學校消防演練應急預案（精選16篇）
學校消防演練應急預案 篇1
未雨綢繆勤演練，消防安全重于山--__物流園舉行消防應急演練
一、演習的目的：
為進一步強化提升__物流園區(qū)應變突發(fā)事故的能力，規(guī)范和加強消防安全管理，預防和減少火災帶來的危害，20__年6月2日，__市__停車場服務有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應急演練。
二、消防演習程序
1;報警程序
(1)發(fā)生火警，任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當班隊長，當班隊長立即通知公司領導及有關人員到現(xiàn)場確認、支援。
(2)經(jīng)確認火警屬實，立即通知公司領導，按計劃迅速召集保安部義務消防隊員盡快到達火災現(xiàn)場。
(3)公司值班領導到場指揮人員進行滅火和救人工作。
2、疏散搶救(保安部及相關人員)
(1)引導人員向安全區(qū)疏散，護送行為不便者撤離險境，在自身安全完全得到保證的前提下，檢查是否有人留在火區(qū)內;安置好從著火區(qū)疏散下來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
(2)疏散次序：先從著火區(qū)開始，再從著火區(qū)以外開始，使公司業(yè)主不到處亂跑。
(3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。
3、組織滅火(保安部和義務消防隊員)
(1)保安部和義務消防隊員負責接好消防栓，鋪設水帶做好滅火準備。
(2)攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰。
(3)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
(4)組織人員仔細復查明火、暗火、余火情況，防止死灰復燃。
4、安全警戒(保安負責)
(1)火災區(qū)域外圍警戒任務時清除路障，指導車輛離開現(xiàn)場，勸導過路行人及無關人員離開現(xiàn)場，維護好園區(qū)外圍秩序。
(2)火災現(xiàn)場警戒任務是設立安全警戒區(qū)，嚴禁無關人員進入著火區(qū)域。
(3)指導疏散人員離開，保護好消防器材，指導疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離
三、實戰(zhàn)操作(園區(qū)堆放固體物料火災)
主要使用消防器材--干粉滅火器
使用方法1)使用手提式干粉滅火器時，應手提滅火器提把，迅速趕往著火處。
2)在距離起火點5米左右，放下滅火器。在室外使用時，應占據(jù)上風方向。
3)使用前，應先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內干粉松動。
4)如使用的是內裝式干粉滅火器，應先拔下保險銷，
一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5)用干粉滅火器撲救火災時，應從火焰?zhèn)让妫瑢驶鹧娓繃娚�，并由遠而近，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
實戰(zhàn)演練
(1)由保安使用干粉滅火器進行現(xiàn)場操作。
(2)參加人員四人分成一組，輪換上場進行實際操作，體驗正確動作要領。
(3)余火撲滅后，要用沙土全部覆蓋。
參加人員：__物流園公司領導及保安部，工程部
學校消防演練應急預案 篇2
一、指導思想:
《消防安全生產(chǎn)法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。
二、演練目的:
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設:
當某樓的某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構:
(一)、指揮部
學校成立滅火和應急疏散指揮部。
總指導:濱海消防大隊
總指揮:z
副總指揮:z
成員:zz
指揮部職責是:
(1)平時指導全校滅火和應急疏散的.宣傳教育,培訓演練;
(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調各職能小組和義務消防隊開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協(xié)調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;
(3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
(二)、義務消防隊
義務消防隊員名單
1號樓:(靠新教學樓旁的舊學樓)
組長:zz 組員:zz
2號樓:(新教學樓)
組長:zz 組員:zz
3號樓:(辦公樓)
組長:zz 組員:zz
分校:
隊長:zz 組員:zz
副隊長:zz
崗位職責:
(1)熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。
(2)據(jù)學校應急疏散預案,組織師生疏散演練。
(3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員。
(三)疏散引導組
組長:z 副組長:z
成員:zz及各班班主任和副班主任。
職責:平時負責全�；饒鲎跃取笔枭⒌男麄鹘逃�、培訓演練的具體事務;戰(zhàn)時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。
(四)、后勤保障組
組長:z
副組長:z
成員:z
職責:負責通訊聯(lián)絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
(五)、搶救護理組
組長:z
副組長:z
成員:z
職責:聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療隊伍,并及時進行醫(yī)療救護及人員清點等。
五、前期準備階段
每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動和培訓階段。
1、學校安全工作領導小組負責制訂《城鎮(zhèn)第一小學消防安全應急演練預案》,通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學校義務消防隊(以男性為主),邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。
3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。
4、邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關,不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。
6、班主任網(wǎng)上下載有關防火、救火、救人資料,組織學生學習有關自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生火災時,能夠做到:
�、儆鍪虏换�,頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r,思考對策。
③積極自救,互幫互助。
�、苈爮闹笓],有序疏散。
大忌:恐慌混亂,相互踐踏。
7、后勤部門配置好各通道鑰匙,教學樓前操場劃定安全警戒線,配備和檢查相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應急實戰(zhàn)演練。
演練時間不定,由學校演練指揮部臨時決定。要求:
1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù),及時上報給搶救護理組組長,由組長
學校消防演練應急預案 篇3
為了貫徹黔江教委文件精神，以“全民消防，生命至上”為主題;以“安全第一、預防為主”的基本方針。為切實保障廣大師生的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定舉行一次應急疏散演練，具體應急疏散預案如下：
一、指導思想：
預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、演練目的：
為了加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
總指揮：任明軍
副總指揮：任云芳
成員：全體管理人員、班主任、學校保安
五、前期準備階段
1、學校安全工作領導小組負責制訂《官渡中學學校消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、班主任、課任教師等組成學校義務消防隊，學習消防器材使用方法，并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。
3、落實相關安全措施。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。
5、班主任網(wǎng)上下載有關防火、救火、救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生火災時，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踩踏。
六、應急實戰(zhàn)演練。
應急疏散演練日期：20__年9月2日下午第一節(jié)課。要求：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴
3、撤離后在操場集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。
4、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內的秩序。警報戒除后，各班按秩序回班。負責樓梯和大門的老師要確保(提醒)學生有序撤離，學生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
學校消防演練應急預案 篇4
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng):
總指揮:z
現(xiàn)場指揮:z
現(xiàn)場調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時間:20__年1月2日
二、活動內容:
1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2.點評疏散情況
三、組織實施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
學校消防演練應急預案 篇5
為提高社區(qū)消防應急分隊消防設施的功能，增強居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定社區(qū)消防應急演練方案：
一、演練目的與原則
通過消防應急演練，達到提高居民的安全應急意識，達到在發(fā)生火災時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。
二、演練對象及時間地點
1、人員安排
(1) 指 揮：
(2)隊 員：
(3)參加人員：
(4)演練顧問：
2、演練時間:
3、疏散集中地：
三、演習項目：
(1) 應急疏散
(2) 火災撲救
四、前期準備：
(1)消防知識及逃生小常識宣傳。
(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。
(3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。
(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看
五、各組緊急疏散具體行動安排：
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負責。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
根據(jù)演習場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。
3.通過電話、對講機隨時了解火災現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風系統(tǒng)的運行情況。
4.指揮有關隊員和人員采取相應的行動。
5.確認全.部.人.員疏散完畢后發(fā)出演習結束通知。
7.請領導到疏散集合地點進行演習總結。
六、火災撲救具體安排：
1、由單位出發(fā)到達消防演習地點
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材
4、聽安全員的講解
5、開始演習
(1)滅油火
第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點燃油火;使用5kg滅火器滅火
油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
(2)滅柴火
第三組：點燃柴火; 5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
6、結束演習(宣布)
7、清理現(xiàn)場。
學校消防演練應急預案 篇6
檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
一、消防演練內容：
1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、物資轉移演練;
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習總結。
二、火災模擬設置
二0XX年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
三、演習的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮：
副總指揮：、
2、演習技術指導：青松傲骨
3、參演組織及其成員
A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)
組長：
組員：牛、普、楊、匡、張、彭、肖、朱
B、疏散引導組
組長：杜
組員：張、
C、通訊聯(lián)絡組
組長：張
組員：朱、夏
D、醫(yī)療救護組
組長：鄧
組員：溫、胡、程、
E、水電保障組
組長：王
組員：王
F、警戒保衛(wèi)組
組長：李(保安班長擔任)
組員：朱
G、攝像人員：陳、劉、楊
4、參演人員：公司、車間全體當班員工約1500人
5、扮演人員
1、傷員2人
2、潛入2人
四、演習起止時間
20xx年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮張總結發(fā)言結束。歷時計劃50分鐘。
五、演習準備
1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。
2、器材準備：喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據(jù)本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。
4、演習總結發(fā)言準備。
六、演習程序及演練要點
1、火災初期信息通報及火情控制演練/
2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。
�、虐错懢彙緩V播警鈴】;⑵向上級報告(總指揮);⑶通報相關負責人。
3、總指揮到現(xiàn)場察看火情
�、畔蛉珡S通報滅火情況;
⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場，實施初期火災撲救;
�、墙M織搶運重要物資，打通疏散通道;
4、安全主任到場后：
�、怕�(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;
�、茩z查并決定關閉相關窗戶或門;
�、橇私馄鸹鹪颍瑸槭鹿收{查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據(jù)情況作出決定：
�、畔逻_員工疏散指令;
�、茮Q定并下達報119火警指令;
�、窍逻_有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。
6、保安班長
�、沤又甘竞笙螨垗徬乐嘘犇M報警;
�、葡虮０碴犗逻_加強廠區(qū)及廠大門警戒指令;
要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現(xiàn)場緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。
七、初期火災撲救演練
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場，同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。
2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。
3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗，參與搶救轉移物資。
4、水電保障組：檢查火場電源，作分區(qū)斷電，應急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求：齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場，水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現(xiàn)場動作逼真，態(tài)度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。
學校消防演練應急預案 篇7
一、消防演練內容：
1、初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、物資轉移演練;
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習。
二、火災模擬設置
二0某某年三月十一日上午8點10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
三、演習的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮：某某某
副總指揮：某某某、某某某
2、演習技術指導：青松傲骨
3、參演組織及其成員
A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)
組長：某某某
學校消防演練應急預案 篇8
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校決定舉辦二○一四年消防應急演練，具體實施方案如下：
三、演練時間及地點
演練時間：20__月3日 15時50分
演練地點：：楠桿民小
演練現(xiàn)場：操場
消防應急演練路線：從寢室樓疏散到操場
四、演練人員：全體師生
演練內容：以學生自救互救為主。
具體內容為：
(1)火情報警演練;
(2)寢室及教室的樓層災情時的疏散、逃生演練;
(3)災場救護演練;
五、演練現(xiàn)場安排：
1、報警組
值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與演練小組第一時間趕到現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段宿舍、教學樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
七。演練進程
1.學校辦公室接到值班學生打來電話稱各樓層發(fā)生災情危及學生安全，學校辦公室值班學生立即向總指揮報告。
2.總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學�！毕腊踩A案。
3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法：及時打開樓層門，在樓層內由班長把門打開固定，待同學安全撤離教室后及時將門鎖好，然后組織其他同學貓
著身子迅速有序的成排靠左墻跑出教室樓層到達指定地點集合。
5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。
6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。
8.最后由副總指揮向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。
八。演練注意事項
1.所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
2.按教室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有教室按撤離要求直接從教室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
學校消防演練應急預案 篇9
一、演練領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、具體計劃
1、動員階段：11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。
3、具體演練時間：11月13日上午9：40;聽火警警報聲演練。
4、地點：學校操場。
逃生演練預設
一、背景預設
教學樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
二、過程設定
1、學生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
(1)冷靜判斷
(2)帶好濕毛巾
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
(4)應絕對服從老師的組織
(5)按預定的撤離線路有序地撤離
2、學生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點人數(shù)(若缺人立刻電話聯(lián)系)。
三、撤退線路要求
教學樓：
一年級負責：_協(xié)助：_
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
二年級負責：_協(xié)助：_
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
三年級負責：_協(xié)助：_
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
四年級負責：_協(xié)助：_
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。
五年級負責：_協(xié)助：_
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。
六年級負責：_協(xié)助：_
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級之后
樓梯口總負責：許天勝
報警總負責：_
四、總結
校長作演練總結點評。
學校消防演練應急預案 篇10
關于開展消防演習的通知
各位同學：
根據(jù)工作安排，這天下午3:00―4:30我院在學生宿舍七號樓舉行消防演練活動。請在該時段有課的同學按時上課，參加消防演練的同學下午三點前到演練指定場地集中。消防演練過程中發(fā)出的鳴笛聲可能會對教學產(chǎn)生影響，請同學們不必緊張，安心上課。
特此通知!
保衛(wèi)處
二○一三年十一月五日
學校消防演練應急預案 篇11
為提高______公司安全事故應急的快速反應能力，確�？茖W、及時、有效應對安全事故，妥善處理，有效控制事態(tài)，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的社會秩序和工作秩序，依據(jù)相關法律法規(guī)和本修理廠各部門各崗位工作職能，制定本預案。
一、適用范圍
(一)本修理廠正常維修工作中，發(fā)生死亡1人及以上的生產(chǎn)安全事故。
(二)本修理廠維修車輛出現(xiàn)重大維修質量安全事故問題，或者可能造成重大傷亡及以上的重大險情。
二、工作機制
建立和完善重大生產(chǎn)安全事故應急體系和應急預案以及實施，負責根據(jù)應急預案的原則，建立應急救援組織或者配備應急救援人員，組織實施工作。
三、應急組織體系與職責
在統(tǒng)一領導下，堅持分級響應、分級管理為主原則實行應急工作責任制。根據(jù)制定的應急救援預案和本企業(yè)的應急救援預案，結合維修車間的特點、范圍，對施工現(xiàn)場易發(fā)生事故的部位、環(huán)節(jié)進行監(jiān)控，制定施工現(xiàn)場生產(chǎn)事故應急救援預案。
四、應急準備
(一)定期研究重大生產(chǎn)安全事故應急救援工作，指導應急救援組織的建立和完善，加強重大安全的'宣傳教育、監(jiān)督檢查工作，防患于未然。
(二)定期檢查本單位職責范圍內安全應急預案落實情況。安全生產(chǎn)事故應急救援組織應定期演練，器材、設備等應設專人進行維護。
(三)應急搶險救援工作需要多部門配合的，根據(jù)情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛(wèi)生、消防、安監(jiān)局等有關部門，密切合作，共同開展應急搶險救援工作。
(四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災害事故數(shù)據(jù)庫，并及時更新，定期完成風險分析及評估報告，建立健全預警聯(lián)動機制及時消除隱患。
(五)各部門主管應24小時保持手機開機，以備緊急情況聯(lián)絡。
五、應急響應
(一)事故報告
1、報告原則
應遵循“迅速、準確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。
2、報告程序
(1)發(fā)生重大安全險情或重大事故后，相關部門負責人應立即將事故情況如實向主管領導報告。
(2)主管部門接到事故報告后，迅速核實有關情況，并立即報告分管副總經(jīng)理。
(3)發(fā)生嚴重火災事故，要及時上報消防、交通等政府部門。
(4)發(fā)生死亡1人及以上事故，要及時上報公安、交通、等政府部門。
3、報告內容
重大安全險情或重大事故報告的內容：
(1)險情或事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;
(2)險情或事故發(fā)生的單位名稱、資質等級情況，單位負責人、企業(yè)法人代表等有關人員的姓名及執(zhí)業(yè)資格等情況;
(3)險情基本情況，事故的簡要經(jīng)過，緊急搶險救援情況，傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失等;
(4)原因的初步分析;
(5)采取的措施及事故控制情況;需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救與處理的有關事宜;
(6)事故報告單位、簽發(fā)人及報告時間。
(二)救援程序
發(fā)生事故立即啟動現(xiàn)場應急救援預案，立即組織本單位應急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現(xiàn)場，組織群眾自救互救。根據(jù)事故級別啟動本預案，立即成立事故現(xiàn)場指揮小組，具體指揮現(xiàn)場救援工作，按照本預案規(guī)定的職責開展救援行動。
(三)事故處置
遵循“統(tǒng)一指揮、快速反應、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好重大安全險情或重大事故的應急處置和搶險救援工作。
1、在統(tǒng)一領導指揮下，立即啟動相關應急預案，迅速趕赴事故現(xiàn)場，按照應急指揮命令和應急預案中的職責分工，協(xié)助公安、消防、衛(wèi)生等部門做好搶險救援工作，會同安全監(jiān)管等部門開展事故調查，及時向上級行政主管部門續(xù)報有關情況。
2、在公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達現(xiàn)場前，應立即啟動本單位的應急救援預案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。同時協(xié)助有關部門保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，妥善保管有關證物，配合有關部門收集證據(jù)。
(四)信息發(fā)布
重大安全事故的信息和新聞發(fā)布，由政府或有關行政機關單位實施集中、統(tǒng)一管理，以確保信息正確、及時傳遞，并根據(jù)國家有關法律法規(guī)規(guī)定向社會公布。同時，向公眾發(fā)布警告或者勸告，采取嚴格的防范控制措施，防止事態(tài)的進一步發(fā)展。
六、應急終止
(一)應急組織應根據(jù)重大安全事故搶險救援工作進展和結束情況，及時向公司報告。
(二)應急狀態(tài)終止后，應及時作出書面報告。書面報告的應包括以下內容：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過;事故原因;事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等;預防事故采取的措施;應急預案效果及評估情況;應吸取的經(jīng)驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。
七、保障工作
(一)宣傳教育
有計劃、有目的、有針對性地開展預防重大安全事故及有關知識的宣傳，增加預防安全事故的常識和防范意識，提高防范能力和應急反應能力。并通過定期組織實戰(zhàn)演習，增強應急處置能力。
(二)人員力量保障
對本單位的重大安全事故應急工作基本人員力量進行摸底檢查，組建應急救援隊伍，并加強重大安全事故應急工作基本人員技能培訓和力量：
1、設備搶險力量：主要由車間維修人員、設備管理人員、設備維護人員組成，承擔事發(fā)現(xiàn)場的設備搶險和安全保障工作。
2、安全咨詢力量：主要由從事現(xiàn)場管理、設備管理、設備維護等工作的技術人員組成，擔負事發(fā)現(xiàn)場的安全性鑒定、研究處置和應急方案、提出相應對策和意見的任務。
學校消防演練應急預案 篇12
消防演習通知
尊敬的各位業(yè)主：
為了加強消防工作和應對突發(fā)事件，提高安全員對火災處理程序的認識，有效防范突發(fā)公共安全事件，增強全體消防意識，提高各部門互相協(xié)調配合的潛力，制定此次消防演練。
演練資料：消防知識宣傳、消防實戰(zhàn)演練、消防器具的使用與互動
演練時間：20__年11月9日下午14：00
演練地點：中間主干道
參加部門：琥珀郡園物業(yè)服務中心
演習指揮部：監(jiān)控中心
注：歡迎各位業(yè)主親臨現(xiàn)場參加觀摩。
學校消防演練應急預案 篇13
近年來，全國火災傷亡事故頻發(fā)，曝露出群眾防火意識淡薄，自救能力差等問題，為加強社區(qū)居民的消防安全意識，提高社區(qū)居民應對和處置火險隱患的能力，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，結合實際情況，決定4月18日在大眾社區(qū)開展火災逃生自救演練活動，具體實施方案如下：
一、指導思想
通過開展社區(qū)居民火災逃生自救演練，進一步落實產(chǎn)權單位和物業(yè)部門消防安全主體責任，明確社區(qū)干部的消防職責和任務，激發(fā)居民支持消防、參與消防的熱情，普及居民自防自救常識，積極推進市級“消防安全示范社區(qū)”的創(chuàng)建。
二、組織領導
為切實搞好此次演練，成立由_x任組長，_任現(xiàn)場指揮長的社區(qū)消防演練工作領導小組，統(tǒng)一指揮部署社區(qū)消防演練活動。演練工作設置現(xiàn)場指揮小組，火情偵察小組，工程搶險小組，戰(zhàn)斗救援小組，安全保衛(wèi)小組，后勤保障小組。
三、演練時間：
20_年4月18日星期三
四、演練地點：
社區(qū)居民樓(哪一棟?)
五、所需器材及設備
廣播系統(tǒng)(4套)、對講機(6臺)、煙霧彈(2-3個)、干粉滅火器(3具)、柴油(2升)、油盆(1個)、毛巾(居民自帶)、宣傳橫幅(1條)、警戒樁(4個)、警戒帶(1盤)、手電筒(2個)，小組銘牌(5個)。
六、演練前營造群眾積極參與的氛圍。
實地演練2日前，消防大隊派消防宣傳車赴社區(qū)播放火災案例警示片，提高居民對火災危險性的重視和警覺;大眾社區(qū)在居民住宅區(qū)懸掛一條宣傳橫幅，并積極發(fā)動群眾參與演練;演練現(xiàn)場要通過廣播宣傳或講解的方式，使所有隊員清楚整個消防演練的流程及注意事項。
七、實戰(zhàn)演練程序
3:00開始：各應急小組現(xiàn)場列隊，組長對演練工作提要求，組長宣布火災逃生自救演練開始。
3:02發(fā)生火災：居民樓3樓的樓梯間窗口，有煙霧冒出(放煙霧彈)，4-2居民室內發(fā)生火災導致煙火滾滾，若不及時控制，5分鐘后將形成大面積燃燒，火勢由窗口向樓上一層和相鄰房間蔓延，直接威脅整棟樓居民的安全。
3:03請求支援：4-2戶主采用室內水桶接水撲救，未能控制火勢，遂撥打電話到社區(qū)值班室請求救援。
3:04初期撲救和人員疏散：社區(qū)組長利用手持臺調集義務消防隊(由社區(qū)干部和永輝超市、國美電器、九點利安保人員組成，社區(qū)消防督導員任現(xiàn)場指揮長負責全面指揮)赴現(xiàn)場展開人員疏散和初期撲救，同時撥打消防隊119報警電話。
3:08消防隊抵達現(xiàn)場：一出動車輛單干線加分叉，出兩支水槍，沿樓梯鋪設水帶交替掩護撲救火災，并在四樓窗口出水。二出動車輛形成疏散救援組開展疏救，并在底樓設置水槍陣地，防止火災蔓延。
3:15現(xiàn)場恢復：火勢得以控制，煙霧逐漸減少，隨后火災被撲滅。演練組長發(fā)布命令：解除應急狀態(tài)，參演人員集合。
3:20演練講評：由縣消防中隊警官對演練現(xiàn)場進行講評，講評演練過程中好的方面和存在的不足，就下一步改進措施提要求。
3:30學習使用簡易滅火器材：由社區(qū)督導員為社區(qū)居民講解滅火器的使用方法，講解火場逃生的相關注意事項。學習完畢后，消防大隊向社區(qū)居民發(fā)放《全民防火手冊》。
3:45演練結束：梁山街道大眾社區(qū)領導講話。
演練現(xiàn)場安排
組長：
現(xiàn)場指揮長：
現(xiàn)場指揮小組(2人)：【協(xié)助指揮長】開展火災現(xiàn)場救援指揮工作，布置以下各組任務。根據(jù)指揮長的指令操作設備和適時開動緊急廣播系統(tǒng)，通知居民(住戶)疏散。通知的順序為：發(fā)生火災區(qū)域及可能受影響區(qū)域，并根據(jù)火勢嚴重情況按現(xiàn)場指揮的指令向“119”報警。
火情偵察小組(2人)：【發(fā)現(xiàn)一名煙熏昏倒人員】當組長從值班室接到火警信號后，根據(jù)組長指令，攜帶手電筒迅速準確地勘察現(xiàn)場，并及時向指揮長匯報以下情況：
�、倩鹎槲恢�、燃燒物質和性能、燃燒范圍和火勢蔓延的主要方向;
�、谑欠裼腥耸艿交饎萃{及具體所在地點、數(shù)量和搶救疏散的通道;
�、刍饒鰞仁欠裼袔щ娫O備以及切斷電源和預防觸電的措施;
�、苄枰Ｗo和疏散的貴重物質及其受火勢威脅的程度;
�、萑紵慕ㄖ飪鹊南涝O施可利用情況。
工程搶險小組(水電)：【接到指揮長指令后切斷樓棟電源等】遇火警采取如下措施：①關閉非消防電源、煤氣管道閥門;②啟動聯(lián)動消防廣播。
戰(zhàn)斗救援小組(8人)：【并將昏倒人員背到樓下移交后勤保障組擔架隊】受命后立即著好服裝，攜帶水帶水槍、滅火器等消防器材，在第一時間趕到現(xiàn)場，本著“救人第一”原則進入燃燒區(qū)搶救被困人員，搜尋到一名預先設置好的“煙熏昏倒人員”后，用對講機報告現(xiàn)場指揮長。
�、賹ふ冶焕藛T的方法：a詢問知情人;b主動呼喊;c查看;d細聽;e觸摸。
②尋找被困人員的地點：a建筑物內的走廊、通道、樓梯、窗口、陽臺、浴室等;b房間內的床下、桌下、櫥柜內、衛(wèi)生間、廚房等。
③救援的方法：牽、拉、抱、背、扶。
�、芫然鸬姆椒ǎ篴利用攜帶滅火器材進行撲救;b打開消防栓，利用消防栓內設施進行滅火(沒有電源的情況下)。
安全保衛(wèi)小組：【保障現(xiàn)場秩序】通知當班保安員必須堅守崗位，聽從調配，同時提高警惕，防止壞人渾水摸魚、趁火打劫，保護好現(xiàn)場。組織現(xiàn)場警戒，拉警示帶按照擬定的區(qū)域實施人員和交通管制。負責小區(qū)的各出入口，維護秩序，防止此時有其他人員進入小區(qū)的火災現(xiàn)場，同時負責居民(住戶)的疏導和解釋工作。將停放在外圍的車輛進行疏散，暫時將前來的車輛或人員引導到安全場地，勸阻疏散圍觀的人員。
后勤保障小組：【將救援出的人員移交醫(yī)院搶救】
�、偈枭⑷藛T和車輛;
②引導消防車入場;
�、劢M織搶救財物、貴重設備，物資暫放處應有人看管，防止被盜;
④搶救傷員;
�、萸謇肀Ｗo現(xiàn)場;
⑥對疏散出來的居民人數(shù)進行清點;
�、吲c婦幼保健院聯(lián)系，現(xiàn)場設置擔架一副，將受傷人員送往醫(yī)院。疏散動作要領：主要用毛巾醮水，捂鼻彎腰速跑。在引導疏散時要注意保持秩序，防止擠傷、踏傷等非事故引起的意外，并注意清點現(xiàn)場疏散的人數(shù)，防止遺漏。
學校消防演練應急預案 篇14
為了認真貫徹和落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，確保消防安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》結合本單位實際，特制定消防安全管理制度：
一、消防安全教育培訓制度
1、本駕校對新入校職工進行消防安全的職前教育培訓，培訓內容包括：消防安全基本常識，滅火器及消防栓和操作使用等。
2、對員工每年至少進行一次消防安全教育，培訓情況記錄存檔。
3、本校每個季度對全體職工進行疏散演習，對義務消防員進行滅火演習專門培訓，使每個員工都能熟練，會使用滅火器材。
4、本校的消防安全責任人，消防安全管理人，專兼職消防管理人員，消防及職工應接受消防安全專門培訓。
5、各工作人員應經(jīng)常展開消防安全教育，培訓工作應根據(jù)各工作部門的特點，進行針對性的教育。
6、通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。
二、防火巡查檢查制度
1、建立健全消防安全責任制和消防崗位消防安全責任制，明確各自職責，落實巡查檢查制度。
2、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患，檢查人員應填寫記錄，并按照規(guī)定，要求有關有人簽名，上報整改，消除隱患。
3、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)駕校規(guī)定給予處罰。
三、安全疏散設施管理制度
1、駕校內的車庫、倉庫、宿舍、食堂的安全道口，疏散樓梯，疏散走道的寬度必須按規(guī)范設置。
2、所有的疏散道口，樓梯，走道必須配置相應照明和疏散標志。
3、上班時應保證安全道口暢通，安全出口不得上鎖。
4、車庫、倉庫應按規(guī)定存放物品不得堵塞通道。
5、負責人應按規(guī)定定期檢查疏散標志和應急照明設施是否完好，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。
四、消防設施器材維護管理制度
1、本校的消防設施器材由相關責任人直接管理定期檢查檢測消防設施器材。
2、消防設施：消防器材應定點存放，定人保養(yǎng)，定期檢查。
3、對全校職工進行教育，要求職工愛護消防器材設施，對刻意破壞損壞消防設施、器材的行為，將要求賠償，并提出懲罰。
4、按照《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志和應急照明等消防設施及器材，并保持處于正常使用狀態(tài)。
五、用火用電安全管理制度
1、嚴格實行用水用電的消防安全管理制度
2、嚴禁隨意拉設電線，嚴禁超負荷用電、電氣線路設備安裝應 由專門電工負責。
3、工作人員下班后，該關閉的電源，應予關閉，否則下部將對責任人進行懲罰。
4、禁止使用電熱棒，電磁爐等大功率電器。
六、易燃和易爆油料的管理制度
1、易燃和易爆危險物品應有專用的庫房，配備，必要的消防器材設施，倉庫人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。
2、易燃和易爆品應分類，分頂，分隔存放。
3、易燃和易爆應在檢驗部門檢驗后方可入庫，出入庫應進行登記。
4、易燃和易爆品存取應按安全操作規(guī)程執(zhí)行，倉庫工作人員堅守崗位，非工作人員不可隨意入內。
5、易燃和易爆品場所應根據(jù)消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設施的維護保養(yǎng)。
學校消防演練應急預案 篇15
一、演練領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、具體計劃
1、動員階段：11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。
3、具體演練時間：11月13日上午9：40;聽火警警報聲演練。
4、地點：學校操場。
逃生演練預設
一、背景預設
教學樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
二、過程設定
1、學生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
(1)冷靜判斷
(2)帶好濕毛巾
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
(4)應絕對服從老師的組織
(5)按預定的撤離線路有序地撤離
2、學生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點人數(shù)(若缺人立刻電話聯(lián)系)。
三、撤退線路要求
教學樓：
一年級負責：_協(xié)助：_
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
二年級負責：_協(xié)助：_
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
三年級負責：_協(xié)助：_
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
四年級負責：_協(xié)助：_
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。
五年級負責：_協(xié)助：_
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。
六年級負責：_協(xié)助：_
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級之后
樓梯口總負責：許天勝
報警總負責：_
四、總結
學校消防演練應急預案 篇16
一、演練活動的目的
通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮：劉進副總指揮：劉青羽張習昌
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任
2、演練人員職責分工：
總指揮：劉進負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救：蔣富負責學生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習昌負責整個演習現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡協(xié)調：張麗莎負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排
(一)演練時間：20_年4月29日下午2：10
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的'路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣布：“長春小學火災逃生演練開始”�；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。
六、演練終止狀態(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學�；謴驼Ｖ刃�。”疏散演習準備
七、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比