產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施（精選20篇）

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇1

　　(一)明確發(fā)展重點，培育科技領(lǐng)軍企業(yè)。領(lǐng)軍企業(yè)是產(chǎn)業(yè)化組織中的核心，產(chǎn)業(yè)集聚化發(fā)展關(guān)鍵在于領(lǐng)軍企業(yè)的帶動。

　　一是做強做大標(biāo)桿企業(yè)。通過項目承接、戰(zhàn)略聯(lián)盟和品牌塑造，快速培育一批產(chǎn)業(yè)標(biāo)桿企業(yè);選擇一批比較優(yōu)勢明顯的企業(yè)，通過技術(shù)創(chuàng)新、規(guī)模擴張和并購重組，使之成為具有國際競爭力并引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的標(biāo)桿企業(yè)。

　　二是引進和發(fā)展骨干企業(yè)。加快引進一批國內(nèi)外擁有技術(shù)優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢和市場優(yōu)勢的企業(yè)，通過戰(zhàn)略重組、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和協(xié)作配套等方式，形成產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)建立緊密合作關(guān)系，成為推動產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的中堅力量。

　　三是孵化和培育科技型中小企業(yè)。打造一批創(chuàng)新能力持續(xù)、發(fā)展動力強勁的科技型中小企業(yè)，迅速形成“專、精、特、新”的科技型中小企業(yè)群。

　　(二)建設(shè)重大項目，打造新興產(chǎn)業(yè)基地。實施大項目帶動發(fā)展戰(zhàn)略，以重大項目建設(shè)為契機，大力引進和培育一批大項目、重點產(chǎn)業(yè)項目，以此推動轄區(qū)大建設(shè)、大發(fā)展，打造“新的區(qū)域發(fā)展極”。

　　一是加強招商選資力度。瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵、高端和缺失環(huán)節(jié)，主動出擊，重點培育和引進一批中國100強和世界500強的行業(yè)龍頭企業(yè)，積極爭取更多面板項目落戶，以大項目建設(shè)帶動產(chǎn)業(yè)提升、區(qū)域開發(fā)和城市發(fā)展。積極推進一批重大項目在轄區(qū)的選址落戶工作，以大項目帶動大發(fā)展。

　　二是打造中小企業(yè)總部基地。按照錯位發(fā)展、功能匹配、產(chǎn)業(yè)異構(gòu)、分工合作的原則，發(fā)揮比較優(yōu)勢，著力引進一批在中小板和創(chuàng)業(yè)板上市的企業(yè)，特別是對未來發(fā)展起重要作用的項目，建設(shè)中小企業(yè)總部基地。繼續(xù)積極做好轄區(qū)上市企業(yè)培育工作，對已確立的20多家培育對象實行動態(tài)管理、擇機引導(dǎo)，形成“上市一批、申報一批、儲備一批”的良性發(fā)展格局。

　　三是圍繞大項目完善產(chǎn)業(yè)鏈條。以現(xiàn)有核心企業(yè)為產(chǎn)業(yè)鏈龍頭，以提高本地配套能力為目標(biāo)，以重點引進與“嫁接”為手段，借助龍頭企業(yè)吸引更多的配套項目，不斷拉長產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，實現(xiàn)“大項目帶動產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)業(yè)鏈形成產(chǎn)業(yè)群，最終形成產(chǎn)業(yè)基地”的良性發(fā)展格局。

　　(三)打造專業(yè)化園區(qū)，實現(xiàn)承載發(fā)展。

　　一是建設(shè)專業(yè)園區(qū)。做好平板顯示產(chǎn)業(yè)基地、太陽能產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、電子信息材料產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等三大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和集聚區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，以產(chǎn)業(yè)基地和集聚區(qū)為依托促進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。促進資金、技術(shù)、人才等創(chuàng)新要素向新興產(chǎn)業(yè)集中，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，提高產(chǎn)業(yè)配套能力，進一步提高資源利用率和降低創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成本，促進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。

　　二是整合優(yōu)化新區(qū)工業(yè)園區(qū)。整合土地資源，加快舊工業(yè)園區(qū)改造升級，整合優(yōu)化轄區(qū)工業(yè)園區(qū)，通過工業(yè)園區(qū)的合理規(guī)劃，利用其完備設(shè)施、優(yōu)惠政策和完善配套服務(wù)等，形成適宜企業(yè)生長的“經(jīng)濟溫室”，從而構(gòu)筑一個在地理空間上相對集中的企業(yè)群體，培育具有較強競爭力的產(chǎn)業(yè)集群。

　　三是加快高新園區(qū)管理體制改革。今年，正式成立高新辦，全面負責(zé)高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)管理各項工作，進一步理順高新園區(qū)的管理體制，積極探索建立與新區(qū)發(fā)展相適應(yīng)的科學(xué)、精細、規(guī)范、高效的專業(yè)化園區(qū)管理體制，促進園區(qū)快速發(fā)展。

　　(四)實施自主創(chuàng)新提升戰(zhàn)略。

　　一是推進創(chuàng)新資源建設(shè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級技術(shù)環(huán)境。加大科技創(chuàng)新平臺建設(shè)力度，強化資源共享，加大公共技術(shù)平臺的引進力度，鼓勵企業(yè)技術(shù)平臺對外開放。加強公共檢測、認證等技術(shù)服務(wù)平臺建設(shè)。積極推動市擬建設(shè)的工程實驗室、工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心、公共服務(wù)平臺等創(chuàng)新工程項目落戶新區(qū)。計劃到20xx年，基本完成園區(qū)公共技術(shù)服務(wù)平臺、產(chǎn)業(yè)集聚基地公共服務(wù)平臺等平臺的建設(shè)。

　　二是建設(shè)區(qū)域創(chuàng)新體系。利用我市已經(jīng)建成的體系為新區(qū)企業(yè)服務(wù)，為現(xiàn)有企業(yè)服務(wù)，提高自主創(chuàng)新能力，提高市場競爭力，同時建設(shè)孵化器、加速器，并加大對轄區(qū)企業(yè)自主創(chuàng)新扶持力度，培育一批具有核心競爭力的優(yōu)勢企業(yè)，加快自主創(chuàng)新能力的戰(zhàn)略性躍升。

　　三是大力支持企業(yè)自主創(chuàng)新。加大對企業(yè)自主創(chuàng)新的引導(dǎo)和支持，構(gòu)建以企業(yè)為主體的自主創(chuàng)新體系。推動專業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，在重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域形成一批核心專利技術(shù)。支持以企業(yè)為龍頭的產(chǎn)學(xué)研新型合作，促進創(chuàng)新資源向企業(yè)的聚集。引導(dǎo)和鼓勵各企業(yè)研發(fā)中心之間的合作和資源共享，實現(xiàn)互利共贏。

　　四是扶持企業(yè)開展技術(shù)改造。通過技術(shù)改造進一步提升新區(qū)產(chǎn)業(yè)在世界產(chǎn)業(yè)鏈的層次和地位，推動產(chǎn)業(yè)逐步由“制造”向“創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。發(fā)揮經(jīng)濟發(fā)展專項資金的引導(dǎo)示范作用，鼓勵企業(yè)積極采用先進的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備擴大生產(chǎn)，增加產(chǎn)品品種，提高產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)技術(shù)水平。

　　(五)實施配套設(shè)施優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。抓住契機，進一步加大投入，把城市配套建設(shè)作為先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性基礎(chǔ)工作，實施新型城市化、新型工業(yè)化“雙輪驅(qū)動”，努力提高城市的現(xiàn)代化、國際化水平，集聚優(yōu)質(zhì)資源，改善人居環(huán)境，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，強化競爭優(yōu)勢。

　　一是加快土地整備工作進度。強力推進新區(qū)土地整備和拆遷工作，促進園區(qū)整體規(guī)劃、整體開發(fā)、整體配套、整體發(fā)展。

　　二是加快園區(qū)基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)。積極推進“一園三基地”基礎(chǔ)配套設(shè)施和門戶形象建設(shè)，高質(zhì)量建設(shè)一批當(dāng)前企業(yè)生產(chǎn)所急需的路、水、電、排污管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，為引進高端產(chǎn)業(yè)項目、促進產(chǎn)業(yè)項目順利建設(shè)創(chuàng)造條件。

　　三是加快核心功能設(shè)施建設(shè)。重要市政服務(wù)設(shè)施向核心區(qū)域集中，加快建設(shè)一批文體中心、高等級商場、酒店、學(xué)校、醫(yī)院等公共配套設(shè)施，實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)功能”和“城市功能”有機結(jié)合，營造良好的環(huán)境。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇2

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全產(chǎn)業(yè)發(fā)展組織機構(gòu)

　　成立了由市委書記任組長，市長任常務(wù)副組長，市委專職副書記、分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的副市長任副組長，市直相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的發(fā)展生物特色產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，成立了市發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并從相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直部門抽調(diào)8名工作人員開展日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對生物特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作機構(gòu)到位、工作人員到位。

　　(二)明確職責(zé)，形成產(chǎn)業(yè)發(fā)展的強大合力

　　實行市級領(lǐng)導(dǎo)掛鉤制度，指導(dǎo)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，明確市級領(lǐng)導(dǎo)每人掛鉤一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每人重點扶持一項特色產(chǎn)業(yè)。各駐村禁毒防艾工作隊員和新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員協(xié)助抓好特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第一責(zé)任人，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展負總責(zé)，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤包干到村、鄉(xiāng)村干部幫扶到戶。市直相關(guān)部門將特色產(chǎn)業(yè)列入部門的重要工作內(nèi)容，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有2名以上科技人員負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)工作，做到規(guī)劃、育苗、種植、管理、病蟲害防治等每個環(huán)節(jié)都有人服務(wù)，有人把關(guān)，有人驗收，有人簽字，有人負責(zé)，全力加快特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。

　　(三)出臺政策，加大對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的扶持

　　一是繼續(xù)實行補助政策。除國家和省、州的扶持外，市財政按州級的補助標(biāo)準(zhǔn)1:1配套安排，具體金額根據(jù)年度推進計劃一同下達。同時，對州委、州政府重點扶持發(fā)展的幾個特色產(chǎn)業(yè)給予一定補助，如：每種植一畝竹子補助種苗費80元，每種植一畝咖啡補助種苗費100元，每種植一畝核桃補助種苗費50元。二是繼續(xù)實行獎勵政策。市人民政府將對完成種植任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行獎勵，充分調(diào)動各級干部抓特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、深入基層解決問題、服務(wù)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、幫助群眾搞好規(guī)劃的積極性和主動性，確保各項指標(biāo)落到實處。三是繼續(xù)實行優(yōu)惠政策。充分利用投資入股、技術(shù)指導(dǎo)、合資等方式倡導(dǎo)、鼓勵企事業(yè)單位參與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，繼續(xù)在稅收等方面給予適當(dāng)減免。鼓勵農(nóng)戶、集體有償流轉(zhuǎn)土地，以聯(lián)營、土地入股的形式參與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　(四)廣泛宣傳，營造產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)夂穹諊?/p>

　　切實加大特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳力度，充分利用廣播、電視、報刊等媒體和發(fā)放宣傳單、召開現(xiàn)場會等形式，全方位、多層次廣泛開展輿論宣傳，做到電視有畫面、報刊有文字、廣播有聲音，使特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和扶持政策家喻戶曉、深入人心。通過大力宣傳，充分調(diào)動各族群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的積極性，努力形成政府鼓動、企業(yè)帶動、農(nóng)民主動、市場拉動、利益驅(qū)動，全社會廣泛參與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

　　(五)嚴(yán)格獎懲，確保產(chǎn)業(yè)發(fā)展各項工作落實到位

　　市委、市政府建立了生物特色產(chǎn)業(yè)考核獎懲機制，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直有關(guān)單位的目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任到人，建立基數(shù)考核獎勵機制。市政府在下達任務(wù)時，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂責(zé)任書，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)交納保證金，根據(jù)考核任務(wù)完成情況，按獎勵辦法兌現(xiàn)獎懲。此外，把特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作納入重點督查工作，對不認真履行職責(zé)、工作任務(wù)不能按時完成的相關(guān)單位和個人，依照行政問責(zé)辦法的相關(guān)規(guī)定進行問責(zé)。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇3

　　塑料、化工、包裝機械、棉花作為我縣四大優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，近年來都有了很快的發(fā)展，縣科技局一直立足于本職工作，促進我縣特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮了科技引領(lǐng)和支撐作用。為進一步加大對四大特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持力度，推動我縣經(jīng)濟又快又好的發(fā)展，結(jié)合本單位實際，特制定本措施。

　　一、圍繞特色產(chǎn)業(yè)，抓好重點項目。

　　1、化工產(chǎn)業(yè)

　　重點抓好東化公司和華戈化學(xué)集團兩大龍頭企業(yè)，突出發(fā)展精細化工產(chǎn)品，主要是醫(yī)藥中間體、功能材料產(chǎn)品和生物基降解材料、尿素、尿基復(fù)合肥項目以及力科公司染織項目。依托華戈集團化工研究所，加大精細化工產(chǎn)品的研制與開發(fā)。

　　2、塑料產(chǎn)業(yè)

　　重點抓好百力公司和滄州金龍塑料有限公司。抓好高阻隔高保鮮以及工程塑料柔版印刷等填補空白產(chǎn)品。抓好鍍鋁膜、腸衣膜、共擠膜、農(nóng)用軟管及系列塑料機械產(chǎn)品的名牌創(chuàng)優(yōu)工作。搞好產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，幫助企業(yè)引進開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品。

　　3、包裝機械產(chǎn)業(yè)

　　重點抓好鑫田公司、勝利公司、冀星公司。依托包裝機械生產(chǎn)力促進中心和包裝機械研究所，研發(fā)全電腦程控紙箱機械、大型成套紙箱機械等具有自主知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向性強的裝備產(chǎn)品，加強開發(fā)高檔紙箱機械項目，促使包裝機械向自動化、集成化方向發(fā)展。

　　4、棉花產(chǎn)業(yè)

　　棉花產(chǎn)業(yè)是我縣強縣富民的重要支撐。重點抓好棉花產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸。抓好富源精練油、油棉加工小區(qū)、力科紡織、漿粕公司、榮基布業(yè)和棉花加工行業(yè)新上紡紗擴展項目，突出發(fā)展棉花深加工，重點發(fā)展棉花種植、加工、紡紗、織布、制衣、延長產(chǎn)業(yè)鏈條，以科技創(chuàng)新為著力點，增強棉花深加工技術(shù)的引進和推廣。

　　二、積極申報科研計劃，引進資金。

　　在四大特色產(chǎn)業(yè)中，篩選符合國家產(chǎn)業(yè)、技術(shù)政策，自主創(chuàng)新性強，技術(shù)含量高，經(jīng)濟效益好的項目進行包裝，申報國家、省、市科研計劃，爭取上級科技部門資金支持，并做好立項項目的管理、督導(dǎo)和跟蹤服務(wù)工作，支持特色產(chǎn)業(yè)更快發(fā)展。

　　三、實施“借腦”工程，引進技術(shù)、人才。

　　(一)搞好校企對接活動。積極發(fā)揮靠近京津的地域優(yōu)勢，以高等院校、科研單位為依托，加強院校與有關(guān)企業(yè)之間的聯(lián)系、交流與合作，讓企業(yè)帶著課題與高校進行對接，引進技術(shù)、人才，解決技術(shù)難題，推廣新技術(shù)、新工藝，開發(fā)新產(chǎn)品。通過對接，為我縣有關(guān)企業(yè)與高校搭建技術(shù)合作交流的“橋梁”，促進高校先進實用技術(shù)和科技成果推廣與應(yīng)用，提高我縣特色產(chǎn)業(yè)的技術(shù)含量和技術(shù)創(chuàng)新能力，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，為企業(yè)健康快速發(fā)展提供支撐。

　　(二)抓好企業(yè)科研機構(gòu)建設(shè)。圍繞我縣四大特色產(chǎn)業(yè)，進行技術(shù)改造創(chuàng)新，積極與高等院校、科研單位合作，建立企業(yè)科研機構(gòu)，引進企業(yè)急需的新技術(shù)和生產(chǎn)工藝，研發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品，使產(chǎn)品提檔升級。重點抓好包裝機械研究所與化工研究所建設(shè)，充分發(fā)揮兩個科研所的龍頭作用，帶動同行業(yè)的發(fā)展，增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。

　　在開展多渠道引進人才的同時，用好現(xiàn)有人才，積極培養(yǎng)本地人才，做好本地人才的培訓(xùn)、深造工作，發(fā)揮優(yōu)勢，使其成為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主力軍。

　　四、完善生產(chǎn)力促進中心建設(shè)，為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供全方位服務(wù)。

　　東光縣生產(chǎn)力促進中心，以“提高企業(yè)科技進步和創(chuàng)新能力，促進企業(yè)發(fā)展”為宗旨，為我縣中小企業(yè)提供科技信息、高新技術(shù)孵化、成果轉(zhuǎn)化、新產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)診斷及技術(shù)咨詢、質(zhì)量體系認證代理、審計代理、驗資代理、企業(yè)信息化建設(shè)、人才培訓(xùn)、國內(nèi)外勞務(wù)輸出輸入及其培訓(xùn)、對外科技及人力資源交流與合作等多功能、綜合性服務(wù)。我們要在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善運行機制，建立適應(yīng)市場化運作的運作機制和體制，增強生產(chǎn)力促進中心發(fā)展的活力。提高特色服務(wù)功能，突出特色，為中小企業(yè)提供全方位的科技服務(wù)，使其成為我縣特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力，中小企業(yè)壯大的助手。

　　五、做好高新技術(shù)企業(yè)認定及知識產(chǎn)權(quán)保護工作。

　　優(yōu)先支持特色產(chǎn)業(yè)中的有關(guān)企業(yè)進行高新技術(shù)企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)品的培育、申報和認定，以及科技成果的鑒定，增強企業(yè)及產(chǎn)品的知名度。制定落實專利申請資助優(yōu)惠政策，發(fā)揮科技政策的導(dǎo)向作用，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造和專利申請，并積極幫助企業(yè)及個人進行專利申報工作，加強知識產(chǎn)權(quán)管理，保護知識產(chǎn)權(quán)不受侵害。

　　六、抓好農(nóng)業(yè)星火專家大院建設(shè)。

　　東光縣農(nóng)業(yè)星火專家大院是以抓棉花產(chǎn)業(yè)為主的綜合性專家大院。專家大院自成立以來，積極引進推廣棉花新品種、新技術(shù)，舉辦棉花種植、管理培訓(xùn)班，通過組織技術(shù)人員趕科技大集、發(fā)放科技資料等形式，推進科技服務(wù)進村入戶，已成為我縣農(nóng)業(yè)科技傳播站。我們要以專家大院為平臺，一是從棉花種子抓起，抓好棉花種植階段，做到科學(xué)植棉，科學(xué)管理;二是抓好收購、加工階段，做到分級收購，提高棉花加工水平，拉長棉花產(chǎn)業(yè)鏈;

　　三是加強棉花經(jīng)紀(jì)人的培訓(xùn)管理，提高經(jīng)紀(jì)人隊伍水平，做好棉花銷售。使專家大院具備服務(wù)一個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀農(nóng)村實用人才的能力，形成具有特色的農(nóng)業(yè)科技“中介”亮點，帶動產(chǎn)業(yè)升級和農(nóng)民致富。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇4

　　措施費是指為工程的形成提供條件所需的費用包括以下11項費用:

　　1、環(huán)境保護費;

　　2、文明施工費：

　　3、安全施工費;

　　4、臨時設(shè)施費：

　　5、夜間施工費：

　　6、材料二次搬運費;

　　7、大型機械設(shè)備進出場費及安拆費;

　　8、砼、鋼筋砼、模板及支架費;

　　9、腳手架費;

　　10、以完工程保護費;

　　11、施工排水、降水費。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇5

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責(zé)。

　　我老家不遠處的那條小河，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂�玩兒，打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條小河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個建議：

　　(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

　　(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　(4)植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

　　倡議人：___

　　20__年_月_日

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇6

　　農(nóng)歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，這一天的月亮又圓又亮，流落異鄉(xiāng)的親人用月光寄托情感。于是我想起了一個神話

　　相傳遠古時候，天上9個個太陽被后羿射了下來。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

　　一天，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當(dāng)機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

　　傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。

　　百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

　　中秋佳節(jié)，家人在一起吃團圓飯，賞月，再美好不過了。

　　今天我也回了老家和奶奶過了一個愉快的節(jié)日，大家在一起感到格外溫暖，晚上我們在一起吃飯，大家圍著一個大圓桌坐，你說我笑，整個屋里充滿了歡聲笑語，月亮聽了都笑了起來。吃完飯，大家圍坐在一起賞月，月亮圓圓滿滿的沒有一絲缺陷，不久云兒變成了一只白天鵝，緩緩的向月兒駛?cè)�，不久白天鵝就把月兒吃了進來。廣場上極為熱鬧，大家在廣場上嬉戲，玩游戲，說話談心，人山人海，熱鬧非凡，不遠處還在舉行晚會，著實熱鬧。這時云兒見人們這么快樂、幸福、溫暖也跟著笑了起來，心情一好就把滿月吐了出來讓它繼續(xù)照耀大地。

　　路旁的花兒，草兒都在歡笑享受著這喜悅的氣氛。

　　想必天上的牛郎、織女也在天橋上談話，多幸福甜蜜呀!這一天真美好、圓滿。

　　中秋節(jié)，一個美好的節(jié)日，一個圓滿的節(jié)日，一個寄托情感的節(jié)日。我喜歡中秋節(jié)，因為有它大家才更喜悅。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇7

　　熬夜的壞處1。經(jīng)常疲勞，免疫力下降：人經(jīng)常熬夜造成的后遺癥，最嚴(yán)重的就是疲勞、精神不振;人體的免疫力也會跟著下降，感冒、胃腸感染、過敏等等自律神經(jīng)失調(diào)癥狀都會出現(xiàn)。

　　熬夜的壞處2。頭痛：熬夜的隔天，上班或上課時經(jīng)常會頭痛腦漲、注意力無法集中，甚至?xí)�出現(xiàn)頭痛的現(xiàn)象，長期熬夜、失眠對記憶力也有無形的損傷。

　　熬夜的壞處3。黑眼圈、眼袋：夜晚是人體的生理休息時間，該休息而沒有休息，就會因為過渡疲勞，造成眼睛周圍的血液循環(huán)不良，引起黑眼圈、眼袋或是白眼球布滿血絲。

　　熬夜的壞處4。皮膚干燥、長黑斑和青春痘：晚上11時到第二天凌晨3時是美容時間，也是人體的經(jīng)脈運行到膽、肝的時段。這兩個器官如果沒有獲得充分的休息，就會表現(xiàn)在皮膚上，容易出現(xiàn)粗糙、臉色偏黃、長黑斑和青春痘等問題。對于習(xí)慣早睡的人來說，最遲也要在凌晨1時的養(yǎng)肝時間進入熟睡期。而且，更糟糕的是，長期熬夜會慢慢地出現(xiàn)失眠、健忘、易怒、焦慮不安等神經(jīng)、精神癥狀。

　　熬夜的補救方法

　　熬夜的補救方法一、重視晚睡前的“晚餐”皮膚在得不到充足睡眠的情況下，會出現(xiàn)營養(yǎng)(水分、養(yǎng)分)的過度流失，在晚餐時多補充一些含維生素C或含有膠原蛋白的食物，利于皮膚恢復(fù)彈性和光澤。晚餐包括：富含膠原蛋白的食物如“動物肉皮”，大量的水果中都富含維生素C，或者口服1～2片維生素C片。晚餐杜絕：辛辣食品，防止皮膚中的水分過度蒸發(fā)。敏感性皮膚應(yīng)盡量少食海鮮。酒精類飲料對皮膚的養(yǎng)分吸收和保有大打折扣，因而盡量少用。

　　熬夜的補救方法二、給足充沛的水分在熬夜時，應(yīng)該注重讓室內(nèi)空氣保持通暢并有一定的濕度。如果無法改變身處的環(huán)境質(zhì)量(如酒吧、飯店、工廠生產(chǎn)線等)，就更要在護理上稍微用心了——使用含有充足水分和養(yǎng)分的乳液，易于皮膚吸收。

　　熬夜的補救方法三、“晚睡”卻不“晚洗”一般而言，皮膚的作息時間是在晚上10∶00～11∶00點之間進入晚間保養(yǎng)狀態(tài)。這樣，皮膚在下一個階段雖然不能正常進入睡眠，卻也能正常得到養(yǎng)分與水分的補充。

　　熬夜的補救方法四、喧囂中的“鎮(zhèn)靜”由于睡眠的缺失，喝濃茶或咖啡、酒類等維持興奮是晚睡人習(xí)慣采用的方法。這樣卻容易出現(xiàn)黑眼圈、眼袋、皮膚晦暗無光等。

　　熬夜的補救方法五、熬夜人士護胃有法經(jīng)常熬夜的人，中醫(yī)稱之為陰虛火旺之人，此類人也常有腸胃毛病，可通過食療改善，達到護胃目的。

　　熬夜的補救方法六、熬夜過程中的注意事項

　　1、無論多累中間最好不要上床休息，就像機器一樣，突開突關(guān)，對身體非常不好，忙完再休息。

　　2、若困乏而事情還沒忙完，可喝咖啡或茶水提神，但要注意應(yīng)熱飲，濃度不要太高，以免傷胃。

　　3、熬夜時，大腦需氧量會增大，應(yīng)時時做深呼吸。

　　4、事情忙完后，一定要收心，即使不睡覺，也要坐在椅子上收心。

　　熬夜的補救方法七、熬夜后的補救措施

　　1。睡前或起床后利用五至十分鐘敷一下臉(可使用保濕面膜)，來補充缺水的肌膚。

　　2。起床后洗臉時利用冷、熱交替剌激臉部血液循環(huán)

　　3。涂抹保養(yǎng)品時，先按摩臉部五分鐘;

　　4。早上起床后先喝一杯枸杞茶，有補氣養(yǎng)身之效。

　　5。做個簡易柔軟操，活動一下筋骨，讓精神旺起來。

　　6。早飯一定要吃飽，但是不能吃涼的食物。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇8

　　今年6、7月份，縣紀(jì)委牽頭，縣民政、救災(zāi)部門組織開展了全縣農(nóng)村低保突出問題專項治理“回頭看”活動，活動中發(fā)現(xiàn)縣、鄉(xiāng)、村在執(zhí)行農(nóng)村低保政策過程中，不同程度地存在審批程序不規(guī)范、動態(tài)調(diào)整不及時等問題，針對農(nóng)村低保審核、審批工作中存在的問題，特制定本整改方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的及xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以回應(yīng)群眾關(guān)切、維護群眾利益、改進工作作風(fēng)、提升工作服務(wù)水平為出發(fā)點和落腳點，通過農(nóng)村低保問題整改，推動最低生活保障等社會救助政策規(guī)范實踐，推動基層社會救助服務(wù)水平全面提升，促進縣、鄉(xiāng)、村干部思想認識提高和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

　　二、存在問題

　　(一)農(nóng)村低保政策宣傳不到位;

　　(二)農(nóng)村低保審核審批不規(guī)范;

　　(三)農(nóng)村低保申請受理渠道不暢通，未能做到應(yīng)保盡保;

　　(四)農(nóng)村低保長期公示制度沒有得到很好落實。

　　三、整改措施

　　(一)加大農(nóng)村低保政策宣傳力度�？h救災(zāi)辦采取印發(fā)農(nóng)村低保政策宣傳單，電視、網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式加大農(nóng)村低保政策宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)和各行政村要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)所在地及行政村村部顯要位置公開農(nóng)村低保政策。

　　時間要求:一個月內(nèi)將宣傳措施落實到位，并做到農(nóng)村低保宣傳經(jīng)常化、長期化。

　　責(zé)任單位:縣救災(zāi)辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)

　　(二)進一步規(guī)范農(nóng)村低保審核、審批程序。農(nóng)村低保工作要堅持公平、公正的原則，采取“申請—審核—公示”的辦法認定保障對象，提高核查的有效性，杜絕虛報、冒領(lǐng)，把有限的惠民資金用到確需資助的困難家庭。

　　1.申請。符合條件的居民可直接向戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)提出最低生活保障申請，村民委員會不再受理個人申請。受最低生活保障申請人委托，村民委員會可以代為提交申請。申請最低生活保障要以家庭為單位，提交相關(guān)材料，書面聲明家庭收入和財產(chǎn)情況，出具誠信承諾書和授權(quán)委托書，并由申請人簽字確認。對依靠父母或兄弟姐妹撫養(yǎng)(扶養(yǎng))、參與社會生活和自理困難的重度殘疾人，可以個人名義單獨提出申請。

　　2.審核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)是審核申請的責(zé)任主體，要自受理低保申請之日起10個工作日內(nèi)，組織調(diào)查人員逐一入戶對申請人家庭收入、財產(chǎn)和實際生活狀況進行調(diào)查核實，詳細核查申請材料和各項聲明事項的真實性和完整性，調(diào)查人員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)政府工作人員、申請人所在村的村民委員會成員、駐村干部等組成，每組不少于2人，入戶調(diào)查人員和申請低保對象都要在入戶調(diào)查表上簽字確認。

　　3.評議。入戶調(diào)查結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)要組織民主評議小組對申請人聲明的家庭收入、財產(chǎn)狀況以及入戶調(diào)查結(jié)果的真實性進行評議。民主評議小組由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)政府工作人員、村黨支部和村委會成員、村務(wù)監(jiān)督委員會成員、黨員代表、村民代表等人員組成，其中村民代表人數(shù)不少于總?cè)藬?shù)的三分之二。所有參加評議人員要簽字確認評議結(jié)果，民主評議要有詳細的評議記錄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)要在民主評議后及時公示入戶調(diào)查、民主評議和審核結(jié)果，公示期不少于7天。公示期滿，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)要以政府文件將審核意見連同申請材料、家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查情況、民主評議結(jié)果、公示情況等相關(guān)材料報縣民政、救災(zāi)部門審批。

　　4.審批�？h級民政、救災(zāi)部門是審批最低生活保障申請的責(zé)任主體，要自接到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)審核意見和相關(guān)材料20日內(nèi)作出審批決定，在作出審批決定前，要全面審查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)上報的審核意見和相關(guān)材料，并按不低于30%的比例入戶抽查，抽查人員要在入戶調(diào)查表上簽字確認。對擬批準(zhǔn)享受最低生活保障的人員以文件形式報縣政府分管縣長審批，經(jīng)批準(zhǔn)后在其居住地予以公示，公示期不少于7天，接受群眾監(jiān)督。公示期滿后群眾無異議的，方可辦理相關(guān)手續(xù)，對不符合條件的，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)要以書面告知申請人，說明理由。

　　5.公示。村民委員會要在顯要位置集中設(shè)置統(tǒng)一的固定公示欄，對享受最低生活保障對象的保障人數(shù)、保障金額以及監(jiān)督電話等在其居住地長期公示。

　　時間要求:一個月內(nèi)要完善制度，規(guī)范工作流程，并長期堅持。

　　責(zé)任單位:縣救災(zāi)辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)

　　(三)進一步暢通農(nóng)村低保申請受理渠道，做到應(yīng)保盡保，應(yīng)退盡退。建立完善“一門受理、協(xié)同辦理”的社會救助工作機制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)要進一步完善社會救助窗口服務(wù)功能，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)大廳、便民服務(wù)大廳等設(shè)立統(tǒng)一的救助申請受理窗口，規(guī)范服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程。全面提升基層為民服務(wù)水平，真正做到讓困難群眾“救助有門、受助及時”，社會救助利民便民。要充分發(fā)揮村委會、駐村干部等貼近群眾、熟悉民情的特點，協(xié)助開展困難排查、信息報送、公示監(jiān)督等工作，對陷入生活困境的困難群眾做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早救助。通過“一門受理”和“主動發(fā)現(xiàn)”，力求做到救助無盲區(qū)。

　　時間要求:一個月內(nèi)要完善社會救助“窗口”建設(shè)，完善各項制度，規(guī)范工作流程，并長期堅持。

　　責(zé)任單位:縣救災(zāi)辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)

　　(四)認真落實農(nóng)村低保長期公示制度。要通過不同方式對農(nóng)村低保政策及享受農(nóng)村低保對象進行公示�？h救災(zāi)辦要在信息公開網(wǎng)站上公布農(nóng)村低保政策及享受低保對象名單;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)辦事服務(wù)窗口要通過電子顯示屏等形式公布農(nóng)村低保政策、工作流程等;各行政村都要在村部所在地顯要位置設(shè)置農(nóng)村低保長期公示欄，接受群眾監(jiān)督。

　　時間要求:一個月內(nèi)要完成各項公示工作，做到長期堅持，定期更新。

　　責(zé)任單位:縣救災(zāi)辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)

　　四、工作要求

　　(一)縣政府成立農(nóng)村低保專項治理發(fā)現(xiàn)問題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，楊斌同志任組長，楊世田、劉劍兩位同志為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在縣救災(zāi)辦，劉劍同志兼任辦公室主任。

　　(二)縣民政、救災(zāi)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū)、辦事處)要高度重視，精心安排，明確專門人員，細化工作責(zé)任落實。

　　(三)縣、鄉(xiāng)、村要完善相關(guān)工作制度，建立健全社會救助服務(wù)窗口，提升服務(wù)困難群眾的功能和水平，保證困難群眾話有地方說，事有地方辦，困難有人幫，確保“陽光低保”全面推行。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇9

　　根據(jù)區(qū)委辦、區(qū)政府辦關(guān)于印發(fā)《渝水區(qū)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動實施方案》的通知(渝黨辦字〔20xx〕12號)和市衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署和安排，區(qū)衛(wèi)生局決定20xx年在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題集中整治活動，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的XX屆X中全會、省第十三次黨代會精神，圍繞上級提出的集中整治要求，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為中心，緊密結(jié)合改革、發(fā)展、防控、監(jiān)管和服務(wù)五大衛(wèi)生中心工作任務(wù)，通過開展思想教育、查擺問題、自我整改、督促整改、嚴(yán)格問責(zé)、完善制度等方式，切實解決衛(wèi)生系統(tǒng)當(dāng)前干部工作作風(fēng)中存在的各類影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，實現(xiàn)全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)干部作風(fēng)明顯改進，服務(wù)質(zhì)量明顯提升，審批效率明顯提高，著力打造優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)和服務(wù)環(huán)境，為建設(shè)和諧富裕文明渝水提供健康保障。

　　二、集中整治范圍

　　全區(qū)衛(wèi)生行政部門、各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及其工作人員。

　　三、集中整治重點

　　落實《省委、省政府關(guān)于加強干部作風(fēng)建設(shè)進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》明確的各項任務(wù)、措施和要求，切實解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)五個方面、二十種突出問題：

　　(一)著力解決工作作風(fēng)上的“庸、懶、散” 和“生、冷、硬”問題

　　1.事業(yè)心、責(zé)任感不強，工作缺乏積極性、主動性。工作能力不強，業(yè)務(wù)不熟悉，政策執(zhí)行不得力，工作落實不到位。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，精神萎靡不振，得過且過，熬資歷、等提拔。工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。

　　2.自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷于打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢作賭注的娛樂活動。紀(jì)律松弛、擅離職守，工作時間隨意脫崗，上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、炒股票等。

　　3.主動服務(wù)意識不強，該依法公開的信息不及時公開，應(yīng)告知事項不一次性告知，讓辦事人員到處跑、反復(fù)跑。

　　4.服務(wù)態(tài)度差，對待服務(wù)對象面孔冰冷、語氣生硬、態(tài)度傲慢、漫不經(jīng)心，甚至百般刁難。缺乏以病人為中心的服務(wù)理念和敬業(yè)精神，對待病人不熱心，解釋病情不耐心，觀察病情不細心、幫助病人不誠心。

　　(二)著力解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”問題

　　1.欺上瞞下，弄虛作假，報喜不報憂，虛報、瞞報統(tǒng)計數(shù)據(jù)。不從實際出發(fā)，不按規(guī)律辦事，只顧眼前政績、不顧可持續(xù)發(fā)展。

　　2.工作檢查落實少，滿足于聽匯報、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以會議傳達會議、以文件落實文件，調(diào)查研究走馬觀花，不解決實際問題。

　　3.違反民主集中制原則，在重大問題上個人說了算，家長作風(fēng)嚴(yán)重，搞“一言堂”、個人獨斷專行。

　　4.不把群眾利益放在首位，不注意傾聽社會呼聲，對基層意見、群眾信訪不重視，對人大代表建議和政協(xié)委員提案不認真落實、答復(fù)。

　　5.依法行政意識淡薄，執(zhí)法檢查過多過濫，越權(quán)執(zhí)法、趨利執(zhí)法、隨意執(zhí)法、野蠻執(zhí)法。

　　(三)著力解決為政或從業(yè)不廉的“私、奢、貪”問題

　　1.利用職權(quán)和職務(wù)便利，為親屬、朋友招投標(biāo)藥品和器械、承攬工程、承包項目或從事中介活動謀取非法利益。

　　2.熱衷于謀求小團體利益，搞行政權(quán)力部門化、部門權(quán)力個人化。選擇性執(zhí)行上級政令，對部門有利的就執(zhí)行，不利的就不執(zhí)行，甚至設(shè)法阻撓。利用所屬行業(yè)協(xié)會、中介組織和下屬單位，私設(shè)小金庫、搞賬外賬，擠占、挪用、截留惠民資。

　　3.不比工作比享樂，講排場、比闊氣、比待遇，公務(wù)消費大手大腳、鋪張浪費，超標(biāo)準(zhǔn)接待，違反規(guī)定配備和使用公務(wù)用車，豪華裝修辦公場所，不按規(guī)定壓縮“三公”經(jīng)費，公款出國境考察無實質(zhì)內(nèi)容。熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂。

　　4.不按規(guī)定辦事，違規(guī)插手工程招投標(biāo)、行政審批、行政執(zhí)法、資金資源分配等領(lǐng)域，強行指定中介服務(wù)，搞權(quán)力“尋租”、權(quán)錢交易。聯(lián)絡(luò)感情送紅包，利用職權(quán)收紅包，婚喪喜慶大操大辦，借機斂財。

　　5.辦事服務(wù)故意刁難，設(shè)置障礙，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，巧立名目吃、拿、卡、要。亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派，濫評比、濫培訓(xùn)、濫慶典，增加群眾、企業(yè)和基層負擔(dān)。

　　6.在治療過程中小病大看、濫做檢查、濫用高值藥品耗材，開大處方，過度醫(yī)療，亂收費。實施開單提成、獎金分配與科室收入直接掛鉤。收受患者或其親屬“紅包”，接受醫(yī)藥(器材)企業(yè)回扣或參加由其安排并支付費用的旅游、娛樂等活動。

　　(四)著力解決行政審批中的低效率問題

　　1.審批項目管理不規(guī)范，特別是非行政許可審批隨意性大。利用部門“紅頭文件”、規(guī)章等，以登記、備案、年檢、監(jiān)制、認定、審定以及準(zhǔn)銷證、準(zhǔn)運證等形式，變相設(shè)置審批事項。

　　2.行政審批效率低下。審批許可事項該進服務(wù)中心和辦事窗口的不進入、該并聯(lián)審批的項目不并聯(lián)、該網(wǎng)上審批的事項不上網(wǎng)，審批許可時間長、超時限。對納入行政服務(wù)中心辦理的事項“只掛號、不看病”，搞“廳外循環(huán)”審批。

　　(五)著力解決中介機構(gòu)及從業(yè)人員的亂作為問題

　　1.行政機關(guān)與行業(yè)協(xié)會、中介組織脫鉤不徹底、職能劃分不清晰，將一些行政工作甚至行政審批、行政許可事項轉(zhuǎn)移到中介機構(gòu)，轉(zhuǎn)化為有償中介服務(wù)，本應(yīng)由企業(yè)自主選擇的中介服務(wù)變?yōu)樗鶎僦薪闄C構(gòu)強制性指定有償服務(wù)。

　　2.執(zhí)業(yè)行為不規(guī)范。向服務(wù)對象和會員單位亂伸手、亂收費，增加企業(yè)成本，擾亂投資環(huán)境。執(zhí)業(yè)不講誠信，承攬業(yè)務(wù)不擇手段，捏造虛假信息、出具虛假報告、提供虛假鑒證和評估。

　　3.內(nèi)部管理缺乏制度約束，特別是財務(wù)管理不規(guī)范，為主管部門亂收濫支提供便利。

　　四、時間安排和方法步驟

　　集中整治活動從20xx年1月起，12月底結(jié)束，分4個階段進行:

　　(一)學(xué)習(xí)動員階段 (1月4日一2月29日)

　　1. 制定實施方案。依照本方案，各單位結(jié)合工作實際，制定本單位集中整治活動實施方案，于2月24日前報區(qū)衛(wèi)生局整治辦。

　　2.進行動員部署。召開全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動動員大會，傳達上級集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動會議精神，總結(jié)發(fā)展提升年活動工作，全面部署衛(wèi)生系統(tǒng)集中整治活動。

　　3.開展學(xué)習(xí)教育。運用多種形式，組織黨員、干部了解掌握開展集中整治活動的部署要求，重點學(xué)習(xí)黨的XX大及XX屆X中、X中、X中、X中全會和“七一”重要講話關(guān)于加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀;學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《公務(wù)員法》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀(jì)律等，增強廉潔從政、依法行政意識;學(xué)習(xí)《關(guān)于加強干部作風(fēng)建設(shè)進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》、《關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》等文件，運用衛(wèi)生系統(tǒng)正反兩方面典型進行針對性教育，增強服務(wù)發(fā)展、促進發(fā)展的政治意識、大局意識、責(zé)任意識。

　　4.組織開展討論。聯(lián)系工作實際和干部職工思想實際，就“整治干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”這一主題組織開展大討論活動�；顒友由斓�5月底，與自查自糾階段的相關(guān)工作結(jié)合起來。

　　(二)自查自糾階段 (3月1日一5月31日)

　　1.深入查擺問題。對照《決定》和本《方案》指出的干部作風(fēng)突出問題，結(jié)合本單位實際，全面檢查近年來優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項工作以及思想、作風(fēng)等方面的實際情況，找準(zhǔn)、認清各自存在的突出問題。通過召開座談會、懇談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求和虛心聽取群眾、企業(yè)和基層特別是服務(wù)對象、患者及其家屬對本單位及個人工作作風(fēng)的意見和建議。通過召開專題民主生活會、黨員大會、剖析典型案例等形式，組織干部職工互相評議，開展批評與自我批評，深入查擺問題，努力把問題找準(zhǔn)、議透。

　　2.制定整改措施。結(jié)合衛(wèi)生行業(yè)實際，針對自我查擺和群眾評議中發(fā)現(xiàn)的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改措施，并就整改問題、優(yōu)化服務(wù)作出明確承諾。

　　3.進行自我整改。單位將整改措施、服務(wù)承諾及落實情況，通過單位網(wǎng)站、當(dāng)?shù)孛襟w等向社會公開，接受群眾、服務(wù)對象和社會各界的監(jiān)督。同時，根據(jù)群眾反映、民主評議及干部的現(xiàn)實表現(xiàn)，各單位對每個工作人員提出評議意見，明確改進要求。每個工作人員就自身存在的問題提出整改措施，并通過適當(dāng)方式向服務(wù)對象作出公開承諾，接受監(jiān)督。以實際行動取信于民。

　　整改臺賬及“整治干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”大討論活動總結(jié)，于5月26日前報區(qū)衛(wèi)生局整治辦。

　　(三)督查整改階段 (6月1日-11月30日)

　　1.進行全面檢查。在自查自糾基礎(chǔ)上，區(qū)衛(wèi)生局組織人員對各單位開展活動情況進行全面檢查和重點抽查。

　　2.開展明察暗訪。區(qū)衛(wèi)生局抽調(diào)人員組成若干督查組，對各單位進行不打招呼、不定時間、不定路線的明察暗訪，保證察訪的真實性、有效性，每二個月對督查情況進行通報。

　　3.接受投訴舉報。積極拓寬和暢通投訴舉報渠道，鼓勵和吸引社會參與，加大外部監(jiān)督力度。各單位都要向社會公布干部作風(fēng)問題投訴舉報電話和電子信箱。區(qū)衛(wèi)生局在網(wǎng)站設(shè)置投訴舉報專欄，受理群眾投訴，廣泛收集干部作風(fēng)問題的線索和信息。

　　4.嚴(yán)格督促整改。對征集意見、投訴舉報和監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實的問題，要進行談話告誡、公開通報，并責(zé)令限期整改到位。

　　5.嚴(yán)格問責(zé)查究。在自查中發(fā)現(xiàn)并自覺及時糾正到位的問題，對責(zé)任單位和責(zé)任人員可依法依規(guī)從輕從寬處理或免予處理。對在被查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，根據(jù)問題嚴(yán)重程度和有關(guān)問責(zé)規(guī)定，采取談話告誡、通報批評、取消考核評先資格、取消獎勵工資、調(diào)整崗位、降職使用、辭職辭退、黨紀(jì)政紀(jì)法律處理等形式，嚴(yán)肅追究責(zé)任。涉及單位的問題，追究主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;涉及個人的問題，除追究本人的責(zé)任外，對督促整改不力、導(dǎo)致整改不到位的單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)一并追究責(zé)任。對在集中整治中縱容姑息、壓案不查、抗拒檢查、拒不糾正、弄虛作假、銷毀證據(jù)、打擊報復(fù)投訴舉報人的，或在集中整治期間仍頂風(fēng)違紀(jì)的，按照有關(guān)規(guī)定從重處理。涉嫌違法犯罪的，移送司法機關(guān)處理。

　　(四)總結(jié)提高階段 (12月1日-12月31日)

　　1.全面總結(jié)。對集中整治活動進行全面深入總結(jié)，從主要現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點崗位、主要環(huán)節(jié)上認真梳理影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)問題發(fā)生的特點和規(guī)律，從內(nèi)外環(huán)境、干部思想觀念、體制機制上深入分析問題出現(xiàn)的深層次原因，從整治措施和實際成效上總結(jié)和把握加強干部作風(fēng)建設(shè)、促進發(fā)展環(huán)境優(yōu)化的內(nèi)在規(guī)律和有效途徑。11月25日前衛(wèi)生局各股室和各單位要向局整治辦提交書面總結(jié)報告。

　　2.完善提高。在集中整治突出問題的同時，注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長遠，著力深化改革，完善體制機制，努力形成有效防范和糾正干部作風(fēng)問題的制度體系，使制度體系能更加完備，能盡量涵蓋到機關(guān)、單位的各個部門、各個層面、各個崗位，形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制，從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。注重將集中整治中的好做法、好經(jīng)驗提煉、固化為制度，把集中整治的成果轉(zhuǎn)化為加強干部作風(fēng)建設(shè)、促進發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化的長效機制。

　　五、工作要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)衛(wèi)生局成立集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)本系統(tǒng)集中整治工作，研究制定整治措施，協(xié)調(diào)解決重要問題。組長：黎碧，常務(wù)副組長：朱曉寶，副組長：潘小軍、傅江萍、劉平、葉啟華、陳田生、祝麗琴、袁清梅，成員：彭志斌、張宏誠、鄧蒲生、廖瑜琳、孫小忠、廖榮峰。抽調(diào)人員組建整治辦，負責(zé)抓好工作協(xié)調(diào)，做好上情下達和下情上傳，建立信息聯(lián)絡(luò)員制度，及時掌握各單位開展整治活動的動態(tài)，其成員為：張宏誠、張勇平、李丹萍，張宏誠兼辦公室主任。各單位要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)，于2月24日前報局整治辦。要切實加強集中整治活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，周密部署，主要領(lǐng)導(dǎo)要負總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，一級抓一級，層層抓落實，確保領(lǐng)導(dǎo)力量到位、落實措施到位、工作責(zé)任到位。

　　(二)強化工作督導(dǎo)。局整治辦將通過日常督查、明察暗訪、受理投訴、召開調(diào)度會等多種形式，加強整治活動全程督導(dǎo)。對工作不到位、措施不力得的單位或科室給予通報批評。局整治辦設(shè)立投訴電話：0790-6222596，6246831;征求意見箱設(shè)在區(qū)衛(wèi)生局大門口。

　　(三)堅持邊整邊改。要本著有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就著力整治什么問題的原則，把抓好整改貫穿活動全過程。對查擺和發(fā)現(xiàn)的不足和問題，能立即整改的要及時整改;一時難以整改的也要制定措施，迅速進行整改。要堅持進度服從質(zhì)量，特別是問題較多、情況復(fù)雜的單位，要深入自查自糾、強化督查整改，做到發(fā)現(xiàn)問題不整改不放過、問題整改不到位不放過、責(zé)任追究不到位不放過。

　　(四)緊密聯(lián)系實際。堅持一手抓集中整治活動，一手抓衛(wèi)生中心工作，突出工作重點，體現(xiàn)行業(yè)特色。要緊密結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、創(chuàng)先爭優(yōu)、“三好一滿意”、“衛(wèi)生行風(fēng)大家評”等活動，切實解決衛(wèi)生行業(yè)的突出問題，促使各項工作相互結(jié)合、共同促進。

　　(五)擴大新聞宣傳。要加強輿論宣傳，充分利用報刊、電視等新聞媒體，及時宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)先進典型和經(jīng)驗做法，營造濃厚氛圍，形成強大聲勢。各單位和股室要及時向局整治辦報送信息，每個單位每月至少報2條，每個股室每月至少報1條。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇10

　　近幾個月來，人們可以明顯地感受到###市人民醫(yī)院的環(huán)境面貌發(fā)生了巨大變化，路面整潔了，樓道干凈了，雜物清除了，草坪變綠了，一個優(yōu)美、整潔、舒適的就醫(yī)環(huán)境呈現(xiàn)在人們面前，這一切無不包含著該院副院長、黨委副書記###同志的辛勤與汗水。

　　強化創(chuàng)建意識，周密計劃安排

　　創(chuàng)建衛(wèi)生城市對我市來說，是一項前所未有的工程，對市人民醫(yī)院來說，也是一項挑戰(zhàn)。全市創(chuàng)建動員會后，市人民醫(yī)院許俊院長立即在全院召開創(chuàng)建工作專題會議。###副院長在會上要求全體干部職工要以高度的政治責(zé)任感和較高的大局意識，充分認識到創(chuàng)建工作的重要意義，要以“三個代表”的高度對待我市的創(chuàng)建工作，端正工作態(tài)度，積極投身我市的衛(wèi)生城市創(chuàng)建中。醫(yī)院迅速成立衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，許俊院長任組長，###副院長作為常務(wù)組長，負責(zé)全院的創(chuàng)建日常工作。成立了創(chuàng)衛(wèi)督導(dǎo)組，###同志親自擔(dān)任任組長，在前期創(chuàng)建工作基礎(chǔ)上，對全院創(chuàng)建工作進展進行督促檢查，清醒的認識和周密的部署為創(chuàng)建工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

　　顧全創(chuàng)建大局，盡職盡責(zé)工作

　　在創(chuàng)建工作實施中，###院長同志作為醫(yī)院創(chuàng)衛(wèi)工作方面的具體負責(zé)人，他能體諒全院工作的艱難，任勞任怨，顧全大局，對于職能交叉的任務(wù)，他勇挑重擔(dān)，無私奉獻。對待急難險重的工作，他能帶領(lǐng)職工想方設(shè)法，克服困難，出色地完成創(chuàng)建工作任務(wù)。在整個創(chuàng)建中，他首先喊出“向我看齊”的口號，時時處處嚴(yán)格要求自己，每一個節(jié)假日，他都深入第一線，用自己的行動帶動身邊的同志。人民醫(yī)院宿舍區(qū)號樓是一幢典型的老房子，面積小，無儲藏間，居住以老年人為多，他們把木柴、廢磚、煤球等雜物都堆放在樓道轉(zhuǎn)角處，一片狼藉，嚴(yán)重影響了美觀，因該樓的#老太不肯清理，其他住戶遲遲不配合，使工作不能順利開展，孫院長帶領(lǐng)工作人員輪流上門做思想工作，僅一個星期，就去了五趟，而且還動員了其子女一起上門清理，在孫院長的感動下，#老太終于答應(yīng)了清理，其他居民住戶，一看見#老太的雜物搬了，也趕緊將自己門前清理干凈。

　　樂于無私奉獻，敢于勇挑重擔(dān)

　　成功的背后意味著代價。在創(chuàng)建工作期間，###院長身上裝著藥片帶病堅持工作，后來實在堅持不下去了，他就在辦公室里掛上輸液瓶。他為了確保創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作的順利開展，幾乎整天泡在單位，從路面、食堂、樓梯的正常衛(wèi)生到創(chuàng)建工作的應(yīng)急性工作，他無不親自過問。在創(chuàng)衛(wèi)檢查組來如前的半個多月時間里，他沒有一天在點前離開醫(yī)院，難怪女兒風(fēng)趣地說：“這個家把你們開除了，因為你們經(jīng)常遲到、早退、不請假”。面對家人的理解和支持，他只能報以歉疚的一笑，因為他太放不下創(chuàng)建工作了。

　　得到我市衛(wèi)生城市創(chuàng)建成功的消息，###院長笑了，笑得是那樣燦爛。但他明白：成績只代表過去，下一場戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，他要一如既往地投入新一場戰(zhàn)斗。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇11

　　我是建筑學(xué)11-03班的李嘉洋，很高興今天可以跟大家一起探討有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題。

　　來到大學(xué)，學(xué)習(xí)是生活的一個方面，而積極的參加社會實踐則是另一個不可或缺的大學(xué)經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)則是一種不錯的實踐方式�，F(xiàn)代社會，積極投身到創(chuàng)業(yè)熱潮的大學(xué)生越來越多，其中不乏有激情，有創(chuàng)意的成功者，創(chuàng)業(yè)讓他們完善了自我，豐富了知識，積累了社會經(jīng)驗，發(fā)覺了自身的潛力，更不可小視的是：他們培養(yǎng)出了當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少的實踐精神和創(chuàng)新能力。所以，大學(xué)生積極投入到創(chuàng)業(yè)中來是一個很好的提升自己的機會。

　　大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)具有很多的優(yōu)勢，作為新時代的青年人，我們大學(xué)生可以發(fā)掘到市場的潛力在何處，我們可以奇思妙想，經(jīng)營一種很具創(chuàng)造力的創(chuàng)業(yè)模式，并且憑著大學(xué)生不可阻擋的激情和良好的團隊合作意識，我們絕對可以在市場中占有一席之地。然而創(chuàng)業(yè)畢竟不是一件輕而易舉的事，對大學(xué)生來講，雖然具有一定的理論知識，但是很難做到將這些理論與實踐相結(jié)合，況且，學(xué)生的資金儲備不足，對社會的認識較淺，遇到大一點的困難時不容易解決，以至于白白做了很多的前期準(zhǔn)備工作，投入了一定的資金卻得不到應(yīng)有的回報，這就是市場，不能正確認識市場的殘酷，不能正確評估市場風(fēng)險的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的可能性是很大的。

　　我曾經(jīng)作為觀眾去聽過“挑戰(zhàn)者杯---大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的比賽，我對幾組同學(xué)的印象頗深，其中一組同學(xué)的創(chuàng)業(yè)計劃是一所語言學(xué)校，創(chuàng)業(yè)基金預(yù)計為500萬元人民幣，期待成功后能與新東方媲美，但他們忽略了很多的客觀困難，首先，作為沒有任何信譽保證的普通大學(xué)生，他們怎么可能輕易地就籌到五百萬元的資金，其次，就算資金到位，他們?nèi)绾伪ＷC自己的師資力量，作為一名“新秀”，如果不出高價，優(yōu)秀的老師不會隨便的來到他們那里授課，但如此一來，成本就會比想象中的高了很多，再加上沒有以往的成績的保證，沒有百姓的口碑打底，學(xué)生參與的積極性不高等因素，失敗的可能性極大，這類同學(xué)都將創(chuàng)業(yè)的過程想得過于美好了，準(zhǔn)備不夠充分并忽略了一些實際可能出現(xiàn)的困難。還有一些同學(xué)，想得比較結(jié)合實際，但是不全面，所以可能會在良好的運作一段時間后突然出現(xiàn)意想不到的情況導(dǎo)致自己的失敗。相對而言，有一些同學(xué)的計劃就比較完善了，從自己的科技研發(fā)，產(chǎn)品創(chuàng)新到原材料種植，原材料加工，成品包裝，實體經(jīng)營店，網(wǎng)店，應(yīng)有盡有，而且產(chǎn)品也還算可以吸引眼球，站得住市場，況且其中幾位成員還有一些人際關(guān)系，成功可能性就大了許多。

　　其實，創(chuàng)業(yè)的成功需要大家對市場有一個良好的把握，團隊成員之間能有與很好的合作，多吸取成功者的經(jīng)驗，多想想失敗者的教訓(xùn)，做好充分的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，這樣，自己就不會盲目的去做，損失很多，卻又得不到什么有價值教訓(xùn)了。

　　挑戰(zhàn)與機遇并存，想法與實踐結(jié)合，這就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)要有膽量，有智慧，敢想敢做，抓得住市場，不畏艱難，合作共進。希望大家能夠?qū)κ袌隹吹猛�，對資金把的穩(wěn)，愿大家能夠早日實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，謝謝大家!

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇12

　　為做好20xx級的畢業(yè)班工作，力爭完成學(xué)校升學(xué)計劃，確保20xx年中考取得好成績，提升學(xué)校初中部的品牌質(zhì)量和學(xué)生的長遠可持續(xù)發(fā)展。

　　具體辦法 ：

　　1、對象：擬定班前15名培優(yōu)(動態(tài));

　　2、做法：

　　(1)數(shù)據(jù)分析。以各次考試成績?yōu)橐罁?jù)，實施有針對性的培優(yōu)工作

　　(2)分類編組：培優(yōu)額控制在15人以內(nèi);并逐步精簡。

　　(3)頻度：每周擬進行一次優(yōu)學(xué)生成績總結(jié)和下周學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃會，由全體優(yōu)生和教師參加。

　　3、教師：原則上根據(jù)每次考試情況數(shù)據(jù)篩選的結(jié)果，入選學(xué)生由教師一對一跟蹤輔導(dǎo);

　　4、定期召開優(yōu)生家長會

　　計劃第一學(xué)期每次月考后，或半月召開一次，由學(xué)生家長老師一起參會。第二學(xué)期，將根據(jù)實際情況提高開會頻率。

　　5、與科任老師協(xié)作

　　(1)每周在科任老師處了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況

　　(2)協(xié)調(diào)好學(xué)生與老師，老師與老師的關(guān)系

　　(3)與科任老師共同協(xié)助培養(yǎng)計劃的完成，共同制定培養(yǎng)方案

　　6、建立優(yōu)生學(xué)習(xí)小組

　　(1)、提高優(yōu)生學(xué)習(xí)競爭意識

　　(2)、培養(yǎng)優(yōu)生互助、團結(jié)的品質(zhì)

　　(3)、定期對優(yōu)生小組進行考試測評，掌握學(xué)習(xí)情況

　　7、優(yōu)生體育訓(xùn)練計劃

　　由體育委員和體育老師制定，體育委員、體育老師和班主任監(jiān)督

　　8、優(yōu)生目標(biāo)制定

　�、僦锌寄繕�(biāo)。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。學(xué)生明確努力奮斗的方向。

　�、诙唐谀繕�(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達到什么層次。找一個追趕的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。并根據(jù)自己實際情況制定自己的學(xué)習(xí)計劃，提分科目，提分策略。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

　　9、關(guān)注優(yōu)勢的心里健康

　　各方面積極合作，共同關(guān)注學(xué)生的心里健康，及時疏導(dǎo)安撫。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇13

　　流動人口、出租房屋清理整頓實施方案 為切實加強出租房屋和暫住人口綜合管理，防范和消除出租房屋隱患，規(guī)范我市房屋租賃行為，貫徹落實市公安局七部門下發(fā)的出租房屋管理實施辦法，市政府決定從20xx年5月1日起，在全市開展流動人口、出租房屋進行全面的清理整頓專項行動，結(jié)合實際制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以我市流動人口、出租房屋管理體制改革為契機，以《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》、《中華人民共和國戶口登記條例》、《租賃房屋治安管理規(guī)定》、《安徽省城市房屋租賃管理辦法》和國家公安部等六部、局《關(guān)于進一步加強和改進出租房屋管理工作有關(guān)問題的通知》等有關(guān)法律、法規(guī)、文件為依據(jù)，在市委、市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由市公安局及綜治辦組織，各相關(guān)職能部門，各司其職，各負其責(zé)，齊抓共管，大力整治出租房屋存在的問題，全面推進出租房屋綜合管理，堅決打擊利用出租房屋從事違法犯罪活動，為實現(xiàn)界首的奮力崛起，營造良好的社會環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過本次清理整頓，努力實現(xiàn)出租房屋登記覆蓋率不低于95%，要著重解決出租房屋底數(shù)不清、租賃人員情況不明、非法出租、非法從事中介服務(wù)經(jīng)營，藏污納垢、安全隱患等重大問題。嚴(yán)厲打擊涉及房屋出租的違法犯罪行為，規(guī)范房地產(chǎn)租賃市場，徹底改變出租房屋、暫住人口管理難的現(xiàn)狀。根據(jù)我市實際，要力爭做到“六不漏”的具體目標(biāo)：即出租房屋不漏登、信息不漏錄、租費不漏征、治安不漏管、隱患不漏整、計生不漏查。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強對清理整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立市出租房屋清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市委、政法委書記齊安民任組長，、常務(wù)副市長李磊任副組長，西城辦事處副書記 、東城辦事處副書記 、潁南辦事處副書記 、政法委綜合辦主任 、民政局副局長 、市公安局黨委副書記 、房地產(chǎn)局副局長 、地稅局副局長 、工商局副局長 、人口與計劃生育委員會辦公室副主任

　　為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室，負責(zé)具體組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市清理整頓工作，辦公室設(shè)在 ， 任主任， 任副主任， 為成員。各辦事處成立出租房屋清理整頓工作組，街道辦事處黨委書記任組長，分管綜治工作的副書記、轄區(qū)公安派出所所長任副組長，清理整頓工作組具體負責(zé)本轄區(qū)范圍內(nèi)的出租房屋清理整頓工作的指導(dǎo)、組織、檢查、監(jiān)督工作。三辦事處各社區(qū)居委會承擔(dān)本次活動具體事務(wù)工作，社區(qū)居委會主任、社區(qū)責(zé)任民警負責(zé)組織社區(qū)計生專干、治保人員、物業(yè)公司人員參加的捆綁式綜合管理隊伍。公安派出所設(shè)立出租房屋登記窗口，具體負責(zé)集中辦理轄區(qū)內(nèi)房屋租賃合同登記備案、治安責(zé)任保證書、計劃生育責(zé)任書及租賃稅費收繳等日常管理工作，并根據(jù)租賃當(dāng)事人要求提供租賃服務(wù)。

　　四、主要任務(wù)

　　(一)全面調(diào)查掌握出租房屋數(shù)量。對轄區(qū)內(nèi)所有出租房屋，包括住宅和非住宅、自建和購置、有合法手續(xù)和無合法手續(xù)、已租和待租，按照各街道轄區(qū)，以社區(qū)為單位，開展地毯式普查，全面準(zhǔn)確地進行信息登記，做到無一遺漏。此項工作由各區(qū)辦事處清理整頓工作負責(zé)組織實施。

　　(二)及時做好租住人員信息采集。按照中央、省、市有關(guān)流動人口管理的規(guī)定。對在出租房屋居住的所有人員，按照來有登記、走有注銷的原則，全面準(zhǔn)確地采集信息，錄入計算機系統(tǒng)建立管理檔案，實行動態(tài)管理。出租房屋管理員在登記和巡查中發(fā)現(xiàn)可疑人員和違法犯罪線索，應(yīng)如實填寫《出租房屋(租住人員)檢查情況通知單》及時報社區(qū)警務(wù)室，緊急情況可口頭報告。公安部門接到報告后，應(yīng)及時查處。此項工作由辦事處出租房屋清理整頓工作負責(zé)，公安部門配合。

　　(三)全面清繳房屋租賃稅費，對未納入管理或拖欠租賃稅費的出租房屋業(yè)主，依照安徽省物價局皖價房[20xx]45號、[20xx]303號的有關(guān)文件規(guī)定，及時督促繳納稅費，確保房屋租賃稅費應(yīng)收盡收。出租房屋管理部門委托公安派出所代收房屋租賃手續(xù)費，從中返還20%，作為公安派出所、社區(qū)的辦公、服務(wù)管理經(jīng)費。此項工作由公安派出所負責(zé)，出租房屋綜合管理部門配合。

　　(四)堅決查處違法租賃行為，對不符合出租條件、未納入管理的出租房屋，依法采取相應(yīng)措施，責(zé)令限期整改;未在房屋租賃綜合管理部門辦理手續(xù)或承租人無合法身份的，按規(guī)定對相關(guān)人員進行處理。強化出租登記備案制度，督促出租房屋業(yè)主按規(guī)定辦理合同登記、備案手續(xù)，履行管理責(zé)任。對拒不接受管理的依照有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和《租賃房屋治安管理規(guī)定》、《安徽省城市房屋租賃管理辦法》，予以嚴(yán)肅處理。此項工作由公安、出租房屋管理部門負責(zé)。

　　(五)嚴(yán)厲打擊租房屋內(nèi)違法犯罪活動。進一步加大對出租房屋進行各類違法犯罪活動的打擊力度，始終保持嚴(yán)打的高壓態(tài)勢;結(jié)合實際，切實解決落實社區(qū)治安防范措施，積極開展群防群治，減少租房屋內(nèi)違法犯罪，維護良好的治安秩序。此項工作由公安部門負責(zé)，出租房屋綜合管理部門配合。

　　(六)切實搞好計生管理工作。在出租房屋普查和租住人員信息采集過程中，對出租房屋業(yè)主和租住人員的計生情況進行嚴(yán)格審查。對違反計劃生育政策的出租人和承租人，依法進行查處。此項工作由計生部門負責(zé)，出租房屋綜合管理部門配合。

　　(七)堅決清理有關(guān)違章經(jīng)營行為。根據(jù)普查登記掌握的情況，對在出租房屋內(nèi)的“傳銷”及“無照制假售假窩點”等，依法進行查處，該查封的堅決查封，取締的堅決取締。此項工作由工商部門負責(zé)，出租房屋綜合管理部門配合。

　　五、實施步驟

　　本次清理整頓工作從5月始，到期7月結(jié)束，分四個階段進行。

　　(一)、宣傳階段(5月 日至 月 日)

　　充分利用電視、報紙等新聞媒體，利用宣傳車、橫幅標(biāo)語等形式，深入宣傳出租房屋的管理法律、法規(guī)和政策，宣傳清理整頓的重要意義，形成濃厚的輿論氛圍。各公安派出所要落實出租房屋登記窗口的辦公場所及辦公設(shè)備，公開辦事程序，服務(wù)承諾規(guī)章制度。

　　由出租房屋綜合管理部門向出租房屋登記窗口提供租賃所需合同、表格等規(guī)范性文件及現(xiàn)有的房屋管理基礎(chǔ)資料，以便出租房屋登記窗口順利開展工作。

　　(二)普查登記階段(月 日至 月 日)

　　各辦事處清理整頓工作負責(zé)組織以各社區(qū)為單位，以業(yè)主和承租人為對象，采取分片包干的辦法，逐街、逐院、逐院、逐棟、逐層、逐戶、逐人進行普查登記，全面采集相關(guān)信息，認真填寫各類統(tǒng)計表格，在此基礎(chǔ)上，按照房戶合一，一戶一檔，做好建檔工作。建立網(wǎng)上房屋租賃業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)，在房地產(chǎn)局建數(shù)據(jù)管理中心，公安、工商等部門通過計算機可登陸該系統(tǒng)進行房屋租賃相關(guān)信息查詢，使該項工作完全實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。

　　房屋租賃當(dāng)事人必須在通告規(guī)定的期限內(nèi)持房屋租賃合同、產(chǎn)權(quán)證明、身份證件到出租房屋所在地市行政服務(wù)中心、各工商分局和公安派出所出租房屋登記窗口申請辦理或補辦登記備案手續(xù)《房屋租賃登記備案證明》，簽訂《治安責(zé)任保證書》，出租房屋從事生產(chǎn)、經(jīng)營場所的辦理《工商營業(yè)執(zhí)照》。

　　(三)檢查考核階段( 月 日)

　　先由辦事處、公安派出所及有關(guān)部門對轄區(qū)、本部門的工作進行自查。 月 日起由市整頓辦組織專人，檢查驗收各辦事處、公安派出所清理整頓工作，在各轄區(qū)區(qū)域內(nèi)，任意抽出社區(qū)內(nèi)某一個戶，每一戶為10個百分比，按完成覆蓋率百分比給予獎勵。對按時達到要求的，房屋租賃綜合管理部門從租賃手續(xù)費中再提取10%作為檢查驗收考核獎，對達不到要求的，清理整頓，直至符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　對個別完成任務(wù)好，工作積極，有突出貢獻的個人給予獎勵。 對于普查登記階段后匿名舉報電話經(jīng)核實者給予每起100—500元的獎勵，對查實出租房屋內(nèi)違犯罪活動的給予重獎。獎金打入個人舉報電話銀行卡帳號內(nèi)。

　　(四)處罰階段(月日以后)

　　房屋出租人和承租人在登記、補辦階段結(jié)束后仍未到有關(guān)部門辦理相關(guān)手續(xù)或違反《阜陽市城市出租房屋管理實施辦法》第十五條、第十六條、第十七條規(guī)定的，公安、房地產(chǎn)、稅務(wù)部門將依據(jù)《租賃房屋治安管理規(guī)定》第九條、《安徽省城市房屋租賃管理辦法》第十七條和《中華人民共和國稅收征收管理法》第六十四條第二款規(guī)定實施處罰。

　　出租人、承租人妨礙出租房屋管理部門依法執(zhí)行公務(wù)的，由公安部門依法給予治安處罰，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

　　六、工作要求

　　(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門要充分認識這項工作的重要性，加強領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接負責(zé)，指定專人具體落實，做到“三個到位”：既領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、措施到位。

　　(二)明確任務(wù)，搞好協(xié)作。此項工作涉及方方面面，各部門要增強大局意識和責(zé)任意識，按照“誰主管誰負責(zé)”、“屬地管理”的原則，切實履行各自職責(zé)。對涉及個部門的問題，要加強配合。各級公安部門及綜合辦要負起協(xié)調(diào)、監(jiān)督、組織的責(zé)任，加強協(xié)調(diào)溝通和督促檢查。

　　(三)規(guī)范管理，依法行政。各部門要嚴(yán)格按照法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定開展工作，既要堅持原則，又要注意方法。嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕徇私枉法。要建立長效管理機制，規(guī)范工作制度，堅持管理與服務(wù)并重，以服務(wù)促進管理。

　　(四)廣泛宣傳，營造氛圍。利用新聞媒介廣泛宣傳清理整頓工作，發(fā)動群眾積極參與清理整頓。對違反規(guī)定，拒不整改的，要給予通報或曝光，督促解決問題。

　　(五)認真考核，嚴(yán)格把關(guān)。市整頓辦定期對辦事處、公安派出所的工作進行檢查，解決困難。各辦事處、公安派出所每階段結(jié)束要向市整頓辦書面報告，全部完成后，先由各辦事處、公安派出所自查，爾后由市整頓辦統(tǒng)一組織驗收，市綜治辦將清理整頓工作納入綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制內(nèi)容進行考核，實行“一票否決”。

　　(六)建立暫住人口、出租房屋管理長效機。依托社區(qū)構(gòu)建動人口服務(wù)和管理平臺，按照地主財力可能和實際管理需要，配備和充實協(xié)管人員。 建立健全流動人口醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育、義務(wù)教育等方面管理的長效機制，加強流動人口中黨員、團員的管理和服務(wù)工作，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。充分發(fā)揮社區(qū)的參區(qū)、教育、互助、功能，促進流動人口融入社區(qū)生活，與當(dāng)居民和睦相處，共建和諧社會。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇14

　　這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實。

　　自黨的群眾路線教育實踐活動以來，吐魯番市亞爾鄉(xiāng)加依中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及成員通過開會、座談等多渠道廣泛開展調(diào)研和征求意見工作。班子成員交心談心、群眾提、上級點、互相幫，對這大半年的工作進行了全面總結(jié)，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想生活工作情況進行了徹底的反思，認真查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在廉潔從政、服務(wù)群眾、四風(fēng)等方面存在的突出問題以及深層次原因。

　　這次活動聽到了廣大師生真實的聲音及對學(xué)校工作的真實看法。通過對基層意見的梳理，為領(lǐng)導(dǎo)班子在四風(fēng)問題、聯(lián)系群眾、教學(xué)管理等方面的查找出不少問題，為班子改進作風(fēng)提出了目標(biāo)。切實做到觸動思想、觸及靈魂，既解決實際問題，又解決思想問題的要求。奔著發(fā)現(xiàn)問題、深刻剖析原因、改進作風(fēng)，提升服務(wù)能力的目標(biāo),班子成員深入開展了批評與自我批評, 經(jīng)過認真地自查和剖析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子最終總結(jié)出在“四風(fēng)”方面，還存在著諸多不足，存在的問題分析如下：

　　(一)政治上不夠堅強方面存在的問題和不足：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)班子對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的意識。

　　2.政治理論學(xué)習(xí)不足，理論水平有待提升。學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透。創(chuàng)新意識不夠強�？创�具體工作習(xí)慣使用書本，不善于與實際工作相結(jié)合，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

　　3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范的帶頭作用不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

　　整改措施：

　　始終堅持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、同志系列講話作為理論學(xué)習(xí)重點，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同保持高度一致。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺做到帶頭擠出時間刻苦自學(xué)，帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，帶頭加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí)，真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)。

　　(二)“四風(fēng)”方面存在的問題和不足：

　　1.班子成員之間缺乏默契，有時候意見上難以達成一致，個別班子成員班子內(nèi)外表現(xiàn)不一，思想行動與領(lǐng)導(dǎo)班子的要求還有一定的距離。

　　2.在文風(fēng)、會風(fēng)方面也存在待改進的地方，會議多，時間長，有時傳達上級組織及領(lǐng)導(dǎo)安排的會議、文件精神時結(jié)合結(jié)合單位實

　　際不夠，內(nèi)容繁瑣，不能做到簡便。

　　3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間針對各項工作分工不明確從而影響學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

　　4.領(lǐng)導(dǎo)班子針對留守兒童問題上教育關(guān)注不夠，有些留守兒童在學(xué)校道德品行較差，不遵守規(guī)章制度，遲到、曠課、逃學(xué)甚至與社會上一些有不良習(xí)氣的人混在一起，而學(xué)校在監(jiān)管上卻無能為力。沒有積極采取有效措施解決上述問題。

　　5.領(lǐng)導(dǎo)班子針對教職工年度考核問題上存在一些問題。教師的年度考核有時不能以其實際工作情況為標(biāo)準(zhǔn)，不能做到區(qū)別對待。

　　6.領(lǐng)導(dǎo)班子深入師生調(diào)查研究不夠。深入師生和工作一線調(diào)查了解情況、指導(dǎo)和幫助解決問題和困難的情況不夠。

　　整改措施：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)班子加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì). 認真學(xué)習(xí)各種知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”。認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

　　2.經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力。

　　3.強化大局觀念。堅決維護、執(zhí)行上級及學(xué)校決策，增強大局觀念，維護好學(xué)�，F(xiàn)有的良好發(fā)展勢頭，主動為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　4.模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅決執(zhí)行黨的決定，

　　始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。

　　5.增強業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)的業(yè)務(wù)知識和工作程序、法律法規(guī)。

　　(三)有關(guān)意見和要求

　　吐魯番市亞爾鄉(xiāng)加依中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作取得了一定成效，但下一環(huán)節(jié)的任務(wù)更重、要求更高。根據(jù)市委有關(guān)精神和吐魯番市亞爾鄉(xiāng)加以中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)實際，提幾點意見和要求：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)班子一定要維護好團結(jié)，要以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為核心，同心同德、團結(jié)一心，帶領(lǐng)全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。要在全校弘揚正氣，說真話，辦真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小動作，不給任何人干擾學(xué)校正常破壞學(xué)校發(fā)展的機會，切實維護好安定團結(jié)的大局。

　　2.增強師德師風(fēng)覺悟，理想信念堅定。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。

　　3.進一步加強教育教學(xué)管理工作，做到深入課堂了解學(xué)生學(xué)情，采取有效措施來提高教學(xué)質(zhì)量。定期安排教師去別的學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法來提高自身專業(yè)修養(yǎng)。

　　4.多與教職工溝通交流，科學(xué)分配教職工工作量來減少教職工工作壓力。

　　5.加強關(guān)注留守兒童教育情況，采取有效措施來解決留守兒童這一難題，并制定比較系統(tǒng)的管理制度，確保留守兒童正常學(xué)習(xí)、

　　生活。

　　6.條件允許的話，安排教職工年度體檢，努力改善教職工工作待遇。

　　7.科學(xué)制定節(jié)假日值日制度，盡班子所能來確保教職工正常的生活、工作秩序，確保其每天按時上班下班。

　　8.進一步改善任選班主任及對其培養(yǎng)方面的管理制度。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇15

　　雖然我們的動漫主題餐廳利潤空間很大，但是餐飲這個行業(yè)里涵蓋了很多紛繁復(fù)雜的分類，而不同的經(jīng)營策略也都存在很多的風(fēng)險，但凡經(jīng)營不善就可能面臨很多問題，甚至倒閉。所以，作為經(jīng)營者，我們一定要能夠預(yù)見問題、妥善處理以避免風(fēng)險減少損失。 在此，我們將存在的風(fēng)險分為競爭風(fēng)險、人力資源風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、原料資源風(fēng)險以及創(chuàng)新風(fēng)險。

　　一、 競爭風(fēng)險

　　動漫主題餐廳將坐落于上海理工大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)中間的唯一的商業(yè)中心五角場內(nèi)。鑒于周圍有很多餐廳供大家選擇，所有餐廳不可避免會存在很大的競爭風(fēng)險。

　　價格問題是餐館間主要的競爭內(nèi)容，消費者在選擇何處就餐前往往會對各家餐館之間的性價比進行比較，性價比高的餐館才能吸引更多的客源。除了價格之外，餐館間的服務(wù)優(yōu)劣也是消費者做選擇的參考之一。若是在用餐的同時享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)一定會為消費者留下深刻的映像。

　　競爭風(fēng)險的控制 a.搜集周圍餐館的定價標(biāo)準(zhǔn)，對餐館的食物進行調(diào)價，在有利可取的情況下適量調(diào)低5%-15%左右。而為了彌補在餐飲上獲利的損失，我們的主題餐廳會利用自己的優(yōu)勢販賣有關(guān)動漫的周邊產(chǎn)品，類似相關(guān)海報、漫畫、光碟、服飾等。另外，我們會對服務(wù)員進行培訓(xùn)，達成一切以顧客為主的共識，盡最大的努力滿足顧客的要求。由于我們征收的服務(wù)員對動漫要有或多或少的了解，所以在不影響工作的前提條件下，他們可與消費者交流各自心得，希望每位顧客在我們的餐廳都能有賓至如歸的感覺。值得一提的是，我們的餐廳會定期舉辦與動漫相關(guān)的活動，餐廳的裝潢配置均與動漫有關(guān)，這本身也很有特色。

　　二、人力資源風(fēng)險

　　當(dāng)今的餐營業(yè)，可以說人力資源和人力資本所凝聚的核心競爭力已經(jīng)成為企業(yè)贏得競爭的關(guān)鍵因素，而餐飲行業(yè)人員之間的流動頻繁性更加大了餐廳經(jīng)營的風(fēng)險。作為一家以人為本的動漫主題餐廳，必須在人力資源管理方面努力改善。

　　(1)在工作人員正式上崗前給予充分的時間熟悉餐廳的環(huán)境與服務(wù)

　　(2)定期培訓(xùn)餐廳工作人員，提高大家的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識

　　(3)拉近服務(wù)人員與管理層之間的距離，(以開例會、辦活動等的方式)避免緩和時間過久而降低工作效率

　　(4)對工作人員多加鼓勵，士氣高漲才能提高工作效率

　　(5)根據(jù)工作人員的表現(xiàn)進行相應(yīng)的獎懲

　　三、財務(wù)風(fēng)險

　　創(chuàng)業(yè)的前提室友足夠的資金，作為一家由大學(xué)生投資經(jīng)營的餐廳，籌資資金不落實以及籌資資金達不到預(yù)期效益的可能性加大了餐廳開業(yè)籌資的風(fēng)險。為此我們的動漫主題餐廳務(wù)必遵守以下籌資風(fēng)險的幾項原則。

　　九、效益回收：

　　以每天流水(營業(yè)額)4000元,毛利率50%每月就有6萬元.年毛利72萬。二個月就可以收回投資。第二年隨著影響力擴大,訂單及營業(yè)額以15%遞增利潤應(yīng)能達到22.8萬/年，做得好的話可以翻番。

　　1、 風(fēng)險分析：

　　(1) 上座率不夠：可能是宣傳，口味，服務(wù)，店面形象都有不足，應(yīng)及時糾正避免風(fēng)險的存在性。

　　(2) 價位定低(貨架過高，求過于供)：價位適當(dāng)抬高，或與供貨商再商談價格。

　　(3) 資金回籠太慢：增加活動，利用主題對大學(xué)生的吸引力，借助節(jié)日這種契機，增加顧客量。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇16

　　一.指導(dǎo)思想：

　　現(xiàn)在小學(xué)生已經(jīng)進入七年級。在新學(xué)年的開始，我們也要確立好目標(biāo)尤其是后進生的轉(zhuǎn)化工作。這一學(xué)年我們想使我們班的后進生上升一個大的層次。尤其是學(xué)習(xí)這方面。使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，引發(fā)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機。使他們自己想學(xué)，而不是老師去逼他們，如果這樣什么時候，也不會有長進。

　　二.主要目標(biāo)和任務(wù)：

　　要想使我班成績有一個大的提高，必須從轉(zhuǎn)化后進生開始。但也不能急于求成，要耐心的教育。更不能歧視他們。雖然教育是一項長期而艱巨的工作，然而后進生的轉(zhuǎn)化工作尤為重要，需要教育工作者付出極大的耐心和愛心。本學(xué)期我們初一年段將抓具體的幾個人，使他們的學(xué)習(xí)成績能夠有一定的進步。還想通過他們的表現(xiàn)帶動其他同學(xué)，是班里的成績更上一層樓。

　　三.具體工作及措施：

　　我盡量在短時間內(nèi)盡快了解學(xué)生，從以下幾個方面來轉(zhuǎn)化后進生。

　　第一個方面是：有的同學(xué)知識接受能力差，思維品質(zhì)不良，認識結(jié)構(gòu)中的知識支離破碎，基礎(chǔ)知識欠缺，基本技能未形成基本方法未掌握，思維訓(xùn)練不足，內(nèi)部激勵還未形成，學(xué)習(xí)動機過弱，知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷層，學(xué)習(xí)上長期反復(fù)遇到困難與挫折，導(dǎo)致信心不足，興趣下降，態(tài)度消極。

　　第二個方面是：有的學(xué)生對學(xué)習(xí)的認識不夠全面，沒有愛好，沒有什么特長，偏科嚴(yán)重，做不到全面發(fā)展;沒有目標(biāo)，缺乏學(xué)習(xí)的動力，并且意志力薄弱，對自己的愛好的約束沒有度，放任自己干自己想干的事。這樣就造成學(xué)習(xí)被遺忘，作業(yè)經(jīng)常不完成，使的學(xué)習(xí)成績下降。針對學(xué)生們的這些弱點，教師首先幫助他們樹立自信，幫助他們從課外走進課內(nèi)。認識到學(xué)習(xí)的重要性和在這個社會中生存的殘酷性和競爭性。并且在個方面要學(xué)會克制自己。合理安排時間，該干什么的時候就干什么，不該干什么的時候就不要干，對自己的理想和報復(fù)要清醒的認識到，讓其實現(xiàn)的途徑和方法，以及在此所需要自己做的有哪些!在學(xué)習(xí)上誘發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性，經(jīng)常對其進行記憶和書寫的強化訓(xùn)練，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)水平。 其次還要利用較多的時間與他們進行交流，了解他們的心事和想法，與他們走進，使師生之間的距離縮短，這樣不僅容易了解他們的進步水品平也易于管理他們。

　　第三是讓他們找到成功的感覺，讓他們也嘗試一下成功的喜悅。

　　第四是應(yīng)該在課堂上創(chuàng)設(shè)有趣的情景，充分挖掘知識的趣味和歡樂，這樣就可以培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的積極性，樹立克服困難的信心。 第五是及時的了解家庭情況，通過對其家庭的了解來進一步使他們進步，鼓勵家長多關(guān)心少訓(xùn)斥，以免形成消極的對抗情緒。 希望這些同學(xué)能在我的帶領(lǐng)下取得更好的成績。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇17

　　針對自己工作中存在的突出問題，從思想境界、思想作風(fēng)及工作作風(fēng)等方面進行了自查，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。現(xiàn)將自查情況做自我剖析如下：

　　一、存在的問題和不足

　　(一)政治理論基礎(chǔ)知識薄弱

　　平時認為只要在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒有用正確的理論徹底改造主觀世界和分析解決工作中碰到的新問題、新情況，僅憑自身了解應(yīng)付工作。主要表現(xiàn)在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不夠關(guān)心和重視，也沒有認真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，缺乏政治敏銳性，特別是在日常工作中，認為自己只是一般同志，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思路和方式去做開創(chuàng)性的工作，所以看問題和做事情比較片面，也沒有站在全局的角度思考問題、解決問題，不利于自身工作的提高。

　　(二)工作作風(fēng)還不夠扎實

　　有時對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作存在畏難情緒和急躁思想，對待工作有時只滿足于認真完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)局里布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠。缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神，精神狀態(tài)不能很好地適應(yīng)各項工作開展的要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

　　(三)業(yè)務(wù)能力還不夠過硬

　　在工作中經(jīng)常感覺到自己所掌握的業(yè)務(wù)知識的深度和廣度不夠，我掌握的理論知識不能很好地和業(yè)務(wù)聯(lián)系起來，業(yè)務(wù)能力的提高速度跟不上工作對我們提出的新的要求。

　　(四)在工作中自我要求不夠嚴(yán)格

　　主要表現(xiàn)在：有時愛崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)還做的不夠。做為一名年青黨員，本應(yīng)通過不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)奉獻給教育、奉獻給學(xué)生、奉獻給學(xué)校，可是我工作中只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，工作不夠積極主動，沒有做到從更高、更深的層次思考問題。

　　二、存在問題的原因

　　1、政治理論學(xué)習(xí)不扎實。對“踐行黨的群眾路線”缺乏深層面的理解，思想和行動跟不上時代步伐，不能做到與時俱進。

　　2、工作作風(fēng)不扎實。認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強

　　3、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點，鉆的不深，沒有過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。導(dǎo)致了對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識掌握不全面，學(xué)得不扎實，工作不能得心應(yīng)手，總在低工作效率中循環(huán)。

　　三、今后整改措施

　　1、加強政治理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)風(fēng)。今后在工作中更要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論的的學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己

　　的政治理論修養(yǎng)。進一步增強紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，增強創(chuàng)新意識、克服“思想僵化，不思進取”的思想;以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成單位的各項任務(wù)。

　　2、自我加壓，改進工作作風(fēng)。不折不扣的落實省廳、市局的各項政策及局里的各項規(guī)章制度。要清醒地認識自己，全面的分析自己，合理的定位自己。

　　3、堅持理論聯(lián)系實際，加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法，不斷提高工作效率。

　　4、改造自我思想，努力提高綜合素質(zhì)。熱愛本職工作，保持良好的工作狀態(tài)，積極進取，充分發(fā)揮主觀能動性，做好每一項工作。做到干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。

　　針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時時予以對照檢查，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，通過自己的不懈努力，這些存在的問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇18

　　一、課題研究的背景和意義

　　我校地處沂南縣西南山區(qū)雙堠鎮(zhèn)，205國道旁,是一所具有50多年辦學(xué)歷史的普通初中，近年來隨著九年制義務(wù)教育的普及，新課程改革的不斷深入，特別是在我們農(nóng)村中學(xué)，大量優(yōu)質(zhì)生源被縣城學(xué)校搶走，生源質(zhì)量較差，隨著大量農(nóng)民工外出務(wù)工，“留守孩子”增多，從而不可避免地使相當(dāng)一部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生進入初中學(xué)習(xí)的行列。學(xué)校現(xiàn)有班級18個，學(xué)生800余人，其中有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，不能很好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，隨著教學(xué)的不斷深入，知識的不斷豐富和延伸，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出不同程度的困難，各年級中“學(xué)困生”的人數(shù)明顯增長，“學(xué)困生”的比例呈不斷上升趨勢。從近兩年的調(diào)查表明，有20%左右的學(xué)生在學(xué)習(xí)上跟不上教學(xué)進程，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，學(xué)習(xí)成績奇差，達不到教學(xué)要求。“學(xué)困生”的大量存在不僅影響這一群體學(xué)生自身的成長，而且給教師增加了工作難度，“學(xué)困生”問題已成為學(xué)校大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量的制約因素，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重點和難點。對“學(xué)困生”的研究對于教育者而言是一個大課題，其針對性和解決問題的現(xiàn)時性是我們教育者必須面對的。

　　當(dāng)前，我國教育改革發(fā)展進入了全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的新的歷史時期。積極推進和全面實施素質(zhì)教育是實現(xiàn)科教興國、培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的戰(zhàn)略舉措，是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一場深刻變革。素質(zhì)教育實際上是以提高中華民族素質(zhì)為中心的國民教育，我們教育的對象是人，是一個個思想感情、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)各不相同的人。課程改革的核心理念是“為了一切學(xué)生”，一個學(xué)校，一個班集體，如果只把注意力放在中等生和優(yōu)秀生的層面上的教育，不是真正的素質(zhì)教育。在實際教學(xué)中，我們更應(yīng)該關(guān)心“學(xué)困生”，充分調(diào)動“學(xué)困生”積極參與教育教學(xué)活動，注重對“學(xué)困生”的幫助，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，揭示學(xué)習(xí)規(guī)律，教給學(xué)習(xí)方法，發(fā)展他們的能力，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績，使他們獲得應(yīng)有的發(fā)展。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是農(nóng)村中學(xué)目前面臨的重要課題。如果教師忽視了“學(xué)困生”這一特殊群體，就談不上教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。從這個意義上說，轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”，培養(yǎng)他們的自信心是前提，調(diào)動他們積極參與教育教學(xué)活動，與培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生同樣重要，尤其是在當(dāng)前學(xué)校全面推進素質(zhì)教育的今天，重視對“學(xué)困生”的關(guān)愛和幫助，不讓一個“學(xué)困生”掉隊就更有其重要意義。如何轉(zhuǎn)化好學(xué)習(xí)困難學(xué)生一直是教師面臨的難題，也是教師工作必須面對的重要任務(wù)之一�？梢哉f，轉(zhuǎn)化好“學(xué)困生”是“辦人民滿意的教育”，“構(gòu)建和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系”，實現(xiàn)“教育公平”，建設(shè)“和諧校園”的有效途徑之一，因此本課題具有重要的實踐意義和理論意義。

　　二、課題的核心概念及其界定

　　(一)“學(xué)困生”的涵義

　　1、“學(xué)困生”指的是智力正常，但由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，或由于方法不當(dāng)，或由于社會，家庭環(huán)境影響，造成學(xué)習(xí)效果低下，達不到要求的學(xué)生，主要指學(xué)生的智力同學(xué)業(yè)成績比較時，智力在標(biāo)準(zhǔn)以上但學(xué)業(yè)成績顯著低劣者。我們所說的“學(xué)困生”僅限于學(xué)業(yè)方面，專指那些學(xué)習(xí)困難或?qū)W業(yè)失敗或偶爾有些不太規(guī)矩的學(xué)生。本課題組假定“學(xué)習(xí)困難”，就是指那些在知識、能力、方法等要素及要素的融合方面存在著偏離常規(guī)的結(jié)構(gòu)性缺陷，智力得不到正常開發(fā)，不能達到教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基本要求，需要通過有針對性的教育教學(xué)措施給予補償和矯治的學(xué)生。“學(xué)困”是相對的、可變化的。“學(xué)困”的鑒定具有直觀性和綜合性的特性。在新課程視野下，我們對初中“學(xué)困生”的界定：

　　(1)初中學(xué)生智力水平正常，但在“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個維度上達不到“新課程標(biāo)準(zhǔn)”之基本要求。(2)在學(xué)校組織的歷次考試中各門功課不幾個或單科成績在50分以下的學(xué)生。

　　2、學(xué)科發(fā)展不均衡的優(yōu)秀學(xué)生也應(yīng)納入“學(xué)困生”范疇。

　　很多研究者認為，“學(xué)困生”只是學(xué)生中的一小部分，大部分學(xué)生不屬于“學(xué)困生”范疇。我們課題組在討論“學(xué)困生”概念時也一度產(chǎn)生困惑。我們注意到有一部分學(xué)生，他們各門學(xué)科均處于落后狀態(tài)。這類學(xué)生基本不能順利完成初中學(xué)習(xí)任務(wù)，難以通過初中學(xué)段畢業(yè)水平測試，而且往往伴隨有行為不良、思想不端甚至心理異常等問題。對這類學(xué)生界定為“學(xué)困生”大家沒有異議。但我們發(fā)現(xiàn)，總成績合格以上，但某學(xué)科相對于各學(xué)科總成績而言呈落后狀態(tài)的學(xué)生，也是教師要轉(zhuǎn)化的對象，并且這一類學(xué)生在數(shù)量上要多于前一類學(xué)生。他們的特點是有跛腿學(xué)科，跛腿學(xué)科成為該生進一步提高的“瓶頸”，如果該生能在跛腿學(xué)科上有所作為，那么他的總體成績將有一個大的飛躍。對這類學(xué)生是否納入“學(xué)困生”的范疇呢?經(jīng)過慎重思考，課題組達成一致意見：把有薄弱學(xué)科的學(xué)生納入研究范疇。即：總成績達到合格標(biāo)準(zhǔn)，但有某一學(xué)科的成績相對于各學(xué)科總成績而言呈落后狀態(tài)，明顯低于自身發(fā)展的正常水平，這類學(xué)生也需要教師進行轉(zhuǎn)化。由于學(xué)生不可能都全能全才，他們總會在某一方面發(fā)展相對滯后，即使優(yōu)秀學(xué)生也可能是某一方面的“學(xué)困生”。因此，我們課題組對“學(xué)困生”這一概念的理解比較寬泛，拓展了“學(xué)困生”的范圍。其定義為：總成績沒有達到合格標(biāo)準(zhǔn)以及總成績在合格以上但某學(xué)科成績相對于總成績而言呈落后狀態(tài)的學(xué)生。

　　(二)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的策略

　　“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的策略是指提高學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力或發(fā)揮其特長帶動相關(guān)學(xué)科發(fā)展的策略和方法。通過探究“學(xué)困生”形成的原因，尋找學(xué)生成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生發(fā)展過程，采取相應(yīng)的對策對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進行認真系統(tǒng)的教育轉(zhuǎn)化，充分挖掘出他們的潛力，使他們在知識、能力、方法等方面取得進步，讓他們增強學(xué)習(xí)信心，智力得到正常開發(fā)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，為他們今后的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　三、研究目標(biāo)與內(nèi)容

　　(一)本課題的研究目標(biāo)

　　在科學(xué)理論指導(dǎo)下，對“學(xué)困生”進行教育轉(zhuǎn)化，探索形成“學(xué)困生”的原因，在“學(xué)困生”的管理、教學(xué)兩方面形成系統(tǒng)的教育模式。糾正教師不良的育人觀，挖“學(xué)困生”潛能，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，探索“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的有效途徑，全面提高教學(xué)質(zhì)量。最重要的是探求轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的根本途徑，并且使“學(xué)困生”盡可能地轉(zhuǎn)化，使之在學(xué)校內(nèi)留得住，學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有信心，發(fā)揮出自己最大潛能，將來成為對社會有用的人才。

　　1、找出“學(xué)困生”形成的原因，并搞清“學(xué)困生”的類型及特點，使“學(xué)困生”盡可能達到：能正視自己，找出個人的優(yōu)點和缺點，學(xué)習(xí)上樹立目標(biāo)，初步建立明確的學(xué)習(xí)目的，樹立“我能行”及“能學(xué)好”的信心。

　　2、根據(jù)”學(xué)困生”不同類型特征，尋求轉(zhuǎn)化他們的不同方法策略，使“學(xué)困生”找出自己知識斷層的癥結(jié)，盡量做到個人主動去學(xué)，能找老師、同學(xué)幫助自己，完成自己的階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這些學(xué)生中嘗試新的學(xué)習(xí)方法，例如合作學(xué)習(xí)法、四維學(xué)習(xí)法、全腦學(xué)習(xí)記憶法等，以更先進的方法，使他們更快地轉(zhuǎn)化。

　　3、在實驗班級內(nèi)的“學(xué)困生”，爭取轉(zhuǎn)化成功率在達80%左右，使這些學(xué)生在學(xué)習(xí)、能力等方面有不同程度的提高。使“學(xué)困生”在學(xué)習(xí)上有大的進步，形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，在班級內(nèi)找準(zhǔn)自己的位置，不失時機地主動去表現(xiàn)自己，真正融入班級大集體之中，以達到不以人人升學(xué)，而使人人成才的教育目的。

　　4、初步形成農(nóng)村初中“學(xué)困生”教育轉(zhuǎn)化的理論框架

　　(二)主要研究內(nèi)容

　　1、“學(xué)困生”成因研究

　　通過調(diào)查法、訪談法等形式了解“學(xué)困生”形成的原因，分析有哪些類型，分別呈現(xiàn)哪些特點，尋找轉(zhuǎn)化的方法和途徑。通過全面系統(tǒng)的分析，在理論層面找主客觀因素的著眼點，形成《農(nóng)村中學(xué)“學(xué)困生”成因分析研究報告》，以揭示形成“學(xué)困生”的內(nèi)在規(guī)律。

　　(1)從學(xué)習(xí)過程方面的研究

　　學(xué)習(xí)過程作為一個系統(tǒng)，由非智力系統(tǒng)、知識系統(tǒng)、智力系統(tǒng)和能力系統(tǒng)組成，四個系統(tǒng)應(yīng)相互促進，任何子系統(tǒng)的有序都將影響和決定學(xué)習(xí)系統(tǒng)的有序程度。所以我們將對這四個系統(tǒng)進行研究，如何使“學(xué)困生”的四個系統(tǒng)由低級向高級發(fā)展，使系統(tǒng)有序化。

　　(2)對“學(xué)困生”形成主觀原因的研究

　　導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)困難的主觀原因很多，諸如學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)意志和毅力等方面，所以主觀原因的研究主要有：“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣的研究;“學(xué)困生”學(xué)習(xí)動力的研究;“學(xué)困生”意志和毅力研究;“學(xué)困生”情緒研究。

　　(3)對形成“學(xué)困生”客觀原因的研究

　　導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的原因，除了學(xué)生主體之外，當(dāng)然不排除客觀存在的許多因素，諸如學(xué)校環(huán)境，課程體系、教師因素、家庭的變故、社會的不良影響等等，所以客觀原因的研究主要有：學(xué)校教育現(xiàn)狀的研究;教師教育思想及教育行為對“學(xué)困生”影響的研究;新課程對“學(xué)困生”影響的研究，對家長的研究;對社會各方面的研究。

　　2、“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化策略的研究

　　在研究“學(xué)困生”成因的基礎(chǔ)上，分清“學(xué)困生”的類型及特點，尋求轉(zhuǎn)化他們的不同的方法策略對“學(xué)困生”進行轉(zhuǎn)化，是本課題的核心，主要進行以下幾方面的研究：

　　(1)教師的主要策略研究

　　學(xué)生學(xué)習(xí)的大部分時間在學(xué)校里，學(xué)校所采取的對策顯得尤其重要。主要研究內(nèi)容如下：

　　A、研究教師在教學(xué)過程中如何縮小“學(xué)困生”群體，同時面對學(xué)習(xí)困難學(xué)生這一特殊群體，教師對他們應(yīng)該采取什么策略，給予什么樣的幫助等;

　　B、課堂上進行轉(zhuǎn)化。課堂上進行分層轉(zhuǎn)化研究;課堂上進行信心轉(zhuǎn)化的研究;課堂上進行反饋轉(zhuǎn)化的研究;課堂上進行培養(yǎng)興趣的轉(zhuǎn)化研究;課堂上進行培養(yǎng)能力的轉(zhuǎn)化研究;課堂上進行學(xué)法指導(dǎo)轉(zhuǎn)化的研究。

　　C、教師樹立因材施教的教育思想，特別要熱愛每個“學(xué)困生”，充滿信心，科學(xué)地做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的工作，消除“學(xué)困生”的心理障礙，研究內(nèi)容主要有：良好的師生關(guān)系的研究;從實際出發(fā)，因材施教的研究。

　　D、優(yōu)化校園文化，為“學(xué)困生”創(chuàng)造良好環(huán)境的研究。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是學(xué)習(xí)進步不可缺少的條件，噪雜的環(huán)境，枯燥的學(xué)習(xí)生活都會使學(xué)生學(xué)習(xí)效率降低，確保“學(xué)困生”進步，主要研究內(nèi)容有：課外活動的豐富性研究;創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境的研究。

　　(2)學(xué)校管理對“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的策略與方法研究

　　通過文獻研究法、調(diào)查法從學(xué)校管理和年級管理入手，通過學(xué)校對“學(xué)困生”管理的相關(guān)措施與獎勵制度來幫助”學(xué)困生”樹立信心、提高學(xué)習(xí)興趣、挖掘他們的潛能，改善“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)狀況。形成有推廣價值的《學(xué)校管理對“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的有效策略研究報告》。優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)的主要策略的研究。優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，使“學(xué)困生”在知識、能力、學(xué)習(xí)方法等方面得到進步，主要研究內(nèi)容有：補缺補差，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)的研究;排除情感障礙，使非智力系統(tǒng)有序化的研究;糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究。

　　(3)班級管理對“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的有效策略與方法

　　通過個案研究法、經(jīng)驗總結(jié)法，觀察法等多種形式，從班級管理入手，創(chuàng)建班級評價激勵制度，適時適度，形式多樣地激勵評價“學(xué)困生”。確保與“學(xué)困生”家長的密切聯(lián)系，制定計劃并落實。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，及時做好“學(xué)困生”教育工作。制定“學(xué)困生”的跟蹤培養(yǎng)措施。通過班級對“學(xué)困生”管理的相關(guān)措施最大限度的調(diào)動“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)積極性、改善他們的人際關(guān)系、建立正確的學(xué)習(xí)動機、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、運用正確的學(xué)習(xí)方法、班內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高班級學(xué)習(xí)成績。形成有推廣價值的《班級管理對“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的有效策略研究報告》。

　　(4)學(xué)科教學(xué)、輔導(dǎo)對“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的有效策略與方法

　　從語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科入手，通過測試法、比較法、經(jīng)驗總結(jié)法，以教研組為紐帶，分析、總結(jié)“學(xué)困生”的類型、特點和教育對策。包括如何分層導(dǎo)學(xué)、如何個別輔導(dǎo)、如何布置作業(yè)、如何鞏固提高等。各學(xué)科對“學(xué)困生”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變前后學(xué)習(xí)效果進行對比研究，形成經(jīng)驗總結(jié)，提煉成果。分別形成《“學(xué)困生”教學(xué)藝術(shù)、輔導(dǎo)方法個案集》。

　　(5)綜合家庭、社會的主要策略的研究

　　家庭是教育的發(fā)源地，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，而且具有終身教育意義，對孩子的潛移默化的教育思想無時無刻不在進行著，“學(xué)困生”除了受家庭的影響，還受所處的社會影響，所以家庭和社會兩方面的教育也顯得非常重要，研究內(nèi)容主要有：家庭教育氛圍的研究;家庭結(jié)構(gòu)對“學(xué)困生”的影響的研究;社會文化對“學(xué)困生”的影響的研究，“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化的個案研究。

　　(三)主導(dǎo)課題的主要子課題

　　1、學(xué)生分化問題的研究

　　2、“學(xué)困生”學(xué)習(xí)動力開發(fā)研究

　　3、“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)研究

　　4、“學(xué)困生”厭學(xué)的原因與對策研究

　　5、“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的案例研究

　　6、“學(xué)困生”自信心培養(yǎng)研究

　　7、學(xué)校管理對“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化有效策略研究

　　8、班級管理對“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化有效策略研究

　　9、家庭教育對“學(xué)困生”影響的研究

　　10、社會環(huán)境對“學(xué)困生”影響的研究

　　11、課堂教學(xué)與“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化策略研究

　　四、研究的理論依據(jù)

　　(一)“因材施教”理論

　　1、教師對學(xué)生的一般知識水平、接受能力、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)生的興趣、愛好、知識儲備、智力水平以及思想、身體等方面的特點，都要充分了解，以便從實際出發(fā)，有針對性地教學(xué)。

　　2、教學(xué)中既要把主要精力放在面向全班集體教學(xué)上，又要善于兼顧個別學(xué)生，使每個學(xué)生都得到相應(yīng)的發(fā)展。

　　3、針對學(xué)生的個性特點，提出不同的要求，分別設(shè)計不同個性特點學(xué)生成才的最優(yōu)方案。

　　(二)現(xiàn)代課堂教學(xué)理論

　　現(xiàn)代課堂教學(xué)是以現(xiàn)代先進的教育思想和教學(xué)理論為指導(dǎo)的，以面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生作為現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)為根本目的，以充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，實現(xiàn)教學(xué)過程各要素的及其組合優(yōu)化為特征的教學(xué)實踐活動。該理論是充分調(diào)動“學(xué)困生”參與教學(xué)活動的重要理論依據(jù)之一。

　　(三)哲學(xué)觀點

　　“外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的依據(jù)，外因通過內(nèi)因而起作用。”教師在課堂教學(xué)中讓他們參與教學(xué)活動，積極調(diào)動“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，從而提高他們在課堂上的學(xué)習(xí)收益。這一點與發(fā)揮學(xué)生主體性的教學(xué)新觀念是相融與統(tǒng)一的。

　　(四)心理學(xué)觀點

　　認識過程是指人們獲得知識的過程，這是人的最基本的心理過程。在“需要、誘因與動機”的關(guān)系中，需要是人對某種客觀要求的反映，這種要求可以來自有機體的內(nèi)部(內(nèi)環(huán)境)，也可以來自個體周圍的環(huán)境;動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，誘因是與需要相系的外界刺激物，它吸引有機體的活動，并使需要有可能得到滿足。這表明教師在課堂上調(diào)動“學(xué)困生”積極參與教學(xué)活動，讓學(xué)生得到知識和能力的提高是可行的。

　　(五)人本主義學(xué)習(xí)理論

　　人本主義心理學(xué)的學(xué)習(xí)理論有兩點獨特之處：其一,它所提倡的學(xué)習(xí)理論，多半是根據(jù)經(jīng)驗原則提出觀點與建議。其二，它所提倡的學(xué)習(xí)理論，不限于對片面行為的解釋，而是擴大到對學(xué)習(xí)者整個成長過程的解釋。

　　1、 強調(diào)學(xué)生為“中心”的教育理念

　　將學(xué)生視為教育的中心，學(xué)校為學(xué)生而設(shè)，教師為學(xué)生而教。

　　2、 堅持自由為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)原則

　　人皆有天賦的學(xué)習(xí)潛力;教材有意義且符合學(xué)習(xí)目的時學(xué)生才會產(chǎn)生學(xué)習(xí);在較少威脅的教育情景下才會有效學(xué)習(xí);主動、自發(fā)、全身心地投入的學(xué)習(xí)才會產(chǎn)生良好的效果;自評學(xué)習(xí)結(jié)果可培養(yǎng)學(xué)生獨立思維與創(chuàng)造力;除知識外還應(yīng)重視生活能力學(xué)習(xí)以適應(yīng)社會的變化。

　　3、重視價值、態(tài)度、情感等因素在學(xué)習(xí)中的作用

　　在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，就是要引導(dǎo)他形成積極向上的自我概念、價值觀和態(tài)度體系，從而使學(xué)習(xí)者自己教育自己，最終成為能夠充分發(fā)揮作用的人。

　　4、人本主義學(xué)習(xí)理論在教育上的應(yīng)用價值

　　(1)教學(xué)上對自由學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的重視

　　(2)教學(xué)中對學(xué)習(xí)動機的重視

　　(3)開放教育的推行

　　(4)以學(xué)生為中心教學(xué)理念的推行

　　(5)學(xué)校教育中對情意教育的重視

　　(6)以學(xué)生為中心學(xué)校輔導(dǎo)工作的推行

　　五、研究的原則和方法

　　(一)研究的原則

　　1、以人為本的原則

　　實驗的目的是培養(yǎng)人才，提高人的素質(zhì)。研究的一切過程與方法應(yīng)以人為本，從“人”的利益出發(fā)，而不能為追求實驗測量的準(zhǔn)確性而損壞兒童健康成長。

　　2、因材施教原則

　　對“學(xué)困生”有針對性地采取教育措施，促使他們揚長避短，長善救失，使他們都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展和提高。

　　3、激勵引導(dǎo)原則

　　激發(fā)、勉勵學(xué)生去努力，促使學(xué)生和自己的過去作比較，發(fā)現(xiàn)進步的一面，相信自己的能力，感受成功的喜悅，幫助其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　4、一切從實際出發(fā)的原則

　　從“學(xué)困生”的實際出發(fā)，仔細、認真觀察問題，摸清問題存在的因素，也就是應(yīng)對學(xué)生現(xiàn)狀做周密的了解。

　　(二)研究的方法

　　1、觀察調(diào)查相結(jié)合

　　觀察“學(xué)困生”上課參與教學(xué)活動情況，了解其發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在調(diào)查的基礎(chǔ)上，進行對比研究，使轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的措施更有效，找出學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)的原因。

　　2、實驗法

　　實驗前,為每個“學(xué)困生”建立個人檔案,內(nèi)容包括“學(xué)困生”個人資料、家庭情況、實驗前測驗診斷分?jǐn)?shù)、綜合診斷結(jié)果及歸因、教師轉(zhuǎn)化工作跟蹤記錄、學(xué)習(xí)成績記錄表。要求教師根據(jù)“學(xué)困生”個案情況隨時調(diào)控自己的方法和行為，并對產(chǎn)生的效果做好記錄。

　　3、行動研究法

　　課題組人員不斷實踐，不斷修正，不斷完善轉(zhuǎn)化方法，以形成一套轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的理論框架。

　　4、案例研究法

　　主要是通過對一些“學(xué)困生”的跟蹤分析，摸清他們學(xué)習(xí)困難的成因，及轉(zhuǎn)化效果，為我們的研究提供最直接的材料。

　　5、教育觀察法

　　分析課內(nèi)外各種情況，充分調(diào)動“學(xué)困生”參與教學(xué)活動。

　　6、文獻研究法

　　從各學(xué)科角度開展對學(xué)習(xí)困生教育轉(zhuǎn)化的資料進行比較分析、借鑒已有研究成果的經(jīng)驗教訓(xùn)，補短教育與揚長教育共進，全面發(fā)展，把握研究發(fā)展趨勢。

　　六、研究的步驟

　　(一)第一階段：研究準(zhǔn)備階段(20xx年3月—20xx年6月)

　　1、課題組核心成員就課題研究的政策依據(jù)、理論依據(jù)、實踐依據(jù)、研究總體思路、研究對象和范圍、研究方法、研究的時間安排、研究的預(yù)期成果進行研討，為制訂研究方案提供依據(jù)。制定研究方案，報請教育局指導(dǎo)小組，接受專家指導(dǎo)，申報立項主導(dǎo)課題。開展教師培訓(xùn)，明確主導(dǎo)課題精神，教師個人確定子課題，制定方案，申報立項。

　　2、學(xué)校抽樣調(diào)查訪問

　　①“學(xué)困生”問卷調(diào)查，調(diào)查范圍：初中段的“學(xué)困生”。②教師問卷調(diào)查，選取“學(xué)困生”所在班班主任和科任教師，③“學(xué)困生”家長調(diào)查問卷。

　　3、撰寫《農(nóng)村中學(xué)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化教育策略研究實施方案》

　　4、邀請有關(guān)專家對課題研究方案進行論證、修改實施方案

　　5、各班提交“學(xué)困生”名單，并建立“學(xué)困生”檔案

　　(二)第二階段：課題實驗階段(20xx年6月—20xx年6月)

　　1、確定實驗學(xué)校和班級

　　2、撰寫《農(nóng)村中學(xué)“學(xué)困生”基本情況調(diào)查報告》

　　3、實驗研討會。實驗班進行研究和實踐，積累歸納材料、進行分析提煉;總結(jié)實驗結(jié)果。

　　4、課題組組織課題交流和現(xiàn)場研討，總結(jié)分析實驗情況，寫出研究階段總結(jié)報告，根據(jù)實驗校收集的資料撰寫《農(nóng)村中學(xué)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化策略》。

　　5、聘請縣內(nèi)外有關(guān)專家進行論證，提出推進和調(diào)整意見。

　　(三)第三階段：實驗及檢驗修改階段(20xx年6月—20xx年12月)

　　1、各實驗校根據(jù)前階段的成果繼續(xù)進行研究和實踐。

　　2、各實驗校材料歸納、提煉;分析，總結(jié)階段實驗成果。

　　3、召開交流和研討會，分析實驗情況，寫出階段總結(jié)報告。

　　4、根據(jù)前期實驗結(jié)果，改進實施方案

　　5、征收實驗學(xué)校階段工作總結(jié)。提煉經(jīng)驗，找出不足。

　　(四)第四階段：深入實驗階段(20xx年12月—20xx年6月)

　　1、依據(jù)修改后的實施方案，深入實驗。提出新的方案，進一步探究實際效果。

　　2、分課題，分學(xué)科專項培訓(xùn)、研討會

　　3、征收兩期課題研究成果

　　4、召開“學(xué)困生”階段工作總結(jié)會

　　(五)第五階段：課題總結(jié)結(jié)題階段(20xx年6月—20xx年11月)

　　1、6月，召開課題研究工作會，總結(jié)研究成果，布置結(jié)題資料編寫工作。

　　2、8月，匯編課題成果，籌備課題結(jié)題工作。

　　3、10月，對課題研究情況和階段取得的成果進行全面總結(jié)，完成研究報告，邀請有關(guān)專家對課題成果進行結(jié)題鑒定。

　　七、課題的可行性分析

　　(一) 保障措施

　　1、組織保障

　　課題組負責(zé)人及主要成員大部分都是中、高級職稱、年富力強，部分同志參加過縣、市級課題研究。在研究過程中積累了大量經(jīng)驗，取得了豐富的成果。有完善的組織機構(gòu)。

　　2、制度保障

　　學(xué)校形成了完善的科研機制，有《課題組成員學(xué)習(xí)制度》、《課題組成員管理辦法》、《教科研制度》、《教科研獎勵制度》等。這些制度將有效地保障課題研究的順利進行。

　　3、行政支持和財力保障

　　校長高本營領(lǐng)導(dǎo)并擔(dān)任課題組組長，副校長張恩全領(lǐng)導(dǎo)課題組工作，學(xué)校將在人力、物力、財力上給予保證，預(yù)計資金投入1萬元。

　　4、技術(shù)保障

　　課題組將邀請縣教科室專家組的指導(dǎo)。同時，學(xué)校也將選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，組織教師加強相關(guān)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)。建立校園網(wǎng)，這方便了我們在教育教學(xué)研究中與外界的交流和學(xué)習(xí)，隨時接受專家的指導(dǎo)和幫助，保持這與國內(nèi)專家的長期溝通和聯(lián)系。

　　(二)操作措施

　　1、理論指導(dǎo)實踐，組織課題組的老師學(xué)習(xí)有關(guān)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化方面的理論，尤其是學(xué)習(xí)方法方面的理論。以個人的成才之路做現(xiàn)身說法，取得學(xué)生的信任，在實踐的基礎(chǔ)上進行總結(jié)，使課題研究不斷深化。

　　2、積極取得領(lǐng)導(dǎo)與教師們的支持協(xié)作，協(xié)調(diào)師生、生生之間的關(guān)系，以減少內(nèi)耗，為課題研究鋪平道路。

　　3、嚴(yán)格實驗規(guī)則，課題組教師應(yīng)一絲不茍做好實驗的諸項工作。

　　4、加強對研究工作的組織管理，加強課題組人員的思想教育，樹立起敢為人先，不畏困難，甘于為教育事業(yè)奉獻的良好心理品質(zhì)。

　　八、預(yù)期研究成果、形式

　　(一)課題研究報告

　　《“學(xué)困生”基本狀況調(diào)研報告》、《學(xué)校管理對“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化有效策略研究報告》、《班級管理對“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化有效策略研究報告》等。

　　(二)課題研究論文及個案集

　　《農(nóng)村初中“學(xué)困生”個性心理輔導(dǎo)的策略》

　　《提高“學(xué)困生”英語成績有方法》教學(xué)藝術(shù)、輔導(dǎo)方法個案集、 《提高“學(xué)困生”語文成績有方法》教學(xué)藝術(shù)、輔導(dǎo)方法個案集、 《提高“學(xué)困生”數(shù)學(xué)成績有方法》教學(xué)藝術(shù)、輔導(dǎo)方法個案集、 《提高“學(xué)困生”理化生成績有方法》教學(xué)藝術(shù)、輔導(dǎo)方法個案集、 《提高“學(xué)困生”政史地成績有方法》教學(xué)藝術(shù)、輔導(dǎo)方法個案集、 《提高“學(xué)困生”音體美信成績有方法》教學(xué)藝術(shù)、輔導(dǎo)方法個案集等。

　　(三)學(xué)生進步獎狀、證書及家長意見、學(xué)校鑒定等

　　(四)促進農(nóng)村初中教師的專業(yè)發(fā)展

　　九、課題研究組織機構(gòu)

　　(一)課題指導(dǎo)小組

　　王 (沂南縣教體局初中教研室主任)

　　徐 (沂南縣教體局教科所主任)

　　葛 (教科所教研員)

　　(二)課題領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　(三)課題研究小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任 教研組長 教學(xué)能手 教學(xué)新秀 學(xué)科帶頭人 任課教師

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇19

　　現(xiàn)狀：白鰭豚是世界上最瀕危的鯨類

　　鰭豚屬鯨目的哺乳動物，是中國特有的淡水豚類，也是世界上淡水豚類中數(shù)量最少的一種，由于數(shù)量稀少且為中國特有，被人們稱為“水中大熊貓”。它是國家一級保護動物，目前僅分布在長江中、下游干流的湖北枝城至長江口約1600余公里的江段內(nèi)。以魚為食，結(jié)群活動，小群2～3頭，大群10～16頭。近年來種群數(shù)量下降極快。據(jù)報道，80年代初有400多頭，80年代中期減至300來頭，1990年調(diào)查時有200來頭，至1993年為130余頭，而到1995年已不足100頭，被列為世界級的瀕危動物。

　　雖然中國的一些科學(xué)家和野生動物管理者正在勇敢地拯救白鰭豚，但是如果不能采取一個更大膽更積極的保護方案，將很難獲得成功。而這一物種的滅絕將是一個無法挽回的悲劇。對于一個大的保護行動來說，這樣的理由已經(jīng)足夠了。同時，白鰭豚在中國乃至世界的水生動物保護中都是一個重要的旗艦種，如果我們沒有在對這個物種的保護中竭盡全力，將傳達出這樣的信息：人類認為他們能夠承受失去水生包括淡水與海洋生物中的寶貴的、不可替代的成分的代價。

　　建議：

　　認真識別白鰭豚經(jīng)常出現(xiàn)的“熱點”，并將全部保護力量集中在這些區(qū)域，包括加大這些區(qū)域里現(xiàn)行漁業(yè)管理制度的實施力度;雖然對一個主要種群的評估比較有趣，但首先要考慮的應(yīng)是監(jiān)控幾個已知的白鰭豚群體，這可以使用飛行考察或其他新技術(shù);照片識別技術(shù)可以用于輔助實施上述措施。對單一個體的監(jiān)控能夠為確定其活動規(guī)律提供信息，這將有助于對重要棲息地的確定，并可以用來判定個體是否受到某種威脅;地理信息系統(tǒng)(GIS)的技術(shù)和方法應(yīng)該被用來幫助確定保護區(qū)域，所需要分析的地理參考數(shù)據(jù)應(yīng)包括：捕魚活動、白鰭豚的集聚出現(xiàn)、長江的漁業(yè)儲量、白鰭豚喜歡的自然特征(如河流交匯、江心洲)、污染源、船只活動的水平;除農(nóng)業(yè)部頒布的《白鰭豚保護行動計劃》中所提及的社會范圍外，還應(yīng)該為生活在現(xiàn)存的及即將建立的保護區(qū)周圍———尤其是已經(jīng)建立保護區(qū)內(nèi)的以及常有白鰭豚群體出現(xiàn)的區(qū)域內(nèi)的———進行漁業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)的居民提供幫助;非政府組織應(yīng)該與政府組織和當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)合起來，在白鰭豚的熱點地區(qū)一起管理保護，包括對白鰭豚的監(jiān)控和進行保護活動。

　　措施：

　　1979年：中國宣布白鰭豚為瀕危物種

　　1983年：立法規(guī)定狩獵白鰭豚乃違法

　　20xx年：8月8日一次重新評估中，白鰭豚被貼上了野外滅絕標(biāo)簽。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施 篇20

　　一、高度重視疫情防控。

　　據(jù)國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權(quán)威信息顯示，當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴(yán)密監(jiān)控。我園充分認識疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。幼兒園成立以校長主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學(xué)前科、安全科負責(zé)人為成員的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了幼兒園防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，加強領(lǐng)導(dǎo)，未雨綢繆，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，研究部署落實防控措施，及時指導(dǎo)幼兒園防控相關(guān)工作，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認識，依法依規(guī)有序管控。健全應(yīng)急工作機制和處置措施，對突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報市教育局。

　　二、落實疫情防控措施。

　　寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、幼兒群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)幼兒和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實幼兒園傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

　　三、加強部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。

　　我園密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強聯(lián)防聯(lián)控，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

　　四、推進校園環(huán)境整治。

　　春季學(xué)期開學(xué)前，幼兒園全方位改善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　　五、強化師生健康教育。

　　春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實幼兒園傳染病防控措施，做好幼兒晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

　　六、做好假期值班值守。

　　當(dāng)前，春節(jié)臨近，幼兒園正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。幼兒園強化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負責(zé)人24小時保持通訊暢通。

　　以上就是我園做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。