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地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2022-08-22

地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案(通用5篇)

地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案 篇1

  為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。值此第十三個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際,我校決定組織防震應(yīng)急疏散演練,特制定此地震應(yīng)急演練方案。

  一、指導(dǎo)思想和目的

  堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我校地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、演練時(shí)間:

  20_年5月12日下午2:40開始

  三、演練內(nèi)容:

  防震應(yīng)急疏散演練

  四、演練準(zhǔn)備

  1、首先使全體師生明確防震應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3、演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  五、演練要求

  1、沉著冷靜,嚴(yán)肅有序,服從指揮。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。

  4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

  六、演練組織:

  ......

  七、演練過(guò)程:

  1、學(xué)校成立民校長(zhǎng)為總指揮的逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的逃生演練方案。

  3、下午2:40分,各班同時(shí)開展防震避險(xiǎn)主題班會(huì),各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,撤離過(guò)程中要低身、護(hù)頭、小步、快走,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  4、2:50分,疏散演練總指揮校長(zhǎng)通過(guò)廣播發(fā)出指令:“全體師生注意,__中學(xué)疏散演練開始。”

  5、隨后兩聲急促的鈴聲響起,注:第一次響鈴后班主任老師要組織學(xué)生蹲在桌下,第二次響鈴后班主任老師緊急組織學(xué)生有秩序地向樓下疏散,各分片指揮立即組織學(xué)生向安全區(qū)疏散。按預(yù)案的要求,九年級(jí)2、3、4班從西樓梯口下樓,1、5、6班從東樓梯口下。南教學(xué)樓各班:八年級(jí)1、2、3班及七年級(jí)1、2、3和8班共7個(gè)班從東樓梯口下,八年級(jí)4、5、6及七年級(jí)4、5、6和7班共7個(gè)班從西樓梯口下。

  6、各樓層樓梯口負(fù)責(zé)安全的老師要迅速到位,組織學(xué)生下樓。

  7、學(xué)生安全撤離教學(xué)樓,到安全區(qū)集合,樓層負(fù)責(zé)學(xué)生疏散的老師幫助受傷學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓,其他老師檢查完各教室后也撤離教學(xué)樓。

  8、學(xué)生撤離到指定區(qū)域后,各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù),并向區(qū)指揮匯報(bào)班級(jí)人員情況。

  七、要領(lǐng)

  1、下樓梯要先下后上,先東邊后西邊。

  2、學(xué)生一律要頭頂書包或課本,鞠腰快走。

  3、樓梯口老師要組織有序,重點(diǎn)防擁擠,防跌倒發(fā)生踩踏。

  八、說(shuō)明:演練方案根據(jù)天氣情況確定具體時(shí)間。

地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案 篇2

  為全面做好防震減災(zāi)工作,增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí),鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍,減輕自然災(zāi)害損失,提高地震應(yīng)急能力和綜合防御能力,草灘鎮(zhèn)人民政府決定舉行一次地震應(yīng)急綜合演練活動(dòng),特制定以下演練方案:

  一、指導(dǎo)思想

  二、演練目的

  通過(guò)開展地震應(yīng)急綜合演練,使各村、各單位高度關(guān)注防震減災(zāi)工作,完善防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,熟悉應(yīng)急程序和組織方法,提高防震減災(zāi)工作能力;使廣大群眾增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),掌握防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,確保社會(huì)的穩(wěn)定和諧。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  鎮(zhèn)政府成立地震應(yīng)急綜合演練指揮部,宋虎斌同志任指揮長(zhǎng),張振瑤、馮寶鴻同志任副指揮長(zhǎng)。下設(shè)防震減災(zāi)應(yīng)急辦公室,由馮寶鴻同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)災(zāi)情的收集和上報(bào)工作。

  1、綜合協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng): 常永華 黨委副書記

  成員: 王彥珍 副鄉(xiāng)長(zhǎng)

  路鎮(zhèn)強(qiáng) 安監(jiān)員

  李愛娟 民政專干

  郭萬(wàn)慶 安監(jiān)員

  職責(zé)和任務(wù):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、上傳下達(dá)和上級(jí)抗震救災(zāi)人員及救援隊(duì)伍的接待、安排;負(fù)責(zé)了解、收集和匯總抗震救災(zāi)進(jìn)展情況,并及時(shí)向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),安排專人收集信息報(bào)關(guān)上級(jí)部門;貫徹鄉(xiāng)抗震救災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示和部署,組織協(xié)調(diào)各成員單位的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;負(fù)責(zé)對(duì)地震災(zāi)害事件進(jìn)行調(diào)查,總結(jié)地震應(yīng)急工作并提出改進(jìn)建議。

  2、宣傳報(bào)道組

  組長(zhǎng):武志殷 文化主任

  組員:梁金玉 扶貧副站長(zhǎng)

  趙貴和 一般干部

  萬(wàn)廣安 一般干部

  職責(zé)和任務(wù):負(fù)責(zé)深入救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治工作,及時(shí)宣傳先進(jìn)典型,提高干部群眾抗災(zāi)自救的信心和斗志,向群眾宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí),做到不信謠、不傳謠,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,安撫人心,穩(wěn)定社會(huì),激勵(lì)和引導(dǎo)群眾科學(xué)防震,開展自救、互救,恢復(fù)生產(chǎn),重建家園;負(fù)責(zé)新聞稿件、信息上報(bào)。

  3、后勤保障組

  組長(zhǎng):杜啟軒 人大主席

  成員:趙彥龍 農(nóng)村道路管理副所長(zhǎng)

  王娥 一般干部

  李克軍 食藥所干事

  職責(zé)和任務(wù):負(fù)責(zé)救災(zāi)所經(jīng)費(fèi)、食品、藥品、器械等物資的籌集、保管與分配;加強(qiáng)救災(zāi)資金的使用和監(jiān)管,做到?顚S,快速到位。

  4、醫(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):席金斗 衛(wèi)生院院長(zhǎng)

  成員:席春霞 健康專干

  尚小如 急診科

  職責(zé)和任務(wù):負(fù)責(zé)救災(zāi)藥品、器械儲(chǔ)備;組織醫(yī)療隊(duì)奔赴救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)搶救傷病員,并妥善安置重傷員;防止和控制疫情的發(fā)生蔓延;做好災(zāi)區(qū)衛(wèi)生防疫和水源化驗(yàn)、消毒、管理等工作。

  5、工程搶險(xiǎn)組

  組長(zhǎng):馮寶鴻 副鎮(zhèn)長(zhǎng)

  組員:李邦耀 黨建班主任

  張寧霞 交管員

  王玉杰 安監(jiān)員

  職責(zé)和任務(wù):負(fù)責(zé)搶救、轉(zhuǎn)移傷員;動(dòng)員群眾緊急疏散避險(xiǎn),開展自救、互救工作;嚴(yán)密監(jiān)視災(zāi)情發(fā)展,組織協(xié)調(diào)搶修通信、交通、供水、供電等生命線設(shè)施;組織開展房屋、公路、水利設(shè)施等排危除險(xiǎn)及鑒定工作。

  6、安全保衛(wèi)組

  組長(zhǎng):李學(xué)平 派出所所長(zhǎng)

  組員 吳凱 派出所民警

  岳自彥 派出所民警

  馮文學(xué) 派出所民警

  職責(zé)和任務(wù):負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)車輛疏通,維持治安秩序,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)保護(hù)全體人員的人身安全。

  四、演練時(shí)間

  20_年7月1日

  五、演練地點(diǎn)

  草灘鎮(zhèn)人民政府

  六、演練內(nèi)容

  模擬本鎮(zhèn)發(fā)生五級(jí)地震,鎮(zhèn)政府即刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,設(shè)置應(yīng)急指揮部,各工作部門按照應(yīng)急預(yù)案,在指揮部的統(tǒng)一指揮下迅速、有序開展防震救災(zāi)工作。一是緊急災(zāi)情通報(bào),讓鄉(xiāng)轄區(qū)民眾知曉發(fā)生地震。二是緊急組織民眾撤出危險(xiǎn)地帶,疏散至安全區(qū)域。三是組織民兵應(yīng)急分隊(duì)和志愿者搜救滯留于危險(xiǎn)地帶的民眾,切實(shí)做到一個(gè)不留。四是組織醫(yī)療救護(hù)人員對(duì)地震受傷民眾進(jìn)行緊急營(yíng)救和護(hù)送轉(zhuǎn)運(yùn),最大限度維護(hù)受傷民眾的生命安全。五是對(duì)疏散至安全區(qū)域的民眾進(jìn)行救災(zāi)安置,確保疏散民眾的基本生活條件。

  避險(xiǎn)區(qū):

  鎮(zhèn)文化站廣場(chǎng)距距建筑物5米以外的區(qū)域;

  疏散路線:鎮(zhèn)政府南門至鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)

  七、演練程序

  (一)總指揮宣布演練活動(dòng)開始。

  (我宣布:草灘鎮(zhèn)人民地震應(yīng)急疏散演練開始!)

  (二)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

  (三)全體職工干部立即停止各項(xiàng)工作,迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁,并盡可能用其他物品保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。(躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己)

  (四)1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

  (五)引導(dǎo)員組織干部職工進(jìn)行有秩序地緊急疏散。

 、傩盘(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)后,干部職工在疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)蹲下。

  ②到達(dá)指定疏散區(qū)域后,各站所負(fù)責(zé)人立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況,并向信息聯(lián)絡(luò)員報(bào)告,信息聯(lián)絡(luò)員向總指揮報(bào)告。

  (六)總指揮宣布演練結(jié)束。

  (總指揮:我宣布草灘鎮(zhèn)人民地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束!)

  注:應(yīng)急逃生疏散演練注意事項(xiàng)

  (1)在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。

  (2)引導(dǎo)員在每層樓梯把守,指揮干部職工有秩序疏散。

  (3)疏散過(guò)程中要迅速,自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

  八、參加人員

  民兵、居民和應(yīng)急分隊(duì)等相關(guān)人員40人參加。

  九、演練要求

  (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  參加演練活動(dòng)的全體人員要提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化落實(shí)識(shí),以高度責(zé)任感認(rèn)真開展好演練活動(dòng),實(shí)現(xiàn)演練活動(dòng)的既定目標(biāo)。

  (二)明確目標(biāo),完善責(zé)任

  鎮(zhèn)地震應(yīng)急綜合演練指揮部及防震減災(zāi)應(yīng)急辦公室、綜合協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、后勤保障組、醫(yī)療救護(hù)組、工程搶險(xiǎn)組、安全保衛(wèi)組要明確目標(biāo),完善責(zé)任,組織好人員,安排好器材物資,掌握演練活動(dòng)要求,確保演練活動(dòng)按要求順利、有序進(jìn)行,確保演練活動(dòng)如期開展,扎實(shí)推進(jìn),取得成效。

  (三)精心布置,妥善安排

  要精心布置本次地震應(yīng)急綜合演練,對(duì)參加演練人員做好妥善安排,使參加演練人員明確自己在本次地震應(yīng)急綜合演練中充當(dāng)什么角色,承擔(dān)什么任務(wù),掌握演練要求,認(rèn)真參加演練活動(dòng),取得演練活動(dòng)成功。

  (四)強(qiáng)化紀(jì)律,服從指揮

  要強(qiáng)化本次地震應(yīng)急綜合演練活動(dòng)的紀(jì)律,參加演練的全體人員必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,嚴(yán)禁嬉戲,不準(zhǔn)攜帶與演練活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品,服從指揮,按照演練活動(dòng)要求進(jìn)行演練,確保整個(gè)演練活動(dòng)安全,不發(fā)生意外事故。

  (五)廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍

  要運(yùn)用多種形式,廣泛宣傳本次地震應(yīng)急綜合演練活動(dòng)的重大意義,提高全體人員的參與意識(shí),增強(qiáng)搞好演練活動(dòng)的緊迫感、責(zé)任感,營(yíng)造濃厚的演練活動(dòng)氛圍,為搞好演練活動(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)宣傳,使轄區(qū)廣大民眾知曉本次演練活動(dòng),擴(kuò)大轄區(qū)民眾的認(rèn)知度和參與度,增強(qiáng)轄區(qū)民眾的防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)。

地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案 篇3

  一、演練思想

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生采取的防護(hù)措施,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、演練目的

  1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

  2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的方法、路線和集中地點(diǎn)。

  3.進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

  三、疏散演練安排

  (一)、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組

  組 長(zhǎng):馮福濤

  副組長(zhǎng):符少秀 狄 鵬 仇水民 張懷升 許永紅

  成 員:王 軍 雷 鵬 黃治軍 邢衛(wèi)國(guó) 衛(wèi)國(guó)立 祖 威

  李軍忠 王昭君 王忠奇 楊紅林 周偉杰

  (二)、疏散演練職責(zé)及分工

  1、應(yīng)急疏散組組長(zhǎng):符少秀

  成員:政教處全體人員、年級(jí)組組長(zhǎng)、班主任

  2、安全保衛(wèi)組長(zhǎng):習(xí)建林

  成員:保衛(wèi)科全體成員

  3、搶險(xiǎn)及后勤保障組組長(zhǎng):衛(wèi)國(guó)立

  成員:后勤處全體成員

  4、醫(yī)療救護(hù):程曉康

  5、宣傳報(bào)道:王昭君

  (三)、演練人員職責(zé)分工:

  王 軍:負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  席建林:負(fù)責(zé)報(bào)警、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,學(xué)生人員疏散和搶救。

  衛(wèi)國(guó)立:負(fù)責(zé)后勤保障,組織醫(yī)療救護(hù)小組,將傷員送醫(yī)院救治。

  王昭君:攝像拍照

  王志剛:負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)

  王忠奇 楊紅林 周偉杰:對(duì)疏散學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

  祖 威: 學(xué)校校園音響系統(tǒng) 廣播(疏散信息)

  各樓道指導(dǎo)老師:維持疏導(dǎo)秩序(樓層低者先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生下樓梯安全。見附表

  四、演練時(shí)間:

  20_-9-18日上午9點(diǎn)35分

  五、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  六、指導(dǎo)老師職責(zé):

  1、明確職責(zé),承擔(dān)責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所在崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有專人負(fù)責(zé)。

  2、要嚴(yán)肅對(duì)待,要當(dāng)作真的地震發(fā)生,而非游戲。

  3、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的動(dòng)作。

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

  從意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

  當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們應(yīng)該做到:

  1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

  2.在教室的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到課桌旁邊或墻角,以免身體被砸,但不要靠近窗口。

  3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓它物擊中,另一只手用力抓緊桌邊。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手護(hù)住頭部,不要站在門口。

  6.洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  7.在室外的學(xué)生,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的措施,要及時(shí)糾正。

  八、疏散的集中地點(diǎn)和路線

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

  當(dāng)聽到疏散信號(hào)后,按照預(yù)定路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

  (一)、疏散的路線及集中地

  至善樓:(高一)

  各層撤離順序及位置:每座樓自低層至高層撤離,二層撤離完通知三層,依次類推。其中二層1901、1902、1903,1904四個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;1905,1906,1907,1908四個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;四層1909、1910、1911、1912四個(gè)班級(jí)從東側(cè)樓梯按順序撤離;

  撤離后集合路線及地點(diǎn):從東側(cè)樓梯撤離的班級(jí)自至善樓東南出口撤至廣場(chǎng)東,從西側(cè)樓梯撤離的班級(jí)至善樓下馬路撤至廣場(chǎng)東。

  明德樓:(高二)

  各層撤離順序及位置:每座樓自低層至高層撤離,二層撤離完通知三層,依次類推。其中二層260,261,262,263四個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;三層257,258,259,264,265五個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;266,267兩個(gè)班級(jí)分別從東側(cè)樓梯按順序撤離。

  撤離后集合路線及地點(diǎn):從東側(cè)樓梯撤離班級(jí)自明德樓和辦公樓之間天橋下水泥路撤離至廣場(chǎng)西南,從西側(cè)樓梯撤離班級(jí)自明德樓西側(cè)水泥路撤離至廣場(chǎng)西南。

  知新樓:(高三)

  各層撤離順序及位置:每座樓自低層至高層撤離,二層撤離完通知三層,依次類推。其中二層253、254、256,255四個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;251,249,248三個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;四層246、247、245三個(gè)班級(jí)從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;

  撤離后集合路線及地點(diǎn):從東側(cè)樓梯撤離的班級(jí)自知新樓東南出口撤至廣場(chǎng)西北,從西側(cè)樓梯撤離的班級(jí)知新樓下馬路撤至廣場(chǎng)西北。

  (二)、疏散注意事項(xiàng)

  1、疏散過(guò)程中學(xué)生要始終保持安靜,認(rèn)真對(duì)待。

  2、指導(dǎo)教師要自覺奔赴所有通道負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散撤離秩序,在下樓時(shí),防止學(xué)生擁擠、踩踏事故發(fā)生,待學(xué)生疏散撤離完畢后方可撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  4、學(xué)生都要撤離到遠(yuǎn)離事故發(fā)生點(diǎn)的安全區(qū)域。各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

  5、疏散過(guò)程中,要迅速,有秩序的撤離,不要慌亂奔跑。

  6、指導(dǎo)老師待學(xué)生走完后,迅速檢查樓道及衛(wèi)生間等,以確保所有學(xué)生都安全。采取有效措施,做好善后事故處理工作。對(duì)事故中受傷的師生要及時(shí)送到醫(yī)院搶救。

  7、迅速將事故信息上報(bào)學(xué)校安全負(fù)責(zé)人。報(bào)110、119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助,并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

  九、演練結(jié)束

  當(dāng)各班撤離到集中地點(diǎn)后,班主任查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告,年級(jí)組核查無(wú)誤后向政教處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,校領(lǐng)導(dǎo)接到政教處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的能力。

  永濟(jì)三中政教處

  20_.09.17

地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案 篇4

  為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,在全體師生中開展應(yīng)對(duì)地震的專題安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急疏散能力,防止疏散時(shí)擁擠踩踏事故的發(fā)生。經(jīng)學(xué)校研究,決定于20_年12月31日上午舉行地震安全防護(hù)及逃生演練。為使活動(dòng)有序開展,特制定活動(dòng)方案如下。

  一、演練目的

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:

  (1)應(yīng)急避震演練

  (2)緊急疏散演練

  2、對(duì)象:全校師生。

  3、時(shí)間:20_年12月31日(周四)上午9時(shí)56分。

  三、演練準(zhǔn)備

  1、各班演練前召開動(dòng)員會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解和謠傳。

  2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  總 指 揮:黃淦彬

  副總指揮:黃建新

  成 員:鄒卓坤 饒志平、張錦茂、曾力鋒、幸映紅、曾偉洪、張遠(yuǎn)清、陳永飛、吳海大、朱振權(quán) 張華 鄧藹華

  信 號(hào):朱振權(quán) (兼)、張錦茂 (兼)

  (2)班級(jí)避震疏散指導(dǎo)員

  七年級(jí):七(1)何文波 七 (2)吳佳斌 七(3) 張俊波 七(4) 葉海寧

  八年級(jí):八(1)張志軍 八(2)溫振良 八(3)石宏 八(4)羅海環(huán)

  九年級(jí):九(1)羅思建 九(2)曾健平 九(3)彭鋒 九(4)潘文彬

  班級(jí)避震疏散指導(dǎo)員職責(zé):

 、佟暗卣鹁瘓(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  ②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。

 、郯嘀魅我允贾两K跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維持活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  (3)學(xué)生疏散引導(dǎo)員

  教學(xué)樓各層樓梯處負(fù)責(zé)疏散人員安排如下:

  教學(xué)樓 底樓東側(cè)過(guò)道負(fù)責(zé)人:張華 西側(cè)過(guò)道負(fù)責(zé)人:饒志平

  教學(xué)樓2樓東側(cè)樓梯負(fù)責(zé)人:張遠(yuǎn)清 西側(cè)樓梯負(fù)責(zé)人:曾力鋒

  教學(xué)樓3樓東側(cè)樓梯負(fù)責(zé)人:陳永飛 西側(cè)樓梯負(fù)責(zé)人:鄧藹華

  教學(xué)樓4樓東側(cè)樓梯負(fù)責(zé)人:吳海大 西側(cè)樓梯負(fù)責(zé)人:曾偉洪

  學(xué)生疏散引導(dǎo)員職責(zé):

 、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。

 、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

 、鄹鶕(jù)預(yù)設(shè)指揮本層樓各班級(jí)有序下樓,待本層樓學(xué)生撤離后,立即向上層發(fā)撤離信號(hào)。

  ④堅(jiān)守崗位,直到教學(xué)樓中所有學(xué)生全部撤離后方可撤離,然后到足球場(chǎng)集中。

  (4)足球場(chǎng)學(xué)生集結(jié)負(fù)責(zé)人

  七年級(jí):王建平

  八年級(jí):張超平

  九年級(jí):易玩枚

  教學(xué)數(shù)東側(cè)底層指揮:何志寬

  學(xué)生集結(jié)負(fù)責(zé)人工作職責(zé):

 、僦笓]學(xué)生有序進(jìn)場(chǎng),整理隊(duì)伍,注意保持學(xué)生之間的合理間距。

 、谥笓]學(xué)生下蹲,防止學(xué)生擁擠、碰撞。

  (5)攝影:陳興強(qiáng)

  (6)醫(yī)護(hù):丘偉平、幸映紅

  五、逃生線路

  七年級(jí)(1)(2)班從教學(xué)樓西邊的樓梯疏散;

  七年級(jí)(4)(3)班從教學(xué)樓東邊的樓梯疏散;

  八年級(jí)(1)(2)班從教學(xué)樓西邊的樓梯疏散;

  八年級(jí)(4)(3)班從教學(xué)樓東邊的樓梯疏散;

  九年級(jí)(1)(2)班從教學(xué)樓西邊的樓梯疏散;

  九年級(jí)(4)(3)班從教學(xué)樓東邊的樓梯疏散;

  各班級(jí)離開教學(xué)樓后,立即進(jìn)入足球場(chǎng)場(chǎng)按升旗位置集合整隊(duì)。

  班級(jí)緊急疏散時(shí),第1、3組學(xué)生從教室后門撤離,2、4組學(xué)生從教室前門撤離(注:靠近撤離樓梯的為前門,遠(yuǎn)離撤離樓梯的為后門)。

  各班逃生順序:①同層樓靠近樓梯的班級(jí)先撤;②同層樓樓梯兩側(cè)的班級(jí),東樓梯出口撤離順序先南后北,西樓梯出口撤離順序先北后南。

  六、演練要求

  1、12月30日上午前,學(xué)校將演練要求、具體方案通告全體教師,爭(zhēng)取人人明白。各班班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,向?qū)W生講明緊急逃生的方法、順序和要求。

  2、聽到警報(bào)信號(hào)后,各班級(jí)按指定線路緊張而有序下樓,成一列縱隊(duì),靠樓梯右側(cè)(左側(cè)為救援人員通道)一個(gè)接一個(gè)快步下樓,不要推擠,不要跑,不得搶道,下樓后按照年級(jí)指定的線路,迅速進(jìn)入指定的安全區(qū)。

  3、各樓梯口設(shè)定的疏散引導(dǎo)人員,負(fù)責(zé)各班級(jí)疏散安全。演練開始,迅速到達(dá)指定地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,學(xué)生疏散結(jié)束時(shí),疏散引導(dǎo)人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留,確認(rèn)無(wú)人時(shí)才能離開。

  4、各年級(jí)及有關(guān)各組事先要召開協(xié)調(diào)會(huì)議,做好準(zhǔn)備工作。要高度重視,嚴(yán)密防范,精心組織,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  5、請(qǐng)各年級(jí)組預(yù)先演練第2、第3二項(xiàng)要求。

  6、教育學(xué)生在演練過(guò)程中,不要驚慌,要聽從指揮,服從安排,保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。

  八、演練步驟

  班級(jí)演練準(zhǔn)備:

  1、在學(xué)校演練一天前,各班級(jí)應(yīng)按要求指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)急避震,如何有序撤離教室,并按疏散路線預(yù)走一次。

  2、學(xué)校演練時(shí),所有學(xué)生安靜地在教室內(nèi),等待學(xué)校統(tǒng)一演練。

  學(xué)校演練:

  (一)、廣播:災(zāi)情預(yù)設(shè)

  廣播:“請(qǐng)注意,這是防震演練廣播。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂!

  演練分兩個(gè)階段進(jìn)行,當(dāng)聽到“地震警報(bào)”信號(hào)響起的時(shí)候,各班級(jí)在室內(nèi)、室外進(jìn)行震時(shí)自救;當(dāng)聽到解除“地震警報(bào)”信號(hào)時(shí),表示地震結(jié)束,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生震后撤離,撤離地點(diǎn)是學(xué)校足球場(chǎng)。

  (二)、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

  2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包等物保護(hù)頭部。教師應(yīng)檢查學(xué)生防護(hù)動(dòng)作是否正確,必要時(shí)給予指導(dǎo)。演練時(shí)間為1分鐘。

  3、1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

  4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在準(zhǔn)備撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (三)、緊急疏散演練

  1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)

  2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

  3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

  附注一:1、請(qǐng)班主任和科任教師強(qiáng)調(diào)平時(shí)上課中午和下午放學(xué)、升旗儀式及大型集會(huì)應(yīng)按本次地震避險(xiǎn)演練所規(guī)定的樓梯上下。

  2、各班主任和上、下午最后一節(jié)課為責(zé)任人,就要求學(xué)生按指定線路緊張而序下樓,不得推擠,不得搶道和跑步下樓。

  附注二:地震逃生技巧

  地震是人類目前無(wú)法避免和控制的災(zāi)難。保持鎮(zhèn)靜不慌亂,掌握一些技巧,可以將地震災(zāi)難降到最低。

  1、 在高樓

  地震發(fā)生時(shí),選擇桌子下、床下、沙發(fā)邊、椅子邊躲避,也可選擇開間小的洗手間、儲(chǔ)物間墻角躲避,最好能用坐墊等物保護(hù)好頭部。

  在建筑物中躲避是比較安全的,切不可跳窗,切不可坐電梯下樓。

  2、在平房

  抓起軟物包住頭部,避開下墜物外逃至空曠處。

  3、在空曠處

  下蹲,遠(yuǎn)離高壓電、橋梁、高樓。

  4、在汽車?yán)?/p>

  慢速,靠路邊停穩(wěn),呆在車中。

  5、在繁華處

  最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落砸人。用手或手提包等物保護(hù)好頭部。

  6、在公共場(chǎng)所

  百貨公司、地下街、影劇院、市場(chǎng)等處,最怕發(fā)生混亂。依照警衛(wèi)保安的指示行動(dòng)。切忌尖叫哭喊,切忌亂竄擁擠。

  7、在電梯

  乘電梯遇地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,尋找安全避難處。萬(wàn)一出不去,可通過(guò)電梯專用電話與外界聯(lián)系求助。

  8、遇火災(zāi)時(shí)

  火災(zāi)的空間會(huì)充滿煙霧。壓低身體的姿勢(shì),最好用浸濕物包護(hù)口鼻。

  興寧市永和中學(xué)

  二O_年十二月

地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案 篇5

  一、演練目的

  為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,切實(shí)做好學(xué)校地震等突發(fā)事件的安全應(yīng)對(duì)工作,提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能,在緊急情況下,能快速反應(yīng),及時(shí)有效地組織人員疏散逃生,減少災(zāi)害造成的人員傷亡,特制定本演練方案。

  二、演練原則

  全體動(dòng)員,及時(shí)疏散,保護(hù)師生,減少損失。

  三、演練時(shí)間

  每學(xué)期開展一次“地震應(yīng)急演練”。

  四、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)

  指揮長(zhǎng):

  成員:

  指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場(chǎng)指揮。下設(shè)行政秘書組、避險(xiǎn)撤離、緊急救援、后勤保障四個(gè)專門工作小組

  (一)行政秘書組

  組長(zhǎng):

  成員:

  負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作,檢查學(xué)校教職工到崗情況,與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò),及時(shí)向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情,并視情請(qǐng)求援助。

  (二)避險(xiǎn)撤離組

  組長(zhǎng):

  成員:

  主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離,設(shè)計(jì)緊急撤離路線,確定臨時(shí)避險(xiǎn)場(chǎng)所,維持秩序,保護(hù)學(xué)生,并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。

  當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級(jí)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù)。

  教務(wù)處人員、當(dāng)班課任教師、其他在校教師共同承擔(dān)緊急撤離的指導(dǎo)任務(wù)。

  當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離,并注意保護(hù)學(xué)生;撤離到安全地帶后,班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù),統(tǒng)計(jì)人員傷害情況,并報(bào)告組長(zhǎng)。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒(méi)有險(xiǎn)情,堅(jiān)守崗位,指導(dǎo)撤離,并斷后隨學(xué)生撤到操場(chǎng)、田徑場(chǎng)等臨時(shí)避難場(chǎng)所或者校外避難場(chǎng)所。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告,并視情改變撤離路線。無(wú)法撤離時(shí),被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組,展開自救互救。

  (三)緊急救援組

  組長(zhǎng):

  成員:

  負(fù)責(zé)險(xiǎn)情和災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前,主要負(fù)責(zé)救援被困的師生,臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷;外援部隊(duì)到達(dá)后,協(xié)助開展救援和醫(yī)療。

  (四)后勤保障組

  組長(zhǎng):

  成員:

  主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù),協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險(xiǎn)情,向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。

  五、應(yīng)急演練科目與預(yù)期目標(biāo)

  (一)緊急避險(xiǎn)

  1、教室內(nèi)人員(重點(diǎn)):

  1)指揮部信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(“笛笛笛?”三響短促哨聲)。

  2)上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻腳處。演練時(shí)間為1分鐘。

  3)1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出“緊急撤離”信號(hào)(“笛笛,笛——”兩急一緩)。學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生“地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室”,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  2、教室外人員:

  在教室外的同學(xué),立即跑到操場(chǎng),要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場(chǎng)上的同學(xué),感覺地震來(lái)臨時(shí),要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可,不能亂跑,更不能再躲進(jìn)建筑物里。

  3、教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  4、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動(dòng),把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,時(shí)機(jī)一到馬上撤離。

  5、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,相關(guān)人員第一時(shí)間應(yīng)切斷電源。

  (二)緊急撤離

  1、撤離路線:

  2、各樓層負(fù)責(zé)人:

  一層、二層三樓

  3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:每班靠門的學(xué)生立即把門打開,1、2組從前門,3、4組從后門按座次撤出教室在走廊排隊(duì),以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散,班主任如沒(méi)課,應(yīng)立即到班級(jí)所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼按順序撤出。

  4、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,按照出操的路線有序從樓梯向下撤離,并迅速到達(dá)站操的指定

  地點(diǎn)整隊(duì)。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇,按先到先下的原則,后到的班級(jí)主動(dòng)停讓,不得強(qiáng)行搶先。

  5、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后以班級(jí)為單位集隊(duì),雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。各班主任應(yīng)立即

  點(diǎn)清人數(shù),向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,年級(jí)組長(zhǎng)向撤離組組長(zhǎng)報(bào)告,撤離組組長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)報(bào)告。

  6、各年級(jí)向行政秘書組組長(zhǎng)報(bào)告各年級(jí)教師撤離情況,行政秘書組組長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)報(bào)告。

  7、 5分鐘后,信號(hào)員發(fā)出“解除地震警報(bào)”信號(hào)(兩聲長(zhǎng)哨“笛——,笛——”),結(jié)

  束演練,恢復(fù)出操隊(duì)形。

  8、指揮長(zhǎng)總結(jié)和評(píng)講演練情況。列隊(duì)回教室。

  組織演練循序漸進(jìn)。以后逐步增加難度,根據(jù)實(shí)際條件和需要,增設(shè)其他演練科目,如:1)被困救援;2)醫(yī)療救護(hù);3)火災(zāi)撲滅;4)通訊聯(lián)絡(luò)。

  演練科目的用時(shí)長(zhǎng)短和難易程度,根據(jù)實(shí)際條件和需要進(jìn)行策劃。

  六、演練行動(dòng)方案

  (一)約定行動(dòng)指令信號(hào)

  1、信號(hào)使用工具:廣播發(fā)令。

  2、信號(hào)各類名稱:

  (1)“笛笛笛?”急促的三連聲,意為演練啟動(dòng)暨緊急避險(xiǎn);

  (2)“笛笛,笛——”兩急一緩,意為緊急撤離;

  (3)“笛——笛——”舒緩的兩連聲,意為演練結(jié)束暨解除險(xiǎn)情。以上演練行動(dòng)指令也可以通過(guò)廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。

  (二)演練預(yù)備

  1、演練前一周,開展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活動(dòng),并為全校參加演練的師生舉辦一場(chǎng)以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座。

  2、組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案,熟悉內(nèi)容,掌握避險(xiǎn)方法,明確避險(xiǎn)場(chǎng)所和撤離路線以及避難場(chǎng)所。

  3、演練科目、緊急避險(xiǎn)方式、緊急撤離路線及學(xué)生分流、臨時(shí)避難場(chǎng)所及其分配和自救互救方案的設(shè)計(jì)等事宜,可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練啟動(dòng)時(shí)刻的設(shè)定只由指揮長(zhǎng)掌握,必須保密,以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性。

  (三)演練要求

  1、分工明確、責(zé)任到人。

  2、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  3、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  4、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  (四)應(yīng)急演練程序

  1、假定地震發(fā)生,指揮部發(fā)出啟動(dòng)演練暨緊急避險(xiǎn)指令。

  2、師生就近緊急避險(xiǎn)。

  3、假定第一波地震平靜,指揮部發(fā)出緊急撤離指令。

  4、師生緊急撤離,疏散到操場(chǎng)。

  5、指揮部定點(diǎn)召集各組負(fù)責(zé)人:

 、俦茈U(xiǎn)撤離組報(bào)告安全撤離師生人數(shù)、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù);

 、诰o急救援組報(bào)告校舍受損和人員被困情況;

  ③行政秘書組報(bào)告教職員工到崗情況。

  6、指揮部視情發(fā)出指令:

 、僖缶o急救援組組織救援,救治傷員;

 、谝笮姓貢M與教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和縣政府抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系。

  7、緊急救援組開展自救互救,后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。行政秘書組接通上級(jí)指揮部電話,演練指揮部指揮長(zhǎng)向縣教育局匯報(bào)災(zāi)情,并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情,請(qǐng)求支援。

  8、緊急救援組向指揮部報(bào)告救援工作和傷員救治情況。

  9、指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險(xiǎn)情信號(hào),宣布演練結(jié)束。

  七、演練總結(jié)

  指揮長(zhǎng)總結(jié)和講評(píng)演練情況。各班有順序帶回,各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

  附:

  安全避震童謠

  遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。

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