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高校教師自薦信范文

發(fā)布時間:2024-12-17

高校教師自薦信范文(精選5篇)

高校教師自薦信范文 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!衷心感謝您在百忙之中垂覽我的材料!同時也極至榮幸地向貴校自薦!

  首先,容作簡短介紹:我是交通大學(xué)土木工程學(xué)院水利水電工程xx屆的本科畢業(yè)生。在懵懂中瀟灑地結(jié)束了四年的大學(xué)生活,卻發(fā)現(xiàn)找一份理想的工作如此之難,自xx年7月開始,我不斷尋覓,不斷失望,壓抑和困惑幾乎成了我的全部生活。

  說起土木,那是如今高就業(yè)的模范;提到水電,該是最近幾十年內(nèi)高收入的熱門?删褪敲鎸@樣讓無數(shù)人為之羨慕的專業(yè),我卻在離校之后開始了艱難的生活。

  有人在意金錢,有人看重慕工作,有人追求穩(wěn)定,而在這種種之后我卻為自己心靈的自由奢侈地問尋。xx年7月,我去了某工程局上班,起初的培訓(xùn)讓我對未來充滿了期望,可等到了項目部,那種到處充斥的垃圾話,白日勞作夜晚紙醉金迷的庸俗,人文素質(zhì)的極度匱乏以及對生命輕賤的過分看待都讓我失望透頂,于是未滿實習(xí)期我便選擇離開。xx年3月,我應(yīng)聘到某地礦局勘察院去搞勘察,到了目的地,卻是領(lǐng)導(dǎo)白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干著最普通的體力活,而我們的吃住全包給當(dāng)?shù)卮迕瘢谝淮挝腋械酱髮W(xué)生的低下,也為那些被他們欺騙的村民而傷,于是我還是離開。xx年6月,我到某水電設(shè)計院應(yīng)聘,本來順利的面試卻因為我談了自己真誠而奢侈的想法后被拒絕。在這期間,我考了兩次公務(wù)員,一次國考,讓原本自信的我沒有失去信心,而今年的省考卻又一次讓我困惑,因為公布的成績與我在網(wǎng)上對的分?jǐn)?shù)差距太過明顯。在這期間,為了謀生,我還當(dāng)過服裝店營業(yè)員,做過酒吧服務(wù)生,算是明白了以前不太明白的道理:面包與夢想不可輕易同得。但我依舊固執(zhí):自由地展示真實的自己。

  其次,我想讓您知道我大學(xué)中的表現(xiàn)以及興趣愛好。記得當(dāng)初進(jìn)校之際我給自己的目標(biāo)不是考研得第一,而是做一屆?骶帲栽趯W(xué)習(xí)上表現(xiàn)平平,上課反應(yīng)靈敏,作業(yè)卻抄襲,考試掛過課,大物和體育,前者是因為沒學(xué)好實在不懂,后者則為考前晚上的通宵上網(wǎng)付出了代價。還好在大二時我終于達(dá)到了自己的目標(biāo),也因為人前能說幾句像樣話而身兼學(xué)生會和團(tuán)委幾個要職,也是因為我為別的領(lǐng)導(dǎo)一次精彩的演講鼓掌被我的小領(lǐng)導(dǎo)痛批,而負(fù)氣不干。于是一心只用在?希I造一片純凈的圣土。

  愛好閱讀,也喜運動,特長是會寫詩,在《飛天》、《散文詩》上發(fā)表過東西。也參加過一些零散的寫作大賽,拿過獎。大學(xué)似乎就是在這樣的懵懂中結(jié)束的。當(dāng)然工科出身,一些電腦軟件,還有辦公自動化系列別人會的,也不差之。

  我深知這樣的自薦是對自己前程命運的一次冒險,但它總勝過那些千篇一律的格式。因為在一年多孤寂之后我開始明白自己想要的生活,因為我想讓您了解一個文字中真實的我。那就是厭惡世俗,崇尚人文,并渴望不斷提升自身的認(rèn)知和價值觀。也可以這樣說:我夢想踏進(jìn)大學(xué)舞臺,一天辛勤勞作之后,可以舒服地寫下我獨自詩意或是艱難的生活。

  我這么大膽、幻想、反叛并憂傷地寫下這些。尊敬的老師,不知您如何看待?期盼您的回音!

  最后,誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,教育節(jié)節(jié)高升。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年x月x日

高校教師自薦信范文 篇2

  尊敬的:

  您好!

  學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進(jìn)取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格,教學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面,我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進(jìn)入了基地班,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理咨詢學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我英語通過了國家四級,同時,我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程,有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

  在本學(xué)期的教學(xué)實習(xí)中,我針對實習(xí)校師大附中學(xué)生的特點,精心備課,對教材準(zhǔn)確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。其間,我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo),組織考試及進(jìn)行班級管理工作,取得了良好的效果。

  我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛!伴L大以后終于成了你!比缃,我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機(jī)會,我將會努力拼搏、開拓進(jìn)取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

  最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  x年xx月xx日

高校教師自薦信范文 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進(jìn)取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的`品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格,教學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面,我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進(jìn)入了基地班,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我英語通過了國家四級,同時,我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程,有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

  在本學(xué)期的教學(xué)實習(xí)中,我針對實習(xí)校師大附中學(xué)生的特點,精心備課,對教材準(zhǔn)確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。其間,我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo),組織考試及進(jìn)行班級管理工作,取得了良好的效果。

  我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛!伴L大以后終于成了你!比缃,我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機(jī)會,我將會努力拼搏、開拓進(jìn)取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

  最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

高校教師自薦信范文 篇4

  尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫曹,19xx年7月5日,我畢業(yè)于師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在xx省首批辦重點高中二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。

  參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從x年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面:

  從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

  20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

  20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

  在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

  19xx年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

  19xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。

  19xx年,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

  20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎。

  20xx年,制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第x屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

  20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站,在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。

  19xx年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

  二、教育方面:

  20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,19xx年在全國第x屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

  三、教研方面:

  1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

  19xx年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

  19xx年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

  20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

  20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

  19xx年,被聘為全國教育科學(xué)規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。

  20xx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

  四、繼續(xù)教育:

  20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

  鑒于畢業(yè)20xx年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識,請撥打電話,或用電子郵件與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!同時感謝的大力支持!

  此致

  敬禮

  

  20xx年x月x日

高校教師自薦信范文 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xx大學(xué)英語專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

  我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu),在班級排名靠前,從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力。同時,汲取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學(xué)會觀察和思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè),進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在xx學(xué)校實習(xí)期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習(xí)單位的認(rèn)可和好評。

  我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機(jī)會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

  此致

  敬禮

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

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    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!我是湖北師范學(xué)院,學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè),感謝你在百忙之中看我的個人求職信自薦信。大學(xué)四年來,在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教...

  • 自薦信