教育學(xué)的自薦信（通用6篇）

教育學(xué)的自薦信 篇1

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　據(jù)悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請這一職位。

　　X年XX月，我將從師范大學(xué)畢業(yè)，并獲得體育教育專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)的專業(yè)教育，使我獲得許多體育專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。

　　“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學(xué)生的我，時刻牢記這一校訓(xùn)，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的`能力。

　　20xx9月初，我們進行了為期四十天的教育實習(xí)，通過實地教學(xué)，使我不斷在實踐中完善自己，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法，受到許多老師的認(rèn)可和贊揚。

　　知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學(xué)所學(xué)的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。

　　如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯(lián)系，我正期待您的答復(fù)。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　x年x月

教育學(xué)的自薦信 篇2

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫周玉梅，是山東師范大學(xué)教育學(xué)原理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)研究生。感謝您閱讀我的個人資料，在此，我謹(jǐn)以一個應(yīng)屆畢業(yè)生真實的一面接受您的挑選！

　　我本科也就讀于山東師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作能力突出，各方面表現(xiàn)出色，被順利保送本校讀研。幾年來，我積極進取，努力使自己成為一名綜合型、高素質(zhì)的教育教學(xué)人才。功夫不負(fù)有心人，通過七年的刻苦努力，我具備了豐富的理論知識，并掌握了一定的教育教學(xué)與管理實踐技能。

　　在班級工作方面，我以“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人”為基本原則，先后擔(dān)任女生委員、學(xué)習(xí)委員等多項職務(wù)，負(fù)責(zé)開展元旦扎燈籠比賽、師生交流學(xué)習(xí)等多次活動，提高了自己的組織溝通能力，受到師生好評，曾獲得校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀團員等榮譽稱號，并被評為山東師范大學(xué)優(yōu)秀研究生；在做好本職工作的同時，積極協(xié)助導(dǎo)師、輔導(dǎo)員及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)術(shù)研究與學(xué)院日常工作，并在中文核心期刊、學(xué)院網(wǎng)站等發(fā)表論文與新聞，提高了工作與科研能力，并使自己具備了現(xiàn)代化的`思想意識、與時俱進的工作觀念，能夠不斷接受新的理念，學(xué)習(xí)新的知識，提高自身素質(zhì)。

　　在社會實踐方面，我力求將所學(xué)磨練于實踐，曾在濟南燕山學(xué)校、臨清師范學(xué)校、山東現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院實習(xí)，成績優(yōu)秀；并利用課余時間，在濟南力明職業(yè)學(xué)院、濟南卓越兒童英語學(xué)校等多個學(xué)校兼職，不但提高了自己的教育教學(xué)實踐能力，而且充實了自我、完善了自我。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，作為一名對教育事業(yè)充滿無限熱情的碩士研究生，我非�？释�能成為貴校的一名教師，這將是我一生的榮幸！雖然，我是一個即將畢業(yè)的新手，但我相信，有各位老師的教導(dǎo)與熏陶，有我的勤奮與努力，我會做得比別人更好！

　　“學(xué)高為師，身正是范”，作為山東師范大學(xué)的畢業(yè)生，我將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)，用我出色的表現(xiàn)證明您無悔的選擇！

　　自薦人：周玉梅

　　20xx年xx月xx日

教育學(xué)的自薦信 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我的名字叫，我畢業(yè)于XX學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院美術(shù)教育學(xué)專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，我會成功。

　　大學(xué)的專業(yè)教育，使我獲得許多美術(shù)專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了美術(shù)學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而的美術(shù)。

　　我是一名教育專業(yè)，但是我并沒有教育專業(yè)人士通有的書生氣息，我對自己有著極為清醒的'認(rèn)識，我覺得自己并不適合在教育上工作一輩子，我應(yīng)該趁著年輕，敢打敢拼的姿態(tài)，勇猛的開始努力開拓自己的將來的道路，在自己人生路上不斷進取。

　　我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

　　本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開拓是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。

　　但是我相信，我雖然是應(yīng)屆畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。

　　以后的工作道路還有很長，我會在貴校努力提高自己的工作能力，為貴校發(fā)展做出自己最大的拼搏!

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年XX月XX日

教育學(xué)的自薦信 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫郝建剛，是盧甘斯克國立學(xué)院20xx屆碩士畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)是高等教育學(xué)。

　　大學(xué)期間，我一直擔(dān)任教育系學(xué)生會干事，協(xié)調(diào)老師，團結(jié)同學(xué)，較好的完成學(xué)校的各項任務(wù)，得到老師和同學(xué)的一致好評；學(xué)習(xí)方面，我一直嚴(yán)格要求自己，積極向上，成績一直名列前茅，并多次榮獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號。大學(xué)畢業(yè)后為了尋求進一步的深造機會，通過一年半工半讀的努力，于20xx年考入盧甘斯克國立學(xué)院研究生部學(xué)習(xí)，進校以來，我更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，在學(xué)習(xí)上，廣泛查閱資料，鞏固基礎(chǔ)理論知識，在學(xué)好自己專業(yè)理論知識和技能的同時，在理論和技術(shù)上取得了較大進步，較好的發(fā)展了自己的第二專業(yè)。不僅如此，我還廣泛參與社會實踐活動，增強自己理論結(jié)合實際的動手能力，滿足自己專業(yè)的需要。

　　曲折的經(jīng)歷磨練了我的堅韌不屈的意志，造就了我不屈不撓的精神。在各個階段的學(xué)習(xí)過程中，雖然我不一定是最好的，但是我相信我是優(yōu)秀的，十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學(xué)識與自信，磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)！“一分耕耘、一分收獲”！我會盡自己最大的'努力,辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　多年的求學(xué)經(jīng)歷讓我對真實進取，協(xié)調(diào)合作，溶入潛入等基本素質(zhì)有著深刻的體驗。在我看來，工作待遇和條件是第二位的，良好的工作氣氛和發(fā)展前景才是最重要的。我也1 深知社會更是一所大學(xué)，今天的求職就是為了尋求一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而能以更好的工作成績來回報您的厚愛！選擇優(yōu)秀的人才是您的用人宗旨，謀求合適的工作是我的事業(yè)起點。作為新世紀(jì)的一代青年，我會熱情投入到新的工作中去，為中國教育事業(yè)的發(fā)展略盡綿薄之力。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　x年x月

教育學(xué)的自薦信 篇5

　　尊敬的*學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！首先要感謝您百忙之中抽空看我的簡歷，我叫，是重慶師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的本科應(yīng)屆畢業(yè)生。此前，我在網(wǎng)上看到成都市成華區(qū)教育局發(fā)布的招聘信息，了解到貴校此次招聘教師中有小學(xué)數(shù)學(xué)教師一職，我認(rèn)為我的能力可以勝任這一職位。

　　作為一名教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我不僅掌握了教育理論知識也有著豐富的實踐經(jīng)驗。在大三下期我到萬州區(qū)龍沙中心小學(xué)支教一學(xué)期，在擔(dān)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教師的同時，也也上過美術(shù)課、五年級的健康教育課、六年級的托管教育活動及心理輔導(dǎo)老師。在此期間，我脫離大學(xué)課堂，進入小學(xué)，利用所學(xué)知識運用于實踐，教學(xué)技能、課堂管理能力、學(xué)生管理能力等都得到了提高。也因為這段支教經(jīng)歷讓我愛上了教師這個職業(yè)，愛上了和這些天真可愛的孩子們一起的日子。大四上期，我在重慶市大學(xué)城二小擔(dān)任二年級一班的數(shù)學(xué)實習(xí)老師，因指導(dǎo)老師的信任，我有幸負(fù)責(zé)該班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，進行系統(tǒng)知識的教學(xué)，課堂管理、教育教學(xué)、學(xué)生管理與教學(xué)設(shè)計等方面的能力得到了提高。

　　我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該“厚實根基，多元發(fā)展”，小學(xué)是義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段，只有夯實基礎(chǔ)才能建好學(xué)習(xí)的高樓；做到普及基礎(chǔ)的同時不忘關(guān)注學(xué)生的興趣愛好和能力差異，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求。

　　在此我希望能夠成為貴校的一員，展現(xiàn)我的潛力與價值，與學(xué)校、學(xué)生共同發(fā)展；隨信附上我的簡歷，請審閱。 真誠期待著與您更進一步的交流！謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

教育學(xué)的自薦信 篇6

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　作為一名即將走向社會的大學(xué)生，我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從貴公司順利啟航。

　　思想是一切行動的指南。專業(yè)課的學(xué)習(xí)不僅使我更堅定了社會主義方向，而且使我深刻地認(rèn)識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中，人們幾乎達成共識，強大的思想動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設(shè)，增強公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　管理是現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進入以人為核心的管理階段，研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復(fù)雜，可其中也有成就感。除了掌握有關(guān)思想教育專業(yè)的大量知識外，我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程，經(jīng)常翻閱此方面的雜志，很有興趣在此方面實踐一下，把理論用于實際生活中。

　　法律是保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中，企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟糾紛，為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素，有必要訴諸于法律來維護合法的權(quán)益。雖說是搞思想教育的，但我還用心學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī)，如有機會，希望能成為貴公司的一名法律服務(wù)工作者，為公司分憂解難。

　　人無完人，在積極改正缺點的同時，我一直把“活到老，學(xué)到老”作為自己的座右銘，不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會？感謝您的關(guān)注，至于我是否是千里馬？需伯樂您來裁定，渴望著您手中的幸運神箭會射向我！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　X年XX月XX日