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公司地震應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時間:2024-11-15

公司地震應(yīng)急預(yù)案(精選3篇)

公司地震應(yīng)急預(yù)案 篇1

  一、活動目的

  四川汶川特大地震震動了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識到對全體師生進行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神,根據(jù)縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強廣大員工的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實際情況,特制定此方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立公司防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”,人員為:

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、主要內(nèi)容

  1、開展防震減災(zāi)工作,增強自救互救能力

  2、積極進行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平

  四、具體活動安排

  1、5月10日,成立公司防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。

  2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣傳展板。

  3、利用公司宣傳欄和公司網(wǎng)站等渠道開展防震減災(zāi)知識科普宣傳教育工作。

  4、5月10日星期一,通過廣播演講啟動活動儀式,各班開展防震減災(zāi)主題活動

  5、5月10日組織安排各部門員工觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。

  6、5月12日公司開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練,要求沉著冷靜、有序高效。

  7、公司開展防震減災(zāi)知識競賽活動,并評出若干獎項。

  8、各部門辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報,每個員工至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。

  五、活動要求

  1、廣大員工全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務(wù)實高效。

  2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人,并確保真實記載活動過程,留下各項檔案資料。

  3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。

公司地震應(yīng)急預(yù)案 篇2

  為切實提高廣大師生的避震意識,真正掌握避震和疏散安全知識,增強自救互救能力,我校響應(yīng)“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、演習(xí)前準(zhǔn)備時間:

  2月25日

  三、演習(xí)前準(zhǔn)備內(nèi)容:

  1、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災(zāi)害來臨疏散時的各類常識。

  2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課,讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識。

  3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。

  4、防震減災(zāi)常識:

 。1)地震知識

 。2)大震的預(yù)警現(xiàn)象和時間

 。3)做好防震準(zhǔn)備

  (4)避震要點(可參考順子的博客,做好家庭防震準(zhǔn)備)

 。5)地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作

  5、演習(xí)具體分工:

  演習(xí)總指揮:

  演習(xí)總協(xié)調(diào):

  南幢樓四樓總協(xié)調(diào):

  南幢樓三樓總協(xié)調(diào):

  南幢樓二樓總協(xié)調(diào):

  南幢樓一樓總協(xié)調(diào):

  北幢樓二樓總協(xié)調(diào):

  北幢樓一樓總協(xié)調(diào):

  西面簡易房總協(xié)調(diào):

  北面簡易房總協(xié)調(diào):

  各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師

  演習(xí)操場指揮(總協(xié)調(diào)):

  四、學(xué)校演習(xí)時間:xx年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)

  五、參加演習(xí)人員:全校師生

  六、演習(xí)地點:

  北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。

  七、演習(xí)過程:

  第一個演習(xí)環(huán)節(jié):避震演練

  陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮;請門衛(wèi)馬上關(guān)閉電源,同時立刻躲避到課桌下面!

  1、在教室里的老師,聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避,然后自己再尋找地方躲避。

  2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。

  3、在室外老師,立刻尋找躲避點躲避。

  第二個演習(xí)環(huán)節(jié):疏散演習(xí)

  1、地震暫時過去,可能會有余震,在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。

  2、鑼鼓聲響起(查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼),在教室內(nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學(xué)生有秩序地向操場疏散。

  3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊,指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學(xué)樓疏散到操場集中。

  4、學(xué)生到操場后立刻到達操場固定位置(平常晨會的位置)站好,用書包保護頭部。

  5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場,站到國旗桿邊上。

  6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報,如還有學(xué)生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。

  7、陳校長匯報:鄒校長,六(1)班原有46人,其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒有逃出來,不知在哪里?請救援。

  8、另一個六年級學(xué)生還沒有出來,不知道在哪里,請救援。

  9、消防員(xx老師飾演):知道了。我們馬上行動。

  10、通過廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學(xué)請注意,請你不要盲目亂跑,要保持鎮(zhèn)定,盡量通過各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。

  11、六年級的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救,等待救援。

  九、預(yù)計演習(xí)時間:約需3分鐘。

  十、演習(xí)經(jīng)過

  由xx老師負(fù)責(zé)照相。

  十一、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。

  此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行,并積極行動起來,努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  附件1、演習(xí)疏散線路:

  疏散班級

  疏散線路

  六(3)班、六(1)班、五(3)班、五(1)班、四(1)班

  南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場

  六(4)班、六(2)班、五(2)班、五(4)班四(4)班

  從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場

  四(2)班、四(3)班

  從中庭撤離至操場

  一(2)班、一(3)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班

  直接從教室撤離至操場

  三(3)班、三(2)班

  從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場

  三(1)班、三(4)班

  靠右直接從教室撤離至操場

公司地震應(yīng)急預(yù)案 篇3

  為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力,我園認(rèn)真開展防震演練,特制訂高新長慶。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  防震疏散總指揮:惠艷華

  防震疏散副總指揮:安娜魏俏

  防震疏散小組成員:馬紅霞、石磊、強莉、李杰及各班班主任等。

  二、應(yīng)急疏散組織程序和措施

  1、疏散路線:

  從東門疏散的班級:大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散;

  從北門疏散的班級:中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散;

  從操場門疏散的班級:中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散;

  2、疏散通道人員設(shè)置

  地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)通道疏散的人員,要迅速趕到指定位置履行職責(zé),打開應(yīng)急通道:正門為吳雙明,廚房東門為王亞玲,操場門為周記滿。

  3、樓梯疏散人員設(shè)置:

  相關(guān)人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導(dǎo)各班有序疏散,避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側(cè)1-2樓樓梯魏俏負(fù)責(zé),2-3樓樓梯馬紅霞負(fù)責(zé),西側(cè)1-2樓樓梯強莉負(fù)責(zé),2-3樓樓梯石磊負(fù)責(zé)。

  4、樓層巡視檢查:

  相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負(fù)責(zé)檢查本樓層所有教室,確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏,二樓馬紅霞,三樓石磊。

  三、防震疏散指揮人員職責(zé)

  防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,確保師生人身安全。

  防震疏散指揮人員應(yīng)做到明確職責(zé),責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震,防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時間到達所負(fù)責(zé)的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負(fù)責(zé)。

  四、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震

  當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,全體師生應(yīng)立即開始疏散,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。

  2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。

  3、正在二樓走廊的師生,也應(yīng)立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

  4、在一樓活動的師生,應(yīng)跑到空曠的院子里,避開建筑物和電線,用雙手放在頭上。

  5、正在三樓平臺活動的師生,可不急于馬上回到一樓院內(nèi),應(yīng)就地在平臺躲避,在老師指揮下臥倒或蹲下,并用雙手保護頭部。

  6、在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后,應(yīng)立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

  7、防震指揮人員要按預(yù)先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

  五、疏散集中地點及注意事項

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。

  疏散時注意事項:

  1、要有秩序地疏散,二樓、三樓相關(guān)班級的幼兒,分別從東西兩個樓梯下樓,下樓時教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠,避免跌倒、擠壓、擠傷。

  2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng),協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導(dǎo)幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  3、各班師生到達操場后應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

  六、演結(jié)

  演習(xí)結(jié)束后,演指揮惠艷華就本次演習(xí)暴露出來的不足和錯誤詳細(xì)指出,便于整改。

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