大學(xué)本科生個人自我評價（精選3篇）
大學(xué)本科生個人自我評價 篇1
我是一名普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，美好的三年大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了進(jìn)步，也讓我在心理上有了質(zhì)的奔騰。我在一直不斷的努力著做我自己，超越自己，�？纯梢杂懈叩馁|(zhì)的奔騰。
首先，努力積累文化知識，為實踐做最充分的預(yù)備。每一門課程我都認(rèn)真對待。我喜歡英語，所以我注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力進(jìn)步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機(jī)辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。
我堅信，熱情加信心，專業(yè)技能加優(yōu)異的成績;在競爭中學(xué)會從容，在挫折衷學(xué)會微笑;做最壞的打算，盡最大的努力。這樣的人生就會是勝利的人生。
大學(xué)本科生個人自我評價 篇2
入校到現(xiàn)在，我一直堅信“成功屬于有準(zhǔn)備的人”這句話勤奮努力，不斷自我完善。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
在校兩年，我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外，還積極參加學(xué)校組織的各種活動提高自己的能力。課余時間我習(xí)慣用文字記錄生活表達(dá)思想，并且獵取大量的書籍學(xué)到很多知識使我有充足的自信。時刻充滿激情、做好拼搏的準(zhǔn)備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大法寶”。
實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收獲”。勤奮踏實，積極進(jìn)取是我最大的優(yōu)點，民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力;兩年的學(xué)生工作及不斷的校外實踐提高了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓的能力。
大學(xué)本科生個人自我評價 篇3
光陰荏苒，大學(xué)四年就在這樣的不經(jīng)意間彈指一揮，匆然離去�；厥姿哪陙淼那髮W(xué)路，從剛跨入大學(xué)時的稚嫩、懵懂，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，這樣階段性的角色轉(zhuǎn)換，既是挑戰(zhàn)，亦是飛躍，更是一次受益良多然不可多得的人生體驗。融入社會，對于剛踏入社會的學(xué)子，除了自身應(yīng)具備較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)外，更重要的仍將得益于大學(xué)四年里的文化學(xué)習(xí)、實務(wù)操作的夯實積淀，使其靈活運用，方才能促成之功效。在邁入新的工作環(huán)境之前，回顧一下自身大學(xué)校園生涯的點點滴滴，作一個總結(jié)，給自己劃下一個圓滿的句號。
一、文化學(xué)習(xí)——量變與質(zhì)變的蛻變轉(zhuǎn)換。
大學(xué)期間，圓滿完成專業(yè)課程，廣泛涉獵新聞專業(yè)領(lǐng)域及其他領(lǐng)域知識，汲取其他科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，不斷豐富自身專業(yè)素養(yǎng);在技能專業(yè)事務(wù)中，對一般辦公軟件和新聞編輯軟件有一定程度的掌握，能較好地運用采、寫等實際業(yè)務(wù)技能;寒暑假期間，積極參加新聞專業(yè)實踐，曾在�？趶V播電視臺、�？谑写笕A中學(xué)、南國都市報�？谛侣勚行牡忍帉嵙�(xí)，能夠較好地將新聞學(xué)理論知識與實際操作相結(jié)合，在實踐中，不斷豐富自己的自己的學(xué)習(xí)能力。大學(xué)畢業(yè)，來到(海口市旅游發(fā)展委員會)�？谥郝糜嗡囆g(shù)節(jié)組委會擔(dān)任媒介專員一職，以及在(市旅發(fā)委)20xx�？跓釟馇蚬�(jié)暨婚慶節(jié)中從事新聞宣傳工作，這些對我來講，這些對我人生的一次歷練。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。生命不息，學(xué)習(xí)不止。
二、思想工作——實踐與能力的雙向提升
思想上，我積極要求進(jìn)步，靠近黨組織，積極參與各種義務(wù)活動，并多次被評為“優(yōu)秀青年志愿者”;工作上，我有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，并具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，在校期間一直是班干部，系干部，我堅持以上為老師排憂解難，下位同學(xué)熱情服務(wù)為宗旨，得到了老師同學(xué)的一直好評，曾多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;學(xué)習(xí)上，在班級名列前茅，普通話二甲，計算機(jī)國家一級;生活上，勤儉樸素，誠實守信，樂于助人，曾多次榮獲獎助學(xué)金，擁有很好的人際關(guān)系，并受到他人好評!在大學(xué)放暑假期間，積極參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、身體和心理方面——由內(nèi)而外塑造全面自我
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
大學(xué)四年里，自覺養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
“金無足赤，人無完人”，生活還在繼續(xù)，學(xué)習(xí)仍需堅持。在今后的日子里，作為一個剛剛步入社會的學(xué)子，將會更加嚴(yán)格地要求自我，努力改進(jìn)缺點與不足，不斷提高理論水平，并在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!大學(xué)生活難忘而多姿，我會將過往化作事業(yè)上前行的勇氣，用全新的心態(tài)擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!