幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案(精選13篇)
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、 指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治園內(nèi)安全隱患,防患于未然,以保障城內(nèi)幼兒園師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。
二、 活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命、幸福成長(zhǎng)
三、 活動(dòng)目標(biāo)
1、圍繞主題并結(jié)合我園實(shí)際情況,集中開(kāi)展安全教育日活動(dòng)。
2、通過(guò)一系列安全教育活動(dòng),讓幼兒樹(shù)立安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力。
四、 活動(dòng)時(shí)間
20__年3月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn):城內(nèi)幼兒園戶外及室內(nèi)區(qū)域
六、參與人員:全體師生
七、 活動(dòng)安排
1、由園領(lǐng)導(dǎo)利用間操時(shí)間,主要針對(duì)“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對(duì)全體幼兒進(jìn)行安全教育。
2、下午2:40,各班開(kāi)展不同形式的安全教育活動(dòng)。
3、各班班主任要求每位幼兒于明天晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半觀看湖南臺(tái)新聞大求真,必須要和家長(zhǎng)一起觀看。
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、目的
為了進(jìn)一步落實(shí)彭州市教體局提出的學(xué)校安全工作要求,學(xué)校十分重視安全工作,有計(jì)劃、有組織、有措施地開(kāi)展幼兒集體活動(dòng),使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開(kāi)展幼兒集體活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案,確保活動(dòng)安全順利。
二、成立工作小組
組長(zhǎng):劉曉清(負(fù)責(zé)全面工作)
副組長(zhǎng):任開(kāi)銳(全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作)
楊廷靜(負(fù)責(zé)學(xué)生、家長(zhǎng)、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作)
組員:趙蓉(具體負(fù)責(zé)幼兒集體活動(dòng)方案實(shí)施及總結(jié))
王渝紅(具體負(fù)責(zé)幼兒集體活動(dòng)方案實(shí)施及總結(jié))
鄧遠(yuǎn)樞(具體負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作,保證活動(dòng)前安全設(shè)施,活動(dòng)中安全措施及活動(dòng)后的安全保證)
李爽清(具體負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作,保證活動(dòng)前安全設(shè)施,活動(dòng)中安全措施及活動(dòng)后的安全保證)
楊勝蘭(具體負(fù)責(zé)學(xué)前班的幼兒安全,確保學(xué)前班幼兒安全)
羅大瓊(具體負(fù)責(zé)大班的幼兒安全,確保大班幼兒安全)
代傳芬(具體負(fù)責(zé)中班的幼兒安全,確保中班幼兒安全)
羅雁飛(具體負(fù)責(zé)小班的幼兒安全,確保小班幼兒安全)
易松蓉(具體負(fù)責(zé)小班的幼兒安全,確保小班幼兒安全)
三、目前采取安全事故防范措施
1、加強(qiáng)上下樓梯安全工作
做到每月樓梯均有老師負(fù)責(zé),幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的擁擠,并且固定分流,即規(guī)定班級(jí)每天走規(guī)定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。
2、加強(qiáng)醫(yī)療保健工作
如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體不適等情況,由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查,由該班教師通知家長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)集體活動(dòng)結(jié)束的`分流工作
集體活動(dòng)結(jié)束時(shí),由各班教師組織幼兒有序地離場(chǎng),避免一哄而散地離場(chǎng),避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。
四、出現(xiàn)安全事故后采取的應(yīng)急措施
若集體活動(dòng)出現(xiàn)安全事故,該班教師應(yīng)立即向?qū)W校行政報(bào)告,并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院接受治療,并由該班教師照顧、守候,并立即通知家長(zhǎng)取得家長(zhǎng)的理解和支持,力爭(zhēng)把損失降低到最低限度。
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、目的
幼兒園服務(wù)的對(duì)象年齡小,自我保護(hù)能力差,發(fā)生這樣那樣的偶發(fā)事件在所難免,為了維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,保證師生的安全健康,為了對(duì)發(fā)生各種各類偶發(fā)事件作出準(zhǔn)確及時(shí),妥善的判斷和處理,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、學(xué)生偶發(fā)事件安全應(yīng)急情況處理工作小組及其分工
組長(zhǎng):王玫錦(負(fù)責(zé)全面工作)
副組長(zhǎng):張金玲(全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作)
組員:趙晶(負(fù)責(zé)學(xué)生、家長(zhǎng)、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作)
張錦(負(fù)責(zé)報(bào)警、聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)工作)
孫莉紅(醫(yī)務(wù)工作)
各班教師(負(fù)責(zé)學(xué)生、家長(zhǎng)、家屬的協(xié)調(diào)、安撫及協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作)
三、安全措施
1、幼兒園加強(qiáng)安全工作的管理。健全各種安全工作制度,做到人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí),做好安全檢查工作,檢查要有記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
2、加大安全宣傳力度。根據(jù)幼兒的特點(diǎn),通過(guò)游戲、集體活動(dòng)向幼兒進(jìn)行交通安全、消防安全、上下樓梯安全和自我保護(hù)的教育,增強(qiáng)幼兒的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)安全排查工作。學(xué)校安全小組每周須對(duì)全園進(jìn)行一次安全排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。全體老師一定要有主人翁責(zé)任感,發(fā)現(xiàn)幼兒園有不安全因素或安全隱患,要及時(shí)上報(bào)園分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤以便及時(shí)作出處理。發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件開(kāi)路人的,能處理的要及時(shí)處理,不能處理的要報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo),不能聽(tīng)之任之,置之不理,一經(jīng)查實(shí),將對(duì)該老師作出嚴(yán)肅處理。
四、應(yīng)急情況處理辦法
1、一般性偶發(fā)事件:如幼兒突發(fā)急病現(xiàn)象發(fā)生,學(xué)校教師或工作組成員一經(jīng)發(fā)現(xiàn),首先要將發(fā)病幼兒送往本園保健室進(jìn)行緊急處理,然后立即通知家長(zhǎng)。
2、傷害事件:如出現(xiàn)幼兒食物中毒、幼兒傷害事件、幼兒重大傷亡事故等傷害幼兒事件,領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和工作組成員必須及時(shí)趕現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng),由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮,其他成員各司其職,并及時(shí)通知幼兒監(jiān)護(hù)人,將情況報(bào)臨潼區(qū)教育局、火車(chē)站派出所,協(xié)同派出所、教育局、幼兒家長(zhǎng)以及相關(guān)部門(mén),妥善處理,防止事故擴(kuò)大,要將損失降低到最低點(diǎn)。
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇4
為了提高師生消防意識(shí),增強(qiáng)其自救互救能力,促進(jìn)我園安全教育活動(dòng)的開(kāi)展特制定此疏散方案,日照港第二幼兒園安全疏散方案。
萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),組織逃生、自救、互救:
一、發(fā)生火災(zāi)后,園長(zhǎng)為總指揮及報(bào)“119”報(bào)警。
二、義務(wù)消防隊(duì)員門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)切斷南北樓電源,若門(mén)衛(wèi)不在由安全主管負(fù)責(zé)。
三、其她園委會(huì)成員分工負(fù)責(zé)就近截?cái)嚯娏,并利用走廊上的消防設(shè)備進(jìn)行滅火。老師一定要要求孩子不要亂跑,要聽(tīng)從指揮服從命令,園長(zhǎng)之友《日照港第二幼兒園安全疏散方案》。通過(guò)廣播指揮師生疏散。
四、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方位,確定方向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
五、各班教師組織孩子從各班通道、安全門(mén)等處撤出。
六、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉室門(mén),防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入毒氣,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。
七、如果火勢(shì)有所發(fā)展,二樓的師生一時(shí)無(wú)法逃生,只好緊閉門(mén)窗,等待救援。如有濃煙,立即打開(kāi)水瓶將所帶毛巾、手帕浸濕,捂住口鼻,低姿撤出。如人多停電,找不到出口,就摸找墻壁,順墻壁朝背離煙火方向撤出。離廁所近的,可躲進(jìn)廁所,關(guān)閉門(mén)窗,等候救援。
八、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在教師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。組織人員救護(hù)被困和受傷的幼兒
九、發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)沿防火安全通道朝底樓跑;如果中途防火樓梯被子堵死,應(yīng)該向樓頂跑。同時(shí)可以將樓梯間的窗戶玻璃打破呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。
十、各班查點(diǎn)人數(shù),確實(shí)弄清每個(gè)參加活動(dòng)人員的下落。
十一、使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,一旦遇到火災(zāi),才能夠做到處事不慌,安全脫險(xiǎn)。
十二、協(xié)助消防隊(duì)員進(jìn)行滅火。
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇5
設(shè)計(jì)意圖:
炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)臨,許多的蚊蟲(chóng)都陸續(xù)的出來(lái)了。蚊蟲(chóng)是許多疾病的傳播媒介,尤其在夏秋季節(jié)是傳播性疾病的高發(fā)期,所以對(duì)蚊蟲(chóng)的危害要有充分認(rèn)識(shí),積極滅蚊蟲(chóng),預(yù)防疾病發(fā)生。同時(shí)夏季的安全問(wèn)題也較為突出,為了落實(shí)幼兒的衛(wèi)生與安全教育工作,提高師幼的安全防范意識(shí)與自保能力。我們要求各班對(duì)交通、食物、環(huán)境等安全衛(wèi)生教育要常抓不懈,尤其是游泳安全,強(qiáng)調(diào)節(jié)假日沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,不得到河邊玩耍。
培養(yǎng)目標(biāo):
總目標(biāo):
1、了解蚊蟲(chóng)的生活習(xí)性以及對(duì)人類的危害。防止蚊蟲(chóng)叮咬,預(yù)防蟲(chóng)媒傳染病。
2、提高自我保護(hù)意識(shí)和個(gè)人防護(hù)措施,知道保持自己周?chē)瞽h(huán)境的干凈、整潔。掌握必要的安全常識(shí)。
3、通過(guò)各種幼兒園教育活動(dòng)和家園合作的有效途徑,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、通過(guò)系列活動(dòng),讓幼兒體會(huì)道路交通安全的重要性。
幼兒安全教育圍繞幼兒的一日生活和現(xiàn)實(shí)環(huán)境為本源的安全啟蒙教育,主要包括以下6個(gè)項(xiàng)目:
1.交通安全;2.食物安全;3.疾病安全;4.起居安全;5.環(huán)境安全;6.預(yù)防溺水
層次目標(biāo):
防止蚊蟲(chóng)叮咬
1、了解蚊蟲(chóng)的生活習(xí)性以及對(duì)人類的危害。
2、防止蚊蟲(chóng)叮咬,預(yù)防蟲(chóng)媒傳染病。
3、提高自我保護(hù)意識(shí)和個(gè)人防護(hù)措施,知道保持自己周?chē)瞽h(huán)境的干凈、整潔。
預(yù)防溺水
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)孩子(包括公民)都要提高安全意識(shí)。使幼兒了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),使幼兒學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。
交通安全
1、通過(guò)系列活動(dòng),讓幼兒體會(huì)道路交通安全的重要性。
2、組織幼兒認(rèn)識(shí)一些常用的道路交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們的實(shí)際生活中的關(guān)系。
3、聯(lián)系實(shí)際,樹(shù)立幼兒對(duì)自己安全的責(zé)任感。
具體實(shí)施安排:
(一) 更新教師教育觀念,提高安全教育意識(shí),創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境。
1 、更新教師教育觀念,提高安全教育意識(shí)。
我們要徹底改變這種觀念,應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:“授之以魚(yú),不如授之以漁”,過(guò)分消極的保護(hù)只會(huì)產(chǎn)生許多不良的后果,只有積極的保護(hù)——培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,才能使幼兒避免傷害。
2 、創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境。
(1 )建立健全幼兒安全規(guī)章制度、教師安全職責(zé)、工作規(guī)范,每周堅(jiān)持檢查幼兒園園舍、水電、大型玩具、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)器械等,及時(shí)消除衛(wèi)生、安全隱患。
(2)老師把紗剪成蓋子的大小并放在蓋子下,這樣就能有效地防止蚊子地孳生和傳播疾病,最大限度的為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)地。各班級(jí)定期創(chuàng)設(shè)主題墻飾,讓環(huán)境發(fā)揮其教育的功能。在每班安裝了紗窗,購(gòu)置了電子液體滅蚊器,購(gòu)買(mǎi)了適合幼兒涂抹的“蚊不叮”和大量的鳳油精、清涼油、無(wú)極膏、綠藥膏等進(jìn)行防治,為孩子們精心營(yíng)造了一個(gè)防蚊的夏季,真正全面做好了創(chuàng)衛(wèi)工作中的夏季防蚊蠅工作。
(3)幼兒園的宣傳欄堅(jiān)持每周一期圖文并茂的幼兒安全知識(shí)宣傳,它是孩子們展示體能鍛煉和安全自護(hù)主題活動(dòng)的形象窗口,也是培訓(xùn)提高孩子、教師、家長(zhǎng)安全意識(shí)和能力的有效途徑。
( 二 ) 對(duì)幼兒進(jìn)行多種形式的安全教育及相關(guān)能力培養(yǎng)
一天上課上得正歡的時(shí)候,一只蒼蠅飛到了玻璃上,發(fā)出了嗡嗡的響聲,這引起了小朋友的注意,并開(kāi)始小聲的議論起來(lái),“蒼蠅是個(gè)壞東西,它的危害可多呢,它會(huì)傳染疾病”“對(duì),上次我吃了蒼蠅停過(guò)的蛋糕,害的我肚子疼得要命,后來(lái)去掛了水才好的”“我喜歡夏天但我最討厭蒼蠅和蚊子了”“那蒼蠅和蚊子是從哪里來(lái)的呀”?“怎樣可以消滅和防止蒼蠅和蚊子呢”?看著小朋友對(duì)蒼蠅和蚊子怎么感興趣,討論的那么熱烈,于是我們抓住這個(gè)教育契機(jī),開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
首先我們發(fā)動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)收集關(guān)于蒼蠅和蚊子材料,第二天,孩子們把收集到的東西都帶來(lái)了,有蒼蠅蚊子的圖片,有蒼蠅蚊子的生長(zhǎng)圖,有蒼蠅和蚊子對(duì)人類危害的文字記錄,還有消滅蒼蠅蚊子的好方法,真是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,于是我們根據(jù)這些材料,分別讓幼兒上來(lái)向同伴介紹自己帶來(lái)的材料,并進(jìn)行分類張貼起來(lái),供幼兒欣賞。
接著,我們?cè)诮M織幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí),了解夏天還有哪些危害人類的壞東西,它們會(huì)給我們?cè)鯓拥臑?zāi)難,以及怎樣來(lái)防止和消滅它們的好辦法,并和幼兒一起討論如果受到傷害后應(yīng)該采取什么方法等等,通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒知道探索知識(shí)的奧妙,增加幼兒的防范意識(shí)。
最后,我們和幼兒一起把自己知道的消滅蒼蠅蚊子的武器畫(huà)出來(lái),再讓幼兒說(shuō)說(shuō)等你長(zhǎng)大以后還想發(fā)明哪些更好的武器,也把它畫(huà)好,然后把我們開(kāi)展的一系列活動(dòng)張貼起來(lái),做成宣傳材料,讓更多的幼兒了解這方面的知識(shí)。
幼兒生命教育不只是對(duì)幼兒身體的保護(hù),教給他們保健知識(shí),避免他們受到傷害,更重要的是讓他們體驗(yàn)到生命的尊嚴(yán)和生命的幸福。欣賞、悅納自己和他人的生命,為他們成為熱愛(ài)生活的幸福之人奠定基礎(chǔ)。安全教育也不單是安全知識(shí)的傳授,更重要的是安全應(yīng)對(duì)能力的培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的教育中,面對(duì)孩子的安全問(wèn)題,我們采取限制孩子的行動(dòng)及活動(dòng)范圍,給孩子幾道禁令“別動(dòng),這樣太危險(xiǎn)”“別去,那里不安全”。這樣的結(jié)果,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)有令不行、有禁不止的情況;凡事包辦代替,對(duì)孩子呵護(hù)有加,孩子在成人過(guò)度的保護(hù)中失去了自我保護(hù)意識(shí)及能力的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在危險(xiǎn)和困難面前往往是束手無(wú)策、一籌莫展。孩子的探索精神、創(chuàng)造才能,在成人的限制中漸漸消失。
(三)充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源,實(shí)現(xiàn)家園同步教育
幼兒積極生存、安全教育工作不僅是幼兒園的工作內(nèi)容,也應(yīng)是家庭教育、社會(huì)教育、及幼兒終身教育的重要內(nèi)容,只有從大教育觀的角度給予重新認(rèn)識(shí),才能有新的進(jìn)展,特別是隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),社會(huì)的發(fā)展,面臨新的內(nèi)容和矛盾,需要在步入小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的教育,培養(yǎng)其積極生存、安全自護(hù)的能力和意識(shí),保證生存安全教育的連續(xù)性。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)生命的態(tài)度以及生存安全意識(shí)直接影響孩子能力的形成,另外,社會(huì)大環(huán)境的文明程度高低,社會(huì)道德規(guī)范、法紀(jì)意識(shí)的強(qiáng)弱也是孩子安全自護(hù)意識(shí)形成的因素。再說(shuō),相當(dāng)一部分“自我保護(hù)”教育的內(nèi)容存在于家庭中,教師不便進(jìn)行具體指導(dǎo)。這就要求家長(zhǎng)要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,提高自身素質(zhì),形成良好的生存安全意識(shí),自覺(jué)遵守社會(huì)道德法規(guī),為孩子樹(shù)立良好的榜樣,避免教育過(guò)程中孩子的知行脫節(jié)現(xiàn)象。我們可將一些日常生活中的安全常識(shí)介紹給家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)自身的安全意識(shí),讓幼兒在父母的幫助下,掌握家中的一些安全自護(hù)知識(shí)。在幼兒家庭與幼兒園密切配合,對(duì)幼兒實(shí)施安全自護(hù)的家園同步教育,是幼兒健康、安全成長(zhǎng)的必要保證。
為使幼兒園交通安全宣傳活動(dòng)深入開(kāi)展,我們?cè)谧龊萌粘=煌ò踩逃耐瑫r(shí),又通過(guò)觀看“教育宣傳動(dòng)畫(huà)片”的形式,組織開(kāi)展了一次頗為生動(dòng)、實(shí)在的活動(dòng)。
我們還聯(lián)系到兩位交警叔叔為我們幼兒園的小朋友帶來(lái)了一份特殊的禮物——交通安全動(dòng)畫(huà)片,該片通過(guò)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,將一些生硬的交通規(guī)則融入其中,幫助孩子們實(shí)實(shí)在在地了解了一些交通安全注意事項(xiàng),增強(qiáng)了交通安全的意識(shí)。觀看結(jié)束后,交警叔叔還深入到孩子們中間,和孩子們進(jìn)行了一番有趣的交流,如:學(xué)做交警叔叔、你有問(wèn)題我來(lái)答等等,更好地幫助孩子梳理了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。
保護(hù)孩子,把孩子的健康和安全擺在首位是我們永恒的話題,希望通過(guò)我們?nèi)鐣?huì)共同的努力,通過(guò)組織開(kāi)展生動(dòng)有效的活動(dòng),實(shí)實(shí)在在地把這一工作做實(shí)做好。
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇6
為了落實(shí)荊區(qū)綜治(20__)13號(hào)《關(guān)于做好校園安全工作的緊急通知》和區(qū)教育局《創(chuàng)建平安校園》的文件精神,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,進(jìn)行了全面細(xì)致地安全隱患排查工作,并且召開(kāi)教師會(huì)議,專門(mén)研究幼兒日;顒(dòng)中的安全教育問(wèn)題。
我們幼兒園組織全體教職工對(duì)幼兒園安全工作情況和形勢(shì)進(jìn)行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,開(kāi)展了一系列安全自查工作,我園特制定工作方案如下:
一、建立幼兒園安全工作小組
二、安全基本情況
本園在當(dāng)彌市學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,層層建立了責(zé)任制和責(zé)任追究制度,簽訂了責(zé)任狀,把幼兒園安全管理工作具體落實(shí)到人;嚴(yán)禁亂人進(jìn)園,所有來(lái)人都要在進(jìn)行登記簽名,在園內(nèi)進(jìn)行安全工作排查,排除了幼兒園內(nèi)部的安全事故隱患,進(jìn)一步抓好對(duì)園內(nèi)的各類建筑和水電氣食堂等基礎(chǔ)設(shè)施生活服務(wù)設(shè)施公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行全面排查,消除各種安全隱患,確保不留死角。制定和完善幼兒園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度,消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度。實(shí)現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依有章可循。
三、排查范圍及安全措施
1、校舍。重點(diǎn)做好教室餐廳廁所圍墻等建筑物的排查,對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時(shí)修復(fù),從而確保師生安全。
2、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明,及食堂衛(wèi)生管理食品的選購(gòu)加工出售存放等各個(gè)環(huán)節(jié)是否規(guī)范,食品的防疫保溫消毒防鼠等設(shè)備配置及使用是否到位情況等等。
3、學(xué)習(xí)集體活動(dòng)場(chǎng)所及教學(xué)生活設(shè)施設(shè)備。包括幼兒園的通道運(yùn)動(dòng)嘗照明線路電教器材用具,防雷設(shè)施,消防設(shè)備等。
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇7
一、安全事故防范措施
根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律法規(guī)規(guī)特制定本措施。
(一)按照“積極預(yù)防”的原則,采取多種形式對(duì)幼兒家長(zhǎng)及全體師生員工宣傳《學(xué)生傷害事故的處理辦法》,使全園師生及家長(zhǎng)能夠領(lǐng)會(huì)精神,熟悉條文,創(chuàng)造法治環(huán)境,切實(shí)增強(qiáng)積極預(yù)防的意識(shí),提高妥善處理學(xué)生傷害事故的能力及水平。做到依法行政,依法治教,依法治園。
(二)針對(duì)《辦法》中幼兒園所承擔(dān)的責(zé)任范圍,進(jìn)一步健全完善我園“安全管理制度”系列,建立建全預(yù)防與處理機(jī)制,以確保事故發(fā)生后,能夠依法合情合理及時(shí)的化解矛盾,解決糾紛。做到早發(fā)現(xiàn)早解決,將各種事故處理在萌芽狀態(tài)。
(三)進(jìn)一步明確主管領(lǐng)導(dǎo)安全負(fù)責(zé)制,專職人員各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)各班組長(zhǎng)教師等要具體承擔(dān)起幼兒園安全管理工作的責(zé)任。做到安全工作層層落實(shí),常抓不懈。
(四)完善幼兒園的安全保衛(wèi)制度,做好內(nèi)保工作,做到看好自己的門(mén),管好自己的人,積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作,在工作中主動(dòng)聯(lián)系派出所街道工商管理文化監(jiān)督部門(mén)共同抓好治理工作,確保幼兒的安全。
(五)加強(qiáng)幼兒園園舍場(chǎng)地其他公共設(shè)施的管理工作,在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(六)抓好幼兒園的消防安全食品衛(wèi)生安全飲用水安全工作,做到誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)食堂消防等易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加強(qiáng)管理力度,對(duì)進(jìn)入食堂的食品原料等要從源頭上把好關(guān),嚴(yán)防投毒事件火災(zāi)事件飲用水中毒食品中毒等事故的發(fā)生。
(七)各班級(jí)組織學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)或園外活動(dòng)時(shí)做到逐級(jí)審批制度,每次外出活動(dòng)都應(yīng)做好活動(dòng)安全教育保衛(wèi)工作,安全注意事項(xiàng),及意外事故的應(yīng)急預(yù)案,并批準(zhǔn)上報(bào)。在活動(dòng)中,做到安全責(zé)任追究制,如遇安全事故等,追究其組織者的'責(zé)任。
(八)在教育教學(xué)中,教師嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德或其他有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求及操作規(guī)程,堅(jiān)決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)及其他活動(dòng)。不得組織幼兒參加具有易然易爆有毒等具有危險(xiǎn)性活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的關(guān)心,對(duì)學(xué)生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學(xué)活動(dòng)(如體育課)的學(xué)生,要盡量做到提前知道,在上課時(shí)給予必要的注意,避免造成事故。
(九)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格控制開(kāi)關(guān)園門(mén)時(shí)間:早晨7:00開(kāi)門(mén),晚上17:30關(guān)門(mén),要求值班老師準(zhǔn)時(shí)到位,并認(rèn)真做好書(shū)面記錄。對(duì)幼兒在園內(nèi)所進(jìn)行的危險(xiǎn)性質(zhì)活動(dòng)(如爬墻越門(mén)等),全園教職員工都應(yīng)有加以制止的義務(wù)。
(十)實(shí)行責(zé)任追究制,對(duì)玩忽職守疏于管理造成學(xué)生傷害事故的領(lǐng)導(dǎo)及管理者教師職員,根據(jù)情節(jié)輕重,給予全園批評(píng)行政處分直至追究法律責(zé)任。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案
幼兒發(fā)生傷害事故時(shí),根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求,機(jī)構(gòu)成員、保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)采取緊急救援措施,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),救助受傷害幼兒,同時(shí)應(yīng)及時(shí)告知幼兒的監(jiān)護(hù)人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇8
設(shè)計(jì)意圖:
安全教育是幼兒教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所,無(wú)論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒的安全教育往往較多的停留在表面,讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日,我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和游戲。
活動(dòng)主題:安全教育
活動(dòng)時(shí)間:5月4---5月28日
活動(dòng)準(zhǔn)備:1請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方,到幼兒園講給小朋友聽(tīng)。
2環(huán)境布置:粘貼一些安全教育的圖片和一些標(biāo)記,引起幼兒的興趣和探究欲望
活動(dòng)流程:
活動(dòng)一《安全用電》
活動(dòng)要求:
1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)二《活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),遠(yuǎn)離不安全因素。
2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標(biāo)記提醒同伴。
活動(dòng)三《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí),了解一些預(yù)防措施,提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。
相關(guān)知識(shí):
教室內(nèi):
1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。
2、窗戶:不能爬到窗戶上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。
3、桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。
4、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬。
5、衛(wèi)生間:地滑,注意不摔倒,洗手時(shí)排好隊(duì),不推不擠,防止碰傷。
6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。
戶外活動(dòng):
1、站隊(duì):不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時(shí)要靠右邊行。
2、游戲時(shí):遵守游戲規(guī)則,不亂跑。
3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。
安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),努力造就一支數(shù)量充分、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)的中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍,根據(jù)宜賓市教育局要求,結(jié)合我縣教育教學(xué)實(shí)際,特制定中小學(xué)幼兒園教師20__年暑期培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律,堅(jiān)持確立主題、按需設(shè)置、分層培訓(xùn)原則;強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)分享、反思提高、學(xué)用相結(jié)合的培訓(xùn)理念,著力提高教師在專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面的綜合素質(zhì),使參加培訓(xùn)的教師在終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力不斷提高,為能站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,實(shí)施高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量奠下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)功底。
二、基本思路
本著“解讀課標(biāo),理解內(nèi)涵;研讀教材,把握體系;預(yù)設(shè)教學(xué)方案,尋求有效教學(xué)策略”的宗旨,以全縣集中培訓(xùn)、學(xué)區(qū)培訓(xùn)和校本研訓(xùn)為主,把提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)作為培訓(xùn)的目標(biāo)。重視培訓(xùn)過(guò)程管理,做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),充分準(zhǔn)備,落實(shí)措施,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),確保我縣教師暑期全員培訓(xùn)順利實(shí)施。
三、培訓(xùn)項(xiàng)目
(一)學(xué)校、片區(qū)、縣上根據(jù)《__縣教育局關(guān)于舉辦中小學(xué)教師師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(_教政[20__] __號(hào))文件要求,組織學(xué)習(xí)、比賽活動(dòng)。
(二)高中階段教師培訓(xùn)按照市上的安排進(jìn)行(見(jiàn)相應(yīng)培訓(xùn)方案)。
(三)幼兒園教師開(kāi)展教學(xué)技能培訓(xùn)。
(四)小學(xué)教師以學(xué)區(qū)為單位組織培訓(xùn),選派省市骨干教師到各學(xué)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)。
(五)初中教師、小學(xué)英語(yǔ)、思品和藝體學(xué)科由縣研訓(xùn)中心組織在縣上集中培訓(xùn)。
(六)組織縣級(jí)名師專題培訓(xùn)(另見(jiàn)培訓(xùn)方案)。
(七)組織中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)(另見(jiàn)培訓(xùn)方案)。
(八)組織縣級(jí)優(yōu)秀班主任專題培訓(xùn)(另見(jiàn)培訓(xùn)方案)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)以“全縣教師師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽”為載體,組織教師職業(yè)道德培訓(xùn)。
(二)學(xué)科教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
(三)以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”方式加強(qiáng)教育理論培訓(xùn),提高教師思想認(rèn)識(shí)和更新教育教學(xué)理念。
五、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)活動(dòng)包括專題講座、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、互動(dòng)研討、合作交流與專業(yè)檢測(cè)和校本研修等形式。
六、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
(一)培訓(xùn)時(shí)間:_月——_月(具體時(shí)間見(jiàn)各項(xiàng)目文件)。
(二)培訓(xùn)地點(diǎn):(具體地點(diǎn)見(jiàn)各項(xiàng)目文件)。
七、培訓(xùn)要求
(一)高度重視,精心組織?h教育局政工股是此次暑期教師學(xué)習(xí)的牽頭股室,其他股室全面配合,縣研訓(xùn)中心是組織、實(shí)施、指導(dǎo)部門(mén),各校是具體組織實(shí)施單位。各學(xué)校應(yīng)高度重視,精心組織,確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效,縣教育局、研訓(xùn)中心將派人分片具體聯(lián)系此項(xiàng)工作,屆時(shí)還將派視導(dǎo)組到各培訓(xùn)點(diǎn)視導(dǎo)。
(二)加強(qiáng)督查、考核工作?h教育局政工股、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)收集各學(xué)區(qū)的.培訓(xùn)方案,負(fù)責(zé)各學(xué)區(qū)培訓(xùn)情況的考核工作。各學(xué)區(qū)請(qǐng)于7月10前將培訓(xùn)方案交到政工股和研訓(xùn)中心。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要在放暑假前將暑期教師培訓(xùn)的主題、內(nèi)容及準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料(課標(biāo)、教材、試卷等)告知每位教師,并要求每位教師就下學(xué)年教學(xué)科目的課標(biāo)、教材及成績(jī)分析以書(shū)面形式,在開(kāi)學(xué)集中培訓(xùn)時(shí)檢查考核、交流評(píng)比,并記入教師業(yè)務(wù)檔案。我局將安排研訓(xùn)中心及各股室相關(guān)人員在各級(jí)培訓(xùn)期間進(jìn)行檢查,并將檢查情況納入年終綜合評(píng)估之中。
(三)明確責(zé)任,分工負(fù)責(zé)。
1、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織教研員、學(xué)科培訓(xùn)組教師制定具體的學(xué)科培訓(xùn)方案,組織學(xué)科培訓(xùn)組教師集體確立培訓(xùn)課題、主講人員,做好資料、設(shè)施準(zhǔn)備。研訓(xùn)中心組織學(xué)科培訓(xùn)組教師分別在7月上旬和8月中旬召開(kāi)兩次集體備課會(huì)。9月5日以前縣研訓(xùn)中心教研員將學(xué)科培訓(xùn)總結(jié),各學(xué)校將培訓(xùn)總結(jié)交研訓(xùn)中心辦公室匯總后上報(bào)縣教育局政工股。
2、培訓(xùn)點(diǎn)組長(zhǎng)工作職責(zé):負(fù)責(zé)該片區(qū)培訓(xùn)的組織工作;制定培訓(xùn)方案;召集副組長(zhǎng)召開(kāi)培訓(xùn)籌備會(huì);負(fù)責(zé)派學(xué)區(qū)內(nèi)的骨干教師參加縣級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn);安排培訓(xùn)場(chǎng)地、標(biāo)語(yǔ)、茶水、安全等工作。
3、培訓(xùn)點(diǎn)副組長(zhǎng)工作職責(zé):配合組長(zhǎng)做好培訓(xùn)的組織工作;按時(shí)參加培訓(xùn)籌備會(huì),為培訓(xùn)工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策;推薦骨干教師承擔(dān)培訓(xùn)工作;將教師所需教材、課標(biāo)、期末試卷等資料發(fā)到教師手中;組織教師分學(xué)科按不同地點(diǎn)按時(shí)參加各級(jí)培訓(xùn),負(fù)責(zé)參培教師的后勤、安全等工作。
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇10
幼兒年齡小,缺少防范心理,容易聽(tīng)信別人引誘而被拐騙,近年來(lái)新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來(lái)不幸,引起人們的深思,因此我們要引導(dǎo)幼兒提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。
騙子常用的技倆
1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事來(lái)不了,讓我來(lái)接你回家“、”__,你小時(shí)候我還抱過(guò)你呢。
2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌,吸引小孩。
3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴(yán),將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車(chē)后座或老人懷里將孩子搶走。
4、利用善心有些騙子會(huì)利用孩子的單純、善良,采用讓他們帶路的方法進(jìn)行拐騙。
孩子易走失的幾大場(chǎng)所
1、商場(chǎng)
2、公園或廣場(chǎng)
3、汽車(chē)站或火車(chē)站
4、游樂(lè)場(chǎng)
5、超市
6、大型晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
家長(zhǎng)須知,防患于未然
1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。
2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場(chǎng)所去。
3、兒童外出穿鮮艷的衣服,便于尋找。
4、給寶寶口袋放張卡片,上面?zhèn)渥⒏改傅腵電話。
5、與孩子商定一個(gè)原則:萬(wàn)一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。
6、父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子脫離視線。
7、告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權(quán)利不與陌生人說(shuō)話。
教會(huì)幼兒自救能力
1、記住城市、小區(qū)、門(mén)牌號(hào)。
2、記住父母的名字、電話,單位地址。
3、教孩子撥打緊急求助電話,急救120,求助110,火警119。
正確教育孩子防拐騙方法
1、引導(dǎo)幼兒注意這樣的人群:比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!
2、可以把一些新聞報(bào)道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽(tīng),幫孩子具體分析,好的想法保留下來(lái),不對(duì)指出為什么不對(duì),正確的應(yīng)該怎么做。
3、模擬演練。在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子的認(rèn)識(shí),讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。
家長(zhǎng)朋友們,生命可貴,安全無(wú)價(jià)!為了我們孩子的安全,讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護(hù)網(wǎng)。
祝愿所有孩子們健康平安!
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇11
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道不能從矮墻、高臺(tái)、陡坡等過(guò)高的地方向下跳。
2.培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力及自我保護(hù)能力。
3.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,加強(qiáng)自我保護(hù)。
4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體教學(xué)資源:《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》圖片,筆(每人一只)、小椅子若干,幼兒用書(shū)28-29頁(yè)。活動(dòng)方式:集體、個(gè)別相結(jié)合
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
組織幼兒聽(tīng)多媒體教學(xué)資源《受傷的棟棟》,了解從高處往下跳的危險(xiǎn)。提問(wèn):棟棟為什么會(huì)受傷?
小結(jié):從高處跳下來(lái)很危險(xiǎn),很容易受傷。
。ǘ┱归_(kāi)
1.播放多媒體教學(xué)資源《這些題方能跳嗎》圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些地方是危險(xiǎn),不能跳。為什么?
提問(wèn):這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
小結(jié):超過(guò)自己腰部的高度就很危險(xiǎn)了;不能隨便從矮墻、高臺(tái)、陡坡、攀爬架等過(guò)高的地方往下跳。
2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志,完成幼兒用書(shū)第28頁(yè)上的操作。指#親子教育# 導(dǎo)語(yǔ):小朋友,從這些地方跳下來(lái)太危險(xiǎn)了。為了保證大家的安全,我們?cè)谶@里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止跳下的標(biāo)志吧!
出示禁止攀爬的標(biāo)志,請(qǐng)幼兒觀察,討論可以怎樣設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫(huà)出跳下的動(dòng)作后,可以再加上或“X”來(lái)表示禁止。
3.示范講解向下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng),組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。
指#親子教育# 導(dǎo)語(yǔ):生活中,很多小朋友喜歡跳上跳下,只要不是太高(不超過(guò)自己的腰部),是可以的。但是怎樣才能避免受傷呢?
播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》,教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng),幼兒站在小椅子上練習(xí)。
小結(jié):從較高的地方向下跳的時(shí)候,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時(shí)屈膝半蹲,輕輕落地。這樣能起到保護(hù)自己的作用,避免受傷。
。ㄈ┙Y(jié)束
活動(dòng)延伸:在體育活動(dòng)或戶外時(shí)安排練習(xí)向下跳的活動(dòng),鞏固基本動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)不能從太高的地方往下跳。
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇12
一、應(yīng)急預(yù)案的要求:
1、幼兒園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案。
1)切斷各樓層電源。
2)生火警,先以滅火器撲火;火勢(shì)蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入,急打“110”,并有組織地進(jìn)行搶救。
3)速向園長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
a)開(kāi)通全部安全通道,幼兒園教師、門(mén)衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生撤至安全地帶,并阻止學(xué)生救災(zāi)。
b)配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。
c)盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。
2、幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案
1)凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值日、值周老師應(yīng)馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室。
2)迅速與幼兒園醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系,采取就地救護(hù)。
3)由園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。
4)對(duì)食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由主任負(fù)責(zé)送交園保健室,由園長(zhǎng)辦公室對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。
5)園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系,并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
3、幼兒園外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。
1)來(lái)人不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門(mén)衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。
2)人已強(qiáng)行闖入園內(nèi),門(mén)衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。
3)內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物,應(yīng)立即采取下列處置方法:
、傺杆賵(bào)警(110)。
、谘杆賵(bào)告園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
、蹖(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。
、転榉啦环ǚ肿犹优,在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門(mén)。
、萘⒓磳⑹軅麕熒屯浇t(yī)院進(jìn)行救治。
4)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
5)組織園內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門(mén),做好善后工作。
4、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案。
當(dāng)社會(huì)上流行病疫時(shí)(如“非典”“流感”“傷寒”)等凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí),各班主任要馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)室,并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系,在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時(shí),幼兒園采取下列應(yīng)急措施。(非典、傷寒詳見(jiàn)具體預(yù)案)
1)迅速如實(shí)報(bào)告市教育局與及市疾控中心。
2)對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控,對(duì)全園公共場(chǎng)所,尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。
3)堅(jiān)決杜絕染病幼兒帶病來(lái)園,必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)園上課。
4)對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示,采取必要的控制措施,并根據(jù)上級(jí)指示,隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5、校外重大集會(huì)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
為保證臨時(shí)重大集會(huì)活動(dòng)中的人員安全,幼兒園在活動(dòng)前,應(yīng)制定臨時(shí)應(yīng)急方案,并將具體內(nèi)容填入《臨時(shí)應(yīng)急計(jì)劃書(shū)》中,該計(jì)劃書(shū)在得到應(yīng)急指揮部總指揮的批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
1)外部集會(huì)活動(dòng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下重大事故
a、突然停電引起入會(huì)人員混亂,造成多人傷亡。
b、會(huì)議場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)。
c、活動(dòng)期間發(fā)生孩子走失。
d、活動(dòng)期間導(dǎo)致孩子感冒。
e、不法分子進(jìn)入會(huì)議場(chǎng)所導(dǎo)致人員傷害。
2)成立臨時(shí)應(yīng)急小組
每舉辦重大活動(dòng)前,幼兒園都應(yīng)成立臨時(shí)應(yīng)急小組,指定小組組長(zhǎng)和應(yīng)急小組成員,并將應(yīng)急小組成員的名單和聯(lián)絡(luò)方式告訴家長(zhǎng)和其它入會(huì)人員。
3)應(yīng)急小組就準(zhǔn)備應(yīng)急照明燈和手持式擴(kuò)音喇叭,以便發(fā)生緊急情況時(shí)臨時(shí)照明和組織疏散入會(huì)人員。
4)會(huì)議舉辦前,應(yīng)急小組組長(zhǎng)就提前與會(huì)議承辦方進(jìn)行協(xié)商和交流,了解活動(dòng)場(chǎng)所的安全和應(yīng)急疏散要求,進(jìn)一步取得承辦方的協(xié)助和支持。
5)會(huì)議進(jìn)行期間,應(yīng)在活動(dòng)場(chǎng)所關(guān)鍵疏散出口按排人員執(zhí)勤,應(yīng)聯(lián)絡(luò)手機(jī)應(yīng)保持完好。
6)在會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中如發(fā)生孩子走失,應(yīng)急小組人員應(yīng)立即通知應(yīng)急小組長(zhǎng),小組組長(zhǎng)采取應(yīng)急措施,并及向與應(yīng)急指揮部總指揮報(bào)告;在此期間要做好家長(zhǎng)的思想工作,并及時(shí)取得當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)的協(xié)助。
7)為預(yù)防孩子在活動(dòng)期間發(fā)生感冒,園辦要提前將活動(dòng)舉辦過(guò)程中的注意事項(xiàng)告訴學(xué)生家長(zhǎng)。
8)為預(yù)防不法分子進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)所,應(yīng)急小組應(yīng)安排人員對(duì)入會(huì)人員進(jìn)行登記,并并確認(rèn)入會(huì)員身份。
9)當(dāng)事故已經(jīng)發(fā)生時(shí),具體實(shí)施方法見(jiàn)《事故、事件、不符合、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定。
6、幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
如遇食堂停水,造成午餐不能供應(yīng)時(shí)。
、偈程弥魅螒(yīng)馬上報(bào)告主管園長(zhǎng);
②全體班主任應(yīng)延遲離崗,重新組織學(xué)生在教室,安排有相關(guān)活動(dòng);
、垩杆倥c供水單位聯(lián)系,摸清情況;
④迅速組織相關(guān)食品,分發(fā)給幼兒;
⑤嚴(yán)禁幼兒私自外出就餐。
二、應(yīng)急事故的處理
1)在突發(fā)性事件發(fā)生后,活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以幼兒園利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織搶救和報(bào)告工作,如接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。幼兒園視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,報(bào)上級(jí)給予嚴(yán)肅的行政處分,直到追究行事責(zé)任。
2)突發(fā)事件發(fā)生后,全園教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師行為規(guī)范》,給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,報(bào)上級(jí)依法給予開(kāi)除,行政處分,直到追究刑事責(zé)任。
3)突發(fā)事故發(fā)生后,由當(dāng)事(第一個(gè)報(bào)告者或知情者),在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下,在案發(fā)2小時(shí)內(nèi),按照《事故、事件、不符合、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)填寫(xiě)《事故報(bào)告書(shū)》,以備查用。
4)全園教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)本應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真有效貫徹,遇事要冷靜應(yīng)對(duì),及時(shí)報(bào)告,確保師生平安。
一、安全事故防范措施
根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)特制定本措施。
(一、)按照“積極預(yù)防”的原則,采取多種形式對(duì)幼兒家長(zhǎng)及全體師生員工宣傳《學(xué)生傷害事故的處理辦法》,使全園師生及家長(zhǎng)能夠領(lǐng)會(huì)精神,熟悉條文,創(chuàng)造法治環(huán)境,切實(shí)增強(qiáng)積極預(yù)防的意識(shí),提高妥善處理學(xué)生傷害事故的能力及水平。做到依法行政,依法治教,依法治園。
(二、)針對(duì)《辦法》中幼兒園所承擔(dān)的責(zé)任范圍,進(jìn)一步健全、完善我園“安全管理制度”系列,建立建全預(yù)防與處理機(jī)制,以確保事故發(fā)生后,能夠依法、合情合理及時(shí)的化解矛盾,解決糾紛。做到早發(fā)現(xiàn)、早解決,將各種事故處理在萌芽狀態(tài)。
(三、)進(jìn)一步明確主管領(lǐng)導(dǎo)安全負(fù)責(zé)制,專職人員、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各班組長(zhǎng)、教師等要具體承擔(dān)起幼兒園安全管理工作的責(zé)任。做到安全工作層層落實(shí),常抓不懈。
(四、)完善幼兒園的安全保衛(wèi)制度,做好內(nèi)保工作,做到看好自己的門(mén),管好自己的人,積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作,在工作中主動(dòng)聯(lián)系派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)督部門(mén)共同抓好治理工作,確保幼兒的安全。
(五、)加強(qiáng)幼兒園園舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施的管理工作,在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(六、)抓好幼兒園的消防安全、食品衛(wèi)生安全、飲用水安全工作,做到誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé),對(duì)食堂、消防等易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加強(qiáng)管理力度,對(duì)進(jìn)入食堂的食品原料等要從源頭上把好關(guān),嚴(yán)防投毒事件、火災(zāi)事件、飲用水中毒、食品中毒等事故的發(fā)生。
(七、)各班級(jí)組織學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)或園外活動(dòng)時(shí)做到逐級(jí)審批制度,每次外出活動(dòng)都應(yīng)做好活動(dòng)安全教育、保衛(wèi)工作,安全注意事項(xiàng),及意外事故的應(yīng)急預(yù)案,并批準(zhǔn)、上報(bào)。在活動(dòng)中,做到安全責(zé)任追究制,如遇安全事故等,追究其組織者的責(zé)任。
(八、)在教育教學(xué)中,教師嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德或其他有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求及操作規(guī)程,堅(jiān)決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)及其他活動(dòng)。不得組織幼兒參加具有易然易爆、有毒等具有危險(xiǎn)性活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的關(guān)心,對(duì)學(xué)生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學(xué)活動(dòng)(如體育課)的學(xué)生,要盡量做到提前知道,在上課時(shí)給予必要的注意,避免造成事故。
(九、)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格控制開(kāi)關(guān)園門(mén)時(shí)間:早晨7:00開(kāi)門(mén),晚上17:30關(guān)門(mén),要求值班老師準(zhǔn)時(shí)到位,并認(rèn)真做好書(shū)面記錄。對(duì)幼兒在園內(nèi)所進(jìn)行的危險(xiǎn)性質(zhì)活動(dòng)(如爬墻、越門(mén)等),全園教職員工都應(yīng)有加以制止的義務(wù)。
(十、)實(shí)行責(zé)任追究制,對(duì)玩忽職守、疏于管理造成學(xué)生傷害事故的領(lǐng)導(dǎo)及管理者、教師職員,根據(jù)情節(jié)輕重,給予全園批評(píng)、行政處分直至追究法律責(zé)任。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案
本預(yù)案啟動(dòng)時(shí)機(jī):幼兒園發(fā)生幼兒傷害事故時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。
(一)組織機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:各班教師
(二)職責(zé):
1、幼兒發(fā)生傷害事故時(shí),根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求,機(jī)構(gòu)成員、保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)采取緊急救援措施,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),救助受傷害幼兒,同時(shí)應(yīng)及時(shí)告知幼兒的監(jiān)護(hù)人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
2、幼兒發(fā)生傷害事故,情形嚴(yán)重的,應(yīng)在一小時(shí)內(nèi)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
3、迅速收集有關(guān)事故信息,并做好相應(yīng)的記錄及做好事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)證據(jù)的保存工作。
4、在做好搶救、救援工作的同時(shí),盡快恢復(fù)幼兒園的
正常教學(xué)秩序,保證幼兒園的治安秩序的穩(wěn)定。
5、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過(guò)程中,受傷害幼兒的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯幼兒園、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理,并依托教育局及相關(guān)部門(mén)的力量,做好事故善后處理工作。
幼兒園安全防范工作的應(yīng)急預(yù)案 篇13
設(shè)計(jì)意圖:
在幼兒的一日生活中,時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況,而這些情況中就蘊(yùn)含著教育內(nèi)容,隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī),及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起,如果不及時(shí)引導(dǎo),那就會(huì)喪失良好教育契機(jī)。
教育目標(biāo):
保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識(shí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力,要和家長(zhǎng)密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一,因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^(guò)親身體驗(yàn),有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。
活動(dòng)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)
活動(dòng)形式:分班進(jìn)行
具體內(nèi)容及要求:
1、通過(guò)親身體驗(yàn),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。
2、初步形成自我保護(hù)能力。
過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)火警電話119
創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙,他大叫起來(lái):“老師,著火了!”)
(1)討論 “你怎么知道著火了?”
(2)“著火了我們?cè)撛趺崔k呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來(lái)!跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒(méi)有119。)
重點(diǎn)教育幼兒(盡最大能力離開(kāi)火源,找大人尋求幫忙)
出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),你們要趕快離開(kāi),告訴大人請(qǐng)他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
(1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處?吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,需要請(qǐng)消防叔叔,打119電話。
(2)、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒(méi)有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。