紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，結(jié)合少年兒童形象直觀等思維特點(diǎn)，聯(lián)系少年兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，把“中國夢(mèng)”的教育內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為兒童化的具體表達(dá)，綜合運(yùn)用正面教育、實(shí)踐體驗(yàn)、引導(dǎo)社會(huì)觀察等方式，結(jié)合“講述中國故事”、“體驗(yàn)中國發(fā)展”、“討論中國現(xiàn)象”、“漫游中國未來”和“中國夢(mèng)好少年”爭章活動(dòng)內(nèi)容，開展“相約中國夢(mèng)”系列活動(dòng)，增進(jìn)少年兒童對(duì)“中國夢(mèng)”的理解、認(rèn)同和情感，教育引導(dǎo)廣大少年兒童志存高遠(yuǎn)、增長知識(shí)、錘煉意志，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、“討論中國現(xiàn)象”活動(dòng)。開展校園討論活動(dòng)。就少年兒童普遍關(guān)注的國家大事、社會(huì)現(xiàn)象，開展心里話交流、辯論賽等活動(dòng)，組織輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員沙龍，引導(dǎo)少年兒童進(jìn)行客觀分析；依托媒體開展形式多樣的討論活動(dòng)。通過紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)站開展少年兒童訪談節(jié)目；開展未來網(wǎng)專題線上活動(dòng)。依托未來網(wǎng)開設(shè)的“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題網(wǎng)絡(luò)社區(qū)和網(wǎng)上活動(dòng)專區(qū)，為廣大少年兒童提供線上討論平臺(tái)，引導(dǎo)他們暢談“中國夢(mèng)”。
2、“漫游中國未來”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)少年兒童想一想、寫一寫、畫一畫、說一說、做一做、創(chuàng)一創(chuàng)、賽一賽，邀請(qǐng)各行各業(yè)領(lǐng)軍人物走進(jìn)少年兒童中間，組織少年兒童到高新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗(yàn)田、規(guī)劃館、職業(yè)體驗(yàn)館等各種體現(xiàn)未來感的地點(diǎn)，指導(dǎo)少年兒童收集中國未來發(fā)展的預(yù)測(cè)性資料，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)“中國夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)時(shí)的美好圖景，懂得國家發(fā)展對(duì)自己成長提出的需要，開始思考自己的職業(yè)理想、人生追求，自覺把“我的夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”之中。
3、“講述中國故事”活動(dòng)。根據(jù)全國、省少工委部署，通過故事匯、演講、主題聯(lián)歡等集體活動(dòng)和入（離）隊(duì)儀式、少代會(huì)、“英雄中隊(duì)”創(chuàng)建、榜樣學(xué)習(xí)等少先隊(duì)組織生活，動(dòng)員少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、社會(huì)熱心人士，采用歌曲、詩歌、動(dòng)漫、影視等藝術(shù)手段，講解生動(dòng)感人的歷史事件和人物故事，幫助少年兒童知曉“中國夢(mèng)”的由來，了解仁人志士和革命先輩為“中國夢(mèng)”奮斗的艱辛歷程和崇高精神，激發(fā)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。市少工委將以“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”為主題，在小學(xué)開展主題講故事比賽，在初中開展主題演講比賽，縣區(qū)少工委和各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織初賽、復(fù)賽，“六一”期間市少工委組織決賽。（活動(dòng)通知另行下發(fā)）
4、“體驗(yàn)中國發(fā)展”活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)課，開展多種形式的中隊(duì)、小隊(duì)尋訪活動(dòng)。利用假日和暑期，發(fā)揮家長的作用，創(chuàng)造性地開展紅領(lǐng)巾親子實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。重點(diǎn)到有代表性的企事業(yè)單位、新農(nóng)村示范點(diǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)、重大工程、博物館等校外場(chǎng)所實(shí)踐體驗(yàn)，尋訪各領(lǐng)域優(yōu)秀黨員、先進(jìn)人物和普通勞動(dòng)者，了解發(fā)展成就，感受中國精神。
5、“中國夢(mèng)好少年”爭章活動(dòng)。以雛鷹獎(jiǎng)?wù)聻橹饕?lì)方式，圍繞“中國夢(mèng)”教育主要方面，設(shè)立相應(yīng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)�，廣泛開展?fàn)幷禄顒?dòng)，進(jìn)行過程性、有形化的評(píng)價(jià)激勵(lì)，引導(dǎo)少年兒童從自己做起，從日常生活的點(diǎn)滴做起，不斷鍛煉各方面的能力素質(zhì)，培養(yǎng)良好的思想意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”做好準(zhǔn)備。