關于學校疫情防控應急預案（精選17篇）

關于學校疫情防控應急預案 篇1

　　為科學規(guī)范有序地做好培訓期間的疫情防控工作，充分發(fā)揮國家人防辦煙臺培訓中心的職能作用，根據煙臺市新冠病毒肺炎疫情處置工作領導小組(指揮部)辦公室下發(fā)的《煙臺市新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間會議活動舉辦指南》、《關于常態(tài)化疫情防控下舉辦展覽活動的通知》，結合新形勢下疫情防控常態(tài)化工作要求，根據煙臺培訓中心實際情況，特制定如下要求：

　　一、嚴格實行疫情防控責任制

　　每一期培訓人數(shù)原則上不超過100人，明確專人負責。因參會人員來自全國各地，培訓中心特成立專班負責，由主管局分管主任掛帥，煙臺培訓中心主要領導作為專班成員，具體分工進行常態(tài)化檢查、巡邏，全面加強事前事中監(jiān)管，并制定《疫情防控應急預案》，按照誰舉辦、誰負責的原則，嚴格落實舉辦方及承辦方的主體責任，統(tǒng)一調度應急處置所需人員、物資、場所，研究解決疫情處置中的突發(fā)問題，做好人員帶離、轉診救治，善后處理等工作。

　　二、培訓期間疫情防控規(guī)范

　　1、做好會場環(huán)境清潔消毒。對桌面、座椅、門把手、水龍頭等重點部位進行擦拭消毒，消毒后進行封閉管理。

　　2、加強會場通風。會議室使用前后通風，正確使用空調系統(tǒng)，保持單向通風，維持室內適宜溫度。

　　3、會場門口放置免洗手消毒液或醫(yī)用酒精。

　　4、定時對電梯進行清潔消毒，保持電梯風扇正常運轉，引導人員分散乘梯。

　　5、嚴格衛(wèi)生間清潔消毒，保證排風扇正常運轉，保持空氣流通和下水道暢通。

　　6、所有會議人員在進入煙臺培訓中心門衛(wèi)處，需提交健康碼，持健康碼黃碼、紅碼人員一律不得入內，工作人員要立即報告，妥善處置，總服務臺做好人員實名登記，便于必要時開展追蹤檢測。

　　7、以下情形的人員不得參會：新冠肺炎確診病例及無癥狀感染者，治療期間及確診后3個月內的;疑似病例及尚在隔離觀察期的密切接觸者;近14天有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉、皮疹、結膜充血等癥狀未痊愈者，未排除傳染病及身體不適者;近21天有國內疫區(qū)旅居史、接觸史的。

　　8、所有參會人員要科學合理佩戴口罩，并隨身攜帶備用口罩，保持科學距離。

　　9、參會人員如有條件的，宜提前在當?shù)剡M行核酸檢測并隨身攜帶相關證明。

　　10、合理安排就餐，提高就餐人員分散度，保持就餐環(huán)境干凈整潔，入口處放置消毒酒精和洗手提示牌，保持餐廳通風，合理使用空調。

　　11、加強餐廳和食品加工制作區(qū)環(huán)境清潔消毒，嚴格餐飲器具消毒，落實食品安全措施。

　　12、做好客房通風消毒，以開啟門窗方式進行客房通風，加強室內空氣流通，每天定時進行常規(guī)清潔消毒。

　　13、做好交通工具的防護管理。

　　14、預留兩間客房，作為臨時處置點，對突發(fā)性發(fā)熱人員進行臨時隔離、轉診。

關于學校疫情防控應急預案 篇2

　　一、為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病和防治法》，《中華人民共和國傳染病和防治法實施細則》及《消毒管理辦法》的有關規(guī)定，醫(yī)院成立院內感染控制委員會，全面領導院內感染管理工作。

　　二、建立健全院內感染監(jiān)控網，以醫(yī)院住院患者和工作人員為監(jiān)測對象，統(tǒng)計住院患者感染率。

　　三、感染管理辦公室醫(yī)護人員定期或不定期深入各科病房及重點科室工作，做空氣、物體表面、工作人員手的微生物學監(jiān)測，督促檢查預防院內感染工作。

　　四、定期或不定期進行院內感染漏報率的調查，督促病房如實登記院內感染病例，杜絕漏報。

　　五、分析評價監(jiān)測資料，并及時向有關科室和人員反饋信息，采取有效措施，減少各種感染的危險因素，降低感染率，將院內感染率控制在10%以內。

　　六、經常與檢驗科細菌室保持聯(lián)系，了解微生物學的檢驗結果及抗生素耐藥等情況，為采取相應措施提供科學依據。

　　七、加強院內感染管理的宣傳教育，宣傳院內感染監(jiān)測工作的意義和監(jiān)測知識，提高醫(yī)護人員的監(jiān)控水平。

　　八、擬定全院各科室計劃并組織具體實施。

　　九、協(xié)調全院各科室的院內感染監(jiān)控工作，提供業(yè)務技術指導和咨詢，推廣新的消毒方法和制劑。

　　十、對廣大醫(yī)務人員進行預防院內感染知識的培訓和繼續(xù)教育，做好有關消毒、隔離專業(yè)知識的技術指導工作。

關于學校疫情防控應急預案 篇3

　　20--年-月-日，青島市教育局根據山東省關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，現(xiàn)就進一步做好校外教育培訓機構(以下簡稱培訓機構)管理工作有關事項通知如下：

　　一、嚴禁培訓機構開展線下培訓活動。

　　普通中小學、幼兒園開學前，要嚴禁各類培訓機構開展任何形式的線下培訓活動，涉及與培訓機構有關的所有聚集性活動一律停止。

　　二、保障教職工合法權益。

　　認真落實《山東省人力資源和社會保障廳關于延遲省內企業(yè)復工的緊急通知》中“省內各類企業(yè)不早于 2 月 9 日 24時前復工”的要求，切實保障培訓機構教職工生命安全和身體健康。

　　三、做好培訓計劃調整。

　　培訓機構線下課程培訓延遲至疫情結束后實施或開發(fā)線上同步教學課程，同時做好學生和家長的解釋工作，妥善處理好課程調整及退費等事宜。

　　四、強化培訓機構疫情防控措施。

　　培訓機構要嚴格執(zhí)行各級黨委、政府的防疫要求，全面摸排教職工狀況，按規(guī)定做好疫情防控工作預案，細化防控措施，抓好責任落實。

　　五、壓實監(jiān)管責任。

　　要深刻認識疫情防控工作的復雜性和嚴峻性，強化督導檢查，積極配合有關部門，加強疫情聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應對處置機制，快速果斷處置培訓機構出現(xiàn)的疫情。

關于學校疫情防控應急預案 篇4

　　根據縣教育局要求，繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作，保證廣大師生能度過一個健康、快樂、安全的寒假，現(xiàn)結合實際情況，制定我校寒假疫情防控工作預案。

　　一、成立寒假疫情防控工作領導小組

　　鎮(zhèn)中心小學20_____年寒假疫情防控工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、實施方案

　　(一)加強信息上報制度，嚴格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。

　　寒假期間學校繼續(xù)做好“日報告”、“零報告”工作，自放寒假之日起，教師每天8點前通過工作群，上報個人身體健康情況和外出情況，如有異常及時上報學校。學生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況，班主任及時掌握學生動態(tài)，有異常情況及時通過工作群上報情況。

　　(二)嚴格落實師生請假制度。

　　因春節(jié)期間人口流動性強，考慮到校園疫情防控的特殊性，學校按縣教育局要求嚴格管控師生外出。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至_____市域外，原則上不前往國外和國內中高風險地區(qū)、不跨省域長途旅行。確需出行_____市域外的師生要及時并提前3天上報學校備案，學校上報到教育局，經教育局同意方可出行。

　　出行前師生要將出行時間、車次、目的地等信息如實上報學校，師生返回后，要第一時間到居住地所在社區(qū)(村屯)報備，按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測，并按照縣教育局疫情防控工作領導小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行。如未按規(guī)定出行，隱瞞不報，導致的一切后果，由當事人承擔。

　　(三)外出師生返校前注意事項。

　　因特殊原因需出行_____市外的師生，要提前規(guī)劃好返程時間，確保提前14天返回，返校工作或上課時要超過當?shù)卣�府、社區(qū)要求的隔離期限，以免影響春季正常開學。凡因不及時返回，受疫情影響不能按時參加工作和學習的一切后果自負。

　　(四)對教師家屬及學生家長的防控要求

　　教師家屬及學生家長自_____市域外返回，教師和學生按以下要求落實。

　　1、在寒假期間，教師家屬及學生家長從境外及國內高、中風險地區(qū)返回，要第一時間上報學校和社區(qū)，并按社區(qū)要求進行居家或集中隔離，核酸檢測合格后，方可自行活動。禁止在隔離期間與教師本人或學生接觸。

　　2、對于教師家屬及學生家長從低風險地區(qū)返回，需要向學校和社區(qū)報告、掃碼、測溫，按當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)要求，不需要隔離情況下，方可自行活動。

　　(五)嚴格落實包保責任制度。

　　寒假期間，學生健康情況每日要按要求上報班主任，班主任上報政教處。教師健康情況通過學校工作群上報，由各包保領導負責統(tǒng)計。如有師生有外出_____市外的，每日需將體溫情況早、晚上報包保領導和班主任，以使學校隨時掌握師生健康情況。

　　(六)嚴格校園出入管理。

　　寒假期間，一律嚴禁校外人員私自進入校園。任何人員需要進入校園，需經帶班領導同意，并登記測溫后，方可進入。

　　(七)嚴禁聚會，做好個人防護

　　在疫情防控期間，嚴禁參加人員比較密集的活動，嚴禁與_____市域外人員接觸。嚴格按照疫情防控要求，戴好口罩，保持好社交距離，做好個人衛(wèi)生。

　　三、工作要求

　　1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發(fā)，認真落實好寒假期間的疫情防控工作，克服麻痹大意、思想松懈，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

　　2、在寒假期間，凡不按規(guī)定執(zhí)行，因個人原因造成的不良影響及后果，責任自負。

關于學校疫情防控應急預案 篇5

　　根據《大連市教育局：推遲開學，取消召集日，暫停校園場地開放》通知要求，為更好的全面貫徹落實《教育部關于202__年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關于推遲大中小學校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神，全力遏制疫情蔓延，確保師生健康，遼寧師范大學附屬高新區(qū)實驗學校著力做好疫情防控工作。

　　一、防控領導小組

　　組長：______、副組長：______、

　　第一時間掌握上級防控要求，全面指揮學校防控工作

　　(一)應急救援組：組長：______、

　　組員：______、______、______、______、______、

　　職責：學生返校后一旦出現(xiàn)疫情，立即進行上報、聯(lián)系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學生假日外出信息，及時匯總匯報給學校，留好檔案，做好力所能及的指導和開學后的跟蹤工作。

　　(二)后勤保障組：組長：______、

　　組員：______、(物業(yè)經理)、______、______、______、______、

　　職責：負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

　　把好學校入口關，學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校、家長接送孩子的預防工作

　　(三)宣傳報告組：組長：______、

　　組員：______、______、各班主任

　　及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關指令，向學生、家長提出學校防控要求、建議、指導防控方面的權威信息，安排合適的假日活動，進行合適的防控宣傳。

　　(四)教學秩序維護組：組長：______、______、

　　組員：教務處全體成員、各學科教師

　　對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調整要求，提高學生的自學規(guī)劃性和學習效果，為下階段學習做好保證。開學根據具體情況調整教學進度、方法保證學習效果。

　　各組：嚴格執(zhí)行學校防控規(guī)定，及時接收、傳達學校要求，保證個人、班級、學校信息暢通，做好相關記錄、上報、跟蹤、留存，全力協(xié)作，做好疫情防控工作。

　　二、防控措施

　　1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，形成防控預案，各小組明確職責，按要求進行防控工作，如有疑似病例，指導小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。

　　2、各位值班老師按時到崗，認真填寫值班記錄，值班期間不接待外來人員，到校值班路上要做好防護。

　　3、沒外出的教職員工不要外出，已外出的向郭主席報告地點及返回時間，有發(fā)熱現(xiàn)象第一時間報告郭主席。

　　4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有異常第一時間報告老師，班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及時報告政教處。

　　5、安全部門及物業(yè)把好學校入口關，學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校，外來人員入校的檢查，家長接送孩子的預防等工作。

　　6、開學后，立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度，做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;遠離人多密閉場所，不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報。

　　7、嚴格防控集體集會，根據情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。

　　8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強清潔和消毒，保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風與清潔。

　　9、加強陽光體育活動。增強體質，加強室外體育活動，保證師生身體健康。

　　0、加強宣傳教育，利用學校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權威防控常識和要求，做好防控工作。

　　三、學習充電

　　1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè)，做好查缺補漏，把自己的弱勢學科補一補。

　　2、學習材料。任課教師將學習材料發(fā)送給學生，包括學習建議、復習資料、探究性學習的小課題，學生完成之后再提交回來，保持學校和學生之間的聯(lián)動。

　　3、線上教學。如果延遲開學，馬上啟動線上教學。利用微信、QQ等進行線上教學：周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一周兩次，每次一小時線上教學答疑。(小學)每天語數(shù)英合計1小時對學生進行授課，學生自主學習輔以教師檢查輔導和作業(yè)指導保證效果。

　　4、網上教研。同學年同學科教師做好網上教研，制定教學計劃，確定教學內容和教學方式，做到資源共享。

　　5、健康體育。完成學校布置的體育健康作業(yè)，在家加強體能訓練。各班級學生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長，小組長統(tǒng)計后上報給班主任，班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況，根據需要進行進一步的指導。(組長徐斯丹，負責七八年級;羅允清負責六年級、九年級;孫昊負責三、四、五年級;解君負責一、二年級。)

　　6、廣泛閱讀。按照學校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進行自主閱讀和親子閱讀活動，根據不同年段進行好詞好句積累等。

　　四、充實自我(假日活動調整)

　　1、觀看優(yōu)秀影視作品

　　優(yōu)秀影視作品推薦：《帝企鵝日記》、《阿甘正傳》、《哪吒》、《戰(zhàn)狼2》(作文：優(yōu)秀影視作品觀后感(開學每班2篇)

　　2、好習慣我養(yǎng)成

　　一-四年級：“我是生活小能手”活動，每日一次疊被子(一年級負責報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負責報道)、每周一次大掃除(三年級負責報道);一次幫廚(四年級負責報道)。(每一項活動一至四年級都參與)

　　五-九年級：我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識、冷靜、團結、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學每班2篇優(yōu)秀作品電子版)

　　3、優(yōu)秀作品我能行

　　一幅畫(一至四年級提倡：蠟筆畫;五六年級：彩鉛畫;七八年級：素描畫;國畫：建議進行資料查找，系統(tǒng)的了解，可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學習的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)

　　4、家長征稿：

　　我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應國家和學校號召，積極引導孩子，做一個冷靜、平靜對待困難的人)

　　____學校

　　202__年1月29日

關于學校疫情防控應急預案 篇6

　　學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，根據我市教育局相關文件精神，現(xiàn)將我校傳染病預防控制工作有關要求規(guī)定如下：

　　一、加強組織領導，群防群控

　　健全學校衛(wèi)生工作領導小組，明確分工。

　　組長：趙英波正校長全面負責。

　　副組長：王俊海安全副校長負責傳染病安全管理

　　王秀娟黨支部書記負責全面管理落實

　　組員：

　　賈淑蕊：校醫(yī)負責校園衛(wèi)生消毒、傳染病知識培訓，傳染病宣傳教育。負責疫情報告，晨檢匯總。

　　張久玲：食堂管理員負責食堂管理及住校生管理、食堂從業(yè)人員晨檢。

　　李秀彬：負責飲用水的管理。

　　各班主任：全面負責本班傳染病防控工作。

　　劉智慧：幼兒園長負責幼兒園傳染病防控工作

　　二、開展健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣

　　1、把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，確保學生掌握健康知識。

　　2、充分利用板報、班會、國旗下講話、致家長信、家長會等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

　　3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

　　4、根據傳染病流行季節(jié)的特點，每期至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

　　三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈

　　1、建立預防接種證查驗制度，每期入學進行一次查驗。

　　2、健全傳染病疫情報告制度;學生晨檢及定期體檢制度;

　　3、加強校園重要場所定期消毒制度;

　　4、建立教室、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學生健康管理制度。

　　四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

　　1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經�；�。由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。對可疑者應及時通知家長帶到醫(yī)院做進一步檢查、確認。

　　2、早隔離。建立留觀室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。

　　3、早報告。在確認疫情的第一時間內報當?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃�主管部門，并按照當?shù)丶膊】刂浦行牡囊�求做好疫情的登記、分析和整理工作�?/p>

　　4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類型傳染病，協(xié)助家長及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇�下，對病人所在場所進行終末消毒。并做好病因追蹤報告。

　　五、落實經費保障，改善學校衛(wèi)生條件

　　1、學校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好;食堂建筑、設備及環(huán)境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;廁所應有沖洗和洗手設施;

　　2、要為學生提供符合標準的飲用水;

　　3、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

　　六、落實應急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效

　　對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。

　　七、加強日常管理，嚴格責任追究

　　1、每天開展校園清掃和消毒，并做好記載。

　　2、加強學生午餐和住校生的管理。

　　3、派專人每天查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經常檢查督促有關責任人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

　　4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關人員和領導的責任，情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

關于學校疫情防控應急預案 篇7

　　一、工作目標

　　有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，確保學校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。

　　二、編制依據

　　《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和上級關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關文件。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于魚臺縣育才國際學校學校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。

　　四、工作原則

　　堅持統(tǒng)一領導、分級負責，科學應對、快速反應，以人為本、生命至上，預防為主、及時控制的工作原則。以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學校教育教學秩序穩(wěn)定。

　　五、機構職責

　　學校成立由董事長張鵬和校長張友斌擔任組長的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領導小組，具體負責落實學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作，做好與地方衛(wèi)生健康部門的聯(lián)絡溝通，配合地方疾控部門做好相關工作。

　　其主要職責包括：在衛(wèi)生健康部門指導下，依據當?shù)卣�府和上級教育行政部門制定的學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急預案，制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急預案;建立健全應對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度，建立主要領導負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人;明確并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人;具體實施對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作，配合衛(wèi)生部門對事件原因進行調查;及時向縣教體局和衛(wèi)生健康等有關部門報告學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進展與處置情況。

　　六、事件分級標準

　　根據《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，結合當前疫情實際，突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度，從高至低劃分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)，其中Ⅲ級為出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;Ⅱ級為出現(xiàn)疑似病例;Ⅰ級為出現(xiàn)確診病例。

　　七、信息報送

　　學校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統(tǒng)。

　　(一)信息報送原則。一是迅速。學校應在第一時間(1小時內)向縣教體局和衛(wèi)生健康部門報告，不得延報。二是準確。信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發(fā)生Ⅰ級(特大)事件，除了向縣教體局和衛(wèi)生健康部門報告外，可直接報市教育行政部門。事件情況發(fā)生變化后，及時續(xù)報。

　　(二)信息報告時限及程序。責任報告人為學校指定的信息報送人員。

　　1.初次報告。學校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后，應在第一時間(1小時內)，向縣教體局和縣衛(wèi)生健康部門進行初次報告。

　　特別重大(Ⅰ級)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，學�？梢灾苯訄蟾媸薪逃�行政部門。

　　2.進程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校每天應將事件發(fā)展變化情況報告縣教體局。

　�、蠹壨话l(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校應及時將事件發(fā)展變化情況報告縣教體局。

　　3.結案報告。事件結束后，學校應將事件處理結果報告縣教體局。

　　(三)信息報告內容。

　　1.初次報告內容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、患病人員癥狀、患病人數(shù)、事件經過、可能的原因等。

　　2.進程報告內容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經或準備采取的整改措施。

　　3.結案報告內容：事件處理結果(包括事件性質與發(fā)生原因)、整改情況、責任追究情況等。

　　八、預防措施

　　(一)堅持校內所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應及時就醫(yī)，不得帶病上學、上班。

　　(二)堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學生體溫、病情變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。

　　(三)落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所(包括教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、電腦室、實驗室等)的消毒與通風，保持空氣流通，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學生進去消毒一次，并填寫消殺記錄表。

　　(四)掌握校內所有人員動態(tài)情況，嚴格落實去向追蹤制度。

　　(五)疫情防控期間，不組織師生參加各類大型集體活動，不安排師生外出活動。

　　(六)加強師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，落實手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩，加強體育鍛煉等提高防病能力。

　　(七)開展心理疏導、心理咨詢工作。

　　九、應急處置

　　(一)發(fā)熱處理流程

　　在晨午兩檢中，對體溫高于37℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)的患者，由班主任帶至臨時隔離點，并第一時間逐級上報，學生交由臨時隔離點進行管理。校醫(yī)應佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：

　�、購蜏y體溫。

　　②詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀;發(fā)病前14天內有無武漢市等有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史、居住史;是否曾接觸過以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;有無聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。

　�、圩龊貌∪说脑敿毿畔⒌怯�(包括姓名、性別、班級、家庭住址、學生及家長的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等)，通知應急處置辦公室。學校應急處置領導小組組長在半小時之內掌握此情況。

　　學生帶至臨時隔離點后，學校立即通知相關醫(yī)院接診，由專門救護車送至醫(yī)院診治。

　　教職工如出現(xiàn)發(fā)熱，值班領導立即通知其家屬護送去醫(yī)院。

　　(二)疫情報告流程

　　啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置領導小組，由領導小組向上級部門報告相關情況。

　　(三)應急處置措施

　　根據疫情，分三個等級處置：

　　1.報縣教體局備案：如發(fā)現(xiàn)1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。相關師生在家進行醫(yī)學觀察2周后，如無新發(fā)病人或疑似病人，可再行復課。

　　2.報請縣教體局批準：發(fā)現(xiàn)1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例后，對該班級及相關班級實行停課。

　　3.縣教體局報請縣人民政府批準后，實行全校停課，并及時報告上級教育行政部門：學校有多名師生感染并臨床診斷病例(2例及以上)，

　　(四)采取停課措施的班級，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停、學生自學不停。

　　(五)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

　　(六)配合上級有關部門做好流行病調查及善后處理工作。

　　(七)積極做好學生心理健康工作。

　　十、善后與恢復

　　突發(fā)事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。

　　一是盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后方能復課;因傳染病暫時停工停學的教職工和學生，必須在恢復健康并經有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。

　　二是根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人或責任單位依法追究責任。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛(wèi)生安全事故者，學校將視情節(jié)輕重給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。

　　三是認真做好或積極協(xié)調有關部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關人員的善后工作。

　　四是對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改。

　　十一、應急保障

　　一是信息保障。學校要建立健全并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。

　　二是物資保障。學校建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設施設備(臨時隔離點在學校西大門南端門衛(wèi)室，備用隔離點在南教學樓一樓東端第一口教室)、防護用品(口罩現(xiàn)備1200只、防護服等)、消毒藥品儲備(現(xiàn)備50千克)，為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。

　　三是資金保障。學校應急資金納入統(tǒng)一預算，保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。

　　四是人員保障。加強衛(wèi)生隊伍建設，定期開展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業(yè)知識培訓，為應急預案的啟動提供人員保障。

　　五是培訓演練保障。學校應配合衛(wèi)生健康部門，組織開展應急演練。

　　十二、附則

　　本預案自制定之日起實施。未盡事宜，由學校疫情應急處置領導小組負責解釋。

關于學校疫情防控應急預案 篇8

　　為貫徹落實國家、省市關于疫情防控的有關工作部署，維護廣大人民群眾身體健康，現(xiàn)就做好近期全市校外培訓機構疫情防控相關工作通知如下。

　　一、暫停任何形式的線下培訓活動。

　　各區(qū)要督促轄區(qū)內所有校外培訓機構，嚴格落實《南京市新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指揮部關于加強公共場所管理的通告》有關要求，在未接到恢復線下培訓活動通知之前，暫停開展任何形式的線下培訓活動。各區(qū)要充分發(fā)揮校外培訓機構治理聯(lián)席會議的協(xié)調作用，強化部門聯(lián)動，加強“網格化”排查和聯(lián)合督查巡查，確保疫情防控工作要求落實到位。

　　二、督促校外培訓機構落實防疫主體責任。

　　要求所有校外培訓機構：一是對機構所有教職員工逐人摸排，掌握春節(jié)假期行程，登記備案;二是對與疫區(qū)或確診病人接觸過的疑似人員要加強管控，并及時向機構所在街道、衛(wèi)健、疾控、教育部門報告;三是制定防控工作方案和應急預案，配備必要防控設備和防控手段，熟悉突發(fā)事件處置流程;四是妥善調整培訓計劃，并做好家長、學員解釋工作，取得理解、配合與支持。2月2日前，各區(qū)要對轄區(qū)內“有證有照”機構進行一次全員自查排查。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應解除前，有重點、有批次地持續(xù)開展壓茬式排查，確保安全穩(wěn)定。

　　三、加強組織領導，落實屬地管理責任。

　　各區(qū)要嚴格執(zhí)行“日零報告”制度，每日16點前向市教育局上報《校外培訓機構疫情零報告表》，如出現(xiàn)緊急情況，隨時一事一報;要按照省建立健全四級聯(lián)動機制的要求，明確本級和各機構的安全防疫聯(lián)絡員，確保信息暢通;要暢通投訴舉報渠道，主動接受社會輿論監(jiān)督。對頂風違規(guī)的機構，一經查實，要采取綜合執(zhí)法，從嚴從速進行查處。

關于學校疫情防控應急預案 篇9

　　為加強學校食堂疫情期間用餐管理，降低交叉?zhèn)魅镜娘L險，強化對食堂就餐環(huán)境和服務的管理，特制定本制度。

　　一、食堂供餐實行分時錯峰制度，對用餐時間進行調控，延長供餐時間(含早、中、晚)，原則上以套餐(盒飯)為主，實行分發(fā)制。

　　學生就餐時間：

　　早餐：6:40—8：00

　�、�6：40-7：10師范與藝術學院;

　�、�7：10-7：35工程技術學院、現(xiàn)代服務學院;

　�、�7：35-8：00中職部、財經學院、體育學院。

　　中餐：11:30——13：00

　　①11：30-12：05師范與藝術學院;

　�、�12：05-12：30工程技術學院、現(xiàn)代服務學院;

　�、�12：30-12：55中職部、財經學院、體育學院。

　　晚餐：16:30——18：00

　�、�16：30-17：05師范與藝術學院;

　�、�17：05-17：30工程技術學院、現(xiàn)代服務學院;

　�、�17：30-18：55中職部、財經學院、體育學院。

　　教職工就餐時間：

　　早餐：7：15——8：00

　�、�7：15-7：35在校值班人員、輔導員、阿城區(qū)教師;

　�、�7：35-8：00以通勤車到的時間為準分散就餐。

　　中餐：11：30——12：15

　�、�11：30-11：45行政人員;

　�、�11：45-12：00師范與藝術學院、工程技術學院;

　�、�12：00-12：15現(xiàn)代服務、財經、體育學院及中職部。

　　二、疫情期間，嚴格執(zhí)行錯峰就餐制度，后勤事務管理中心、各二級學院負責對師生用餐時間的監(jiān)督管理。

　　三、要加強對食堂監(jiān)管，確保按時按點足量供餐，保證飯菜質量。

　　四、食堂供餐時，原公共區(qū)域使用物品和個人自助添盛主食全部取消，由食堂專人提供(含餐盤或一次性餐盒發(fā)放、打粥、調味品等)。

　　五、食堂供餐時，原循環(huán)使用筷子取消(使用一次性方便筷子)。

　　六、就餐人員按照指定時間到餐廳吃飯并配合食堂人員進行就餐前體溫檢測，檢測后按照防疫間隔距離要求列隊打飯，嚴禁插隊。

　　七、就餐人員按順序就坐用餐(由專人引導，按餐桌號依次就餐)，面朝東就坐，坐下吃飯的最后一刻才可摘掉口罩，其余時間務必佩戴口罩。就餐時2人一張桌子，禁止2人以上同行和聚堆嘮嗑。

　　八、檔口外部由食堂合作經營商戶安排專人負責監(jiān)督排隊秩序及就餐人員數(shù)量，內部由后勤伙食科值班人員進行管理監(jiān)督。

　　九、有發(fā)熱、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的就餐者不要進入食堂，可委托食堂或他人送餐。

　　十、食堂供餐、用餐區(qū)域，實施每餐后定期消毒;

　　師生文明用餐，做到不剩飯、不剩菜。就餐后，嚴格餐廚垃圾的分類管理，避免餐廚垃圾污染環(huán)境及傳播疾病。

　　十一、對于錯峰就餐制度執(zhí)行不力的部門、人員以及商戶，學校將追究主要管理人員的責任。

關于學校疫情防控應急預案 篇10

　　目前，正值流感的高發(fā)季節(jié)，學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低，容易導致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此，學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應急預案，作出應急反應，維護正常的教育秩序。

　　一、校傳染病防治工作領導小組

　　組 長：全面負責防控工作

　　副組長：具體分管防控工作

　　組 員：具體負責防控工作，信息報送和電話回訪

　　各班班主任 具體負責宣傳和晨檢

　　二、傳染病預防

　　1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，、容易在學生中發(fā)生的常見傳染病

　　如流感，病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

　　2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。

　　3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

　　4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。

　　三、傳染病疫情報告

　　加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。

　　做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療，嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學校短期內學生因病缺席異常增多(一學校達3人以上)或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達10例時，學校應在2小時內以電話或傳真等方式向當?shù)丶部貦C構報告。

　　四、傳染病控制措施

　　1、經醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫(yī)學檢查結果確定。

　　2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。

　　3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

　　4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

　　5、做好學生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統(tǒng)計，并及時報告校專(兼)職衛(wèi)生保健人員或學校傳染病疫情報告人。

　　6、做好已發(fā)病學生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學生的病情，協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關工作。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑衛(wèi)生院證明，方可返校復學。

　　7、做好學校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒，對發(fā)病較嚴重的班級用漂__粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。

　　8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。

　　9、本校區(qū)內教職員工和學生如發(fā)現(xiàn)短時間內出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即上報校長，按有關規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關醫(yī)院進行緊急處置。

　　五、傳染病防治監(jiān)督檢查

　　學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

　　對傳染病預防工作措施不力，導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究其的責任。

關于學校疫情防控應急預案 篇11

　　一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規(guī)定，學校應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網絡，固定專(兼)職保健醫(yī)生/教師負責疫情管理、消等工作，積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

　　二、學校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感于6小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于12小時內通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應當在24小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。

　　三、傳染病暴發(fā)、流行時，醫(yī)療保健、疫情管理人員應當以最快的通訊方式向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告疫情。

　　四、落實“晨檢、午檢、晚檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。

　　五、加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛(wèi)生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。

　　六、積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛(wèi)生，預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。

　　七、任何單位和個人對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情擴散流行的單位和個人，將按照《傳染病防治法》的有關規(guī)定予以嚴肅處理，構成犯罪的移交司法機關。

關于學校疫情防控應急預案 篇12

　　為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，保障全體師生的身體健康與生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》和市教體局相關要求，并結合我校實際情況，制定本方案。

　　一、目標任務

　　普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)全校師生“零病例”、“零感染”的目標。

　　二、工作原則

　　1、統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到班級、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

　　2、立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施，三是做好長期應對準備。

　　3、生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

　　4、科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。

　　5、加強協(xié)調。落實學校主體責任，建立學校內部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣�府及部門，協(xié)調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

　　三、成立防控領導小組

　　(一)人員組成

　　組長：校長

　　副組長：副校長教務主任后勤負責人

　　成員：各年級組組長、各班班主任

　　領導小組下設辦公室(校長室)、督導檢查與工作協(xié)調小組(教務處)和校園管理與后勤保障小組(后勤保衛(wèi)處)、日常監(jiān)測與疫情處理小組(各班班主任)。明確各人員的職責任務，分工協(xié)作，共同完成日常防控和應急處置任務。

　　(二)主要職責

　　1、辦公室：針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。

　　2、教務處：負責監(jiān)督檢查學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況，針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實;貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好20__年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序;負責停課期間“空中課堂”開播等工作;根據疫情發(fā)生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。

　　3、后勤保衛(wèi)處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調和落實;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區(qū)域返回的`師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫(yī)務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數(shù)量的防護用品;與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務上獲得更多的指導。

　　4、各班主任：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協(xié)助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助學生及家長提高防范意識、了解防范知識，引導學生及家長做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;做好學生入校后的跟蹤檢測，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。

　　四、日常防控工作安排

　　(一)開學前準備工作

　　1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定，服從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

　　2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37。3℃的，要暫緩返校。

　　3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　4、做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

　　5、抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。

　　6、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。

　　7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。

　　8、不斷提升應急處置能力。加強學校醫(yī)務室人員的培訓，和上級部門和衛(wèi)生防疫部門建立聯(lián)絡機制，及時了解傳染病突發(fā)情況，開展業(yè)務培訓活動，促進醫(yī)務人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業(yè)務技術，不斷提高處理突發(fā)性的傳染病的應急能力。

　　9、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

　　0、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。

　　(二)開學后工作安排

　　1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

　　2、做好開學師生報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。

　　3、實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午入校前，學生以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報校防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報校領導和校防控領導小組。

　　4、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。

　　5、做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。

　　6、組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7、做好疫情工作臺賬登記。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，負責全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作，建立工作臺賬，做到“一人一檔”。

　　8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。

　　五、應急處置機制與流程

　　(一)日常監(jiān)測

　　班主任每日要認真做好晨午檢，通過觀察、詢問、了解，及時掌握學生的健康狀況并認真填寫臺賬。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或詢問出學生曾接觸過確診或疑似感染病人，應立即報告，同時做好記錄。

　　(二)疫情報告

　　1、新型冠狀病毒疫情期間，學校實行24小時值班制，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。

　　2、嚴格執(zhí)行學校新型冠狀病毒疫情報告程序，出現(xiàn)疑似疫情時，學校疫情防控領導小組必須馬上啟動本校應急預案，并在第一時間向市教體局和防控指揮部報告。

　　3、任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

　　4、學校醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

　　(三)疫情處置

　　1、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室)，并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系，協(xié)調檢測事宜，并加強對疑似病人的追蹤管理。

　　2、經疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為確認病例后，立即送往定點醫(yī)院進行隔離治療，并將確診情況通報師生家庭成員，隔離治療期限根據醫(yī)學檢查結果確定。

　　3、對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

　　4、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校防控領導小組指導相關工作人員做好消毒處理，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣。

　　5、對與確診病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫(yī)學觀察14天，經指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。

　　6、感染病人在醫(yī)院接受治療時，未經醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

　　7、學校在啟動應急預案后，各級領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。

　　8、出現(xiàn)疑似或確認病例后，校防控領導組應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。

　　六、注意事項

　　1、積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

　　2、對在疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的班級和個人，給予表彰和獎勵;對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

　　3、疫情報告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

關于學校疫情防控應急預案 篇13

　　疫情就是命令，防控就是責任。為貫徹落實中央、省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，采取有力措施保證師生的身體健康和生命安全，根據《安慶市普通中小學幼兒園疫情防控開學工作指南》，結合我校實際情況，經研究制定本方案。

　　一、 師生分批分期返校

　　開學報名時間待定，師生實行分批分期返校：開學前兩天教職工返校，布置開學工作，參加防護培訓;開學前一天進行全校消毒工作，請各位老師和同學提前做好返校準備工作。

　　二、工作原則 ：在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領導和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

　　1.屬地管理。各學校在屬地黨委、政府的統(tǒng)一領導和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。

　　2.以人為本。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務，采取一切必要措施，及時果斷處置疫情，最大限度減少人員感染。

　　3.聯(lián)防聯(lián)控。充分發(fā)揮學校黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分調動全體教職員工的積極性，加強與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機構聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術支持，加強聯(lián)防聯(lián)控，形成群防群控的工作格局。

　　4.快速反應。做好突發(fā)疫情的各項應對準備工作，一旦發(fā)生疫情，啟動快速反應機制和相應應急預案，及時上報和處置，迅速有效地開展防控工作。

　　三、組織機構

　　成立阻擊新冠肺炎疫情開學工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教職工

　　1、為防控第一責任人，全面指揮。負責向上級匯報及對外聯(lián)絡。

　　2、：全面負責教育教學等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報送。

　　3：全面負責全校衛(wèi)生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計、工作服、手套等物品的配備、營養(yǎng)餐的管理。開學收費、書本發(fā)放等工作。

　　四、防控措施

　　(一)全力做好延期開學期間的防控工作。開學前做到五個到位：精準摸排要到位、環(huán)境衛(wèi)生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學安排要到位、開學條件落實要到位。以最嚴格的措施堅決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全。

　　1、做好教職工、學生的精準摸排工作

　　2、做好線上教學管理工作(各校要嚴格執(zhí)行縣教育局教研(20_)47號文件《關于進一步加強疫情防控期間中小學線上教學管理工作的通知》，切實做好統(tǒng)籌工作，決不能教師各自為陣。

　　3、做好校內職工宿舍區(qū)的疫情防控工作

　　(二)教育教學管理

　　進一步完善開學前的各項準備工作。開學預防工作堅決做到“六個嚴格”：嚴格落實校園“防輸入”管理、嚴格落實學生衛(wèi)生健康制度、嚴格落實預防性保潔消毒、嚴格落實健康衛(wèi)生教育、嚴格落實教育教學管理、嚴格落實疫情報告和應急處置管理。做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

　　1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項制度。

　　2、做好教育教學安排。針對延遲開學情況，對本學期教學計劃、課程設置和教學安排作出相應調整，制定工作方案，保障正式開學后教學活動有序開展。

　　3、入學前進行全校安全隱患大排查和衛(wèi)生大掃除，全校全方位消毒，開窗通風，不留死角，重點是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書室等暫不開放。

　　(三)開學后工作

　　1、上好健康教育“第一課”。以當前疫情防控為重點，上好開學健康教育第一課，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。不外出、不聚會、戴口罩、勤洗手;避免到通風不暢、人流密集場所活動;直接上學、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準吃零食。教會學生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。要求學生不得參加任何形式的線下培訓活動。

　　所有學生一侓在學校就餐，不在學校就餐的一律不得到校上課。家長不準送餐到校。

　　2、在醫(yī)療機構指導下，辟出專門場地設立臨時隔離觀察場所，完善相應的設施設備、專業(yè)人員、應急條件，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

　　3、學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時配合當?shù)蒯t(yī)療機構做好密切接觸者管理和消毒工作。

　　除需達到規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者必須燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后 72 小時)，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明)。

　　4.嚴格控制聚集性活動。學校在疫情防控期間，嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次。

　　5.嚴格落實晨午檢制度。學校每日應當由班主任或科任落實晨檢、午檢工作。早晨第一節(jié)課前，班主任或科任對學生健康狀況進行詢問與觀察，測溫。午餐后進行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。詢問和觀察要點為：新冠肺炎相關癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診，盡早就診治療。

　　6.嚴格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。

　　(四)嚴格落實重點區(qū)域管理

　　(1)門衛(wèi)管理工作。校園一律實行封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。鼓勵教職工錯時、錯峰到校。校門口增加人員，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校報到后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。

　　校門口不準3位以上的家長聚集。

　　(2)餐飲場所衛(wèi)生管理。在食堂入口設置洗手池，有醒目標識提示進入餐廳時進行洗手衛(wèi)生。食堂公共區(qū)域使用期間保持開窗通風，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標準加強晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應立即更換清洗，陽光暴曬，清潔干燥保存?zhèn)溆�。學生在班級用餐，需督促學生將桌子清理干凈，飯前洗手后用餐。

　　(3)校內公共場所(教室)衛(wèi)生。教室僅供教學使用，暫�；顒�。全天保持通風狀態(tài)。每日放學后對公共設施進行噴灑消毒。對考勤機、門把手等用75%酒精擦拭消毒。

　　(4)保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。

　　(5)相關垃圾規(guī)范處理操作。各相關場所應根據疫情防控的需要調整清潔和消毒的頻率，應按照“學校消毒技術參考要點”開展預防性消毒工作。設立廢棄口罩定點回收設施。

　　(6).嚴格隔離觀察期間師生管理。學校將按照規(guī)范要求設置隔離觀察場所，加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，各校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。學生由各班負責。教師由工會負責。

　　(五)心理健康干預

　　1、制定應急心理干預方案。將疫情防控心理干預納入學�？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理干預方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。

　　2、加大應急心理健康宣傳。各學校應針對自身特點，編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之后學生心理自我調適的宣傳資料，及時排模返校學生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、QQ等)通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向學生的疫期心理宣教。

　　(六)教師人事管理等相關工作

　　1、加強教師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫(yī)學觀察期間以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動的學校教職員工，學校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關證明)。

　　2、激勵教職員工擔當作為。對在疫情防控中做出貢獻的事業(yè)單位工作人員和集體特別是奮戰(zhàn)在疫情防控一線、貢獻突出的單位工作人員和集體，可根據有關規(guī)定開展及時獎勵。對于在疫情防控中不服從指揮、調遣或者消極對抗的教職員工，可根據有關規(guī)定，給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職處分，情節(jié)嚴重的給予開除處分。

　　(七)、加強宣傳和輿論引導

　　1、加強網絡建設。學校應重視收集和處理網絡輿情，加強學校內微信群、官方微博、微信建設，第一時間獲取輿情信息，及時掌握學生和教職員工思想動態(tài)。

　　2、明確專人負責。高度重視疫情輿情工作，明確專人負責，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預警方案，實行疫情信息發(fā)布校長“一口出”。

　　3、及時總結宣傳疫情防控工作中的先進事跡，樹典型，立標桿，激勵引導廣大學校教職員工在疫情防控工作中主動履職，擔當作為。

關于學校疫情防控應急預案 篇14

　　【班會背景】：

　　在停課不停學的背景下，自2月9日以來各學校的線上教學的開展已經持續(xù)了一個星期之久。許多學校都曬出了自己學校的學習時間表，學生學習時間節(jié)奏非常的緊湊。在全國性疫情面前，學生不能做兩耳不聞窗外事的書生，更應成為有責任擔當、有社會價值認同的中國公民。為此，召開本次主題班會——疫情中的中國力量。

　　【活動主題】：《疫情中的中國力量》

　　【活動時間】：3月__日上午

　　【活動對象】：__班級全體學生

　　【活動方式】：QQ群視頻電話，有攝像頭、電子白板模式。

　　【班會目標】：

　　1、通過尋找隱藏在疫情中的中國力量，了解各行業(yè)人在疫情中的辛勤付出，以及無私奉獻的精神，增強學生對行業(yè)的認同感。

　　2、通過對疫情中中國力量的深入挖掘，理解科學技術對祖國強盛的重要作用，樹立社會主義的人生觀和價值觀，并在實踐中區(qū)積極踐行中國的力量。

　　【班會準備】：

　　1、素材搜集(逆行者的圖片、崗位堅守的圖片、社會愛心捐助的圖片等)

　　2、背景音樂：《團結就是力量》、《我和我的祖國》等。

　　3、制作PPT

　　【班會過程】：

　　引言：每當遇到危險的時候，我們都會遇見逆行者。今年在疫情面前“逆行者”成為最流行的詞匯，也是最感人最美的詞匯。今天就讓我們一起走進這些最美的逆行者去尋找中國的力量。

　　一、信仰的力量

　　師：在這場戰(zhàn)疫中，兩位院士和一個群體——醫(yī)生，他們的逆行感動了全國人名。請同學門談談對他們的認識，他們的美體現(xiàn)了怎樣的中國力量?(學生自由發(fā)言，教師時刻關注學生的論述，并有針對性的對學生進行價值的引導，讓討論更加的深入有深度。同時，可引導學生進行思想的碰撞，在思想碰撞中升華對信仰認同和理解。)

　　師：鐘南山院士、李蘭娟院士和醫(yī)務工作者們在“生命至上，國家至上，人民至上”的信仰下，逆行而上，成為這場戰(zhàn)疫中無愧的脊梁。

　　二、團結的力量

　　教師展示：百姓向武漢捐款的圖片、向武漢捐蔬菜的圖片、向武漢捐食物圖片、向武漢捐醫(yī)療器械圖片等。

　　師：同學們，這些也是最美的逆行者�？吹竭@些圖片和資料之后，大家有何感想呢?你是否被圖片中的場景感動過?請大家說一說。(學生在訴說的過程，再一次進入到場景中，在參與中升華自己的認知和情感的釋放，有利于形成正確的認同。)

　　師：一方有難八方支援，此次疫情最嚴重的是武漢。當武漢遇到困難的時候，全國人民打出“武漢加油!”、“武漢挺住!”等口號。

　　師：在全國上下一心的同時，隨著疫情的發(fā)展，生活出現(xiàn)了一些不和諧的聲音和認知，“武漢人”成了病毒的代言人，成了不受歡迎的人，對于這種現(xiàn)象你怎么看?(通過反面的例子，引發(fā)學生深入的思考，在思考中加深對團結的理解和認識，“武漢加油”不僅僅表述在口頭上，不僅僅在錢務上，更需要在精神上，在對生命的尊重上。只有這樣，才能夠平等相處，才能真團結一致。)

　　師：(播放《團結就是力量》的背景音樂。)團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛……同學們，在困難面前只有9萬眾一心、精誠團結才能戰(zhàn)勝疫情。

　　三、堅守的力量

　　教師展示：警察站崗排查測體溫的圖片、工廠生產醫(yī)療物資的圖片、生活物資保障的圖片、志愿者服務的圖片等。

　　師：很多人沒有去武漢，但在疫情中堅守著自己的崗位，他們是我們身邊最美的人，是背家而行的逆行者。

　　師：他們中或許有你的父母或者是你的親人，能說說他們的故事嗎?(教師讓學生尋找身邊最美的逆行者，學生通過尋找身邊的逆行者，去發(fā)掘職業(yè)的意義與價值，深刻理解行業(yè)的作用。在引導的過程中，教師要注意行業(yè)寬度，不能只局限于警察、醫(yī)生等，還應包含于環(huán)衛(wèi)工人、菜場的商販等，避免造成價值的錯誤認知，讓學生產生錯誤的認知。)

　　師：崗位堅守是一種社會責任，是對國家的一種愛，更是中國的力量。

　　四、自覺的力量

　　教師展示：出門戴口罩的圖片、遵守居家生活的圖片等。

　　師：在疫情發(fā)生之后，政府號召全國人民出門佩戴口罩、盡量不要出門、不聚會、不走親戚等，阻斷病毒的傳播途徑。

　　師：在各級政府的號召下，全國人民表非常的自覺，自覺的執(zhí)行力超過外國人的想象，紛紛為中國人民點贊。

　　師：我們的同學也是其中的一員，下面就說說我們自己10的故事吧!(教師引導學生說說自己在疫情防預中的故事，體現(xiàn)學生作為公民參與社會事務的責任感，體現(xiàn)主人翁意識，引導學生作為一名公民要有大局意識、責任意識。)

　　師：自覺是一種行為，更是一種中國力量，希望同學們在家里自覺做好自己的事情，既要自覺遵守社會規(guī)則又要為明天而積蓄力量;既要自覺學習又要承擔公民責任，成為自覺的人。

　　結束語：在戰(zhàn)疫情的行動中，處處都有中國的力量。在中國力量的作用下相信在不久的將來一定會出暖花開。感謝疫情中的中國力量，讓我們溫暖、感動，更充滿希望!本次班會到此結束。(播放歌曲《我和我的祖國》)

關于學校疫情防控應急預案 篇15

　　為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：

　　一、指導思想：

　　按照《豐臺區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制突發(fā)性傳染性疾病應急預案》的要求，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩(wěn)定。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

　　2、依法管理，落實責任制

　　在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協(xié)調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。

　　認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優(yōu)秀。

　　3、分級控制、快速反應

　　根據疫情發(fā)展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。

　　建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。

　　三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制

　　1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。

　　2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下：

　　組長：王瑛琨校長。(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)

　　副組長：協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作。

　　組員：工會主席何萍。(負責全校的教職工的思想政治工作)

　　(教職工預防監(jiān)測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測。

　　馬桂雙(學生預防監(jiān)測組負責人)負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作。

　　呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作、消毒工作。

　　呂長明：(后勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質保障工作。

　　四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

　　1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關工作記錄。

　　2、信息報送制度

　　建立信息報送系統(tǒng)，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發(fā)上報，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫(yī)務室顯著位置張貼。

　　學校出現(xiàn)疫情上報流程

　　⑴在疫情出現(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。

　�、聘靼嘈〗M長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告。

　�、前嘀魅谓拥叫〗M長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。

　�、饶昙壗M長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室，由校醫(yī)核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、教委辦公網傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫(yī)。

　　五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度

　　1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。

　　2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

　　六、認真落黨課

　　1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生的缺勤情況和健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫(yī)室。

　　2、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調查并做好記錄和落實各項防控措施。

　　七、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

　　1、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。

　　2、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。

　　3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒。

　　八、做好學生的免疫接種管理工作

　　1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。

　　2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。

　　九、加強宣傳工作

　　1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　2、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。

　　要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。

　　學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié)，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng)、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。

　　此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

關于學校疫情防控應急預案 篇16

　　一、班會背景：

　　面對突發(fā)的新冠疫情，給每人上了一堂人生的大課。這場疫情帶給我們很多的感悟和思考。為響應“學校停課不停學”的號召，我們所做的就是在家上好網課，特殊時期，防護好自己，努力學習，就是做貢獻。

　　二、班會目標

　　1、通過這次班會，使學生樹立正確的價值觀，學會擔當。

　　2、胸懷感恩，努力學習，報效祖國。

　　三、班會前的準備

　　1、讓學生查閱有關新冠肺炎的資料，了解這次疫情的相關情況。讓學生做好上網課的思想準備。

　　2、班主任準備好PPT

　　四、班會流程

　　1、導入;_年注定是一個不平凡的年度，突如其來的新冠疫情，無數(shù)的人們不計報酬，不論生死趕往一線，他們身上體現(xiàn)了什么樣的精神品質?你認為面對疫情我們應該怎么辦?我們應該在這場全民戰(zhàn)役中學到什么?

　　2、展示抗疫中的最美逆行者，交流令你最感動的人和事。

　　3、保護好自己，科學防護就是最大的貢獻

　　班主任重點從認識新型冠狀病毒，科學防治。科學防護幾個方面進行講解，重點強調預防新冠肺炎的方法和途徑。

　　要時常開窗通風，保持室內空氣清新。

　　勤洗手，帶口罩，加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　注意均衡飲食，保證充足睡眠，增強抵抗力。

　　響應號召，遵守規(guī)定，保護自已。

　　4、停課不停學，克服困難，積極上好網課

　　制定合理的作息時間表，努力在家上好網課，勇敢擔負起新時代青少年的責任與使命。

　　5、經過全國人民的努力，這場疫情已經基本得到控制，抗疫取得了階段性勝利，春暖花開時，我們的復學時間也將到來。

　　讓我們?yōu)槟骘L而行的英雄們致敬!

　　6、布置作業(yè)

　　準備詩會，或贊頌英雄，或抒發(fā)自己的感受。

關于學校疫情防控應急預案 篇17

　　在黨的英明領導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學習生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質保量完成教學計劃，特制訂本工作方案。

　　一、總體思路

　　堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關分工，班主任，教師，門衛(wèi)責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風，對學校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務。

　　二、工作目標

　　確保全校師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協(xié)調發(fā)展并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持前列。

　　三、工作要點及措施

　　(一)建立疫情防控機構，落實強化工作責任學校成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，副組長由分管安全副校長承擔，全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天講好安全第一課，學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。

　　校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度:學校關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案;

　　學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當?shù)卮逍l(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構、派出所的溝通協(xié)調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。

　　(二)、做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。

　　學校根據在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。

　　(三)、堅持，例會制度、日報告、零報告制度建立例會機制:堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。

　　(四)、做好校園疫情發(fā)生預案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學應對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應急預案，科學處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。

　　(五)、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全課堂教學是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，每個學生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應不低于四次，上下午各兩次。根據所處的農村學校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學生保持距離，以避免疫情發(fā)生。

　　(六)增強時間觀念，科學把握教學進度由于受疫情影響，學校根據上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。

　　開學后，各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排，并根據教學內容，設計一定針對性的測試，對學生學習效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內容替代已經算講授過內容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。

　　針對延遲其間，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學生負擔的情況下，不失去的時間補回來。

　　(七)、加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質量

　　1、進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，認真總結本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質量。

　　2、強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓得細、落得實、有成效。

　　3、認真組織質量調研工作，加強對教學質量監(jiān)控和管理。本期學校將根據上級精神，科學組織期中、期末質量調研和月清工作。認真組織六年級期末質量評估，穩(wěn)步提高我校教學質量。

　　(八)創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質量

　　1、扎實開展小學中心學區(qū)片教研活動。本學期，認真組織小學學區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學片教研組，發(fā)揮中心小學教研工作輻射和引領作用，提高小學教研活動的質量。

　　2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內容，提高周教研日活動的質量。本學期，周教研日活動突出以下主題:小升初試題研究及信息采集交流，經典誦讀、聽評課、專家講座等內容。學校領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。

　　3、發(fā)揚專業(yè)引領功能，建立學習型教師專業(yè)群。各校要以打造學習型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學質量。

　　(九)、開展書香校園活動。教育部20__年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學期，學校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經典和反映中國共產黨革命及建設歷程內容的書籍作為閱讀內容，同時，也要把反映改革開放生活的`書籍引入課堂，塑造學生高尚的靈魂，培養(yǎng)學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學生閱讀面，同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等CN刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權重加入《中華經典誦讀》國學啟蒙讀本內容，考察學生背誦和閱讀情況。

　　(十)加強畢業(yè)班工作的領導和指導，突出重點，抓好畢業(yè)復習備考工作，提高畢業(yè)班教學質量加強畢業(yè)班領導，強調畢業(yè)班復習必須做到八個到位:

　　一是畢業(yè)班以教學為中心的思想觀念必須到位;

　　二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;

　　三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關卷必須落實到位;

　　四是教師之間相互聽評課必須落實到位;

　　五是專題研究，集體備課，必須落實到位;

　　六是開好班級教導會，明確目標任務，培優(yōu)補差必須落實到位;

　　七是后勤保障，教學資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應必須落實到位;

　　八是領導深入教學第一線，以教導教，包班包科，必須落實到位。

　　總之，在新的學期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章!