2024學(xué)校體育工作自查報告范文（通用32篇）

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇1

　　課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發(fā)展的教育觀，高度重視學(xué)校體衛(wèi)工作，為學(xué)校發(fā)展再上臺階創(chuàng)造條件。自本校接到區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)體育專項督導(dǎo)檢查自查工作的通知》后，結(jié)合實際，對我校貫徹落實體衛(wèi)工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、高度重視，提高認(rèn)識

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先向中層班子成員傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體衛(wèi)專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，通過學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)教育專項檢查工作做好。

　　二、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立了由政教處、團(tuán)委、年級組長、班主任、體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計劃，定期召開會議落實體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)，可持續(xù)發(fā)展之路。

　　三、指標(biāo)完成情況：

　　1、教育管理方面：

　�。�1）我們盡可能按教學(xué)計劃開足體育課，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。

　�。�2）積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，堅持了每天的兩操和冬季長跑運動。認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行其它體育活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。

　�。�3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦幾次全校性體育活動小比賽，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽，學(xué)生參與率在70%以上。通過這些活動的不斷開展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時也促進(jìn)了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個良好的推動作用。

　�。�4）我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，利用體育課，切實抓好達(dá)標(biāo)工作。

　　2、條件保障方面：

　�。�1）我校有體育教師3人，其中一人不是專業(yè)的。

　�。�2）即使學(xué)校經(jīng)費困難，學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，用于場地、設(shè)施的維修改善，器材的購置，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。

　�。�3）學(xué)校落實專人（團(tuán)委與總務(wù)處）負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理，學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。檢查及時到位，確保校園整潔和學(xué)生健康成長。但學(xué)校目前沒有專職校醫(yī)。

　　（4）學(xué)校體育場地較好，但體育設(shè)施、設(shè)備一般，無正規(guī)的足球場，體育器材較少。

　　3、評價機(jī)制和體質(zhì)狀況

　�。�1）實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況。學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施培訓(xùn)，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會了表格的填寫和統(tǒng)計。建立有學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。

　�。�2）學(xué)校每年對全校學(xué)生進(jìn)行愛眼、防艾滋病、加強(qiáng)體育煅煉等活動的宣傳，學(xué)生一些的問題的認(rèn)識更加深刻 。

　　四、存在問題和整改措施

　　存在問題：

　　1、體育設(shè)施相對較少，體育器材不足，致使體育教學(xué)受到一定的影響，學(xué)生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。

　　2、由于體育教師少，造成師資力量不夠，個別年級未能開足體育課，下一步克服困難開足開齊體育課。

　　3、學(xué)校廁所由于農(nóng)村條件限制，現(xiàn)在還沒有進(jìn)行水沖式改造。

　　整改措施：

　　（1）加強(qiáng)與上級的聯(lián)系與溝通，盡快改變學(xué)校硬件不足的現(xiàn)狀。

　�。�2）進(jìn)一步籌積資金，加大體衛(wèi)工作的投入。

　　總之，學(xué)校體衛(wèi)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力和無私奉獻(xiàn)，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎(chǔ)上，踏實的工作，不斷進(jìn)步來回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)和同行，為努力開創(chuàng)學(xué)校體衛(wèi)工作的新局面而作出自己的貢獻(xiàn)。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇2

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提高認(rèn)識。

　　體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作十分重視，首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識體育專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達(dá)文件精神，組織體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，讓廣大教職員工進(jìn)一步明確，加強(qiáng)體育鍛煉會直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

　　二、制定方案，開展工作。

　　我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管負(fù)責(zé)制。成立校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，劉曉峰校長任組長，王春富副校長任副組長指導(dǎo)學(xué)校體育的全面工作。成員：政教主任、教務(wù)主任、團(tuán)委書記、總務(wù)主任、體育教研組長學(xué)期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進(jìn)行期末總結(jié)，把體育工作作為學(xué)校規(guī)劃的重要內(nèi)容。通過政教這一條線，做好班主任工作，督促學(xué)生積極參加各類體育活動。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學(xué)校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。

　　三、自查結(jié)論：

　　1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

　　xx中學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為提高體育、衛(wèi)生工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師3名，專職校醫(yī)1名，為了保證體育、衛(wèi)生教師教學(xué)的積極性，學(xué)校積極為體育、衛(wèi)生教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到100%學(xué)習(xí)，其中李澤軍（組長）和李迎奎老師都畢業(yè)于體育學(xué)院，具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學(xué)必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動作示范準(zhǔn)確，語言表達(dá)清楚、簡練，教法恰當(dāng)、新穎，隊列調(diào)度合理；有教學(xué)總結(jié)和教研能力，有組織體育競賽和運動訓(xùn)練的能力；學(xué)歷達(dá)到國家規(guī)定的要求。校醫(yī)宋術(shù)榮老師雖然不是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但她熟知相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識，了解常見病的預(yù)防和治療，經(jīng)驗豐富，并刻苦研修，責(zé)任心強(qiáng)，能夠出色的完成所負(fù)責(zé)的各項工作任務(wù)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個年級體育課每周每班3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展25分鐘的大課間操活動，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。

　　3、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準(zhǔn)備活動時，體育教師克服實際困難，每天從清晨開始，利用一切有效時間，按計劃開展各種訓(xùn)練活動，使我校男子排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季文體檢閱大會，在活動中，學(xué)生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。

　　4、場地、設(shè)施布局合理，符合要求。

　　學(xué)校現(xiàn)有300米田徑場一塊，籃球場地兩塊，排球場地一塊，器械體操區(qū)100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負(fù)責(zé)；設(shè)置有體育器材室；每學(xué)年對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。每年學(xué)校體育經(jīng)費不少于學(xué)校經(jīng)費的1%。

　　5、體育衛(wèi)生設(shè)施完備，相關(guān)部門檢測達(dá)標(biāo)。

　　學(xué)�，F(xiàn)在衛(wèi)生室一間，衛(wèi)生儀器配備率達(dá)86%；心理咨詢室一間，除宋術(shù)榮老師專職負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康咨詢外，又配備輔助人員4人；學(xué)校教室采光照明率為100%；課桌椅配備率為100%，校園水源每年經(jīng)國家衛(wèi)生部門定期進(jìn)行水質(zhì)鑒定，水質(zhì)合格；廁所蹲位40個；達(dá)標(biāo)率100%；定期接受衛(wèi)生部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督部門和相關(guān)部門的檢測等服務(wù)。

　　四、存在的問題和努力的方向。

　　近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距；學(xué)生總體體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率為28。4%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于目標(biāo)要求，學(xué)生視力不良率高達(dá)27.1%，比去年同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，學(xué)生肥胖超重占學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%，呈逐年遞增趨勢。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　總之，我們學(xué)校體育工作的開展，給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇3

　　一、樹立健康第一的指導(dǎo)思想

　　我校貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，始終堅持健康第一的指導(dǎo)思想。堅持以人為本、促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展。把學(xué)校體育擺在學(xué)校教育的突出位置。

　　近些年來，由于受到片面追求升學(xué)率的影響，學(xué)生的體能與運動素質(zhì)持續(xù)下降，視力不良率居高不下、超重與肥胖比例迅速上升。正在采取堅決有力的措施，切實改變這一狀況。

　　二、切實貫徹落實國家對學(xué)校體育工作的要求

　　認(rèn)真落實國家對體育課程的規(guī)定。體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)，我校開足、開齊體育課，不以任何理由削減、擠占體育課時間。同時，要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過調(diào)動學(xué)生參與課內(nèi)外體育活動的積極性，有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下堅實基礎(chǔ)。

　　建立并堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、體育、娛樂、課外活動和休息的安排，都要按照健康第一的指導(dǎo)思想和青少年生長發(fā)育的規(guī)律進(jìn)行。依法保障學(xué)生睡眠和體育鍛煉的權(quán)利，確保小學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時，學(xué)生體育活動時間不少于1小時。學(xué)校制定作息時間表，加以公示，保證實行。

　　加強(qiáng)對學(xué)生課余體育訓(xùn)練、競賽活動的指導(dǎo)和支持。

　　堅持因地制宜、分類指導(dǎo)的原則。體育課、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練都要從學(xué)生的特點和學(xué)校的實際情況、歷史傳統(tǒng)出發(fā)。在保證有效促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平提高的前提下，低年齡段學(xué)生的體育課和體育活動強(qiáng)調(diào)趣味性、集體性和安全性，通過科學(xué)的體育教學(xué)和鍛煉過程，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心理健康水平，并有機(jī)地滲透德育內(nèi)容。高年齡段學(xué)生的體育課程和體育活動，根據(jù)學(xué)生自身特點和發(fā)展要求，增加課程內(nèi)容的選擇性，強(qiáng)調(diào)活動的多樣性，增強(qiáng)學(xué)生自覺參與體育鍛煉的意識。開設(shè)具有時代特點的體育項目，并逐步形成自身的體育特色。

　　三、完善學(xué)校體育的保障機(jī)制

　　認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》，對照學(xué)校體育工作的法律、法規(guī)和政策要求，定期對落實的情況進(jìn)行檢查，找出薄弱環(huán)節(jié)，切實加以糾正。

　　把加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)作為當(dāng)前教師隊伍建設(shè)的重點。保證體育教師的合理配備。對兼職體育教師，保障體育教師的合法權(quán)益，參照教育和勞動部門制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，落實體育教師室外工作的勞保待遇。優(yōu)化隊伍素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。體育教育工作的成敗關(guān)鍵在師資的質(zhì)量。為此我校非常重視加強(qiáng)體育教師隊伍的'建設(shè)，把它作為整個師資隊伍建設(shè)中的重要一環(huán)來考慮。我們也注重改善體育教師的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教師的積極性，使體育工作的開展有一個良好的隊伍保證學(xué)校按規(guī)定每周每班兩節(jié)體育課，每兩周開設(shè)一節(jié)健康教育課，教導(dǎo)處及兼職管理人員檢查經(jīng)常，反饋及時，因此，課時足、無擠占挪用現(xiàn)象。

　　教師備課認(rèn)真，教案齊全，規(guī)范。每位教師都有學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計劃。學(xué)校對“兩操”管理有明確要求，有檢查制度和結(jié)果，有專門的檢查人員，并且有檢查記錄，檢查結(jié)果每天一反饋，并納入班組量化管理之中。

　　學(xué)校課外活動有專門的教師負(fù)責(zé)，有計劃有總結(jié)、有備課，我們統(tǒng)一設(shè)計了課時計劃及記錄簿，備課記錄規(guī)范、實用增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入。學(xué)校公用經(jīng)費按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。

　　抓好學(xué)校體育常規(guī)工作，我校每年都舉行一次高水平的校運會，每個學(xué)期都舉辦二至三個項目的單項比賽。我校的“兩操”、“兩活動”開展的井井有條，讓學(xué)生身體得到鍛煉的同時，又促進(jìn)了學(xué)校德育工作的發(fā)展。

　　牐犖了讓學(xué)生在體育活動課時間內(nèi)得到充分的鍛煉，體育科組把體育場地進(jìn)行了合理地分配，學(xué)生在體育活動時間內(nèi)都能夠按部就班地進(jìn)行體育活動，學(xué)生的身體得到了鍛煉，同時又為校園增添了無限的生機(jī)。

　　牐犔逵科組長期配合學(xué)校的德育工作的同時，又能竭盡全力地支持工會的體育工作，促進(jìn)提高我校教師的身體健康，并把這項工作作為我們未來發(fā)展大計來對待。

　　切實加強(qiáng)學(xué)校體育的安全保障。加強(qiáng)對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓(xùn)和對學(xué)生的校園安全教育要長抓不懈。完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量，明確安全責(zé)任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。各級各類學(xué)校都要建立校園意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制，建立與公安、衛(wèi)生、交通等部門的配合協(xié)作機(jī)制。積極提倡和推廣為學(xué)生購買意外傷害保險的經(jīng)驗和做法，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要保證。

　　四、完善學(xué)生體質(zhì)健康和學(xué)校體育的評價制度

　　全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報告書制度，測試報告書作為中小學(xué)生成長記錄重要內(nèi)容。改革、完善學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)體育考試制度。認(rèn)真總結(jié)各地已有的成功經(jīng)驗，按照實施素質(zhì)教育的要求，深化體育考試內(nèi)容和形式的改革。在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價中，要將學(xué)生日常體育成績、體質(zhì)健康狀況、參與體育活動的表現(xiàn)作為重要評價內(nèi)容。認(rèn)真組織實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作，體育考試成績要按一定比例記入中考成績總分。積極推進(jìn)在高中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試中增加體育考試的做法，將體育考試成績作為高校錄取新生的重要參考依據(jù)。

　　明確學(xué)校校長和教師在學(xué)校體育工作中的責(zé)任并作為業(yè)績考核的重要內(nèi)容。學(xué)校校長作為學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康的第一責(zé)任人，加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把體育工作真正擺上議事日程，認(rèn)真解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。班主任教師負(fù)責(zé)監(jiān)督班級落實國家規(guī)定的課程要求，防止體育課程、體育活動時間被擠占挪用。體育教師要切實履行職責(zé)，上好每一節(jié)體育課，積極營造學(xué)校體育氛圍，及時向?qū)W校、班級和家長報告學(xué)生體質(zhì)健康狀況。其他任課教師要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，堅持做到不擠占體育課和體育活動時間，并在課堂教學(xué)中注意糾正學(xué)生不健康的坐姿和用眼方法，關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長。

　　積極促進(jìn)全社會支持學(xué)校體育工作，關(guān)心青少年學(xué)生的健康成長。要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號。向家長發(fā)放通俗易懂的“學(xué)生體質(zhì)健康手冊”或“體質(zhì)健康測試通知卡”，爭取廣大家長主動支持、配合學(xué)校體育工作。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇4

　　一、基本情況

　　我校在校學(xué)生x人，教職工x人。學(xué)校本著以生為本，立足實際，面向全體學(xué)生，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，按照"健康第一"的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

　　二、制度管理化

　　1、每學(xué)期我校都把體育和衛(wèi)生教育工作納入學(xué)校整體工作計劃，并制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證了學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實。

　　2、注重特長生的培養(yǎng)和全體學(xué)生素質(zhì)的提高，因此學(xué)校體育、衛(wèi)生等的經(jīng)濟(jì)投入除了改造學(xué)校外廁所，學(xué)校對校園進(jìn)行了綠化,美化，優(yōu)化了育人環(huán)境。

　　3、我校始終把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍。

　　三、工作實際化

　�。ㄒ唬�體育教學(xué)

　　我校雖然沒有專職的體育教師，但兩操的組織管理及課外活動的管理工作始終沒有放松過。

　　1、班主任老師既掌握學(xué)生體質(zhì)狀況，同時又督促學(xué)生積極參加體育活動，積極開展體育競技活動。

　　2、學(xué)校嚴(yán)格按照課程計劃開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。

　　3、學(xué)校建立體育運動項目的課外興趣小組。

　　4、學(xué)校按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓(xùn)練工作。

　　5、我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視學(xué)生“兩操”，堅持每天一小時的課外活動，學(xué)生的體育訓(xùn)練，參加鎮(zhèn)春運會比賽。

　�。ǘ�）體育工作管理

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，并按要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。平時學(xué)校重視學(xué)生“兩操”及“大課間”活動的管理，落實率達(dá)100%。

　　學(xué)校為積極配合全民健身的工作，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每天師生共同參與大課間活動一起做操、隊列廣播操比賽、跳繩比賽等，鍛煉了師生身體，活躍了學(xué)校氣氛。

　�。ㄈ�）體育評價機(jī)制和學(xué)生體質(zhì)狀況

　　學(xué)校能夠堅持上好健康教育課，開課率100%。實施了體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%。

　　（四）衛(wèi)生工作

　�。ㄒ唬┠軌蛘J(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，校園整潔。課桌椅配備達(dá)標(biāo)率95%，學(xué)生廁所基本符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　學(xué)校歷來把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓常規(guī)工作的重要內(nèi)容。操場、教室內(nèi)外衛(wèi)生，有固定班級清掃，責(zé)任到人，學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、加強(qiáng)防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，按時對教室、多媒體教室、微機(jī)室進(jìn)行消毒。

　　（二）學(xué)校建立了預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，實行了崗位責(zé)任制，有計劃、有預(yù)案。

　　四、主要措施和成績

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視

　　學(xué)校一貫高度重視體育衛(wèi)生工作。把體育衛(wèi)生工作納入整體發(fā)展規(guī)劃。建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管負(fù)責(zé)制。

　�。ǘ�）制度健全

　　我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，根據(jù)情況，制定和完善學(xué)校體育、衛(wèi)生規(guī)章制度，如：體育課課堂教學(xué)常規(guī)、體育隊訓(xùn)練制度、晨檢制度、消毒隔離制度、學(xué)生健康體檢制度等等。通過逐步完善規(guī)章制度，保證了學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的有序進(jìn)行和順利開展。

　　五、存在的問題和今后努力的方向

　　近年來，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足，體育器材配備也不夠全；體育場地規(guī)劃沒有達(dá)到應(yīng)配標(biāo)準(zhǔn)數(shù)；專職體育教師缺少，沒有規(guī)范學(xué)生常規(guī)體檢，健全監(jiān)測、評估學(xué)校體育工作的'體系和機(jī)制，加快學(xué)校體育工作健康可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高等。面對這些問題，我們將進(jìn)一步加大工作力度，對力所能及的問題立即整改到位，暫時學(xué)校難以解決的問題（如運動場地等），我們要不斷加大硬件投入，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平。

　　今后，我們在學(xué)校體育衛(wèi)生工作中，還要堅持全面發(fā)展，預(yù)防為主，增進(jìn)健康的原則，為把我校體育衛(wèi)生工作提高到一個新水平而更加努力。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇5

　　在各級行政部分的帶領(lǐng)下，在局的詳細(xì)教導(dǎo)下，我校以《學(xué)校體育工作條例》為教導(dǎo)，貫徹《國度根本課程改革實行綱領(lǐng)》精神，聯(lián)合體育課標(biāo)的.要求，有構(gòu)造、有籌劃地展開體育傳授、科研活動。學(xué)校堅定“健康第一”、“以工錢本”理念，建立健康學(xué)校體育工作機(jī)制，富裕包管學(xué)校體育課和門生體育活動，加強(qiáng)體育衛(wèi)生辦法和師資步隊構(gòu)筑，周全美滿學(xué)校、家庭相聯(lián)合的青少年體育收集，培養(yǎng)青少年精良的.體育熬煉風(fēng)俗和健康的糊口生涯方法，構(gòu)成青少年酷好體育、珍視活動、健康向上的精良民風(fēng)，遵循門生身心成長規(guī)律，變動門生參加體育傳授的自動性讓門生體驗互助進(jìn)修的高興、享福體育的高興。聯(lián)合實際，對我校貫徹落實體育工作環(huán)境進(jìn)行了當(dāng)真自查，現(xiàn)將自查環(huán)境報告請教以下：

　　1、帶領(lǐng)高度珍視，進(jìn)步認(rèn)識。

　　體育是本質(zhì)的緊張構(gòu)成部分，學(xué)校帶領(lǐng)對此項工作非常珍視，最終主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達(dá)和進(jìn)修文件精神，認(rèn)識體育專項督導(dǎo)查抄是貫徹黨的目標(biāo)，增進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育工作的緊張辦法，接著向教職工傳達(dá)文件精神，構(gòu)造體育教師進(jìn)修了《學(xué)校體育工作條例》，經(jīng)過議定連續(xù)地進(jìn)修和實踐，讓廣大教人員工進(jìn)一步明了，加強(qiáng)體育熬煉會直接感化門生的感情、氣質(zhì)、性情，并且激發(fā)門生的立異精神。是以全校教師聯(lián)合思維，構(gòu)成共識，牢靠建立人才培養(yǎng)新理念。

　　2、訂定方案，展開工作。

　　我校一貫把體育工作納入到學(xué)校集體工作籌劃當(dāng)中，建立校長帶領(lǐng)下的學(xué)校體育工作帶領(lǐng)小組，履行分擔(dān)當(dāng)真制。建立校體育帶領(lǐng)小組，劉曉峰校長任組長，王春富副校長任副組長教導(dǎo)學(xué)校體育的周全工作。成員：政教主任、教務(wù)主任、團(tuán)委布告、總務(wù)主任、體育教研組長學(xué)期初參議工作籌劃、珍視進(jìn)程查抄、及時進(jìn)行期末總結(jié)，把體育工作作為學(xué)校籌劃的緊張內(nèi)容。經(jīng)過議定政教這一條線，做好班主任工作，鞭策門生自動參加各種體育活動。學(xué)校緊張帶領(lǐng)自動進(jìn)修國度體育工作政策和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校每學(xué)年的工作籌劃和年末工作總結(jié)中，都把體育工作的內(nèi)容作為緊張的一項。學(xué)校另有專項的體育工作籌劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順利展開奠定堅固的根本，供給靠得住的保險。

　　3、自查結(jié)論：

　　1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)良教師步隊。

　　三井子中學(xué)一貫把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生師資步隊作為進(jìn)步體育、衛(wèi)生工作程度的緊張方面來抓，連續(xù)富裕教師步隊，學(xué)校按法則配備專職體育教師3名，專職校醫(yī)1名，為了包管體育、衛(wèi)生教師傳授的自動性，學(xué)校自動為體育、衛(wèi)生教師購買打扮，連續(xù)遴派體育教師參加培訓(xùn)，培訓(xùn)率到達(dá)100%進(jìn)修,此中李澤軍(組長)和李迎奎教授都畢業(yè)于體育學(xué)院,具有根本的體育表面知識，具有從事體育傳授必須的根本本領(lǐng)，包括：口令清楚、清脆，口哨應(yīng)用自如，舉動樹范精確，說話表達(dá)明白、簡潔，教法得當(dāng)、新鮮，隊列調(diào)理公道；有傳授總結(jié)和教研本領(lǐng)，有構(gòu)造體育比賽和活動練習(xí)的本領(lǐng)；學(xué)歷到達(dá)國度法則的要求。校醫(yī)宋術(shù)榮教授固然不是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，但她熟知相干的醫(yī)學(xué)知識，明白常見病的防備和醫(yī)治，經(jīng)驗充裕，并吃苦研修，責(zé)任心強(qiáng)，能夠高雅的結(jié)束所當(dāng)真的各項工作任務(wù)。

　　2、嚴(yán)厲履行課程籌劃，確保平常傳授秩序。

　　我校嚴(yán)厲履行國度課程辦理籌劃，按要求開足開齊體育課程，并按傳授綱領(lǐng)的要求進(jìn)行講課，富裕闡揚體育講堂的主陣地效用。學(xué)校每個年級體育課每周每班3節(jié)，學(xué)校不以任何原因擠占、調(diào)用體育課時候，同時每天展開25分鐘的大課間操活動，全部教師也與門生一路，參加熬煉，包管了陽光體育熬煉的履行。

　　3、展開充裕多彩的活動，進(jìn)步門生本質(zhì)。

　　“強(qiáng)化辦理，訂定軌制，分工協(xié)作、建立精良、高效的工作秩序”，我校體育工作已形陳規(guī)律。老例工作如：上課、課間操、大課間等活動均能井井有條地展開，如遇緊張活動，各組教授聯(lián)合協(xié)作、一路參加、闡揚特長、彼此救助。客歲7月份在全縣進(jìn)行“迎奧運、促健康”排球比賽籌辦活動時，體育教師克服實際堅苦，每天從朝晨入手下手，利用一切有效時候，按籌劃展開各種練習(xí)活動，使我校男人排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每一年按期進(jìn)行4月份的春季籃球比賽，9月份的秋季體裁檢閱大會，在活動中，門生和教授都自動參加，在熬煉身材，加強(qiáng)體質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了孩子聯(lián)合協(xié)作，奮勇?lián)屜鹊木�良操行�?/p>

　　4、場地、辦法布局公道，符合要求。

　　學(xué)�，F(xiàn)有300米田徑場一塊，籃球場地兩塊，排球場地一塊，東西體操區(qū)100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，另有一些必要的幫助性體育東西。體育東西、場地的辦理有專人當(dāng)真；配置有體育東西室；每學(xué)年對體育東西的數(shù)量品種、添置、消耗有明了的記錄。每一年學(xué)校體育經(jīng)費很多于學(xué)校經(jīng)費的1%。

　　5、體育衛(wèi)生辦法完好，相干部分檢測達(dá)標(biāo)。

　　學(xué)校如今衛(wèi)生室一間，衛(wèi)生儀器配備率達(dá)86%；心理詢問室一間，除宋術(shù)榮教授專職當(dāng)真門生心理健康詢問外，又配備幫助人員4人；學(xué)校講堂采光照明率為100%；課桌椅配備率為100%，校園水源每一年經(jīng)國度衛(wèi)生部分按期進(jìn)行水質(zhì)鑒定，水質(zhì)合格；廁所蹲位40個；達(dá)標(biāo)率100%；按期接納衛(wèi)生部分、食物衛(wèi)生監(jiān)督部分和相干部分的檢測等辦事。

　　4、存在的題目和竭力的方向。

　　比年來，學(xué)校體育工作獲得了很大的進(jìn)步，這些成績的獲得離不開上級主管部分對我校的大力大舉幫助，固然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不敷，如學(xué)校的硬件前提還不達(dá)標(biāo)，效用室的構(gòu)筑還不美滿；體育教師傳授程度存在必定的差距；門生整體體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率為28.4%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于目標(biāo)要求，門生目力不良率高達(dá)27.1%，比客歲同期增加2.7%，且年級越高近視率越高，門生肥胖超重占門生總?cè)藬?shù)的4%，呈逐年遞增趨勢。今后，我們要連續(xù)加強(qiáng)進(jìn)修，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進(jìn)一步進(jìn)步教師步隊集體程度，連續(xù)進(jìn)步傳授程度。自動創(chuàng)設(shè)一切前提，克服一切堅苦，想盡一切方法，連續(xù)向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　總之，我們學(xué)校體育工作的展開，給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行供給了必要的前提和有力的保險。今后我們還將在這方面工作中連續(xù)竭力，增進(jìn)師生綜合本質(zhì)的進(jìn)步，為教師的奇跡告成和門生的畢生成長奠定堅固的根本。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇6

　　按照縣教育局通知精神，我校對體育與健康工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育與健康逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育，學(xué)生就沒有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理咨詢，則智育無所盛載�；�于新課程理念下對體育與健康工作的這些認(rèn)識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育與健康工作，使我校體育與健康工作在教育管理和教育水平上有了較大提高�，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

　　一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識。

　　加強(qiáng)學(xué)校體育與健康工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各類人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動者。為滲透實施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。利用課改培訓(xùn)的有利機(jī)會，組織體育教師與其他學(xué)科一道走課改培訓(xùn)課堂。教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長形成共識，全校上下形成了一個重視體育與健康的良好局面。

　　二、立足實際，創(chuàng)造條件。

　　學(xué)�；�于學(xué)校底子薄，經(jīng)費緊張，師資條件有限的實際狀況，學(xué)校提出了“立足實際，務(wù)求實效”的工作方針，以保證開足體育與健康課程。

　　1、針對專業(yè)教師的實際情況，積極組織教師參加各級各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)�，F(xiàn)有體育專職教師2名,均本科畢業(yè)。

　　2、在經(jīng)費緊張的實際狀況下，學(xué)校壓縮其他開支，購進(jìn)必備體育器材。現(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運動場1個，藍(lán)球場地2個，新購跳繩、籃足排球各若干個。使我校體育器材配備達(dá)到歷史最好水平。

　　3、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案，因地制宜地開展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使年度學(xué)生體體質(zhì)健康測試合格率達(dá)到95％，優(yōu)秀率達(dá)到35％。

　　三、規(guī)范管理，實踐創(chuàng)新。

　　1、學(xué)校組織成立了體育與健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到專項管理，專人負(fù)責(zé)。

　　2、將體育教師統(tǒng)一納入教師考評管理，統(tǒng)一評比業(yè)績，統(tǒng)一實施評定考核。

　　3、定期組織學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練隊伍的訓(xùn)練工作。

　　4、按時參加各級教育部門組織的體育比賽。

　　四、近年來我校體育工作的業(yè)績與經(jīng)驗

　　我校在體育專業(yè)教師師資力量不足的情況下，多年來，學(xué)校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，近年來，學(xué)校進(jìn)一步加大對體育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，先后配備了相應(yīng)的體育設(shè)施與器材。近幾年在體育教育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練、體育競賽以及教職工文體活動上，都取得了可喜的成績。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、在教育教學(xué)上，我們力爭開足開齊開好每一節(jié)體育課，高效的完成每一節(jié)體育課，讓學(xué)生在課中學(xué)到并學(xué)會基本的運動技術(shù)與技能，為終身體育奠定基礎(chǔ)，并在歷屆體育中考中取得了全縣排名前列的好成績，同時還積極挖掘體育課的文化內(nèi)涵，實現(xiàn)體育課的德育功能，注重培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)、勇敢、積極進(jìn)取的良好意志品質(zhì)。由于全體體育教師的辛勤努力，我校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率和合格率均達(dá)到較高的水準(zhǔn)，學(xué)生的體育合格率100％，達(dá)標(biāo)率在90％以上。

　　2、在課堂教學(xué)的同時，抓好業(yè)余訓(xùn)練，對有體育特長的學(xué)生進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，為體育專業(yè)學(xué)校輸送了眾多的體育苗子。20__年輸送了黃成敏到省體校長跑集訓(xùn)隊，翟光偉、陳學(xué)順、陶玲玲、翟廣霞分別到市體校皮劃艇、射擊、柔道集訓(xùn)隊。20__年輸送了蔣振華到省體校跳躍集訓(xùn)隊，胡兵兵到市體校皮劃艇集訓(xùn)隊。

　　3、在抓好常規(guī)體育教學(xué)與訓(xùn)練的同時，在體育競賽上也取得了相當(dāng)好的成績，主要體現(xiàn)在校內(nèi)和校外兩個方面：

　�。�1）校外：20__年縣中學(xué)生田徑運動會取得男子第二、女子第六、團(tuán)體第三的好成績，最終有資格代表Xx縣參加市中學(xué)生運動會，在資金不足、隊伍不整齊的前提下，保證了每一個隊員都取得了前八名的成績，在本屆運動會上我校運動員黃成敏打破了男子1500米、3000米的市紀(jì)錄。近幾年我校學(xué)生代表隊參加縣級以上運動會獲得各種獎次達(dá)81人次。

　　（2）校內(nèi)：在開展校內(nèi)即群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，每學(xué)年初制訂競賽計劃，按計劃有組織地安排學(xué)生進(jìn)行體育活動。召開好一年一度的校田徑運動會，每年冬季根據(jù)我校的教學(xué)實際與常規(guī)，我校都要舉辦一屆全校性的田徑運動會，至今已有16屆，大大的豐富了學(xué)生的課余生活，并擴(kuò)展了體育課堂教學(xué)。除此以外，還組織小型多樣的體育競賽，根據(jù)各年級學(xué)生的生理、心理咨詢與年齡特點，我們制定了各年級的傳統(tǒng)項目競賽，即：七年級乒乓球、八年級足球、九年級籃球的單項比賽。豐富了學(xué)生的體育課外內(nèi)容。

　　4、在教職工的文體活動方面，我們首先積極參與上級部門組織的各項比賽，尤其在籃球上取得了顯著的成績，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列前茅，20__年文明單位運動會取得了1000米個人第一名和三人籃球冠軍，20__年、20__年縣直機(jī)關(guān)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)籃球賽均取得第五名，位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)首位。其次，我們校內(nèi)也組織教師開展多種體育比賽，比如：在工會的提議下組織教師進(jìn)行分組籃球友誼賽、在體育組的安排下組織教師和學(xué)生的籃球?qū)�抗賽以及足球�(qū)�抗賽等等。所有這些活動有利于學(xué)生和教師參加體育鍛煉，有利于活躍校園文化氣氛，加強(qiáng)了校園精神文明建設(shè)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和集體榮譽感，也有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。

　　5、近來，在體育新課改的背景下，我們的工作方向也作了調(diào)整，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持與監(jiān)督下，我們著重抓活動課與課間操，成立了專門的課間操檢查小組，對每天的課間操進(jìn)行例行檢查，并已經(jīng)取得了初步的成效。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校在體育方面取得了一些成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求還相距甚遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，因校制宜，改進(jìn)和完善我們的工作，以促進(jìn)我校體育衛(wèi)生工作的進(jìn)一步提高。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇7

　　一、學(xué)校基本情況：

　　我校位于，學(xué)校共有X個教學(xué)班、X名學(xué)生。校園布局合理，操場平整，分別設(shè)有足球場一個、籃球場一個、羽毛球場一個、沙坑一個，跑道全長200米，直道100米，另外設(shè)有單雙杠、乒乓球臺。

　　二、指標(biāo)完成情況：

　�。ㄒ唬┙M織管理

　　1、管理到位

　　學(xué)校成立教務(wù)、德育、少先隊等部門參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、落實分工，定期研究工作。將體育納入學(xué)校整體工作計劃，制訂具體計劃，認(rèn)真組織實施，定期組織檢查、考核。學(xué)校建立校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責(zé)任人，落實責(zé)任制。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　校長將學(xué)校體育列入工作職責(zé)，明確一名教師（教務(wù)處）分管體育工作。每學(xué)期校長聽體育課不少于4次，分管教師不少于6次。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格落實國家體育與健康課時規(guī)定。

　　3、監(jiān)督檢查

　　利用公告欄、家長會，每學(xué)期通報一次學(xué)生體育活動情況，并公布學(xué)生陽光體育運動工作方案。

　�。ǘ�）教育教學(xué)

　　1、課程教學(xué)

　　體育與健康課程教學(xué)計劃、單元計劃、課時計劃齊全。能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織體育教學(xué)，并完成教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)了體育教學(xué)研究與課程教學(xué)改革，提高了教學(xué)效果。嚴(yán)格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結(jié)果放入學(xué)生檔案。

　　2、校園體育活動

　　制訂了陽光體育運動工作方案、基本要求。將校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃，列入課表，嚴(yán)格實施每天上午安排大課間體育活動；沒有體育課的當(dāng)天，下午安排一小時集體體育鍛煉。學(xué)校每年召開一次運動會。有95%以上的學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。加強(qiáng)對學(xué)生體育安全教育，使學(xué)生安全意識有所增強(qiáng)。

　�。ㄈ�）條件保障

　　1、教師隊伍

　　體育教師堅持集體備課、校本教研體育教師參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。將課外體育活動開展、組織學(xué)生體質(zhì)健康測試納入教學(xué)工作量。

　　2、場地器材與經(jīng)費

　　體育設(shè)施管理規(guī)范，及時維護(hù)，以確保安全運行。學(xué)校體育場地、器材、設(shè)施有專人負(fù)責(zé)管理。

　�。ㄋ模�學(xué)生體質(zhì)

　　1、開展學(xué)生體質(zhì)健康測試

　　實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好了全體學(xué)生體質(zhì)健康測試。并妥善保存學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》原始數(shù)據(jù)按國家要求上報《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)

　　2、測試結(jié)果

　　有95%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級。有40%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級，并逐年增長。

　　3、測試

　　及時評價學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果，每年在校內(nèi)公布并通報學(xué)生及家長。將學(xué)生體質(zhì)健康水平作為學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，并形成制度。分析學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果，動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢。

　　自評得分為分，等級：優(yōu)秀

　　學(xué)校體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們決心在此基礎(chǔ)上踏實的工作，不斷進(jìn)步，為努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而作出貢獻(xiàn)。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇8

　　為了深入貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》及《中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：

　　一、基本情況：

　　二、主要成績：

　　1、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強(qiáng)學(xué)校體育建設(shè)。

　　體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了"健康第一"、"我運動、我健康、我快樂"等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

　　(1)提高認(rèn)識，加強(qiáng)^令頁導(dǎo)。

　　學(xué)校每年都將體育工作納入學(xué)校整體工作計劃之中，建立了校長^令頁導(dǎo)下的學(xué)校體育工作^令頁導(dǎo)小組，實行分級分管負(fù)責(zé)制，工作流程為：校長——分管^令頁導(dǎo)---體育教師一條線，做到專項管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。校長、教學(xué)副校長、體育教研組長在制定學(xué)期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內(nèi)容和要求，還在行政會議、教研組長會議及教師會議上學(xué)習(xí)，提高全體教師對體育工作改革的認(rèn)識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。

　　(2)健章立制，齊抓共管。

　　為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們制定了相應(yīng)的《學(xué)校體育工作條例》、《體育工作會議制度》、《體育課常規(guī)管理制度》、《體育器木才管理制度》，《體育器木才使用制度》等，還制定出有利于學(xué)校體育工作改革創(chuàng)新的管理制度，如《實施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛(wèi)生保健教師、班主任統(tǒng)一納入體育專項考評管理中，統(tǒng)一評比成績，統(tǒng)一實施評定考核。

　　(3)重抓教師能力，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。

　　我�，F(xiàn)有專職體育教師5人。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加市、縣的教科研活動。同時關(guān)注體育教師道德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。學(xué)期結(jié)束，通過學(xué)生問卷及根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生體育進(jìn)行測試，實行體育教師師德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、學(xué)生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎勵機(jī)制。

　　2、增加投入，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。

　　一年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)對體育設(shè)施的建設(shè)，在原有200米操場的基礎(chǔ)上，又改建了 水泥籃球場1個，配置4副乒乓球桌。學(xué)校另外還配備了各類體育設(shè)施，如：鐵環(huán)、聯(lián)合器械、體操墊等，體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

　　3、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。

　　體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。

　　(1)體育器械讓學(xué)生快樂起來。

　　我們把現(xiàn)有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修，充分利用好這些體育器木才所能 發(fā)揮的作用。強(qiáng)調(diào)每個學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動器木才，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學(xué)生隨時隨處都可以健身，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間。學(xué)校還不斷添置一些體育器木才，每學(xué)期都有所投資，還落實體育器木才管理員一名并做好記錄。

　　(2)課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》，嚴(yán)格按照國家頒布的課程計劃開足開齊了體育課程，在課表上落實"三課兩操兩活動",并嚴(yán)格要求專課專用，不許占課。充分保證了學(xué)生每天在校一小時的體育鍛煉時間。體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié)，課堂上體育教師實行學(xué)生課堂出勤記載制，保證每個學(xué)生參與體育鍛煉與學(xué)習(xí)，行政值周、教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。學(xué)校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學(xué)工作的首位，同時也作為提高體育教師專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以"健康第一"為指導(dǎo)，認(rèn)真落實新"課標(biāo)"的教育理念。在實施體育教學(xué)過程中，依據(jù)"新課標(biāo)"精神，結(jié)合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學(xué)和工作計劃，并重點突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時結(jié)合體育教學(xué)的特點，有意識地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。

　　為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)。在每周四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點，以轉(zhuǎn)變觀念，實施"快樂教育"為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。在教學(xué)實際中，我們重點抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計劃備好課，設(shè)計出最佳的教學(xué)方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器木才，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對一年級^新學(xué)生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場地和器木才，以多練多動為主。通過教學(xué)實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

　　兩活動是學(xué)校施行陽光體育的一項新舉措，由于我校在班級人數(shù)多，為了更好落實陽光體育運動，學(xué)校設(shè)置了兩個時間段的鍛煉時間。一是實行課間40分鐘的陽光體育鍛煉時間，由體育老師集體安排。落實廣播操、長跑等活動。二是根據(jù)當(dāng)天沒有體育課，增加夕會時間開展特色20分鐘的體育鍛煉時間。由體育教師和班主任老師共同負(fù)責(zé)管理內(nèi)容主要有學(xué)跳集體舞，韻律操，隊列訓(xùn)練等。學(xué)校每學(xué)期都把特色體育鍛煉和大課間體育活動內(nèi)容，制成表格，下發(fā)到每個班級，每個班級就按照活動內(nèi)容和時間開展各種體育活動。每學(xué)期學(xué)校都要安排一名體育教師上一節(jié)體育活動示范課，規(guī)范體育課。每天眼保健操由衛(wèi)生老師帶領(lǐng)小督察進(jìn)行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導(dǎo)員及小督察成立的檢查小組進(jìn)行檢查評比。每周評選班級周冠軍，再每月評選月冠軍，發(fā)放獎牌。兩操的檢查結(jié)果與每月的星級班級評選掛鉤。

　　3、陽光體育運動讓學(xué)生喜聞樂見。

　　(1)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運動的興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動的學(xué)生都能參加。

　　(2)經(jīng)常開展體育競賽活動。根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點，本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量的原則，教導(dǎo)處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責(zé)任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。一是開展多種常規(guī)體育活動，增強(qiáng)學(xué)生的體魄。如：體育課堂教學(xué)、早鍛煉、眼保健操、大課間、運動隊的訓(xùn)練等活動均能有條不紊的開展。二是學(xué)校定期舉行全校性體育活動和比賽，如廣播操比賽、籃球比賽、跳繩、踢毽、拔河比賽以及每學(xué)期一次的運動會，即春季的競技或趣味運動會，秋季的達(dá)標(biāo)運動會等，無論哪項活動，體育組都能周密安排，全體教師都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起參與，發(fā)揮特長，相互幫助。如在我校舉行的第二屆"精衛(wèi)展翅"體藝節(jié)開幕式中各年級進(jìn)表演的沙錘操、籃球操、手棍操等受到了參加的^令頁導(dǎo)和家長們的高度贊揚，獲得圓滿成功。20xx年秋，我校又掀起了廣播操、踢毽比賽的熱潮，利用陽光體育活動的時間組織各年級的學(xué)生進(jìn)行廣播操和冬鍛賽系列賽等活動。學(xué)校邀請學(xué)生家長參加，讓家長關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學(xué)校體育工作。通過以上體育競賽，使學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取精神。三是形成學(xué)校體育特色項目。2099年春，體育組在討論學(xué)校體育工作發(fā)展計劃與體育特色時，將籃球作為學(xué)校的校球，將籃球活動作為學(xué)校的一項特色活動，會后在體育教師的積極組織與帶領(lǐng)下，在3————6年級的學(xué)生中迅速掀起了打籃球的^高朝，提高了學(xué)生參與體育活動的熱情。四是學(xué)校年年聯(lián)系醫(yī)院，組織學(xué)生進(jìn)行體檢，班主任直接掌握學(xué)生的體質(zhì)狀況，管理與督促學(xué)生積極參加體育活動，對學(xué)生的體育活動進(jìn)行考勤記載。學(xué)校把體育作為評選先進(jìn)集體和個人的重要條件之一。一年來，我校在學(xué)生體育競賽中取得了驕人的成績，兩次獲得區(qū)小學(xué)冬鍛賽團(tuán)體冠軍，同時被市體育局授予籃球?qū)W校。

　　(3)牽一發(fā)而動全身。

　　學(xué)校體育工作的深入開展，帶來了學(xué)生一系列的變化，一些在學(xué)習(xí)上本來是一般化的學(xué)生，由于開發(fā)了他們的運動領(lǐng)域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學(xué)習(xí)的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的，因此，是體育工作開發(fā)了他們的智力。

　　三、存在問題：

　　多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實際，適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。同時學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補(bǔ)充與完善。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇9

　　我校堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹兩個條例、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)有關(guān)文件精神，我校充分組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自查評估細(xì)則，針對學(xué)校實際情況逐項進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定規(guī)劃

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育、衛(wèi)生工作，把該項工作作為學(xué)校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長專人負(fù)責(zé)。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自抓以外。學(xué)校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課”的進(jìn)行，對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測結(jié)果納入績效考核。以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

　　學(xué)校、教導(dǎo)處在制定工作計劃和工作總結(jié)時，把體育健康和衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。教學(xué)常規(guī)管理中切實落實兩操、二課、運動隊訓(xùn)練、體育大課間等活動。學(xué)校還嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學(xué)秩序。

　　二、加強(qiáng)管理，提升素質(zhì)

　�。ㄒ唬﹪�(yán)格落實學(xué)校體育工作

　　1、認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開全開足課時，1--2每周4課時，3—6年級每周3課時，確保上課質(zhì)量。

　　2、開展大課間活動。做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定責(zé)任”，安排每天下午放學(xué)后進(jìn)行，同時安排當(dāng)天沒有體育課的班級為體育活動班級。確保每天一小時的體育活動時間，內(nèi)容豐富，落實到位。

　　3、學(xué)校每年召開一次春季運動會，并因地制宜地開展陽光體育活動及以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。

　　4、讓學(xué)生在各項競賽中展現(xiàn)自己的才能。我校每年都要開展形式多樣的體育比賽，如：“田徑運動會，乒乓球比賽，跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學(xué)生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強(qiáng)他們的集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學(xué)期有活動內(nèi)容，并且在各種競賽的內(nèi)容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生的參與率達(dá)到90%以上。

　�。ǘ�）嚴(yán)格落實公共體育衛(wèi)生服務(wù)

　　1、建立學(xué)校衛(wèi)生制度。認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，并落實到各個環(huán)節(jié)，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好，積極做好常見病、多發(fā)病、傳染病（如甲流感、手足口�。┑阮A(yù)防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對教室及公共場所進(jìn)行消毒，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題及時反饋到家長手中。

　　2、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)、文明班級、文明小衛(wèi)士的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分衛(wèi)生區(qū)包班級，責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。

　　3、重視健康教育。并列入課程有專職教師上課，學(xué)校還成立了心理咨詢室，及時對學(xué)生中存在的心理問題進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo)，關(guān)心留守兒童，提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)自我調(diào)控能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。并通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生知識教育，同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進(jìn)行深入持久的教育，使每個學(xué)生都能健康成長。

　　4、學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制，建立和完善了學(xué)生意外傷害保險制度。

　　5、學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學(xué)習(xí)姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操，努力降低學(xué)生近視率。

　　三、條件保障，加強(qiáng)評價機(jī)制

　　我校共有2名專職體育教師，4名兼職體育教師，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，確保學(xué)校體育各項工作的順利開展，積極組織體育教師參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)技能。衛(wèi)生保健人員配備。依據(jù)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生室和1名兼職保健老師。

　　四、評價機(jī)制

　　1、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測試成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容中，根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，每學(xué)期對在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。

　　2、實行新生查驗預(yù)防接種證制度。對入學(xué)新生查驗預(yù)防接種證，并對有關(guān)情況予以登記。

　　3、實施新生入學(xué)體質(zhì)測試制度。新生入學(xué)時，學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面測試，并將測試結(jié)果記入學(xué)生健康初始檔案。

　　4、按規(guī)定開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試。嚴(yán)格對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試，并將測試成績登記造冊，記入學(xué)生成績報告單和學(xué)生檔案，作為學(xué)生評選三好學(xué)生和評選先進(jìn)集體的重要內(nèi)容之一。

　　五、查找問題，認(rèn)真整改。

　　近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)，不斷開創(chuàng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的新局面！

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇10

　　學(xué)校充分認(rèn)識到體育、衛(wèi)生教育工作的重要性和必要性。把加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要舉措，明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，強(qiáng)化保障，把各項教育落到了實處。

　　一、學(xué)校體育工作

　　1、中心校及所轄四所村級小學(xué)全部按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓(xùn)練和活動計劃，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求授課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并及時進(jìn)行課后反饋，寫好反思日記。

　　2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作，及時填好《學(xué)生健康卡》，班主任及時掌握小學(xué)生體質(zhì)健康狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動，做好考勤記錄，并把體育成績作為評選優(yōu)秀班集體、陽光少年、三好學(xué)生的重要條件之一。

　　3、落實和保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課余活動,認(rèn)真落實大課間活動,學(xué)生活動以<<校園集體舞>>,乒乓球,羽毛球,跳繩等為主.學(xué)校每月組織一次小型體育競賽，并使每年一次的趣味運動會做到規(guī)范化、制度化。制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)體育課管理、器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動安全。

　　5、學(xué)校暫時沒有配備專職體育教師，有三名兼職體育教師,但老師們都很敬業(yè)。

　　6、今年學(xué)校按要求配備了體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖等，滿足教學(xué)基本要求，保證了活動和訓(xùn)練的安全。(包括價值10000元的乒乓球臺4個,各種訓(xùn)練用球,器械等XX余元.)。

　　7、實施陽光早操計劃，確保早操的靜、齊、快，讓每個學(xué)生既得到美的熏陶，又增強(qiáng)了體質(zhì)。

　　8、成立了教師籃球隊，經(jīng)常性地進(jìn)行訓(xùn)練，每學(xué)期還安排一到二次與兄弟學(xué)校進(jìn)行教師籃球友誼賽；舉辦教師趣味運動會，豐富教師的課余生活，增強(qiáng)教師的體質(zhì)，提高教師的生命質(zhì)量。

　　9、學(xué)校校長親自負(fù)責(zé)體育工作，校辦主任分管，并將體育工作納入年度工作計劃、總結(jié)中，體育經(jīng)費能確保學(xué)校體育工作的正常運行。

　　10.認(rèn)真執(zhí)行新生入學(xué)查驗預(yù)防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園。

　　11.認(rèn)真做好<<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>>的測試工作.學(xué)校成立專項工作小組,學(xué)校每年用于此項工作有專項經(jīng)費,保證工作落實到位,學(xué)生測試率達(dá)100%.

　　二、衛(wèi)生工作

　　1、教學(xué)衛(wèi)生

　�。�1）教室的采光、照明、通風(fēng)達(dá)到要求。

　�。�2）教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光，定期進(jìn)行粉刷，保證學(xué)生視力健康。

　�。�3）教室課桌椅根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行合理配置，并及時調(diào)節(jié)，注意糾正學(xué)生坐姿，保證學(xué)生身體各部位的健康發(fā)育。

　　2、食品衛(wèi)生

　�。�1）食堂衛(wèi)生

　　食品衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重，為此，學(xué)校加強(qiáng)食品管理，設(shè)立了食品中毒追究制度，近年來無食品中毒事件發(fā)生；學(xué)校建立了食品衛(wèi)生主管校長負(fù)責(zé)制，總務(wù)處副主任專門負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作；實施專人、定點采購制度，保證食品、蔬菜采購新鮮、安全，每天有兩名教師負(fù)責(zé)驗收購買的食品，實行食品留樣制度；定時對食堂、廚房進(jìn)行打掃、清洗，保證衛(wèi)生、整潔；食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，建立了相關(guān)食品衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、加工存放均達(dá)到衛(wèi)生要求，布局合理。

　�。�2）飲用水

　　學(xué)校有供水設(shè)施，利用一切條件為學(xué)生提供充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

　　3、廁所衛(wèi)生

　�。�1）學(xué)校按男生1：32、女生1：16建有蹲位數(shù)達(dá)標(biāo)的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)廁所。

　�。�2）廁所糞便均流入化糞池進(jìn)行了無害化處理、并堅持經(jīng)常性的箱式?jīng)_洗。

　�。�3）在廁所里張貼溫馨提示，保證文明上廁。

　　4、健康管理

　�。�1）堅持每學(xué)年一次的健康體檢。

　�。�2）為學(xué)生建立了體質(zhì)健康卡檔案，每次體檢后對學(xué)生健康狀況進(jìn)行綜合統(tǒng)計分析，并及時向家長反饋。

　�。�3）經(jīng)常性地對教師進(jìn)行全面體檢，保證教師的身體健康。

　　（4）邀請醫(yī)學(xué)專家為教師進(jìn)行身體檢查及健康咨詢。

　　5、健康教育

　�。�1）學(xué)校每學(xué)期聘請衛(wèi)生專業(yè)人員向全校師生進(jìn)行二到三次的衛(wèi)生健康講座，各班級堅持每月一次的衛(wèi)生宣傳，有資料，針對性明確。

　　（2）讓學(xué)生掌握基本的健康知識，掌握一定的防病治病知識，基本養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣。

　　（3）利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體對師生進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳。

　　6、學(xué)校衛(wèi)生工作由校長親自主管，并將衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及總結(jié)中。衛(wèi)生經(jīng)費確保學(xué)校衛(wèi)生工作的正常運行。

　　三、存在的問題

　　1、硬件設(shè)施有待改善。我校由于條件有限，學(xué)校的體育、藝術(shù)專用教室不夠，音樂、美術(shù)等器材設(shè)施尚未達(dá)到要求。

　　2、體藝衛(wèi)師資配備還不足。

　　3、學(xué)校經(jīng)費有限，投入發(fā)展學(xué)校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費還明顯不足。

　　針對以上自查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校將積極組織研究，采取進(jìn)一步措施，逐步加以改進(jìn)，使學(xué)校體衛(wèi)工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受平等的教育

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇11

　　按照縣教育局通知精神，我校對體育與健康工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育與健康逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育，學(xué)生就沒有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載�；�于新課程理念下對體育與健康工作的這些認(rèn)識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育與健康工作，使我校體育與健康工作在教育管理和教育水平上有了較大提高�，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

　　一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識。

　　加強(qiáng)學(xué)校體育與健康工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各類人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動者。為滲透實施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。利用課改培訓(xùn)的有利機(jī)會，組織體育教師與其他學(xué)科一道走課改培訓(xùn)課堂。教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長形成共識，全校上下形成了一個重視體育與健康的良好局面。

　　二、立足實際，創(chuàng)造條件。

　　學(xué)�；�于學(xué)校底子薄，經(jīng)費緊張，師資條件有限的實際狀況，學(xué)校提出了“立足實際，務(wù)求實效”的工作方針，以保證開足體育與健康課程。

　　1、針對專業(yè)教師的實際情況，積極組織教師參加各級各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。現(xiàn)有體育專職教師2名，均本科畢業(yè)。

　　2、在經(jīng)費緊張的實際狀況下，學(xué)校壓縮其他開支，購進(jìn)必備體育器材�，F(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運動場1個，藍(lán)球場地2個，新購跳繩、籃足排球各若干個。使我校體育器材配備達(dá)到歷史最好水平。

　　3、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案，因地制宜地開展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使年度學(xué)生體體質(zhì)健康測試合格率達(dá)到95％，優(yōu)秀率達(dá)到35％。

　　三、規(guī)范管理，實踐創(chuàng)新。

　　1、學(xué)校組織成立了體育與健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到專項管理，專人負(fù)責(zé)。

　　2、 將體育教師統(tǒng)一納入教師考評管理，統(tǒng)一評比業(yè)績，統(tǒng)一實施評定考核。

　　3、定期組織學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練隊伍的訓(xùn)練工作。

　　4、按時參加各級教育部門組織的體育比賽。

　　四、近年來我校體育工作的業(yè)績與經(jīng)驗

　　我校在體育專業(yè)教師師資力量不足的情況下，多年來，學(xué)校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，近年來，學(xué)校進(jìn)一步加大對體育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，先后配備了相應(yīng)的體育設(shè)施與器材。近幾年在體育教育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練、體育競賽以及教職工文體活動上，都取得了可喜的成績。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、在教育教學(xué)上，我們力爭開足開齊開好每一節(jié)體育課，高效的完成每一節(jié)體育課，讓學(xué)生在課中學(xué)到并學(xué)會基本的運動技術(shù)與技能，為終身體育奠定基礎(chǔ)，并在歷屆體育中考中取得了全縣排名前列的好成績，同時還積極挖掘體育課的文化內(nèi)涵，實現(xiàn)體育課的德育功能，注重培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)、勇敢、積極進(jìn)取的良好意志品質(zhì)。由于全體體育教師的辛勤努力，我校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率和合格率均達(dá)到較高的水準(zhǔn)，學(xué)生的體育合格率100％，達(dá)標(biāo)率在90％以上。

　　2、在課堂教學(xué)的同時，抓好業(yè)余訓(xùn)練，對有體育特長的學(xué)生進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，為體育專業(yè)學(xué)校輸送了眾多的體育苗子。XX年輸送了黃成敏到省體校長跑集訓(xùn)隊，翟光偉、陳學(xué)順、陶玲玲、翟廣霞分別到市體校皮劃艇、射擊、柔道集訓(xùn)隊。XX年輸送了蔣振華到省體校跳躍集訓(xùn)隊，胡兵兵到市體校皮劃艇集訓(xùn)隊。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇12

　　根據(jù)《寧陽縣中小學(xué)體育衛(wèi)生專項督導(dǎo)評估方案》要求，近期我校對體育衛(wèi)生工作進(jìn)行了認(rèn)真自查自評，具體總結(jié)如下。

　　一、自評工作開展情況

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，統(tǒng)一了思想，充分認(rèn)識到學(xué)校教育工作水平的提高，能更好地貫徹落實國家的教育方針，進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。一直認(rèn)為，做好教育工作自評工作，更能促進(jìn)學(xué)校正確評價自身的教育工作水平，真正弄清學(xué)校取得的成績，存在的問題和不足，認(rèn)清發(fā)展方向，為學(xué)校教育工作科學(xué)發(fā)展提供可靠依據(jù)。

　　學(xué)校成立了以校長任組長，副校長、教導(dǎo)主任、教研組長、骨干教師任成員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：副組長：

　　成員：

　　二、努力做好衛(wèi)生工作，確保師生身心健康

　　1、大力開展愛國衛(wèi)生運動，徹底改善校園環(huán)境。

　　20xx年，學(xué)校高度重視衛(wèi)生工作。學(xué)校做到了一系列衛(wèi)生工作制度，制訂了《衛(wèi)生評比細(xì)則》，成立了衛(wèi)生檢查小組負(fù)責(zé)每天兩次檢查校園衛(wèi)生、量化評定各班衛(wèi)生情況。

　　開學(xué)初，校園內(nèi)雜草叢生，校園主干路兩旁、花圃內(nèi)、草坪里到處一片荒蕪，特別是操場上更是一片草原，學(xué)校集中精力師生齊動，經(jīng)過一個星期的努力，徹底清除了校園內(nèi)的雜草，使得校園又恢復(fù)了往日的容貌。在此基礎(chǔ)上，全體師生又進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生掃除，重點對教室、辦公室、廁所和校園衛(wèi)生死角進(jìn)行了整治。做到了校園干凈整潔、無字紙垃圾、無衛(wèi)生死角；教室、辦公室做到了墻壁、燈具無灰塵，玻璃明亮，室內(nèi)張貼整齊規(guī)范，課桌椅排列整齊，衛(wèi)生工具擺放有序。廁所有專人負(fù)責(zé)，每天清掃、消毒。

　　2、認(rèn)真開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　學(xué)校全面落實健康教育實施細(xì)則，嚴(yán)格上好健康教育課，加強(qiáng)常見病、傳染病預(yù)防與治療知識宣傳教育，普及甲型H1N1流感預(yù)防知識。學(xué)校于9月12日召開了以“關(guān)愛健康嚴(yán)防甲流感”為主題的專題家長會，向全體家長宣傳甲流感防控知識、發(fā)放宣傳材料、解答家長提出的相關(guān)問題，起到了較好效果；學(xué)校制作了專題宣傳欄，集中宣傳傳染病防控知識；各班發(fā)動學(xué)生制作防控傳染病專題手抄報、專題黑板報；通過以上措施，向?qū)W生傳授了疾病預(yù)防知識，提高了防病能力。

　　3、全面落實學(xué)校甲型H1N1流感防控措施，嚴(yán)防甲型H1N1流感等傳染病聚集性病例發(fā)生。

　　學(xué)校嚴(yán)格晨檢和午檢制度，堅持零報告制度和因病缺課學(xué)生追蹤制度。學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，具體負(fù)責(zé)處理當(dāng)天所發(fā)生的情況，并填寫《值班記錄表》；學(xué)校明確為“疫情報告員”專門負(fù)責(zé)檢查晨檢、午檢情況，負(fù)責(zé)統(tǒng)計、上報學(xué)生因病缺課情況，具體做好傳染病防控工作；班主任除晨檢、午檢外，要密切注意學(xué)生精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生精神異常，及時處理；班主任建立每一個學(xué)生的電話聯(lián)系手冊，以便于出現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系，爭取第一時間得到救治。

　　4、切實加強(qiáng)食品衛(wèi)生及飲用水安全管理，防止食物中毒事故的發(fā)生。

　　學(xué)校對食堂進(jìn)行了衛(wèi)生大檢查，嚴(yán)格管理制度、嚴(yán)格從業(yè)人員標(biāo)準(zhǔn)。食堂設(shè)施符合國家及省市對學(xué)校食堂的要求，兩名食堂工作人員按時進(jìn)行體檢，身體健康，符合要求。學(xué)校對學(xué)生飲水加強(qiáng)管理，加強(qiáng)了飲水安全教育，確保學(xué)生飲用水安全。校內(nèi)無超市、無小賣部。

　　三、大力開展體育運動，提高學(xué)生身體素質(zhì)

　　我校結(jié)合創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校這一契機(jī)，積極創(chuàng)設(shè)條件全力落實素質(zhì)教育，大力開展體育運動，提高師生身體素質(zhì)。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手、眼、腦、耳、嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。

　　1、學(xué)校堅持在每天下午課外活動時間組織全體學(xué)生參加在各類體育藝術(shù)活動；學(xué)�；@球隊、田徑隊、乒乓球隊、鼓號操隊、腰鼓隊、舞蹈隊、剪紙組、美術(shù)組、書法組等活動小組同時進(jìn)行，讓全體學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上都能參加一至二項活動，極大的豐富了學(xué)生的課外活動生活，從多方面、多層次對學(xué)生進(jìn)行鍛煉，提高了學(xué)生的各類素質(zhì)。

　　2、學(xué)校堅持開展陽光體育活動。為確保學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于一小時，著力抓好“大課間體育活動”制定了《x大課間體育活動和課外體育運動實施方案》《x大課間體育活動導(dǎo)護(hù)制度》。

　　大課間體育活動內(nèi)容：

　　1、廣播體操、眼保健操、陽光體育、體育、藝術(shù)“2+1”項目。

　　2、低年級：跳繩、踢毽子、迎面接力、丟沙包、老鷹捉小雞、丟手絹等；中年級：跳皮筋、20米拍球往返跑、踢毽子、跳長繩等等；高年級：跳長繩、羽毛球、立定跳遠(yuǎn)、迎面接力等等。課外體育活動內(nèi)容：籃球、排球、舞蹈、腰鼓、體操、田徑及體育競賽活動等等。

　　提出了明確的活動要求

　　（一）大課間體育活動

　　(1)大課間體育活動要求全校師生全員參加，讓全體教師都參加到學(xué)生中去，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性。

　　(2)30分鐘的活動有廣播體操、眼保健操、按學(xué)段設(shè)計安排的陽光體育活動和體育、藝術(shù)“2+1”項目組成。

　　(3)活動每天都堅持開展，各年級按活動安排表到指定活動區(qū)域進(jìn)行活動，遇到下雨天或天氣不好時，安排于室內(nèi)讓學(xué)生開展活動。

　　(4)制定了相應(yīng)的制度保證大課間體育活動正常開展，定期評價各班級活動開展情況。

　　(5)在物力上學(xué)校提供了必要場地、器材。各班規(guī)劃了活動場地。一些小型、易損器材各班學(xué)生自行準(zhǔn)備，可人手一件或幾人合用，諸如跳繩、橡皮筋、乒乓球等等。

　　(6)為了做好安全保障，學(xué)校除了分班劃定活動區(qū)域外，還配備了相應(yīng)人員進(jìn)行導(dǎo)護(hù)，要求顏景霞導(dǎo)護(hù)一二年級、劉太民導(dǎo)護(hù)三四年級、閆海燕導(dǎo)護(hù)五六年級，各班班主任具體負(fù)責(zé)本班活動，以防止出現(xiàn)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。

　　（二）課外體育

　　(1)課外體育主要形式有學(xué)校統(tǒng)一組織、班級組織、體育興趣小組組織和三五成群、個人愛好等。

　　(2)課外體育活動每周二、四定期開展，每次活動要安排適宜的運動量和運動強(qiáng)度。

　　由于安排到位、要求具體，全體教師全員參與，大課間體育活動對學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用，而且對促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實效。

　　由于學(xué)校高度重視體育工作，在去年冬季越野賽中，我校男女隊均獲得第一名；春季全鎮(zhèn)田徑運動會上，我校榮獲團(tuán)體總分第一名；在全鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽中，我校分別榮獲男子籃球、女子籃球冠軍；學(xué)�；@球隊代表東疏鎮(zhèn)參加寧陽縣“校長杯”中小學(xué)生籃球比賽，獲得了男子籃球冠軍、女子籃球亞軍的好成績。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生健康教育。學(xué)校每學(xué)期都制訂完善的健康教育計劃，按規(guī)定開設(shè)健康教育和衛(wèi)生教育課，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較好。學(xué)校設(shè)置心理咨詢室，專人負(fù)責(zé)根據(jù)青少年學(xué)生成長過程，有計劃地開展學(xué)生健康咨詢和心理健康教育、指導(dǎo)、服務(wù)。

　　4、學(xué)校堅持學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育，切實保護(hù)學(xué)生視力。根據(jù)寧陽縣教育局《關(guān)于印刷全縣中小學(xué)生近視眼防控工作方案的通知》，學(xué)校要求教師在教育教學(xué)中，必須教育學(xué)生掌握科學(xué)的用眼知識和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，每一節(jié)課都要求學(xué)生坐姿端正、挺胸抬頭，讀書寫字確保做到“一尺、一寸、一拳頭”要求；學(xué)校每天安排學(xué)生做眼保健操，實行學(xué)生視力監(jiān)測制度，定期進(jìn)行視力檢查，每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進(jìn)行四次監(jiān)測，監(jiān)測結(jié)果記錄詳細(xì)，并精細(xì)統(tǒng)計分析、分類指導(dǎo)�，F(xiàn)在全體學(xué)生視力較好，未出現(xiàn)后天近視、弱視等病例。

　　通過自查自評，我們認(rèn)識到：我們做了大量的工作，我們的工作是卓有成效的，取得了一定的成績。但是，我們的工作離上級的要求還有較大差距，離人民群眾的要求還有較大差距，離學(xué)生健康成長的要求還有較大差距。我們相信，有黨委政府關(guān)心支持，上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各項工作特別是體育衛(wèi)生工作一定會在原有基礎(chǔ)上更規(guī)范、更突出、更精細(xì)，我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn)！

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇13

　　一、基本情況

　　全鄉(xiāng)現(xiàn)有完全小學(xué)4所，教學(xué)點2所，在校學(xué)生881名，教職工53名。

　　二、自查工作情況

　　從自查情況看，近年來，我鄉(xiāng)各校能全面貫徹黨和國家教育方針，認(rèn)真實施《學(xué)校體育工作條例》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī)和中省有關(guān)文件精神，高度重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作，并把其作為素質(zhì)教育的突破口，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動全過程。通過全鄉(xiāng)體育衛(wèi)生工作者的不懈努力，我鄉(xiāng)基礎(chǔ)原本較為薄弱的學(xué)校體育衛(wèi)生工作逐步步入了良性發(fā)展的軌道。

　�。ㄒ唬�體育工作

　　體育是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)生德智體美全面發(fā)展是我國長期堅持的教育方針和目標(biāo)。從自查情況看，各校對體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康重要性的認(rèn)知與理解、態(tài)度與情感、觀念與理念等都有了明顯變化，都能把體育工作納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度工作計劃之中，加強(qiáng)了體育教學(xué)和教科研工作，通過舉辦運動會、體育單項比賽、體育優(yōu)質(zhì)課展示評比等活動，有力地推動了學(xué)校體育工作的整體發(fā)展。主要體現(xiàn)在：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳，使體育工作重要性深入人心

　　近年來，學(xué)校體育教學(xué)與常規(guī)工作改革力度較大，特別是體育科目進(jìn)入新課程后，它所倡導(dǎo)的“健康第一”的思想精髓，使人們對體育傳統(tǒng)的強(qiáng)身競技功能觀念逐漸潛移默化轉(zhuǎn)變?yōu)榻◇w功能的認(rèn)同。廣大體育工作者大大增強(qiáng)了搞好學(xué)校體育、提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的責(zé)任感和緊迫感、積極性和主動性，為學(xué)校體育工作發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　2、健全組織機(jī)構(gòu)，落實工作責(zé)任

　　學(xué)校有主管體育工作領(lǐng)導(dǎo)，并開展了一系列優(yōu)質(zhì)課展示評比等活動，真正做到了有計劃、有措施、有活動、有效果、有考核、有評價，從而形成了一個全縣上下齊抓共管的學(xué)校體育工作格局。

　　3、加大體育設(shè)施投入，狠抓常規(guī)教學(xué)活動

　　器材設(shè)施是體育教學(xué)和活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。近幾年來，通過縣配置和學(xué)校自制等辦法，體育設(shè)施和器材按《標(biāo)準(zhǔn)》得到了進(jìn)一步充實和更新，基本滿足了體育教學(xué)和運動訓(xùn)練需要。一是在縣鄉(xiāng)黨委、政府的重視和支持下，學(xué)校新修了標(biāo)準(zhǔn)較高的操場；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和農(nóng)村保留完小有條件的，對原有運動場地也進(jìn)行了硬化，各校均建有球場。從而保證了學(xué)校正常開設(shè)體育課，開展體育運動，保證學(xué)生經(jīng)常性鍛煉的需要。二是體育教學(xué)常規(guī)及活動得到了加強(qiáng)。我鄉(xiāng)各校都能把體育與健康課教學(xué)始終作為學(xué)校體育的中心工作，嚴(yán)格按國家中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求，列入課表、保證課時，實際中基本做到了開齊課程，開足課時，體育教學(xué)常規(guī)和管理工作得到了加強(qiáng)。“兩課（體育課、活動課）兩操（課間操、眼保健操）”成為一項常規(guī)制度得到堅持，特別是大課間操得到了推廣，大課間活動以全體學(xué)生做規(guī)范廣播體操為主體，輔之以其他活動形式。體育活動和體育運動同樣得到了相應(yīng)重視，建立健全了課外活動和業(yè)余訓(xùn)練制度。同時，學(xué)�；�本都能堅持每年舉辦田徑運動會、體育單項比賽、趣味運動會，落實學(xué)生每天體育鍛煉一小時的規(guī)定，體育的競技功能得到了有效體現(xiàn)，為優(yōu)秀體育人才成長和脫穎而出創(chuàng)造了條件。

　　4、以“健康第一”思想為指導(dǎo)，積極實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為了貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，鄉(xiāng)、校上下一致，精心組織部署，做了全面實施《標(biāo)準(zhǔn)》前的一系列準(zhǔn)備工作。一是根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》提出了明確具體的要求；二是確立了實施學(xué)校，積極開展實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作。并將《標(biāo)準(zhǔn)》實施和數(shù)據(jù)上報，將之納入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報測試數(shù)據(jù)庫中。

　�。ǘ�）衛(wèi)生與健康工作

　　學(xué)校體育與衛(wèi)生工作密不可分，相互促進(jìn)，相輔相成，相得益彰，學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的重要保證。在“健康第一”思想的統(tǒng)一指導(dǎo)下，這項工作得到了鄉(xiāng)黨委政府、教育、衛(wèi)生部門和學(xué)校的高度重視，從自查看，近年來學(xué)校衛(wèi)生工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理

　　學(xué)校食堂和食品衛(wèi)生安全管理作為貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的重要內(nèi)容來抓，圍繞學(xué)校食堂及食品衛(wèi)生管理，組織開展了一系列活動。一是根據(jù)文件精神，督促學(xué)校加強(qiáng)對食堂及食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。二是開展了專項督查，保證了食品衛(wèi)生安全到位。幾年來，我們每期都與衛(wèi)生局、疾控部門組織安排專項檢查活動。把學(xué)校衛(wèi)生安全管理作為學(xué)校常規(guī)管理的重要指標(biāo)，認(rèn)真檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改和糾正。還通過定期、不定期抽查和突擊檢查，學(xué)校食堂衛(wèi)生大為改觀，管理逐步規(guī)范。三是針對學(xué)校食堂衛(wèi)生及后勤服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施滯后現(xiàn)狀，通過多種渠道籌集資金，興辦學(xué)生食堂等設(shè)施，學(xué)校食堂衛(wèi)生及后勤服務(wù)得到極大改善。學(xué)校都做到了學(xué)生有開水喝，有熱飯菜吃，并按班級配備了純凈水飲水設(shè)施，供給學(xué)生飲用可靠純凈開水。四是學(xué)校食堂都規(guī)范了灶務(wù)工作人員持證上崗、佩證作業(yè)和制度上墻及管理要求。近年來，我鄉(xiāng)設(shè)有學(xué)生食堂學(xué)校，在縣教育局、衛(wèi)生、疾控、衛(wèi)生監(jiān)督部門等的規(guī)范要求和督查下，食堂工作人員都實行了持健康證上崗、佩證作業(yè)、定期審驗和一年一次體檢制度，學(xué)生食堂普遍實行衛(wèi)生許可證制度，兩證缺一不可，食堂衛(wèi)生管理制度上墻和餐點供應(yīng)種類、數(shù)目、價目做到了每餐公布。對學(xué)生食堂管理提出了細(xì)化的具體要求，如生與熟、菜與面、肉與菜案板分開，粗加工間與精加工間分開，儲藏間與操作間分離，食堂內(nèi)配置冰箱、冰柜、保鮮、消毒、抽油煙、滅火等設(shè)施設(shè)備，學(xué)生主食原料定點采購、索證、食物取樣留檢等管理制度，都提出相關(guān)具體要求并得到規(guī)范實施。學(xué)校根據(jù)實際就餐人數(shù)設(shè)立一定座位的學(xué)生集體就餐餐桌和廳堂，《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》得到了較好的貫徹和落實。

　　2、規(guī)范實行了學(xué)生定期體檢制度和傳染性疾病的預(yù)防免疫

　　近幾年來，我市各級各類學(xué)校按照屬地管理原則，開展了對學(xué)生的常規(guī)體檢，以校為單位，建起了學(xué)生體檢健康卡和體檢檔案，由衛(wèi)生疾控部門與學(xué)校實行紙介質(zhì)和電子檔案共同管理，每年都要安排一次對學(xué)生的全面體檢，結(jié)果記入體檢檔案中。同時衛(wèi)生部門和疾控中心還特別注重了對突發(fā)性、流行性的傳染病的預(yù)防控制，針對流行性的傳染病突發(fā)都能及時告知學(xué)生進(jìn)行預(yù)防和自愿接種，從而有效地控制了突發(fā)性和流行性傳染疾病在學(xué)校和學(xué)生中蔓延。實行小學(xué)一年級新生入學(xué)查驗預(yù)防接種證制度，入園、入學(xué)后注重預(yù)防免疫。兩年來，我校沒有出現(xiàn)因流行性傳染疾病大面積感染引發(fā)重大事故。

　　3、繼續(xù)堅持做好對學(xué)生常見病和甲狀腺、碘缺乏病等地方病的預(yù)防監(jiān)測工作

　　對視力低下、齲齒、沙眼、蛔蟲、缺鐵性貧血、營養(yǎng)不良和肥胖六種學(xué)生常見病，我們一方面堅持常規(guī)體檢，在體檢內(nèi)容上安排檢測這些項目；另一方面通過家長會。告知家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)院檢查六類學(xué)生常見病，對確診患病學(xué)生進(jìn)行及時矯正和醫(yī)治，從而將學(xué)生常見病發(fā)病率控制到最低限度，有效杜絕了學(xué)生患地方病的現(xiàn)象。

　　三、存在問題

　　1、對學(xué)校體育工作的重視程度還有待于進(jìn)一步提高，支持和幫助還有待于進(jìn)一步加大。學(xué)校體育工作近年來，躍然取得了明顯進(jìn)展，黨委、政府重視程度提高。但是學(xué)校體育基礎(chǔ)仍相當(dāng)薄弱，需要大力支持。

　　2、學(xué)校體育發(fā)展的外部環(huán)境氛圍還有待于進(jìn)一步營造，形成內(nèi)外合力，擴(kuò)大學(xué)校體育的社會支持度仍有待于加強(qiáng)。從自查中看到，學(xué)校體育工作聯(lián)席會議制度，各部門齊抓共管、形成發(fā)展合力方面還比較滯后。

　　3、學(xué)校體育經(jīng)費嚴(yán)重不足，制約學(xué)校經(jīng)常性體育活動的規(guī)范開展。從自查看，學(xué)校體育經(jīng)費嚴(yán)重不足，學(xué)校沒有專項資金來開展體育活動（包括運動會），多是擠出學(xué)校有限公用經(jīng)費進(jìn)行，導(dǎo)致學(xué)校體育賽會規(guī)模相對較小，項目較少，學(xué)生參與面有限。同時體育比賽等激勵機(jī)制也不太健全和完善。

　　4、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》全面實施和測試數(shù)據(jù)上報還任重而道遠(yuǎn)，不能夠在我鄉(xiāng)各校全面鋪開。

　　5、學(xué)校公共衛(wèi)生工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。從自查看，學(xué)校目前的常規(guī)體檢、突發(fā)傳染病預(yù)防，常見病防治、衛(wèi)生健康教育等還有些方面仍不盡如人意，被動應(yīng)付的多，主動研究解決的少，學(xué)生常規(guī)體檢雖然形成制度堅持，但體檢項目相對較少，血液、體液等化驗、分析都還有欠缺，部分學(xué)校未能開展化驗項目，這是在我們農(nóng)村學(xué)校普遍存在的現(xiàn)象。學(xué)校沒有專門的衛(wèi)生保健室，更沒有專門衛(wèi)生人員（校醫(yī)），防治常見病藥品，簡單傷口包扎、處理等都得依靠鄉(xiāng)衛(wèi)生院，學(xué)校體檢大都由疾控中心、婦幼保健院實施，雖有體檢報告，但真正研究解決青少年普遍存在的體質(zhì)健康方面的問題針對性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　今后，我們以這次督導(dǎo)評估為契機(jī)，對照《評估指標(biāo)體系》，對薄弱的工作將大力加強(qiáng)，全面貫徹執(zhí)行上級文件精神，大力推進(jìn)實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報工作，建立監(jiān)測學(xué)生體質(zhì)健康制度和健全新生查驗預(yù)防接種等制度。規(guī)范學(xué)生常規(guī)體檢，健全監(jiān)測、評估學(xué)校體育工作的體系和機(jī)制，加快學(xué)校體育工作健康可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義接班人而努力奮斗。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇14

　　根據(jù)關(guān)于國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育若干意見》（國辦發(fā)【20xx】53號）提出的“從20xx年組織開展中小學(xué)體育工作評估”的要求，結(jié)合我校實際情況，成立體育工作專項督導(dǎo)檢查自查小組，對照《指標(biāo)體系》各項指標(biāo)，認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、學(xué)�；�本情況：

　　我校目前在20xx-20xx學(xué)年度：共14班，其中：一年級2個班，二年級2個班，三年級2個班，四年級2個班，五年級2個班，六、七、八、九年級各1個班；在校學(xué)生人數(shù)510人，現(xiàn)有教職工70多人，專職體育教師2名。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校體育工作正常開展。

　　我校一貫重視體育工作，成立了以袁校長任組長、蔣校長為副組長主抓我校體全面工作。由學(xué)生處負(fù)責(zé)體育日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)體育方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實體育工作《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的德育、教學(xué)中均對體育作出相應(yīng)的計劃、總結(jié)、考核、評比、學(xué)生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標(biāo)管理，學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育工作。

　　三、指標(biāo)完成情況：

　　1、教育管理方面：

　　（1）我們嚴(yán)格按教學(xué)計劃開齊體育課、健康教育課，并列入課表，1-2年級開4節(jié)體育課3--6年級開開3節(jié)體育課7-9年級開2節(jié)體育課力爭保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。學(xué)校嚴(yán)格按《體育教學(xué)大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學(xué)計劃、寫好教案、備好課，認(rèn)真組織教學(xué)，教學(xué)效果好。

　�。�2）積極推行《國家體質(zhì)健康鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。堅持了每天的早鍛煉，并制定了評分考核細(xì)則，并且嚴(yán)格按照細(xì)則對學(xué)生進(jìn)行督促、檢查，做好詳細(xì)的記載。做到了時間、學(xué)生、教師、場地器材及鍛煉內(nèi)容落實。同時積極認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各種體育活動，每位輔導(dǎo)教師都制定了教學(xué)輔導(dǎo)計劃，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。

　�。�3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦全校性競賽表演活動或綜合性運動會活動，學(xué)生參與率在98%以上。同時參加了省級區(qū)級的各種活動（省運動會區(qū)運動會和文化藝術(shù)節(jié)活動）通過這些活動的不斷開展和參與，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，既增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時也促進(jìn)了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個良好的推動作用。

　�。�4）我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，切實抓好達(dá)標(biāo)工作，施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率逐年提高。

　　2、條件保障方面：

　�。�1）我校有專職體育教師2人，達(dá)到《條例》規(guī)定的體育課教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和體育競賽的要求。我們十分重視體育師資隊伍建設(shè)，通過鼓勵教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)，我校體育教師今年分別參加了北京體院和四川西華大學(xué)的國陪活動，不斷提高了體育教師隊伍的素質(zhì)。

　�。�2）即使學(xué)校經(jīng)費困難，學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，平均每年投資2萬元用于場地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。

　　（3）學(xué)校體育體育設(shè)施、設(shè)備相對農(nóng)村學(xué)�；�本上達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)：在局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力爭取下現(xiàn)有正規(guī)塑膠田徑運動場（200米環(huán)形）和硅膠排球場一個籃球場兩個，體育器材也在不斷增加。

　　3、評價機(jī)制和體質(zhì)狀況

　�。�1）實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況。學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了的實施培訓(xùn)，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會了表格的填寫和統(tǒng)計，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。每年按照國家要求完成了學(xué)生體質(zhì)健康測試。

　�。�2）學(xué)校自20xx年開始由鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年對全校學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，對檢查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計測查，保證學(xué)生健康成長。

　　四、存在問題和整改措施

　　存在問題：

　　1、學(xué)校體育場地狹小，體育設(shè)施相對較少，體育器材不足。由于學(xué)校經(jīng)費緊張，致使體育教學(xué)受到一定的影響，學(xué)生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。

　　2、專職體育教師較少，1-2年級時兼職老師帶體育課。

　　整改措施：

　　1、加強(qiáng)與上級的聯(lián)系，搞好新學(xué)校擴(kuò)建工程，盡快改變學(xué)校硬件不足的現(xiàn)狀。

　　2、進(jìn)一步籌積資金，加大體育工作的投入。

　　總之，學(xué)校體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力、特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻(xiàn)，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎(chǔ)上，踏實的工作，不斷進(jìn)步來回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、同行和同學(xué)，為努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而作出自己的貢獻(xiàn)。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇15

　　為深入貫徹落實《縣教育局關(guān)于做好全省中小學(xué)體育工作專項督導(dǎo)檢查迎檢工作的通知》及《全省中小學(xué)體育工作專項督導(dǎo)檢查實施方案》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：

　　一、建立機(jī)制，強(qiáng)化管理。

　　體育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，我校全面樹立健康第一的思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全體教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。做到校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線，做到專項管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。

　　二、陽光體育運動，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

　　1、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓球、跳繩等體育興趣小組，主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運動的興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨。

　　2、提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，并開展豐富多彩的體育競賽運動，讓學(xué)生體味到了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。

　　三、積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目的達(dá)標(biāo)及成績評價活動。

　　《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的評價標(biāo)準(zhǔn)。為了順利完成測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》的成績，制定了學(xué)校《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃，要求各任體育課教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，堅持每學(xué)期都對學(xué)生進(jìn)行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方面的努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

　　四、存在的問題。

　　多年來，我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實際，適合不同年齡段學(xué)生樂于參與的體育項目。同時學(xué)校在體育硬件添置方面還存在不足，體育場有待進(jìn)一步改善，體育器材應(yīng)進(jìn)一步添置，專職體育教師配備不足有待今后不斷補(bǔ)充與完善。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇16

　　我校認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見》的精神，堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動的落實，加強(qiáng)體育設(shè)施和師資隊伍建設(shè)，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。對照《學(xué)校體育工作督導(dǎo)檢查學(xué)校用表》我校進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定體育工作規(guī)劃

　　我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把加強(qiáng)體育工作作為實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的重要措施。把體育鍛煉作為提高學(xué)生健康素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)和健康生活方式的有效途徑。致力于促進(jìn)體育與德育、智育、美育有機(jī)融合，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我校一貫把體育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管負(fù)責(zé)制。成立校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，余校長任組長，副校長任副組長指導(dǎo)學(xué)校體育的全面工作。德育主任、體育教研組長學(xué)期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進(jìn)行期末總結(jié)，把體育工作作為學(xué)校規(guī)劃的重要內(nèi)容。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，學(xué)校給予人力、物力、時間上的保證。學(xué)校還安排專人親自督促檢查全�！皟刹佟⒍�課、大課間”的進(jìn)行，將檢查結(jié)果納入班主任量化考核。以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足體育課程。教師按學(xué)年、學(xué)期和單元備課，備課中教學(xué)任務(wù)、方法和進(jìn)度符合規(guī)定。并按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。確保1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時體育課的落實，確保上課質(zhì)量。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展大課間活動，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。

　　三、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

　　我校每年制定和實施體育課程、大課間和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，確保每天一小時陽光體育活動的開展。做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定場地、定責(zé)任”。做到陽光體育活動內(nèi)容豐富，落實到位。成立空竹特色隊，每周訓(xùn)練，活動開展形式多樣。健全學(xué)生體育競賽體制，每年舉辦春、秋兩季體育（競技、達(dá)標(biāo)）運動會，在達(dá)標(biāo)運動會上，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。因地制宜地開展陽光體育活動及以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，讓學(xué)生在各項競賽中展現(xiàn)自己的才能。

　　學(xué)校每年還開展冬季長跑、“三跳”等比賽，其主要目的是面向全體學(xué)生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強(qiáng)他們的集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學(xué)期有活動內(nèi)容，并且在各種競賽的內(nèi)容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生的參與率達(dá)到100%。

　　同時，我校組織體育教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料，建立學(xué)生健康檢查制度，每年對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查測試，健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并將有關(guān)情況向家長通報。積極做好20__年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和上報工作，加強(qiáng)過程監(jiān)管，確保報送數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確、有效。

　　四、條件保障，加強(qiáng)評價機(jī)制

　　1、師資配備

　　我校共有3名專兼職體育教師，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，確保學(xué)校體育各項工作的開展。我校還積極組織體育教師參加體育專業(yè)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，注重提高體育教師的專業(yè)技術(shù)技能。

　　2、體育設(shè)施

　　學(xué)校體育場地和器材能保障體育教學(xué)，滿足學(xué)生需求。

　　3、風(fēng)險管理

　　學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制，購買了校方責(zé)任險，建立和完善了學(xué)生意外傷害保險制度。能依法妥善處理學(xué)校體育意外傷害事故。制定了安全管理工作方案，明確管理責(zé)任人，落實安全責(zé)任制。加強(qiáng)了體育設(shè)施的維護(hù)和使用管理，體育器材、場地的管理有專人負(fù)責(zé)；設(shè)置有體育器材室；實行器材使用、耗損、品種和添置登記，專人保管，切實保證使用安全。保證體育經(jīng)費的合理支出。確保體育工作的順利開展。

　　五、查找問題，認(rèn)真整改

　　近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，但還存在一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平，不斷開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面！

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇17

　　歷年來，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，每學(xué)期根據(jù)市教委的有關(guān)精神，認(rèn)真分析學(xué)�，F(xiàn)狀，確定以藝術(shù)教育為切入點，以音樂、舞蹈、美術(shù)及書法為突破口，以爭創(chuàng)沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校為目標(biāo)。面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊伍

　　1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用。各項具體要求做到層層落實，責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作扎實貫徹落實。

　　2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師7人，其中市學(xué)科帶頭人2名，市教學(xué)能手3人，5人為本科學(xué)歷，2人為大專學(xué)歷，2人為中師學(xué)歷。學(xué)校多次承辦市、片級教學(xué)觀摩活動，參加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動，均取得良好成績。學(xué)校被命名為新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位，沈陽市舞蹈家協(xié)會舞蹈美育基地，在社會上有較高的聲譽!

　　二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實

　　我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，xx年來，學(xué)校積極參加各級各類的比賽及表演活動，投入重金添置服裝、道具等，累計投入資金2萬多元，同時，保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費投入達(dá)5-6元，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。

　　三、注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研

　　1、制度管理，有章可循

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

　　學(xué)校在《績效考核細(xì)則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進(jìn)行獎勵。

　　2、計劃管理，目標(biāo)明確

　　學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

　　3、常規(guī)管理，規(guī)范落實

　　我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅持日常教學(xué)與活動競賽相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面通過營造藝術(shù)氛圍，開展豐富多彩的課外、校外藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)常化、多樣化，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。

　　因此，學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法活動小組、兒童繪畫組、電腦繪畫等興趣小組，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。學(xué)校藝術(shù)活動的廣泛開展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時也推動了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開展藝術(shù)教育工作中，經(jīng)常與街道、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動，同時非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，在每層樓櫥窗里通過書法、繪畫等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿獨特的藝術(shù)氣息。

　　4、教學(xué)管理，規(guī)范有效

　　我校按照國家頒布的全日制小學(xué)課程計劃開齊、開足藝術(shù)、音樂、美術(shù)課。

　　藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

　�、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育觀念，充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特育人功能。

　�、诜e極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每周開展一次教研活動(在周三或周五下午進(jìn)行)，做到活動常規(guī)化。

　�、蹏�(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。

　�、芙Y(jié)合課改，努力鉆研教材，精心設(shè)計教案，定期開展集體備課教研活動，以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)。

　�、菝繉W(xué)期都要開展三年內(nèi)新上崗教師過關(guān)課、青年教師推門課、骨干教師示范課等系列活動，通過活動讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高。同時將藝術(shù)課程匯報課成果納入績效考核。

　　5、課題管理，深入開展

　　隨著新課程的實施，教育教學(xué)改革不斷深入，通過教育科研，提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學(xué)校各級課題研究，并申報了沈陽市級課題“小學(xué)音樂‘情境啟導(dǎo)法’課堂教學(xué)模式的研究”已結(jié)題。

　　在課題研究的帶動下，扎實開展教研工作，深入領(lǐng)會新課程理念，全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性，每周開展一次有目的地討論研究，并在市教研室的引領(lǐng)下，定期開展聯(lián)誼校(沈陽市寧山路小學(xué);新民市興隆堡、羅家房、周駝子、曹家)藝術(shù)教研集體活動，加強(qiáng)校際交流，實現(xiàn)共同提高。在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課，評課活動，努力學(xué)習(xí)教育理論，青年教師都要做好理論學(xué)習(xí)筆記，撰寫教育教學(xué)隨筆，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇教學(xué)案例反思，定期進(jìn)行檢查評比。每學(xué)期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文;積極鼓勵和妥善安排藝術(shù)教師的進(jìn)修、觀摩、培訓(xùn)、科研活動。

　　教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，還促進(jìn)了教師的成長發(fā)展。學(xué)校多次承辦市、片藝術(shù)課改展示活動，并接受各級領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。藝術(shù)教師扎根教科研，在各級各類活動中經(jīng)歷了鍛煉，茁長成長。劉艷老師和劉元元老師被命名為新民市學(xué)科帶頭人，趙曉娜老師和常馨元老師被命名為市學(xué)科教學(xué)能手。劉艷、劉元元、趙曉娜、常馨元、苗晶晶、趙一歌等老師撰寫的論文、教學(xué)故事、案例設(shè)計多次在沈陽市、新民市藝術(shù)教學(xué)評比中獲獎。

　　四、豐富活動，活躍校園，碩果累累

　　藝術(shù)教育融于學(xué)校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的四小學(xué)生、扎實推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗，活動促發(fā)展，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。

　　1、我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計劃，每學(xué)期至少召開2次以上藝術(shù)教育專題會議。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點，件件抓落實。

　　2、采取走出去請進(jìn)來的方式，每學(xué)期有計劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

　　請有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來校輔導(dǎo)，以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

　　3、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣小組，開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才，年年出成果。

　　4、每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽，以提高學(xué)生對其的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生書畫技能的提高，并以此為主要內(nèi)容，每學(xué)年至少出好(六一、國慶、元旦)三期宣傳櫥窗，適時更換校園走廊學(xué)生書畫作品。

　　5、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，每學(xué)年都要開展一次大型的“藝術(shù)節(jié)”活動，一般是在新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)之前，開展集文藝、美術(shù)、書法、攝影等綜合性藝術(shù)節(jié)活動。

　　6、每年的9月10日，學(xué)校都要開展一次(教師或師生同臺)慶教師節(jié)活動文藝節(jié)目匯演。

　　7、學(xué)校每年都要積極組織參加一年一度的“慶‘六一’文藝匯演”和“新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”活動。

　　8、在每年的重大節(jié)日期間(六一、十一、元旦等)，學(xué)校組織少先隊經(jīng)常與街道和社區(qū)聯(lián)合開展樂器、舞蹈、合唱、演講、繪畫、書法等能力展示活動，受到社會的好評。

　　9、積極組織師生參加各級各類的藝術(shù)實踐活動(xx年10月應(yīng)新民市高中邀請，參加“新民市高中xx年校慶”演出;在新民市第四屆全民運動會開幕式上，我�！翱鞓诽焓埂蔽璧戈犨M(jìn)行了特色展示等等)。并把藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評優(yōu)、評職、獎勵的依據(jù)。

　　10、狠抓教學(xué)實驗研究，要求每位教師根據(jù)教學(xué)實際確立一項時限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專題研究課題，鼓勵教師積極申報上級的科研課題研究。

　　11、學(xué)校每學(xué)期都要開展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評比活動。

　　12、xx年10月22日，我校代表新民市參加了沈陽市“校園集體舞”活動比賽;xx年7月，我校的合唱隊、舞蹈隊代表新民市教育局參加了“沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”文藝節(jié)目匯演。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全校教師的密切配合及努力工作下，通過這些藝術(shù)活動，極大的豐富了我校的校園文化，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動藝術(shù)教育健康發(fā)展�；顒又�，同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫，充分展現(xiàn)了新時期少年兒童的幸福生活，展示了自課程改革以來我校藝術(shù)教育的豐碩成果。近年來，學(xué)校、老師以及學(xué)生在各級各類藝術(shù)活動和競賽中取得了累累碩果。

　　xx年5月，學(xué)校獲新民市城區(qū)中小學(xué)“慶六一“文藝演出優(yōu)秀表演獎;

　　xx年12月，學(xué)校獲沈陽市中小學(xué)生“歌滿校園”藝術(shù)展演一等獎;同年獲沈陽市藝術(shù)特色學(xué)校榮譽稱號。沈陽市教育局分別授予我校牌匾。

　　xx年10月，獲沈陽市中小學(xué)校園集體舞大賽一等獎，沈陽市教育局授予我校牌匾。

　　xx年12月，新民市中小學(xué)美術(shù)作品展評優(yōu)秀組織獎，新民市教育局授予我校獎狀。

　　xx年6月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校的舞蹈《你最牛》與合唱《夏夜、丟手絹、找朋友》在文藝節(jié)目中分別獲得一等獎，美術(shù)作品《我和鯨魚做朋友》和《牛背上的童年》分別獲小學(xué)組一、三等獎，書法作品《示兒》獲二等獎，攝影作品《廉》獲二等獎，同時被新民教育局授予《新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位》的榮譽稱號。

　　xx年7月，我校的舞蹈《你最牛》與合唱《聽媽媽講那過去的事情、丟手絹、找朋友》在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中分別獲小學(xué)組一、二等獎。

　　常馨元老師：xx年12月25日，執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《用畫來寫信》課被評為新民市級優(yōu)秀課;xx年7月1日，執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《漂亮的房子》課被評為沈陽市級優(yōu)秀課。

　　劉艷老師：xx年12月26日，在第五屆沈陽市中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功大賽中，獲小學(xué)組(五項全能)一等獎;xx年6月，由遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心與遼寧省教育學(xué)會中小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)委員會聯(lián)合舉辦的第五屆遼寧省中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽中榮獲色彩命題創(chuàng)作組比賽一等獎。xx年6月，在第二十屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽，金杯獎的'指導(dǎo)獎。

　　劉元元老師:xx年5月30日，在新民市慶“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月，在第二屆海峽兩岸內(nèi)地青少年藝術(shù)節(jié)，兒童A組金獎節(jié)目指導(dǎo)獎;在“舞動青春”xx年沈陽市中小學(xué)校園集體舞大賽中，榮獲指導(dǎo)教師獎;xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中舞蹈《你最牛》，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月，該舞蹈在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎。

　　張曉娜老師:xx年11月，在第四屆沈陽市中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功大賽中，榮獲(全能項)二等獎;xx年4月，執(zhí)教的音樂課《每人伸出一只手》獲沈陽市優(yōu)秀課一等獎;xx年4月，獲沈陽市教師基本功競賽一等獎;xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《聽媽媽講那過去的事情、丟手絹、找朋友》，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月，該合唱在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎。xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中，榮獲美術(shù)作品指導(dǎo)獎。

　　苗晶晶老師，xx年4月，執(zhí)教的音樂課《貓虎哥》獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合一等獎;xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《夏夜、丟手絹、找朋友》，獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎;xx年7月，該合唱在沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎。

　　趙一歌老師xx年4月獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說課大賽二等獎。

　　xx年5月，在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，劉鐵軍老師指導(dǎo)的攝影作品《廉》與柴艷萍老師指導(dǎo)書法作品《示兒》分別獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎……

　　學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)書畫比賽，選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級各類書畫競賽或向少兒書畫雜志投稿，每年都有幾十位學(xué)生在各類書畫比賽中分獲一、二、三等獎。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢想。

　　縱觀近幾年的藝術(shù)教育工作，回眸往昔，我們無比欣慰;正視今天，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，四小的藝教之花將開得越來越絢麗奪目。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇18

　　師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。

　　在這次清風(fēng)進(jìn)校園活動中，作為一名從教近十年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己，以便用自身的榜樣作用和人格魅力，言傳身教。

　　1、愛崗敬業(yè)教書育人

　　我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來指引我，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，工作中本著心中有目標(biāo)，眼中有孩子的原則培養(yǎng)學(xué)生，開展學(xué)校布置的各項工作。

　　2、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展

　　關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在工作中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

　　3、注重小節(jié)修煉人格

　　教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的權(quán)威式人物。所以，我要時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

　　4、尊重家長服務(wù)家長

　　家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

　　5、廉潔從教，不謀私利

　　自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

　　6、當(dāng)然也往往沉溺于過去

　　今年，雖然被調(diào)入到新的環(huán)境工作，感覺壓力有所減輕，往往以過去的經(jīng)驗、成績衡量自己，沒有思考面對新的形勢、性的環(huán)境、新的知識時代，頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化，喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以定位，研究起點不高。其實橫向比較觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕工作，每次的任務(wù)只感覺是壓力。

　　總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇19

　　為了貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》精神，進(jìn)一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的性命和財產(chǎn)安全，保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，維護(hù)社會穩(wěn)定，我校按照市教育局的統(tǒng)一部署，在全校范圍內(nèi)開展安全整治行動，認(rèn)真自查整改�，F(xiàn)將有關(guān)的狀況匯報如下：

　　一、日常的安全工作

　　(一)、學(xué)校重視，成立安全工作組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作做為學(xué)校管理的重中之重來抓，構(gòu)成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門密切配合的工作格局，構(gòu)成群防群治、齊抓共管的工作合力。實行校長負(fù)總責(zé)，副校長具體負(fù)責(zé)，中層領(lǐng)導(dǎo)人人分管的安全工作網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全工作。

　　學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：校長王秀麗(全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作)。

　　副組長：宋斌麒副校長(負(fù)責(zé)教育教學(xué)、實驗室、圖書館、群眾活動等安全工作);符子江副校長(負(fù)責(zé)用水用電、交通、防雷、自然災(zāi)害、校園設(shè)施等安全工作);黎遜總務(wù)主任(負(fù)責(zé)禁煙、禁毒、消防、衛(wèi)生、治安等安全工作)。

　　組員：各中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和各班主任

　　(二)、制度保證，建立安全工作保障機(jī)制

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實行安全工作目標(biāo)職責(zé)制，規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案機(jī)制;制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實行值日制度，經(jīng)常性的進(jìn)行安全工作檢查，以構(gòu)成有效的領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督、檢查機(jī)制。建立健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度，制定了各類防范、應(yīng)急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理措施，制定門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。

　　(三)、宣傳教育，提高學(xué)生安全防范意識

　　加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是提高學(xué)生的安全防范意識。確定安全宣傳教育資料，我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。

　　利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動，對學(xué)生進(jìn)行提高安全防范意識教育。并透過印發(fā)《告家長書》和利用家長會來增強(qiáng)家長的安全意識，使家長配合學(xué)校作好學(xué)生的安全教育工作。

　　(四)、周密安排，認(rèn)真落實，切實做好安全工作。

　　1、簽訂目標(biāo)職責(zé)書，實行層層安全職責(zé)追究制，每學(xué)期，校長與分管副校長、班主任簽訂職責(zé)書，明確職責(zé)，提高職責(zé)人的安全職責(zé)意識。

　　2、注重值日檢查和監(jiān)督指導(dǎo)。每一天值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導(dǎo)學(xué)生行為，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　3、學(xué)校門口道路、車輛嘈雜，學(xué)生往返途中存在交通安全隱患，為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校實行“值日教師護(hù)送”的安全管理措施，每一天都安排學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和校保安一齊在校門口值班，疏導(dǎo)車輛、人流，維持秩序，護(hù)送學(xué)生過馬路。

　　4、總務(wù)處每學(xué)期兩次組織人員對教室、樓道、消防設(shè)施設(shè)備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設(shè)備等進(jìn)行全面排查，杜絕安全隱患。

　　5、針對地震等自然災(zāi)害發(fā)生以及學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急狀況，我校每學(xué)期舉行安全逃生演練活動，僅用時3分鐘，全校20__名師生全部到達(dá)指定地點。咱們還請來消防中隊的官兵，給師生們培訓(xùn)消防知識，指導(dǎo)消防器材的使用，進(jìn)行滅火演練。做到在發(fā)生緊急狀況時，能有序迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，提高師生的防范自救潛質(zhì)，確保師生性命安全。

　　6、領(lǐng)悟九小日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如為防止學(xué)生上下樓道發(fā)生安踩踏事件，學(xué)校要求學(xué)生上下樓梯要靠右行，并在樓梯臺階上畫線，幫忙學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣。

　　7、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)校可能引起的事故隱患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。體育教師，每節(jié)課務(wù)必向?qū)W生講明活動時要注意的安全事項，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動，并且不準(zhǔn)脫離教師的視線。

　　8、針對常見病、流行疾病，學(xué)校用心做好預(yù)防工作，成立了流行疾病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疾病預(yù)防預(yù)案，平時宣教結(jié)合，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;各班實行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)病情，及時上報;學(xué)校還添置了消毒、防疫等用品、用具，專人定期消毒。

　　二、自查整改狀況

　　在自查整改階段，咱們對學(xué)校的消防設(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、防盜設(shè)施、實驗用品、多媒體設(shè)備、體育設(shè)施及校舍等進(jìn)行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患。在整治過程中，學(xué)校修補(bǔ)了二(3)班等三個教室透水的天花板，維修了各班教室破損的鋁合金窗，更新了一批滅火器、應(yīng)急燈等消防器材。為了加強(qiáng)校園的保安工作，學(xué)校還在圍墻上安裝了防護(hù)網(wǎng)，并與xx公司簽定了合同，日內(nèi)將在校園安裝視屏監(jiān)控系統(tǒng)。堅信學(xué)校的安全工作將更上一個臺階。

　　三、校園安全存在的主要不足

　　1、交通安全方面：學(xué)校路口擁擠，路邊經(jīng)常�？寇囕v，造成學(xué)生出入不暢，存在交通安全隱患。

　　2、辦學(xué)條件方面：教學(xué)設(shè)施老化，如天花板、用電線路、用水管道等，體育材料也不夠完善。

　　3、校醫(yī)：學(xué)校沒有醫(yī)務(wù)室，沒有專業(yè)的校醫(yī)，必要的醫(yī)療器械和藥品嚴(yán)重缺乏，醫(yī)護(hù)作用不明顯。

　　4、校園周邊環(huán)境：有一些流動小攤販到學(xué)校路口銷售小零食。

　　5、綜合治理方面：本轄區(qū)地方小，但流動人口多，成份復(fù)雜。

　　總而言之，學(xué)校在過去的一年內(nèi)無刑事案件，無重大治安災(zāi)害事故;校園周邊無違規(guī)或違法設(shè)置的網(wǎng)吧等娛樂場所，無違章建筑和其他非法商業(yè)攤點;校內(nèi)規(guī)劃合理、標(biāo)識完備，防火、防震設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。咱們將在今后的工作中繼續(xù)發(fā)奮，發(fā)動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的精神禮貌建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn)。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇20

　　一、以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想

　　我們自覺以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，注重學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代教育教學(xué)新思想、新理論，堅持“在反思中求改進(jìn)，在改進(jìn)中求突破，在突破中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求特色”的指導(dǎo)思想，力求以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師，以科學(xué)的教育價值觀評價教學(xué)，以完善的創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力，以鮮明的教學(xué)特色提升品位。

　　面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念。為徹底扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學(xué)中形成的只注重知識灌輸，只抓少數(shù)升學(xué)有望的“尖子生”的做法，學(xué)校首先從貫徹落實教育方針入手，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，堅持開齊課程開足課時，不打折扣。其次，學(xué)校通過印發(fā)素質(zhì)教育學(xué)習(xí)材料，舉辦理論講座等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認(rèn)識，提高教師實踐素質(zhì)教育的自覺性。另外，學(xué)校尤其把重點放在促進(jìn)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變上，一方面通過制度加以規(guī)范，一方面通過觀摩、交流和評價加以示范和引導(dǎo)。截止目前，雖然傳統(tǒng)的“慣性”在個別教師身上有時還會顯現(xiàn)出其影子來，但在我校教師群體中，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”、“因材施教，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和主動發(fā)展”不再僅僅作為一種口號，而是當(dāng)作自己從事教育教學(xué)工作的一項職業(yè)道德來認(rèn)識、來對待、來實踐已成為一種風(fēng)尚和主流。

　　1、“面向全體學(xué)生”20分，自評得分19分。

　　營造創(chuàng)新氛圍，鼓勵創(chuàng)新探索，大力開展教學(xué)創(chuàng)新實踐活動，是加快學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平的必由之路，也是我校一年來積極倡導(dǎo)和推行的一項基本策略。

　　首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和管理經(jīng)驗，不斷更新觀念，注重前瞻教育教學(xué)發(fā)展大勢，解放思想，創(chuàng)新機(jī)制，為廣大師生的探索創(chuàng)新提供寬松的政策環(huán)境和心理環(huán)境。其次，為進(jìn)一步激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng)新欲望，學(xué)校在課堂教學(xué)評價、教師業(yè)務(wù)考核以及對學(xué)生的考試評價中，出臺了一系列相應(yīng)的制度的措施，從個性發(fā)揮，特色生成等最基本的層面切入，逐步發(fā)掘師生的創(chuàng)新潛質(zhì)，強(qiáng)化他們的創(chuàng)新意識，開啟他們的創(chuàng)新智慧，發(fā)展他們的創(chuàng)新實踐能力。與此同時，學(xué)校還十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應(yīng)用，積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)手段現(xiàn)代水平。遠(yuǎn)程教育的建成和使用，最大限度地滿足了教學(xué)創(chuàng)新之需要，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了充足的后勁。

　　2、“開展教學(xué)創(chuàng)新”20分，自評得分18分。

　　創(chuàng)建教學(xué)特色是加快教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)的重要手段，也是學(xué)校發(fā)展的根本方向。為盡快形成既符合我校實際又適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求的教學(xué)特色，學(xué)校確立了“宏觀指導(dǎo)，措施配套，倡導(dǎo)個性，發(fā)展特長”的“十六字方針”，經(jīng)過對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的分析解剖和綜合論證，最后形成了以“豐富閱讀量，擴(kuò)大知識面，提高文化素養(yǎng)”為目標(biāo)的特色創(chuàng)建規(guī)劃。在這一規(guī)劃的實施中，我們堅持“兩個層面，一個整體”的原則。兩個層面包括教師層面和學(xué)生層面，一個整體是指兩個層面的“閱讀內(nèi)容要一致，知識建構(gòu)要和諧，素養(yǎng)提高要同步”。為此，學(xué)校想盡辦法為師生購置圖書資料，改善閱讀條件。為保障閱讀活動扎實有效的開展，學(xué)校從課程編排、教學(xué)評價等方面制訂了相關(guān)措施加以規(guī)范和促進(jìn)，同時，以類似于“讀書競賽”式的各種活動發(fā)揮了將該特色推向成熟和穩(wěn)固的促進(jìn)作用。

　　3、“創(chuàng)建教學(xué)特色”10分，自評得分9分。

　　辦學(xué)思想是學(xué)校教學(xué)工作的靈魂，在這一點上，我們始終保持清醒的頭腦，努力做到思想端正，方向明確，保障有力，成效顯著。

　　二、牢固確立“向管理要質(zhì)量，以教研促提高”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。要加強(qiáng)教學(xué)管理，管理者自身素質(zhì)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人深知“打鐵先需自身硬”的道理，自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力提高自身業(yè)務(wù)工作能力。班子成員職責(zé)明確，講團(tuán)結(jié)，顧大局，謀發(fā)展，組織協(xié)調(diào)作用發(fā)揮好，規(guī)劃決策能力強(qiáng)，形成了學(xué)校發(fā)展的中堅力量，發(fā)揮著名符其實的核心和堡壘作用。

　　1、“管理者素質(zhì)”20分，自評得分20分。

　　不斷加大管理措施，完善管理制度，形成優(yōu)化的機(jī)制和氛圍，是“向管理要質(zhì)量”的先決條件。學(xué)校十分重視加強(qiáng)管理機(jī)構(gòu)和管理制度的建設(shè)，按照“校長——教導(dǎo)處(教科室)——教研組——課任教師”為主線的教師管理網(wǎng)絡(luò)和以“校長——班主任——課任教師”為主線的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步修訂和完善了“教師業(yè)務(wù)考核方案”、“教學(xué)成績獎懲方案”、“辦公制度”、“評教制度”、“教學(xué)規(guī)范管理”等一系列規(guī)章制度，從而保障了教學(xué)工作的高效、有序運行。

　　2、“管理機(jī)制”10分，自評得分9分。

　　搞好教研教改工作是提高教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)實施，提高教學(xué)成績的重要保障，如何引導(dǎo)和促進(jìn)教師自覺重視并積極投入教學(xué)研究、教學(xué)改革之中，是我們的主要工作目標(biāo)。在這方面，我們一是加強(qiáng)教研教改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，致力于教研活動的制度化建設(shè)，落實目標(biāo)，保障時間;尤其重視和支持教師參加各級各類教學(xué)研討和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動，“教改專題檔案”的建立和使用，“教改教研成果”的表彰與獎勵都大大促進(jìn)了學(xué)校教研教改工作的開展。特別是學(xué)校的近期教科研規(guī)劃以及主要業(yè)務(wù)骨干帶頭搞專題研究，有力地推動了教改教研工作的普及和深入。我校教師本著“問題即課題，教改帶教研”的思路，著眼教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，立足解決教學(xué)過程中遇到的實際問題，紛紛參與專題研討，教研能力和水平不斷提高。

　　3、“教研教改”10分，自評得分9分。

　　“依法治校，以人為本”是我校教學(xué)管理工作的總指導(dǎo)思想。首先，嚴(yán)格考核，嚴(yán)明獎罰為治校之道。一是嚴(yán)格考核，我們按照“德、能、勤、績”四個方面建立了考評體系，分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級，用“量化標(biāo)準(zhǔn)”和“模糊標(biāo)準(zhǔn)”相結(jié)合的辦法，對教師的師德、出勤、教學(xué)過程和教學(xué)成績進(jìn)行全面考核。

　　加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的奠基工程，是從根本上提升辦學(xué)水平，實現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障。我校在師資隊伍建設(shè)方面做到“制度明確，措施完備，重點突出”。一是制訂了教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，目標(biāo)切實，實施有力;二是建立了詳實的教師業(yè)務(wù)檔案，點滴記錄教師的崗位成長;三是突出對骨干教師和青年教師培養(yǎng)。針對我校骨干教師所具備的潛質(zhì)和實力，學(xué)校采取分層、分類進(jìn)行鍛造和培養(yǎng)的策略，形成縣、鎮(zhèn)、校三級骨干教師管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校繼續(xù)實施“導(dǎo)師培養(yǎng)機(jī)制”，開展結(jié)隊幫扶工作，加大青年教師培養(yǎng)力度，加快青年教師更快成長，促進(jìn)新老教師的交流、合作，提高我校教師的整體水平。我們從師德規(guī)范、專業(yè)素質(zhì)、執(zhí)教能力以及教研科研水平等方面，制訂了詳細(xì)的培養(yǎng)目標(biāo)，全面落實各項措施，收到了良好效果。

　　4、“教師隊伍建設(shè)”5分，自評得分5分。

　　教學(xué)管理既是學(xué)校一項常規(guī)性工作，又是一項需要不斷突出其地位，不斷加以強(qiáng)化和完善的工作。一年來，我們堅持“以人為本，鋼柔相濟(jì)”的總體思路，注重機(jī)制創(chuàng)新，管理模式先進(jìn)，積累了一些行之有效的管理經(jīng)驗。

　　三、以提高教師課堂教學(xué)水平為重點，全面抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，確保教學(xué)過程的規(guī)范、有序和高效

　　備好課是上好課的前提，尤其落實好集體備課制度是促進(jìn)教師平衡發(fā)展和共同提高的必要措施。為此，我校制訂了嚴(yán)格的集體備課制度，規(guī)定了各學(xué)科備課組每周進(jìn)行集體備課的時間、地點，業(yè)務(wù)教干分組包干進(jìn)行督查和參與，為突出備案的實用性和實效性，學(xué)校對教案形式不作統(tǒng)一規(guī)定，但對教案質(zhì)量的檢評仍有嚴(yán)格要求，除了常規(guī)性檢查和指導(dǎo)，學(xué)校還采取舉辦“集體備課演示會”、“現(xiàn)場備課比賽”等活動，加以激勵和促進(jìn)。目前我校集體備課已進(jìn)入制度化軌道，教案設(shè)計的實用性和實效性已得到凸顯。

　　1、“備課”10分，自評得分9分。

　　課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一年來，我校注重以新的教育教學(xué)理念武裝教師的頭腦，以《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》、《走進(jìn)新課程》、《新課程中教師課堂行為的變化》等為教材，從思想上深刻認(rèn)識現(xiàn)代教育思想對教師教學(xué)行為提出的新要求，自覺處理好教與學(xué)的關(guān)系，力爭做到觀念轉(zhuǎn)變同行為轉(zhuǎn)變一致，提高認(rèn)識與提高成績同步。對此，學(xué)校參照市、縣課堂教學(xué)評價之要求，結(jié)合新課改精神，聯(lián)系自己的實際，制訂和完善了課堂教學(xué)評價新標(biāo)準(zhǔn)、新機(jī)制，通過開展“達(dá)標(biāo)課”、“課堂教學(xué)比賽”、“公開示范課”等活動。根據(jù)《教學(xué)常規(guī)過程管理制度》，由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)了對教師常規(guī)的規(guī)范化管理，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。

　　2、“課堂教學(xué)”20分，自評得分19分。

　　作業(yè)與輔導(dǎo)是反饋教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展和全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我校在《駱駝坳中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)過程管理制度》中明確規(guī)定了作業(yè)布置、批閱、反饋以及課外輔導(dǎo)的目標(biāo)和要求，并通過“學(xué)生評價”、“學(xué)校檢查”等方式進(jìn)行全程監(jiān)督和促進(jìn)，廣大教師都能按要求、按規(guī)定進(jìn)行作業(yè)布置、批改和課外輔導(dǎo)。

　　“作業(yè)與輔導(dǎo)”10分，自評得分9分。

　　課外活動是課堂教學(xué)的必要延伸和補(bǔ)充，也是發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。我校一是注重開展文體娛樂活動，在活躍校園生活的同時使學(xué)生身心得到鍛煉和熏陶;二是注重開展學(xué)科興趣探究活動，讓學(xué)生課堂所學(xué)知識得到延伸和深化;三是注重開展各類社會實踐活動，豐富教育資源，拓展育人天地。各種活動的廣泛開展，對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了良好促進(jìn)的作用。

　　“課外活動”5分，自評得分4分。

　　考試與評價是教學(xué)反饋的重要形式，綜合發(fā)揮好考試評價的檢測、導(dǎo)向、激勵功能，有利于促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)和教學(xué)水平的提高，一年來，我校在新的教育價值觀指導(dǎo)下，重新審視考試與評價的作用和功能，推行以人為本，以促進(jìn)人的發(fā)展為目標(biāo)的整體性、綜合性和發(fā)展性考試評價策略，把好單元關(guān)、階段關(guān)，積極嘗試考試命題改革和評價體系的構(gòu)建，以最大限度地促進(jìn)教師專業(yè)水平提高和學(xué)生各項素質(zhì)的發(fā)展�！百|(zhì)量形成于過程”是我們很抓教學(xué)過程管理，全面抓實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)始終堅守的信條。

　　四、樹立正確的人才觀和教育價值觀，采取得力措施，做到德、智、體、美四育并舉，全面提高育人質(zhì)量

　　“德者，才之帥也�！苯逃�是培養(yǎng)人才的事業(yè)，“德育為首，教書必先育人”是我們?nèi)�校教干教師一致的共識。為克服和避免傳統(tǒng)德育工作中存在的“口頭說教，筑起空中樓閣”現(xiàn)象，本著“大處著眼，細(xì)處入手”的原則，從學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開始，逐步加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育和人生觀、價值觀教育;同時注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識。

　　“德育水平”5分，自評得分4分。

　　智育水平的高低直接反映出一個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，直接關(guān)系到學(xué)生成長和進(jìn)步的基礎(chǔ)，也直接影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。我校為了提高學(xué)生的智育水平，一方面不斷加大教學(xué)過程管理力度，一方面注重發(fā)展學(xué)生個性和特長，尤重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、探究能力與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)，沿著“興趣——習(xí)慣——方法——能力”這一主線，采取自主與合作相結(jié)合，思維與實踐相結(jié)合等方法策略，努力促進(jìn)學(xué)生“可持續(xù)發(fā)展”素質(zhì)的提高。

　　“智育水平”5分，自評得分4分。

　　體育工作是學(xué)校教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容。學(xué)生的身體素質(zhì)是其他一切素質(zhì)的載體。學(xué)校為加強(qiáng)這方面工作，嚴(yán)格執(zhí)行國家體育達(dá)標(biāo)政策，嚴(yán)格按照《湖北省中小學(xué)體育工作條例》設(shè)定目標(biāo)，制定措施。注重開展廣泛的群眾性體育活動，以抽測檢評為手段加以促進(jìn)和強(qiáng)化，在體育鍛煉的時間上、場地器材和環(huán)境條件上予以保障，并做好學(xué)生體質(zhì)檢測和疫病預(yù)防工作，保障了體育鍛煉目標(biāo)的落實和學(xué)生的活潑、健康成長。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們始終抓緊這條線不放松，不斷加大管理措施，確保了我校在全縣中小學(xué)的排頭兵和一面旗幟的地位。共計150分，我校得138分。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇21

　　根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》，我校積極推進(jìn)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，努力深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價和考試制度改革的重要內(nèi)容，不斷完善并實施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評、評價與公告制度�，F(xiàn)將我校開展自查自糾報告如下：

　　一、組織管理

　　加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校有分管副校長負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作，并由教導(dǎo)處、總務(wù)處、音美組、團(tuán)委等有關(guān)部門組成了學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組及時傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神及藝術(shù)教育工作的政策法規(guī)。

　　二、課程開設(shè)

　　我校嚴(yán)格按省頒課程計劃積極開齊開足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃要求進(jìn)行授課。各年級每周開設(shè)音樂課2課時，開課率100%達(dá)到指標(biāo)要求。每周開設(shè)美術(shù)課2課時，開課率100%達(dá)到指標(biāo)要求。

　　同時，學(xué)校根據(jù)自身實際情況建立了“合唱”“古箏”“沙畫”“兒童畫”“書法”等興趣小組，班主任老師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動，并做到經(jīng)�；�、制度化。

　　三、隊伍建設(shè)

　　1.教師配備情況

　　學(xué)校配有音樂專兼職音樂教師6個，美術(shù)專兼職美術(shù)教師5個，都為本科學(xué)歷、從事本專業(yè)教學(xué)，多次參加區(qū)級以上培訓(xùn)，內(nèi)容包括新教材培訓(xùn)、教學(xué)教法培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)及區(qū)級市級比賽學(xué)習(xí)等。

　　2.教師培訓(xùn)情況

　　學(xué)校建立健全了藝術(shù)教育工作小組，明確分工職責(zé)，學(xué)校每年的計劃中都專門對藝術(shù)教育提出了專門的規(guī)劃和要求，開設(shè)豐富多彩的校本藝術(shù)課程，分別開設(shè)了涵蓋音樂、美術(shù)學(xué)科的“合唱”“古箏”“沙畫”“兒童畫”“書法”藝術(shù)類校本課程。我校始終注重加強(qiáng)課程管理規(guī)范化，做到課程有計劃、有記錄、有監(jiān)督、有總結(jié)。同時，學(xué)校組織全體專職藝術(shù)教師參加平湖市級以以上教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。藝術(shù)教育的教研組、集體備課組活動每2周一次，每位教師每學(xué)期均執(zhí)教校級研究課。

　　四、硬件設(shè)施

　　為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫，班內(nèi)設(shè)有班報，板報并且做了定時更換。校園廣播，每天早上播放兒童歌曲，讓學(xué)生享受音樂的熏陶。

　　特別是新學(xué)校的投入使用后，我校藝術(shù)教育工作的硬件配置更上一層樓，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)音樂專用教室三個，舞蹈教室兩個，美術(shù)教室三個，沙畫教室兩個。為保證藝術(shù)學(xué)科教學(xué)和活動，學(xué)校為此配備足量的教具，學(xué)具，如：豎笛、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等。

　　五、藝術(shù)教育活動

　　1.積極營造濃濃的藝術(shù)氛圍

　　幾年來，我校始終堅持開展每周一歌，大唱國歌、隊歌、校歌、校園歌曲，積極開展鉛筆字、鋼筆字、沙畫、剪紙等活動，除此之外，我們還堅持升旗時奏樂用樂隊，濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。

　　同時，結(jié)合學(xué)校的特點，我們把早上學(xué)生的早操調(diào)整為廣播體操和集體舞相結(jié)合的形式，每天早操時間全校學(xué)生跳集體舞。通過活動愉悅學(xué)生身心，培養(yǎng)健康的審美情趣，改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高了體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神，使學(xué)生的體質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)得到發(fā)展和提高。

　　2.藝術(shù)團(tuán)隊活動開展井然有序

　　我校音樂教育教學(xué)成立了合唱隊、古箏隊、舞蹈隊，美術(shù)組成立了沙畫組、書法組、兒童組等社團(tuán)活動。學(xué)校社團(tuán)代表學(xué)校多次參加各級各類比賽和演出，校合唱隊參加平湖市中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)大合唱比賽，獲得小學(xué)組金獎，學(xué)校舞蹈隊的舞蹈《孝之道》錄像送嘉興市比賽，獲得嘉興市少先隊爭章大賽節(jié)目展演三等獎。舞蹈《孝之道》還參加了乍浦四牌樓、先鋒村社區(qū)舉辦的“凝聚群眾向心力，共建美麗新家園”文藝匯演，獲得好評。

　　20__年7月，美術(shù)組在乍浦文化博覽中心成功舉辦“乍浦小學(xué)20__書畫作品展”，8月在平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學(xué)沙畫作品展”，兩次展覽又?jǐn)U大了乍小“沙玩藝”特色的社會影響。10月美術(shù)特級教師朱國華老師帶領(lǐng)他的美術(shù)團(tuán)隊來校參觀。11月美術(shù)教育國培班的50余位新疆美術(shù)專家和紹興美術(shù)骨干教師來我校參觀。乍浦小學(xué)美術(shù)團(tuán)隊今年6月赴平湖市培智學(xué)校開展暖藝活動得到了社會各界的好評。

　　近年來在學(xué)校適性教育大課題引領(lǐng)下美術(shù)組積極探索“沙玩藝”適性美術(shù)校本課程的開發(fā)與研究，“沙玩藝”美術(shù)特色教學(xué)已成為我校的一大特色。本學(xué)期我們美術(shù)組群策群力對“沙玩藝”校本課程的建設(shè)進(jìn)行重新梳理，經(jīng)過幾次的論證篩選確定了課程內(nèi)容并著手匯編《沙玩藝校本課程》教材。同時今年3月份朱敬東老師帶領(lǐng)安徽美術(shù)團(tuán)隊來校參觀。6月上海美術(shù)骨干教師來校參觀。6月中旬福建80余為美術(shù)骨干教師來校參觀，我們也多次圍繞“沙玩藝校本課程的開發(fā)研究”為來賓作專題介紹�！吧惩嫠嚒鄙鐖F(tuán)的學(xué)員進(jìn)行了現(xiàn)場沙畫表演，同學(xué)們精彩的沙畫作品贏得了美術(shù)專家們的一致好評。

　　今年暑假又在乍浦文化博覽中心和平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學(xué)20__書畫作品展”。我們的“沙玩藝”特色活動也引起了媒體的關(guān)注，《南湖晚報》“成長周刊”、嘉興電臺、平湖電臺“民生直通車”欄目分別進(jìn)行了報道，擴(kuò)大了乍小“沙玩藝”的社會影響。

　　3.學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動豐富多彩

　　一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，是我們的文化盛宴。今年是學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨第xx屆科技節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)的主題是“心系中國夢，唱響創(chuàng)新曲”，活動分為“藝術(shù)點亮夢想”“科技改變生活”兩部分�；顒悠陂g，班班有活動、人人都參與。

　　藝術(shù)節(jié)活動豐富多樣：“我的中國夢”兒童畫創(chuàng)作比賽、“預(yù)防溺水，幸福千萬家“小報設(shè)計比賽、”我心中的美麗校園“海報設(shè)計比賽，以及學(xué)生書法作品創(chuàng)作比賽、”預(yù)防溺水，你我參與“主題黑板報比賽，活動豐富多彩。特別是乍浦小學(xué)第xx屆學(xué)生才能才藝pk賽更是奪人眼球。

　　科技節(jié)活動精彩分層：在本屆科技中，我們欣賞了科普影視，開展了頭腦om競賽，撲克撘高比賽、聆聽了科普講座、參觀了乍浦圖書館，收集了“低碳環(huán)�！敖瘘c子，還進(jìn)行了科技創(chuàng)新小制作、小論文、小發(fā)明、科技創(chuàng)意方案等等活動，活動一個比一個精彩。

　　藝術(shù)節(jié)活動開闊了學(xué)生眼界，增長了學(xué)生見識，樹立了學(xué)生自信心，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中懂得“真、善、美”，快樂健康地成長，學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)普遍得到提高。

　　六、存在主要問題：

　　1.雖然音樂專職教師配備齊全，但是因兩位音樂老師身體不好，請假時間較多、較長，一定程度上影響了教育效果。

　　2.學(xué)校藝術(shù)教育校本課程的管理還不夠規(guī)范，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，做到規(guī)范化、程序化、文本化。

　　3.藝術(shù)教育的全面性體現(xiàn)得還不夠，應(yīng)下力氣探索與研究利用課堂教學(xué)全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的新機(jī)制、新方法，從而提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　4.藝術(shù)教師的教育科研能力還有待于提高，在進(jìn)修與培訓(xùn)中應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與學(xué)術(shù)水平。

　　總之，通過這次自查，我們感覺到藝術(shù)教育工作始終是我校實現(xiàn)素質(zhì)教育的一項重要工作，是持續(xù)推進(jìn)我校長遠(yuǎn)快速發(fā)展的重要內(nèi)容�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們將進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服困難做好這方面工作,努力使我校的教育工作取得更大成績。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇22

　　根據(jù)省、市、縣“減負(fù)萬里行”相關(guān)活動的要求，我校充分認(rèn)識到中小學(xué)開齊、開足課程和減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性，深刻理解省市縣文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，要求領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師自查自糾，領(lǐng)導(dǎo)班子到班級抽查、摸底，采取有力措施，落實責(zé)任目標(biāo)。下面就我校的自查情況作以下如實的匯報：

　　一、成立了xx學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：（xx學(xué)校校長）

　　副組長：

　　成員：

　　各教研組長：

　　二、設(shè)立了學(xué)校監(jiān)督投訴電話：

　　（0451）5701。

　　三、及時宣傳，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。

　　1.召開全體教師會議，組織學(xué)習(xí)省、市、縣“關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的.通知”精神，明確全面推進(jìn)“減負(fù)”工作是全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的需要，是大力推進(jìn)素質(zhì)教育，保證未成年人身心健康成長的需要。要嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣“減負(fù)”工作要求，認(rèn)真落實減負(fù)責(zé)任，勇于接受廣大家長及社會的監(jiān)督。

　　2.利用校園廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向?qū)W生、家長、社會宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。

　　3.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用，為出臺我�！皽p負(fù)增效”實施方案獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我校教師基本達(dá)成共識：

　�。�1）“減負(fù)”不等于“減質(zhì)”。

　　（2）“減負(fù)”是教師工作高效1的表現(xiàn)。

　�。�3）“減負(fù)”是讓學(xué)生健康成長的必要必須的工作措施。

　�。�4）“減負(fù)”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力人才的需要。

　　4、將減負(fù)工作與教師的日�？己�、評優(yōu)評先掛鉤。實行一票否決制度。

　　四、嚴(yán)格要求，認(rèn)真開展自查工作。

　　我校針對“減負(fù)提質(zhì)”的相關(guān)要求，認(rèn)真開展專項檢查，對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間，學(xué)校課程設(shè)置，學(xué)生校內(nèi)校外作業(yè)量，教師課堂文明用語，教材、教輔資料的征訂等進(jìn)行查訪，做到各項工作落實到位。通過自我檢查，我校落實“減負(fù)”工作情況良好：

　　1、執(zhí)行課程計劃方面。根據(jù)國家、省、市、縣課程計劃的規(guī)定，按照減負(fù)要求，結(jié)合我校實際，認(rèn)真落實，已經(jīng)做到了“五有五沒有”：有按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，沒有隨意增減課時；有按課標(biāo)設(shè)置開課，沒有隨意增減科目；有按課標(biāo)要求教學(xué)，沒有隨意提高或降低教學(xué)難度；有按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，沒有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；有按規(guī)定的考試要求，沒有隨意增加考試次數(shù)。并按規(guī)定，切實保障體育、音樂、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)英語和綜合類、實踐類課程的開設(shè)，切實保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊活動和社會實踐的時間。

　　2、控制活動總量方面。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校歷和作息時間安排，嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒涌偭俊�嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒涌偭�。小學(xué)生在校活動時間不超過6小時。初中不超過七小時，教導(dǎo)處科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，中小學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。

　　教師沒有擠占學(xué)生休息時間進(jìn)行補(bǔ)課，無節(jié)假日集體補(bǔ)課現(xiàn)象。學(xué)校不允許教師有償家教。

　　3、控制作業(yè)總量方面。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。作業(yè)要求精心設(shè)計，力求做到少而精，講求實效，同時應(yīng)把作業(yè)布置和指導(dǎo)納入課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。我們堅持做到：

　　一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三到六年級每天課外作業(yè)量不超過1小時，七至九年各科交叉作業(yè)時間不多于90分鐘，嚴(yán)禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，嚴(yán)禁以抄代罰。教師根據(jù)新課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助，有具體的幫教措施，不歧視、排斥。學(xué)校對各科作業(yè)布置作協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，不因雙休日及節(jié)假日而加大作業(yè)量，保證學(xué)生每日充足睡眠時間。

　　4、控制教輔用書方面。嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和家長自愿購買的原則，學(xué)校嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)年審定的教學(xué)用書目錄選用教材征訂教輔用書，地方課程選用教材，按省市縣教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。禁止教師組織學(xué)生統(tǒng)一購買未經(jīng)教育行政部門審定的教材以外的教輔材料、學(xué)具、圖書、報刊和學(xué)生用品。

　　5、規(guī)范考試管理方面。學(xué)校嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù)。除小學(xué)語、數(shù)兩科，中學(xué)語、數(shù)、外、政、物、化六科安排期中、期末考試外，其它學(xué)科（包括活動類課程）每學(xué)期考查一次。不公布學(xué)生的檢測成績，不以檢測成績排列學(xué)生的名次，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，做到平等施教、文明執(zhí)教，關(guān)心熱愛每一個學(xué)生，讓學(xué)生在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)和成長。

　　6、規(guī)范招生入學(xué)和學(xué)籍管理工作

　　根據(jù)縣教育局關(guān)于招生入學(xué)和學(xué)籍管理規(guī)定，我校嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的政策，新生實現(xiàn)均衡編班，不存在舉辦或參與舉辦選拔生源班的情況，不組織分班考試、不按成績分班。實用全國聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)管理學(xué)籍業(yè)務(wù)，不存在人籍分離的情況。

　　五、家校結(jié)合，共同做好“減負(fù)”工作。

　　我校充分發(fā)揮家長的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)�！皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念，形成家長、學(xué)�！皽p負(fù)”的合力。

　　總之，“減負(fù)增效”是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一，我們正在孜孜不倦地探索著，期望通過我們的努力能向上級部門、向社會、向我們的學(xué)生和家長交上滿意的答卷

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇23

　　根據(jù)《關(guān)于集中開展學(xué)校及周邊制安環(huán)境專項治理活動工作方案和學(xué)校安全工作》的通知，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的周邊制安環(huán)境及安全工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，牢固樹立校園安全責(zé)任重于泰山的思想，增強(qiáng)責(zé)任感，層層落實，并重新學(xué)習(xí)了組織機(jī)構(gòu)成員每個應(yīng)盡的職責(zé)，對安全工作的重要性進(jìn)一步加以宣傳強(qiáng)調(diào)。

　　二、健全制度，層層落實

　　組織機(jī)構(gòu)人員認(rèn)真研究過去的安全制度，逐條做到加細(xì)加密，堅決杜絕制度上的遺漏導(dǎo)致的失誤。分工明確，責(zé)任到人。對檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，立即采取措施予以加強(qiáng)、完善，切實落實了崗位責(zé)任制。健全下班前的檢查制度和下班后的值班制度，并把各項制度落到實處。安全工作實行責(zé)任追究制。

　　三、全面排查，消除隱患

　　1、學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)文件的學(xué)習(xí)和落實。

　　2、認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制。建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)；建立健全了安全工作的規(guī)章制度；實行了安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制；教育局與學(xué)校、學(xué)校與教師簽定了安全工作目標(biāo)責(zé)任書；學(xué)校制定了各類安全事故應(yīng)急預(yù)案。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一時不防。我校高度重視安全教育工作，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用活動課、學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開展安全教育活動，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力，要求全體教師根據(jù)相關(guān)內(nèi)容滲透安全教育。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等形式加強(qiáng)宣傳教育，班主任利用班會、家長會、少先隊活動等形式加強(qiáng)宣傳教育。組織學(xué)生開展防震、滅火、疏散逃離演練。

　　4、校園設(shè)施、校舍安全情況。學(xué)校定期對校園內(nèi)的房舍、圍墻、廁所及各種建筑物進(jìn)行檢查和維護(hù)；學(xué)校經(jīng)常對校園內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)；學(xué)校校園場地沒有出租用于停放車輛、從事易燃易爆有毒有害危險品生產(chǎn)、經(jīng)營等可能危機(jī)學(xué)生安全的情況。

　　5、飲食安全情況。認(rèn)真落實上級文件指示的精神，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生管理，教室內(nèi)向?qū)W生提供的飲用水嚴(yán)格按上級要求進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理，嚴(yán)禁學(xué)生到校外的飲食攤點購買食品。

　　6、交通安全情況。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；校園門前道路有交通安全標(biāo)識；上學(xué)、放學(xué)期間校門前道路無交警維持交通秩序；學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生不座報廢車、超員車、證照不全車及載貨車等；學(xué)校與學(xué)生家長簽定了交通安全責(zé)任狀。

　　7、安全保衛(wèi)情況。建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度；學(xué)校各種防護(hù)設(shè)施齊全和完好，學(xué)校微機(jī)室、財會室、電教室等重點部位的防護(hù)和防盜措施牢固，近兩年來學(xué)校財產(chǎn)無丟失現(xiàn)象；學(xué)校聘請了法制副校長和法制輔導(dǎo)員。

　　8、消防安全情況。學(xué)校能夠認(rèn)真落實《消防法》和消防安全工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程；消防器材配備到位；實驗室、微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等重點部位消防安全設(shè)施和管理沒有疏漏；學(xué)校電路沒有老化，電源開關(guān)和保險裝置健全，無私拉亂接電線等現(xiàn)象，無私自使用電爐子、電褥子等電器的現(xiàn)象；有火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練；消防安全疏散通道符合規(guī)范。

　　9、學(xué)生管理情況。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生日常管理，及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，通過心理輔導(dǎo)、談心、交流等多種形式，及時化解學(xué)生之間的矛盾；近兩年來學(xué)生間無因小事發(fā)生口角引起斗毆并造成人員傷亡事故。加強(qiáng)了課間和自習(xí)課等管理，學(xué)生下課、上課無打鬧現(xiàn)象，有教師值班值崗維持秩序防止踩塌事故發(fā)生。

　　10、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲室、網(wǎng)吧、卡拉OK廳、歌舞廳等。但我校門前小商小販較多，學(xué)校多次勸說沒有效果，經(jīng)常與他們發(fā)生口角，師生無安全感，這樣影響了學(xué)校的教育教學(xué)秩序。

　　四、整改措施

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，制定有關(guān)制度，落實教室、辦公室等安全負(fù)責(zé)人。

　　2、對學(xué)校安全工作定期檢查，并加強(qiáng)檢查的力度，強(qiáng)化第一責(zé)任人意識，常抓不懈。

　　3、對于存在的安全隱患，及時處理，加強(qiáng)校舍維修、管理和使用，杜絕安全隱患。

　　我校從保護(hù)未成年人的角度，從維護(hù)社會穩(wěn)定的高度，一定做好安全工作，警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全和學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，防患于未然。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇24

　　根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)的要求，我們認(rèn)真實施了基本普及九年義務(wù)教育工作并取得了一定的工作成績，現(xiàn)依據(jù)上級有關(guān)“方案”、“規(guī)劃”，將我校普及九年義務(wù)教育工作開展情況及各項指標(biāo)的完成情況報告如下：

　　一、基本情況

　　20xx年8月，原小城子中學(xué)、小城子中心校合并為九年一貫制學(xué)校，稱小城子中心學(xué)校。學(xué)校占地面積339473平方米，校舍建筑面積9726平方米�，F(xiàn)有63個教學(xué)班，在校生1100人。教職工163人，大專以上學(xué)歷123人。教師合格率小學(xué)為100%，中學(xué)為92.70%。小城子中心學(xué)校在黨和政府的關(guān)懷下，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職工以人為本，多元辦學(xué)，與時俱進(jìn)，使小城子中心學(xué)校在“辦人民滿意學(xué)�！钡牡缆飞祥煵较蚯埃�成為扎賚特旗農(nóng)村漢授學(xué)校的一顆無比燦爛的明珠。

　　小城子中心學(xué)校以突出人才效益、社會效益、經(jīng)濟(jì)效益為特色，以教育質(zhì)量和勤工儉學(xué)雙贏聞名。從20xx年到20xx年小城子中心學(xué)校取得了全旗農(nóng)牧區(qū)漢授初中教學(xué)效果六連冠。20xx年被評為全盟勤工儉學(xué)先進(jìn)單位;20xx年獲農(nóng)牧區(qū)勤工儉學(xué)全旗第一名。連續(xù)六年在旗教育局年未督導(dǎo)評估中被評為先進(jìn)學(xué)校。20xx年被評為“實施新課程改革先進(jìn)學(xué)校”。獲全旗首屆中小學(xué)體育節(jié)、第四屆中小學(xué)乒乓球賽第一名。學(xué)校的各項工作在良性軌道上健康發(fā)展并呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

　　二、“兩基”各項指標(biāo)完成情況

　　(一)義務(wù)教育各項指標(biāo)完成情況

　　1、普及程度

　　(1)小學(xué)適齡人口入學(xué)率

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)1083人，實際入學(xué)1083人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)943人，實際入學(xué)943人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)842人，實際入學(xué)842人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡女童應(yīng)入學(xué)523人，實際入學(xué)523人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡女童應(yīng)入學(xué)466人，實際入學(xué)466人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡女童應(yīng)入學(xué)419人，實際入學(xué)419人，入學(xué)率為100%。

　　(2)初中階段入學(xué)率

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)1153人，在校生1123人，初中階段入學(xué)率為97.40%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)1019人，在校生1000人，初中階段入學(xué)率為98.14%;

　　20xx-20__學(xué)年度，適齡人口應(yīng)入學(xué)820人，在校生867人，初中階段入學(xué)率為105.73%。

　　(3)殘疾兒童少年入學(xué)率

　　20xx-20__學(xué)年度，各類適齡殘疾兒童少年3人，免學(xué)1人，緩學(xué)0人，應(yīng)入學(xué)2人，實際入學(xué)2人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，各類適齡殘疾兒童少年2人，免學(xué)1人，緩學(xué)0人，應(yīng)入學(xué)1人，實際入學(xué)1人，入學(xué)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，各類適齡殘疾兒童少年1人，免學(xué)1人，緩學(xué)0人，應(yīng)入學(xué)1人，實際入學(xué)0人。

　　(4)輟學(xué)率

　　小學(xué)：

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生790人，學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)生，輟學(xué)率為0;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生711人，學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)生，輟學(xué)率為0;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生651人，學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)生，輟學(xué)率為0;

　　初中：

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生820人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)7人，輟學(xué)率為0.85%;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生732人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)7人，輟學(xué)率為0.96%;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初在校生632人，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)14人，輟學(xué)率為2.22%;

　　(5)畢業(yè)率

　　小學(xué)：

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生178人，學(xué)年末實際畢業(yè)178人，畢業(yè)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生173人，學(xué)年末實際畢業(yè)173人，畢業(yè)率為100%;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生169人，學(xué)年末實際畢業(yè)169人，畢業(yè)率為100%;

　　初中：

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生265人，學(xué)年末實際畢業(yè)260人，畢業(yè)率為98.11%;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生274人，學(xué)年末實際畢業(yè)270人，畢業(yè)率為98.91%;

　　20xx-20__學(xué)年度，上學(xué)年初畢業(yè)班學(xué)生270人，學(xué)年末實際畢業(yè)267人，畢業(yè)率為98.89%;

　　(6)完成率

　　20xx-20__學(xué)年度，15周歲人口總數(shù)為373人，初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為373人，完成率為100%;17周歲人口總數(shù)為356人，初級中等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為346人，完成率為97.19%;

　　20xx-20__學(xué)年度，15周歲人口總數(shù)為409人，初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為408人，完成率為99.75%;17周歲人口總數(shù)為405人，初級中等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為397人，完成率為98.02%;

　　20xx-20__學(xué)年度，15周歲人口總數(shù)為445人，初等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為444人，完成率為99.78%;17周歲人口總數(shù)為373人，初級中等義務(wù)教育學(xué)業(yè)完成人數(shù)為360人，完成率為96.51%。

　　(7)15周歲人口文盲率

　　15周歲人口中無文盲，文盲率為0。

　　2、師資水平

　　(1)專任教師學(xué)歷合格率

　　小學(xué)專任教師98人，其中學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書98人，合格率為100%;

　　初中專任教師55人，其中學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書51人，合格率為92.70%;

　　(2)新補(bǔ)充專任教師學(xué)歷合格情況

　　20xx年以來新補(bǔ)充小學(xué)專任教師20人，學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的20人，合格率為100%;

　　20xx年以來新補(bǔ)充初中專任教師13人，學(xué)歷符合規(guī)定及取得相應(yīng)教師資格證書的13人，合格率為100%。

　　(3)校長崗位培訓(xùn)比例

　　校長4人，接受崗位培訓(xùn)4人，崗位培訓(xùn)比例100%。

　　(4)關(guān)于落實“教師編制”情況

　　認(rèn)真貫徹落實《全日制普通中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理辦法》(內(nèi)政辦發(fā)[20xx]24號)和《關(guān)于調(diào)整中附加編制標(biāo)準(zhǔn)的通知》(內(nèi)機(jī)編辦發(fā)[20xx]69號)精神，小學(xué)核定編制數(shù)為101人，現(xiàn)有教職工102人。初中核定編制數(shù)為62人，現(xiàn)有教職工62人。中小學(xué)專任教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)基本合理，能夠滿足教育教學(xué)需求。

　　3、辦學(xué)條件

　　(1)人均圖書冊數(shù)

　　小學(xué)：學(xué)生圖書1434冊，生均3.04冊;

　　教師圖書1403冊，師均16.90冊。

　　初中：學(xué)生圖書5627冊，生均10.97冊;

　　教師圖書4087冊，師均65.92冊。

　　(2)教學(xué)儀器、器材的配備情況

　�、倥鋫淝闆r

　　20xx-20__學(xué)年度，小學(xué)儀器、器材配項率44.28%，配件率15.06%;中學(xué)儀器、器材配項率87.05%，配件率79.83%。

　�、趯嶒為_出情況

　　小學(xué)：演示實驗開出率100%;分組實驗開出率96.67%;

　　初中：演示實驗開出率100%;分組實驗開出率95.50%;

　　(3)校舍生均占有量

　　全鄉(xiāng)中小學(xué)校舍總建筑面積為9726平方米，生均8.84平方米，其中：小學(xué)校舍建筑面積7044平方米，生均12.00平方米;初中校舍建筑面積2682平方米，生均5.23平方米。

　　(4)危房率

　　全鄉(xiāng)小學(xué)、初中校舍建筑總面積9726平方米，其中危房面積0平方米，危房率為0。

　　(5)關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育情況

　　20xx年小學(xué)安裝了遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備，中學(xué)安裝了計算機(jī)教室(即模式三)，與國際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。全體教師利用網(wǎng)絡(luò)，共享先進(jìn)的教育資源，接受新教育理念，整理素材，制作課件，為不斷改進(jìn)教育手段、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)起到了不可替代的作用。現(xiàn)有這種教育設(shè)備(模式三)1處。

　　(6)關(guān)于發(fā)展農(nóng)村寄宿制學(xué)校情況

　　中心校初中部有407平方米的學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂，現(xiàn)有住宿生360名。近年來，我校強(qiáng)化宿舍和食堂管理，尤其是安全和衛(wèi)生管理。同時利用勤工儉學(xué)收入給學(xué)生宿舍安裝了暖氣，不斷改善住宿生生活條件，基本滿足了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活需要。

　　4、教育經(jīng)費

　　(1)關(guān)于“三個增長”

　�、�20xx、20xx、20xx三個年度，預(yù)算教育撥款分別為326.7萬元、379.8萬元、398.3萬元，比上年的增長比例分別為14.33%、16.27%、 4.86%。

　�、�20xx、20xx、20xx三個年度，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費分別為1727元、2346元、3216元。

　�、�20xx、20xx、20xx三個年度，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費支出中的公用經(jīng)費分別為88元、120元、167元，生均預(yù)算內(nèi)外公用經(jīng)費支出分別為188元、380元、387元。

　　(2)關(guān)于“三個比例”

　　①學(xué)校與鄉(xiāng)級財政沒有撥款關(guān)系。

　�、�20xx、20xx、20xx三個學(xué)年度，預(yù)算內(nèi)教育撥款分別為326.7萬元、379.8萬元、398.3萬元;教育經(jīng)費總支出分別為341.65萬元、403萬元、423.67萬元;預(yù)算內(nèi)教育撥款占教育經(jīng)費總支出的比例分別為95.61%、94.24%、94.00%。

　�、�20xx、20xx、20xx三個學(xué)年度，預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費分別為260.05萬元、328.20萬元、371.07萬元;預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費支出中的公用經(jīng)費分別為13.25萬元、16.80萬元、19.27萬元;預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費支出中的公用經(jīng)費占預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費的比例分別為5.10%、5.12%、5.19%。

　　(3)中央農(nóng)村稅費轉(zhuǎn)移支付資金撥付與使用情況

　　20xx、20xx、20xx三個年度，旗財政撥付的農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金分別為68萬元、65萬元、64萬元。

　　(4)雜費收入

　　20xx、20xx、20xx三個年度，雜費收入分別為14萬元、28.1萬元、23.1萬元元。

　　(5)勤工儉學(xué)收入

　　20xx、20xx、20xx三個年度，勤工儉學(xué)收入分別為1萬元、1萬元、1萬元。

　　(6)20xx年以前共拖欠教職工國標(biāo)工資135.2萬元，20xx年補(bǔ)發(fā)17.8萬元，20xx年補(bǔ)發(fā)47.9萬元，還拖欠國標(biāo)工資69.5萬元。旗財政已制定還款計劃20xx年全部補(bǔ)齊。從20xx年開始教師工資上劃到旗財政，教職工工資按時足額發(fā)放，沒有出現(xiàn)新的拖欠。

　　(7)近三年群眾投工投勞，教職工投工投勞改善辦學(xué)條件累計8萬元。

　　(8)關(guān)于落實“兩免一補(bǔ)”政策情況

　　20xx年、20xx年，共發(fā)放免費教材3447套，金額達(dá)17.2萬元;免除雜費3447人次，金額達(dá)16.7萬元，補(bǔ)助住宿費652人次，金額達(dá)2.6萬元。累計金額為36.5萬元。

　　(9)關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制資金落實情況

　　20xx年實行了農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革，旗財政下達(dá)我鄉(xiāng)教育經(jīng)費控制數(shù)是29.85萬元，其中免雜費資金16.1萬元，公用經(jīng)費13.75萬元�，F(xiàn)已到位資金14.9萬元,其中免雜費資金8萬元，公用經(jīng)費6.9萬元。20xx年旗財政下達(dá)補(bǔ)助寄宿制貧困住宿生生活費3.6萬元。到目前，春季1.8萬元補(bǔ)助費已全部到位，并足額發(fā)放到學(xué)生手中。共發(fā)放免費教材1315套金額達(dá)6.79萬元。

　　5、教育質(zhì)量

　�、女厴I(yè)年級各科合格率

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)97.69%，初中91.14%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)98.22%，初中94.38%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)96.30%，初中95.56%。

　�、飘厴I(yè)年級體育合格率

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)97.11%，初中97.42%

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)97.04%，初中96.25%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)96.30%，初中95.00%。

　�、钱厴I(yè)年級視力合格率

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)95.38%，初中91.51%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)97.63%，初中89.51%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)95.37%，初中93.33%。

　�、犬厴I(yè)年級行為規(guī)范合格率

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)100%，初中100%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)100%，初中100%;

　　20xx--20xx學(xué)年度，小學(xué)100%，初中100%。

　　三、主要工作措施

　　近年來,我校高度重視“兩基”工作，把“兩基”工作擺在重中之重的位置，克服重重困難，采取有效措施，取得了較大的工作成效。

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，依法治教

　　為進(jìn)一步加大“兩基”達(dá)標(biāo)工作的力度，小城子中心學(xué)校按照盟、旗兩級會議的指示精神，建立了一把手負(fù)總責(zé)的“兩基”達(dá)標(biāo)工作組織機(jī)構(gòu)。多次召開專門會議，研究部署“兩基”工作，制定了關(guān)于“兩基”達(dá)標(biāo)工作的規(guī)劃、方案和意見，分別與各完小簽訂了“兩基”達(dá)標(biāo)責(zé)任狀，形成了鄉(xiāng)、學(xué)校及村聯(lián)動，合力攻堅的保障機(jī)制，為“兩基”達(dá)標(biāo)工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。同時，強(qiáng)化了我校依法治教管理，尊師重教已蔚然成風(fēng)。

　　(二)合理規(guī)劃、調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高儀器設(shè)備的配備、使用率

　　我校對全鄉(xiāng)教育合理規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，使全鄉(xiāng)的教育資源得到優(yōu)化整合，大力改善辦學(xué)條件。

　　1、鄉(xiāng)政府先后投入9萬元，改造興隆完小、青山完小、東方紅完小危房、危廁。

　　2、鄉(xiāng)政府還按照上級有關(guān)部門的文件要求，為學(xué)校劃撥足夠的勤工儉學(xué)用地，并率先與學(xué)校簽訂了土地使用合同，共為學(xué)校劃撥勤工儉學(xué)用地1030.02畝。

　　3、幾年來，我校加大力度，使全鄉(xiāng)辦學(xué)條件大為改觀。先后投入100多萬元，推土石3萬余方，平整了中心校校園;先后建辦公樓一幢，建筑面積為837.97平方米;教學(xué)樓一幢，建筑面積為872.68平方米;大型主席臺一座，面積88平方米;建體育看臺180延長米;400米國家二級的體育運動場已具規(guī)模;建有兩個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，一個排球場;達(dá)到自治區(qū)二類標(biāo)準(zhǔn)的多媒體室一個，實驗室二個，微機(jī)室一個，儀器庫二個。我校的教學(xué)儀器及音、體、美、衛(wèi)器材圖書配備達(dá)到自治區(qū)二類學(xué)校的配備標(biāo)準(zhǔn)。全鄉(xiāng)十所完小均安裝了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，并且儀器設(shè)備、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的使用率高，充分發(fā)揮了現(xiàn)代教育手段的作用。

　　4、自20xx年以來，鄉(xiāng)政府每年教師節(jié)投入一萬余元，用于先進(jìn)教師及教學(xué)效果獎勵。

　　(三)加強(qiáng)學(xué)校管理，注重校園文化建設(shè)

　　我校始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。近年來，我校深化教育內(nèi)部體制改革，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量。對教育工作，我校層層建立了管理責(zé)任制，做到職責(zé)明確，政令暢通。我校注重校園文化建設(shè)。通過花園式校園的規(guī)劃建設(shè)，努力提高校園文化品位。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班隊會、學(xué)生的勞動實踐等，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。中心學(xué)校及各完小對美化、綠化、凈化校園極為重視，有計劃地種植花、草、樹木，花園式學(xué)校已具規(guī)模。20xx年，中心學(xué)校被旗環(huán)保局、教育局授予“綠色學(xué)�！狈Q號。

　　(四)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，大力提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

　　近年來，我校不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力提高教師隊伍素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　1、加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。中心學(xué)校按照“更新觀念、激活思想、增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)”的要求，對各完小校長實行新任選聘制、年度述職制、任期考核制和責(zé)任追究制管理，校長要按時培訓(xùn)。中心學(xué)校副校級以上領(lǐng)導(dǎo)均按要求參加了培訓(xùn)。20xx年11月，我鄉(xiāng)選派兩名完小校長到北京市朝陽區(qū)學(xué)習(xí)、考察。上述措施提高了各位校長的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力，從而帶動了全鄉(xiāng)教育的發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。教師隊伍是實施素質(zhì)教育的主體。教師隊伍的整體素質(zhì)，直接影響著實施素質(zhì)教育的水平。因此，建設(shè)一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍是搞好素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。我校以區(qū)、盟、旗教育系統(tǒng)“師德建設(shè)年”為契機(jī)，認(rèn)真貫徹自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》，大力推進(jìn)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》，開展“正師風(fēng)、立師德、樹師表、鑄師魂”活動，執(zhí)行師德管理“一票否決制”，尤其對新錄用的大中專畢業(yè)生認(rèn)真實行試用期的考核工作，從而使教師的職業(yè)素養(yǎng)不斷提高。學(xué)校積極鼓勵教師通過函授、自學(xué)等形式提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及學(xué)歷層次，嚴(yán)格要求教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)結(jié)束后，要介紹學(xué)習(xí)體會，讓更多的教師接受先進(jìn)的教學(xué)理念、運用先進(jìn)的教學(xué)方法。同時，小城子中心學(xué)校有效地實施教師分類定級，即名師工程和“四課”達(dá)標(biāo)工程，引導(dǎo)、鼓勵教師爭當(dāng)名師。強(qiáng)化以結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的分配制度改革，實行競爭上崗，擇優(yōu)聘任，科學(xué)考核，完善了用人的激勵機(jī)制和約束機(jī)制。我校20xx年在東方紅、青山兩所完小實行了30%工資浮動試點。兩所完小根據(jù)本校實際，制定了切實可行的《崗位設(shè)置方案》、《全員量化考核方案》以及《結(jié)構(gòu)工資實施方案》，并經(jīng)中心校審核后實施。此舉進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的工作積極性。30%結(jié)構(gòu)工資制20xx年已在全鄉(xiāng)鋪開。

　　3、全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而素質(zhì)教育是教育工作的最終目標(biāo)。為此，我校以改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)模式為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，立足農(nóng)村的實際，使我校教育質(zhì)量連續(xù)六年在全旗農(nóng)牧區(qū)漢授初中排名第一。首先，我校穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革工作。領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部不斷加強(qiáng)指導(dǎo)和管理水平，以教學(xué)改革的具體實施為重點，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方式。尤其加強(qiáng)了課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系，通過組織數(shù)學(xué)、語文、英語、美術(shù)、體育、生物、勞技等20個興趣小組，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)展學(xué)生特長，使學(xué)生把課堂學(xué)到的知識與生活實踐結(jié)合起來，既調(diào)動了學(xué)生積極性，又提高了他們的實踐能力。激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。經(jīng)過幾年的實踐，新課程改革已在我校結(jié)出累累碩果，20xx年，我校中學(xué)部被旗教育局評為新課程改革先進(jìn)學(xué)校。二是以各種活動為載體，大力推行素質(zhì)教育。我校先后組織上百名學(xué)生參加旗級以上各種學(xué)科競賽、小能手比賽、田徑運動會、選拔賽、越野賽等，多次獲得團(tuán)體總分第一名，多名學(xué)生獲得“小能手”稱號。我校認(rèn)真開展藝術(shù)節(jié)、慶“十·一”演唱會、田徑運動會、越野賽等各項活動，“33211”工程建設(shè)已結(jié)出豐碩成果。我校進(jìn)一步貫徹落實《興安盟德育評估方案》，以學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹中小學(xué)生新《守則》、《規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線，開展了豐富多彩的德育活動，師生在活動中提高了思想素質(zhì)。

　　(五)采取有效措施，全力做好控輟保學(xué)工作

　　我校高度重視控輟保學(xué)工作，完善了義務(wù)教育管理體制。按照工作部制定的控輟保學(xué)措施、方案，積極推進(jìn)此項工作，把學(xué)生輟學(xué)率嚴(yán)格控制在國家規(guī)定的范圍內(nèi)。實行工作部干部包村、村干部包家長，校長包完小、教師包學(xué)生的層層承包辦法，并通過大量有效的思想政治工作、家訪工作，實現(xiàn)了控輟保學(xué)兩條線的有效銜接，使控輟保學(xué)工作取得明顯成效。通過“獻(xiàn)愛心”、“一助一”活動，扶持家庭困難學(xué)生26人,金額達(dá)5200余元。

　　(六)關(guān)于農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的落實情況

　　1、“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費的落實

　�、判〕亲又行膶W(xué)校建立了“兩免一補(bǔ)”機(jī)構(gòu)，做到了職責(zé)分明，我校對此項工作認(rèn)真安排部署。

　�、撇扇「鞣N形式，廣泛宣傳“兩免一補(bǔ)”政策，把政策傳達(dá)到每位教師、學(xué)生及家長。通過召開家長會及住宿生會議，大力宣傳國家關(guān)于農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的相關(guān)政策及我校資金到位情況，增加工作透明度，讓教師、學(xué)生和家長深入了解此項工作。

　�、歉鶕�(jù)政策，學(xué)校教師分組并由領(lǐng)導(dǎo)帶隊走家串戶，了解、調(diào)查、摸清貧困生情況，建立貧困生檔案，真正做到使貧困生受益。

　�、葒�(yán)格管理操作程序，明確“兩免一補(bǔ)”資金發(fā)放形式和標(biāo)準(zhǔn)。無私自挪用經(jīng)費現(xiàn)象。

　�、芍行膶W(xué)校切實實行校務(wù)公開，層層把關(guān)，做到公平合理，并進(jìn)行公示，保障資金足額發(fā)放。

　　2、公用經(jīng)費的支出和管理

　�、盼倚Ｍ晟屏烁黜椮攧�(wù)管理制度，實行年初經(jīng)費預(yù)算制度，對重大開支，必須班子會研究，教代會通過，而且納入校務(wù)公開的內(nèi)容，接受廣大師生的監(jiān)督。

　�、票仨毐Ｕ蠈W(xué)校正常運轉(zhuǎn)。在教學(xué)活動和后勤服務(wù)等方面，按照輕重緩急、統(tǒng)籌兼顧的原則合理安排使用公用經(jīng)費。既保證開展日常教育活動所需的基本開支，又適當(dāng)安排促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展所需的活動經(jīng)費開支。

　　⑶制定了學(xué)校公用經(jīng)費內(nèi)部管理辦法，細(xì)化支出范圍和標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)實物消耗核算，建立規(guī)范的經(jīng)費實物管理程序，厲行節(jié)約，把有限的資金用在刀刃上。

　�、葘W(xué)校建立了物品采購、登記臺帳，并建立健全物品驗收、進(jìn)出庫、保管、領(lǐng)用制度，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理。

　　⑸公用經(jīng)費使用情況定期在校內(nèi)外公布，接受師生和群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財經(jīng)管理制度。

　　3、校舍維修改造工作

　�、沤�立了校舍安全預(yù)警體系，認(rèn)真落實校舍定期勘察、鑒定制度，加強(qiáng)校舍日常安全檢查，防止意外事件發(fā)生，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。

　　⑵加強(qiáng)校舍管護(hù)，建立校舍檔案，并認(rèn)真做好在建階段學(xué)校校舍的維修管理工作，杜絕了只建不管、只修不養(yǎng)現(xiàn)象。

　　4、教職工工資發(fā)放情況

　　⑴不巧立名目，沒有變相克扣教師工資情況。

　�、茖W(xué)校建立了基層組織，對工資發(fā)放情況進(jìn)行監(jiān)督評議。

　　20xx年以來，學(xué)校利用“兩免一補(bǔ)”資金35萬元，救助了6470名學(xué)生。20xx年，實行了農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革，截止目前，春季1.8萬元補(bǔ)助費已全部到位，并足額發(fā)放到學(xué)生手中。

　　四、存在的問題和整改措施

　　(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，尚需加大宣傳力度，提高廣大人民群眾的思想意識，做好控輟保學(xué)工作，與有關(guān)方面密切聯(lián)系，嚴(yán)格控制初中生輟學(xué)現(xiàn)象。

　　(二)教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。通過加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，要求教師在教學(xué)中學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，利用網(wǎng)絡(luò)獲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，從而不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　總之，我校普及九年義務(wù)教育工作取得了一定的成績，但是還存在著一定的差距和不足。今后我們有決心，不斷改進(jìn)工作方法，提高質(zhì)量，在上級黨政部門和教育行政部門的大力支持下，全面實施素質(zhì)教育，為把我校各項工作推上一個新的臺階面努力奮斗。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇25

　　一、學(xué)�；�本情況：

　　我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有31個教學(xué)班，其中小學(xué)23個、初中8個。在校學(xué)生1480人，其中小學(xué)1068人、初中412人。在職教師72人，其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)�；�本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學(xué)試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

　　二、大力改善辦學(xué)條件：

　　一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車11輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，添置了物理、化學(xué)實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　三、夯實基礎(chǔ)強(qiáng)化管理

　　一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響的作用。

　　1、教學(xué)管理注重績效：

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動，切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對子活動，在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。

　　2、德育教育立足實效：

　　萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　　（1）有計劃有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。

　�。�2）建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系，加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

　　（3）重視思品課堂的任務(wù)落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”（即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學(xué)設(shè)計有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、授課之后有效果）。

　　（4）舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺；舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”（能讀、能背）高年級同學(xué)做到“三能”（能讀、能背、能理解）其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。

　　3、安全工作扎實有效：

　　安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實安全工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識的教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識。

　　4、后勤保障講究成效：

　　加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。

　　四、存在的問題和努力的方向：

　　通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處：

　　1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實，為教學(xué)提供有力的保障。

　　2、師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

　　3、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進(jìn)譜新篇；極目未來，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇26

　　根據(jù)管委會《關(guān)于職教城應(yīng)急管理年度績效考核工作的通知》精神，按照《鞍山市職教城應(yīng)急管理工作考核評分標(biāo)準(zhǔn)》，對我校20xx年度安全應(yīng)急管理工作進(jìn)行了全面自檢自評，具體情況如下：

　　一、應(yīng)急管理體制建設(shè)情況

　　落實了《鞍山市20xx年應(yīng)急管理工作要點》，成立了以校長、書記為組長，其他班子成員為副組長，學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《20xx年學(xué)校應(yīng)急管理工作方案》，召開了四次專題會議，全面部署了20xx年學(xué)校應(yīng)急管理工作，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，落實了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人員配置，明確了相關(guān)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工，學(xué)校總務(wù)科具體負(fù)責(zé)管理學(xué)校的應(yīng)急事項，總務(wù)科長負(fù)責(zé)應(yīng)急管理日常工作。學(xué)校和各科室負(fù)責(zé)人、教務(wù)科和各室主任、學(xué)生科和各班主任、班主任和學(xué)生及家長，層層簽訂了責(zé)任狀，落實責(zé)任制，建立了校園應(yīng)急管理工作責(zé)任制、工作流程，責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

　　二、應(yīng)急預(yù)案制定情況

　　按照科學(xué)性、可操作性的原則，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，重新修訂了《學(xué)校安全穩(wěn)定工作預(yù)案》、《平安校園工程實施方案》、《校園安全工作實施方案》、《校園安全事故處理預(yù)案》、《食物中毒類突發(fā)事件預(yù)防控制方案》、《水污染類突發(fā)事件預(yù)防控制方案》、《傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生群體遭受意外傷害事件的應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校大型活動安全防范預(yù)案》；進(jìn)一步完善了《校園踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》、《校園防火工作應(yīng)急預(yù)案》、《體育教學(xué)中突發(fā)傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《學(xué)校緊急情況疏散方案》；新制定了《突發(fā)工作衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《校外活動事故應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急演練疏散方案》、《緊急救火方案》、《住宿生安全管理方案》、《住宿生突發(fā)事件防范、逃生、自救方案》、《實訓(xùn)樓安全防范方案、《實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生安全管理方案》、《實訓(xùn)設(shè)備安全操作規(guī)定》。

　　三、應(yīng)急預(yù)案演練情況

　　本年度，我校進(jìn)行了兩次應(yīng)急避險、逃生演練，內(nèi)容包括抗震、防火、防水及預(yù)防食物中毒。在演練中，學(xué)校應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《突發(fā)公共事件應(yīng)急演練方案》和詳細(xì)的疏散路線圖，每次演練前都對領(lǐng)導(dǎo)小組成員、班主任、樓層指揮人員、學(xué)生代表進(jìn)行了培訓(xùn)、明確分工和職責(zé)，學(xué)校各職能部門協(xié)調(diào)配合，高效有序地組織全校師生投入到實際演練中去，收到了良好的效果，演練之后都進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，形成完整的演練檔案。

　　四、應(yīng)急隊伍建設(shè)情況

　　學(xué)校有“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“綜合治理及創(chuàng)建安全文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組”、“依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“校園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組”、“治安保衛(wèi)消防隊”、“搶險救災(zāi)隊”。并建立了通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，信息資源庫。無論是對上還是對下，一旦有突發(fā)事件，都能夠保證立即啟動響應(yīng)。

　　五、應(yīng)急管理宣傳情況

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)上級主管部門關(guān)于應(yīng)急管理工作相關(guān)重要文件，使之深入領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，充分認(rèn)識應(yīng)急管理工作的重要性。重視以班主任，任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設(shè)，把安全教育及應(yīng)急管理工作納入了班級工作和學(xué)校德育工作常規(guī)、教師考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學(xué)、課間加強(qiáng)學(xué)生安全及應(yīng)急知識教育工作，建立了本班，本部門安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門、班級一律取消本年度評選先進(jìn)的資格。

　　二是開展專題活動。開展了安全活動月和應(yīng)急宣傳周活動，制定了《應(yīng)急管理宣傳周活動方案》，在宣傳周里，開展了五個一活動，即：一次集中宣傳——10月17日，利用周一早會時間，學(xué)生科負(fù)責(zé)向全校師生進(jìn)行一次校園專題廣播，傳達(dá)管委會文件精神，懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳氛圍；一次志愿者活動——10月18日下午，團(tuán)委負(fù)責(zé)組織部分學(xué)生干部和團(tuán)員志愿者，深入社區(qū)和校企合作辦學(xué)單位，并通過學(xué)生向家長宣傳安全、應(yīng)急、防范和防災(zāi)減災(zāi)知識；一次應(yīng)急演練——10月19日，學(xué)生科負(fù)責(zé)組織應(yīng)急演練，下午第七節(jié)全體師生應(yīng)急演練，晚19時，住宿生應(yīng)急演練。演練側(cè)重火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的逃生和自救；一次隱患排查——10月20日，總務(wù)科負(fù)責(zé)進(jìn)行一次全校安全隱患拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保師生安全，校園穩(wěn)定一次應(yīng)急知識講座——10月21日，學(xué)生科負(fù)責(zé)舉行一次安全防范、自救、應(yīng)急知識講座，普及防范、自救、應(yīng)急知識，增強(qiáng)師生安全防范意識，提高突發(fā)事件中自救、逃生能力。

　　三是強(qiáng)化安全教育。把對學(xué)生的安全教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。在每次寒暑假前，五一、十一長假前都對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。平時利用早會、班會、黑板報、圖片展覽、校園廣播站等形式在學(xué)生中進(jìn)行安全宣傳。堅持經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，不斷增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，從而實現(xiàn)校園安全和師生安全。

　　六、應(yīng)急物質(zhì)儲備情況

　　對學(xué)校應(yīng)急救援物資、裝備進(jìn)行了統(tǒng)計排查，建立了臺賬，按規(guī)定進(jìn)行了經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng)、補(bǔ)充和更新，建立了應(yīng)急物資儲備數(shù)據(jù)庫，保證了應(yīng)急救援器材和裝備的完好。

　　七、應(yīng)急隱患排查情況

　　學(xué)校定期對各類安全及消防設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查，重點檢查與全面排查相結(jié)合，對安全問題在重點檢查的基礎(chǔ)上每月進(jìn)行一次排查，在第一時間消除安全隱患，力爭做到“防患于未然”。主要檢查項目包括：消防設(shè)備、疏散通道、安全出口、宿舍安全防護(hù)欄等。建立預(yù)警機(jī)制，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。對微機(jī)室、宿舍、樓道、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設(shè)施進(jìn)行深入細(xì)致的自查，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時糾正，及時維修，排除了不安全隱患，防止了事故發(fā)生。

　　八、突發(fā)信息報告情況

　　進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范了政務(wù)值班應(yīng)急值守工作，建立健全了突發(fā)公共事件信息報告工作機(jī)制，重新制定了《應(yīng)急值守和信息報送制度》，堅持實行了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，進(jìn)一步完善了24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班、值宿工作機(jī)制，制定了值班工作人員責(zé)任表，把工作任務(wù)落實到了具體人員。

　　九、應(yīng)急值班值守情況

　　加強(qiáng)了門衛(wèi)和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度，對外來人員及各種車輛進(jìn)行詢問盤查，對辦理公務(wù)或家長找學(xué)生、探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進(jìn)入，嚴(yán)禁推銷商品者進(jìn)入教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、宿舍樓。記好了巡查日志、值班記錄，實行行政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理工作輪流值班制，由校長負(fù)總責(zé)，星期一至星期日每天安排一位副校長和中層領(lǐng)導(dǎo)二十四小時輪流值班，負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各項工作，以應(yīng)付可能發(fā)生的緊急事件，保障學(xué)校安全。形成學(xué)校總攬全局，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與，密切配合的工作格局。同時，做好了校園內(nèi)和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進(jìn)入校園及預(yù)防滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定。

　　十、應(yīng)急制度建設(shè)情況

　　制度是學(xué)校各項工作的保證，20xx年，我們結(jié)合學(xué)校工作實際，修訂完善建立了《學(xué)校安全管理責(zé)任制》、《領(lǐng)導(dǎo)安全管理崗位責(zé)任制》、《事故責(zé)任追究制制度》、《安全工作例會制度》、《安全教育培訓(xùn)制度》、《安全檢查制度》、《門衛(wèi)管理和值班巡邏制度》、《消防安全管理制度》、《校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《學(xué)生住宿安全管理制度》、《事故統(tǒng)計報告和調(diào)查處理制度》、《通安全管理制度》、《易燃易爆劇毒危險品管理制度》、《大型活動申報制度》、《教學(xué)場地設(shè)施器材及體育運動安全管理制度》、《學(xué)校重點部位的安全管理制度》、《安全隱患整改制度》、《安全檔案管理制度》、《安全工作獎懲制度》、《安全工作信息報告制度》、《見義勇為獎勵制度》，我們把以上制度裝訂成冊，形成了《學(xué)校安全管理制度匯編》，由此構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列緊急事故應(yīng)急機(jī)制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學(xué)校應(yīng)急管理工作的制度保障。

　　總之，校園安全重于泰山，學(xué)生生命高于一切。經(jīng)過努力，我校各項應(yīng)急基本工作有條不紊地進(jìn)行，建立了應(yīng)急管理工作長效機(jī)制，做到有組織、有計劃地對師生進(jìn)行自護(hù)自救、自我保護(hù)等知識教育，提高了我校師生抗震避險意識和抗災(zāi)能力。全年沒有安全緊急突發(fā)事件發(fā)生。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇27

　　我教研組在學(xué)期初教研活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)“雙減”的文件精神，積極落實整改。現(xiàn)就“雙減”工作自查自糾如下：

　　1、我教研組在開學(xué)初除學(xué)習(xí)“雙減”相關(guān)文件外，還組織學(xué)習(xí)研討了幾篇熱點文章、公眾號內(nèi)容：《面對“雙減”新挑戰(zhàn)，一線教師該怎么辦？》這其中包括了1.對學(xué)生的多元評價；2.教學(xué)的創(chuàng)新；3.家校的共育；4.職業(yè)角色與個人生活的協(xié)調(diào)；《“雙減”劃定的12條紅線》；《“雙減”提出的十條要求》。教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)落實國家政策。

　　2、綜合組提倡部分學(xué)科教師親自批改作業(yè)。如英語組、美術(shù)組，要求全批全改，盡量面批。強(qiáng)調(diào)過程批改，評價使用鼓勵激勵性評語，不得使用“閱”“好”“優(yōu)”“良”“差”等簡單批語。做到“三不”：不要求學(xué)生自批自改，不給家長布置作業(yè)，不要求家長批改學(xué)生作業(yè)，不組織任何形式的各種小測和考試，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

　　3、疫情線上教學(xué)期間，我教研組要求教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，旨在不增加學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)的情況下，增添學(xué)生豐富的學(xué)習(xí)生活。如體育組精選體育鍛煉活動，以視頻形式讓學(xué)生在家練習(xí)，增強(qiáng)體育鍛煉，保持良好作息與身體，還組織學(xué)生學(xué)好做好眼保健操，保護(hù)眼睛。美術(shù)組教師每周按課時在班級群發(fā)布課程學(xué)習(xí)內(nèi)容以及素材，讓學(xué)生感受生活中的美，動動手畫出生活中的美，如有學(xué)生上傳后進(jìn)行畫面整體點評，得到了良好的反饋。音樂組定期發(fā)送音樂視頻及歌曲音頻，希望家家有歌聲，為疫情期間居家解除煩悶。英語組通過教學(xué)APP，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，有趣的闖關(guān)游戲增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。我組精選作業(yè)內(nèi)容，力爭按學(xué)生知識掌握程度分層布置作業(yè)，無機(jī)械無效作業(yè)和在微信、QQ群等布置家庭作業(yè)現(xiàn)象。杜絕了重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇28

　　為深入貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展美麗校園創(chuàng)建實施方案》精神，結(jié)合我校實際，創(chuàng)建美麗校園開展工作如下：

　　一、健全組織機(jī)構(gòu)，保障工作順利開展

　　我校成立以校長任組長，德、教主任為副組長，后勤教師、教研組長和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專項工作會議，認(rèn)真貫徹落實縣局文件精神，結(jié)合實際，制定活動方案、明確目標(biāo)任務(wù)、分解工作、強(qiáng)化督查落實，讓此項工作在師生中入心入腦，確保我校創(chuàng)建“美麗校園”工作順利開展。

　　二、明確任務(wù)，深化落實

　　1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，樹立良好師德形象

　　深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，定期組織教師進(jìn)行政治，業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論水平，增強(qiáng)育人意識和為人師表的自覺性。

　　2、常規(guī)管理常抓不懈，促進(jìn)校園文化內(nèi)涵的延伸

　　（1）狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動，不在樓道跑跳、不打架，積極參加社團(tuán)活動。隊列、課間操、各種集會做到快靜齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，繼續(xù)實施日查、周評、月累、學(xué)期末總評的管理方法，認(rèn)真做好每周的紀(jì)律禮儀、衛(wèi)生、路隊流動紅旗的評比），每月通過考核結(jié)果確定流動紅旗先進(jìn)班，從而提高學(xué)生的素質(zhì)，提升班級競爭力，形成良好的育人氛圍。

　�。�2）狠抓學(xué)生精細(xì)化管理，每天早晨、中午要求學(xué)生排隊入校，護(hù)導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織紀(jì)律。我校在各樓層設(shè)立護(hù)導(dǎo)教師和執(zhí)勤班長崗，每天中午空檔時間和每節(jié)課課間維持紀(jì)律，嚴(yán)禁追跑打鬧，上下樓梯文明禮讓。各班的物品要求擺放有序，實現(xiàn)學(xué)生自我教育與自我管理的有機(jī)結(jié)合，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。

　�。�3）開展多彩的德育活動，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操堅持周一升旗儀式，升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動，做到內(nèi)容詳實，針對性強(qiáng)。

　　以校園禮儀為重點，在校園內(nèi)外使用禮貌用語，見到師長主動問好等。教育學(xué)生從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。組織學(xué)生開展 “三愛”演講征文等活動，深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，把“中國夢”宣傳教育融入教育教學(xué)實踐，納入未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治教育工作中。

　　三、凈化校園環(huán)境，打造美麗校園

　　凈化校園環(huán)境，確保環(huán)境保持常態(tài)，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比制度。開學(xué)初，對衛(wèi)生檢查員提出具體要求，檢查時要堅持公平、公正、公開原則，要做到檢查后及時反饋情況，并報告相關(guān)班主任其班級的不良情況。每周周一全校進(jìn)行一次全面衛(wèi)生清整活動，平時每天早晨，中午各做一次衛(wèi)生。做到樓外整潔，樓內(nèi)墻壁無腳印，地面無紙屑，衛(wèi)生用品擺放有序。同時，在學(xué)生中，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，教育學(xué)生維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從自身做起，保護(hù)衛(wèi)生，首先不破壞、不隨意亂丟果皮紙屑等雜物。積極維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、美化、綠化校園環(huán)境

　　加大校園美化投資力度，對學(xué)校透視墻、體育器材進(jìn)行油漆，院墻標(biāo)語、圖案重新描繪。所有樹木離地一米二，刷白灰水消毒殺菌同時達(dá)到美化。同時為教學(xué)樓1200平方米油漆，粉刷外墻及附屬房800平方米。目前學(xué)校透視墻、體育器材油漆工作已經(jīng)完成，其他工作也已安排到位。

　　校園綠化，做到校園無空地，處處都育人，在樓后的勞動基地種植50棵垂柳，大廳、教室和走廊大約50盆花。樓后基地的管理，由指定年級學(xué)生負(fù)責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。開展“我為班級獻(xiàn)盆花”活動，組織學(xué)生種植盆花，美化教室，每兩周進(jìn)行一次展示評比活動，評選出種花小能手，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

　　五、豐富學(xué)校文化，建設(shè)人文校園

　　加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，弘揚優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極培育和發(fā)展體現(xiàn)時代特征、具有鮮明特色的學(xué)校文化，營造健康向上的育人環(huán)境。抓實課堂主渠道，深化課程與教學(xué)方法改革，嚴(yán)格教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量。全校師生明確辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、“三風(fēng)一訓(xùn)”，創(chuàng)作校歌、創(chuàng)建校報、設(shè)計班訓(xùn)、班徽等。通過校園廣播和校園網(wǎng)等媒介，傳遞正能量，打造體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性的主流校園文化。

　　為提高校園文化品位，我校堅持繼承與發(fā)展的原則，繼承樓外“勤奮守紀(jì)文明開拓”的校訓(xùn)，激勵著師生拼搏進(jìn)取，教學(xué)樓頂?shù)霓k學(xué)理念“讓每個學(xué)生快樂成長”和樓門廳“三風(fēng)一訓(xùn)”時時提醒師生的做人、做事。本學(xué)期，我們精心設(shè)計樓道提示語20塊，樓外提示語5塊，教室提示語7塊，在樓道內(nèi)布置學(xué)生的繪畫作品，讓每一面墻壁說話。以無聲的教育，使學(xué)生潛移默化的受到傳統(tǒng)美德教育。以上工作也已著手進(jìn)行中。

　　我相信，在全體師生的共同努力下，我校在加強(qiáng)美麗校園的創(chuàng)建中，會全面提升全體師生的人文素養(yǎng)，構(gòu)建師生美好的精神家園，使我校辦學(xué)水平再上一個新的臺階。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇29

　　我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校結(jié)合實際，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，對學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃，嚴(yán)格管理，讓教師在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，使學(xué)校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化、合理化。通過對學(xué)校常規(guī)工作自查，我們主要從以下幾個方面進(jìn)行了有效的常規(guī)管理：

　　一、“精”——精益求精的工作要求

　　1、開齊開足各類課程

　�。�1）嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的課程計劃開設(shè)課程，有學(xué)校課程總表。

　　學(xué)校開學(xué)初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)各類課程，嚴(yán)格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計課程總表，做到了班級課程表、作息時間表、值日表等上墻，及時向社會、教師、家長公布，接受各級部門監(jiān)督，廣泛聽取意見。

　�。�2）加大巡堂的力度，嚴(yán)格按課表上課，特別是保證體育、音樂、美術(shù)、實踐、寫字等課程的課時。

　　2、教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況，均按照我校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求及細(xì)則執(zhí)行。

　　（1）備課：

　　教師能按計劃分節(jié)備課，無缺漏課時、無沒有備課進(jìn)課堂現(xiàn)象。教師能主動參加各種教研活動，參與聽評課，并認(rèn)真做好聽課筆記。

　　（2）上課

　　a、教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學(xué)。

　　b、教師能認(rèn)真上好每節(jié)課。按教學(xué)計劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)，不斷提高課堂教學(xué)效率。

　　c、教師教學(xué)能做好充分的課前準(zhǔn)備，盡可能采用多種教學(xué)手段。

　　d、加大培優(yōu)輔差有力度，讓每一個學(xué)生都得到提高。

　　（3）作業(yè)

　　教師設(shè)計作業(yè)適量，能做到批改及時、認(rèn)真、細(xì)致，必要時也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學(xué)生訂正后能及時批改，對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚。綜合學(xué)科的教師能布置一些實踐、創(chuàng)新、操作性強(qiáng)的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。并不定期調(diào)閱。

　�。�4）認(rèn)真組織教師開展教研活動：

　　a、開展課堂教學(xué)研討活動。

　　b、開展實效課堂互聽互評活動。

　　c、開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。

　　二、“細(xì)”——細(xì)致嚴(yán)格的管理措施

　　常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動始終，制度是保障，實施是關(guān)鍵。

　　1、課程實施管理

　　為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運行，我校嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力開齊開足教學(xué)計劃規(guī)定的'全部課程，不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理條例》。教導(dǎo)處每天對各班的上課情況進(jìn)行巡視抽查，杜絕了隨意調(diào)課和無人課的現(xiàn)象。同時還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”，教導(dǎo)處定期或不定期對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行問卷調(diào)查、隨機(jī)抽查等方式，堅決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。

　　2、計劃建設(shè)與管理

　　制定學(xué)校教學(xué)工作計劃。（自查報告）我校每學(xué)期初召開教研組長反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教科研計劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點和完成各項教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)校計劃，擬訂各級各類計劃。

　　制定扶優(yōu)幫差活動計劃。因材施教，分層教學(xué)，學(xué)期初，每個教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動計劃，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄。

　　3、常規(guī)制度管理

　　為了使我校的教學(xué)常規(guī)管理有章可循，使得教學(xué)工作有的放矢，根據(jù)學(xué)校實際，我們不斷修訂和完善一系列教學(xué)常規(guī)管理制度，修訂了“加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見”、“教學(xué)管理制度（暫行）”、“小學(xué)備課檢查量化考核細(xì)則”、“作業(yè)檢查量化考核細(xì)則”等，對教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。在制定制度時，我們努力呈現(xiàn)一種細(xì)節(jié)化的`規(guī)范，體現(xiàn)了我們對細(xì)節(jié)的追求。但同時，我們又倡導(dǎo)百花齊放，“在統(tǒng)一中追求自由，在標(biāo)準(zhǔn)中追求特色，在一致中追求個性”。

　　三、“實”——教學(xué)管理過程落在實處

　　1、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促“實”

　　主要從五個方面進(jìn)行：一是各教研組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思4次；為督促各教研組檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對教師進(jìn)行抽查；抽查結(jié)果顯示，各教研組均把檢查教師教案落到實處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備（課）、教（學(xué)）、輔（導(dǎo)）、批（改）、考（試）、研（討）”等六個環(huán)節(jié)工作的檢查力度，每學(xué)期普查4次。結(jié)果顯示，各組教師作業(yè)適量，補(bǔ)救措施具體；每次檢查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié)，進(jìn)行評比，并在教職工大會上分析公布。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫鼓勵性評語，并根據(jù)評語的質(zhì)量進(jìn)行評比。四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時，每學(xué)期的均聽課在50節(jié)以上。五是每學(xué)期抓好教案、課件、作業(yè)等的展評，建立學(xué)生作業(yè)反思、錯題難題記錄本，評出優(yōu)秀教案、記錄本、作業(yè)等，并進(jìn)行獎懲。

　　2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“實”

　　為適應(yīng)時代對教師的要求，我們必須努力提高自身素質(zhì)，而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)。為此我校全體教師根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，要求教師選一些自己愛好閱讀的文章、刊物或教育專著，并制定自己的個人讀書計劃。學(xué)校閱覽室還征訂了一定數(shù)量的教育刊物，以切實提高師資水平。

　　3、強(qiáng)化集體研課，踐行課堂教學(xué)新模式“實”

　　踐行“三段四疑五環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂。學(xué)期初根據(jù)本校實際，以教研組為單位，深入研究教材，并提出符合學(xué)校實際情況的上課教案，然后通過個體授課、集體評議再上升到新的理論高度。另外集體研課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，每月一次；這樣，通過集體討論與個體操作相結(jié)合，使理論與實踐緊密結(jié)合，集中群體智慧，優(yōu)化了教學(xué)過程，切實地增強(qiáng)了教師理論水平，較好地提高了課堂的實際效益。

　　4、大力鼓勵教師開門講課、推門聽課，促進(jìn)教學(xué)水平提升

　　學(xué)校重視督促教學(xué)過程。變以往安排聽課的檢查方式為隨機(jī)“推門”聽課方式，每隔段時間行政領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽課，并及時檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料，及時進(jìn)行聽課反饋，指出存在問題，并多予以青年同志以鼓勵，使教學(xué)監(jiān)控更富實效。

　　5、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)

　　不定期選派骨干教師參加各級的培訓(xùn)，這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實際開講座、上示范課，培訓(xùn)其他教師，在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。同時學(xué)校組織各教研組開展校際教研交流活動，開闊教師視野。

　　6、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)管理工作落到實處

　　學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取校級領(lǐng)導(dǎo)分線管理，分年級包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了年段內(nèi)部事事有人管，人人有事干，強(qiáng)化了責(zé)任；每位行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)一個學(xué)科，參加一個教研組，開展聽課、評課等教學(xué)教研活動

　　7、認(rèn)真組織考試。

　　考試（測驗）是教學(xué)控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié)，是對教師教學(xué)活動的有效性和學(xué)生知識能力發(fā)展?fàn)顩r的綜合評價，對教師掌握教學(xué)情況，診斷教學(xué)問題，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)工作意義重大。

　　我校各年級按學(xué)科及時組織單元知識質(zhì)量測試，期中、期末由學(xué)校組織統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，六年級畢業(yè)班實行月考制度。考試形式以口試、筆試與實踐操作相結(jié)合，緊扣單元知識的重、難點，合理編排，難度適宜，體現(xiàn)實踐性、發(fā)展性和綜合性，真正考察學(xué)生的知識水平和能力水平。每次統(tǒng)測后要求任課教師針對本次考試從班級現(xiàn)狀、存在問題、提高措施三塊進(jìn)行詳細(xì)的分析，同時教導(dǎo)處也對整個年級的考試情況逐項進(jìn)行統(tǒng)計分析，召開各年級組的質(zhì)量分析交流會，及時反饋調(diào)研結(jié)果，指出存在問題，提出解決辦法，以便任課教師及時查漏補(bǔ)缺。

　　當(dāng)然，我們還存在很多的不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、落實常規(guī)方面，在講實效上尚有一定差距。

　　2、在常規(guī)落實的實施上，創(chuàng)造性不夠，如語文忽視了學(xué)生的閱讀，學(xué)生對課外知識的涉獵甚少。數(shù)學(xué)學(xué)科忽視了對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，缺乏連續(xù)性。

　　3、教研上還不能把其他教師的優(yōu)點化作自己的經(jīng)驗。對他人的做法不能更深入地去體會，一談便過，沒有結(jié)合自己的教學(xué)去尋求豁然開朗的內(nèi)心體驗，因此，教師的整體課堂教學(xué)質(zhì)量要提高尚需一段時日。

　　今后我們決心繼續(xù)做好、做實教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個細(xì)節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇30

　　x系20xx屆畢業(yè)生工作在學(xué)院黨委、辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在就業(yè)處的指導(dǎo)下，在面臨重大困難的形勢下，x系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，按照“走出去、請進(jìn)來”的工作方針，“就業(yè)指導(dǎo)全員化”的工作要求，“就業(yè)服務(wù)人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機(jī)會，采取行之有效的措施，進(jìn)行細(xì)致深入的工作，取得了較好的成效。

　　針對今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，本著“內(nèi)抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準(zhǔn)備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

　　一、認(rèn)真分析研究就業(yè)形勢，增強(qiáng)就業(yè)工作的針對性

　　為了切實增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對x設(shè)計、裝潢x設(shè)計、電腦x設(shè)計三個專業(yè)方向?qū)W生就業(yè)市場進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，認(rèn)真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準(zhǔn)做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學(xué)生就業(yè)信息。經(jīng)過分析認(rèn)為，XX年，全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)受到金融危機(jī)影響，往年建立的就業(yè)基地和關(guān)系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學(xué)生的專業(yè)水平和實踐能力。

　　二、加強(qiáng)針對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，提高學(xué)生就業(yè)能力

　　為了適應(yīng)學(xué)生就業(yè)的新形勢，我系積極探索有效的就業(yè)指導(dǎo)工作途徑，立足于提高學(xué)生自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作的能力，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和團(tuán)隊精神，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)聘禮儀和技巧，切實把工作做到細(xì)處

　　1、引導(dǎo)畢業(yè)生及早深入社會，了解社會，服務(wù)社會，自覺地在工作中運用、豐富在系部所學(xué)專業(yè)知識，從指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準(zhǔn)自己的位置，使學(xué)生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進(jìn)取的.良好的工作作風(fēng)，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評。

　　2、鼓勵學(xué)生參軍、專升本，支持學(xué)生報考公務(wù)員、選調(diào)生、村官，參軍等，擴(kuò)展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。

　　三、畢業(yè)生服務(wù)工作

　　1、我系及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。

　　為了及時獲得相關(guān)信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，在我系網(wǎng)站建設(shè)了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學(xué)院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達(dá)成意向100多人次。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。

　　近年來，高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，因此，學(xué)生就業(yè)問題越來越成為社會關(guān)注的熱點和學(xué)校工作的重點，x系以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機(jī)制，貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，另一方面，引導(dǎo)學(xué)生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，0xx屆畢業(yè)生有2人已實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，帶動10余人就業(yè)，多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。

　　四、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作

　　1、按照就業(yè)處關(guān)于做好x屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。

　　2、就業(yè)指導(dǎo)負(fù)責(zé)老師與畢業(yè)班級老師保持密切關(guān)系，做好系部學(xué)生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100％覆蓋，沒有遺漏。

　　五、20xx屆畢業(yè)生工作前一階段的經(jīng)驗

　　今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗，主要有：

　　1、畢業(yè)生工作離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。

　　2、早準(zhǔn)備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、動員等工作在大大四剛開學(xué)就已經(jīng)開始展開。

　　3、畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、有積極性、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。

　　4、針對今年就業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合我系專業(yè)特點，勇于開拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機(jī)會，將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認(rèn)可，同時也取得了良好的成效。

　　截至目前，我系專科生業(yè)生共574人，現(xiàn)就業(yè)544人，未就業(yè)30人，x設(shè)計91.94%(194/211)電腦x設(shè)計96.35%(132/137)裝潢x設(shè)計96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說x設(shè)計專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對該專業(yè)輔導(dǎo)員調(diào)動部門問題進(jìn)行了一系列催繳協(xié)議措施，不存在不交就業(yè)協(xié)議不發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證、報到證現(xiàn)象。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇31

　　我校根據(jù)縣教育局頒發(fā)的《關(guān)于開展中小學(xué)勞動實踐基地和后勤管理人員編制情況》的精神，以深化內(nèi)部改革、豐富學(xué)校內(nèi)涵為動力，堅持以人為本和依法治校相結(jié)合，大力推行教育創(chuàng)新和規(guī)范化管理。后勤管理注重制度建設(shè)，嚴(yán)格資產(chǎn)管理規(guī)范；嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，各項基建工程按照規(guī)定辦理；教工的教學(xué)、辦公和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件明顯改善，校園環(huán)境更加優(yōu)美。教學(xué)、學(xué)生、后勤的規(guī)范化管理，提升了學(xué)校品味，彰顯了學(xué)校特色，學(xué)校教育事業(yè)得到持續(xù)健康發(fā)展。幾年來，學(xué)校開展了德育教育工作，并開辟德育教育基地三畝，在我校師生的共同努力下，學(xué)校被評為市“社會治安安全單位”、縣“文明校園”。

　　一、強(qiáng)化后勤管理規(guī)范，努力提高辦學(xué)水平

　　1.組織管理制度化

　　20xx年，我�？倓�(wù)處分為后勤財務(wù)組和基建組兩個職能部門，后勤財務(wù)組設(shè)會計、采購、保管等崗位各一人，基建組設(shè)水電管理、綠化維護(hù)、安全保衛(wèi)各一人。兩個部門具體負(fù)責(zé)全校后勤、財務(wù)和基建工作，崗位職責(zé)明確，崗位人員的業(yè)務(wù)知識和需要相匹配。重要崗位員工能按規(guī)定參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)。兩個部門在分管后勤工作的副校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、積極、有效地開展各項工作，服務(wù)意識強(qiáng)，保障及時有力。我校根據(jù)自身特點制定了一系列切實可行的規(guī)章制度，財務(wù)、安全、環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)療保健、綠化、資產(chǎn)、食堂、水電、基建與維修等管理制度健全，責(zé)任落實到位。

　　2.后勤服務(wù)社會化

　　11年秋季開始，我校后勤管理采用新的模式，促進(jìn)了學(xué)校后勤管理的改革深化。逐步實現(xiàn)了學(xué)校后勤服務(wù)社會化，從學(xué)校食堂采購集團(tuán)化到學(xué)校后勤管理物業(yè)化管理，建立了學(xué)校教育與后勤保障的合同關(guān)系，建有1個醫(yī)務(wù)室、1個學(xué)生食堂、1個教工食堂，改善了師生的學(xué)習(xí)、生活條件。

　　3.食堂管理規(guī)范化

　　我校在食堂管理中，逐步完善了各項規(guī)章制度，加強(qiáng)規(guī)范化管理。一嚴(yán)格把好“三關(guān)”即原材料采購關(guān)，杜絕腐爛變質(zhì)食品進(jìn)入校園；加工關(guān)，飯菜花色品種保持在多種；二量化管理。每天膳食科人員在衛(wèi)生、質(zhì)量、服務(wù)方面監(jiān)督檢查，每周檢查飯菜質(zhì)量是否符合要求、餐飲人員態(tài)度好不好、衛(wèi)生習(xí)慣等問題，及時予以糾正。三堅持衛(wèi)生消毒制度。圍繞以“三防”為重點（防中毒、防投毒、防病毒）。每天都能按要求做到留樣24小時；在餐具清洗消毒方面，做到統(tǒng)一清洗，統(tǒng)一消毒。四加強(qiáng)各項規(guī)章制度建設(shè)。定期不定期對食堂工作人員進(jìn)行法律法規(guī)、工作規(guī)范培訓(xùn)，增強(qiáng)法規(guī)觀念。五堅持物資集中采購。今年我校對食堂米面油、調(diào)料、肉蛋、豆制品等大宗物資采取集中采購，與供貨商直接簽訂供貨協(xié)議，凍貨、蔬菜直接到批發(fā)市場進(jìn)貨，努力降低食品原材料價格，采購中堅持索證制度，從源頭上保證食品原料的物美價廉。六認(rèn)真抓好食堂安全工作。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時，與每位食堂工作人員簽訂“衛(wèi)生安全責(zé)任書”，對照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查，杜絕各類突發(fā)性事件發(fā)生。

　　4.校產(chǎn)物資管理力度化

　　完善校產(chǎn)校具的貼簽，造冊登記工作，帳物相符，進(jìn)出手續(xù)完備，責(zé)任到人，遺失的、人為損壞須賠償。加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的評估工作，評估的內(nèi)容：采購時間，新舊程度等在物品領(lǐng)用和借出的同時“評估檔案”同進(jìn)同出，以學(xué)期結(jié)束為時間節(jié)點，檢查完好率，強(qiáng)化了校產(chǎn)物資的管理力度，提高了校產(chǎn)校具的使用率及完好率。

　　5.財務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化

　　一收費行為規(guī)范、財務(wù)管理嚴(yán)格。我校嚴(yán)格執(zhí)行物價部門的收費規(guī)定和收費標(biāo)準(zhǔn)，制定了《學(xué)校收費管理辦法》，從無亂收費現(xiàn)象。學(xué)生的國家助學(xué)金、獎學(xué)金能夠做到及時足額發(fā)放。二依法配備了財務(wù)人員，從業(yè)人員遵紀(jì)守法，具備有會計從業(yè)資格證書，服務(wù)態(tài)度優(yōu)良。

　　二、存在的主要問題及今后落實改進(jìn)的計劃和措施

　　1.進(jìn)一步提高后勤管理質(zhì)量。

　　隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，后勤保障方面總會出現(xiàn)一些問題，我們要周周查、月月查，及時統(tǒng)計，認(rèn)真匯總，查出問題，解決問題。

　　2.進(jìn)一步加強(qiáng)后勤建設(shè)，提高從業(yè)人員的素質(zhì)，促進(jìn)后勤主動發(fā)展。隨著專業(yè)的擴(kuò)展及學(xué)生數(shù)量的增加，我校后勤人員總量略顯不足，特別是后勤專業(yè)人員比較缺乏。同時，臨時聘用人員管理難度較大，影響了后勤質(zhì)量的整體提高。此外，個別人員責(zé)任心及業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。我們將積極落實有關(guān)措施，加強(qiáng)隊伍的建設(shè)。一鼓勵參加各種形式的學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)歷水平和專業(yè)技能；二完善職能結(jié)構(gòu)；三加強(qiáng)德育教育，弘揚奉獻(xiàn)精神；四加大獎懲力度，獎勤罰懶。

　　3.繼續(xù)做好增收節(jié)支，增強(qiáng)辦學(xué)實力。

　　增收節(jié)支，勤儉辦學(xué)，是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)。一將繼續(xù)加大廉政辦學(xué)的力度，杜絕公款消費；二做好開源節(jié)流，拓展創(chuàng)收渠道，增加三產(chǎn)收入，減少不必要的浪費和支出，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實力。

2024學(xué)校體育工作自查報告范文 篇32

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)中學(xué)教育的特點和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

　　通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對性和實效性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1.堅持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

　　2.立足教育，重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

　　3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的.心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

　　4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。

　　三、具體工作

　　1.學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)

　　學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強(qiáng)支撐。本學(xué)期，繼續(xù)組織教師自主學(xué)習(xí)心理健康教育的理論知識。

　　2.全力推進(jìn)心理健康教育

　　要更新觀念，要高度清醒地認(rèn)識到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。

　　3.加強(qiáng)制度建設(shè)

　　將心理健康教育講座納入學(xué)校教育德育工作計劃；學(xué)校要開展心理健康教育的交流、研討；為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。

　　4.學(xué)校心理健康教育的方式

　�。�1）集體輔導(dǎo)。班主任利用心理健康課、班會課，根據(jù)本班的實際進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。利用國旗下講話，對一些共性問題，由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。每兩周開展一次心理健康教育講座，幫助學(xué)生形成健康的心理。

　�。�2）心理咨詢室。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展好心理咨詢工作。為學(xué)生提供傾訴心聲、尋找心理支持的場所，并及時幫助學(xué)生排解可能出現(xiàn)的心理危機(jī)。認(rèn)真做好個別來訪輔導(dǎo)，規(guī)范心理咨詢預(yù)約制度；規(guī)范心理咨詢程序；堅持咨詢室每周定時向?qū)W生開放。制定心理輔導(dǎo)方案，及時了解、掌握輔導(dǎo)效果，總結(jié)各類學(xué)生的心理問題的成因及輔導(dǎo)方法。對典型案例及時進(jìn)行整理、討論。接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢，由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。也可以利用郵箱、寫信的方式和QQ的形式進(jìn)行咨詢。

　�。�3）心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)

　　1）開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　通過主題班會、學(xué)法指導(dǎo)月等活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的潛能，端正學(xué)習(xí)的動機(jī)，掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動無助狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生對本學(xué)科的興趣，增強(qiáng)自信，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　2）創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué)

　　在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持，自主性得到發(fā)展，合作精神、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)。

　　3）利用教材與課堂，塑造學(xué)生完美人格

　　教材的編寫和制定都蘊含著不少心理健康教育的因素。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用，有機(jī)地運用它去塑造學(xué)生健全人格。

　　5.指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

　　中學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的意義上講，中學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，中學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視中學(xué)生心理健康教育，我們利用家長會、家訪、電話聯(lián)系等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展中學(xué)生家庭心理健康教育。

　　總之，重視中學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展中學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，是我們的工作最終目標(biāo)。