二年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)自評(píng)（精選10篇）
二年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)自評(píng) 篇1
一、我認(rèn)為自己有成績(jī)不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試成績(jī)都很不好，雖然復(fù)習(xí)很好，但總考不好，上課老走神。以后，可以上課認(rèn)真聽講，每次考試不下80分，我計(jì)劃的是在五年級(jí)認(rèn)真做好每一門功課，對(duì)主課要做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)，對(duì)有些問(wèn)題不了解時(shí)，多提問(wèn)。我在家里愛做一些家務(wù)活：掃地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課，但每年成績(jī)對(duì)我是不滿意的，我也要加強(qiáng)鍛煉。
二、在學(xué)校，我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。不應(yīng)該打架和玩。上課的時(shí)候不專心，愛玩，40分鐘當(dāng)中，我只能聽上連20分鐘不到，今后不跟同學(xué)買東西，上課要專心致志，上課的時(shí)候，不去玩，要在課間看書或者找英語(yǔ)老師背單詞，今后我一定要改掉玩的毛病，讓老師重新認(rèn)識(shí)我，不要在給老師留下壞的印象。
在家里，一放學(xué)一進(jìn)門就看電視，看完后，再寫作業(yè)，今后，我一時(shí)門先寫作業(yè)，再看電視，吃飯的時(shí)候，總愛挑三揀四。
三、對(duì)我小時(shí)候來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，想怎么寫就怎么寫，天馬行空。從一年級(jí)起，我的成績(jī)非常穩(wěn)定的，從來(lái)沒有下過(guò)90分。
四年級(jí)的成績(jī)還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，有時(shí)候，甚至?xí)䴙橐淮蔚?ldquo;馬失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級(jí)，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。
四、一學(xué)期過(guò)去了，對(duì)自己要有一個(gè)評(píng)價(jià)啊?態(tài)度方面，這學(xué)期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少，其原因是我愛偷懶，如作業(yè)不好好做，上課不認(rèn)真聽講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。 成績(jī)方面，這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，差不多都在85以上，英語(yǔ)還算中等，80多。語(yǔ)文成績(jī)一直在后面，原因是我不注意復(fù)習(xí)，生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。 人緣方面：以前我不善于和同學(xué)交往，愛打同學(xué)，現(xiàn)在我腳扭了，上課有好多同學(xué)來(lái)問(wèn)候我，現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。
二年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)自評(píng) 篇2
(一)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)的小姑娘，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關(guān)心他人。遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)校生活。愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)自主能力和書寫水平有了較大的提高，但與班級(jí)還有一定的距離，雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的批評(píng)，但我能正確對(duì)待，并且積極改正。
(二)二年級(jí)很快就過(guò)去了，在這學(xué)期里，我尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課，不講小話。平時(shí)有同學(xué)求助我時(shí)，我會(huì)耐心的給他講解。在學(xué)校里，我愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。但是，我也有很多缺點(diǎn)：如上課時(shí)我沒有積極發(fā)言，那是因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)被同學(xué)笑話。但有時(shí)我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會(huì)做，可就是沒有仔細(xì)檢查，結(jié)果有很多錯(cuò)誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。
缺點(diǎn)有：
(三)聰明、活潑、誠(chéng)實(shí)的男孩，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希望今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生，作業(yè)能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)互相幫助。每次的值周我都認(rèn)真完成自己的事情，不推卸責(zé)任從不逃跑。每天都按時(shí)到校，沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的書寫不夠認(rèn)真，上課愛說(shuō)小話，態(tài)度不夠端正，但是我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，也許在有的同學(xué)面前我不是個(gè)好的男孩，但從下學(xué)期開始，我會(huì)努力的改變學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合的學(xué)習(xí)方法。
二年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)自評(píng) 篇3
我叫胡圣一，是x小學(xué)x年級(jí)的學(xué)生，在班里擔(dān)任等職務(wù)。
在家里我是爸爸媽媽的貼心小棉襖，并不像外界所傳說(shuō)的00后的孩子就只會(huì)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。在家里我會(huì)做力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，比如說(shuō)自己整理房間，洗自己的貼身衣物，洗碗擦地等等，我會(huì)盡自己最大的努力幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，回到家將自己在學(xué)校里遇到的有趣的事情講給他們聽，與他們一同分享快樂，如果碰到什么煩心的事我也會(huì)和他們分享，然后一起尋找解決辦法，跟家人有這么和諧有效的溝通，不管我遇到什么困難最終也都會(huì)迎刃而解，我為我擁有一個(gè)如此幸�？鞓返募叶械綗o(wú)比驕傲。在學(xué)校我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。在老師的教導(dǎo)，同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是力量的源泉，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備的人，所以從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己善于思考的大腦，到時(shí)候才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，有更多的機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，思想上也有了很大的提高，我要做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化，長(zhǎng)大后能為祖國(guó)作出自己貢獻(xiàn)的人。我也積極參加學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)，寫作比賽等，為班級(jí)集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在學(xué)習(xí)之余，我還培養(yǎng)了很多課外的興趣愛好，充實(shí)自己，完善自己，主要有繪畫和鋼琴。我非常喜歡畫畫，在學(xué)習(xí)了畫畫之后，我能將我腦袋里各種天馬行空的想象付諸在我的畫筆上，看到我的想象能在白紙上幻為有形的漂亮的圖畫時(shí)，心中充滿了喜悅。
由于我非常喜歡音樂，所以從x歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)x年刻苦的訓(xùn)練，20xx年終于考過(guò)了鋼琴9級(jí)，盡管有時(shí)候覺得不斷地練習(xí)一段樂譜很枯燥乏味，但是在經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)之后能流暢地彈出優(yōu)美的音樂更加讓我快樂，給我鼓舞，音樂的力量是很大的，而鋼琴已經(jīng)成為我生活中的一部分，它將伴我同行，我一定會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
二年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)自評(píng) 篇4
懂事，聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績(jī)會(huì)更好的。教師相信你會(huì)努力的。
二年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)自評(píng) 篇5
你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受教師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和教師有理有據(jù)地展開辯論時(shí)，教師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛言語(yǔ)，要注意與同學(xué)溝通。教師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來(lái)越聰明活潑。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。期望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時(shí)間好好煉字。
二年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)自評(píng) 篇6
你是一名優(yōu)秀的班干部，對(duì)自我的本職工作尤其負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)，熱心助人，團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心，能吃苦，愛勞動(dòng)，懂得謙讓，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。教師期望你以后上課能進(jìn)取舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考!
二年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)自評(píng) 篇7
上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫出篇篇好文章來(lái)，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，教師的好助手，教師對(duì)你有更高的期待，期望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，約束自我，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，教師會(huì)更信任你!
二年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)自評(píng) 篇8
二年級(jí)就要過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的學(xué)年，升到小學(xué)三年級(jí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。回顧走過(guò)的一年，我各方面在各位老師無(wú)微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。
一、品德方面：在學(xué)校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動(dòng)的向老師問(wèn)好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛勞動(dòng)，積極的參加勞動(dòng)值日。不打人，不說(shuō)粗話，不損壞學(xué)校的公共財(cái)物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：上課的時(shí)候，我都認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動(dòng)作，把老師講的每一句話都記在心里，對(duì)老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有很大的進(jìn)步。
三、衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答老師的問(wèn)題。因?yàn)槲矣X得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
另外，我想要參加品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。
二年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)自評(píng) 篇9
你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。教師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!
二年級(jí)小學(xué)生評(píng)價(jià)自評(píng) 篇10
在校尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么進(jìn)取，教師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓教師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師悲痛。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。