

　　3、指揮中心立即啟動(dòng)公司環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案，通知領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮決定報(bào)“119”或自救。

　　4、進(jìn)行火災(zāi)控制，應(yīng)急救援隊(duì)穿戴自給式空氣呼吸器搜救傷員；同時(shí)聯(lián)系哈密地區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站，監(jiān)測(cè)風(fēng)向，看是否對(duì)本公司員工和周邊的企業(yè)有影響，并讓搶險(xiǎn)搶修隊(duì)控制泄漏源，確保在有效的時(shí)間內(nèi)能夠控制住泄漏源；保證因泄漏而造成的環(huán)境影響降到最低；

　　5、清點(diǎn)好疏散人員，集中到現(xiàn)場(chǎng)觀摩演習(xí)。

　　6、演習(xí)記錄，演習(xí)結(jié)束，演習(xí)講評(píng)。

　　7、現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)。

　　三）演習(xí)準(zhǔn)備：

　　1、做好演習(xí)方案，通過會(huì)議討論確定最終方案。

　　2、工作分派，演習(xí)物資準(zhǔn)備。

　　3、演習(xí)培訓(xùn)：消防器材、消防服、

　　五、演習(xí)計(jì)劃

　　1、各部門召開第一次演習(xí)協(xié)調(diào)會(huì)議，討論演習(xí)方案，明確演習(xí)分工，確定演習(xí)的其他相關(guān)事宜。核對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)度，反饋準(zhǔn)備過程中存在的問題，進(jìn)一步討論演習(xí)方案，籌備桌面演習(xí)。

　　2、進(jìn)行桌面演練，相關(guān)參與人員按照方案將整個(gè)過程在桌面上模擬演習(xí)一遍，公司總經(jīng)理和副總經(jīng)理點(diǎn)評(píng)桌面演習(xí)效果，提出預(yù)演中應(yīng)重點(diǎn)注意的問題。

　　3、舉行現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)，全程攝像、拍照和記錄整個(gè)演習(xí)過程，總結(jié)演習(xí)。

　　六、演習(xí)過程

　　1、油相溶解罐的原料油泄漏進(jìn)入了保溫層，由于保溫層中有蒸汽管線，熱量無法及時(shí)移出，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。

　　2、巡檢人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后通知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，隨即用滅火器滅火，搶險(xiǎn)過程中被高溫灼傷�，F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即通知相關(guān)人員進(jìn)行緊急疏散；安排人員立即關(guān)閉水電汽；立即向公司應(yīng)急指揮中心報(bào)警。

　　3、應(yīng)急指揮中心得到報(bào)警，立即通知搶救傷員，啟動(dòng)公司環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行人員疏散；通知公司搶險(xiǎn)搶修組人員待命；安排人員向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。分析和評(píng)估事故現(xiàn)場(chǎng)情況，確定事故警報(bào)等級(jí)、商討并制定救援方案，各救援小隊(duì)準(zhǔn)備救援物資待命。

　　4、應(yīng)急指揮中心進(jìn)一步了解現(xiàn)場(chǎng)情況，確定實(shí)施事故救援方案，由公司內(nèi)事故應(yīng)急救援小隊(duì)進(jìn)行救援，不需援助。讓搶險(xiǎn)搶修隊(duì)控制泄漏源，警戒疏散隊(duì)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交通管制，對(duì)人員進(jìn)行疏散，實(shí)行警戒。應(yīng)急救護(hù)隊(duì)對(duì)傷員進(jìn)行緊急救治，后勤供給隊(duì)安排車輛送傷員去醫(yī)院。消防滅火隊(duì)進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)，在離火災(zāi)區(qū)10米處用霧化水對(duì)原料油罐及其附近管道、罐體、空氣進(jìn)行遠(yuǎn)距離噴淋。組成事故調(diào)查組，查清事故原因。

　　5、綜合辦公室向上級(jí)環(huán)保部門、消防、公安、安監(jiān)局報(bào)告事故情況，事故已得到完全控制，有一人輕度燒傷，未對(duì)廠區(qū)環(huán)境及周邊造成環(huán)境污染�，F(xiàn)場(chǎng)指揮確認(rèn)事故得到控制，匯報(bào)總指揮�？傊笓]宣布解除警報(bào)、解除戒嚴(yán)、演習(xí)結(jié)束。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇22

　　一、演練的目的及意義

　　近年來，隨著天然氣管道深入千家萬戶，燃?xì)獍踩珕栴}迫在眉睫。燃?xì)鈸屝迲?yīng)急工作，作為維護(hù)人民生命安全，減少人民財(cái)產(chǎn)損失的有效方法，也是國(guó)家法律法規(guī)的基本要求。燃?xì)鈸屝迲?yīng)急演練是安全生產(chǎn)新形勢(shì)的需要，也是檢驗(yàn)并提高公司應(yīng)急能力的一種必要手段。因此，為有效遏制群死群傷事故和突發(fā)事件，臨沂長(zhǎng)虹燃?xì)庥邢薰�司定期組織燃?xì)夤艿朗鹿蕬?yīng)急搶修演練，以提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)有序搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)、救援為目的`。通過演練，真正發(fā)現(xiàn)《預(yù)案》中存在的問題，達(dá)到進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案的目的。

　　二、演練的主題背景

　　在臨港區(qū)黃海十路某某化工廠，因操作不當(dāng)導(dǎo)致燃?xì)庑孤�。被損壞的燃?xì)夤艿朗峭ㄍ�臨港西部直徑200毫米的主管道，途徑附近村莊，事故現(xiàn)場(chǎng)已造成多人受傷，居民生活區(qū)方圓50米內(nèi)有燃?xì)庑孤�氣味。泄露的天然氣與空氣混合，一旦遇到火花，瞬間就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。情況緊急。

　　三、演練的時(shí)間地點(diǎn)

　　演練的時(shí)間：20xx年4月10日

　　演練地點(diǎn)：黃海十路某某化工廠

　　四、演練準(zhǔn)備

　　（一）現(xiàn)場(chǎng)布置

　　1、演練現(xiàn)場(chǎng)布置：演練現(xiàn)場(chǎng)為某某化工廠，現(xiàn)場(chǎng)較寬廣，符合演練的安全要求。

　　2、事故現(xiàn)場(chǎng)布置

　　（1）閥門井一個(gè)，E管（N200）2根，放有廢舊易燃物品的土坑（直徑0.6—1.5米）一個(gè)，加臭劑。

　�。�2）施工現(xiàn)場(chǎng)留有機(jī)械平整土地痕跡，機(jī)械已經(jīng)撤離。

　�。�3）模擬事故現(xiàn)場(chǎng)。演練開始前，工作坑內(nèi)放置待搶修的管道彎頭，在事故周圍散布加臭劑，即提示發(fā)生事故。采用接到值班室7555005電話報(bào)警方式，臨沂長(zhǎng)虹燃?xì)庥邢薰�司�?yīng)急救援演練正式開始。

　�。ǘ�）救援組織

　　1、演練單位：由臨沂長(zhǎng)虹燃?xì)庥邢薰�司抽調(diào)各部門員工，成立10人應(yīng)急分隊(duì)，名稱為“臨沂長(zhǎng)虹燃?xì)庠O(shè)施搶修應(yīng)急分隊(duì)”。分別擔(dān)負(fù)組織指揮、搶修救援、警戒疏散、通訊聯(lián)絡(luò)，消防等工作。公司安全運(yùn)營(yíng)部按照腳本和有關(guān)要求，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提前進(jìn)行周密的安排和布置。

　　2、演練所需要設(shè)備、物資、器材的準(zhǔn)備

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇23

　　近年來，全國(guó)火災(zāi)傷亡事故頻發(fā)，曝露出群眾防火意識(shí)淡薄，自救能力差等問題，為加強(qiáng)社區(qū)居民的消防安全意識(shí)，提高社區(qū)居民應(yīng)對(duì)和處置火險(xiǎn)隱患的能力，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合實(shí)際情況，決定4月18日在大眾社區(qū)開展火災(zāi)逃生自救演練活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展社區(qū)居民火災(zāi)逃生自救演練，進(jìn)一步落實(shí)產(chǎn)權(quán)單位和物業(yè)部門消防安全主體責(zé)任，明確社區(qū)干部的消防職責(zé)和任務(wù)，激發(fā)居民支持消防、參與消防的熱情，普及居民自防自救常識(shí)，積極推進(jìn)市級(jí)“消防安全示范社區(qū)”的創(chuàng)建。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)搞好此次演練，成立由任組長(zhǎng)，任現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)的社區(qū)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮部署社區(qū)消防演練活動(dòng)。演練工作設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)指揮小組，火情偵察小組，工程搶險(xiǎn)小組，戰(zhàn)斗救援小組，安全保衛(wèi)小組，后勤保障小組。

　　三、演練時(shí)間：

　　20xx年4月18日星期三四、演練地點(diǎn)：社區(qū)居民樓（哪一棟？）五、所需器材及設(shè)備廣播系統(tǒng)（4套）、對(duì)講機(jī)（6臺(tái)）、煙霧彈（2-3個(gè)）、干粉滅火器（3具）、柴油（2升）、油盆（1個(gè)）、毛巾（居民自帶）、宣傳橫幅（1條）、警戒樁（4個(gè)）、警戒帶（1盤）、手電筒（2個(gè)），小組銘牌（5個(gè)）。

　　四、演練前營(yíng)造群眾積極參與的氛圍。

　　實(shí)地演練2日前，消防大隊(duì)派消防宣傳車赴社區(qū)播放火災(zāi)案例警示片，提高居民對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)性的重視和警覺；大眾社區(qū)在居民住宅區(qū)懸掛一條宣傳橫幅，并積極發(fā)動(dòng)群眾參與演練；演練現(xiàn)場(chǎng)要通過廣播宣傳或講解的'方式，使所有隊(duì)員清楚整個(gè)消防演練的流程及注意事項(xiàng)。

　　五、實(shí)戰(zhàn)演練程序

　　3:00開始：各應(yīng)急小組現(xiàn)場(chǎng)列隊(duì)，組長(zhǎng)對(duì)演練工作提要求，組長(zhǎng)宣布火災(zāi)逃生自救演練開始。

　　3:02發(fā)生火災(zāi)：居民樓3樓的樓梯間窗口，有煙霧冒出（放煙霧彈），4-2居民室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致煙火滾滾，若不及時(shí)控制，5分鐘后將形成大面積燃燒，火勢(shì)由窗口向樓上一層和相鄰房間蔓延，直接威脅整棟樓居民的安全。

　　3:03請(qǐng)求支援：4-2戶主采用室內(nèi)水桶接水撲救，未能控制火勢(shì)，遂撥打電話到社區(qū)值班室（0235323）請(qǐng)求救援。

　　3:04初期撲救和人員疏散：社區(qū)組長(zhǎng)利用手持臺(tái)調(diào)集義務(wù)消防隊(duì)（由社區(qū)干部和永輝超市、國(guó)美電器、九點(diǎn)利安保人員組成，社區(qū)消防督導(dǎo)員任現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮）赴現(xiàn)場(chǎng)展開人員疏散和初期撲救，同時(shí)撥打消防隊(duì)119報(bào)警電話。

　　3:08消防隊(duì)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)：一出動(dòng)車輛單干線加分叉，出兩支水槍，沿樓梯鋪設(shè)水帶交替掩護(hù)撲救火災(zāi)，并在四樓窗口出水。二出動(dòng)車輛形成疏散救援組開展疏救，并在底樓設(shè)置水槍陣地，防止火災(zāi)蔓延。

　　3:15現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)：火勢(shì)得以控制，煙霧逐漸減少，隨后火災(zāi)被撲滅。演練組長(zhǎng)發(fā)布命令：解除應(yīng)急狀態(tài)，參演人員集合。

　　3:20演練講評(píng)：由縣消防中隊(duì)警官對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)演練過程中好的方面和存在的不足，就下一步改進(jìn)措施提要求。

　　3:30學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)易滅火器材：由社區(qū)督導(dǎo)員為社區(qū)居民講解滅火器的使用方法，講解火場(chǎng)逃生的相關(guān)注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)完畢后，消防大隊(duì)向社區(qū)居民發(fā)放《全民防火手冊(cè)》。

　　3:45演練結(jié)束：梁山街道大眾社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。演練現(xiàn)場(chǎng)安排

　　★組長(zhǎng)：★現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)：

　　★現(xiàn)場(chǎng)指揮小組（2人）：【協(xié)助指揮長(zhǎng)】開展火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援指揮工作，布置以下各組任務(wù)。根據(jù)指揮長(zhǎng)的指令操作設(shè)備和適時(shí)開動(dòng)緊急廣播系統(tǒng)，通知居民（住戶）疏散。通知的順序?yàn)椋喊l(fā)生火災(zāi)區(qū)域及可能受影響區(qū)域，并根據(jù)火勢(shì)嚴(yán)重情況按現(xiàn)場(chǎng)指揮的指令向“119”報(bào)警。

　　★火情偵察小組（2人）：【發(fā)現(xiàn)一名煙熏昏倒人員】當(dāng)組長(zhǎng)從值班室接到火警信號(hào)后，根據(jù)組長(zhǎng)指令，攜帶手電筒迅速準(zhǔn)確地勘察現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)向指揮長(zhǎng)匯報(bào)以下情況：

　　①火情位置、燃燒物質(zhì)和性能、燃燒范圍和火勢(shì)蔓延的主要方向；

　　②是否有人受到火勢(shì)威脅及具體所在地點(diǎn)、數(shù)量和搶救疏散的通道；

　�、刍饒�(chǎng)內(nèi)是否有帶電設(shè)備以及切斷電源和預(yù)防觸電的措施；

　�、苄枰�保護(hù)和疏散的貴重物質(zhì)及其受火勢(shì)威脅的程度；

　�、萑紵�的建筑物內(nèi)的消防設(shè)施可利用情況。

　　★工程搶險(xiǎn)小組（水電）：【接到指揮長(zhǎng)指令后切斷樓棟電源等】遇火警采取如下措施：

　�、訇P(guān)閉非消防電源、煤氣管道閥門；

　�、趩�動(dòng)聯(lián)動(dòng)消防廣播。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇24

　　面對(duì)日益復(fù)雜的反恐斗爭(zhēng)形勢(shì)，為不斷提高廣大人民群眾的反恐意識(shí)，確保在發(fā)生恐怖襲擊時(shí)能夠掌握有效的規(guī)避危險(xiǎn)，自防自救及報(bào)警處置等基本知識(shí)，保證人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。特制定如下應(yīng)急預(yù)案：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)成立反恐活動(dòng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：、黨委書記佟宏偉、鄉(xiāng)長(zhǎng)吳嘉象。副組長(zhǎng)：、武裝部長(zhǎng)吳占福、派出所所長(zhǎng)孫宏偉。成員：劉俊、劉恩勝、馬志德、孫振剛、張盟、李廣順、各村書記和由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部組成的40人應(yīng)急隊(duì)。

　　二、任務(wù)分工及工作措施

　　(一)各村書記、主任負(fù)責(zé)組織本村屯群眾的反恐知識(shí)宣傳教育。各村要發(fā)揮村委員會(huì)及治保組織的作用，大力開展反恐知識(shí)教育活動(dòng)，確保每個(gè)村有基層反恐組織、有反恐工作專干、有反恐宣傳員，有反恐宣傳陣地。通過向家庭發(fā)放《居民應(yīng)對(duì)恐怖襲擊事件防范手冊(cè)》、宣傳反恐防范知識(shí)等活動(dòng)提高家庭防范能力。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時(shí)向鄉(xiāng)政府匯報(bào)，做到防患未然。

　　(二)鄉(xiāng)招商引資辦負(fù)責(zé)安全工作同志負(fù)責(zé)組織各企業(yè)的反恐怖知識(shí)教育活動(dòng)。結(jié)合落實(shí)反恐安全責(zé)任制，組織企業(yè)開展反恐知識(shí)教育培訓(xùn)，使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標(biāo)，知道本崗位反恐職責(zé)，知道本崗位危險(xiǎn)物品管控方法，會(huì)報(bào)警、會(huì)防范、會(huì)處置。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生。

　　(三)鄉(xiāng)教育辦負(fù)責(zé)組織學(xué)校的反恐怖知識(shí)教育活動(dòng)。要組織學(xué)校做到“五個(gè)有”，既有校外輔導(dǎo)員、有反恐教育讀物，有反恐教育知識(shí)講座，有自然逃生演習(xí)，有反恐教育主題活動(dòng)。確�？植朗录�發(fā)生時(shí)，無一人傷亡。

　　(四)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)交通工作同志負(fù)責(zé)處置恐怖活動(dòng)發(fā)生時(shí)車輛的配置。結(jié)合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實(shí)際情況。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確保恐怖襲擊活動(dòng)發(fā)生時(shí)處置人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

　　(五)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)恐怖襲擊活動(dòng)中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件，做好醫(yī)務(wù)人員分工，救護(hù)車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確保恐怖襲擊發(fā)生時(shí)傷員得到及時(shí)的救治。

　　(六)應(yīng)急隊(duì)負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動(dòng)的防范和處置。我鄉(xiāng)選派了政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應(yīng)急隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)扎實(shí)，反應(yīng)迅速。定期組織隊(duì)員開展反恐演練和模擬自救活動(dòng)，從而提高了反恐的應(yīng)急處理能力。要求每個(gè)隊(duì)員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，接到新民市反恐領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣命令，確保1個(gè)半小時(shí)之內(nèi)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

　　(七)鄉(xiāng)政府辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)及反恐應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時(shí)掌握最新消息、傷亡、及財(cái)產(chǎn)損失情況，及時(shí)掌握事情發(fā)展和救援情況。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇25

　　為切實(shí)抓好系統(tǒng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作，在20xx年“5.12”汶川特大地震xx周年和第xx個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，根據(jù)四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全省防災(zāi)減災(zāi)大演練總體方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21號(hào)），以及《成都市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈20xx年全省學(xué)校安全應(yīng)急大演練方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35號(hào)）要求，為在學(xué)校全面普及防震減災(zāi)法制科普知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發(fā)生時(shí)能做到沉著冷靜、迅速有序地實(shí)施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設(shè)平安校園，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本演練方案。

　　在本演練方案實(shí)施前，學(xué)校將采取啟動(dòng)儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播和宣傳欄、板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)語、主題班會(huì)、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開展安全知識(shí)宣傳，強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。

　　一、演練內(nèi)容

　　以應(yīng)對(duì)處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn)，以應(yīng)對(duì)學(xué)�？赡艹霈F(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患為基礎(chǔ)，以及由此引發(fā)的火災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。

　　開展一次以增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險(xiǎn)的演練活動(dòng)。

　　二、演練時(shí)間

　　20xx年5月11日14時(shí)00分

　　三、演練地點(diǎn)及人員

　　成都第十一中學(xué)：全體學(xué)生及教職工參加

　　四、演練程序

　�。ㄒ唬�14：00~14：05班級(jí)老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，聽取老師講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

　　（二）13：30~13：55學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場(chǎng)布置；對(duì)學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進(jìn)行檢查；視察各班級(jí)準(zhǔn)備情況。

　�。ㄈ�）14：05演練開始。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)地震緊急警報(bào)（三次急促的鈴聲）。

　　解說詞：20xx年5月11日下午14時(shí)05分05秒，我省西南部發(fā)生了一次6.0級(jí)地震。我市普遍有強(qiáng)烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。

　　（四）14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。

　　解說詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據(jù)掌握的地震知識(shí)迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時(shí)是躲還是跑？根據(jù)以往的地震經(jīng)驗(yàn)，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)千萬不可驚慌，應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對(duì)不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時(shí)，注意不要靠近窗口。

　　地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強(qiáng)余震到來時(shí)建筑物的倒塌，應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據(jù)規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　　（五）14：06~14：07發(fā)布緊急疏散警報(bào)（一次長(zhǎng)哨聲）。

　　學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

　　聽到緊急疏散警報(bào)后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏。

　　緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和事故。

　　解說詞：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時(shí)要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。

　�。�六）學(xué)校啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，在操場(chǎng)建立臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部；各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域，將扮演的輕、重傷學(xué)生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由班主任向?qū)W校臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

　　解說詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū)，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時(shí)間，及時(shí)解決被壓人員脫離險(xiǎn)境減輕人員傷亡。

　　在營(yíng)救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時(shí)不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險(xiǎn)；二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時(shí)間較長(zhǎng)，一時(shí)又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。

　　搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達(dá)98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時(shí)內(nèi)還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時(shí)救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬計(jì)的人被埋壓在廢墟中，災(zāi)區(qū)群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。

　�。ㄆ撸�14:15-14:20學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況向120、119請(qǐng)求支援，醫(yī)療救護(hù)、消防滅火演練同步進(jìn)行。

　　在120、119人員指導(dǎo)下，將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場(chǎng)，開始緊急救助。學(xué)習(xí)扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進(jìn)行消防滅火演練。

　　解說詞：未受傷的同學(xué)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神，在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學(xué)，輕傷的同學(xué)也開始自我救護(hù)，醫(yī)護(hù)人員開始對(duì)他們進(jìn)行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治，現(xiàn)在我們看到老師和同學(xué)就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡(jiǎn)易的擔(dān)架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。

　　地震極易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害，同學(xué)們?cè)谙�防人員的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行滅火操作演練。

　　（八）學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)向教育局、市防震減災(zāi)局、民政局報(bào)告人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。

　�。ň牛�學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)。

　�。ㄊ�）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練結(jié)束。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇26

　　一、消防演練的目的

　　為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的'自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦20xx年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

　　三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

　　演練時(shí)間：月x日x時(shí)x分

　　演練地點(diǎn)：學(xué)院

　　演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室

　　消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)

　　四、演練人員：

　　x屆學(xué)生

　　五、演練內(nèi)容：

　　以學(xué)生自救互救為主。

　　具體內(nèi)容為：

　�。�1）火情報(bào)警演練；

　�。�2）寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；

　�。�3）災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練；

　　六、演練現(xiàn)場(chǎng)安排：

　　1、報(bào)警組

　　值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

　　2、疏散組：

　　學(xué)生會(huì)干部

　　成員：

　　職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件

　　3、場(chǎng)地隊(duì)列組：

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。

　　4、緊急救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

　　七、演練進(jìn)程

　　1、工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮報(bào)告。

　　2、總指揮核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

　　3、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

　　4、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

　　5、緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。

　　6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案范本，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇27

　　一、應(yīng)急演練的目的和任務(wù)

　　1、應(yīng)急演練的目的：在緊急情況下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，能夠迅速、高效、有序的處置環(huán)境污染事故，最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失，維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全，做好突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置工作。通過此次演練，進(jìn)一步提高工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)環(huán)境污染事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力，完善應(yīng)急環(huán)境下局屬各部門協(xié)調(diào)配合機(jī)制。

　　2、應(yīng)急演練的任務(wù)：污水處理廠鉻泥運(yùn)輸過程中翻車，落地鉻泥可能對(duì)周圍土壤、環(huán)境造成污染。廠環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急處理指揮部立即時(shí)啟動(dòng)《環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》，在園區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)員工的共同努力下，及時(shí)采取更為有效的措施，用最短的時(shí)間控制了污染，最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失，保護(hù)了人民群眾的生命安全。

　　二、應(yīng)急演練時(shí)間

　　20xx年5月13日上午8時(shí)

　　三、事故應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：張明歧

　　副組長(zhǎng)：李 坤 張曉東

　　組 員：王友平 崔迪 解亞玲 齊偉

　　工作分工：

　　1、組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)：

　　a、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；

　　b、決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；

　　c、指揮應(yīng)急搶險(xiǎn)工作。

　　2、副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)：

　　a、組織應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；

　　b、協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)后勤會(huì)務(wù)及有關(guān)演練物資準(zhǔn)備等相關(guān)事宜。

　　3、副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)：

　　a、組織應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；

　　b、協(xié)調(diào)各部門工作；

　　c、負(fù)責(zé)調(diào)查、監(jiān)測(cè)及應(yīng)急搶險(xiǎn)工作的策劃。

　　4、組員主要負(fù)責(zé)：

　　a、傳達(dá)聯(lián)絡(luò)各部門工作；

　　b、協(xié)助副組長(zhǎng)做好各項(xiàng)搶險(xiǎn)的具體工作；

　　c、負(fù)責(zé)新聞媒體報(bào)道工作。

　　四、環(huán)境污染事故應(yīng)急演練單位、部門

　　肇源縣環(huán)保局：環(huán)境監(jiān)測(cè)站；

　　皮革工業(yè)園區(qū)：服務(wù)局、物業(yè) ；

　　皮革園區(qū)污水處理廠：辦公室和各車間班組。

　　五、應(yīng)急演練的步驟：

　　1、上午七時(shí)五十分 全體應(yīng)急演練單位和人員到指定位置侍命。

　�。�1）環(huán)境污染事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員到皮革園區(qū)污水處理廠會(huì)議室；

　�。�2）應(yīng)急環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員（以下簡(jiǎn)稱應(yīng)急小分隊(duì)）到縣環(huán)

　　2、七時(shí)五十五分 副組長(zhǎng)向組長(zhǎng)匯報(bào)演練人員到位情況。

　　3、八時(shí)整 組長(zhǎng)下達(dá)指示：“請(qǐng)按《演練方案》開始演練”。

　　4、八時(shí)七分 二〇〇八年五月十三日上午八時(shí)五分，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到污水處理廠生產(chǎn)部門報(bào)到，車間工人在運(yùn)輸鉻泥至貯庫過程中翻車，鉻泥散落道路你和綠化帶，如不及時(shí)采取措施將直污染周圍土壤、和大氣環(huán)境造成污染，請(qǐng)指馬上采取施進(jìn)行處理�！�

　　5、八時(shí)八分 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即將情況上報(bào)園區(qū)管委會(huì)主管領(lǐng)導(dǎo)，并建議啟動(dòng)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同意，“啟動(dòng)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”，成立環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急處置指揮部。

　　6、八時(shí)十五分“環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)事故應(yīng)急處置指揮部”的各成員單位立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。

　　7、八時(shí)二十分 指揮部對(duì)下一步處置工作作出了部署，按照應(yīng)急預(yù)案及時(shí)調(diào)整應(yīng)急處置工作，制定有效措施：

　　一是立組織人力物力，搶救受傷人員，扶正車輛；

　　二是組織現(xiàn)場(chǎng)清理轉(zhuǎn)運(yùn)組，徹底清理回收落地鉻泥；

　　三是環(huán)境監(jiān)測(cè)站迅速擬定應(yīng)急監(jiān)測(cè)方案并迅速開展監(jiān)測(cè)工作，布設(shè)環(huán)境空氣監(jiān)測(cè)點(diǎn)位和廢水取樣，啟用快速水質(zhì)測(cè)定儀，及時(shí)向指揮部提供科學(xué)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，以有利于指揮部決

　　8、八時(shí)三十分 經(jīng)各成員單位采取強(qiáng)有力措施，及時(shí)有效地控制了污水直排的事故發(fā)生，經(jīng)環(huán)境監(jiān)測(cè)站采樣分析，事發(fā)地環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

　　9、八時(shí)三十五分 指揮部下達(dá)命令：解除應(yīng)急狀態(tài)，演練結(jié)束。

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇28

　　為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級(jí)關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

　　1、時(shí)間：3月30日上午

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　3、內(nèi)容：

　　(1)消防逃生演練

　　(2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩)

　　二、消防逃生演練方案

　　(一)現(xiàn)場(chǎng)組織

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：z(校長(zhǎng)兼黨支部書記)

　　副總指揮：z

　　報(bào)警組：z

　　疏散組：z

　　(1)教室疏散：各班主任

　　第一排東出口：z，西出口：z

　　第二排東出口：z，西出口：z

　　第三排西出口：z

　　救護(hù)組：z

　　音響組：z

　　消防組：z

　　場(chǎng)地組：z

　　(二)參加演練的班級(jí)：全校師生

　　(三)演練器材準(zhǔn)備：

　　(1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

　　(2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

　　(四)演練的具體操作程序：

　　1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn);消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好話筒)

　　2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

　　3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

　�、坌ｎI(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動(dòng)”。

　　5、廣播發(fā)出火警警報(bào)。

　　廣播室廣播：請(qǐng)大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。

　　6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

　　7、救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。

　　8、各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))、

　　9、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

　　(三)全校學(xué)生觀摩滅火演練

高考應(yīng)急演練實(shí)施方案范文 篇29

　　一、總體要求

　　全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。

　　二、防控任務(wù)

　　(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”

　　1、摸底排查到位

　　一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。

　　二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。(工會(huì)負(fù)責(zé))

　　2、分類隔離到位

　　一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。

　　3、物資儲(chǔ)備到位

　　要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測(cè)溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。

　　4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位

　　開學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

　　(二)開學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”

　　1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”

　　一、進(jìn)校錯(cuò)時(shí)，分年級(jí)按間隔10-15分進(jìn)校。

　　二、要實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(課)，分年級(jí)按間隔10-15分鐘依次錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(課)。

　　三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。

　　2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”

　　一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。

　　二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必須測(cè)體溫)。

　　三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。

　　四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

　　五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時(shí)，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。

　　3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴(yán)禁”

　　一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。

　　二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。

　　三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

　　四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

　　4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”

　　一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。

　　二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。

　　三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。

　　三、保障服務(wù)

　　1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。

　　2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。

　　3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測(cè)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。

　　4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。