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防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急救援演練方案

發(fā)布時(shí)間:2025-01-21

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急救援演練方案(通用3篇)

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急救援演練方案 篇1

    一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步做好紀(jì)念汶川地震四周年活動(dòng),抓好防災(zāi)防震逃生疏散演練活動(dòng),結(jié)合西關(guān)小學(xué)實(shí)際,讓全校師生在教學(xué)大樓突發(fā)防震及其它意外的.情況下,能迅速、有序、有效地撤離教學(xué)大樓,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生災(zāi)情時(shí),確保全校師生的生命安全,將損失減小到最底程度,進(jìn)行本次逃生演練。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月10日下午(星期四)4:00

  三、活動(dòng)安排

 。1)學(xué)生逃生線路安排:

  北樓一樓:六年級1、2從西樓梯下,六年級3、4班從中樓梯下,二年級6班從東面樓道走。在操場集合。

  北樓二樓:二年級1、2、3班從西面樓梯下,二年級3、4、5班從中樓梯下,五年級1、3班從東樓梯下,五年級2、4班從東樓梯下,在操場集合。

  北樓三樓:四年級1、2班從西面樓梯下四年級3、4班從中樓梯下,四年級5班東樓梯下,北樓四樓:四年級6班從東面樓梯下,在操場集合。

  南樓三樓:三年級2、3班先下,1、5班隨后。4班從新樓樓梯下

  南樓二樓:一年級2、3班先下,一年級1班隨后。

  以上兩層樓撤離順序?yàn)?、3、1、三年級4班。

  南樓一樓:一年級4班5班從東樓門帶入在操場集合。同時(shí)一左一右沿墻撤出。聽到警報(bào)后低樓層撤離的同時(shí),其他班級要做好充分準(zhǔn)備迅速銜接,不能出現(xiàn)斷層、滯后現(xiàn)象,由西向東6-----1年級。

 。2)樓層順序:先低層后高層。

  逃生演練活動(dòng)教職員工崗位安排:

  火警火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯口,指揮學(xué)生迅速、有序、有效地撤離現(xiàn)場后,隨之按學(xué)生的消防逃生線路離開現(xiàn)場。

  四、具體實(shí)施:

  1.由總指揮發(fā)令:消防逃生演習(xí)開始,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請全校師生趕快撤離現(xiàn)場。

  2.各樓面指揮全校師生迅速撤離現(xiàn)場;教職員工立刻到崗;救護(hù)中心開始啟動(dòng),現(xiàn)場應(yīng)急滅火、救治傷員。

  3.撤離到操場的班級報(bào)告人數(shù)。

  4.總指揮總結(jié)活動(dòng)情況。

  五、悼念儀式

  布置現(xiàn)場:愛心512

  集體悼念在汶川地震中死難的同胞。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急救援演練方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》,切實(shí)做好我校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提升廣大師生抗災(zāi)救災(zāi)能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  地震報(bào)警、應(yīng)急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場控制、演練講評。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員

  1、演練時(shí)間:20xx年5月12日下午:00

  2、演練地點(diǎn):

  3、參演人員:經(jīng)管學(xué)院、師范學(xué)院當(dāng)日上課全體師生,約400人。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  指揮人:(學(xué)院黨委副書記)

  副指揮長:

  成員:保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員

  五、演練分工

  1、現(xiàn)場指揮組

  組長:

  成員:

  主要職責(zé):演練現(xiàn)場地震警報(bào)信號指示和演練總結(jié)評析(zz主要職責(zé))、疏散到樓下的'學(xué)生現(xiàn)場秩序維護(hù)(戴大華主要職責(zé))。

  2、樓道疏散引導(dǎo)組

  組長:

  成員:

  主要職責(zé):聽到地震警報(bào)信號后,各班上課教師及學(xué)生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導(dǎo)疏散,有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開教室,到達(dá)繡山B棟教學(xué)樓下廣場,避免踩踏和擁堵。

  3、安全警戒組

  組長:

  成員:保衛(wèi)干部3名、校衛(wèi)隊(duì)員4名

  主要職責(zé):地震演練現(xiàn)場的安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進(jìn)入演練場地;學(xué)習(xí)結(jié)束后清掃演練場地,檢查演練設(shè)施。

  4、演練宣傳組

  組長:

  成員:

  主要職責(zé):演練現(xiàn)場橫幅制作、攝像、簡報(bào)等宣傳工作。

  5、醫(yī)療救護(hù)組

  組長:(校醫(yī)院院長)

  成員:校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車駕駛員1名(待定)、校衛(wèi)隊(duì)員2名、以及學(xué)生志愿者。

  主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械,對傷員進(jìn)行初步診斷和治療,配合120急救中心搶救重傷人員,并將傷病員情況及時(shí)向總指揮長報(bào)告。

  六、演練前期準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬┛傊笓]長召集相關(guān)人員部署演練工作:下達(dá)演練任務(wù),落實(shí)相關(guān)部門責(zé)任,確定疏散線路,明確應(yīng)急疏散演練各小組職責(zé)。為確保演練順利實(shí)施,要求以下部門提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  1、保衛(wèi)處做好繡山B棟教學(xué)樓的.安全檢查工作,制作疏散路線圖;

  2、學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作;

  3、各相關(guān)學(xué)院做好組織動(dòng)員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程。

 。ǘ┙M織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進(jìn)行前期培訓(xùn)。

  1、明確演練項(xiàng)目:突發(fā)地震后的緊急疏散

  2、指定緊急疏散現(xiàn)場責(zé)任人:任課教師及學(xué)生干部

  3、假設(shè)突發(fā)地震,正在上課的各班學(xué)生,聽從上課教師指揮,以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導(dǎo)組成員在各層樓道:告誡學(xué)生,“不要慌亂,保持安靜,按順序撤離”,撤離后到樓下廣場集合。

  4、熟悉緊急疏散程序:地震警報(bào)發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場下達(dá)緊急疏散命令,及時(shí)組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)。

  5、緊急疏散要領(lǐng):反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控,學(xué)生干部各司其職、主動(dòng)配合、保護(hù)傷者、保證通行,師生員工執(zhí)行預(yù)案、聽從指揮、自我保護(hù)、有序撤離。

  6、相關(guān)部門、應(yīng)急機(jī)構(gòu)、責(zé)任人員要明確職責(zé)、熟悉環(huán)境、充分準(zhǔn)備、迅速反應(yīng)、規(guī)范操作。

  七、疏散演練注意事項(xiàng):

 。ㄒ唬┓罏(zāi)減災(zāi)逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報(bào)聲響起后,上課教師迅速反應(yīng),組織全體學(xué)生起立,離門最近的兩名同學(xué)要及時(shí)將門打開,組織學(xué)生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時(shí)不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏。

 。ǘ┦枭r(shí),不出現(xiàn)擁擠,不出現(xiàn)間隔,配合合理,指揮得當(dāng),有殘疾學(xué)生需安排專人主要職責(zé):疏散。

  (三)演練過程保持肅靜,按要求列隊(duì)依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

  八、活動(dòng)要求:

  1、全體工作人員必須佩帶工作證。

  2、每組人員必須服從組長安排,若有異議可找組長及工作組協(xié)商。

  3、工作人員必須提前準(zhǔn)備場地。

  4、活動(dòng)結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作。

  5、活動(dòng)現(xiàn)場要求全體人員維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

  6、活動(dòng)前由工作組告知協(xié)會全體成員活動(dòng)必須注意人身安全。

  7、疏散下樓的所有學(xué)生在現(xiàn)場工作人員的指揮下整隊(duì)集合,等待指揮人員對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評,點(diǎn)評結(jié)束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。

  8、所有參加本次演練疏散活動(dòng)的全體工作人員于2:30前準(zhǔn)時(shí)到場,做好一切演

  技術(shù)學(xué)院5·12防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)方案提要

  熟悉緊急疏散程序:地震警報(bào)發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場下達(dá)緊急疏散命令,及時(shí)組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開疏散通道。

防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急救援演練方案 篇3

  一、演練的目的

  應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

  二、演練的作用

  1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;

  2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等);

  3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);

  4、增強(qiáng)員工應(yīng)對突發(fā)事故救援的信心和救援意識;

  5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

  三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  結(jié)合工作實(shí)際情況,合理安排演練時(shí)間和地點(diǎn)。

  四、演練類型

  全面演練:針對運(yùn)輸科生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,檢驗(yàn)、評價(jià)運(yùn)輸科應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

  五、演練范圍

  1、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

  2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí),對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

  3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí),對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

  六、演練參與人員

  1、參演人員:在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的義務(wù)消防員。

  人員組成名單:

  任務(wù):救助傷員

  2、控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。

  人員組成名單:救援組長(副組長)

  3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

  人員組成名單:救援成員(扮演受傷人員和扮演外部的救助部門的人員)。

  4、評價(jià)人員:負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。

  人員組成名單:救援組長(副組長)

  5、觀摩人員:來自公司各職能部門的有關(guān)人員以及觀看演練過程的員工。

  上述人員在演練過程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識別標(biāo)志。

  七、演練過程

  1、準(zhǔn)備階段

  A、按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定配備救援器材。

  B、演練人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務(wù)、職責(zé)。

  C、演練參與人員佩戴識別標(biāo)志。

  2、實(shí)施階段

  A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

  B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí),對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

  C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí),對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。

  八、演練結(jié)果的總結(jié)評價(jià)

  應(yīng)急演練結(jié)束后,根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié),詳細(xì)說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施,完善應(yīng)急救援預(yù)案。

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