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大學(xué)生黨員的個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-14

大學(xué)生黨員的個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià)(精選3篇)

大學(xué)生黨員的個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià) 篇1

  作為一名學(xué)生黨員,我進(jìn)入學(xué)習(xí)階段已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,在領(lǐng)導(dǎo)下,在支部黨員同學(xué)的悉心幫助下,通過(guò)一系列的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和活動(dòng),我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng),更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題,更重要的是要從思想上入黨,一直以來(lái),我都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)勤奮。下面我就按照工作、學(xué)習(xí)和生活情況,談?wù)勛约旱母惺埽倨饰鲆幌伦陨淼牟蛔阒,希望組織給予批評(píng)。

  一直以來(lái),我都不斷學(xué)習(xí)黨的理論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。雖然自己目前沒(méi)有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù),但是我積極參加了支部的每次活動(dòng)。通過(guò)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的不斷學(xué)習(xí),能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來(lái)源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。我不斷加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí),隨時(shí)掌握黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,提高自身的理論水平和政治素質(zhì),為搞好自己的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)方面,我態(tài)度端正,目標(biāo)明確,積極投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)事務(wù)中。通過(guò)不間斷勤奮地學(xué)習(xí),我的各門功課都取得了優(yōu)異的成績(jī),通過(guò)了考試。通過(guò)積極參于各項(xiàng)科研相關(guān)事務(wù),我學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)和技能,為今后的學(xué)習(xí)和研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。   生活方面,我積極處理和周圍同學(xué)的關(guān)系,做到相處融洽,并能在力所能及的情況下給大家提供幫助,關(guān)心同學(xué),不做不利于別人,不利于組織的事情,做到生活作風(fēng)簡(jiǎn)樸。

大學(xué)生黨員的個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià) 篇2

  在參與學(xué)生會(huì)工作中,x同學(xué)主管辦公室這一關(guān)鍵部門,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行信息傳達(dá)和部分學(xué)生管理工作,帶領(lǐng)部門單獨(dú)組織了學(xué)院十大優(yōu)秀學(xué)生干部、十大素質(zhì)標(biāo)兵評(píng)選,學(xué)生會(huì)部門述職大會(huì)等活動(dòng),協(xié)助其他部門參與運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新晚會(huì)、學(xué)術(shù)節(jié)等幾個(gè)大活動(dòng),活動(dòng)本身取得的優(yōu)異成績(jī)就說(shuō)明了各部門的優(yōu)秀表現(xiàn),當(dāng)然也包括了辦公室的不俗表現(xiàn)。同時(shí),辦公室作為聯(lián)系各部門的紐帶,對(duì)各部門進(jìn)行考核監(jiān)督,并管理著學(xué)生活動(dòng)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,使得學(xué)生會(huì)內(nèi)部的考核機(jī)制公平、公正、公開(kāi)且紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止,規(guī)范了學(xué)生會(huì)的行為,對(duì)學(xué)生會(huì)這一學(xué)生組織的規(guī)范性做出了較有效的努力。而學(xué)生經(jīng)費(fèi)管理,也本著“開(kāi)源節(jié)流”的工作態(tài)度,貫之以行動(dòng),也取得了顯著成果,使得浪費(fèi)減少,經(jīng)費(fèi)的使用更具有效性,也間接地提高了各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。辦公室的不俗表現(xiàn),自然離不開(kāi)其主管學(xué)生x同學(xué)對(duì)部門及委員們的循循善誘。年終換屆之時(shí),辦公室八個(gè)委員中仍然有六位希望留在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作,由此可見(jiàn)一斑,部門內(nèi)部的氛圍延續(xù)了部門成員的工作熱情,充分調(diào)動(dòng)起了成員們的進(jìn)取心。x同學(xué)在任期間,著重提高部門的工作質(zhì)量和工作效率,較為突出的是,提高了部門會(huì)議的效率,堅(jiān)持“不開(kāi)無(wú)效之會(huì)議”的態(tài)度,全年召開(kāi)部門會(huì)議共3次,其間有一小插曲,部門會(huì)議散會(huì)后,所有部門委員均不愿離開(kāi),聚在一處鋪陳暢聊開(kāi)來(lái),可見(jiàn)這一部門的凝聚力之不缺。年終優(yōu)秀部門評(píng)選,以x同學(xué)為代表的辦公室這一部門以高得票數(shù)獲得了“優(yōu)秀部門標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào),全年的工作獲得了充分的認(rèn)可與肯定。

  x同學(xué)自x年10月加入了工商管理學(xué)院學(xué)生黨支部這一支部組織,歷任樓棟黨支部辦公室主任、紀(jì)檢委員、組織委員等職大學(xué)生民主評(píng)議黨員個(gè)人總結(jié)范文工作總結(jié)。工商黨支部自x年間,不斷優(yōu)化學(xué)生黨員管理,黨組織活動(dòng)不斷創(chuàng)新,風(fēng)采漸起,聲譽(yù)日隆,從而在學(xué)校贏得較大的認(rèn)可,并被作為典型以示范推廣。工商黨支部的不斷進(jìn)步,攜帶著等黨員同志的共同努力。在此期間,敢于承擔(dān)責(zé)任,配合支部領(lǐng)導(dǎo)老師,和學(xué)生黨員們一道為組織的學(xué)生黨員管理及活動(dòng)開(kāi)展貢獻(xiàn)了不薄的力量,正是他們幕后的辛勤努力才換得這一支部的不斷進(jìn)步和美好聲譽(yù)。

大學(xué)生黨員的個(gè)人總結(jié)及自我評(píng)價(jià) 篇3

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單,當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單。需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心,更要有如針般細(xì)的心,才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。

  班主任工作是管理人的工作,我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生,所以一個(gè)學(xué)期下來(lái),給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;還要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級(jí)班主任,我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn),做了如下的工作:

  一、加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子們的自覺(jué)性。

  回憶起開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的情形,的確比較辛苦。每天如 “ 母雞孵蛋 ” 一般坐在班中。從坐站、舉手、排隊(duì)、用餐等一一教起。一個(gè)星期之后,學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)當(dāng)做何事。于是,我結(jié)合制定的工作計(jì)劃,利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全、人文素養(yǎng)等方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,已基本上適應(yīng)了小學(xué)生活。

  二、多表?yè)P(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

  每天的早讀課,我都會(huì)鼓勵(lì)孩子用自己的方式朗讀課文,并在巡回檢查的過(guò)程中,將認(rèn)真讀書的學(xué)生大肆表?yè)P(yáng),下課的時(shí)候把他們叫到面前談?wù)勑,夸夸他們的?yōu)點(diǎn)。學(xué)生積極性大增,每天早讀課他們都學(xué)習(xí)自讀課文。每天的教室打掃和其他的行為習(xí)慣,我也都會(huì)沿用早讀課的獎(jiǎng)勵(lì)方法,并到一星期結(jié)束時(shí)進(jìn)行全面評(píng)價(jià),各方面都做得好或在某一方面有進(jìn)步的,特別是壞毛病改掉一些的,我都會(huì)獎(jiǎng)他們一顆星,利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。小朋友看到班級(jí)中的表?yè)P(yáng)榜上的星星都特別的開(kāi)心,有的小朋友甚至早晨到班級(jí)中來(lái)的時(shí)候都要認(rèn)真的看一看星星是不是掉了。

  三、和家長(zhǎng)多聯(lián)系,多交流,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  我認(rèn)為,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢(shì)單力薄的。所以我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候,與家長(zhǎng)交流,表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。

  一學(xué)期不知不覺(jué)過(guò)去了,從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在,可以說(shuō)孩子們的進(jìn)步是很大的,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)表達(dá),能與老師、同學(xué)交流,能主動(dòng)做好班上衛(wèi)生,有的小干部也當(dāng)?shù)糜心S袠樱⒛鼙容^自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

  我們這個(gè)班,后進(jìn)生還是有幾個(gè)。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

  五、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

  通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。當(dāng)然,班主任工作是一門科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。

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