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學(xué)校迎國慶“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動方案

學(xué)校迎國慶“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動方案

  一、活動目的今年是建國64周年,也是建隊64周年,為迎接10月1日國慶節(jié)、10月13日中國少年先鋒隊建隊日的到來,深入學(xué)習(xí)貫徹對少年兒童提出的希望、李源潮同志對少先隊工作的重要指示精神,用祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景,引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少年兒童的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立遠大理想,教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”做好準備,現(xiàn)根據(jù)上級文件精神,結(jié)合本校實際,制定本方案:二、活動主題  紅領(lǐng)巾相約中國夢三、活動對象  1—7年級全體少先隊員四、活動時間 xx年9月24日---10月13日五、活動氛圍營造(一)活動前1、大隊部制定活動方案,并向全校各中隊發(fā)出通知,做好宣傳發(fā)動工作。2、學(xué)唱國歌、中國少年先鋒隊隊歌3、新隊員學(xué)習(xí)隊章知識,學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、宣誓、呼號;4、大隊主題隊會的常規(guī)程序訓(xùn)練,重溫入隊誓詞5、準備大隊旗、中隊旗、紅領(lǐng)巾、音響、照相器材6、9月23---10月12日利用學(xué)校宣傳欄、led、紅領(lǐng)巾廣播站等,介紹少先隊知識。利用學(xué)校廣播站播放國歌、隊歌等有關(guān)歌曲及少先隊故事。(二)活動時1、會場布置、led出示宣傳標語2、學(xué)生衣著:要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾,穿校服3、各中隊輔導(dǎo)員組織好各中隊隊員,維持好秩序,注意各項安全。4、活動期間請各中隊注意環(huán)境、個人衛(wèi)生。六、活動內(nèi)容安排1、“紅領(lǐng)巾 心向黨”升國旗儀式——全校師生參加“紅領(lǐng)巾 心向黨”升旗儀式----9月29日星期日 教師發(fā)言:黃少云師;   學(xué)生發(fā)言:九年4班;紅領(lǐng)巾相約中國夢——10月8日星期二 教師發(fā)言:王寶選師;    學(xué)生發(fā)言:八年1班   2、輔導(dǎo)員會議-----9月29日星期一教師例會  全體輔導(dǎo)員參加,學(xué)習(xí)在參加“快樂童年 放飛希望“主題隊日活動時重要講話,李源潮同志對少先隊工作的重要指示精神,學(xué)習(xí)少先隊章程,布置建隊節(jié)活動。3、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊課----9月30日星期一最后一節(jié)課1~7年級以中隊為單位,組織開展各具特色的 “紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊課。在輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)下,由少先隊員通過講故事、朗誦、快板、三句半等各種藝術(shù)形式,講述一個或幾個為實現(xiàn)中國夢而奮斗的榜樣人物的真實故事,激勵少先隊員從小學(xué)榜樣,激發(fā)少先隊員的夢想。鼓勵少先隊員通過尋訪、自學(xué)等方式了解人物故事,做好講述前的準備;在講故事的過程中,融入音樂、視頻、幻燈片等元素,增強故事的吸引力;鼓勵少先隊員講出自己對故事的理解和對榜樣人物的情感,通過親身體會感染聽故事的隊員。 4、“童心共繪中國夢”手抄報比賽------ 10月1日-10月8日圍繞“童心共繪中國夢”主題,出一份手抄報?梢詥为毻瓿,也可以兩人合作(不超過3人),8k紙,力求內(nèi)容豐富,圖文并茂,版面設(shè)計合理美觀,報頭鮮明。評比比分:版面設(shè)計占40%,書寫占30%,繪畫內(nèi)容和水平占30%。書寫要求:書寫規(guī)范工整,大小寫、標點符號

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