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教育專業(yè)自薦信

發(fā)布時間:2024-11-25

教育專業(yè)自薦信(通用33篇)

教育專業(yè)自薦信 篇1

  尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  緣于對貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會的大學(xué)生,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航,F(xiàn)將我的個人情況介紹如下:

  您好,我是XX大學(xué)20xx級的一名學(xué)生,我叫,我所學(xué)的是學(xué)前教育專業(yè)。經(jīng)過近4年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,同時,在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個性化培養(yǎng)”,輔修了多門等課程。

  在思想上,我堅信思想一切行動的指南。專業(yè)課的學(xué)習(xí)不僅使我更堅定了社會主義方向,而且使我更深刻地認(rèn)識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中,人們幾乎達(dá)成共識:強大的思想動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設(shè),增強公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  在學(xué)習(xí)上,為了豐富自己的知識,我閱讀了許多課外書籍,利用課余時間,積極進行家教體驗,參加社會實踐活動,已經(jīng)具有了一定的教育輔導(dǎo)能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力。而且,針對我所學(xué)的專業(yè),利用試講和實習(xí)的機會,使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  在生活上,由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。

  在工作經(jīng)驗上,平日,我利用課余時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員,并得到廣泛贊譽,假期期間曾獨自辦英語培訓(xùn)班。因此,擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學(xué)的熱愛,在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知,貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市明校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。

  人無完人,故在積極改正缺點的同時,我一直把“活到老,學(xué)到老”作為自己的座右銘,不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會?

  感謝您的關(guān)注,至于我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,渴望著您手中的幸運神箭會射向我!

  自薦人:

  日期:20xx年XX月XX日

教育專業(yè)自薦信 篇2

  尊敬的:

  您好!

  非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的自薦書。我叫,是陜西省X大學(xué)舞蹈教育學(xué)專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一番自我推薦。

  在大學(xué)的前三年中,我學(xué)習(xí)了本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論實踐知識、通過自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程,為以后的教育工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ),同時我不忘學(xué)習(xí)外語等知識,具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天,我緊跟科技發(fā)展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本操作。

  大學(xué)四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),并加入多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學(xué)實踐教學(xué),開辦舞蹈培訓(xùn)班等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才,在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學(xué)專業(yè)知識用到實踐上來反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性成功地完成了教學(xué)任務(wù),雖然在教學(xué)實踐之初我也曾經(jīng)遇到過一些困難,但現(xiàn)在本人通過長期的教學(xué)實踐活動已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,并已逐漸形成了自身特有的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜歡以及老師的肯定。

  我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

  我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

  最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

  

  20xx年xx月xx日

教育專業(yè)自薦信 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫,是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生,畢業(yè)于陽江職業(yè)學(xué)院,語文教育專業(yè),通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學(xué)歷。在校期間,主修的課程有:應(yīng)用寫作,教師口語,教育學(xué),心理學(xué),語文教學(xué)法等,這些課程為我今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ)。同時教師禮儀課不僅提高了自己的修養(yǎng),而且讓我學(xué)習(xí)了在交際、溝通、禮儀等方面的知識,更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。

  我從網(wǎng)上看到了貴校的招聘信息,非常喜歡這這職業(yè),本人有扎實的教師基本功,寫作,粉筆字以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ),我都已熟練的把握。此外,英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo),并且在校期間多次登臺試講,讓我積累了許多教學(xué)經(jīng)驗,使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心,也多了一份成熟和自信。

  在校期間,我參加了許多實踐活動,曾在20xx——20xx學(xué)年度“回眸,展望十二五”的社會調(diào)查中榮獲二等獎。并加入了與自己專業(yè)相關(guān)的中小學(xué)教育協(xié)會,并擔(dān)任了本協(xié)會組織部的副部長,曾多次與其他部長合作討論組織了許多大小型的活動,比如:“說課”,“講課”等。在這里我掌握了許多“說課”,“講課”的一些技巧。教育永遠(yuǎn)是值得我們?nèi)ャ@研和探索的課題,正所謂“十年樹木,百年樹人”。我將會在教育工作中投入我所有的熱情,置身于教書育人的光榮行列中去。

  作為剛畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。我非常希望能成為貴校的一名成員,為貴校服務(wù),我相信自己可以勝任貴校的中小學(xué)語文教師這一職位。誠懇希望得到貴校的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

  祝:貴校事業(yè)蒸蒸日上!屢創(chuàng)佳績!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

教育專業(yè)自薦信 篇4

  我是一名性格開朗活潑的女大學(xué)生,經(jīng)過四年的大學(xué)生活業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。

  本人生活態(tài)度樂觀向上,積極參加系里、校里組織的各項活動,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍,富有創(chuàng)新開拓精神,在學(xué)習(xí)和工作中常有常人意想不到的創(chuàng)新,得到了大家的贊揚。我在繪畫、雕塑方面有一定功底,參加了系里、校里舉辦的活動,取得較好的成績,同時也愛好書法。

  在大學(xué)四年中,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,我深知在當(dāng)代,一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有扎實的專業(yè)知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,所以,我在學(xué)好專業(yè)課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達(dá)能力,并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的'大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實習(xí)期間,我運用我的心得,發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案,設(shè)計板書,并制作教具,在課堂上取得了極好的教學(xué)效果,獲得了指導(dǎo)教師的一致好評與肯定。

  作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機方面,能運用高級語言進行編程,具備公文寫作能力,熟悉INTERNET基礎(chǔ)知識及操作。

  我還熱愛體育運動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

  我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

  

  20xx年11月

教育專業(yè)自薦信 篇5

  尊敬的貴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  當(dāng)您翻開這份 簡歷的一剎那,也許,就是決定我的 職業(yè)生涯從哪里開始的一剎那,所以,首先感謝通過這份簡歷來了解我。

  我是在農(nóng)村和成都市兩種不同生活 環(huán)境中成長起來的,迥異的 文化氛圍交錯在一起,熏染出的是一個求實肯干,勇于創(chuàng)新,富有批判精神的我。

  四年的大學(xué)生活我力求學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)一個化學(xué)教師必須具備的專業(yè)素質(zhì)。同時,我還不斷擴展自己的知識面,博覽群書(其中的 文學(xué)、 教育學(xué)、 法學(xué)方面的書籍雜志為主),到中文系,法學(xué)院旁聽。因為,我知識教師的"一桶水",不僅是一桶活水,還必須是一桶復(fù)合水。

  大四伊始的 實習(xí) 工作為我找到工作現(xiàn)實和知識積累之間的契合點創(chuàng)造了良好的機會。不僅如此,由于實習(xí)工作的半介入狀態(tài),還使我能夠以一個旁觀著的身份去審視教育者和被教育者之間的關(guān)系,我想我今后將從事的工作是彌足珍貴的。

  古語云:良禽擇木而棲。素質(zhì)聞貴校為學(xué)成績卓越,其先進的辦學(xué)理念,伏質(zhì)的辦學(xué)條件和雄厚的師資力量正是深深吸引我的地方。所以,能夠得到貴校的青睞是我的榮幸。

教育專業(yè)自薦信 篇6

  尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!緣于對貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會的大學(xué)生,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。

  思想——一切行動的指南。專業(yè)課的學(xué)習(xí)不僅使我更堅定了社會主義方向,而且使我更深刻地認(rèn)識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中,人們幾乎達(dá)成共識:強大的思想動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設(shè),增強公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復(fù)雜,可其中也有成就感。除了掌握有關(guān)思想專業(yè)的大量知識外,我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程,經(jīng)常翻閱此方面的雜志,很有興趣在此方面實踐一下,把理論用于實際生活中。

  法律——保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中,企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟糾紛,為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素,有必要訴諸于法律來維護合法的權(quán)益。雖說是搞思想的,但我還用心學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī),如有機會,希望能成為貴公司的一名法律服務(wù)工作者,為公司分憂解難盡力。

  人無完人,故在積極改正缺點的同時,我一直把“活到老,學(xué)到老”作為自己的座右銘,不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會?

教育專業(yè)自薦信 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先非常感謝您在百忙之中關(guān)注我的自薦材料。

  我是教育學(xué)院教育系0x級初等教育專業(yè)的一名畢業(yè)生。由于對貴校的崇敬與向往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現(xiàn)一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我的一份綿薄之力。謝謝!

  我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺,我就一定會盡自己最大努力展現(xiàn)出最真實的自己。

  在學(xué)校三年,我學(xué)到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)業(yè),同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具備良好的語音面貌,落落大方的教態(tài)。

  從小我就酷愛英語和音樂,從小學(xué)到高中都擔(dān)任過文娛委員,正因為這樣,使得自己不會怯場。在大學(xué),自己曾擔(dān)任我系陽光心理協(xié)會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學(xué)生十佳歌手大賽。課余時候,我曾做過果維康的促銷與溫江區(qū)大學(xué)生俱樂部會員卡的宣傳,會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學(xué)宣傳的第一名。

  此外,自己曾在xx區(qū)踏水實驗學(xué)校實習(xí)小學(xué)英語教師,寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經(jīng)驗。

  我不敢自譽明珠寶玉,更不能自譽才學(xué)超群。在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的新世紀(jì),在這個日趨激烈的社會競爭中,“給我一塊土壤,我將用年輕的生命去耕耘!边@是新一代青年的口號,也是我的決心和信心。

  從學(xué)校到社會,我知道這是一個成長的過程,但我所幸生活在乘風(fēng)破浪的時代,只要奮斗和信心不止,前進的動力不衰,盡我所能,絕不辜負(fù)您的期望和厚愛。

  隨信附上個人簡歷表,敬請函告或電話約見,謹(jǐn)候回音。

  此致

  敬禮

  自薦人:

  xx年xx月xx日

教育專業(yè)自薦信 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是師范大學(xué)物理系教育專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活,已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。

  我是一名來自農(nóng)村的孩子,從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅忍不拔的品格,因此,從上小學(xué)開始一直到大學(xué)生活結(jié)束,我始終在各方面嚴(yán)格要求自己。在大學(xué)期間,在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,年年獲專業(yè)獎學(xué)金。課余時間,旁聽了計算機課程,現(xiàn)已基本掌握了windows和word等計算機技能。因為深知,教師最重要的職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑,這幾年中,一直在不斷提高自己的教師基本技能。

  本人還在讀書期間一直從事家教工作,在這過程中逐步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,取得很好的教學(xué)效果,受到學(xué)生與家長很高的評價。再有,利用三年級下半年的試講和四年級上半年的教育實習(xí)機會積極鍛煉自己,對板書、教案、教學(xué)方法等多加練習(xí),多加揣摩,進一步提高了自己的教師基本素質(zhì)。尤其在xx市重點初中實習(xí)期間得到了指導(dǎo)教師們的一致好評,取得了優(yōu)異的實習(xí)成績。

  在思想上,積極要求進步。大一時做班級學(xué)委工作期間,多次組織活動,得到了同學(xué)和老師們的一致好評。在擔(dān)任寢室長期間,任勞任怨,團結(jié)同學(xué),寢室被評為優(yōu)秀寢室,我也被評為優(yōu)秀寢室長。在工作中,我的組織能力、表達(dá)能力、分析問題、解決問題的能力也得到了很好的鍛煉。

  我熱愛教師這一職業(yè),十年磨一劍,今日把示君。在這四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,不但很好地掌握了本系的專業(yè)知識,熟悉了計算機的基本技能,并積累了大量教學(xué)經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上,我的各方面能力均獲得了很大的提高,相信今后在社會上,能很好地發(fā)揮自己的知識與能力,勝任自己的本職工作。

  我清楚的知道當(dāng)一名合格教師并不簡單,但我相信,憑著自己堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴校提供給的機會,一定會成為一名優(yōu)秀的教師。感謝您在百忙之中讀完這封求職信,最后祝事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

教育專業(yè)自薦信 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

  今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取江西師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面,現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應(yīng)時代人才要求,同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)dai辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。

  在學(xué)習(xí)之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!

  此致

  敬禮!

  求職人:

  時間日期:

教育專業(yè)自薦信 篇10

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是師范大學(xué)物理系**級物理教育專業(yè)的學(xué)生。當(dāng)一名人民教師是我自小的夙愿,自從進入師大校門的那一刻起,我就決定把青春獻(xiàn)給教育事業(yè)。畢業(yè)在即,我發(fā)自薦材料向貴校自我推薦。

  大學(xué)四年期間,我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學(xué)習(xí)上,我刻苦勤奮,虛心向上,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、專業(yè)知識扎實,具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時,為了拓寬知識面,閱讀了大量的課外書籍。利用課余時間學(xué)習(xí)了計算機知識,具有一定的計算機操作能力。并且,針對我的專業(yè),利用試講和教育實習(xí)的機會,使自己的授課和從教能力得到了很大的提高,取得了優(yōu)異的成績,為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  我熱愛教師這個職業(yè),喜歡與學(xué)生在一起的感覺,教育實習(xí)的日子更加堅定了我的選擇,一個人要想取得成功,進取心、承受力和敬業(yè)心不可無,我有成為一名好老師的自信。

  將軍揚威,志士展才教需要廣闊的天地,久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地,教師成長的沃壤,貴?茖W(xué)的管理制度和明達(dá)的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦,求展鯤鵬之志,熱誠的奉獻(xiàn)之心和出色的工作表現(xiàn)回報您的認(rèn)可。

  萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的簡歷。

  最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

教育專業(yè)自薦信 篇11

  本人是xx大學(xué)物理系教育專業(yè)xx級學(xué)生,現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活,業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。

  我是一名來自農(nóng)村的孩子,從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅韌不拔的品格,因此,從上小學(xué)開始一直到大學(xué)生活結(jié)束,我始終在各方面嚴(yán)格要求自己。在大學(xué)期間,我在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,年年獲專業(yè)獎學(xué)金。課余時間,我在吉林工業(yè)大學(xué)旁聽了計算機課程,現(xiàn)已基本掌握了windows 98和word等計算機技能。我深知,教師最重要的職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑。個人的知識固然重要,但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中,我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作,在這過程中我逐步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,取得很好的教學(xué)效果,受到學(xué)生與家長很高的評價。再有,我利用三年級下半年的試講和四年級上半年的教育實習(xí)機會積極鍛煉自己,對板書、教案、教學(xué)方法等多加練習(xí),多加揣摩,進一步提高了自己的教師基本素質(zhì)。尤其在長春市重點初中實習(xí)期間得到了指導(dǎo)教師們的一致好評,取得了優(yōu)異的實習(xí)成績。

  在思想上,我積極要求進步。大一時做班級學(xué)委工作期間,多次組織活動,得到了同學(xué)和老師們的一致好評,在擔(dān)任寢室長期間,任勞任怨,團結(jié)同學(xué),寢室被評為優(yōu)秀寢室,我也被評為優(yōu)秀寢室長。在工作中,我的組織能力、表達(dá)能力、分析問題、解決問題的能力也得到了很好的鍛煉。

  我熱愛教師這一職業(yè),xx年高考我所填報的第一志愿全是師范院校,我覺得教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學(xué)生的'一生!就象師大附中的校訓(xùn)所說的,不做教書匠,只做教育家。

  十年磨一劍,今日把示君。在這四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我不但很好地掌握了本系的專業(yè)知識,熟悉了計算機的基本技能,并積累了大量教學(xué)經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上,我的各方面能力均獲得了很大的提高,相信今后在社會上,我能很好地發(fā)揮自己的知識與能力,勝任自己的本職工作。

教育專業(yè)自薦信 篇12

  尊敬的x公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹:

  本人20xx年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈,20xx年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學(xué)中專部(學(xué)制五年),并擔(dān)任班長,所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數(shù)民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

  在校期間刻苦認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),虛心求教,不懂就學(xué),不會就問,由于成績突出。獲得內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎、賈作光(中國舞蹈家協(xié)會主席)獎學(xué)金一等獎,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

  同年考入中央民族大學(xué)舞蹈系大專班(學(xué)制兩年),所學(xué)專業(yè)包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。

  在校期間刻苦訓(xùn)練,尊重師長,處處嚴(yán)格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,并于20xx年榮獲該校《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

  20xx年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,擔(dān)任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個公辦舞蹈團,在藝術(shù)界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、心連心藝術(shù)團、山東省國際風(fēng)箏節(jié)、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀,虛心學(xué)習(xí),曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學(xué)校排練課、民族舞教師。

  為了進一步提高舞蹈水平,本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學(xué)習(xí),次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)。(該大學(xué)是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學(xué)校)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導(dǎo),(學(xué)制四年、本科)。

  所學(xué)專業(yè)包括,現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip—hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng)。在基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)校慶演出中由本人創(chuàng)作的當(dāng)代舞《軍港水手》,受到了高度的好評。

  烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué),還是在整個基輔,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,我耳濡目染,加之業(yè)余時間與烏克蘭學(xué)生密切相處,相互交流,為自己以后舞蹈的教學(xué)和編導(dǎo)積累了一定的經(jīng)驗,受益匪淺。

  20xx年下半年,在烏克蘭基輔東方語言學(xué)院任教,我的烏克蘭學(xué)生們均以優(yōu)異的成績?nèi)客ㄟ^考試,深得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞。

  本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用,定當(dāng)全力以赴,做到最好。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

教育專業(yè)自薦信 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

  師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué),而歷史系又是國家文科研究基地,基礎(chǔ)設(shè)施完備,師資力量雄厚,為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲,并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

  在大學(xué)四年中,我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,博覽群書,為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且,我閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機,順利通過了外語國家四級,初步掌握了多媒體課件制作,為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

  在大學(xué)四年中,我積極參加社會實踐活動,協(xié)助學(xué)生會組辦各種文藝節(jié)目,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽,均取得了較好的成績。在20xx年,我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動,到各中小學(xué)去講課。而且,在20xx年暑假到母校進行社會調(diào)查活動,了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力,擴展了我的知識面。特別在實習(xí)期間,我受益匪淺。我在課堂教學(xué)上,將理論與實際有機的結(jié)合起來,使歷史課聽起來更加生動、活潑,在班主任工作方面,積極與學(xué)生溝通,做了大量的工作,受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣,這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

  我深信當(dāng)一名合格教師并不簡單,但我相信,憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴校提供給的機會,一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

  我衷心地希望,貴校能給我一次施展才華的機會!

  此致

  敬禮!

  求職人:

  x年xx月xx日

教育專業(yè)自薦信 篇14

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我記得少年時時常唱這樣一首歌:“準(zhǔn)備好了嗎?時刻準(zhǔn)備著!”當(dāng)時年少的自己甚至還不太理解它的含義,而當(dāng)今天我終于以xx大學(xué)外語學(xué)院XX屆畢業(yè)生的身份即將承擔(dān)一份社會責(zé)任時,才發(fā)現(xiàn)原來一直以來我努力學(xué)習(xí)的過程就是為了讓自己今天可以自豪地放聲高呼:“我,準(zhǔn)備好了!”

  我想我的大學(xué)生活是豐富而充實的,在我的老本行——學(xué)習(xí)上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓(xùn)練,而且還做了很多別人沒有做的事,比如說在愛看書這方面大下工夫,讀一些英、美原著,為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)!坝懈啪陀惺斋@”,事實證明這句話是正確的,因為我入大學(xué)以來不僅各科成績優(yōu)異,并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行,在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的!

  在工作上,作為外語學(xué)院編輯部部長,我為全院同學(xué)組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調(diào)從大吵大嚷上入手,但卻在細(xì)微小事上著筆,這更讓我學(xué)會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應(yīng)具備的素質(zhì),

  淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應(yīng)了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的選擇,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

  正是在這種要時刻準(zhǔn)備好的心態(tài)下,我從入學(xué)開始便時刻學(xué)師表、樹師范,時刻抓住機會學(xué)習(xí)該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來我課余時間一直兼做家教工作,把所學(xué)致于用,并針對不同學(xué)生選擇教學(xué)方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學(xué)生在全中國小學(xué)生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風(fēng)范獲得了優(yōu)秀的成績。在長春外語學(xué)院的教育實習(xí)中,認(rèn)真聽課、備課、講課,認(rèn)真聽取意見成為我每日實習(xí)生活的寫照,并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。當(dāng)那束鮮紅的康乃馨和著同學(xué)們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前,我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

  最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  xx年xx月xx日

教育專業(yè)自薦信 篇15

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  獲悉貴校治學(xué)有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽,學(xué)期教育專業(yè)自薦信。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

  我是學(xué)前教育xx屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué),自我鑒定《學(xué)期教育專業(yè)自薦信》。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習(xí)單位的認(rèn)可。

  瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評。

  大學(xué)生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

  此致

  敬禮

  

  日期:

教育專業(yè)自薦信 篇16

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫x,來自于x市,x月畢業(yè)于x學(xué)院的英語教育專業(yè),獲得了初級教師資格證。從大三起,我就在x小學(xué)擔(dān)任英語代課老師直至畢業(yè)。

  由于從小就對教師十分向往,希望自己也能成為一名光榮的教師,所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間,我努力學(xué)好專業(yè)知識,取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白,從事教育工作是光榮神圣的,尤其現(xiàn)在我成為了一名母親,更加希望能通過自己的所學(xué)知識幫助更多的孩子獲得有益的教育,讓他們健康快樂地成長。

  我活潑開朗,善于與人交流,具有良好的親和力,我很平凡很普通,不是佼佼者,但我實在,能吃苦耐勞,有強烈的責(zé)任心與愛心,具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對自己有信心,相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。

  雖然我對幼兒教育不是很專業(yè),但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往,時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學(xué)經(jīng)歷,對幼師工作的熱忱,對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩,我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂,和孩子一起成長是我最期待的事,所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的'工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在幼兒教育事業(yè)上,創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會,讓彼此能有更深的了解,與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天。

  希望通過我的這封自薦信,能使您對我能有一個全面的了解,也希望您能給我一次機會,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望,期待您的選擇。

  最后衷心的希望能得到您的賞識,成為貴園的一分子!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  xx年x月x日

教育專業(yè)自薦信 篇17

  我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

  東北師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué),而歷史系又是國家文科研究基地,基礎(chǔ)設(shè)施完備,師資力量雄厚,為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲,并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

  在大學(xué)四年中,我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,博覽群書,為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且,我閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機,順利通過了外語國家四級,初步掌握了多媒體課件制作,為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

  在大學(xué)四年中,我積極參加社會實踐活動,協(xié)助學(xué)生會組辦各種文藝節(jié)目,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽,均取得了較好的成績。在1998年,我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動,到各中小學(xué)去講課。而且,在20xx暑假到母校進行社會調(diào)查活動,了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力,擴展了我的知識面。特別在實習(xí)期間,我受益匪淺。我在課堂教學(xué)上,將理論與實際有機的結(jié)合起來,使歷史課聽起來更加生動、活潑,在班主任工作方面,積極與學(xué)生溝通,做了大量的工作,受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣,這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

  我深信當(dāng)一名合格教師并不簡單,但我相信,憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴校提供給的機會,一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

  我衷心地希望,貴校能給我一次施展才華的機會!

  謝謝!

教育專業(yè)自薦信 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  本人是贛南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,經(jīng)慎重考慮欲加盟貴學(xué)校。

  在大學(xué)三年里,時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我,在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì),已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。

  我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才,成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識到書的價值的同時,也應(yīng)認(rèn)識到書的無價值。因而我在學(xué)習(xí)之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學(xué)建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。20xx年下半學(xué)期在江西省XX縣第二中學(xué)教育實習(xí)一個多月,在教學(xué)和班主任老師工作兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法,了解了班主任老師工作的主要內(nèi)容及其意義,具備了獨立從事教學(xué)工作和班主任老師工作的能力。在實習(xí)期間表現(xiàn)出色,受到當(dāng)?shù)亟處、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,被學(xué)校評為“優(yōu)秀實習(xí)生”。在班主任老師管理方面及和學(xué)生溝通方面獲益匪淺,管理好一個班不僅僅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

  我堅信命運之神只垂青于有準(zhǔn)備的人,目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

  我將貴校作為首選目標(biāo),是因為貴校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,我一定會學(xué)得更多,做得更好。

  相信您的眼光,相信我的選擇。

  誠候佳音!

  此致

  敬禮

  自薦人:曾劍平

  200x年x月

教育專業(yè)自薦信 篇19

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人是論文港師范大學(xué)物理教育專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活,已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。

  進入論文港師大校門的那一刻起,我就遵照校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己,在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,每年都獲專業(yè)獎學(xué)金,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,課余在工業(yè)大學(xué)旁聽了計算機課程,具有一定的計算機操作能力。此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間,利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習(xí)期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,在實驗中學(xué)高中部實習(xí)期間得到了師生的一致好評。

  在思想上,我積極要求進步,努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。作為教師,還應(yīng)擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達(dá)能力,因此,大學(xué)四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽,舞蹈隊等活動,取得了一定成績。

  我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名優(yōu)秀的教師將會影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的能力。

  此致

  敬禮!

  自薦人:論小蜜

  20xx年XX月XX日

教育專業(yè)自薦信 篇20

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我在大學(xué)四年中,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,我深知在當(dāng)代,一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有扎實的專業(yè)知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,所以,我在學(xué)好專業(yè)課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達(dá)能力,并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實習(xí)期間,我運用我的心得,發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案,設(shè)計板書,并制作教具,在課堂上取得了極好的教學(xué)效果,獲得了指導(dǎo)教師的一致好評與肯定。

  作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機方面,能運用高級語言進行編程,具備公文寫作能力,熟悉internet基礎(chǔ)知識及操作。

  我還熱愛體育運動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。

  我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。

  

  20xx年11月

教育專業(yè)自薦信 篇21

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中垂詢我的自薦信,為一位對貴州教育事業(yè)充滿熱情的研究生開啟一扇希望之門,給我一個踏上貴州教育舞臺的機會。

  我叫。 當(dāng)在網(wǎng)看到招聘時,我懷著對尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望能接納我成為土木工程學(xué)院的一名專業(yè)教師。

  在專業(yè)知識方面,通過大學(xué)四年的刻苦學(xué)習(xí),我對土木建筑工程的專業(yè)知識有了很好的掌握,對于學(xué)習(xí)難度較大的結(jié)構(gòu)力學(xué)也考了九十多分。由于對專業(yè)知識的渴望,我選擇了讀研,在讀研期間通過自己的刻苦努力,在研一的課程學(xué)習(xí)中取得較好的成績;在研二的學(xué)位論文研究中取得較大的進展和突破,在貴州大學(xué)學(xué)報上發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇;為豐富自己的科研活動,申請參加了貴州大學(xué)創(chuàng)新基金項目,已有相關(guān)論文發(fā)表在科技核心期刊上。在讀研期間我已通過國家二級建造師執(zhí)業(yè)考試。

  在工作能力方面,從本科起我就積極擔(dān)任學(xué)生干部,培養(yǎng)自己的責(zé)任感,同時加強自己的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)調(diào)能力,我從大一的普通班委成長為研二時的研究生會主席,工作都完成得有條不紊,我一步步的成長,讓我養(yǎng)成了敬業(yè)踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠返隆?0xx年7月至20xx年7月我在貴州大學(xué)機械學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員,在這一年的工作中我對當(dāng)代大學(xué)生的生活、愛好、思想等有了很深入的了解,這使我成為了學(xué)生們生活中的大姐姐,學(xué)習(xí)上的好助手,心靈上的知心好朋友。在這期間還獲得了貴州大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽稱號。

  自20xx年4月教育部正式批準(zhǔn)建校至今,正處于招才納賢的重要時期,20xx年5月22日又成功入選國家教育部中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程(又稱中西部100所,小“211”工程)大學(xué) ,這使得貴校將更加重視教師人才選拔,作為一名對貴州教育事業(yè)充滿熱情的我有信心能成為你們想要的專業(yè)教師,在這里真誠的向您推薦我自己。

  再次感謝您在百忙之中一閱,并衷心祝愿蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上! 靜侯您的佳音!

教育專業(yè)自薦信 篇22

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫,是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生,畢業(yè)于XX職業(yè)學(xué)院,語文教育專業(yè),通過三年來的努力和鍛煉,我順利的拿到了大專學(xué)歷。在校期間,主修的課程有:應(yīng)用寫作,教師口語,教育學(xué),心理學(xué),語文教學(xué)法等,這些課程為我今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ)。同時教師禮儀課不僅提高了自己的修養(yǎng),而且讓我學(xué)習(xí)了在交際、溝通、禮儀等方面的知識,更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。

  我從網(wǎng)上看到了貴校的招聘信息,非常喜歡這這職業(yè),本人有扎實的教師基本功,寫作,粉筆字以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ),我都已熟練的把握。此外,英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo),并且在校期間多次登臺試講,讓我積累了許多教學(xué)經(jīng)驗,使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心,也多了一份成熟和自信。

  在校期間,我參加了許多實踐活動,曾在20xx學(xué)年度社會調(diào)查中榮獲X等獎。并加入了與自己專業(yè)相關(guān)的教育協(xié)會,并擔(dān)任了XX協(xié)會XX部的副部長,曾多次與其他部長合作討論組織了許多大小型的活動,在這里我掌握了許多技巧。教育永遠(yuǎn)是值得我們?nèi)ャ@研和探索的課題,正所謂“十年樹木,百年樹人”。我將會在教育工作中投入我所有的熱情,置身于教書育人的光榮行列中去。

  作為剛畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。我非常希望能成為貴校的一名成員,為貴校服務(wù),我相信自己可以勝任貴校的中小學(xué)語文教師這一職位。誠懇希望得到貴校的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

  祝:貴校事業(yè)蒸蒸日上!屢創(chuàng)佳績!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  X年XX月XX日

教育專業(yè)自薦信 篇23

  尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  緣于對貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會的大學(xué)生,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。

  思想——一切行動的指南。專業(yè)課的學(xué)習(xí)不僅使我更堅定了社會主義方向,而且使我更深刻地認(rèn)識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中,人們幾乎達(dá)成共識:強大的思想動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設(shè),增強公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復(fù)雜,可其中也有成就感。除了掌握有關(guān)思想教育專業(yè)的大量知識外,我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程,經(jīng)常翻閱此方面的雜志,很有興趣在此方面實踐一下,把理論用于實際生活中。

  法律——保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中,企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟糾紛,為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素,有必要訴諸于法律來維護合法的權(quán)益。雖說是搞思想教育的,但我還用心學(xué)習(xí)了大量的法律法規(guī),如有機會,希望能成為貴公司的一名法律服務(wù)工作者,為公司分憂解難盡力。

  人無完人,故在積極改正缺點的同時,我一直把“活到老,學(xué)到老”作為自己的座右銘,不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會?

  感謝您的關(guān)注,至于我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,渴望著您手中的幸運神箭會射向我!

教育專業(yè)自薦信 篇24

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是師范學(xué)校中文系20xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生,我所學(xué)的專業(yè)是小學(xué)教育。我通過渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。

  我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)繼。我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅定地認(rèn)為:天生我材必有用,付出總會有回報!

  積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力,自學(xué)能力和自制力。在校學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),圓滿完成大學(xué)的全部課程多次獲得獎學(xué)金并順利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時,進行多種常用計算機軟件的學(xué)習(xí)和運用,注重把理論與實踐相結(jié)合,經(jīng)常幫助老師和同學(xué)解決一些計算機方面的問題。通過四年的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)有所成,正在尋求一片發(fā)展空間。

  通過一系列的學(xué)習(xí),我已具有較好的計算機應(yīng)用能力和理論水平。

  在技術(shù)應(yīng)用方面,可以使用所學(xué)軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品,軟硬件的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網(wǎng)絡(luò)方面,可以熟練應(yīng)用時下流行的網(wǎng)頁編輯工具進行網(wǎng)頁制作,局域網(wǎng)的簡單配置和管理,具備一定的建站和網(wǎng)站管理維護能力;在專業(yè)理論方面,掌握教育技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識,了解教育技術(shù)學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動態(tài),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

  最后祝貴校桃李滿天下!

  此致

  敬禮!

  求自薦人:

  X年XX月XX日

教育專業(yè)自薦信 篇25

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您在百忙之中垂閱我的簡歷。我叫陳雪梅,來自四川自貢,于20xx年7月畢業(yè)于西華師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)。

  經(jīng)過大學(xué)四年的努力,我在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì),已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。

  學(xué)習(xí)方面,努力學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得校級獎學(xué)金,并且一次性通過了英語四級考試。課余實踐方面,我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的實踐能力,在校期間擔(dān)任了班級班長、宣傳委員以及社團理事長等職務(wù),積極參與、組織了多次大型活動,在工作上得到了老師和同學(xué)的肯定。在課余時間到學(xué)校見習(xí),也曾組織開辦暑假輔導(dǎo)培訓(xùn)班,以及做過銷售、服務(wù)員等。通過各種社會實踐鍛煉,讓我具有了較強的工作組織能力、社交能力和良好的合作精神。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我希望貴單位能給我一個施展才華的機會,我一定會努力工作,勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不負(fù)厚望。我愿意用我所有的知識、能力和熱情來工作,相信一直努力、上進、認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的我一定不會讓您失望的。

  最后衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!以表達(dá)我真誠的感謝!

  此致

  敬禮!

  謹(jǐn)呈

  20xx年11月

教育專業(yè)自薦信 篇26

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。

  我想我的大學(xué)生活是豐富而充實的。在學(xué)習(xí)上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓(xùn)練,而且還做了很多別人沒有做的事,比如說在愛看書這方面大下工夫,讀一些英、美原著,為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)!坝懈啪陀惺斋@”,事實證明這句話是正確的,因為我入大學(xué)以來不僅各科成績優(yōu)異,并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行,在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的!

  在工作上,作為外語學(xué)院編輯部部長,我為全院同學(xué)組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調(diào)從大吵大嚷上入手,但卻在細(xì)微小事上著筆,這更讓我學(xué)會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應(yīng)具備的素質(zhì)。

  但淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應(yīng)了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的選擇,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

  正是在這種要時刻準(zhǔn)備好的心態(tài)下,我從入學(xué)開始便時刻學(xué)師表、樹師范,時刻抓住機會學(xué)習(xí)該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來我課余時間一直兼做家教工作,把所學(xué)致于用,并針對不同學(xué)生選擇教學(xué)方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學(xué)生在全國小學(xué)生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風(fēng)范獲得了優(yōu)秀的成績。在外語學(xué)院的教育實習(xí)中,認(rèn)真聽課、備課、講課,認(rèn)真聽取意見成為我每日實習(xí)生活的寫照,并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。當(dāng)那束鮮紅的康乃馨和著同學(xué)們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前,我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年XX月XX日

教育專業(yè)自薦信 篇27

  我想我的大學(xué)生活是豐富而充實的。在我的老本行——學(xué)習(xí)上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓(xùn)練,而且還做了很多別人沒有做的事,比如說在愛看書這方面大下工夫,讀一些英、美原著,為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)!坝懈啪陀惺斋@”,事實證明這句話是正確的,因為我入大學(xué)以來不僅各科成績優(yōu)異,并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行,在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的!

  在工作上,作為外語學(xué)院編輯部部長,我為全院同學(xué)組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調(diào)從大吵大嚷上入手,但卻在細(xì)微小事上著筆,這更讓我學(xué)會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應(yīng)具備的素質(zhì)。但淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應(yīng)了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。對于具備這樣一種性格的我該選擇一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的選擇,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

  正是在這種要時刻準(zhǔn)備好的心態(tài)下,我從入學(xué)開始便時刻學(xué)師表、樹師范,時刻抓住機會學(xué)習(xí)該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來我課余時間一直兼做家教工作,把所學(xué)致于用,并針對不同學(xué)生選擇教學(xué)方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學(xué)生在全國小學(xué)生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風(fēng)范獲得了優(yōu)秀的成績。在長春外語學(xué)院的教育實習(xí)中,認(rèn)真聽課、備課、講課,認(rèn)真聽取意見成為我每日實習(xí)生活的寫照,并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。當(dāng)那束鮮紅的康乃馨和著同學(xué)們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前,我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

教育專業(yè)自薦信 篇28

  尊敬的HR:

  您好!

  首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是X大學(xué)20xx屆地理教育專業(yè)的畢業(yè)生,本著對貴單位的向往,我毛遂自薦遞上這份自薦信。

  在大學(xué)期間,我主修地理教育課程,專業(yè)課根基扎實,成績名列前矛并獲得國家三等獎學(xué)金。同時由于自小對文學(xué)的.癡愛,課余研讀中國文學(xué)和古典詩詞,在各類報紙、雜志上發(fā)表文章,具備一定的寫作功底和文學(xué)鑒賞能力,并能寫一手漂亮的鋼筆字和粉筆字,而且對電腦知識有一定的了解,能熟練操作電腦的基本辦公操作。在工作中我三年來一直擔(dān)任班級副班長,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),曾多次組織學(xué)生完成各種活動,因此也被評為院級優(yōu)秀學(xué)生干部。

  20xx年在學(xué)校的安排下我在咸陽西北國棉一廠中學(xué)進行教育實習(xí),在此期間我工作認(rèn)真,學(xué)到了作為一名地理教師應(yīng)具有的專業(yè)知識和專業(yè)素質(zhì)。

  寒暑假課余時間我參加了多項社會實踐活動,20xx年7月在咸陽市南極星眼鏡行做過銷售員,20xx年6月在渭南市蒲城縣鑄造廠體驗了工廠生活,20xx年7月在劍橋暑期補習(xí)班任過代課教師,在移動公司銷售過手機卡,并做過多份家教、宣傳員和小時工,在這些實踐中,不僅使我懂得了生活的不易,鍛煉了作為教師需具備的基本技能,也領(lǐng)悟了很多道理如“逆水行舟,不進則退”,更增強了我的團隊意識和集體責(zé)任感。

  在其他能力方面,我始終以一名黨員的形象來嚴(yán)格要求自己,以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自身的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,始終以一個正直青年應(yīng)有的道德行為規(guī)范約束自己,克服人性的弱點,不斷進步和完善自己,形成服務(wù)大眾的思想,期望自己成為一個對社會有用之人。

  梅花香自苦寒來,在畢業(yè)之際,展望未來我充滿喜悅和期盼,面對挑戰(zhàn),我有足夠的心理準(zhǔn)備去迎接!拔壹闹孕呐c明月,隨君直到夜郎西”。如果貴單位需要一名地理教師或管理人員,我毛遂自薦,期望成為大家中的一員,與貴單位一起發(fā)展壯大。

  感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注,請您給我一片展現(xiàn)自我的天空,我愿用我的努力和汗水來回報貴單位的任用。愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步! 殷切盼望您的佳音,謝謝!

  此致

  敬禮

  

  20xx年xx月xx日

教育專業(yè)自薦信 篇29

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我記得少年時時常唱這樣一首歌:“好了嗎?時刻著!”當(dāng)時年少的自己甚至還不太理解它的含義,而當(dāng)今天我終于以xx大學(xué)外語學(xué)院XX屆畢業(yè)生的身份即將承擔(dān)一份社會責(zé)任時,才發(fā)現(xiàn)原來一直以來我努力學(xué)習(xí)的過程就是為了讓自己今天可以自豪地放聲高呼:“我,準(zhǔn)備好了!”

  我想我的大學(xué)生活是豐富而充實的。在我的老本行——學(xué)習(xí)上,我從沒有掉以輕心,不僅做到了別人都在做的事——聽、說、讀、寫、譯、教等各方面的訓(xùn)練,而且還做了很多別人沒有做的事,比如說在愛看書這方面大下工夫,讀一些英、美原著,為自己的精神生活攝取定量的營養(yǎng)!坝懈啪陀惺斋@”,事實證明這句話是正確的,因為我入大學(xué)以來不僅各科優(yōu)異,并在專業(yè)四級考試中取得了喜人的成績。我想以這樣的狀態(tài)繼續(xù)前行,在明年舉行的八級考試中也一定會有令人滿意的答案的!

  工作總結(jié)在工作上,作為外語學(xué)院編輯部部長,我為全院同學(xué)組織了各種各樣豐富有趣的活動,也在活動中鍛煉了自己。由于我淡泊名利的性格決定了我舉辦活動不強調(diào)從大吵大嚷上入手,但卻在細(xì)微小事上著筆,這更讓我學(xué)會了從生活中的一點一滴做起,從而完善我作為一個優(yōu)秀的個體所應(yīng)具備的素質(zhì)。但淡泊名利,卻不意味著我不愛生活,恰恰相反,我無比熱愛生命,熱愛生活!這正應(yīng)了陶淵明的一句詩“非淡泊無以名志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。對于具備這樣一種性格的我該一份怎樣的職業(yè),并不是我今天才做出的,而是在三年前就已想好并已做出的選擇!是的,在淡泊的心態(tài)下,集渾身之精力以育滿園之桃李;在寧靜的環(huán)境中,放全身之力氣以表蠟燭之高節(jié)。

  正是在這種要時刻準(zhǔn)備好的心態(tài)下,我從入學(xué)開始便時刻學(xué)師表、樹師范,時刻抓住機會學(xué)習(xí)該怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這樣,三年來我課余時間一直兼做家教工作,把所學(xué)致于用,并針對不同學(xué)生選擇教學(xué)方法,使他們的英語成績都有提高,更有一個學(xué)生在全國小學(xué)生英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。教法課上,我以第一個走上講臺的勇氣和完美的講課技巧和風(fēng)范獲得了優(yōu)秀的成績。在長春外語學(xué)院的教育實習(xí)中,認(rèn)真聽課、備課、講課,認(rèn)真聽取意見成為我每日實習(xí)生活的寫照,并以師生的高度評價與優(yōu)異成績的取得為我的耕耘實現(xiàn)了金色的收獲。當(dāng)那束鮮紅的康乃馨和著同學(xué)們依依不舍的神情在每一次回想時浮現(xiàn)于眼前,心得體會我便再一次體味到那份為人師的驕傲與自豪,也更堅定了我遍育天下之桃李的決心!

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

  最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

教育專業(yè)自薦信 篇30

  尊敬的:

  您好,

  幾載寒窗苦讀,收獲頗多。大學(xué)四年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課并廣泛閱讀與專業(yè)知識有關(guān)的.文史哲書籍。英語和計算機是21世紀(jì)的通行證,因而我也努力學(xué)習(xí)并一次性通過國家英語四級和國家英語六級考試,而且不斷地提高英語的聽、說、讀、寫各方面的能力。在計算機方面,大學(xué)二年級通過全國計算機二級考試,并掌握了基本的操作能力,能熟練運用OFFICE、POWER POINT、AUTHORWARE制作課件輔助教學(xué)。

  在學(xué)習(xí)之余,我還積極參加各種實踐活動培養(yǎng)了自己的組織能力、團結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力。特別是在全國名!獛煷蟾街械慕逃龑嵙(xí),使我更深地理解了為人師表的含義,掌握了作為一名優(yōu)秀人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)和教學(xué)技能。相信我,一定能勝任這太陽底下最神圣的事業(yè)!

  經(jīng)年苦讀,嘔心瀝血,唯愿學(xué)有所成;深思熟慮,百折不悔,矢志于教育事業(yè)。毛遂自薦,求展鯤鵬之志;慧眼識才,誠謝知遇之恩。

  此致

  敬禮

  自薦人:

教育專業(yè)自薦信 篇31

  尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當(dāng)您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當(dāng)您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是__學(xué)院教育專業(yè)的學(xué)生,名叫__,我渴望加入貴園,希望能為貴校的明天添瓦加磚,愿為貴校貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

  我的家鄉(xiāng)在美麗的__。在師友的真誠幫助和個人努力下,四年遠(yuǎn)離故土的'大學(xué)時光里,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了幼兒英語、樂理視唱、幼兒美術(shù)、幼兒衛(wèi)生學(xué)及幼兒心理學(xué)等理論學(xué)習(xí)與教育實踐實習(xí),性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是,不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

  “良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴校的一員。作為青年學(xué)子,團結(jié)和學(xué)識是我的根本;勤奮和謙遜是我的追求;熱情和守信是我的特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將竭盡全力,與貴校同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  謹(jǐn)祝貴校興旺發(fā)達(dá),全體職員工作愉快!

  此致

  敬禮!  

教育專業(yè)自薦信 篇32

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  當(dāng)打開自薦書的時候,您已經(jīng)為我打開了通往成功的大門。感謝您在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的自薦機會。

  從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀幼師的愿望,自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,我堅信自己適合這一崗位。所以,我毅然決然的從化學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到學(xué)前專業(yè)。

  由于是跨專業(yè)的學(xué)生,在校期間,我加倍的嚴(yán)格要求自己,積極向上、奮發(fā)進取,刻苦練習(xí)四大技能,皇天不負(fù)有心人,每個學(xué)期都取得了較好的成績。并具備了一定幼師能力,例如觀察能力、組織能力、教育能力,具有自然、大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,拓展了視野。

  我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的幼師,不僅要有較強的專業(yè)技能,更應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè)。可能從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當(dāng)中,我并不是各方面都十分出色的人。但是,無論多么優(yōu)秀的人,她都應(yīng)本著一個塌實肯干,謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。

  21世紀(jì)就業(yè)競爭越來越激烈,我希望自己能成為幼師戰(zhàn)線上的一員,為孩子,為貴校,也為整個教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

  最后,真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會,成為貴校的一員。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

教育專業(yè)自薦信 篇33

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!我叫,是東北師大歷史系教育專業(yè)20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生,同所有畢業(yè)生一樣,我懷著一顆熱切的心,企盼在畢業(yè)之前找到適合我發(fā)展的空間,企盼早日綻放自己的才華。

  現(xiàn)代市場的競爭,是人才的競爭。貴校能在改革開放市場經(jīng)濟的浪潮中博浪擊水,擊節(jié)而進,必得益于高素質(zhì)的教師隊伍,作為一名即將踏入社會的學(xué)生,我堅信:只要給我一個機會,我一定能證明你我的選擇都是正確的。因為在我走過的人生旅途,已經(jīng)學(xué)會了生活,學(xué)會了創(chuàng)新,學(xué)會了成功。

  幾載寒窗苦讀,收獲頗多。大學(xué)四年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課并廣泛閱讀與專業(yè)知識有關(guān)的文史哲書籍。英語和計算機是21世紀(jì)的通行證,因而我也努力學(xué)習(xí)并一次性通過國家英語四級和國家英語六級考試,而且不斷地提高英語的聽、說、讀、寫各方面的能力。在計算機方面,大學(xué)二年級通過全國計算機二級考試,并掌握了基本的操作能力,能熟練運用OFFICE、POWER POINT、AUTHORWARE制作課件輔助教學(xué)。

  在學(xué)習(xí)之余,我還積極參加各種實踐活動培養(yǎng)了自己的組織能力、團結(jié)合作能力和創(chuàng)新能力。特別是在全國名校——師大附中的教育實習(xí),使我更深地理解了為人師表的含義,掌握了作為一名優(yōu)秀人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)和教學(xué)技能。相信我,一定能勝任這太陽底下最神圣的事業(yè)!

  經(jīng)年苦讀,嘔心瀝血,唯愿學(xué)有所成;深思熟慮,百折不悔,矢志于教育事業(yè)。毛遂自薦,求展鯤鵬之志;慧眼識才,誠謝知遇之恩。

  此致!

  敬禮!

  自薦人:

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