學(xué)校預(yù)防流感應(yīng)急預(yù)案（通用3篇）
學(xué)校預(yù)防流感應(yīng)急預(yù)案 篇1
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于《學(xué)校甲型H1NI流感防控工作方案（試行）》、《關(guān)于做好秋季開學(xué)甲型H1NI流感防控工作的意見》的通知要求，構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲型H1NI流感長效管理機(jī)制，有效地防控疫情蔓延和擴(kuò)散，保證全體師生身體健康，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長（負(fù)責(zé)學(xué)校甲型流感領(lǐng)導(dǎo)工作）
副組長（負(fù)責(zé)甲型流感監(jiān)控和協(xié)調(diào)工作）
z負(fù)責(zé)校內(nèi)甲型流感監(jiān)控工作）
成員（協(xié)助校內(nèi)甲流監(jiān)控工作）
�。ㄘ�(fù)責(zé)匯總信息和宣傳報(bào)道、衛(wèi)生）
�。ㄘ�(fù)責(zé)物資保障、食品安全）
�。ㄩT衛(wèi)監(jiān)控管理）
各年級組長、各班主任（具體負(fù)責(zé)晨、午檢和宣傳教育；因病、缺勤電話回訪）
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢制度，落實(shí)消毒隔離措施、增強(qiáng)師生、家長防護(hù)知識等途徑，采取個人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法，做到傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
三、落實(shí)防控措施，明確職責(zé)，責(zé)任到人
1、堅(jiān)持晨檢制度，確保信息報(bào)告渠道暢通。班主任是班級學(xué)生健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人，各部門負(fù)責(zé)人是本部門人員健康情況報(bào)告第一責(zé)任人。政教處、團(tuán)委是學(xué)校衛(wèi)生健康教育和管理的主管部門，要認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)要求，特別是《甲型H1NI流感防控晨檢制度》的要求，堅(jiān)持每日對學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生及時(shí)通知家長并報(bào)告學(xué)校；要建立健全學(xué)生因病缺勤登記制度，對生病在家的學(xué)生要追蹤隨訪并及時(shí)將師生患病情況報(bào)政教處。各年級組分別于每天上午8：00前、下午2：00前將本組檢查情況報(bào)政教處，統(tǒng)一匯總后于下午5：00前上報(bào)教育局。
測試體溫計(jì)及報(bào)告流程：班主任—年級組長—政教處主任—信息報(bào)送員—分管副校長—校長。
2、學(xué)校每天4：30—5：00在會議室召開年級組長調(diào)度會，校長、分管校長、政教處全體人員參加，進(jìn)行信息匯總分析。
3、疑似學(xué)生的測試流程：班主任帶學(xué)生到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行全面檢查，班主任老師負(fù)責(zé)記錄，注重防護(hù)和監(jiān)管工作。
4、加強(qiáng)健康知識宣傳教育，防患于未然。要廣泛利用安全簡報(bào)、宣傳展板、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育課、主題班會、《致家長一封信》等，對師生、家長進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，使大家了解預(yù)防甲型H1NI流感的基本知識，提高防范意識。要和家長建立密切的信息聯(lián)系。
5、組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，保持校園環(huán)境整潔，教室、宿舍、餐廳、廁所清潔衛(wèi)生，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，養(yǎng)成良好的個人集體衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范能力。
6、加強(qiáng)各部室和人員密集場所的消毒工作，保證教室、宿舍通風(fēng)良好。
7、做好缺勤學(xué)生的排查登記和因病請假學(xué)生的電話回訪工作。班主任和各科任教師必須每天做好出勤查詢、了解學(xué)生去向，對因病請假學(xué)生進(jìn)行及時(shí)回訪，病愈后需到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院復(fù)診確認(rèn)康復(fù)后方可回校上課。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理嚴(yán)格，控制校外人員、車輛進(jìn)入校園。
9、與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和縣疾控中心建立聯(lián)動機(jī)制。
10、建立資金保障制度。安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于購買各種防控用品，如體溫計(jì)、口罩、消毒液、肥皂、消毒器具、必要的預(yù)防藥品等。
11、做好甲型H1N1流感的防控工作的檔案資料的整理。
四、責(zé)任追究
全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來抓，要放在心上、拿在手上、抓出成效，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，要責(zé)任到人，不留空白和死角，做到關(guān)口前移，防患于未然。對因認(rèn)識不足、責(zé)任不清、工作不力、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校預(yù)防流感應(yīng)急預(yù)案 篇2
為進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，做好我校師生員工重大傳染病的預(yù)防和控制工作。切實(shí)有效地防止甲型h1n1流感疫情在學(xué)校流行，為學(xué)校教育教學(xué)一線服務(wù)，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序、保障廣大師生身體健康，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》。為了預(yù)防，控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障人體健康和公共衛(wèi)生，確保全校師生及家人的身體健康和生命安全，強(qiáng)化防范"傳染病"的應(yīng)急防案工作。
二、工作原則
貫徹預(yù)防為主，立足平時(shí)，防治結(jié)合，快速反應(yīng)，依法管理，分層負(fù)責(zé)，依靠科學(xué)的原則。宣傳普及重大傳染病防治知識，建立防控網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施長效機(jī)制，全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、在隔離、早治療"的方針，全面提升我校衛(wèi)生保健工作。
1、防控甲型h1n1流感疫情發(fā)生與流行是學(xué)校工作第一要務(wù)，是政治紀(jì)律，學(xué)校一切工作服從防控工作。
2、樹立全局觀念，服從統(tǒng)一指揮。做到：個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局。
3、疫情報(bào)告做到情況準(zhǔn)確，保證信息暢通。監(jiān)控求實(shí)，不瞞報(bào)、不漏報(bào)。
4、要求"兩手抓"工作：求新、求嚴(yán)、求實(shí)、求細(xì)。
組織管理
成立米場鎮(zhèn)橋魯小學(xué)預(yù)防甲型h1n1流感疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊錦文：校長--全面布置、檢查防控甲型h1n1流感疫情工作。
副組長：陳德勇：政教主任--布置、檢查疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作落實(shí)情況，收集每日防控檢查工作各種資料。向上級報(bào)告疫情。
盧福成：教導(dǎo)主任，班級防控工作落實(shí)
呂世才：副校長，后勤防控工作落實(shí)
成員：
班主任：負(fù)責(zé)本班防控工作落實(shí)。
三、日常防控工作
加強(qiáng)日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。搞好環(huán)境衛(wèi)生，落實(shí)晨、午檢制度，確定專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生及教職工的發(fā)燒進(jìn)行排查工作，監(jiān)測體溫，對體溫異常（≥37.5oc）并有傳染病可疑癥狀的'人員，及時(shí)與米場鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系。
1.加強(qiáng)宣傳教育，普及防控常識
利用廣播、板報(bào)、健康教育課等多種形式進(jìn)行甲型h1n1流感疫情的預(yù)防知識宣傳教育，使學(xué)生了解各類重大傳染病的防病知識，提高師生防護(hù)意識和公共衛(wèi)生水平，消除學(xué)生的緊張和恐懼心理，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
向廣大師生員工進(jìn)行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、等等法律法規(guī)的宣傳教育工作。
2.建立通風(fēng)制度，避免交叉污染
加強(qiáng)教室、宿舍、飯廳等處通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新；學(xué)生課間要到室外活動（老師督促）。
3.堅(jiān)持晨檢制度，妥善處理發(fā)熱學(xué)生
堅(jiān)持晨檢制度，對學(xué)生察言觀色、重點(diǎn)詢問，做好一摸二看三問，及時(shí)排查異常狀況，做好記錄，做到"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱病例，立即送米場衛(wèi)生院排查。發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)匯報(bào)并采取相應(yīng)防控措施。
4.嚴(yán)格考勤，及時(shí)通報(bào)信息
對缺勤的學(xué)生、老師、員工及時(shí)進(jìn)行登記、調(diào)查，查明缺勤原因，如被醫(yī)療部門診斷為甲型h1n1流感或疑似人員，及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)中心校、并采取相應(yīng)防控措施。
四、相關(guān)要求
1.對班主任工作的要求：
1）晨檢時(shí)間做好一摸二看三問，了解有無生病或不適的學(xué)生，認(rèn)真做好記錄，并及時(shí)上報(bào)及追訪。
2）監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。
2.對教師的要求:
1)教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校預(yù)防甲型h1n1流感疫情工作的各項(xiàng)要求，做到不打折扣。要具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，要有防病意識。
2)日常工作中要擺正預(yù)防重大甲型h1n1流感疫情甲型h1n1流感疫情和教育教學(xué)工作的關(guān)系。要把學(xué)生的生命安全和健康擺在第一位，把預(yù)防甲型h1n1流感疫情工作作為學(xué)校第一要務(wù)。
3)以對工作極端負(fù)責(zé)的精神，實(shí)行健康首問責(zé)任制。
4）任何人不得越級上報(bào)。
3.對學(xué)生的要求：
1）遵守學(xué)校的制度，每天按時(shí)上下學(xué)，體溫≥37.5oc伴呼吸道癥狀時(shí)，在家隔離觀察治療，每日匯報(bào)體溫及其它情況，退燒兩天后方可返校。
2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。經(jīng)常洗手，堅(jiān)持體育鍛煉，堅(jiān)持開窗通風(fēng)，不與別人共用水杯、餐具等，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽要捂嘴。
3）要有防病意識，學(xué)會自我保護(hù)，不去人員密集的地方。身體不適及時(shí)向老師和家長報(bào)告。
五、日常預(yù)防工作做到"五堅(jiān)持"：
1、堅(jiān)持每天了解學(xué)生的健康狀況，做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。
2、堅(jiān)持做好各項(xiàng)防病工作記錄，做好學(xué)生缺勤，排查登記。并及時(shí)匯報(bào)異常情況。
3、堅(jiān)持全校師生的每日戶外的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
4、流行病期間，堅(jiān)持控制人員密集，減少師生集會，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。
5、堅(jiān)持進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，減輕師生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校預(yù)防流感應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、展評目的：
通過教案展評，增進(jìn)教師進(jìn)步教案書寫質(zhì)量，夯實(shí)教師設(shè)計(jì)、書寫教案的基本功，引導(dǎo)教師重視教案的書寫，并把書寫教案納入到自己處理教材、研究教法、展開教科研實(shí)踐活動的一個非常重要的組成部份中來。力爭做到一學(xué)期的教案整理起來就是一本有實(shí)用價(jià)值、有指導(dǎo)意義、有可鑒戒性的教學(xué)參考書。
二、初評對象：
教學(xué)一線上課的所有任課教師。
三、展評對象：
以教研組進(jìn)行初評，1—6年級教研組各評出語文、數(shù)學(xué)各一位，英語教研組評出一位，綜合教研組評出品社、科學(xué)、音、體、美各一位。
四、評比時(shí)間：
20xx年6月15日下午第三節(jié)課
五、教案展評標(biāo)準(zhǔn)：
1、教案規(guī)范、項(xiàng)目填寫齊全，保存得好。
2、備夠節(jié)數(shù)符合要求，課時(shí)劃分公道。
3、教材解析透徹，以學(xué)段課標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際確立教學(xué)目標(biāo)，做到明確具體，體現(xiàn)知識與技能、進(jìn)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)。
4、教學(xué)重難點(diǎn)緊扣課標(biāo)要求，突出知識、能力練習(xí)點(diǎn)。
5、導(dǎo)學(xué)流程清楚、科學(xué)、公道、可操縱性強(qiáng)，師生活動、重點(diǎn)知識體現(xiàn)好。
6、板書設(shè)計(jì)科學(xué)公道，凸顯教師基本功。
7、教學(xué)反思真實(shí)到位，有價(jià)值。到達(dá)思得、思失、思改。
8、能應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，在教案中有明顯體現(xiàn)。
六、具體安排：
1、6月15日上午由各教研組組長負(fù)責(zé)人將教師教案上交到教導(dǎo)處。
2、6月15日下午活動時(shí)間全體教師到綜合樓會議室參觀瀏覽。
3、評委要高度重視此次活動，結(jié)合評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，要給其他教師一個公平、公正的評價(jià)，所評價(jià)分值不能全是滿分或一樣，假如出現(xiàn)此類現(xiàn)象，取消評委資格，按工作制度處理。
評委組組長：
評委組副組長：
評委組成員：
4、此次展評活動按分值評選出優(yōu)秀教案，并設(shè)一二三等獎。
活動結(jié)束后教研組長組織本組教師在組內(nèi)進(jìn)行集體備課，主要議題：結(jié)合這次展評目的聯(lián)系自己實(shí)際討論今后教案該如何設(shè)計(jì)教案，并上交所有人的發(fā)言材料。