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半個學期的自我評價

發(fā)布時間:2023-02-27

半個學期的自我評價(精選3篇)

半個學期的自我評價 篇1

  不知不覺,初一的學習就過去了一半。在這半個學期里,酸甜苦辣都經(jīng)歷過了,也做了一系列的評價。

  我覺得自己做得比較好的地方是:

  1、在管班級鑰匙上,做得不錯,盡心盡責了。兩個月以來,不論是刮風下雨,還是烈日炎炎,每天都會記得帶鑰匙去學校,按時給同學們開教室門。

  2、在班級管理上,我也有出力。早讀時,同學們不大聲讀書,為了調(diào)動他們的積極性,我以“獎罰制”來約制他們。“罰”就是:早讀時不讀書、寫作業(yè)、講話的同學,只要被值日班干部抓到了,名字被記到黑板上,就要扣一分。但是,只要在下早讀課前認真讀書,名字就可以擦掉,也就不用被扣分了!蔼劇本褪牵涸谠缱x課上認真讀書的同學,被值日班干部表揚后,就可以加一分,并且每天只有五個名額。因為如果不限制每天五個名額的話,同學們就不會有競爭感,獎分的事也就不太會放在心上了。

  我覺得自己做得比較差的地方是:

  1、作為班長的我,應(yīng)該是品學兼優(yōu)的,可是月考時排名并沒有進年級前二十名,沒有給同學們做好榜樣,這是我的一大失職。

  2、在管理大組長上不夠細心,有些地方?jīng)]有教到位。例如掃地,不夠迅速,拖拖拉拉,并且掃把也沒有擺放整齊,凌亂不堪。

  我會好好利用這后半個學期,發(fā)揚自己的優(yōu)點,改善自己的缺點。認真學好每一科,并且做到認真看題、仔細審題、細心檢題,爭取在考試時拿到年級前二十的好成績。在管理班級上也會多下點功夫,努力讓我們班變得更好,更優(yōu)秀!

半個學期的自我評價 篇2

  轉(zhuǎn)眼之間,半個學期過去了,迎接我們的就是期中考試。我期中考試語文考了91。5分,數(shù)學考了93分,英語還不知道,這就是我半個學期以來,努力的結(jié)果。在半個學期的學習生涯中,我每天上課讓真聽講,回家的作業(yè)做的清清楚楚,很讓真。雖然有時在雙休日時寫完老師布置的作業(yè)后,要寫家人布置的作業(yè),但我還是會認真寫的。在學習生涯中,也發(fā)生了許多有趣的事情。

  有一次,我正在家中寫作業(yè),電話突然響了起來,我趕忙跑過去接電話,結(jié)果我剛一接,對方就掛了電話,我認為可能是別人打錯了,就又回去做作業(yè)了。剛做到一半,突然電話又響了起來,我又趕忙去接,結(jié)果還是和上次一樣,我也沒在意。

  第三次時,電話又響了起來,還是原來的那個號碼,結(jié)果還是一樣。為了防止它再吵我,我把彷門關(guān)了,往耳朵里塞了許多棉花,專心致志的寫作業(yè)。當我寫完時,把棉花那了出來,電話又響了,我接了,對方說‘請問一下,是李衛(wèi)家嗎!艺f‘不是。’原來是打錯了,害得我作業(yè)寫到這么晚。我這次期中考試雖然沒有上學期考得好,但我覺得還不錯,因為我已經(jīng)很努力了。

半個學期的自我評價 篇3

  人之所以進步,總是在或失或中不斷的反思與改變,挫折無可懼,勇者有未來,人往往在挫折中成熟。

  我在就任組織委員的同時也參加機器人協(xié)會,并任軟件設(shè)計部部長。在日;顒又,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,注重團隊合作精神和集體觀念,和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致,共同組織了安徽理工大學第二屆智能機器人大賽。

  為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論的思想,,我在校學習期間,我愛好機器人,不斷探索學習,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在調(diào)試機器人的過程中,也大大提高了自己的實踐能力。20xx年暑期,本著鍛煉自己,我只身前往江蘇實習,實習期間,我積極主動,主動和師傅們交流,在不斷拓展自己的實踐學習的基礎(chǔ)上,也學得了很多為人處世的道理,也由于我的認真負責和做成績而受到公司領(lǐng)導的一致好評。在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗,相信這些都有利于我以后的就業(yè),對自己的人生也有很大的影響。有時會雖然感到累些,但樂有所值。 大二這一年我的學習成績不是非常好,想想也是自己沒有花太多的時間和精力投入學習,兩門課亮起了紅燈讓我驚醒了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們總是不斷的學習,自己不是天才,仍須很大的努力去學習,更須更大得提高自己的自學能力,大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。

  日積月累,自學能力得到了提高,這樣才會學有所獲,暑期的實習,也讓我清楚的認識到,專業(yè)知識的重要性,以后若想有所發(fā)展,必須要有很高的專業(yè)素質(zhì)。 大二這一年的生活或許是我人生這條線上的一小段,卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。回顧這過去的一年,心里不禁有一絲嘆息。自己在這一年幾經(jīng)折騰,終沒什么成果,似乎是一事無成,總是有種強迫的自卑感,自身性格卻類似于內(nèi)向,也總是容易情緒話去做事。挫折時,總是封閉自己,以至于后來的諸多不如意,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)無論做什么事都要想想,從大腦過濾一下,盡量不要讓自己后悔,要善于傾聽與交流。也通過這一年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟,穩(wěn)重的我.使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站.

  當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的.自己應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力. 更應(yīng)有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度 "工欲善其事,必先利其器".,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法.隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,但同時也要認識到,現(xiàn)今的企業(yè),對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的, 能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,更鍛煉了自我的動手和分析和解決問題能力,受益匪淺. 并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ).

  或許平淡才是最真,才真正懂得生活。但我們的心應(yīng)有渴望、有追求、有成功也有失敗,在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力,且我相信:用心就一定能贏得精彩!

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