應聘期間的自我評價范文(精選3篇)
應聘期間的自我評價范文 篇1
專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。
我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務行業(yè)和治理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操縱word辦公軟件及設備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力。
在4年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態(tài)度,細心完本錢職工作。本人工作踏實,刻苦刻苦,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深
地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操縱windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。
應聘期間的自我評價范文 篇2
具備較強的組織管理能力和人際溝通技巧,有良好的心理素質(zhì)和道德、文化素養(yǎng)。工作細致認真、條理清晰、思維縝密,書寫流利、字跡工整,計算機操作熟練。有制造型企業(yè)人事文員工作經(jīng)驗,能吃苦耐勞。形象好,性格熱情大方,會日常接待禮儀,為人誠實穩(wěn)。重能獨立自主工作,責任心強,做事干練,服務意識強、善于溝通、頭腦靈活; 、對工作不亢不卑、懂禮儀、思維敏銳,具有良好的職業(yè)道德,服從管理。
本人性格樂觀、自信。具有團隊精神,責任心強,有強烈的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,能吃苦耐勞,對工作認真細致,做事踏踏實實,品德良好。
何一次相識就是機遇,希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的平臺。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗的洗禮,已懂得社會的生存方式,讓我學到了可以舒緩本身壓力的能力,面對困難時的從容不迫,解決問題時的老練等,能力并不是用口說出來的,是要在工作中表現(xiàn)出來的,我會用我對工作的熱情盡力為貴公司效力,沒有最好只有更好是我人生的座右銘,以最優(yōu)秀的一面體現(xiàn)自我價值。
好的人際關系處理能力,認真的辦事態(tài)度很努力的做人性格,爭取與企業(yè)與同事共贏的心態(tài),敬業(yè),守信!在管理中,先做人后做事,管人理心,以工作為中心,同時兼顧以人際關系為中心的管理方法,做細膩的管理者,沒有滿意的員工就沒有滿意的效益,是自己的管理信條。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
具備較強的溝通、協(xié)調(diào)和適應能力,熟悉企業(yè)各管理平臺的運做流程,在企業(yè)管理流程設計、推行等方面具備一定的工作經(jīng)驗,在規(guī)范化管理體系、績效考核體現(xiàn)的建立和推行方面均積累了一定的工作經(jīng)驗。
應聘期間的自我評價范文 篇3
參加工作以來,我努力做好語文教學工作。20xx、20xx年被學校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學、教育和教研以及繼續(xù)教育四個方面想您介紹一下自己。
一、教學方面
從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。得到了領導和學生家長的認可,也受到了學生的尊敬。20xx年秋,獲片區(qū)初中歷史競教二等獎;20xx年秋,被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師稱號;20xx年秋,獲學校語文競教二等獎;20xx年秋,所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔任小學女王老師期間,我在日常教學上,開展豐富多彩的教育活動,提高課堂效果和教學質(zhì)量。
(一)認真?zhèn)湔n
認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點。
(二)增強上課的條理和層次感
在課堂上,我特別注意講課的條理,遵循循序漸進的規(guī)律,講課時由淺入深,注重調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用,盡量讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
(三)認真批改作業(yè),作好課后輔導
課后,對不同層次的學生進行相應的輔導,輔導的同時注意激發(fā)學生的求知欲望,加大了后進生的輔導力度,起到了較好的效果。
付出總有回報,20xx年11月,獲XX市市級骨干教師稱號;20xx年春,獲學校語文競教比賽一等獎。
二、教育方面
作為一名老師的我,一直努力做學生的知心朋友。深入學生中問,與學生一起玩樂,了解學生的心理,了解學生的需求。我愛教育事業(yè),我愛我的學生,學生的進步和成功是我最大的快樂。我認真教學,認真批改,時時刻刻按“四精四必”處理好學生作業(yè),并對潛能生進行重點輔導,總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學生的學習進度和成效,每次考試和批改作業(yè)后都要對學生一階段的學習進行講評總結(jié),與學生進行交流。在辦公室里,總是有我與學習交流學習的身影。對學生提出的問題都一一耐心解答,與學生建立了良好的教學關系。20xx年—20xx年我一直擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀。20xx年、20xx年連續(xù)兩年被學校評為優(yōu)秀班主任。 20xx年被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導獎。
三、教研方面
20xx年——20xx年一直擔任學校語文教研組組長一職,多次組織學校老師學習先進的教育理論和教學經(jīng)驗,并積極開展校級教研工作。組織學校老師開展送課下鄉(xiāng)活動,到外校、外縣取經(jīng)學習他人先進的教學方法和優(yōu)秀的教育理念。
四、繼續(xù)教育
我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別在當今發(fā)展迅速的時代,學習就更加重要,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。20xx年,到縣上繼續(xù)教育培訓中心參加培訓。20xx年獲得高級教師資格認定。20xx年參加職業(yè)技能培訓考試。