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對(duì)老師的贈(zèng)言

發(fā)布時(shí)間:2024-09-15

對(duì)老師的贈(zèng)言(精選4篇)

對(duì)老師的贈(zèng)言 篇1

  1) 敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨!

  2) 老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花! 往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!

  3) 老師,時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

  4) “您的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音!

  5) 您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您隨著新學(xué)期的來(lái)臨,家長(zhǎng)們都希望自已的孩子能夠受到老師的特別關(guān)照,于是托關(guān)系、找熟人、請(qǐng)客送禮,這些都不在話下。雖然這有違道德標(biāo)準(zhǔn),但對(duì)家長(zhǎng)們愛(ài)子成龍、成鳳的心情我們都是可以理解的。但對(duì)老師而言,坦然的接受這些,這意味著什么?

  6) 今天聽(tīng)到朋友說(shuō)她的兒子剛上了一所新的學(xué)校,找了一個(gè)中間人,想把三門主課老師(語(yǔ)、數(shù)、外)約出來(lái)吃個(gè)飯,希望以后在課堂上能夠多多對(duì)她的兒子進(jìn)行提問(wèn)和關(guān)照。誰(shuí)知道詢問(wèn)他們哪一天有空時(shí),居然異中同聲說(shuō)就今天晚上吧。

  7) 到了晚上還有更想不到的,除了三門主課老師外,還來(lái)了好幾門副課老師,這讓我的朋友有些哭笑不得,而且原本給主課老師塞的紅包也沒(méi)法給了,只好改天再找機(jī)會(huì)了。

  8) 老師節(jié),我想對(duì)那些為人師表的老師說(shuō)一句,請(qǐng)你們潔身自好,以身作則,對(duì)每一位同學(xué)都能夠一碗水端平,不分貴賤貧富!

  9) 我們尊重老師,也希望老師們能對(duì)得起這份尊重!

  10) 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  11) 如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  12) 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  13) 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  14) 您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  15) 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  16) 壽辰,教齡,這數(shù)字本身就是一首詩(shī),豐富的底蘊(yùn),顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。

  17) 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  18) 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  19) 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  20) 不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

對(duì)老師的贈(zèng)言 篇2

  1) 螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  2) 園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  3) 老師像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。

  4) 親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  5) 您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  6) 您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

  7) 老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  8) 您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  9) 教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  10) 老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  11) 您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

  12) 是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  13) 如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師,我們將永遠(yuǎn)把您記祝。

  14) 老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  15) 老師,你就像是一位辛勤的園丁,我們是花朵,老師用它那一雙辛勤的手培育著我們成長(zhǎng),關(guān)心著我們。過(guò)幾天就是教師節(jié)了,我忽然想到了老師那一句意味深長(zhǎng)的一句話,讓我明白了很深刻的含義。

  16) 老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

  17) 老師,您用人類最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  18) 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  19) 這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  20) 您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

對(duì)老師的贈(zèng)言 篇3

  1、老師,您就是一盞明燈,點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路;您就是勤勞的園丁,為我們澆水施肥;您就是一根粉筆,犧牲了自己為我們留下了充實(shí)的知識(shí)。

  2、您是傳遞文明的使者,您是播種智慧的楷模,您把青春奉獻(xiàn)給了三尺講壇,您把汗水揮灑在了菁菁校園。

  3、一只粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季辛勞,五德兼?zhèn),六藝精通,品追七賢,桃李八方,久享清譽(yù),十分清貧,千秋功業(yè),萬(wàn)世師表。

  4、那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)干墻角里的人,都覺(jué)得王小玉看見(jiàn)自已了;那坐得近的,更不必說(shuō)。就這一眼,滿園子里便鴉雀無(wú)聲了,比皇帝出來(lái)還要靜悄得多呢。連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)響。

  5、老師,小樹(shù)要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養(yǎng)育,青草要感謝陽(yáng)光的照射,而我卻要感謝您的教導(dǎo),因?yàn),我?ài)您!

  6、黃老師也有發(fā)火的一面,一旦有同學(xué)的作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,老師便會(huì)火冒三丈,臉上沒(méi)有一絲笑意,取而代之的是一臉嚴(yán)肅憤怒。我們害怕得都不敢抬頭去看她那利劍般的眼睛了,只是心里打寒顫。不過(guò),憤怒歸憤怒,發(fā)火之后,她會(huì)對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨。

  7、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  8、啊!老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,老師!”

  9、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  10、老師,您細(xì)心地照顧著我們,讓我們?nèi)姘l(fā)展,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們幸福生活。

  11、看!向我們走來(lái)的那位高高瘦瘦的老師。就是她,他是老師當(dāng)中最吸引眼球的一位焦點(diǎn)人物。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)表情如此豐富的老師。他笑起來(lái)嘴角彎彎的,還不時(shí)眨著眼睛。

  12、浙里春風(fēng),吹綠滿園桃李,當(dāng)念為人師表;浙里重教,培育曠世英才,感恩師德永恒!

  13、秋天,一個(gè)多么多情的季節(jié)。溫暖的夕陽(yáng)下,我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事,想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的老師。

  14、今天上午,李老師先讓幾個(gè)同學(xué)上黑板上默寫(xiě)第一課、4自然段,默完之后,便讓我們一起來(lái)讀。我們?cè)谝恍┑胤阶x的生硬硬的時(shí)候,李老師便讓我們停下來(lái)。他給我們示范一下,讀到”我很快樂(lè)“的時(shí)候,李老師聲如洪鐘,氣壯山河,懷著最大的激情這好象一把火,點(diǎn)然了我們班全部人的激情,只見(jiàn)李老師的雙手向兩邊伸開(kāi),像一只展翅欲飛的雄鷹。當(dāng)讀到“也很懼怕”的時(shí)候,聲音一下子下降了許多,雙手緊貼聚攏在胸前,像很害怕的樣子,表情也配合的非常好。他讀得引人入勝!李老師的感情也隨著文章變化著、起伏著,他的讀書(shū)聲如美妙的音樂(lè),讓我們?nèi)绨V如醉的聽(tīng)。李老師就像一個(gè)專業(yè)的演員,也像一個(gè)樂(lè)隊(duì)的總指揮等等。

  15、鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩的是我的啟蒙老師--肖老師,因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門。

  16、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  17、乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨,也畫(huà)不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫(xiě)不完老師的華章。

  18、第一次的講話權(quán)當(dāng)然歸校長(zhǎng)莫屬了,校長(zhǎng)的發(fā)言精彩極了,特別是那燦爛的笑容更是過(guò)目難忘。

  19、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

  20、那天夜里我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里老師在講臺(tái)上講課,我們所有的學(xué)生都在聽(tīng),依然是熟悉的聲音,依然是熟悉的面龐,依然是熟悉的課本,依然……醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。

對(duì)老師的贈(zèng)言 篇4

  1、因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!

  2、您把哲學(xué)教給了我們,我們的思考加了力度!

  3、祝所有的良師益友收獲多多、快樂(lè)多多!

  4、愿全天下的伯樂(lè),能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌!

  5、用榔頭敲成作品,用螺絲擰成作品,您用教導(dǎo)把我們制成好作品。

  6、老師,是您化作級(jí)級(jí)階梯,讓我踏步奮進(jìn)。剪下一片云箋,也寫(xiě)不盡的我感激之情。

  7、譜一曲心靈的歌,表達(dá)我對(duì)您的真誠(chéng)祝福,殷切感念:祝您平安順?biāo)欤率氯缫猓?/p>

  8、您是知識(shí)的超鏈接,是我們學(xué)習(xí)的主頁(yè)。

  9、您用靈巧的手,栽種了永吐芳香的桃李;您用深沉的愛(ài),培育出永不凋謝的花朵。

  10、老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  11、老師啊,是您教會(huì)了我做人的真諦,我又怎能把您忘記?

  12、無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!

  13、師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬;師恩似海,因(yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

  14、十年樹(shù)木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報(bào)師恩。

  15、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  16、永記您的教誨和希冀,親愛(ài)的老師,我將一往無(wú)前地穿越所有的雨季和晴空!

  17、您把做人教給了我們,我們的人生加了色彩!

  18、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。今天,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

  19、老師,我向您報(bào)告,我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的熱切希望。

  20、祝老師桃李滿天下,心好,一切都好。

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