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實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-25

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)(通用23篇)

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇1

  近1個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,在這期間我不僅僅經(jīng)歷了許多自我不曾遇到過(guò)的困難,也獲得了更多以前沒(méi)有學(xué)習(xí)到的知識(shí),真正的明白了那句‘讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路’的深刻道理。如今實(shí)習(xí)結(jié)束了,我為自我的實(shí)習(xí)生活做一了下評(píng)價(jià),期望以后自我的學(xué)習(xí)與生活能夠更進(jìn)一步。

  實(shí)習(xí)的目的在于經(jīng)過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合增強(qiáng)個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自我的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的本事等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作本事,以便提高自我的實(shí)踐本事和綜合素質(zhì),幫忙自我以后更加順利地融入社會(huì),投入到自我的工作中。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,此次的實(shí)習(xí)生活讓我認(rèn)識(shí)到自我主角的轉(zhuǎn)變,自我不再是什么都不需要擔(dān)心的大學(xué)生,而應(yīng)當(dāng)是一個(gè)為自我未來(lái)努力工作、需要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自我的職責(zé),并在日常的生活中充分體現(xiàn)自我人生價(jià)值的職業(yè)人。在日常的工作與生活中要懂得嚴(yán)格要求自我,不能再期待有教師或父母來(lái)為我們指引方向,必須學(xué)會(huì)自我去思考問(wèn)題,認(rèn)清事情的本質(zhì),避免出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,即使遇到困難,也要能夠自我解決,而不是怨天尤人,氣餒不前。這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,也是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的時(shí)代,僅有不斷地汲取新的信息與知識(shí),才能堅(jiān)持與時(shí)代潮流的同步,而不是被他人超越,拍死在浪頭的沙灘上。獲得了知識(shí)同樣要學(xué)會(huì)利用,在工作中懂得利用自我的知識(shí)儲(chǔ)備,使得理論聯(lián)系實(shí)際,自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,

  及時(shí)的解決問(wèn)題;努力提高自我的自學(xué)本事,將不明白或者以往是錯(cuò)誤的知識(shí)改正更新,也提高自我競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)當(dāng)虛心地理解。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。因?yàn)楫?dāng)你走入社會(huì)的時(shí)候,就是沒(méi)有人再關(guān)注、指導(dǎo)你的時(shí)候,你僅能依靠自我的自學(xué)本事,去抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),才能不斷評(píng)價(jià)提高自我的知識(shí)水平,也是能做好每一步工作的關(guān)鍵,僅有自身的本事才是你邁向成功的堅(jiān)實(shí)階梯。

  人生的每一步旅途中,總有著一道無(wú)形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認(rèn)失敗,應(yīng)對(duì)失敗,努力去做,解決它,有這個(gè)決心,我想人生會(huì)成功的,至少能夠無(wú)憾于自我的青春。在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)浪潮中,沒(méi)有一個(gè)人是獨(dú)立存在的,僅想依靠自我一人的力量是不可能有機(jī)會(huì)成功的,僅有懂得處理人際關(guān)系問(wèn)題的人,才能在崎嶇的成功之路上獲得助力。在實(shí)習(xí)期間,我開(kāi)始與各種各樣不一樣的人打交道,其中或是同事、老板、顧客,也會(huì)是更多其他的人,自我作為一個(gè)新入人員自然會(huì)被他人排斥,那么僅有自我去主動(dòng)接觸別人,走出第一步,然后就能夠與他們熟悉,甚至成為朋友,正確的相處方式才能堅(jiān)持自我與他人人際關(guān)系良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,所以公司在這個(gè)期間一

  般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,所以,他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作,可是我們也不能讓自我總是閑著,應(yīng)當(dāng)自我主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,這樣不但能增加在老板眼中的好印象,也能獲得同事的好感。和每個(gè)人都處理好關(guān)系似乎也不是很容易,在必要的時(shí)候還是要低調(diào)行事,學(xué)會(huì)觀察身邊的一切情形,還是應(yīng)當(dāng)以努力工作為前提,在不必要的時(shí)候少說(shuō)話(huà),也即是多做多聽(tīng)少說(shuō),做好一個(gè)傾聽(tīng)者是獲得他人好感的有效方式。處理好自我的人際關(guān)系會(huì)使自我的工作環(huán)境更加和諧,而一個(gè)好的工作環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作狀態(tài),良好的工作狀態(tài)將有利于自我在公司未來(lái)的發(fā)展。一個(gè)好的職業(yè)人不但要有出色的個(gè)人本事和和諧的人際關(guān)系,更要有一份自信的人生態(tài)度,一份認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。

  許多人在應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí),總是感覺(jué)自我可能會(huì)處理不好,習(xí)慣性的放棄發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì),當(dāng)別人對(duì)發(fā)表意見(jiàn)的人表達(dá)贊賞的時(shí)候,他又會(huì)在心中暗自埋怨自我。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他也是差不多這樣想的,可是害怕說(shuō)錯(cuò)后會(huì)有其他人看不起或不屑的目光,所以他一次次錯(cuò)過(guò)了,而這一次次機(jī)會(huì)的錯(cuò)過(guò),是從很久以前的某個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。其實(shí)這就是自卑,不自信的表現(xiàn)。即使知識(shí)和本事都在提升,可是不相信自我,那么永遠(yuǎn)都不可能獲得成功。多給自我點(diǎn)信心,多給自我點(diǎn)贊賞,多給自我點(diǎn)勇氣,相信成功的道路會(huì)為你鋪就的。

  無(wú)論做什么工作都需要一份認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,異常是從事it

  行業(yè)的我們。曾記得在學(xué)習(xí)編寫(xiě)軟件代碼的時(shí)候,總是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的小錯(cuò)誤,因?yàn)檫\(yùn)行程序的工具軟件帶有自動(dòng)提示功能,所以就算出現(xiàn)運(yùn)行錯(cuò)誤,只要按指示更改就能夠了。但在工作的過(guò)程中沒(méi)有人會(huì)提示你的錯(cuò)誤,甚至一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤可能就會(huì)損失上千萬(wàn),當(dāng)然一個(gè)代碼的錯(cuò)誤更會(huì)讓整個(gè)軟件運(yùn)行出現(xiàn)異常,進(jìn)而導(dǎo)致系統(tǒng)的崩潰,也正可能因?yàn)檫@樣的一個(gè)小的失誤就讓一個(gè)公司破產(chǎn),讓你自我失去了繼續(xù)工作的機(jī)會(huì)。所以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)一個(gè)職業(yè)者來(lái)說(shuō)是必須的,并且需要在工作中一向堅(jiān)持,不可懈怠。

  對(duì)待人生與工作的態(tài)度,是你邁向成功道路的方向標(biāo),態(tài)度端正了,才能夠讓自我沉下心去努力、去前行、去做學(xué)問(wèn),不怕任何的困難險(xiǎn)阻,迎頭而上,勇往直前。所以,要建立起好的態(tài)度,在實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)的過(guò)程中,就會(huì)學(xué)會(huì)多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自我親自動(dòng)手去實(shí)踐、去努力。僅有這樣我們才能把事情做好。四年的大學(xué)生活里,雖然讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了必須的了解,但我明白僅有實(shí)踐才

  能出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù),為自我的事業(yè)生涯鑄就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為期一個(gè)月的公司實(shí)習(xí),雖然過(guò)程比較辛苦,各種不適應(yīng),許多的不愉快,一切都在摸索中去適應(yīng)、去忍受,可是,在這艱苦的工作中,我也學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的問(wèn)題和困難,但只要不放棄,不退后,這些只會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì),磨練我的意志,提高我的本事,讓我在追求成功的路上風(fēng)景更加完美。

  所以,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  再就是時(shí)常要堅(jiān)持一顆會(huì)學(xué)習(xí)、能思考的心。作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是自我學(xué)習(xí)和思考的本事。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自我堅(jiān)持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。不僅僅在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自我的不足,認(rèn)真地對(duì)待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。并且在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自我的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。我在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲主要有三個(gè)方面:一是經(jīng)過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作本事,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量,僅有彼此之間互相溝通,互相幫忙,為著同一個(gè)目標(biāo)而努力,協(xié)同合作,對(duì)自我的那一份工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,必定能夠做出漂亮的作品來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我不但中學(xué)到了很多在課本上、學(xué)校里所沒(méi)有提及的知識(shí),還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自我愛(ài)好,并且專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。可此刻我們都明白找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí),才能感覺(jué)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。所以我此刻要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇2

  為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,在這三個(gè)月的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了我的指導(dǎo)班主任、指導(dǎo)教師和一齊生活工作的同行實(shí)習(xí)教師們,以及34個(gè)可愛(ài)的孩子,他們都給了我很多的幫忙和啟示。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了在大學(xué)課堂根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。最重要的是,自我在各個(gè)方面都有了很大的提高。下頭我就從學(xué)校概況、英語(yǔ)教學(xué)、實(shí)習(xí)班主任以及收獲和體會(huì)幾個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)這三個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

  學(xué)校概況:去年10月8號(hào),我們一行17個(gè)實(shí)習(xí)教師跟著師大的指導(dǎo)教師們來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)!矊幨械诙袑W(xué)。當(dāng)我們下車(chē)看到這個(gè)美麗的學(xué)校時(shí),大家都很興奮和激動(dòng),那里將會(huì)是未來(lái)三個(gè)月我們成長(zhǎng)和提高的地方。第二天中午,學(xué)校舉行了一個(gè)小型的見(jiàn)面會(huì),我們認(rèn)識(shí)了各自的指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任。我的指導(dǎo)班主任和指導(dǎo)教師分別是李教師和陳教師,我們作了簡(jiǎn)單的自我介紹,他們都是很和藹的教師,對(duì)我也很照顧,讓初來(lái)二中的我倍感親切。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)及部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),我了解到安寧二中是一所擁有久遠(yuǎn)歷史和豐富人文內(nèi)涵的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),在最近幾年更是取得了很好的成績(jī),讓我對(duì)未來(lái)三個(gè)月的實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了期待。同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們實(shí)習(xí)生做出了工作、紀(jì)律等各方面的要求和期望。英語(yǔ)教學(xué):

  聽(tīng)課:實(shí)習(xí)的主要工作之一就是聽(tīng)課。見(jiàn)面會(huì)一結(jié)束,我就開(kāi)始跟著我的英語(yǔ)指導(dǎo)教師陳教師去聽(tīng)課。真正意義上的第一次近距離接觸真實(shí)的初中英語(yǔ)課堂,也明顯的感覺(jué)到,真實(shí)的英語(yǔ)課堂與以前在師大的模擬課堂是完全不一樣的。而這時(shí)候的聽(tīng)課也與之前做學(xué)生時(shí)候的聽(tīng)課不一樣。以前聽(tīng)課只注意記筆記、學(xué)知識(shí),從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真留心教師的授課方式。陳教師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師,帶了十幾年的初三英語(yǔ),今年剛剛轉(zhuǎn)下來(lái)教初二,對(duì)考點(diǎn)重難點(diǎn)掌握的十分精準(zhǔn)。同時(shí)在性格上也是十分隨和上課十分幽默。陳教師上課的節(jié)奏十分穩(wěn),時(shí)間掌握的很好,這些都是值得我學(xué)習(xí)的方面。同時(shí),陳教師是老教師,不喜歡用多媒體,上課以知識(shí)點(diǎn)為主,課堂活動(dòng)、學(xué)生練習(xí)語(yǔ)言時(shí)間較少,課堂指令用語(yǔ)也以中文為主,課堂會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,上課有些壓力。我覺(jué)得英語(yǔ)課堂教學(xué)能夠適當(dāng)增添一些新鮮元素,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂進(jìn)取性。之后我也聽(tīng)了這個(gè)學(xué)校不一樣年級(jí)不一樣學(xué)科的教師的課,每個(gè)教師都有自我的教學(xué)風(fēng)格和特色,每個(gè)教師身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方,聽(tīng)課三個(gè)月,收獲很多,對(duì)初中英語(yǔ)課堂有了更深刻的認(rèn)識(shí)以及思考。

  課堂教學(xué):在第二周的時(shí)候,我有了第一次能夠站上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我上課的資料是八年級(jí)上冊(cè)第五單元sectionB的3a到3c部分。由于是指導(dǎo)教師臨時(shí)有事上課前才通知讓我去上所以沒(méi)來(lái)及做任何準(zhǔn)備。雖然是第一堂課,但由于之前自我在培訓(xùn)學(xué)校上了兩年的課,并不是太緊張。上這種大班課跟以前一對(duì)一一對(duì)四的補(bǔ)習(xí)課有很大的區(qū)別,學(xué)生層次也不一樣。一堂課下來(lái),感覺(jué)很挫敗。自我想講的東西沒(méi)有講清楚,教學(xué)任務(wù)沒(méi)有完成,學(xué)生上下來(lái)也很吃力。對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)估計(jì)過(guò)高,對(duì)教材不夠熟悉,跟學(xué)生的配合度也不高。在之后的實(shí)習(xí)中,自我認(rèn)真觀察指導(dǎo)教師及其他教師上課,熟悉教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,加上指導(dǎo)教師身體不好把很多的上課機(jī)會(huì)都給了我讓我有了鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),取得了必須的提高,也有了自我的思考和認(rèn)識(shí)。全班34個(gè)學(xué)生,水平參差不齊,掌握知識(shí)的程

  度不一樣,理解新知識(shí)的速度一不一樣,而教師要應(yīng)對(duì)全體學(xué)生展開(kāi)教學(xué)不能只局限于幾個(gè)人。還有,一堂課的知識(shí)結(jié)構(gòu)是十分緊湊的,只要一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)或者中斷,就會(huì)影響自我的整個(gè)教學(xué)流程。往往在出現(xiàn)這種情景的時(shí)候,我會(huì)更加注意自我的引導(dǎo)方式并簡(jiǎn)化問(wèn)題。在課堂活動(dòng)和課堂用語(yǔ)方面,我盡量讓課堂氣氛變得簡(jiǎn)便活躍,給學(xué)生自我練習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì),適當(dāng)增加英語(yǔ)使用頻率給學(xué)生創(chuàng)造必須的語(yǔ)言環(huán)境,提高他們的課堂和學(xué)習(xí)進(jìn)取性。然而,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生語(yǔ)言層次比較低,相比較而言更適應(yīng)傳統(tǒng)的教學(xué)方式,教學(xué)以考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)為主,弱化對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用本事的培養(yǎng),這也是我在實(shí)習(xí)期間最大的一個(gè)困惑。還有對(duì)于知識(shí)點(diǎn)深度和難度的把握,需要對(duì)考試出題范圍特點(diǎn)要求十分熟悉,還要充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)和掌握知識(shí)的特點(diǎn),綜合研究各方面的因素,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)難題。同時(shí),經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)我覺(jué)得,好的教師不僅僅課堂安排得好,還要有掌控課堂的本事,管好紀(jì)律是最基本的,還有教師個(gè)人魅力的培養(yǎng)也十分重要。

  不成熟的幾點(diǎn)提議:二中的英語(yǔ)教師平時(shí)都不教聽(tīng)力,僅有規(guī)模比較大的考試學(xué)生才有機(jī)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)力。原因是教材教輔配套的聽(tīng)力材料語(yǔ)速較快,那里的學(xué)生聽(tīng)不懂跟不上。但我覺(jué)得,聽(tīng)力教學(xué)在整個(gè)初中英語(yǔ)教學(xué)中是很重要的一部分,尤其是農(nóng)村中學(xué)學(xué)生剛開(kāi)始真正接觸英語(yǔ),這一階段的英語(yǔ)啟蒙學(xué)習(xí)對(duì)于高中、大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都有較為重要的影響,所以我覺(jué)得還是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)給學(xué)生供給一些練習(xí)聽(tīng)力的機(jī)會(huì)和正確的引導(dǎo),讓學(xué)生接觸到真正的英語(yǔ),糾正發(fā)音,感受英語(yǔ)的語(yǔ)感和語(yǔ)言環(huán)境。同時(shí)我也覺(jué)得,聽(tīng)不懂只是暫時(shí)的,只要教師和學(xué)生都充滿(mǎn)信心并且作出努力情景會(huì)有所改善。第二個(gè)提議是針對(duì)學(xué)校的晚課安排。學(xué)生經(jīng)過(guò)的一天的學(xué)習(xí)需要必須的時(shí)間來(lái)消化知識(shí)和鞏固強(qiáng)化,并根據(jù)個(gè)人不一樣的情景進(jìn)行學(xué)習(xí)。二中的晚課沒(méi)有學(xué)生自習(xí)的時(shí)間,每一天晚上安排四節(jié)不一樣科目的正課,下課20分鐘宿舍就熄燈。學(xué)生沒(méi)有足夠的自習(xí)時(shí)間來(lái)完成課后練習(xí)和進(jìn)行復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少晚課數(shù)量增加學(xué)生自習(xí)時(shí)間。

  實(shí)習(xí)班主任:我們每個(gè)實(shí)習(xí)生出來(lái)要參與英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)外,還要體驗(yàn)班主任工作。我的班主任指導(dǎo)教師是初二1608班的李教師。在見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后,我就找到李教師大體了解了1608班的一些基本情景。之后又經(jīng)過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作和各班委的工作職責(zé)。作為一名班主任,就要對(duì)班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé),就要讓每位學(xué)生做好自我該做的事情,不僅僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)如何做人。我作為他們班的副班主任,除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì),班級(jí)規(guī)約,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè)之外,我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)和習(xí)慣的培養(yǎng)。作為一名學(xué)生,在學(xué)校要懂禮貌,見(jiàn)到教師和領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)打招呼;在家里面要幫忙父母做一些力所能及的事情。在安寧二中,實(shí)習(xí)班主任平時(shí)工作就是兩操、班級(jí)衛(wèi)生、查寢等基礎(chǔ)工作。實(shí)習(xí)期間每一天守著學(xué)生跑早操課間操,清點(diǎn)人數(shù),安排督促環(huán)境衛(wèi)生教室衛(wèi)生打掃,維持輔導(dǎo)課紀(jì)律,以及下晚自習(xí)到學(xué)生宿舍查寢,偶爾也會(huì)有主題班會(huì)、收費(fèi)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等安排。雖然班主任工作很繁瑣時(shí)間跨度大,但經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的體驗(yàn)收獲了很多。除了做好自我的本職工作,我也很注重跟學(xué)生的溝通交流。輔導(dǎo)課、課間、查寢時(shí)我都喜歡跟學(xué)生聊天聽(tīng)他們的想法了解班級(jí)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活各方面的真實(shí)

  情景,同時(shí)也跟他們交流一些學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)心得,給他們介紹大學(xué)生活喚起他們對(duì)大學(xué)生活的憧憬,促使他們更加努力學(xué)習(xí),對(duì)問(wèn)題學(xué)生給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),經(jīng)過(guò)日常的交往培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,同時(shí)增進(jìn)與學(xué)生的關(guān)系以便于更好的完成工作。在三個(gè)月的副班主任工作中,我付出了很多的時(shí)間和精力,但收獲更多。對(duì)中學(xué)教師這一職業(yè)有了更清晰和深刻的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)觀察和實(shí)踐,我覺(jué)得要做好班主任工作,有強(qiáng)

  烈的職責(zé)心是關(guān)鍵和根本,同時(shí)要細(xì)心觀察,對(duì)學(xué)生有耐心。愛(ài)心、細(xì)心、耐心、職責(zé)心不應(yīng)只是一句空話(huà)。

  收獲和體會(huì):這三個(gè)月是我人生中唯一一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,也是一段很珍貴的回憶。在這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了同行的實(shí)習(xí)教師們,我們?cè)谝积R生活工作彼此都收獲了很多份友誼。共同的特殊經(jīng)歷讓我們成為很好的朋友。我也認(rèn)識(shí)了我的指導(dǎo)班主任和教師,這兩位十分優(yōu)秀的他教師在我實(shí)習(xí)期間給了我很多的指導(dǎo)和幫忙,從他們身上我學(xué)到了如何做一名教師、班主任,怎樣管理好一個(gè)班級(jí),怎樣安排教學(xué)工作,怎樣與學(xué)生相處。他們教給我的很多東西是我自我發(fā)現(xiàn)不了領(lǐng)悟不了其他人也教不了的,在那里要真心的感激他們。他們身上的很多優(yōu)點(diǎn)閃光點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)和思考。除了這兩位指導(dǎo)教師以外,這個(gè)學(xué)校的其他教師同樣也很照顧我們,經(jīng)過(guò)與他們的相處,看他們?nèi)谓痰恼w風(fēng)格,對(duì)待學(xué)生的整體態(tài)度,都對(duì)我對(duì)于農(nóng)村教師的認(rèn)識(shí)與定位,對(duì)教師工作的認(rèn)同程度,對(duì)自我今后的人生規(guī)劃都產(chǎn)生了必須的影響。最終,我還要感激1608班的孩子們,與這群孩子朝夕相處,有了很多的體會(huì)和收獲,三個(gè)月的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了站在學(xué)生的角度去研究問(wèn)題并且與學(xué)生和睦相處。雖然有時(shí)候他們會(huì)讓人氣得跳腳,也沒(méi)少對(duì)他們發(fā)脾氣,但他們給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和幸福感,能跟他們相處這么一段時(shí)間,共同經(jīng)歷我珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)光,我很開(kāi)心。

  在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我有過(guò)困惑和疑慮,也有過(guò)挫敗和成功,當(dāng)然也收獲了成長(zhǎng)和提高。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)自我有了更多的、更深刻的認(rèn)識(shí)。也對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了新認(rèn)識(shí)、新看法、新理解,也對(duì)自我未來(lái)的出路有了更為透徹的認(rèn)識(shí)。三個(gè)月的時(shí)間,我已經(jīng)逐漸認(rèn)同了自我作為教師的存在,期望未來(lái)自我會(huì)成為一名好教師。

  離別如期將至,有對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的不舍,更有對(duì)學(xué)生的不舍。但自我今后的路還長(zhǎng),我會(huì)把這次經(jīng)歷當(dāng)成美麗的回憶珍藏牢記;氐綆煷螅有更多的事要做,要想成為一名好的教師,要學(xué)習(xí)的太多太多。對(duì)自我說(shuō):加油吧!你會(huì)成功的!

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇3

  實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作本事,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作本事,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

  一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)本事的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,進(jìn)取承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。

  “愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自我對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),進(jìn)取承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自我的努力必須會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自我的工作。

  工作辛苦

  由于此刻還住校,所以每一天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自我,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校能夠睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課,自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每一天下去普查線(xiàn)路,顯得枯燥乏味?墒枪ぷ骱(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。而同公司的網(wǎng)絡(luò)推銷(xiāo)員相比還是很不錯(cuò)了,他們每一天得打電話(huà),口干舌燥先不說(shuō),還要受氣,忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴,如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。

  理財(cái)本事

  一向以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。并且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自我的理財(cái)本事,我們還沒(méi)畢業(yè),工資水平普遍不高,除了日常的生活費(fèi)用之外,有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢,所以很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

  管理者的管理

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想

  成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不一樣的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

  專(zhuān)業(yè)的重要性

  選擇了電子為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來(lái),可是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,但在工廠(chǎng)里,數(shù)字絕對(duì)不能夠出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)堅(jiān)持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,僅有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎,并且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。關(guān)乎到自我的職場(chǎng)命運(yùn)。

  最終

  經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自我的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我經(jīng)過(guò)自我的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自我是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自我此刻還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇4

  實(shí)習(xí)是學(xué)校進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是學(xué)生到從業(yè)一個(gè)十分好的過(guò)度階段,更是學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作本事,顯的尤為重要。實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作本事,提高自身素質(zhì)作為己任。

  在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得教師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去應(yīng)對(duì)你從沒(méi)應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個(gè)師父,讓他對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼之間,在上海市房地產(chǎn)科學(xué)研究院一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這一年的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面評(píng)價(jià)建筑材料檢測(cè)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自我體會(huì)和心得:

  一、態(tài)度決定一切

  工作時(shí)必須要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必須要細(xì)心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò),有必要必須要檢驗(yàn)自我的工作結(jié)果,以確保自我的萬(wàn)無(wú)一失.工作的時(shí)候我一向堅(jiān)持極大的工作熱情,不僅僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎細(xì)心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自我缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說(shuō)時(shí)間比較少,可是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。

  二、勤于思考

  在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率.公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,并且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改善自我的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。

  三、不斷學(xué)習(xí),熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,進(jìn)取承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。

  要不斷的豐富自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自我的職位上有所作為,必須要對(duì)自我職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員!皭(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自我對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),進(jìn)取承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自我的努力必須會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自我的工作。

  四、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作本事。

  在建筑材料檢測(cè)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高本事、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上進(jìn)取進(jìn)取,進(jìn)取的把自我現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這一年的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自我的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習(xí),并結(jié)合建筑材料檢測(cè)崗位工作的實(shí)際情景,認(rèn)真學(xué)習(xí)的建筑材料檢測(cè)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。經(jīng)過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,能夠求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  五、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在建筑材料檢測(cè)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在建筑材料檢測(cè)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自我的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自我的主角和工作定位。為使自我盡快熟悉工作,進(jìn)入主角,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自我的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自我對(duì)建筑材料檢測(cè)崗位工作的情景。

  六、一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題本事。經(jīng)過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積

  累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事。

  實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)本事的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  實(shí)踐是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò)。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn),我把理論和實(shí)際相結(jié)合,不但鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手本事。當(dāng)初很多題、案例在教師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,而當(dāng)自我親自上陣時(shí)才明白并非易事,才意識(shí)到自我本事的欠缺和知識(shí)的匱乏,才體味到古人所說(shuō)的一句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。我僅有不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,塌實(shí)工作,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。進(jìn)取應(yīng)對(duì)每一天的挑戰(zhàn),明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,在工作中積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)我要一路披荊斬棘,努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷地提高自我。

  七、今后自我努力方向

  1、學(xué)無(wú)止境,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來(lái)說(shuō),變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐,在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

  2、光說(shuō)不做,不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí),經(jīng)過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自我的各項(xiàng)技能。從制樣開(kāi)始都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自我,讓自我不提前被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰。

  3、不斷鍛煉自我的膽識(shí)和毅力,提高自我解決實(shí)際問(wèn)題的本事及溝通本事,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,進(jìn)取、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

  經(jīng)過(guò)此次建筑材料檢測(cè)實(shí)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了許多東西。同時(shí)也使我對(duì)建筑材料有了更進(jìn)一步的了解和體會(huì),更使我們明白了建筑材料是保證建筑工程質(zhì)量的前提;是構(gòu)成建筑工程造價(jià)的基礎(chǔ),它的發(fā)展能促進(jìn)建筑工程技術(shù)的提高。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我經(jīng)過(guò)自我的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自我是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦,為以后的工作打下基矗是這一次實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人

  際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要明白給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

  此次實(shí)習(xí),我不僅僅學(xué)習(xí)到很多關(guān)于防水材料、混凝土的相關(guān)知識(shí),并且鍛煉了我認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì),增強(qiáng)了親身實(shí)踐本事。這次實(shí)習(xí)涉及了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),經(jīng)過(guò)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的結(jié)合運(yùn)用,對(duì)于我是一個(gè)很好的鍛煉,也為接下來(lái)的工作,奠定了一個(gè)良好的基矗所以我很珍惜這次在單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇5

  性格隨和,沉著冷靜。工作獨(dú)立性較強(qiáng),注重細(xì)節(jié),做事認(rèn)真細(xì)致,思路清晰,主次分明。工作積極主動(dòng),責(zé)任心與上進(jìn)心較強(qiáng),具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力與合作的團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助相關(guān)部門(mén)完成相關(guān)工作。樂(lè)觀自信的人生觀我堅(jiān)信自己會(huì)做得更好。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇6

  難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過(guò)往的點(diǎn)滴時(shí),對(duì)未來(lái)的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中卻學(xué)會(huì)了很多。

  在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候,本來(lái)想對(duì)自己放松一下,但看到周?chē)耐瑢W(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開(kāi)始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識(shí),只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)"方法",做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門(mén),做事情都要勤于思考,遇到不懂的問(wèn)題能勤于提問(wèn)。在學(xué)習(xí)時(shí),以"自行思考"作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  在學(xué)校的期間,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知:知識(shí)就是未來(lái)。作為21世紀(jì)的學(xué)生,我沒(méi)有只滿(mǎn)足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。尤其是經(jīng)過(guò)在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科,眼科等科的學(xué)習(xí)之后,讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

  學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不但學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會(huì)了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng),在努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。我熱愛(ài)“白衣天使”這一神圣的事業(yè),看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂(lè)地康復(fù),心,莫名地幸福。他們充滿(mǎn)欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長(zhǎng)新生兒急危重癥護(hù)理,早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動(dòng)脈穿刺等技術(shù)難度的操作。

  我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿(mǎn)腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專(zhuān)研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外,能積極協(xié)助護(hù)長(zhǎng)做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。

  現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,

  三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇7

  1、善于溝通,在日語(yǔ),英語(yǔ)方面能與客戶(hù)直接洽談,已通過(guò)日語(yǔ)能力考試二級(jí),有豐富的生產(chǎn),品質(zhì),技術(shù),營(yíng)業(yè)的日語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)及熟練的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

  2、工作能力強(qiáng),有親和力,對(duì)新的事物反應(yīng)快接受能力也很強(qiáng)。

  3、熟練操作辦公室自動(dòng)化軟件,ERP物流管理系統(tǒng)。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇8

  本人性格開(kāi)朗,在工作上嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,和同事們相處中熱情滿(mǎn)滿(mǎn),擁有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在唱跳方面比較特長(zhǎng),籃球也是會(huì)上手玩一玩,興趣愛(ài)好廣泛。希望在這互聯(lián)網(wǎng)方面有所發(fā)展。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇9

  刮骨療傷之后,關(guān)羽收拾起他剛烈的性格,開(kāi)始冷靜下來(lái),他憑借自己對(duì)荊州氣候地形的認(rèn)識(shí)和出色的軍事能力,策劃出水淹七軍這場(chǎng)好戲,曹魏援軍很快被關(guān)羽引來(lái)的大水吞沒(méi),龐德被殺于禁投降,關(guān)羽這仗大獲全勝。

  但當(dāng)戰(zhàn)況好起來(lái)之后,關(guān)羽“剛而自矜”的性格又浮現(xiàn)出來(lái)了,水淹七軍讓他膨脹到極點(diǎn),曹操都連連派軍增援了,他還不問(wèn)后方的糜芳借半個(gè)兵,而是一直用著疲憊不堪的親軍。曹操第二路援軍趕到,這次的援軍首領(lǐng)是徐晃,那個(gè)十幾年前跟著關(guān)羽后面討伐顏良文丑的小將。關(guān)羽見(jiàn)到故人,剛烈好勝的他立刻率軍前去比試比試。徐晃卻不直接和他大軍硬碰硬,而是采用游擊戰(zhàn)的方式騷擾關(guān)羽的營(yíng)地,關(guān)羽的急性子讓他受不了徐晃游擊戰(zhàn)的撩撥,他帶著一群精兵直撲徐晃大營(yíng)。

  關(guān)羽和徐晃在大營(yíng)面前敘舊,不多時(shí),徐晃忽然掄起鐵斧就砍,關(guān)羽連忙招架,但徐晃比關(guān)羽年輕十歲,關(guān)羽很快招架不住敗下陣來(lái),徐晃跟著關(guān)羽軍撤退的路線(xiàn)長(zhǎng)驅(qū)直入,一舉攻破關(guān)羽大營(yíng),關(guān)羽戰(zhàn)敗。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇10

  開(kāi)朗樂(lè)觀,自信寬容,矜持穩(wěn)重,勤奮好學(xué),敢于挑戰(zhàn)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)信用,有較好的團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的組織能力和社會(huì)交際能力。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇11

  金圣嘆提出另一種解釋?zhuān)舱f(shuō)由于宋江的狡猾和奸詐,使出種種欺騙籠絡(luò)手段,愚弄蒙騙了英雄,所以?shī)Z得領(lǐng)袖地位。宋江是純用術(shù)數(shù)去籠絡(luò)人,吳用便明明白白驅(qū)策群力,有軍師之體。

  吳用與宋江差處,只是吳用卻肯明白說(shuō)自家是智多星,宋江定要說(shuō)自家志誠(chéng)質(zhì)樸。宋江只道自家籠罩吳用,吳用卻又實(shí)實(shí)籠罩宋江。兩個(gè)人心里各各自知,外面又各各只做不知。

  從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),宋江也算是一個(gè)有本事的人。畢竟一個(gè)人要能立于群雄之首,那么這個(gè)人必然是有領(lǐng)導(dǎo)范兒的,能夠籠絡(luò)人心,同時(shí)又有管理才能,這樣才能當(dāng)好一方領(lǐng)袖。

  在金圣嘆看來(lái),宋江這個(gè)人是復(fù)雜的,很多時(shí)候所表現(xiàn)出來(lái)的并不似看到的那么簡(jiǎn)單,在光鮮的外表下也藏著一顆奸詐的心。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇12

  年輕,但思想成熟,不怕吃苦受累,通過(guò)自己富有的激情,來(lái)努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),相信自己只要努力與堅(jiān)持沒(méi)有什么做不到。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇13

  年輕有為、有位,卻從不自恃自傲,始終謙虛低調(diào)、不驕不躁,關(guān)心干部,團(tuán)結(jié)同事;政治立場(chǎng)堅(jiān)定,注重學(xué)習(xí)提高,有較高的思想理論水平;工作投入,處事果斷,雷厲風(fēng)行;作風(fēng)務(wù)實(shí)、思路清晰,能夠把上級(jí)和黨組的決策同分管工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;堅(jiān)持原則,講究方法,不回避矛盾,對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇14

  項(xiàng)羽因此有了與宋義過(guò)招的機(jī)緣。

  宋義原本是項(xiàng)梁手下,項(xiàng)梁戰(zhàn)死定陶,項(xiàng)羽想西行殺入關(guān)中,為叔叔報(bào)仇,懷王怕他禍害關(guān)中百姓,派他帶楚軍北上,去往水深火熱中的巨鹿戰(zhàn)場(chǎng),援救被秦軍攻打的趙國(guó),又命宋義為他掌舵,號(hào)稱(chēng)卿子將軍。

  他們率領(lǐng)援趙的隊(duì)伍,向著巨鹿進(jìn)發(fā),到安陽(yáng)停了下來(lái),一停就是四十六天。宋義的說(shuō)法是:“夫搏牛之虻不可以破蟣虱。今秦攻趙,戰(zhàn)勝則兵罷,我承其敝;不勝,則我引兵鼓行而西。”

  他要坐山觀虎斗,若秦兵打敗了趙國(guó),必有所消耗,楚軍再出手不遲,若秦兵被趙國(guó)打敗,楚軍就直接掉頭西行去打秦軍老巢了。

  宋義沒(méi)那么關(guān)心趙國(guó)的命運(yùn),考慮的是楚國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,等待期間,他又把兒子送到齊國(guó)去當(dāng)丞相,一直送到無(wú)鹽縣,還在那里大擺筵席。

  項(xiàng)羽不認(rèn)為宋義的等待有意義,趙國(guó)怎么可能打得過(guò)秦國(guó)?加上天寒大雨,士卒凍饑,他振臂一呼,說(shuō)宋義這個(gè)人既不體恤士卒,又無(wú)視國(guó)家安危,危急存亡之際,還飲酒高會(huì),“非社稷之臣”。他一不做二不休地砍下宋義的頭顱,宣布“宋義與齊謀反楚,楚王陰令羽誅之” 。

  到了這個(gè)份上,懷王只好任命他為上將軍。項(xiàng)羽的時(shí)代,就此真正開(kāi)始。

  他殺宋義是為打秦軍,但秦軍真不好打,不但是宋義,周?chē)蝗χT侯軍,都在遙遙觀望。戰(zhàn)爭(zhēng)好似一觸即發(fā),但誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng),像是在等待著命運(yùn)的一絲暗示,可這暗示,又似乎永不會(huì)到來(lái)。

  項(xiàng)羽不愿意等待,他自己來(lái)開(kāi)天辟地,既然理性已然乏力,干脆就按照內(nèi)心的愿望行事。他沉掉了船,砸掉了鍋,燒掉了帳篷,斬?cái)嗨型寺,求生與求勝的愿望合二為一,士卒們呼聲震天,諸侯軍單是旁觀就嚇破了膽,等到項(xiàng)羽終于打敗了秦軍,“諸侯將入轅門(mén),無(wú)不膝行而前,莫敢仰視。”

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇15

  姓名:王某某

  專(zhuān)業(yè):廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)

  本科申請(qǐng)專(zhuān)業(yè):公關(guān)關(guān)系專(zhuān)員

  工作經(jīng)歷:20xx年9月至今浙江省某著名傳媒公司,擔(dān)任采編部記者,主要采寫(xiě)該公司節(jié)目制作的報(bào)道,所寫(xiě)的文章被新浪等各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,通過(guò)實(shí)踐,掌握了一定的新聞采寫(xiě)技巧。

  20xx年9-20xx年8月浙江省某廣告有限公司創(chuàng)意部成員,主要參與各品牌的廣告策劃和創(chuàng)意,并負(fù)責(zé)品牌文案策劃,熟悉了廣告的運(yùn)作流程,培養(yǎng)了扎實(shí)的文案寫(xiě)作功底。

  英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)水平:大一即通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試大二上學(xué)期即通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)優(yōu)秀

  自我評(píng)價(jià):我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人,堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語(yǔ)流利,希望能憑借我的實(shí)力加盟貴公司,成為一個(gè)企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點(diǎn)陽(yáng)光,我就能給您一片燦爛。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇16

  惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”,這是我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東對(duì)我國(guó)古代帝王的評(píng)價(jià),而我今天要評(píng)論的就是“略輸文采”的漢武帝。

  對(duì)于漢武帝劉徹,自古以來(lái)史學(xué)家對(duì)他的評(píng)價(jià)就是褒貶不一的。身為一代帝王,他無(wú)疑是一位偉大的政治家;他從小立志擊敗匈奴,還大漢以太平盛世,在他統(tǒng)治時(shí)期,確實(shí)重創(chuàng)了匈奴統(tǒng)治,但連年征戰(zhàn)給天下蒼生帶來(lái)巨大的災(zāi)難,他成為人們口中的暴君;他為了傳說(shuō)中的汗血寶馬,不惜犧牲數(shù)萬(wàn)人的性命,他又成為人們口中的昏君;他喜愛(ài)自己的女人,但為了大漢的江山,他又不得不忍痛把她殺掉。其實(shí)漢武帝的一生,扮演了太多的角色,走進(jìn)這些角色,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他并不是簡(jiǎn)單的非此即彼。他也是普通人,卻要承受普通人無(wú)法想象的壓力,所以在我的眼里無(wú)論是那些贊它為千古一帝的人,還是那些貶他為昏君暴君的人,他們可能都沒(méi)有設(shè)身處地的想過(guò)漢武的的種種無(wú)可奈何。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇17

  政治上成熟,黨性原則、大局觀念強(qiáng),自覺(jué)同黨中央保持高度一致,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定等各項(xiàng)政策規(guī)定;處事穩(wěn)重,待人謙和,思維縝密,慮事周全,能夠把握好工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),做到嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍;有群眾觀念,注重調(diào)查研究,能夠廣泛深入、耐心細(xì)致地聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)建議,并積極回應(yīng)群眾關(guān)切。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇18

  建元元年,年僅十六歲的漢武帝劉徹登基為王,他一上位就廣納人才,準(zhǔn)備一改自高祖以來(lái)的“無(wú)為”政策,大力推行“儒政”。也正因?yàn)槿绱,他觸犯了實(shí)際掌權(quán)的太皇太后竇氏的思想權(quán)威,于是宮廷在無(wú)形中被分成兩派,一派是以年輕皇帝為主的儒學(xué)派,另一派是以竇氏及諸劉列王貴戚為主的老莊學(xué)派。在這場(chǎng)政治爭(zhēng)論中,武帝的舅舅田蚡都暗中站到了淮南王劉安那邊,私下與劉安討論安排劉徹的后事問(wèn)題,并希望劉安能夠繼承大位。由于武帝手中沒(méi)有實(shí)權(quán),這場(chǎng)政變的結(jié)果可想而知,不過(guò)值得慶幸的是,武帝保住了他的王位,但他所任命的儒學(xué)將相被竇氏掃除殆盡,由此可見(jiàn)武帝當(dāng)時(shí)的政治處境是多么的艱難,誰(shuí)又能體會(huì)他在政治事務(wù)上的無(wú)助呢?

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇19

  經(jīng)歷多崗位鍛煉,組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)能力強(qiáng);工作思路清晰,重點(diǎn)突出,有改革創(chuàng)新精神;事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé);好學(xué)勤奮,知識(shí)面寬;顧全大局,自覺(jué)服從組織安排;清正廉潔、嚴(yán)格自律,為人正派、作風(fēng)硬朗,敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé);處事穩(wěn)重,熱情隨和,善于團(tuán)結(jié)同志,能夠聽(tīng)取不同意見(jiàn),關(guān)心干部職工生活。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇20

  宋江聽(tīng)到這個(gè)消息,不顧兄弟們的反對(duì),毅然同意了高俅要求招安的建議,宋江本是朝廷的小官,對(duì)反對(duì)朝廷不是很愿意,如今朝廷愿意來(lái)招安,他認(rèn)為,何樂(lè)而不為呢?高俅松了口氣,卻又想加害與宋江和他的一百零八個(gè)弟兄,便派宋江和他的弟兄們?nèi)ゴ蜻|,卻不盡高俅意,宋江等人無(wú)一傷亡。他不死心,又讓宋江去攻方臘,這下好了,一百零八個(gè)弟兄死傷七十二員,宋江是后悔也來(lái)不及了,這下,他對(duì)做官就不在意了,想辭官隱居,卻被高俅趕盡殺絕,用御酒毒死了。 吳用與花容得知后,就在宋江墳前雙雙上吊.這下又夭折了三人,宋江自己也死了。梁山就在宋江手中滅亡了,可謂"成也蕭何,敗也蕭何"啊!!!!!!!!

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇21

  該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時(shí)完成,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài)講話(huà),這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇22

  為人正直、誠(chéng)懇,親和力強(qiáng),樂(lè)觀向上;

  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力;

  善于適應(yīng)新環(huán)境和接受新事物,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;

  具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力。

實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě) 篇23

  沉穩(wěn),細(xì)心,耐心,責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)服務(wù)精神。

  文字功底深厚,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能熟練,用于進(jìn)取,適應(yīng)能力強(qiáng),做事有條理。

  做事有條理,喜歡干凈整齊,平時(shí)比較愛(ài)看書(shū),對(duì)自己要求比較嚴(yán)格,認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心耐心,刻苦勤奮,堅(jiān)持向上,有自信,有較強(qiáng)的思維能力和口頭表達(dá)能力,有自己的想法,但也虛心接受他人意見(jiàn)。

  工作積極認(rèn)真,細(xì)心負(fù)責(zé),熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件,具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力創(chuàng)新意識(shí)好,合作精神佳,本著集思廣益不斷進(jìn)取的原則,為自己及集體努力工作,為未來(lái)創(chuàng)造更多的財(cái)富而不楔奮斗,只求一個(gè)可以發(fā)揮的空間!

  本人性格開(kāi)朗,為人友善,具有良好的組織協(xié)調(diào)及團(tuán)隊(duì)合作能力,做事積極主動(dòng),耐心細(xì)心,能吃苦耐勞。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能夠在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作及其環(huán)境。

  待人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng),有時(shí)間觀念、應(yīng)變能力強(qiáng)、積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,能夠吃苦耐勞,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新能力,能熟練運(yùn)用電腦,熟練掌握office辦公軟件

  嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),以誠(chéng)待人,團(tuán)隊(duì)協(xié)作呢你強(qiáng),英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力較強(qiáng)

  吃苦耐勞,工作上有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力

  敢于面對(duì)挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)系甘和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  本人性格溫和,為人誠(chéng)實(shí)謙虛,待人友好,能與他人相處好。在學(xué)校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。適應(yīng)能力很強(qiáng),勤奮好學(xué),具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。能吃苦耐勞,工作能認(rèn)真按時(shí)完成,盡職盡責(zé),從不推卸責(zé)任,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

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  • 競(jìng)選自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)十篇

    我是來(lái)自06機(jī)電一體化技術(shù)(3)的。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。...

  • 簡(jiǎn)短的自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)十篇

    具有全盤(pán)業(yè)務(wù)處理能力和良好的職業(yè)判斷能,擅長(zhǎng)掌握財(cái)務(wù)核算方向,進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,了解財(cái)務(wù)、稅務(wù)、金融制度,能夠合理調(diào)配資金,進(jìn)行相應(yīng)的稅務(wù)籌劃,可獨(dú)立完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。...

  • 簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)十篇

    本人性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、隨和,有很強(qiáng)的自信心,適應(yīng)能力和獨(dú)立自主能力強(qiáng),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,有很好的組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,善于交際。對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),有主次,能分重點(diǎn),做事嚴(yán)謹(jǐn)。...

  • 評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)十三篇

    在這次的活動(dòng)中,我覺(jué)得我比上次進(jìn)步了很多,向老師、家長(zhǎng)們提問(wèn)時(shí)也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個(gè)性。每當(dāng)組員遇到困難時(shí),我總能及時(shí)的伸出援助之手和他們一起努力,排除困難。...

  • 護(hù)士的自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)十篇

    神經(jīng)內(nèi)科ICU自五月成立以來(lái),在護(hù)理部主任和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿(mǎn)完成了危重病人的護(hù)理工作和上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。無(wú)一例護(hù)理并發(fā)癥及護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。...

  • 作文自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)十篇

    本人為人誠(chéng)懇,性格開(kāi)朗,自學(xué)能力強(qiáng),心理素質(zhì)較好,為人樂(lè)觀,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能很快融入群體生活。說(shuō)到做到,絕不推卸責(zé)任;有自制力,做事始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他們學(xué)習(xí);自信...

  • 實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)十一篇

    實(shí)習(xí)是學(xué)校進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),也是學(xué)生到從業(yè)一個(gè)十分好的過(guò)度階段,更是學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作本事,顯的尤為重要。...

  • 本人自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)十篇

    本人性格開(kāi)朗、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。(1)工作優(yōu)勢(shì):工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,曾任職建筑設(shè)計(jì)院、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、策劃設(shè)計(jì)公司、施工圖設(shè)計(jì)公司。...

  • 晉升自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)十篇

    轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月試用期已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。我于X年X月成為公司的試用員工,擔(dān)任銷(xiāo)售一職,現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情況作自我評(píng)價(jià)。努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。...

  • 招聘的自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)十篇

    個(gè)人優(yōu)勢(shì):一,熟悉各種常見(jiàn)量規(guī)儀器的使用方法,并有兩年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),持有初級(jí)長(zhǎng)度量具檢定證。二,能熟練操作qc七大手法,能通過(guò)電腦熟練繪制柏拉圖、直方圖,應(yīng)用魚(yú)骨圖分析問(wèn)題原因,采用控制圖對(duì)品質(zhì)進(jìn)行分析以及對(duì)制程進(jìn)行控制...

  • 自我評(píng)價(jià)