大學生簡歷個人評價總結（精選3篇）
大學生簡歷個人評價總結 篇1
本人性格開朗，誠實穩(wěn)重，有主見，善于溝通，富有創(chuàng)造力，積極進取，有較強的組織能力和團隊精神;歷經大學三年磨煉，使我意志愈加堅定。行為謹慎，刻苦認真是我的工作作風!
我的理念是：用欣賞的目光去看待身邊的一切，懷著一顆感恩的心去待我的親朋好友。
附言: 相信您的信任與我的努力將為我們帶來共同的成功!
在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣，所于錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過后我有些失望，更多的是后悔。不過一個月后，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并我沒有當上班委，不過，我并沒有把后悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學的第一個月里我并沒有與同學好好的勾通，所以，最終我以少有的票數(shù)落選了。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
大學生簡歷個人評價總結 篇2
性格爽朗的我，敢做敢為，有一定的文學功底。善于與人溝通，具有良好的組織管理能力，吃苦耐勞，能良好控制自己的情緒，積極參與社會實踐和校園活動。平時喜歡看書，運動。學習成績優(yōu)秀，敢于提出問題，并善于用多種方法解決問題。利用課余時間，學習計算機知識，能夠熟練使用windowsxp操作系統(tǒng)，運用word、excel軟件處理各類文檔，能快速準確地在互聯(lián)網上查找所需要的資料。
大學生簡歷個人評價總結 篇3
1、自覺、自律、學習能力強：實習期間，我的上司對我實習期間的總評就是：在無任何領導在場監(jiān)督的情況下，可以自動自覺地地完成自己的工作以及幫助同事完成一些力所能及的事，在所有實習生當中，我的學習能力強，成長得最快。
2、獲得CET-4證書，能閱讀、書寫基本商務英語;
3、具有吃苦耐勞的品質：農村出身，從小幫家里干農活鍛煉了我肯吃苦的品質。
4、認真、踏實：大三選修了《海上保險原理與實務》這門課，授課老師對學生要求很嚴格，極少贊美學生，他看到我做的課堂筆記之后，當眾表揚我并讓大家學習我認真，踏實的處事態(tài)度。