地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案（通用5篇）
地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案 篇1
為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。值此第十三個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)臨之際，我校決定組織防震應(yīng)急疏散演練，特制定此地震應(yīng)急演練方案。
一、指導(dǎo)思想和目的
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過(guò)地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來(lái)臨時(shí)我校地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、演練時(shí)間：
20_年5月12日下午2:40開始
三、演練內(nèi)容：
防震應(yīng)急疏散演練
四、演練準(zhǔn)備
1、首先使全體師生明確防震應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
五、演練要求
1、沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。
4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。
六、演練組織：
......
七、演練過(guò)程：
1、學(xué)校成立民校長(zhǎng)為總指揮的逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的逃生演練方案。
3、下午2:40分，各班同時(shí)開展防震避險(xiǎn)主題班會(huì)，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，撤離過(guò)程中要低身、護(hù)頭、小步、快走，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、2：50分，疏散演練總指揮校長(zhǎng)通過(guò)廣播發(fā)出指令：“全體師生注意，__中學(xué)疏散演練開始。”
5、隨后兩聲急促的鈴聲響起，注：第一次響鈴后班主任老師要組織學(xué)生蹲在桌下，第二次響鈴后班主任老師緊急組織學(xué)生有秩序地向樓下疏散，各分片指揮立即組織學(xué)生向安全區(qū)疏散。按預(yù)案的要求，九年級(jí)2、3、4班從西樓梯口下樓,1、5、6班從東樓梯口下。南教學(xué)樓各班：八年級(jí)1、2、3班及七年級(jí)1、2、3和8班共7個(gè)班從東樓梯口下，八年級(jí)4、5、6及七年級(jí)4、5、6和7班共7個(gè)班從西樓梯口下。
6、各樓層樓梯口負(fù)責(zé)安全的老師要迅速到位,組織學(xué)生下樓。
7、學(xué)生安全撤離教學(xué)樓，到安全區(qū)集合，樓層負(fù)責(zé)學(xué)生疏散的老師幫助受傷學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓，其他老師檢查完各教室后也撤離教學(xué)樓。
8、學(xué)生撤離到指定區(qū)域后，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并向區(qū)指揮匯報(bào)班級(jí)人員情況。
七、要領(lǐng)
1、下樓梯要先下后上，先東邊后西邊。
2、學(xué)生一律要頭頂書包或課本，鞠腰快走。
3、樓梯口老師要組織有序，重點(diǎn)防擁擠，防跌倒發(fā)生踩踏。
八、說(shuō)明：演練方案根據(jù)天氣情況確定具體時(shí)間。
地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案 篇2
為全面做好防震減災(zāi)工作，增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍，減輕自然災(zāi)害損失，提高地震應(yīng)急能力和綜合防御能力，草灘鎮(zhèn)人民政府決定舉行一次地震應(yīng)急綜合演練活動(dòng)，特制定以下演練方案：
一、指導(dǎo)思想
二、演練目的
通過(guò)開展地震應(yīng)急綜合演練，使各村、各單位高度關(guān)注防震減災(zāi)工作，完善防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，熟悉應(yīng)急程序和組織方法，提高防震減災(zāi)工作能力;使廣大群眾增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，掌握防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失，確保社會(huì)的穩(wěn)定和諧。
三、組織機(jī)構(gòu)
鎮(zhèn)政府成立地震應(yīng)急綜合演練指揮部，宋虎斌同志任指揮長(zhǎng)，張振瑤、馮寶鴻同志任副指揮長(zhǎng)。下設(shè)防震減災(zāi)應(yīng)急辦公室，由馮寶鴻同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)災(zāi)情的收集和上報(bào)工作。
1、綜合協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)： 常永華 黨委副書記
成員： 王彥珍 副鄉(xiāng)長(zhǎng)
路鎮(zhèn)強(qiáng) 安監(jiān)員
李愛娟 民政專干
郭萬(wàn)慶 安監(jiān)員
職責(zé)和任務(wù)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、上傳下達(dá)和上級(jí)抗震救災(zāi)人員及救援隊(duì)伍的接待、安排;負(fù)責(zé)了解、收集和匯總抗震救災(zāi)進(jìn)展情況，并及時(shí)向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，安排專人收集信息報(bào)關(guān)上級(jí)部門;貫徹鄉(xiāng)抗震救災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示和部署，組織協(xié)調(diào)各成員單位的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;負(fù)責(zé)對(duì)地震災(zāi)害事件進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)地震應(yīng)急工作并提出改進(jìn)建議。
2、宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng)：武志殷 文化主任
組員：梁金玉 扶貧副站長(zhǎng)
趙貴和 一般干部
萬(wàn)廣安 一般干部
職責(zé)和任務(wù)：負(fù)責(zé)深入救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治工作，及時(shí)宣傳先進(jìn)典型，提高干部群眾抗災(zāi)自救的信心和斗志，向群眾宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)，做到不信謠、不傳謠，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，安撫人心，穩(wěn)定社會(huì)，激勵(lì)和引導(dǎo)群眾科學(xué)防震，開展自救、互救，恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園;負(fù)責(zé)新聞稿件、信息上報(bào)。
3、后勤保障組
組長(zhǎng)：杜啟軒 人大主席
成員：趙彥龍 農(nóng)村道路管理副所長(zhǎng)
王娥 一般干部
李克軍 食藥所干事
職責(zé)和任務(wù)：負(fù)責(zé)救災(zāi)所經(jīng)費(fèi)、食品、藥品、器械等物資的籌集、保管與分配;加強(qiáng)救災(zāi)資金的使用和監(jiān)管，做到�？顚Ｓ�，快速到位。
4、醫(yī)療救護(hù)組
組長(zhǎng)：席金斗 衛(wèi)生院院長(zhǎng)
成員：席春霞 健康專干
尚小如 急診科
職責(zé)和任務(wù)：負(fù)責(zé)救災(zāi)藥品、器械儲(chǔ)備;組織醫(yī)療隊(duì)奔赴救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)搶救傷病員，并妥善安置重傷員;防止和控制疫情的發(fā)生蔓延;做好災(zāi)區(qū)衛(wèi)生防疫和水源化驗(yàn)、消毒、管理等工作。
5、工程搶險(xiǎn)組
組長(zhǎng)：馮寶鴻 副鎮(zhèn)長(zhǎng)
組員：李邦耀 黨建班主任
張寧霞 交管員
王玉杰 安監(jiān)員
職責(zé)和任務(wù)：負(fù)責(zé)搶救、轉(zhuǎn)移傷員;動(dòng)員群眾緊急疏散避險(xiǎn)，開展自救、互救工作;嚴(yán)密監(jiān)視災(zāi)情發(fā)展，組織協(xié)調(diào)搶修通信、交通、供水、供電等生命線設(shè)施;組織開展房屋、公路、水利設(shè)施等排危除險(xiǎn)及鑒定工作。
6、安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：李學(xué)平 派出所所長(zhǎng)
組員 吳凱 派出所民警
岳自彥 派出所民警
馮文學(xué) 派出所民警
職責(zé)和任務(wù)：負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)車輛疏通，維持治安秩序，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)保護(hù)全體人員的人身安全。
四、演練時(shí)間
20_年7月1日
五、演練地點(diǎn)
草灘鎮(zhèn)人民政府
六、演練內(nèi)容
模擬本鎮(zhèn)發(fā)生五級(jí)地震，鎮(zhèn)政府即刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，設(shè)置應(yīng)急指揮部，各工作部門按照應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一指揮下迅速、有序開展防震救災(zāi)工作。一是緊急災(zāi)情通報(bào)，讓鄉(xiāng)轄區(qū)民眾知曉發(fā)生地震。二是緊急組織民眾撤出危險(xiǎn)地帶，疏散至安全區(qū)域。三是組織民兵應(yīng)急分隊(duì)和志愿者搜救滯留于危險(xiǎn)地帶的民眾，切實(shí)做到一個(gè)不留。四是組織醫(yī)療救護(hù)人員對(duì)地震受傷民眾進(jìn)行緊急營(yíng)救和護(hù)送轉(zhuǎn)運(yùn)，最大限度維護(hù)受傷民眾的生命安全。五是對(duì)疏散至安全區(qū)域的民眾進(jìn)行救災(zāi)安置，確保疏散民眾的基本生活條件。
避險(xiǎn)區(qū)：
鎮(zhèn)文化站廣場(chǎng)距距建筑物5米以外的區(qū)域;
疏散路線：鎮(zhèn)政府南門至鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)
七、演練程序
(一)總指揮宣布演練活動(dòng)開始。
(我宣布：草灘鎮(zhèn)人民地震應(yīng)急疏散演練開始!)
(二)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
(三)全體職工干部立即停止各項(xiàng)工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。(躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己)
(四)1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
(五)引導(dǎo)員組織干部職工進(jìn)行有秩序地緊急疏散。
�、傩盘�(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)后，干部職工在疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)蹲下。
②到達(dá)指定疏散區(qū)域后，各站所負(fù)責(zé)人立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況，并向信息聯(lián)絡(luò)員報(bào)告，信息聯(lián)絡(luò)員向總指揮報(bào)告。
(六)總指揮宣布演練結(jié)束。
(總指揮：我宣布草灘鎮(zhèn)人民地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束!)
注：應(yīng)急逃生疏散演練注意事項(xiàng)
(1)在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。
(2)引導(dǎo)員在每層樓梯把守，指揮干部職工有秩序疏散。
(3)疏散過(guò)程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
八、參加人員
民兵、居民和應(yīng)急分隊(duì)等相關(guān)人員40人參加。
九、演練要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
參加演練活動(dòng)的全體人員要提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化落實(shí)識(shí)，以高度責(zé)任感認(rèn)真開展好演練活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)演練活動(dòng)的既定目標(biāo)。
(二)明確目標(biāo)，完善責(zé)任
鎮(zhèn)地震應(yīng)急綜合演練指揮部及防震減災(zāi)應(yīng)急辦公室、綜合協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、后勤保障組、醫(yī)療救護(hù)組、工程搶險(xiǎn)組、安全保衛(wèi)組要明確目標(biāo)，完善責(zé)任，組織好人員，安排好器材物資，掌握演練活動(dòng)要求，確保演練活動(dòng)按要求順利、有序進(jìn)行，確保演練活動(dòng)如期開展，扎實(shí)推進(jìn)，取得成效。
(三)精心布置，妥善安排
要精心布置本次地震應(yīng)急綜合演練，對(duì)參加演練人員做好妥善安排，使參加演練人員明確自己在本次地震應(yīng)急綜合演練中充當(dāng)什么角色，承擔(dān)什么任務(wù)，掌握演練要求，認(rèn)真參加演練活動(dòng)，取得演練活動(dòng)成功。
(四)強(qiáng)化紀(jì)律，服從指揮
要強(qiáng)化本次地震應(yīng)急綜合演練活動(dòng)的紀(jì)律，參加演練的全體人員必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，嚴(yán)禁嬉戲，不準(zhǔn)攜帶與演練活動(dòng)無(wú)關(guān)的物品，服從指揮，按照演練活動(dòng)要求進(jìn)行演練，確保整個(gè)演練活動(dòng)安全，不發(fā)生意外事故。
(五)廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍
要運(yùn)用多種形式，廣泛宣傳本次地震應(yīng)急綜合演練活動(dòng)的重大意義，提高全體人員的參與意識(shí)，增強(qiáng)搞好演練活動(dòng)的緊迫感、責(zé)任感，營(yíng)造濃厚的演練活動(dòng)氛圍，為搞好演練活動(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)宣傳，使轄區(qū)廣大民眾知曉本次演練活動(dòng)，擴(kuò)大轄區(qū)民眾的認(rèn)知度和參與度，增強(qiáng)轄區(qū)民眾的防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)。
地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案 篇3
一、演練思想
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生采取的防護(hù)措施，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練目的
1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的方法、路線和集中地點(diǎn)。
3.進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
三、疏散演練安排
(一)、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組
組 長(zhǎng)：馮福濤
副組長(zhǎng)：符少秀 狄 鵬 仇水民 張懷升 許永紅
成 員：王 軍 雷 鵬 黃治軍 邢衛(wèi)國(guó) 衛(wèi)國(guó)立 祖 威
李軍忠 王昭君 王忠奇 楊紅林 周偉杰
(二)、疏散演練職責(zé)及分工
1、應(yīng)急疏散組組長(zhǎng)：符少秀
成員：政教處全體人員、年級(jí)組組長(zhǎng)、班主任
2、安全保衛(wèi)組長(zhǎng)：習(xí)建林
成員：保衛(wèi)科全體成員
3、搶險(xiǎn)及后勤保障組組長(zhǎng)：衛(wèi)國(guó)立
成員：后勤處全體成員
4、醫(yī)療救護(hù)：程曉康
5、宣傳報(bào)道：王昭君
(三)、演練人員職責(zé)分工：
王 軍：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
席建林：負(fù)責(zé)報(bào)警、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，學(xué)生人員疏散和搶救。
衛(wèi)國(guó)立：負(fù)責(zé)后勤保障，組織醫(yī)療救護(hù)小組，將傷員送醫(yī)院救治。
王昭君：攝像拍照
王志剛：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)
王忠奇 楊紅林 周偉杰：對(duì)疏散學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
祖 威： 學(xué)校校園音響系統(tǒng) 廣播(疏散信息)
各樓道指導(dǎo)老師：維持疏導(dǎo)秩序(樓層低者先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生下樓梯安全。見附表
四、演練時(shí)間：
20_-9-18日上午9點(diǎn)35分
五、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
六、指導(dǎo)老師職責(zé)：
1、明確職責(zé)，承擔(dān)責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所在崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有專人負(fù)責(zé)。
2、要嚴(yán)肅對(duì)待，要當(dāng)作真的地震發(fā)生，而非游戲。
3、及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的動(dòng)作。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震
從意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們應(yīng)該做到：
1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
2.在教室的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到課桌旁邊或墻角，以免身體被砸，但不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓它物擊中，另一只手用力抓緊桌邊。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手護(hù)住頭部，不要站在門口。
6.洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
7.在室外的學(xué)生，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
8.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的措施，要及時(shí)糾正。
八、疏散的集中地點(diǎn)和路線
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。
當(dāng)聽到疏散信號(hào)后，按照預(yù)定路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
(一)、疏散的路線及集中地
至善樓：(高一)
各層撤離順序及位置：每座樓自低層至高層撤離，二層撤離完通知三層，依次類推。其中二層1901、1902、1903，1904四個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;1905，1906，1907，1908四個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;四層1909、1910、1911、1912四個(gè)班級(jí)從東側(cè)樓梯按順序撤離;
撤離后集合路線及地點(diǎn)：從東側(cè)樓梯撤離的班級(jí)自至善樓東南出口撤至廣場(chǎng)東，從西側(cè)樓梯撤離的班級(jí)至善樓下馬路撤至廣場(chǎng)東。
明德樓：(高二)
各層撤離順序及位置：每座樓自低層至高層撤離，二層撤離完通知三層，依次類推。其中二層260，261，262，263四個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;三層257，258，259，264，265五個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;266，267兩個(gè)班級(jí)分別從東側(cè)樓梯按順序撤離。
撤離后集合路線及地點(diǎn)：從東側(cè)樓梯撤離班級(jí)自明德樓和辦公樓之間天橋下水泥路撤離至廣場(chǎng)西南，從西側(cè)樓梯撤離班級(jí)自明德樓西側(cè)水泥路撤離至廣場(chǎng)西南。
知新樓：(高三)
各層撤離順序及位置：每座樓自低層至高層撤離，二層撤離完通知三層，依次類推。其中二層253、254、256，255四個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;251，249，248三個(gè)班級(jí)分別從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;四層246、247、245三個(gè)班級(jí)從東西兩側(cè)樓梯按順序撤離;
撤離后集合路線及地點(diǎn)：從東側(cè)樓梯撤離的班級(jí)自知新樓東南出口撤至廣場(chǎng)西北，從西側(cè)樓梯撤離的班級(jí)知新樓下馬路撤至廣場(chǎng)西北。
(二)、疏散注意事項(xiàng)
1、疏散過(guò)程中學(xué)生要始終保持安靜，認(rèn)真對(duì)待。
2、指導(dǎo)教師要自覺奔赴所有通道負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散撤離秩序，在下樓時(shí)，防止學(xué)生擁擠、踩踏事故發(fā)生，待學(xué)生疏散撤離完畢后方可撤離現(xiàn)場(chǎng)。
3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
4、學(xué)生都要撤離到遠(yuǎn)離事故發(fā)生點(diǎn)的安全區(qū)域。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。
5、疏散過(guò)程中，要迅速，有秩序的撤離，不要慌亂奔跑。
6、指導(dǎo)老師待學(xué)生走完后，迅速檢查樓道及衛(wèi)生間等，以確保所有學(xué)生都安全。采取有效措施，做好善后事故處理工作。對(duì)事故中受傷的師生要及時(shí)送到醫(yī)院搶救。
7、迅速將事故信息上報(bào)學(xué)校安全負(fù)責(zé)人。報(bào)110、119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
九、演練結(jié)束
當(dāng)各班撤離到集中地點(diǎn)后，班主任查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告，年級(jí)組核查無(wú)誤后向政教處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，校領(lǐng)導(dǎo)接到政教處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的能力。
永濟(jì)三中政教處
20_.09.17
地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案 篇4
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，在全體師生中開展應(yīng)對(duì)地震的專題安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，防止疏散時(shí)擁擠踩踏事故的發(fā)生。經(jīng)學(xué)校研究，決定于20_年12月31日上午舉行地震安全防護(hù)及逃生演練。為使活動(dòng)有序開展，特制定活動(dòng)方案如下。
一、演練目的
通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對(duì)象：全校師生。
3、時(shí)間：20_年12月31日(周四)上午9時(shí)56分。
三、演練準(zhǔn)備
1、各班演練前召開動(dòng)員會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解和謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、組織機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
總 指 揮：黃淦彬
副總指揮：黃建新
成 員：鄒卓坤 饒志平、張錦茂、曾力鋒、幸映紅、曾偉洪、張遠(yuǎn)清、陳永飛、吳海大、朱振權(quán) 張華 鄧藹華
信 號(hào)：朱振權(quán) (兼)、張錦茂 (兼)
(2)班級(jí)避震疏散指導(dǎo)員
七年級(jí)：七(1)何文波 七 (2)吳佳斌 七(3) 張俊波 七(4) 葉海寧
八年級(jí)：八(1)張志軍 八(2)溫振良 八(3)石宏 八(4)羅海環(huán)
九年級(jí)：九(1)羅思建 九(2)曾健平 九(3)彭鋒 九(4)潘文彬
班級(jí)避震疏散指導(dǎo)員職責(zé)：
�、佟暗卣鹁瘓�(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。
�、郯嘀魅我允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維持活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
(3)學(xué)生疏散引導(dǎo)員
教學(xué)樓各層樓梯處負(fù)責(zé)疏散人員安排如下：
教學(xué)樓 底樓東側(cè)過(guò)道負(fù)責(zé)人：張華 西側(cè)過(guò)道負(fù)責(zé)人：饒志平
教學(xué)樓2樓東側(cè)樓梯負(fù)責(zé)人：張遠(yuǎn)清 西側(cè)樓梯負(fù)責(zé)人：曾力鋒
教學(xué)樓3樓東側(cè)樓梯負(fù)責(zé)人：陳永飛 西側(cè)樓梯負(fù)責(zé)人：鄧藹華
教學(xué)樓4樓東側(cè)樓梯負(fù)責(zé)人：吳海大 西側(cè)樓梯負(fù)責(zé)人：曾偉洪
學(xué)生疏散引導(dǎo)員職責(zé)：
�、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
�、鄹鶕�(jù)預(yù)設(shè)指揮本層樓各班級(jí)有序下樓，待本層樓學(xué)生撤離后，立即向上層發(fā)撤離信號(hào)。
④堅(jiān)守崗位，直到教學(xué)樓中所有學(xué)生全部撤離后方可撤離，然后到足球場(chǎng)集中。
(4)足球場(chǎng)學(xué)生集結(jié)負(fù)責(zé)人
七年級(jí)：王建平
八年級(jí)：張超平
九年級(jí)：易玩枚
教學(xué)數(shù)東側(cè)底層指揮：何志寬
學(xué)生集結(jié)負(fù)責(zé)人工作職責(zé)：
�、僦笓]學(xué)生有序進(jìn)場(chǎng)，整理隊(duì)伍，注意保持學(xué)生之間的合理間距。
�、谥笓]學(xué)生下蹲，防止學(xué)生擁擠、碰撞。
(5)攝影：陳興強(qiáng)
(6)醫(yī)護(hù)：丘偉平、幸映紅
五、逃生線路
七年級(jí)(1)(2)班從教學(xué)樓西邊的樓梯疏散;
七年級(jí)(4)(3)班從教學(xué)樓東邊的樓梯疏散;
八年級(jí)(1)(2)班從教學(xué)樓西邊的樓梯疏散;
八年級(jí)(4)(3)班從教學(xué)樓東邊的樓梯疏散;
九年級(jí)(1)(2)班從教學(xué)樓西邊的樓梯疏散;
九年級(jí)(4)(3)班從教學(xué)樓東邊的樓梯疏散;
各班級(jí)離開教學(xué)樓后，立即進(jìn)入足球場(chǎng)場(chǎng)按升旗位置集合整隊(duì)。
班級(jí)緊急疏散時(shí)，第1、3組學(xué)生從教室后門撤離，2、4組學(xué)生從教室前門撤離(注：靠近撤離樓梯的為前門，遠(yuǎn)離撤離樓梯的為后門)。
各班逃生順序：①同層樓靠近樓梯的班級(jí)先撤;②同層樓樓梯兩側(cè)的班級(jí)，東樓梯出口撤離順序先南后北，西樓梯出口撤離順序先北后南。
六、演練要求
1、12月30日上午前，學(xué)校將演練要求、具體方案通告全體教師，爭(zhēng)取人人明白。各班班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，向?qū)W生講明緊急逃生的方法、順序和要求。
2、聽到警報(bào)信號(hào)后，各班級(jí)按指定線路緊張而有序下樓，成一列縱隊(duì)，靠樓梯右側(cè)(左側(cè)為救援人員通道)一個(gè)接一個(gè)快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，下樓后按照年級(jí)指定的線路，迅速進(jìn)入指定的安全區(qū)。
3、各樓梯口設(shè)定的疏散引導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)各班級(jí)疏散安全。演練開始，迅速到達(dá)指定地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生疏散結(jié)束時(shí)，疏散引導(dǎo)人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無(wú)人時(shí)才能離開。
4、各年級(jí)及有關(guān)各組事先要召開協(xié)調(diào)會(huì)議，做好準(zhǔn)備工作。要高度重視，嚴(yán)密防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。
5、請(qǐng)各年級(jí)組預(yù)先演練第2、第3二項(xiàng)要求。
6、教育學(xué)生在演練過(guò)程中，不要驚慌，要聽從指揮，服從安排，保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。
八、演練步驟
班級(jí)演練準(zhǔn)備：
1、在學(xué)校演練一天前，各班級(jí)應(yīng)按要求指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)急避震，如何有序撤離教室，并按疏散路線預(yù)走一次。
2、學(xué)校演練時(shí)，所有學(xué)生安靜地在教室內(nèi)，等待學(xué)校統(tǒng)一演練。
學(xué)校演練：
(一)、廣播：災(zāi)情預(yù)設(shè)
廣播：“請(qǐng)注意，這是防震演練廣播。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂�！�
演練分兩個(gè)階段進(jìn)行，當(dāng)聽到“地震警報(bào)”信號(hào)響起的時(shí)候，各班級(jí)在室內(nèi)、室外進(jìn)行震時(shí)自救;當(dāng)聽到解除“地震警報(bào)”信號(hào)時(shí)，表示地震結(jié)束，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生震后撤離，撤離地點(diǎn)是學(xué)校足球場(chǎng)。
(二)、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包等物保護(hù)頭部。教師應(yīng)檢查學(xué)生防護(hù)動(dòng)作是否正確，必要時(shí)給予指導(dǎo)。演練時(shí)間為1分鐘。
3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在準(zhǔn)備撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)、緊急疏散演練
1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)
2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
附注一：1、請(qǐng)班主任和科任教師強(qiáng)調(diào)平時(shí)上課中午和下午放學(xué)、升旗儀式及大型集會(huì)應(yīng)按本次地震避險(xiǎn)演練所規(guī)定的樓梯上下。
2、各班主任和上、下午最后一節(jié)課為責(zé)任人，就要求學(xué)生按指定線路緊張而序下樓，不得推擠，不得搶道和跑步下樓。
附注二：地震逃生技巧
地震是人類目前無(wú)法避免和控制的災(zāi)難。保持鎮(zhèn)靜不慌亂，掌握一些技巧，可以將地震災(zāi)難降到最低。
1、 在高樓
地震發(fā)生時(shí)，選擇桌子下、床下、沙發(fā)邊、椅子邊躲避，也可選擇開間小的洗手間、儲(chǔ)物間墻角躲避，最好能用坐墊等物保護(hù)好頭部。
在建筑物中躲避是比較安全的，切不可跳窗，切不可坐電梯下樓。
2、在平房
抓起軟物包住頭部，避開下墜物外逃至空曠處。
3、在空曠處
下蹲，遠(yuǎn)離高壓電、橋梁、高樓。
4、在汽車?yán)?/p>
慢速，靠路邊停穩(wěn)，呆在車中。
5、在繁華處
最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落砸人。用手或手提包等物保護(hù)好頭部。
6、在公共場(chǎng)所
百貨公司、地下街、影劇院、市場(chǎng)等處，最怕發(fā)生混亂。依照警衛(wèi)保安的指示行動(dòng)。切忌尖叫哭喊，切忌亂竄擁擠。
7、在電梯
乘電梯遇地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，尋找安全避難處。萬(wàn)一出不去，可通過(guò)電梯專用電話與外界聯(lián)系求助。
8、遇火災(zāi)時(shí)
火災(zāi)的空間會(huì)充滿煙霧。壓低身體的姿勢(shì)，最好用浸濕物包護(hù)口鼻。
興寧市永和中學(xué)
二O_年十二月
地震應(yīng)急演練活動(dòng)方案 篇5
一、演練目的
為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，切實(shí)做好學(xué)校地震等突發(fā)事件的安全應(yīng)對(duì)工作，提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速反應(yīng)，及時(shí)有效地組織人員疏散逃生，減少災(zāi)害造成的人員傷亡，特制定本演練方案。
二、演練原則
全體動(dòng)員，及時(shí)疏散，保護(hù)師生，減少損失。
三、演練時(shí)間
每學(xué)期開展一次“地震應(yīng)急演練”。
四、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)
指揮長(zhǎng)：
成員：
指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場(chǎng)指揮。下設(shè)行政秘書組、避險(xiǎn)撤離、緊急救援、后勤保障四個(gè)專門工作小組
(一)行政秘書組
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職工到崗情況，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情，并視情請(qǐng)求援助。
(二)避險(xiǎn)撤離組
組長(zhǎng)：
成員：
主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，設(shè)計(jì)緊急撤離路線，確定臨時(shí)避險(xiǎn)場(chǎng)所，維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。
當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級(jí)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù)。
教務(wù)處人員、當(dāng)班課任教師、其他在校教師共同承擔(dān)緊急撤離的指導(dǎo)任務(wù)。
當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離，并注意保護(hù)學(xué)生;撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長(zhǎng)。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒(méi)有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場(chǎng)、田徑場(chǎng)等臨時(shí)避難場(chǎng)所或者校外避難場(chǎng)所。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情改變撤離路線。無(wú)法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開自救互救。
(三)緊急救援組
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)險(xiǎn)情和災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷;外援部隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。
(四)后勤保障組
組長(zhǎng)：
成員：
主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險(xiǎn)情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。
五、應(yīng)急演練科目與預(yù)期目標(biāo)
(一)緊急避險(xiǎn)
1、教室內(nèi)人員(重點(diǎn))：
1)指揮部信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(“笛笛笛?”三響短促哨聲)。
2)上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻腳處。演練時(shí)間為1分鐘。
3)1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“緊急撤離”信號(hào)(“笛笛，笛——”兩急一緩)。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生“地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室”，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
2、教室外人員：
在教室外的同學(xué)，立即跑到操場(chǎng)，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線;在操場(chǎng)上的同學(xué)，感覺地震來(lái)臨時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。
3、教師要按預(yù)先的分工，迅速到各自崗位檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
4、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，一齊行動(dòng)，把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，時(shí)機(jī)一到馬上撤離。
5、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，相關(guān)人員第一時(shí)間應(yīng)切斷電源。
(二)緊急撤離
1、撤離路線：
2、各樓層負(fù)責(zé)人：
一層、二層三樓
3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠門的學(xué)生立即把門打開，1、2組從前門，3、4組從后門按座次撤出教室在走廊排隊(duì)，以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，班主任如沒(méi)課，應(yīng)立即到班級(jí)所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。
4、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，按照出操的路線有序從樓梯向下撤離，并迅速到達(dá)站操的指定
地點(diǎn)整隊(duì)。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班級(jí)主動(dòng)停讓，不得強(qiáng)行搶先。
5、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后以班級(jí)為單位集隊(duì)，雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢(shì)。各班主任應(yīng)立即
點(diǎn)清人數(shù)，向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)向撤離組組長(zhǎng)報(bào)告，撤離組組長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)報(bào)告。
6、各年級(jí)向行政秘書組組長(zhǎng)報(bào)告各年級(jí)教師撤離情況，行政秘書組組長(zhǎng)向指揮長(zhǎng)報(bào)告。
7、 5分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“解除地震警報(bào)”信號(hào)(兩聲長(zhǎng)哨“笛——，笛——”)，結(jié)
束演練，恢復(fù)出操隊(duì)形。
8、指揮長(zhǎng)總結(jié)和評(píng)講演練情況。列隊(duì)回教室。
組織演練循序漸進(jìn)。以后逐步增加難度，根據(jù)實(shí)際條件和需要，增設(shè)其他演練科目，如：1)被困救援;2)醫(yī)療救護(hù);3)火災(zāi)撲滅;4)通訊聯(lián)絡(luò)。
演練科目的用時(shí)長(zhǎng)短和難易程度，根據(jù)實(shí)際條件和需要進(jìn)行策劃。
六、演練行動(dòng)方案
(一)約定行動(dòng)指令信號(hào)
1、信號(hào)使用工具：廣播發(fā)令。
2、信號(hào)各類名稱：
(1)“笛笛笛?”急促的三連聲，意為演練啟動(dòng)暨緊急避險(xiǎn);
(2)“笛笛，笛——”兩急一緩，意為緊急撤離;
(3)“笛——笛——”舒緩的兩連聲，意為演練結(jié)束暨解除險(xiǎn)情。以上演練行動(dòng)指令也可以通過(guò)廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。
(二)演練預(yù)備
1、演練前一周，開展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活動(dòng)，并為全校參加演練的師生舉辦一場(chǎng)以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座。
2、組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案，熟悉內(nèi)容，掌握避險(xiǎn)方法，明確避險(xiǎn)場(chǎng)所和撤離路線以及避難場(chǎng)所。
3、演練科目、緊急避險(xiǎn)方式、緊急撤離路線及學(xué)生分流、臨時(shí)避難場(chǎng)所及其分配和自救互救方案的設(shè)計(jì)等事宜，可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練啟動(dòng)時(shí)刻的設(shè)定只由指揮長(zhǎng)掌握，必須保密，以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性。
(三)演練要求
1、分工明確、責(zé)任到人。
2、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
3、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
4、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
(四)應(yīng)急演練程序
1、假定地震發(fā)生，指揮部發(fā)出啟動(dòng)演練暨緊急避險(xiǎn)指令。
2、師生就近緊急避險(xiǎn)。
3、假定第一波地震平靜，指揮部發(fā)出緊急撤離指令。
4、師生緊急撤離，疏散到操場(chǎng)。
5、指揮部定點(diǎn)召集各組負(fù)責(zé)人：
�、俦茈U(xiǎn)撤離組報(bào)告安全撤離師生人數(shù)、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù);
�、诰o急救援組報(bào)告校舍受損和人員被困情況;
③行政秘書組報(bào)告教職員工到崗情況。
6、指揮部視情發(fā)出指令：
�、僖缶o急救援組組織救援，救治傷員;
�、谝笮姓貢M與教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和縣政府抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系。
7、緊急救援組開展自救互救，后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。行政秘書組接通上級(jí)指揮部電話，演練指揮部指揮長(zhǎng)向縣教育局匯報(bào)災(zāi)情，并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情，請(qǐng)求支援。
8、緊急救援組向指揮部報(bào)告救援工作和傷員救治情況。
9、指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險(xiǎn)情信號(hào)，宣布演練結(jié)束。
七、演練總結(jié)
指揮長(zhǎng)總結(jié)和講評(píng)演練情況。各班有順序帶回，各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
附：
安全避震童謠
遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。